總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期篇一

少先隊(duì)活動(dòng)沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式,，每個(gè)活動(dòng)都須因人,、因時(shí)、因地制宜來創(chuàng)造,。所以,，創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我感覺到,，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己,，我努力做到“尊重,、相信”隊(duì)員,，“親近、了解”隊(duì)員,，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神,。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,，要做到這一點(diǎn),，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨(dú)立行走,，因而離開自我教育是不可思議的,。”因而我們就要注意在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識(shí),。

伴隨著中國申奧成功和加入世貿(mào)組織,，隊(duì)員們的環(huán)境意識(shí)也越來越強(qiáng)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，做小小宣傳員┅┅隊(duì)員們都在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保,，投身環(huán)保。在我們的中隊(duì)里,，活躍著一支名為“綠天使”的小隊(duì),，由五名少先隊(duì)員組成，他們是校園環(huán)保的先鋒,。最近兩年來,，我們學(xué)校的校園環(huán)境變化很大，可以說是天天都有新變化,，盡管我們地處城郊結(jié)合部,，但我們充分利學(xué)校優(yōu)勢(shì)，用我們的綠色環(huán)境詮釋了“環(huán)?！钡闹黝},。為此，我們的綠天使小隊(duì)便共同起草了一份“保護(hù)校園綠色,，從我做起”的綠色倡議書,，利用周一升國旗的集會(huì)，向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,，提醒每個(gè)隊(duì)員愛護(hù)校園環(huán)境,。讓綠色裝點(diǎn)我們的校園。她們五個(gè)人就如同五顆耀眼的小星星,，她們?cè)诖笮突顒?dòng)中為學(xué)校增添光彩,。

“新世紀(jì)，我能行”是全國少工委今年的教育主題,。為使我能行的觀念深入到每一個(gè)隊(duì)員的心中,，我注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊(duì)員參與活動(dòng)的熱情,。如：“我為中隊(duì)添顆星”活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員要做能為少先隊(duì)組織活動(dòng)出點(diǎn)子,、提建議的“智多星”,；要做與隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的“石榴星”；愛勞動(dòng)的“小蜜蜂星”等,，這樣把目標(biāo)具體化,、形象化，調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性,。再有通過他們感興地,、新鮮有趣的活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)隊(duì)員參與,，樹立他們的自信心,。自建隊(duì)角更給了他們展示自己的舞臺(tái)，如“新聞角”專門為隊(duì)員們收集當(dāng)日重要新聞,，記錄在角內(nèi)小黑板上,。每位隊(duì)員輪流擔(dān)任記錄，并向全中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行講解,。這樣既培養(yǎng)了少先隊(duì)員從小關(guān)心國家大事，也鍛煉了他們的口才,。四,、建立與家長(zhǎng)的和諧關(guān)系，中隊(duì)的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。剛開學(xué)時(shí),，就有家長(zhǎng)反映，早上起床遲,，結(jié)果連早飯不吃,，還遲到了。晚上總看動(dòng)畫片,，不愛寫作業(yè),，甚至有學(xué)生生活中的小事。怎么辦,，個(gè)別問題,，我找個(gè)別同學(xué)談，若不及改正,，就要在班內(nèi)公布于眾,，請(qǐng)全班同學(xué)幫忙，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)自己父母的艱辛,，為父母做力所能及的事,，為父母分憂解難,。還有學(xué)生反映自己的家長(zhǎng)脾氣暴躁，學(xué)習(xí)成績(jī)不好或丟了東西,，就要挨打,、挨罵。于是,，我請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到校,，講體罰對(duì)孩子身心的傷害，并與他們共同商量解決的辦法,。在與家長(zhǎng)合作中,，我覺得家長(zhǎng)是愿意與教師溝通的，但有時(shí)總是顧慮重重,，我有時(shí)通過電話或直接交流,，讓家長(zhǎng)明白：孩子犯錯(cuò)誤是正常的，但犯錯(cuò)誤的孩子,，我們不能不管不問,，或當(dāng)頭一棒，而是要幫助他們分析錯(cuò)誤原因,，如何避免和改正,，除了家長(zhǎng)，老師是真正關(guān)心你孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的人,，而且是真正幫助你的人,，家長(zhǎng)與教師的合作，才能實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)“望子成龍,、望女成鳳”的愿望,，能得到家長(zhǎng)的合作，中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作會(huì)更容易,，家長(zhǎng)明白教師的良苦用心,，就會(huì)在各方面支持教師的工作，使中隊(duì)的各項(xiàng)工作都可以順利進(jìn)行,。

在這22年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中,，我不斷深入研究，大膽實(shí)踐,，力求創(chuàng)新,，緊跟時(shí)代步伐，作為一個(gè)從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,，我將襟懷一顆赤子童心,，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠,。

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期篇二

班主任工作是瑣碎,，繁忙的，但也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂,。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級(jí)像一個(gè)大家庭,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,，互相鼓舞著,、照顧著，一起長(zhǎng)大了,，成熟了,，便離開這個(gè)家庭，走向了社會(huì),?！币粋€(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體,，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作,。在這個(gè)學(xué)期里，為搞好本班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高少年兒童德,、智,、體、美,、勞多方面的素質(zhì),，我是這樣做的：

二年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，經(jīng)常出現(xiàn)一些不合常規(guī)的小插曲：比如偶爾出現(xiàn)值日不及時(shí),，作業(yè)沒能按要求去做，或是作業(yè)書寫不認(rèn)真,，也或是同學(xué)之間發(fā)生點(diǎn)小矛盾,，學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力等……但我常常要求自己對(duì)待學(xué)生要既要嚴(yán)格要求又要有耐心，要不偏不倚,，認(rèn)真對(duì)待,，明辨是非。當(dāng)然還要有親情,，任何學(xué)生出現(xiàn)不舒服都會(huì)得到我的關(guān)心,。要么給她及時(shí)料理一下，比如流鼻血用冷水拍拍后腦勺,；拉肚子用手輕輕捶捶背,，堅(jiān)持不住時(shí)要么送其回家,，要么與其家長(zhǎng)聯(lián)系，等到學(xué)生康復(fù)回來還要及時(shí)地給他補(bǔ)課,。

我要用自己的人格和工作煥發(fā)學(xué)生的生命力,，平時(shí)我要求學(xué)生做事做認(rèn)真，首先我自己要做到,，而且要做的更好,，我要求學(xué)生能夠敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我自己也要在學(xué)生面前敢于面對(duì)我自己的不足,，讓學(xué)生看到敢于正視自己的不足是可敬的,；以此來樹立他們自信心。如上課寫板書要規(guī)范,、工整,；上課說錯(cuò)話或?qū)戝e(cuò)字，在學(xué)生面前要敢于承認(rèn)等等,。

常常對(duì)他們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步加以肯定及時(shí)表揚(yáng),。讓每個(gè)學(xué)生都能深深體會(huì)到老師在關(guān)注著他。做錯(cuò)事會(huì)受到老師批評(píng),，做了正確的事會(huì)得到鼓勵(lì),。也就是學(xué)生的一舉一動(dòng)老師都會(huì)看到。我要使他們具有追求豐碩果實(shí)的進(jìn)取精神,；我還要注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。采用多種多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，注重與學(xué)生之間的情感溝通,。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣等方面取得一點(diǎn)進(jìn)步我及時(shí)鼓勵(lì)。要真心實(shí)意地讓學(xué)生看到自己的閃光點(diǎn)和健康向上的生命力,。

培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。由于我班學(xué)生調(diào)皮的比較多,，所以，本學(xué)期,，我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評(píng)比,，經(jīng)常利用班會(huì)課和品德課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。要求學(xué)生執(zhí)行《小學(xué)生行為規(guī)范條例》和《小學(xué)生守則》,，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),，讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，班里有百分之八,、九十以上的同學(xué)都能做好，但還有四五個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,，以后還要加強(qiáng)教育,。

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期篇三

這一學(xué)期，我們中隊(duì)緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),，以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體,，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重,。中隊(duì)委主要通過以下途徑進(jìn)行：

1,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

2,、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行,。老師和同學(xué)們的激情演講，達(dá)到了教育的良好效果,。

3,、主題板報(bào)評(píng)比：圍繞學(xué)校工作計(jì)劃每月一主題，月頭布置,，月尾檢查,、評(píng)比,，效果明顯,。各小隊(duì)出的黑板報(bào)立意新穎，構(gòu)思奇妙,，布局精巧,，得到了學(xué)校大隊(duì)部的一致好評(píng)。

本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動(dòng),，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂,。

1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng),，從學(xué)期初開始，按照大隊(duì)部《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，學(xué)生也緊密配合，全中隊(duì)學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中,。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣,。

2,、愛心捐款活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)生愛心教育

10月,，學(xué)校結(jié)合“全國抗旱救災(zāi)”活動(dòng)要求,，下發(fā)了倡議書，開展了“少吃一份零食,，奉獻(xiàn)一片愛心”的捐款活動(dòng),。在本次活動(dòng)中，全中隊(duì)師生都積極參與,，學(xué)生們紛紛慷慨解囊,，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到災(zāi)區(qū)孩子的心中,。

3,、積極參加區(qū)教育局和少工委舉辦的校園禮儀大賽，提高學(xué)生文化素質(zhì)水平

十月是祖國的生日,，在十一國慶節(jié)到來之際,，我們以“祖國.，祖國,，我愛你”為活動(dòng)宗旨,，積極開展豐富多彩的慶祝活動(dòng),?！皟和使P畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺(tái)，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動(dòng)人的精彩畫卷,，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線,。學(xué)生自己編排的文藝節(jié)目精彩紛呈,，凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維。而校園禮儀走秀,，校園禮儀情景劇,。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了每一個(gè)教師和少先隊(duì)員的心中。

社會(huì),、學(xué)校,、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí),，也已成為教育工作者的共識(shí),。為此，在本學(xué)期,，我們分階段有針對(duì)性地召開了三次不同主題的家長(zhǎng)會(huì),。社會(huì)影響較好，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎,。我們堅(jiān)信,，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法，完善家庭教育,，使其與學(xué)校教育相輔相成,，相互促進(jìn)，形成合力,，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

總之，一個(gè)學(xué)期以來,，我們中隊(duì)少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)部的關(guān)心和各位老師的大力支持下,，做了一些工作，取得了一定成績(jī),。然而,，掩卷深思，還存在著很多問題與不足,。所以,，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新,。期待下學(xué)期的工作更精彩,！

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期篇四

ｘ年（1）中隊(duì)，是一個(gè)比較團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍,；是一個(gè)充滿活力的中隊(duì),。一年來，本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng),。通過活動(dòng)，落實(shí)素質(zhì)教育,，并以形式多樣,，內(nèi)容豐富讓同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極,，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了,。

自從接手這個(gè)中隊(duì)，我便對(duì)全隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查,，按思想品德情況,、學(xué)習(xí)成績(jī)，把學(xué)生分為優(yōu)等生,、中等生,、后進(jìn)生三類，確定每個(gè)隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo),。尤其是對(duì)后進(jìn)生講明目的,，并且經(jīng)常與他們談話，了解他們,、輔導(dǎo)他們,，使他們消除顧慮，積極配合,，爭(zhēng)取早日趕上先進(jìn)同學(xué),。一直以來，我保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪,，促使學(xué)生良好行為的形成。還進(jìn)行家訪,，使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況,。

學(xué)期伊始，我就對(duì)原班班干做了相應(yīng)調(diào)整,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽開展工作,，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合,，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé),，如鄧積炎、付海滔,、伍偉忠等,，使這些隊(duì)員倍感自豪。另一方面,，放手讓班干去做,，培養(yǎng)他們的工作能力在學(xué)習(xí)方面,，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，如周沛瑩,、薛靜,、周泳龍、曾鵬程,、劉思豪等,。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的努力，班干部的工作能力和威信提高了,，學(xué)生們的自覺性也提高了,。

活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體,，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地,。因此，提倡我中隊(duì)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

1,、充分利用班會(huì)課，解決班里出現(xiàn)的各種問題,，讓學(xué)生說說心里話,。而且我實(shí)行獎(jiǎng)罰分明，好的我將大力表揚(yáng)并堅(jiān)持,，不好的我提出改正的地方,，讓學(xué)生慢慢改正。

2,、積極參與學(xué)校倡導(dǎo)在全校廣泛開展的感恩教育,。“感恩教育”成為這學(xué)期中隊(duì)活動(dòng)主題,，我中隊(duì)也開展了為家長(zhǎng)做一件事的感恩活動(dòng),，學(xué)唱感恩的歌——《感恩的心》。我們把感恩教育行動(dòng)貫穿到日常教學(xué)活動(dòng)中,，讓少先隊(duì)員明白：感恩老師就應(yīng)該認(rèn)真寫好每一次作業(yè),，用心傾聽同學(xué)發(fā)言。感恩社會(huì)就要做一個(gè)文明禮貌遵守社會(huì)公德的人,。感恩學(xué)校就讓校園每一個(gè)角落都變得更整潔更美觀,。感恩父母就不要讓父母為自己的學(xué)習(xí)而操心難過。在一系列感恩活動(dòng)中,，孩子們知道了要學(xué)會(huì)感恩,，就要以實(shí)際行動(dòng)感恩。行動(dòng)感恩,，就是從身邊的每一件小事做起,，來珍惜生命給予我們的一切,。

3、提倡積極參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),。這一學(xué)期讓學(xué)生得到了很好的鍛煉機(jī)會(huì),，既鍛煉身體又大顯身手。如：國旗下的講話,，讓學(xué)生鍛煉膽子的同時(shí)培養(yǎng)他們的口語表達(dá)能力,；安全知識(shí)競(jìng)賽,，讓學(xué)生更加了解安全問題,；關(guān)于節(jié)糧的書簽設(shè)計(jì)大賽，讓學(xué)生展開了想象的翅膀,，從中也懂得了粒粒皆辛苦的道理,；趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)等等,。盡管在這些活動(dòng)中我中隊(duì)沒能取得理想的成績(jī)（這與我的管理有關(guān)吧?。視?huì)找出不足的地方,，把不好的改正過來,，在下一次的項(xiàng)目中爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

通過以上工作,，我知道自己的工作經(jīng)驗(yàn)還有很多不足之處,，但我會(huì)在實(shí)踐中改正。在接下來的時(shí)間,，我不再以新手為自己找借口,，而是以一股沖勁、熱情來擔(dān)任這些工作,，在工作中反思,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期篇五

本學(xué)期少先隊(duì)工作已經(jīng)結(jié)束了,，我們四（2）中隊(duì)在學(xué)校大隊(duì)部的引導(dǎo)下,，現(xiàn)已圓滿地完成了本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一學(xué)期來,，我堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,，促使我隊(duì)充滿活力。充分利用中隊(duì)板報(bào),、小陣地,、小建設(shè)等開展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用,，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干,。

（１）我注重抓養(yǎng)成教育,、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈,，根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道,，多層面,，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中,。利用植樹節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等有利契機(jī)，通過舉行中隊(duì)活動(dòng),、出版宣傳欄,，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。

（2）加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí),，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

（1）建立紅領(lǐng)巾圖書角,，引導(dǎo)隊(duì)員讀課外書，給隊(duì)員閱讀的時(shí)間,，給隊(duì)員閱讀的內(nèi)容,，給隊(duì)員閱讀的方法，讓他們?nèi)ラ喿x,，去思考,，使學(xué)生從小養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣，促進(jìn)隊(duì)員閱讀能力的發(fā)展,，陶冶他們的情操,。

（2）鼓勵(lì)隊(duì)員參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如：爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)服務(wù)的志愿者,。

總之,，本學(xué)期力求開展一些隊(duì)員感興趣的活動(dòng)，盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高,。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間,，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。并盡量配合上級(jí)開展相關(guān)的活動(dòng),，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活,，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期篇六

本學(xué)期六（4）中隊(duì)在學(xué)校行政的指導(dǎo)下,，在輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,，開展形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,、開拓、自立,、創(chuàng)新的作用,，使我中隊(duì)少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn),，取得了一定的發(fā)展,。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),。繼續(xù)協(xié)助好校紅領(lǐng)巾廣播站,，通過選定通訊員，撰稿員和資料管理員等負(fù)責(zé)人,，經(jīng)過培訓(xùn),，由學(xué)生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源,，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng),。我中隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部,，組織他們學(xué)習(xí)《少先隊(duì)員》,、《少先隊(duì)小干部》、《中國少年兒童》等報(bào)刊,，教給他們工作的方法,，鍛煉了他們服務(wù)技能，增強(qiáng)了他們的服務(wù)意識(shí),，培養(yǎng)了他們的工作能力,，拓寬隊(duì)干部的視野并增長(zhǎng)見識(shí)。

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大,、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，各中隊(duì)注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。我就升旗儀式的排隊(duì)、走路做起,，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,，做到以下兩點(diǎn)：一是要求隊(duì)干嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)系統(tǒng)常,、反復(fù)地組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈,；二是規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，中隊(duì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過隊(duì)會(huì)及時(shí)表揚(yáng),、批評(píng)。

1,、“慶祝教師節(jié)”主題活動(dòng)精彩紛呈,。培養(yǎng)了隊(duì)干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力,。

2,、“我與祖國共奮進(jìn)”主題活動(dòng)。使少先隊(duì)員們了解祖國尊重祖國,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)祖國的敬意,體驗(yàn)到熱愛祖國的愉悅感受,。

3,、“校園文化”系列活動(dòng)展示了學(xué)生綜合素質(zhì)，活躍了校園的文化生活,，提高了學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),、文字編輯處理和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

4,、“詩歌朗誦比賽”讓少先隊(duì)員受到一次深刻的愛國主義教育,，激發(fā)了隊(duì)員們熱愛祖國的美好情感。

5,、“讓愛心托起希望”主題活動(dòng),，通過對(duì)殘疾人進(jìn)行捐款，將愛心教育引向深入，落到實(shí)處,，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,，樹立學(xué)生正確的人生觀，價(jià)值觀,。

6,、“學(xué)會(huì)感恩、愛心永恒”主題教育活動(dòng),。弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,，全面提升少先隊(duì)員們的思想素質(zhì)，讓隊(duì)員們懂得感恩父母,、感恩老師,、感恩同學(xué)、感恩自然,、感恩社會(huì),，增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,，共同構(gòu)建我們的和諧校園,。

通過一學(xué)期的努力實(shí)踐，創(chuàng)造了豐碩的成果,，也帶給我們深刻的啟示：少先隊(duì)工作只有圍繞學(xué)校的中心,，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力,；只有以活動(dòng)為龍頭,，牽動(dòng)德育靈魂工程的實(shí)施，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展,。同時(shí),，我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，還有很多工作要做,，比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高,，學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺，衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足,，少先隊(duì)教育活動(dòng)偏少等等,，在今后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出不足,，再接再厲，開拓創(chuàng)新,，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期篇九

通過以上工作,，我中隊(duì)在本學(xué)期的各項(xiàng)工作中均取得了好成績(jī),，獲得文明班稱號(hào)，期末成績(jī)排在年級(jí)前茅,。今后,，我們一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

這一學(xué)期以來,，本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng),，通過活動(dòng),，隊(duì)員們的各項(xiàng)能力都得到了充分提高；通過活動(dòng),，同學(xué)們的思想更加活躍了,，行動(dòng)更加積極了，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了,。

自從接手這班的學(xué)生之后,，一開始就對(duì)全隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行了一個(gè)較細(xì)致的調(diào)查、分析,，按品德情況,、學(xué)習(xí)成績(jī)，把學(xué)生分為優(yōu)等生,、中等生,、后進(jìn)生三類。接著,，采取自報(bào),、公議、指導(dǎo)相結(jié)合的方法,，確定每個(gè)隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo),。

學(xué)期一開始，我就對(duì)原班干部作了一個(gè)調(diào)查,，然后有針對(duì)性地進(jìn)行了小調(diào)整,，鼓勵(lì)隊(duì)干部大膽地開展工作，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工,，又緊密配合,，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其他勞動(dòng)的總負(fù)責(zé)，使這些隊(duì)員倍感自豪,。

通過對(duì)班隊(duì)干部的合理使用,，我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)了,，能夠積極地參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中去，表現(xiàn)都很不錯(cuò),，經(jīng)常被評(píng)為“文明班級(jí)”,。另外，在學(xué)校舉行的板報(bào)評(píng)比中取得二等獎(jiǎng),，在文藝表演評(píng)比中取得三等獎(jiǎng),。

我經(jīng)常利用班會(huì)課、晨會(huì)課,，針對(duì)班上出現(xiàn)的各種問題,，組織各種主題活動(dòng)。學(xué)生的各項(xiàng)能力在活動(dòng)中均得到一定的提高,。

雖然,，在這一學(xué)期中，本中隊(duì)也取得了一些小小的成就,，但這些成績(jī)是不夠的,，我們一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期篇十

少先隊(duì)工作,，千條萬條，德育工作是第一條,，這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會(huì),。俗話說得好，玉不雕,，不成器,。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差,，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),，促進(jìn)行為規(guī)范,。 抓好學(xué)生的德育工作來推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn),，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn),。我是這樣做的：

首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度,。作為班級(jí)學(xué)生遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南,。上好思想品德課,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級(jí)公約》,、《小組獎(jiǎng)扣分條例》,，通過全面的強(qiáng)化性的管理，全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的思想行為,，而又用獎(jiǎng)勵(lì)措施,，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求，約束自己的言行,，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng),，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少年,，從我做起》,，這樣，即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘,，又教育學(xué)生明辨是非,，實(shí)施中也收到較好的效果。

在工作中,，抓好班級(jí)制度的建設(shè),，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，針對(duì)小學(xué)生的過錯(cuò)行為,，按照不同程度進(jìn)行教育,，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到,，我就給他們講關(guān)于遲到的故事,，讓他們引起重視，及時(shí)的教育,，嚴(yán)格的要求,，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好,，對(duì)那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè)，我會(huì)找他們談心,，毫不留情地要求他們改掉,，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生,，同等對(duì)待，從不手軟,，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念,，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障,。

每個(gè)班都有班干部，老師不在的時(shí)候,，班干部就是班級(jí)的核心,。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn)，他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感,，也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感,。每個(gè)干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù),。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策,，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中,、在日常事務(wù)的管理中,，也有不少的過失。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話,，問他們：你覺得這件事你這樣做對(duì)嗎,？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤,。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學(xué)生明白,，小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的批評(píng),，讓學(xué)生體會(huì)到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,，如果誰不聽小干部的話,，就是不聽老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了,。要讓各處干部管到位,，層層負(fù)責(zé)。

我們都在一個(gè)班級(jí)里,，班級(jí)里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān),。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理,，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力,。我們?cè)诒荣愔凶寣W(xué)生懂得合作的快樂；在勞動(dòng)中讓他們一起打掃衛(wèi)生,，嘗到勞動(dòng)的快樂；讓他們聽同學(xué)講故事,、唱歌,、讀書,，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，漸漸明白：集體是有你,、有我、有他所組成的,。我們作為三（7）班的一員,，要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié),，互相進(jìn)取,。

總之，少先隊(duì)?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍,，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期篇十二

作為六（3）中隊(duì)的輔導(dǎo)員兼大隊(duì)輔導(dǎo)員,，一直根據(jù)鄧小平理論為指導(dǎo),，以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng),，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣,，內(nèi)容豐富,，寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中，使班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、生動(dòng)活潑的集體,。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。

1,、堅(jiān)持從愛入手重抓學(xué)生養(yǎng)成教育,。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我們教師對(duì)學(xué)生既要像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學(xué)生,，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上,，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智,，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長(zhǎng)。

2,、要搞好一個(gè)班隊(duì)的工作,，班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事,。在多年的實(shí)踐中,，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍,，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部,，選大膽管,，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干，大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng),，有一定組織工作能力的,，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長(zhǎng),，個(gè)性分配工作任務(wù),。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé),。為了使人人盡職盡責(zé),，我班開了一個(gè)“宣誓就職”班主題會(huì)，使他們更加明確自己的職責(zé),。并定時(shí)給他們開會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。為使班干們樹立威信，一方面對(duì)他們嚴(yán)格要求,，以身作則,，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面,，要求同學(xué)聽從指揮,，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養(yǎng)他們的工作能力,。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的努力,，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了,。結(jié)果,，他們把班管理成了規(guī)范化，日?；?，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律，安靜地聽廣播,，早讀課上書聲朗朗,，受到很多老師的贊揚(yáng)

3、密切與家長(zhǎng)配合,，做好學(xué)生思想工作,。

家庭教育在青少年成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可估量的作用，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。一直以來,，我保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪,，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò),，促使學(xué)生良好行為的形成。

為貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)"減負(fù)"工作的實(shí)行,，學(xué)生的課余作業(yè),、學(xué)習(xí)時(shí)間有不同程度的減少，為了保證對(duì)學(xué)生的教育質(zhì)量,，我對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化,，合理化，系統(tǒng)化,，做到有針對(duì)性地結(jié)合學(xué)生實(shí)際組織練習(xí),，以此強(qiáng)化學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，使之形成制度,，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力,，教師力求做到精練，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時(shí)間充裕了,，教師及時(shí)引導(dǎo)安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽,，看誰讀的書最多，這樣一來,，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機(jī)等不良現(xiàn)象,。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。三,、開展形式多樣的班活動(dòng),，寓思想性、知識(shí)性,、和趣味性于活動(dòng)之中,。

（一）思想性的活動(dòng)

1、4月5日是清明節(jié),，組織學(xué)生到烈士墓前掃墓,。向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡，以及其它革命先輩的事跡,，并開展"學(xué)習(xí)烈士精神"的班主題會(huì),，使學(xué)生們懂得今天幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的，要好好珍惜，并立志長(zhǎng)大了要把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),。

2,、5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)，教育學(xué)生懂得幸福生活與勞動(dòng)創(chuàng)造,，勞動(dòng)最光榮,，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者,，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民吃苦耐勞,、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動(dòng)成果,，愛護(hù)公共財(cái)物,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng),。

正如孔子所言："親其師,，而信其道"，我們一方面可以利用班隊(duì)會(huì),、課間休息等時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行形式多樣的交流,，讓他們站在老師的角度去考慮一些問題，這樣可縮短師生間心理距離,，建立起互相理解,、尊重、和諧,、信任的友善型師生關(guān)系,；另一方面教師也可以設(shè)身處地地反思自己的行為是否妥當(dāng)、合理,，站在學(xué)生的角度審視自己的言行,，總結(jié)教育得失。換位體驗(yàn)情境還可以使學(xué)生獲得對(duì)事物更深刻的認(rèn)識(shí)及改正錯(cuò)誤后的輕松和愉悅,，并使其產(chǎn)生不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力,。