無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
小學(xué)建議書(shū)的評(píng)語(yǔ) 小學(xué)建議書(shū)的格式及篇一
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園,，它就像母親一樣為我們提供著生存的資源和條件。誰(shuí)不希望自己的家園變得更美好,，更漂亮？然而,，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的塑料制品逐步走進(jìn)了人們的生活,，大量包裝袋......等給人們帶來(lái)了方便,，同時(shí),，也給環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染日漸嚴(yán)重,，使環(huán)境遭到極大破壞。形成的原因是,，人們的環(huán)保意識(shí)十分淡薄，對(duì)白色污染缺乏緊迫感,。為此,，特提出以下建議：
1.提倡不要亂扔垃圾,，應(yīng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
2.教育市民不浪費(fèi)資源,，包括一滴水。
3.加強(qiáng)環(huán)保宣傳,，形成良好的環(huán)保氛圍。
4.提高塑料制品的利用率,，并盡力讓周?chē)娜松儆谩?/p>
希望你們研究并采納我的建議,。
祝工作順利,！
x校x班x學(xué)生20xx年1月1日
小學(xué)建議書(shū)的評(píng)語(yǔ) 小學(xué)建議書(shū)的格式及篇二
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,，而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,，廢紙,、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個(gè)學(xué)?？瓷先ズ懿徽麧崳瑢W(xué)校的垃圾房垃圾成堆,，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實(shí)在是很惡心,。
這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
一,、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二,、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類(lèi)垃圾桶,。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,，這樣做一方面可以增加收入,，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入,，節(jié)約能源的觀念，只有這樣,，我們的校園才能更加整潔,。
三,、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的,，排出大量的二氧化碳，而樹(shù)木能吸出二氧化碳,，并化成氧氣,，所以要多多植樹(shù)。
尊敬的校長(zhǎng),，請(qǐng)您采納我的建議。
此致
敬禮,！
建議人：xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)建議書(shū)的評(píng)語(yǔ) 小學(xué)建議書(shū)的格式及篇三
敬愛(ài)的市長(zhǎng)爺爺：
您好,！我是生活在這里的一名五年級(jí)的小學(xué)生,，您也許會(huì)感到奇怪，一個(gè)小學(xué)生怎么會(huì)給市長(zhǎng)寫(xiě)信呢,？我寫(xiě)信是因?yàn)槲覠釔?ài)這里，同情這里,，關(guān)心這里,，愛(ài)護(hù)這里,。
市長(zhǎng)爺爺，我熱愛(ài)這里,！黝黑的土壤，為人類(lèi)提供了各種各樣的食物,；美麗的松花江,，賴(lài)以生存的水源,；埋藏在這里的石油、煤和其他礦產(chǎn),，為咱們提供了生活的能源。
市長(zhǎng)爺爺,，我同情這里,！由于人類(lèi)的無(wú)知和目光短淺，對(duì)這里進(jìn)行著長(zhǎng)期的無(wú)情傷害：濫砍亂伐,，破壞森林，使這里的環(huán)境受到嚴(yán)重破壞,；濫挖亂采,，嚴(yán)重地破壞礦產(chǎn)資源,，這些不可再生的資源的過(guò)渡浪費(fèi)和消耗是對(duì)子孫后代的不負(fù)責(zé)任。
唉,！人們無(wú)情地傷害著地球，必然會(huì)受到大自然無(wú)情地懲罰,。
市長(zhǎng)爺爺我想對(duì)您說(shuō)：“雖然人們已經(jīng)把每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”,，但是真正為地球著想的人不多,！每年的這一天，我們小學(xué)生就像過(guò)年一樣地興奮,，我們都打扮得干干凈凈，與小伙伴們一起參加環(huán)?；顒?dòng),。希望您也能來(lái)加入我們的隊(duì)伍中,！
關(guān)心環(huán)保，人人有責(zé),，行動(dòng)起來(lái)，每時(shí)每刻,！
建議人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)建議書(shū)的評(píng)語(yǔ) 小學(xué)建議書(shū)的格式及篇四
親愛(ài)的人類(lèi)朋友們：
生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是我們?nèi)祟?lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件,。黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策,。生態(tài)環(huán)保概念總的來(lái)說(shuō)就是指生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體,。生態(tài)環(huán)境的系統(tǒng)范圍可以大也可以小。最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,。
現(xiàn)在的地球村的環(huán)境也遭到了破壞，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
(1)節(jié)水為榮,，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏,。
(2)盡量少使用一次性用品，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染,；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃,。
(3)不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音,。
(4)植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹(shù)木,。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢物；將垃圾分類(lèi)投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi),。
小學(xué)建議書(shū)的評(píng)語(yǔ) 小學(xué)建議書(shū)的格式及篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙,，是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒,，我們總有許多舊書(shū)積存。相信每一位愛(ài)書(shū)的人都希望自己的圖書(shū)能在渴望求知的人群中傳閱,，而不是在箱底蒙塵……好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生,。為了進(jìn)一步提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì),，推進(jìn)我校校園文化建設(shè),，學(xué)校在教學(xué)樓每個(gè)樓層設(shè)立了開(kāi)放式圖書(shū)吧。我校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡儀：號(hào)召每人至少捐出一本有意義的圖書(shū),，為我校創(chuàng)建“書(shū)香校園”貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)也讓我們手中閑置的圖書(shū)流動(dòng)起來(lái),，使資源得到再利用，讓閱讀不再是奢求,。
1、捐書(shū)種類(lèi)：名著,、小說(shuō)、科普,、故事、童話(huà),，藝術(shù),、傳記等類(lèi)別,。
2、捐書(shū)方式：以年級(jí)集中捐贈(zèng)為主,，捐贈(zèng)圖書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)好捐贈(zèng)學(xué)生的班級(jí)、姓名,，請(qǐng)級(jí)主任帶領(lǐng)各班主任和學(xué)生將書(shū)統(tǒng)一送到指定樓層的圖書(shū)吧，并請(qǐng)各班填寫(xiě)好《捐書(shū)登記表》,。捐贈(zèng)結(jié)束后，各級(jí)主任應(yīng)對(duì)各班捐贈(zèng)數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。學(xué)校將公布各班捐贈(zèng)總量,。對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人予以表?yè)P(yáng)。
3,、捐書(shū)時(shí)間：10月10日
在此我們衷心希望同學(xué)們能夠以書(shū)為伴,，以書(shū)為友,，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揮好圖書(shū)的引導(dǎo),、教育作用，共同營(yíng)造飄逸著書(shū)香的校園,，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向關(guān)心我們的師長(zhǎng)交一份滿(mǎn)意的答卷。
同學(xué)們,， 古人說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,，手留余香”,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，打開(kāi)自己的書(shū)架,，挑選一本愛(ài)書(shū),，參與到捐書(shū)行列中來(lái)，用書(shū)架起一道愛(ài)的橋梁,，用書(shū)建起一座愛(ài)的豐碑,，為我們充滿(mǎn)魅力的二小,，再添一份濃濃的書(shū)香。
附：捐書(shū)要求：
1,、所捐書(shū)籍完好、干凈,、整潔,，沒(méi)有撕毀,、缺頁(yè)。
2,、所捐書(shū)籍內(nèi)容健康向上，適合小學(xué)生閱讀,。
3、所捐書(shū)籍最少一本,，多者不限,。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
