總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

教師年度考核個人總結(jié) 教師年度考核個人總結(jié)幼兒園篇一

1,、完成x年級x班的信息技術(shù)教學(xué)工作,。

2,、完成校本課程《電腦動漫》的教學(xué)工作,，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，有x多個作品發(fā)表在,。

3,、繼續(xù)完善xx小學(xué)的作業(yè)管理和學(xué)生交流工作，至這學(xué)期結(jié)束,，上共累計博文xxxx篇,，教學(xué)主題xx個，學(xué)生作品xxxx個,，教學(xué)資源xxx個,，論壇帖子 xxx個。為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的平臺,，促進空間鏈接,，支撐我校的信息技術(shù)教學(xué)起到了關(guān)鍵作用。

4,、積極使用學(xué)習(xí)努力卡在教學(xué)中開展激勵活動,，滲透名譽教育，共發(fā)放努力卡xxx張,。

1,、繼續(xù)完善xx輔助課堂教學(xué)平臺的研究。

2,、本學(xué)期重點放在升級工作,，進行了大數(shù)據(jù)開發(fā)。其一利用公共微信平臺進行綁定作品發(fā)布分享,，該項目正在完善中,，明年準備申報立項。其二我主要化費精力進行了移動端app軟件開發(fā)研究，已有初樣,，還沒有完成,，希望第x學(xué)期有個較好的進程。

1,、累計閱讀電子書xx本以上

2,、參加相關(guān)信息技術(shù)課堂培訓(xùn)x次。

教師年度考核個人總結(jié) 教師年度考核個人總結(jié)幼兒園篇二

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間進入教師行列已經(jīng)一年多了,。“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,，也是我的目標,。回顧過去的一年,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。盤點過去,，期待未來,。下面對過去一年來的工作進行總結(jié)。

在過去的一年里,，我積極參加政治學(xué)習(xí),，認真貫徹黨的教育方針。參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高自己的思想覺悟。嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。做好本職工作,，責任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神,。

一年來我一直擔任五年級的語文學(xué)科,，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進教育教學(xué)方法,。

1,、明確學(xué)習(xí)目標。

語文教學(xué)最忌千篇一律,，容易使學(xué)生厭煩,。五年級的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成,。他們有這個能力而且有各自獨特的方法,。在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程,。課文分析看是那一類文體,，新的文體傳授給新的方法。然后,，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決,。這樣課堂才能實效高效。

2,、尊重學(xué)生,、分層合作。

在教學(xué)中,，要以學(xué)生的發(fā)展為主,。尊重學(xué)生的思考權(quán)和發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神和思維成果,。

由于學(xué)生的層次不同，思考的效率不同,，往往會造成一些學(xué)生怕于思考,，懶于探索，依賴別人,。在教學(xué)中,，實行分層分小組合作，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),，學(xué)生在層次相同,，能力相同的情況下有了思考問題的時間，就達到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。

3、規(guī)范作業(yè),。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生的條理更加清楚。

4、多開展語文實踐活動,。

利用課堂課余及班隊活動,，進行一系列的實踐活動是語文教學(xué)一個重要方面。在主題班會上,，進行討論“新學(xué)期的打算”,、“如何注意校園安全”等話題，學(xué)生的膽量和表達能力都有顯著提高,。

5,、針對個別差生制定幫教方案。

對于班級中個別的差生,，經(jīng)常面批作業(yè),，進行一對一輔導(dǎo)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式,。在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

平時,，我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,，以先進幫助后進,，以好帶差，促進雙贏效果,。

6,、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有：

1,、提高課前準備工作有效性,。

我在備課時不但備教材、備學(xué)生,、備資料,、備重點難點訓(xùn)練點,，還會備思路，備教學(xué)策略,，切實提高備課的質(zhì)量,。 課堂上教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題,，以教促學(xué),。

2、對課堂操作的有效性的研究,。

學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者。在課堂中我正確地定位自己的角色,，并努力促進學(xué)生形成正確的角色感,。

首先，預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標,，根據(jù)教材,、課時、班級學(xué)情正確定位,，落實到課堂有所側(cè)重,，并且根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標和生成新的目標，最后對目標進行自我評估,。

課堂中多增加師生的交往互動,，根據(jù)不同文章的特點來選擇教學(xué)方式，重視學(xué)生的自讀自悟,，發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用,，不傷害學(xué)生的自尊。

3,、對課后反思有效性的研究。

一方面?zhèn)€人勤思考,、勤動筆,，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強反思的交流與研討,，從反思中得到啟迪和升華,，取得進步。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與

領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，掌握了多媒體課件制作的一些方法,。應(yīng)上級的號召上學(xué)期我積極到邊遠學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。被評為市級支教先進個人。在承擔學(xué)校的課題研究工作中,，我先后承擔了課題研究展示課的任務(wù),，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評，經(jīng)過學(xué)校評價組評比為一等獎,。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎,。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

教師年度考核個人總結(jié) 教師年度考核個人總結(jié)幼兒園篇三

在忙碌中一年過去了，這一年中,，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,，我順利地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一．運用學(xué)案式教學(xué)

在本學(xué)年,，我認真學(xué)習(xí)“學(xué)案式”教學(xué)理論,，并在教學(xué)中運用,。改變教學(xué)觀念，以學(xué)生為主體,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到知識的奧妙從而產(chǎn)生強烈的求知欲。練習(xí)的設(shè)計上要有層次性,，梯度性,，題目由簡到難，層層推進針對不同層次的學(xué)生的能力限度來提升鞏固知識點,，是每個學(xué)生都有收獲,。每節(jié)課后認真寫出教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，不斷提高自己的教學(xué)技能,。

二．提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢——化學(xué)實驗,，它能使學(xué)生發(fā)生興趣，在課堂教學(xué)中,，我認真組織好實驗教學(xué),，在演示實驗中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象,，學(xué)會在實驗中觀察和考慮,，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的實質(zhì)和其變化的規(guī)律；結(jié)合教材內(nèi)容,，組織學(xué)生進行相關(guān)的實驗探究,，讓學(xué)生通過親身的探究性實驗活動，激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，增進對科學(xué)的情感,，理解科學(xué)的實質(zhì)，學(xué)習(xí)利用實驗進行科學(xué)探究的方法,，初步形成一些科學(xué)探究的能力,。、

三,、努力做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作

九年級化學(xué)是中考科目，要想提高教學(xué)質(zhì)量,，一方面,，學(xué)生要有扎實的基本知識和基本技能；另一方面,，學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強,。因此必需扎扎實實打好基礎(chǔ),，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個階段的復(fù)習(xí)工作,，對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié),，盡量協(xié)助學(xué)生進行歸納，打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要,；練習(xí)題,、測試題都嚴格篩選。另外對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和和時批改,，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見,。再比方說培提優(yōu)補差工作，是正常教學(xué)工作的有力和有效的補充,，對學(xué)有余力的學(xué)生,，增大課外作業(yè)的容量，加大難度,，在適應(yīng)中考題的同時多接觸競賽題,；對接受能力較差學(xué)生，要做到耐心細致,、百問不厭,，利用課外時間給他們輔導(dǎo)。針對近幾年來化學(xué)試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容,，在平時教學(xué)中,，要讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會,，用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題,，學(xué)以致用。多角度對學(xué)生的知識與能力進行培養(yǎng),。

四,、缺乏和努力方向。

⑴在教學(xué)工作中對學(xué)生的要求不夠嚴厲,，對學(xué)生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法,，致使不自覺的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況，對學(xué)習(xí)不能和時學(xué)有所得,，就會逐漸出現(xiàn)成果滑落的現(xiàn)象,。由于一些實際上的原因，與學(xué)生的接觸時間相對較少,，與學(xué)生進行推薦的時間和渠道相對較少,。今后的教學(xué)中，對學(xué)生要從頭到尾都充溢信心和信任,，對學(xué)生要既要鼓勵也要鞭笞,。

⑵扎扎實實打好基礎(chǔ),，拼命趕進度不可取。抓基礎(chǔ)知識,，就是要抓化學(xué)課本知識,，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,，學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握

能力不同,，教師應(yīng)針對學(xué)生實際情況因材施教，盡量降低落后面,。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時間而在平時教學(xué)中拼命趕進度的做法,，必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣,。

⑶抓基本技能,，要抓好化學(xué)用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學(xué)中,，要讓學(xué)生真正了解每個實驗涉及的化學(xué)反應(yīng)原理,、裝置原理和操作原理，多給機會讓學(xué)生動手做實驗,，體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣,，切實提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Γぐl(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,。

教師年度考核個人總結(jié) 教師年度考核個人總結(jié)幼兒園篇四

歲末年終,，不由得使我靜下心來回顧、反思在即將過去的一年時間里對教學(xué)事業(yè)的那一份執(zhí)著,、對教學(xué)創(chuàng)新的那一份追求,、對莘莘學(xué)子的那一份責任、對三尺講壇的那一份堅守一年來,，我堅持黨的教育方針,，認真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛接受各種知識,，形成比較完整的知識體系，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。下面是本人對本年度的總結(jié)和對來年的展望。

積極參加各級各類培訓(xùn),，認真學(xué)習(xí)十八大精神，及時更新教育理念,。新的教育形式不允許我們在課堂上照本宣科,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但從書本中汲取營養(yǎng),，還注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

本年度擔任畢業(yè)班的物理教學(xué),，面對農(nóng)村初中學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、自覺性不強等現(xiàn)實因素,，不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)的方法和理念,。課余時間認真專研教材;課前認真?zhèn)湔n特別注重和同組同級教師集體備課，認真聽取同行及專家所給的建設(shè)性意見和建議;課上學(xué)習(xí)使用先進可行的教學(xué)方法導(dǎo)學(xué)式課堂教學(xué)模式;課后認真批改作業(yè),，做到堂堂清,、條條清。堅持不懈的努力終于換來回報,，學(xué)生的成績得到質(zhì)的提高和飛躍,。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，擠出時間自學(xué)物理教育專業(yè)本科順利畢業(yè)并拿到學(xué)位，現(xiàn)在擁有雙本科學(xué)歷,，還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,，積極撰寫教育教學(xué)論文，開設(shè)公開課進行業(yè)務(wù)交流等,，從多方面提高自己的業(yè)務(wù)能力,。社會對教師的素質(zhì)要求越來越高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

轉(zhuǎn)眼間,，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。一年來,，我積極實踐著,，以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,、為人師表,、富有愛心”作為自己的行動準則，督促著自己的工作,。以下是我的工作總結(jié)：

教師是“人類靈魂的工程師”,，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人,。要育好人絕非一件簡單的事情,，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師,、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友,、做學(xué)生的心理醫(yī)生,，關(guān)注學(xué)生的健康成長，從不體罰或變相體罰學(xué)生,，不侮辱學(xué)生人格,。課堂上，我時刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為,，在作業(yè)本上設(shè)立了“1/3意見欄”鼓勵學(xué)生給我提意見,，并認真回答學(xué)生提出的每一個問題,。課后，我經(jīng)常走進教室,、宿舍,，與學(xué)生一起參加課外活動，加強與學(xué)生的溝通交流,。當學(xué)生遭遇挫折時,，適時地給予學(xué)生鼓勵，與學(xué)生一起分享自己的成長故事,，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生,。

教好書是教師的基本職責之一,，為了提高自己的理論修養(yǎng)水平，增強教師人格魅力,，更好地教好書,，我堅持給自己“充電”，堅持“借好書,、買好書,、學(xué)好書、用好書”,，堅持向同行的老師們“取經(jīng)”,、交流。在教學(xué)過程中,，我把每一節(jié)課都當做公開課去準備,，首先精讀教材，把握教學(xué)重難點,，再查閱資料,，把每份教案都當作一項工程去設(shè)計，做到用活教材,、超越教材,，將教材內(nèi)容回歸于學(xué)生的生活實際，精選學(xué)生感興趣的教學(xué)素材來整合教學(xué)內(nèi)容,，讓每一節(jié)課都情趣盎然,，讓學(xué)生在歡聲笑語中輕松感悟教學(xué)目標。

本學(xué)期,，在教學(xué)方面,，我擔任了初一年級四個班的政治教學(xué)工作以及初二年級四個班的雙語教學(xué)工作。此外,，還負責每周一的值勤工作,、周日的“假日新視野”工作,、見習(xí)班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導(dǎo)工作,，每一項工作對我來說,，都是一個挑戰(zhàn)，都是一個自我鍛煉的機會,。因此,，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時,、按質(zhì)的完成每一項工作,。在這些工作中，我堅持總結(jié)與反思,，在每一個方面都寫有工作心得,，不斷改進，提高工作效率,。

1,、在教學(xué)方面：開了兩次公開課，得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認可,。期中考試,，我所帶的班級，總體來說,，成績較好,。

2、教研方面：本學(xué)期共寫了5篇教育教學(xué)論文,，其中有兩篇在雜志或叢書上發(fā)表,。

俗話說：“金無足赤，人無完人,?！痹诮逃虒W(xué)工作中，我仍然有很多的不足之處,，如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想,，自身的知識面較窄，理論修養(yǎng)水平不高,，在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗的還不足,，在以后的工作中，我會“多學(xué)習(xí),、多動手,、多思考、多總結(jié),、多反思”,，以期更大的提高,。

教師年度考核個人總結(jié) 教師年度考核個人總結(jié)幼兒園篇五

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標,、自踏入教育這個行業(yè)以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)本學(xué)期的工作總?cè)缦拢?/p>

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,，認真參加政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺悟,，我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生、家長能接受我,、喜歡我,、作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),、因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,、在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,；我還注重文化學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師的心愿,、的榮譽、對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師要擁有自來水、在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,、在校內(nèi),，虛心、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),，豐富教學(xué)手段,，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機會，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問,，及時消化，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中不斷實踐,，不斷總，不斷提高,、平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平,、總之,，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,、但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多：如理論知識不夠,，論文精品意識不強；電腦知識長進不快,、在今后的工作中,，我將揚長補短，不斷努力,。

在每周16節(jié)課的情況下,，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心,、做到學(xué)期初進行合理計劃,，實施過程抓落實，及時反思小,，期末總,、這學(xué)期為了扎實地推進新的教學(xué)課程,，積極和本組、本年段教師進行課堂教學(xué)調(diào)研活動,，我盡量抽出時間,，按照計劃，及時與教師探討,、交流,、作業(yè)作到面批面改、使學(xué)生的成績都有不同程度的提高,、能做到顧全大局,，服從安排，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下,，本人堅持出全勤，從不請臨時事假,，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上,、這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作、但是在不斷的工作實踐中,，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí),、反思,，提高自身的素養(yǎng)、在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,，如何做到科學(xué)計劃,、科學(xué)落實、科學(xué)管理教育教學(xué),，這些還需不斷地努力,、希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出批評指正,。

教師年度考核個人總結(jié) 教師年度考核個人總結(jié)幼兒園篇六

這個學(xué)期我擔任八年級語文教學(xué),，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí),，深入研究教法,，虛心向同仁學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié),。

一、用全新的教育教學(xué)理念,，改革課堂教學(xué)

實施課程改革以來,，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課標精神,，認真反思自身教學(xué)實際,，研究學(xué)生，探究教法,，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路,、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法,、以感知,、探究、反思,、延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法,、以合作、探究,、創(chuàng)造,、創(chuàng)新為核心的語文活動課等，撰寫了不少教學(xué)論文,，并在我校舉行的新課程教學(xué)研討會上進行交流,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果,。

二,、用生動靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標而展開,，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗,，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動機、興趣,、情感,、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗,，萌動求智欲望呢,？新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式,，激活學(xué)生好奇心,，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考,、質(zhì)疑,、求索以及善于捕捉新信息的'能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的,。為此,，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點,，積極探索有利于激發(fā)興趣,、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法,。例如在處理每單元的重點篇目時,，我們始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題,，組織課堂教學(xué),。

這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切,、和諧,、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友,，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾,。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難,，或浮想聯(lián)翩，或組間交流,，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動,，生生互動,，組際互動，環(huán)境互動,，在有限的時間內(nèi),，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。

教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,，課堂上充滿著流動的陽光,，平等、和諧與交流共存,，發(fā)現(xiàn),、挑戰(zhàn)與沉思同在,?；钴S的思維,，頻動的閃光點，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人,。教師的授課既源于教材,，又不唯教材,。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂,，學(xué)生在互動中求知,，在活動中探索，既輕松地掌握了知識,，又潛移默化地培養(yǎng)了能力,。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力,。

三,、用先進的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果,。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn),。

應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃,，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣,，其接受知識的過程間接而單一,。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗,、感受,，使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,，拓寬攝取知識的渠道,，實現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力,、學(xué)習(xí)能力,、合作能力、創(chuàng)造能力，提供了一個可操作的平臺,。

教學(xué)中,，一改過去課堂上過于注重知識傳授，內(nèi)容上過于注重書本知識,，結(jié)構(gòu)上過于強調(diào)學(xué)科本位,，實施中過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)，死記硬背,，機械訓(xùn)練等狀況,，仔細研究教材內(nèi)容，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，將學(xué)生從原有的課堂圈子中“解放”出來,，調(diào)動學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使他們能夠在自主探究與交流的過程中,，不斷挑戰(zhàn)自我,，擴展創(chuàng)造性思維。

教師年度考核個人總結(jié) 教師年度考核個人總結(jié)幼兒園篇七

自己自任現(xiàn)職以來,，熱愛黨的教育事業(yè),，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守,，吃苦耐勞,，為教育事業(yè)敢于奉獻自身的青春，在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進取,，大膽開拓，轉(zhuǎn)變教育理念,，努力探索教改新路子,，致力于教學(xué)研究工作，取得了突出成果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

在教學(xué)過程中,，自己積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進修，探索教育規(guī)律,，不時更新教育觀念,，探求新的教學(xué)方法，研究教學(xué)新模式,，做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實際,，鍛煉提高學(xué)生的能力,，促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展，做到教書育人。與此同時,，自己特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作,，關(guān)心學(xué)生的健康生長，堅持以正面教育為主,、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟,，對他們動之以情，曉之以理,，做到不讓一個學(xué)生掉隊,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)效果受到學(xué)校和社會的一直好評,。

學(xué)無止境,，教無盡頭。在教學(xué)過程中終年不懈的鉆研教材,，改革教學(xué)方法,，在新課改的要求下，深化課堂改革,，努力提高教學(xué)技能,，常教常新。在備課中,，我特別注意群體的優(yōu)勢,，堅持集體先周備課制度，倡議教師率先垂范,，提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評價素質(zhì),，力爭使每節(jié)課做到“新、活,、實,、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通,。此外,，又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,，在不時的改進中做到多樣化,，生動活潑，富有情趣,，使學(xué)生自覺的參與,，促進學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師,，只有使自身的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,，加大科研力度,，才干跟上時代發(fā)展的步伐。

面對學(xué)生那一雙雙閃動著智慧的,、渴求的眼睛,，我就感覺肩上的責任重大。利用節(jié)假日,，我不時的外出學(xué)習(xí),、觀賞，閑暇注重理論知識的學(xué)習(xí),，不時提升自身的知識水平和業(yè)務(wù)能力,。從事教育多年，我始終堅持在三尺講臺,，始終面對我割舍不掉的學(xué)生,。

工作中我團結(jié)同事，傾身指導(dǎo),、協(xié)助年輕教師,，使他們快速成為工作積極上進、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手,，并在各級講課競賽中獲一,、二等獎，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，我一定更進一步嚴格要求自身,，虛心學(xué)習(xí),、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步,。

教師年度考核個人總結(jié) 教師年度考核個人總結(jié)幼兒園篇八

本一年我校體育作業(yè)在市教育局和校園的整體布署下,，在校園行政的關(guān)懷支撐下，堅持德,、智,、體全面展開的正確方向，在搞好校園體育作業(yè)的一起,，聚精會神抓好講堂教育,，業(yè)余操練，使我校體育作業(yè)得到長足的展開,，豐厚了校園日子,，增強了師生的身體本質(zhì)，健全了校園體育教育準則?，F(xiàn)就本一年我校展開的體育作業(yè)做如下總結(jié)：

我組二位專職體育教師能仔細貫徹執(zhí)行新的《體育課程規(guī)范》,，本著“健康榜首”的輔導(dǎo)思想,，建立“以人為本”的體育教育方針，結(jié)合德育,、智育和美育，促進學(xué)生身心的全面展開,，為培育新式,、現(xiàn)代的建造者和接班人做預(yù)備。

全組教師在教育中能以現(xiàn)代講堂理念規(guī)范自己,，平常能仔細加強體育新教育教育理論的學(xué)習(xí),，進行有意圖、有方案的教育實踐,，教科研知道氣氛稠密,，教育質(zhì)量有顯著的進步。本組教師能仔細做到常常性地對教育作業(yè)進行查看,、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題,，逐漸知道和把握新課程規(guī)范下體育教育新的規(guī)則,。依據(jù)一年初所擬定的體育教育作業(yè)方案及教育進度，結(jié)合教育的實際情況上好每節(jié)課,，仔細寫好教育反思,。在我校承辦的基礎(chǔ)課改觀摩活動中，xx執(zhí)教的《原地拋擲輕物》遭到聽課教師一起好評,！

校園“兩操一活動”是反映學(xué)生整體相貌的形象“工程”,，是校園整體推動本質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是校園管理作業(yè)方面的一項重要內(nèi)容,。一年來,，體育組合作少先隊大隊部作業(yè)，持續(xù)嚴厲規(guī)范廣播操進進場的紀律及做操質(zhì)量,，做到出操靜,、齊、快,，動作規(guī)范,、漂亮。持續(xù)施行“領(lǐng)操周周換”準則,，不斷改善廣播操動作質(zhì)量,，建立各班領(lǐng)操員典范模范作用。召開了校體育委員會議,，加強體育查看小組作業(yè),，定人定班定時刻,，催促兩操一活動的正常展開。本一年初及時做好廣播操競賽規(guī)程的擬定和告訴作業(yè),，催促師生不斷改善動作規(guī)范性,，進步做操質(zhì)量，活潑預(yù)備校學(xué)生廣播操競賽,。并于xx年11月份舉行了全校學(xué)生參與的廣播操競賽,，經(jīng)過競賽極大地進步了廣播操做操的質(zhì)量及安排紀律性。

學(xué)生課余操練和競賽是校園體育的重要組成部分,，對活潑學(xué)生課余文化日子,，促進校園體育作業(yè)展開、發(fā)揮學(xué)生專長,，培育后備體育人才具有活潑意義,。本一年我組整體教師持續(xù)竭盡全力地展開課余體育操練作業(yè)。二位體育教師別離擔任校園田徑隊和校男女毽球隊,、排球隊的操練作業(yè),。一年來，體育教師使用遲早課余時刻,，帶領(lǐng)運動員持之以恒進行日常操練,，做到有方案，有記載,，準時保質(zhì)抓成效,。咱們組成的校排球隊參與xx市小學(xué)生女子排球賽，獲得了市第三名,。我校毽球隊,、跳繩隊使用冬訓(xùn)時刻，活潑厚實展開操練,。咱們信任,，只需付出了，就會有收成的高興,。

依據(jù)教育部xx年印發(fā)的《中小學(xué)體育器件設(shè)備裝備目錄》,，實在做好校園體育器件的裝備，建立了體育器件管理準則并實在落實體育室器件出借掛號,、管理準則,。本一年，為貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康規(guī)范》測驗要求,，校園投入資金購買了肺活量測驗儀,、座位體前屈測驗儀、握力計等儀器,。并于本年五月對學(xué)生進行了體質(zhì)健康的測驗作業(yè)和數(shù)據(jù)的計算,，并作出了全面仔細的剖析,，為往后體育作業(yè)的展開供給了有用數(shù)據(jù)。

教師年度考核個人總結(jié) 教師年度考核個人總結(jié)幼兒園篇九

積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,，認真對待每次的政治學(xué)習(xí),，并且認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志,，做到愛校如家,，愛生如子。全心全意搞好教學(xué),，管教管導(dǎo)，言傳身教,，教書育人,。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。

這學(xué)期,，本人擔任初中物理和信息技術(shù)教學(xué)工作,，班級人數(shù)眾多，教學(xué)中,，在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。

總結(jié)二：教師年度考核個人總結(jié)(德能勤績廉)

忽然一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過了一年,，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,，盤點過去，期待未來,。

本人讀書只憑自己的興趣,，依乎性靈，擇己所好,，有所會意,，有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本;雜書倒是看了不少,，比如《問題背后的問題》,、《品三國》、《讀者》,、《思維智慧》等,。習(xí)慣于每天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國內(nèi)外新聞,，及時了解最新的國內(nèi)外時事動態(tài);習(xí)慣于把筆記本看在電腦前,，一年下來，也記上千把萬字,。一言以蔽之,，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我,。

讓工作成為快樂,，讓追求成為樂趣作為自己的座右銘。天下難事,，必做于易;天下大事,，必做于細。用心留意工作的每一處細節(jié),，以平和的心態(tài),，扎實地開展各項日常工作事務(wù)，認認真真做好本職工作,。

1、學(xué)籍工作,，學(xué)習(xí)不輟,。為了成為一名功底扎實、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員,，一年來,，在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教，不重復(fù)自己,、不斷探索,、不斷創(chuàng)新。嚴格按照新課標《學(xué)籍管理規(guī)定》,，落實事業(yè)計劃,，做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn)，做好學(xué)籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作,，各種名冊齊全;轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出能及時記載學(xué)生變動情況，取證工作全部到位,。建全學(xué)生學(xué)籍大,、小卡，認真做好各種報表工作等,，順利通過了兩項督導(dǎo)檢查,，泉州市實施素質(zhì)教育工作先進學(xué)校、教育改革管理示范校進行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級義務(wù)教育標準化學(xué)校評估驗收。

2,、常規(guī)工作,，堅持不懈。根據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細則(修訂)》要求,，從教師的備課,、上課、作業(yè)批改,、周工作計劃的開展等入手,，深入課堂，走進教師,，全面做好常規(guī)檢查,，較好地開展了《教育教學(xué)大檢閱工作回頭看活動》，共聽課70多節(jié),。

3,、教科研工作，實中求新,。學(xué)期初認真制定教研計劃,，并組織實施、檢查,、總結(jié),。深入開展課改半月談、課改展示周等教改活動,。20xx年12月,，組織數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)研討會;20xx年3月，組織發(fā)展式課堂教學(xué)展示活動和《課改半月談同課異構(gòu)教學(xué)研討會》;4月,，組織提高課堂效率,，促進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變教學(xué)研討會和市級重點課題展示課;5月，課改半月談提高課堂教學(xué)有效性研討會,。組織教師參加各級各類教學(xué)研討活動,，并積極與之交流互動。另外,，協(xié)助黃主任推進,、深化教育科研，實施創(chuàng)新校本教研的實踐與研究課題研究,，組織申報全國及我省教育信息技術(shù)研究十二五規(guī)劃重點課題《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》,。同時，20xx年10月在縣教師進修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下,，參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我校送教下鄉(xiāng)活動,，執(zhí)教《圓的認識》受到了與會者的一致好評。

4、《駕云》校報,，細中求活,。認真做好《駕云》校報第四版的組織、采寫,、欄目策劃,、編輯、校對工作,，一年來共完成了9期,。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格、內(nèi)容,、特色,，比如想增加校報的親和力，改善美工等,。

5,、其他工作，穩(wěn)中求實,。扎實開展校本培訓(xùn)工作,，組織選拔各學(xué)科中青年教師和學(xué)生參加各級各類的比賽及評選工作。認真撰寫各種總結(jié),、講話稿,、方案及各類通知，其中有《你追我趕共同發(fā)展我為我的教學(xué)(管理)崗位訂目標工作回顧與展望》,、《與時俱進謀發(fā)展,，素質(zhì)教育譜新章潯中鎮(zhèn)20xx年教育工作總結(jié)》,、《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細則(修訂)》,、《精細管理促發(fā)展，和諧共進譜新章潯中中心小學(xué)20xx秋學(xué)校工作總結(jié)》等;組織好各類比賽,，如20xx年1組織教師說課比賽活動和學(xué)生繪畫比賽;3月,，組織學(xué)生硬(軟)筆書法比賽活動;5月，一,、二年級講故事比賽活動;6月,，組織開展亮我才藝，秀我風(fēng)采潯中中心小學(xué)教師才藝展示活動等,。20xx年3月,，本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎，書法作品一并在第三實驗小學(xué)展覽,。

生活不會虧待積極進取的人,，在新的一年里我將勇敢直面自己的不足業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪，開拓創(chuàng)新意識有些淡薄，工作缺乏主動性,、對數(shù)字敏感度偏低等,。針對工作中存在的不足，我將努力做好以下幾個方面：

一：提高：勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識,、技巧,，擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧，更好地服務(wù)于學(xué)校各項工作,。

二：蛻變：任何的改變對于一個人都是艱難的,，我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路,。多學(xué)習(xí),、多實踐，盡早提高自己的管理水平,，增加管理主動性,，在行動中時刻提醒自己在做什么，問問自己做的對不對,，做的是否到位,，怎么樣才能做得更好，努力做一個有長遠規(guī)劃的人,。

三：發(fā)揚：繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)奮斗,，勇于爭先，敢于創(chuàng)新,，樂于奉獻潯小精神,，以友善之心面對每一件小事，對待每一個同事,，以力求精致的態(tài)度為自己的目標,，盡自己最大努力在真誠、善意,、精致,、完美這八個字里面找到人生價值的所在。

教師年度考核個人總結(jié) 教師年度考核個人總結(jié)幼兒園篇十

在校園中,，時間總是走的匆匆忙忙,，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的時間又這么過去了,。作為一名高校教師,，在過去一年來的工作中，我以班級為基礎(chǔ),，積極加強了對工作的規(guī)劃和提升,，讓自己能根據(jù)班級情況制定教育計劃和目標,。且在工作中取得了較好的成績。

回顧者一年,，通過對高校環(huán)境的適應(yīng),，學(xué)生們在學(xué)習(xí)上也有了更多的動力和自主性，為此在課堂上我也加快了教育的進度,，擴展了一些相關(guān)的知識應(yīng)用,。但工作也并非全然順利，許多問題在今后還要繼續(xù)努力的去完善和解決,。在此,，我總結(jié)自己的工作情況如下：

作為一名人民教師，我始終在思想上嚴格的要求自己,，熱愛祖國,，熱愛人民，并熱愛教育的事業(yè),，能積極主動的學(xué)習(xí)并提高自身思想水平,，做到自我提高，自我反省,，保持自身思想的端正,。

并在工作中嚴格維護自身師風(fēng)師德，做好學(xué)生榜樣,，引導(dǎo)學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上端正態(tài)度,，正確的面對大學(xué)的學(xué)習(xí)。

作為教師,，在工作中我態(tài)度嚴格,，能認真制定好教案，規(guī)劃好課堂,。根據(jù)學(xué)生當前狀況,，全面的為學(xué)生設(shè)計適合的教學(xué)方式和進度，提高學(xué)生收獲,。

在工作中,，我認真遵守校園規(guī)定,，做到上課提前到,，不曠課，在課堂上嚴格要求紀律,，要求學(xué)生管理手機等電子產(chǎn)品,，且自身也嚴格遵守。保證了課堂的紀律和制度,。班級上的學(xué)生也越來越能嚴格做好自我管理,，提高了自身的學(xué)習(xí)態(tài)度和自覺性,。

時代在不斷的進步和發(fā)展，作為一名高校教師,，我對專業(yè)方面的發(fā)展和進步也一直在不斷的鉆研,、跟進，讓自身能在教育學(xué)生們知識的時候,，也能保證自身的知識不落后,，能較好的跟上時代發(fā)展的腳步，與社會接軌,。

同時,，我也不忘提高自我修養(yǎng)。通過對心理學(xué)和教育方面書籍的閱讀,，我對自身的工作認識有了在近年來有了很大的改觀,。并且通過和其他同事們的交流和互相學(xué)習(xí)，我在教育的思想上得到了極大的改進,。

回顧自己這一年來的情況,，我在教育的管理上還是需要更進一步的提高。大學(xué)的生活變得復(fù)雜,，甚至學(xué)生在學(xué)習(xí)上也開始過于放松,。為此，我更要及時的提醒,，并做好榜樣,！引導(dǎo)學(xué)生更加積極的去面對今后的學(xué)習(xí)，為自己將來走上社會儲備力量,！

這一年是非常特別的一年,，對于我們所有人來說或許都有一定的意義。我作為一名教師,，能夠堅守在自己的崗位上是一件很榮幸的事情,，我也非常堅定的知道自己的理想和目標，所以不管什么時候我都可以振奮自己,，不斷前行,，去尋找屬于自己的終極目標。

這一年又這樣過去了,，即使其中有一些坎坎坷坷,，但是慶幸的是，我還是能夠做好自己的這一份工作,，好好的完成并且在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)增添自己的價值和意義,。在進入教師這個行業(yè)之前我就知道自己要承擔怎樣的使命和責任，因此這對于我來說是一件非常有責任感有使命感的事業(yè),，我也愿意為這份事業(yè)奉獻出我的一切,，不管我多大的年紀,，或者即將遇到怎樣的難關(guān)，我都會一直堅持下去,，初心不悔,，砥礪前行。

這一年我和學(xué)生之間的相處更加和睦友愛了一些,。其實我個人看起來冷冰冰的,，其實我是一個很慢熱的人，所以在和學(xué)生們接觸了一個學(xué)年之后,，和大家之間的溝通也越來越順利了,，大家也已經(jīng)把我作為了一位朋友看待了。除此之外,，面對一些特殊的學(xué)生,，我也付出了自己很多的精力和時間，在生活中給予他們幫助,，在學(xué)習(xí)中不斷的鼓勵著他們,，讓他們的內(nèi)心有一個更加堅實的依靠，我希望自己能夠懈怠這樣的一種力量,。

我對自己的業(yè)務(wù)能力還是算比較滿意的,，因為這么多年的教學(xué)讓我積累了很多的經(jīng)驗，而在這樣的經(jīng)驗中,，我也知道自己的一些優(yōu)缺點,，再在其中進行調(diào)整和改變，我也開始慢慢的完善好了自己,，讓自己有了一部分的改變和成長,。而我的業(yè)務(wù)能力也在我的努力當中慢慢提升了上去，直到現(xiàn)在,，我也有足夠的信心去證明自己最初的初心了,。我愛這份事業(yè)，我也愛我所在的學(xué)校,，我愿意為之繼續(xù)付出,，直到實現(xiàn)我全部的價值。

歲月是一件很磨人的事情,，稍微不注意,，它可能就偷偷的溜走了。一年又一年的時間讓我知道,，成為一名教師是一件很有責任感的事情,。不管我是在學(xué)校還是在社會上,，我都應(yīng)該承擔起自己的那一個部分,，不要忘記自己的使命,，也不要浪費自己的能力，可以實現(xiàn)的事情盡量去實現(xiàn),，不要讓將來的自己后悔,，也不要讓那些信任我們的人傷心失望。

教師年度考核個人總結(jié) 教師年度考核個人總結(jié)幼兒園篇十一

教師年度考核個人總結(jié)為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

面對新課改,，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),，進一步掌握多媒體課件制作,。

總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了一些成績，也存在一些問題,，我將繼續(xù)努力,，取得更大的成績。

教師年度考核個人總結(jié)3

本人本學(xué)年擔任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué),。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足,，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，熱愛教師工作，思想進步,，團結(jié)同志,，能全面貫徹黨的教育方針，認真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到，不早退,，腳踏實地地執(zhí)行學(xué)校的各項要求,。

（1）課前備好課，做到：

①認真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,。

②了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要,、方法,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

（2）組織好課堂教學(xué),。關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合,，布置好作業(yè),。努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率,。

（3）課后做好輔導(dǎo)工作,。在作業(yè)批改上，認真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

在教學(xué)交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。通過聽評課活動，加深對教材的理解,、教法的把握,，提高課堂教學(xué)水平。

1,、教材挖掘不深入,。

2、教法不靈活,，對學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足。

3、新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo),。

4,、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,，學(xué)生掌握的情況怎樣,，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性,。

5,、教學(xué)反思不夠。

1,、加強學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新課標下新的教學(xué)思想。

2,、挖掘教材,，進一步把握知識點和考點。

3,、多聽課,，學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

4,、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度,。

5、加強教學(xué)反思,，加大教學(xué)投入,。

教師年度考核個人總結(jié) 教師年度考核個人總結(jié)幼兒園篇十二

20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)中，本人始終堅守在自己的工作崗位上,，站在教學(xué)工作的最前沿,，把守教學(xué)工作的主陣地，愛崗敬業(yè),，守崗奉獻,，擔任二（4）班的班主任工作和英語教學(xué)工作，能凝聚二（4）班所有師生的力量,，科任教師個個有勁頭,，每個學(xué)生人人有奔頭,，培養(yǎng)出了一個教風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)濃厚,，班風(fēng)優(yōu)秀的班集體,，班級管理考核月月被評一等獎。

在具體的教育教學(xué)工作中,，本人注重首先調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,，變成人人想學(xué)，人人愛學(xué),，人人搶著學(xué)的愿望,。樹立我能學(xué)好，我會學(xué)好,。我必須學(xué)好的信心和決心,，以取得心理上的勝利,，其次講究教學(xué)方法,，大膽探索適合學(xué)生的教學(xué)方法。采用“快樂教學(xué)法”寓教于樂,。不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教會學(xué)生掌握學(xué)習(xí)外語的藝術(shù),，如單詞的拼讀方法和記憶技巧及語言的積累方法，閱讀理解的切入,，把握關(guān)鍵等等,。學(xué)生感到學(xué)習(xí)英語變得很輕松，學(xué)習(xí)成績不知不覺都提高了,。今春期末考試我班優(yōu)秀人數(shù)32人,，優(yōu)秀率為59%，及格率為76%,，為學(xué)校有史以來的最好水平,，也是本次全年級的第一名，居全縣前列,。

擔任英語教研組長工作,，能帶鄰全組英語教師，認真學(xué)習(xí)新教材吃透新的課程標準,，大膽進行教改實驗,。運用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)，組內(nèi)互幫互學(xué),，相互取長補短,，共同提高,，使本校的英語教學(xué)成績上升到了一個更高的水平。

一學(xué)年來,，本人始終為英語教學(xué),，為班級管理，為英語教研組嘔心瀝血工作著,，也取得了很好的成績,，沒有辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望，贏得了學(xué)生和社會的贊譽,，我將繼續(xù)努力為英語教育教學(xué)做出更大的貢獻,。

當好一個教師，如果單憑工作熱情是遠遠不夠的,，還應(yīng)具備有廣博的知識,。在工作中，我雖年過四十多歲,，但我仍不斷學(xué)習(xí),，大膽實踐，勇于創(chuàng)新,，認真鉆研新教材,，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進行教學(xué),，具有年老不服老的精神風(fēng)貌,。知識無止境，我在工作中,，注意從各個方面來充實自己,，如參加新課標的課改探討，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等,，使自己能適應(yīng)當今教育的發(fā)展,，跟上課改的步伐。

綜上所述,，本人自評為優(yōu)秀等次,。

教師年度考核個人總結(jié) 教師年度考核個人總結(jié)幼兒園篇十三

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進入教師行列已近一年,、在各位老師的幫助和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長,、進步了不少,、回顧這一年的工作，我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人。

本年度,，我擔任二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,、在教學(xué)工作方面，做為一名新教師,，基本功不扎實,，經(jīng)驗缺乏是我的不足、為了提高自己的教學(xué)水平,，我主要做了以下幾點：

1,、認真?zhèn)湔n，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,、在備課時我認真鉆研教材，力求吃透教材,，找準重點難點,、為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,、

2,、多學(xué)習(xí),，多請教、作為新教師,，剛開始確實有些盲目,，不知如何下手，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，我不斷改進自己的缺點,，經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。

3,、多看書,，多上網(wǎng)、積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進行教育教學(xué),、我們常說給學(xué)生一杯水,，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭，我努力學(xué)習(xí),，給自己充電,、還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平,。

4,、及時寫教學(xué)反思、盡量堅持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,，從中找出成功之處與不足之處,，有則改之，無則加勉,。

為了更好適應(yīng)教師的角色,，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個目標,，以激勵自己：

1,、在教育教學(xué)的思想上，認真學(xué)習(xí)新課標,，轉(zhuǎn)變理念,，與時俱進。

2,、在業(yè)務(wù)技能上,，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi),，使個人的教育教學(xué)的水平達到一個新的高度,。

3、加強學(xué)習(xí),，除了向書中學(xué)習(xí)外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)、不斷提高自己的理論水平,，同時也要積極參與課題探究,。

4、繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總,，為學(xué)校和自己的課題作好準備,。

這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少,，無論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進步,、在今后的實踐中,，我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛，真誠的心,，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動家長、不斷提高自己,，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。