當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)100字 少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期篇一

板報(bào)是宣傳的最有效，最直接的途徑,。我把板報(bào)交給學(xué)生,，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,，教會他們發(fā)揚(yáng)各自長處,，合理安排布局,，把板報(bào)辦好。我知道,，一味地說教并不能起到更好的效果,。于是便常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說開去，讓他們自己分析對與錯(cuò),，自己解決出現(xiàn)的矛盾,。更多的時(shí)候,，我利用晨會,、班會等不斷地對學(xué)生進(jìn)行各種形式的教育,，在潛移默化中，使學(xué)生得到了良好的教育,。

尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德,。怎樣尊師 見到老師問好，當(dāng)然不錯(cuò),。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言,，開動(dòng)腦筋,；作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問,；格式正確,，布局設(shè)計(jì)合理；關(guān)心班級衛(wèi)生,，愛護(hù)身邊的財(cái)物等,。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。 守紀(jì)也不是僅限于坐端正,，而是能緊跟著上課的節(jié)奏,，思路清晰，及時(shí)回答問題,。我還喜歡學(xué)生插嘴,，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果。

不隨地丟東西,，走樓梯注意文明,，不大聲喧嘩,，良好的行為規(guī)范，是每個(gè)人必須遵守的,，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn),。

在我的班里,，小助手特別多,，每個(gè)同學(xué)都有自己幫助班級，幫助老師的能力,，于是各盡所能,，學(xué)生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來方便,，為班級帶來榮譽(yù)的事,。班級凝聚力也因此更強(qiáng)了。

如果,，我有事不在學(xué)校,，課代表就會組織同學(xué)學(xué)習(xí)，布置作業(yè),，有時(shí)還能批改其中的一部分,。使學(xué)習(xí)井然有序。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象,，班干部能主動(dòng)調(diào)查,，開會商討，提出解決的辦法,。自己管理自己,，發(fā)揮能力是我們六一班的班風(fēng)。六年級學(xué)生,，獨(dú)立自主的能力強(qiáng)了,，如果什么都為他們準(zhǔn)備好，什么都安排好的話,，孩子們會失去原有的好奇,，失去激情和探索精神。因此,，只有放開手腳,，他們才會進(jìn)取，才會創(chuàng)新,。

我知道,，孩子需要鼓勵(lì)，需要信心,。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)我的女兒會因?yàn)槲业囊痪滟澝蓝憩F(xiàn)出色,。相比較一下，每個(gè)學(xué)生都是家中的寶,，他們需要愛,，需要激勵(lì)，需要贊美,，我不會吝嗇自己的贊美聲,，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的,。

當(dāng)然,，事物不是絕對的，而是相對而言的,。我不是一味的贊美和包容,，有時(shí)也會嚴(yán)厲的批評，這就是把握談心的尺度了,。特別是對嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生,，要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果，并鼓勵(lì)他們下決心改正,，給他們信心,。

總之，這一學(xué)年,，我擔(dān)任的班級學(xué)生的發(fā)展良好,。在各類比賽中，均名列前茅,，取得了極好的成績,。回顧一年的工作,，有甜酸苦辣,，有喜怒哀樂，使我積累了經(jīng)驗(yàn),，我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)地工作,，當(dāng)好一個(gè)學(xué)生喜愛的 班主任 老師，做好他們的中隊(duì)工作,。

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)100字 少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期篇二

“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！睆氖螺o導(dǎo)員工作的我一向以陶行知的這句話勉勵(lì)自我,。雖然輔導(dǎo)員工作沒有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起，但那份職責(zé)卻從來沒有被忽視過。稍作回憶,，本學(xué)年主要做了以下幾方面工作：

小學(xué)生求知欲旺—可塑性大,、模仿性強(qiáng)，是構(gòu)成良好行為習(xí)慣的和品德的時(shí)期,，我注重狠抓養(yǎng)成教育,，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。對一年級的新生,，我們舊叢升旗儀式的排隊(duì),、行隊(duì)禮做起，教他們做到升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等,，有計(jì)劃,、有步驟的對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，為保證教育的實(shí)效性,，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管，經(jīng)常,、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉,，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈,；二是經(jīng)過大肆表揚(yáng)，個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的提高,，逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范,。

根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，經(jīng)過多渠道,、多層面,、全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中,。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽,、早飯?jiān)摬辉摮缘龋⒗媒處煿?jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、婦女節(jié),、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對隊(duì)員有影響,、有教育性的活動(dòng)。

充分利用好每周的國旗下講話,，回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體,、細(xì)致的教育，每周的班隊(duì)課，針對常規(guī),、環(huán)保的時(shí)機(jī),，這時(shí)侯不一樣的觀點(diǎn)對對碰，總能碰撞出禮貌的火花,。

建隊(duì)節(jié)前夕,，我花了很多的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來歷，紅領(lǐng)巾的由來,，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情,。當(dāng)上少先隊(duì)員后，我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾,、保護(hù)紅領(lǐng)巾,、會系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促,、落實(shí),，并派專人每一天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情景。

除此以外,，我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長標(biāo)志,，樹立榜樣意識，激發(fā)學(xué)榜樣,、作榜樣的斗志,。

每次征訂報(bào)刊，我總是進(jìn)取的發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍訂閱,，《我們愛科學(xué)》,、《中國少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊(duì)員間傳閱。

以上是對本學(xué)年粗略的回顧,，期望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界一一在創(chuàng)新,、活潑中提升工作品位。

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)100字 少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期篇三

少年兒童是祖國的未來,，搞好少年兒童的工作就顯得及其重要,。一年來，為了貫徹落實(shí)黨的教育方針,，使少年兒童在德,、智、體,、美諸方面全面發(fā)展,，成為“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的一代新人，圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，作為一名班主任,，我主要抓了以下方面的工作：

1、每學(xué)期開學(xué)時(shí),，我借全校開學(xué)典禮之際,，對學(xué)生進(jìn)行熱愛家庭、熱愛同學(xué),、熱愛班集體的教育,，使他們在校聽老師的話，在家聽父母話,。

2,、在少先大隊(duì)組織安排的德育教育活動(dòng)時(shí)，組織各中隊(duì),，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對照自己，以“兩個(gè)守則”嚴(yán)格要求自己,，培養(yǎng)他們從小樹立愛祖國,、愛人民、愛勞動(dòng),、愛集體的思想，講文明,，講禮貌,。

3、充分發(fā)揮少先隊(duì)員好說好動(dòng),、天真活潑的天性,，利用組織的“元旦”活動(dòng)，教育他們懂得“一日之際在于晨,，一年之際在于春”,，珍惜少年時(shí)代的大好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，長大報(bào)效祖國,；利用“慶國慶”活動(dòng)，使他們懂得新中國的成立,，是無數(shù)革命先烈拋頭顱,、灑熱血換來的；利用“好人好事活動(dòng)”,，使他們從小學(xué)會幫助別人,，在家?guī)桶职帧寢尭梢恍┝λ芗暗幕睿趯W(xué)校幫助同學(xué),，對人要有愛心,；利用“小故事”、“小演出”活動(dòng),，使他們在娛樂中受到教育,，培養(yǎng)良好的養(yǎng)成教育。

少先隊(duì)員的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,。在他們平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，我對他們循循善誘，耐心輔導(dǎo),，正面引導(dǎo),，盡量做到多鼓勵(lì)，少批評,。特別是對學(xué)習(xí)上相對落后的隊(duì)員,，做到不歧視，“一碗水端平”,，并倡導(dǎo)各中隊(duì)隊(duì)員開展“一幫一,、一對紅”學(xué)習(xí)小組，使他們感到集體的溫暖,，樹立他們的學(xué)習(xí)自信心,，各中隊(duì)開展比、學(xué),、趕,、幫活動(dòng)，促使他們變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，使他們愛學(xué),、樂學(xué)，達(dá)到以點(diǎn)帶面,，全面進(jìn)步的目的,，取得了良好的效果。

各中隊(duì)結(jié)合思想品德課,，對隊(duì)員進(jìn)行了組織紀(jì)律和安全教育,，使每個(gè)隊(duì)員做到在校內(nèi)不追逐打鬧，不做危險(xiǎn)性游戲,，放學(xué)回家時(shí)跟好隊(duì),，過公路時(shí)要做到“一停、二看,、三通過”,，不橫穿鐵路,，平時(shí)強(qiáng)調(diào)安全自保能力，注意防洪,、防觸電等,。

1、培養(yǎng)隊(duì)員養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，每天保持衣著整潔,，手臉干凈。時(shí)時(shí)講衛(wèi)生,，處處保干凈,，做到不隨地吐痰，不隨地扔紙屑,。

2,、生活方面關(guān)心愛護(hù)隊(duì)員，特別對家庭生活困難的學(xué)生要更加關(guān)心,。六中隊(duì)的一名隊(duì)員,，由于家庭困難，交不起練習(xí)冊,、作業(yè)本費(fèi),，我主動(dòng)幫這名隊(duì)員交了費(fèi)用。有一名隊(duì)員生了病,，我主動(dòng)帶他去診所治療,，并替他交了醫(yī)療費(fèi)。以心換心,，我得到了隊(duì)員的尊重,，他們因此在學(xué)習(xí)上更加努力了?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎腋杏|頗多,，雖然通過自己的努力,，取得了一些成績，但是于黨和人民,、上級領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生家長的要求還相差很遠(yuǎn)。今后要再接再厲,，繼續(xù)努力,。

少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)常做常新，永無止境的工作,，社會在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，少年兒童的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著變化，作為一名教育工作者必須以高度的敏感性和自覺性及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決對少年兒童的教育和管理中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好輔導(dǎo)員工作，以完成我們肩負(fù)的神圣的歷史使命,。

一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)100字 少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期篇四

由于本班學(xué)生普遍學(xué)習(xí)習(xí)慣差，成績兩極分化,；做事情以我為中心,，缺乏班級凝聚力，影響班榮譽(yù),。為使學(xué)生能感受到班集體的溫暖,，團(tuán)隊(duì)的力量，把建設(shè)班集體作為共同的目標(biāo),，齊心協(xié)力,，互相幫助，共同進(jìn)步,。結(jié)合“小學(xué)生守則”,、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、“課堂秩序”要求,，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí),、勤奮、謙讓,，使學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為同學(xué)們勤奮讀書創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2、努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。制定班級公約,、班風(fēng)；布置教室環(huán)境,，如設(shè)立“圖書角”,、“衛(wèi)生角”、“格言集”等文化背景,；讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、班干部是班主任的得力助手,，認(rèn)真選拔班干部，并精心培養(yǎng),。幫助班干部樹立威信,；鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，“以點(diǎn)帶面”,；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

從紀(jì)律,、學(xué)習(xí)方面以及各項(xiàng)課外活動(dòng),，同學(xué)們都能管好自己，教育自己,，能起調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。如,，學(xué)習(xí)方面,，由科代表負(fù)責(zé)，每天檢查同學(xué)們的家庭作業(yè)是否完成,，以及抽查是否復(fù)習(xí)功課等,。這樣，同學(xué)們都能自覺地完成老師布置的作業(yè)和復(fù)習(xí)功課,。紀(jì)律方面大家互相監(jiān)督并以小組之間競賽式量化評分,，為此同學(xué)們都能嚴(yán)格要求自己，這與班風(fēng)的建設(shè)是不可分割的,。

熱愛和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，和學(xué)生打成一片，密切師生關(guān)系,，這是教育成功的關(guān)鍵,。班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施德育的得力助手，在培養(yǎng)學(xué)生全面健康的成長方面,，起著導(dǎo)師的作用,。在教學(xué)教育工作中，觸摸學(xué)生的思想,，經(jīng)常與他們談心,，分析缺點(diǎn)錯(cuò)誤的客觀因素，啟發(fā)他們發(fā)揮其某些優(yōu)點(diǎn),，去克服這些錯(cuò)誤缺點(diǎn),，抓住他們的消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素。認(rèn)真,、耐心輔導(dǎo)他們,，有一點(diǎn)進(jìn)步就在班里表揚(yáng)他們，期望他們在取得那怕是微小的進(jìn)步之后,，將會在另一方面在其它所有方面取得進(jìn)步,。其次是做好家訪工作,，學(xué)校、家庭行動(dòng)一致,，讓他們得到一種愛心和鼓勵(lì),，這樣他們有信心并努力爭取，不斷地努力,，學(xué)習(xí)成績也逐步提高,。

班主任工作成功的標(biāo)志就是能調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的自覺性、主動(dòng)性,。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從我做起，能自覺地把自己培養(yǎng)成為品德高尚,、身心健康的好學(xué)生,，這是新的歷史時(shí)期賦予我們班主任的新的任務(wù)。

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)100字 少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期篇五

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了,，回想一學(xué)期來的少先隊(duì)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

俗話說,，沒有規(guī)矩不成方圓,，因此我注重養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。從升旗儀式的排隊(duì),、行隊(duì)禮、唱國歌做起,，教他們做到升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮,，國歌聲要雄壯、有力等,，有計(jì)劃,、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證教育的實(shí)效性,，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管,，經(jīng)常、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《少先隊(duì)章程》,，要求隊(duì)員記清記牢,，做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈,；二是通過大肆表揚(yáng),，個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的進(jìn)步，逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。

根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),，通過多渠道、多層面,、全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,，并寓教育于活動(dòng)之中。我除了上好班隊(duì)活動(dòng)課,，還利用婦女節(jié),、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié),、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對隊(duì)員有影響,、有教育性的活動(dòng)，并要求學(xué)生及時(shí)寫好心得體會,。

充分利用好每周的國旗下講話,，回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體、細(xì)致的教育,，每周的班隊(duì)課,，針對常規(guī)、環(huán)保開展相應(yīng)的主題活動(dòng),。

紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的標(biāo)志,，我針對隊(duì)員有時(shí)忘戴、不愛護(hù)紅領(lǐng)巾的實(shí)際情況,，對如何保證不忘戴紅領(lǐng)巾,、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo),、督促,、落實(shí)，并安排專人每天檢查隊(duì)員們佩戴紅領(lǐng)巾的情況,。

除此以外,，我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長標(biāo)志，樹立榜樣意識,，激發(fā)學(xué)榜樣,、作榜樣的斗志。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,，在總輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們中隊(duì)也不甘落后,，積極響應(yīng),。如針對上階段的文明禮儀交通文明地震演練夏季傳染病，我們中隊(duì)開展了相應(yīng)的如何預(yù)防交通文明和抗震減災(zāi)知識宣傳及地震逃生演練等活動(dòng)，并組織學(xué)生獻(xiàn)愛心,。配合學(xué)校大隊(duì)開展的爭當(dāng)四個(gè)好少年的主題活動(dòng),，我們中隊(duì)結(jié)合學(xué)校的禮儀和環(huán)保文化，我們還開展了禮儀星,、環(huán)保星,、體育星等的評比。在每次的大掃除中我們不僅清掃我們的教室,、公共衛(wèi)生區(qū),，還主動(dòng)打掃勞技室、實(shí)驗(yàn)室,、禮堂等場所,。在學(xué)校開展的星光工程評比中，我們班的表現(xiàn)相當(dāng)出色,，在一個(gè)星期的十項(xiàng)評比中我們班最多奪得三面紅旗,。一面又一面的紅旗一張又一張的獎(jiǎng)狀都離不開老師和同學(xué)的努力，通過這些活動(dòng)隊(duì)員們的能力得到了提高和展示,。

四,、利用學(xué)習(xí)園地發(fā)揮各隊(duì)員的特長

學(xué)習(xí)園地是同學(xué)們增長知識，開闊視野的知識營,，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好,，在園地上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動(dòng),。每兩周出一版,，每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé)，自從開展這項(xiàng)活動(dòng),，隊(duì)員們踴躍參加,，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫,，有的畫花邊,，有的抄寫。每次的板報(bào)都是圖文并茂,。隊(duì)員們的環(huán)保購物袋廉潔小報(bào)消防知識小報(bào)等各種主題的手抄報(bào)也經(jīng)常在學(xué)校的繽紛百花園亮相,。

在輔導(dǎo)員和全體隊(duì)員的共同努力，本學(xué)期我們?nèi)?）中隊(duì)雖然也取得了一些成績,，但也有許多不足,，我們將再接再厲爭取更大進(jìn)步。

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)100字 少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期篇六

ｘ年（1）中隊(duì),，是一個(gè)比較團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍,；是一個(gè)充滿活力的中隊(duì),。一年來，本中隊(duì)在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng),。通過活動(dòng)，落實(shí)素質(zhì)教育,，并以形式多樣,，內(nèi)容豐富讓同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極,，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。

自從接手這個(gè)中隊(duì),，我便對全隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查,，按思想品德情況、學(xué)習(xí)成績,，把學(xué)生分為優(yōu)等生,、中等生、后進(jìn)生三類,，確定每個(gè)隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo),。尤其是對后進(jìn)生講明目的，并且經(jīng)常與他們談話,，了解他們,、輔導(dǎo)他們，使他們消除顧慮,，積極配合,，爭取早日趕上先進(jìn)同學(xué)。一直以來,，我保持與家長密切聯(lián)系,，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，促使學(xué)生良好行為的形成,。還進(jìn)行家訪,，使家長及時(shí)了解孩子的情況。

學(xué)期伊始,，我就對原班班干做了相應(yīng)調(diào)整,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽開展工作，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工,，又緊密配合,，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé)，如鄧積炎,、付海滔,、伍偉忠等,，使這些隊(duì)員倍感自豪。另一方面,，放手讓班干去做,，培養(yǎng)他們的工作能力在學(xué)習(xí)方面，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,，如周沛瑩,、薛靜、周泳龍,、曾鵬程,、劉思豪等。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的努力,，班干部的工作能力和威信提高了,，學(xué)生們的自覺性也提高了。

活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì),、增強(qiáng)班級凝聚力的最有效的載體,，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此,，提倡我中隊(duì)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

1、充分利用班會課,，解決班里出現(xiàn)的各種問題,，讓學(xué)生說說心里話。而且我實(shí)行獎(jiǎng)罰分明,，好的我將大力表揚(yáng)并堅(jiān)持,，不好的我提出改正的地方，讓學(xué)生慢慢改正,。

2,、積極參與學(xué)校倡導(dǎo)在全校廣泛開展的感恩教育?！案卸鹘逃背蔀檫@學(xué)期中隊(duì)活動(dòng)主題,，我中隊(duì)也開展了為家長做一件事的感恩活動(dòng)，學(xué)唱感恩的歌——《感恩的心》,。我們把感恩教育行動(dòng)貫穿到日常教學(xué)活動(dòng)中,，讓少先隊(duì)員明白：感恩老師就應(yīng)該認(rèn)真寫好每一次作業(yè)，用心傾聽同學(xué)發(fā)言,。感恩社會就要做一個(gè)文明禮貌遵守社會公德的人,。感恩學(xué)校就讓校園每一個(gè)角落都變得更整潔更美觀。感恩父母就不要讓父母為自己的學(xué)習(xí)而操心難過,。在一系列感恩活動(dòng)中,，孩子們知道了要學(xué)會感恩,，就要以實(shí)際行動(dòng)感恩。行動(dòng)感恩,，就是從身邊的每一件小事做起,，來珍惜生命給予我們的一切。

3,、提倡積極參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),。這一學(xué)期讓學(xué)生得到了很好的鍛煉機(jī)會，既鍛煉身體又大顯身手,。如：國旗下的講話,，讓學(xué)生鍛煉膽子的同時(shí)培養(yǎng)他們的口語表達(dá)能力；安全知識競賽,，讓學(xué)生更加了解安全問題,；關(guān)于節(jié)糧的書簽設(shè)計(jì)大賽，讓學(xué)生展開了想象的翅膀,，從中也懂得了粒粒皆辛苦的道理；趣味運(yùn)動(dòng)會,，讓學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識等等,。盡管在這些活動(dòng)中我中隊(duì)沒能取得理想的成績（這與我的管理有關(guān)吧！）,，我會找出不足的地方,，把不好的改正過來，在下一次的項(xiàng)目中爭取更好的成績,。

通過以上工作,，我知道自己的工作經(jīng)驗(yàn)還有很多不足之處，但我會在實(shí)踐中改正,。在接下來的時(shí)間,，我不再以新手為自己找借口，而是以一股沖勁,、熱情來擔(dān)任這些工作,，在工作中反思，爭取更大的進(jìn)步,。

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時(shí)光荏苒,，歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期又過去了,。本學(xué)期,，我中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，在各科任老師的共同努力下,，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。回首一學(xué)期來的中隊(duì)工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

進(jìn)入六年級,，學(xué)生的思想波動(dòng)比較大，浮躁,，情緒不穩(wěn)定,，性格叛逆，不聽家長,、老師的話,，紀(jì)律渙散，身心方面都發(fā)生了很大的變化,。此時(shí),，我們更加注意了對學(xué)生思想、行為等方面的監(jiān)管,。我們一致認(rèn)為：首先要抓好的還是對學(xué)生的思想教育,。于是，我們把工作的突破口放在了對學(xué)生的思想教育上,，只要學(xué)生的思想認(rèn)識到位了,，其他問題就會迎刃而解了。

我們把對學(xué)生的思想教育貫穿在少先隊(duì)活動(dòng)的每一處,，潛移默化地改變著學(xué)生,，盡量使學(xué)生的思想不出現(xiàn)較大的波動(dòng)。重視對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),。利用晨會,、班會等時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行各方面的思想教育，充分利用各種比賽活動(dòng),，充分挖掘教材中的思想教育資源,，向?qū)W生滲透各方面的思想教育。教育學(xué)生熱愛祖國,、樹立遠(yuǎn)大理想,，發(fā)奮學(xué)習(xí)、熱愛集體,、尊重他人,、學(xué)會與他人相處等。在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中不斷提高學(xué)生的思想認(rèn)識,。

在做好對學(xué)生的思想教育的同時(shí),，輔導(dǎo)員與各科任老師緊密配合，共同做好班級管理工作,。

我們根據(jù)學(xué)生,、班級的特點(diǎn)進(jìn)行有效的管理,。在學(xué)校工作安排的指導(dǎo)下，融匯了每周一國旗下講話精神,，以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《文明公約》《四自之星》等為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要求學(xué)生,。抓好禮儀常規(guī)方面的教育訓(xùn)練工作，抓好經(jīng)常性的規(guī)范教育,，就是這樣在平凡而又充實(shí)中度過了一天又一天,，促使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

在開展教育教學(xué)時(shí),，主要做了以下幾方面的工作：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)并與課堂實(shí)踐相結(jié)合，努力提升自己,，營造了濃厚的教研氛圍,。我們各科的老師都以“兩個(gè)常規(guī)”和“新課程標(biāo)準(zhǔn)”為準(zhǔn)繩，不斷學(xué)習(xí),、領(lǐng)悟教育理論和他人的成功經(jīng)驗(yàn),，明確在教育教學(xué)工作中應(yīng)該遵循的規(guī)律。并在教育教學(xué)過程中按照“兩個(gè)常規(guī)”中所提的要求備課,，上課，批改作業(yè)等,，用“新課程標(biāo)準(zhǔn)”中的要求,、理念進(jìn)行課堂教學(xué)，老師們認(rèn)真鉆研教材,，把知識的特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)緊密結(jié)合起來設(shè)計(jì)教學(xué),，特別注意處理好課堂上預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，靈活進(jìn)行教學(xué),，努力創(chuàng)新課堂教學(xué),，向40分鐘要質(zhì)量。

教研氛圍濃厚,，教研活動(dòng)時(shí)時(shí)處處開展,。老師們經(jīng)常在辦公室把自己在上課過程中遇到的困惑、問題或好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流探討,，成功的經(jīng)驗(yàn)大家互相學(xué)習(xí),，遇到的困惑一起討論解決。我們經(jīng)常自發(fā)的進(jìn)行互聽,、互評活動(dòng),，大家在反復(fù)的磨練中提高了自己的業(yè)務(wù)水平,。

同時(shí)我們還向其它年級的老師學(xué)習(xí)，向兄弟學(xué)校的老師們學(xué)習(xí),，去兄弟學(xué)校聽課,。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，大家的理論水平,，課堂教學(xué)水平有了新的提高,。

2、培優(yōu)幫差,，做好輔導(dǎo)工作,，促使學(xué)生均衡發(fā)展。

對于后進(jìn)生,，我們堅(jiān)持“一分為二”的觀點(diǎn),，即既看到他們身上的閃光點(diǎn)，又看到他們身上所存在的問題,，對他們教育時(shí)多一分尊重,，多一分寬容，“動(dòng)之以情,，曉之以理”,，使他們確信老師對他們的真情實(shí)意，通過“感化”,，達(dá)到“轉(zhuǎn)化”的目的,。注重心理疏導(dǎo)，幫助他們分析問題存在的原因,，深挖根源,，找出解決問題的方法，鼓勵(lì)后進(jìn)生樹立自信心,，努力克服自身存在的問題,。老師們還經(jīng)常利用犧牲休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)功課，大家都朝著一個(gè)目標(biāo)努力：不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，讓每一個(gè)學(xué)生都得到最大限度的發(fā)展,。從幾次單元測試的成績可以看出，我們轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的效果非常明顯,。對于中等生和優(yōu)等生,，我們也及時(shí)輔導(dǎo)，力求使不同的學(xué)生都取得進(jìn)步,。

家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成,、互相促進(jìn)的。學(xué)生出現(xiàn)問題，原因是多種多樣的,，要想把學(xué)生教育好,，就必須做好與家長溝通的工作。學(xué)生只要出現(xiàn)一些嚴(yán)重的問題,，不好的思想苗頭,，我們就通過多種方式及時(shí)與家長溝通，我們多次與一些學(xué)生家長進(jìn)行電訪,、來訪,、家訪。

本學(xué)期學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在班級上是不同程度的存在,，個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重,，學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高。

事實(shí)證明,，我們的中隊(duì)是不負(fù)重望的,，在運(yùn)動(dòng)會上，我中隊(duì)鄭瑩獲得女子50米冠軍,，其中“火車接力”及“跳長繩”獲得年段第一名在藝術(shù)節(jié)上,，我班許多隊(duì)員經(jīng)過認(rèn)真構(gòu)思，繪制了一幅幅精美的想象畫,。顧妍,、周旋兩位同學(xué)參加建陽市國稅杯大賽獲二等獎(jiǎng)。周旋與徐朝雁在觀看愛國影片所寫的觀后感獲得二等獎(jiǎng),，這些成績與我們這支得力的中隊(duì)委分不開,，他們是我得力的左右手。同時(shí)我明白了一個(gè)道理：相信孩子們,，讓他們當(dāng)好自己的家,，作好自己的主，讓他們在充分表現(xiàn)自我的過程中,，看到自己的價(jià)值，享受無窮的樂趣,，得到難以忘懷的教育,。今天他們能當(dāng)家作主，明天就能成為合格的公民,。

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這一學(xué)期來,，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置,，加強(qiáng)少先隊(duì)工作,，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高,，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

1、計(jì)劃扎實(shí),、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬緒,，日常事務(wù)極其繁瑣，因此,，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作,。

2,、規(guī)范教室布置、學(xué)習(xí)園地,、信息欄等,，較好地營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

3,、做好國旗下講話工作,。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重,。一學(xué)期來,，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課,、班隊(duì)課,，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1,、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,，由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查,，每天通報(bào),，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗,，使校園“文明之花”常開,。

2、重視日常安全教育,。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,。本學(xué)期，我們還利用消防演練對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育,。

3,、主題板報(bào)評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查,、評比,，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎,，布局精巧,，得到了廣大師生的一致好評。

為提高德育工作效果,，本學(xué)期,，少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),，努力促進(jìn)校園文化建設(shè),。

這幾個(gè)月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣,。

1,、開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉,。一直以來,，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目,。如,，低年級學(xué)生有接力跑、跳繩,，中年級學(xué)生進(jìn)行跳繩,、乒乓球，跳長繩,，高年級學(xué)生進(jìn)行拔河等比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉,。

眾所周知,，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，也體會到,，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會有生機(jī)與活力。因此,，本學(xué)期,，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識,，極做好少先隊(duì)的工作,。

德育工作離不社會、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),，做到相互支持,，共同促進(jìn)。此外,，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,，使家長能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。

總之,，一個(gè)學(xué)期以來,，少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作,，取得了一定成績,。然而，掩卷深思,，還存在著很多問題與不足,，需要改正和改進(jìn)。因此,，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新，不斷提升,。我會一如既往的扎實(shí)開展工作,，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力,。最后,，愿我校的少先隊(duì)工作更加精彩！

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)100字 少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期篇九

本學(xué)期根據(jù)少隊(duì)工作計(jì)劃,，出色地完成了少隊(duì)工作,。具體總結(jié)如下：

1,。紅領(lǐng)巾的意義。

2,。為什么要加入少年先鋒隊(duì),？

3。怎樣才能成為一名光榮的少先隊(duì)員,？

4,。請音樂老師給他們教隊(duì)歌。

通過這四個(gè)方面的引導(dǎo),。孩子們增強(qiáng)了少隊(duì)意識,，培養(yǎng)了少隊(duì)感情，有了要加入少先隊(duì)員的強(qiáng)烈愿望,，我班孩子光榮地戴上了紅領(lǐng)巾,。他們帶著自豪的心情愉快地學(xué)習(xí)著，紅領(lǐng)巾的力量讓他們朝氣蓬勃,，燦爛生動(dòng),！

1。趣味游戲,，如帖鼻子,、丟手巾、猜字迷,，開火車組詞……

2,。開展“誰的習(xí)慣好”競賽活動(dòng)，每天選出一位標(biāo)兵,。

3,。積極倡導(dǎo)爭做愛勞動(dòng)、守紀(jì)律,、關(guān)心他人的好孩子,，爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

4,。特別是在“歡慶十一”,、“元旦”活動(dòng)中他們更是八仙過海各顯神通，紛紛展示了他們的風(fēng)采：唱歌,、跳舞,、猜謎、演小品,、講故事……孩子們忘卻了疲憊,，沉浸在無限的歡樂之中。

通過上述活動(dòng),，孩子們集體意識,、紀(jì)律意識,、友愛情感、有所增強(qiáng),，逐步適應(yīng)了小學(xué)校園生活，初步感知了小學(xué)生守則,。

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)100字 少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期篇十

“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！睆氖螺o導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵(lì)自己,。雖然輔導(dǎo)員工作沒有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起，但那份職責(zé)卻從來沒有被忽視過,。時(shí)光的車輪輾過夏,、輾過秋、輾過冬,，又將迎來一個(gè)新的春天,，回顧這一學(xué)期，稍作回憶,，本學(xué)期主要做了以下幾方面工作：

１,、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大,、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈,；通過大肆表揚(yáng)，個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的進(jìn)步,，逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范,。對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，隊(duì)員干部之間每周進(jìn)行不定期的檢查,，并公布檢查結(jié)果,，讓隊(duì)干部充分地認(rèn)識自己，警示自己,，了解他人,。

２,、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道,，多層面,，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中,。學(xué)校利用教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽,、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,，國旗下的講話,，慰問孤寡老人、培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。

３、通過國旗下的講話,、班會課,、中隊(duì)活動(dòng)和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式,，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識,，交通安全意識,，使隊(duì)員學(xué)法、知法,、懂法,、守法、用法,。

建隊(duì)節(jié)前夕,，我花了大量的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來歷，紅領(lǐng)巾的由來,，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情,。當(dāng)上少先隊(duì)員后，我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾,、保護(hù)紅領(lǐng)巾,、會系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo),、督促、落實(shí),，并派專人每天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況,。

除此以外，我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長標(biāo)志,，樹立榜樣意識,，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志,。

以上是對本學(xué)期粗略的回顧，希望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新,、活潑中提升工作品位,。

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)100字 少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期篇十一

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，以愛黨,、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn),，全面推進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”,，積極開展豐富多彩的“雛鷹假日小隊(duì)”手拉手文明行動(dòng)，加大深化“手拉手”互助活動(dòng),，組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng),，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用,，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,，取得了較好的成績。

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè),。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,、選拔、培訓(xùn)工作,，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作,，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平,。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,，開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”,、“語文知識百花園”、“英語天地”,、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目,，有隊(duì)員們自己投稿、采編,，每天中午１１：２０－１１：５０播出,，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍,。重點(diǎn)抓好學(xué)生會、紀(jì)律監(jiān)督委員會,、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì),、《雛鷹》的小記者的培訓(xùn)工作，申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站,、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì),，充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會,、值勤隊(duì),、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號隊(duì)的功能和作用,，使之成為學(xué)校的得力助手,。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè),，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評比工作,。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志,、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用,。繼續(xù)抓好鼓號隊(duì)的訓(xùn)練工作,，為每學(xué)年的鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流,。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流,，努力做好《少先隊(duì)員》,、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》,、《中國少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作,，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識。

1.小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),，我們就從升旗儀式的排隊(duì),、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈,；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查,，通過廣播及時(shí)表揚(yáng),、批評，讓年級與年級,、班級與班級進(jìn)行評比,，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班,，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育,。

２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,，并寓教育于活動(dòng)之中,。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽,、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),，通過舉行隊(duì)活動(dòng),、出版宣傳欄，國旗下的講話,，慰問孤寡老人,、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng),，為三十多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育,。培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

３.通過國旗下的講話,、班會課,、中隊(duì)活動(dòng)和邀請學(xué)校共建單位茶棚分局的同志對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式,，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識,，交通安全意識,，使隊(duì)員學(xué)法、知法,、懂法,、守法、用法,。

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)100字 少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期篇十二

即將過去的這一學(xué)期里,，在團(tuán)縣委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下,，我校的少先隊(duì)各項(xiàng)工作開展得比較順利，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,，記得去年剛上任的時(shí)候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教,，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,。同時(shí)，我告訴自己：我年輕,，有活力,，所以我有工作的熱情，雖然是工作有些辛苦,，但是也是非?？鞓返摹Ｈ绾胃愫蒙傧汝?duì)工作,，把工作做出特色,，這是我的努力方向。一學(xué)期即將結(jié)束,，我感覺自己在各方面進(jìn)步很大,。在這一學(xué)期里，我校少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn),，以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合我校的校本課程,，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，開展了一系列富有成效的教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

(1)堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持,、參與的國旗下講話,，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

(2)堅(jiān)持將我校的德育序列化教育工作落實(shí)到實(shí)處,，將我校的“養(yǎng)成教育,、明理教育、導(dǎo)行教育”扎實(shí)的實(shí)踐好,，并根據(jù)這三個(gè)方向每周開展相應(yīng)的德育序列化活動(dòng),。

(3)堅(jiān)持“品行銀行、班級文化墻評比”制度,。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊(duì)活動(dòng)主題一致,，每學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)每月更換一次。每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中,，要求內(nèi)容豐富新穎,、突出主題、每期必須有隊(duì)員自己的心聲且形式要多樣靈活,、版面要美觀大方,，欄目設(shè)計(jì)各中隊(duì)要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。

充分利用黑板報(bào),、小廣播,、宣傳欄等教育功能，有效地進(jìn)行新聞發(fā)布,、節(jié)日教育等活動(dòng),，如每月各班根據(jù)工作安排及時(shí)更換板報(bào)內(nèi)容，有國慶節(jié),、教師節(jié),、安全教育、心理健康知識等,。除了常規(guī)活動(dòng),，我還結(jié)合六一兒童節(jié)舉辦了“校園藝術(shù)節(jié)”，讓學(xué)生和老師共同參與,，給他們提供展示自己的平臺,，多多鍛煉自己、提升自己,，其中我校的書畫展覽,、金秋乒乓球賽、演講比賽等活動(dòng)聲勢規(guī)模浩大,，許多優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出,，代表我校參加比賽，并取得了優(yōu)異的成績,。

(1)學(xué)校為小干部成長搭建舞臺,。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情,。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部,，組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報(bào)》等報(bào)刊，教給他們工作的方法,，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識,。

(2)中隊(duì)為隊(duì)員成長搭建平臺。在隊(duì)員中,，我們形成了“人人是管理者,、處處有管理者”的自主管理模式,。各中隊(duì)設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊(duì)衛(wèi)生管理員、個(gè)人衛(wèi)生檢查員,、紀(jì)律管理員,、??各中隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員分管一項(xiàng)日常事務(wù)工作，形成了一種人人平等,、人人有責(zé),、相互競爭、相互促進(jìn),、相互交融的良好機(jī)制,。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn),、自我鍛煉,、自我管理、自我教育的機(jī)會,，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面發(fā)展,，真正成為中隊(duì)的主人。

回顧這一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作,，讓我切實(shí)感到一切工作順利的完成都源自于全校老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的包容和支持,。相信在團(tuán)縣委的領(lǐng)導(dǎo)下我們少先隊(duì)的工作會越做越好!

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)100字 少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期篇十三

少先隊(duì)工作，千條萬條,，德育工作是第一條,，這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會。俗話說得好,，玉不雕,，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束,，針對小學(xué)生是非辨別能力差,，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度,，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,，增強(qiáng)教育力度,，提高學(xué)生思想認(rèn)識,，促進(jìn)行為規(guī)范。 抓好學(xué)生的德育工作來推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,，既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn),，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：

首先,，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度,。作為班級學(xué)生遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南,。上好思想品德課，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，還制訂了《班級公約》,、《小組獎(jiǎng)扣分條例》，通過全面的強(qiáng)化性的管理,，全面地評價(jià)學(xué)生的思想行為,，而又用獎(jiǎng)勵(lì)措施，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求,，約束自己的言行,，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展,。還制訂了《爭當(dāng)優(yōu)秀少年,，從我做起》，這樣,，即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘,，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果,。

在工作中,，抓好班級制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度,，針對小學(xué)生的過錯(cuò)行為,，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁,。如有的學(xué)生喜歡遲到,，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視,，及時(shí)的教育,，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理,，使學(xué)生認(rèn)識到怎樣才能做好,，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),，我會找他們談心,，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等,。這樣,，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對待,，從不手軟,，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念,，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

每個(gè)班都有班干部,，老師不在的時(shí)候,，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn),，他們不但要對自己有責(zé)任感,，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。每個(gè)干部分管到位,，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù),。少數(shù)同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助,。但是在干部的培養(yǎng)過程中,、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失,。我會在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話,，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過,，而且要讓其他學(xué)生明白,，小干部做錯(cuò)了事也會受到老師的批評，讓學(xué)生體會到人人平等,。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話,，那么小干部的責(zé)任就很大了,。要讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé),。

我們都在一個(gè)班級里,，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷,，一把筷子難以折斷的簡單道理,，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。我們在比賽中讓學(xué)生懂得合作的快樂,；在勞動(dòng)中讓他們一起打掃衛(wèi)生,，嘗到勞動(dòng)的快樂,；讓他們聽同學(xué)講故事,、唱歌,、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，漸漸明白：集體是有你、有我,、有他所組成的,。我們作為三（7）班的一員，要互相關(guān)心,，互相團(tuán)結(jié),，互相進(jìn)取。

總之,，少先隊(duì)?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,，營造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放,。