在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

美術(shù)教師求職信篇一

您好!

據(jù)聞貴校招聘歷史老師一職，我懷著一顆熱忱的心真誠的推薦我自己,，以下是我的個人簡單介紹,。

我出生于xx省的一座山城，走出大山,，我如愿以償?shù)奶と肓伺囵B(yǎng)教師的殿堂,。在xx師大的四年學習期間,，我打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，掌握并深入探求了各種教學方法及學生心理,，努力尋求歷史學科與中學教學的結(jié)合點,，為了適應現(xiàn)代的教學要求，我自學了相關(guān)的計算機知識,，現(xiàn)已能利用powerpoint,、authorware,、photoshop等多媒體開發(fā)工具,，制作簡單的課件，并通過了計算機國家二級,。十幾年的知識積累和四年的專業(yè)培養(yǎng)使我逐漸接近了一名合格教師的要求,，實習的成績與實踐的成果也充分證明了我對教師職業(yè)的勝任。我自信,，在我結(jié)束學子生涯,，踏上了講臺的第一天，我就將會是一名合格的歷史教師,，合格的班主任,。

久聞貴校教師隊伍實力雄厚，對員工要求嚴格,，但我深知這正是教學質(zhì)量高的源頭,，同樣也是我仰慕貴校的重要原因應聘歷史老師求職書范文應聘歷史老師求職書范文。一個管理體制合理,，教師競爭激烈,，學生素質(zhì)好的學校正是我四年苦讀的向往，也正是我理想中的釋放熱情與施展才能的天空,。我相信,，投書于貴校將是我開始工作生涯的無悔抉擇。

經(jīng)年苦讀,，矢志教育,，唯愿學有所成，懇請您給我一個展示自己的機會;鯤鵬展翅,，桃李天下,，誠謝知遇之恩，我必將回報您一個前所未有的驚喜,。

隨信附上個人簡歷,，我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信，熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中,，一定會越來越精彩!

求職人：xxx

xxxx年xx月xx日

美術(shù)教師求職信篇二

尊敬的xx各學校領(lǐng)導：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。在此，請允許我向您毛遂自薦,。

我叫曹立群,，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè),，獲史學學士學位,。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師,。

參加工作以來,，我努力做好歷史教師工作。從1998年起,，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師,。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學,、教育,、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

一,、教學方面：

從教以來,，本著對學生負責、對學校,、對黨和國家負責的精神,，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校,、州,、省的表彰，表彰情況如下：

20xx年12月,，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

20xx年9月,，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎,。

在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果,，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來,，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,，所作課件多次在州,、省、國家獲獎,，獲獎情況如下：

19xx年12月,，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎,。

19xx年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,，獲一等獎,。

19xx年，在國家教育科學研究活動中,，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎,。

20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術(shù)教學研討會上,，被評為一等獎,。

20xx年，制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,，其中參賽作品400多件,，入選作品35件。

20xx年9月,，為了給學生提供一個因特網(wǎng)上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”在k12全國中小學教育教學網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,，每天都有一千人左右的訪問量,，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感,、學習經(jīng)驗交流的場所,。

19xx年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓,，曾給學校的全體教師講過animator,、flash、authoware軟件的使用,，另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評,。

二、教育方面：

20xx年以來開始擔任班主任工作,，所帶班級學習成績優(yōu)秀,，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任,。同時,，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任大牛論壇的版主，開辟了“班主任論壇”,、“心靈驛站”等欄目,，一些主題引起學生強烈反響,，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?”,、“學生個案分析”等主題,，是學生們經(jīng)常回復的主題,，通過網(wǎng)上交流,，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件,、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間,、班主任與學生之間的交流與溝通,。

積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎,。

三,、教研方面：

1、撰寫論文,。從教以來邊從事教學工作,，邊注意總結(jié)教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例,，并寫成論文,。

19xx年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經(jīng)驗論文集》,。

19xx年8月,，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局,、州檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎,。

20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎,。

20xx年,，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

2,、參加課題研究,。參加工作以來，積極參加科研課題的研究,。

1999年,，被聘為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發(fā) 利用》課題的研究,。20xx年,，參加編寫了校本教材《情系延邊》,，現(xiàn)已出版，獲學生好評,。

20xx-20xx年,，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學科整合”的研究,。

四、繼續(xù)教育：

20xx年1—2月,，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習,，現(xiàn)已結(jié)業(yè),。20xx年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學),。

鑒于畢業(yè)六年來的教育,、教學實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作,。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,，使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情,、勤奮務(wù)實的工作作風,、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念,，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

美術(shù)教師求職信篇三

尊敬的領(lǐng)導：

您好！首先感激您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信,。

我是xx大學20xx屆xxx師范學院xx專業(yè)應屆畢業(yè)生,。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,，期望能得到您的賞識,，成為貴單位的一份子。

四年的大學生涯,，是我用青春與活力打造的一段光輝歷程,。應對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢,，一貫嚴格的要求自我,，認真學習了所學專業(yè)的全部課程,。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學,、心理學和計算機基礎(chǔ)課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信,。我不僅僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關(guān)的語文教學本事和管理班級的本事,，并且能熟練地掌握計算機基本操作技能,，熟悉word操作，excel表格的制作,，ppt的制作與計算機其他基本程序制作,。除此之外，我還具備較高的普通話表達本事,。最重要的是我對教育事業(yè)有一種異常的崇敬之情,，我會把它當成自我畢生的事業(yè)。

大學階段是我個人慢慢成熟的階段,。大學四年我進取的利用經(jīng)歷了挫折與成功,，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心,，對事業(yè)執(zhí)著追求,。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神，學生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)本事,，樹立了我盡職盡責,、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

我堅信：不斷的總結(jié),、剖析,，完善自我，挖掘潛能,，在今后的工作崗位上就必須能干出一番成績,。誠然，在學識淵博,，閱歷豐富的前輩面前,，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,，經(jīng)過勤修苦煉,，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音,！

最終,，再次感激您閱讀這份求職信！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

日期：

美術(shù)教師求職信篇四

尊敬的校領(lǐng)導：

您好,！

我是來自重慶市南川隆化職業(yè)中學校學前教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信,，向您展示一個完全真實的我,，希望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),，隨著年齡的增長,、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望,，懷著對這份理想的執(zhí)著追求,，并有幸成為該校一員。

我十分珍惜在校的學習時間,，不斷從各個方面完善自己,。一方面，我刻苦攻讀,、認真學習,，每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習。為早日成為合格的人民教師,，我認真學習教學法,。

充實的職中生活，極大地豐富了我的知識,，也增長了我在組織領(lǐng)導方面的才能,，這也是當好一名教師的必備條件，在課余時間里,，我喜歡閱讀各類書籍,，從書中汲取養(yǎng)料來充實自己、更新觀念,、開拓胸懷，除了讀書,，適當?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的,，強健的身體是進行工作的前擔，因此,，每天我都會進行適量的體育活動,。步入當今社會，競爭會越來越激烈,，對大批優(yōu)秀人才的需求,，使幼兒教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人,，

我希望自己能成為幼兒教師戰(zhàn)線上的新生力量,，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切,。“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”我相信,，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下,，我一定會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,！

致此

敬禮!

求職人：xxx

20xx年6月

美術(shù)教師求職信篇五

尊敬的領(lǐng)導：

您好！我叫xxx,，21周歲,。性格活潑，開朗自信,，是一個不輕易服輸?shù)娜?。帶著十分的真誠，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘,。希望我的到來能給您帶來驚喜,。

“學高為師，身正為范”,。我深知作為一名教師要具有高度的責任心,。三年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀,，形成了熱情,，上進，不屈不撓的性格和誠實守信,，有責任心,，有愛心的人生信條，扎實的人生信條,，扎實的基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音,。

誠實做人，忠誠做事是我的人生準則,?！疤斓莱昵凇笔俏业男拍睿白詮姴幌ⅰ笔俏业淖非?。復合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作,。我補求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,，只希望用我的智慧熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中，我并非最好,，但我擁有不懈奮斗的意念,，和忠實肯干的作風，這才是最重要的,。

追求永無止境,，奮斗永無窮期。我要在新的起點,，新的層次,，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風貌。書寫新的記錄,，創(chuàng)造新的成績,，我的自信來自我的能力和您的鼓勵，我的希望寄托與您的慧眼,。如果您把信任和希望給我,，那么我的自信，我的能力,，我的激情,，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。

您一刻的斟酌,，我一生的選擇,。

誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮,！

求職人：

日期：

美術(shù)教師求職信篇六

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

首先感謝您抽出時間來閱讀我的求職信，本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職,。

本人1987年8歲在內(nèi)蒙古包頭市少年宮學習舞蹈,，92年曾以全省第二名的成績考入內(nèi)蒙古藝術(shù)大學中專部（學制五年），并擔任班長,，所學課程主要以芭蕾舞基本功,，古典舞基本功為主。其中還包括毯子功,，少數(shù)民族民間舞,，蒙古族舞，排練課等課程,。

在校期間刻苦認真，努力學習,，虛心求教,，不懂就學，不會就問，由于成績突出,。1995年獲得內(nèi)蒙古文化藝術(shù)節(jié)集體舞一等獎,，1996年榮獲賈作光（中國舞蹈家協(xié)會主席）獎學金一等獎，1997年以優(yōu)異的成績畢業(yè),。同年考入中央民族大學舞蹈系大專班（學制兩年）,，所學專業(yè)包括芭蕾舞，古典舞,、新疆舞,、藏族舞、朝鮮舞,、蒙古舞,、傣族舞、漢族舞,，現(xiàn)代舞和其它各少數(shù)民族民間舞,。在校期間刻苦訓練，尊重師長,，處處嚴格要求自己,，得到師生一片好評。同年被選為團支部書記,，并于1998年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名,。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會演出,。

1999年進入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團,，擔任舞蹈演員一職。（該團是以漢族民間舞為主國內(nèi)首個公辦舞蹈團,，在藝術(shù)界享有盛譽）,。在該團工作期間曾參加某某年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會、心連心藝術(shù)團,、山東省國際風箏節(jié),、云南世博會和省市級的各種演出。在團期間表現(xiàn)優(yōu)秀,，虛心學習,，曾經(jīng)擔當過舞蹈隊副隊長一職。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學校排練課,、民族舞教師,。

20xx年因為工作需要進入廣東省深圳市歌舞團。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯(lián)和演出,。

為了進一步提高舞蹈水平某某年,，本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習,，次年考入基輔國立文化藝術(shù)大學。（該大學是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學校）學習現(xiàn)代舞與現(xiàn)代芭蕾舞編導,，（學制四年,、本科）。所學專業(yè)包括,，現(xiàn)代芭蕾,、現(xiàn)代舞技法、舞蹈即興,、古典芭蕾,、代表性舞蹈、東歐民間舞,、和hip—hop街舞等,。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺，烏克蘭國家大劇院的演出和編創(chuàng),。在某某年基輔國立文化藝術(shù)大學校慶演出中由本人創(chuàng)作的當代舞《軍港水手》,，受到了高度的好評。于某某年圓滿畢業(yè),。

同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學（碩士）,，學習舞蹈理論、舞蹈教育心理學,、舞蹈表演,。除專業(yè)以外，本人兼學的主要課程還有：和聲,、視唱練耳,、曲式分析、裝飾音學,、心理學,、教育學、合唱指揮,、指揮分析,、現(xiàn)代音樂、高校管理,、藝術(shù)史,、俄羅斯音樂史、烏克蘭音樂史,、二十世紀音樂文化等,，均以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

烏克蘭是一個有著深厚濃郁音樂氛圍的國家,，不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學,，還是在整個基輔,，國際性的演出和比賽非常頻繁。對此,，我耳濡目染，加之業(yè)余時間與烏克蘭學生密切相處,，相互交流,，為自己以后舞蹈的教學和編導積累了一定的經(jīng)驗，受益匪淺,。

某某年下半年,，在烏克蘭基輔東方語言學院任教，我的烏克蘭學生們均以優(yōu)異的成績?nèi)客ㄟ^考試,，深得學院領(lǐng)導的肯定和贊賞,。

本人熱愛舞蹈，熱愛于舞蹈教育事業(yè),。如能錄用,，定當全力以赴，做到最好,。

承蒙審閱,，深表感激。本人能隨時前赴面試,。

此致

敬禮,！

求職人：

日期：年月日

美術(shù)教師求職信篇七

尊敬的xx各學校領(lǐng)導：

您好！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。在此，請允許我向您毛遂自薦,。

我叫xxx,，xxxx年x月x日，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè),，獲史學學士學位,。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師,。

參加工作以來,，我努力做好歷史教師工作。從xxxx年起,，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師,。xxxx年被評為州先進工作者。下面我從教學,、教育,、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己,。

一、教學方面：

從教以來,，本著對學生負責,、對學校、對黨和國家負責的精神,，以全部精力投入到教學中去,。教學工作曾多次受到校、州,、省的表彰,，表彰情況如下：

xxxx年12月，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎,。

xxxx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎,。

在從事教學工作的過程中,，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來,，為此,，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州,、省,、國家獲獎，獲獎情況如下：

xxxx年12月,，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎,。

xxxx年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,，獲一等獎,。

xxxx年，在國家教育科學研究活動中,，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎,。

xxxx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術(shù)教學研討會上,，被評為一等獎,。

xxxx年，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,，其中參賽作品400多件,，入選作品35件。

xxxx年9月,，為了給學生提供一個因特網(wǎng)上歷史學習的平臺,，制作了"中學歷史教學"網(wǎng)站,，在k12全國中小學教育教學網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量,，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經(jīng)驗交流的場所,。

xxxx年以來,，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓，曾給學校的全體教師講過animator,、flash、authoware軟件的使用,，另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評,。

二、教育方面：

2xxx年以來開始擔任班主任工作,，所帶班級學習成績優(yōu)秀,，xxxx年、xxxx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任,。同時,，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任"大牛論壇"的版主，開辟了"班主任論壇",、"心靈驛站"等欄目,，一些主題引起學生強烈反響，如："班主任能和學生成為朋友嗎,？",、"怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生？",、"學生個案分析"等主題,，是學生們經(jīng)常回復的主題,，通過網(wǎng)上交流,，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件,、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間,、班主任與學生之間的交流與溝通,。

積極指導學生參加各種課外競賽活動,，xxxx年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中，榮獲優(yōu)秀指導教師獎xxxx年在全國中小學生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎,。

三,、教研方面：

1、撰寫論文,。從教以來邊從事教學工作,，邊注意總結(jié)教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例,，并寫成論文,。

xxxx年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經(jīng)驗論文集》,。

xxxx年8月,，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局,、州檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎,。

xxxx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎,。

xxxx年,，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

2,、參加課題研究,。參加工作以來，積極參加科研課題的研究,。

xxxx年,，被聘為全國教育科學"九五"規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究,。xxxx年,，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版,，獲學生好評,。

xxxx-xxxx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的"九五"科研課題"歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)"的研究,，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

現(xiàn)在正參加另一國家級課題——"現(xiàn)代教育技術(shù)與各學科整合"的研究。

四,、繼續(xù)教育：

xxxx年1—2月,，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。xxxx年7月——xxxx年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習,，現(xiàn)已結(jié)業(yè),。xxxx年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士（學科教學）,。

鑒于畢業(yè)六年來的教育,、教學實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作,。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,，使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以一顆真誠的心,、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風,、快速高效的工作效率回報貴校,。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念,，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！

若承蒙賞識,，請撥打電話（xxxx）xxxxxxx,或用電子郵件

[email?protected]

最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達,、蒸蒸日上,！

此致

敬禮！

求職人：xxx

xxxx年x月xx日

美術(shù)教師求職信篇八

尊敬的校領(lǐng)導：

您好,！

我叫xxx,，20xx年畢業(yè)于xx大學英語專業(yè)，畢業(yè)以來,，從事過英語翻譯,，英語教師等職業(yè)，目前處于待業(yè)狀態(tài),。上一份工作是電話銷售,，現(xiàn)在準備從事英語教學工作，投身教育事業(yè),。

我認為,，我是一個自信樂觀的人，富有耐心和責任心，善于學習和總結(jié),，有較好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,，富有團隊精神。我相信,，“天道酬勤”,，只要肯付出，終究是有回報的,。因此,，無論是在大學學習期間，還是畢業(yè)出來工作以后,，我都是勤勤懇懇做人,，踏踏實實做事。在學生時代,，曾多次獲得“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號,，多次獲得獎學金。出來社會以后,，我工作認真負責,，能夠吃苦耐勞，得到領(lǐng)導和同事的認可,。

像很多年輕人一樣,，剛畢業(yè)的時候，我也很迷茫,，不知道將要何去何從,。我先后做過英語翻譯，英語教師,，電話銷售專員,，我覺得，每份工作對我來說都是一個鍛煉和展示自我的平臺,，我在這個平臺,，收獲的不僅僅是工作經(jīng)驗，而是心靈的成長,，讓我認清自己,，知道自己善于做什么，不善于做什么,。所以我很感謝曾經(jīng)給我提供了工作機會的企業(yè),。

經(jīng)歷了3份工作，我覺得我更加成熟了,，為人處事更加理智了,。我深深地覺得我最適合做老師,，盡管一直以來我不愿意承認這一點，我天生就是做老師的料,。因為我性格溫和,，富有耐心和責任心，善于學習和總結(jié),，有較好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,，富有團隊精神，最重要的是,，我熱愛教育事業(yè),，熱愛教師工作，熟悉中小學教學課程設(shè)置,，熟悉中小學生的心理特征,，善于因材施教，教學方式靈活;表達能力強,，思維靈活,，富有親和力，師德好,，擅長與學生進行溝通交流;在專業(yè)技能方面,，我通過英語專業(yè)八級，有教師資格證,，擁有豐富的教學輔導經(jīng)驗,。因此，我認為,，我能夠勝任英語教師這一工作，并且我會以百分之一百的激情投入這份工作,，努力成為最好的老師,，成為學生的好朋友，同事的好伙伴!謝謝,。

此致

敬禮!

求職人：xxx

xxxx年xx月xx日

美術(shù)教師求職信篇九

尊敬的校領(lǐng)導：

您好!我叫58同城,，是xx大學外語學院俄語系xx屆本科畢業(yè)生。十分感謝您在百忙之中審閱我的求職信,。

我渴望一個新的生活和工作平臺,，在工作中實現(xiàn)自身價值和獲得肯定。所以被貴公司的企業(yè)文化所吸引,，且貴公司目前招聘的職位與我所學的專業(yè)所對應,。我自信以我所學知識能勝任此職位。

在校深造四年,，我一點一滴地積累自己的專業(yè)知識,，連續(xù)三年獲得校級以上獎學金，由于優(yōu)異的成績和突出的表現(xiàn)，xx年xx月至xx年xx月,，我被教育部公派選拔到俄羅斯xx國立大學語言系留學,。可以說,，這次機遇為我開拓了一個全新的視野,。我充分利用這個有利的語言環(huán)境，使聽,、說,、讀、寫,、譯的能力得到大大提高,，最終順利通過俄羅斯國家二級水平測試。

在業(yè)余時間,，我外出調(diào)查市場動態(tài),，搜集方方面面的材料，以便掌握俄羅斯的最新信息,，為國內(nèi)的工作和學習提供最原始的素材,。回國以后,，我給全系同學作了以“走近俄羅斯”為主題的報告會,，在院里引起了一定的轟動。我深信,，這一難得的經(jīng)歷對我以后的工作和繼續(xù)學習將會大有裨益,。

我曾在系學生會工作，其間主持了系報的編輯工作,，還組織了全系性的辯論大賽,。曾先后擔任了班級的學習委員和生活委員工作，這一切都極大的提高了我的組織能力,，鍛煉了我的膽識,，為我能夠成為一名合格的教師打下了堅實的基礎(chǔ)，讓我擁有了良好的口才和應變能力,，上課時能夠“處亂不驚”,，組織好課堂。

實干興邦,，誠望貴校能給我一個接受考核的機會!最后祝您工作順利,，身體健康!

至此

敬禮!

美術(shù)教師求職信篇十

尊敬的領(lǐng)導：

你好！

我是外國語學院,，xx普通xx級英語,，一名學生,，經(jīng)過四年的學習和培訓，我將于明年7月竣工,，大學畢業(yè),，真正進入社區(qū)開始新時期生活在路上旅程。

三年以上,，學校領(lǐng)導和老師在我努力學習專業(yè)知識,，專業(yè)技能培訓，專業(yè)水平的指導下,，每年都有進步,，他的二年級有良好的成績，當英語通過四個專業(yè)考試和早期的下一個一年參加專業(yè)考試8.基本使用英語方便聽,，說,，讀，寫,，我從事語言學,，英美美英文學和概述知識結(jié)構(gòu)的調(diào)整在同時，擴大視野,。

非常了解21世紀的老師們更加嚴格的挑戰(zhàn),，我在國內(nèi)外學習有影響力的教育理論，特別強調(diào)實踐能力的培養(yǎng),，除了部門的積極參與外,，醫(yī)院和學校的活動，我熱情地進入社會實踐,，通過兼職導師和教師的工作理論適用于實踐,，并根據(jù)學生的特點總結(jié)和開發(fā)適當?shù)慕虒W方法，初步積累的教學經(jīng)驗,，我本可以在今年教育上長時間實習,，實習完成了突出的工作，取得了不俗的成績,。

四年的大學生教導我學會了如何平靜和堅韌，讓我可以在生活中找到自己的位置的坐標,，不斷的自我修復,，而且對人們深刻的了解我需要仔細地做一切，認真和重視,，面對生活的每一個環(huán)節(jié),。因此，我真誠希望與您攜手共同發(fā)揮優(yōu)秀,，充滿活力的團隊,，在您的指導和幫助下,，攜手共同走上生命之路，不斷進??！

祝你們學校的事業(yè)成功！

美術(shù)教師求職信篇十一

尊敬的領(lǐng)導：

您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!

我叫***,，是**大學**學院的一名應屆畢業(yè)生,，主修**(師范方向)，輔修**(師范方向),，慕名自薦,，應聘**教師一職。

教師是人類靈魂的工程師,，工作穩(wěn)定,，更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業(yè),。因此,，在大學四年中，我嚴格要求自己,，力求在各方面提高綜合素質(zhì)：

在思想方面,，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高;在學習方面,，我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金),，專業(yè)基礎(chǔ)扎實;在學生工作方面，因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級,、院級優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號,，也為以后的班級管理積累了一定的經(jīng)驗;在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假,，就已經(jīng)通過自己聯(lián)系學校進行教育見習,，大四又爭取到**中學的實習機會，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務(wù);在社會實踐方面,，我參加了phe科研,，擔任過暑假培訓班全職老師，并皆有不錯成績,。

大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以后我更會加倍努力,，在自己的位置上做好每一件事,，把握每一次機會!

最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠心希望能在您空暇時間前往面試,。作為應屆生的我,，雖然沒有老教師經(jīng)驗豐富,，但我基本功扎實、責任心強,、積極進取,、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意!

祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!

此致 敬禮!

自薦人：**

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

首先對占用您的寶貴時間深表歉意,。

我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學生,。所學專業(yè)：中文系漢語言文學。

經(jīng)過長期努力拼搏,，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點,。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林,，然而我堅信我自己不是弱者,。競爭時代，實力為先,，學歷不等于能力,，努力才會有成績。

在大學期間,，我以做一名新世紀的建設(shè)者為目標,，不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,，成績優(yōu)異,，所學主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上，平均成績84分,，除了專業(yè)課學習外,，我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，適應時代人才要求,，考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書,。【語文教師求職信】求職信在英語學習方面,，我在學習大學英語的基礎(chǔ)上,， 具備了一定的翻譯、閱讀,、口語及寫作能力,，現(xiàn)在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能,。此外,，我還積極進行各種社會實踐,，提高了自己的綜合素質(zhì),，尤其是今年八,、九月份教育實習中，我獲得了寶貴的教學管理經(jīng)驗,，這將使我受益終生!!!誠然,，我不具備最高的學力，但我有達到最高學力的好學勤奮與務(wù)實,，“玉在櫝中求善價,，釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任,。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么，請關(guān)注我的未來!!!

最后十分感謝您對我自薦書的審視,。期待您的回音!

誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,，興旺發(fā)達!

此致

敬禮

求職者：xxx

美術(shù)教師求職信篇十二

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

首先感謝您抽出時間來閱讀我的求職信,，本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職,。以下是我的自我介紹：

本人xx年xx歲在xx市少年宮學習舞蹈，xx年曾以全省第xx名的成績考入xx大學中專部（學制五年）,，并擔任班長,，所學課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功為主,。其中還包括毯子功,，少數(shù)民族民間舞，蒙古族舞,，排練課等課程,。

在校期間刻苦認真，努力學習,，虛心求教,，不懂就學，不會就問,，由于成績突出,。xx年獲得xx文化藝術(shù)節(jié)集體舞xx等獎，xx年榮獲賈作光（中國舞蹈家協(xié)會主席）獎學金xx等獎,，xx年以優(yōu)異的成績畢業(yè),。同年考入xx大學舞蹈系大專班(學制兩年)，所學專業(yè)包括芭蕾舞,，古典舞,、新疆舞、藏族舞,、朝鮮舞,、蒙古舞,、傣族舞、漢族舞,，現(xiàn)代舞和其它各少數(shù)民族民間舞,。在校期間刻苦訓練，尊重師長,，處處嚴格要求自己,，得到師生一片好評。同年被選為團支部書記,，并于xx年榮獲該校第xx屆《萌芽杯》舞蹈大賽第xx名,。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會演出,。

xx年進入xx省xx市xx舞蹈團,，擔任舞蹈演員一職。（該團是以漢族民間舞為主國內(nèi)首個公辦舞蹈團,，在藝術(shù)界享有盛譽）,。在該團工作期間曾參加xx年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會、心連心藝術(shù)團,、山東省國際風箏節(jié),、云南世博會和省市級的各種演出。在團期間表現(xiàn)優(yōu)秀,，虛心學習,，曾經(jīng)擔當過舞蹈隊副隊長一職。因此同年被聘為xx市曲藝舞蹈學校排練課,、民族舞教師,。

xx年因為工作需要進入xx省xx市歌舞團。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯(lián)和演出,。

為了進一步提高舞蹈水平,，xx年，本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習,，次年考入基輔國立文化藝術(shù)大學,。（該大學是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學校）學習現(xiàn)代舞與現(xiàn)代芭蕾舞編導，（學制四年,、本科）,。所學專業(yè)包括，現(xiàn)代芭蕾,、現(xiàn)代舞技法,、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈,、東歐民間舞,、和hip-hopj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺,，烏克蘭國家大劇院的演出和編創(chuàng)。在xx年基輔國立文化藝術(shù)大學校慶演出中由本人創(chuàng)作的當代舞《軍港水手》,，受到了高度的好評,。于xx年圓滿畢業(yè)。

同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學（碩士）,，學習舞蹈理論,、舞蹈教育心理學、舞蹈表演,。除專業(yè)以外,，本人兼學的主要課程還有：和聲、視唱練耳,、曲式分析,、裝飾音學、心理學,、教育學,、合唱指揮、指揮分析,、現(xiàn)代音樂,、高校管理、藝術(shù)史,、俄羅斯音樂史,、烏克蘭音樂史、二十世紀音樂文化等,，均以優(yōu)異的成績畢業(yè),。

烏克蘭是一個有著深厚濃郁音樂氛圍的國家，不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學,，還是在整個基輔,，國際性的演出和比賽非常頻繁。對此,，我耳濡目染,，加之業(yè)余時間與烏克蘭學生密切相處，相互交流,，為自己以后舞蹈的教學和編導積累了一定的經(jīng)驗,，受益匪淺。

xx年下半年，在烏克蘭基輔東方語言學院任教,，我的烏克蘭學生們均以優(yōu)異的成績?nèi)客ㄟ^考試,，深得學院領(lǐng)導的肯定和贊賞。

本人熱愛舞蹈,，熱愛于舞蹈教育事業(yè),。如能錄用，定當全力以赴,，做到最好,。

承蒙審閱，深表感激,。隨信附上我的個人簡歷,，期待與您的面談。

求職人：xxx

xxxx年xx月xx日

美術(shù)教師求職信篇十三

尊敬的領(lǐng)導：

我叫xx,，畢業(yè)于xx師范學院數(shù)學系,，性格活潑，開朗自信,，是一個不輕易服輸?shù)娜?。我本次應聘的是小學數(shù)學教師的職位，期望我的到來能給您帶來驚喜,，給我?guī)砥谕?/p>

在大學四年中,，我不斷完善自我，參加各種課外活動,。在200x年開學軍訓中,，我嚴格要求自我，被評為軍訓標兵,。20xx年和20xx年我代表數(shù)學系參加?；@球比賽，為系贏得第一名的好成績,。200x年,，我參加了高教社杯全國大學生數(shù)學建模大賽并獲成功參賽獎。我有過多年從事家教和帶班經(jīng)驗,。

我平時積極參加校,，系組織的活動，獲得過課件制作大賽二等獎,，教師技能大賽一等獎,，我從不忘記提高自身修養(yǎng)，我曾參加過校環(huán)保協(xié)會,，并為環(huán)境的保護進行進取的宣傳,，做出力所能及的貢獻,。學高為師，身正為范,，我深知作為一名教師要具有高度的職責心,。四年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀,，構(gòu)成了熱情,，上進，不屈不撓的性格和誠實,，守信的人生信條,。

自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質(zhì),，熟練地掌握著教師應具備的技能；對計算機的熟練操作使我在工作和學習中游刃有余,；健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中,。

誠實做人，忠實做事是我的人生準則,，言必信是我處事的理念,，行必果是我做事的原則。說的再多,，可是是紙上談兵,，您一刻的斟酌，我一生的選擇,。如果您給我一次機會,，我將會向您證明：這是您正確的選擇。

竭誠地期待你的回音,，順誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上,！

此致

敬禮

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

美術(shù)教師求職信篇十四

尊敬的領(lǐng)導：

您好！首先向您致以最誠摯的問候,！感謝你在百忙之中抽空閱讀我的求職信,，以下是我的自我介紹。

我是邢臺學院美術(shù)教育專業(yè)20xx年應屆本科畢業(yè)生,。在此即將畢業(yè)之際,，滿懷著對前途的信心，對事業(yè)的渴求,，對理想的抱負,，我一直關(guān)注貴單位的發(fā)展，終于從網(wǎng)上得知貴單位有應屆畢業(yè)生招聘工作計劃,。

我真心希望能成為貴單位的一員,，從而發(fā)揮特長,，與同事們攜手共進，為貴單位的發(fā)展奉獻自己的光和熱,，盡職盡責,，實現(xiàn)共同的輝煌！

我出生于平凡的農(nóng)村家庭,，很小的時候就能夠自立,，有著農(nóng)村人的樸素，與勤儉,。能吃苦,，有著自立、上進,、善于思考的能力,，本人性格開朗熱情，能夠很好的處理人際關(guān)系,，可以更好更快地適應新的環(huán)境,，在集體的天地中，我能夠充分發(fā)揮自己的才能,，是個責任心強的人,，同時又有很多的半工半讀經(jīng)驗，每個假期也在不同的公司實習學習工作經(jīng)驗,。通過社會風浪對自己的洗禮,，我胸懷斗志，路在腳下,，只要我敢勤,，我肯受苦，一切的路都將被我踏平,，風不能讓我改變前進的方向,，也模糊不了我的視線，困難嚇不倒我,，苦和累也不能阻礙我前進,。我將用我自己的智慧和汗水以真誠的行動回報社會對我的栽培，及貴單位對我的信任,。

收筆之際,，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導,，希望您能夠接受我誠懇的謝意,！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮,！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日