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小學教師承諾書 教師承諾書 個人優(yōu)秀(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 10:28:19
小學教師承諾書 教師承諾書 個人優(yōu)秀(三篇)
時間:2023-04-09 10:28:19     小編:zdfb

在日常的學習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

小學教師承諾書 教師承諾書 個人篇一

一,、擁護黨的領導,遵守黨紀國法,,維護三尺講臺尊嚴,,堅持以先進文化和正確的思想育人,,不參與和教師身份不符的任何活動,。

二、言談舉止文明,,衣著端莊大方,,穿著打扮符合教師職業(yè)要求。時時處處做學生的表率,,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象,。師德承諾書。

三,、服從領導,,服從學校管理,。團結同志,正確對待競爭,。同事之間互相協(xié)作,,互相幫助。工作積極主動,,不互相推諉扯皮,。四、關心學校,,處處維護學校集體榮譽,,事事為學校著想,愛護公物,,關心學校一草一木,。

五、相信科學,,拒絕邪教,,宣傳先進文化,不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說,,不參加封建迷信,、賭博活動。

六,、尊重學生人格,,平等、公正對待每一個學生,。師德承諾書,。不歧視、侮辱,、體罰和變相體罰學生(包括罰站,、罰作業(yè)、罰錢物,、罰勞動等懲罰性或侮辱性行為),,不謾罵、挖苦,、諷刺學生,,不擅自讓學生停課。不訓斥,、羞辱家長,,不擅自讓學生回家叫家長。

七,、廉潔從教,,作風正派,,不讓學生為自己做事,不利用職責之便謀取私利,,不索要和收取學生或家長的禮品禮金,,不從事有償家教或第二職業(yè),

八,、不向學生推銷教學目錄以外的教輔資料和學具,,不擅自向學生收費。

九,、工作作風嚴謹,,嚴格遵守學校紀律。努力提高教學效率,,授課認真,,按時上、下課,,不空堂,、拖堂和無教案上課。不在課堂上使用移動通訊工具,,不酒后上課,。

十、尊重學生家長,,認真聽取家長的意見和建議,。家訪(包括電話家訪)和家長來校,接待要熱情,,與家長交談時,不諷刺,,不侮辱,不一味責怪,。

承諾人:

20xx年x月x日

小學教師承諾書 教師承諾書 個人篇二

在本階段的黨的群眾路線教育實踐活動中,立足工作的實際情況,,以強烈的責任感,、高度的使命感和扎實的工作作風,把教育實踐活動組織好,、開展好,努力取得群眾滿意的成效,,現將第二批黨的群眾教育實踐活動個人學習狀況自查總結如下:

(一)形式主義方面

1、理論知識研讀還不夠深入,。盡管自己是堅決擁護黨的領導,但對黨的知識學習了解得不夠全面,。

2、工作的主動態(tài)度還不夠,。只求把自己的任務完成就好,沒有把它做得更全面,,更完善的進一步的探索精神。

(二)官僚主義方面

1,、在平時的教學中,盡管自己是認真在上好每一節(jié)課,,但對于自己在學生中的定位有所失偏,認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課,,理應受到所有學生的尊重,對于學生來說,,我就是權威的存在,所以平時上課時過于嚴肅,,不能很好的拉近與學生的距離,不能很好的與學生溝通,。

(三)享樂主義方面

1、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責,,自己也了解“師者,傳道,、授業(yè),、解惑”這句話的.重要內涵,,但在課較多的情況下,,心里不免有所抱怨,。

2、有時在工作中存在有惰性,,面對上級布置下來的任務有畏難情緒,,有時不能克服自己的焦躁情緒。

(四)奢靡之風方面

由于我經濟條件受限,,大吃大喝基本不存在,,但喜歡購物,花錢有時不注意節(jié)制,。

1,、理想信念方面

堅持黨的領導,也堅信在黨的領導下,,社會主義在健康有序的發(fā)展,。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,,但遇到網絡上或現實中抨擊黨的言論,,自己不能有力的回擊,,究其原因,,還在于自己對黨的知識太過淺薄,,對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解,,平時對黨,、政治的知識都只局限于政治學習中,,自己不能主動,、系統(tǒng)的學習,,不能拿起,、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器,。

2、宗旨意識方面

全心全意為人民服務是黨的宗旨,對教師而言,更具體的體現應是全心全意為學生服務,。自己過于注重對學生知識的傳授,,沒有注重道的傳播這方面,,以為道德品行的培養(yǎng)是政治老師的責任,,殊不知,自己在傳播知識的同時,,也在用自己的言行,、工作態(tài)度在影響學生,,以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中,,缺少與學生的溝通,教學內容多是一個方面,,另一個重要的方面就是自己的為學生服務的意識較淡漠,教學就是在為學生服務,,如果沒有與學生的溝通,怎么知道自己的教學效果,,怎么了解學生的渴求,怎么能夠提高自己的教學水平,,那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起,,所以為了自己教學水平的提高,,心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨,想學生之所想,。

3、政治紀律方面

遵守學校的各項政治紀律制度,,支部的每次政治學習也準時參加,但學習時偶爾會開小差,。

4、黨性修養(yǎng)方面

雖然自己作為一名黨員,,要求自己不斷的應在各個方面進步,,但相比其它一些優(yōu)秀黨員,,自己的進步還太慢,,黨性修養(yǎng)方面還要提升,,不但黨的理論知識要深入學習,,為人處世方面也要加強,。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

5,、道德品行方面

懷有一定的社會責任感,遵守社會道德準繩,,但作為一名教師,,一名知識的傳授者,道德的傳播者,,你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響,自己平時忽略了這些方面,,沒有重視道德的傳播這一方面,,如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者,道德的傳播者,,那就是給社會撒下道德的種子,種子終將開花,,社會將會更加和諧,這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦,。為了社會的發(fā)展,作為一名老師,,必須承擔起這份社會職責,。

1,、加強理論學習。做到廣泛學習,,深入學習,在學中悟,,以理論武裝頭腦,,以理論指導實踐,,不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升,。

2、不斷更新知識結構,,努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)知識,、素質教育等方面的學習與研究,把知識更新,、大腦“充電”,做一個樂于讀書的人,,使自己的教學,、德育工作能夠取得更大的進步,。

3、大力增強為學生服務的意識,。拉近與學生的距離,,了解學生學習中的需求,。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題,。

雖然所查找的問題不夠準確,、剖析存在問題的根源還不深刻,、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,,真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見,我虛心接受,,認真改正。

小學教師承諾書 教師承諾書 個人篇三

根據市教育局“關于制止亂辦班,、亂補課整治活動方案”的具體要求,為維護我校教師的良好師德形象,,我向學校、社會及家長鄭重承諾,,在假期或其它課余時間(含寒暑假、雙休日,、法定節(jié)假日)均不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為:

1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課,、有償輔導,、有償辦班。

2,、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課,、有償輔導、有償辦班,。

3,、放學后(包括中午和下午)以輔導學生為名在校內進行有償補課、有償輔導,、有償辦班,。

4、以父母、子女,、親友等關系的名義組織學生進行有償補課,、有償輔導、有償辦班,。

5,、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導,、有償辦班,。

6,、在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。

7、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導,、有償辦班并從中獲利。

8、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。

9,、違反文件規(guī)定及學校要求在家中有償托管本校學生。

10、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班,。

我要恪守以上10條承諾,如有違反,愿意接受區(qū)教育局關于對“亂辦班 亂補課”的相關處理辦法,。自愿接受以下處罰:向學校寫出書面檢查。取消本年度內評優(yōu)樹先資格,,師德考核為不合格,,停發(fā)校內待遇,直至取消其教師資格,。

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