為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

學校母親節(jié)活動方案 物業(yè)母親節(jié)活動方案篇一

感恩母親節(jié)

1,、和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂,。

2,、體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩,。

3,、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

1,、組織幼兒熟練演唱歌曲,。

2,、圖片及音樂。

3,、收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。

開始部分（配樂《媽媽的吻》）

師：小朋友們,，媽媽來參加我們的活動,，大家高興嗎,？你知道為

什么今天要把媽媽請到幼兒園來,？

幼： 因為媽媽要過節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來,。

一,、欣賞圖片————世上只有媽媽好

1,、師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來,，睜著大眼睛看到了藍藍的天空……還有這么多可愛的小朋友,，心里可高興了。于是它對自己的媽媽說："媽媽,，謝謝你,。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。" 小朋友,，你知道嗎,？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲,，擁有溫暖的家和這么多的朋友,。小朋友們，現(xiàn)在請你站起來轉過身子,，對媽媽悄悄的說一聲："謝謝你,，媽媽。"

2,、師：這是誰,？

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么,？

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子,。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友,，你知道嗎,？在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的,。在媽媽的喂養(yǎng)下,，小朋友一天天的長大了。來，請小朋友們站起來轉過身子,，給媽媽們一個甜甜地吻,。"

3、師：這位體積龐大的動物誰認識它,？

幼：是犀牛,。

師：你知道小犀牛怎么了嗎？

幼：它累了,。

師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩(wěn),，總是搖搖晃晃的要摔倒,，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,，在你還走不穩(wěn)的時候,，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢？現(xiàn)在請小朋友變小一些,，你還不會走呢,，請媽媽們扶著寶寶學學走路。（請家長合作）

師：小朋友回頭看看,，媽媽扶著你學走路的時候,，是什么樣的姿勢？

幼：兩只手扶著我們,。

幼：要彎著腰,。

師：對，是一直彎著腰的,，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀,？

師：是呀，長時間的彎腰是很累的,。那么下面就請小朋友站起來轉過身子,，深情的對媽媽說一聲："媽媽，辛苦了,。"因為就是媽媽地這雙手扶著我們學會了走路,。

4、師：小朋友們快看,，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢,？

幼：是它的寶寶。

師：對,，是灰鵝的小寶寶,。小家伙一定是遇到了什么危險，也許是冷了？也許下雨了,？或者是它們害怕了,？小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的？

幼：它媽媽用翅膀保護它們,。

師：對,，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候,，你的媽媽是怎樣做的,？

師：小朋友，當遇到下雨,、遇到大風,、遇到危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的,。來孩子們,，讓我們轉過身子，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你,，媽媽,。"

5、師：小朋友知道小松鼠在做什么嗎,？這只小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩,，所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想：你有沒有過因為媽媽不給你買玩具,，就在地上賴著不走,？有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣,？其實我們都有過跟媽媽生氣,、耍賴的時候。但是,，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去,，不要你了？

幼：沒有,。

師：對,。沒有，媽媽總是能夠原諒你,，無論你怎樣,，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽,，大聲的說："媽媽,，謝謝你。"

學校母親節(jié)活動方案 物業(yè)母親節(jié)活動方案篇二

20xx年五月的第二個周日5月x日是母親節(jié)，為了培養(yǎng)學生健全的人格,，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜如下：

一,、活動目的

1、了解母親節(jié)的來歷,，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,、懂得“感恩,、孝親”是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,。

2、增強學生的感恩意識,，增強社會責任感,，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格,，并學會感恩,。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣,，端正學生的勞動態(tài)度,。

3、使學生體會父母的辛苦,，學會關心他人,，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二,、活動內容

1,、通過校園廣播宣講我校“感恩母親節(jié)”活動方案,。

2,、1—6年級召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,，讓學生認識到,，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到“感恩,、孝親”是中華民族的傳統(tǒng)美德;

3,、1—5年級自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了,，送一句祝福語。

4,、1—4年級通過《弟子規(guī)》教學,，宣傳中華孝道，并布置周末實踐作業(yè)來幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣,、做飯,、拖地、洗腳等)

三,、活動要求

1,、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織,，合理安排,，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2,、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求,，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作,，主題班會要指導學生提前進行分工準備,。

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,，將感恩活動的內涵,，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,，學會與同學和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)感恩的心,，做一個感恩的人。

學校母親節(jié)活動方案 物業(yè)母親節(jié)活動方案篇三

“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種美德,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。在這溫馨五月,，母親節(jié)來臨之際,，學校以“溫馨五月天,，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報,，始終不忘父母之恩,、師長之恩、知遇之恩,、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之,，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花,、結果,。

一、活動安排

(一)宣傳教育活動：

1.各班級在班主任的組織下于5月7日進行“感恩教育”動員,，讓學生深入認識感恩的重要意義,，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

2.利用校園廣播,、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式,，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

3.5月7日國旗下演講內容為“感恩母親節(jié)”,。

4.各班于5月12日召開“媽媽,，您辛苦了!”的感恩教育主題班會，引導學生積極暢談與媽媽之間的親情故事,，加深對感恩的認識和感受,，深化對學生的感恩教育,。(學校行政組織評比)

(二)踐行實施活動

1.周末感恩家庭作業(yè),。

(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;(三四五年級每班上交3份)

(b)做一件讓父母開心的事情;

(c)和父母進行一次交心的談話;

(d)給父母捶捶背,、打一盆水,，洗一洗腳;

(e)我為家里做家務：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物。

2.班主任組織學生開展“算算親情帳,，感恩父母心”(看自己一天,、一周、一月,、一學期,、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。

3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》,、《燭光里的媽媽》,、《世上只有媽媽好》,、《常回家看看》,、《長大后我就成了你》等感恩歌曲,，加強對學生進行感恩教育。

二,、活動要求

1.每一項活動開展都要注重實效,，切忌流于形式，要讓學生在內心深處有所觸動,。

2.主題班會要求內容豐富,，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面,，切忌把這一有嚴肅主題的團課開展成只求表面的轟轟烈烈,，卻對學生沒有觸動，屆時學校行政將進行檢查,。

學校母親節(jié)活動方案 物業(yè)母親節(jié)活動方案篇四

一年一度的母親節(jié)即將來臨,，為歌頌偉大的母親,紀念母親的恩情，發(fā)揚孝敬母親的道德準則,，柵堰社區(qū)計生協(xié)會和婦聯(lián)共同開展了“媽媽您辛苦了”母親節(jié)活動,。活動要求由學生拿出自己平時攢的零花錢,，在5月11日(周日)母親節(jié)的那一天,，和爸爸一起邀請媽媽到郊外農(nóng)莊度過一個輕松愉快的節(jié)日。通過活動培養(yǎng)孩子對母親的敬愛之情,，從而增強家庭和諧的福音,。活動安排如下：

1,、8：30社區(qū)門口集合出發(fā),，9：00到農(nóng)莊(大地之春休博園)

2、9：00-10：30參觀農(nóng)莊,，拍照留影(我們將請媽咪寶貝攝影社參與拍攝,，免費贈送家庭合影照片一張,紀念冊一本.)

3、10：45-11：45家庭游戲(向媽媽獻花,、定格,、找媽媽等五項)

4、12：00-13：00用餐(社區(qū)統(tǒng)一安排,每人50元標準)

5,、13：30-14：30釣魚(農(nóng)莊提供魚具)

6,、15：00上車回嘉興

報名條件：以家庭為單位報名(爸爸、媽媽及孩子),，孩子8歲以上,。

報名人數(shù)：8對家庭,

報名費用：每個家庭150元

報名地點：柵堰社區(qū)居委會二樓

報名截止日期：5月9日

獎項設置：由五項游戲的總成績分別設一等獎一名(奧運紀念幣,價值200元),，二等獎二名(獎品價值100元)，三等獎三名(獎品價值50元),，所有家庭均有參與獎,。

照一下鏡子 皮膚發(fā)黃眼角有皺紋 需要去做美容 想要邀請姐妹淘一起 不過她們好麻煩 不知道怎么辦了 咨詢一下媽媽的意見 媽媽 上一次跟媽媽見面是什么時候 應該很久了

記不得她穿什么衣服 依稀記得頭發(fā)是多年不變的短發(fā) 臉上的皺紋已經(jīng)很深刻了 然后記得她走過櫥窗時站在那望了好久 我偷偷笑 發(fā)現(xiàn)她在照鏡子 都一把年紀了還那么臭美

2 戶外：在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報 xx.05.01——xx.05.13

3 為了精準鎖定目標消費者，可印制精美的母親節(jié)宣傳冊兩萬份

在主要繁華街道發(fā)放xx.05.01——xx.05.13

4 舉辦母女同臺秀,，吸引當?shù)孛襟w關注,，制造新聞效應。

活動期間 來**百貨購物可享受以下優(yōu)惠

1 凡是母女同來的,，不僅能獲得精美的小禮品,，還能享受所有商品六折優(yōu)惠。

2 凡是擁有抽獎券(購物滿5000元)的母女,，都有兩次抽獎機會,。

3 本百貨公司還舉行母女同臺表演的pk秀，凡是有才藝的母女都可報名參加,，獲勝者有豐厚禮品,。

5 母親不能同來的，只要購買商品的會員我們可以免郵費寄送

報紙：5000

戶外：3000

宣傳冊：xx

總計 10000rmb

學校母親節(jié)活動方案 物業(yè)母親節(jié)活動方案篇五

“慈母手中線,，游子身上衣,。”母親節(jié)即將來臨,，為進一步加強青少年思想道德教育,，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,，理解母親對自己的期望,，懂得如何去感恩，如何去關愛他人,、關愛社會,，開展“母親節(jié)——傾聽,、傾情,、傾訴”感恩活動。

搜集感動自己的有關母愛的真實故事

隊員們也感恩于母愛的春暉,，體驗到弘揚孝敬美德的重要,，從小樹立起那份應盡的責任。從而培養(yǎng)學生關愛家庭,，敬愛母親,，孝順母親的好品德。

一,、為母親捶一捶背,。

二,、為母親洗一洗腳。

三,、為母親做一點力所能及的家務,。

四、向母親敬一個崇高的隊禮,。

五,、向母親道一聲溫馨的。

六,、送給母親一份自制的小禮物,。

七、送給母親一個深情的擁抱,。

八,、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。

九,、給母親寫一封感謝的信,。

活動要求

高度重視——要以此活動為契機，精心組織,，合理安排,，強勢開展感恩教育活動；加強宣傳——要充分利用板報,、櫥窗,、網(wǎng)絡等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡,、感人的母愛故事,，通過宣傳，展覽,，形成濃厚的感恩教育氛圍,；注重實效——要全方位，多層次的開展此活動,，在此基礎上,，可將感恩活動的內涵,，進一步延伸,，教育引導學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心,，做一個感恩的人,。為進一步加強學生的思想道德教育,，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,，理解母親對自己的期望,，懂得如何去感恩，如何去關愛他人,、關愛社會,，根據(jù)我校工作安排，開展“母親節(jié)——傾聽,、傾情,、傾訴”感恩活動。引導學生了解母愛的偉大,，并用真心和行動來回報母親,。

學校政教處在母親節(jié)前夕布置了活動方案，本次活動分為三大塊即：知恩篇,、感恩篇和報恩篇。要求在班會或者利用綜合活動課,，以各班為單位開展。

1,、知恩篇：

a、聽媽媽講自己生日當天的故事,，了解“十月懷胎,，一朝生子”的艱辛。

b,、觀察媽媽尊老敬老,、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽,。

2、感恩篇：

a,、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫,、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,，作為一種親情的記錄,，永久的留念。

b,、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日,、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢,？把媽媽的生日,、愛好記錄下來，并把它記在腦子中,，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜,！

c、定制自立小計劃：回報母親厚愛,，重要的是要早日學會自立,，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心,。把我的自立小計劃寫在這里吧,！跟媽媽說：媽媽！您放心,！這些事情再也不用您為我操心了,！或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物,！最讓媽媽感到欣慰的事情,！

d、設計感謝媽媽的5種方式：

（如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福,；為母親捶一捶背,；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務活,；送給母親一個深情的擁抱……）

3,、報恩篇：

在母親節(jié)，根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動方案,，開展感恩行動,，將溫馨的話語、美麗的鮮花,、體貼的行動等獻給最偉大的母親,。

通過此次活動，我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內心的,，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,，做家務、送賀卡、送禮物,，等等,。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親,，增進了母子的親情,，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了孩子們感恩的心,。

學校母親節(jié)活動方案 物業(yè)母親節(jié)活動方案篇六

護蛋行動——讓每個孩子把一只生雞蛋帶到孩子園,，從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋，并想辦法保護好雞蛋,，保護期為一天,，要使它完好無損，蛋破即為護蛋失敗,。

1,、讓孩子在生活和學習中養(yǎng)成細心照料和關心周圍的'人，體會做事的艱難,，養(yǎng)成認真負責的好習慣,。

2、通過護蛋活動體驗責任感,，感悟父母的養(yǎng)育之恩,；讓孩子受到“愛”的教育，懂得真情之珍貴,，懂得要如何用實際行動回報父母給予的關愛,。

3、探索保護生雞蛋的不同方法,，并能創(chuàng)造性地運用輔助材料,，動手動腦想方設法完成“護蛋”任務，讓孩子感悟親情的可貴,，體會保護和善待一個生命的不易,。既讓他們體會成長的艱難，又培養(yǎng)了愛心,，使他們在今后的日子里慢慢學會愛護生命,，珍視親情。

1,、家長提前幫助孩子準備一只雞蛋（中大班生雞蛋,、托小班熟雞蛋）并利用輔助材料（紙杯,、各種小盒子、棉花,、繩子,、布,、皺紋紙）幫孩子保護好,，帶到孩子園。

2,、教師通過護蛋活動的視頻（選自《爸爸去哪兒》的一期節(jié)目）,，讓孩子了解護蛋活動。

20xx年11月26日感恩節(jié)

1,、每個孩子準備一個雞蛋,。這個道具“雞蛋”在這里被當作一個小生命，孩子就是這個“蛋寶寶”的“蛋媽媽”每個孩子給“蛋寶寶”化妝（中大班孩子用水彩筆繪畫,、裝飾）,，并取一個好聽的名字。護送雞蛋從家到學校,，在孩子園的一日生活中一直將蛋寶寶帶在身邊,，包括早操、教育活動,、游戲活動,、散步、午睡,、運動等在不同的時候要用不同的方法,，去保護蛋寶寶。然后再把雞蛋帶回家,。要求小朋友隨身攜帶這只雞蛋,，讓雞蛋時時刻刻感受到你的體溫，要像媽媽愛護小寶寶一樣愛護自己的雞蛋,，并做到不要破壞別人的雞蛋,。

2、“護蛋行動”需在雞蛋破裂到無法保存的程度,，才可以宣告“蛋寶寶”死亡,。雞蛋裂了一點，但還能保全的情況下,，我們要想辦法保護好,，引導孩子以父母的心態(tài)對待“受傷”的“蛋寶寶”：如果一個孩子生病了，父母會不會對他置之不理,，甚至會拋棄他嗎,？這些雞蛋就是我們這些 “蛋媽媽”的“蛋寶寶”，我們應該以我們的父母對待我們的方式去對待它們。

3,、如果活動時雞蛋破了,，請孩子通知老師處理并做好記錄，并退出“護蛋”活動,；護蛋成功者,，將獲得班級老師的獎勵。

每位小朋友可以對自己攜帶的雞蛋實施一定的防護措施,，并由班主任統(tǒng)一進行編號,，不得隨意替換雞蛋。