為了保障事情或工作順利,、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

軍事夏令營(yíng)活動(dòng)方案 武術(shù)夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇一

學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng)成員：張慧玲張鋒各班班主任

學(xué)校二——五年級(jí)身體健康,、自理潛力較強(qiáng)的學(xué)生,。

報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則,。

報(bào)名辦法：

1,、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選取報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng),。

2,、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字,。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況,，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：

1,、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

2,、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

3,、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4,、“探秘河南,，愛(ài)我河南”——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史,、文化,、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊(yùn),，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛(ài)之情,。

5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng),。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中,，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn),。

1,、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日,。

2,、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館,。

活動(dòng)時(shí)間：7月8日

4,、“河南探秘，愛(ài)我河南”

活動(dòng)時(shí)間：7月20日

六,、活動(dòng)總結(jié)

1,、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,，都有記錄,；活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,，并總結(jié)此次活動(dòng)狀況,；

2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)狀況進(jìn)行總結(jié),，構(gòu)成文字材料,，以便今后借鑒。

3,、8月——9月,，開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

軍事夏令營(yíng)活動(dòng)方案 武術(shù)夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)宗旨：堅(jiān)持先鋒崇尚科學(xué)的理念,，激發(fā)孩子們學(xué)科學(xué),，用科學(xué)的熱情,，使孩子們樹(shù)立“崇尚科學(xué)為榮”的榮辱觀,，培養(yǎng)孩子科學(xué)考察調(diào)研的能力。

活動(dòng)主題：先鋒暑期疾風(fēng)行動(dòng)之科技之行大調(diào)研

活動(dòng)口號(hào)：用眼睛觀察世界 用手記錄科學(xué) 用腦思考未來(lái)

科技大調(diào)研,，動(dòng)手做起來(lái)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

活動(dòng)時(shí)間：7月9日----7月21日,，為期12天

招生對(duì)象：我校三年級(jí)---五年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)者，限報(bào)30名

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 日托 500元 全托750元

活動(dòng)策劃：先鋒科學(xué)及信息技術(shù)教育教研室

物品準(zhǔn)備：校方準(zhǔn)備學(xué)生洗漱用品(毛巾,，牙膏,，牙刷，臉盆)

學(xué)習(xí)用品(采訪本，筆,，);營(yíng)員準(zhǔn)備照相機(jī)(數(shù)碼),、日記本、畫(huà)筆,、換洗衣服,、拖鞋、書(shū)包,。

活動(dòng)內(nèi)容：夏令營(yíng)分為學(xué)習(xí)和科技調(diào)研兩部分,。其中科技調(diào)研將會(huì)帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)鄭州蔬菜研究所、鄭州三全食品股份有限公司,、鄭州宇通客車(chē)廠,、鄭州網(wǎng)通(商都信息港)、鄭州科技館,、鄭州博物館,、鄭東新區(qū)cbd中心，分別對(duì)鄭州的農(nóng)業(yè)科技,，食品科技,，汽車(chē)工業(yè)，it科技,，城市建設(shè)科技應(yīng)用進(jìn)行調(diào)研,。使孩子對(duì)科學(xué)技術(shù)在各個(gè)行業(yè)發(fā)展應(yīng)用的現(xiàn)狀歷史未來(lái)有個(gè)宏觀到微觀的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)課程：

a.科普夏令營(yíng)： a.自然科學(xué)為主體課程內(nèi)容：

1.常見(jiàn)動(dòng)植物的分類(lèi),、解剖,、行為的學(xué)習(xí)。如通過(guò)對(duì)中國(guó)林蛙的解剖結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)了解哈什螞是如何產(chǎn)生的;通過(guò)對(duì)家鴿的解剖來(lái)學(xué)習(xí)鳥(niǎo)類(lèi)的呼吸雙循環(huán)等,。

2.簡(jiǎn)單標(biāo)本的制作及方法

3.動(dòng)植物的捕捉和采集,。如：鳥(niǎo)類(lèi)的捕捉及放生

4.海邊百種無(wú)脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)及采集。

5.自然博物館,、海洋世界的游覽

6.生存技能的學(xué)習(xí)

b.社會(huì)科學(xué)為主體的課程內(nèi)容：

1.文物古跡游覽

2.民俗風(fēng)情學(xué)習(xí)

3.城市生存體驗(yàn)

4.各種社會(huì)崗位參觀,。如：飛機(jī)博覽園、廢水處理廠等

b.情尚樂(lè)園：

1.專(zhuān)業(yè)兒童拓展訓(xùn)練

2.專(zhuān)業(yè)野外生存技能培訓(xùn)

3.情商訓(xùn)練

4.兒童健康心理調(diào)理

c.休閑性夏令營(yíng)：

1.以原始自然環(huán)境為載體,，陶冶孩子情操,，釋放壓力。

2.在活動(dòng)過(guò)程中加入簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，使孩子建立團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

3.消除孩子自私心理，拓寬思維提升個(gè)人做人魅力,。

d.特殊目的性夏令營(yíng)： 如 1.減肥夏令營(yíng) 2.軍訓(xùn)夏令營(yíng) 3.商業(yè)媒體夏令營(yíng) 4.極限運(yùn)動(dòng)

軍事夏令營(yíng)活動(dòng)方案 武術(shù)夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇三

本次夏令營(yíng)的活動(dòng)主題是尋找快樂(lè),、點(diǎn)擊快樂(lè),、體驗(yàn)快樂(lè)、共享快樂(lè),，開(kāi)拓思維的空間,，成就美好的未來(lái)。通過(guò)本次活動(dòng),，不斷健全孩子們的人格,，塑造孩子們的個(gè)性，讓孩子們?cè)谧匀画h(huán)境中學(xué)會(huì)關(guān)心別人,，在克服困難中建立自信,，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作，在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累能力,。同時(shí),，針對(duì)暑假期間，農(nóng)村留守兒童脫離了學(xué)校和老師的有效監(jiān)護(hù),，而父母或其他法定監(jiān)護(hù)人存在不同程度的監(jiān)護(hù)缺失,，致使有的留守流動(dòng)兒童整日留戀網(wǎng)吧和游戲廳，有的因私自下水發(fā)生溺水事故,，有的因缺乏引導(dǎo)和管理行為失范,，暑假期間子女的監(jiān)管及教育問(wèn)題成了農(nóng)民工父母的“心病”的現(xiàn)狀，本次夏令營(yíng)活動(dòng)中還將開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童主題活動(dòng),，為留守兒童創(chuàng)造良好暑期生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境，讓留守兒童過(guò)一個(gè)快樂(lè),、安全而有意義的暑假,，解除農(nóng)民工父母的后顧之憂(yōu)。

1,、向農(nóng)村留守流動(dòng)兒童傾斜,，采取減免費(fèi)用等辦法，讓更多的留守兒童能夠參與到活動(dòng)中來(lái),。

2,、建立教師與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶制度，通過(guò)家訪等形式,，與結(jié)對(duì)幫扶的學(xué)生家長(zhǎng),、監(jiān)護(hù)人保持經(jīng)常性的聯(lián)系和溝通，掌握孩子學(xué)習(xí)和生活情況,，對(duì)存在的困難和問(wèn)題給予及時(shí)指導(dǎo)解決,。

3、組織開(kāi)展留守兒童與非留守兒童手拉手活動(dòng),，讓留守兒童與非留守兒童在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,，攜手共進(jìn)。

4,、開(kāi)展自理自護(hù)專(zhuān)題講座,，把預(yù)防溺水、交通事故,、食物中毒,、火災(zāi)、防雷擊等作為主要內(nèi)容,，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和教育,，提高留守兒童安全意識(shí)和自救能力。

5,、舉行“走進(jìn)土樓”主題活動(dòng),，組織留守兒童和手拉手小伙伴參觀土樓，感受土樓的神奇,，了解土樓,，立志為土樓申報(bào)世遺吶喊助威。

6,、在畢營(yíng)時(shí)舉行作品展和篝火晚會(huì),，為留守兒童提供展示的舞臺(tái)。

軍事夏令營(yíng)活動(dòng)方案 武術(shù)夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇四

縣國(guó)防教育辦公室黃石國(guó)防教育基地

我與奧運(yùn)共成長(zhǎng)

豐富廣大中小學(xué)生假期生活,，更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強(qiáng),、刻苦耐勞、積極向上的精神,，讓學(xué)員深入體驗(yàn)軍旅生,，學(xué)習(xí)中國(guó)人民解放軍英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，提升國(guó)防教育素質(zhì),，激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。

隊(duì)列訓(xùn)練,、軍體拳,、學(xué)條令、整理內(nèi)容,、唱軍歌,、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地,、緊急集合,、夜行軍、懂得避險(xiǎn),、地震自救與救護(hù)常識(shí),、百米障礙,、乘坐坦克、手榴彈投擲,、cs彩彈槍對(duì)抗,、打靶練習(xí)、戰(zhàn)地野炊,、軍事錄像,、聯(lián)歡晚會(huì)、軍事拓展,、軍事游戲,、登山、軍艦,、古炮臺(tái),、軍事博覽中心、農(nóng)家樂(lè)等,。

1,、自立型a營(yíng)：參與性強(qiáng)，特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)員日常生活自理,、自立,、溝通能力的培養(yǎng)，適合自理能力較低的學(xué)員,。年齡要求：八歲以上的學(xué)員均可,；

2、體驗(yàn)型b營(yíng),、d營(yíng)：訓(xùn)練強(qiáng)度較低,、參與性較強(qiáng)，適合廣大的學(xué)員,。年齡要求：八歲以上的學(xué)員均可,；

3、鍛煉型c營(yíng)：訓(xùn)練強(qiáng)度較強(qiáng),、訓(xùn)練內(nèi)容豐富,，增加兩天軍事拓展內(nèi)容，特別增強(qiáng)彩彈槍對(duì)抗賽項(xiàng)目,。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好,、自理能力較強(qiáng)、年齡要求十二歲以上,。

1,、a營(yíng)：8天；b營(yíng)：5天；c營(yíng)：10天,；d營(yíng)：3天,。

2、每期各營(yíng)開(kāi)班人數(shù)須在20人以上,，人滿(mǎn)隨時(shí)開(kāi)班,。

1,、學(xué)生要求年級(jí)在小學(xué)四年級(jí)到高一之間,，秉著自愿的原則。

2,、每天都提供涼茶或糖水,、水果，為學(xué)員降暑,。

3,、特別注重營(yíng)養(yǎng)搭配，每天提供雞蛋,、牛奶為學(xué)員加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),。

4、為參加軍事夏令營(yíng)的學(xué)員提供軍服和生活必須品,、軍營(yíng)照,。

5、活動(dòng)結(jié)束后,，學(xué)員都要寫(xiě)一份體會(huì)作文,，統(tǒng)一交縣國(guó)防辦，擇優(yōu)在陽(yáng)新網(wǎng)刊登,，并向《黃石日?qǐng)?bào)》教育副刊推薦,。