時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

聲樂興趣班活動計劃 聲樂興趣小組活動記錄表篇一

1,、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧,。

2,、通過練唱中外少兒歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和審美觀念,，通過優(yōu)美動聽,、感情真摯的優(yōu)秀作品不斷豐富學(xué)生的情感，提高生活情趣,，以塑造健全人格,，使學(xué)生的技能和素養(yǎng)得到更全面的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合音樂素質(zhì),。

3,、為進一步貫徹和落實我校的辦學(xué)宗旨：著力加大對藝術(shù)特長生的培養(yǎng),，為今后的音樂考級和六月份的校園文化藝術(shù)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備。

4,、給學(xué)生提供一個廣闊的藝術(shù)展示平臺

1,、聲音的訓(xùn)練

（1）呼吸。

（2）聲音位置

（3）直聲訓(xùn)練

2,、音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。

3,、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施,。

（1）胸腔共鳴訓(xùn)練

（2）頭腔共鳴訓(xùn)練

（3）口腔，炎腔和鼻炎腔共鳴訓(xùn)練

（4）各腔體共鳴的完美結(jié)合,。

4,、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,，沒有節(jié)奏也就沒有音樂,。

5、咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲,，以情帶聲,，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字情意深情自真,。

6,、呼吸訓(xùn)練

（1）呼吸的方式：快吸快呼，快吸慢呼,，慢吸快呼,，慢吸慢呼四中呼吸法的訓(xùn)練方式。

（2）呼吸應(yīng)根據(jù)歌曲的情感把握氣息的深淺,。

（3）要根據(jù)音的高低調(diào)整氣息支點的位置,。

7、音樂欣賞

（1）欣賞不同地區(qū)的`民歌唱法和藝術(shù)風(fēng)格,。

（2）欣賞名家的經(jīng)典歌曲,，體會不同的唱法及特點。

（3）關(guān)于通俗唱法的藝術(shù)處理,。

1,、每周的課外活動4：20————5：00進行訓(xùn)練。

2,、根據(jù)學(xué)生的要求老師可以在課外進行輔導(dǎo),。

聲樂興趣班活動計劃 聲樂興趣小組活動記錄表篇二

20xx成人儀式聲樂社活動計劃與總結(jié)通過儀式，創(chuàng)造一種溫和專制,，讓同學(xué)明白成人是怎樣一種責(zé)任,，權(quán)利,，義務(wù)以及能力，通過他們自己選擇成人,，（選擇的總是自己想要的）達(dá)到激勵和教育的目的,。主動去承擔(dān)他們的責(zé)任，面對困難,。儀式宣傳口號：“選擇成人,，學(xué)會承擔(dān)”“面朝大海，相信未來”從責(zé)任和立志兩個角度,，詮釋儀式,，在校內(nèi)懸掛宣傳口號，最后以大型橫幅出現(xiàn)在儀式主席臺兩側(cè),。烘托莊嚴(yán)氣氛,，強調(diào)“選擇”和“學(xué)習(xí)”成為一個成人。我社團在此次成人禮中活動計劃：

在學(xué)校高一至高二年級學(xué)生中進行選拔,，人數(shù)在20人左右,。

祁靜

中午一點至兩點十分

學(xué)校天文館一樓以及報告廳前空地

（一）活動準(zhǔn)備階段（包括海報宣傳、前期報名,、贊助經(jīng)費等）,；

（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）,；

注：須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人,、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息,。

（三）活動后續(xù)階段（包括結(jié)果公示,、活動開展情況總結(jié)等）；

注：如有涉及校園衛(wèi)生,、環(huán)境等情況,，應(yīng)及時清理。

活動總結(jié)

優(yōu)點

1,、準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮,、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提,。如我們提前幾天和工作人員商量,，并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計劃及活動部署

2、密切配合

學(xué)校各部門積極的協(xié)助和努力,，是活動得以完成的保證,。為此表示感謝,。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,，領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具,、勞動任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào),。事后,，同學(xué)們普遍反映良好。

4,、活動全面深入

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,，宣傳組織同學(xué)進行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,，后期總結(jié)討論,。

不足

1、時間有些倉促

這主要是由于社團決定參加此次活動是在臨近成人禮時才申請下來,，沒有很好利用成員簽到通知他們的優(yōu)勢,，導(dǎo)致有的人因為有事不能來，為此此次活動雖成功舉行,，大家在活動中也非常的快樂,。但不能全員參加。是社團遺憾之處,。

2,、安排上存在不足

主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系,。

發(fā)展與展望

1、完善策劃書得細(xì)節(jié),，增強活動的邏輯連接,。

2、開展活動前發(fā)動全體成員的參與積極性,，加強成員對社團的集體榮譽感得教育

3,、活動之前加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備,。

聲樂興趣班活動計劃 聲樂興趣小組活動記錄表篇三

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的基本精神,，以音樂審美體驗為核心,，引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂實踐，尊重個體的不同音樂體驗和學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛音樂,、學(xué)習(xí)音樂,、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。

聲音訓(xùn)練,、音準(zhǔn)訓(xùn)練,、尋找共鳴、節(jié)奏訓(xùn)練,、咬字與吐字的訓(xùn)練,。

本學(xué)期的聲樂小組是新組織的，所以各年級學(xué)生水平參差不齊,，新老生的聲樂基礎(chǔ)不一樣,，教學(xué)時要分層次教學(xué)。

1,、掌握科學(xué)的唱歌方法,。

2、突出音樂學(xué)科的特點,、把愛國主義,、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到教學(xué)中。

3,、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，對祖國音樂藝術(shù)的感情和學(xué)習(xí)音樂的良好態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂實踐活動,。

4,、學(xué)習(xí)我國優(yōu)秀的民族民間音樂，iaojie外國優(yōu)秀音樂作品,，擴大文化視野,，掌握音樂基礎(chǔ)知識和基本技能。

科學(xué)的唱歌方法的傳授,。

掌握科學(xué)的唱歌方法,，培養(yǎng)學(xué)生的歌唱興趣。

訓(xùn)練為了提高,，提高為了表現(xiàn),，訓(xùn)練要有手段。唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功,，為了鞏固中聲區(qū),，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛,，高而不擠，低而不壓,，做到聲樂聲音上的諧調(diào),，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓(xùn)練,。然后再逐步過度到音準(zhǔn),、節(jié)奏，擴大音域,，咬字,、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練,；進行豎笛的訓(xùn)練,。

1、聲音的訓(xùn)練

（1）,、呼吸

（2）,、聲音位置

（3）、直聲訓(xùn)練

2,、音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。

3,、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施,。

（1）、胸音訓(xùn)練

（2）,、頭音訓(xùn)練

4,、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,，沒有節(jié)奏也就沒有音樂,。

5、咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲,，以情帶聲,，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究

字清意深情自真,。

1,、正確的發(fā)音、發(fā)聲訓(xùn)練,。（4課時）2,、演唱技巧訓(xùn)練。（2課時）2、中外合唱名曲,。（6課時）3,、欣賞與提高

（2課時）

玉門市第三中學(xué)劉軍霞

20xx年xx月xx日

聲樂興趣班活動計劃 聲樂興趣小組活動記錄表篇四

為了豐富校園文化生活、提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,，了解和學(xué)會部分中外歌曲。進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊,。充分體現(xiàn)我校藝術(shù)特色,，我校特制定以下活動計劃：

1、豐富學(xué)生的情感,，通過優(yōu)美動聽,、感情真摯的優(yōu)秀作品不斷豐富學(xué)生的情感。

2,、提高學(xué)生的綜合音樂素質(zhì),。

3、培養(yǎng)學(xué)生初步形成統(tǒng)一,、和諧的歌唱的聲音,。

活動時間：每周四下午第三節(jié)課

活動地點：音樂教室

1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音,。

2,、中外少兒歌曲。

3,、中外名曲,。

4、唱歌姿態(tài),、舞臺造型,。

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音,、進一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧,。

2、通過練唱中外少兒歌曲,，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),。

3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌,。

訓(xùn)練為了提高,，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段,。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功,，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪,，輕而不虛,，高而不擠，低而不壓,，做到合唱聲音上的諧調(diào),，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓(xùn)練,。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,，擴大音域,，咬字、吐字,，幅度變化等方面的訓(xùn)練,。

1、聲音的訓(xùn)練

（1）,、呼吸,。

（2）、聲音位置

（3）,、直聲訓(xùn)練

2,、音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,。

3,、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。

（1）,、胸音訓(xùn)練

（2）,、頭音訓(xùn)練

4、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時間中展示的藝術(shù),，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

5,、咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲,，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法,。它講究字清意深情自真,。

嚴(yán)格考勤制度，納入班級常規(guī)考核,。

以上計劃從即日起開始執(zhí)行,。