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寫給老師的道歉信200字 學(xué)生寫給老師的道歉信篇一
你好!
家長為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過,，同時,，為孩子的成長感到擔(dān)心。
7歲至10歲,，是一個個人性格形成的關(guān)鍵時期,。這段時期，孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段,，開始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識,，逐漸形成獨(dú)立思維能力。這個時期,，孩子還比較好動,，不注意控制自己，甚至受同伴,、玩伴,、電視劇中人物的影響,，表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律,，過于表現(xiàn)自我等。在這個關(guān)鍵的成長期,，從好的方面看,，適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育,，可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力,，為將來成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看，可能導(dǎo)致孩子目中無人,，肆無忌憚,，歸入反社會人群族類。
知道這個成長時期特點(diǎn),，我們就可以因材施教,，一是學(xué)校、老師和家長積極配合,，通過課內(nèi),、課外的教育，引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展,，例如：拓寬他們的視野,，提高他們的思維難度，讓他們知道,，將來他們面臨的難題比現(xiàn)有所對應(yīng)的年級知識還要多,、還要深。
另外，讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動,、知識競賽和體育比賽,，使他們多迎接困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的勇氣和能力,。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰,。俄羅斯普京認(rèn)為，沒有體罰的教育是不完整的教育,。每個學(xué)生將來都可能成為國家有用之才,，在成長過程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語)，必須遵守社會行為規(guī)則,，必須遵守國家法律,。我們知道，國家行為規(guī)范是由強(qiáng)制力保證實(shí)施的,，不可越雷池半步,，否則將會受到制裁。
由小到大,，我們必須教會學(xué)生遵守紀(jì)律,、違反紀(jì)律必將受罰這個受用一生的基本道理。這就是為什么在學(xué)生成長過程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因,。體罰,，還可以對學(xué)生產(chǎn)生挫折感，讓他們不要妄自尊大,。
家長贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對孩子進(jìn)行必要的體罰,。《孫子兵法》有云：“厚而不能使,，愛而不能令,，亂而不能治，比若嬌子,，不可用也,。”如果孩子對處罰還能唯命從的,，那就真是可教也,。家長在此向老師作出道歉，為孩子不遵守課堂紀(jì)律,，不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過,。老師受委屈了。師者,，父母心,。相信,，作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者,，老師與生身父母一樣,，同樣懷著一顆熱熾的心，努力為孩子創(chuàng)造一個成才的良好環(huán)境,。
向老師問好,，祝老師桃李滿天下。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的道歉信200字 學(xué)生寫給老師的道歉信篇二
尊敬的導(dǎo)師,，
昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院,，昨晚您8:20給我打電話的時候，我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐,，幸好老天爺保佑我,，從下午2:30到晚上8:30，本來手機(jī)只有一小格電,，但有幸的是,，在您給我通完話后，它才停機(jī)了,。
我這次又是匆匆地來,，又匆匆地去，和您的交流還只限于電話,，未能與您面談,，實(shí)乃遺憾,。我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南大學(xué)的,，之后的.四天時間一直忙著整理和書寫修改后的畢業(yè)論文的開題報(bào)告?；氐綄嬍业漠?dāng)晚,，和汪耀等同學(xué)一起吃飯時，才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對我的關(guān)心,，當(dāng)時我內(nèi)心就覺得深感不懂事,，在導(dǎo)師忙碌的情形下，因?yàn)樽约旱漠厴I(yè)論文的事情給您添煩勞了,。這次回來是送第二批頂崗實(shí)習(xí)研究生返校,，因?yàn)槲矣?2月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的安排,。我計(jì)劃1月4日必須離開重慶,，早日回到畢節(jié)將剩下兩個班學(xué)生試卷改完并提交成績到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽說我要離開,，1月3日下午就來學(xué)?？次遥o我送來了冬日的衣服和囑咐，順便給易老師帶來了一只土鴨子,，因?yàn)槟赣H說農(nóng)村的土鴨湯對恢復(fù)身體很有幫助,。
我先向?qū)熌鷧R報(bào)一下去年我在畢節(jié)學(xué)院10個月的學(xué)習(xí)和工作情況。 時間:xx年2月22日至xx年12月31日,。
我是被安排在畢節(jié)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí),，平時每周兼有畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院安排的公開課《教育學(xué)》，第一學(xué)期任教的是xx級體育?？瓢嗟膶W(xué)生,，第二學(xué)期任教的是xx級地理本科1、2班的公開課《教育學(xué)》,，在12月份時,，還代上了xx級生物本科1、2班的教育學(xué)課程,。平均每周3節(jié)課,，分單雙周，一般是周二和周四上課,，其余三天我就在發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí),，整理辦公室日常事務(wù)，安排會議,，寫會議紀(jì)要和研究高等教育,。每天只有早上、中午和晚上以及周末才屬于我自己的時間,?；氐綄嬍液螅遗紶栆P(guān)注一下一起來畢節(jié)學(xué)院支教教師和頂崗實(shí)習(xí)研究生的生活,，因?yàn)檫@也是我所在部門的工作職責(zé)之一,。我所在的發(fā)展規(guī)劃處(高教所)主要工作有三:一是學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，二是高等教育研究,，三是對口支援工作,。 對于教學(xué)、科研和管理,，我覺得自己做得不夠,，做人，做事,，做學(xué)問都需要不斷學(xué)習(xí),。我也不知道怎樣評價(jià)這十個月的實(shí)習(xí)生活，但是除了在畢業(yè)論文的寫作這件事做得不好外,，其他方面我告訴自己,，我并沒有荒廢這十個月的青春時光,。
第一，教學(xué)工作,。學(xué)生還是比較喜歡我上課,，特別是這學(xué)期我任教的兩個本科班學(xué)生，事實(shí)上,，在我做學(xué)術(shù)的過程中,，一些寫作靈感還得益于教學(xué)工作。我不知道我在學(xué)生中究竟是怎樣的形象,，但是我的努力還是得到了一定的回報(bào),。一是10月份左右，學(xué)生還送我特產(chǎn),。二是圣誕節(jié)的時候,，學(xué)生還送我鮮花。
第二,，學(xué)術(shù)科研,。十個月，共發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文,，但均是普刊?，F(xiàn)已完成《文科研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的內(nèi)涵、要素及培養(yǎng)》一文的初稿,。與汪耀,、室友張銘凱和同門其余5位同學(xué)相比，我還得繼續(xù)向他們學(xué)習(xí),，保持謙虛謹(jǐn)慎,，求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和寬容樂觀的做人之道。
第三,，行政管理,。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下，主辦了名為《高教探微》的內(nèi)部期刊,，已成功出版兩期。
第四,，其他方面,。從xx年11月和12月，我共購買120多本書籍,，價(jià)值2500多元,，內(nèi)容包括教育學(xué)、哲學(xué),、法學(xué),、文學(xué)和心理學(xué)等幾大人文學(xué)科類書籍,，并閱讀完十余本自己最感興趣的書籍，尤其是哲學(xué),。xx年9月底回來開題后您推薦給我的一書,，我已網(wǎng)購到，該書我這次回來已放在寢室,，屆時,，請同門汪耀轉(zhuǎn)交給您。謝謝您的推薦,。xx年8月,，因?yàn)樵诔菍W(xué)術(shù)網(wǎng)學(xué)習(xí)了武漢大學(xué)趙林教授講授的《古希臘哲學(xué)》課程和華中科技大學(xué)歐陽康教授講授的《哲學(xué)導(dǎo)論》課程，我很興奮地去武漢旅游了一周,，并參觀了武漢大學(xué),、華中師范大學(xué)、華中科技大學(xué)等名校,，以感受那樣一種學(xué)術(shù)氛圍,。
另外，學(xué)習(xí)工作之余,，我會寫寫博客,，發(fā)發(fā)日志，偶爾寫微小說,，苦于要完成畢業(yè)論文,，所以我的微小說暫停擱筆。開博一年多來,，我認(rèn)識了不少高校的教師,、研究生以及其他熱愛文學(xué)和寫作的博友，并在我做學(xué)術(shù),、入黨入民主黨派等事上得到了他們的幫助,。如中國教育科學(xué)研究院的姜朝暉博士，華東師范大學(xué)的劉良華教授,，四川理工學(xué)院數(shù)學(xué)系的潘文武老師,，山西大學(xué)教育學(xué)院的侯懷銀書記以及他的研究生。
最后,，感謝導(dǎo)師您能收我成為您的學(xué)生,，因?yàn)槲页煽円恢辈缓茫瑇x年9月以初試壓線的分?jǐn)?shù)有幸被錄取,，否則,，我就沒有讀書的機(jī)會。在畢節(jié)學(xué)院實(shí)習(xí)后,，畢業(yè)論文一直是我的心中之痛,，因?yàn)樘熨Y愚鈍,，所以進(jìn)展很緩慢，讓導(dǎo)師為我擔(dān)心,。還希望導(dǎo)師能不計(jì)過去,，多多指點(diǎn)。對于導(dǎo)師的教誨,，我銘記于心,。
此致
敬禮!
致歉人:xxx
時間:
寫給老師的道歉信200字 學(xué)生寫給老師的道歉信篇三
尊敬的老師：
您好！
五一假日,，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時光,，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔(dān)心，禁不住還是敲開鍵盤,，為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意：對不起,，老師。請您不要為無知之徒的言行而生氣,，我會在心中虔誠的祈禱,，愿x老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑,。
回家兩天,，父母與我徹夜交談，我獨(dú)自一人閉門思過,，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師,、處事、是非方面的哲理美文,，使我頓覺警醒和釋然,，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無盡的羞愧和自責(zé)?，F(xiàn)在想來,，手機(jī)之事，本來微不足道,，解法又何止一二,，只要稍加思量，決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,，我愧對父母的疼愛和教導(dǎo)，更愧對老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵,，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,，我也不再找什么理由為自己開脫,，錯了就是錯了,，我愿意接受任何處罰，請x老師相信我能承受一切,。
古人云：“為學(xué)莫重于尊師,，事之猶事父業(yè)?！被仡檭赡甑纳?，您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新，失去您的呵護(hù),，我才感到孤獨(dú)和無助,，我知道，以我的過錯,，求得老師的諒解有些過分，但我會從現(xiàn)在做起,，從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起,，以實(shí)際行動證實(shí)我的悔過,，企盼老師給我改過的機(jī)會
道歉人：x
x年x月x日
寫給老師的道歉信200字 學(xué)生寫給老師的道歉信篇四
親愛的，尊敬的,，善良的，和藹的,，我用盡所有形容詞都無法描述的老大——生物老師：
首先，作為你的生物課代表,，請?jiān)试S我，在此對你致以最親切的問候和最真誠的歉意,。雖然我曉得,，你看不見，不過我還是要在此向你道歉,。不過貌似也是因?yàn)槟憧床灰娢也艑憽?/p>
第一,，身為我們班的生物課代表，我相當(dāng)對不起你,。我曾經(jīng)在生物課上玩手機(jī),，還在生物課上睡覺，然后還會在生物課上吃糖,，然后,，每次生物考試都不及格。我其實(shí)很想好好的學(xué),，但是每次上課記生物筆記的時候我覺得自己就像是靈魂出竅一樣,，剩下的只有軀殼，所以每次我記筆記時候雖然很認(rèn)真,，但是根本就沒有用心,，所以沒有理解你講的到底是些意思。
第二,，身為生物課代表,，我從來都不收生物作業(yè)，這個我會改正的,。然后,，我從來不布置生物作業(yè)，好這點(diǎn)我已經(jīng)改正了,，就在昨天,，我首次布置了生物作業(yè)。
第三,，每次上生物晚自習(xí),，我都不管紀(jì)律，這就算了,，問題是,，我居然和同學(xué)們一起講的熱火朝天，這點(diǎn),，我一定會改正的,，當(dāng)然，也有很大可能再犯,。
第四,，身為一名生物課代表，我居然從來不做生物作業(yè),，這點(diǎn)是我相當(dāng)對不起你老人家的,，，,，,，貌似某的那個老好嘛么，這點(diǎn)是我相當(dāng)對不起你的,。
第五,，我一直都是代表我們班生物最低水平，這點(diǎn)，我相當(dāng)對不起你啊,，這個職位是當(dāng)初老班安排的我………………但是,，我今后會努力的,。
未來展望,。
首先，我會起好帶頭作用,，生物課上不會再做與課堂無關(guān)的事了,，偶爾會發(fā)呆，這個習(xí)慣改不掉了,，就算了,。
其次，我會認(rèn)真完成生物作業(yè),，并且布置生物作業(yè),。
再次，我會做到你說的,，生物作業(yè),，每周收一次。
最后,，我很有可能仍然代表我們班生物最低水平,，這個還請見諒。
這是我15年來做出的最深刻的檢討了,。即使是當(dāng)年被四方威逼,，我寫出的檢討也沒有那么深刻。所以,，生物老師,，請?jiān)徫摇?/p>
283的每一位同學(xué)，希望你們能一起監(jiān)督我,。
最后,，我再次向你致以最真誠的道歉，對不起,！
此致
敬禮,！
申請人：xxx
20x年x月x日
