報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

德育校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 后勤副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇一

我對(duì)學(xué)?！拔鍨楸尽鞭k學(xué)思想和辦學(xué)理念進(jìn)一步豐實(shí)和實(shí)踐，提出了我校科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵——為學(xué)生帶給成人（政協(xié)委員述職報(bào)告）,、成長(zhǎng)、成功發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺(tái),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì),，聚焦質(zhì)量,、特色、服務(wù)三大主題,，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。并確定了我校科學(xué)發(fā)展的三大路徑：適位發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展,、特色發(fā)展,。

我們較為系統(tǒng)地實(shí)踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程,。三個(gè)維度是：需求驅(qū)動(dòng),、專業(yè)合作與支持制度；優(yōu)師四階梯工程,。養(yǎng)學(xué)科帶頭人的名師工程,，以此推動(dòng)學(xué)校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

根據(jù)理論與實(shí)踐結(jié)合的觀點(diǎn),，我們提煉出貼合校情的學(xué)校科學(xué)管理“三維六面”結(jié)構(gòu)

借助正方體六個(gè)面提出科學(xué)管理的六個(gè)聚焦方面,，即民主,、專業(yè)、質(zhì)量,、執(zhí)行力,、特色與文化。以此為引領(lǐng),，推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化與精細(xì)化20xx校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告工作報(bào)告,。

在特色發(fā)展的實(shí)踐中,，我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結(jié)構(gòu)。三個(gè)維度,，即學(xué)校德育一品“做最好的自己”,；學(xué)校傳統(tǒng)社區(qū)教育：“服務(wù)學(xué)習(xí)教育”，特色項(xiàng)目：“京韻鼓隊(duì)與跆拳道并舉”,。三個(gè)發(fā)展層次依次為——項(xiàng)目,、課程與文化層，學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序。

一年來(lái),，我們?cè)谕瓿蓪W(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,，反復(fù)研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃，并以此來(lái)引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展,。我們以規(guī)劃實(shí)施為重要抓手,，統(tǒng)一思想，聚焦行動(dòng)質(zhì)量,，學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認(rèn)同并得到執(zhí)行,。

一年來(lái)，我們堅(jiān)持“知行合一,，浸潤(rùn)體驗(yàn),，主題發(fā)展”的德育理念，以德育經(jīng)驗(yàn)課程——為人之德課程,、為民之德課程,、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手,，極大發(fā)展了學(xué)校“浸潤(rùn)性,、體驗(yàn)式,、主題化”的德育特征，學(xué)校德育成效顯著,。并且堅(jiān)持以“五提升目標(biāo),、四大舉措”為載體的教學(xué)質(zhì)量改善的落實(shí)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進(jìn)的行列,，為領(lǐng)導(dǎo)、同行與家長(zhǎng)們所贊譽(yù),。

一年來(lái),，我們堅(jiān)持做課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，減負(fù)增效,，夯實(shí)了學(xué)生成長(zhǎng)的平臺(tái)和高地,。豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群。學(xué)校的課程以學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn),，構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu)：

一年來(lái),，我們聚焦“三維四階梯”工程，創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設(shè),，突出了主動(dòng)性,，針對(duì)性和實(shí)效性20xx校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告20xx校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告。繼續(xù)夯實(shí)“專業(yè)學(xué)習(xí)、案例分析,、行動(dòng)研究,、實(shí)踐反思”四大平臺(tái)建設(shè)。注重“六個(gè)基于”,，強(qiáng)化“三個(gè)環(huán)節(jié)”,，突出“三個(gè)重點(diǎn)”。同時(shí)總結(jié)出教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗(yàn)：堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),，在師生交往中發(fā)展自己,；反思教學(xué)實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己,；學(xué)習(xí)教育理論,，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己；投身教學(xué)研究,，在把握規(guī)律中端正自己,；尊重同行伙伴，在借鑒他人中完善自己,。

一年來(lái),，我們堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)立本，高位點(diǎn)金,，堅(jiān)持“三位一體”工作方式,，管理效能得到很大提高。學(xué)校管理始終堅(jiān)持：“提高一個(gè)層次想問題,，提高一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)干工作,，提高一個(gè)水平抓落實(shí)”。堅(jiān)持效率導(dǎo)向,，以人為本和道德,、價(jià)值引領(lǐng)，以管理團(tuán)隊(duì)實(shí)務(wù)培訓(xùn),、領(lǐng)銜小項(xiàng)目研究,、堅(jiān)持課堂教學(xué)攻堅(jiān)先上、問題解決和干部隊(duì)伍調(diào)整為載體,，用心建設(shè)學(xué)校管理文化,，干部群體在學(xué)校管理實(shí)踐中，堅(jiān)持九大行動(dòng)準(zhǔn)則,，起到了模范帶頭作用,。

以上就是我工作狀況的述職報(bào)告。如有不當(dāng)之處,，還請(qǐng)大家批評(píng)指正,。謝謝大家,！

德育校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 后勤副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇二

在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人以區(qū),、校確定的教育重點(diǎn)工作為中心,，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地履行職責(zé),。經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力,，鳳林學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。現(xiàn)將自己一年的思想,、工作報(bào)告如下：

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和“十八大”會(huì)議精神,，講政治、講大局,、講紀(jì)律,，始終同教育局黨委保持高度一致。自覺遵守廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,，嚴(yán)于律己,，踏實(shí)做事，清白做人,。

工作中,，我始終以求實(shí)、創(chuàng)新,、高效的態(tài)度對(duì)待自己分管的工作,，不推諉、不越位,、不敷衍。今年我還參加了山東省第二期中小學(xué)安全教育與管理培訓(xùn)班和北京師范大學(xué)經(jīng)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班,，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)和管理決策能力,。工作中，虛心聽取群眾意見,，集思廣益,，做好校長(zhǎng)的貼心助手和參謀。

“做人要講品,，做事要講格”,，這是我們?cè)诮處熉殬I(yè)道德建設(shè)方面對(duì)教師的基本要求?！捌贰奔吹赖?，“格”即規(guī)范。在全區(qū)教育系統(tǒng)開展的“作風(fēng)建設(shè)年”和“師德師能提升年”活動(dòng)中,，我們通過(guò)廉政建設(shè),、黨務(wù)培訓(xùn)，健全師德考核機(jī)制，進(jìn)一步排查自身存在的突出問題,，努力形成優(yōu)良的工作作風(fēng),，全面提高教師職業(yè)道德。通過(guò)“學(xué)校開放日”,、“校長(zhǎng)接待日”,、“千名教師訪萬(wàn)家”、“家長(zhǎng)訪?！钡认盗谢顒?dòng),，進(jìn)一步融洽家校溝通，提高教師在社會(huì)的群體形象,。努力鍛造一支“清,、正、雅,、和”的教師隊(duì)伍,。

（一）做好教師的規(guī)范管理工作。學(xué)校在“寬厚,、仁和”的管理理念指導(dǎo)下,，行政上采取分級(jí)管理、合作運(yùn)行的管理方式,，形成校長(zhǎng)——副校長(zhǎng)——分管主任——級(jí)部長(zhǎng)——教師的分級(jí)管理形式,，層層負(fù)責(zé)具體落實(shí)。教學(xué)管理上以《鳳林學(xué)校教師量化考核》為綱要,，通過(guò)《教學(xué)常規(guī)條例》,、《請(qǐng)假制度》、《外出培訓(xùn)制度》,、《作業(yè)公示制度》等一系列規(guī)章制度,，讓教師在工作中做到有法可依，并在教職工代表大會(huì)的監(jiān)督下不斷進(jìn)行完善,，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展做保障,。

（二）做好學(xué)生的規(guī)范管理工作。學(xué)生管理工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),，也是各項(xiàng)工作取得成績(jī)的前提,。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、交巡警,、派出所等社會(huì)力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行外部教育管理,；通過(guò)學(xué)生會(huì)、小交警等各種形式進(jìn)行學(xué)生自我管理,；紅十字會(huì),、心理咨詢教師等對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)管理,；“新綠幫扶行動(dòng)”展開了對(duì)部分學(xué)生的特殊管理。多渠道,、多形式,、常態(tài)化的管理使得我校的學(xué)生管理工作有條不紊，也保障了學(xué)校所有活動(dòng)的有序開展,。3月,，我校獲得了“山東省交通安全示范校”的榮譽(yù)稱號(hào),。

（三）做好學(xué)校后勤管理工作,。后勤管理是群眾滿意度中相當(dāng)關(guān)鍵的一部分，也是管理難度比較大的部分,。通過(guò)“食堂開放日”等系列活動(dòng),，抓質(zhì)量，促規(guī)范,，經(jīng)過(guò)不斷努力,，食堂測(cè)評(píng)滿意度大幅提升，10月,，我校獲得“威海市餐飲服務(wù)食品安全管理示范單位”榮譽(yù)稱號(hào),。

（一）以安全教育基地為依托，以課題研究為載體,，不斷提升辦學(xué)水平,。

我校的生命教育基地已初具規(guī)模，為使特色研究取得更大突破,，我校承擔(dān)了威海市十二五教育科學(xué)規(guī)劃課題《關(guān)于生命安全教育特色化發(fā)展的有效途徑和策略的研究》,，并成為全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃國(guó)家級(jí)課題《青少年生命教育有效性研究》會(huì)員單位，20xx年8月我校參加海峽兩岸中國(guó)生命教育高峰論壇（20xx）暨《青少年生命教育有效性研究》課題實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議,，經(jīng)驗(yàn)交流材料《構(gòu)筑安全防線奏響生命旋律》受到廣泛關(guān)注,，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。這為我校進(jìn)一步探索生命教育基地的教育模式提供了理論支撐,，也為學(xué)校辦學(xué)水平的提升注入了新的生機(jī)和活力。

（二）以音樂特色教育為契機(jī),，推動(dòng)學(xué)校體育藝術(shù)工作,。

今年9月開學(xué)初，我校就決定開展“葫蘆絲進(jìn)校園”的校本課程研究,，力求從藝術(shù)教育入手,，通過(guò)審美教育的手段達(dá)到以美育人的教育效果，并最終形成我校的音樂教育特色,。這與12月張寧局長(zhǎng)主持進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)學(xué)校體育藝術(shù)工作會(huì)議中要求建構(gòu)藝術(shù)特色學(xué)校不謀而合,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，我校“葫蘆絲進(jìn)校園”活動(dòng)已如火如荼地開展,，相信經(jīng)過(guò)努力,，我校的音樂特色教育活動(dòng)一定會(huì)有更大突破。

（三）以深化教學(xué)改革為先導(dǎo),，提升教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校面臨70%的外來(lái)務(wù)工子女，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣差距很大,。我們充分利用九年一貫制的優(yōu)勢(shì),，不斷深化課堂教學(xué)改革，探索高效課堂的教學(xué)模式,。學(xué)校成立四年來(lái),，我校的會(huì)考學(xué)科成績(jī)一直在全區(qū)名列前茅，今年第xx屆中考也取得了圓滿成績(jī),，有78人次升入直屬高中,，為我校贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。

一年來(lái),，我分管的工作取得了一定的成績(jī),，這里有自己的努力，更是領(lǐng)導(dǎo),、同事大力支持的結(jié)果,，當(dāng)然也存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)的自覺性主動(dòng)性不夠,，有時(shí)有惰性和為難情緒,；領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不夠細(xì)膩，調(diào)查研究力度不夠深入,；對(duì)全校的各項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排還不夠細(xì)致,，有時(shí)檢查督促不夠到位。對(duì)上述存在問題,，在今后工作中,，我將高度重視，認(rèn)真對(duì)待,，虛心聽取各方面的建議,，有的放矢，切實(shí)改進(jìn)和提高,，以更加高昂的斗志和腳踏實(shí)地的精神更好的為學(xué)校教育的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量,。

以上報(bào)告如有不妥，請(qǐng)批評(píng)指正,。

德育校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 后勤副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇三

本人自調(diào)任xx小學(xué)校長(zhǎng)一職以來(lái),，始終堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為人”,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心,、支持、幫助下,，我認(rèn)真履行職責(zé),，堅(jiān)持原則，依法行政,，無(wú)私奉獻(xiàn),，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)從德,、能,、勤、績(jī),、廉,、學(xué)幾個(gè)方面就本年度作如下述職報(bào)告：

政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，成事之基,。我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想，提高思想政治素質(zhì),，保持良好的道德風(fēng)尚,。一年來(lái)，我積極參加中心學(xué)校舉辦的理論政治學(xué)習(xí),。在校開展讀書活動(dòng),，我歷來(lái)顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利,，不計(jì)較個(gè)人得失,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校教師一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守,，政令暢通,，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致，嚴(yán)格要求自己,，在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自我,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,，為明德小學(xué)的教育進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé),。

自己在校長(zhǎng)工作崗位上已工作了8年，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中,，沒出現(xiàn)過(guò)錯(cuò),。本學(xué)期擔(dān)任一年級(jí)的數(shù)學(xué)的教學(xué)；積極開展教育教學(xué)的研討工作,。及時(shí)地幫助青年教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)待子女教育的方法，得到廣大教師的歡迎,，本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng),，服務(wù)社會(huì),，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無(wú)故遲到,、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓(xùn),、開會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上,。我始終認(rèn)為,，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)明德小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。

我本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，堅(jiān)持“教育以學(xué)生為本,，教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念,，任勞任怨，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī),。

(一)科學(xué)使用功能室,，提高課堂教學(xué)效果。

1,、要求每位教師充分發(fā)揮各功能室的作用,，按照課程計(jì)劃，應(yīng)該到功能室上課的一律到功能室上課,，并作好各項(xiàng)記載,。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期督促,、檢查各功能室使用情況,，并做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。

3,、各功能室的管理責(zé)任落實(shí)到人,，對(duì)于在功能室管理方面成績(jī)突出的人員進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）落實(shí)教學(xué)反思,，提高教師教學(xué)水平,。

1、按照中心學(xué)校規(guī)定,，要求各教師認(rèn)真寫好課堂教學(xué)反思,。

2、在每月備課、作業(yè)檢查中,，突出檢查教學(xué)反思的撰寫情況,。對(duì)于沒按要求寫反思的教師在會(huì)上通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令其迅速補(bǔ)全,，以養(yǎng)成堅(jiān)持寫反思的習(xí)慣。

3,、開展教學(xué)反思集體交流活動(dòng),。選出平時(shí)教學(xué)反思中教師的一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法推廣到全校進(jìn)行交流,。

（三）打造有效課堂,，服務(wù)全體學(xué)生。

1,、活動(dòng)過(guò)程

（1）第一階段：學(xué)習(xí)宣傳

學(xué)習(xí)《“高效課堂”學(xué)習(xí)材料》,。明確開展活動(dòng)的意義、目標(biāo)等宣傳,，安排講課人員,。

（2）第二階段：開課研討組織教師開展講課評(píng)課研討活動(dòng)。

（3）第三階段：總結(jié)表彰

撰寫學(xué)?；顒?dòng)總結(jié),，表彰活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的教師。

2,、具體安排9月份

（1）組織教師學(xué)習(xí)《“高效課堂”學(xué)習(xí)材料》,，撰寫論文。10月份

（1）通過(guò)教師會(huì)議,、座談等形式宣傳該活動(dòng),。

（2）召開協(xié)調(diào)會(huì)，制定學(xué)校實(shí)施方案,。

（3）開展校級(jí)“高效課堂”征文活動(dòng),。

（4）分小組聽課，并適當(dāng)選擇課型開展課堂觀察活動(dòng)6次,。

（5）分小組評(píng)課議課,，并適當(dāng)進(jìn)行課堂研討活動(dòng)6次。11月份

（1）評(píng)選高效課堂教學(xué)能手,。12月份開展總結(jié)活動(dòng),。

（四）創(chuàng)建特色學(xué)校，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

我們學(xué)校特色口號(hào)是：活力校園,、書香校園、和諧校園。

1,、活力校園的創(chuàng)建：

以學(xué)生的興趣愛好入手,，帶領(lǐng)學(xué)生全員參與，開展學(xué)生喜聞樂見的各項(xiàng)活動(dòng),，突出特色,，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)活動(dòng)的興趣，養(yǎng)成愛鍛煉的良好習(xí)慣,。

2,、堅(jiān)持大課間活動(dòng)。積極開展大課間活動(dòng),，確保學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間,。

3、開足開齊體育課,。堅(jiān)定不移地執(zhí)行小學(xué)一至六年級(jí)每周三節(jié)體育課的課程設(shè)置計(jì)劃,，同時(shí)積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4,、以健康快樂為主題?；顒?dòng)課開設(shè)了乒乓球興趣小組,、舞蹈興趣小組、象棋興趣小組,，本期還舉行了乒乓球比賽活動(dòng),，激發(fā)了學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階,。

5,、書香校園的創(chuàng)建：

（1）成立了書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組。

（2）對(duì)教師明確提出了讀書要求,。要求每位教師每學(xué)期精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍,，并寫兩千字左右的讀書心得。

（3）讓學(xué)校圖書走進(jìn)各班教室,，每半月讓學(xué)生進(jìn)入閱覽室,，與老師一同讀書，共享讀書樂趣,。

（4）開展詩(shī)歌朗誦比賽,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣，以推動(dòng)全校讀書活動(dòng)的深入開展,。

（五）營(yíng)造和諧校園,，豐富校園文化,。

1、和諧的干部隊(duì)伍,，是和諧校園的核心,。

學(xué)校干部團(tuán)結(jié)協(xié)作、依法治校,、以德治教,、以誠(chéng)管校、以愛助人,、處事公平,，遇事不縮頭、不因人論事,，在焦點(diǎn)問題和熱點(diǎn)問題上陽(yáng)光作業(yè)、校務(wù)公開,，突出管理的教育性,、民主性、開放性,。聽取群眾呼聲,、關(guān)心群眾疾苦，起到了服務(wù)群眾,、凝聚人心的作用,。

2、和諧的教師隊(duì)伍,，是和諧校園的基礎(chǔ)

師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,。工作的目標(biāo)考核,，激發(fā)教師的積極性和能動(dòng)性。學(xué)校重視感情激勵(lì),，尊重和信任教師,；主動(dòng)關(guān)心、真誠(chéng)理解教師在工作,、生活學(xué)習(xí)方面的正當(dāng)合理需求,；設(shè)身處地的為教師著想，審時(shí)度勢(shì)把握寬嚴(yán)尺度,；激發(fā)其主人翁意識(shí),，促“他律”為“自律”；以制度和獎(jiǎng)勵(lì)形式促進(jìn)教師成長(zhǎng),、提高,；努力為教師創(chuàng)造和提供展示才華的平臺(tái),。

3、和諧的校園,，環(huán)境是保障,。

安全健康環(huán)境，保障了學(xué)校的和諧發(fā)展,。牢固樹立“以生為本,，安全第一”思想。建立健全并貫徹各項(xiàng)安全措施和制度,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)教育,、安全自救教育，清除安全隱患,，制定“突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”,。對(duì)問題學(xué)生給予心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生以平和心態(tài)對(duì)待生活,，對(duì)待社會(huì),。要求教師優(yōu)化自己情感，以健康情感去感染教育鞭策學(xué)生,，與學(xué)生平等相處,，杜絕師與師、師與生矛盾,，任何時(shí)候有義務(wù)和責(zé)任化解任何方面的矛盾,。

學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如：功能室建設(shè),、廚房,、廁所等。能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學(xué)服務(wù)。

在本職工作崗位上,，能維護(hù)大局,，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人,。平時(shí)工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，從思想政治上時(shí)刻與中心學(xué)校保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，率先垂范,，以身作則,，時(shí)刻做到自重、自醒,、自警,、自勵(lì)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終,。當(dāng)然,，工作中也有一些不足和問題：

1、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

2,、資金嚴(yán)重短缺制約了學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展。

我決心在今后的工作中認(rèn)真克服,，努力改進(jìn)。

德育校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 后勤副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇四

各位老師：

即將過(guò)去的20xx年,，在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育工委的關(guān)懷下,，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一起帶領(lǐng)全校師生以黨的十八大精神為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，解放思想,，真抓實(shí)干,，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展?，F(xiàn)將本年度本人工作、廉政情況匯報(bào)如下：

本人×××,，現(xiàn)年×歲,，中共黨員，本科文化程度,，中學(xué)高級(jí)教師,，于1987年參加工作，20xx年開始任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),。20xx年至今任××中學(xué)校長(zhǎng),，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,，分管后勤、班主任,、值周,、群團(tuán)、黨建等工作,。

1,、積極參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)自己的信念和政治素養(yǎng),，提升自己的管理能力和水平,。我堅(jiān)持利用各種機(jī)會(huì)，如黨課,、會(huì)議等形式,，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治理論修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,，學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)和方針政策,，今年上年我參加了教委安排的校長(zhǎng)培訓(xùn)，同時(shí)還利用各種業(yè)余時(shí)間和假期加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)學(xué)習(xí),，參加校長(zhǎng)論壇,，特別是加強(qiáng)教育教學(xué)管理和教科研能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)努力自己的教育管理能力,、教科研能力都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

2、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、政策,，落實(shí)各級(jí)黨委、政府和教育主管部門的各項(xiàng)舉措和制度本人任職以來(lái),，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)班子成員堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和縣委縣府的決定,、指示，嚴(yán)格按照上級(jí)教育主管部門的工作安排要求開展學(xué)校各項(xiàng)工作,。按照有關(guān)法律法規(guī),、政策要求，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，注重學(xué)生全面發(fā)展,。順利完成了上級(jí)主管部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

3,、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，了解和掌握學(xué)校教育教學(xué)情況,，積極開展教育教學(xué)研究和教育科研活動(dòng)，不斷提升辦學(xué)水平教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心工作,，是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要主要衡量指標(biāo),，為了準(zhǔn)確掌握教師教育教學(xué)情況，我和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)持不定時(shí)深入課堂聽課,，每期聽課至少20節(jié)以上,，對(duì)教師上課情況做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)和意見、建議,，大大提高了教師上課的質(zhì)量和效益,，今年中考各科成績(jī)都取得了佳績(jī)，在同級(jí)同類學(xué)校中都有不錯(cuò)的排名,。學(xué)校為了搞好教科研活動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)教研組工作規(guī)程落實(shí)的監(jiān)督,，同時(shí)積極開展校際學(xué)習(xí)交流和教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，我校教師的教科研能力和水平有了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步,，教科研論文多人獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，有力推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)和教科研工作的開展。

4,、認(rèn)真踐行黨的群眾路線教育活動(dòng),，努力維護(hù)教職工的根本利益，促進(jìn)干群關(guān)系和諧,。作為一名中共黨員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，我時(shí)刻不忘黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,，努力和群眾打成一片,，利用各種機(jī)會(huì)通過(guò)多種方式與教職工交流,，了解大家的工作,、生活等情況，認(rèn)真聽取大家對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,，共謀學(xué)校發(fā)展,，對(duì)教職工的思想、工作,、生活中的困難,、問題或者疑惑盡力解決或者解釋疏通，增強(qiáng)了廣大教職工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的信任和理解,，從而提高了老師們的凝聚力和工作積極性,，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的順利開展，進(jìn)一步和諧融洽了干群關(guān)系,。

5,、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)工程,，積極爭(zhēng)取清還學(xué)校債務(wù)為了進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，我和學(xué)校行政通過(guò)多方努力和協(xié)調(diào),，今年上年?duì)幦〉搅伺f教學(xué)樓教室改造項(xiàng)目,，暑假完成了改造。教師周轉(zhuǎn)房已批復(fù),，正在辦理有關(guān)手續(xù),，該項(xiàng)目的落實(shí)將大大緩解和改善教師居住條件。我們還通過(guò)艱苦努力,，爭(zhēng)取到了縣委縣府和教委的支持,，基本還清了公寓樓遺留債務(wù)，結(jié)束了多年了學(xué)校資金運(yùn)轉(zhuǎn)的嚴(yán)重被動(dòng)狀態(tài),，無(wú)疑將有利于學(xué)校工作更好地開展,。

6、切實(shí)關(guān)愛留守兒童,、關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)我和學(xué)校行政時(shí)刻關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí),、生活等情況，經(jīng)常與學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),、班主任一起了解和掌握留守兒童的思想,、學(xué)習(xí)、生活等詳細(xì)情況,，對(duì)有實(shí)際困難的學(xué)生及時(shí)的給予了力所能及的幫助,，使他們能夠快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),，不斷取得新的進(jìn)步,。

7、積極爭(zhēng)取各級(jí)黨政和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校教育的關(guān)心和支持我從去年調(diào)入學(xué)校后,，積極協(xié)調(diào)縣委,、縣府、教委等與學(xué)校的關(guān)系,，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)黨委政府和社會(huì)各界的關(guān)系,，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持，在資金和物資等方面得到了切實(shí)的傾斜和照顧,，有效緩解了學(xué)校面臨的困難,，校群關(guān)系和諧，有效改善了學(xué)校辦學(xué)條件,，有力地助推了學(xué)校工作的順利開展,。

8、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨建工作，不斷提高黨支部戰(zhàn)斗力我校黨支部在上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神,，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞我校的教育改革與發(fā)展,，以提高教師政治素質(zhì)為主線，以創(chuàng)建支部特色,、服務(wù)學(xué)校工作為重點(diǎn),，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新,，著力加強(qiáng)黨員的政治,、思想、組織,、作風(fēng),、制度和紀(jì)律等建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用,，由于工作出色,，在今年“七·一”慶祝活動(dòng)上學(xué)校黨支部被鎮(zhèn)黨委評(píng)為優(yōu)秀黨支部,，本人也被評(píng)為先進(jìn)黨員,。

1、在工作中嚴(yán)格按照教委五令十規(guī)和十五條要求規(guī)范約束自己,，努力辦人民滿意教育,，沒有任何違規(guī)情況。

2,、嚴(yán)格履行民主集中制,，學(xué)校重大決策、重要事務(wù)都要經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論,，形成共識(shí),，并在教職工大會(huì)上填報(bào)，然后執(zhí)行,。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,，思想統(tǒng)一,，做到了政令暢通，沒有拉幫結(jié)派現(xiàn)象,。

4,、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，廉潔奉公,，嚴(yán)于律己,。積極推行并做到校務(wù)公開,、財(cái)務(wù)公開，學(xué)校資金物資管理紀(jì)律制度健全,、規(guī)范,，沒有任何違反紀(jì)律制度的現(xiàn)象，所有開支均通過(guò)了財(cái)經(jīng)審查小組的審查,。

5,、在評(píng)職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先方面,，嚴(yán)格遵守紀(jì)律制度,，堅(jiān)持原則，做到公正公平公開,，組織評(píng)職領(lǐng)導(dǎo)小組和基層組織按照學(xué)校制度評(píng)選和聘任,。學(xué)校干部的選拔任免嚴(yán)格按照教委要求進(jìn)行，本期學(xué)校提拔了兩名中層干部,，嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,，選拔德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕教師擔(dān)任，沒有徇私舞弊,、暗箱操作,。

6、嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”,、反對(duì)“四風(fēng)”,、開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)和提升效能服務(wù)市場(chǎng)主體發(fā)展專項(xiàng)行動(dòng)等有關(guān)規(guī)定、要求,，嚴(yán)格規(guī)范,、控制“三公”經(jīng)費(fèi)，本人也沒有操辦任何婚喪喜慶活動(dòng),。

7,、配偶×××，在經(jīng)信委工作,，女兒×××,，×××大學(xué)大學(xué)在讀，均不存在謀第二職業(yè)等情況,。

8,、本人現(xiàn)在××花園有住房一套，系我夫妻二人工資積蓄購(gòu)買,。

××中學(xué)工作一年多來(lái),，無(wú)論在工作或是廉政方面都取得了一定的成績(jī)，這當(dāng)然離不開學(xué)校行政和老師們的大力支持、幫助和努力工作,，在此我對(duì)大家的辛勤付出表示衷心的感謝,。雖然如此，我清楚還存在很多的問題：

1,、從學(xué)校管理角度看,，管理水平還有待提高，管理方法還需要?jiǎng)?chuàng)新,，尤其是對(duì)留守兒童的教育管理還有很多問題需要探討和研究,，要不斷創(chuàng)新工作思路，探索新的工作方法,。

2,、在教育教學(xué)方面，教科研能力和改革創(chuàng)新意識(shí)還很薄弱,，還需要進(jìn)一步研究和落實(shí)改革,、創(chuàng)新的方法、措施,，加強(qiáng)高效課堂和校本課程研究推廣落實(shí),，不斷增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力，激發(fā)廣大教師的教育教學(xué)活力,，提高學(xué)校辦學(xué)水平,。

3、在貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面做出了一定的成績(jī),，但是還存在著一些亟待改進(jìn)的地方,。主要表現(xiàn)在學(xué)校廉政建設(shè)制度有待于進(jìn)一步健全完善，廉政工作需要進(jìn)一步細(xì)化,。我決心不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的治校能力和教科研水平,，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，牢固樹立立黨為公、清正廉潔的公仆意識(shí),，嚴(yán)于律已,，時(shí)時(shí)處處牢記黨風(fēng)廉政準(zhǔn)則，堅(jiān)決做到廉潔從政,、廉潔自律,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)，決不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和學(xué)校師生的希望,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、全校教職工和社會(huì)各界監(jiān)督。

德育校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 后勤副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好,！

首先我得感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我述職的機(jī)會(huì)。一年來(lái),，大家與我同舟共濟(jì),，患難與共，走過(guò)了艱難的歲月,。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校行政特別是我個(gè)人對(duì)大家的披荊斬棘,、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝,！時(shí)光飛逝,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去,，驀然回首,，感慨萬(wàn)千，思緒難定,。校長(zhǎng),，也許對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是權(quán)力大于責(zé)任，是一份耀眼并令人崇拜的職位,。但在我眼里,，校長(zhǎng)不是一個(gè)職位，而是一個(gè)職業(yè),，是一個(gè)服務(wù)者的代名詞,，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師,，服務(wù)于學(xué)生,。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權(quán)威治人，應(yīng)以威權(quán)服人,；不靠制度管人,，應(yīng)憑人格育人；不看表面順從,，但求內(nèi)心相融,。肩上有學(xué)校，眼中有老師,，心中有學(xué)生,。沒有最好，只有更好,，進(jìn)步就是勝利,，成功就是希望,。一年來(lái)，我與老師們一道,，同心同德,，齊心協(xié)力，同甘共苦,，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,，各項(xiàng)工作扎實(shí)開展。現(xiàn)將一年來(lái)本人的履職情況,，簡(jiǎn)要報(bào)告如下：

作為學(xué)校的主要管理者,，我恪守著這樣幾條信念：一要真誠(chéng)。真誠(chéng)地對(duì)待每一項(xiàng)工作,，真誠(chéng)地對(duì)待每一位教師,，真誠(chéng)地對(duì)待每一名學(xué)生。二要正直,。坦坦蕩蕩地面對(duì)各種問題,，客觀地分析問題、判斷問題,，公正地處理和解決問題,。讓校園處處充滿著和諧。三要?jiǎng)?wù)實(shí),。扎扎實(shí)實(shí)地深入基層,，實(shí)實(shí)在在地做一些工作，真真切切地干出一點(diǎn)成績(jī),。讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的氣氛。

為了讓自己在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步,，一年中我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),，貫徹黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神,，時(shí)刻以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，解放思想，與時(shí)俱進(jìn),。積極地理解,、傳達(dá)和執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針,、政策,，在思想和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。嚴(yán)格要求自己,，作風(fēng)踏實(shí),，不圖虛名,，廉潔自律，奮發(fā)向上,。始終牢記自己的光榮職責(zé)和神圣使命,，進(jìn)一步理清自己的工作思路，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的`工作目標(biāo),。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中堅(jiān)定了為教育事業(yè)努力實(shí)踐,，甘于奉獻(xiàn)的決心,。

（1）學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到；要搞好學(xué)校工作,，必須全心全意依靠教職工,，實(shí)施民主管理。通過(guò)教代會(huì),，完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，討論通過(guò)各項(xiàng)考核辦法，進(jìn)一步規(guī)范推進(jìn)校務(wù)公開工作,，學(xué)校每月將財(cái)務(wù)收支情況予以公示,，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，真正做到給家長(zhǎng)明白,，還學(xué)校清白,。充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校,，達(dá)到自己參與制定自覺遵守的目的,，努力使決策科學(xué)化、民主化和公開化,，有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,。在班子中，我充分發(fā)揚(yáng)民主,，有重大事情集體商量決策,，不搞“一言堂”，班子的凝聚力,、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng),。

（2）狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作,。我認(rèn)為：治理學(xué)校,，必須依法治校、已德治校,。學(xué)校工作必須以德育工作為首,，因此,，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃,，充分發(fā)揮少先大隊(duì)的作用,，積極開展了一系列有關(guān)德育教育的活動(dòng)。

一年來(lái),，我始終將安全教育工作放在重中之重的位置,。完善了安全工作各項(xiàng)管理制度，明確責(zé)任,，加強(qiáng)巡查,，重視學(xué)生的安全教育工作。一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練,，學(xué)校每月對(duì)教室,、食堂、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進(jìn)行安全隱患排查,。利用多種形式對(duì)學(xué)生開展了食品,、交通、防火,、防溺水等安全教育知識(shí)培訓(xùn),。強(qiáng)化安全意識(shí)，多年來(lái)我校無(wú)任何違法亂紀(jì)現(xiàn)象和安全事故的發(fā)生,。因此,，我校還獲得了“縣級(jí)平安校園”的榮譽(yù)稱號(hào)。

高度重視教科研工作,，鼓勵(lì)教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，我?guī)ьI(lǐng)老師研究課題，率先利用多媒體上公開課,。結(jié)合“高效課堂”開展活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，充分利用這個(gè)平臺(tái)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。積極的教研工作,，扎實(shí)的教學(xué)管理，對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用,。

學(xué)校認(rèn)真完成了寄宿貧困生補(bǔ)助工作,，按照個(gè)人申報(bào)—班級(jí)推薦—學(xué)校評(píng)議—組織公示的程序，公平公開,，陽(yáng)光操作,，穩(wěn)妥地把好事辦好，一大批寒門學(xué)子受惠,，在社會(huì)上起到了積極的影響,。始終關(guān)注教職員工的生活,。

（1）率先垂范，嚴(yán)格自律,。過(guò)去的一年里,，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考,，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,，不計(jì)較個(gè)人得失,，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中,，能做到廉潔自律,，不以權(quán)謀私,；堅(jiān)持原則,，嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支,、來(lái)人招待方面力求節(jié)約,，堅(jiān)決維護(hù)財(cái)務(wù)管理制度。

（2）廉潔奉公,，依法治校,。在利益面前，從不伸手,，在名譽(yù)面前,，主動(dòng)讓出。本著對(duì)黨負(fù)責(zé),、對(duì)教育事業(yè)和對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,，不計(jì)個(gè)人得失，不怕累,，不埋怨,，勤思考，勤努力,，勤奉獻(xiàn),，樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué),，堅(jiān)決按照各級(jí)主管部門的要求辦事,，絕不做損害教育形象和領(lǐng)導(dǎo)班子形象的事，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局,。

隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,，面對(duì)新形勢(shì)下的教育,，總覺得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,，自己能力還不夠,，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平,，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次,。為辦好人民滿意的教育而不懈努力。

德育校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 后勤副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

20xx年以來(lái),，我一向分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)，具體主抓教務(wù)處,、教科室,、實(shí)驗(yàn)室等三個(gè)處室工作。在上級(jí)組織部門和楊飛校長(zhǎng)的關(guān)懷指導(dǎo)下,，我求真務(wù)實(shí),，甘于奉獻(xiàn)，較好地完成本職工作,，現(xiàn)就20xx年以來(lái)的工作向組織述德述職述廉如下,。

1、思想政治上,。我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己，用心開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)習(xí)了《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等國(guó)家相關(guān)的教育政策法規(guī)。樹立了堅(jiān)定的政治方向,，強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí),，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會(huì)主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù)。

2,、道德品質(zhì)上,。我恪守學(xué)高為師，身正為范的信念,，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真履行教師神圣職責(zé)，用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧,，用自己的愛心激發(fā)學(xué)生愛心,，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。

(一)學(xué)習(xí)和作風(fēng)狀況

1、專業(yè)學(xué)習(xí)上,，三年來(lái),，我主要參加了高完中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)、國(guó)家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí),，參加了十二五市級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專業(yè)素養(yǎng)。20xx年被xx縣教育局評(píng)為十一五中繼教先進(jìn)個(gè)人,，20xx年xx月被xx市教育局認(rèn)定高市級(jí)骨干教師,，獲烏江園丁稱號(hào)，20xx年被xx縣委,、縣政府評(píng)為優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人,。

2、工作作風(fēng)上,，從20xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今,。我不貪?rùn)?quán)斂財(cái)，牢固樹立服務(wù)意識(shí),，對(duì)學(xué)生,，循循善誘，不體罰,，不侮辱,；對(duì)教師,，態(tài)度和藹,，不指手劃腳，實(shí)施科學(xué)管理,，關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，竭盡全力為師生服務(wù),。

(二)完成重點(diǎn)工作狀況在學(xué)校管理工作中,，我態(tài)度端正，認(rèn)真工作,。每一天校園巡查,，下課堂聽課，和教師交心談心,，努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作,，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，努力使自己成為校長(zhǎng)的好參謀,，好助手,。

1、抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作。開齊課程,，上足課時(shí),。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按課程計(jì)劃規(guī)定開齊課程,，不隨意停課,，不隨意增刪課時(shí)，保證學(xué)生每一天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，確保體育課,、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂)開足課時(shí),。

2,、學(xué)校中、高考穩(wěn)中有升,。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中,，中考成績(jī)圓滿完成縣委政府規(guī)定的55計(jì)劃，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四,。高考一本在10至xx人之間,，平衡發(fā)展；二本從20xx年的42人上升今年的73人,。20xx年,、20xx年獲xx市高中教育綜合評(píng)估三類校三等獎(jiǎng)。

在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中,，我對(duì)自己嚴(yán)格要求,，對(duì)他人公平公正，尤其是對(duì)自己家屬,、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴(yán)格,，交友謹(jǐn)慎，說(shuō)話注意形象分寸,，行事注意場(chǎng)合,，組織紀(jì)律上具有極強(qiáng)保密意識(shí)，業(yè)余愛好健康,，空閑時(shí)喜歡讀書,，無(wú)吸煙、賭博,、酗酒等不良習(xí)慣,，能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規(guī)定。

一是對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠,，個(gè)性是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入,。

二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊(duì)伍與有效激勵(lì)工作用心性,、正確指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)督導(dǎo)教學(xué)過(guò)程,、用心組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面,，我深知自己還是有所欠缺的,，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因,，在通用技術(shù),、研究性學(xué)習(xí)等課程開設(shè)，學(xué)生成長(zhǎng)檔案,，學(xué)分管理等方面還不健全,，存在問題。

三是服務(wù)上做得還不夠好,。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨,。有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單而傷害了同事們，我要借此機(jī)會(huì)深表歉意,。

在今后的工作中,，我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,，培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到眼勤,，腿勤,，手勤，吃苦耐勞,，替領(lǐng)導(dǎo)分憂,，提高辦事效率。更新觀念,，走近學(xué)生，走近教師,，走進(jìn)課堂,，深入到教研組、班主任和年級(jí)中去,，大膽工作,，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考,，盡可能多溝通,、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問題，多解決一些問題,。

以上為我的個(gè)人民主測(cè)評(píng)述德述職述廉報(bào)告,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正,。

謝謝大家!

德育校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 后勤副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家好！

彈指一揮間,，20xx年在忙碌與自信中即將過(guò)去,，反思一年來(lái)的工作，收獲最多的是理解,、感動(dòng)和精彩,。一年來(lái)，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我始終奉行“為學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),，為學(xué)生終生幸福奠基”的工作理念，堅(jiān)持“依法治校,、質(zhì)量立校,、師資強(qiáng)校、教研興校,、人文塑校,、特色活校”六大辦學(xué)策略,，帶領(lǐng)全體教職員工,，務(wù)本求實(shí)、與時(shí)俱進(jìn),，做了大量行之有效的工作,，取得了一定的成績(jī)。下面,，向大家逐一匯報(bào),。

身累莫大于心累，工作落后,，莫過(guò)于觀念落后,。在社會(huì)發(fā)展的今天，只有不斷更新理念,，才能站在教育發(fā)展的前沿,。

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí),，提高自身綜合實(shí)力,。社會(huì)在不斷進(jìn)步,，新的教育理念不斷產(chǎn)生。只有學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要,。為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)政策理論,、法律法規(guī),、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，通過(guò)《人民教育》,、《中國(guó)教育報(bào)》,、《教學(xué)與管理》等教育報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)新的教育思想,、教育理念,、管理經(jīng)驗(yàn)，用先進(jìn)的教育思想,、科學(xué)的發(fā)展理念積極投身于教育教學(xué)改革,，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷完善自我，提升自身素質(zhì),。

2,、明確定位，充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,。校長(zhǎng)不是一個(gè)職位,，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)地地道道的服務(wù)者的代名詞,，它服務(wù)于學(xué)校,、服務(wù)于老師、又服務(wù)于學(xué)生,。正是因?yàn)檫@樣的理解,，我為自己定下了感悟至深的工作格言，并努力地實(shí)踐著：不以權(quán)威治人,，應(yīng)以威權(quán)服人,；不靠制度管人，應(yīng)憑人格育人,；不看表面順從,，但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校,，眼中有老師，心中有學(xué)生,。沒有最好,，只有更好,，進(jìn)步就是勝利，成功就是希望,。

3,、科學(xué)謀劃，理清學(xué)校工作目標(biāo),。我深深體會(huì)到：目標(biāo)是學(xué)校發(fā)展的先決條件,，校長(zhǎng)要找準(zhǔn)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的工作思路，抓方向,、抓大事,、抓難事。圍繞“兩基”迎國(guó)檢,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，我校確定了“八抓八促”的工作思路，即“抓制度促規(guī)范,、抓常規(guī)促質(zhì)量,、抓教研促發(fā)展、抓培訓(xùn)促技能,、抓養(yǎng)成促特色,、抓項(xiàng)目促環(huán)境、抓安全促平安,、抓作風(fēng)促師德”,，保證了學(xué)校工作的有條不紊開展，辦學(xué)質(zhì)量也逐步得到凸顯,。

認(rèn)真就是水平,，實(shí)干就是能力，沒有干不成的事,，只有想不到的事,。只要大家齊心協(xié)力，就一定能把學(xué)校辦好,。

1,、完善健全管理體系，創(chuàng)設(shè)自主管理機(jī)制,。我校堅(jiān)持“以人為本,，構(gòu)建和諧校園，實(shí)施規(guī)范化,、精細(xì)化,、民主化、人本化管理,，創(chuàng)造詩(shī)意化教育”的辦學(xué)宗旨,，不斷完善管理體系,，形成了人人有事做，事事有人管的自主管理機(jī)制,。一是實(shí)施計(jì)劃管理,，制定了學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃,、學(xué)校發(fā)展計(jì)劃文本,，各組織、各分項(xiàng)工作計(jì)劃,，教師個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃文本,，將學(xué)校各項(xiàng)工作層層分解落實(shí)。二是完善制度管理,，通過(guò)建,、改、撤等方法,，進(jìn)一步健全了人員職責(zé),、工作制度，修定了《學(xué)校規(guī)范管理手冊(cè)》,，做到了有章可循,。三是落實(shí)層級(jí)管理。完善了學(xué)校機(jī)構(gòu)管理體系,，形成了決策層,、管理層、組織層,、落實(shí)層分工負(fù)責(zé),、協(xié)同合作的管理體制。四是推進(jìn)人文管理,，繼續(xù)弘揚(yáng)“樂于奉獻(xiàn),、競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作、追求卓越”的學(xué)校精神,，用“一訓(xùn)三風(fēng)四形象”引領(lǐng)校風(fēng),，用“領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣”浸潤(rùn)心田,，使被動(dòng)管理變?yōu)榱俗灾鞴芾怼?/p>

2、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,，打好終身學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。智育不好是次品，身體不好是廢品,，德育不好是危險(xiǎn)品,，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,。我校著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,，始終抓住“日常行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練”這條主線,，寓德育于學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)和系列主題教育,，通過(guò)在班級(jí)中開展“五項(xiàng)檢查”周周評(píng),，學(xué)生中開展“校園靚麗十星”月評(píng)選，全校中開展“領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣”實(shí)踐，文明禮貌月,、綜治宣傳月,、廉潔文化進(jìn)校園、經(jīng)典誦讀,、警校共建等活動(dòng),，文化藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì),、國(guó)旗下演講,、紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)櫥窗,、文化長(zhǎng)廊等載體,，講座、圖展,、觀摩,、演練、參觀,、社會(huì)實(shí)踐,、社區(qū)服務(wù)等形式，重視學(xué)生體驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,，使養(yǎng)成教育從他律轉(zhuǎn)向了自律，逐步形成了制度化,、特色化的教育模式,。

3、加快教師專業(yè)發(fā)展,，全面提升隊(duì)伍素質(zhì),。結(jié)合區(qū)教育局“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“抓作風(fēng),，樹形象”活動(dòng),，集中開展了師德師風(fēng)專項(xiàng)整治，特別是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開展，提升了教師群體愛崗敬業(yè),、為人師表、廉潔從教的良好形象,，涌現(xiàn)出校級(jí)師德標(biāo)兵7名,，區(qū)級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2名。強(qiáng)化校本培訓(xùn)和“教育名師”培養(yǎng),，通過(guò)“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,、課堂研討，骨干攜進(jìn),、網(wǎng)絡(luò)研修等形式,，有77人次參加了全國(guó)、省,、市,、區(qū)級(jí)培訓(xùn)，使教師具有了現(xiàn)代教育思想與理念,，較強(qiáng)的教學(xué)技藝,。大專及以上學(xué)歷教師由90%提高到了100%，宣雪梅,、張金慧,、劉玉林、王玉元分別被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師,、優(yōu)秀教師,、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)兵。年內(nèi)開展了以“新理念,、新方法,、新技能”為內(nèi)容的基本功競(jìng)賽，李蘭老師獲全省首屆小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng),，鄭玉萍,、張金慧分獲全區(qū)課堂教學(xué)技能大賽一、二等獎(jiǎng),。完善了《教職工年度考核細(xì)則》,、《教職工績(jī)效工資分配方案》，進(jìn)一步健全了激勵(lì)機(jī)制,，在很大程度上激發(fā)了教師內(nèi)在的強(qiáng)大“自驅(qū)力”,。

4、強(qiáng)化課程教學(xué)管理,，提升課堂教學(xué)品位,。結(jié)合“兩基”驗(yàn)收，規(guī)范了課程設(shè)置，開齊開足課程,，加大對(duì)“五認(rèn)真”的檢查力度,，落實(shí)包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查教學(xué)制、推門聽課制,，參與教研制,，堅(jiān)持抓常規(guī)、抓細(xì)節(jié),、抓過(guò)程,、抓效率。以“自主合作探究”模式為重點(diǎn),，打造具有“三種意識(shí)”（問題意識(shí)、互動(dòng)意識(shí),、過(guò)程意識(shí)）的課堂,，不斷提高師生課堂生活質(zhì)量。今年六年級(jí)升學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)?cè)诔菂^(qū)22所小學(xué)中排列第4名,。突出語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書寫字習(xí)慣,，數(shù)學(xué)計(jì)算、口算能力,，英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)能力,，組織開展了數(shù)學(xué)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽,、經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽,。積極開展文體衛(wèi)活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，設(shè)置晨煉,、大課間和課外活動(dòng)，落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”,，創(chuàng)造條件為學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)檢測(cè),，成功舉辦了第十八屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、第八屆校園文化藝術(shù)節(jié),。積極探索學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,，特別是非考試學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，以及學(xué)生評(píng)優(yōu)選先的標(biāo)準(zhǔn)與辦法,。

5,、創(chuàng)新校本科研模式，實(shí)施科研興校戰(zhàn)略。把校本教研與聯(lián)片教研相結(jié)合,，進(jìn)一步完善了校本教研制度和教科研管理,，形成了校長(zhǎng)親自抓、分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓,、教導(dǎo)處具體抓,、教研組協(xié)同抓的校本教研管理網(wǎng)絡(luò)；堅(jiān)持課堂教學(xué)為主陣地,，廣泛開展了“構(gòu)筑理想課堂,、追求高效教學(xué)”實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)“說(shuō),、議,、聽、評(píng),、思”五個(gè)環(huán)節(jié),，使教學(xué)中出現(xiàn)的問題和困惑得到了有效的解決；堅(jiān)持課題研究為著力點(diǎn),，促進(jìn)課堂教學(xué)向縱深方向發(fā)展,，前年開題的兩個(gè)課題已在結(jié)題中，申報(bào)的“班主任專業(yè)化成長(zhǎng)”國(guó)家級(jí)課題《小學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)與研究》已取得階段性成果,，5項(xiàng)成果獲國(guó)家一,、二等獎(jiǎng)、“涼州區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教材實(shí)驗(yàn)點(diǎn)項(xiàng)目”工作也在按計(jì)劃實(shí)施,。繼續(xù)推行教師科研成果“十個(gè)一”制度,，加強(qiáng)校本教研過(guò)程性資料的收集，整理教研成果集18本,，課件光碟1張,。教師教育教學(xué)論文有24篇在國(guó)家、省,、市,、區(qū)級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)，5人在市區(qū)級(jí)多媒體軟件大賽中獲獎(jiǎng),，15幅教師書畫作品在各類報(bào)刊雜志發(fā)表,。

6、強(qiáng)化學(xué)校安全管理,，積極創(chuàng)建平安校園,。全面落實(shí)安全管理分工網(wǎng)絡(luò)化、責(zé)任崗位化,、檢查精細(xì)化,、程序規(guī)范化,、管理常態(tài)化。強(qiáng)化安全管理措施,，層層簽訂安全工作責(zé)任書,，安裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，增加了保安人員及值周教師,，強(qiáng)化了值周,、值班、門衛(wèi)工作,。建立了安全月排查制度,，安全隱患臺(tái)帳，實(shí)行銷號(hào)制,。對(duì)體育設(shè)施,、樓梯扶手、暖氣設(shè)備,、用電線路等重點(diǎn)部位進(jìn)行了加固維修,，創(chuàng)造了平安的育人環(huán)境。同時(shí)廣泛開展了安全教育,，通過(guò)“紅領(lǐng)巾交通崗”、消防安全知識(shí)講話及演練,、法制教育圖片展等活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。在“寶山口腔杯”國(guó)防交通知識(shí)競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng),，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，學(xué)校連續(xù)3年被街道評(píng)為“綜合治理先進(jìn)單位”。

7,、豐富校園文化生活,，著力打造學(xué)校特色。學(xué)校把“三字經(jīng),、弟子規(guī),、經(jīng)典詩(shī)文誦讀”作為打造學(xué)校特色的重要組成部分，各班建立了圖書角,，廣泛開展讀書活動(dòng),，根據(jù)不同內(nèi)容有針對(duì)性地開展了知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽,、節(jié)目表演,、實(shí)踐演練等活動(dòng)，提高了學(xué)生的閱讀能力和習(xí)作水平,，同時(shí)認(rèn)真抓好校合唱隊(duì),、管樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法,、繪畫,、英語(yǔ)、寫作,、讀書興趣小組的指導(dǎo)與訓(xùn)練,，通過(guò)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、報(bào)告會(huì),、展覽會(huì)等健康生動(dòng)的專題文化活動(dòng)，營(yíng)造了和諧向上的校園文化氛圍,。在“武酒杯”民間文藝大賽中獲三等獎(jiǎng),，慶六一紅歌唱響校園歌詠比賽中獲三等獎(jiǎng)，建黨90周年文藝匯演中獲優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng),。在全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽中有82名學(xué)生獲獎(jiǎng),，16篇學(xué)生習(xí)作見諸于報(bào)刊雜志；在全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中有29名學(xué)生獲獎(jiǎng),，學(xué)生會(huì)畫作品31幅獲獎(jiǎng),。

8、加大項(xiàng)目建設(shè)力度,，努力改善辦學(xué)條件,。學(xué)校積極開源節(jié)流，多方籌措資金,，加強(qiáng)各種設(shè)施設(shè)備,、器材用品等的配置和軟硬件建設(shè)，先后投資60多萬(wàn)元,，開辟花壇綠化校園62平方米,，硬化平整地面1991平方米，修建庫(kù)房137平方米,，改建微機(jī)室,，購(gòu)置計(jì)算機(jī)32臺(tái)，更新多媒體室設(shè)備,，購(gòu)置電子白板1塊,，改建圖書室，新增圖書7000多冊(cè),，維修改建了廣播系統(tǒng),、校園網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星地面接受系統(tǒng),，加固了樓梯扶手,，文化了教學(xué)樓面,、樓道及教室，設(shè)置電子信息屏1個(gè),，宣傳欄2個(gè),。同時(shí)，有計(jì)劃地償還了教學(xué)樓工程借款及利息31萬(wàn)多元,?！皟苫眹?guó)檢省配項(xiàng)目音樂、體育,、美術(shù),、數(shù)學(xué)、科學(xué)等儀器設(shè)備及圖書價(jià)值6萬(wàn)多元,。以上項(xiàng)目的實(shí)施,，極大地改善了辦學(xué)條件，提升了學(xué)校品位,。

教育總是理想的,，校長(zhǎng)作為教師的教師，要有理想,，有目標(biāo),，才會(huì)不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做到自重,、自省、自警,、自勵(lì),，自覺接受廣大教職工的民主監(jiān)督。

2,、完善了《學(xué)校重大事項(xiàng)議事決策制度》,，在做出重大決策時(shí)，充分發(fā)揮民主,，集思廣益,，不搞一言堂。進(jìn)一步完善了學(xué)校財(cái)務(wù),、財(cái)產(chǎn)管理和監(jiān)管制度,，明確了開支審批程序，增強(qiáng)了民主理財(cái)?shù)耐该鞫?，杜絕了私設(shè)“小金庫(kù)”和“帳外帳”,。

3,、規(guī)范辦學(xué)行為，著力推進(jìn)依法治校,。切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,，認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，繼續(xù)開展“愛心助學(xué)”活動(dòng)及家庭貧困學(xué)生救助工作,，發(fā)放愛心助學(xué)經(jīng)費(fèi)4200元,，保證了學(xué)生不因家庭貧困而輟學(xué)。

4,、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),，建立了社區(qū)、家長(zhǎng),、社會(huì)評(píng)學(xué)校,，家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教師,，教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)議機(jī)制,，廣泛開展行風(fēng)評(píng)議，尋找差距,、發(fā)現(xiàn)不足,，從源頭上杜絕了“三亂”、體罰或變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象,，贏得了社會(huì)的好評(píng),。

5、加大校務(wù)公開力度,，通過(guò)多種渠道,，圍繞社會(huì)和教職工關(guān)心的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，實(shí)行真公開,、常公開,、全公開。把校務(wù)公開與學(xué)校管理有效地結(jié)合起來(lái),，逐步完善了校務(wù)公開體系,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的科學(xué)決策、民主管理和有效監(jiān)督,。

6,、積極服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心,，傳承美德,。成功承擔(dān)了20xx年高考工作，配合社區(qū)開展了城鎮(zhèn)居民醫(yī)保和轄區(qū)衛(wèi)生整治,，走防慰問了社區(qū)貧困家庭及困難教職工7戶,，“愛心助學(xué)”,、救助貧困黨員等活動(dòng)中，全校師生慷慨解囊,，共捐款11180元,。

7、廣泛宣傳了學(xué)校在教育教學(xué)方面取得的優(yōu)秀成果,、學(xué)生在學(xué)校得到的良好發(fā)展,，增強(qiáng)學(xué)校知名度。年內(nèi)通過(guò)涼州教育網(wǎng),、新聞媒體,、報(bào)紙電臺(tái)報(bào)道學(xué)校52次，其中10項(xiàng)大型活動(dòng)在甘肅日?qǐng)?bào),、武威電視臺(tái),、武威日?qǐng)?bào)上進(jìn)行了報(bào)道，在《教育革新》雜志上刊登了學(xué)校彩頁(yè),。

教育,，意味著一種教育理想，一股教育激情,，一份教育詩(shī)意,，一項(xiàng)教育行動(dòng)。我們選擇了教育,，就選擇了這些,。

這一年中，我們學(xué)校取得的成績(jī)是有目共睹的,，我自信我是在思考著,、努力著、前行著的,，我也看到了我們的班子成員在努力著,，我們的老師們?cè)谂χ艺J(rèn)為成績(jī)的取得歸功于老師們的心血和汗水,，借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校向你們道一聲：老師們，你們辛苦了,！

當(dāng)然,，我知道我們所做的工作與組織的要求和廣大教師的期望還有差距，還存在諸多問題,，主要表現(xiàn)為：教師編制緊,，教學(xué)班額大，輔助用房缺,，活動(dòng)場(chǎng)地小,，這些因素在一定程度上制約著學(xué)校的發(fā)展,。

困難和希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。我們相信：在追求教育理想的路途中,，只要付出，就有收獲,，只有堅(jiān)持,，才有奇跡。我們將以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn),，進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作，突出辦學(xué)特色,，打造學(xué)校品牌,；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升育人素質(zhì),，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,；進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),；進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，滿足師生發(fā)展需要,，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展,。

謝謝大家！

德育校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 后勤副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇八

本人于xx年9月任上xx學(xué)校長(zhǎng),，xx年9月調(diào)至xx中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)至今,。自任職以來(lái)倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅(jiān)定素質(zhì)教育辦學(xué)方向,，堅(jiān)持教育創(chuàng)新,，堅(jiān)守辦學(xué)底線，不辱教育使命,，以營(yíng)造“和諧,、幸福校園”為抓手，讓學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,，讓教師享受職業(yè)的幸福,，讓學(xué)校充滿智慧與溫馨。現(xiàn)借年度述職之機(jī)，回眸一年來(lái)辦學(xué)管理的心路歷程,，有助于進(jìn)一步提煉經(jīng)驗(yàn),、拓展思路，提升自身管理能力?，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

（一）學(xué)年辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)達(dá)成情況

1,、積極倡導(dǎo)民主當(dāng)家，謀劃辦學(xué)愿景,，尋求內(nèi)涵發(fā)展

（1）引領(lǐng)全校師生共同制定了“上xx學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃”,，確立區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題，構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景,，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。為項(xiàng)目化推進(jìn)辦學(xué)各項(xiàng)工作，也為辦學(xué)規(guī)劃實(shí)施尋求科研支撐,，作為校長(zhǎng)領(lǐng)銜申報(bào)了區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展“綠色——長(zhǎng)效”機(jī)制的實(shí)踐研究》,，本課題試通過(guò)學(xué)校“綠色發(fā)展”機(jī)制的構(gòu)建,，以形成學(xué)?！熬G色環(huán)境”、“綠色管理”,、“綠色師資”,、“綠色教學(xué)”和“綠色德育”，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、教師,、學(xué)生三者共同可持續(xù)發(fā)展。

（2）積極梳理,，科學(xué)定位,，創(chuàng)新實(shí)踐，尋求超越,。上半年的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo),，是對(duì)xx中學(xué)前五年辦學(xué)的大檢閱，站在全新的起點(diǎn),，我和管理團(tuán)隊(duì),、教師共同研究，基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學(xué)特色,，以教師隊(duì)伍成長(zhǎng)為突破,，以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng)，以打造和諧幸福校園為載體,，以創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)的辦學(xué)策略，具體規(guī)劃正在積極醞釀之中,。

2,、加強(qiáng)隊(duì)伍管理,，關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)，不斷提升辦學(xué)軟實(shí)力

（1）加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，提升整體科研水平,。根據(jù)學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃,，成立校教科研中心組,，通過(guò)“課題研討”、“實(shí)踐研究”,、“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項(xiàng)目化,、課題化。兩年來(lái),，上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評(píng)比和區(qū)大,、小課題研究中立項(xiàng)并獲一、二等獎(jiǎng),。本學(xué)期,，xx共有十多名教師申報(bào)的區(qū)級(jí)大、小課題已立項(xiàng),。

（2）搭建展能舞臺(tái),，關(guān)注梯隊(duì)培養(yǎng)。繼續(xù)以學(xué)科組為主陣地,，深入開展基于課堂的校本研訓(xùn)活動(dòng),。針對(duì)教師不同年齡和學(xué)科特點(diǎn)，多角度推出有利于教師專業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)展項(xiàng)目,，如骨干教師教學(xué)展示,、教師命題能力指導(dǎo)研究及評(píng)比、教育教學(xué)課題研究,、年級(jí)學(xué)情研討,、學(xué)校德育論壇、教研沙龍活動(dòng)等,。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級(jí)班主任和名師工作室的培訓(xùn),，實(shí)現(xiàn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。另外,，定期聘華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座,，提升了教師的專業(yè)境界。

3,、整合德育資源,，拓展育人空間，打造德育亮點(diǎn)

（1）充分挖掘教育資源，弘揚(yáng)民族精神教育,，完善“兩綱”教育課程體系,，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校充分利用節(jié)日,、紀(jì)念日,，開展形式多樣、行之有效的主題教育活動(dòng),，營(yíng)造民族精神教育氛圍,，豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生思想道德水平,。

（2）以心理健康教育和青春期教育為載體,，積極開展生命教育活動(dòng)。上虹作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)?！?，堅(jiān)持將心理健康教育作為德育主陣地，繼續(xù)在初一年級(jí)開設(shè)心理拓展課程,，設(shè)立“班級(jí)心理委員”工作制,；編寫《于無(wú)聲處調(diào)心法》校本教材，并在中預(yù),、初一年級(jí)使用,。制定學(xué)校心理健康教育三年規(guī)劃，確立《構(gòu)建“網(wǎng)式”學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目,，順利通過(guò)“區(qū)心理健康教育實(shí)驗(yàn)?！钡脑u(píng)估。學(xué)校積極推進(jìn)青春期科研工作,，年內(nèi)承辦市區(qū)級(jí)青春期教學(xué)研討展示活動(dòng),，并在區(qū)域內(nèi)形成示范輻射效應(yīng)。

4,、加強(qiáng)課程管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

（1）加大課程管理,，規(guī)范課程運(yùn)行,。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃，將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點(diǎn),，成立探究型學(xué)科教研組,，確保學(xué)校對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層面對(duì)課程的執(zhí)行力。機(jī)器人,、足球,、管樂,、日語(yǔ)等特色校本課程已經(jīng)形成。如期開幕的校園科技,、藝術(shù),、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成,。實(shí)踐體驗(yàn)類課程的開設(shè)有力推進(jìn)了xx校園文化建設(shè)，四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)xx師生風(fēng)采的亮麗名片,。

（2）聚焦有效教學(xué),，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié),，提高教學(xué)效益,，將智慧教學(xué)落到實(shí)處。開展學(xué)生作息時(shí)間,、作業(yè)量,、課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查，及時(shí)反饋信息,，落實(shí)措施,，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”，各科成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),，初三中考進(jìn)步顯著,，其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十行列。

（3）加強(qiáng)科學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。拓展年級(jí)組管理功能，認(rèn)真實(shí)施過(guò)程監(jiān)控及學(xué)情分析,，綜合治理年級(jí)的教育教學(xué)問題,。學(xué)校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動(dòng)，召集共同體內(nèi)教師開展學(xué)科命題研討交流,，以命題研究為抓手,，提高了教學(xué)針對(duì)性與有效性。

通過(guò)共同努力,，基本達(dá)成年度奮斗目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)了校園和諧幸福、師生共同成長(zhǎng),。上xx學(xué)綜合辦學(xué)穩(wěn)定在a級(jí)水平,，多年保持上海市安全文明校園、市平安單位,、市花園單位,、市紅旗大隊(duì),、閔行區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校,、區(qū)科技特色校等稱號(hào),；兩年來(lái)，學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著,，優(yōu)秀骨干脫穎而出,，教師先后獲市“雙名工程”提名1人，區(qū)師德標(biāo)兵1人,，一批區(qū)骨干,、骨干后備、希望之星,、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出,；通過(guò)“綠色教學(xué)“實(shí)踐研究，教學(xué)過(guò)程管理更科學(xué),，減負(fù)增效顯成果,；課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力明顯增強(qiáng)，三類課程同步推進(jìn),，科,、藝、體,、心理等校本課程形成特色,，體教結(jié)合、藝教結(jié)合工作成果斐然,，管樂社團(tuán)成為區(qū)級(jí)特色“三團(tuán)一隊(duì)”,，并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上屢屢獲獎(jiǎng)，學(xué)校被命名為“全國(guó)陽(yáng)光體育上海市足球運(yùn)動(dòng)布點(diǎn)學(xué)?！?、“上海市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”，富有特色的足球校園文化已逐步形成,；學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化,，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區(qū),、家庭,，辦學(xué)質(zhì)量得的家長(zhǎng)、社會(huì)廣泛認(rèn)可,。在承上啟下的關(guān)鍵期,，xx中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機(jī)，實(shí)行新的跨越,，近期“和諧校園創(chuàng)建既黨建專項(xiàng)督導(dǎo)”檢查反響良好,，剛結(jié)束的昆山國(guó)際發(fā)明展覽會(huì)上,，我校摘得1金2銀4銅，本屆區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上喜獲精神文明獎(jiǎng),、廣播操優(yōu)勝,、男子團(tuán)體總分第五名的佳績(jī)，市中運(yùn)會(huì)手球賽已躋入四強(qiáng),，區(qū)中學(xué)生集體舞賽獲三等獎(jiǎng),。

（二）年度公用經(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行情況及廉潔自律,、民主作風(fēng)：

1,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行：一年來(lái)，始終將學(xué)校財(cái)務(wù)工作列入重點(diǎn),，加強(qiáng)制度建設(shè)，加大財(cái)務(wù)管理,，規(guī)范財(cái)務(wù)運(yùn)作,。認(rèn)真做好相關(guān)預(yù)算，量入而出,，做到合理支配,，規(guī)范使用，上xx學(xué)上半年公用經(jīng)費(fèi)能按上級(jí)規(guī)定使用,；專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)（校安工程）嚴(yán)格按規(guī)定支付,，認(rèn)真完成了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理。下半年,，針對(duì)xx中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有缺口,，且在年內(nèi)務(wù)必清理的現(xiàn)狀，積極與相關(guān)部門共同分析,，尋找對(duì)策,，多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商，已形成初步解決方案,；為推進(jìn)我校創(chuàng)新教育辦學(xué)特色,，拓展實(shí)踐體驗(yàn)空間，經(jīng)申請(qǐng),、溝通,，30萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)已納入局20xx年預(yù)算，用于創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè),。

2,、廉潔自律與民主作風(fēng)：作為學(xué)校法人代表，無(wú)論做人處事,，都能嚴(yán)格要求,，以身作則,，樹立榜樣。在工作中講原則,、講程序,、樹正氣，按規(guī)定,、規(guī)律開展行政工作,，自覺履行廉潔承諾；工作中充分發(fā)揚(yáng)民主,，廣泛聽取師生建議,、意見，體現(xiàn)以人為本,，如,，多次召開規(guī)模不等的研討活動(dòng)，采集教師對(duì)辦學(xué)規(guī)劃愿景設(shè)想,、建議,，耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會(huì),、少代會(huì)契機(jī),，加強(qiáng)與師生溝通，傾聽?zhēng)熒穆?。以分管年?jí)組,、教研組為平臺(tái)，親臨一線指導(dǎo),，在零距離互動(dòng)中把握思想動(dòng)態(tài)和教育教學(xué)現(xiàn)狀,。

1、應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,，提高對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動(dòng)都屬課程范疇,。要真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展,，培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的身心健康的接班人，相應(yīng)課程的落實(shí)與有效實(shí)施尤為關(guān)鍵,。要加強(qiáng)三類課程的平衡,，特別應(yīng)結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀,，將校本課程開發(fā)與社團(tuán)建設(shè),、校園文化創(chuàng)建等相結(jié)合，形成課程開發(fā)與推進(jìn)合力,，提高課程建設(shè)綜合效益,。

2,、應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)開拓意識(shí)，加快學(xué)校特色創(chuàng)建步伐,。xx中學(xué)創(chuàng)辦五年,，基礎(chǔ)硬件、軟件已初步完善,，學(xué)校文化逐步彰顯,，辦學(xué)特色已經(jīng)確立。站在學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn),，要進(jìn)一步拓展思路,，整合資源，全面規(guī)劃具有xx特征的創(chuàng)新教育之路,，重點(diǎn)培育師生創(chuàng)新素養(yǎng),，提高實(shí)踐能力，將創(chuàng)新教育全面融入辦學(xué)之中,，在創(chuàng)新實(shí)踐驅(qū)動(dòng)下提升辦學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。

3,、應(yīng)進(jìn)一步聯(lián)系群眾，加強(qiáng)民主作風(fēng)建設(shè),。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的xx,，各項(xiàng)工作有待完善、提高,，相關(guān)制度有待建立,、優(yōu)化，民主管理還需共同參與,。教育創(chuàng)新與改革必須加大調(diào)研,，建立與一線溝通、互動(dòng)平臺(tái),，構(gòu)建家校,、社校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，積極創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境,，打造辦學(xué)合力,。

德育校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 后勤副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：

今天,，我很高興向大家作述職述廉報(bào)告,。因?yàn)樵谖覐慕?1年的經(jīng)歷中，作過(guò)多次述職報(bào)告,，每一次都使自己內(nèi)心深處得到一次徹底的清理,，又能客觀而真實(shí)地聽到領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我本人及工作的評(píng)價(jià),。

下面僅就xx年的工作述職。過(guò)去的一年,，可以概括這樣一句話：工作有進(jìn)展,，問題也不少。

xx年年3,，學(xué)校的操場(chǎng)多處過(guò)水,，侵蝕相當(dāng)嚴(yán)重。我于3月26日向教育局作了口頭匯報(bào),，經(jīng)教育局批準(zhǔn),，6月挖了學(xué)校圍墻西側(cè)的排水溝，保證了操場(chǎng)不再受流水的侵蝕,。

xx年年7月,，針對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)較差、部分學(xué)科教師配備弱的情況,，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究,，調(diào)孟慶艷、齊亞靜,、韓彥文主任三位教師到畢業(yè)班任教,，解決了畢業(yè)班師資配備存在的問題。11月19日,，七年三班,、四班語(yǔ)文教師病假，又調(diào)李亞軍老師,、劉玉泉主任分別任這兩個(gè)班的語(yǔ)文課,，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

衛(wèi)生工作是學(xué)校的臉面,，代表著學(xué)校的形象,，以前始終沒有解決好這個(gè)問題。在我的提議下,，于xx年年8月暑假建了垃圾的焚燒爐,。從下半年開始，每天校工及時(shí)燒,，校園變得格外整潔,。

缺少教師一直是困擾愚公一中的主要問題之一。近幾年我不厭其煩地找局長(zhǎng),、人事股長(zhǎng)申請(qǐng)分配畢業(yè)生,，經(jīng)過(guò)不懈努力，今年8月，大專學(xué)歷,、英語(yǔ)專業(yè)“三支一扶”畢業(yè)生劉海亮分配給我校,，緩解了缺少專任教師的難題。

建立教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，也是我校的辦學(xué)目標(biāo)。在專任教師中,，班主任的工作極其辛苦,，他們每天早來(lái)晚走，在提高教育質(zhì)量上起著至關(guān)重要的作用,。在我的倡議下,，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究定，從xx年年開始,，除了財(cái)政給的班主任費(fèi)外,，學(xué)校每月又增加了班主任的補(bǔ)助費(fèi)。中考是檢驗(yàn)學(xué)校教育質(zhì)量的窗口,，畢業(yè)班的教師十分辛苦勞累,，雙休日、每天早晚無(wú)償給學(xué)生補(bǔ)課,，學(xué)校對(duì)完成教學(xué)目標(biāo)或出色完成教學(xué)目標(biāo)的畢業(yè)年級(jí)組給予獎(jiǎng)勵(lì),。

創(chuàng)建和諧平安校園是學(xué)校的重要工作，越來(lái)越受到教育行政部門,、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)注,。學(xué)校不惜資金購(gòu)置了足夠的、符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的消防器材,、安全通道標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等,，開設(shè)安全教育課,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，提高師生的自我保護(hù)能力,。

面對(duì)愚公一中的實(shí)際情況，根據(jù)教育黨委的要求,，針對(duì)重點(diǎn)或緊急問題,，正確作出決策，是我的一項(xiàng)極為重要的職責(zé),。我個(gè)人的能力有限,，主要是得益于領(lǐng)導(dǎo)班子及周圍的同志，能夠集思廣益，使學(xué)校今年作出的重要決定,，沒有出現(xiàn)紕漏,。

決定難，推進(jìn)更難,。有的善始而不善終,，中途流產(chǎn)；有的虎頭蛇尾,，不了了之,；有的面目全非，好心不得好報(bào),。凡此種種,，皆因推進(jìn)不利而造成。我認(rèn)為,，強(qiáng)化組織實(shí)施,，及時(shí)檢查總結(jié)，是我抓決策推進(jìn)的主要段,。

在組織實(shí)施中,，多采用統(tǒng)籌兼顧、分工負(fù)責(zé)的辦法,。我負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和分工,，班子成員、學(xué)年組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)各負(fù)其責(zé),。確立了學(xué)校重大問題領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定、重要問題領(lǐng)導(dǎo)清楚,、具體問題各負(fù)其責(zé),、交叉問題溝通解決的原則。學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)分工是明確的,，我負(fù)責(zé)全面工作,，田常勝副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教師考核、教育科研工作,，王宇峰主任負(fù)責(zé)教學(xué),、教研工作，劉玉泉主任負(fù)責(zé)后勤,、綜治工作,，韓彥文主任負(fù)責(zé)師訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，王德華主任負(fù)責(zé)政教工作,。他們本人的素質(zhì)高、能力強(qiáng)，工作積極主動(dòng),，保證了學(xué)校工作的正常開展,，成績(jī)是顯著的，彌補(bǔ)了我本人的不足,，防止了工作上的失誤,。

及時(shí)檢查總結(jié)，是推進(jìn)工作的重要環(huán)節(jié),。田常勝副校長(zhǎng),、4位主任、3位學(xué)年組長(zhǎng),、3位教研組長(zhǎng)都能夠深入學(xué)年組,、教研組、班級(jí),，了解教師和學(xué)生的基本情況,，指導(dǎo)教學(xué)、研究業(yè)務(wù),、教育學(xué)生,、做好服務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)工作中存在的問題,，并得到了有效的解決,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的形象，代表著共產(chǎn)黨員的形象,，我是深知這個(gè)道理的,。對(duì)于廉正建設(shè)，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是極其重視的,。我的態(tài)度是：管好自己,，管好身邊，管好教師,。

認(rèn)真落實(shí)教育黨委黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任狀的具體要求,，全面貫徹“正行風(fēng) 明榮辱 樹形象”會(huì)議精神和工作部署，加強(qiáng)對(duì)全校教職工的教育,，杜絕了“三亂”及侵害學(xué)生利益的現(xiàn)象,。

對(duì)于我本人,，一向嚴(yán)格要求,。無(wú)極特殊情況，到縣里開會(huì)不去車,；無(wú)上級(jí)來(lái)人或與學(xué)校工作無(wú)關(guān)的事,，不去飯店；不占學(xué)校一分錢便宜。這樣做,，不是我有多高的覺悟,，只是習(xí)慣而已。

對(duì)于學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo),、財(cái)務(wù)人員,，我管得很嚴(yán)，大家是能夠感覺到的,?？赡茉谶@方面，因?yàn)槲业姆椒ú划?dāng),，傷了感情,，希望得到諒解。起碼動(dòng)機(jī)是好的,，這有利于你們的進(jìn)步和家庭的幸福,。

經(jīng)營(yíng)一所學(xué)校，是一件很難的事,，需要太多的付出和責(zé)任,。既然選擇這個(gè)職業(yè)、承擔(dān)了這個(gè)崗位,，就要認(rèn)真負(fù)責(zé),，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意,、讓社會(huì)認(rèn)可,。

xx年年，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力,，確保了各項(xiàng)工作的完成：

1,、七年學(xué)生的入學(xué)率達(dá)到97%，輟學(xué)率明顯下降,。

2,、七年、八年學(xué)年末考試成績(jī)居全縣農(nóng)村初中上游,，初三中考錄取數(shù)位居農(nóng)村中學(xué)第三,，中考各學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率位居全縣農(nóng)村初中前列,。

3,、德育工作從基礎(chǔ)和規(guī)范抓起，學(xué)生的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣初步形成,，德育工作上了一個(gè)新臺(tái)階,。

4,、師資培訓(xùn)、教師隊(duì)伍建設(shè)有很大進(jìn)步,，又涌現(xiàn)出一名“十佳”教師,。

5、創(chuàng)建和諧平安校園取得新成績(jī),，全縣教育系統(tǒng)“創(chuàng)建和諧平安校園”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我鄉(xiāng)召開,，我校作了經(jīng)驗(yàn)介紹，評(píng)為哈市平安示范學(xué)校,。

6,、黨風(fēng)廉正建設(shè)、“正行風(fēng) 名榮辱 樹形象”效果顯著,，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,、師德師風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

7,、治理教育亂收費(fèi)工作取得顯著成果,，沒有發(fā)生一起危害學(xué)生利益的問題。

8,、市級(jí)一類校,、“兩基”驗(yàn)收順利過(guò)關(guān)。

9,、“兩操”檢查評(píng)比獲二等獎(jiǎng),。

回首xx年年的工作，雖然有些成績(jī),，但問題也不少,。主要表現(xiàn)在：

1、對(duì)支部工作重視不夠,，“三x一課 ”,、支部作用、黨員作用沒有很好地落實(shí),。

2,、缺少教師的問題沒有從根本上解決，影響了新課改的全面實(shí)施,。

3,、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教師和學(xué)生的要求仍有很大的差距。圍墻倒塌,、教學(xué)樓漏水,、冬季取暖、校園的美化綠化,、室內(nèi)墻壁脫落等根本沒有得到解決,。

4、只重視教學(xué)工作,，忽視了其它工作,，整體工作不如人意。

上述問題的存在,，可以歸結(jié)為一點(diǎn),，那就是“主帥無(wú)能 累死三軍”。作為一校之長(zhǎng)的我,，在抓班子,、帶隊(duì)伍、統(tǒng)籌學(xué)校全面工作等方面都有嚴(yán)重的缺陷,，深感自己的水平有限,、能力不足。好在有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的幫助和全校教職工的支持,，才使愚公一中的各項(xiàng)工作順利完成,，得到了教育黨委、地方政府和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

德育校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 后勤副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十

站于歲末年初的時(shí)間道坎,，無(wú)論左看右看，前看后看,，都有利于反思總結(jié),，展望提高，現(xiàn)將20xx年工作做一回顧,，匯報(bào)一年來(lái)本人履行職責(zé)和廉潔自律的狀況,。

20xx年，按時(shí)間劃分大致能夠分為兩個(gè)階段,，前三個(gè)季度我在xx小學(xué)履職,，任黨支部副書記、副總校長(zhǎng),；第四季度,，受局黨委委派，我到xx小學(xué)任校長(zhǎng),。前三個(gè)季度的工作在這兒我就不做贅述,，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來(lái)展示和反思這四個(gè)月來(lái)和大家一齊并肩作戰(zhàn)的歷程。

1.事件：

理解市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng),。

2.回顧：

20xx年xx月3日,，市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)專家組來(lái)校開展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)工作。專家組成員透過(guò)聽取匯報(bào),、查看校園和學(xué)生活動(dòng),、聽課,、訪談、問卷等形式對(duì)學(xué)校五年來(lái)的工作進(jìn)行了全面調(diào)研,。

在當(dāng)天的反饋中,，專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向。專家組認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念從環(huán)境教育到綠色教育再到生態(tài)教育,，既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn),，在這一發(fā)展進(jìn)程中學(xué)校教育的價(jià)值得到了新的提升，學(xué)校教育的方位得到了新的拓展,，學(xué)校教育的內(nèi)涵得到了新的深化,。

根據(jù)市教育局的規(guī)定，本輪復(fù)評(píng)分為集中展示和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估兩種形式,，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估的最高等次是良好,。根據(jù)公示的結(jié)果，我校在本次復(fù)評(píng)工作中獲得良好等次,。

3.反思：

專家組的評(píng)價(jià),，既是對(duì)過(guò)去五年全校教師在闞書記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定,，更是對(duì)學(xué)校十多年來(lái)孜孜以求,、追尋教育本真的認(rèn)可。

辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的理性思考及實(shí)踐所構(gòu)成的思想觀念,、精神向往,、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括。生態(tài)教育的理念正體現(xiàn)了學(xué)校的教育哲學(xué)：自主學(xué)習(xí),、自然生長(zhǎng),、自由生活。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來(lái)發(fā)展指明了方向,，我們期望運(yùn)用生態(tài)教育的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神,、服務(wù)管理、師生生活和課程教學(xué),，為師生發(fā)展帶給一個(gè)激活生命能量,、掌握自身命運(yùn)、面向未來(lái)發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng),。

1.事件七彩童年――我喜歡系列活動(dòng),。

2.回顧20xx年9月起，德育處和老師們一齊精心設(shè)計(jì)和組織了系列活動(dòng)：新穎的開學(xué)典禮,、莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式,、搞笑的運(yùn)動(dòng)會(huì)、快樂的圣誕節(jié),、別具一格的休業(yè)狂歡,，校園是一個(gè)好玩的地方,，孩子們?cè)谀抢锪鬟B忘返!更為欣喜的是，我們的老師也充滿了一顆童心,，我們和孩子們一齊唱,、一齊跳，一齊歡笑,、一齊感動(dòng)。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸,，因?yàn)榕惆楹⒆映砷L(zhǎng)的道路上有你我同行!3.反思未來(lái)三年,，學(xué)校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點(diǎn),。因此,，我們將進(jìn)一步改善學(xué)校活動(dòng)設(shè)計(jì)思路和組織方式,，豐富學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)涵，并對(duì)各類活動(dòng)進(jìn)行整體性設(shè)計(jì)和提煉,，努力提高活動(dòng)品質(zhì),，增強(qiáng)孩子在活動(dòng)中的體驗(yàn)。同時(shí),，我們將把一切教育活動(dòng)都當(dāng)成課程資源來(lái)開發(fā),，努力使處處是課程的意識(shí)成為學(xué)校文化。

我們的目標(biāo)是使學(xué)校成為好玩的地方,，在好玩的活動(dòng)中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化的發(fā)展,。

1.事件全課程研究的穩(wěn)步推進(jìn)。

2.回顧20xx年9月,，我校和區(qū)內(nèi)其它五所學(xué)校成為xx亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)全課程實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟校,。一年級(jí)9位老師在摸索中艱難前行，頭腦中固有的傳統(tǒng)理念,、全課程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀,，三者交織在一齊，老師們經(jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的轉(zhuǎn)變,。

然而,，令人欣慰的是一年級(jí)全體教師都以一種開放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物，其它年級(jí)的老師也以一種用心的心態(tài)去應(yīng)對(duì)這場(chǎng)變革,，給實(shí)驗(yàn)老師送來(lái)關(guān)心和信心,。實(shí)驗(yàn)中雖有爭(zhēng)論、有痛苦,、有焦慮,、又彷徨,，但是一路走來(lái)我們看到了孩子們的拔節(jié)成長(zhǎng)，更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身,。

xx市教育局丁局長(zhǎng)在聽課后說(shuō)：聽完這節(jié)課我十分感動(dòng),，感動(dòng)在我們真正把人突顯出來(lái)，感動(dòng)在使兒童的生活成為了我們教育的課程資料,，感動(dòng)在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不一樣的活動(dòng),，讓孩子們學(xué)習(xí)更快樂、更安全,、更自由!

3.反思現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)多元,、開放的世界，如何更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)教育的挑戰(zhàn)和期望,，這是每一位教育工作者務(wù)必思考的問題,。

應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，我們只有增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)力,，用用心開放的心態(tài)去接納一切未知的新事物,，用欣賞的眼光去考量、審視和分析,，去發(fā)現(xiàn)新事物的.優(yōu)勢(shì)以及它給教育帶來(lái)的種種啟示,。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。

幸運(yùn)的是我有一群心態(tài)開放的教育伙伴,，全課程研究之路我們攜手共行!

1.事件嘗試實(shí)施項(xiàng)目管理,。

2.回顧優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)期間，專家組給出一條推薦：進(jìn)一步提升教師的研究品質(zhì),。專家組透過(guò)訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項(xiàng)目,，需要學(xué)校進(jìn)一步挖掘、梳理和提煉,。

有鑒于此,，學(xué)校嘗試以項(xiàng)目管理的方式來(lái)推進(jìn)教師研究團(tuán)隊(duì)的組建，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的民主管理,，提升教師的研究品質(zhì),。目前，學(xué)校初步建立了兒童金融課程,、體育游戲課程,、生命教育課程、閱讀活動(dòng)體系等研究項(xiàng)目,。

3.反思項(xiàng)目管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的一種策略,，是項(xiàng)目的管理者在有限的資源約束下，以系統(tǒng)管理的方法，透過(guò)臨時(shí)性的,、專門的柔性組織,，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行高效的計(jì)劃、組織,、指揮,、協(xié)調(diào)和評(píng)價(jià)。學(xué)校實(shí)施項(xiàng)目管理的最終目的是促進(jìn)人的發(fā)展,。目前,，學(xué)校正在嘗試建立項(xiàng)目管理的機(jī)制，今后學(xué)校將進(jìn)一步完善項(xiàng)目招標(biāo)制,，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理的規(guī)范化操作,。

1.事件理解區(qū)教育文體局組織的三年發(fā)展規(guī)劃論證。

2.回顧來(lái)到學(xué)校一學(xué)期,，恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事,，前一件是繼往后一件是開來(lái),。透過(guò)復(fù)評(píng)工作我們對(duì)學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個(gè)較為清晰的了解,，在此基礎(chǔ)上我們將要透過(guò)充分的討論來(lái)制定學(xué)校未來(lái)三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步構(gòu)成學(xué)校發(fā)展愿景。目前,，這個(gè)工作正在推進(jìn)之中,。

3.反思學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校謀求未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動(dòng)指南。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和決定學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和存在的主要問題,，科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念,，建立明確的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)并有創(chuàng)意地構(gòu)建實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的實(shí)施策略。

基于生態(tài)教育的辦學(xué)理念,，我們初步確定了未來(lái)三年學(xué)校發(fā)展主題――生態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí)及其實(shí)踐路徑――構(gòu)建生態(tài)體驗(yàn)課程,。我們期望透過(guò)課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)籌，以課程變帶動(dòng)教室變,、課堂變,、教師變、學(xué)生變,、活動(dòng)變,、環(huán)境變，從而建設(shè)一個(gè)充滿各種可能的兒童生態(tài)世界,，促進(jìn)學(xué)生自由發(fā)展,。

行文至此，我無(wú)限感慨,。一份復(fù)評(píng)報(bào)告是學(xué)校十多年來(lái)創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧,，是清涼小學(xué)歷任校長(zhǎng)和老師共同探索的過(guò)程記錄，是追尋教育好處的群眾創(chuàng)造，是服務(wù)學(xué)生發(fā)展,、提升師生生命質(zhì)量的成長(zhǎng)歷程,，痛并快樂著；一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅(jiān)持的教育理想,，堅(jiān)守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中達(dá)成共識(shí)并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法,。我們期盼這樣的教育歷程，學(xué)生真實(shí)擁有真正的小學(xué)生活,，老師真實(shí)擁有創(chuàng)新教育過(guò)程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境,。

最后，我要說(shuō)：好好愛一所學(xué)校!讓我們一齊期盼學(xué)校的未來(lái)更完美,。

廉潔自律狀況：本人一學(xué)期來(lái)?yè)?dān)任學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù),，廉潔自律，嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定,、六項(xiàng)禁令辦事,，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，堅(jiān)持群眾討論,，民主管理,。

謝謝大家。