為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班級團隊活動方案篇一

一個班級,，是不能沒有凝聚力的。如果像一盤散沙,，這個班級也就沒有了它本身的意義,。也就是說，班級需要凝聚力,。一個班級,，如果有了很強的凝聚力，那么它將會無往不勝,，團結(jié)是最重要的,。班級的凝聚力需要成員共同經(jīng)歷一些事情逐漸形成，培養(yǎng)班級的凝聚力就是要培養(yǎng)班級成員間的團隊精神,。班級的班委會是一個班級的核心力量,，這個團體的好與壞直接決定著整個班級是否有凝聚力。因此,，培養(yǎng)班委會這個團隊的團隊精神是班級建設(shè)的重中之重,。

1.培養(yǎng)團隊成員的一致、密切合作,、克服困難的團隊精神,。

2.培養(yǎng)團隊成員計劃、組織,、協(xié)調(diào)能力,；

3.培養(yǎng)團隊成員之間相互信任和理解。

(一)活動主題：培養(yǎng)班委會成員的團隊精神

(二)活動口號：團隊協(xié)作,，齊力斷金

(三)活動對象：新生年級的班委會成員

(五)活動步驟：

(1)成立策劃小組,，完成活動策劃書。

（2）確定活動主題,、模式,、流程等基本情況。

（3）聯(lián)系場地,，制作黑板報,，購買活動道具。

（4）活動當(dāng)天,，由輔導(dǎo)員主持活動,，班委會成員進行活動準(zhǔn)備并參與比賽,。

（5）分別對獲勝和失敗隊伍進行獎勵和懲罰。

各班級同學(xué)的協(xié)助,，制作宣傳黑板報,、一天上午的場地的使用，購買報紙,，膠帶等活動道具,。

附：團隊協(xié)作競技訓(xùn)練活動——無敵風(fēng)火輪

活動所需道具

1、報紙60張以上,；

2,、膠帶3卷

活動任務(wù)

每個隊用提供的材料將報紙圍成一個可以行進的履帶式的環(huán)，要求本組所有成員在規(guī)則要求下走完規(guī)定的路程,，以最快到達終點的組為優(yōu)勝,。

活動規(guī)則

1、各組統(tǒng)一在風(fēng)火輪內(nèi)站好,，由裁判統(tǒng)一發(fā)布口令出發(fā),；

2、行進途中,，風(fēng)火輪必須垂直地面,不能將所提供的報紙剪裁,、折疊，報紙必須緊密相連,；

3,、所有組員必須在圈內(nèi)，身體的任何部分不得直接接觸地面,，如有違規(guī)接觸地面的組員,，第一個警告，第二個活動后罰十個抱頭蹲起,，第三個全組淘汰,，取消比賽資格；

4,、行進過程中若風(fēng)火輪斷裂必須在原地修復(fù),，在裁判許可后才可以繼續(xù)行進。此時隊員可以接觸地面但不能阻擋他組行進的路線,，否則將被取消比賽資格,；

5、出發(fā)前,，所有風(fēng)火輪不得超出起點線,，以風(fēng)火輪全部通過終點線為項目截止時間；

6、完全服從裁判原則,。

班級團隊活動方案篇二

1. 明確建制(30分鐘)

一至兩天的內(nèi)訓(xùn)結(jié)束后，或者內(nèi)訓(xùn)間息,，指定雙方團隊長,、排、班長(按貴司現(xiàn)崗級別指定分派即可),，團隊拓展活動方案,。將參訓(xùn)全體人員等分為紅、黃兩團隊,。(每隊人員可打亂現(xiàn)有部門編制,，抽簽決定歸建。)

2. 中高級領(lǐng)導(dǎo)(6—10人)技戰(zhàn)術(shù),、步兵方略特訓(xùn)(90分鐘)

實際上,，考慮到貴司時間安排，該項應(yīng)在分組歸建前完成,。

特訓(xùn)內(nèi)容包含：

a步兵攻防陣形,、攻防火力布控規(guī)律、現(xiàn)代步兵攻防通用戰(zhàn)術(shù),。

b 現(xiàn)代軍事管理主要條例和規(guī)則,、特性。

c戰(zhàn)術(shù)口語,、手語,、個人技戰(zhàn)術(shù)。

d小團隊(班組)協(xié)同技戰(zhàn)術(shù),。

e典型戰(zhàn)術(shù)體系的比較與分析,，由受訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)做出因地制宜的甄選。

f現(xiàn)代步兵武器裝備使用技術(shù)講解,。

特別說明：為什么只培訓(xùn)雙方高級領(lǐng)導(dǎo),，而不做雙方全員的特訓(xùn)呢?目的就是要激發(fā)雙方領(lǐng)導(dǎo)人的貫徹力。由他們事后(戰(zhàn)前)就象平時工作中遇到緊急情況一樣,，將信息和意圖迅速貫徹傳達,，然后由下屬逐層傳達至基層“戰(zhàn)士”。語言表述簡潔的一方速度快,，語言表述清晰的一方溝通得更到位,。兩強相爭，如同爭奪一個市場的兩家企業(yè),，信息傳遞快的一方,、信息溝通精準(zhǔn)的一方往往勝出。這就是“貫徹力”強的表現(xiàn)之一。通過該項目,，還可以檢驗兩組領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)和感悟能力,，一群喪失了再學(xué)習(xí)能力的領(lǐng)導(dǎo)人是很難帶領(lǐng)團隊迎接新環(huán)境中的挑戰(zhàn)的?！按髴?zhàn)”在即,，相信貴司的高級領(lǐng)導(dǎo)定能認(rèn)真對待，在壓力下激發(fā)潛能,，貫徹好決定“存亡”的信息,。(注：有甄選的貫徹，只給雙方臨戰(zhàn)前兩天的一個晚上的時間,，信息自選,，辦法自籌。扁平化貫徹對雙方都是違規(guī)行為,，一旦某方違背將被視為不誠信和不自信的`表現(xiàn),。)

3. 與(2)同時進行的中、基層代表(10人)戰(zhàn)場沙盤及攻防雙方態(tài)勢講解(90分鐘)

前線地形地貌,、雙方戰(zhàn)區(qū)位置,、可能的攻擊方向、火力配置情況等,。此時雙方“身份”可能并未明確(在分隊以前)概率為5：5,。代表們作為“一線人員”，一旦分組歸建,，必須要發(fā)揮平時工作中的最佳狀態(tài),，在雙方領(lǐng)導(dǎo)貫徹“特訓(xùn)信息”的同時(或之后)，向領(lǐng)導(dǎo)層及時匯報“市場信息”,。溝通能力強的一方會具備優(yōu)勢,。

4. 內(nèi)訓(xùn)結(jié)束后，雙方臨戰(zhàn)前一晚的緊急戰(zhàn)前決策會議,。分組同時召開,，雙方領(lǐng)導(dǎo)主持。(120分鐘)

a抽簽決定的攻,、防雙方明確戰(zhàn)略目標(biāo),、戰(zhàn)略意圖。(攻方必須在規(guī)定時間占領(lǐng)守方司令部)

b 雙方團隊高級主官,，依據(jù)特訓(xùn)心得制訂“作戰(zhàn)”方案,、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，由雙方最高主官做最終決策,。

c 雙方最高主官頒布,、貫徹“戰(zhàn)時”獎懲條例和“軍規(guī)”,。

d雙方逐級貫徹“作戰(zhàn)”方案、獎懲條例和規(guī)則,。按戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)意圖,，明確每個人的崗位、分工,、責(zé)權(quán),。

5. 雙方基層“戰(zhàn)士”發(fā)言，提出合理化建議,，集體完善戰(zhàn)役方案，君臣一體,，上下同心,。(30—45分鐘)群眾的意見不可小視，基層里往往蘊涵著“大智慧”,。同樣,，執(zhí)行不利的根源往往是基層沒有感悟到領(lǐng)導(dǎo)的“大智慧”。溝通不足,、貫徹不利,，永遠都是強勢執(zhí)行力的羈絆。最終決策還是要最高領(lǐng)導(dǎo)來拿,，獨裁與集中不等于壓制個性,，民主與自由不等于否定權(quán)威。

6. 雙方最高主官對己方“勵志”宣言,，建立團隊信念,，鼓舞己方斗志，戰(zhàn)前部署結(jié)束(2分鐘)

7. 在規(guī)定地點準(zhǔn)時集合(過時不侯),，雙方按編制同時整隊,，各級主官帶隊，集體整裝后上車,，向“戰(zhàn)區(qū)”開拔(7：30——8：00)各級領(lǐng)導(dǎo)的作用至關(guān)重要

8. 抵達戰(zhàn)區(qū)后,，雙方按編制再次整隊。各級主官帶隊,，按序配發(fā)裝備和給養(yǎng),。我司總教官簡短講話(2分鐘);紅隊最高主官戰(zhàn)前“勵志”講演(1分鐘);黃隊最高主官戰(zhàn)前“勵志”講演(1分鐘)。升國旗,、司旗,，唱國歌，規(guī)劃方案《團隊拓展活動方案》,。(9：30——10：00)講話要烘托“大戰(zhàn)在即”的緊張氣氛,，同時給雙方團隊做“終極”的鼓舞。

9. 雙方急行軍進入各自戰(zhàn)區(qū)，攻防雙方按事先“計劃”布控火力點及攻擊陣形,，各級主管,、我司參謀進行巡視、督導(dǎo),，做最后的戰(zhàn)前檢查與戰(zhàn)前動員,。攻擊一方會在一個小時內(nèi)發(fā)動進攻(10：15—11：00)各級主官管理、管控力強,，注重戰(zhàn)術(shù)布控細節(jié),，完全按戰(zhàn)略意圖執(zhí)行到位,、精準(zhǔn)度高的一方會占據(jù)優(yōu)勢,。

另外：守方每人要在半小時之內(nèi)置單兵掩體、設(shè)計偽裝點(與攻方體力平衡,，且是實戰(zhàn)所必須,。)

10. 第三方奇襲(10：50——11：00)

攻擊守方的不是對方團隊，而是來自第三方——我們拓展機構(gòu)的一個武裝加強班(10—15人),，他們會選擇從守方的薄弱方向發(fā)起突襲,，他們將由訓(xùn)練有素的專業(yè)步兵和軍官組成，以十幾人之眾沖擊守方的一只火力完備的連隊,。為什么要這么做呢?一般來說,，在設(shè)防嚴(yán)密的戰(zhàn)區(qū)，攻防雙方的兵力對比應(yīng)為2：1甚至更高,，攻方才有一定把握,。本次拓展，紅,、黃雙方等分人馬,，且守方是“以逸待勞”，攻方首次作戰(zhàn)大有“飛蛾撲火”之勢,。為了公允和平衡戰(zhàn)局,，我司會私下與“攻方”串通，率先從另一個方向發(fā)動攻勢,。但是,，我司之專業(yè)人士決不會“射殺”首次作戰(zhàn)的守方員工，恰恰相反,，我司整整一個班以專業(yè)效率迅猛出擊,，是專供貴司守方“射殺”的。目的有三：對守軍精神上施加壓力,、磨礪其志;讓守軍在“射殺”中練習(xí)技戰(zhàn)術(shù),，并獲得成就感;讓守軍的隱蔽火力點完全暴露給接下來要上陣的攻方!以達成“攻守平衡”,，就看守軍能不能臨陣決策變數(shù)，并將決策迅速轉(zhuǎn)為執(zhí)行了,。

11. 攻守雙方接戰(zhàn)(11：00———12：00左右)

在步兵實戰(zhàn)中,，蠻勇和“個人英雄主義”總會讓一個人“消失”得更快，讓己方團隊損失“生員”,。實戰(zhàn)和電影是不一樣的,。在我司專業(yè)參謀的指導(dǎo)下，貴司雙方都會“小心翼翼”地作戰(zhàn),，不僅僅是為自己,，也為了己方不無謂地減員，每個人,，無論他什么級別,、什么背景——戰(zhàn)場上，子彈面前人人平等,，每個都只有一次生命!每個人都會這樣想：我不能“死”,，我“死”了,，這塊陣地就丟了,，我要依靠我的團隊才能活得更長久，我的團隊要靠“活下來”的“我”才能最終取得勝利,。這一仗,，會打得艱苦而漫長。

附1：《誠信紅布陣亡制》

“誠信宣導(dǎo)”會在我司的戰(zhàn)前培訓(xùn)中貫徹,、強調(diào),。“誠信”涉及一個人的人品,，相信貴軍人員能經(jīng)受考驗,。具體規(guī)則是：被“子彈”擊中四肢以外、頭盔以下的任何部位,，即表示你已經(jīng)“陣亡”了!你的裝備里有“一塊紅布”,，請拿出來蓋在頭上，那么您會被所有的人(包括射擊你的“敵人”)尊重,，說明您一個可貴的誠信自律的職業(yè)人士,。因為“子彈”很小，只有被擊中的人才會清楚地知道,，如果你忍著痛說謊,，那么你褻瀆了戰(zhàn)場和你的團隊。一經(jīng)查證,，“督戰(zhàn)隊”定會將您“就地除名”,。

12. 雙方在參謀指導(dǎo)下變換作戰(zhàn)方案,，各依地勢之利出“奇兵”以打破僵局(12：00左右——12：30左右)戰(zhàn)場如商場，商場如戰(zhàn)場,。唯一不變的就是“圖變”,、“變”與“應(yīng)變”。對方“變”招了,，實戰(zhàn)可不是拼“蠻勇”,，再強壯的人也經(jīng)不起一顆子彈，打仗拼的是“頭腦”,，拼的是“應(yīng)變”,、“決策”與“執(zhí)行”。誰更快,，誰更準(zhǔn),，誰更有執(zhí)行力，他就會掌握戰(zhàn)場的主動,?！氨鵁o常勢，水無常形,。上兵若水,，奇正相生?！辟F司的骨干們一定會在“應(yīng)變”中爆發(fā)出超常的決策力和瞬間執(zhí)行力,，領(lǐng)袖的號召力會讓每個人相信“勝利正在召喚著我們”。觀望,、等待,、懷疑、跟風(fēng),、慢辦拍的人會在瞬間被消滅,，不負(fù)責(zé)任、拍腦門的決策也會被凌厲的“轉(zhuǎn)守為攻”或者“變線突擊”砸得粉碎,。攻守雙方究竟誰能勝出?“戰(zhàn)役”的結(jié)果真的很難預(yù)料,，但戰(zhàn)敗一方的主官卻肯定會對失敗“負(fù)責(zé)”。

13. 雙方午休,，午餐作戰(zhàn)總結(jié)會,。(12：40——14：00)

我司主教官、參謀長做戰(zhàn)后總結(jié)和點評,。雙方主官做“述職經(jīng)驗,、教訓(xùn)報告”。各級人員隨后可即興發(fā)言,，相互鼓舞,。餐后小憩,，勵兵束馬，以圖再戰(zhàn),。

14. 我軍人員將兩隊人馬分別緩步帶入新戰(zhàn)區(qū),，攻防角色互換。攻防雙方按“計劃”布控火力點及攻擊陣形,，各級主管,、作戰(zhàn)參謀進行巡視、督導(dǎo),、戰(zhàn)前動員,。攻擊一方會在半小時內(nèi)發(fā)動進攻(14：15——14：40)

15. 攻守雙方接戰(zhàn)，守方可以隨時轉(zhuǎn)移陣地,，此戰(zhàn)不以固守全部陣地為目標(biāo),。雙方都將在運動中尋機“殲滅”敵人(14：40——15：20左右)

此戰(zhàn)，心理素質(zhì)較差的人會得到錘煉,。雙方任何一隊如果不能集中精神,，缺乏定力，被佯攻和煙幕所干擾,，其臨場的判斷力,、決策貫徹力、現(xiàn)場執(zhí)行力都會下降,。所謂“大將風(fēng)度”就是要處亂不驚——

——襲掠如火,，不動如山,。攻方的“標(biāo)地”就是守方的“供給站”,，只要拿下“站點”，此役便以守軍的失敗而告終,。反之,，守軍的戰(zhàn)略目標(biāo)是以“供給站”做餌，企圖全殲對方的“士兵”,。而攻方此戰(zhàn)會啟動“督戰(zhàn)隊&r

班級團隊活動方案篇三

為進一步加強學(xué)校團隊干部隊伍建設(shè),，不斷提高全縣學(xué)校團隊干部的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，及時發(fā)現(xiàn),、總結(jié)我縣團隊工作的典型經(jīng)驗和創(chuàng)新做法,，集中展示我縣團隊工作和活動的豐碩成果，進一步加強基層團組織和少先隊建設(shè),，確實發(fā)揮學(xué)校團隊組織在加強和改進學(xué)生思想道德教育工作中的積極作用,，縣委教育工委、團縣委,、縣教育局,、縣少工委決定聯(lián)合舉辦德化縣首屆學(xué)校團隊主題活動方案創(chuàng)意設(shè)計展示大賽,，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題：祖國發(fā)展我成長,，我與祖國同奮進,，學(xué)校團隊活動方案。

二,、主辦單位：中共德化縣教育工作委員會,、共青團德化縣委、德化縣教育局,、少先隊德化縣工作委員會,。

三、活動時間：20xx年10月中旬至12月上旬,。

四,、活動內(nèi)容：參賽者必須根據(jù)活動主題，參照主題團日（隊會）活動形式和要求,，結(jié)合紀(jì)念改革開放三十年,、北京奧運會勝利閉幕及神七飛天等重要節(jié)慶紀(jì)念為重點，突出青少年思想道德教育主線,，圍繞服務(wù)青少年學(xué)生成長成才工作目標(biāo),，強調(diào)實踐和體驗教育基本途徑進行創(chuàng)意設(shè)計。

中學(xué)生主題團日活動設(shè)計主要包括：團員意識和團的先進性教育,；人生觀,、價值觀教育；“邁好青春門,，走好成人路”系列主題活動等,。

少先隊主題隊會活動設(shè)計主要包括：1、思想道德建設(shè)（包括祖國發(fā)展我成長,、民族精神代代傳,、紅領(lǐng)巾心向黨等具有少先隊特色的各類形勢政策教育等）；2,、少先隊組織文化建設(shè)（包括少先隊金獎單位創(chuàng)建活動,、入隊教育、隊干民主選舉,、紅領(lǐng)巾小社團建設(shè)和信息化建設(shè)等）,；3、少年兒童素質(zhì)拓展（包括 “雛鷹爭章”活動,、科學(xué)素質(zhì)普及行動,、平安行動、心理健康行動、陽光體育運動等）,；4,、紅領(lǐng)巾共促和諧（包括手拉手互助活動、紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行動,、和諧社區(qū)及和諧校園建設(shè)等）,。

五、參賽對象：全縣各中學(xué)團委,、團支部,，中小學(xué)校少先隊大隊和中隊。各中學(xué)團委書記和少先隊總輔導(dǎo)員必須參賽,，并鼓勵和組織其他學(xué)校團隊干部和教師參賽,。

六、比賽形式：比賽采取自愿參賽原則,，分共青團和少先隊兩個組別參賽和評獎,。參賽者必須于20xx年11月30日前將參賽活動方案（一式三份，并將方案用word排版發(fā)送到指定郵箱）和圖片資料（五張以上）送交團縣委學(xué)少部,，主辦單位將評出一,、二、三等獎和優(yōu)秀獎,，擇優(yōu)拍攝優(yōu)秀團隊主題活動專題片,，并從獲獎活動方案中擇優(yōu)編印《德化縣優(yōu)秀團隊主題活動匯編》。

七,、獎項設(shè)置：大賽分學(xué)校共青團和少先隊兩個組別,，各組分別評出一、二,、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,。

八、參賽要求

1,、提高認(rèn)識,，加強領(lǐng)導(dǎo),。全縣各團隊組織要充分認(rèn)識舉辦主題團日（隊）活動方案創(chuàng)意設(shè)計展示大賽對推動團干和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的重要意義,，確實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，以賽促訓(xùn),，確實提高廣團隊工作者的工作能力和業(yè)務(wù)水平,。

2、精心組織,，認(rèn)真實施,。各學(xué)校團隊組織要精心組織、多方協(xié)調(diào),、加強指導(dǎo),，為大賽和活動的順利開展?fàn)I造氛圍,、創(chuàng)造條件，組織團干部,、大隊和中隊輔導(dǎo)員設(shè)計方案,、開展活動，確保主題創(chuàng)意設(shè)計展示大賽各項工作和活動的順利開展,，規(guī)劃方案《學(xué)校團隊活動方案》,。

3、廣泛參與,，務(wù)求實效,。各相關(guān)學(xué)校要廣泛動員，組織團干部和少先隊大,、中隊輔導(dǎo)員參與活動,、參加比賽，在精心設(shè)計活動方案的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真開展主題團日和隊會活動,，在參與大賽和活動的過程中，使團的干部和輔導(dǎo)員得到鍛煉,、提高水平,，使青少年得到啟發(fā)、受到教育,。

班級團隊活動方案篇四

為了加強公司員工的凝聚力和向心力,，調(diào)動員工的工作熱情和斗志，增強組織活力,，改善組織文化,，走進自然，放松心情,，提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)的精神和能力,，同時歡迎新員工的加入，讓新員工盡快融入公司,，培養(yǎng)新員工對公司的信任感和歸屬感,。人事部決定于本周六前往廣州笑翻天樂園參加一天的戶外拓展活動，具體流程如下：

08：00集合,，從公司出發(fā),，前方廣州笑翻天樂園。

09：00——09：30集中進入笑翻天拓展基地：由教練介紹拓展活動的科目,，講解安全等注意事項,。

09：30——09：45組建團隊：進行拓展分隊，選隊長，取隊名,，確定新隊的隊歌和口號,。

09：45——10：00破冰訓(xùn)練（團隊熱身）

視團隊隊員的男女比例、年齡情況組織進行2-3個團隊熱身游戲,，目的讓隊員之間增進了解,，消除隔閡，逐步增進隊員的團隊意識,。為拓展活動作前期準(zhǔn)備,。

10：00——11：45（山谷游樂區(qū)）競技項目：

突出重圍——攀壁：參與人員站立于懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態(tài),，障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上,。需要良好的心理素質(zhì)、隊員的緊密配合,，堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵,。（良好的體能，堅強的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵?。?/p>

木樁橋——天羅地網(wǎng)：隊員在通過搖晃不定的木樁橋后,，必須經(jīng)過設(shè)置結(jié)構(gòu)錯綜復(fù)雜障礙重重的天羅地網(wǎng)。前有堵截,、后有追兵,，時間緊迫、困難重重,，如何過關(guān),？

（要步調(diào)一致、靈活應(yīng)變,、果敢的行動,，才能完成任務(wù)！）

空中鋼絲—極速圓木：參訓(xùn)隊員從出發(fā)點通過位于高空的鋼絲,，然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地,。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團隊協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績?。朔睦碚系K,，面對困難，勇于挑戰(zhàn)自我?。?/p>

豎網(wǎng)橋——懸空搖擺：參訓(xùn)隊員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè),，雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長達40米之寬的終點站，然后從晃蕩不定的伸展橋返回,。（良好的身體及心理素質(zhì)、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵）

11：45——12：00活動點評：根據(jù)上午各參訓(xùn)競技團隊的具體表現(xiàn),，各隊隊長的組織領(lǐng)導(dǎo)和隊員的組織紀(jì)律,、精神面貌、團隊協(xié)作以及團隊中存在的不足等方面進行點評,！

12：00——14：00午餐時間（參觀楊四將軍廟）

14：00——16：00團隊大比拼競技項目：

踏籠飛渡：此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成,，極大地考驗參訓(xùn)隊員的體能和意志，參訓(xùn)隊員必須一步一個腳印,，腳踏實地,，堅定不移，才能順利通過,。（檢驗隊員的團結(jié)協(xié)助,、互相支持、相互配合的精神?。?/p>

鼓浪嶼—平安橋：此項目波濤起伏,、連綿不斷，鋼韌有余,。既有連綿起伏又有歡聲笑語,，讓你在歡笑中體驗參與的樂趣！（平衡比速度更重要?。?/p>

搭橋過河：此項目難度較大,。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂，要求隊員有果敢的行動能力,、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓(xùn)練,。（檢驗隊員面對困難重重的項目，必須有果敢的行動能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項目?。?/p>

蕩悠臺：參訓(xùn)隊員必須從岸邊的起點,，利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上，一個平臺站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺上,，隊員落水扣分或出局,。

（相互理解、互相包容,，相互支持與緊密合作,，打破隊員之間、男女之間,、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務(wù)?。?/p>

16：10——16：40自由體驗“闖關(guān)酷地帶”

此項目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強的項目之一,，共由10關(guān)組成,。讓隊員在挑戰(zhàn)自我,、超越自我的過程中體驗闖關(guān)成功的喜悅。

自費項目：水戰(zhàn)船：（水上爭霸賽）,，精彩刺激,、留戀忘返！

16：40——17：00活動總結(jié),，返程,！