“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

一,、崗前培訓(xùn)

二,、招聘工作

三,、電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)工作

四,、辦公室日常工作

有困難才會(huì)有挑戰(zhàn)，才會(huì)有鍛煉,。的確在這些工作的過(guò)程以及事后的思考當(dāng)中，自己鍛煉出了能力以及掌握了許多的經(jīng)驗(yàn),，盡管所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)不多,，但學(xué)到了許多實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和做人做事的準(zhǔn)則、技巧,，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

一,、所學(xué)理論與實(shí)際實(shí)戰(zhàn)理論、與實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用的差距,。一個(gè)是學(xué)校所學(xué)經(jīng)典理論與工作所需理論的差距,，在學(xué)校時(shí)都是學(xué)習(xí)勞動(dòng)力的供需,、影響因素，人力資源管理的主要模塊等十分經(jīng)典的理論,，而在工作中發(fā)現(xiàn)工作所接觸,、學(xué)習(xí)的理論都是很少的一部分，而且要求十分的精細(xì),。另外一個(gè)是理論與實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用的差距,，除了與勞務(wù)派遣的相關(guān)法律，此次實(shí)習(xí)工作更多時(shí)候是靠臨場(chǎng)的應(yīng)變,、靠口才,、靠談判能力。

二,、要立足社會(huì)需要溝通,，需要與人、物建立各種聯(lián)系,。在我們?cè)O(shè)點(diǎn)做招聘時(shí),，需要先與居委、城管溝通獲得許可,，如此招聘工作開(kāi)展起來(lái)會(huì)順利很多,；之后又要與當(dāng)?shù)氐赇伣簧妗⒔⒑献麝P(guān)系,；以及與職業(yè)中介機(jī)構(gòu)談判時(shí)的口才,、溝通能力等，都是成功與否的關(guān)鍵,。

三,、人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但要知錯(cuò)后改,、將功補(bǔ)過(guò),。在做外出設(shè)點(diǎn)招聘的后期，因?yàn)槲覀冃枰c當(dāng)?shù)氐赇伣㈤L(zhǎng)期的合作關(guān)系,，需要集體外出到各個(gè)點(diǎn)進(jìn)行協(xié)商和確定合作關(guān)系,，而恰恰當(dāng)天我犯了一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤，致使本來(lái)可以順利完成的工作懸而不決,。事后我首先跟組長(zhǎng)承認(rèn)錯(cuò)誤,，其次說(shuō)明了自己在犯錯(cuò)后也曾做過(guò)哪些措施補(bǔ)救，最后表示自己愿意承擔(dān)責(zé)任并提出善后方案,，最終組長(zhǎng)答應(yīng)了我的請(qǐng)求并表示非常贊賞我的處事方式,。

四、職場(chǎng)存在潛規(guī)則，工作需要謙虛和學(xué)習(xí),。說(shuō)潛規(guī)則,，更貼切地說(shuō)應(yīng)該是規(guī)矩，需要我們慢慢去領(lǐng)悟和有技巧地處理,，因此需要謙虛和學(xué)習(xí),。

此次的社會(huì)實(shí)踐的確給了自己一個(gè)很好的理論與實(shí)踐結(jié)合的平臺(tái)，使我更加了解自身,，也明白了以后需要努力的地方,，比如知識(shí)面的拓展、人脈的建立等方面,，也相信這段日子的所學(xué)所感必將受用一生,。

暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

從實(shí)踐中走來(lái)，帶不回任何精湛的技術(shù),，但帶回了也許是 一生中最寶貴,、最值得珍惜的收獲。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù) ,。

作為一名大一學(xué)生，抱著貼近社會(huì),，服務(wù)社會(huì)的愿望,， 參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前,，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通,，如何與人交流,，如何與人合作等等,。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn),，終于成為實(shí)踐小組中的一員。 相信任何的工作都能給 帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí),，所以在工作中 多聽(tīng)多學(xué)多做,，按時(shí)超量的完成任務(wù)。 也在工作中學(xué)會(huì)了許多大到鏟車(chē)等機(jī)械的工作,，小到水準(zhǔn)儀的使用,。在這期間所做雖無(wú)大事,，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺,。

實(shí)踐中, 我認(rèn)識(shí)了不少領(lǐng)導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹、親切,，對(duì)我的到來(lái)也表示了熱烈歡迎開(kāi)始時(shí)的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存,，想像中嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)給了 一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)天,，我就由項(xiàng)目部管的技術(shù)人員(吳叔叔)奔走于工地了,。并即刻開(kāi)始了步入社會(huì)的第一天工作，并從認(rèn)識(shí)圖紙開(kāi)始,。

由于是第一次工作,，難免會(huì)有許多的不適應(yīng)之處，因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤,，但我認(rèn)真學(xué)習(xí),，有不懂的地方就問(wèn)，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，錯(cuò)誤的逐漸減少,，工作效率不斷提高。這一點(diǎn)不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理,，從剛到工地時(shí)他就跟我說(shuō),，“好好學(xué)，爭(zhēng)取幾天之后獨(dú)立作業(yè),?！碑?dāng)時(shí)我就下定決心，一定努力學(xué)習(xí)!不負(fù)他人重望,。

我所在工地現(xiàn)階段的任務(wù)是雨水井和污水井的建造與施工!由于是在第一現(xiàn)場(chǎng)里面工作,，一有時(shí)間， 便在工地里到處觀(guān)看,，時(shí)常搶過(guò)吳叔手里的圖紙自己鉆研,，看現(xiàn)場(chǎng)工人他們?cè)谧鍪裁矗瑥拈_(kāi)始如何使用鐵鉗,，如何使用撬棒,，如何使用鎬一直到后來(lái)如何開(kāi)鏟車(chē)、碾子等機(jī)械!在施工期間真的忙的焦頭爛額,，緊張的學(xué)習(xí)將枯燥乏味的生活帶來(lái)很多樂(lè)趣!同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被技術(shù)和社會(huì)所淘汰。

剛開(kāi)始接到驗(yàn)槽任務(wù)的時(shí)候,，在吳叔的指導(dǎo)下,，獨(dú)立利用水準(zhǔn)儀通過(guò)附近留點(diǎn)檢查了槽底的絕對(duì)高程，并與圖紙對(duì)比,，所有數(shù)據(jù)均在誤差范圍之內(nèi)!剛開(kāi)始到達(dá)工作地點(diǎn)時(shí)候,，令我感悟的就是項(xiàng)目部這種分工明確、敬業(yè)愛(ài)崗的精神,，和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子,，這個(gè)對(duì) 以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的,。 深深的感覺(jué)到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別，所以 領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結(jié)合,，使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長(zhǎng)，必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力,。

工作中幾位前輩對(duì)我十分關(guān)心,，手把手的為我解答疑難，見(jiàn)我任務(wù)多時(shí)就主動(dòng)為我減輕工作量,。但自然帶來(lái)了我無(wú)事可做,，為了不拖后腿，我必須要爭(zhēng)取前輩和用人單位的信任,，每當(dāng)碰到工作的機(jī)會(huì),，便積極主動(dòng)承擔(dān)。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的,，那樣帶來(lái)的只會(huì)是反效果,。在承擔(dān)前先充分判斷自己能用最少的時(shí)間做出最好的效果，當(dāng)你獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)后你的道路就算打開(kāi)了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實(shí)踐呢? 認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中檢驗(yàn)自身的實(shí)際工作能力的最大化程度,，所以 開(kāi)始接受一些有挑戰(zhàn)性的任務(wù),，如獨(dú)自帶人挖收水管溝槽(角度、長(zhǎng)度都是根據(jù)圖紙自測(cè)),、獨(dú)立監(jiān)管工人一步一步回填等,，因?yàn)橐郧皼](méi)有怎么接觸過(guò)這樣的工作，為了不拖慢工作進(jìn)度,，一遇到問(wèn)題馬上就會(huì)向前輩請(qǐng)教,，而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒(méi)有舞臺(tái)就要自己建一個(gè);面對(duì)不同的工作就要及時(shí)調(diào)整工作方法,。

在實(shí)踐中,，我認(rèn)識(shí)到以下能力的掌握與熟練對(duì)我的工作是非常重要的：

1、測(cè)量能力：工地施工避免不了按圖紙施工,，所以圖紙上所有數(shù)據(jù)都要通過(guò)水準(zhǔn)儀,、全站儀等測(cè)量工具來(lái)完成，實(shí)現(xiàn)施工的準(zhǔn)確性,、安全性,。只有數(shù)據(jù)精確，才可以保質(zhì)保量的完成工作!

2,、表達(dá)能力：有施工的地方避免不了會(huì)有監(jiān)工,，不管是什么樣的施工，甲方都會(huì)選派技術(shù)性,、工作性,、觀(guān)察性極強(qiáng)的監(jiān)理人員下工地實(shí)地考察!所以我們工作的任務(wù)、方式,、進(jìn)程都要清楚的表達(dá)給對(duì)方,，只有用工程的嚴(yán)密性才能讓他們那些監(jiān)理人員啞口無(wú)言，所以我們的工作不容許有一點(diǎn)瑕疵!

3,、獨(dú)立認(rèn)知和分析能力：應(yīng)該說(shuō),，很多的要求規(guī)定里面都有提及類(lèi)似的能力，但我認(rèn)為我們大學(xué)生更應(yīng)該有而且扎實(shí)地掌握這種能力,。獨(dú)立的認(rèn)知能力使你不拘泥于傳統(tǒng),，這是個(gè)講求效率，講求實(shí)際的時(shí)代,，有獨(dú)立認(rèn)知能力或許會(huì)給你帶來(lái)創(chuàng)新的靈感和機(jī)遇,。當(dāng)然，這并不是說(shuō)偏激,，擺酷,。獨(dú)立分析能力 自己認(rèn)為也相當(dāng)重要，特別是在某些大是大非面前,，更應(yīng)該審時(shí)度勢(shì),，準(zhǔn)確判斷，堅(jiān)持立場(chǎng),，否則很容易走彎路,。

暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

學(xué)以致用——在實(shí)踐中認(rèn)知所學(xué)到的知識(shí)

由于學(xué)校里要求我們進(jìn)行一次暑期社會(huì)實(shí)踐的緣故，我就在爸爸的安排下進(jìn)入了一家環(huán)保工程安裝公司工作,。而我的工作量也很小,，就是回答一些人家所咨詢(xún)的問(wèn)題,。當(dāng)然，這種問(wèn)題還是相對(duì)表面的,，不是太深入涉及專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域方面的一些問(wèn)題,。這項(xiàng)工作讓我學(xué)習(xí)到了一些說(shuō)話(huà)的技巧，因?yàn)閷?lái)踏入社會(huì)工作以后,，一些靈活的說(shuō)話(huà)技巧也是必須的,，當(dāng)然這并不意味著投機(jī)取巧。

（１）熟悉公司運(yùn)作模式

這次的實(shí)踐時(shí)間不長(zhǎng),，一共也就十天時(shí)間,，但這十天時(shí)間里，我受益匪淺,。而且,，實(shí)踐是一次對(duì)用人單位和實(shí)踐生都有利的人力資源安排制度，對(duì)接收實(shí)習(xí)生的單位而言,，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,，可以讓其降低成本，大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真符合用人單位要求的人才,，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的實(shí)踐生了解用人單位的文化和理念,，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù),。

而我所在公司也有著一定的企業(yè)文化。他們所倡導(dǎo)的精神是：創(chuàng)新 激情 協(xié)作 誠(chéng)信,。公司愿景：珍愛(ài)環(huán)境 節(jié)約資源,。發(fā)展戰(zhàn)略：精確識(shí)別客戶(hù)需求，打造三線(xiàn)矩陣,，持續(xù)可盈利地滿(mǎn)足客戶(hù)需求,。公司使命：為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值。文化特質(zhì)：平和 感恩,；快樂(lè)生活 快樂(lè)工作,。

精進(jìn)模式是一項(xiàng)企業(yè)戰(zhàn)略，是公司的商業(yè)模式,，旨在滿(mǎn)足客戶(hù)要求,，為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值，同時(shí)推動(dòng)公司的增長(zhǎng),。公司一切活動(dòng)以客戶(hù)為中心,，客戶(hù)的技術(shù)需求，商務(wù)需求,，愛(ài)好是公司一切業(yè)務(wù)流程的設(shè)計(jì)起點(diǎn),。它為客戶(hù)提供的是能源解決方案,，價(jià)值鏈和客戶(hù)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)性是公司的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

在隨后的一周里,，我來(lái)到集團(tuán)的子公司,，進(jìn)行真正是實(shí)習(xí)過(guò)程，剛到公司的時(shí)候,，助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細(xì)閱覽,，資料中多次提及公司的經(jīng)營(yíng)理念和產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),，大多是英文和日語(yǔ),，由于剛剛走出校園，懶散的心態(tài)使我并沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)和體會(huì),，以至于在后來(lái)的實(shí)際操作中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤,。

接下來(lái)的日子里，我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟悉,，經(jīng)理讓我們實(shí)際的操作，在學(xué)校里我們學(xué)到里很多理論知識(shí),，什么外貿(mào)術(shù)語(yǔ),，尋發(fā)盤(pán)、商務(wù)談判等等,，但是真讓我一個(gè)人開(kāi)始操作,，真就不知道如何起步，因?yàn)槲也恢涝撊绾伍_(kāi)發(fā)客戶(hù),，如何進(jìn)行有效的溝通,，因?yàn)槲覀兪菍?zhuān)門(mén)的銷(xiāo)售公司，負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)和對(duì)外產(chǎn)品銷(xiāo)售工作,，因此并不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā),，這是其他分公司的事，所以我們?nèi)粘５墓ぷ骱艽笠徊糠侄际怯脕?lái)進(jìn)行開(kāi)拓市場(chǎng)和聯(lián)系客戶(hù),，因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生,，公司對(duì)我們并沒(méi)有十分嚴(yán)格的要求，我們?cè)诶蠁T工的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)怎么有效的進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)拓,，起初對(duì)于開(kāi)發(fā)客戶(hù)很膽怯，國(guó)內(nèi)的還好點(diǎn),，國(guó)外的由于英語(yǔ)水平的限制,，通過(guò)電話(huà)根本不能進(jìn)行有效溝通，只能通過(guò)e-mail套用教材中的例子,，這樣才得到了一些有效的信息,。

在一次與大學(xué)生比賽網(wǎng)外國(guó)公司駐中國(guó)辦事處的溝通中,，因?yàn)閷?duì)公司的認(rèn)知和我對(duì)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)的大致闡述終于激發(fā)了對(duì)方的采購(gòu)欲望，在第3天的有效溝通中,，對(duì)方提及了一個(gè)相當(dāng)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,，問(wèn)到我們產(chǎn)品的墨粉規(guī)格和機(jī)器預(yù)熱和輸出最快時(shí)間差，這樣的問(wèn)題對(duì)于外商,，你必須給予準(zhǔn)確到位的回答,，因?yàn)檫@是顧客的購(gòu)買(mǎi)點(diǎn)，由于之前的大意,，我遺憾的失去了一次非常好的機(jī)會(huì),，隨后的時(shí)間里，逐步加強(qiáng)了對(duì)產(chǎn)品詳細(xì)的了解和說(shuō)明,，為應(yīng)對(duì)客戶(hù)的各種問(wèn)題做充分的準(zhǔn)備,，進(jìn)一步準(zhǔn)備之后，又重新進(jìn)入了實(shí)際操作,，開(kāi)始聯(lián)系客戶(hù),，報(bào)價(jià)，談判等等,。從這些公司的日常事務(wù)中,，使我充分體會(huì)到身為一名職員的責(zé)任的重大與艱辛，同時(shí)也使我的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了一定程度的提高,，在一些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)面得到了一定程度的拓展,。

在公司最后的幾天里，我們來(lái)到了公司的博物館,，來(lái)切身感受公司的文化,，仔細(xì)聆聽(tīng)公司工作人員的介紹，對(duì)公司創(chuàng)立以來(lái)的文化和理念有了更深層次的認(rèn)識(shí),，在他們的眼中企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，講求團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮；經(jīng)營(yíng)更是一項(xiàng)長(zhǎng)期競(jìng)賽,，要發(fā)揮“眾人同心,，其利斷金”的加乘力量，企業(yè)才能持續(xù)成長(zhǎng),。公司現(xiàn)階段在務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的行動(dòng)綱領(lǐng)下,，未來(lái)的經(jīng)營(yíng)策略仍將積極開(kāi)創(chuàng)，確實(shí)掌握產(chǎn)業(yè)趨勢(shì),，延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。展現(xiàn)震旦集團(tuán)自創(chuàng)品牌國(guó)際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標(biāo)志,，象征震旦集團(tuán)如旭日東升般,，散發(fā)著光明與活力,；同時(shí)在內(nèi)涵上，秉持著穩(wěn)健踏實(shí)的一貫經(jīng)營(yíng)風(fēng)格,，蘊(yùn)含創(chuàng)新突破的經(jīng)營(yíng)魄力,。

一 受益匪淺

這一次的實(shí)踐無(wú)疑在很大程度上提高了我的英語(yǔ)水平，尤其是外貿(mào)英語(yǔ)這一塊,，同時(shí)它涉及到了很多商務(wù)英語(yǔ)的知識(shí),，無(wú)論是一些比較書(shū)面化或是比較口語(yǔ)化的商貿(mào)英語(yǔ)，在這一次的實(shí)踐活動(dòng)中我都得到了很大的提升,，因?yàn)樗鼘?duì)我將來(lái)的職業(yè)生涯有著很大的幫助,，使我在真槍實(shí)彈的演習(xí)中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí),，在另一方面它讓我切身體會(huì)到了,，這不是在大學(xué)校園里,，這是在社會(huì)上,，說(shuō)話(huà)的技巧和必要的技術(shù)應(yīng)該牢記在心。

一 需要改進(jìn)的方面

這次十天的社會(huì)實(shí)踐給我真真實(shí)實(shí)地上了一趟課,，在真實(shí)的環(huán)境中讓我體會(huì)到了工作的艱辛和樂(lè)趣,。這也不是我的第一次社會(huì)實(shí)踐了，但卻是我映像最深的一次,。

這次的實(shí)踐,，讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式,；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識(shí),。這次的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,，而這些東西將使我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層的感情,，拉進(jìn)了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。,。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不在來(lái)，一日難再晨,。及時(shí)宜自勉,，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

在成功結(jié)束實(shí)習(xí)后,，仔細(xì)總結(jié),，發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實(shí)習(xí)，這次校外實(shí)習(xí)充分認(rèn)識(shí)了從學(xué)校走向社會(huì)我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗(yàn),。

自身定位,，加強(qiáng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)。在所有的工作和活動(dòng)中無(wú)一例外的涉及到外語(yǔ),，外語(yǔ)是我們對(duì)外交流的橋梁,，因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)口語(yǔ)的練習(xí),，這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ),，因此必須掌握好這門(mén)工具。不斷強(qiáng)化自身,，并充分認(rèn)識(shí)自己,，避免眼高手低，增加實(shí)際動(dòng)手能力,，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里,，不斷完善和學(xué)習(xí)。同時(shí),，我深刻體會(huì)到,，走出校門(mén)，只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，我們?cè)诠ぷ鹘?jīng)驗(yàn),，社會(huì)歷練,，人際交往上體現(xiàn)出來(lái)的稚嫩，在這一次的實(shí)習(xí)中完全表露出來(lái),，而且我們所缺乏的還不僅僅如此,，所以在以后的生活和工作中，我要不斷的充實(shí)和豐富自己,，不放棄任何能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì),，使自己能迅速的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的商務(wù)人士。

暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

xx年7月22日到8月22日,，我參加了沈陽(yáng)中街冰點(diǎn)城食品有限公司的社會(huì)實(shí)踐,。通過(guò)這次實(shí)踐實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí),，這些都是書(shū)本上學(xué)不到的東西,，最主要的是我可以充分的接觸社會(huì)，不在和以前一樣,，報(bào)著一種單純的學(xué)習(xí)知識(shí)的態(tài)度,，這次是把自己真切地融入社會(huì)，不在把自己當(dāng)做一名學(xué)生,，而是真正地把自己當(dāng)成企業(yè)的一名員工,，再把我在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地。以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面的目的,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面的目的,，增加所學(xué)的理論知識(shí)以及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，并最終達(dá)到為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在這次實(shí)習(xí)中，一方面,，我要達(dá)到鍛煉了自己的能力的目的,，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，充實(shí)了自我,，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，沒(méi)有與人交流交往的能力,，這次實(shí)習(xí)中，我盡可能地抓住增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流,。真正地走出課堂,，使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)侯也會(huì)覺(jué)得很累,，但更多的感覺(jué)是我成長(zhǎng)啦,，我在有意義地成長(zhǎng)。在這實(shí)踐之后,，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了,，我一直是個(gè)不善于語(yǔ)言表達(dá)的人，通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我意識(shí)到了與人溝通的重要性,，而這正是我所欠缺的。所以,，我決定改變自己,，使自己努力學(xué)習(xí)與人溝通的技巧，從而讓自己的知識(shí)真正的服務(wù)于人類(lèi),，更好地在工作崗位上發(fā)揮自己的實(shí)力,。雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個(gè)社會(huì)共同努力,，每個(gè)人都能夠把自己的潛力發(fā)揮出來(lái),，不但具有知識(shí)技能，而且具有更好地運(yùn)用這些知識(shí)的技巧,，這才是動(dòng)力之根本,，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng),。另一方面，通過(guò)實(shí)習(xí)要自己意識(shí)到自己的不足,，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),，我會(huì)缺少?lài)L試的膽量，甚至是完全不敢嘗試,。但是,，在這次實(shí)習(xí)之后，我每天都遇到不同的事,，每天都有不一樣的挑戰(zhàn),，我明白啦，人生就是如此,。只有這樣每天都不同才能稱(chēng)為生活,。所以我懂得了，人難免會(huì)出差錯(cuò)，但不讓錯(cuò)誤再第二次發(fā)生,，就成功啦,。但如果是可以避免的錯(cuò)誤，還一直錯(cuò)下去,，以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地,，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的各種能力,。

首先,，我參加了貴公司的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),，我掌握了一些初步的知識(shí),，把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的心情更加迫切。

然后,，我被安排在了冰淇淋的生產(chǎn)車(chē)間實(shí)習(xí),。通過(guò)了這次車(chē)間實(shí)習(xí)，我了解了

在冰淇淋的整個(gè)生產(chǎn)工藝流程中,，最關(guān)鍵的控制點(diǎn)就是：混合料的配制,、混合料的殺菌、老化和凝凍這幾個(gè)方面,。

1,、混合料的配制：混合料在配制時(shí)一定要嚴(yán)格按照冰淇淋的配方領(lǐng)料和稱(chēng)量。同時(shí)還要控制好混合料的酸度,。因其對(duì)成品的風(fēng)味,、組織狀態(tài)和膨脹率有很大的關(guān)系。配料設(shè)備及工具要進(jìn)行徹底消毒與清洗,，以防成品中理化指標(biāo)和微生物含量超標(biāo)。

2,、混合料的殺菌：混合料在殺菌時(shí)一定要嚴(yán)格控制溫度和時(shí)間,。一般采用巴氏殺菌，溫度過(guò)高或過(guò)低均會(huì)影響冰淇淋的質(zhì)量,。

3,、老化：經(jīng)過(guò)殺菌后的混合料在進(jìn)入老化罐后，要對(duì)其進(jìn)行品嘗,。老化罐的溫度和老化的時(shí)間也有其一定的標(biāo)準(zhǔn),。

4、凝凍：冰淇淋的膨脹率一般在80s%-140%之間。膨脹率對(duì)冰淇淋的口感,、風(fēng)味,、組織狀態(tài)均有影響。

冰淇淋成品的要求也很?chē)?yán)格,，其中就感官來(lái)說(shuō),，要求其色澤均勻，形態(tài)完整不變形,，不軟塌,，不收縮，且組織細(xì)膩滑潤(rùn),，無(wú)凝粒,，無(wú)明顯粗糙的冰品，無(wú)氣孔,，滋味協(xié)調(diào)具有該品種應(yīng)有的滋味,、氣味、無(wú)異味,、無(wú)外來(lái)可見(jiàn)雜質(zhì),，并且包裝完整，內(nèi)容物無(wú)裸露,。理化指標(biāo)及衛(wèi)生指標(biāo)必須能達(dá)到國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),。

最后，我被安排在了銷(xiāo)售部門(mén),。這就是要求我把所學(xué)的書(shū)本知識(shí)運(yùn)用到銷(xiāo)售實(shí)際中去,。銷(xiāo)售不但鍛煉我最欠缺的語(yǔ)言表達(dá)能力，而且讓我學(xué)會(huì)了有技巧的銷(xiāo)售,。那就是把自己學(xué)的有關(guān)食品安全以及營(yíng)養(yǎng)學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到銷(xiāo)售實(shí)際中去,。一邊給廣大消費(fèi)者普及知識(shí)，一面更好地銷(xiāo)售產(chǎn)品,。這樣消費(fèi)者買(mǎi)著產(chǎn)品,，既舒心，又放心,。以后,，這些消費(fèi)者就會(huì)永遠(yuǎn)是我們產(chǎn)品的消費(fèi)者。

短暫的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了,，心情很復(fù)雜,，可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們,，回顧實(shí)習(xí)生活,，感觸是很深層的,，收獲是豐碩的。盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,，也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,，時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助，很尷尬,，但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),，一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題，一切的不知道也都會(huì)變成知道,，正可謂的人多力量大,，人多好做事?；仡^總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告,，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì),，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也打開(kāi)了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，更達(dá)到了學(xué)校為我們安排的暑假實(shí)踐實(shí)習(xí)的目的。機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,，我們只有通過(guò)自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，加快融入社會(huì)的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的的彼岸,。

以上是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些感悟,，這也為我的人生開(kāi)啟了一條新的旅程，回到學(xué)校我要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn),，更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步！

暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

辛勤汗水,、歡樂(lè)笑容凝聚成回憶,，走過(guò)的路,、踏過(guò)的土永記我們的腳步，最難忘是永嘉情!

記得我們剛成立實(shí)踐策劃小組時(shí),，我們?cè)趯W(xué)院里參加了一個(gè)比賽,。我們抱著試試看的心態(tài)，帶著我們稚嫩的方案站在評(píng)委面前,。我想誰(shuí)也不會(huì)忘記我們那段備賽的時(shí)間——每個(gè)人都擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)會(huì),，修改方案，找資料,，提意見(jiàn)……看著方案從稚嫩到成熟,，看到它在成長(zhǎng)，就像一個(gè)初生的嬰兒在我們的照料下健康成長(zhǎng),，最后站在輝煌的舞臺(tái)上,。

我很清楚地記得一件事情，就在我們決賽的前幾天,。開(kāi)完會(huì),，我們從教學(xué)樓走出來(lái)，抬頭就看到了北斗七星,。當(dāng)時(shí),，我們開(kāi)玩笑說(shuō)這是一個(gè)好兆頭。那明亮的七顆星星也點(diǎn)亮了我們心中的希望,。

備賽的幾個(gè)星期里,，我們受過(guò)評(píng)委的批評(píng)，成員之間也意見(jiàn)不斷,，修改方案還要經(jīng)常熬夜,。但當(dāng)我們走上決賽的舞臺(tái)，拿到那個(gè)第一名,，獲得初步的成功,，我們的心也漸漸撫平了褶皺。

說(shuō)到容易,，做到難,。

暑期將近，我們的實(shí)踐也開(kāi)始籌備起來(lái),，一個(gè)個(gè)難題又?jǐn)[在我們眼前,。方案中提到的很多方面都需要我們一一去解決，可是每個(gè)人都有自己的意見(jiàn),，總是決定不下來(lái),。七個(gè)人是一股強(qiáng)大的力量，七個(gè)人也是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),。終于有人妥協(xié),，也終于把事情解決了,，但是方案畢竟是理論。

回到溫州,，大家各自準(zhǔn)備著,。聯(lián)系實(shí)踐單位、部門(mén),、農(nóng)家,，制作隊(duì)旗，擬定調(diào)查問(wèn)卷……

終于開(kāi)始了我們的實(shí)踐,，踏上古老的土地,，尋找文明的痕跡……取名“七月”，我們的實(shí)踐隊(duì)伍只有七個(gè)人,，但我們像七月的艷陽(yáng),，光彩照人;也像七月的陣雨，來(lái)勢(shì)洶洶!

我是永嘉人,，但并不了解永嘉,，對(duì)于永嘉某些地方的經(jīng)濟(jì)和地形都相當(dāng)陌生。在實(shí)踐過(guò)程中,，我們遇到種種困難和曲折,。最后，我們?cè)诓块T(mén),、當(dāng)?shù)鼐用褚约袄蠋煹膸椭峦瓿蓪?shí)踐,。我們應(yīng)該感謝他們，如若沒(méi)有他們,，我們的實(shí)踐將難以進(jìn)行,，他們的幫助和引導(dǎo)也是我們實(shí)踐成功的一個(gè)原因。

實(shí)踐中我們領(lǐng)略山水風(fēng)光,，飽覽民間風(fēng)情,，但是我們也著實(shí)吃了很多苦頭，懂得汗水的珍貴,。

頂著嚴(yán)酷的.烈日,，在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，走在崎嶇的山路上,。毒辣的太陽(yáng)似要把我們吸干,，飛揚(yáng)的黃沙在我們面前肆虐，知趣的知了也在樹(shù)上沒(méi)了叫聲……就這樣,，我們走了一個(gè)多小時(shí)的黃泥路,，才到達(dá)我們實(shí)踐的其中一個(gè)目的地。

為了趕時(shí)間,，我們甚至挨著餓去坐車(chē),。沒(méi)有交通工具的時(shí)候,，我們走過(guò)黃泥路,，爬過(guò)小山坡;餓的時(shí)候,，我們也吃稀飯、野菜,。走在滿(mǎn)是黃沙和小蚊蟲(chóng)的路上,，吃著真正的粗茶淡飯，我們也會(huì)想象古人的生活和他們的精神,。

我們聽(tīng)老藝術(shù)家講述他們那個(gè)年代的英雄,、追求和理想;我們聽(tīng)現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)人講述他們的創(chuàng)業(yè)故事和經(jīng)營(yíng)理念;我們聽(tīng)村民講述民間工藝的神奇故事和藝術(shù)技巧……

也許我們學(xué)到的不只是這些，看看歷史,，看看文化,，想想我們祖先的精神，想想耕讀的深邃……

當(dāng)看到我們年輕一代,，帶著迷茫的眼神,，疑惑的表情，仰望我們的歷史,，遠(yuǎn)離我們的文化,，心中的酸楚涌現(xiàn)。是什么讓我們走得這么遠(yuǎn),，卻再也回不去?沒(méi)有歷史和文化的國(guó)家是可恥的,，可是丟失歷史和文化的我們難道不是嗎?

永遠(yuǎn)也不要忘記我們的歷史，永遠(yuǎn)也不要丟棄我們的文化!我對(duì)自己這么說(shuō),，我想和我一樣痛心歷史文化的人都會(huì)這么說(shuō)的,。

經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷考驗(yàn),，我們看到文明,，卻沒(méi)有把它留下，我們創(chuàng)造文化,，卻沒(méi)有將它傳承,。重大的任務(wù)就擺在我們眼前，沒(méi)有理由推卻,，只有承擔(dān),。

實(shí)踐過(guò)后的我們已經(jīng)成長(zhǎng)，明白我們不僅是自己的希望,，也是祖國(guó)的希望;明白我們的任務(wù)不僅是為國(guó)家發(fā)展做貢獻(xiàn),，更是為保護(hù)我們的古老文化盡力。

暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

《新聞與寫(xiě)作》實(shí)習(xí)的一個(gè)多月時(shí)間里,，除了幫著編輯部搬家和校對(duì)稿件之外,，我一共做過(guò)兩次采訪(fǎng),，采訪(fǎng)對(duì)象分別是漫畫(huà)家方成和北京電視臺(tái)著名節(jié)目主持人徐滔。而我認(rèn)為最大的收獲還應(yīng)該是在這個(gè)過(guò)程中所得到的編輯部幾位老師的諄諄教導(dǎo),，在這段時(shí)間里我從他們身上學(xué)到了許多書(shū)本上不可能學(xué)到的東西,，也真正明白了實(shí)踐的意義。

《新聞與寫(xiě)作》有一個(gè)固定的采訪(fǎng)欄目叫“名人談充電”,，采訪(fǎng)對(duì)象都是國(guó)內(nèi)著名的新聞人,，以對(duì)話(huà)形式了解他們?cè)诠ぷ髦械某潆娗闆r。一開(kāi)始分派給我的采訪(fǎng)王志的任務(wù)就屬于這個(gè)欄目,，但由于期間遇到了一些阻礙,，所以采訪(fǎng)未能進(jìn)行，我重新領(lǐng)到的任務(wù)是采訪(fǎng)北京電視臺(tái)著名節(jié)目主持人,、范長(zhǎng)江新聞獎(jiǎng)獲得者徐滔,，主題仍然是談充電，由我和另外一位實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé),，帶我們的老師是編輯王衛(wèi)國(guó)老師,。

對(duì)于這次采訪(fǎng)，可談的事情實(shí)在太多,，我所得到的收獲也很多,，其中主要是從王衛(wèi)國(guó)老師身上學(xué)到的談話(huà)和采訪(fǎng)的技巧，現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得這對(duì)我一生都受用不盡,。王老師大約五十多歲,，曾是北京大學(xué)中文系學(xué)生，師從謝冕和嚴(yán)家炎教授,，畢業(yè)后留校任教,，后調(diào)到《北京日?qǐng)?bào)》工作，現(xiàn)任《新聞與寫(xiě)作》編輯,，是該雜志水平最高的編輯之一,。

為了做好這次采訪(fǎng)，我和搭檔作了充分的準(zhǔn)備,，在網(wǎng)上搜集到了幾乎所有關(guān)于徐滔的資料以及其他媒體采訪(fǎng)她的稿件,，通過(guò)準(zhǔn)備我們掌握了有關(guān)徐滔的基本情況。北京電視臺(tái)有一個(gè)王牌節(jié)目叫《法治進(jìn)行時(shí)》,，這個(gè)節(jié)目通過(guò)錄播破案現(xiàn)場(chǎng)深受北京老百姓,，收視率非常高，徐滔就是這個(gè)節(jié)目的創(chuàng)辦人兼主持,。說(shuō)到這里不能不提到一件事情：xx年某夜,，北京西站發(fā)生歹徒劫持人質(zhì)事件，公安人員將其團(tuán)團(tuán)包圍，為了保護(hù)人質(zhì)安全,，局面一直僵持,，后來(lái)犯罪分子提出要見(jiàn)媒體，于是公安人員找到了徐滔,，結(jié)果徐滔憑借出色的口才對(duì)歹徒展開(kāi)了心理征服戰(zhàn),，經(jīng)過(guò)九個(gè)小時(shí)的鏖戰(zhàn)，她終于憑三寸不爛之舌配合公安人員將人質(zhì)解救,，將犯罪分子制服,。節(jié)目播出后徐滔一舉成名，并獲得了范長(zhǎng)江新聞獎(jiǎng),。了解這些情況之后，我們開(kāi)始列采訪(fǎng)提綱,。

我們先請(qǐng)教王老師,，他告訴我們，采訪(fǎng)時(shí)腦中要始終有一個(gè)框架,，即：為什么要充電?怎樣充電?充電的結(jié)果怎樣?這三個(gè)問(wèn)題雖然簡(jiǎn)單,，但采訪(fǎng)時(shí)絕對(duì)不能脫離這三個(gè)框架，否則就會(huì)離題千里,。然而一開(kāi)始,，我們總也抓不住重點(diǎn)，不知道第一個(gè)問(wèn)題應(yīng)該從哪兒切入,。采訪(fǎng)提綱一次次地列,，又一次次地被王老師批評(píng)，總也不能令人滿(mǎn)意,。當(dāng)我們幾乎江郎才盡的時(shí)候,，他拿著提綱問(wèn)我們：“徐滔最引以為豪的事情是什么?”我們回答：“是xx年西客站解救挾持人質(zhì)事件?！薄澳銈?yōu)槭裁床惶徇@件事?”“我們看到幾乎所有的媒體采訪(fǎng)徐滔時(shí)都會(huì)提到這件事,，如果我們?cè)偬岬脑?huà)就會(huì)很俗氣，難以出新,，所以有意將其避開(kāi)”,，王老師聽(tīng)到后，一擺手,，對(duì)我們說(shuō)：“這么想是不對(duì)的,，徐滔之所以是徐滔，就是因?yàn)樗@種獨(dú)特的經(jīng)歷,，而她最得意的事情就是xx年西客站解救劫持人質(zhì)事件,，這是她最與眾不同的地方，如果你們連這個(gè)都不提的話(huà)，怎么抓住徐滔的閃光點(diǎn)?也正因?yàn)檫@件事情最典型所以別人在采訪(fǎng)她時(shí)都會(huì)提到,。我們不管他們提什么問(wèn)題,，我們可以從充電的角度和這件事結(jié)合起來(lái)提問(wèn)題，而這就是我們要出新的地方,，也是可以和她拉進(jìn)距離,，引起她談話(huà)欲望的地方?！币幌?huà)使我們茅塞頓開(kāi),，于是經(jīng)過(guò)短暫的思索，我們把第一個(gè)問(wèn)題列為“徐滔您好,，幾乎每個(gè)記者采訪(fǎng)您都會(huì)提到xx年北京西客站劫持人質(zhì)案件中,，您與犯罪嫌疑人面對(duì)面談判9個(gè)小時(shí)，并協(xié)助警方成功抓獲犯罪嫌疑人的那段經(jīng)歷,。我們想知道,，當(dāng)時(shí)您為什么能如此準(zhǔn)確地把握犯罪分子的心理呢，您學(xué)習(xí)過(guò)犯罪心理學(xué)嗎?”,，這個(gè)問(wèn)題既抓住了徐滔的特點(diǎn),，又緊貼充電主題，得到了王老師的首肯,。萬(wàn)事開(kāi)頭難,，第一個(gè)問(wèn)題提出來(lái)以后，其他問(wèn)題很快就列了出來(lái),。后來(lái)采訪(fǎng)徐滔的時(shí)候,，我記得她見(jiàn)到我們后說(shuō)的第一句話(huà)說(shuō)的就是：“你們這份提綱寫(xiě)得很棒，很專(zhuān)業(yè)”,，后面整個(gè)采訪(fǎng)也進(jìn)行的很順利,，很愉快。事后我想,，能得到京城名記這樣的評(píng)價(jià),，那當(dāng)時(shí)反復(fù)列提綱付出的努力也是值得的。

采訪(fǎng)的成功當(dāng)然要?dú)w功于王老師的指導(dǎo),，他經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),，他作采訪(fǎng)的一個(gè)主要方式就是四個(gè)字“六經(jīng)注我”，就是說(shuō)在采訪(fǎng)前對(duì)某一個(gè)問(wèn)題首先有自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解,，采訪(fǎng)過(guò)程中只是引導(dǎo)著被采訪(fǎng)者來(lái)注釋自己已有的觀(guān)點(diǎn),。我明白要做到這點(diǎn)需要具有準(zhǔn)確而獨(dú)到的洞察力，要有一眼看透事物本質(zhì)的能力,，王老師無(wú)疑具有這樣的能力,，這是最令我佩服的地方,，也是要從他身上學(xué)習(xí)的最大的無(wú)形財(cái)產(chǎn)。王老師曾經(jīng)給我們介紹說(shuō),，央視許多大牌記者,，諸如白巖松、王小丫,、撒貝寧,、王志等都和他 “認(rèn)識(shí)”，可是他們卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,，所有的交流都是在電話(huà)里進(jìn)行的,。在和這些人第一次通電話(huà)時(shí)，王老師往往能一語(yǔ)道破出他們主持節(jié)目的最大特點(diǎn)和不足,，這往往會(huì)使他們有如遇知己之感,，因此對(duì)王老師約的采訪(fǎng)、派的記者很少拒絕,，這也是我們這些實(shí)習(xí)生能采訪(fǎng)到這些大牌記者的一個(gè)很重要的原因,。

采訪(fǎng)結(jié)束，回來(lái)就要整八月底的驕陽(yáng)依然似火,，暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),，才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影,。想起在《新聞與寫(xiě)作》編輯部實(shí)習(xí)的日子，擠公交車(chē),、外出采訪(fǎng),、校對(duì)稿件，這一幕幕就像放電影似的在我的腦海中回蕩,，細(xì)細(xì)梳理一下,，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己成長(zhǎng)了許多。

很早就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要求大二學(xué)生在暑假時(shí)要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，但一直不大以為然,，直到這一天真的來(lái)臨時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己無(wú)從著手，好像初學(xué)走路的嬰孩兒,，不知道應(yīng)該先邁哪一只腳,，彷徨了好一陣子，也猶豫了好一陣子,，仍然毫無(wú)頭緒,。于是，我想起了向老師求助,，首先找到宋琳老師,，他是社會(huì)知名詩(shī)人，也一直從事編輯工作，當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)明自己的意思時(shí),，宋老師很爽快地答應(yīng)了,，讓我等消息，自此我的一顆懸著的心終于平靜了下來(lái),。接下來(lái)就是等待,，等待著宋老師的最終答復(fù)，又是一段忐忑不安的時(shí)光,，不知道結(jié)果會(huì)怎樣,。終于，宋老師告訴我,，讓我去聯(lián)系《詩(shī)刊》雜志的某個(gè)編輯,，到此時(shí)，我才真正看到一點(diǎn)屬于自己的光明,，終于將社會(huì)這扇緊閉的大門(mén)撬開(kāi)了一條縫隙,。

幾乎與此同時(shí)，又有一條道路向我敞開(kāi),。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，我在圖書(shū)館期刊閱覽室里看到《新聞與寫(xiě)作》雜志上有一則招收實(shí)習(xí)生的信息，隨手抄下電話(huà)號(hào)碼,，便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給對(duì)方打了電話(huà),，電話(huà)通了，讓我兩天之后去面試,。我如期而至,，面試并不復(fù)雜，我的心里卻很緊張,，說(shuō)是面試其實(shí)也就是和主編聊天,，在聊天中會(huì)看出一個(gè)人的基本素質(zhì)，幸而編輯部的人都很隨和,，面試很順利,。但是在這之前有兩段小插曲令我至今記憶深刻,，面試的時(shí)候,，《新聞與寫(xiě)作》編輯部還沒(méi)有搬到東單的新聞大廈,，辦公地點(diǎn)仍然在和平西街那個(gè)很幽深的巷子里，由于事先沒(méi)有查清楚行車(chē)路線(xiàn),，所以在去的路上不斷地給對(duì)方打電話(huà)詢(xún)問(wèn)地址,，就這樣，原本不到一個(gè)小時(shí)就可以到的地方,，花了兩個(gè)小時(shí)才找到,，當(dāng)編輯部主編指出這個(gè)問(wèn)題時(shí),，羞的我滿(mǎn)臉通紅，初入社會(huì)便表現(xiàn)出如此的狀態(tài),，至今想來(lái)仍然覺(jué)得慚愧;另外一件事情是,，由于出門(mén)匆忙，竟忘記攜帶身份證和學(xué)生證等證件,，這個(gè)疏忽可是致命的,，不過(guò)幸虧我?guī)е恍┥w有學(xué)校印章的獲獎(jiǎng)證書(shū)，才不至于不能證明身份,。后來(lái)主編對(duì)我說(shuō),，對(duì)于這件事情，如果他們?cè)賴(lài)?yán)格一點(diǎn)兒的話(huà),，那我就不可能留下實(shí)習(xí)了,。這次的面試經(jīng)歷暴露了我的許多缺點(diǎn)，也得到了一些教訓(xùn),，不過(guò)對(duì)于日后真正找工作來(lái)說(shuō)卻是百利而無(wú)一害的,，因此我心存感激。

從實(shí)習(xí)單位回來(lái)后,，我就去中文系主任辦公室找了孟登迎老師,，因?yàn)榫庉嫴拷唤o我一個(gè)采訪(fǎng)任務(wù)：采訪(fǎng)中央電視臺(tái)《面對(duì)面》節(jié)目主持人王志。對(duì)于這個(gè)采訪(fǎng)任務(wù)我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，因?yàn)榕c名人尤其是名嘴面對(duì)面交流,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)尚屬首次，所以想請(qǐng)孟老師給予指導(dǎo),，和孟老師交流了一個(gè)多小時(shí)，他從宏觀(guān)的文化層面教授我了如何把握住采訪(fǎng)重點(diǎn),，一席談話(huà)令我收獲甚豐,。

《新聞與寫(xiě)作》是隸屬于京報(bào)集團(tuán)的黨辦新聞理論雜志，是全國(guó)中文核心期刊,，正是這樣一份雜志卻能給一個(gè)初來(lái)乍到的實(shí)習(xí)生采訪(fǎng)央視名嘴的機(jī)會(huì),，一開(kāi)始我是很驚訝的，不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)如此信任我們這些實(shí)習(xí)生,，因?yàn)樵谶@之前,，其他實(shí)習(xí)生先后采訪(fǎng)過(guò)白巖松和撒貝寧。但是后來(lái)我想,，最主要的原因是該編輯部實(shí)行激勵(lì)實(shí)習(xí)生的機(jī)制,，他們信任大學(xué)生的能力，敢于放手把一些重要任務(wù)交給學(xué)生去做;對(duì)于我的話(huà),，可能是因?yàn)樽约涸趯W(xué)校院報(bào)做記者和編輯,、在中文系葵社主辦《新聲》社刊的經(jīng)歷以及一些校內(nèi)文學(xué)比賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)起了作用,。

聊完了采訪(fǎng)的事情，孟老師說(shuō)可以推薦我去《青年文摘》實(shí)習(xí)一段時(shí)間,，聽(tīng)到這個(gè)信息我是非常高興的,，因?yàn)橄裎覀冞@個(gè)年齡段的學(xué)生很多都是捧著《青年文摘》長(zhǎng)大的，這本雜志在全國(guó)非常有名,，銷(xiāo)售量也很大,，如果能去那兒實(shí)習(xí)的話(huà)，也是一件極有面子的事情,，所以當(dāng)時(shí)毫不猶豫便答應(yīng)了,。

就這樣，在兩周之前還一籌莫展的我,，現(xiàn)在已經(jīng)擁有了三個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，然而，魚(yú)和熊掌不可兼得,，現(xiàn)在我又面臨著如何選擇的問(wèn)題,。就社會(huì)知名度和刊物發(fā)行量來(lái)說(shuō)，《詩(shī)刊》和《青年文摘》遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于《新聞與寫(xiě)作》,，而且我是學(xué)中文的,，平時(shí)也喜歡閱讀和創(chuàng)作一些詩(shī)歌，所以無(wú)論選擇《詩(shī)刊》還是《青年文摘》都是理所當(dāng)然的事情,，但我最終卻忍痛割?lèi)?ài),，選擇了《新聞與寫(xiě)作》，我之所以這樣選擇是有原因的：第一,，這個(gè)單位完全是我自己聯(lián)系的,，自己種的果子吃起來(lái)永遠(yuǎn)都是最甜的，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程凝結(jié)了自己的辛苦和付出,，所以不忍將其舍棄;第二,，《新聞與寫(xiě)作》編輯部的老師對(duì)我非常信任，能給我提供非常大的發(fā)揮空間,，而這一點(diǎn)在其他單位是很難遇到的;第三,，我想社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)主要目的就是讓我們能夠接觸社會(huì)、深入社會(huì),，而做新聞無(wú)疑是最便捷,、最直接的一種方式，我最初也就是抱著能夠接觸社會(huì)的想法去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的;第四,，雖然我是學(xué)中文的,，但是在院報(bào)的工作經(jīng)歷使我對(duì)新聞產(chǎn)生了感情和興趣。在這些想法的基礎(chǔ)上,，我選擇《新聞與寫(xiě)作》,。

在《新理采訪(fǎng)錄音,，整理過(guò)錄音的人都知道，那是一個(gè)非常痛苦的過(guò)程,，耗時(shí)耗力,，一個(gè)半小時(shí)的談話(huà)，一萬(wàn)五千字的內(nèi)容,，至少要在電腦前連續(xù)工作四,、五個(gè)小時(shí)才能完成。如果說(shuō)這項(xiàng)工作是體力勞動(dòng)的話(huà),，那么接下來(lái)整理初稿的工作就是要考驗(yàn)?zāi)X力的時(shí)候了,，一萬(wàn)五千字的內(nèi)容經(jīng)過(guò)選擇、提煉,，要整理出三千五百字的初稿,，在這個(gè)過(guò)程中必須邏輯清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)明,，這對(duì)于一個(gè)人的邏輯思維能力,、提取問(wèn)題能力、總結(jié)歸納能力還有語(yǔ)言文字能力都提出了很高的要求,，也逼著你做出盡善盡美的文章,。經(jīng)過(guò)這樣一通程序下來(lái)后，看著自己的勞動(dòng)成果會(huì)倍感親切,，而當(dāng)看到自己付出的勞動(dòng)終于變成鉛字時(shí)候,，興奮地看了又看。

編輯部還有一位負(fù)責(zé)采寫(xiě)工作的編輯叫劉建新,，她是一位即將退休的老編輯了,，在實(shí)習(xí)期間我也有幸跟著她參與采訪(fǎng)了著名漫畫(huà)家方成。按王老師的說(shuō)法,，劉建新老師的采訪(fǎng)方式也可以用四個(gè)概括,，叫做“我注六經(jīng)”，她為人和藹,、循循善誘，往往第一個(gè)問(wèn)題就能給人以親切感,，拉近與被采訪(fǎng)者的距離,，然后不斷通過(guò)自己的提問(wèn)，使被采訪(fǎng)者說(shuō)出更多想說(shuō)的話(huà),，這在采訪(fǎng)方成的過(guò)程中明顯地表現(xiàn)了出來(lái),。和王老師的“六經(jīng)注我”一樣，這是兩種不同的采訪(fǎng)方式,。而我在這么短的時(shí)間內(nèi)能夠接觸并學(xué)習(xí)到這兩種風(fēng)格迥異,，但效果相同的采訪(fǎng)方式,，著實(shí)受益匪淺。

主編郭洪新非常善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),，做到人盡其職,、物盡其用，并且非常具有創(chuàng)新意識(shí),，他能為每個(gè)人量身定做一些欄目,，包括實(shí)習(xí)生，使每個(gè)人的長(zhǎng)處能夠得到最大程度的發(fā)揮,。比如,，因?yàn)槲移綍r(shí)寫(xiě)一些詩(shī)歌，所以他讓我管理網(wǎng)站上的“傳媒人詩(shī)苑”欄目,，并且安排我為該編輯部寫(xiě)刊歌的歌詞,。這些都為我提供了非常大的發(fā)揮空間和學(xué)習(xí)空間，而他的這種管理理念也是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)和思考的,。

總之,，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中能結(jié)交這些良師益友是我最大的收獲，他們對(duì)待我的態(tài)度使我對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了感恩的心,，就像王衛(wèi)國(guó)老師說(shuō)的：“因?yàn)槲覀兊暮⒆雍湍銈兡挲g差不多,，我們希望他們單位的老師能夠?qū)λ麄兒靡稽c(diǎn)兒，反過(guò)來(lái),，我們就想要對(duì)你們好一點(diǎn)兒”,。

一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐，時(shí)間不長(zhǎng),，卻收獲頗豐,，可以說(shuō)是滿(mǎn)載而歸。雜志相對(duì)報(bào)紙雖說(shuō)比較清閑,，但卻可以在一個(gè)題目上不斷打磨,，可以做得很精，將一塊璞玉磨成精美的玉器,，在這個(gè)過(guò)程中自己的手藝也在不斷提高,。當(dāng)然，除了技術(shù)層面之外,，更重要的是對(duì)社會(huì),、對(duì)自身又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

1.學(xué)習(xí)真的很重要,。以前常聽(tīng)人說(shuō),，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，回到學(xué)校后最大的變化就是知道怎樣去學(xué)習(xí)了,，也有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向,。對(duì)此我更是深有體會(huì),。記得有一次和王衛(wèi)國(guó)老師聊天，談到了理論學(xué)習(xí)的問(wèn)題,，我們達(dá)成了一個(gè)共識(shí)：參加工作后,，當(dāng)一個(gè)人的工作水平達(dá)到了一個(gè)很難突破的階段時(shí)，起決定因素的往往是他的理論功底,。對(duì)此我深信不疑,，但是如何在大學(xué)生活剩下不到兩年的有限時(shí)間里最大程度地提高自己的理論思維我卻是比較迷茫的，因此我向孟登迎老師請(qǐng)教,，他告訴我說(shuō),，要想提高自己的理論思維并不一定要看多少理論方面的書(shū)，對(duì)于中文系的學(xué)生來(lái)說(shuō)很容易找書(shū)來(lái)讀,，但一定要讀經(jīng)典,，比如多讀一些文學(xué)名著，在閱讀的過(guò)程中我們?cè)囍鴮?duì)其進(jìn)行闡釋?zhuān)匀痪蜁?huì)涉及到各種理論,，這樣容易切入,，也容易深入下去;至于要真正提高理論水準(zhǔn)，上好美學(xué)課和哲學(xué)課至關(guān)重要;此外,，我們周?chē)默F(xiàn)實(shí)生活中就有許多可供省察的事件,，只要我們多觀(guān)察生活，并對(duì)此進(jìn)行有益的思考,，自覺(jué)運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論去解釋它,，那么理論思維會(huì)很快得到提高。在老師的幫助下,，我現(xiàn)在也更多的讀一些經(jīng)典書(shū)籍,，包括中華古籍、中外名著以及文藝,、哲學(xué)理論方面的書(shū),，希望在有限的時(shí)間內(nèi)可以盡最大可能的提高自己的水平。

明白了這個(gè)道理,，也就明白了以前老師上課的時(shí)候苦口婆心對(duì)我們說(shuō)的,，要珍惜大學(xué)時(shí)光多讀書(shū)、讀好書(shū)之類(lèi)的話(huà),，回想起來(lái)突然發(fā)現(xiàn)這真的是至理名言,。當(dāng)然，學(xué)習(xí)并不只是要學(xué)習(xí)理論,，也不僅僅是在學(xué)校里才學(xué)習(xí)，走出校門(mén)后更需要學(xué)習(xí);不僅僅學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),，也要學(xué)習(xí)社會(huì)這本大書(shū),，提高自身修養(yǎng),，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，把自己塑造成能夠適應(yīng)社會(huì)的具有綜合素質(zhì)的人才,。

2.試著在社會(huì)中尋找自己的位置。大學(xué)四年的過(guò)程就是我們不斷認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程,，一個(gè)人只有在社會(huì)上找到了屬于自己的定位,，才可以最大程度上發(fā)揮出他的作用，在這個(gè)過(guò)程中,，我們要相信自己,，但既不能把自己想得過(guò)高，也不能低估自己的實(shí)力,，這就要求我們不要囿于校園,，要適當(dāng)?shù)刈叱鋈ィ叩缴鐣?huì)這個(gè)大網(wǎng)絡(luò)中尋找屬于自己的那一個(gè)點(diǎn),。當(dāng)然,，我們不可能一下子就找到自己的定位，但最起碼我們?cè)囘^(guò),，只要邁出了第一步,，以后就不會(huì)覺(jué)得陌生。此外,，在社會(huì)實(shí)踐中,，我們必須得批判地看待這個(gè)世界，社會(huì)上的許多事情和校園里是不一樣的,，我們不應(yīng)把它想得那么完滿(mǎn),，也不應(yīng)想得過(guò)分惡劣，要學(xué)會(huì)公正地看待它,，以我們自己的一顆平常心來(lái)體悟社會(huì),，體悟生活，為最終走向社會(huì)作好充分的思想和行動(dòng)上的準(zhǔn)備,。

3.體會(huì)到生活不易,，學(xué)會(huì)珍惜生活。實(shí)習(xí)單位的地點(diǎn)在東單,，從學(xué)校到東單要轉(zhuǎn)乘一次公交車(chē),，至少要一個(gè)小時(shí)才可以到，當(dāng)時(shí)是最炎熱的7,、8月份,，而且乘車(chē)時(shí)間往往是在上下班高峰期，所以擠公交車(chē)的日子真是苦不堪言。有了這樣的經(jīng)歷便多少能體會(huì)到生活的不易,，更懂得去珍惜生活,。