演講稿具有宣傳,,鼓動(dòng),,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
網(wǎng)絡(luò)自律的演講稿篇一
早上好,!
開(kāi)學(xué)七周來(lái),,在全體教師和同學(xué)位的共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)工作井然有序,,同學(xué)們展示出了圖盛學(xué)子“熱愛(ài)學(xué)校,、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上”的精神風(fēng)貌,。
在這里,,我首先公布“慶國(guó)慶”校園歌手賽和“與幸福同行”演講比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)名單:
本學(xué)期來(lái),學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課堂和校園常規(guī)執(zhí)行情況的檢查力度,。我們很欣慰的看到,,絕大多數(shù)的同學(xué)都能以一個(gè)國(guó)家級(jí)示范性高中的學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,,做到不遲到,,不早退,積極參加學(xué)校各項(xiàng)同文娛活動(dòng)和體育鍛煉,。內(nèi)宿生很早就起床晨讀和晨鍛,,公車(chē)上還有一些同學(xué)抓緊時(shí)間在看書(shū)背公式,公車(chē)司機(jī)也多次反映到學(xué)校,,我們的同學(xué)上車(chē)下車(chē)能做到彬彬有禮,,主動(dòng)給有需要的人讓座,在學(xué)校里,,同學(xué)們遇到老師主動(dòng)問(wèn)好,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,愛(ài)護(hù)學(xué)校自然環(huán)境和公共財(cái)物,,校園處處呈現(xiàn)出和諧,、有序、向上的氛圍,。
可我們不得不看到,,還有極少數(shù)同學(xué)的表現(xiàn)與這種和諧格格不入,給同學(xué)們臉上抹黑,,嚴(yán)重影響學(xué)校形象,。我在這里舉出幾種,請(qǐng)同學(xué)們有則改之,無(wú)則加勉,。
1,、不認(rèn)真遵守課堂常規(guī),上課打瞌睡,,遲到,、早退。這些行為影響既影響老師上課的情緒,,也影響班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),,是一種對(duì)自己,對(duì)他人不負(fù)責(zé),、不尊重的行為,。
2、不認(rèn)真遵守校園常規(guī),,沒(méi)有自覺(jué)按要求穿著校服,,佩帶校章。
3,、不愛(ài)護(hù)自己的身體,,不自覺(jué)參加體育鍛煉。早操前后應(yīng)該多跑跑步,,第八節(jié)和體育課多一些參加室外活動(dòng),,養(yǎng)成一種良好的鍛煉習(xí)慣,,使自己終生受益,。
4、不講文明,,一點(diǎn)小矛盾就惡語(yǔ)相向甚至打架,,這種行為雖然是極個(gè)別,但對(duì)同學(xué)們和學(xué)校影響非常惡劣,。通報(bào)兩宗事件:
同學(xué)們對(duì)待同學(xué)友誼和同學(xué)間的矛盾應(yīng)該有正確的認(rèn)識(shí)和處理方法,必須明理,,知是非,。
5,、不遵守學(xué)校安全規(guī)定,不愛(ài)護(hù)公物。一小撮同學(xué)躲在廁所里偷偷抽煙,,嚴(yán)重危害自己的身體健康,,也對(duì)其他同學(xué)的人身權(quán)利造成侵害。也有個(gè)別同學(xué)把煙頭,、包裝紙、茶渣等扔進(jìn)廁所里,,造成廁所堵塞,,這是不講公德、不愛(ài)護(hù)公物的表現(xiàn),。
對(duì)以上行為,,學(xué)校一定加強(qiáng)監(jiān)管,也請(qǐng)同學(xué)們端正心態(tài),,加強(qiáng)自律,,把精力放到學(xué)習(xí)上。期中考試即將到來(lái),,我們要在班上,、在學(xué)校里掀起學(xué)習(xí)高潮,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,,爭(zhēng)取在期中考試有一個(gè)理想的成績(jī),。十一周校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備工作也即將開(kāi)始,各班運(yùn)動(dòng)員要抓緊時(shí)間訓(xùn)練,,同學(xué)們也要為他們營(yíng)造一個(gè)氛圍,,大家一起參與到運(yùn)動(dòng)中來(lái)。為了做到動(dòng)靜有序,,給同學(xué)們更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,,學(xué)校調(diào)整對(duì)第八節(jié)的規(guī)定:要求同學(xué)們第八節(jié)留在教室自學(xué)或在學(xué)校參加活動(dòng),17:15放學(xué)后方準(zhǔn)離校,,請(qǐng)同學(xué)們理解學(xué)校的一片苦心,,遵照?qǐng)?zhí)行。
同學(xué)們,,讓我們珍惜走到一起來(lái)學(xué)習(xí)的緣份,,團(tuán)結(jié)互助,嚴(yán)格自律,,刻苦學(xué)習(xí),,共同營(yíng)造一個(gè)適合我們學(xué)習(xí)、適合我們發(fā)展的校園,。
謝謝大家
網(wǎng)絡(luò)自律的演講稿篇二
尊敬的評(píng)委,、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好,!我叫吳菲,今天我演講的題目是《自律》,。
自律,,是一門(mén)學(xué)問(wèn),這門(mén)學(xué)問(wèn)自先秦時(shí)期就開(kāi)始做了,。如今,,它應(yīng)當(dāng)成為我們大學(xué)生一雙隱形的翅膀。
《禮記》中記述了儒家先賢的一句話(huà):“君子必慎其獨(dú)也,?!?/p>
“慎獨(dú)”二字,也許我們聽(tīng)過(guò)數(shù)遍,,但我們大學(xué)生中有多少能道出這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字所包含的意境呢,!“慎”即“心真”,“獨(dú)”指“獨(dú)處”,,獨(dú)處之時(shí)仍舊心真,,謹(jǐn)慎行事,行,,有律于己,,做,無(wú)愧于心,。這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在,。
我們都曾在過(guò)去的八月領(lǐng)略了我國(guó)奧運(yùn)健兒的風(fēng)采,他們嚴(yán)于律己,,奉獻(xiàn)給我們一場(chǎng)絕對(duì)真實(shí)的競(jìng)技表演,。讓我們領(lǐng)略了體育這無(wú)與倫比的藝術(shù)。
其實(shí),,對(duì)于大學(xué)生只要我們做好手中的事情,,自律無(wú)處不在。
學(xué)習(xí)上,,做好課前預(yù)習(xí),,課中聽(tīng)講,課外鞏固,,每日晨讀及常跑讀書(shū)館,,這就是自律。
工作上,,在乎于精而不在于多,用服務(wù)大家的思想,,用勤勤懇懇的態(tài)度,,去交往,,去忙碌,去學(xué)習(xí),,這也是自律,。
生活上,可以寬松,,但絕對(duì)不能放松,!積極,樂(lè)觀,,甘寂寞,,耐清貧,刻苦訓(xùn)練,,勤儉節(jié)約,,這何嘗又不是自律呢?
自律,,是我們內(nèi)心的一股力量,。“律”即是約束,,我們向來(lái)認(rèn)為約束是對(duì)心靈的桎梏,,卻不曾看到約束背后的美麗。它的美正如一首詩(shī),,平平仄仄按一定的規(guī)律排列起來(lái),,呈現(xiàn)出一種令人贊嘆的音韻節(jié)律。
其實(shí)在大學(xué)里只要我們稍微自律,,就會(huì)發(fā)現(xiàn):
原來(lái),,當(dāng)別人從零起步時(shí),我們還可以從負(fù)數(shù)起步,;原來(lái),,當(dāng)我們看別人不順眼時(shí),是我們自身修養(yǎng)不夠,;原來(lái),,流于小感傷、小感動(dòng)的人是愚蠢的,,是時(shí)候?qū)⒛歉∪顼h絮的思緒轉(zhuǎn)化為清晰的思路和簡(jiǎn)單的文字,。縱使大家都在說(shuō)大學(xué)就是亞社會(huì),,但依然堅(jiān)信溫暖,、友情、信任和堅(jiān)強(qiáng)等這些老掉牙的字眼,。
因此,,自律是一種堅(jiān)持的力量,,也是一種力量的堅(jiān)持。
曾經(jīng)的我們,,都或多或少有過(guò)不自律不慎獨(dú)的舉止,。
而如今的我們,已進(jìn)入大學(xué),,已是大學(xué)生,,是時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)孔夫子那千年前的教誨,做一個(gè)慎獨(dú)的大學(xué)生,。
我的演講完畢,,謝謝大家。
網(wǎng)絡(luò)自律的演講稿篇三
尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
俗話(huà)說(shuō)得好:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,?!眹?guó)有國(guó)法,校有校紀(jì),,家有家規(guī),。古人早就說(shuō)過(guò):一個(gè)沒(méi)有規(guī)矩的人,就仿佛是一個(gè)脫了韁繩的馬,,在一望無(wú)際的草原,,漫無(wú)目的地奔跑,沒(méi)有自己的目標(biāo),。我們應(yīng)該做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人,。
對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)程度不同,其結(jié)果也不同,。在同一個(gè)班級(jí),,同樣的.學(xué)習(xí)環(huán)境,同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間,,學(xué)習(xí)表現(xiàn)參差不齊,,學(xué)習(xí)成績(jī)差別很大。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)勞累枯燥時(shí),,就去交友,、上網(wǎng)、玩游戲,,沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界,,不能自控,甚至隨著自己的性子為上網(wǎng)而說(shuō)謊,、逃課,。而紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)的同學(xué)面對(duì)誘惑時(shí),,表現(xiàn)出了較好的自控能力。上網(wǎng)只是查找資料,、學(xué)習(xí)。他們寫(xiě)作業(yè)累了時(shí)會(huì)看一些作文書(shū)或其他有益于學(xué)習(xí)的書(shū),,調(diào)整之后繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),。這是能自律的學(xué)生,也是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
自律的同學(xué)還會(huì)嚴(yán)格要求自己,,經(jīng)常自查、自省,、自我批評(píng),。一節(jié)課下來(lái),會(huì)問(wèn)自己學(xué)得了什么,?在課堂上精力夠不夠集中,?有沒(méi)有說(shuō)話(huà)、違反紀(jì)律等,。還會(huì)經(jīng)常提醒自己,,什么可為,什么不可為,,什么堅(jiān)決不為,。會(huì)問(wèn)自己,我在做什么,?我該怎么做,?對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的是什么?自己做的這些有沒(méi)有對(duì)別人造成不好的影響,?正如孔子所說(shuō):“吾日三省吾身,,傳不習(xí)乎?”
學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨坊里沒(méi)有水,。如果沒(méi)有了紀(jì)律,,沒(méi)有了自律,人們隨心所欲,,就不會(huì)有成功,,意外災(zāi)難會(huì)接連不斷,世界會(huì)變得混亂不堪,。
掙斷線(xiàn)的風(fēng)箏不僅不會(huì)得到自由,,反而會(huì)一頭栽向大地。紀(jì)律是勝利之母,。因此,,作為學(xué)生,,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)做更出色的自己,。自律,,我們才可以自尊自愛(ài);自律,,我們才可以自省自知,;自律,我們才可以自立自強(qiáng),。