總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
教務(wù)處年終工作總結(jié)教務(wù)處工作小結(jié)篇一
一年來，教務(wù)處全體在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各處室和全體師生員工的配合和支持下,，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為主線,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍,，創(chuàng)建精品高效課堂為根本，為全校師生提供了全方位的教學(xué)服務(wù),、管理的平臺(tái),。
1.明確職責(zé),，恪盡職守。
周寧十中在學(xué)校的教職員工220多人,，學(xué)生近3000多人的情況下,，教務(wù)處工作人員他們同心同德，恪盡職守,，不叫一聲苦,，不喊一句累，無怨無悔的為教學(xué)做好服務(wù)和管理,，圓滿地完成了各項(xiàng)教務(wù)業(yè)務(wù),。因?yàn)樗麄冊(cè)缫衙鞔_：教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理工作的職能部門，它要改進(jìn)教學(xué),，要建立穩(wěn)定的教學(xué)秩序,，要保證教學(xué)工作正常運(yùn)行；它是學(xué)校組織實(shí)施教學(xué)改革,，努力調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生教與學(xué)的積極性的保障,，是學(xué)校教育教學(xué)的樞紐。為學(xué)校教學(xué)工作做好保障是他們義不容辭的職責(zé),。
2.反思中求新,，轉(zhuǎn)變職能管理模式。
一年以來,，面對(duì)課改下的教育教學(xué)要求,，為使學(xué)校的教學(xué)工作能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為充分發(fā)揮教務(wù)處的樞紐作用,，每學(xué)期末,，要求全體教務(wù)人員認(rèn)真反思，潛心研究和學(xué)習(xí)課改理念,，開學(xué)時(shí)每人提出工作的新思路,，并在工作中進(jìn)行檢驗(yàn)；與此同時(shí),，通過每?jī)芍芤淮喂ぷ鲿?huì)議,，聽取教務(wù)處各位的意見及建議。現(xiàn)他們已形成了自己的管理模式,，即：由過去傳統(tǒng)的忠實(shí)執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃的落實(shí)，對(duì)教師,、學(xué)生的實(shí)行剛性管理轉(zhuǎn)變到在教學(xué)中起到?jīng)Q策,、組織、引領(lǐng),、協(xié)調(diào)的作用,；他們改變了教務(wù)處事無巨細(xì)的事務(wù)性處理方式,，發(fā)揮了學(xué)年組、教研組,、教師在教學(xué)管理,、課程方面的積級(jí)性、主動(dòng)性,；由過去的行政性集權(quán)管理,，轉(zhuǎn)向民主型的管理模式。這一轉(zhuǎn)變,，使學(xué)校教學(xué)工作受益非淺,。
1．.制定計(jì)劃及時(shí)，保障教學(xué)有序
教務(wù)處的職能之一就是制定學(xué)校教學(xué)的基本計(jì)劃,。每學(xué)期,，正當(dāng)其它部門及其它教師尚在享受假期里的家人團(tuán)聚的天倫之樂之時(shí)，教務(wù)處人員已開始了各自的工作,。他們制定切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，對(duì)全年的教學(xué)工作進(jìn)行總體規(guī)劃和部署；對(duì)各年級(jí),、各門學(xué)科的周工作量進(jìn)行認(rèn)真的分析,、核定，按照核定的工作量安排全校課程總表,，保障了學(xué)校教學(xué)工作在有序的軌道上正常運(yùn)行,。
2. 執(zhí)行計(jì)劃嚴(yán)格，穩(wěn)定教學(xué)秩序
每學(xué)期按教務(wù)學(xué)期初制定的教學(xué)日常管理制度,，定期由學(xué)年組,，教務(wù)處對(duì)教案，作業(yè)等進(jìn)行檢查,、評(píng)價(jià),；每天對(duì)課堂授課情況進(jìn)行檢查和反饋；每學(xué)期教務(wù)處親自設(shè)計(jì)問卷內(nèi)容和組織學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行調(diào)查,，并認(rèn)真整理調(diào)查數(shù)據(jù),，客觀的把評(píng)議結(jié)果反饋給每位老師；對(duì)于滿意率過低的老師,，進(jìn)行單獨(dú)談話,，幫助他們分析原因，正確認(rèn)識(shí),，讓他們輕裝走進(jìn)課堂,，在教學(xué)中改進(jìn)。在他們的努力下,，近些年來,，學(xué)生評(píng)教的不滿意率逐年下降,，越來越多的老師進(jìn)入了學(xué)生喜歡的行列。嚴(yán)格,、公平,、公正、以人的發(fā)展為本的管理,，使教師安心教學(xué),，使學(xué)校教學(xué)秩序得以穩(wěn)定。
3.依法治校,，規(guī)范辦學(xué)
一年來,，學(xué)校出臺(tái)了《周寧十中學(xué)生考試違規(guī)處理的規(guī)定》、《加強(qiáng)高中學(xué)生學(xué)業(yè)管理的若干規(guī)定》,、《周寧十中學(xué)生學(xué)習(xí)之星評(píng)選表彰制度》,、《周寧十中教師考勤制度的補(bǔ)充規(guī)定》、《周寧十中高中會(huì)考與非畢業(yè)班語,、數(shù),、英科任獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《周寧十中關(guān)于開展教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)的規(guī)定》等六項(xiàng)規(guī)章制度,，激勵(lì)學(xué)生要有嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的治學(xué)態(tài)度,，認(rèn)真對(duì)待各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)；鼓勵(lì)教師潛心教學(xué),、脫穎而出,。
4. 招生、考試工作求細(xì),，求快,。
教務(wù)處組織的考試活動(dòng)一般都是規(guī)模較大的活動(dòng)，如每學(xué)期的期中,、期末考試,，高中學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考考試，初,、高三畢業(yè)班的一模,、二模、三模的考試,，初二,、初三市檢，高三省檢,、市檢,，初三體育、實(shí)驗(yàn)等等,，對(duì)每一次的考務(wù)工作,，教務(wù)處都認(rèn)真組織，并協(xié)調(diào)學(xué)校各個(gè)處室共同完成工作,，以期做到盡可能的完善,，不出半點(diǎn)差錯(cuò)。
5. 課堂教學(xué)管理求實(shí),、求真,。
課堂教學(xué)的優(yōu)劣直接影響到教學(xué)質(zhì)量的提高，應(yīng)當(dāng)說上好一堂課,，落實(shí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，設(shè)計(jì)好每一個(gè)提問的問題，布置好每一道作業(yè)題,，讓每一個(gè)學(xué)生都在45分鐘課堂有所得是對(duì)老師職業(yè)的要求,。為此，教務(wù)處推出學(xué)生問卷調(diào)查這一管理措施,。及時(shí)了解反饋課堂情況,；同時(shí)與教研室共同開展教學(xué)開放周活動(dòng)。這樣的舉措促使每位教師要認(rèn)真對(duì)待每一堂課,，有效地推動(dòng)了高效課堂和精品課的產(chǎn)生,；同時(shí)，直接促動(dòng)了良好教風(fēng)的形成,。
6.抓好考試質(zhì)量分析,。
年段、教師認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試,，做到嚴(yán)考嚴(yán)改,，并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的`教學(xué),，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。
7.抓實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。
畢業(yè)班的培優(yōu)補(bǔ)差工作能抓早,，抓實(shí)。教務(wù)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、畢業(yè)班教師共同探討,、落實(shí)提高質(zhì)量的方案和措施。同年段共同制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,，研究和實(shí)踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法,，同時(shí)注意資料的積累，及時(shí)做好總結(jié)。
就教務(wù)處而言,，大型教學(xué)活動(dòng)需要投入大量的時(shí)間和精力,，但對(duì)教學(xué)氛圍的形成、對(duì)教師專業(yè)能力的提高等都有極大的幫助,，因此,，教務(wù)處總是盡一切能力協(xié)調(diào)各部門的工作，支持,、組織并確保各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行,。
1. 組織課改學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念
為使教師在教育教學(xué)活動(dòng)中盡快轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,，教師觀和學(xué)生觀,，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，樹立學(xué)生發(fā)展觀,，把學(xué)生的發(fā)展作為教育教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),，從而使學(xué)生獲取知識(shí)，利用集中開會(huì)學(xué)習(xí),，教學(xué)研討等多種形式組織教師學(xué)習(xí),。
2. 加強(qiáng)學(xué)科教研。
學(xué)校認(rèn)真組織了畢業(yè)班教學(xué)教學(xué)研討會(huì),，積極開展好初三畢業(yè)班復(fù)習(xí)專題研究活動(dòng),，發(fā)揮集體智慧，共同研究,、探討,，以進(jìn)一步提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
3．請(qǐng)進(jìn)來,、走出去
在教學(xué)活動(dòng)中,，教務(wù)處不僅注重校內(nèi)教育教學(xué)資源的使用，更加注重與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,。如教務(wù)處組織初三部分教師到周寧九中,、周寧五中、寧德十中等學(xué)校開展教學(xué)教研活動(dòng),；組織高中教師到霞浦,、福鼎、福安等地學(xué)習(xí)聽課,。一年來這些教學(xué)活動(dòng)的開展,，促使教學(xué)資源的優(yōu)化整合，有利于教師的成長(zhǎng),，更好地服務(wù)于教學(xué),。
總之,，在教務(wù)全體人員默默無聞地計(jì)劃和組織著這些教學(xué)活動(dòng)的開展，嚴(yán)格公正地進(jìn)行著日常管理的同時(shí),，我校課堂教學(xué)的改革在被有形地推動(dòng)著,，課堂教學(xué)變化在悄然地發(fā)生著。
教務(wù)處年終工作總結(jié)教務(wù)處工作小結(jié)篇二
一年來,，教務(wù)處在校黨委,、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在校長(zhǎng)和主管校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)下,，在各學(xué)院密切配合下，在學(xué)校職能部門的大力支持下,，完成了各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù),。
1、特色專業(yè)建設(shè)
20xx年建成國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)（農(nóng)業(yè)水利工程）,，省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)（工程管理,、藝術(shù)設(shè)計(jì)）。
2,、精品課程建設(shè)
20xx年建成省級(jí)精品課程2門（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),，液壓與氣壓傳動(dòng)）。
3,、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
20xx年建成1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)）,。
4、實(shí)驗(yàn)示范中心建設(shè)
20xx年申報(bào)2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（工程機(jī)械和大學(xué)物理,，12月20日答辯）,。
5、參加教育部2項(xiàng)重大調(diào)研：大學(xué)生實(shí)習(xí)基地建設(shè)（河南省8所高校）和卓越工程師教育計(jì)劃（全國(guó)104所高校,，河南省5所高校）,。
20xx年，我校8位青年教師獲得省教育廳青年骨干教師重點(diǎn)資助項(xiàng)目立項(xiàng)（通過率100%）,。
1,、修訂全日制本科各專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)一步明確“平臺(tái)+模塊”人才培養(yǎng)課程體系結(jié)構(gòu)和“基礎(chǔ),、實(shí)踐,、創(chuàng)新”三位一體人才培養(yǎng)模式（即培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才）,，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,。
2、歷時(shí)6個(gè)月的時(shí)間,，開展“教育教學(xué)示范活動(dòng)”,，先后邀請(qǐng)首屆國(guó)家教學(xué)名師,、學(xué)校教學(xué)名師和2名連續(xù)2屆校青年教師講課比賽一等獎(jiǎng)獲得者為廣大青年教師進(jìn)行教育教學(xué)示范和觀摩活動(dòng)，開展教育教學(xué)研究征文活動(dòng),，500多位青年教師參與,，征文124篇。最后評(píng)選出5個(gè)優(yōu)秀組織單位,，25篇教育教學(xué)論文獲得20xx年度優(yōu)秀論文一,、二、三等獎(jiǎng),。
3,、堅(jiān)持“兩嚴(yán)”方針，加強(qiáng)教學(xué)管理,，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，保證教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。
（1）校院二級(jí)教學(xué)督導(dǎo)情況：課堂聽課3100多人次,，其中校督導(dǎo)團(tuán)2600多人次,，院督導(dǎo)2500多人次；學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)測(cè)評(píng)2600多班次,；擬引進(jìn)教師試講200多人次,；新任青年教師驗(yàn)收、試講近300人次,；職稱晉升人員教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)600多人次,；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯檢查和課程設(shè)計(jì)檢查300多班次。
（2）學(xué)生信息員提交信息反饋意見表700多份,，召開信息員座談會(huì)4次,。學(xué)生信息員圍繞教師課堂和實(shí)踐教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí),、教學(xué)管理等環(huán)節(jié)提出了近千條的意見和建議,。對(duì)這些意見和建議，教務(wù)處通過各種途徑反饋至相關(guān)單位或教師個(gè)人,，并落實(shí)整改,。20xx年表彰優(yōu)秀信息員108名，新聘任118名,。
（3）學(xué)生評(píng)考700多個(gè)考場(chǎng),，評(píng)考優(yōu)良率超過95%,。對(duì)出現(xiàn)問題考場(chǎng)所涉及到的學(xué)院在《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》中予以通報(bào),。
（4）組織教學(xué)管理人員對(duì)考試課程的考場(chǎng)進(jìn)行巡視，共巡視近20xx個(gè)考場(chǎng),。通過巡視,，我?？硷L(fēng)總體良好。
（5）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查：隨機(jī)抽取84份本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）送外校盲審,，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量得到了校外專家的高度評(píng)價(jià),，對(duì)評(píng)價(jià)偏差稍大的學(xué)院和個(gè)人，已責(zé)成寫出整改措施,。隨機(jī)抽取的5份畢業(yè)論文經(jīng)大學(xué)生畢業(yè)論文反抄襲系統(tǒng)檢驗(yàn),，我校36%的重復(fù)率遠(yuǎn)低于同類院校,。
（6）先后出臺(tái)5項(xiàng)保證教學(xué)質(zhì)量的管理細(xì)則：
《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查評(píng)估管理辦法》,；
《二級(jí)教學(xué)督導(dǎo)實(shí)施管理辦法》,；
《考試管理實(shí)施細(xì)則》；
《規(guī)范和加強(qiáng)多媒體教學(xué)管理辦法》,；
《素質(zhì)類選修課管理辦法》,。
4、青年教師教學(xué)技能培養(yǎng),。完善和加強(qiáng)青年教師教學(xué)技能培養(yǎng)，出臺(tái)《青年教師助課驗(yàn)收管理辦法》,，實(shí)行校院二級(jí)培養(yǎng)模式,，學(xué)院主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)，學(xué)校組織檢查驗(yàn)收,，把好新任青年教師上講臺(tái)關(guān),。20xx年檢查驗(yàn)收57人，其中49人通過檢查驗(yàn)收,，通過率為86%,。對(duì)首次未通過青年教師實(shí)施再培養(yǎng)。
5,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，貫徹“以生為本”，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才,。
（1）加強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練,。20xx年出臺(tái)了《科技實(shí)踐創(chuàng)新課管理辦法》、《開展科學(xué)文化大講堂管理辦法》,，先后4位教師開課,，開展講座36場(chǎng)；鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng),，協(xié)同校團(tuán)委,、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院舉辦“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，組織學(xué)生參加國(guó)家數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,，并獲得國(guó)家2等獎(jiǎng)2項(xiàng),，省級(jí)1等獎(jiǎng)2項(xiàng),，省級(jí)2等獎(jiǎng)7項(xiàng)；協(xié)同機(jī)械學(xué)院組3個(gè)隊(duì)參加省大學(xué)生工程實(shí)踐科技競(jìng)賽,。
（2）開展第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)教育,。首屆152人通過省教育廳審核，攻讀第二學(xué)士學(xué)位,。
（3）鼓勵(lì)學(xué)有余力學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，出臺(tái)《跨專業(yè)選課管理辦法》、《免修課程管理辦法》,。
（4）深入學(xué)生調(diào)研,，解決實(shí)際問題。先后召開4次學(xué)生座談會(huì),，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題,，例如新校區(qū)開辟早讀教室，花園校區(qū)開辟考研復(fù)習(xí)專用教室,，規(guī)范教師多媒體教學(xué),，組織大型問卷調(diào)查等。
（5）評(píng)選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,。20xx年全校有52個(gè)班級(jí)申報(bào),，評(píng)選19個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，首次將?？瓢嗉?jí)納入評(píng)選范圍,，并明確科技創(chuàng)新導(dǎo)向。
6,、加強(qiáng)教學(xué)管理制度化,、科學(xué)化，制定,、修訂教學(xué)管理規(guī)章制度（《全日制本科生學(xué)士學(xué)位授予辦法》,、《大學(xué)生科技創(chuàng)新學(xué)分和素質(zhì)學(xué)分實(shí)施辦法》、《第二學(xué)士學(xué)位管理辦法》）,。
7,、組織4次近3萬人次國(guó)家級(jí)大型考試（cet46和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試）；近萬人次參加重修,、補(bǔ)考考試,。
8、加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),，積極申報(bào)新專業(yè)（申報(bào)核工程與核技術(shù)和俄語2個(gè)本科專業(yè)教育廳評(píng)審已通過,，申報(bào)新興產(chǎn)業(yè)類本科專業(yè)3個(gè)已通過教育廳審核，上報(bào)教育部評(píng)審）,。
9,、教改立項(xiàng),。圍繞培養(yǎng)方案的修訂，凝練26項(xiàng)教育教學(xué)改革研究課題學(xué)校立項(xiàng)建設(shè),。
1,、對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)不清晰、學(xué)生的主體地位體現(xiàn)不到位,。
2,、各學(xué)院在青年教師教學(xué)技能培養(yǎng)方面不統(tǒng)一（包括數(shù)量、層次,、重視程度,、培養(yǎng)措施）。
3,、對(duì)教學(xué)工作的中心地位,、教學(xué)質(zhì)量的核心地位認(rèn)識(shí)不明晰（教授、副教授為本科生授課比例低,、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課問題）,。
4、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)須進(jìn)一步加強(qiáng)（學(xué)生目標(biāo)不明,、動(dòng)力不足、方向不清,；教師上課“胡言亂語”，對(duì)教學(xué)規(guī)范執(zhí)行不力）,。
5,、教育教學(xué)研究成果需要進(jìn)一步豐富，教學(xué)改革力度不夠（例如考核評(píng)價(jià)方式,、教學(xué)方法方式,、如何教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)）。
1,、學(xué)習(xí)國(guó)家,、省教育工作會(huì)議精神，貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,。
2、加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),、課程和教材建設(shè),，做好十二五國(guó)家規(guī)劃教材推薦評(píng)審工作。
3,、積極穩(wěn)妥推進(jìn)二級(jí)教學(xué)管理,，理順管理機(jī)制和體制,，實(shí)行教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任制，加強(qiáng)教學(xué)管理人員培訓(xùn),，做好教務(wù)系統(tǒng)升級(jí),，促進(jìn)和諧發(fā)展。
4,、繼續(xù)堅(jiān)持“兩嚴(yán)”方針,，加強(qiáng)教學(xué)管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，創(chuàng)新督導(dǎo)模式,，保證教學(xué)質(zhì)量,。
5、做好各項(xiàng)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選工作（優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)等）,。
6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，尤其是考風(fēng)考紀(jì)教育,，組織好各級(jí)各類學(xué)生考試，實(shí)施聯(lián)動(dòng)促學(xué),，鼓勵(lì)和支持大學(xué)生參加科技創(chuàng)新競(jìng)賽,。
7、加強(qiáng)青年教師技能培訓(xùn)工作,，實(shí)施青年教師工程實(shí)踐培養(yǎng)計(jì)劃,，做好青年骨干教師培養(yǎng)工作。
8,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè),，開展教育教學(xué)研究，深化教學(xué)改革（課程考核方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式,、教師教學(xué)模式等），做好20xx年省校教改立項(xiàng),。
9,、開好20xx年教學(xué)工作會(huì)議。
10,、辦好第11屆青年教師講課競(jìng)賽,。
教務(wù)處年終工作總結(jié)教務(wù)處工作小結(jié)篇三
1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化,、實(shí)效性,，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，本學(xué)期完成了總課表的制作,、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則、興趣小組的成立等,。教學(xué)工作井然有序,，特別是強(qiáng)化了備課、上課,、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課,、遲到,、早退現(xiàn)象較少，早讀,、晚自習(xí)規(guī)范,，教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。
2,、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評(píng)機(jī)制,，完成了教師教學(xué)考核細(xì)則，建立了教師業(yè)務(wù)檔案,。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,，教務(wù)處精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織,，規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課,、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選,、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查面廣,、科學(xué),、客觀、公正,、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用,。
3,、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處,，各教研組都制訂了工作計(jì)劃,，有內(nèi)容，有措施,，理性且實(shí)際,。教研組活動(dòng)已開始走向制度化、規(guī)范化,，有特色,、有效率、有時(shí)間保證,，具體體現(xiàn)在定時(shí)間,、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng)，包括集體備課,、聽評(píng)課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理,，強(qiáng)化了針對(duì)性、實(shí)效性,。
4,、強(qiáng)化了對(duì)學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理，購(gòu)買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料,，由專人整理與管理,，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借。
5,、充分重視并督導(dǎo)了教師參加市,、校各類教學(xué)教研活動(dòng)，如：語文組,、數(shù)學(xué)組,、科學(xué)組和藝體組教師分別進(jìn)行了組內(nèi)聽評(píng)課教學(xué)活動(dòng)，教師表現(xiàn)積極出色,。同時(shí)加大了對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度,，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo),，盡力做好傳幫帶工作,。
7、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了兩次月考,、期中和期末考試,，在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明，同時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析,；也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì),，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等。
8,、認(rèn)真組織學(xué)生知識(shí)大賽,。4月份組織過英語書寫大賽、寫字大賽,、演講比賽,，5月份組織學(xué)生校內(nèi)文學(xué)社作文大賽等，學(xué)生取得了較好成績(jī),。
9,、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，除了隨堂聽課,、還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽,，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場(chǎng)無參考書寫教案大賽。
1,、組織教師學(xué)習(xí)新課程理念,，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念。教師樹立學(xué)生主體觀,，貫徹民主教學(xué)思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?。樹立學(xué)生發(fā)展觀,，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，使學(xué)生獲取知識(shí),，掌握知識(shí)和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感,，完善自我,，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過程。
2,、加強(qiáng)了教育的開放性,，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會(huì),、現(xiàn)代科技的聯(lián)系,。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材,，而不受其限制,，善于捕捉現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技,、其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果,，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野,，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力,。具體的措施如鼓勵(lì)教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，勤上網(wǎng)查找資料,。
1,、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的層次情況,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力,，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力,。
2、深入鉆研教材,，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線，明確重難點(diǎn),，搞清疑點(diǎn),，把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目標(biāo),；有具體的教學(xué)內(nèi)容,；有連貫而清晰的`教學(xué)步驟；有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法,；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí),，并提倡寫教后記,。
3、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā),，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)教室,、圖書室的作用,。加強(qiáng)思想教育，明確部門職責(zé),，使其積極服務(wù)于教學(xué),，不斷提高服務(wù)水平，教務(wù)處年度工作總結(jié)加強(qiáng)對(duì)圖書室,、實(shí)驗(yàn)室,、遠(yuǎn)教室等教輔部門工作的指導(dǎo)，充實(shí)電子計(jì)算機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備,，加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果,，建設(shè)并加強(qiáng)校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的使用,，并積極幫助教師學(xué)會(huì)使用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,。
針對(duì)學(xué)校中青年教師所占比例較大的特點(diǎn),，要求青年教師多學(xué)習(xí)、多聽課,；開展青年教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師，以名師效應(yīng)帶動(dòng)和影響廣大教師,，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。
教學(xué)不是為了考試，這是教學(xué)的本質(zhì),；考試能夠促進(jìn)教學(xué),，這是考試的功能，也是教學(xué)的特點(diǎn),。要求教師堅(jiān)持月考或單元考制度,。考改工作結(jié)束后,，任課教師要及時(shí)將成績(jī)登記備案,；要及時(shí)對(duì)學(xué)生講評(píng)試卷，講評(píng)時(shí),，不僅要指出學(xué)生錯(cuò)誤的結(jié)果,，還要分析學(xué)生犯錯(cuò)的原因,，啟迪學(xué)生思維，教會(huì)學(xué)生做題方法,，提高學(xué)生做題能力，又回過頭來帶動(dòng)教師的教學(xué),。表彰先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn)，為形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起推動(dòng)和促進(jìn)作用,。事實(shí)證明,，以考促教不是一種奢望。
九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作,，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。學(xué)校出臺(tái)《初中畢業(yè)班目標(biāo)管理方案》,，成立以任校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,，使畢業(yè)班工作制度化、系統(tǒng)化,。本學(xué)期多次召開畢業(yè)班教師工作會(huì)議,，畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議。學(xué)校還統(tǒng)一組織試題,，和九年級(jí)組全體教師一道,，進(jìn)行6次模擬考，做到統(tǒng)一考改,，認(rèn)真分析學(xué)生存在的問題,，評(píng)講是要深入細(xì)致，讓學(xué)生在每一次考試中不斷提高,，做到畢業(yè)班工作抓早,、抓實(shí)、抓細(xì),。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，相互探討,，用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn),。畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級(jí)檢查督促此項(xiàng)工作，定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會(huì)議,，研究,、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。
1,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整。
2,、有的教師聽課不到課堂,，聽課筆記抄襲的痕跡明顯。
3,、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，真正屬于自己獨(dú)到的東西不多。
1,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度,，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。
2,、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案,，還要進(jìn)一步探索并加以完善。
3,、“提高課堂教學(xué)效率”活動(dòng)應(yīng)更廣泛些更有效些,，這一活動(dòng)剛起步，今后要深入持久地開展下去,。
總之,，過去的這學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，做了一些工作,，但這與教育改革發(fā)展的形勢(shì)和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠(yuǎn)的距離，我們一定正視不足,，繼續(xù)努力,，把工作做得更好。
教務(wù)處年終工作總結(jié)教務(wù)處工作小結(jié)篇四
一年來,，我們以課堂教學(xué)為核心,，以學(xué)生發(fā)展為本，扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué),。加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,，進(jìn)一步提高了教學(xué)水平。主要工作總結(jié)如下,。
1,、高一各科教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，從知識(shí)和學(xué)法指導(dǎo)兩個(gè)方面做了初高中課程銜接工作,，促進(jìn)高一新生學(xué)習(xí)的過渡性轉(zhuǎn)變,。
2、高一的兩個(gè)重點(diǎn)班進(jìn)行英語分層教學(xué),，學(xué)生走班學(xué)習(xí),。
3,、高一的歷史學(xué)科進(jìn)行學(xué)案的嘗試教學(xué)，各學(xué)科也做了相應(yīng)的嘗試,。
4,、高一體育學(xué)科開設(shè)了多種選修課。
5,、高二學(xué)生文科分班工作完成順利,。
6、高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試嚴(yán)抓不懈,，進(jìn)行了學(xué)生分層，邊緣生劃定,、邊緣生補(bǔ)課,、邊緣生反復(fù)考查等工作，大力推進(jìn)學(xué)業(yè)水平工作,。
7,、各班各學(xué)科通過幾次考試和課堂表現(xiàn)，篩選出了學(xué)業(yè)水平測(cè)試?yán)щy生,，校長(zhǎng)和主任承包班級(jí),，科任承包學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別關(guān)注,。
8,、11月份召開題為“家校攜手·充滿信心·迎接挑戰(zhàn)”的學(xué)業(yè)水平測(cè)試家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)溝通交流,，爭(zhēng)得了家長(zhǎng)的支持,。
9、11月份召開學(xué)業(yè)水平測(cè)備考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作的開展,。
10、認(rèn)真完成了學(xué)來水平測(cè)試的報(bào)名工作,。
11,、高一高二年級(jí)分別進(jìn)行三次大型考試?？荚嚭缶匍_了不同形式的質(zhì)量分析會(huì),。
1、高三一輪復(fù)習(xí)備考認(rèn)真扎實(shí),，在強(qiáng)化選擇題訓(xùn)練,、加強(qiáng)同頭備課等方面加強(qiáng)管理，效果較好,。
2,、高三年級(jí)進(jìn)行四次大型考試,，考試后均召開了不同形式的質(zhì)量分析會(huì)。
3,、召開了包班工作會(huì)議,，各班級(jí)的邊緣生從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層領(lǐng)導(dǎo)到科任的包班工作層層落實(shí)。
4,、邊緣生補(bǔ)課工作扎實(shí)推進(jìn),。
5、順利完成高三學(xué)生高考報(bào)名工作,。
6,、進(jìn)行三次大型考試，考試后均召開了不同形式的質(zhì)量分析會(huì),。
1,、新教師報(bào)到接待工作順利完成，進(jìn)行了崗前培訓(xùn)和試講,。
3,、繼續(xù)對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn)，在學(xué)科教學(xué)和基本功能力方面加強(qiáng)要求,。
1,、在9、10月份高考學(xué)科任課教師循環(huán)教學(xué)展示課,，高考學(xué)科任課教師特色課展示課,，所有任課教師均有出示了展示課，促進(jìn)了教學(xué)工作的開展,。
2,、教研組在教研活動(dòng)期間進(jìn)行專題講座，每組均不少于三次,，有統(tǒng)一的知識(shí)安排梳理,，效果很好。
1,、每次考試后繼續(xù)做好教學(xué)方面績(jī)效考核工作,。
2、各年級(jí)進(jìn)行了3次常規(guī)教學(xué)工作檢查：教案,、聽課筆記和學(xué)生作業(yè),。
3、小卷測(cè)試工作認(rèn)真完成,，教師能及時(shí)批發(fā)登記講解,。
4、進(jìn)行2次學(xué)生問卷調(diào)查及信息整理工作，并及時(shí)與相關(guān)任課教師進(jìn)行了溝通,。
1,、認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)校11月30日的教育教學(xué)年會(huì)工作。
2,、認(rèn)真準(zhǔn)備12月中旬的市教育教學(xué)年會(huì),。
3、進(jìn)行了演講比賽,、書法比賽,、作文比賽等多種學(xué)生活動(dòng)，效果較好,。
4,、多次組織任課教師和班主任到大慶、哈市進(jìn)修學(xué)習(xí),。
5,、順利完成教材和教輔資料的征訂發(fā)放工作。
教務(wù)處年終工作總結(jié)教務(wù)處工作小結(jié)篇五
1,、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊,、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持做到“三表”上墻,，嚴(yán)格按照課表上課,。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，在照顧好差生的同時(shí),，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。
2、切實(shí)抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,，早落實(shí)。做到認(rèn)真鉆研教材，掌握教材編寫意圖,，用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教法,，認(rèn)真上課，積極倡導(dǎo)合作,、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式,，認(rèn)真批改作業(yè),，及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動(dòng)，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,，統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī)，做好試卷分析,。
3,、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,，初步調(diào)整了教研組的分類，建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度,，確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動(dòng)的具體要求,，如定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定專題,、定主講人等,。通過爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé),，確保了教研活動(dòng)的正常開展，有效地提高了教研組活動(dòng)的實(shí)效性,。
4,、加強(qiáng)對(duì)聽課活動(dòng)的管理。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵(lì)教師積極開展相互間的日常聽課活動(dòng)，進(jìn)一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),，教師每人聽課不少于10節(jié),。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中,。
5,、加強(qiáng)對(duì)各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,，進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé),，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時(shí)間的安排、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂,、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障,，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,，我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。
9月份，正課遲到10節(jié)次,，請(qǐng)假20節(jié)次，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,，早退2節(jié)次,，請(qǐng)假30節(jié)次，缺席10節(jié)次,。10月份,，正課遲到4節(jié)次、請(qǐng)假23節(jié)次(包括婚假,、事假,、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次,、早退1節(jié)次,、請(qǐng)假52節(jié)次、缺席8節(jié)次,。11月份,，正課遲到7節(jié)次、請(qǐng)假15節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請(qǐng)假14節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人4節(jié)次),、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份,，正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次，請(qǐng)假67節(jié)次(包括婚假,、事假,、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次,、請(qǐng)假39節(jié)次、缺席7節(jié)次,。
9月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有75人,，不合格4人;10月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人，不合格3人;11月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有84人,，不合格2人;12月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,，不合格4人。
本學(xué)期我校開展了校級(jí)公開課研討課等多種活動(dòng),，其中,，語文青年教師公開課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié),，英語教師公開課3節(jié),，機(jī)電模具教師研討課3節(jié)，電子電器教師公開課2節(jié),，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財(cái)會(huì)教師2節(jié)，旅游農(nóng)科類教師2節(jié),，新教師匯報(bào)課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對(duì)研討活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行了及時(shí)的反思、交流,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高。
教務(wù)處年終工作總結(jié)教務(wù)處工作小結(jié)篇六
1,、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊,、上好規(guī)定課程,，堅(jiān)持做到三表上墻,，嚴(yán)格依照課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展,，使每位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂,。重視抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，在照顧好差生的同時(shí)，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。
2,、切實(shí)抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備，早落實(shí),。做到認(rèn)真研究教材,，把握教材編寫意圖，用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法,，認(rèn)真上課,，積極提倡合作、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè),，及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類愛好活動(dòng)，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,，統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī)，做好試卷分析,。
3,、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,，初步調(diào)劑了教研組的分類,，建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度，確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動(dòng)的具體要求，如定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定專題、定主講人等,。通過爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組,，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé),，確保了教研活動(dòng)的正常展開,，有效地進(jìn)步了教研組活動(dòng)的實(shí)效性。
4,、加強(qiáng)對(duì)聽課活動(dòng)的管理,。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵(lì)教師積極展開相互間的平常聽課活動(dòng),，進(jìn)一步明確了聽課要求。如要求校行政職員每人聽課很多于20節(jié),，教師每人聽課很多于10節(jié),。并把聽課數(shù)目、質(zhì)量納進(jìn)教師常規(guī)考核當(dāng)中,。
5,、加強(qiáng)對(duì)各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,，進(jìn)一步明確了本部分的職責(zé),，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時(shí)間的安排、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂,、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的搜集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序展開提供了保障,，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,，我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。
1,、出勤：
9月份，正課遲到10節(jié)次,，請(qǐng)假20節(jié)次,，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次,，請(qǐng)假30節(jié)次,，缺席10節(jié)次。10月份,，正課遲到4節(jié)次,、請(qǐng)假23節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次,、請(qǐng)假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次。11月份,，正課遲到7節(jié)次,、請(qǐng)假15節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請(qǐng)假14節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人4節(jié)次),、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份,，正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次，請(qǐng)假67節(jié)次(包括婚假,、事假,、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次,、請(qǐng)假39節(jié)次、缺席7節(jié)次,。
2,、教學(xué)評(píng)估：
9月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有75人，分歧格4人;10月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,，分歧格3人;11月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有84人,，分歧格2人;12月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,，分歧格4人,。
3,、公然課
本學(xué)期我校展開了校級(jí)公然課研討課等多種活動(dòng)，其中,，語文青年教師公然課4節(jié),，數(shù)學(xué)青年教師公然課3節(jié)，英語教師公然課3節(jié),，電機(jī)模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公然課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財(cái)會(huì)教師2節(jié),，旅游農(nóng)科類教師2節(jié)，新教師匯報(bào)課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對(duì)研討活動(dòng)中存在的題目進(jìn)行了及時(shí)的反思,、交換，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公然教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進(jìn)步,。
教務(wù)處年終工作總結(jié)教務(wù)處工作小結(jié)篇七
（一）20xx屆畢業(yè)生相關(guān)工作
1.完成了20xx屆高考報(bào)名系列工作，并整理統(tǒng)計(jì)相關(guān)報(bào)名數(shù)據(jù)存檔,。
2. 審核20xx屆高三畢業(yè)生畢業(yè)情況,，并為其辦理高中畢業(yè)證書。
3. 完成了20xx屆高考英語聽力考務(wù)工作,。
4. 完成了20xx屆高三學(xué)生自主招生工作,。
5. 完成了20xx屆高考準(zhǔn)考證發(fā)放并核對(duì)，考前對(duì)學(xué)生信息的核對(duì),，考中的送考工作及考后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作,。
6. 組織完成了20xx屆高考志愿填報(bào)相關(guān)工作。
7. 統(tǒng)計(jì)20xx屆學(xué)生高考去向,，并做好考生檔案發(fā)放工作,。
8. 整理20xx屆高三畢業(yè)生學(xué)籍信息、各學(xué)期期末成績(jī)匯總,。
（二）學(xué)業(yè)水平考試工作
完成了20xx年7月20xx屆學(xué)業(yè)水平相關(guān)報(bào)名工作,，做好考前對(duì)學(xué)生信息的核對(duì)，考中的送考工作及考后的成績(jī)核對(duì)工作,。
（三）分班工作
20xx年7月中旬將進(jìn)行20xx屆文理分班工作,，并處理好分班的后續(xù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、信息核對(duì)等工作,。
（四）招生宣傳工作
1,、主動(dòng)與五獨(dú)立學(xué)校聯(lián)系，搞好學(xué)生參觀工作
2,、通過科技活動(dòng)下校宣傳
3,、對(duì)于四城區(qū)中城郊結(jié)合部的學(xué)校加強(qiáng)重點(diǎn)宣傳,，派專門教師進(jìn)校宣傳，保證來年配額生的質(zhì)量,；對(duì)于非四城區(qū)的學(xué)校要加強(qiáng)聯(lián)系,，通過請(qǐng)進(jìn)來的方式，組織優(yōu)秀學(xué)生到校參觀的方式進(jìn)行,。
4,、到薄弱初中學(xué)校了解初三學(xué)生現(xiàn)狀，為明年中考招生做宣傳和咨詢,。
5. 組織下地州招生老師到地州做招生宣傳,。
物理實(shí)驗(yàn)室
（一）實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面：
3、完成高一,、二年級(jí)實(shí)驗(yàn)課堂管理工作,，建立班級(jí)課堂管理檔案，填寫班級(jí)實(shí)驗(yàn)課堂管理評(píng)分制度,。
4,、完成20xx屆實(shí)驗(yàn)考查成績(jī)梳理、補(bǔ)考工作,。
5.完成20xx屆補(bǔ)考工作,。
6.20xx屆動(dòng)手能力測(cè)試。
7.完成20xx屆高考實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí),。
（二）實(shí)驗(yàn)管理方面：
1,、完成常規(guī)儀器整理、維修,、保潔,、調(diào)試工作。
2,、完成20xx年度教育局配撥儀器檢查,、驗(yàn)收、調(diào)試,、貼簽,、入柜、進(jìn)帳工作,。
3,、完成20xx年度學(xué)校自購(gòu)物理實(shí)驗(yàn)儀器申購(gòu)、驗(yàn)收,、調(diào)試,、貼簽、入柜、進(jìn)賬工作,。
4,、完成20xx學(xué)年度教育局配撥儀器上報(bào)。
5,、填寫“實(shí)驗(yàn)記錄”等日常工作各種表格、記錄,。
6,、配合完成各類檢查、參觀的資料整理及展示工作,。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：
（一）實(shí)驗(yàn)室管理工作：
（1） 各位教師在工作中堅(jiān)守崗位,，按照各自的值責(zé)范圍進(jìn)行自檢自查管理。
（2）堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室的安全周檢工作和安全隱患上報(bào)制度,。堅(jiān)持對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的安全教育,。
（3）本學(xué)期各年級(jí)完成庫房的藥品、儀器清查工作,，完善帳目,；做到帳物相對(duì)應(yīng)。
（4）制定出本學(xué)期的采購(gòu)計(jì)劃,，及時(shí)對(duì)缺少的藥品,、儀器進(jìn)行增補(bǔ)，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行,。
（5）做好日常的實(shí)驗(yàn)室維護(hù)工作,。
（6）完成了實(shí)驗(yàn)過程中的各項(xiàng)記錄，收集整理好實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料,，并上報(bào)學(xué)校,。
（二） 教學(xué)與科研：
（1）高一年級(jí)完成本學(xué)期教研組制定的4個(gè)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和22個(gè)教師演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。完成高一年級(jí)34個(gè)班的實(shí)驗(yàn)課教學(xué),，上實(shí)驗(yàn)課136節(jié),，確保實(shí)驗(yàn)開出率100%。
（2）高二年級(jí)完成本學(xué)期教研組制定2個(gè)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和25個(gè)教師演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,。完成高二年級(jí)24個(gè)理科班的實(shí)驗(yàn)課教學(xué),，上實(shí)驗(yàn)課48節(jié)，確保實(shí)驗(yàn)開出率100%,。
（3）高三年級(jí)配合高三教研組完成了高三化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)工作,。
（4）積極配合各年級(jí)的“優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)工作，根據(jù)教師們的需要提供教學(xué)所需實(shí)驗(yàn)儀器,、藥品,。
（4）積極參加科研課題的研究工作，完成各自的課題研究。
（5）積極參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)和活動(dòng),，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)的安排其它工作,。
生物實(shí)驗(yàn)室：
（一）實(shí)驗(yàn)室管理
1、安全,、衛(wèi)生清潔管理
每個(gè)星期對(duì)門窗水電進(jìn)行日常安全檢查,，對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)存化學(xué)藥品、貴重儀器,、常用生物教學(xué)設(shè)備存放安全檢查,、管理。
對(duì)生物3間昆蟲標(biāo)本室,、7間生物實(shí)驗(yàn)室,、7間實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室的衛(wèi)生保潔工作，對(duì)學(xué)生使用前后生物實(shí)驗(yàn)儀器,、設(shè)備,，玻璃儀器清洗等進(jìn)行擦拭與保潔。
2,、實(shí)驗(yàn)材料申購(gòu)情況
配合生物教研組,，按學(xué)期擬定生物實(shí)驗(yàn)開設(shè)情況，向?qū)W校提出生物實(shí)驗(yàn)所需申購(gòu)實(shí)驗(yàn)儀器,、材料等,，并對(duì)申購(gòu)的儀器、材料進(jìn)行檢查,、驗(yàn)收,、上柜等工作。
3,、生物實(shí)驗(yàn)儀器賬目工作
實(shí)驗(yàn)新購(gòu)進(jìn)生物儀器入賬,、總賬工作
（二）學(xué)生實(shí)驗(yàn)開設(shè)
20xx——20xx年度下學(xué)期，由生物實(shí)驗(yàn)室劉冬老師對(duì)高二年級(jí)共開設(shè)了3個(gè)分組實(shí)驗(yàn),，共計(jì)80個(gè)班次分別為1,、檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì),；（3月23---4月10）
2,、微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)（平板劃線法、稀釋涂布平板法）,；（5月18---6月1）
3,、植物芳香油的提取（6月8---6月22）共計(jì)開設(shè)實(shí)驗(yàn)3個(gè),，80余個(gè)班次,。
（三）演示實(shí)驗(yàn)：
生物演示實(shí)驗(yàn)的開設(shè),，由生物實(shí)驗(yàn)室劉冬老師對(duì)高二年級(jí)24個(gè)理科班級(jí)準(zhǔn)備完成了1個(gè)演示、8位教師的演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)教具的管理工作,。
（四）高一實(shí)驗(yàn)室建設(shè)：
本學(xué)期由張宗祿老師專門對(duì)高一年級(jí)國(guó)際部實(shí)驗(yàn)室完成最后的建設(shè)工作,。對(duì)高一年級(jí)實(shí)驗(yàn)器材申購(gòu)，完成物品規(guī)整上柜,，柜簽,，實(shí)驗(yàn)室賬目工作。
通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室
（一）完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
必修部分：《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》實(shí)踐教學(xué)8節(jié),，共計(jì)350節(jié)
（二）制度建設(shè)
1,、嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)室安全管理和常規(guī)管理。
2,、建立學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)范化管理體系，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程管理,。
3,、常規(guī)實(shí)驗(yàn)工具的正常維護(hù)。
（三）實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
繼續(xù)申請(qǐng)《技術(shù)設(shè)計(jì)室》實(shí)驗(yàn)室建設(shè),，早日為開設(shè)選修課做準(zhǔn)備,。
（一）課程設(shè)置
高一年級(jí)經(jīng)過體育基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，體育興趣和愛好得到很好的培養(yǎng),，體育學(xué)習(xí)需求很高,，為滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，學(xué)校決定在高一年級(jí)開設(shè)體育選修課程,。
高二年級(jí)開設(shè)籃球,、足球、排球,、田徑,、羽毛球、乒乓球,、武術(shù),、健美操、啦啦操,、網(wǎng)球,、田徑健身等十一個(gè)選修模塊課程。
高三年級(jí)以行政班按一課雙師制男女分班授課,。
（二）課間操
課間活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)非常重要,，是緩解緊張的學(xué)習(xí)情緒，鍛煉身體,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織性紀(jì)律性及品德教育的重要手段,。
高一年級(jí)進(jìn)行大課間活動(dòng),。由各班在指定區(qū)域進(jìn)行自編自創(chuàng)的體育活動(dòng)。
高二年級(jí)做廣播操,。要求各班必須在5分鐘內(nèi)集合完畢,，隊(duì)伍整齊安靜，做操動(dòng)作到位整齊精神面貌好,。
每次課間活動(dòng)組織教師都要對(duì)活動(dòng)情況點(diǎn)評(píng),，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)予以表揚(yáng)，對(duì)表現(xiàn)差的班級(jí)予以提醒或批評(píng),。
（三）校園足球活動(dòng)
貫徹國(guó)家教育部,、省教育廳開展和普及校園足球活動(dòng)的精神，積極推進(jìn)校園足球活動(dòng)的開展,。通過足球活動(dòng)的開展,，普及足球知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長(zhǎng),，提高身體素質(zhì),，營(yíng)造良好的校園足球文化氛圍。
為對(duì)足球項(xiàng)目有興趣的學(xué)生開設(shè)足球選修課程,。
在高一,、二年級(jí)開展“貴陽一中首屆五人制足球賽”，共有24支隊(duì)伍參賽,，比賽時(shí)間兩個(gè)月,。
舉行校園足球活動(dòng)“貴陽一中首屆五人制足球賽”開幕式。
對(duì)獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍予以獎(jiǎng)勵(lì).
開展校園足球年級(jí)對(duì)抗賽,，高一聯(lián)隊(duì)---高二聯(lián)隊(duì),。
學(xué)校組建男女足球隊(duì)參加貴陽市高中足球聯(lián)賽。
（四）課外活動(dòng)
體育組全體老師積極協(xié)助學(xué)生會(huì)舉辦 “籃球明星”賽,。該賽事進(jìn)行過程中體育組老師克服自身的困難團(tuán)結(jié)協(xié)助,，保證該項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
（五）國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康工作
完成高一,、高二體質(zhì)健康成績(jī)的統(tǒng)計(jì),。
完成高三年級(jí)體質(zhì)健康登記卡的辦理工作
（六）體育學(xué)科選修課學(xué)分認(rèn)定工作
按照學(xué)校的要求高一高二各模塊教學(xué)班在第16周17周均完成學(xué)分認(rèn)定考核工作，對(duì)未能完成學(xué)分的學(xué)生要求考核教師認(rèn)真做好情況記錄,。
（七）體育與健康知識(shí)考核及學(xué)分認(rèn)定
全體老師集體備課時(shí)間進(jìn)行健康教育知識(shí)考核辦法的探討,。
明確出題教師（羅國(guó)紅）審題教師（陳楊）
經(jīng)過全體教師的共同努力，5月完成了體育與健康理論知識(shí)考核工作,。
全體老師認(rèn)真閱卷,、評(píng)卷、登分和統(tǒng)計(jì)成績(jī),，完成了體育與健康知識(shí)的學(xué)分認(rèn)定工作,。
（八）教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)
學(xué)習(xí)培訓(xùn)是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑,，是教師更好適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。本學(xué)期有杜玉松到北京體育大學(xué)學(xué)習(xí),，羅國(guó)紅,、劉輝到北京參加校園足球活動(dòng)國(guó)家級(jí)課題開題及教師培訓(xùn)。陳楊老師參加由學(xué)校組織的教師指導(dǎo)能力培訓(xùn),。
（九）公開課
本學(xué)期李楊（健美操）,、劉輝（羽毛球）、楊貴（實(shí)習(xí)生）進(jìn)行了公開課展示,，通過看課議課,，體育組全體教師相互學(xué)習(xí)，互相探討,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)以達(dá)到共同提高的目的,。
（十）課題研究
參加國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題《足球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校中的發(fā)展模式與實(shí)踐研究》,，課題要求在學(xué)校中開展足球運(yùn)動(dòng)要針對(duì)普通學(xué)生,，讓更多的學(xué)生接觸足球認(rèn)識(shí)足球,，進(jìn)而發(fā)展培養(yǎng)足球興趣,，為足球項(xiàng)目打下群眾性基礎(chǔ),。
（十一）校本課程
本學(xué)期按照學(xué)校的安排每周五上午進(jìn)行校本選修課,，體育學(xué)科有游泳,、啦啦操,、網(wǎng)球,、羽毛球等項(xiàng)目。
（十二）體育安全
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全,，為保證學(xué)生有一個(gè)安全的活動(dòng)環(huán)境,，要求對(duì)所有體育活動(dòng)場(chǎng)地器材進(jìn)行檢查，消除安全隱患,。要求體育教師提高認(rèn)識(shí),、充分重視，使體育工作在安全有序高效的要求下進(jìn)行,。全體老師對(duì)自己所發(fā)現(xiàn)的安全隱患均可報(bào)告學(xué)校,。
（一）創(chuàng)新大賽
1、輔導(dǎo)學(xué)生參加20xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽課題項(xiàng)目3項(xiàng),。
2,、各類科技競(jìng)賽資料上報(bào)。
（二）科技活動(dòng)開展情況
三月,，組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀市氣象局“3.23全國(guó)氣象日”,、四月組織學(xué)生開展第十一屆風(fēng)箏節(jié)、五月,，帶領(lǐng)學(xué)生參觀地球化學(xué)研究所,。
（三）社團(tuán)活動(dòng)
4,、機(jī)器人社做好工作室常規(guī)管理，接待領(lǐng)導(dǎo)及來賓參觀,，外請(qǐng)老師在工作室進(jìn)行專題培訓(xùn)5次,，對(duì)新進(jìn)成員進(jìn)行專項(xiàng)知識(shí)的培訓(xùn)，進(jìn)行綜合技能,、足球,、vex專題培訓(xùn)26余次。
（四）奧賽工作
1,、本學(xué)期安排各科除信息奧賽類外,，其他奧賽科目按課表排課，按時(shí)集中統(tǒng)一在錄播教室進(jìn)行學(xué)科專業(yè)輔導(dǎo),。
2,、本學(xué)期對(duì)競(jìng)賽輔導(dǎo)教師進(jìn)行簽到考勤，課時(shí)時(shí)時(shí)查堂,，增強(qiáng)對(duì)參加培訓(xùn)學(xué)生的紀(jì)律管理,，進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)生考勤制度。本學(xué)期對(duì)需要加課突擊集訓(xùn)的學(xué)科給予安排適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行課程突擊,，重點(diǎn)輔優(yōu),，專業(yè)指導(dǎo)。
3,、本學(xué)期負(fù)責(zé)對(duì)競(jìng)賽班主任工作進(jìn)行協(xié)調(diào),，加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽隊(duì)伍的建設(shè)和管理，加強(qiáng)各科競(jìng)賽工作的教師優(yōu)化安排,，同時(shí)保證上競(jìng)賽課指導(dǎo)老師在指導(dǎo)老師的署名工作,，順利而公平公正開展。
4,、截止到20xx年6月底,，本學(xué)期完成165余節(jié)競(jìng)賽課輔導(dǎo)任務(wù)。本學(xué)期現(xiàn)在完成20xx年貴州省生物聯(lián)賽,，全國(guó)決賽正在備考中,；20xx年化學(xué)競(jìng)賽初賽已完成，復(fù)賽入選學(xué)生在化學(xué)組的安排下積極開展備考復(fù)習(xí)工作,，其余各項(xiàng)競(jìng)賽均進(jìn)入備考期,。
教務(wù)處年終工作總結(jié)教務(wù)處工作小結(jié)篇八
一、強(qiáng)化教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1,、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范,。
本學(xué)期在教學(xué)管理方面教導(dǎo)處主要做好了“七抓”,。①抓課程的落實(shí),。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法,，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊,、上足,、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,，采用每日一巡堂的辦法，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。②抓備課。認(rèn)真落實(shí)“月檢查制度”,，每月備課組和科組對(duì)本學(xué)科教師的教案和作業(yè)檢查了四次,，著重對(duì)教師的調(diào)整方案和教后反思進(jìn)行檢查，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個(gè)性化和特色化,，教案書寫規(guī)范,，調(diào)整方案到位，教后反思詳細(xì),。③抓上課,，上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。學(xué)校行政和科組長(zhǎng)繼續(xù)深入課堂一線,，聽課調(diào)研,，檢查指導(dǎo)課堂教學(xué)工作;針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時(shí)加以糾正并提出改進(jìn)措施,，對(duì)帶有普遍性的問題及時(shí)反饋及時(shí)研究解決，促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，抓課堂效率的提高,。老師與老師之間也繼續(xù)采用推門聽課制度，教研氛圍濃,。④抓作業(yè)批改,。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改檢查加強(qiáng)了檢查的力度?？平M,、備課組對(duì)各科作業(yè)批改情況普查了四次，學(xué)校對(duì)全校學(xué)生的作業(yè)和個(gè)性作業(yè)進(jìn)行了展示,，學(xué)生作業(yè)絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范,，書寫習(xí)慣良好,，能做到薄本整潔，任課教師精心設(shè)計(jì)了每次作業(yè),，做到批改認(rèn)真及時(shí),，每次作業(yè)都有激勵(lì)性評(píng)語;作業(yè)量適中，符合減負(fù)要求,。⑤抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。各班級(jí)針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)一部分學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，進(jìn)行了專門輔導(dǎo),。從期末考試成績(jī)來看,，這種輔導(dǎo)還是卓有成效的。⑥抓教后反思,?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段,。我校要求教師每節(jié)課后都要及時(shí)進(jìn)行反思,，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，在每次的備課檢查中,，教學(xué)反思是備課質(zhì)量的主要衡量標(biāo)準(zhǔn)之一,。⑦抓質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校把單元檢測(cè)分析作為教學(xué)常規(guī)工作的一環(huán)來抓落實(shí),，利用精細(xì)化測(cè)評(píng)軟件,，用數(shù)據(jù)分析，歸納總結(jié)共性問題,，及時(shí)做好講評(píng)和練習(xí),。本學(xué)期學(xué)校對(duì)全校各年級(jí)進(jìn)行了一次質(zhì)量抽測(cè)。抽測(cè)結(jié)束后以備課組為單位認(rèn)真進(jìn)行試卷分析,，指導(dǎo)學(xué)生訂正錯(cuò)誤,，科學(xué)使用檢測(cè)結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，補(bǔ)救方法進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,，彌補(bǔ)教學(xué)不足。努力做到考一次，研究一次,，提高一次,。
2、抓業(yè)務(wù),，促進(jìn)新教師迅速成長(zhǎng),。
①繼續(xù)開展同伴互助活動(dòng)
為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的教學(xué)研究氛圍,，學(xué)校給本學(xué)期分來的三位教師配上了指導(dǎo)教師,，并簽訂了“師徒結(jié)對(duì)合同書”。同時(shí)召開了座談會(huì),，鼓勵(lì)新教師多學(xué)習(xí),，求進(jìn)步。
②繼續(xù)推行新教師“六個(gè)一”工程
在新教師中開展教學(xué)“六個(gè)一”工程,，已經(jīng)成為了學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng),。本學(xué)期，我們每位新來我校的教師都經(jīng)歷了“六個(gè)一”這一過程,。新教師從備課——說課——上課——反思——總結(jié)——出試題獨(dú)立完成,。通過這樣一個(gè)循環(huán)的培訓(xùn)新教師的對(duì)教材的把握就好多了。
③繼續(xù)采用請(qǐng)進(jìn)來,，走出去的辦法,，邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家和退休教師集中對(duì)新教師聽課，選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。
④開展對(duì)新教師系列跟蹤教學(xué)活動(dòng),。本學(xué)期學(xué)校語數(shù)英備課組一起對(duì)幾位新教師開展磨課活動(dòng)。幾位教師在備課組內(nèi)就同一課時(shí)在不同班級(jí)進(jìn)行授課,，每次授課后備課組都對(duì)他們的課進(jìn)行分析指導(dǎo),，然后再上。這些聽課,、磨課活動(dòng)對(duì)幾位老師的幫助年輕教師更好地成長(zhǎng),，效果較好。
⑤繼續(xù)做好新教師備課檢查工作,，每周五三年以內(nèi)教齡的教師要把下周的課程備好給師傅看,，再交到教導(dǎo)處檢查,，以便落實(shí)新教師備課情況,。
二、教務(wù)人事管理常規(guī)化,，提高工作效率
的精神,，順利完成天河區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位聘用合同的簽約，和天河區(qū)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位人員聘用審批表的工作,。
2,、根據(jù)穗天教〔20xx〕33號(hào)《關(guān)于天河區(qū)教育事業(yè)單位首次崗位設(shè)置人員聘用后有關(guān)問題的通知》精神做好我校的崗位競(jìng)聘工作,。能嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求和程序，公平,、公開,、公正地順利完成崗位增聘工作。本次增聘專業(yè)技術(shù)崗位共18個(gè)：中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位11個(gè),，其中：八級(jí)崗位2個(gè),，九級(jí)崗位5個(gè)，十級(jí)崗位4個(gè),。初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位7個(gè),，其中：十一級(jí)崗位3個(gè)，十二級(jí)崗位4個(gè),。
（一）申請(qǐng)應(yīng)聘
20xx年12月1日至20xx年12月5日,，應(yīng)聘人員向本單位提出書面競(jìng)聘申請(qǐng)，并按要求提交相關(guān)證明材料原件和復(fù)印件,。
（二）資格審核
20xx年12月6日至20xx年12月11日,，由本單位崗位競(jìng)聘工作小組負(fù)責(zé)對(duì)提出競(jìng)聘者進(jìn)行資格審查和資格公示，公示期為3個(gè)工作日,。
（三）組織競(jìng)聘
20xx年12月12日至20xx年12月18日,，崗位競(jìng)聘工作小組負(fù)責(zé)組織競(jìng)聘和考核，按照附件《崗位具體任職條件量化權(quán)重表》的要素和權(quán)重,，從高分到低分依次確定各類各級(jí)崗位擬聘用人選,，報(bào)本單位崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。
（四）結(jié)果公示
20xx年12月19日至20xx年12月25日,，崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論并審議競(jìng)聘結(jié)果和擬聘人選,。競(jìng)聘結(jié)果和擬聘人選公示期為7天。在公示期內(nèi)有異議者,，按程序進(jìn)行復(fù)議,，確屬不當(dāng)者，將予以重新審核,。
在組織競(jìng)聘一環(huán),，工作小組還連續(xù)三次召開會(huì)議討論和審核競(jìng)聘者的資料，對(duì)有疑問的問題也及時(shí)向局組織人事科咨詢以解決,。
3,、能嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)、代課制度,，保證課程的落實(shí),。能科學(xué)合理地安排學(xué)生的作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，本學(xué)期家長(zhǎng)投訴為零,。
4,、能根據(jù)上級(jí)教育部門的要求，結(jié)合學(xué)校工作認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開工作,。
5,、做好期初和期末的試卷征訂工作。
6,、順利完成20xx年相關(guān)學(xué)籍的數(shù)據(jù)和人事的各種表格的統(tǒng)計(jì),，完成20xx—20xx年基層報(bào)表的統(tǒng)計(jì)工作。
7,、及時(shí)建立20xx年一年級(jí)新生學(xué)籍以及20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生異動(dòng)管理和學(xué)生學(xué)籍信息修改工作,。
8、做好期末的學(xué)校師生獲獎(jiǎng)情況的統(tǒng)計(jì),。
三,、學(xué)生活動(dòng)豐富化
學(xué)校把第二課堂納入課程，課程的設(shè)置豐富多彩;都能根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和愛好自由選擇課程,，成立六十多個(gè)興趣小組,，開足開好活動(dòng)，學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展,，能力得到提高,。各科組也能積極組織學(xué)生開展校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)和參加上級(jí)部門組織的比賽，成績(jī)喜人,。其中教導(dǎo)處組織學(xué)生參加第三屆天河區(qū)中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽獲優(yōu)秀組織單位,，2人獲一等獎(jiǎng)，1人獲二等獎(jiǎng),，6人獲三等獎(jiǎng),。
本學(xué)期教導(dǎo)處還積極配合學(xué)校申報(bào)“廣州市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”的評(píng)估工作,，除補(bǔ)充和完善整理歸檔資料等迎評(píng)工作,，還組織了豐富的活動(dòng)，如規(guī)范漢字書寫比賽等活動(dòng),。 所有的活動(dòng)的開展教導(dǎo)處都能按照計(jì)劃扎實(shí)有效地進(jìn)行,。每個(gè)活動(dòng)都得到了全體教師的積極配合，全體學(xué)生都能踴躍參與,，學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持,，學(xué)生的能力得到發(fā)展。相信在學(xué)校的一系列活動(dòng)中,，我們的老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)都會(huì)收獲良多,。在新的一年里,，教導(dǎo)處的同仁會(huì)一如既往地有條不紊地開展工作,，務(wù)求穩(wěn)中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新,。
教務(wù)處年終工作總結(jié)教務(wù)處工作小結(jié)篇九
1,、制定學(xué)期部門工作計(jì)劃，并及時(shí)印發(fā),，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作,。
2、在校行政的'領(lǐng)導(dǎo)下,，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)狀況和班級(jí)編制，加強(qiáng)與教師的溝通,，征詢,、交換學(xué)科意見，落實(shí)安排好教師課務(wù),，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了超多的工作,。
3、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，努力開齊開足各類課程,。同時(shí)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，安排課時(shí),，排好課表，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,。
4,、布置學(xué)期工作，安排學(xué)期活動(dòng),，明確工作要求,，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各科的教學(xué)計(jì)劃。
5,、著力學(xué)校教改班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，資料涉及新生入學(xué)教育、起始年級(jí)小組建設(shè)展示,、全校優(yōu)秀合作小組展評(píng)活動(dòng)等,。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),，以身作則,，肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,，樂于奉獻(xiàn)。圍繞學(xué)?！皩?dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,，以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體，隨堂聽課,，做到“及時(shí)看,，課上聽，隨時(shí)查”,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正,，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理，全學(xué)期安排各類聽課活動(dòng)達(dá)120次之多,。
2,、進(jìn)一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐，圍繞年級(jí)部備課組,、教研組,、全校教師三個(gè)層面開展“有效教學(xué)”，結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、合作探究、展示評(píng)價(jià)諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,，讓課堂充滿活力,。
3、加強(qiáng)教學(xué)過程的檢查,，及時(shí)收閱教師的聽課記錄,、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案)、群眾備課筆記,，抽查了學(xué)生作業(yè),，觀察教師的隨堂課，定期了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施狀況并分析檢查狀況,。
4,、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)，精心安排擬題,，周密實(shí)施過程,，不斷完善監(jiān)考、巡視守則,，使命題,、監(jiān)考,、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)質(zhì)量分析管理,，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會(huì),，交流狀況，分析問題,，確立目標(biāo),，提出打算,。
5,、針對(duì)起始年級(jí)的實(shí)際狀況，編印校本教材《贏在起點(diǎn)》,，透過部組,、學(xué)校多種渠道組織落實(shí)課程資料;協(xié)助德育處組織其他年級(jí)學(xué)生開展勵(lì)志班會(huì)活動(dòng)，疏導(dǎo)心理,、鼓舞信心,，明確目標(biāo)，提出要求,，增強(qiáng)干勁,。
6、透過學(xué)情問卷調(diào)查,，組織學(xué)生參與評(píng)教活動(dòng),。
1、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動(dòng)要求,，以探求貼合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法,，不斷完善群眾備課、課前備課,、聽課,、評(píng)課制度。
2,、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革,，扎實(shí)有序安排了推門課、跟蹤課,、優(yōu)質(zhì)課,、匯報(bào)課活動(dòng)。
3,、開設(shè)教學(xué)開放活動(dòng),，借賽課、能手課的契機(jī),，接待了旗市兄弟學(xué)校,、教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo),、教研人員的聽課指導(dǎo)。
4,、組織新教師座談會(huì),，敞開心扉交流感受，促進(jìn)他們盡快成熟,，以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁,。
5、開展全校各年級(jí)的“培優(yōu)輔差”工作,，做到了有計(jì)劃,，有成效。
6,、重視學(xué)校各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽,，有活動(dòng)安排，有過程材料,，有獲獎(jiǎng)通報(bào),。
7、用心組織學(xué)生參加旗市區(qū)級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，經(jīng)典誦讀團(tuán)隊(duì),、初中男女籃球隊(duì)等多有收獲。
8,、堅(jiān)持“午間課前快樂十分鐘”活動(dòng)不動(dòng)搖,，不僅僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格,。
1,、認(rèn)真做好了教材的征訂、裝運(yùn),、分配,、發(fā)放、調(diào)劑工作,，確保了教學(xué)工作的正常開展,。
2、全面實(shí)施“陽光分班”工程,，做到了招生,、編班的公正、公平,、公開,。
3、規(guī)范圖書借閱制度,，采用群眾借閱與個(gè)人借閱相結(jié)合的方法,，保證了學(xué)生借閱,。
4、為學(xué)校和全校師生服務(wù),，做好了20xx年報(bào)刊征訂工作,。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理,，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組,、實(shí)驗(yàn)室功能作用，力爭(zhēng)做到了多媒體教學(xué),、實(shí)驗(yàn)教學(xué)全新開展,，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通、理化生儀器如期歸整入架,。
6,、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作,。根據(jù)辦公室的要求,，安排相關(guān)人員，落實(shí)相關(guān)職責(zé),，按時(shí)完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作,，確保了學(xué)校旗市兩級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的驗(yàn)收檢查。
7,、進(jìn)一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作,，學(xué)生復(fù)學(xué)、休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,，并在學(xué)籍管理人員處備案。
8,、與教研室,、辦公室、德育處,、總務(wù)處用心配合,，參與了學(xué)校考評(píng)創(chuàng)優(yōu),、升級(jí)的組織工作,。
1、扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè),，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2,、完善各類功能教室,，加強(qiáng)功能教室管理,，發(fā)揮功能教室作用。
3,、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo),，建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)辦特色學(xué)校,。
總之,，教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁多的工作，只有認(rèn)真,、細(xì)心才能做好,，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅(jiān)持一貫作風(fēng)，不斷總結(jié),，不斷完善,，注重配合，爭(zhēng)取能做得更好,，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!
教務(wù)處年終工作總結(jié)教務(wù)處工作小結(jié)篇十
教育政策法規(guī)為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)校的總體部署和校本教研新理念的要求，立足本校實(shí)際,，以課堂教學(xué)為突破口,，遵循“質(zhì)量立校、科研興校,、特色創(chuàng)?！钡乃悸罚μ岣呓虒W(xué)質(zhì)量,，建設(shè)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng),，努力探索素質(zhì)教育的新路子，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，展示了我校貫徹“實(shí),、活、輕,、高”教學(xué)理念的良好形象,。
重視常規(guī)管理，狠抓制度落實(shí),，保證教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化,。
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，發(fā)揮示范督促功能,。學(xué)校成立了教導(dǎo)處—教研組—備課組—教師四級(jí)管理體制,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)、課改實(shí)驗(yàn)工作的探索,、研究,、指導(dǎo)。
2,、及時(shí)計(jì)劃,，及時(shí)總結(jié)。開學(xué)初,，即在參考兼顧各備課組意見的基礎(chǔ)上及時(shí)制定了《洪莊小學(xué)08-20xx年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》,，各教研組也及時(shí)制定了教研組計(jì)劃。每月做好教學(xué)工作,、課改工作的匯報(bào)總結(jié)工作,，及時(shí)將工作、反饋情況向校長(zhǎng)室匯報(bào),。
3,、建立“一套工作方案”。
針對(duì)我校實(shí)際情況,，完善了一系列的制度及要求,，如(1)學(xué)校教學(xué)工作基本要求;(2)教研活動(dòng)、備課活動(dòng)制度;(3)課堂評(píng)價(jià)組工作規(guī)范;(4)教導(dǎo)處工作要求等,。針對(duì)各學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)合理地制定了各學(xué)科計(jì)劃,、教研組計(jì)劃,，使教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行，對(duì)計(jì)劃內(nèi)容及時(shí)審定裝訂,，定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合檢查教師的執(zhí)行情況,，及時(shí)提出整改意見和措施，從而確保課程改革實(shí)驗(yàn)工作有章可循,，規(guī)范管理,，穩(wěn)步推進(jìn)。目前,，理論學(xué)習(xí),、校本培訓(xùn)，聽課研討每周都有序開展,。
4,、強(qiáng)化“教學(xué)常規(guī)”程序管理。本學(xué)期又對(duì)各科教師從備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生,、課外活動(dòng)組織,、成績(jī)測(cè)試等各方面提出了切實(shí)可行的基本要求，為日常教學(xué)工作提供了依據(jù),。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開全上足所有課程。國(guó)家頒布的《課程計(jì)劃》是國(guó)家意志的體現(xiàn),，是培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格的具體要求,，具有法規(guī)的制度性、嚴(yán)肅性,，但在應(yīng)試教育的思想影響下,，過去有些學(xué)校擅自增加課時(shí)，而一些科目少開或不開,，這勢(shì)必會(huì)造成學(xué)生所學(xué)知識(shí)的缺陷,，導(dǎo)致某些素質(zhì)的偏差。我校在執(zhí)行《課程計(jì)劃》時(shí),，能嚴(yán)格按照《課程計(jì)劃》的要求和省教育廳的規(guī)定,，做到學(xué)科不分大小、不分主副,，任課專職化,，考核一體化。能正確處理必修課,、選修課,、活動(dòng)課的關(guān)系，合理安排,、總體協(xié)調(diào),、全面提高。
(2)本學(xué)期在切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上做了不少工作,，嚴(yán)格執(zhí)行了教育局的有關(guān)規(guī)定,，控制學(xué)生在校時(shí)間，做到周六不補(bǔ)課,。
(3)嚴(yán)格控制學(xué)生每天作業(yè)量,，對(duì)教師的作業(yè)批改情況，采取多種形式進(jìn)行檢查,、評(píng)比,。各學(xué)科嚴(yán)格按照縣局規(guī)定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè)，主科作業(yè)實(shí)施分層布置，對(duì)學(xué)習(xí)困難生不布置拓展問題,。做到一課一作,，及時(shí)批改。家作僅限于規(guī)定的輔導(dǎo)用書,，并做到每周2-3次的檢查,、批閱、講評(píng),，對(duì)作業(yè)中的難題,，教師必須做好，對(duì)練習(xí)冊(cè),、講義等講評(píng)的內(nèi)容必須自己做好,。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕了亂印講義的現(xiàn)象,，有效地提高了家庭作業(yè)的質(zhì)量,。
(4)加強(qiáng)培優(yōu)、補(bǔ)差輔導(dǎo),。課后輔導(dǎo)是上課的必要補(bǔ)充,，是貫徹因材施教的重要途徑。對(duì)學(xué)生輔導(dǎo),，我們進(jìn)行了“抓兩頭,，促中間”，要求每班班主任建立互幫小組,，對(duì)學(xué)習(xí)困難生都有幫助人,，教師對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，把“差生”轉(zhuǎn)化到最低限度,。對(duì)各班優(yōu)秀生除班主任跟蹤外,，教導(dǎo)處從每次期中、期末考試中進(jìn)行跟蹤調(diào)研,。對(duì)學(xué)習(xí)困難生，學(xué)校還舉辦了周周清活動(dòng),，讓他們把一周內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一遍,，任課教師對(duì)這部分學(xué)生及時(shí)指導(dǎo)。除此之外,，為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，還成立了各科興趣小組，由教導(dǎo)處統(tǒng)一制訂時(shí)間,，合理安排場(chǎng)地,，各組制訂輔導(dǎo)計(jì)劃，明確輔導(dǎo)教師、輔導(dǎo)對(duì)象,，并及時(shí)做好臺(tái)帳資料的建設(shè),。積極組織他們參加教育行政部門組織的各項(xiàng)競(jìng)賽。對(duì)成績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
(5)嚴(yán)格考試管理,，重視質(zhì)量分析?？荚囀菣z查評(píng)估師生教與學(xué)優(yōu)劣的有效途徑,。每次考試對(duì)各班數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真分析，通過班主任組織的各班任課教師會(huì)議,，備課組長(zhǎng)組織的學(xué)科教師會(huì)議,，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處組織的任課教師會(huì)議,，多方面,、多角度進(jìn)行分析、評(píng)估,、考核,，每次考試都建立了臺(tái)帳備查。
1,、狠抓備課工作,。要求教師在熟悉課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上，對(duì)照課標(biāo)的內(nèi)容和要求來科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo),，注意教學(xué)目標(biāo)的三維性,，同時(shí)也要求教師要充分研究學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)教法與學(xué)法,，特別要求將引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法的設(shè)計(jì)當(dāng)做備課中的重中之重,。
2、抓好課堂教學(xué)方法的改革,，要求全體教師利用新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),，把新課程所倡導(dǎo)的自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的特征凸顯出來,，特別強(qiáng)調(diào)教師在推進(jìn)課堂教學(xué)方法改革中要注意把傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處與新課程教學(xué)理念的精神實(shí)質(zhì)充分地揉合在一起，靈活運(yùn)用于課堂教學(xué),。
3,、我們以教學(xué)反思作為校本研究的起點(diǎn)。要求做好教學(xué)反思,，寫好教后記,，把教學(xué)心得,、收獲與反思進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)后，與同學(xué)科教師之間互相交流,、學(xué)習(xí),，共同促進(jìn)與提高。為了落實(shí)此項(xiàng)工作,，我校加強(qiáng)了集體備課制度的管理,，明確集體備課中“自己思考—集體研討——反思修改”過程，特別將反思工作緊抓不放,，檢查備課時(shí)將是否有反思修改作為考核的重點(diǎn),。
集體備課制度的鞏固落實(shí)。學(xué)校為每個(gè)教研組,、備課組安排專用的教研活動(dòng)場(chǎng)所，把實(shí)施集體備課作為我校的一項(xiàng)基本教研制度,，不斷完善,，狠抓落實(shí)，做到定時(shí)間,、定人員,、定內(nèi)容，充分發(fā)揮教師集體的智慧,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí)。
1,、加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革。
2,、將集體備課活動(dòng)的開展和實(shí)施制度化,，進(jìn)行專題化研究。
3,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,，確保20xx年期末質(zhì)量檢測(cè)取得優(yōu)異成績(jī)。
