時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

一年級(jí)學(xué)生每日計(jì)劃表篇一

2,、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30—11：30,，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30,。

3,、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開,，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。避免偏科現(xiàn)象。

4,、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。記住，完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

5,、有自己解決不了的問題,，千萬不要死摳或置之不理。一定及時(shí)解決問題,。

6,、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體,，呼吸了新鮮空氣,，又增進(jìn)了溝通,。

7、公開學(xué)習(xí)計(jì)劃：少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,，最好向家長、老師或者同學(xué)宣布,。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用,，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,，因此就能堅(jiān)持到底，“無論如何,，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”,。

希望每個(gè)高中生都能將學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率,、高質(zhì)量地完成自己的計(jì)劃,！

一年級(jí)學(xué)生每日計(jì)劃表篇二

1、每一天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,，6：40從家出發(fā)。

2,、上課認(rèn)真聽講,，進(jìn)取發(fā)言，做好筆記,。

3,、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對(duì)答案,，認(rèn)真對(duì)待每一門課,。

4、寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的資料并預(yù)習(xí)第二天上課的資料,。

5、對(duì)于副課及歷史,、地理、生物每學(xué)完一課后,，要用心去作自我買的'課外習(xí)題書,，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書,，憑借自我所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題,，也不能立刻看答案或看書，要等到全部做完后,，再去找答案,，并及時(shí)背過。

6,、對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),、幾何)、語文,、英語,、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí),，要比較《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,，并要做練習(xí)題，寫時(shí)仍不能抄答案,，寫完后可交教師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

7,、遇到不懂得要及時(shí)問教師或問同學(xué),，弄明白。

8,、每一天晚上聽30分鐘英語,，訓(xùn)練自我的聽力。

一年級(jí)學(xué)生每日計(jì)劃表篇三

第一階段（30天）：重點(diǎn)攻克四六級(jí)短板：哪里不會(huì)攻哪里,！

如果你的短板是閱讀

閱讀在四六級(jí)考試中占據(jù)了很大的比重,，在考試中往往起著決定成敗的作用。想要順利攻破閱讀,，需要在此階段按以下幾個(gè)步驟去執(zhí)行,。

第一，每天至少按照正常的考試時(shí)間做一套四六級(jí)閱讀題目（包括選詞填空或閱讀填空）,；

第二,，對(duì)完答案后，請(qǐng)重點(diǎn)關(guān)注錯(cuò)題部分,。將題目還原到原文,，并理解出題句，確保自己完全認(rèn)同該答案,。

第三,，劃出該篇文章的重點(diǎn)及難點(diǎn)詞匯，并進(jìn)行記憶。

整套工作完成耗時(shí)應(yīng)控制在半小時(shí)左右,。

如果你的短板是聽力

每天保持一篇四六級(jí)真題的聽寫練習(xí),。聽寫的意思是指將一篇聽力錄音原文全部聽抄下來。

為什么要這么做,？因?yàn)樗翘岣呗犃ψ钣行У姆椒?，它能將你聽力中所有?xì)枝末節(jié)的問題都暴露出來。只有這樣,，你才能真正解決掉問題,。

聽寫材料的選擇可根據(jù)自身的水平來決定。如果基礎(chǔ)較差,，可以從最簡單的對(duì)話來聽抄,；基礎(chǔ)較好的，可以直接從復(fù)合式聽寫開始,。如果能夠堅(jiān)持三十天聽寫不間斷,，聽力想不提高都難。

如果你的短板是詞匯

詞匯量不夠的確很讓人頭疼,，但不建議每天花超過2小時(shí)在背單詞上面,，持續(xù)每天高強(qiáng)度背單詞很容易讓人對(duì)備考失去信心。現(xiàn)在市面上幫助背單詞的軟件很多,。如我們的開心詞場(chǎng)提供了良好的背詞體驗(yàn),。選擇任意一款，每天花半個(gè)小時(shí)背詞即可,。此外,，平常在做閱讀、聽力等訓(xùn)練時(shí)也需要注意對(duì)生詞的積累,。詞匯量的提升不是一蹴而就的,，不要急于求成。

第二階段（20天）：千題百練,，查漏補(bǔ)缺

很多同學(xué)反映做題時(shí)間總是不夠用,，這些均是由于平時(shí)所做訓(xùn)練較少，沒有養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣而造成的,。平時(shí)多做訓(xùn)練除了能提高自己的做題速度之外,，還可以來檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)成果，進(jìn)而查漏補(bǔ)缺,，指導(dǎo)下一步的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

在此階段，大家可以拿真題和模擬題進(jìn)行交替模擬測(cè)試,。如果備考時(shí)間有限,，一張?jiān)嚲砜梢苑殖蓛商靵硗瓿伞５谝惶?，完成聽力,、閱讀部分；第二天,，完成寫作,、完型、翻譯部分,；確保自己在這20天內(nèi)完成10套題的演練,。

另外，此階段必須開始對(duì)寫作進(jìn)行特訓(xùn),。保持每周兩篇的寫作量,，并堅(jiān)持交給老師或者成績較好的朋友進(jìn)行檢查和修改。

第三階段（10天）：助跑沖刺,，最后一搏

最后10天,，以復(fù)習(xí)鞏固為主。以復(fù)習(xí)真題中的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)為主,，中間安插兩次模擬考試,。如果是對(duì)自己過級(jí)信心不是很足的同學(xué)，此階段可增加模擬測(cè)試量,，通過做題來反復(fù)增強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的記憶,。

提醒大家，這種考前高強(qiáng)度練習(xí)短時(shí)間內(nèi)能帶來一定效果,，但不推薦大家首選使用,。英語的學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn)，急于求成的做法,，只會(huì)讓大家對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感,。

在考前一個(gè)星期前，注意調(diào)整自己的作息時(shí)間,，避免在考場(chǎng)上因?yàn)榫癫粷?jì)而影響考試發(fā)揮,。

一年級(jí)學(xué)生每日計(jì)劃表篇四

1.八點(diǎn)—八點(diǎn)半起床（中間洗臉?biāo)⒀赖龋?/p>

2.八點(diǎn)半—九點(diǎn)早餐時(shí)間

3.九點(diǎn)—九點(diǎn)半看書（因?yàn)樵缟献x書看書對(duì)記憶力有好處哦！）

4.九點(diǎn)半—十點(diǎn)寫暑假作業(yè)

5.十點(diǎn)—十一點(diǎn)看課外書,，輔導(dǎo)書,，練琴

6.十一點(diǎn)—十一點(diǎn)半看電視（注意：要養(yǎng)成好習(xí)慣！距離哦）

7.十一點(diǎn)半到十二點(diǎn)半幫媽媽干活（包括吃中餐）高中中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃：

這個(gè)暑假是高中中學(xué)的最后一個(gè)暑假,，對(duì)即將升高三的學(xué)生來講,，這五十多天可以說是時(shí)間寶貴，必須做好計(jì)劃,，找到最適合的學(xué)習(xí)方法提高成績,。為得到較好的高三復(fù)習(xí)效果，必須在放假之初就為自己精心制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息安排。不同時(shí)段學(xué)法各異

對(duì)高二學(xué)生而言,，這個(gè)假期是高中中學(xué)最后一個(gè)長假期,，高中中學(xué)課程、內(nèi)容已基本學(xué)完,，為迎接高三的全面復(fù)習(xí),。可以自主學(xué)習(xí),、自己安排,，如果把假期學(xué)習(xí)時(shí)間安排得太零散，感覺挺可惜,。根據(jù)自己的實(shí)際情況,，按時(shí)段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。

早上精力比較充沛,，學(xué)習(xí)效率最高,，適合進(jìn)行集中訓(xùn)練。利用整塊的時(shí)間,，主要進(jìn)行套習(xí)題訓(xùn)練（高考習(xí)題）,，要求所有科目都要在手冊(cè)的時(shí)間內(nèi)完成，不斷熟悉高考狀態(tài),。

長時(shí)間的學(xué)習(xí)容易疲勞,，必須穿插一些調(diào)整和休息的時(shí)間。在這段零散的時(shí)間里,，可以念念單詞,、看看基礎(chǔ)知識(shí)，不必強(qiáng)迫記憶,，熟悉熟悉即可,。

晚上的學(xué)習(xí)，主要針對(duì)白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問習(xí)題,，對(duì)照規(guī)范答案和筆記逐一解決,、分析，適當(dāng)總結(jié)歸納梳理,，寫出高考試習(xí)題特點(diǎn),，類型,。

語文學(xué)科，建議大家要注意基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備整理，包括字音,、字形、成語等，“要想得高分,，高考語文考試試卷的前四道選擇習(xí)題是不能失分的”,；文言文的18個(gè)虛詞必須要熟練掌握,，每個(gè)意思還應(yīng)記住幾個(gè)例句,。假期做套習(xí)題時(shí)，每個(gè)精選作文習(xí)題目都要認(rèn)真思考,，可以簡單列出提綱,，從每個(gè)角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。英語學(xué)科,，每天都要保證做2-3篇閱讀,，培養(yǎng)語感。復(fù)習(xí)前四冊(cè)英語書的詞匯,，推薦一個(gè)好規(guī)定就是,，先背一個(gè)單元單詞，再聽對(duì)應(yīng)的課文,，單詞記得快而且聽力也有提高,。如果還有時(shí)間，建議大家多閱讀或朗讀課文,。

理科學(xué)習(xí),，要重視平時(shí)出錯(cuò)的習(xí)題目,，往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問習(xí)題，要認(rèn)真分析原因,。如果是由于知識(shí)的遺忘或模糊,，一定要把這一部分相關(guān)的知識(shí)重新復(fù)習(xí)一遍。一個(gè)不錯(cuò)的方法是,，針對(duì)錯(cuò)習(xí)題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結(jié),。強(qiáng)化運(yùn)算訓(xùn)練，要求必須有解習(xí)題過程（并規(guī)范表達(dá)）,。

早上6：30起床,，6：40--8：40套習(xí)題訓(xùn)練

上午9：00-12：00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語；

中間休息半小時(shí),；

下午3：00-17：30學(xué)習(xí)語文和物理或化學(xué),；

中間休息半小時(shí)23:00上床，聽20分鐘外語,，然后休息,。

十二點(diǎn)半—一點(diǎn)四十午睡；

一點(diǎn)四十—五點(diǎn)半學(xué)古箏（注意：五點(diǎn)五十前回家）,；

五點(diǎn)半—六點(diǎn)幫媽媽做家務(wù),；

六點(diǎn)—六點(diǎn)半開餐了！

六點(diǎn)半—七點(diǎn)看電腦（不玩久了,，要學(xué)會(huì)控制自己）

七點(diǎn)—八點(diǎn)練琴,；

八點(diǎn)—八點(diǎn)半洗澡；

九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺,。

一年級(jí)學(xué)生每日計(jì)劃表篇五

因?yàn)橐恍┰?，今天的開學(xué)比往年晚了太多太多。就連一直對(duì)學(xué)習(xí)有中疲倦感的我們,，都不僅渴望起在教室聽老師上課的日子來,。而且，因?yàn)檫@段時(shí)間的耽擱,，我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度也耽擱了不少,，這真的讓我感到又擔(dān)心，又著急,。

盡管有網(wǎng)絡(luò)課程的彌補(bǔ),，但是終究是有限的，自己仍有不少的問題得不到解答,。因此,，我也必須對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,。所以在這里，我對(duì)自己的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行了簡要的計(jì)劃,，希望自己能在正式開學(xué)后,，仔細(xì)的按照計(jì)劃，彌補(bǔ)自己這段是時(shí)間的不足,！我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

這段漫長的假期下來,，我居然漸漸的忘記了上課時(shí)的感受。隨著網(wǎng)課的召開,，盡管有了些學(xué)習(xí)的感覺,，卻因?yàn)樵诩遥y以約束自己的行為,。我明白,，如果自己這樣直接去上課，首先在課堂紀(jì)律上肯定會(huì)漏洞百出,！

為此,，我要在正式的開學(xué)前嚴(yán)格的做好個(gè)人的狀態(tài)調(diào)整。具體要求為：收心到課堂,、上課嚴(yán)要求,、課后自我管理、學(xué)習(xí)自主積極,。過去短短的寒假都能使我在上課的前幾周心不在蔫。但這次不同,，我們學(xué)習(xí)的時(shí)間被大大的縮短,，我必須嚴(yán)格的要求自己，才能不再這個(gè)學(xué)期落下,。

授課的時(shí)間縮短,，想必老師們也心急。為了盡快的上完課程,，還要做好復(fù)習(xí),，我想我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)異常的緊密。

為此,，不僅僅是老師要做好授課安排,，作為學(xué)生的我，也必須讓自己做好準(zhǔn)備,，這樣才能跟上課程,，才能在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)！

首先,，我要抓緊課堂上的時(shí)間,。分析我們的學(xué)習(xí),，課堂其實(shí)是最為寶貴且重要的時(shí)間。課堂凝聚了老師的心血和努力,，是老師最為專注的時(shí)間,！而想要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的效率，我就必須抓緊這每節(jié)四十分鐘的課堂,！必須嚴(yán)格的要求自己,，專心致志的將課堂的知識(shí)吸收！

其次,，休息的時(shí)間也很重要,。既然要抓緊時(shí)間，那么一切可利用的時(shí)間都不能輕易放過,。在老師講課后,，休息的時(shí)間其實(shí)正好可以用來鞏固和分析。讓我了解自己的不足,，明白自己究竟學(xué)會(huì)了沒有,！只要抓緊，學(xué)習(xí)的效率就會(huì)大大的提升,！

最后,，就是早晚自習(xí)。這段寶貴的時(shí)間,，是我們預(yù)習(xí)和鞏固的黃金時(shí)間,。也是對(duì)課文和單詞背誦的最好時(shí)機(jī)！但如何把握,，還是要看最近的課程,，靈活的去安排。

學(xué)習(xí)是作為學(xué)生最重要的事情,，既然已經(jīng)休息了這么久,，我就必須做出相應(yīng)的付出！人生沒有回頭箭,，我決不能讓未來的自己感到后悔,！

初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃2

肯定不能用網(wǎng)上資源。

有可能的話預(yù)習(xí)一下初三的需要背默的課文,。

數(shù)學(xué)：需要整體看一遍初二整個(gè)學(xué)期的概念（筆記本上的也要復(fù)習(xí)）,，不要弄混，把學(xué)期的錯(cuò)題（考試和平時(shí)作業(yè)）再重新做一遍,。假如還是錯(cuò)了,，哪一定要對(duì)錯(cuò)了的喬個(gè)版塊好好復(fù)習(xí)體驗(yàn)一下中考的感覺。

物理：跟數(shù)學(xué)一樣。一定要好好分析公式,，弄清楚每個(gè)量的意義,。做一下受力分析題，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),。

英語：這科比較簡單,。要背中考單詞，圖書大廈有專門賣得中考單詞集合,。對(duì)一些詞組和單詞的用法總結(jié)一下,。如果以前平時(shí)作業(yè)里就有每個(gè)單元的總結(jié)本，那就行瞧一瞧,。

初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃3

初二學(xué)生正處于青春期初期,，并逐步向青年期過度，自我意識(shí)復(fù)蘇,、獨(dú)立意識(shí)開始萌動(dòng),，嘗試掙脫兒童行為模式的束縛。下面是有新學(xué)期初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃,，歡迎參閱,。

暑假的到來意味著初二年級(jí)的結(jié)束，也標(biāo)示著初三年級(jí)的開始,。每門功課都將在下學(xué)期緊鑼密鼓的學(xué)完,，初三的節(jié)奏相對(duì)前兩年會(huì)更快。因此對(duì)于大部分同學(xué)來說,，必須好好利用這個(gè)暑假進(jìn)行學(xué)習(xí),，一方面補(bǔ)足自己的薄弱科目，另一方面,，預(yù)習(xí)初三的課程,。在這一個(gè)假期中，同學(xué)們的自我計(jì)劃,、自我復(fù)習(xí)與超前預(yù)習(xí)是最重要的。希望同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)分析自己的長處與不足,，進(jìn)行合理的補(bǔ)差補(bǔ)缺,。可以自我進(jìn)行有計(jì)劃地復(fù)習(xí),，也可以請(qǐng)老師幫助輔導(dǎo),，根據(jù)自己的個(gè)人情況制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)措施。

由于初三新課進(jìn)度快,，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整,、補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時(shí)間。

1、利用暑假做好兩大塊的工作,，一是背誦默寫初一,、初二四本語文課本中的古詩文，因?yàn)槌跞倧?fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)間用來背誦古詩文,；二是閱讀名著,，這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列佛游記》。

2,、預(yù)習(xí)初三的語文課本,，不但可以獲得新的知識(shí)，而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方,，進(jìn)行反復(fù)理解或直接請(qǐng)教老師,。預(yù)習(xí)第五冊(cè)5、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會(huì)翻譯,，朗讀課文直至?xí)痴b,。

3、暑假里多讀優(yōu)秀作文,，注意作文的開頭和結(jié)尾,，多背一些經(jīng)典的句子。

初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度,，課業(yè)量比較重,。有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力,，另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行,，根據(jù)自己的能力,，了解下學(xué)期將要面對(duì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí),，在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書,，邊自學(xué)、邊檢測(cè),。

在預(yù)習(xí)過程中,，同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解基本的概念,、法則為主,，不要過分重視難題。做到對(duì)下學(xué)期的課程心中有數(shù),，分清重點(diǎn),、難點(diǎn)，上課時(shí)可以有針對(duì)性地聽課，提高課堂效率,。

從學(xué)習(xí)方法上,，要培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，經(jīng)常對(duì)自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思,，對(duì)在哪里,，錯(cuò)在哪里，及時(shí)反思自己在做題過程中的得與失,，在反思過程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會(huì)有所提高,。如果同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥，可以采取單獨(dú)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí),，能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。

暑假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原則,，各個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松,。

1、單詞

英語學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一,、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,，應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí)，同時(shí)通過大量的閱讀來對(duì)自身的單詞量進(jìn)行提升,；中等生則需要雙管齊下,，在復(fù)習(xí)以前單詞的同時(shí)對(duì)初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí)；英語學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成,，要對(duì)所學(xué)過的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

2,、作文

作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學(xué)們加強(qiáng)自己的閱讀訓(xùn)練,，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法,。對(duì)經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu),，為作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、口語

中考的人機(jī)對(duì)話考試是初三英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)之一,，包括短文朗讀和話題簡述。暑假里同學(xué)們?cè)诒痴b話題的時(shí)候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速,，語音和語調(diào),。這次我們抄寫了3個(gè)話題，其余的話題也會(huì)在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn)。

1,、利用暑假,，總結(jié)得失

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，對(duì)物理這門學(xué)科的特點(diǎn)有所了解了,，利用假期,，要好好總結(jié)自己的得與失。哪部分知識(shí)學(xué)得最好,、哪些知識(shí)學(xué)得不扎實(shí),；自己學(xué)習(xí)物理的優(yōu)勢(shì)或劣勢(shì)是記憶還是理解？解答實(shí)驗(yàn)題還是計(jì)算題時(shí)自己比較吃力……怎樣才能把自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析清楚呢,？一是回憶以往的測(cè)驗(yàn)考試,；二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯(cuò)題（或分析收集試卷中的錯(cuò)題），弄清是哪一類習(xí)題經(jīng)常出問題,，那這類知識(shí)就是自己學(xué)得不扎實(shí)的內(nèi)容或“弱項(xiàng)”,。此外，同學(xué)們可總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法,，看看哪些方法是合適自己的,，哪些方法對(duì)自己沒用。對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法要保留,，而不好的就可以拋棄,。

2、提前預(yù)習(xí),，把握要點(diǎn)

俗話說“溫故而知新”,，在對(duì)初二物理進(jìn)行復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，有精力的同學(xué)可提前預(yù)習(xí)初三物理的內(nèi)容,。預(yù)習(xí)應(yīng)該以課本為主,。預(yù)習(xí)時(shí)，遇到不明白的地方,，要做一個(gè)記號(hào),。開學(xué)后，對(duì)于有記號(hào)的地方,，要重點(diǎn)聽老師講解,，力求弄明白透徹。預(yù)習(xí)完每一節(jié)后,，應(yīng)做一下課后的練習(xí)題,，這樣可加深自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的印象，提高自己利用物理知識(shí)解決物理現(xiàn)象的能力,。

同學(xué)們可利用暑假這段時(shí)間,，對(duì)化學(xué)課本進(jìn)行翻閱,，了解一些基本的化學(xué)概念，熟悉一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,?；瘜W(xué)是“理科中的文科”，因此記憶的東西比較多,，尤其是剛開始接觸化學(xué)時(shí),，需要同學(xué)們掌握的基本概念和知識(shí)點(diǎn)較多，這就要求同學(xué)們?nèi)ピ鷮?shí)記憶,，為以后的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ),。

體育的鍛煉貴在堅(jiān)持。鍛煉不僅僅是為了體育中考,，更主要的是強(qiáng)健體魄,。暑假要堅(jiān)持進(jìn)行跑步，跳繩,，仰臥起坐,，俯臥撐等，也可以進(jìn)行自己喜歡的體育活動(dòng)如打籃球,，游泳等,。要保證每天至少運(yùn)動(dòng)半個(gè)小時(shí)。

同學(xué)們,，逝者如斯,，時(shí)不我待，我們站在人生選擇的十字路口,，我們要實(shí)現(xiàn)理想,，就要從現(xiàn)在做起，因?yàn)?，我們是初三了,！預(yù)祝同學(xué)們?cè)缛者m應(yīng)初三生活，早日實(shí)現(xiàn)你心中的夢(mèng)想,！

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點(diǎn),，鞏固初二的知識(shí)點(diǎn)，打下初三的理想基礎(chǔ),。初二是初中一年級(jí)和初中三年級(jí)的結(jié)合點(diǎn),。

初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，無論初二上學(xué)期的考試成績是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去,，初二下學(xué)期到底該怎么學(xué)呢,？

新年之后，初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始,，新的沖刺,。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了,，知識(shí)范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象,，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,，利用所學(xué)的識(shí)和曾經(jīng)解過的題型,，找出解題的方法，理清思路,，迅速的將答案表達(dá)清楚,，這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的！初二是初中階段的過期,，課業(yè)負(fù)擔(dān)重,，學(xué)習(xí)特別累，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,，如何正確的了解和把握初二年級(jí)的學(xué)習(xí),？

數(shù)學(xué)、語文,、英語,、物理要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽講,，課后80%的精力要花在這些主課上,。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí),，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課,，還得多關(guān)心時(shí)事,，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等,。這些國家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下,。

一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，建議讀英語,，記單詞,。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,，這時(shí)候解題的效率高一些,。其它的時(shí)間就要留給語文了，可以多讀些課外書,，遇到好文章和好的語段,，就抄下來以積累素材,，這樣寫起作文來就輕松多了。

讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，例如一些男生比較粗心,、對(duì)簡單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等,，一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心,、不專心等問題。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本,，遇到容易出錯(cuò)的問題就及時(shí)記下來,。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，有條不紊了,。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)候,，孩子就相對(duì)容易沖刺上去,。

根據(jù)課程表的安排，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的,，哪些是不懂的,，由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié),，歸納出所講知識(shí)的框架,，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

每次聽完課后,，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,，做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,，尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書,。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本,。如果不會(huì)選擇,，可以咨詢以下老師。如果有問題要及時(shí)請(qǐng)教老師,，有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初三,、中考的試題，并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類整理,，進(jìn)行階段性復(fù)習(xí),。初二物理要結(jié)合奧物的題目,，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題,。

初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)成績較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個(gè)學(xué)年,。“好”與“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來,。

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),，它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確,、以及對(duì)于主要知識(shí)點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用等。在初二結(jié)束時(shí),，可以通過月考,、期中、期末成績讓學(xué)生思考在即將到來的初三中,，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績,，也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到,，所以不能對(duì)任何一個(gè)掌握得不夠的知識(shí)點(diǎn)輕言放棄,。并且，初二下學(xué)期的成績也可能會(huì)是將來所要報(bào)考的高中對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一,，初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定,、初中前半段學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握情況等等，所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí),，考察自己基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情況如何,，以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的工作，因?yàn)榈搅顺跞菦]有時(shí)間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)充復(fù)習(xí)的,。

參考往年考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生情況總結(jié)：只要初二,、初三的成績穩(wěn)定一直很平穩(wěn)，預(yù)測(cè)中考正常發(fā)揮,，一定可以取得很好的成績,。學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累知識(shí)的過程，初二有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和生活,，持之以恒一直堅(jiān)持下去,，再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)候,，孩子就相對(duì)容易沖刺上去,，相信成功一定離你不遠(yuǎn)。

眾所周知,，初二是一道分水嶺,。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時(shí)候總是天差地別,。究其緣由，正在于初二一年的學(xué)習(xí),。進(jìn)入初二后,，各學(xué)科都在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴(kuò)展，同時(shí)又增加了物理部分的知識(shí),，學(xué)習(xí)壓力加大,，一些成績尚可但基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生就可能因?yàn)楦鞣N原因造成成績下滑，因此提前掌握基本的知識(shí)點(diǎn)是非常有必要的,。如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解,，在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐,。提前學(xué)過一遍,，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中，孩子會(huì)感到學(xué)得輕松很多,。這樣孩子能夠更好地樹立起對(duì)學(xué)科的信心,。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子，在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒,。而且,，提前學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克一些難題,，有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng)進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ),。

第一部分：學(xué)習(xí)初三內(nèi)容

時(shí)間：現(xiàn)在到八月份上旬

1、周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),，其中間隔一天,。（有條件找人輔導(dǎo)比較好，老師比較有經(jīng)驗(yàn),，將基礎(chǔ)打好,。）

2、周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理,。（買參考書,、試題自學(xué)或者找老師。）

3,、周末排兩個(gè)半天看文科書,。（集中在一天恐怕挺煩的，看些散文,、傳記等,，把好的句子記下來，研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié),。）

4,、周末排一個(gè)半天看歷史課本。（因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)忙,，歷史恐怕顧不上學(xué)了,。）

第二部分：準(zhǔn)備參加競(jìng)賽或其他比賽（或）加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容

時(shí)間：結(jié)束第一部分計(jì)劃至開學(xué)

（1）準(zhǔn)備參加競(jìng)賽：正常來說初三下學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)理化三科的競(jìng)賽，你如果有考慮拿獎(jiǎng)就選一兩科學(xué)習(xí),，理化兩科競(jìng)賽內(nèi)容多選自高中,，對(duì)高中學(xué)習(xí)有幫助。準(zhǔn)備參加其他比賽：自己找找看,，看看能不能中考加分,。

1、一周內(nèi)排出兩個(gè)半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程,。再排出兩個(gè)半天自己練習(xí),。

（2）加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容：初三上化學(xué)比較簡單，初三下出現(xiàn)酸堿鹽,、溶液比較難些，因此暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué),，寒假再預(yù)習(xí)也來得及,。

此項(xiàng)同第一部分內(nèi)容時(shí)間上不改變，在內(nèi)容上做調(diào)整：

1,、數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題,。

2、學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)

3,、復(fù)習(xí)初一初二的語文（文言文,、詩句）

初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃4

1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉(最好是室外,、能集體運(yùn)動(dòng)就更棒了),。

2、要關(guān)心時(shí)事新聞,，關(guān)心社會(huì)生活(可通過電視或報(bào)刊),。

3、每天做一些力所能及的家務(wù),，幫助父母,、鍛煉自己(比如洗碗、取報(bào),、整理房間等),。

4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時(shí))。

5,、讀一本名著,，古今中外皆可。

6,、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè),。

寒假計(jì)劃時(shí)間表安排可參考如下：

7：00起床

8：00做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期

11：00吃飯

11：30娛樂

13：00做寒假作業(yè)或預(yù)習(xí)

15：00看課外書

16：30休息

17：00吃飯

18：00預(yù)習(xí)新課

20：30娛樂

21：30睡覺

一年級(jí)學(xué)生每日計(jì)劃表篇六

起床： 7：30

上午： 8：30———9：30 作寒假作業(yè)（語文、語文交替）

10：00———11：00 讀書,、讀報(bào),、摘抄優(yōu)美詞句

午休： 12：00———14：00

下午： 2：30———3：30 作寒假作業(yè)（語文、語文交替）

4：00———5：00 作語文寒假合刊,、抄寫計(jì)算口算

晚上： 8：00———9：00 讀書,、讀報(bào)、看少兒節(jié)目等

9：30 睡覺

1,、語文

（1）每一天積累三條成語 ,，并能解釋該成語的含義 。

（2）每一天讀書1小時(shí),，寫出一篇讀后感,，記好讀書單。

（3）以除夕夜,、春節(jié),、元宵節(jié)和做家務(wù)為素材寫4篇日記。

（4）每一天積累三個(gè)優(yōu)美句子,，抄在本子上,。

（5）每一天做寒假作業(yè)2頁。

2,、語文

（1）每一天做寒假作業(yè)2頁,。

（2）每一天讀、做語文寒假合刊2頁,。

（3）每一天抄做口算20道（連續(xù)20天,，前10天加減，后10天乘除）,。

（4）抄,、做期末考試試卷1次 。

3,、其他

（1）每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍 ,。

（2）從這個(gè)寒假開始學(xué)會(huì)自己的事情自己做，并幫助大人做適當(dāng)?shù)募覄?wù)活 ,。

我在寒假里要把所學(xué)過的知識(shí)再復(fù)習(xí)一遍,，鞏固那些掌握不牢的知識(shí),，還要多讀書，把優(yōu)美的詞句都抄下來,，為以后寫作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活，如整理房間,，洗碗等,，我要度過一個(gè)快樂有意義的寒假，爸爸媽媽為我加油吧,，我不會(huì)讓你們失望的,！

一年級(jí)學(xué)生每日計(jì)劃表篇七

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。

在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,。在重要的地方,，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

充分利用課堂時(shí)間,。

課堂上要及時(shí)配合老師,，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,，跟得上老師的思維與節(jié)奏,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心,、邊看電視邊寫作業(yè),、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí),。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的.學(xué)習(xí)生活,。

除了上課時(shí)間外,，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語單詞,，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題,，加以鞏固,。背誦所有科目必背的課文。

利用課外時(shí)間多閱讀中外名著,。

加強(qiáng)寫作,，開闊視野。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書，希望我按照計(jì)劃書中的去做,，期末考試可以取得優(yōu)異的成績,。

一年級(jí)學(xué)生每日計(jì)劃表篇八

針對(duì)半期各科目測(cè)試情況及平時(shí)存在的一些學(xué)習(xí)懶惰現(xiàn)象，要使我班在下學(xué)期各方面均有所改變,，特?cái)M定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃,，僅供我班學(xué)生參考：

1、每天6：30起床,，洗漱吃早點(diǎn),。

2、7：00——7：30 到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,，回顧昨天的東西,。

3、7：30——8：00 熟記英語單詞,、句子,。

4、8：00——2：00 充分利用好每一堂課,，認(rèn)真聽講,，不懂就問，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法,。

5,、2：00—— 2：40 吃飯。

6,、2：45——3：25 睡午睡,。

7、在校10分鐘的課間里,，最好不要再想著出去玩,，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時(shí)解決,。

8,、放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家。20分鐘內(nèi)吃完飯,，然后就一心學(xué)習(xí),。

9、5：30——7：00鞏固物理,，數(shù)學(xué)和語文背誦上,。

10、7：00——8：00吃飯及自由活動(dòng),。(籃球,、羽毛球,、乒乓球等)

11、8：00——9：30做當(dāng)天各科作業(yè),。

學(xué)習(xí)方式：

對(duì)于語文,最重要的就是平時(shí)的積累,。教科書上的古詩、文言文要熟背,，重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫,，課后詞語要會(huì)寫，這是前面基礎(chǔ)部分,；后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累,，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯,，讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹,，這樣才有助于閱讀水平的提高,，做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上，讀不懂就再讀,，要是真的讀不懂,，那么就是基礎(chǔ)功不夠了。關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去,，平時(shí)要多讀好文章,、好作文，并深刻解析,這樣對(duì)作文寫作也會(huì)有幫助,，但關(guān)鍵還是靠自己的感覺,。

數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話,自己多解一點(diǎn)書上題吧!一定記住：熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要,。所以對(duì)于理科,做完了都要檢查,，檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍，最后加一點(diǎn),，切忌不要驕傲。

英語其實(shí)沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,，語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),，學(xué)習(xí)了語法就多用用，單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué),、多背,、多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志、電視等等,。

物理是一門理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),，從某個(gè)角度講,，物理就是生活的學(xué)科，平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等,。物理的公式,、定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理,，做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,，注意觀察，并且要親自動(dòng)手做一做,。

政治：我們是采用通讀教材的方式熟悉教材,，挺有效的，另外做題的時(shí)候要好好審題,。

生物我認(rèn)為挺簡單的,，一定要熟悉教材，只有熟悉教材,，答題的時(shí)候才不容發(fā)愁,。要達(dá)到這一點(diǎn)，課堂應(yīng)與教師思路保持一致,。

歷史對(duì)于大事件一定要清楚地記憶人物,、時(shí)間、地點(diǎn),、過程和結(jié)果,歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好,，歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的課外的掌握若是豐富了,自然不會(huì)怕考試。學(xué)習(xí)地理同樣,。

一年級(jí)學(xué)生每日計(jì)劃表篇九

重點(diǎn)：提高閱讀理解,、認(rèn)知能力、培養(yǎng)生活能力和豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),、語言訓(xùn)練,、學(xué)業(yè)、業(yè)余愛好興趣培養(yǎng)等六大方面,。下面分塊細(xì)化,。

目標(biāo)：通過相關(guān)訓(xùn)練，提高閱讀理解能力

1,、閱讀理解文章(根據(jù)做題,，明白詞語意思、劃出自然段和每段的關(guān)健字);

2,、講故事(聽,，回答問題，復(fù)述);需要的時(shí)候,，可跟他一起扮演其中的角色;

3,、看動(dòng)畫片,，強(qiáng)調(diào)故事情節(jié)的連續(xù)性，基本看懂簡單意思及里面的人物關(guān)系;

4,、猜謎語

5,、描述一個(gè)物品的形狀特點(diǎn)：用連貫的語言對(duì)物品進(jìn)行簡單描述;

6、用連貫的語言復(fù)述某一件事情,，最好是自己經(jīng)歷的事情

時(shí)間安排：2小時(shí)/天

故事書：《講故事學(xué)思維—中班下冊(cè)和小班下冊(cè)》《嬰兒睡前故事》《嬰幼兒童話—共5本》《嬰兒動(dòng)物故事》

動(dòng)畫片：《福娃奧運(yùn)漫游記》《大頭兒子小頭爸爸》《大耳朵圖圖》

閱讀理解文章用書：《小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練一年級(jí)》《小學(xué)語文舉一反三：二年級(jí)》

《看圖說話寫句子》《新課標(biāo)小學(xué)生趣味閱讀與作文訓(xùn)練》

《小學(xué)二年級(jí)語文字詞句篇優(yōu)化分類題型》《小學(xué)一年級(jí)語文字詞句篇優(yōu)化分類題型》

《小學(xué)語文閱讀五分鐘訓(xùn)練一年級(jí)》《小學(xué)語文閱讀五分鐘訓(xùn)練二年級(jí)》

《方洲新概念我的第一本作文書：閱讀起步》

《方洲新概念：小學(xué)生看圖說話寫話小學(xué)一二年級(jí)適用》

《方洲新概念：看圖說話寫話小學(xué)低年級(jí)使用》《筆神閱讀與作文聯(lián)通訓(xùn)練小學(xué)一年級(jí)》

備忘：參考書太多,，由于某些書只能用上其中一小部份內(nèi)容，提前標(biāo)出近期用的內(nèi)容,。注意教材的系統(tǒng)性,，教的內(nèi)容的延續(xù)性。不要東一下西一下,。注意選擇輔導(dǎo)書及備課質(zhì)量

認(rèn)知水平?jīng)Q定他的理解能力,，認(rèn)知有多高，決定他能夠走多遠(yuǎn),。所以無論是認(rèn)知面和認(rèn)知的深度,，都要有所突破。

內(nèi)容：自然科學(xué),、社會(huì)常識(shí),、思維訓(xùn)練等。

方法：根據(jù)書上內(nèi)容講以及生活中遇到什么教什么,。

思維訓(xùn)練書：《左腦開發(fā)6-7歲》《右腦開發(fā)6-7歲》李老師的教具：通過教具,，學(xué)分類、配對(duì),、找關(guān)系等等,。學(xué)習(xí)認(rèn)知的好教材。

自然科學(xué)：《十萬個(gè)為什么》三個(gè)版本,，《我的第一本牛津百科全書》我提前選擇好近期學(xué)習(xí)內(nèi)容

社會(huì)常識(shí)書：《兒童知識(shí)寶庫》《大班常識(shí)篇5-6歲》

融入到生活中訓(xùn)練,，具體分小項(xiàng)目。

獨(dú)立在家附近購物,、獨(dú)立坐公交車,、接打電話(除了回答問題，學(xué)會(huì)分享有意義的話題),、算最簡單的帳(在家演練,，結(jié)合小超市訓(xùn)練，比如買一支牙膏),、做飯,。

社會(huì)規(guī)則訓(xùn)練：作客(姑姑家,，同學(xué)家,、家長家),、接待客人(正常地打招呼，語言行為更正?；?),、公共場(chǎng)所規(guī)則(不要大聲講話、不能問別人可不可以抱這樣的話等)周末公園,、商場(chǎng),、飯館計(jì)劃。

社會(huì)休閑安排

周末博物館,、公園計(jì)劃,，提前安排好目的地及想達(dá)成的目標(biāo)，看什么,，學(xué)到什么程度,，回來后復(fù)述描述所見及簡單感想，提前準(zhǔn)備好,。線路如何走,，提前跟他溝通。打印地鐵線路圖,。

參考教材：《幼兒生活教養(yǎng)系列》和《幼兒口頭作文》之《在公園》,、《在動(dòng)物園》、《在校園》,、《在路上》,，融入生活中訓(xùn)練?！队變荷罱甜B(yǎng)系列》《社會(huì)適應(yīng)》

重點(diǎn)在生活中教,，大量示范，保護(hù)他說話的熱情和興趣,，不能打擊他說話的信心;其次通過語言起步等書教會(huì)他正確完整的表達(dá),，結(jié)合練習(xí)課文朗讀。

1,、發(fā)音的清晰度;

2,、語音語調(diào)語速的正常化,，尤其是語速太快和吞掉部份音節(jié)的問題;

3,、語言表達(dá)的準(zhǔn)確和豐富;他目前有許多內(nèi)容不知如何表達(dá)。

4,、問話多樣化：時(shí)間(幾點(diǎn)了),、地點(diǎn)(去哪里)、人物(誰)、事件(什么事),，為什么?

教材：《寶寶看圖說話》《大班語言篇5-6歲》《學(xué)前教育讀本語言起步》

姐姐負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)校進(jìn)度輔導(dǎo),，盡力跟，放棄難點(diǎn),，某些內(nèi)容結(jié)合低年級(jí)的內(nèi)容補(bǔ),。我保持跟老師溝通。

書法：每周至少練習(xí)一次書法,，一次寫三篇,，保證質(zhì)量，快樂情緒,。近期跟郭老師討論如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高,。

羽毛球、滑旱冰,、跑樓梯,、跳繩(不固定，自己玩),。

上網(wǎng)(查資料),。收發(fā)郵件，一周收一次,，有事情時(shí)主動(dòng)寫郵件,，學(xué)會(huì)回復(fù)郵件的標(biāo)準(zhǔn)格式及如何看懂郵件內(nèi)容，輔助下完成,。

問題：培養(yǎng)自我意識(shí),，完成自我接納---在理解力尚未達(dá)到之前，如何作鋪墊;請(qǐng)教老家長和專家,。

重點(diǎn)關(guān)注,，自信心的培養(yǎng)：不要過分的過分的去命令孩子做什么，多給孩子一些選擇的機(jī)會(huì),，如果你想干預(yù)他,，也盡量巧妙一些(方老師語)。他要做什么事情的時(shí)候,，只要不妨礙別人沒有危險(xiǎn),，讓他做;提醒舒阿姨，不要干涉康,，包括他在做一件事情前大家并不知道他要做什么的時(shí)候也給他時(shí)間,。

另外，每天盡可能給他至少30分鐘的時(shí)間自由活動(dòng),，不要對(duì)他作任何干涉(目前做得不好),。

一年級(jí)學(xué)生每日計(jì)劃表篇十

近日的x城張燈結(jié)彩，川流不息，濃濃的過節(jié)氣氛四處蔓延,，辛苦忙碌一年的人們開始置辦起年貨,，為20xx年做一個(gè)圓滿的結(jié)尾和20xx年一個(gè)美好的期待。誠然,，我在度過了充實(shí)且碩果累累的一學(xué)期實(shí)習(xí)生活后也要有總結(jié)和展望，這即將是有規(guī)劃的周而復(fù)始,。

行動(dòng)不一定帶來快樂,，而無行動(dòng)決定沒有快樂。長達(dá)近一個(gè)月的寒假臨近,，想要每天快樂生活,，在這期間該做些什么是我亟待明確的。我想,，能夠每日騰出時(shí)間待在書房安靜學(xué)習(xí)是快樂的源泉!我從以下幾個(gè)方面制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

1.修改畢業(yè)論文正文初稿。這幾天,，將繼續(xù)閱讀文獻(xiàn),，收集論文材料，以擴(kuò)充論文,。12月初論文中期檢查時(shí),，幾位導(dǎo)師針對(duì)我的論文都提出了很多建設(shè)性的指導(dǎo)建議，寒假里我要結(jié)合這些建議再認(rèn)真讀讀論文,，根據(jù)自己的論文構(gòu)思完善論文初稿,。時(shí)間緊迫，過完年就要進(jìn)入論文盲審階段,，論文的鉆研又對(duì)環(huán)境要求之高,，所以寒假是一個(gè)不錯(cuò)的寫作選擇時(shí)間。

2.網(wǎng)上交流《新語文讀本6》學(xué)習(xí)心得,。放假了,，然學(xué)生、家長,、老師等群體學(xué)習(xí)熱情只增不減,，寒假中我將和學(xué)生一起閱讀《新語文讀本》，通過在特級(jí)教師工作室,、博客,、qq群等方便快速的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)發(fā)布《新語文讀本6》閱讀建議，與學(xué)生,、家長,、老師們交流學(xué)習(xí)心得，在相互學(xué)習(xí)中提高自己閱讀和寫作的水平，豐富自己的文學(xué)素養(yǎng),。

3.讀教材,，寫教案。12月教師應(yīng)聘前,，和梅校長初次交流,，他問了我一個(gè)關(guān)于教學(xué)工作的問題：作為新教師，如何讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心你教課?是啊,，作為一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生,，沒有任何從教的經(jīng)驗(yàn)，,，沒有扎實(shí)的教學(xué)基本功,，但要一入職就獨(dú)自管理一個(gè)班級(jí)，上好一個(gè)班的語文課,，這無疑是大多數(shù)新教師措手不及的,。當(dāng)時(shí)，我結(jié)合自己一學(xué)期的代課經(jīng)歷和一學(xué)期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，自信十足地說：雖然我是一個(gè)新教師,，但是我早已讓自己提前就位，在實(shí)習(xí)期間,，我每天備課,、聽課、寫聽課反思……一條線的教學(xué)環(huán)節(jié)都在實(shí)習(xí)中反復(fù)練習(xí)著,，我深知這是新教師入職前的巨大挑戰(zhàn),，所以我笨鳥先飛……”梅校長嘴角露出一絲微笑，說：“世上無難事,，只怕有心人,。你流利的表達(dá)讓我放心把一個(gè)班交給你?！庇辛私虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),，能夠讓自己遇事從容。因而,，寒假里,，我把讀教材寫教案也作為學(xué)習(xí)計(jì)劃之一，為入職做好閃亮的開端,。

4.練字,。“三字”是教師的基本功,，字的練習(xí)不是一朝一夕,，而是長久的苦功,。寒假里，我將繼續(xù)拾起練字的習(xí)慣,，讓自己能夠?qū)懙靡皇趾米?，扎?shí)自己的教學(xué)基本功。

5.閱讀文學(xué)作品,。寒假前,，借幾本文學(xué)書，睡前看書是一種心靈的熏陶,。

“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚”。學(xué)會(huì)自我約束,，能夠說到做到，期待進(jìn)取的寒假生活!

一年級(jí)學(xué)生每日計(jì)劃表篇十一

學(xué)科：數(shù)學(xué)

年級(jí)：七年級(jí) 審核：

內(nèi)容：滬科版七下6.2實(shí)數(shù)（1） 課型：新授 時(shí)間：

：

1,、使學(xué)生了解無理數(shù)和實(shí)數(shù)的意義能用夾值法求一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根的近似值,；．

2、體驗(yàn)“無限不循環(huán)小數(shù)”的含義,，感受存在著不同于有理數(shù)的一類新數(shù)夾值法及估計(jì)一個(gè)（無理）數(shù)的大小的思想,。

：無理數(shù)及實(shí)數(shù)的概念

；實(shí)數(shù)概念,、分類．

：

1,、寫出有理數(shù)兩種分類圖示

2、使用計(jì)算器計(jì)算,，把下列有理數(shù)寫成小數(shù)的形式,，你有什么發(fā)現(xiàn)？

1,、閱讀課本第11頁的思考,，想一想怎樣用兩個(gè)面積為1的小正方形拼成一個(gè)面積為2的大正方形？動(dòng)手試一試,，并繪出示意圖

方法1： 方法2：

2,、我們已經(jīng)知道：正數(shù)x滿足 =a,則稱x是a的算術(shù)平方根．當(dāng)a恰是一個(gè)數(shù)的平方數(shù)時(shí)，我們已經(jīng)能求出它的算術(shù)平方根了,，例如,， =4；但當(dāng)a不是一個(gè)數(shù)的平方數(shù)時(shí),，它的算術(shù)平方根又該怎祥求呢,？例如課本第11頁的大正方形的邊長是 ，表示2的算術(shù)平方根,，它到底是個(gè)多大的數(shù),？你能求出它的值嗎,？閱讀課本第11、12頁夾值法探究 ,，嘗試探究 ,，完成填空：

因?yàn)椋?）2= ＜3， （ ）2= ＞3

所以 ＜ ＜

因?yàn)椋?）2= ＜3,， （ ）2= ＞3

所以 ＜ ＜

因?yàn)椋?）2= ＜3,， （ ）2= ＞3

所以 ＜ ＜

因?yàn)椋?）2= ＜3， （ ）2= ＞3

所以 ＜ ＜

像上面這樣逐步逼近,，我們可以得到： ≈

3,、用計(jì)算器得出 ， 的結(jié)果,，再把結(jié)果平方,，你有什么發(fā)現(xiàn)？多試試幾個(gè),。

4,、什么是無理數(shù)？例舉我們學(xué)過的一些無理數(shù)

5,、無理數(shù)有幾種分類方法,，寫出圖示。

本節(jié)課你學(xué)到哪些知識(shí),？哪些地方是我們要注意的,？你還有哪些疑惑？

1,、判斷：

①實(shí)數(shù)不是有理數(shù)就是無理數(shù),。（ ） ②無理數(shù)都是無限不循環(huán)小數(shù)。（ ）

③無理數(shù)都是無限小數(shù),。 （ ） ④帶根號(hào)的數(shù)都是無理數(shù),。（ ）

⑤無理數(shù)一定都帶根號(hào)。（ ）

2,、實(shí)數(shù) ， ,， ,，3.1416， ,， ,，0.2020020002……（每兩個(gè)2之間多一個(gè)零）中，無理數(shù)的個(gè)數(shù)有（ ）

a．2個(gè) b．3個(gè) c． 4個(gè) d．5個(gè)

3,、下列說法中正確的是（ ）

a,、a．無理數(shù)是開方開不盡的數(shù)b．無限小數(shù)不能化成分?jǐn)?shù)

c．無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)d．一個(gè)負(fù)數(shù)的立方根是無理數(shù)

4,、將0，3.14, ,， ,，π， ,， ,， , ， , 0.7070070007…分別填入相應(yīng)的集合內(nèi).

有理數(shù)集合{ … },；正分?jǐn)?shù)集合{ … }

無理數(shù)集合{ … },； 負(fù)整數(shù)集合{ … }

實(shí)數(shù)集合{ … }.

1、在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),，下列各式一定不成立的有( )

(1) =0,； (2) +a=0； (3) + =0,； (4) =0．

a．1個(gè) b．2個(gè) c．3個(gè) d．4個(gè)

2,、閱讀課本第18頁“ 不是有理數(shù)”的證明。

3,、根據(jù)右圖拼圖的啟示：

(1)計(jì)算 + =________,；

(2)計(jì)算 + =________,；

(3)計(jì)算 + =________．

數(shù)學(xué)小知識(shí)——祖沖之和π值的計(jì)算

祖沖之(429～500),，中國南北朝時(shí)期著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家．他在數(shù)學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是：

1．推算出圓周率π在不足近似值3.1415926和過剩近似值3.1415927之間、精確到小數(shù)點(diǎn)后7位．

2．和祖暅一起解決了球體積的計(jì)算問題,，得到球體積公式,，并提出了“冪勢(shì)既同、則積不容異”的原理．

祖沖之還找到了兩個(gè)近似于 的分?jǐn)?shù)值,，一個(gè)是 ,，稱為約率，另一個(gè)是 ,，稱為冪率,，后者是祖沖之獨(dú)創(chuàng)的，因此,，后人稱之為“祖率”,，以紀(jì)念這位數(shù)學(xué)家．

一年級(jí)學(xué)生每日計(jì)劃表篇十二

來到大學(xué)時(shí)，每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問題“將來會(huì)怎樣?我將如何度過自己的大學(xué)生活?同時(shí)會(huì)睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和專業(yè),，對(duì)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想,。幾多歡喜幾多夢(mèng)，幾多失落幾多愁,。從高中時(shí)代進(jìn)入大學(xué)時(shí)代,，我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化,。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，要想抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn),，就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)美好的時(shí)光,，創(chuàng)造一個(gè)美好人生,。

所謂“大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃”，是指學(xué)生個(gè)人結(jié)合自身實(shí)際情況和大學(xué)環(huán)境等因素,，為自己確立大學(xué)在校四年的學(xué)習(xí),、生活以及擇業(yè)、就業(yè)的計(jì)劃和打算,。它是人生規(guī)劃的一部分,。 大學(xué)四年是一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀形成的時(shí)期,，是大學(xué)生精神成人的時(shí)期，盡早做好規(guī)劃,，其重要性和必要性不言而喻,。而且面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，作為大學(xué)生活規(guī)劃重要組成部分的職業(yè)生涯規(guī)劃也顯得越來越重要,。據(jù)有關(guān)調(diào)查,，很多大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確，不能運(yùn)用有關(guān)理論規(guī)劃未來的工作與人生,，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位,，甚至影響將來的生活和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性。而且,，不少用人單位認(rèn)為,，大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐少，實(shí)際解決問題的能力弱,，只學(xué)到書本知識(shí)而沒有掌握學(xué)習(xí)方法,，缺乏團(tuán)隊(duì)精神、人際溝通能力和自我認(rèn)識(shí),。而且相當(dāng)多的大學(xué)生沒有注重有計(jì)劃地在大學(xué)生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|(zhì),。所以，大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃是必要的,，而且要從大一開始做,。做好大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃是我們充分利用大學(xué)黃金時(shí)期的先決條件。今天,，如果我們不生活在未來,，那我們將生活在過去,。

大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提,，是提高學(xué)習(xí)積極性,、自覺性和效率的關(guān)鍵。一個(gè)大學(xué)生有無明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求,，是否能夠積極向上，以及他的學(xué)習(xí)效率的高低,。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動(dòng)的成效提供了最好的標(biāo)尺,。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率,，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段,。錢偉長曾對(duì)大學(xué)生說過：一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí)，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。要勤于思考,，多想問題，不要靠死記硬背,。學(xué)習(xí)方法對(duì)頭,，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí),、聽課,、復(fù)習(xí)、總結(jié),、記筆記,、做作業(yè),、考試等,，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的基礎(chǔ),。

預(yù)習(xí),。這是掌握聽課主動(dòng)權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問題記下來,，聽課時(shí)增加求知的針對(duì)性,。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，又能提高聽課效率,，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié),。聽課記好筆記。上課時(shí)要集中精力,，全神貫注,，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn),、難點(diǎn)和獨(dú)到的見解，要認(rèn)真作好筆記,。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容,，經(jīng)過認(rèn)真思考，消化吸收,，變成自己的東西,。

復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí),，是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán),。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對(duì)照課本和參考書,，進(jìn)行歸納和補(bǔ)充,，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過反復(fù)思考寫出自己的心得和摘要,。每過一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié),，以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí)，溫故而知新,，形成自己的思路,，把握所學(xué)知識(shí)的來龍去脈，使所學(xué)知識(shí)更加完整系統(tǒng),。

做作業(yè)和考試,。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí)，考試是檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度,，他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié),，加以彌補(bǔ)的作用。做作業(yè)要舉一反三,，觸類旁通,，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，對(duì)考試要有正確態(tài)度,，不作弊,，不單純追求高分，要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問題能力的演練,，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié),，進(jìn)行思考，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,，及時(shí)注意消化和吸收,。

大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,，提高獲取知識(shí)的能力,。

大學(xué)生面對(duì)的生活問題

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快,，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分,，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的這種變化更加敏感,。大學(xué)生面對(duì)的生活問題主要有：

(一)對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題

(二)對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)問題

(三)心理健康問題對(duì)生活的影響

(四)理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問題

(五)人際關(guān)系的處理與戀愛問題

(六)大學(xué)對(duì)自我的生活的定位問題

追求健康高尚的生活方式,，做生活的強(qiáng)者

(一)要盡快適應(yīng)大學(xué)生活

(1) 盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)

(2) 盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法

(3) 盡快找到新的朋友

(二)建立良好的人際關(guān)系,，度過愉快的大學(xué)生活

(1) 謙虛謹(jǐn)慎，擺正位置

(2) 平等相待,，真誠相處

(3) 主動(dòng),，開放

(4) 心理互換與相容

(5) 合作協(xié)助，友好競(jìng)爭(zhēng)

(三) 保持良好,、健康的心理

(1) 樂觀

(2) 幽默

(3) 善于排除不良的情緒

(4) 經(jīng)常幫助別人

(5) 善待他人,，心胸廣闊

(6) 有廣泛的愛好

(7) 學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自己與社會(huì)的關(guān)系

(四)勤勞節(jié)儉的生活理念

(五)熱愛生活，做生活的強(qiáng)者

規(guī)劃好大學(xué)生生活,，做生活的強(qiáng)者,，是21世紀(jì)大學(xué)生的做好大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)。

斯曾說過：沒有規(guī)劃的學(xué)習(xí)生活簡直是荒唐的,。作為大一的新生,，我們要制定好一年級(jí)的整體計(jì)劃，經(jīng)過一年的實(shí)踐,，待熟悉了大學(xué)的特點(diǎn)之后,，再完善四年的整體規(guī)劃。其次要制定階段性具體計(jì)劃,，如一個(gè)學(xué)期,、一個(gè)月或一周的安排，這種計(jì)劃主要是根據(jù)入學(xué)后自己學(xué)習(xí)情況,，適應(yīng)程度,，主要是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),、學(xué)習(xí)時(shí)間的分配,、學(xué)習(xí)方法如何調(diào)整、選擇和使用什么教科書和參考書等,。這種計(jì)劃要遵照符合實(shí)際,、切實(shí)可行、不斷總結(jié)、適當(dāng)調(diào)整的原則,。

大學(xué)四年制定行動(dòng)計(jì)劃,，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據(jù)自己的長期目標(biāo)因人而異,，但一般來講：

一年級(jí)為試探期：要初步了解職業(yè),，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力,。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流,，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況,，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧,，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，爭(zhēng)取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系,、獲得雙學(xué)位,、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè),，了解相關(guān)規(guī)定,。

二年級(jí)為定向期：應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性,，最好能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,，增強(qiáng)英語口語能力,，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己,。

三年級(jí)為沖刺期：因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息,、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己的見解,，鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信,，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試,，加入校友網(wǎng)絡(luò),，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況;希望出國留學(xué)的學(xué)生,，可多接觸留學(xué)顧問,，參與留學(xué)系列活動(dòng)，準(zhǔn)備toefl,、gre,、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡章參考,。

四年級(jí)為分化期：找工作的找工作,、考研的考研、出國的出國,，不能再猶豫不決,，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí),，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,，前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),，積極參加招聘活動(dòng),，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后，預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想,、興趣,。這是你離開家庭生活,，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活,。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí),，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,，支配所有屬于自己的時(shí)間。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。這是因?yàn)?，這是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識(shí)基礎(chǔ),。這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長歷程,。這也許是你最后一次能在相對(duì)寬容的,，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境.

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里,，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”,，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”,，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及,。在大學(xué)四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢(mèng)想,，明確奮斗方向,，做出正確的大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的規(guī)劃，創(chuàng)造一個(gè)美好的大學(xué)生活,。

一年級(jí)學(xué)生每日計(jì)劃表篇十三

時(shí)間流水般飛逝,，眨眼間我們已經(jīng)走過了大學(xué)的一小段歷程，在這一年之中,，我作為我們09電子商務(wù)班的學(xué)習(xí)委員感觸非常的深,，學(xué)習(xí)到了課本之中不能學(xué)習(xí)到的東西，作為學(xué)習(xí)委員,，不論在生活,，學(xué)習(xí)，還是工作上,，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力,。本學(xué)期,，我根據(jù)本班的自身特點(diǎn),，我制定了如下的一些工作計(jì)劃。目的是營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,，調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,。以下是我的工作計(jì)劃：

作為學(xué)委，首先應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，起到很好的帶頭作用,，至于自己做到最好才可以更好地帶動(dòng)。

（1）,。以身作則,，為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí),，上好每一堂課,。

（2）。及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,，提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè),。

（3）。平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì)議記錄等,，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們,。

（4）。與本班同學(xué)多交流,，了解大家的需要和想法,，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見，采取措施,，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境,！

（1）關(guān)注教務(wù)處文件，將一些報(bào)考信息,、課程調(diào)整信息,、報(bào)告講座等及時(shí)的通知到每一個(gè)同學(xué)；

（2）關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)緊跟時(shí)代步伐,，通過上網(wǎng)搜索,，將有利于知識(shí)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)以及能夠提高專業(yè)技能的軟件介紹給班級(jí)同學(xué)，提高大家的就業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力,。

（3）關(guān)注班級(jí)的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,，多于同學(xué)交流，了解班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問題,。對(duì)于可以解決的積極協(xié)助解決,，問題嚴(yán)重的就征求老師的意見。

上大學(xué)的直接目的就是找到一個(gè)理想的工作崗位,，而專業(yè)知識(shí)是我們工作中所必須具備的,。因此在平常學(xué)習(xí)中,，把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級(jí)同學(xué)在專業(yè)課上的表現(xiàn),、課堂紀(jì)律以及作業(yè)完成情況,，大家相互討論相互幫助相互學(xué)習(xí)，多于老師交流反映學(xué)習(xí)中遇到的問題,。

（1）我會(huì)積極的與其他學(xué)位交流工作經(jīng)驗(yàn),，相互之間取長補(bǔ)短,，對(duì)有利于班級(jí)學(xué)習(xí)的措施積極采納,，并且努力實(shí)踐。

（2）在學(xué)習(xí)期間邀請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，大家可以自由交流,，相互討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問題,，不同性質(zhì)課程的學(xué)習(xí)方法，還有協(xié)調(diào)好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系,。

（3）考慮到大學(xué)英語在我們專業(yè)的重要性,，英語四、六級(jí)在找工作時(shí)所占的重要地位,，邀請(qǐng)英語學(xué)習(xí)好通過四,、六級(jí)的同學(xué)，講一下英語學(xué)習(xí)的方法和通過四,、六級(jí)的考試經(jīng)驗(yàn),，以供大家借鑒，希望給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫助,。

以上就是我對(duì)下半學(xué)期學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的整體思路,，在以后的工作實(shí)踐中，我會(huì)不斷的進(jìn)行工作總結(jié),，并且積極汲取班級(jí)同學(xué)的指點(diǎn)和意見,，對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行改進(jìn)與提高。好的地方大家一起堅(jiān)持下去,，不足之處及時(shí)提出,，加以改正，構(gòu)造總體上的積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng),，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，使其提高學(xué)習(xí)水平。積極參與我們班內(nèi)的活動(dòng),，活躍學(xué)習(xí)氣氛,，豐富同學(xué)們的課余生活,，提高我班的凝聚力，這樣堅(jiān)持下去,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高每個(gè)同學(xué)及班級(jí)學(xué)習(xí)成績。我相信在我們09電子商務(wù)班同學(xué)的共同努力下,，我們班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況會(huì)更上一層樓,，我們的班級(jí)也會(huì)變得更加優(yōu)秀！

一年級(jí)學(xué)生每日計(jì)劃表篇十四

大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境,，是一個(gè)小型的社會(huì),。麻雀雖小五臟俱全，我可能會(huì)花上一個(gè)半月的時(shí)光來適應(yīng)新的生活環(huán)境,，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，新的人際關(guān)系。聽完中瑞教育集團(tuán)老師的就業(yè)培訓(xùn)課我明白了大學(xué)是為了走向社會(huì)打基礎(chǔ),，更讓我懂得珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，認(rèn)真對(duì)待每一件事，報(bào)答關(guān)心我的人,。

在大一建立目標(biāo),，分階段的成長。第一個(gè)目標(biāo)就是在大一的上學(xué)期透過國家英語的b級(jí)考試,。

第二個(gè)目標(biāo)是在大一的下學(xué)期透過國家計(jì)算機(jī)的二級(jí)考試,。這兩個(gè)目標(biāo)是我大一最重要的目標(biāo)。

第三個(gè)目標(biāo)處理好人際關(guān)系,，交一些真心的朋友,，并互相的幫忙。在群眾中為群眾做貢獻(xiàn),，更好的了解團(tuán)結(jié)守紀(jì)對(duì)群眾的重要性,。

第四參加一些社團(tuán)培養(yǎng)自我的社會(huì)交往潛力組織潛力和培養(yǎng)語言表達(dá)潛力。

第五多看書,，學(xué)習(xí)一些汽車專業(yè)課本上沒有和本專業(yè)以外的知識(shí),，了解本專業(yè)的此刻發(fā)展趨勢(shì)和發(fā)展前景。還有了解汽車先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),。

以上就是我對(duì)大一學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我必須會(huì)按照這個(gè)計(jì)劃做。我期望xxx的老師能夠給我的計(jì)劃提出意見或推薦,。完善我的計(jì)劃,，多謝。