總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

中學(xué)思政教育工作總結(jié)匯報(bào)篇一

學(xué)校在思政課實(shí)施過程中,，校長(zhǎng)帶頭講,，行政人員輪流講，班主任天天講,，科任教師課堂滲透講,，保安、廚房工友服務(wù)崗位現(xiàn)場(chǎng)講,，班委會(huì)干部,、團(tuán)支部干部試著講。

學(xué)校在思政課實(shí)施過程中,，采用專題講座,、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、宣傳專欄,、張貼標(biāo)語,、懸掛橫幅、電子屏滾動(dòng)播放,、邀請(qǐng)職能部門送課進(jìn)校等形式積極實(shí)施,。各種形式交叉輝映，不斷強(qiáng)化主題,，匯聚成一貫強(qiáng)大的教育能量,。

學(xué)校通過“扣好人生第一粒扣子”,、“珍惜糧食,，節(jié)約水電”、“凈化心靈,，文明語言”,、“傳承紅色基因，講好紅色故事”,、“珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品”、“積極防護(hù),，生命至上”,、“敬老愛親、懂得感恩”等為題材的一系列教育,，不斷豐富思政課的內(nèi)涵,，逐漸提升了學(xué)生的道德水準(zhǔn)，不斷幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值觀,、世界觀和人生觀,，學(xué)生的愛國(guó)主義情感和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在教育中得到培養(yǎng)。

中學(xué)思政教育工作總結(jié)匯報(bào)篇二

我走過了充滿艱辛的荊棘,，品嘗過獲得成功的喜悅,。以滿腔熱情，無私奉獻(xiàn)于平凡的教育中?，F(xiàn)總結(jié)如下：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線,、方針、政策,，全面貫徹黨的教育方針,，積極參加黨組織舉行的各行活動(dòng)。模范遵守校紀(jì)校規(guī),。通過對(duì)《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步明確了自己肩負(fù)的歷史責(zé)任感和使命感,，堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合,，將普法教育和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實(shí)施結(jié)合起來，努力做好教職工表率,。我自覺遵守社會(huì)公德,，遵紀(jì)守法，不參與一切不益身心的活動(dòng),。特別愛關(guān)心時(shí)事,，收看新聞，閱讀報(bào)刊,，準(zhǔn)確地把握時(shí)代的脈博,，時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),，做時(shí)代前進(jìn)的弄潮兒,。

在工作期間，我總是按時(shí)或提前到校,，堅(jiān)持出滿勤,。任職以來，從無遲到,、曠課現(xiàn)象,，有事非去不可的也是先請(qǐng)假經(jīng)同意之后才去,，累計(jì)不超過十節(jié)課,，小病不請(qǐng)假，即使是大病只要稍好一點(diǎn)能堅(jiān)持就堅(jiān)持上課,，比如上期,，我因上體育課教學(xué)生跳繩摔傷了腿，住院治療未等腿傷痊愈就到校上課,。我根據(jù)“教學(xué)六認(rèn)真”,，嚴(yán)格要求自己。努力學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，結(jié)合學(xué)情,，精心設(shè)計(jì)每課時(shí)教案。備課時(shí)做到教案中教學(xué)目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)切合實(shí)際，教法選擇合理,，現(xiàn)代教育手段運(yùn)用及時(shí)準(zhǔn)確,，時(shí)間分配合理,，板書設(shè)計(jì)工整規(guī)范。上課精力充沛,，使用規(guī)范化的普通話教學(xué),。堅(jiān)持把教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合。及時(shí),、機(jī)智地處理課堂中的偶發(fā)事件,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。作業(yè)批改從不馬虎，有時(shí)采用學(xué)生互判自改的方法批改,，有時(shí)采用全批全改,，方法靈活，方式多樣,，讓孩子們作業(yè)有興趣,，以達(dá)到教師全面檢查、查漏補(bǔ)缺的目的,。對(duì)“差生”不歧視,，努力了解他們的性格、心理特點(diǎn),，因人施教,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，最大限度地提高他們的成績(jī),。遠(yuǎn)的不說,，就說眼前，我根據(jù)現(xiàn)六二班,，#不但數(shù)學(xué)基礎(chǔ)特差,，而且學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，還有一部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,，我就針對(duì)不同的情況對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),，努力地挖掘他們的潛能，鼓勵(lì)他們,，讓他們感受到因?qū)W習(xí)上進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己的贊許,，結(jié)果學(xué)習(xí)興趣大了，勁頭足了,，本期半期測(cè)試他們都由原來的十幾分,，二十幾分上升到五十幾分，其中一個(gè)還居然得了60分,。同時(shí)我常對(duì)我的同事們講,，雖然現(xiàn)在教師換崗盛行,，但作為一個(gè)稱職乃至優(yōu)秀的教師無論何時(shí)何地，都不能愧對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng),，更不能愧對(duì)一個(gè)教師的良心。我這么說也是這么做的,，這么多年來幾乎沒有家長(zhǎng)說我個(gè)不字,，上期送了畢業(yè)班有好幾個(gè)家長(zhǎng)提前就打聽是不是我收一年級(jí)，希望把孩子送到我這班就讀,，后來我沒接一年級(jí),，還有家長(zhǎng)怨我。

我任職以來,，從沒有在工作方面與同事鬧過別扭,。我所教的班人數(shù)總是特別多，這是因?yàn)椴还苁穷I(lǐng)導(dǎo)安排,，還是同事介紹的學(xué)生,，到我班，也不管是智力好的還是差的我都接,，我總認(rèn)為這都是同事和家長(zhǎng)對(duì)我的信任,，又何樂而不為呢？這么多年了,，我常戲謔地說,，我總是團(tuán)結(jié)在領(lǐng)導(dǎo)的周圍，我和領(lǐng)導(dǎo)上一個(gè)班,，如遇領(lǐng)導(dǎo)出公差,，我總是見機(jī)到班上課，從無怨言,；根據(jù)需要,，領(lǐng)導(dǎo)安排我上哪個(gè)班,，我二話不說就接任,。當(dāng)別的教職工出現(xiàn)工作麻煩時(shí)，我總是熱情地為他們出謀劃策,，排憂解難,；在言語上不與同事爭(zhēng)強(qiáng)好勝，在工作上奮力爭(zhēng)先……,，正因如此,，我和同事工作都很愉快，真正做了學(xué)校工作的助推器,。

任職以來,，我一直擔(dān)任班主任和少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，做好班集管理，做到教好書,，會(huì)育人,，育好人。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生做正面的思想政治教育,，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,，或者到學(xué)生家去了解學(xué)生,，了解家長(zhǎng)。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法,，盡力消除社會(huì)上不健康因素對(duì)孩子的影響,，實(shí)施學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體共同育人,，盡力排除一切影響學(xué)生身心健康發(fā)展的不利因素，形成教育合力,。為了做好家訪,，我每學(xué)期家訪至少每生一次。

不管在村小還是在中心校工作,，我都是勤勤懇懇,，認(rèn)認(rèn)真真。利用班會(huì)課,，課外活動(dòng)課搞一些有益的活動(dòng),，比如“植樹活動(dòng)”、“一幫一”,、“我是班里的小主人”等,，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，做到事事有人做,，人人有事做,，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，凡是學(xué)生能做的事老師決不去做,。用教師應(yīng)具有的博大的愛心去關(guān)心他們,，呵護(hù)他們，體貼幫助他們,。近幾年,，因?yàn)閭€(gè)別學(xué)生的家庭貧困，為他們買書包,，衣服等,?；ㄈチ撕脦装僭Ｖ劣诮桢X給他們?cè)趯W(xué)校吃飯,，我也記不得有多少次,。誰叫我是他們的老師呢？我常常想：我既是他們的長(zhǎng)輩,，又要做他們的知心朋友,，讓他們真正體會(huì)到班集體生活的無限溫暖，讓他們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng),，在愛中成熟,，以讓他們今后用愛去回報(bào)社會(huì)，在愛的世界里過得溫馨,、燦爛,。正因如此，我多次被評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員,，先進(jìn)教師,。

為練好內(nèi)功，我努力參加各種進(jìn)修,、培訓(xùn)學(xué)習(xí),。如教師職業(yè)技術(shù)基本功已全部達(dá)到三等級(jí)，參加了wto知識(shí)培訓(xùn)并合格,，現(xiàn)代信息技術(shù)已達(dá)到初級(jí)水平,，還參加了普通話培訓(xùn)，已達(dá)“二甲”,；班主任培訓(xùn)和教育技能培訓(xùn)均已合格,。總之,，只要有充電的機(jī)會(huì)我是不會(huì)放過的,，以前說要給學(xué)生一碗水，自己就得準(zhǔn)備一桶水,，在新的教育形勢(shì)下,，要給學(xué)生一碗水，老師就得有源源不斷的水,。至于教研教改方面,，從參加工作以來，我積極投身教研教改,。

中學(xué)思政教育工作總結(jié)匯報(bào)篇三

本學(xué)年能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加學(xué)校,、科組里的各種會(huì)議,；能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn),、重點(diǎn)新聞,，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo)；能顧全大局,、服從學(xué)校教導(dǎo)處,、科組的教學(xué)安排，承擔(dān)高三年級(jí)一個(gè)美術(shù)班,、高二年級(jí)三個(gè)班的教學(xué)任務(wù),；熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，沒有從事有償家教和第二職業(yè),，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與其他教師研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

1,、知識(shí)更新。為了能夠適應(yīng)不斷變化,、發(fā)展的教育形勢(shì),，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，堅(jiān)持閱讀教學(xué)報(bào)刊,，在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱,、儲(chǔ)存資料。

2,、教育,、教學(xué)能力。

首先,，能認(rèn)真把握教材——把大綱,、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu)的意識(shí)和能力，努力提高課堂教學(xué)效率,，在講課時(shí)除講清知識(shí)點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識(shí)間的連接上,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的,，所教班級(jí)平均成績(jī)和優(yōu)秀率在本校都名列前茅,。

第三，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵(lì)他們大膽探索,，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重,。

本學(xué)年全勤,，沒有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課，積極去聽其他有經(jīng)驗(yàn)老師的課程,；堅(jiān)持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時(shí)訂正,。按時(shí)參加校、科組的集體活動(dòng),。

1,、與時(shí)俱進(jìn)，真誠(chéng)做人,，扎實(shí)做事,，精湛業(yè)務(wù)，提升素養(yǎng),。任何時(shí)候,，都要學(xué)習(xí)、進(jìn)取,，鉆研業(yè)務(wù),，永遠(yuǎn)謙虛務(wù)實(shí),，認(rèn)真敬業(yè)。

2,、要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，敢于創(chuàng)新,，敢于探索,。

3、做好自己的本職工作,，盡心盡力,。

4、教師更要自信,，更要有一顆健康,、積極的心態(tài)。

5,、教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

6、有一顆奉獻(xiàn)之心,，關(guān)愛自己和他人,，尊重學(xué)生。

7,、不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差,，要想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所需,，從實(shí)際出發(fā),，用真誠(chéng)感動(dòng)學(xué)生，用激情激勵(lì)學(xué)生,，用方法指導(dǎo)學(xué)生,，用知識(shí)充實(shí)學(xué)生，用毅力推動(dòng)學(xué)生,，用創(chuàng)造改變學(xué)生,。

8、教師要形成自己的知識(shí)體系和教學(xué)風(fēng)格,。

中學(xué)思政教育工作總結(jié)匯報(bào)篇四

20xx年度,，思政部在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，通過部門全體教師的努力,，較圓滿地完成本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),。但工作中仍存在諸多不足，要努力改進(jìn),。

通過組織本部全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。抓好全體教師的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,。每位教師努力“外樹形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”，樹立我部教師的良好形象,。本年度組織教師開展了公開課的聽課評(píng)課活動(dòng),，并做好詳細(xì)記錄。

1,、思政部全年承擔(dān)了全校思想政治理論課的教學(xué)任務(wù),，保質(zhì)保量地完成了所有合班的教學(xué)。任課教師均采用多媒體和傳統(tǒng)的教學(xué)手段,，保證了教學(xué)質(zhì)量,。思政部還積極組織教師參加區(qū)教育廳和高工委舉辦的思想政治理論課培訓(xùn)班。

2,、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),、加強(qiáng)管理，確保教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,。

在教學(xué)中嚴(yán)格按教務(wù)部門的各項(xiàng)教學(xué)管理制度運(yùn)行,，盡量保證教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)按規(guī)范運(yùn)行。進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)工作的改革,、管理和監(jiān)督的力度,，在整個(gè)教學(xué)進(jìn)程中，從教案,、教學(xué)進(jìn)度,、集體備課，作業(yè)布置,、教師聽課,，到期末的輔導(dǎo)答疑、出卷,、閱卷,、考試分析、登分等工作,，都根據(jù)相關(guān)的管理文件要求和思政部的管理制度,，進(jìn)行規(guī)范的管理。

3,、學(xué)習(xí)新的教育理念,，積極探索新的教學(xué)手段。

繼續(xù)采取討論,、案例教學(xué),、演講等方式,，進(jìn)行研討式、啟發(fā)式,、互動(dòng)式教學(xué),，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。積極探索學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)模式,。增加現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，使得教學(xué)活動(dòng)形式更靈活,，知識(shí)容量更大,，發(fā)揮多媒體教學(xué),、音像教學(xué)的優(yōu)勢(shì),，提高理論課教學(xué)的靈活性和生動(dòng)性。

4,、積極撰寫論文,，以科研促進(jìn)教學(xué)實(shí)力增長(zhǎng)。

20xx年,，思政部教師積極參與科學(xué)研究,。獲立項(xiàng)的區(qū)級(jí)課題2項(xiàng)，校級(jí)課題2項(xiàng),；教師們撰寫并在相關(guān)刊物上發(fā)表教學(xué)論文和學(xué)術(shù)論文共6篇,。

1、各級(jí)別的科研立項(xiàng)量有待增加,，科研立項(xiàng)的級(jí)別有待提高,，新教師要積極參加科研教改活動(dòng)。

2,、學(xué)術(shù)梯隊(duì)有待進(jìn)一步充實(shí),，專任教師中目前只有1名副教授。20xx年?duì)幦?名講師晉級(jí)副教授,。

3,、實(shí)踐性教學(xué)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

4,、文件制作,、歸檔、整理有待進(jìn)一步規(guī)范,。

5,、教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。

1,、加大科研力度,，不斷提高數(shù)量和質(zhì)量,。

2、加大實(shí)踐性教學(xué)力度,，積極大膽創(chuàng)造條件,，開展尚未開展的實(shí)踐性活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐性教學(xué)第一手資料的收集整理,，如學(xué)生發(fā)言提綱,，心得體會(huì)，調(diào)查報(bào)告以及活動(dòng)圖片資料等,。

3,、要按照學(xué)校規(guī)定文件格式制作文件，按評(píng)估要求補(bǔ)充材料,，歸檔存放文件,。

中學(xué)思政教育工作總結(jié)匯報(bào)篇五

如此規(guī)模龐大的培訓(xùn)，讓我切身感受到新形勢(shì)下國(guó)家對(duì)思政課教師的重視,，對(duì)提升思政課教師職業(yè)能力傾注的財(cái)力和心血,，重拾了作為一位思政課教師的榮耀和自信，收獲了滿滿的幸福感,。同時(shí)也激發(fā)了我努力工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，立志向一位政治強(qiáng)、情懷深,、思維新,、視野廣、自律嚴(yán),、人格正的思政課教師目標(biāo)不斷邁進(jìn),。

12位專家、教授的精彩講學(xué),，使我從教學(xué)體系,、教學(xué)理念、技能競(jìng)賽,、科研能力等方面都得到了全新的洗禮,，提升了認(rèn)識(shí)，厘清了思路,，也明確了自己需要努力提升的目標(biāo),。2場(chǎng)實(shí)地研修，擴(kuò)充了我的視野,，增長(zhǎng)了我的見識(shí),，也讓我看到了自己學(xué)校的差距和不足，同時(shí)也確定了我學(xué)成回去后要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)努力的方向,。2場(chǎng)與專家面對(duì)面的實(shí)操演練,，讓我破解了教育教學(xué)過程中的迷霧,，明白了如何靈活、貼切地運(yùn)用案例教學(xué),，也讓我了解了微電影,、教案設(shè)計(jì)、慕課建設(shè)中的一些規(guī)律和技巧,，切實(shí)提升了教學(xué)能力和水平,。

此次培訓(xùn)不僅是思想的洗滌、知識(shí)的領(lǐng)悟和技能的提升,，更是我們70余所兄弟院校同仁友誼橋梁的搭建,。在這短暫的十來天中，我們一起聆聽專家講學(xué),、開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),、實(shí)地研學(xué)、共同完成作業(yè),，甚至一起吃飯,，一起散步……大家從不熟悉，到熟悉,，再到變成了無話不說的好朋友，這都得益于國(guó)家為我們鋪設(shè)的平臺(tái),，讓我們有機(jī)會(huì)相聚一起互相交流學(xué)術(shù),、建立友誼，形成思政課教師共同體,。

總之,，通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí),，厘清了思路,，找到了自身的不足與差距，也明確了今后努力的方向,。我將以此次培訓(xùn)為契機(jī),，不斷梳理和反省自身，督促自己不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,，努力成長(zhǎng)為一位受學(xué)生歡迎,、對(duì)社會(huì)有為的思政課好老師。