演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。
校園安全演講稿篇一
第一,、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然,。
第二,、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購買過期,、變質(zhì),、來歷不明的食品。
第三,、要注意教室和寢室的用電安全,，尤其是手機(jī)充電。一定要在學(xué)校指定的區(qū)域進(jìn)行充電,。
第四,、要注意交通安全。我們學(xué)校有很多同學(xué)都是騎電動(dòng)車的,，一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，小心謹(jǐn)慎，橫穿馬路時(shí)要格外注意安全,。
第五,、注意財(cái)物安全，不帶貴重物品,、大量現(xiàn)金到學(xué)校,，要妥善保管財(cái)物,。
第六、注意防溺水,。
第七,、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。有些同學(xué)容易沖動(dòng),，容易感情用事,，因此，在同學(xué)間遇到摩擦矛盾時(shí),，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。
最后，希望通過這次國(guó)旗下講話,，希望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視,，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
校園安全演講稿篇二
有人說，人生是一座寶庫,；有人說生命是金子,。我說，人生是一朵花,，就像春天里五顏六色的花,。世界因其絢麗的生命而精彩，但有些人卻輕易讓生命之花過早枯萎,。
美麗的學(xué)校充滿了笑聲和歡笑,。我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一個(gè)好自己,，讓我們的學(xué)校永遠(yuǎn)充滿快樂,。
注意安全，從我們的生活學(xué)習(xí)做起,。日常生活中我們騎自行車,、走路，學(xué)校生活中的各種文體活動(dòng)都與安全息息相關(guān)。如果我們不注意,，我們會(huì)變得自我意識(shí),。安全是我們生活中不可或缺的,。要把安全當(dāng)成吃飯喝水,，時(shí)刻注意安全。在學(xué)校,，有的同學(xué)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事打了起來,，有的在流血，有的甚至付出了生命的代價(jià),，這不是一句道歉就能挽回的,，而是一輩子都挽回不了的。
學(xué)校是我們大家一起生活學(xué)習(xí)的地方,。有老師,，有同學(xué)，有花草樹木,。我們像一個(gè)幸福的大家庭一樣生活,，到處都是歌聲和笑聲。我們愛我們的學(xué)校就像愛我們自己的家一樣,。我們現(xiàn)在有沒有注意到一些不安全的因素,？比如學(xué)生上課時(shí)互相追逐打鬧是非常不安全的。所以,，學(xué)生要聽老師和家長(zhǎng)的話,，快樂上學(xué)，安全走路回家,，做一個(gè)守法的好學(xué)生,。
有一次聽到一件很危險(xiǎn)的事情：在某學(xué)校的一個(gè)班里，一個(gè)同學(xué)上課的時(shí)候做了危險(xiǎn)的動(dòng)作,，用手撐在桌子上,，像蕩秋千一樣玩。突然,，上課鈴響了,，同學(xué)們大叫一聲擠進(jìn)教室，把同學(xué)撞倒在地,。當(dāng)時(shí)他的口鼻都在流血,。
為了防止這種危險(xiǎn)的事情再次發(fā)生，我給你幾個(gè)小建議：上課期間,，不要在走廊或樓梯上大吵大鬧,，安靜地走在右邊；幾個(gè)人一起上下樓梯時(shí)，主動(dòng)站成一個(gè)豎柱,；做習(xí)題的時(shí)候全校都會(huì)下樓,，樓梯上會(huì)有很多人。這個(gè)時(shí)候要多注意不要擠,，以免摔倒.我相信只要學(xué)生們注意一些,，我們的學(xué)校會(huì)變得更加和諧美麗！
最后,，讓我們牢記“珍愛生命,，注意安全”，祝愿同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)和諧美好的學(xué)校里進(jìn)步,，健康成長(zhǎng),。也希望每一個(gè)學(xué)生都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注危險(xiǎn),，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)伴隨我們,。
校園安全演講稿篇三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好,！
有一種美是驚人的,，令人回味的，令人向往的,。是一種吸引眼球的美,，令人眼花繚亂；有一種美,，流淌在浮云之上,，深埋在石磊之下。是一種可以吸引靈魂的美,，而且是隱藏的,！這就是文明。文明這個(gè)詞并不陌生,。它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,。人們追求這兩個(gè)字已經(jīng)幾千年了！
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文明的古國(guó),，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。我們的祖先從“見不得邪，不聽非禮,，不看非禮,，不動(dòng)，不動(dòng)”開始就走上了追求文明的道路,。文明是尊重別人,，也是尊重自己,。文明是一個(gè)聯(lián)合國(guó)保護(hù)區(qū)
文明必須從自身出發(fā)，從側(cè)面出發(fā),。魯迅先生曾經(jīng)說過：“中國(guó)要在世界上行動(dòng),，其第一是立人，然后人就什么都做了,?！惫湃艘舱f：“在細(xì)微處觀察人?！弊咴诼飞?，看到同學(xué)輕聲打招呼，我看到了文明,；當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)和老師打招呼,，我看到了文明,。我們每個(gè)人都不能選擇外表的美丑，但我們可以選擇文明,！
人類的文明不是天生的,，而是后天不斷完善的。完善他的文明一點(diǎn)都不難,。
伸出手,，撿起一片雪花，我們就接到了整個(gè)冬天,；彎下腰,，撿起一張紙屑，我們就撿起了文明,。在日常生活中,，有些同學(xué)往往不注意，“開窗——潑水——關(guān)窗”一氣呵成,，瀟灑自如,，卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學(xué)“舊貌換了新顏”。還有的同學(xué)進(jìn)出教室門,，“瀟灑一揮手”,，揮走了自己的障礙，卻揮來了全班同學(xué)的無奈,。我們何妨不多走一點(diǎn)兒路,，將水潑到水池中呢？何妨不輕輕地開關(guān)門,，盡量減少不必要的嗓音呢,？。居高，但請(qǐng)不要“淋”下,，隨手,，但一定不要隨意。
文明就是這樣,，與我同在,，與你同行，每時(shí)每刻都在我們身邊,，一舉一動(dòng)都體現(xiàn)著文明,！同學(xué)！對(duì)我們來說,，文明就是白天里的隨手關(guān)燈,；文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑；文明就是上下樓梯時(shí)的靠右行走,；文明就是餐廳買飯時(shí)的自覺排隊(duì)……,。文明就這么簡(jiǎn)單！在文明面前,，請(qǐng)舉起我們的雙手,，讓我們一起大聲喊：yes！
校園安全演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：
生命是美好的,，更是幸福的，但前提是必須有安全的呵護(hù),。沒有安全,，生命得不到保障，幸福又在哪里呢?我們需要責(zé)任,，我們選擇安全!
今天我演講的題目是：安全與責(zé)任,。
安全是個(gè)永恒的話題，安全是什么?對(duì)于我們來講,，安全就是立足本職,，盡忠盡責(zé)。責(zé)任是什么?責(zé)任是一種使命,、一種義務(wù),、更是一種力量。在隱患危及安全的關(guān)鍵時(shí)刻,，它激勵(lì)我們?cè)谖ｋy面前挺身而出,，用行動(dòng)去阻止事故的發(fā)生。
關(guān)注安全,，關(guān)愛生命,，要從我們工友們的日常生活和日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，無論我們?cè)诟芍裁矗闹卸家獣r(shí)刻想著安全,，心中都要時(shí)刻注意著安全,，任何時(shí)候都要遵章守紀(jì)，按章作業(yè),，牢記安全第一,，真正做到不傷害自己，不傷害他人,，不被他人傷害,。只有把安全“印”在心中，加強(qiáng)我們的安全職責(zé),。把安全生產(chǎn)工作切實(shí)落到實(shí)處,，從身邊的小事抓起，把一切隱患消滅在萌芽狀態(tài),。每出一個(gè)事故,，都能總結(jié)一二三條教訓(xùn)，日積月累,，就成了我們的規(guī)章。換一種說法,，血的教訓(xùn)換來了我們的規(guī)章制度,，我們靠規(guī)章制度來保證我們的安全。
企業(yè)有著很完善的安規(guī)制度,，我們不缺少各類管理制度,，缺少的是精益求精的執(zhí)行者，安全才有保障,。安全不僅僅是制度,，它更需要我們每一個(gè)人強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心,。
責(zé)任心是做好安全工作的前提,。有一句話說得好，“在本位,，盡本分”,，這應(yīng)該是每個(gè)人對(duì)自己工作最基本的要求。要想把安全工作做好,，提高責(zé)任心是至關(guān)重要的,，責(zé)任心是工作無差錯(cuò)的重要保證。如果一個(gè)人沒有了責(zé)任心,，那么再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情,。擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，再大的安全隱患也可以處理。如果責(zé)任心差,，那么很小的問題也可能釀成大禍,。無差錯(cuò)是我們工作的重中之重。
安全工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，需要全員動(dòng)手,，綜合治理，常抓不懈,，只要我們真正把安全裝在我們心中,，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心,，安全生產(chǎn)才不受威脅,，安全才有保障，生命才會(huì)美麗,。
有了對(duì)安全的責(zé)任心,，就有了做好工作的動(dòng)力，做起工作來就會(huì)積極,、主動(dòng),、用心。沒有對(duì)安全的責(zé)任,，就不敢承擔(dān)責(zé)任,，必然造成工作上敷衍了事、庸碌無為,，麻痹大意,。由此可見，工作有難易之分,，能力有高低之別,，但關(guān)鍵的還是責(zé)任心。無論做什么事情,，都要記住自己的責(zé)任,，無論在什么樣的工作崗位，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),。
責(zé)任是安全生產(chǎn)賴以生存的源源動(dòng)力;因?yàn)橛胸?zé)任,，我們才足以從微小的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)事故的隱患;因?yàn)橛胸?zé)任，我們才可以從不斷變換的安全問題上積累進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn),。安全生產(chǎn)需要我們的責(zé)任,，安全生產(chǎn)更加依靠我們的責(zé)任。
我們需要責(zé)任,，我們選擇安全!前車之鑒,，后事之師,。
在安全問題上，我們必須警鐘長(zhǎng)鳴,，肩負(fù)起責(zé)任使命,。在生活中，安全是把雙刃劍,，你遵守它的規(guī)則,，他就會(huì)保護(hù)你，違背它的規(guī)則,，你就會(huì)付出血的代價(jià),。安全生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障,。許多時(shí)候,，像“安全生產(chǎn)、預(yù)防為主”等不少警句我們往往耳熟能詳,，但我們需要的并不僅僅是口號(hào)和形式,，更重要的是把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹校?jǐn)于思,、慎于行,，才是我們做好安全工作的根本。
安全是春天里的花朵,，美麗但需要呵護(hù);安全是生活中的一抹抹陽光,，明媚而溫暖。
“安全第一,、警鐘長(zhǎng)鳴”，只有抓住安全,，我們的企業(yè)才能蒸蒸日上,，興旺發(fā)達(dá);只有守著安全，我們的千種累,，萬種苦,，才能結(jié)出美麗的碩果。
讓我們共同努力,，踐行責(zé)任,，保障安全。安全責(zé)任永遠(yuǎn)在我心中!
校園安全演講稿篇五
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是形成良好校風(fēng),，創(chuàng)建文明校園。
同學(xué)們!我們都希望在一個(gè)教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、校風(fēng)純正的學(xué)校學(xué)習(xí),，我們都希望在一個(gè)管理嚴(yán)格,、學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們也都希望我們的學(xué)校是一個(gè)文明,、和諧,、美麗的校園。然而,，同學(xué)們!你們想過嗎?文明,、和諧、美麗的校園僅僅依靠多一片美麗的風(fēng)景就形成了嗎?僅僅依靠有一批敬業(yè)求實(shí)的教師就形成了嗎?僅僅依靠有一套完善的管理制度就形成了嗎?
不,，在一個(gè)校園里,，要有良好的校風(fēng)校貌，需要每一位同學(xué)承擔(dān)起一份校榮我榮,、校恥我恥的責(zé)任,，需要每一位同學(xué)要有良好的文明行為素養(yǎng)，需要每一個(gè)同學(xué)要有一個(gè)主人翁的.責(zé)任感,，需要每一位同學(xué)有愛校護(hù)校的使命,。
看看我們周圍，有多少人在為這個(gè)校園的美麗在默默的付出,，又有多少人在為這個(gè)校園的和諧在悄悄的奉獻(xiàn),，從校舍的整潔維護(hù)到校園的清潔掃除;從每天的值班巡查到每節(jié)課的安全教育。正是這種艱辛與奉獻(xiàn),，才鑄就了我們職中的和諧;正是這種無私與高尚,，才鑄就了我們職中的文明。
同學(xué)們!我們不要抱怨我們衛(wèi)生的環(huán)境差,，看看我們的校園,，是誰把臟水肆意地傾倒在宿舍地上、門前,，是誰把碎紙屑,、包裝袋隨意地丟棄在教室、校園;是誰把口香糖隨口吐在地上;我們不要抱怨我們的學(xué)習(xí)環(huán)境差,，看看我們的教室,，誰在上課時(shí)，還在看著小說,、玩著手機(jī),、說著閑話、打著撲克,，誰在上課時(shí),，還在推推打打、玩玩鬧鬧,、嘻嘻哈哈;我們不要抱怨我們的安全環(huán)境差,，看看我們的周圍,，有多少同學(xué)在課余時(shí)間悄悄地溜出校園，去飯店,、去網(wǎng)吧,、去購物，有多少同學(xué)在宿舍里抽煙,、賭博,，有多少同學(xué)因?yàn)橐粌删湓挕⒁驗(yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾而大動(dòng)干戈,，拿起木棒,、小刀，叫來父母親戚朋友,。
同學(xué)們!我們是學(xué)校的一面鏡子,，我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng)，只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣,，都有文明的素養(yǎng),，都有高雅的節(jié)操，我們的學(xué)校才會(huì)是一個(gè)充滿青春與活力,，文明與和諧,，平安與美麗的校園。
同學(xué)們!美麗的環(huán)境是需要我們每個(gè)人的精心愛護(hù),，良好的校風(fēng)需要我們每個(gè)人去用心打造,，和諧的校園需要我們每個(gè)人去細(xì)心維護(hù)。讓我們從現(xiàn)在開始,，從自己做起,，用嚴(yán)格的校規(guī)來約束自己，用文明的規(guī)范來塑造自己,，用高尚的志趣來引導(dǎo)自己吧!讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途,、希望與抱負(fù)，共同構(gòu)建一個(gè)文明,、和諧、幽雅的校園環(huán)境吧!讓我們攜起手來,，一起愛護(hù)這個(gè)充滿著溫馨,、友愛的美麗校園吧!因?yàn)檫@里是我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)共同的家!
我的演講結(jié)束!謝謝大家!
校園安全演講稿篇六
親愛的老師們、同學(xué)們：
今天我講話的題目是《預(yù)防校園欺凌,，共創(chuàng)和諧校園》,。
所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少,，以強(qiáng)凌弱,，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,，讓我的心情不免沉重。它不但會(huì)傷害你的身體,，還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲,，使人精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時(shí),，還會(huì)威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭,。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,，我們的生活都會(huì)充滿陽光,。如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂,，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人,。那么，在和別人打交道時(shí),，如何做到“與人為善”呢,？
首先，要學(xué)會(huì)寬容,。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人,、體諒他人，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起,，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平時(shí)生活中,，應(yīng)該學(xué)會(huì)說：“對(duì)不起”,。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了,，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍,、包容,、體諒他人，不能斤斤計(jì)較,，應(yīng)該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人,，使自己的周圍充滿歡樂,。
其次，學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象,。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí)，應(yīng)該及時(shí)尋求家長(zhǎng),、老師甚至警察的幫助,，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處,，讓友善的微笑常掛你的臉上,，做一個(gè)合格的盤中人！
同學(xué)們,，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園,、陽光校園,，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,，共創(chuàng)我們友善和諧的校園,！
校園安全演講稿篇七
老師們，同學(xué)們：
大家好,！我是來自高一（1）班的xx,。今天我演講的主題是《整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)》,。
校園欺凌,，既不是一個(gè)陌生的名詞，也不是一個(gè)陌生的現(xiàn)象,。從小學(xué)到中學(xué)甚至是大學(xué),，從個(gè)體沖突到集體約架，從校園內(nèi)到社區(qū)里,，從現(xiàn)實(shí)社會(huì)到網(wǎng)絡(luò)社會(huì),，校園暴力時(shí)有發(fā)生反對(duì)校園欺凌國(guó)旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)反對(duì)校園欺凌國(guó)旗下講話稿：整治校園欺凌,，提升文明素養(yǎng),。那么何為校園欺凌呢？校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為,，包括言語威脅、戲弄、辱罵,、奚落,、嘲弄、起外號(hào),、說壞話,、制造謠言、社會(huì)排斥等,，也包括身體方面的打,、踢、推搡,、抓,、咬以及勒索、搶奪物品,。
而家庭,、社會(huì)成長(zhǎng)環(huán)境中負(fù)面因素的影響、法制教育弱化,、中小學(xué)生心理健康問題突出,，以及針對(duì)未成年人校園暴力行為管教執(zhí)法力度不夠則是造成校園欺凌事件的主要原因。此外,，個(gè)性張揚(yáng)中的偏狹自私,，價(jià)值取向錯(cuò)覺，教育懲戒功能喪失后的放縱,，對(duì)暴力游戲與灰色文學(xué)的認(rèn)同等也是重要誘因反對(duì)校園欺凌國(guó)旗下講話稿：整治校園欺凌,，提升文明素養(yǎng)文章反對(duì)校園欺凌國(guó)旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng),。
下面我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議：
1,、保持樂觀向上的態(tài)度，積極參與校園文化活動(dòng),，豐富學(xué)習(xí)生活,；
2、多交益友,，正確處理人際關(guān)系,，掌握社交技巧；
3,、勇于表達(dá)自己的看法,，加強(qiáng)與老師、家長(zhǎng)之間的溝通交流,；
4,、樹立正確的價(jià)值觀,，弘揚(yáng)美德，傳遞正能量
同學(xué)們,，明善惡方能伸正義,，知榮辱才可凈心靈。校園是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一方凈土,，而文明則是點(diǎn)綴校園的閃閃明星反對(duì)校園欺凌國(guó)旗下講話稿：整治校園欺凌,，提升文明素養(yǎng)國(guó)旗下講話。整治校園欺凌,，提升文明素養(yǎng)當(dāng)是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任,。讓我貌同努力，還校園一片朗朗晴空,。我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。
校園安全演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師,、親愛的同學(xué)們：
大家午時(shí)好!首先很榮幸有機(jī)會(huì)能站在那里發(fā)言。
我是云南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院科學(xué)技術(shù)史專業(yè)的一名普通研究生,。今年是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年,，“學(xué)風(fēng)建設(shè)”這個(gè)詞語對(duì)于如同我一樣的研究生同學(xué)來說早已不再是陌生詞匯。
從主體上講它代表著一所學(xué)校的教學(xué)形象,，從客體上講體現(xiàn)的則是一名學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。通常意義上，認(rèn)真聽講,、進(jìn)取思考,、勤學(xué)好問、誠(chéng)信考試等行為都是一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行的本質(zhì)工作,。對(duì)于研究生來說,，除了上頭提到的行為外，更多的便是學(xué)術(shù)誠(chéng)信問題,。
“學(xué)術(shù)誠(chéng)信”是多年來的熱門話題,，講學(xué)術(shù)的“誠(chéng)信”，是因?yàn)橛小安徽\(chéng)信”的學(xué)術(shù)存在,。對(duì)于這樣的話題,，用北京大學(xué)一名教授的話來說，“到此刻為止,，不是光說不練,，就是亂打一氣，大家似乎都不屑于做一步一個(gè)腳印的扎實(shí)工作,?！逼渲械脑蚴呛芏嗟?，外在內(nèi)在或者內(nèi)外兼有。如果這樣的學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象不幸發(fā)生在你的身上或者周圍同學(xué)的身上,，或者如果你也隨這樣的波而逐流,，我想，這樣的同學(xué)真應(yīng)當(dāng)好好停下來補(bǔ)一補(bǔ)課,，搞清楚作為一名研究生為什么要誠(chéng)實(shí)寫作業(yè)、為什么要誠(chéng)實(shí)做研究,、為什么要誠(chéng)實(shí)發(fā)表論文這樣些基本的問題,。
俗話說，“十年樹木百年樹人”,。技能的獲得是一時(shí)之功,，而德性的獲得則是一世之功。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的不只是具體的技巧技能,，學(xué)習(xí)的不只是課內(nèi)課外的知識(shí),，真正我們學(xué)習(xí)的，正是教育“樹人”所要求的如何做人,。
學(xué)術(shù)誠(chéng)信體現(xiàn)的正是作為“學(xué)生”這樣主角的“人”所應(yīng)當(dāng)遵循的道德基線,。不管你是學(xué)農(nóng)的、學(xué)工的,、學(xué)文的,、還是學(xué)理的，遵循的這一道德基線都是一樣的,。通常人們都?xì)J佩那些有個(gè)性的人,，何為個(gè)性?個(gè)性就是你在基礎(chǔ)性的事情上有原則性的表現(xiàn)。失掉原則的人,，所謂的個(gè)性也只是一個(gè)空皮囊,。一個(gè)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的人，必定也是一個(gè)個(gè)性十足的人,。這樣的人,，懂得在基線上的原則性。
為此,，我們倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)上好每一節(jié)課,，不遲到、不早退;為此,，我們倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)遵循每一場(chǎng)考試,，不投機(jī)、不取巧;為此,，我們倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)做研究,、發(fā)論文,，不抄襲、不剽竊,。
這些都是“一步一個(gè)腳印的扎實(shí)工作”,，你做，或者不做,，基線就在那里,。“開學(xué)養(yǎng)正,，耕讀至誠(chéng)”,，農(nóng)大的大學(xué)精神詮釋的正是這樣的“啟發(fā)學(xué)者、培養(yǎng)正道,，潛心耕讀,、至真至誠(chéng)”的深刻含義。農(nóng)大的同學(xué),，你還記得嗎?
道德與法律最本質(zhì)的區(qū)別就在于道德是自律的,，而法律是他律的。自律強(qiáng)的人才能在德性上有所提高,。作為云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的一名研究生,，讓我們自覺遵守《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生學(xué)術(shù)道德管理規(guī)定》，做一名學(xué)習(xí)上自律而非他律的有德性的人,。
正如在生活中我們期望天空更凈一點(diǎn),，樹木更綠一點(diǎn)，空氣更清新一點(diǎn)一樣,，在學(xué)習(xí)中,，我們也期望學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)更純一點(diǎn)，學(xué)習(xí)的態(tài)度更正一點(diǎn),，學(xué)習(xí)的氛圍更濃一點(diǎn),。這樣的期望不是夢(mèng)想，這樣的期望不是浮云,，這樣的期望得靠你我的共同努力,。去掉一分投機(jī)，去掉一分僥幸,，去掉一分躁氣,，還書桌以質(zhì)樸，還教室以溫馨,，還學(xué)校以寧靜,。親愛的同學(xué)們，我們一齊努力吧!
最終,，給推薦大家一本書,，《誠(chéng)實(shí)做學(xué)問：從大一到教授》,，作者是芝加哥大學(xué)李普森教授。
多謝大家!祝同學(xué)們?cè)谫|(zhì)樸溫馨而寧靜的象牙塔里開辟出自我的一片天空!
校園安全演講稿篇九
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
上午好,！
今日，我代表初三（123）班全體同學(xué)做這次演講,。我演講的題目是《我愛我的校園》,。
時(shí)光匆匆，歲月無情,，
我從小學(xué)升入中學(xué),，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問,、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,，在時(shí)間的匆匆流逝中,，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了,。再有八個(gè)月,，我們就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了,，這怎么可能不讓我留戀?。?/p>
我們的校園美麗,、和諧,。當(dāng)早晨
第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí),，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞,，快樂地吟唱詩詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快,，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量,。被陽光照得閃亮的窗里,，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。勤奮博學(xué),、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求,。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂,、幸福的各位庭?！胺堑洹睍r(shí)期,，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo),、老師和全體同學(xué),，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作,，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,，對(duì)學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷,、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹,，這一切都感動(dòng)著我,，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。
我們的學(xué)校是人才的搖籃,。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機(jī),，就連天空都升騰著希望,。這對(duì)小百戶中學(xué)來說，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié),?？v觀全縣、全市,、全省乃至全國(guó),，五湖四海，各行各業(yè),，哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn),，哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生？
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說,，單是近幾年,，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校,、文明學(xué)校,，上一年，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,，躋身于名校行列,。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事,。
我愛我的校園,，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng),，碧綠的草坪,，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們,，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮,，開拓進(jìn)取,，把在小百戶中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
校園安全演講稿篇十
云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng),。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,，和老師一起編織我們的夢(mèng)想,；
花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂章,。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng),。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),，寬容帶待人,，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系,。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng)、成材”,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍,。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信,、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待,、說實(shí)話,、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明,，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們,、老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪,、共赴前程,。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳,，和諧校園的樂章終將奏響,。
花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí),；花開的日子,，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子,，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng),。未來不是夢(mèng)，今天,，在我們手中,。
校園安全演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
非常高興,，國(guó)慶長(zhǎng)假剛過,，我們又相聚在這美好的早晨。徐徐的晨風(fēng)里,，雄壯的國(guó)歌聲中,，看著五星紅旗冉冉地升起，我心中無比的自豪,，為祖國(guó)的富強(qiáng)而自豪,，為人民的幸福而自豪！作為中國(guó)人民的一員,，我衷心祝愿我們偉大祖國(guó)的明天更加輝煌燦爛,！
今天我做國(guó)旗下講話，題目是《文明在我身邊》,，我很喜歡這個(gè)題目,。從大的方面來說，中國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),，文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。從非禮勿聽、非禮勿視,、非禮勿動(dòng)開始,，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。從小的方面來說,，我們學(xué)校是全國(guó)青少年文明禮儀教育基地,，我們各班級(jí)都開設(shè)了文明禮儀教育課，文明禮儀必將成為我們每個(gè)華杰人的標(biāo)志,。按理說,，我今天要好好歌頌一下我們身邊的文明?？墒?，從最近的所見、所聞來說,，我要很痛心地告訴各位老師,、各位同學(xué)，文明還并不在我們身邊,。
先來聽一個(gè)故事：
有這樣一則報(bào)道,，說的是在美國(guó)珍珠港景區(qū)，美國(guó)人特意在垃圾桶前寫下一醒目的中文告示：垃圾桶在此,！據(jù)說,，這是為了專門提醒中國(guó)人而設(shè)定的,；其它國(guó)家包括美國(guó)游客則沒有這樣的“待遇”。同樣的禮遇,，在法國(guó),，去過巴黎圣母院的中國(guó)人都會(huì)看到這句中文告示：請(qǐng)保持安靜！據(jù)說這是專門示意愛在公共場(chǎng)合“熱鬧”的中國(guó)人看的,。就連80年代才剛剛發(fā)展起來的泰國(guó)竟然也在皇宮寫下“請(qǐng)便后沖水”這句只給中國(guó)人看的標(biāo)語,！很多國(guó)人看了心都流血！一些國(guó)人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象,。
如果說上面的故事只是故事,，離我們還比較遠(yuǎn)，那么請(qǐng)看看世博會(huì)吧：
xx年世博會(huì)在上海舉行,，也是我們的驕傲之一,，可是世博會(huì)上的一些不文明行為，卻讓我們很是感到慚愧,。為了免于排隊(duì)的辛苦,，大量健康的“聰明人”乘坐輪椅冒充殘疾人走殘疾人通道；五,、六個(gè)成人攙扶著一位老人走老年人通道,；幾位家長(zhǎng)推著八歲的“巨型嬰兒”走嬰兒通道……5月底，一些國(guó)家如芬蘭,、瑞典等國(guó)家展館停止開放綠色通道,。其它的不文明行為如亂丟垃圾、浪費(fèi)飲用水,、大聲喧嘩等更是隨處可見,。（摘自《讀者》xx年底17期）作為中國(guó)人，我深深地?zé)釔畚业淖鎳?guó),，可是也為我們的這些不文明行為深深地感到羞恥,。
如果說世博會(huì)離我們還比較遠(yuǎn)，那么看看我們平時(shí)的行為吧：
大休離校,，車還未到,，滿操場(chǎng)都是人，吃著零食,，隨意地占據(jù)了停車的位置,；車來了,，本來還算是有些形狀的隊(duì)伍一下子就涌向了車門,，一窩蜂地往車?yán)飻D，忘記了年齡,，忘記了年級(jí),，忘記了性別,；車走了，地上慘不忍睹,，一片果皮廢紙包裝袋,。不僅是大休離校那天，平時(shí)也會(huì)看到丟下的垃圾,，看到在樓梯,、走廊上的追逐打鬧，看到打架罵人,，看到大聲喧嘩,，看到浪費(fèi)飯菜，看到欺負(fù)弱小,，看到隨地吐痰……盡管是少部分,，但的確存在。
老師們,、同學(xué)們,，文明是一個(gè)人最重要的素質(zhì)！一個(gè)有尊嚴(yán)的人,，一個(gè)受人尊敬的人,，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人,。文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù),，但卻不是唯一的任務(wù)。我們不要把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,，而忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,，文明的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),，習(xí)慣造就性格,，性格影響命運(yùn)，誰擁有文明的習(xí)慣誰就擁有美好的未來,！
校園安全演講稿篇十二
大家好,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話：為人子,，方少時(shí),，親師友，習(xí)禮儀,。意思是說：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。
那么,，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念,。
在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如：下課鈴聲響后,，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑,，有時(shí)還說出一兩句臟話,。還有的同學(xué),，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止,、杜絕,。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,，懂禮貌可真難。其實(shí),，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起;得到幫助時(shí)的一聲謝謝;在和他人告別時(shí)的一聲再見,。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫,，而是在于真真正正的實(shí)踐,。我想：如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果,，你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B,。讓我們都行動(dòng)起來,，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言,，充滿歡聲笑語,，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時(shí)，一句誠(chéng)實(shí),、有禮貌的語言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波,。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒,。就是這個(gè)道理,。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí),、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌,。
謝謝大家，我的演講完了,。
校園安全演講稿篇十三
大家好,，我是六年四班的柯洪梅，我演講的題目是：愛我校園,。
鳥婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲,。無論你走在校園哪一處，都尅聞到陣陣 我的母?！樂逍W(xué),。這是一座美麗的學(xué)校，我非常愛這座學(xué)校,，因?yàn)樗泻芏嘀档梦胰鄣牡胤健?/p>
學(xué)校三面環(huán)山,，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美,。坐在教室經(jīng)常能聽到小花香,。校內(nèi)綠色植物非常多，到處可見,。當(dāng)你學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候,，眺望窗外，你可以望見一大片綠色植物,，對(duì)眼睛十分有幫助,，當(dāng)你心情不好的時(shí)候，那請(qǐng)你靜下心來,，仔細(xì)聽聽,。你聽見了什么?噢，對(duì)了!那就是窗外下鳥美妙的歌聲!
學(xué)校不但綠色環(huán)境令人贊嘆,，教學(xué)設(shè)備更是一流!
學(xué)校的每個(gè)教室都配有教學(xué)平臺(tái),、風(fēng)扇和電燈以及全新的課桌。還有許多的功能場(chǎng)室：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、體育室,、閱覽室,、美術(shù)室、音樂室,、電腦室……星期四的大課間最為熱鬧,，同學(xué)們到各個(gè)功能場(chǎng)室活動(dòng)，陶冶情操,。我最愛學(xué)校的圖書館,，在哪里，我可以汲取更多的知識(shí),，在書的海洋中遨游,。
我們的老師更是盡忠職守。在課堂,，他們堅(jiān)持做一名嚴(yán)格的老師,，課余時(shí)間，則是同學(xué)們的朋友,。他們陪伴我們渡過難關(guān),，為我們解決疑惑。他們是蠟燭,，點(diǎn)燃了自己卻照亮了我們,。他們無私奉獻(xiàn)，當(dāng)我們放晚學(xué)時(shí),，老師們卻遲遲未回家休息,，而是在批改學(xué)生的作業(yè)，備課,。他們一直這樣堅(jiān)持著!看到了嗎?老師為我們付出,，他多了多少煩惱絲啊?
學(xué)生們陽光活潑，時(shí)刻保持著天真的笑容,。他們有著頑強(qiáng)的拼搏精神!在每次的競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,，創(chuàng)下佳績(jī)。他們文明禮貌,，見到長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼,，令外人豎起大拇指嘖嘖稱贊。
在這里記錄著我的成長(zhǎng)足跡,，見證了我一次次的成功與失敗,，激勵(lì)了我一次次奮發(fā)向上。我怎么能不愛這順德教育戰(zhàn)線的一朵奇葩——順峰小學(xué)呢?
