人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

初中學生每日計劃表篇一

應該抓住記憶效果的時間段來安排記憶,，提高效率,。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒,，記憶效果比較好,，上午、下午都有課程安排學習比較緊張,，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞,，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7—8小時睡眠,，記憶效果也會降低,。

由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,，人們的生活節(jié)律和感覺也往往不盡相同,。有的人的學習時間在上午，有的人在下午,，還有的同學感覺晚上學習效率,。在了解了自己的學習時段之后，按照它來安排自己的學習和休息,。將最重要的事情放在感覺時間去做,，就會取得事半功倍的效果。

為了提高效率,，在制定計劃時,，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間,、限定速度,、限定準確率。這種目標明確,，有壓力的`學習,，可以使注意力高度集中，提高復習效率,。同時,，每學習完一部分時，都有一種輕松感,、愉悅感,，會更充滿信心地復習下去,。

計劃一旦制定，就要雷打不動地完成,，如有完不成的,，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己,，當天的計劃完成了沒有,，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,，既有約束力又有可__作性,，每天都會感到在進步。一段時間后,，還應該根據(jù)自己的學習情況,，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習,。

初中學生每日計劃表篇二

為切實提高本班在6月份的英語四級考試通過率,，現(xiàn)依照考試題型分布，暫作如下學習計劃：

1.為同學提供優(yōu)秀短文,，供其參考,。

2.寫作的根基是詞、句,，因此,，讓同學背誦高級詞匯短語及美句,，以提高作文分數(shù),。

3.一星期完成作文一篇。

限于上課時間,，決定在周日,、周一、周三的晚自習抽40分鐘進行聽力訓練,。此前,，班級已經(jīng)進行了數(shù)次訓練。

這兩個題型的訓練排在一起,，進行限時訓練,。

除學院統(tǒng)一安排的`6次模擬外，班級會另排時間進行模擬訓練,。

備戰(zhàn)四級,，擁有龐大的詞匯量是必不可少的。所以,，班級每人手頭必備一本四級詞典,。

以上安排是針對班級整體而言,，對于個別英語基礎薄弱的同學，進行監(jiān)督并督促其完成相關的四級內容,，例如詞匯記憶,、美句背誦等。并對其進行指導,，幫忙解決問題,。再者，對于每次的模擬考試有進步的同學給予一定的獎勵,，相互間形成競爭,，提高他們對英語學習的積極性。

當然,，上述的安排會依照班級情況及學院計劃作相應的調整,。

我們的目標：不能保證100%的通過率，但我們力求100%,，相信努力會創(chuàng)造奇跡,。

初中學生每日計劃表篇三

堅信：海大平魚越，天高任鳥飛!經(jīng)過高考,，才感覺到自己身上的不足,。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,，提高自己認識事物判斷事物的能力,。這是我在大學期間的主要目的和任務。：

明確學習目標,，打好一定的語言基礎,。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識,。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力，端正學習態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學風,。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵,。反思自己有哪些方面做到不足,，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,，并且反思自己有哪些反面值得肯定,，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向,。

1,、堅持預習,，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解,，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習,。溫故而知新,。

2、每天早起一個小時時間背誦英語課文,。

3,、每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

4,、對于課程知識,，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

5,、每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個月要注意改進。

6,、訂閱英語輔導報,，自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題,。

8,、在這學期通過全國大學生英語三級考試，建筑是我的專業(yè),，我系一直都比較重視建筑的'學習,，抓好建筑學習對我說也是很重要的,，尤其大學英語三級考試關乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書,。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信,、坦然地面對三級考試,。

7、身為一個建筑專業(yè)的學生,，對于建筑的繪圖能力是非常重要的,，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

8 ,、爭取利用周末時間多學一門外語,。

9 ,、培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師,。我認為,，關鍵是積極的學習、主動的學習,。漸漸把自己帶進書的海洋中,，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習,。古人說：學為立世之本,，學可以立德，學可以增智,，學可以致用,。學習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點,，也是人生的極致,。在這世間，任何事都講究公平,，公平,，人心就平，心平了就和,，新學期的開始一切都充滿著新的活力與動機,，新的生活代表著新的開始而新的開始又意味著新的挑戰(zhàn)，經(jīng)過了學習生活,，我也已經(jīng)從當初那個對大學校園充滿好奇轉而不得不思考更加長遠的計劃,。在上一年中，我總結了自己的收獲與不足,，我也承諾在接下來的大二生活中能夠做到如下幾點：

1,、認真學習基本的知識，培養(yǎng)學習興趣,。課堂上注意聽講,，爭取把要點、重點都當堂記得不離十,，課后間隔一段時間別忘溫習,，考試前認真復習。

2,、每一項考試都保證順利過關,，達到高效、超前,。

3,、繼續(xù)鉆研自己喜感興趣的東西,，力爭學習和興趣愛好全面發(fā)展精益求精。

4,、課余鍛煉語言能力,，多讀書，腹有文章氣自華,。

5,、關注時事新聞，了解社會動向,?？此坪妥约翰]有關系的事，其實都是和我們的生活息息相關的,。

6,、廣交益友，損友要懂得敬而遠之,。學會做人才會成為人才,。在與同學、朋友相處的過程中,，學會和他人溝通,、交流。同學之間是對手更是朋友,，不要惡性競爭,，要真誠地幫助每一位同學，不管是學習上,、生活上還是別的方面這條原則也是不變的,。

7、在實踐中了解專業(yè)的本質,，培養(yǎng)專業(yè)精神,，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。

8,、堅持體育鍛煉,，好身體才是革命的本錢。

9,、“建立起堅定的信念和腳踏實地的作風,，什么都不用怕，心中無限自信,，表現(xiàn)無比謙虛，態(tài)度超級和藹,，技術精益求精,?！弊裱@個原則，抓住每一次實踐機會,，把你在學校里學到的理論與實踐多結合起來思考,，你就會從中得到升華，就會學到很多別人學不到的東西,。抓住自己的努力方向別放松,，不管別人怎么說，堅持到底就是勝利,。我會努力秉承自己的諾言,，在此期間，我也希望老師和同學們能夠監(jiān)督與提醒我不斷朝自己的目標奮斗,，最后,，我送大家一句話與大家共勉：山上青松山下花，花笑青松不如她,。有朝一日寒霜降,，只見青松不見花。

初中學生每日計劃表篇四

語言學習者必須記住大量的單詞,。背誦英語單詞和短語對每個英語學習者來說都是一項艱巨的任務,，對每個英語學習者來說也是一個棘手的問題。所以,，成年人,，小學生也不例外。所以在英語學習的初級階段,，有必要讓小學生知道一些單詞記憶的策略,。

(1)讀音記憶法:根據(jù)單詞的讀音記憶單詞。是記憶策略的首選,，也是學好英語的重要途徑,。在教學中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些學生能用英語閱讀和寫作,，但他們不能用英語與他人交流,，甚至不敢在課堂上開口說話，即出現(xiàn)了所謂的“啞巴英語”現(xiàn)象,。根據(jù)發(fā)音記憶單詞,，不僅可以避免“啞巴英語”現(xiàn)象，還可以培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣,，提高學習效率,。

(2)聯(lián)想記憶:盡量把單詞的音或形或義聯(lián)系起來。人的記憶能力主要來源于聯(lián)想。記憶力強的人,，聯(lián)想能力強,。基于記憶聯(lián)想,，聯(lián)想的建立為記憶提供了更多的線索,。線索越多，單詞就越容易記住,，提取起來也越順暢,。我們可以總結出以下關聯(lián):

聯(lián)想拼寫，將拼寫相近的單詞一起記憶,，如:book,，cook，look,；酒吧,、汽車、農場,；男孩,，玩具；蜜蜂,、種子,、樹等。

意義聯(lián)想,，從意義上把有相似或相反關系的詞聯(lián)系起來,。如:同義詞good——nice,；,；好的反義詞——壞；,；老——年輕,；高——矮,。

聯(lián)想，也就是把相似的單詞記憶在一起,。例如,，紅色與各種顏色聯(lián)系在一起:綠色、黃色,、棕色,、白色、紫色,、藍色,、橙色,、黑色、粉色,；,；眼睛與身體的各個部分相關:頭,、臉,、耳朵、鼻子,、手臂,、腳跟、肘,、手,、手指、腿,、腳,、腳趾等。

意象聯(lián)想就是給詞語的結構賦予一定的意象,。比如eye可以認為一個單詞中的兩個e是兩只眼睛,，y是一個鼻子。

視覺聯(lián)想法,，即在語言學習中,，當你看到單詞和短語時，可以給圖片貼上標簽,，或者產生視覺想象,。研究表明，大多數(shù)學生有視覺形象學習的傾向,，因此小學課本中有大量的插圖,，以圖學習的效果顯著。

或者說感覺-動作聯(lián)想法,，也就是當你學習某個單詞的時候,，你會有相應的感覺或動作。比如,，當我們學習“冷,、熱”這些詞時，我們會感到“冷,、熱……”,；學習“踢球”時，要想到或做到“踢球”這個動作,，這是一個事半功倍的方法,。我在學“掉”字的時候，讓同學們把手中的東西掉下來，比如鉛筆,、尺子,、書等。后來單詞考試,，幾乎沒有同學不知道“滴”的中文意思是“滴”,。

人對知識的記憶是有“保質期”的，學過的東西過了一定時間就會忘記,。所以我們需要經(jīng)常復習,。根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線，我們可以看到,，人們記住一件事情之后,，在最初的時間里忘記的最多。所以,，老師在指導學生復習的時候,，一定要注意，復習的間隔一定要在開始的時候很短,，以后逐漸拉長,。審查時間表可參考如下:

(1)課前復習，課前留出一定的時間讓學生復習本節(jié)課的單詞,。

(2)下午放學前復習,。在一天的課結束時，學生們必須復習今天所學的新單詞,。

(3)睡前復習,。人的記憶規(guī)律表明，人最容易記住的是開頭和結尾,。所以在睡覺前,，學生必須回憶白天學過的新單詞。

(4)周末復習,。經(jīng)過一周的學習,，周末可以復習本周所學的新單詞。

經(jīng)過反復的記憶復習,，背下來的單詞很久都不會忘記,。

第二，有趣靈活的學習形式

教育不應該局限于學校,，應該以學校為主,，社會和家庭為輔，三者缺一不可,。英語教學也應該如此,。英語教學最大的困難應該是缺乏語言環(huán)境,，所以創(chuàng)設語言環(huán)境是英語教學中極其重要的環(huán)節(jié)，也是提高學生學習英語興趣和應用能力的重要手段,。語言環(huán)境的創(chuàng)造需要家庭和社會的積極配合,。我們可以用幾種方法創(chuàng)造語言環(huán)境:

(1)英語角，很多學校都有,，是一個很好很簡單的語言環(huán)境,。組織學生積極參加這樣的英語角，可以大大提高學生的英語口語能力,。當然,，小學生英語水平有限,，可以讓學生把英語和漢語放在一起說,，不僅有趣，還解決了表達不清的問題,。它能讓學生打開思維,。

(2)英文招牌。在家里和學校,，所有學生能接觸到的東西都用英文標注,，讓學生在生活中的任何時候都能接觸到英文。

(3)組織街頭英語,，鼓勵學生走上街頭,，嘗試用英語與他人交流，既鍛煉了學生的交際能力,，也鍛煉了學生的口語,。

(4)與家人的英語對話，孩子在家里是最開放的,，所以父母在家里的時候要盡量用英語與孩子交談,。如果家長能力有限，也可以在充分準備的`前提下,，每天就某個話題用英語和孩子交流,。如果家長完全不懂英語，也可以向自己的孩子學習,，讓孩子每天放學后用英語自學所學,。“為人師表”幾乎是所有孩子的特點,，所以父母的謙讓不僅給孩子相當大的成就感,，也在無形中營造了良好的語言環(huán)境。

教學沒有固定的方法,。同樣,，學習方法也因人而異,。不同的學習策略有不同的學習效果。英語學習策略的差異必然導致兩種完全不同的結果,。在小學英語教學中,，教師要有意識地幫助學生形成適合自己的有效學習策略，讓學生學得輕松,，學得開心,，學得開心，為以后的英語學習打下堅實的基礎,。

六月小學生學習計劃(第四部分)

1.班主任在討論時沒有要求她和同桌交頭接耳,，擾亂了課堂秩序。

2.在學校要有禮貌,，見到老師要問好,，放學要和老師說再見。

3.下課了,，可以在操場上玩,，也可以在教室里靜靜地看課外書。不能追著打,。

寫作業(yè)的時候要用正確的握筆姿勢,，字跡要工整，不要粗糙,。如果你寫錯三個字,，你會得到一面紅旗。如果這周扣了五面紅旗,，這周就不能玩電腦了,。

1.中午放學，回家看一個小時課外書,。

2.下午放學后,，回家第一件事就是做作業(yè)。寫完作業(yè)后,，可以出去適當放松一下,。

1.每晚8: 40開始洗漱，9: 00準時睡覺,。

2.早上6: 50起床,，做一些簡單的運動。

3.七點半騎自行車去上學,。

1.周一到周四不能玩電腦游戲,。

2、周五-周日可以玩四十分鐘電腦,。

不及物動詞學業(yè)成績一覽表

1.語文考試成績在93分以上,。

2.數(shù)學考試成績在95分以上,。

3.英語考試成績在97分以上。

這是我新學期的計劃,。你的呢,？讓我們一起交流，讓新學期充滿驚喜,，見證奇跡,！

初中學生每日計劃表篇五

高中步入大學，是新的起點,，新的挑戰(zhàn),，一切將要從零開始，為此我要結合自己的實際情況,，制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求,，來完成我的學業(yè)。

一,、學習目標要明確,，做好切實可行的計劃。

根據(jù)學校要求,，大概需要7個學期來完成學業(yè)。

二,、合理安排時間,，按時完成學習任務。

在學習課程中,，精心地安排好每天的學習時間,，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務,。

三,、養(yǎng)成做筆記的習慣。

在課前,，做好預習筆記,，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內容的理解和記憶，便于以后查閱和復習,。課上,，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

四,、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣,。

根據(jù)教學計劃的要求,，要按質按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務,。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能,。

五,、多向老師和同學請教。

遇到疑難問題,，要及時向老師請教,，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助,。

六,、及時做好考前的復習工作。

考前復習是學習過程的最后階段,，要對整個課程的學習進行檢查和補充,，經(jīng)驗。

七,、利用業(yè)余時間,，通過計算機網(wǎng)絡加強學習。

隨著新技術,、新媒體的發(fā)展,，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業(yè)余時間,，通過網(wǎng)絡定期瀏覽,，以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)絡網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習,。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系,，尋求輔導和幫助。

八,、不斷加強專業(yè)學習,，確定補修專業(yè)。

為了加強綜合素質,，還需要在完成學業(yè)后,，不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的`學習，來完善自我,。吸納新的技能和知識充實自己,，提高分析和處理工作的能力，注重總結經(jīng)驗,，完善自我,。

總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處,，還需要今后根據(jù)自己的切實情況,，在學習中不斷地補充，加以改進,、及時地總結經(jīng)驗,，以合格的成績來完成自己三年的學業(yè)。

及時總結,，為實現(xiàn)自己的計劃目標,，我會合理安排好時間，用心,、用力的學習,，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我,！學習也可當做另種游戲,，改變自己的心態(tài)很重要。

初中學生每日計劃表篇六

我叫xxx,，1988年出生于中國xx,。于20xx年考入xxxx大學xx系攻讀碩士研究生。我對藝術創(chuàng)作十分熱愛,，在校期間得到過許多跟來自于韓國的老師學習的機會,，在與他們接觸的同時我被韓國人那種對藝術的執(zhí)著、對美的理解和對學習認真的態(tài)度所觸動,，這使原本沒有出國打算的我突然有了去韓國學習的沖動,。在與老師的溝通下，我有幸能得到去韓國xx大學學習交流一年的機會,。正如我所知xx大學是韓國頂級的藝術類大學之一，我的老師也曾經(jīng)在這里深造過,。所以,，對于這一年我非常珍惜，為了不浪費每一份每一秒,，在韓國的一年我將嚴格地按照我的計劃進行,，合理的利用時間!

按照相關規(guī)定我的出國留學時間是從20xx年3月——20xx年3月。在為期一年的學習過程中,，首先,，在出國的第一個月我要整理思路，將出國的新的感受作為我新的創(chuàng)作的出發(fā)點,，最重要的途徑就是跟上老師的思路,，然后著手開始新的創(chuàng)作。其次,，是關于作品量(最后展覽)的問題,，作為學習的總結,，在回國前的最后一個月中要做一次個人作品的展覽。所以在韓國的一年當中除了要跟上老師平時帶的專業(yè)課完成作業(yè)以外,，平時還得利用課余時間做自己的作品,，也就是說，保證在每個月結束的時候能夠完成一件能夠作為展品展出的作品,。

,。為了更直接的學習到知識，不僅要堅持每天的語言課,，還要每天堅持練習,，平時多與老師和同學交流，做到回到國內后能掌握單獨與韓國人交流的技能,。

韓國作為東方的禮儀之邦,，有很多方面值得我們再學習。例如：平時和老師之間的禮儀,，和朋友,、同學之間的禮貌都是我們要多學習的`地方。另外,，利用節(jié)假日盡可能多的參觀韓國的博物館,，更深層的了解這個民族的文化和風土人情。

通過在韓國學習一年的經(jīng)歷,，我會從我個人理解的角度出發(fā),，寫一篇有關中韓藝術、文化差異以及我個人見解的文章,。此外,，在藝術創(chuàng)作方面，會根據(jù)我在韓國看到的,、學到的運用到我今后的創(chuàng)作中來,。

我相信，我一定會利用好這一年的時間,，做出更好的創(chuàng)作,，做好中韓交流使者的代言人!在此，我衷心地希望貴國能接受我的留學申請,，謝謝!

初中學生每日計劃表篇七

我上大學快一年了,，明年就要進大二了。這是一個新的起點和新的挑戰(zhàn),。一切都會從頭開始,。因此，我應該根據(jù)自己的實際情況，制定合理的學習計劃,，并在學習中提出要求,，以完成學業(yè)。

根據(jù)學校的要求,，完成這項研究大約需要7個學期,。但是，我們也應該考慮找工作的原因,。我們應該盡力在第七學期之前學完所有可以修的.學分,。

在學習過程中，每天認真安排學習時間,，抽出一小時學習,，逐步完成學習任務。應完成學習計劃的復習預習,，養(yǎng)成一小時學習的習慣,。

課前做好準備，把重點和難點畫出來,，加深對學習內容的理解和記憶,，便于以后參考和復習。在課堂上做筆記,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

按照教學計劃的要求，保質保量完成教師布置的作業(yè)和學習任務,。培養(yǎng)良好的自主學習習慣,，掌握必要的學習技能。

遇到疑難問題,，應及時咨詢老師,，或通過郵件聯(lián)系老師和同學，尋求指導和幫助,。

隨著新技術,、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育將先進的科學技術應用到教學中,。我想利用業(yè)余時間通過網(wǎng)絡定期閱讀，以便及時調整我的學習進度和策略,。通過在線課件和學習管理平臺學習,，并通過電子郵件與師生聯(lián)系，尋求指導和幫助,。

為了加強綜合素質的培養(yǎng),，在完成學業(yè)后還要加強對本專業(yè)相關課程的學習，以提高自己。吸收新的技能和知識充實自己,，提高分析處理工作的能力,，注重總結經(jīng)驗，提高自己,。

由于其自身的特殊性是普通班,，它需要大量的教學技巧。經(jīng)過學習可以做兼職家教,，提高自己的教學能力,，在教學過程中總結經(jīng)驗，以便應用到今后的工作中,。

綜上所述,，雖然初步研究方案已經(jīng)客觀制定，但仍存在許多不完善和不足,。今后要根據(jù)自己的實際情況,，不斷補充、完善和及時總結經(jīng)驗,，以合格的匯編完成我剩下三年的學習,。

初中學生每日計劃表篇八

堅持戰(zhàn)友，進入前三名,，爭取第一名,。

1.每天早上6336040起床，讀20分鐘語文,、英語,、7336020，從家里出發(fā),?？偸亲龅迷纾磺卸计鸬迷?，每天堅持寫日記,。

2.在課堂上認真聽課，發(fā)表進取的發(fā)言,，做好筆記,。

3.認真寫作業(yè)，做完后答題,，認真對待每一節(jié)課,。

4.完成作業(yè)后，復習當天的資料,，預習第二天的課程資料,。

5.語文,、數(shù)學、英語的`話,，每次下課都要努力做自己買的課外練習書,，做的時候不抄答案，不看書,，照自己學的做,。遇到不行的問題，不能立即看答案或看書,，要等到結束后找到答案,，及時背誦。

從星期一到星期五,，上網(wǎng)不超過一個小時,，不玩游戲，上學不晚,。

周末：做完作業(yè)后,，復習上周學的主要資料，幫助爸爸媽媽工作,?；ヂ?lián)網(wǎng)不能超過3個小時。

在課堂之間調節(jié)實力,。

遇到不懂的問題要及時問老師或問同學,。

對照答案找出錯誤，及時糾正,。

先學習再玩,，堅持就是勝利！

初中學生每日計劃表篇九

一個新的學年已經(jīng)開始了,，我要把所有的精力用到學習中去,。

我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化,，讓思維與老師同步,。一般先以課本為先，書上的內容是基礎,。在掌握的基礎上,，做專項訓練，按層次補缺和提高,。我還需要建立一本錯題集,，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決,，形成鞏固,。

在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化,，要養(yǎng)成科學,，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分,。

首先,，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,，因此,，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真,，更有耐心,。要科學安排時間，沒有合理的安排,，再好的計劃也會付之東流,。

所以，在新學期里,，我最要學會的就是要合理安排學習,，娛樂，休息的時間,，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,。“學而時習之”預習重要,，復習也不可輕視,。盡量抽出時間復習舊的知識。

1.因為我最薄弱的`一項科目是語文,，成績處于中等水平,，作文干巴巴的，不生動,?？臻e時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,，爭取每次作文練習都在40分以上,。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習,。多做深,，精的題目,，拓展思維。

3.每天堅持朗讀外語作品,，養(yǎng)成良好的語感,。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分,。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,，要求重點掌握語法，句型,。注意活學活用,。

4.根據(jù)考綱認真復習歷史知識點，在未來的1個多月里循環(huán)復習,，加強記憶,，認真記憶老師歸納的口訣，表格,，利用它們能很好的記憶知識點,，關注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系,。

5.根據(jù)考綱上的題目和知識點循環(huán)復習,，背誦。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背,，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目,。

以上的學習計劃要認真實施,，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計劃,。我要確定學習的目標，努力學習的方向就是我的目標,，正確的學習目標更能催人奮進,。反之，沒有目標的學習,，就是對時光一種極大的浪費,。所以，我的目標就是進入全班前25名,。

初中學生每日計劃表篇十

剛剛結束了為期１６天的軍訓．我又過了一關,！

我不想像其他剛進大學門的學生一樣，在學校里發(fā)著青春風．人活著做人還是做事,，頭腦要時時持續(xù)清醒,，明白自我是干什么的,，明白自我想要什么．

我要做著充分的積累，在機遇未來之前默默無聞,，在機遇來臨之時,，異軍突起，一鳴驚人,！

下方我要寫出我的大一計劃的思考．

一，我學德語的兩個思考

１．２０xx年之后中國的經(jīng)濟走勢到目前為止很難預測．我的一個朋友說中國股市還能上升８０年,，在我看來卻沒有那么樂觀．此刻經(jīng)濟跑沫已經(jīng)出現(xiàn)了,，３ｇ市場的火暴程度遠遠超過預期的想象．還有房地產等等．至于投資市場在２０xx年后的形勢更加難以琢磨．

今年以來，德國經(jīng)濟形勢表現(xiàn)良好,，呈現(xiàn)出口,、投資和內需“三駕馬車”一齊拉動的局面。出口是德國經(jīng)濟增長的最大動力,。據(jù)預計,，今年德國出口將增長約9%，進口將增長約8%,，國際貿易對經(jīng)濟增長的貢獻將達0,。9%，德國將繼續(xù)持續(xù)出口大國的.地位．如果是這樣的話,，德國的投資市場還是能夠思考的,。

２．如果，我是說如果我不選取創(chuàng)業(yè)這條路的話,，那么中國的德國公司也在我的思考范圍之內．其實在中國相比較之下,，日本企業(yè)多，但是我學不下去日語,，一看日語就想吐．

二,，關于社會實踐

在大學里，我最多參加兩個社團活動,，因為太多的課外實踐很分散精力,，也得不到更為直接的利益．社會經(jīng)驗是要長在腦子里的．

三，關于數(shù)學的學習

我是學法學的,，市教委居然不安排我們系學高等數(shù)學,！太過分了！太過分了,！數(shù)學學不好,，其他的科目也別想好，這是硬道理．我準備向我在北師大附中的班長借書復印,，還要抄他的數(shù)學筆記,，向他借卷子等等．不明白人家肯不肯給我面子．這以為著我將在很長的一段時光里與我的同學討論數(shù)學,，而且又是在沒有任何老師監(jiān)督的狀況下，就看我的意志了．

四,，關于股票投資

我的股票投資真正的實施就應是在明年初,，因為剛上大學要忙功課，還有好多事情要熟悉．我不反對當代大學生以打工的方式掙錢,，但是這種方式起點太低．年輕人,，有體力有精力有時光，不要以做零工為長社會經(jīng)驗的借口．當然,，不是所有的人都適合做股票投資,，因為要看很多關于經(jīng)濟學類的書，還要適當?shù)剡M行企業(yè),，市場類的分析．

就先寫到那里吧,，還有好多思考是要立刻實施的，沒時光寫了．

我的博客是我對自我的一種監(jiān)督,，監(jiān)督我能堅持我的計劃,，實現(xiàn)我的思考．做什么事情都一樣，目的性針對性要強,，不能慢無目的地混日子．雖然我對大學科目的容量和實踐強弱性有點不滿意,，但畢竟是最系統(tǒng)的教育．

我想重復我以前說過的話：做別人能做且做到的事情，沒有不可超越的,，除了自然法則,！

初中學生每日計劃表篇十一

一、早上必須起床,，晚上必須睡覺,，中午休息一個小時。

二,、起床后讀一個小時英語,，睡覺前花半個小時復習英語單詞。

三,、左右開始上午的學習結束,，下午至半開始，結束,，晚上最好看一下新聞聯(lián)播,，然后開始晚自習。

這是學習時間安排,，對自己要狠一點,，我已給你留下了足夠的休息時間，和不多的娛樂時間，一定不要占用休息時間,，另外在家里生活可以搞好點,，身體是本錢，要好好保護,！

學習講究專業(yè)調和,，就是不要用一個時期專攻一門課程，要協(xié)調發(fā)展,。盡量做到以半天為一個學習單位制定學習計劃,，要注意以下幾條、

一,、英語必須每天抓,，這個有了早晚的時間分配，不能變動,。再一個星期分二到三個學習單位就可以了，如果你英語基礎相對不是很好也可以多花一點時間,。

二,、數(shù)理化生都是理科，除數(shù)學要多花一點時間處,，其他可以平均分配,。當然你也可以因自己情況而定，"取長補短",。

三,、語文，這個難得計劃,，分配一些時間閱讀課本,，把課本后面的詞匯背一下，你如果還有計劃的話可以另分時間,。

一,、在白天正常的學習單位里，做兩件事：

1,、認真學習課本,，把課本上的`每一個習題都做完。

2,、完成這些后就做一些課處習題,。

二、是晚上的時間不要做其它習題,，做一份試卷,，一個星期為一個周期六門課順著做，你最終是要參加高考的，不能放松對考試的訓練,。

三,、定期對自己的學習情況做一下總結，跟學校進程做一下比較,，做出適當?shù)恼{整,。

初中學生每日計劃表篇十二

有目標并為之努力的生活才是充實的人生，只有做好充足的準備,，才有機會走向成功,。每個人或多或少都會有些目標，正因為目標的吸引,，才有了前進的動力,，才有了成功的喜悅，因為目標成就了我們的未來,。學習也是這樣,，有了目標，有了行動計劃,，我們才能一步一個腳印邁向成功,。

經(jīng)過第一學期，我們初步了解了自己的專業(yè),，適應新的生活,，了解了大學學習內涵及其外延，開始改變高中固有的學習習慣,，培養(yǎng)了自主學習能力,。這是一個好的開始，今后要再接再厲,。因此,，我們要制定好下學期的目標：

（一）學好基礎知識，認真對待管理學科,。學好基礎知識,，為以后專業(yè)的外延打好基礎。

（二）在課余時間后,努力完成課后作業(yè),，提高自己的興趣和能力,。

（三）鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關的的活動,，與同學交流心得體會,，了解

搜集管理學信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請教一些相關問題,。

（四）上好每一節(jié)課,，上課時認真聽講，做好筆記。

（五）課后多復習,，按照老師的路子走,。

為了實現(xiàn)自己的決策與目標，我會時刻提醒自己做好以下幾點：

（一）走好每一步,。每一朵笑花都有開放的理由,，或是姹紫嫣紅，爭奇斗艷,，或是 平凡復蘇,，零星點綴，只要盡力綻放,，都會向世界展現(xiàn)出生命的奇跡,。

（二）慢慢來。我要認真對待自己所做的每一件事,，凡是欲速則不達,，只有認真走好每一步，才能有所收獲,。有人說有夢想的人是充實的,，而為夢想堅持不懈，永不言棄的人是勇敢的,，是更幸福的'，我會“慢慢地”對待今后的學習,。

（三）對待自己不了解的東西一定要以正確的態(tài)度對待,，不要裝，擺正態(tài)度,，因為態(tài)度決定行動,，行動決定習慣，習慣決定性格,，性格決定命運,，所以態(tài)度決定命運 。

（四）為自己的夢想付出努力,。一些成功人士的傳記,，我發(fā)現(xiàn)在他們眼中，重要的不是夢想能給他們帶來什么,，而是享受追求夢想過程中的充實,，他們認為追求夢想是一件幸福的事。

面對失敗 端正態(tài)度

我要認清自己的缺點,，積極去扭轉局面,，我會直面困難與失敗，勇敢賣出每一步，我相信遠大的理想會因頑強的意志而實現(xiàn),。只要自己相信自己,，自我珍惜，生命一定有價值有意義,。

敞心靈 省吾身

孔子說：“吾一日三省吾身,。”我做不了圣人,，不求一日三省,，但至少應該三日一省，做個成功的凡人,。我不能做一個閉目塞聽者,，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧,。

認真聽取他人意見,，借鑒他人經(jīng)驗，總結自己的得與失,。認真做好每一件事,，每個細節(jié)，才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步,，走向成功

我相信我能把管理學學好,，我也相信我有這個能力！

初中學生每日計劃表篇十三

1,、上課時不走神,，不做小動作，不講悄悄話,。不懂的問題及時向師長同學請教,，當堂問題當堂解決。

2,、認真完成老師布置的各項作業(yè)及課外家庭作業(yè),。做作業(yè)時要仔細，做完后認真檢查,，不會做的題,，不急于尋求幫助，獨立思考和完成作業(yè),，字跡工整,。

3、認真做好預習和復習,，預習時要把不懂的地方做上記號,，以便在課堂上特別注意;每周要對本周學習的內容進行復習,。

1、節(jié)約時間2,、遠離一切電子設備,，學習放第一3、父母不在身邊,，要聽外婆的話,，不能叛逆。

1,、預習瀏覽教材的總體內容,，再細讀，找出重點與難點,，分別標出且記住,。并適當?shù)貙懸恍┱n前的習題。提高了自學能力,，形成了期待老師解析的心理定勢;這種心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力,。

2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳快捷方式,。聽課方法：

①精神上的準備十分重要,，保持課內精力旺盛，頭腦清醒,，以及對探求知識的極大興趣,，是學好知識的前提條件。

②集中注意力,。思想開小差,、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾,。

③認真觀察、積極思考,。不要做一個被動的信息接受者,，當老師的合作者，學習的參與者,，要充分調動自己的積極性,，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考,。結論由自己的觀察分析和推理而得,，會比聽現(xiàn)成結論的學習效果好。

④在聽取公式定理的同時充分理解,、掌握老師的解題方法,，學習思路,。

⑤抓住老師講課的重點。不能忽視老師講課的開頭和結尾,，開頭,。往往寥寥數(shù)語，但卻是全堂講課的綱,。只要抓住這個綱去聽課,，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多,，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示,。同時還要注意老師反復強調的部分。

⑥做好課堂筆記,。筆記,，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制,。因此為了充分理解和消化,，必須記筆記。同時做筆記充分調動耳,、眼,、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習,。有選擇的記筆記,，記錄經(jīng)典例題。

⑦注意和老師的交流,，聽課要與老師有目光的交流,，提問式交流，都可以促進學習,。

3,、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力，掌握知識,，提高解題速度的'途徑,。通過審題，分析問題,，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的,。寫作業(yè)時，一定要做到獨立完成,，形成自己的一個獨立的思維習慣,。

4、復習及時復習可加深和鞏固對學習內容的理解,。學過即習,，方為及時,。復習要求：

①課后回憶，即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍,。

②精讀教材,。對教材理解的越透，掌握得越牢,，效率也就自然提高了,。

③整理筆記。對課堂筆記及時的完善,，勾畫出疑點,，尋求同學老師的幫助。

④看參考書,。增加知識的深度和廣度,。提高應考能力。

⑤單元復習的要求：a)本單元(章節(jié))的知識網(wǎng)絡;b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);c)自我體會：對本章內自己做錯的典型問題應有建立錯題庫,，分析其原因及正確答案,，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題,，以便今后將其補上,。