總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班保育工作總結(jié) 大班保育工作總結(jié)上學(xué)期篇一
一,、認(rèn)真履行幼兒園保育工作常規(guī)
作為一名在幼兒園工作了6年的保育老師,,我也有著自己對(duì)保育工作的認(rèn)識(shí)。幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度都要嚴(yán)格遵守并執(zhí)行,。在這一學(xué)期里,,我總以一個(gè)合格的保育老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要求自己能夠不斷進(jìn)步,。
二,、將工作做細(xì)做好,保證幼兒身體健康發(fā)展
家長(zhǎng)把孩子交給我們的同時(shí),,還交了一份責(zé)任,、一份愛(ài)心。我們要讓家長(zhǎng)放心,,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康的生活,,老師才會(huì)快樂(lè)。
1,、扎實(shí)做好日常的保育工作
從開(kāi)學(xué)起我就一直注重幼兒食具,、毛巾、床,、地面,、門(mén)窗、臺(tái)面等物品的清潔管理,,采用清潔粉消毒,、干抹、紫外線(xiàn)燈多種方式消毒,。平時(shí)注意觀察孩子的情況,,早上家長(zhǎng)送來(lái)時(shí),我都主動(dòng)問(wèn)候孩子的情況,,特別是帶藥的孩子,,我都細(xì)致了解。午睡起床,,一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭,,有發(fā)燒的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理,避免了發(fā)燒又不知道的情況,。對(duì)食欲較差的孩子,,耐心的鼓勵(lì)孩子進(jìn)食。天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),,也合理建議家長(zhǎng)帶一些衣物進(jìn)行及時(shí)的更換,。在戶(hù)外或者室內(nèi)活動(dòng)時(shí),我特別注意孩子的人身安全,、隔壁和增減衣物的護(hù)理工作,。由于本人對(duì)工作負(fù)責(zé),班級(jí)家長(zhǎng)對(duì)我們的護(hù)理工作很放心,。
2,、細(xì)致呵護(hù)特殊幼兒
我班的涵涵、小寶等幼兒長(zhǎng)得瘦小,,不愛(ài)吃飯,;圓圓屬于肥胖兒童;有的小朋友經(jīng)常感冒咳嗽,。我在面向全體孩子的同時(shí),,對(duì)于體弱多病的幼兒,在生活上也給予較特殊的照顧,,經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐,、午睡時(shí)的表現(xiàn)。戶(hù)外活動(dòng)中也特別的關(guān)心他們的冷暖,,提醒他們多喝水,。對(duì)于體重超重和不達(dá)標(biāo)的孩子我一方面經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,另一方面在進(jìn)餐,、體育鍛煉等環(huán)節(jié)給予關(guān)心和指導(dǎo),。
三、認(rèn)真做好配班工作
很多人認(rèn)為保育老師就是生活老師,,只要打掃好衛(wèi)生就可以了,。其實(shí)不然,,通過(guò)這幾年的保育教研活動(dòng)的開(kāi)展,我越來(lái)越強(qiáng)烈的意識(shí)到,,保育老師在幼兒園一日教育中擔(dān)任著非常重要的角色,。在配班工作中,我總是利用保育教研中學(xué)到的“動(dòng)作提示法”,、“語(yǔ)言指導(dǎo)法”,、“撫摸法”等方法,配合老師進(jìn)行教學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí),,能夠提前與老師做好銜接,,做好家園工作。
通過(guò)保育教研,,我學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言,、動(dòng)作等更科學(xué)的方法去指導(dǎo)自己的工作,,也更加堅(jiān)定了自己要把工作做好,做實(shí),盡自己最大的努力保證配班工作順利完成。
四、不斷學(xué)習(xí),,經(jīng)常反思
雖然自己已經(jīng)工作了6年了,,但是我發(fā)現(xiàn)做的時(shí)間越久,越需要提升自己的認(rèn)識(shí),。平時(shí)我也很注意積累優(yōu)秀的保育方法,,不斷的進(jìn)行總結(jié),。經(jīng)常都要反思自己的工作開(kāi)展的效果,以便改進(jìn),不斷進(jìn)步,。
通過(guò)這一學(xué)期的保育工作,,我越來(lái)也喜歡現(xiàn)在做保育老師的感覺(jué),。每天陪著孩子們,,看著他們幸福的笑臉,我就覺(jué)得很開(kāi)心,。在我的心里,,都裝著每一個(gè)西瓜寶寶,用心的愛(ài)著這一群可愛(ài)的孩子,。
幼兒園大班保育工作總結(jié) 大班保育工作總結(jié)上學(xué)期篇二
時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了,,回顧這一學(xué)期自己的工作,,真是有喜又憂(yōu),但我以“為了孩子的身心健康,,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
1,、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。
在傳染病期間我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重,。通過(guò)我們的努力,有效的控制了疾病的傳播,,確保了幼兒的健康,。在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合班上老師的工作,,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,,戶(hù)外活動(dòng)時(shí),積極協(xié)助老師組織活動(dòng),,仔細(xì)觀察每個(gè)孩子的動(dòng)態(tài),,做到眼疾手快,并給需要的孩子提供幫助,,保證幼兒的身心健康發(fā)展,。如:換衣服,擦汗,,系鞋帶等,。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí),,能夠耐心,、細(xì)致講解,糾正幼兒的錯(cuò)誤,,使我班幼兒愛(ài)當(dāng)值日生,,愛(ài)勞動(dòng),在家時(shí)也幫家里人做事,,養(yǎng)成了良好的為人服務(wù)意識(shí),。
2、每天早晨都做好開(kāi)窗通風(fēng),、清潔消毒的工作,。
做好晨間接待工作,并進(jìn)行再次得晨間檢查,,有時(shí)我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書(shū)包里放著一些玩具,,特別是包車(chē)的幼兒。所以每次進(jìn)教室的晨檢我都很細(xì)致,,為了幼兒的安全,,我還發(fā)動(dòng)小群體,鼓勵(lì)幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然。在戶(hù)外活動(dòng)中,,我也配合老師有組織有紀(jì)律的進(jìn)行,,確保幼兒的安全,同時(shí)還不斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,讓幼兒了解為什么會(huì)發(fā)生這樣的事故,,用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險(xiǎn)的,,什么東西是不能玩的,,怎樣玩才不會(huì)危險(xiǎn),以提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
3,、關(guān)心孩子,熱心工作,。
現(xiàn)在幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,,所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),,協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,,如放桌子,發(fā)小盤(pán)子等,。如果下午吃濕點(diǎn)心,,吃完幫著一起收拾桌子,,這樣在幼兒中也會(huì)發(fā)生一系列反應(yīng),,使他們食欲大增,同時(shí)在幼兒吃飯時(shí)播放一些輕音樂(lè),,有助于幼兒情緒輕松愉快,。平時(shí)注意培養(yǎng)幼兒集中思想進(jìn)食,從小養(yǎng)成專(zhuān)心吃飯,,細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,,同時(shí)還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入飯前便后洗手,,飯后漱口擦嘴,不吃不潔食物,,不揀掉在桌上或地上的東西吃,,咀嚼,喝湯不出聲,,進(jìn)餐不說(shuō)話(huà),,不亂扔殘?jiān)さ取?/p>
4,、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力,通過(guò)各種途徑,,讓幼兒懂得自己的事情自己做,,遇到問(wèn)題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等,。
5,、中午午睡時(shí)給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境,讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)午睡的好習(xí)慣,,并提醒幼兒有一個(gè)良好的睡姿,,同時(shí),我還時(shí)刻關(guān)注幼兒是否容易出汗,、是否喜歡踢被子,、是否喜歡睡覺(jué)時(shí)咬東西,結(jié)合他們的這些習(xí)慣,,我和班級(jí)老師一起幫他們擦汗,、蓋被子
6、物品擺放整齊,,保持桌面,、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,以免蚊蟲(chóng)的滋生,,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
7,、在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。
8,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。通過(guò)一學(xué)期的努力,,尤其是我們這學(xué)期的新生,,剛開(kāi)學(xué)時(shí)紀(jì)律有點(diǎn)亂,,特別是男孩,不過(guò)在我和老師的引導(dǎo)下也很快的融入到這個(gè)大家庭中,,現(xiàn)在我班幼兒就餐,、睡眠等方面都有了很大提高,每位幼兒的身體素質(zhì)都大有進(jìn)步,。
在新的一年里,,我將繼續(xù)服從領(lǐng)導(dǎo)分配,做到干一行愛(ài)一行,,并對(duì)照職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,,按要求完成本職工作,不怕臟,,不怕累,,不怕苦,勤勤懇懇,,任勞任怨,,使我的工作更加出色。以上是我的個(gè)人總結(jié),,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們多加指導(dǎo),。
幼兒園大班保育工作總結(jié) 大班保育工作總結(jié)上學(xué)期篇三
一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在又到20xx年年末,回顧本年工作情況,,現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本年的工作情況:
我們開(kāi)展了社區(qū)生活主題教學(xué)活動(dòng),。進(jìn)一步了解和關(guān)心幼兒園及家庭周邊的環(huán)境,懂得愛(ài)護(hù)社區(qū),。能知道和說(shuō)出自己居住的地方,,學(xué)習(xí)用較連貫的語(yǔ)言講述當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)和風(fēng)景特點(diǎn)。
會(huì)用幼兒繪畫(huà)制作等方法表現(xiàn)自己對(duì)居住地方的認(rèn)識(shí)及情感,,有建設(shè)美化家鄉(xiāng)的美好愿望,。
月底我們進(jìn)行了全園性質(zhì)的角色游戲評(píng)比活動(dòng),我班幼兒能夠積極投入游戲中,,整個(gè)活動(dòng)順利有序地進(jìn)行,。
我們重視幼兒的身體健康,在六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,,我們組織進(jìn)行六一兒童體檢,,為幼兒測(cè)量視力等,做到早發(fā)現(xiàn)早治療,,我班有三位幼兒視力異常,,已經(jīng)通知家長(zhǎng)帶孩子做進(jìn)一步的檢查。
我們根據(jù)天氣情況請(qǐng)家長(zhǎng)調(diào)整棉被的量,,天熱幼兒出汗較多,,我們及時(shí)發(fā)放被褥請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家洗曬,。
我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,教室勤開(kāi)窗通風(fēng),,每天定時(shí)做好午睡室教室一些日常用品的消毒工作,,謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生。
本月我們利用家校校訊通通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系,,盡量做到家園互動(dòng),。使家長(zhǎng)能夠更加直觀更加詳細(xì)更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長(zhǎng)配合,。
當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問(wèn)題,,幼兒人數(shù)較多,對(duì)于個(gè)別幼兒的照顧不是十分到位等,,希望協(xié)同保育人員一起克服這個(gè)問(wèn)題,。
幼兒園大班保育工作總結(jié) 大班保育工作總結(jié)上學(xué)期篇四
時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,,在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
本人這一學(xué)期帶的是大班,,主要是配合我班老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
在這個(gè)學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)集體,,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到、不早退,,無(wú)事不請(qǐng)假,,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問(wèn)題,能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,。
做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無(wú)污物,、無(wú)積水、墻飾整潔,、畫(huà)框無(wú)塵土,;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水,、水池及墻壁無(wú)污物,,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無(wú)浸泡物,;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留,;不把當(dāng)天的活留到第二天再做,;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,,做到勤沖勤刷,;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用,,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,,教具、玩具潔凈無(wú)塵土,,室內(nèi)空氣清新無(wú)異味,;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬,;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰,時(shí)間準(zhǔn)確,,按時(shí)上交,。
本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,,及時(shí)為幼兒穿衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí),,注意巡視,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。戶(hù)外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生,;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
本人能夠積極配合,,任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等,。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園,、離園的工作,;并做好家長(zhǎng)工作。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,,無(wú)論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的'方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái) ,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。
以上四個(gè)方面是我20xx年度的工作總結(jié),,雖然取得了一些成績(jī),,也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),但是仍然存在很多的不足之處,,今后我將更加用心的去工作,,不斷總結(jié)和完善,爭(zhēng)取把保育工作做的更好,。
幼兒園大班保育工作總結(jié) 大班保育工作總結(jié)上學(xué)期篇五
時(shí)光在匆匆流失,,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),,在本學(xué)期我擔(dān)任大班級(jí)的保育員工作,,在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了,,這里,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
認(rèn)真做好自己的保教工作,社會(huì)在不斷發(fā)展,,不斷進(jìn)步,,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師***相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的保育水平,,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
在工作中,,我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識(shí),,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1,、幼兒進(jìn)餐時(shí),能夠做到精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品,。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,教幼兒學(xué)習(xí)穿***服,、鞋襪,,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,。
3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架,、爭(zhēng)搶玩具等,,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
4,、保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),,提高了身體抗病能力。
老師們有高度的責(zé)任心,,時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內(nèi),,排除一切不安全因素,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,,開(kāi)學(xué)前,我會(huì)對(duì)桌椅,、床,、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),,杜絕事故隱患,讓家長(zhǎng)放心,。認(rèn)真做好午檢工作,,做到一摸二看三問(wèn)四查,并作詳細(xì)記錄,。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗,。
做到人到,、心到、眼到,、口到,,在組織活動(dòng)中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢(xún)問(wèn),。
平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,,室內(nèi)無(wú)紙屑,、果殼,物品擺放整齊,,窗明地凈,,地面整潔,無(wú)死角,。
本學(xué)期我通過(guò)時(shí)間,,在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,無(wú)論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái) ,,使自己成為一名合格的保育員教師。
幼兒園大班保育工作總結(jié) 大班保育工作總結(jié)上學(xué)期篇六
時(shí)光在匆匆流失,,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了,,在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒,,主要的工作是配合我班三位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
一,、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),,干好自己的保教工作 社會(huì)在不斷發(fā)展,,不斷進(jìn)步,,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。如:協(xié)助班級(jí)老師利用自己的美術(shù)特長(zhǎng)做好班級(jí)環(huán)境布置,,制作玩教具等等,。
二、用自己的愛(ài)去關(guān)心孩子,,熱心工作 “愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了大三班的保育員以來(lái),,我是用心詮釋著“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,多與他們交流,,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛(ài)了,,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。
三、工作時(shí)手腳要勤快,、經(jīng)常反思自己,, 雖然我加入保育員崗位時(shí)間不長(zhǎng),但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,,比如:勤開(kāi)窗戶(hù),、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,“今天這件事我做的對(duì)不對(duì)”“怎樣節(jié)省時(shí)間,,減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
四,、工作效果及努力方向 由于這學(xué)期,,我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆樱麄兗磳⑻と胄W(xué)的道路中,,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,,以及為他人服務(wù)的能力,,學(xué)會(huì)自己整理著裝、書(shū)包,、玩具,、學(xué)具等,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這半年來(lái),,我取得了成績(jī),也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任,,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,,對(duì)得起自己的本職崗位。
五,、多與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,增進(jìn)家園互動(dòng) 在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖,。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,無(wú)論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái) ,,使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。