時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

學生暑假計劃表 學生暑假生活計劃篇一

現(xiàn)在自己的身份還是個學生,，學習是現(xiàn)在最重要的事情,，放暑假了，離開學校和上課有將近2個月的時間,，這段時間是不能完全的丟掉學習的,，根據(jù)各個學科，我做出下面的簡單計劃：

1,、語文,。語文是最基礎的學科。針對語文這塊,，我主要的是抓幾個重點，比如有關需要背誦的部分,，這些每天都要去溫習和回顧,，長時間不會看去容易忘記，要求是每次想到的時候,，都能流暢的背出來,。還有就是作文這塊，要多去看書,，多積累一些好詞好句,，提高自己的寫作水平，要求每天花1-2個小時看這方面的書籍,，認為好的句子和詞語,，可以隨時記錄下來。

2,、數(shù)學,。這是一門要靠邏輯和分析能力的學科。數(shù)學這塊,，不能靠死記硬背,，那就要多做題，但是又不能盲目去刷題,，要有針對性,，要求是每天做一個知識點的相關習題，直到把這個知識點吃透（當然如果知識點已經(jīng)完成掌握了,，就只要適當?shù)貜土暰秃茫?/p>

3,、英語。對于英語這科,，我的薄弱環(huán)節(jié)在聽力和完形填空,。聽力的話，我每天要花1個小時的時間去聽英語磁帶和錄音,，反復的聽,，要求是在做到聽得內(nèi)容自己能夠復述一遍,。完形填空就是要多去做題，每天3-5篇,，還要控制時間,，提高自己的答題速度。

4,、文科類,。這三門學科都有自己的脈絡的，這個需要通讀和細讀相結(jié)合,，抓住重點,。重要的知識點該記住的一樣要記住，就真的要花時間去記住這些知識點,，每天都要去看去回顧去溫習,。

5、如果有時間的空余的話,，可以去預習下高三要學習的課程,，為之后的學習做準備。

除了學習之外,，也要有生活和休息的時間,，畢竟勞逸結(jié)合才能發(fā)揮更好的效果。休息之余,，可以做些自己喜歡做的事情,，但是要注意時間注意安全，不能超過給自己定下的娛樂時間,。另外還可以幫助父母做些力所能及的事情,，讓暑假時間變的有意義。

以上就是我的暑假計劃,，希望自己能度過一個充實而開心的暑假,。

學生暑假計劃表 學生暑假生活計劃篇二

復習內(nèi)容：

第一層次：大綱詞匯兩遍,，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感，本來考研已經(jīng)夠枯燥的了,，再老對著同一本書,，不更愁嗎。

第二層次：精細區(qū)分不同詞匯及其用法,，以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進行復習,；學習新概念2、3冊,，提高寫作能力,。

第三層次：以歷年真題為中心,，通過新東方flash講解,，系統(tǒng)掌握考點和解題方法,；同時結(jié)合王長喜三輪過關的進度,，完成非聽力部分。

時間安排：

新概念：2—3小時/天,，每天復習2課,，先聽一聽新東方的講座，他的課講的挺慢的,，不過對教材內(nèi)容有所擴展,，從基礎的角度講,，對寫作應該有比較好的幫助。x月中旬前底完成第二冊,，1月前完成第三冊,。如果能達到目標，應該可以達到考研作文的要求,。

朱泰祺復習指導中的詞匯部分,，個人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾,，不要誤會,，垃圾也可以再利用的，只是我們時間不多,，學就要學精華部分,。

這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,，所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,，同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。（表格傳不上來,，所以說的比較累,，要是我沒說明白或是你們沒聽明白，就再想想）。

如果第一遍大綱詞匯背的順利,，朱泰祺詞匯就從11月初開始,，用30天每天1。5小時的時間完成一遍,，如果其他的都復習順利,，就再背一遍，如果來不及就算了,，老朱在他的講座里說要背n遍,。

歷年真題是復習的核心內(nèi)容，1.5小時/天,，這部分具有綜合性的作用,，現(xiàn)在才開始復習，即使基礎不好也應該放在最先,。預計用30天的時間,，如果需要可以再延長15天。

當然,，真題復習一遍是不夠的,，11月份應該在第一遍的基礎上再用1個月的時間再來一遍。

學生暑假計劃表 學生暑假生活計劃篇三

7月8日就算正式放假了,，我給自己盤算了一個暑假生活學習計劃,。爸爸媽媽支持我的計劃。

每個星期六,，整天玩,，小區(qū)里玩，公園里玩,，游樂場里玩,。同時要在玩耍中學習攝影。

每日上午具體安排

第一,，語文暑假作業(yè)兩頁;

第二,，數(shù)學暑假作業(yè)兩頁;

第三，小區(qū)院里玩兩小時;

第四,，專心讀一小時故事書;

第五,，摘抄好詞好句，記錄在自己的摘抄本上,。

每日下午具體安排

第一,，注音、組詞,，并造五句子;

第二,，讀一小時漫畫書或科普書;

第三,，寫一篇博文，并告訴爸爸快修改,，以免“丟丑”;

第四,，用qq和爸爸聊天，探討博文得失和當日學習情況;

第五,，細心做爸爸精選或針對性出的十道數(shù)學題,，并先要自己判對錯，再和他一起研究破題,、審題,、解題、糾錯,、舉一反三的方法,。

這就是我給自己這個假期定的生活學習計劃，生活學習兩不誤,，當然這是指一般情況,。期間，我還的回奶奶家,、姥姥家各一趟,，去看看他們老人家。爸爸說這也是任務,。那幾天,，估計我的計劃就不能正常執(zhí)行了。

學生暑假計劃表 學生暑假生活計劃篇四

暑假總共一個半月,，在這一個半月我會去旅游、去串親戚,、去參加課外活動,，這一點要總體把握，建立你的時間概念,。雖說暑假要勞逸結(jié)合,，但是我個人建議，這個時間一定不要小于一個月,，不然復習效果不大,。

針對我的期末考試的成績，我也做了相應的分析,，我必須要查缺補露,，讓強的科目更強，讓自己去的更大的進步,。學習差的課程,，使用相對低級的學習方法就能取得進步，而越低級的學習方法越容易掌握。

根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴重程度,、及對目前學習影響的程度,，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,，是制定學習計劃的核心,。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞,。在一個確定的時期內(nèi),，你只能做好一件事情！

我的具體的時間規(guī)劃表：

第1~2個星期：可以報個補習班,?？傮w的補下各科不足的地方。

第3~5個星期：具體的按照以下每天的時間安排,，自主復習：

7：30—8：30起床梳洗吃早飯,。

8：30—9：00背書背單詞。

9：00—12：00數(shù)學,。

12：00—14：00吃飯午休,。

14：00—16：00物理。

16：00—18：00化學/生物,。

18：00—19：00晚飯,。

19：00—21：00英語/語文。

21：00準時休息,。

除了學習之外,，參加社會活動也很重要，暑假里我們可以報名奧運志愿者,，積極參加奧運活動等,。相信有了詳細可行的暑假計劃，這個暑假你一定有意外的收獲,。

學生暑假計劃表 學生暑假生活計劃篇五

每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣,，也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能，比如學繪畫,、學游泳,、學打球、學舞蹈等,。所以,，我們可以每天把學習這些內(nèi)容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學習進度學習,，保證學習的效果,。當然還有一些同學想在暑假期間養(yǎng)些小動物,，比如養(yǎng)小兔子或者龍蝦等。暑假應該是輕松愉快的,，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做,，完成自己心中的愿望。

在暑假里讀幾本好書確實是個不錯的想法,。選好你要看的`書,，精讀，體會,。書是人類的朋友,，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界,，激發(fā)學習興趣,，促進思考，激昂斗志,。另外,，我們正是價值觀和人生觀形成的時期，讀好書可以促進我們形成正確的世界觀,、價值觀和人生觀,。所以，多讀書,，讀好書的作用不可估量,。

假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務,，這不但能減輕父母的勞累,，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處,，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動,。

暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學們,。大家可以通過網(wǎng)絡,、電話多加強溝通,，當然如果方便,，有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成,。和同學,、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動,。

學生暑假計劃表 學生暑假生活計劃篇六

暑假踏著歡快的腳步來了,，為了使自己的假期生活過的健康充實,，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃,。我的計劃分為兩個方面：一是關于學習,，二是關于生活。計劃具體如下：

1,。爭取7月1日至7月20日完成語,、數(shù)、外三門暑假作業(yè),。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè),。

2。預習語文六年級上冊的古詩詞,，文言文,，日積月累等等。并有重點的選擇背誦,。

3,。預習六年級上冊數(shù)學相關內(nèi)容。

4,。預習六年級上冊英語的課程,，默寫有關單詞，聽磁帶,。

5,。每天看課外書，報紙,，還可以看看動畫片,，但時間不能太長。

6,。寫暑假日記一本,，作文10篇，練好鋼筆字,。

1,。培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯,、洗衣服,。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地,，給父母捶捶背,，幫父母買點東西等等。

2,。要注意個人安全等方面問題,，不私自下河游泳,，不能私自外出，不做危險違法的事,。

3,。要每天鍛煉身體，堅持跑步,，每個星期天去爬一次山,。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,，不睡懶覺,。如果父母不在家，不能給陌生人開門,，不跟陌生人講話,。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計劃,，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,，愉快的暑假！

學生暑假計劃表 學生暑假生活計劃篇七

現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,，再開學就要升六年級了,。為了在六年級的學習上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃,，計劃內(nèi)容如下:

第一,，語文方面。我的作文水平一直不太好,，主要是因為我的思路不開闊,，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,，總結(jié)自己的體會和心得寫幾篇讀后感,。按照老師的要求寫30篇作文在上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小,、潦草等問題,，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫得大一些,、工整一些,，爭取在以后的考試中不丟卷面分。

第二,，數(shù)學方面,。我的數(shù)學成績在班里一直是名列前茅,，的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題,。為此,，我打算多做一些數(shù)學題，并試著做一些奧數(shù)題,，爭取每道數(shù)學題都做的快速,、準確。

第三,，英語方面,。我的英語讀、寫水平還可以,，但在聽力方面有一些差距,，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶,，多做一些英語聽力題,，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高,。

第四,，課外興趣。我在美術方面很有天賦,，并且很喜愛美術,。今年暑假，我還參加美術班培訓,，鞏固提高水粉畫水平,。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,，玩一些小游戲,。

第五，生活方面,。以前,，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,，除了學習什么也不干的,，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活,，鍛煉自己的自理能力,。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服,、打掃衛(wèi)生等,。

學生暑假計劃表 學生暑假生活計劃篇八

一、作息時間安排：

7：30——8：00起床,，刷牙,，洗臉,，吃早飯

8：00——10：00做暑假作業(yè)。做四十分鐘休息十分鐘,。（縫單日去學游泳）,。

10：00——11：00看電視

11：00——12：00吃午飯

12：00——14：00看課外書，順便把一些好的成語,，名言名句摘錄下來

14：00——15：00上網(wǎng)

15：00——17：00戶外運動（打羽毛球,，或者騎自行車等）

17；00——18：00晚飯

18：00——20：00畫畫

21：30睡覺

二,、家我除了把老師布置的作業(yè)按時按質(zhì)地完成,，還看了幾本小說書，例如《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《三國演義》等等,。把其中的好詞好句摘抄在一個本本上,，以后可以隨時翻翻，靈活運用到寫作上,。把教過的書本上的內(nèi)容讀讀,，要背的英語單詞背背，還時不時地讓媽媽給我默寫,，俗話說“溫故而知新”嘛,。

三、單日上午我會去學學游泳,，不去游泳的日子會和小朋友一起打打羽毛球,，騎騎自行車，或者轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)忽拉圈,，滑輪等活動,。

四、自己能在這個暑假學到更多書本上沒有的知識,，也希望自己開心愉快地過一個快樂的暑假,。

學生暑假計劃表 學生暑假生活計劃篇九

第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感,，本來考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對著同一本書,，不更愁嗎,。

第二層次：精細區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進行復習,；學習新概念2,、3冊，提高寫作能力。

第三層次：以歷年真題為中心,，通過新東方flash講解,，系統(tǒng)掌握考點和解題方法；同時結(jié)合王長喜三輪過關的進度,，完成非聽力部分。

新概念：2—3小時/天,，每天復習2課,，先聽一聽新東方的講座，他的課講的`挺慢的,，不過對教材內(nèi)容有所擴展,，從基礎的角度講，對寫作應該有比較好的幫助,。11月中旬前底完成第二冊,，1月前完成第三冊。如果能達到目標,，應該可以達到考研作文的要求,。

朱泰祺復習指導中的詞匯部分，個人以為這部分是他的精華,，其余的是垃圾,，不要誤會，垃圾也可以再利用的,，只是我們時間不多,，學就要學精華部分。

這部分很枯燥,、綜合性和難度比較高又容易遺忘,，所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間,。（表格傳不上來,，所以說的比較累，要是我沒說明白或是你們沒聽明白,，就再想想）,。

如果第一遍大綱詞匯背的順利，朱泰祺詞匯就從11月初開始,，用30天每天1.5小時的時間完成一遍,，如果其他的都復習順利，就再背一遍,，如果來不及就算了,，老朱在他的講座里說要背n遍。

歷年真題是復習的核心內(nèi)容，1.5小時/天,，這部分具有綜合性的作用,，現(xiàn)在才開始復習，即使基礎不好也應該放在最先,。預計用30天的時間,，如果需要可以再延長15天。

當然,，真題復習一遍是不夠的,，x月份應該在第一遍的基礎上再用1個月的時間再來一遍。

這學期的學習生活又即將到末尾了,，馬上就要迎來大學又一個暑假,。以前的暑假都白費了，所以在這個暑假里,，我會制定好暑假學習計劃,，把這個暑假過的更有意義些。暑假學習計劃如下：

在新一個暑假里,，我打算讀一些課外書,，看完書后寫一篇讀書筆記，把書中的優(yōu)美句子或者段落摘抄下來,，并寫出自己讀書的感受,，這樣不僅能豐富暑假的生活，還能積累一定的寫作素材,。寫讀書筆記還能鍛煉自己的寫作技能,。一個暑假規(guī)定自己每天都要看書，不管多或少,。課外書看得多了,，對自己的學習也是有好處的。

暑假時間充裕,，因此打算把以往幾個學期的書本知識在看幾遍,，尤其是專業(yè)書，畢竟自己是個大學生了,，專業(yè)知識越牢靠,，對自己以后工作有很大的作用,。假期里，重復溫習書本上的知識點，對不懂的地方深研究,，自己在不懂,，就記下來,，等到新學期開學,，再去一個個的問,，這樣便能夠讓自己的學習進步。以前的暑假就是玩,，這個暑假學習正好,，畢竟也只有兩年的時間，還是珍惜時間去學習的好,。兩年里也有很多的書了,，特別是專業(yè)書，都必須進行二次學習才行,，不然很容易就忘記了,，所以要反復的看書，才能把書中重要的知識點記下來,。

暑假時間正好,，在校每天要上課,，時間到?jīng)]有那么充裕了,，所以這個暑假，我就開始備考四級,。每天早上起來背單詞,，晚上在記一遍單詞，做些相關讀的練習,，從網(wǎng)上購買一套四級英語試卷,，在家里做一下練習，這樣不僅鞏固了英語,，也打發(fā)了漫長的暑假時間,。在英語方面的學習，就是要多下點功夫,，不然都無法克服艱難,。

我吸取以往暑假的教訓，在本學期休假之后,，就進入到學習階段,，把自己用知識武裝起來，假期不學習顯得太過可惜了,，從今年開始,，就讓自己去努力的學習，在這個大學里,，不要讓自己后悔沒有努力,。假期除了可以玩，還能學習,，所以這個假期,，我就要去堅定自己的學習,，希望假期過完回到學校，不會讓自己遺憾大學暑假過得沒意義,。我相信經(jīng)過一個暑假的學習,，我一定能讓自己的學習跟上來的。

學生暑假計劃表 學生暑假生活計劃篇十

又一個愉快的暑假來到了,。這段寶貴的時間,，我不能白白浪費。我不但要玩好,，還要更加努力的學習,。為了使自己這個暑假過得既充實又有意義，特制定以下生活及學習計劃：

1,、每天半天玩耍,，半天學習。玩耍時要十分注意安全,。要把老師布置的暑假作業(yè)認真完成,。

2、要把媽媽給我在外面報的作文班,、小記者班,、奧數(shù)班、書法班(行書)的課上完,，按時完成老師布置的作業(yè),。

3、至少看一本有意義的書籍,，做好讀書筆記,，寫出讀后感。

4,、按照學校的要求,，練好口琴。

5,、注意鍛煉身體,，參加游泳鍛煉。能讓爸爸,、媽媽帶我去合陽縣那神奇的“處女泉”游一次泳,，在那里釣幾條魚，回來后完成學校布置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作,。

6,、和爸爸、媽媽去趟延安,，看看黃帝陵,、寶塔山,、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀念館,，接受延安精神教育,。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園,?；貋砗髮懸黄段倚闹械难影病返淖魑?辦一期題為《延安精神永留傳》的小報。

7,、和爸爸,、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場欣賞一下我們西安的音樂噴泉。

8,、如果還有時間,，上網(wǎng)查查資料，看看作文;再爭取多讀一些課外書籍,，盡量擴大自己的知識面,。

學生暑假計劃表 學生暑假生活計劃篇十一

第一：認真完成老師布置的暑假作業(yè)。

第二：由于練乒乓球能訓練自己的眼力,、思維,。聽媽媽的話,，學習一,、二期乒乓球，盡量讓自己學會發(fā)球,，和接球,。晚上在小院和小伙伴玩玩踢毽子、跳繩,、捉迷藏等有益又安全的游戲,。鍛煉身體，讓自己強壯,。

第三：在假期里我要讀讀《窗邊的小豆豆》,、《愛的日記》、《雷鋒的故事》,，去品味里面的精華,，學習他們的高尚品質(zhì)。并且多看作文書,，提高自己的寫作水平,。并且做到每一星期寫二篇日記。

第四：在暑假里也要幫父母做做家務,，幫他們解除一些疲勞,。

第五：還要多多參加社會活動,，去旅游，擁抱大自然,。

以上就是我的暑假計劃,，希望在這個愉快的假期里，我能從書本,，從大自然,，從家庭，從社會中尋找一個真實的我,，快樂的我,，健康的我，能干的我,！

學生暑假計劃表 學生暑假生活計劃篇十二

暑假已經(jīng)開始了,，在放暑假之前老師也給我們布置了一個任務，那就是做一次暑假學習計劃,。其實在做這次計劃之前,，我也想了很久，在反復思考之下,，我結(jié)合自己自身的一些情況,，做出了以下計劃：

這次期末考試中我的數(shù)學成績讓我很失望，所以進入暑假之后,，我把絕大全部的重心放在數(shù)學上面了,。我也找了自己的哥哥幫忙補習數(shù)學，因為我對數(shù)學這門科目來說,，真的太薄弱了,。這次期末考試竟然沒有及格，這大大打擊了我的信心,，我也下定決心一定要在這個暑假把自己的數(shù)學成績提升上去,，不能再這樣墮落下去了。我也決定多去做一些練習題,，反復去思考,，掌握解題的一些技巧，有不懂的我也會去問我哥,，我相信這樣效果應該還算不錯,。

在分配時間上是一件很費腦力的事情，其實這次學習最重要的也就是要分配時間了,。畢竟是在家里,，時間都是自由的，這時候也很鍛煉我的自控力,，想要每天都堅持在一個時間點里做成一點事情,，并且不被外界因素影響是一件很需要毅力的事情,。所以暑假的時間里，我會好好的合理分配自己的時間,，爭取做到利用好每一分鐘,，讓自己也得到一些應有的結(jié)果。

除了要學習之外,，堅持自己的愛好和看書都是非常重要的,，我從小學一年級就開始練鋼琴了，這個暑假我也會繼續(xù)去練鋼琴,，除了每天去機構練琴的時間,，還有一部分的時間就可以用來看書。我們雖然是在不斷的學習當中,，但是從外界去找一些東西填充自己也是一件無比重要的事情,，因此，要堅持自己的愛好,，要堅持自己能夠把控的事情,，對于我的成長而言也是一件很重要的事情。

這個暑假我不能再花更多的時間去玩了,，我很快就要六年級了,，我應該要好好把握現(xiàn)在的時間。這次期末考試也在警告我不要花過多的時間放在玩耍上面了,，我應該把更多的時間放在自己的學習上,，把更多的時間投入到建設自己的過程當中。只有這樣,，我才會在未來的道路上更加有創(chuàng)造力,，更加堅定,，也有更大的一份決心和勇氣,。

再一次強調(diào)，這個暑假我一定會把握好這個機會去提升自己,，慢慢把自己變成一個更好的樣子,，不辜負這六年的學習時間，爭取在最后的階段獲得一個更好的成績,！

學生暑假計劃表 學生暑假生活計劃篇十三

孩子,，你的假期生活過得快樂嗎？專家們認為,，暑假和寒假是學校教育的空檔期,，但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見聞,、親子交流和充實暑假作業(yè)的黃金時期,，不容錯失,。讓孩子們過一個快樂而又有意義的假期。特此制定暑假計劃,，此類計劃具有督促性,，適合尚須家長督促、老師幫助的學生,。此計劃中,，特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長,、老師的幫助,。

1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力,。

2.加強運動,，提高身體素質(zhì)。

3.學會做簡單的家常菜,。

1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度,、學習方法、學習目標進行反思,，調(diào)整,。

2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活,、學習計劃,。（安排好每天復習進度的明細內(nèi)容）

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,，具備了哪些運用能力,，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理,、抄錄,，打開教科書，逐題進行分析,，找到錯誤的關鍵之處,，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目,，進行練習,、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）

5.遇到無法解決的困難,，按教科書的學習順序進行梳理羅列,。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析,、解決問題,。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,，填補自己的學習漏洞,。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）

7.每次完成習題的訂正,，將錯題訂正的全過程,，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累,。

8.一星期打兩次球,，游三次泳，增加運動,，提高體能,。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,，如炒茄子,，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務,。

1.一星期學習五天,，上午2.5小時，下午2.5小時,。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務的時間,。（也可以安排一些合適的娛樂活動）

3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動,。

1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活,、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學互相督促,，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終,。

1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度,，及時幫助解決執(zhí)行中的困難,。

2.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求,，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高,。