人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

班主任工作計(jì)劃的依據(jù) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

我班總?cè)藬?shù)42人，男21人,，女21人,。本次美術(shù)統(tǒng)考過資格線人數(shù)為34人，8人低于188分,。其中200分以上有20人;199分3人;198分2人;低于198分9人,。學(xué)生的態(tài)度上比較積極認(rèn)真，但由于上學(xué)期停課時(shí)間達(dá)5個(gè)月左右,。因此,，學(xué)生感到文化課學(xué)習(xí)壓力大。

為了有效的進(jìn)行復(fù)習(xí),，達(dá)到我們的目標(biāo),。為此，我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面進(jìn)行安排：

1.加強(qiáng)紀(jì)律,，確保高考備考順利進(jìn)行,。

根據(jù)本班的實(shí)際情況，提出嚴(yán)格紀(jì)律的要求,，制定的班級(jí)常規(guī)要求,，嚴(yán)格把關(guān)。班級(jí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律基本有了保障,。班級(jí)紀(jì)律有改善，學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，為高考取得較好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ),。

2.開展心理輔導(dǎo)教育工作。

學(xué)生在每次模擬試中都出現(xiàn)不同的心理狀況，根據(jù)學(xué)生不同情況開展定期和不定期開展心理輔導(dǎo)教育工作,，使學(xué)生基本上克服了考試緊張的心理狀況,，為高考取得較好的成績(jī)打下基礎(chǔ)。課前,、課后多與學(xué)生溝通,、從關(guān)心學(xué)生從平時(shí)開始;發(fā)動(dòng)各科教師加強(qiáng)與重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行溝通和心理輔導(dǎo)。

3.制定高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)計(jì)劃,。

要求每位學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際,，制定高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)，并努力為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不懈努力,，大多數(shù)學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的理想和目標(biāo),。用目標(biāo)來激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上，為了自己的大學(xué),，為自己的將來而努力,，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

4.加強(qiáng)考勤管理

使每一個(gè)學(xué)生都能按照學(xué)校的作息時(shí)間進(jìn)行高三的復(fù)習(xí)和備考,，去除那種考試的僥幸心理,，去除那種不勞而獲的想法，使他們意識(shí)到只有吃得苦中苦,，方為人上人,。

5.開展學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),。

以談話的方式和班集體總結(jié)方式,，正確指導(dǎo)和引導(dǎo)其學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)備考方法。并要求學(xué)生把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,，在學(xué)習(xí)上永不滿足現(xiàn)有的知識(shí)水平,，并要求學(xué)生對(duì)自己提出高要求，只有不斷地追求知識(shí)的系統(tǒng)性和完備性,，才能達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績(jī)的效果,。只有多總結(jié)，才有進(jìn)步,。

6.深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

及時(shí)深入了解本班學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)生活情況和自我評(píng)價(jià)，充分肯定他們的學(xué)習(xí)方法,，并提出一些新學(xué)習(xí)要求,，使本班學(xué)生進(jìn)入良好的高考復(fù)習(xí)備考工作。了解他們有哪些困惑,，及時(shí)為他們排憂解難,。

7.加強(qiáng)體育鍛煉

好的身體是革命成功的保證,。學(xué)習(xí)也要好的身體做保證，沒有好的身體學(xué)習(xí)時(shí)間和效率是無(wú)法保證的,。

8.加強(qiáng)信息溝通

及時(shí)了解考試動(dòng)態(tài),，考試信息，考試的技巧,，為進(jìn)一步服務(wù)學(xué)生做準(zhǔn)備,。

總之，高三的一年是辛苦的一年,。高三的一年是收獲的一年,。我們要從學(xué)生的前途著想，為了學(xué)生再苦再累也是值得的,。

班主任工作計(jì)劃的依據(jù) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，以學(xué)校德育工作計(jì)劃與少先隊(duì)工作計(jì)劃為指針，密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。根據(jù)工作環(huán)境的特點(diǎn)，充分利用現(xiàn)有設(shè)備,，挖掘教師隊(duì)伍的專業(yè)優(yōu)勢(shì),，完成上級(jí)下達(dá)的年度康復(fù)任務(wù)，使聾兒能聽會(huì)說,，與正常人交往,，達(dá)到回歸主流社會(huì)的目的。

全班共7個(gè)學(xué)生,，年齡參差不齊,，最大的8歲，最小的2歲,，還有一個(gè)是這學(xué)期新加入的,。四個(gè)年紀(jì)大點(diǎn)的活潑好動(dòng)、天真爛漫,，思想,、品德都不成熟，處于形成的初步時(shí)期,，對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律,、規(guī)定還不能自覺遵守,心中集體主義觀念還未形成，對(duì)于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮,、鉆研,、細(xì)心”的精神,，學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段,；一個(gè)年紀(jì)小的陶慧霖雖然通過上學(xué)期的培訓(xùn)能夠擺脫家人的陪護(hù)獨(dú)自進(jìn)入課堂上課，但因?yàn)槟挲g小,，還不能生活自理,，上課哭鼻子要吃東西的習(xí)慣還不能克服；劉雅晴,，將繼續(xù)對(duì)她采取親子同學(xué)的方式進(jìn)行教學(xué),；李心雨新加入班級(jí)，一來年紀(jì)小,，生活不能自理,，二來對(duì)周圍環(huán)境還很陌生，需要有一個(gè)適應(yīng)的過程,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。結(jié)合日常教學(xué)活動(dòng)，通過各種具體的事例演示,，使學(xué)生明白什么是應(yīng)該做的,，什么是不應(yīng)該做的，使他們形成了良好的行為習(xí)慣,。

2,、抓好補(bǔ)差工作，樹立其自信心,。根據(jù)學(xué)生年齡跨度大,，聽力損失的不同，各種能力的發(fā)展存在很大差異的特點(diǎn),，因材施教,，同時(shí)抓好補(bǔ)差補(bǔ)缺工作，樹立每個(gè)孩子的自信心,。

3,、做好家校聯(lián)系，共同教育,。通過建立家校聯(lián)系本,，交流孩子每日個(gè)別訓(xùn)練作業(yè)等方式，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)更好的配合和支持,，達(dá)到共同教育孩子的目的,。

4、結(jié)合實(shí)際開展適合兒童身心特點(diǎn)的班級(jí)活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，組織和引導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題親子活動(dòng),、手工繪畫作品展示活動(dòng)等,。

5、營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，通過布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境，讓部分學(xué)生嘗試參與班級(jí)管理等方式,，努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

6、通過多種途徑,，采取多種方法,，對(duì)學(xué)生開展個(gè)別教育,，做好個(gè)別訓(xùn)練記錄,。

7、進(jìn)一步完善檔案建設(shè)和管理工作,，在豐富紙質(zhì)檔案和圖片檔案的基礎(chǔ)上,，逐步加大影像視頻資料的投入力度,。

1、認(rèn)真制訂好適合本班的班級(jí)工作計(jì)劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施,； 、

2,、做好學(xué)生聽覺言語(yǔ)能力評(píng)估和學(xué)習(xí)能力評(píng)估,，認(rèn)真細(xì)致填寫學(xué)生評(píng)估檔案，制定各項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃,，認(rèn)真組織實(shí)施,。

3、細(xì)致了解學(xué)生一日活動(dòng)情況和在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,； 4、重視社會(huì),、家庭教育的作用,，密切結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三結(jié)合”教育

5,、注重學(xué)生在校文化教育,，密切各科任教師的關(guān)系，形成良好的教育體系,。

2月份

1、做好新學(xué)期老生入校工作和插班生的安置工作,。

2,、制訂新學(xué)期的工作計(jì)劃。

3,、進(jìn)行教學(xué)用品申購(gòu)領(lǐng)取,。

4、做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作,，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境（包括：觀察角,、壁畫、活動(dòng)區(qū)角等）,，制作家校聯(lián)系本,、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。

5,、開展開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)議,。

3月份

1、組織“三八節(jié)”慶?；顒?dòng),。

2、逐步規(guī)范完善班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,。

3,、按計(jì)劃開展日常區(qū)域活動(dòng)、創(chuàng)造性游戲活動(dòng)（如：角色游戲,、建構(gòu)游戲）,。 4、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)教育教學(xué)的督導(dǎo)管理,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、指出問題。

5,、結(jié)合3月12日植樹節(jié),、3月21日世界林業(yè)日,、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日,，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動(dòng),，并在日常活動(dòng)中開展“護(hù)綠小使者”活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣,。

4月份

1、深入觀摩班級(jí)一日活動(dòng),，著力提高班級(jí)的保教質(zhì)量,，，建立良好的一日活動(dòng)常規(guī),，形成有序,、有效的日常教學(xué)秩序。

2,、組織幼兒外出春游,，并在日常生活中及時(shí)引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。

3,、以“4月22日地球日”,、“愛鳥周”為主題，開展《保護(hù)地球媽媽》,、《鳥類是我們的好朋友》等環(huán)保教育系列活動(dòng),。 4更新角色游戲和區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，為幼兒提供多樣化的游戲內(nèi)容,，并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動(dòng)常規(guī),。

5月份

1、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動(dòng),。

2,、繼續(xù)深入觀摩班級(jí)一日活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī)（學(xué)習(xí)活動(dòng),、游戲活動(dòng),、生活活動(dòng)）的規(guī)范管理。

3,、開展互幫互助教育,，增強(qiáng)孩子們班集體意識(shí)。

4,、安全教育和夏季防暑教育,。

6—7月份

1、開展慶“六一”節(jié)日活動(dòng)。

2,、開展“幼兒手工,、繪畫作品展”。

4,、進(jìn)行康復(fù)評(píng)估,，填寫學(xué)生檔案。

5,、測(cè)量幼兒身高體重,、寫評(píng)語(yǔ)，填寫幼兒身心發(fā)展評(píng)價(jià)表,。 6,、組織開展期末家長(zhǎng)會(huì)。

7,、清點(diǎn)教學(xué)用品,、資料歸檔。

8,、完成班級(jí)各類工作總結(jié)。

班主任工作計(jì)劃的依據(jù) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

轉(zhuǎn)眼間,，新的一學(xué)期又來臨了,。回顧上學(xué)期走過的路,，收獲多多!當(dāng)然也有一點(diǎn)點(diǎn)兒遺憾,。本學(xué)期將在前面的基礎(chǔ)上把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)。本人特制定本學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家,，成為一個(gè)有特色的班級(jí),。

?

本班原來共有學(xué)生31人，其中男生16人,，女生15人,。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上雖然經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)已有所進(jìn)步,，但仍比較欠缺,，因此我將力爭(zhēng)讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

?

(一)在行為習(xí)慣方面,，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(二)在思想道德上,，培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動(dòng)、愛師長(zhǎng),、愛同學(xué)的良好品德,。

(三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以學(xué)生為本,，以團(tuán)結(jié)、向上,、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo)，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。

為了使學(xué)生能夠及早更好地適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手:

(一)學(xué)習(xí)方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

2、上課認(rèn)真聽講,、會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì),。

3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予笑臉獎(jiǎng)勵(lì),。

(二)紀(jì)律方面

1,、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理,，教師輔助管理,。

2、課間做到三輕,，隊(duì)伍做得快,、靜、齊,，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑，輕聲慢步進(jìn)課堂,，上學(xué)放學(xué)排隊(duì)走的好習(xí)慣,。

(三)勞動(dòng)方面

1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

2,、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早上、中午分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(五)安全教育方面

“安全時(shí)刻記心中”,，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì),，隊(duì)伍中間不打鬧,，不在教室里追逐，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話,，安全回家。

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開學(xué)初，我就積極采用激勵(lì)方法,，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀,、有上進(jìn)心、關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

(一)建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。

(二)通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,，努力使家校教育形成合力。

班主任工作計(jì)劃只是一個(gè)參考,，在實(shí)際工作中還是要憑借自己的能力來完成教學(xué)和班主任工作,。計(jì)劃是死的，行動(dòng)是活的,，我堅(jiān)信,，只要我去努力用滿滿的愛心，去關(guān)心和愛護(hù)他們,，并嚴(yán)格地要求和教育他們,，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛,，愛嚴(yán)結(jié)合,，細(xì)致入微，一定會(huì)達(dá)到令人滿意的效果,。

班主任工作計(jì)劃的依據(jù) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

本學(xué)期擔(dān)任六年級(jí)班主任，新學(xué)期開始了,，學(xué)生的行為習(xí)慣有些懶散,，不能嚴(yán)格的要求自己，為了能讓班級(jí)有序性進(jìn)行,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實(shí)際情況，特制定如下班主任工作計(jì)劃：

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國(guó)主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色。

本班學(xué)生學(xué)生來自各個(gè)不同的省市,，班內(nèi)學(xué)生大多來自農(nóng)村,。家長(zhǎng)均是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：

1.品德方面

本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

2.學(xué)習(xí)方面

本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。但還是有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，粗心

大意,，字寫的不好,。書寫格式不規(guī)范。需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平不一致,，很多不好的行為習(xí)慣，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。

3.身體素質(zhì)

本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉,。

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定以下措施：

（1）建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以把學(xué)生照片貼上去進(jìn)行表?yè)P(yáng),，隨著照片數(shù)的增加,，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，選出小組的組長(zhǎng),。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績(jī),，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。

2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的`行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：

（1）學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄,。

（2）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育,。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

（1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用,。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。

（3）利用上午間操的時(shí)間,，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

1,、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。讓課程表,、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻,。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),、美化環(huán)境,，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3,、班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。

1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

班主任工作計(jì)劃的依據(jù) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),，我所擔(dān)任的初二(2)班,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下計(jì)劃,。

1、第一周召開班委會(huì)議,，明確具體分工,，使班委工作正式運(yùn)作。

2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

3,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力。

4,、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

6,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)

7、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

8、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

9,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出,。

10,、大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主,，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

11,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

12、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

13、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。

14、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。工作計(jì)劃

15、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

初二(2)班雖在管理方面有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級(jí)管理工作,。

班主任工作計(jì)劃的依據(jù) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

1、沈潔，因不喜歡幼兒園教師工作,，自謀在鎮(zhèn)江中船設(shè)備公司實(shí)習(xí)。

2,、孫文霞,，因?qū)掖芜t到和請(qǐng)事假早退,，被谷陽(yáng)幼兒園辭退，這已經(jīng)是繼實(shí)習(xí)以來的第二次被辭退（第一次是被美美幼兒園辭退）,，自謀在丁崗鎮(zhèn)中心幼兒園實(shí)習(xí)。

3,、馬玥,，因能力欠缺,，不符合美美幼兒園用人需求，由美美幼兒園園長(zhǎng)協(xié)調(diào)至明星幼兒園實(shí)習(xí),。

4,、王茜,，提出新家離原實(shí)習(xí)單位東吳新村幼兒園太遠(yuǎn)，自謀至谷陽(yáng)幼兒園實(shí)習(xí),。

5,、謝琳越,，因中山西路幼兒園一直未發(fā)實(shí)習(xí)工資，且留園無(wú)望,，自謀至潤(rùn)揚(yáng)幼兒園實(shí)習(xí),。

6、王夢(mèng)君,，由賀家弄幼兒園園長(zhǎng)協(xié)調(diào)至汝山幼兒園實(shí)習(xí),。

此次實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)單位的變動(dòng)是自去年11月份實(shí)習(xí)以來變動(dòng)最大的一次，盡管她們變動(dòng)實(shí)習(xí)單位的原因都不相同,，但動(dòng)機(jī)都與今后的工作去向有很大的關(guān)系,。隨著實(shí)習(xí)結(jié)束期的臨近，我個(gè)人覺得,，這樣的變動(dòng)可能還會(huì)繼續(xù),。在進(jìn)行雙向選擇的時(shí)候，實(shí)習(xí)生和幼兒園都有自己的考慮,，作為指導(dǎo)教師,，我感覺太多的去協(xié)調(diào)她們之間的矛盾，有時(shí)候是件十分多余的事情,，也是作為老師所力不從心的事情：一方面,，學(xué)生對(duì)自己的就業(yè)方向和將來的工作單位有自己的選擇權(quán)；另一方面,，實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)也有絕對(duì)的用人權(quán),。學(xué)校本著教育人的目的可以給實(shí)習(xí)生改正缺點(diǎn)、提高能力的機(jī)會(huì)和時(shí)間,，而實(shí)習(xí)單位卻沒有這樣的義務(wù),。

從某些同學(xué)變更實(shí)習(xí)單位的事件中,，我深切感受到教育不是萬(wàn)能的,。有的學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)工作自由散漫、三心二意,、自我中心,、缺乏責(zé)任感，這山望著那山高,，加之家長(zhǎng)的放任或溺愛,，會(huì)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)四處碰壁。作為老師,，我無(wú)法給她太多的機(jī)會(huì),，只能希望她可以“吃一塹長(zhǎng)一智“。

一級(jí)b未過同學(xué)名單

普通話未過同學(xué)名單

xxxxx

（育嬰員65人全過）

幼師學(xué)生畢業(yè)必須取得一級(jí)b證書,、普通話二級(jí)甲等證書和育嬰員證書,，這給上述未取得相應(yīng)證書的同學(xué)敲響了警鐘,。她們離開了學(xué)校，不再象在校生那樣隨時(shí)可以參加學(xué)校的輔導(dǎo),，甚至無(wú)法趕上學(xué)校統(tǒng)一的補(bǔ)考時(shí)間,，而只有通過她們自學(xué)或去社會(huì)上相應(yīng)機(jī)構(gòu)參加輔導(dǎo)并考試。由于不過的考生大多基礎(chǔ)較差,，在校期間有兩次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)還是沒有通過,，出了校門再考，其難度可想而知,。

班主任工作計(jì)劃的依據(jù) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求,，努力探索在新的形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路、新方法,，以基礎(chǔ)道德教育為基點(diǎn),，以學(xué)生安全教育為重點(diǎn)，以德育隊(duì)伍建設(shè)為保證,，在“嚴(yán)格,，扎實(shí)，創(chuàng)新”上下功夫,，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,，培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力，做好我校的德育工作,。

通過學(xué)校各種主題教育活動(dòng)跟思想政治教育,，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)跟行為規(guī)范素質(zhì)進(jìn)一步提高，使全體學(xué)生具有堅(jiān)定的意志,，遠(yuǎn)大的理想,、高尚的情操、健全的人格,、良好的學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善各項(xiàng)班主任工作制度,，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍,。

1、修訂完善各項(xiàng)管理制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，

1)各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育,，特別要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的常規(guī)教育,，各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)學(xué)生管理制度，并結(jié)合班情制定班級(jí)公約。

2)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，在風(fēng)紀(jì)儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”,。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán))，不染發(fā)跟剃光頭,，不留怪發(fā)型,，不吸煙，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團(tuán)員還要規(guī)范佩戴團(tuán)徽),，嚴(yán)格胸卡佩戴制度,。

3)各班利用主題班會(huì)、黑板報(bào)

等陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行教育整改,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，完善班主任工作制度,，培養(yǎng)跟建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。

1)進(jìn)一步完善實(shí)施《班主任工作考核細(xì)則》,，期末考評(píng)班主任,。

2)堅(jiān)持班主任每月一次的例會(huì)制度，做到班級(jí)工作有計(jì)劃,、有落實(shí),、有檢查、有總結(jié),。

3)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)跟交流,，積極開展班主任工作的課題研究工作。

4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次(時(shí)間待定),。

班主任工作計(jì)劃的依據(jù) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

新的學(xué)年來了,，我擔(dān)任九（二）班的班主任，我必須對(duì)我們班47個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，感覺很激動(dòng)又特緊張,。我對(duì)自己今后的工作做了如下計(jì)劃。

首先,，我選擇了“嚴(yán)愛結(jié)合,、用心用情”這八個(gè)字作為我今后開展班主任工作的主要方針,。通過我一年的工作經(jīng)歷,，我對(duì)學(xué)生有了些許的了解，他們?cè)敢饨邮芤粋€(gè)老師的真心,，也愿意與一個(gè)用真情去關(guān)心他們的老師進(jìn)行交流和溝通,，當(dāng)然，對(duì)待學(xué)生用心用情,，用愛去關(guān)愛他們并不是溺愛和縱容他們,，而在這種關(guān)愛的同時(shí)更應(yīng)該有一種嚴(yán)格的紀(jì)律來規(guī)范他們的行為,。

所以，這八個(gè)字“嚴(yán)愛結(jié)合,、用心用情”是一個(gè)不可分割的整體,，而成為我今后工作中不可缺少的座右銘。

其次,，我希望把我們班建設(shè)成為一個(gè)有良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的班級(jí),。正如學(xué)校的學(xué)風(fēng)所言：勤奮好學(xué)、務(wù)真求實(shí),。這也將是我們班必須建立起的一種良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。另外，我希望我們的班級(jí)有著這樣的班風(fēng)：健康快樂,、積極向上,。在團(tuán)結(jié)和諧的班集體中大家快樂幸福的愛上學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中大家互幫互助,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不僅要有三心“信心,、耐心、恒心”,，更要知道在班集體的建設(shè)中“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的重要性,。

第三，除了學(xué)校的規(guī)章制度之外,，我還將擬訂好班級(jí)公約,，用來規(guī)范學(xué)生的行為，為班級(jí)管理的實(shí)施提供更詳實(shí)的管理?xiàng)l例,。

第四,，為了班級(jí)更加的和諧和充滿活力、凝聚力,，選取《愛的翅膀》作為我們九三班的班歌,，這首歌曲主要是激勵(lì)學(xué)生不畏困難，朝著成功的方向,，鼓起勇氣向前闖,，在初三的這最關(guān)鍵的一年里，要給他們樹立足夠的信心和勇氣,，勇敢地去面對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn),。

第五，認(rèn)真地做好班委的選舉工作,。首先,，通過學(xué)生的自愿競(jìng)職演說，初步確定出班委會(huì)的成員，然后通過對(duì)這些同學(xué)的考察（前任班主任以及一些任課教師的看法）,，進(jìn)行試任,；最后，通過一個(gè)星期的試任期,，確定班委的名單,。規(guī)定好各班委的工作范圍和職責(zé)所在。

第六,，利用一個(gè)月的時(shí)間真正熟悉和了解每一個(gè)學(xué)生,，并且走訪大部分學(xué)生，了解他們的家庭情況,。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同情況,，經(jīng)常找學(xué)生進(jìn)行談心，了解學(xué)生的近期學(xué)習(xí)狀況和心理狀況,。尤其是潛能生的轉(zhuǎn)化工作更要付出更多的努力,。我有一個(gè)設(shè)想，潛能生的轉(zhuǎn)化,，根據(jù)他們的實(shí)際情況,，幫他們找互幫的“老師”，這個(gè)“老師”可以是我們教學(xué)的各任課老師,，也可以是班上的同學(xué),，讓他們?cè)诨椭兄饾u的成長(zhǎng)。

第七,，在班集體建設(shè)中,，圍繞學(xué)校的活動(dòng)月內(nèi)容，每一個(gè)月召開一次主題班會(huì),。不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生各方面的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，盡量給每個(gè)人提供展示的平臺(tái)。

第八,，加強(qiáng)“快樂中隊(duì)”的建設(shè),，圍繞我們班中隊(duì)名稱“明陽(yáng)”開展系列的主題活動(dòng)。像創(chuàng)造和制作小活動(dòng)——變廢為寶diy小制作活動(dòng),；感恩活動(dòng)——托起明天的太陽(yáng)的回報(bào)活動(dòng),；自信風(fēng)采的展示——我快樂，我健康,，我歌唱等等活動(dòng),，讓明天的太陽(yáng)更加朝氣蓬勃。

第九,，加強(qiáng)“溫馨班集體的建設(shè)”,，重點(diǎn)建設(shè)“溫馨教室”——主要是為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。讓他們來到教室就有一種家的感覺,。盡量考慮學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的方便,，在教室中布置一些專欄，便于大家交流和學(xué)習(xí),。

以上是自己,，這學(xué)期主要要做的一些工作，當(dāng)然在實(shí)際的工作中還會(huì)有更多的具體的事情要做,，我想我會(huì)盡自己最大的努力把工作做好,，一切從學(xué)生角度去著想，一切為了我們的學(xué)生,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。

班主任工作計(jì)劃的依據(jù) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九

學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入初中，面對(duì)他們的是一個(gè)全新的環(huán)境——新的學(xué)校,、新的教師,、新的同學(xué)、新的課程,、新的學(xué)習(xí)方法等,。剛進(jìn)入初中的新學(xué)生對(duì)別人的依賴還非常高，自理能力較差,，非常需要老師的積極的引導(dǎo)來適應(yīng)新的環(huán)境,。

因此，做好初一新生的入學(xué)教育是每個(gè)班主任必須做好的第一件事,，也是關(guān)系到一個(gè)班集體是否健康發(fā)展的關(guān)鍵,，為更好地讓學(xué)生在初中學(xué)習(xí)、生活,，本學(xué)期制定如下計(jì)劃：

七年級(jí)六班是新入學(xué)的新生,，共55人，其中男生26人,，女生29人,，寄宿生49人，走讀生6人,。這些剛?cè)雽W(xué)的新生還不適應(yīng)初中的環(huán)境,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課經(jīng)常說話,、做小動(dòng)作。學(xué)生的好動(dòng)影響班級(jí)紀(jì)律,，特別是住校生,，沒有基本的生活常識(shí),，需要逐步培養(yǎng)。

1,、協(xié)調(diào)各課任教師,，認(rèn)真做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

（1）及時(shí)了解學(xué)生的情況：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握特點(diǎn),，因材施教，讓學(xué)生很快融入初中生活,，以便學(xué)生更好地學(xué)習(xí),。

（2）面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,，使他們積極學(xué)習(xí)。

（3）及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。及時(shí)調(diào)整讓他們沿著正確的方向發(fā)展。

（4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

2,、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素質(zhì)教育,。

（1）加強(qiáng)常規(guī)教育,， 重視養(yǎng)成教育：

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，開學(xué)第一周認(rèn)真學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”“中學(xué)生一日常規(guī)”等行為規(guī)范,，學(xué)校的規(guī)章制度,。

（2）明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

有目標(biāo)才有動(dòng)力。學(xué)期開始讓學(xué)生制定個(gè)人的期中目標(biāo),、期末目標(biāo),。以及行為準(zhǔn)則的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。

目標(biāo)擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。努力完成自己的目標(biāo),。

（3）培養(yǎng)班級(jí)干部：發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力,。

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心,。

其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問題，沒有一個(gè)人生來不會(huì)犯錯(cuò),，關(guān)鍵是知錯(cuò)就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì)，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步,。

（4） 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)：

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣。認(rèn)真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動(dòng),；要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；

3,、做好安全教育和安全管理

對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。

4、重視情感教育：

（1）要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖,，對(duì)于生活中出現(xiàn)的問題，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,；

（2）做好和學(xué)生的溝通,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

1 ,、充分利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。讓學(xué)生了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。

2 ,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，提高他們的行為水平,。正確對(duì)待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動(dòng)接近,，真誠(chéng)、平等對(duì)待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng),，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助，并要求每周進(jìn)行小結(jié),，從中看到自己的不足,，爭(zhēng)取在下周進(jìn)步、改正,。

3 ,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí),。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主,。給每個(gè)班干部一本本子,，要求班干部每天寫下自己的工作感受,，寫下自己的工作安排,，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作,。

4,、給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

第一、二周

1,、安排好開學(xué)軍訓(xùn),，一日常規(guī)。

2,、學(xué)習(xí)“中學(xué)守則”“中學(xué)生日常行為規(guī)范”,，學(xué)校的規(guī)章制度。

3,、行為習(xí)慣教育,，中學(xué)生禮儀，文明禮貌教育,。

4,、安全教育養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

第三、四周

1,、 繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容,。

2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

3、學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),，用正確的方法,，高效學(xué)習(xí)。

4,、做好秋運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備,，鼓勵(lì)學(xué)生積極鍛煉身體。

第五周

10月1日愛國(guó)主義教育,。

第六,、七周

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

3,、組織好秋運(yùn)會(huì),。

第八、九周

1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2、進(jìn)行尊敬父母的教育,。

第十周期中考試

第十一周

1,、做好期中考試分析，開好學(xué)生座談會(huì),，學(xué)習(xí)分析會(huì),。

2、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

第十二,、十三周

1、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育

2,、再次進(jìn)行安全教育,，重點(diǎn)是防火安全。

第十四、十五周

1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十六,、十七周

1、寫字比賽,，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

2、教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪睡,。

第十八周

1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2、自覺查缺補(bǔ)漏,，找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向,。

3、其余時(shí)間復(fù)習(xí)迎接期末考試

班主任工作計(jì)劃的依據(jù) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十

作為班主任對(duì)自己要求做到如下：

（1）以身作則,，學(xué)習(xí)工作兩不誤,；

（2）切實(shí)完成本職工作,，戒浮躁,；

（3）有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心。

本學(xué)期工作從以下方面開展：

第一周開小組長(zhǎng)工作會(huì)議,，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行分析,、鼓勁加油、確定目標(biāo)和努力方向,，并做好記載,。

第一周抓出勤，主要是狠抓四個(gè)時(shí)間段的遲到情況,。分別是早自習(xí),、早餐后第一節(jié)課、下午第一節(jié)課以及晚上六點(diǎn)補(bǔ)課時(shí)間,。

充分調(diào)動(dòng)班干部及學(xué)習(xí)委員的模范作用,，通過對(duì)他們的培訓(xùn)引導(dǎo)他們?nèi)檎麄€(gè)班級(jí)的常規(guī)進(jìn)行引導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)班干部的思想上的培訓(xùn)提高,，做到班級(jí)干部對(duì)班級(jí)事務(wù),，“統(tǒng)一思想齊抓共。

引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上不斷的完善，促進(jìn)中等學(xué)生的學(xué)法及成績(jī)的提高,。共同營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,，讓他們?yōu)榘嗉?jí)解決一些學(xué)習(xí)上的問題。

即將進(jìn)入高三,，班級(jí)的布置相當(dāng)重要,，一個(gè)環(huán)境的氛圍營(yíng)造及布置都會(huì)潛移默化的去影響或者鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步的，對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)也是十分重要的,。在班級(jí)布置和要求上,，除了要求學(xué)生做好常規(guī)衛(wèi)生工作外，加強(qiáng)環(huán)境對(duì)學(xué)生影響,，注重班級(jí)布置的效果的提高和影響力的改變,。對(duì)班級(jí)環(huán)境的布置，班主任做到為班級(jí)樹目標(biāo),、樹宗旨,、樹格言等在言語(yǔ)上的促進(jìn)。

繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用,，班會(huì),，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“安全第一”,。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),，確保學(xué)生人身安全。進(jìn)一步完善規(guī)范制度：我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)生做操,、集會(huì)、上課,、下課,、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定,，規(guī)范程序,。同時(shí)，還將經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查,，發(fā)現(xiàn)問題,，盡快解決。加強(qiáng)落實(shí)防范措施：我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜,、防火,、防水、防毒,、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理，確保師生安全,。加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作,，要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險(xiǎn)性游戲,。體育課上,，教師要工作到位，思想集中,，嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范,，方法科學(xué)。開展活動(dòng)前,，我班將認(rèn)真組織,，確保安全，不管是教師還是學(xué)生,，都要把安全放在第一位,，不得離群，不得上危險(xiǎn)地段,，不得做危險(xiǎn)舉動(dòng),，保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。

班干部是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)班級(jí)的主干力量,。起著至關(guān)重要的作用,。因此班干部的素質(zhì)要進(jìn)行更多的培養(yǎng),。

總之,，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下切實(shí)開展好班級(jí)工作。

班主任工作計(jì)劃的依據(jù) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十一

新年即將到來,，我的醫(yī)師工作也經(jīng)過了一年的磨練,，結(jié)合以往經(jīng)驗(yàn),，我現(xiàn)在制定藥師工作計(jì)劃如下：

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以病人為中心,，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題，把維護(hù)群眾利益,，保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，優(yōu)化執(zhí)業(yè)環(huán)境作為主要內(nèi)容,。針對(duì)醫(yī)院管理和發(fā)展中存在的問題,，落實(shí)院長(zhǎng)責(zé)任，提高醫(yī)療質(zhì)量,，降低醫(yī)藥費(fèi)用,，改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)。通過深入開展醫(yī)院管理年活動(dòng)，逐步建立科學(xué),、規(guī)范的公立醫(yī)院管理制度,，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。

1,、建立良好的醫(yī)患關(guān)系,，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

重點(diǎn)要求：

維護(hù)患者合法權(quán)益,，充分尊重患者知情同意權(quán)和選擇權(quán),。

服務(wù)態(tài)度良好，語(yǔ)言文明禮貌,，杜絕生,、冷、硬,、頂,、推現(xiàn)象。

建立醫(yī)患溝通制度,，增強(qiáng)醫(yī)患感情交流,。規(guī)范醫(yī)患溝通內(nèi)容、形式,，交流用語(yǔ)通俗,、易懂，增強(qiáng)溝通效果,。

完善患者投訴處理制度,，公布投訴電話、信箱,，及時(shí)受理,、處置患者投訴。采取多種方式,，收集患者意見,，及時(shí)改進(jìn)工作。

創(chuàng)建平安醫(yī)院,，優(yōu)化醫(yī)療執(zhí)業(yè)環(huán)境,。

2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，規(guī)范收支管理,，完善分配辦法，控制醫(yī)藥費(fèi)用,。

重點(diǎn)要求：

堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、集中管理的財(cái)務(wù)管理原則,，醫(yī)院一切財(cái)務(wù)收支必須納入財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理，嚴(yán)禁醫(yī)院,、部門,、科室設(shè)立賬外賬和小金庫(kù)。

建立科學(xué)決策機(jī)制,，提高醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理水平,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督分析，實(shí)行重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制,，重大項(xiàng)目必須經(jīng)集體討論并按規(guī)定程序報(bào)批,。實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)，責(zé)任到人,。

加強(qiáng)藥品,、材料、設(shè)備等物資的管理,，嚴(yán)格實(shí)行醫(yī)院成本核算制度,。加強(qiáng)管理、堵塞漏洞,，降低醫(yī)療服務(wù)成本和藥品,、材料消耗。

加強(qiáng)綜合績(jī)效考核,，突出服務(wù)質(zhì)量,、數(shù)量和職業(yè)道德，建立科學(xué)的激勵(lì)約束機(jī)制,。建立按崗取酬,、按工作量取酬、按服務(wù)質(zhì)量和工作績(jī)效取酬的分配機(jī)制,。嚴(yán)禁科室承包,，嚴(yán)禁將醫(yī)務(wù)人員收入分配與醫(yī)療服務(wù)收入直接掛鉤。

落實(shí)各項(xiàng)惠民措施,，努力緩解看病貴,。

3、嚴(yán)格醫(yī)藥費(fèi)用管理,，杜絕不合理收費(fèi),。

重點(diǎn)要求：

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)藥品、醫(yī)用耗材集中招標(biāo)采購(gòu)的制度和規(guī)定,，將應(yīng)招標(biāo)藥品、醫(yī)用耗材全部納入集中招標(biāo)采購(gòu),，做到公開,、透明,、公正。嚴(yán)禁擅自采購(gòu)應(yīng)招標(biāo)藥品,、醫(yī)用耗材,。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家藥品、醫(yī)用耗材價(jià)格政策和醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格,。禁止在國(guó)家規(guī)定之外擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目,，嚴(yán)禁分解項(xiàng)目、比照項(xiàng)目收費(fèi)和重復(fù)收費(fèi),。

向社會(huì)公開收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),。在顯著位置通過多種方式，如電子觸摸屏,、電子顯示屏,、公示欄、價(jià)目表等,，公示醫(yī)療服務(wù)價(jià)格,、常用藥品和主要醫(yī)用耗材的價(jià)格。

嚴(yán)格執(zhí)行住院患者費(fèi)用一日清制度,，將藥品,、醫(yī)用耗材和醫(yī)療服務(wù)名稱、數(shù)量,、單價(jià),、金額等通過適當(dāng)方式告知患者?；颊叱鲈簳r(shí),，提供詳細(xì)的總費(fèi)用清單。

接受患者價(jià)格咨詢和費(fèi)用查詢,，如實(shí)提供價(jià)格或費(fèi)用信息,，及時(shí)處理患者對(duì)違規(guī)收費(fèi)的投訴。

完善醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目的病歷記錄和費(fèi)用核查制度,，定期對(duì)患者費(fèi)用進(jìn)行核查,，病歷沒有記錄的醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目不得收取費(fèi)用。

班主任工作計(jì)劃的依據(jù) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十二

新的學(xué)期即將開始,，為了在本學(xué)期使我三年級(jí)二班的學(xué)生有一個(gè)新的成績(jī)現(xiàn)特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

1,。德育

（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；

（2）以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民；

（3）力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn)；

（4）關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作,；

（5）建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育,，、自我管理能力,；

（6）結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育；

（7）加強(qiáng)環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí),，做到“六個(gè)一”；

（8）“創(chuàng)建文明校園,，文明班級(jí),，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。

2,。智育

（1）繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng),；

（2）成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī),，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步；

（3）在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

（4）開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動(dòng),。舉辦故事會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng),；

（5）鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性教育；

（6）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

3,。體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育

（1）布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報(bào)；

（2）豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，積極參加智能班活動(dòng)；

（3）認(rèn)真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動(dòng)；

（4）要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課,；

（5）培養(yǎng)勞動(dòng)技能,，在家做力所能及的家務(wù)；

（6）開展“擁抱自然,，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng),。

三月份

1。制定好班級(jí)計(jì)劃,；

2,。布置教室，落實(shí)各項(xiàng)成績(jī)的評(píng)比,；

3,。引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練,；

四月份

1,。舉辦寫字比賽、朗讀比賽,；

2,。開展一次春游活動(dòng)

五月份

1。喜洋洋迎五一,；

2,。舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,；

3。著手寫工作總結(jié),；

六月份

1,。輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試；

2,。班主任寫學(xué)生操行評(píng)定,。

3。準(zhǔn)備暑期工作與學(xué)習(xí),。

總的來說我將盡我所能干好班主任工作,，使我們班在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī)。

班主任工作計(jì)劃的依據(jù) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十三

特色之一：正直,，善良,，誠(chéng)實(shí)，智慧,，健康,，積極向上。

特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性,，有遠(yuǎn)大的理解目標(biāo),。

特色之三：樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí),，勤思好問,，課堂效率100%，課外作業(yè)質(zhì)量高,，珍惜時(shí)間,，爭(zhēng)分奪秒，不怕困難,。

高一(3)班本學(xué)期進(jìn)行文理分科后,，原班出去了14人，去到實(shí)驗(yàn)班兩人,，去讀文科的有12人,，進(jìn)來了18人。借讀生11人,。走讀生15人,，住校生45人。住校生在學(xué)校上第三段晚習(xí)的有5人,。上學(xué)期通過一學(xué)期的班級(jí)管理,，初步形成了一上能自覺遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、積極向上,，學(xué)習(xí)氛圍比較努厚的班集體,。基本能夠做到讓老師放心,，父母省心的班集體,。但這個(gè)學(xué)期重新組班，新來的同學(xué)成績(jī)偏下,，剛開學(xué)一周就表現(xiàn)出令人不滿意的情況,，紀(jì)律意識(shí)淡漠，學(xué)習(xí)不努力,。甚至有嚴(yán)重違紀(jì)情況。而且說服教育效果不明顯,。這些同學(xué)是教育的難點(diǎn),。

1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生健全人格,，使學(xué)生盡快融入新班集體,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，創(chuàng)建年級(jí)良好班級(jí),。

3、進(jìn)一步協(xié)調(diào)各科教師管理,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行,。

4、進(jìn)一步做好培優(yōu)撫弱中間工作,，務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進(jìn)步,。

5、進(jìn)一步努力貫徹日常量化管理制度,，每天一問一查一教育,。

6、進(jìn)一步配合政教處做好各項(xiàng)工作,，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7,、進(jìn)一步配合政教處開好主題班會(huì),，加強(qiáng)德育工作，讓學(xué)生主動(dòng)參與到班集體的管理及建設(shè)中,，明確創(chuàng)建特色班集體的重要性,。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效率,。

(一)完善制度,，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,，自我約束,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。首先,，強(qiáng)化班干部主動(dòng)工作的能力,，讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動(dòng)起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識(shí),，配合班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理和各項(xiàng)管理,。從制度的要求出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督,，對(duì)每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求,，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等,，衛(wèi)生方面做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，剪指甲,，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等,。同時(shí),，抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高效率;提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化;利用刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生;通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

1,、三月份前進(jìn)一步加強(qiáng)新班集體的建設(shè),，調(diào)整班干部，組建一個(gè)得力的班委組織;紀(jì)律教育,，養(yǎng)成教育,，理想目標(biāo)教育,。

2、規(guī)范早讀,，中午靜校,，自習(xí)課，預(yù)備鈴響后的學(xué)習(xí)紀(jì)律,，收發(fā)作業(yè)要求,。

早讀：

在老師來之前，英語(yǔ),、語(yǔ)文課代表負(fù)責(zé)鈴聲響之前必須提前到講臺(tái)上布置早讀任務(wù),。督促每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真進(jìn)入早讀狀態(tài)。一直堅(jiān)持到課任老師進(jìn)來,。每節(jié)課預(yù)備鈴響后,，課代表必須上臺(tái)督促同學(xué)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料并進(jìn)行兩分鐘復(fù)習(xí)。

中午靜校：

分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,，寫作業(yè),，休息。由班長(zhǎng),、紀(jì)律委員、值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé),。三個(gè)負(fù)責(zé)同學(xué)至少有一個(gè)在位,。

自習(xí)課：

學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，每節(jié)自己都要有目標(biāo),，做作業(yè),、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，不準(zhǔn)說話,，下位,，開始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán),，值到每一個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成好習(xí)慣為止,。

晚自習(xí)：

第一段聽從科任老師的安排，尊重老師,，若老師安排自習(xí)則必須保持安靜,。第二段晚習(xí)必須遵守班規(guī)，服從班委管理,。違紀(jì)情況必須即時(shí)指出，進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。由班長(zhǎng),、紀(jì)律委員、值日班長(zhǎng)及小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

每天作業(yè)必須在第一節(jié)課上課之前交到老師的辦公室,，必須把缺交人數(shù)姓名定清楚給老師,，課前要到老師的辦公桌上看有沒有作業(yè)要發(fā)，課代表要組織學(xué)生改錯(cuò),，并幫老師檢查,。

3、力爭(zhēng)在升旗,，做兩操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

在升旗的時(shí)候,，要求同學(xué)們站隊(duì)要快,，靜，齊,，要站的挺,，直。要有飽滿的熱情和向上的精神,。在課間操的時(shí)候,，要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì)，要求動(dòng)作整齊,，標(biāo)準(zhǔn),。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好,，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭(zhēng)光,。我們?cè)诎鍒?bào)評(píng)比中，廣播比賽中,，運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽和評(píng)比中都得了獎(jiǎng),。對(duì)于新班級(jí)，開始階段的常規(guī)工作抓得好,，就能為以后的深入教育打下基礎(chǔ),，班級(jí)會(huì)出現(xiàn)積極向上穩(wěn)步前進(jìn)的局面。眼保健操要即時(shí)認(rèn)真做,，若有扣分情況,，責(zé)任追問到個(gè)人屬于違紀(jì)行為。

(二)因材施教,，做好培優(yōu)撫弱工作

對(duì)能力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問題,，讓心有余力的學(xué)生擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動(dòng)探索,，尋求解決問題的途徑。多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),，因勢(shì)利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的愛好選擇參加學(xué)校的興趣小組,，在班級(jí)的活動(dòng)中開展“技能大比拼”活動(dòng)。讓學(xué)生互相了解彼此的特長(zhǎng),，鍛煉自己的技能,。另外，重視能力弱的學(xué)生的扶助,。對(duì)樣的學(xué)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取"一幫一",，"眾幫一"等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。對(duì)特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪,，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要給予一定的幫助,，對(duì)他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助,。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，可以通過家校及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切配合家長(zhǎng)同步教育學(xué)生，促進(jìn)工作的有效開展,。

(三)主題班會(huì),，強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育

本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的政教處安排，以班會(huì)為主陣地,，開展多種形式的主題班會(huì),。班會(huì)活動(dòng)力求多樣性、活潑型和實(shí)用性,，在主題班會(huì)中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的能力,，以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育。

(四)每月工作大致安排：

二月份：

1,、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2、競(jìng)選班委,。

3,、關(guān)愛行動(dòng)。

4,、狠抓各項(xiàng)常規(guī)工作,。

三月份：

1、開展“立志學(xué)習(xí),、報(bào)效祖國(guó)”的主題班會(huì),。

2、舉行一次作業(yè)展覽,。

3,、安全教育。

4,、進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)：

(1)端正學(xué)習(xí)態(tài)度：再要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2),、介紹“五先五后”的學(xué)習(xí)方法,。即先計(jì)劃后學(xué)習(xí)，先預(yù)習(xí)后聽講,，先復(fù)習(xí)后做作業(yè),，先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人，先打好基礎(chǔ)后靈活思維,。使之由“學(xué)到”向“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)化,。二是引導(dǎo)學(xué)生變“死學(xué)”為“活學(xué)”。

四月份：

1,、進(jìn)行人生觀價(jià)值觀教育,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。開好主題班會(huì),，宣講杰出人物的事跡,。堅(jiān)定人生信仰。

2,、班干部前期工作評(píng)價(jià),。

3、自省自悟教育,。

五月份：

1,、配合科技節(jié),，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行技能大比拼

2、家長(zhǎng)會(huì),。

3,、法制教育。

六月份：

六月份復(fù)習(xí)迎考及誠(chéng)信應(yīng)考教育,、責(zé)任教育,。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后，要求學(xué)生對(duì)已經(jīng)初步掌握的知識(shí)再自教或互教一遍,，堅(jiān)持課代表組織復(fù)習(xí)為主,，自己查漏補(bǔ)缺改錯(cuò)為輔的主要復(fù)習(xí)方法。每個(gè)同學(xué)都要制定進(jìn)步計(jì)劃,，力爭(zhēng)超計(jì)劃,。

七月份：

1、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選,。

2,、期末工作安排。

班主任工作計(jì)劃的依據(jù) 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十四

自從下定決心走上教師崗位后,，我一直在為加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)以及能力修養(yǎng)而不斷努力準(zhǔn)備著,，本以為只會(huì)帶數(shù)學(xué)單科，沒想到,，學(xué)校竟還安排我接任七年級(jí)二班的班主任工作,。不得不說，這份任務(wù)對(duì)我來說的,，真的很艱巨,，但面對(duì)挑戰(zhàn)，我也絕對(duì)不會(huì)認(rèn)輸更不會(huì)放棄,，我將盡我最大的努力,，引導(dǎo)那些對(duì)將來有些迷茫、有些憧憬的七年級(jí)孩子們認(rèn)識(shí)自己,、提高自己，使學(xué)生在三年的初中學(xué)習(xí)時(shí)間里,，能夠養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，發(fā)展自己的個(gè)性特征，提高個(gè)人的素養(yǎng),，同時(shí),，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的人生觀和價(jià)值觀。為學(xué)生的終身學(xué)習(xí),、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。同時(shí)也為了使學(xué)校各相關(guān)計(jì)劃在班級(jí)得到更好的貫徹和落實(shí),，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，提高學(xué)生的身心素質(zhì),，特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況,，實(shí)施愛的教育,。

2、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

3,、堅(jiān)持年級(jí)組的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合本班級(jí)實(shí)際情況,，努力提高班級(jí)凝聚力

我班共有34人,，其中，男生17人,，女生17人,。作為班主任，我需要有足夠的耐心和細(xì)心,，既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛學(xué)生,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。幫助學(xué)生建立自信心,，使他們?cè)诳鞓分薪】党砷L(zhǎng),。

1、本學(xué)期班級(jí)基本目標(biāo)

（1）搞好常規(guī)管理,，使班級(jí)平穩(wěn)有序發(fā)展,，增強(qiáng)每一位學(xué)生的集體榮譽(yù)感。通過一日常規(guī)和班級(jí)百分制考核,，在第一學(xué)期前兩個(gè)月內(nèi)對(duì)學(xué)生不良行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行糾正,，做到每天穿校服等。同時(shí)通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

（2）引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況采取對(duì)應(yīng)措施,，力爭(zhēng)每一位學(xué)生能夠按時(shí)完成作業(yè),、上課積極聽講不隨意講話。

（3）開展各項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),。本學(xué)期除了學(xué)校即將開展的一系列活動(dòng)之外，我們班打算結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)并聯(lián)系本班的實(shí)際情況,，開展一些以環(huán)保,、文明禮貌等為主題的班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生能夠從娛樂中學(xué)習(xí)知識(shí),，快樂學(xué)習(xí),，快樂讀書。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。

2,、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)。

繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),，每天公布檢查結(jié)果,，班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué), 民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì),、團(tuán)會(huì)等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化,。

3、心理品質(zhì)教育

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施,；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)科任老師與其交流,。

（2）自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力,。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

4、個(gè)性與共性教育

（1）堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

（2）抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),，多點(diǎn)撥,，激勵(lì)他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì),。

5,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

（1）結(jié)合每月考試成績(jī)，開好每次的家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

（2）平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在對(duì)癥下藥。

總之,，班主任的工作是繁重的,，瑣碎的，又是神圣而光榮的,。我會(huì)為學(xué)生的健康快樂成長(zhǎng)而不懈的努力工作,。