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做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人演講稿300字篇一

早上好,！今天我演講的題目是《做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

在一個(gè)喧囂的城市里,，汽車(chē)代替了行走,，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流,，但有一件事是永遠(yuǎn)不能代替的,，那就是閱讀，它不僅能給我們知識(shí),，也能給我們帶來(lái)快樂(lè),。

以書(shū)為友，可以欣賞世界的另一種美,，看到世界的另一面,。許多人認(rèn)為閱讀是一項(xiàng)艱苦的工作，但事實(shí)并非如此,。高爾基說(shuō)：“書(shū)讓我變成了一個(gè)快樂(lè)的人,。”在業(yè)余時(shí)間,，我們不妨讀一些書(shū),。通過(guò)閱讀，我們體會(huì)到了博愛(ài)和真情,。我們學(xué)會(huì)了從書(shū)本中思考和成長(zhǎng),，也學(xué)會(huì)了歷史的變遷和社會(huì)的變遷,。

冰心老人的“讀書(shū)好，讀書(shū)好,，讀書(shū)好”是一句名言,。讀一本好書(shū)就像和一個(gè)智者交談，可以豐富一個(gè)人的心靈,，使一個(gè)人明辨是非?，F(xiàn)代作家畢淑敏說(shuō)：“書(shū)不是胭脂，但會(huì)使人心永存,；書(shū)不是棍棒,，卻使人強(qiáng)大,；書(shū)不是羽毛,，卻讓人飛翔?！彼砸跁?shū)海中遨游,，做快樂(lè)的讀者！

讀書(shū)是為了掃除心中的障礙,，讓自己的內(nèi)心變得空虛,。讀書(shū)使人感到優(yōu)雅，行為的優(yōu)雅是表面的優(yōu)雅,，真正的優(yōu)雅是心靈的優(yōu)雅,。優(yōu)雅的生活來(lái)自?xún)?yōu)雅的靈魂，優(yōu)雅的靈魂來(lái)自?xún)?yōu)雅的書(shū)籍,。讀書(shū)多的人,，感情廣，境界高,，心態(tài)自由,，心態(tài)自由，心態(tài)平和,。俗話(huà)說(shuō),，肚子里有詩(shī)有書(shū)。讀書(shū)多的人,，談吐機(jī)智,，舉止得體，品味高雅,，有自己的生活品味,。讀書(shū)是心靈高尚的交流，是品德高雅的對(duì)話(huà),。讀書(shū)不僅僅是優(yōu)雅的休閑,，細(xì)細(xì)品味,，更是一點(diǎn)點(diǎn)余香，一點(diǎn)點(diǎn)溫情,。當(dāng)然,，靈魂在閱讀中逐漸變得高貴優(yōu)雅，讓人的內(nèi)心更加純凈美好,。

讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的,，是永恒的。一本書(shū)就像一壇酒,。時(shí)間越長(zhǎng)越醇厚,。書(shū)更像金子。不管他們多大,，他們的價(jià)值永遠(yuǎn)不會(huì)改變,。

讀書(shū)不是負(fù)擔(dān)，是一件快樂(lè)幸福的事,。讓我們?yōu)榱嗽鲩L(zhǎng)知識(shí)而學(xué)習(xí),，讓我們?yōu)榱碎_(kāi)闊視野而學(xué)習(xí)，做一個(gè)快樂(lè)的讀者,，讓我們熱愛(ài)閱讀的人在校園里成就一片美麗的風(fēng)景,。

做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人演講稿300字篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》,。

曾經(jīng)很喜歡一句話(huà),，一直銘記在心：要么讀書(shū)，要么旅行,，身體和心靈,，總要有一個(gè)在路上。

讀書(shū)的確像一場(chǎng)旅行,，在書(shū)中,，你時(shí)常會(huì)看到感動(dòng)人心的故事，看到動(dòng)情處,，會(huì)眼圈泛紅：看到開(kāi)心處,，會(huì)忍俊不禁，甚至笑出眼淚,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們不可能認(rèn)識(shí)所有偉人，但在書(shū)中,，可以聆聽(tīng)他們的心聲,，感受他們的思想，甚至與他們展開(kāi)心靈對(duì)話(huà)，讓自己不斷得到升華…….這,，就是閱讀的魅力,。

閱讀帶給我輕松，閱讀帶給我愉悅,，閱讀帶給我知識(shí),，閱讀帶給我閱歷，而閱讀帶給我最大的收獲,，則是快樂(lè),。

如何快樂(lè)的讀書(shū)?怎樣讀書(shū)才算快樂(lè)?在我的思想中，讀書(shū)是單純的,，惟有為了讀書(shū)而讀書(shū)的讀書(shū),，才是最快樂(lè)的。

你在讀書(shū)時(shí)手上是否拿了一支筆?你又是否準(zhǔn)備了一個(gè)本子在身邊?你是為了完成任務(wù)而讀書(shū)的嗎?既然如癡,，既然如此,，你一定會(huì)有抵觸的心理;如果僅僅是為了完成摘抄任務(wù)而翻開(kāi)書(shū)，那樣的閱讀一定是零散的,、破碎的,。那又怎么能體會(huì)到閱讀的快樂(lè)呢?

什么是“好詞”?什么又是“好句”?它們只是被放在了合適的地方，積累后又有什么用?為了更好的寫(xiě)作?為了完成老師的任務(wù)?不,，你只是把詞匯量變大了一點(diǎn)而已。我認(rèn)為你不需要抄很多所謂的好詞,、好句在作業(yè)本上,，也不需要在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，你只需要學(xué)會(huì)欣賞就夠了,。讀著讀著,，你的腦海里已經(jīng)理解了如何寫(xiě)作，為什么要這樣寫(xiě),，屬于你的想法也越來(lái)越多,。為了讀而讀就像低頭看水潭，一眼忘盡,，為了那些好詞好句而讀,，就像抬頭數(shù)星星，看不盡,，脖子酸,，如果你選擇了前者，你也能更專(zhuān)一,，更輕松,，更快樂(lè)的閱讀。

我們讀書(shū)時(shí)是快樂(lè)的，是因?yàn)槲覀優(yōu)榱俗x書(shū)而讀書(shū),，為了從書(shū)中獲取知識(shí),，獲得快樂(lè)而讀書(shū)，所以我讀書(shū)我快樂(lè)!

我的演講完畢,，謝謝大家,。

做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人演講稿300字篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

在我小時(shí)候,，媽媽就給我買(mǎi)了許多書(shū),，還給我講了很多故事。慢慢地我長(zhǎng)大了,，就開(kāi)始自己讀書(shū)?，F(xiàn)在我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，在學(xué)校每天午讀的時(shí)候,，我就拿出喜歡的書(shū)看,。平時(shí)媽媽還經(jīng)常領(lǐng)著我去圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū),。那里有許多好看的書(shū),，在我所借的書(shū)里面，我最喜歡看的有《安徒生童話(huà)》,、《豪夫童話(huà)》,、《知識(shí)童話(huà)》等。其中,，我最喜歡的是《安徒生童話(huà)》中《丑小鴨》的故事,。

《丑小鴨》講的是，它是一只很丑的鴨子,，別人都不喜歡它,，連它的兄弟姐妹、媽媽也不喜歡它,。鴨兒們啄它,、小雞打它。喂雞鴨的那個(gè)女傭人用腳踢它,，丑小鴨丑的連獵狗都不咬它,。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨,，但它并沒(méi)有退縮,，后來(lái)竟然飛了起來(lái)，變成了一只美麗的白天鵝,。

通過(guò)《丑小鴨》的故事,，讓我明白了一個(gè)道理：不論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)，不要被困難嚇倒。我希望也能像丑小鴨一樣變成一只白天鵝。

通過(guò)平時(shí)的讀書(shū),、看書(shū)，讓我的日記寫(xiě)作水平提高了許多,，也學(xué)到了課本上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。

我愛(ài)讀書(shū),。

做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人演講稿300字篇四

各位老師,、各位同學(xué)：

你們好！

大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,。三國(guó)時(shí)期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將,，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將,?？墒牵瑓蚊墒且唤槲浞?，有勇無(wú)謀,。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國(guó)家的重任。作為一國(guó)之君,，孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書(shū),。呂蒙接受勸告后，逐漸成長(zhǎng)為三國(guó)時(shí)期的一代名將,?？梢?jiàn)，讀書(shū)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)十分重要,。

凡是取得重大成就的偉人，名人,，對(duì)書(shū)都會(huì)有一種摯愛(ài),，因?yàn)闀?shū)是他們走向成功的基石。于是,，我總是抓緊空閑時(shí)間讀書(shū),，便從中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。我就像一條小魚(yú),，跳入書(shū)海,，盡情地游動(dòng)。漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)這片海,，是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺(jué)到自己在這片海里，是如此的自由快樂(lè),。在這里,，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭,，與孫悟空一起降妖伏魔,，與劉姥姥一起游覽大觀園；在這里,，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先,；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古人鉆木取火,。哦,，世界原來(lái)是那么奇妙！

我愛(ài)讀書(shū),，書(shū)教給我冷靜處事的方法,，教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)路上的每一次坎坷,，因?yàn)橛辛藭?shū),，我總能越過(guò)。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),，她說(shuō)：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,?！保谑窃跁?shū)的引領(lǐng)下,，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難,。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口，不知所措時(shí),，她又說(shuō)：“走自己的路,，讓別人說(shuō)去吧”，于是,，在書(shū)的鼓勵(lì)下,，我學(xué)會(huì)了慎重考慮，自己選擇,，自己承擔(dān),。當(dāng)我煩惱一大堆，意志消沉?xí)r,，她接著說(shuō)：“抽刀斷水水更流,，舉杯消愁愁更愁”,，于是在書(shū)的教誨下，我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除煩惱,，重新整裝待發(fā),。讀書(shū)讓我享受著痛苦過(guò)后的成功喜悅。

書(shū)山有路,，登山有情,。在一日又一日的讀書(shū)過(guò)程中，我深切地體會(huì)到書(shū)對(duì)于人的真正價(jià)值,。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,，開(kāi)闊了我的眼界；她能連接古今,，貫通中外,，豐富了我的生活；她記載歷史,，傳播知識(shí),，積淀文化，砥礪了我的思想,。與書(shū)作伴,，其樂(lè)無(wú)窮。

我相信,，在這條登山的道路上,，我將一路歡歌。謝謝大家,！

做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人演講稿300字篇五

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家早上好,！

我們今天演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

古人說(shuō)：“三天不學(xué)習(xí),，會(huì)覺(jué)得無(wú)味,，惡心?！边@句話(huà)講的是讀書(shū)的必要性,。的確，

讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,，獲取豐富的知識(shí)；閱讀可以引導(dǎo)我們理解,，學(xué)會(huì)做人,；閱讀也可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在書(shū)的世界里,，你可以享受廣闊的世界,，欣賞壯麗的山河，了解文學(xué)和歷史的經(jīng)典,，品味詩(shī)賦,，享受古老的悠長(zhǎng)回味，展望壯麗的未來(lái),！雖然我們無(wú)法衡量生命的長(zhǎng)度,，但閱讀可以拓展我們生命的寬度。讀一本對(duì)人有益的好書(shū),，可能是人生的一種拓展,。

一家海外媒體曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇讀書(shū)報(bào)告，說(shuō)美國(guó)人平均每人每年讀21本書(shū),，日本人平均每人每年讀17本書(shū),，中國(guó)不到3本。世界上人均每年書(shū)籍?dāng)?shù)量最多的國(guó)家是猶太人,，有64本書(shū),。這些數(shù)據(jù)確實(shí)值得深思。

作為小學(xué)生,，我們正處于閱讀和求知的黃金階段,。我們應(yīng)該和好書(shū)交朋友。只要是適合自己的書(shū)都應(yīng)該認(rèn)真讀,，只要有書(shū),，我們就應(yīng)該落在后面?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō)：“我作業(yè)忙,，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)?！被蛘摺暗鹊?，玩一會(huì)兒再看書(shū)?！钡?，同學(xué)們，明天后天,，明天那么多,，讀書(shū)少不讀書(shū)，最后,，只有時(shí)間會(huì)過(guò)去,，肚子空空的。

因此,，在這里我們想借此機(jī)會(huì)發(fā)出“六個(gè)一”的閱讀倡議：1,。堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí),；

2.堅(jiān)持每天讀一篇優(yōu)美的文章；3.每天積累一句名言或者一句成語(yǔ),；4.每天積累一句美句,；5.堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇讀后感；6.每個(gè)月堅(jiān)持讀一本好書(shū),。

同學(xué),！從今天開(kāi)始，收獲明天,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,。多讀書(shū)，讀好書(shū),，真正享受讀書(shū)的快樂(lè),，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。我們的生活會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而精彩,，我們的校園會(huì)因?yàn)闀?shū)多而更美,！謝謝大家！

做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人演講稿300字篇六

同學(xué)們：

你知道,，讀書(shū)能給你帶來(lái)什么嗎,？

讀書(shū)，可以讓你的心靈去旅行,。他可以去往山川,、大海，醉心自然的壯闊,；可以去往林間,、溪流；感受自然的幽靜,；可以穿梭于花間,、葉隙，品味自然的精致,。更可以遨游太空,，俯仰天地，去月亮,，去銀河,，去一切美麗的地方。甚至可以讓你穿越時(shí)空,，回到過(guò)去,，看那時(shí)人們的生活，也可以把你帶到未來(lái),，預(yù)知一切,。“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路,。”書(shū)本給予靈魂的旅行,，是豐厚的,，是多彩的。

讀書(shū)還可以讓你變得更美,。黃庭堅(jiān)曾說(shuō)過(guò)：“只要三天不讀書(shū),，你的語(yǔ)言就乏味，老講那么幾句話(huà),，人家聽(tīng)了就討厭,。你老講同樣的話(huà)，你臉部的表情也沒(méi)有變化,，一成不變,，那就叫做面目可憎。有些人的面目就是讓人很憎惡,，聽(tīng)他的話(huà)就覺(jué)得很乏味,，一個(gè)重要原因，就是不讀書(shū),?！弊怨庞性疲骸案褂性?shī)書(shū)氣自華?！敝灰銏?jiān)持讀書(shū),，你的行為舉止就會(huì)逐漸變得優(yōu)雅，如紳士,，如淑女,。你的面貌也會(huì)讓人看著覺(jué)得有涵養(yǎng)，透出濃濃的書(shū)卷氣,。

讀書(shū)會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)不一樣的世界,。當(dāng)別人看到的只是一朵美麗的花時(shí)，你會(huì)看到花的色澤,，花為生命所作的呼吸,，花為綻放所付出的努力。當(dāng)同樣遇到困難時(shí),，你會(huì)知道是選擇軟弱還是選擇堅(jiān)強(qiáng),，是前進(jìn)還是后退。當(dāng)面對(duì)誘惑時(shí),，你知道去接觸還是克制,。同樣擁有財(cái)富時(shí),，你知道用它來(lái)買(mǎi)自己所需的東西，還是讓他發(fā)揮更大的價(jià)值,。

讀書(shū)會(huì)讓你的世界富有詩(shī)意,。有人會(huì)說(shuō)：“天氣真好！”可你會(huì)說(shuō)：“云淡風(fēng)輕近午天,?！庇腥藭?huì)說(shuō)：“西湖真美！”可你卻說(shuō)：“水光瀲滟晴方好,?！边@詩(shī)意的世界，會(huì)讓你和大自然產(chǎn)生對(duì)話(huà),，你能聽(tīng)懂大自然的語(yǔ)言,。這詩(shī)意的世界也會(huì)在你的心田灑下一片凈土，而這一方小小的凈土在陪伴你歲月的成長(zhǎng)中,，永遠(yuǎn)會(huì)散發(fā)月亮般的光輝,。

讀書(shū)會(huì)讓你有自省的能力。不斷的用知識(shí)去豐盈,，充沛自己的內(nèi)心,，最后，你認(rèn)知到了驕傲自滿(mǎn)的缺陷,，于是你學(xué)會(huì)了自謙低調(diào),；你認(rèn)知到了道德倫理的尺度，于是你學(xué)會(huì)了原則禮法,；你認(rèn)知到了自由的局限,，于是你學(xué)會(huì)了對(duì)自由的把握；你認(rèn)知到了苦難挫折的必然,，于是學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌坦然的面對(duì),；你認(rèn)知了仁義禮智信，于是學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)敬重?，F(xiàn)在的你們,，所知道的還不是那么多，所以很多時(shí)候做錯(cuò)了事情,，爸爸媽媽或者老師會(huì)批評(píng)你們,，但當(dāng)你的書(shū)越讀越多，你知道的也就越來(lái)越多,，到時(shí)候你會(huì)自己批評(píng)自己,，以求自己更大的進(jìn)步。當(dāng)你自己進(jìn)步了，你就會(huì)更好地了解這個(gè)世界,，也能夠更好地了解別人,。

蘇轍說(shuō)過(guò)：“早歲讀書(shū)無(wú)甚解，晚年省事有奇功,?！币苍S你現(xiàn)在還不知道讀書(shū)的意義，但相信讀書(shū)已給你們帶來(lái)了許多知識(shí),，帶來(lái)了不一樣的世界，帶來(lái)了對(duì)這個(gè)世界不一樣的感知,。希望這美好的感受一直陪伴著你們,。當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū),，是最快樂(lè)的,！

做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人演講稿300字篇七

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》,。

古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,，面目可憎,。”這句話(huà)說(shuō)出了讀書(shū)的必要性,。 的確 ,，讀書(shū)可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí),；讀書(shū),，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)做人,；讀書(shū),，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在書(shū)的世界里,，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河,，可以知文史經(jīng),，品詩(shī)詞賦，可以回味古老的悠長(zhǎng),，眺望未來(lái)的瑰麗,！我們雖無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但讀書(shū)可以拓展我們生命的寬度，讀一本讓人受益的好書(shū),，也許就是一次生命的拓展,。

曾經(jīng)有個(gè)海外媒體發(fā)布過(guò)一個(gè)讀書(shū)報(bào)告，說(shuō)美國(guó)人平均每人每年讀書(shū)21本,，日本人平均每人每年讀書(shū)17本,，我國(guó)還不到3本，全世界平均每人每年看書(shū)最多的民族是猶太人,，為64本,。這些數(shù)據(jù)，真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

作為小學(xué)生,，我們正處在讀書(shū),、求知的黃金階段，我們應(yīng)該和好書(shū)交朋友,。只要是適合自己的書(shū)都應(yīng)該去認(rèn)真地讀,，只要是有圖書(shū)的地方，就應(yīng)該留下我們的身影,。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我的功課忙,、時(shí)間緊，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),?！被蛘哒f(shuō)，“再等等,，玩會(huì)兒再去看書(shū),。”可是同學(xué)們,，明日復(fù)明日,，明日何其多，少讀書(shū)或不讀書(shū),，到頭來(lái),，只能是時(shí)間逝去，腹中空空,。

因此,，在這里我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“六個(gè)一”的讀書(shū)倡議：

1、每天堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí),；

2,、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文；

3,、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ),；

4,、每天積累一句優(yōu)美句子；

5,、每周堅(jiān)持寫(xiě)一篇讀后感,；

6、每月堅(jiān)持讀一本好書(shū),。

同學(xué)們,！起跑在今天，收獲在明天,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧！多讀書(shū),，讀好書(shū),，真正享受讀書(shū)的快樂(lè)，做快樂(lè)的讀書(shū)人,。我們的生活會(huì)因讀書(shū)而精彩，我們的校園會(huì)因充滿(mǎn)書(shū)香而更加美麗,！謝謝大家,！

做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人演講稿300字篇八

尊敬的各位評(píng)委，各位老師：

你們好,！

我是來(lái)自古柏小學(xué)的何永根,。今天有幸在這里和大家一起交流一下自己的一些觀點(diǎn)，如有不妥之處,，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正,。題目就定為《做一個(gè)快樂(lè)自信的讀書(shū)人》。

說(shuō)到“讀書(shū)”,，大家不免要問(wèn),，我們都是教師，十年寒窗,，難道我們讀的書(shū)還少了嗎,？難道我們還不會(huì)讀書(shū)嗎？

也許有人會(huì)說(shuō),，我們天天與書(shū)打交道,，天天也在讀課本書(shū)，我怎么就沒(méi)有你說(shuō)的那種快樂(lè)呢,？

是呀,，我們十年寒窗苦讀，讀了不少的書(shū),，怎么就從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)讀書(shū)的快樂(lè),？如今，我們又更是天天與書(shū)在打交道，可我們給自己的定義是什么,？是教書(shū),，教學(xué)生讀書(shū)，---------大家說(shuō)是嗎,？而我們自己卻很少讀書(shū)了,，甚至幾乎不讀書(shū)了。

老師們,，讓我們想象一下,。等到我們退休的那一天，離開(kāi)了如今的教科書(shū),，教參書(shū),，教輔書(shū)，沒(méi)有了作業(yè)批改,，沒(méi)有了教學(xué),，沒(méi)有了教室，沒(méi)有了課堂,，沒(méi)有了學(xué)生,，沒(méi)有了再去教別人讀書(shū)，這件我們?cè)缇退究找?jiàn)慣,，習(xí)以為常的事了,。如果我們自己不讀書(shū)，不喜歡讀書(shū),，甚至不會(huì)讀書(shū),，那時(shí)，我們的生活會(huì)不會(huì)一下子感覺(jué)失去許多呢,？

如果是這樣,，那么，我們應(yīng)該怎么讀書(shū),？讀什么書(shū),？怎樣做一個(gè)快樂(lè)自信的讀書(shū)人呢？

我認(rèn)為：首先,，讀書(shū)要有目的和計(jì)劃,，讀好書(shū)，讀經(jīng)典,，要在規(guī)定的時(shí)間里把一篇文章或一本書(shū)讀完它,。最好是還能長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去。

第二,，我們讀課外書(shū)時(shí),，一般多選擇默讀的方式,，這樣速度快，還可以邊讀邊想,，邊讀邊記憶,。

第三，更應(yīng)該讀后去應(yīng)用它,。也是最重要的一點(diǎn),。言傳身教，學(xué)以致用,，快樂(lè)自信,。

我想請(qǐng)問(wèn)在座的一個(gè)問(wèn)題：作為一名教師，又特別是語(yǔ)文教師,，自己如果都從不讀書(shū),，寫(xiě)不出文章，我們又怎能去要求我們的學(xué)生呢,？

難道說(shuō),，我們傳遞給學(xué)生的信息就是：讀書(shū)、學(xué)習(xí)這件苦差,，就只屬于他們孩子,？

其實(shí)，老師們,，讀書(shū)，首先是提高了我們個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì),，使我們博學(xué)多才,，這樣在課堂上，面對(duì)學(xué)生和教學(xué),，我們才能旁征博引,，輕松駕馭，充滿(mǎn)自信,。我相信,，這樣的老師，學(xué)生才會(huì)更加喜歡,，我們也才會(huì)感到工作得更加的快樂(lè),。

而且，我們也有責(zé)任和義務(wù)把這份習(xí)慣和快樂(lè)與學(xué)生分享和傳遞,。

這不也正是我們快樂(lè)的一部分嗎,？

在家里也一樣，我們作為家長(zhǎng)的,，多陪陪孩子讀書(shū),，培養(yǎng)一下他們學(xué)習(xí)的,、閱讀的好習(xí)慣，這不也正是我們的責(zé)任和快樂(lè)嗎,？,！

為此，讓我們都行動(dòng)起來(lái),，做一個(gè)快樂(lè)的,，自信的讀書(shū)人---------好嗎？

好,！謝謝你們,。我的演講完了。再次謝謝,。

做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人演講稿300字篇九

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

書(shū)能讓人的一生受益。

我最早的的讀物是《成語(yǔ)故事之拔苗助長(zhǎng)》,。那是一套書(shū),，內(nèi)容也不錯(cuò)，除了成語(yǔ)故事,，還有小博士(就是注釋,。)、問(wèn)題,、找不同,、連一連……這五本成語(yǔ)故事是媽媽送給我的，在四年前,，我才剛上一年級(jí),，認(rèn)識(shí)的字也不多，就讓媽媽講給我聽(tīng),，開(kāi)始我覺(jué)得成語(yǔ)故事很有趣,、很好玩，結(jié)果剛聽(tīng)了一個(gè)星期,，就開(kāi)始不想聽(tīng)了,。二年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)好多字了,，就不讓媽媽讀給我聽(tīng)了,，我自己看就行。就在那一瞬間,，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)自己看的要比別人好得多。

三年級(jí),，成語(yǔ)故事對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小兒科了,，所以我決定去找一塊“綠洲”,。

在書(shū)店，我發(fā)現(xiàn)合我口味的“田地”,，《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》!這兩本書(shū)里的“苗苗”大多處都是童話(huà)和故事,，我先在書(shū)店讀上一兩章，覺(jué)得不錯(cuò),，就買(mǎi)了下來(lái),。

到了家，我如饑似渴的看呀看呀,，我一天竟然讀完了一本兩百多頁(yè)的《格林童話(huà)》!結(jié)果我兩天讀完了兩本書(shū),。

漸漸地，我也不怎么愛(ài)看童話(huà)書(shū)了,，又改看小說(shuō)了,，于是在書(shū)店買(mǎi)下了四本小說(shuō)：《爆笑派》、《純真派》,、《可愛(ài)派》,、《傳奇派》，我先讀《爆笑派》,，剛讀了幾句,，我就哈哈大笑，又讀了幾句,，就開(kāi)始浮想聯(lián)翩·,，緊接著又看了幾頁(yè)，又讓我傷心透頂,，

書(shū)是人類(lèi)的好伙伴,，也是一種神奇的藥，不但可以醫(yī)愚,，還能讓人哈哈大笑，也能讓人傷心透頂,，也能人浮想聯(lián)翩,。

現(xiàn)在我讀什么書(shū)呢?三面派!，成語(yǔ)故事,、童話(huà),、小說(shuō)我都看，現(xiàn)在不用買(mǎi)書(shū)了,，班級(jí)有了圖書(shū)角,，想看什么就看什么。

我愛(ài)讀書(shū),。

做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人演講稿300字篇十

同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》,。

讀書(shū)，能獲得豐富的知識(shí),，能提高我們的閱讀能力,；讀書(shū)，可以拓寬我們的視野,；讀書(shū),，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人,。

書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金屋?？梢哉f(shuō)書(shū)是我們的精神家園,。天天讀點(diǎn)有益的書(shū)，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,，對(duì)我們的成長(zhǎng)有極大的益處,。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚,。我們需要擁有人生的最高境界,，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界,。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切,。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,，但通過(guò)讀書(shū),，就有可能。歌德說(shuō)：讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話(huà),。你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái),，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái),。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代過(guò)去,、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落,。人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地,、自然之間,，徜徉與書(shū)的海洋,，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書(shū),，就像擁有了良師益友,，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們,，讓我們與書(shū)為伴吧,，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,！大家都行動(dòng)起來(lái)，讓中心小學(xué)成為溢滿(mǎn)書(shū)香的校園,，讓我們?cè)谝鐫M(mǎn)書(shū)香的校園中快樂(lè)地成長(zhǎng),！

做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人演講稿300字篇十一

大家好!

今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

古人說(shuō):“三日不讀書(shū),，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,，面目可憎?！边@句話(huà)表達(dá)了讀書(shū)的必要性,。的確，閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),，可以引導(dǎo)我們理解，學(xué)會(huì)做人;閱讀還可以提高我們的閱讀能力,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在書(shū)籍的世界里，你可以領(lǐng)略浩瀚的世界,，領(lǐng)略壯麗的山川,，可以了解文學(xué)的歷史，詩(shī)歌的詩(shī)情畫(huà)意,，可以回味古代的悠長(zhǎng),，展望未來(lái)的壯麗!

雖然我們不能測(cè)量自己生命的長(zhǎng)度，但閱讀可以擴(kuò)展我們生命的寬度,，讀一本好書(shū)造福于人，也許是一種生命的擴(kuò)展,。

一家海外媒體曾發(fā)布過(guò)一份讀書(shū)報(bào)告,，稱(chēng)美國(guó)人平均每人每年讀21本書(shū)，而日本人平均每人每年讀17本書(shū),。在中國(guó),，只有不到3本書(shū),。這些數(shù)據(jù)確實(shí)值得深思。

作為小學(xué)生,，我們正處于閱讀和學(xué)習(xí)的黃金階段,，我們應(yīng)該和好書(shū)交朋友。只要適合自己的書(shū)就應(yīng)該仔細(xì)閱讀,，只要有書(shū),，就應(yīng)該留下身影。

也許有些學(xué)生會(huì)說(shuō):“我的作業(yè)很忙,，時(shí)間很緊,，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)?！被蛘?，“等等，玩一玩,，讀一讀,。”但是同學(xué)們,，明天有多少,，明天有多少，少讀還是不讀,，到最后,，只能是時(shí)間一去不復(fù)返，空腹而歸,。

因此,，在此我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)布“六一”閱讀倡議:1、每天堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí); 2,、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;3,、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ);4、每天積累一句優(yōu)美句子;5,、每周堅(jiān)持寫(xiě)一篇讀后感;6,、每月堅(jiān)持讀一本好書(shū)。

同學(xué)們!起跑在今天,，收獲在明天,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣!多讀書(shū),，讀好書(shū),，真正享受讀書(shū)的樂(lè)趣，做一個(gè)快樂(lè)的讀者。我們的生活將因?yàn)殚喿x而精彩,，我們的校園將充滿(mǎn)書(shū)和更美麗!

謝謝大家!

做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人演講稿300字篇十二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是六年級(jí)5班的許佳穎,今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》,。

古人說(shuō)：“三日不讀書(shū),，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎,?！边@句話(huà)說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái),。”我們的思想需要源頭活水,，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū),。每天讀一點(diǎn)有益的書(shū)，對(duì)精神有滋補(bǔ)的作用,，而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了,。

書(shū)是我們的精神家園。古往今來(lái),，能成大事的人都是以勇氣和智慧之高為最甚,。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界,，人生最快樂(lè)的境界,。而只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。

同學(xué)們,，我們不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉大人物,，但通過(guò)讀書(shū)，我們就有可能,。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話(huà)?！蔽覀儾豢赡芑氐竭^(guò)去,，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把我們帶到過(guò)去和未來(lái),。有人說(shuō),，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去,、現(xiàn)在和未來(lái),。我們不可能走遍世界各地,，但書(shū)籍可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。

人生的快樂(lè)在于不斷的追求,，獨(dú)立于天地和自然之間，徜徉在書(shū)的海洋,，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣,。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友,，享受他們的無(wú)窮快樂(lè),。

同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧,，在知識(shí)的海洋中暢游,，讓我們與那些古今中外的賢人志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,！

我的講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家！