為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園活動(dòng)策劃方案主題 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇一

在《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神指導(dǎo)下,，緊緊圍繞我園實(shí)際,，深入貫徹《關(guān)于加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)施意見(jiàn)》，狠抓落實(shí),，以開(kāi)創(chuàng)我園養(yǎng)成教育新局面,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為幼兒邁向人生的第一步奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

主要研究?jī)?nèi)容包括：生活衛(wèi)生,、文明禮儀,、安全行為、學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

要達(dá)到的目標(biāo)要求：

生活衛(wèi)生方面：

1,、早睡早起按時(shí)作息，能自己脫衣穿衣穿鞋;

2,、飯前便后勤洗手,，不挑食、不說(shuō)笑,，安靜進(jìn)餐;

3,、不隨地亂扔果皮紙屑，不隨地大小便,，不在地上玩耍;

4,、講究衛(wèi)生，勤剪指甲,、常理發(fā),、勤換衣服、常洗澡;

5,、自己能做的事自己做,。

文明禮儀方面：

1、在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ)：早,、好,、再見(jiàn)、謝謝,、不客氣,、沒(méi)關(guān)系等;

2,、學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)淮蛉?、不罵人、能和小朋友們友好相處,，相互幫助;

3,、養(yǎng)成輕聲說(shuō)話(huà)、輕聲走路,，不大聲喧嘩的習(xí)慣;

4,、知道關(guān)心老師、父母,、同伴,，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體;

5、愛(ài)護(hù)公物,，輕拿輕放,，不摔打玩具，不采摘踐踏花草,，不破壞公共設(shè)施;

6,、未經(jīng)允許，不隨便拿用別人的物品,，借用(玩)他人物品玩具自覺(jué)歸還;未經(jīng)大人同意,，不接受他人物品。

安全行為方面：

1,、不做危險(xiǎn)性動(dòng)作,，不做危險(xiǎn)性游戲，不接受陌生人的東西,，不跟陌生人走;

2,、上下樓梯做到輕聲慢步靠右行，不追,、不跑,、不鬧;

3、知道紅燈停,、綠燈行,，行走人行道，不橫穿馬路等簡(jiǎn)單的交通規(guī)則,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：

1,、上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言,，能跟隨老師意向進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng);

2,、活動(dòng)過(guò)程中，不干擾別人,，不和小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，不影響活動(dòng)秩序;

3、讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)正確,，說(shuō)話(huà)聲音響亮,、喜愛(ài)看書(shū)，講故事,。

組長(zhǎng)：董蘭香;

副組長(zhǎng)：魯金芳,、楊秀娟、王梅,、范夕蘭;

組員：全體教師及幼兒家長(zhǎng)

分步實(shí)施,，突出重點(diǎn),，其它兼顧。

具體見(jiàn)附表

1,、強(qiáng)化幼兒園教育

(1)班主任工作：重視班主任工作,，發(fā)揮他們?cè)陴B(yǎng)成教育中的主力軍作用。

(2)各項(xiàng)活動(dòng)：圍繞養(yǎng)成教育,，積極開(kāi)展主題教育活動(dòng),，促進(jìn)師幼文明行為的養(yǎng)成。

(3)優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),，滲透養(yǎng)成教育,。

(4)加強(qiáng)園所環(huán)境建設(shè)，真正讓每一面墻壁說(shuō)話(huà),，讓一草一木都能育人,。真正對(duì)幼兒起到潛移默化的影響和作用，

(5)重視教師師德建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》,，讓教師成為幼兒良好行為養(yǎng)成的楷模。

2,、做好家園,、社區(qū)共育：充分利用社區(qū)的一切教育資源，醫(yī)院,、交通等,。并通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信,，家長(zhǎng)開(kāi)放日,，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià),、園報(bào)等多種途徑,，加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，讓他們認(rèn)識(shí)到幼兒園開(kāi)展幼兒養(yǎng)成教育的重要性,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,，真正實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目的。

幼兒園活動(dòng)策劃方案主題 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇二

happy thanksgiving day,！――“感恩你我,，真情成長(zhǎng)”

小班：親親一家人

中班：讓愛(ài)住我家

大班：感恩的心

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

開(kāi)幕式：11月19日（周五）

主題活動(dòng)：11月22日――11月26日（包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)）

閉幕式：11月25日（小,、大班） 11月26日（中班）

1,、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng),、目標(biāo),、準(zhǔn)備,、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周?chē)?/p>

3,、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞,，布置在教室,；

大班制作感恩海報(bào)

1、時(shí)間：11月19日上午10:00

2,、參加人員：全園幼兒

3,、主持人：（中班）

4、過(guò)程：

a,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

b,、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”：愛(ài)心撒播關(guān)懷,，四葉草傳遞祝福,，黃絲帶洋溢真情！

d,、感恩宣言：小班――愛(ài)自己,，愛(ài)家人

中班――愛(ài)自己，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴

大班――愛(ài)自己,，愛(ài)家人，愛(ài)同伴,，愛(ài)生活

1,、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理,。

2,、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

3,、各年級(jí)的特色活動(dòng)

★大班年級(jí)

(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋,，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Ｗo(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩,。

(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,，照顧弟弟妹妹一天,，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪,。

★中班年級(jí)

護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋,，扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Ｗo(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會(huì)感恩。

★小班年級(jí)

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞,，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng),。

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng),。

2,、主持人、串詞,。

3,、愛(ài)心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心,，

中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,，

大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

傳遞后中,、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上,，拍照留念。

大班活動(dòng)時(shí)間：

25號(hào)上午舉行

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：愛(ài)家人、愛(ài)朋友,、愛(ài)自己,、愛(ài)生活；

讓愛(ài)心在我們之中傳遞,；感恩你我,，真情成長(zhǎng)！

2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

3,、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”――黃絲帶的意義

4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,。

5,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班活動(dòng)時(shí)間：

25號(hào)下午

活動(dòng)流程：

（一）,、室內(nèi)

用特殊的方式：幼兒,、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意

（二）、室外

1,、兒歌表演《我愛(ài)家人》,。

2、愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài),。

3,、童話(huà)劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

我們不服輸,，我們懂感恩,！

2.知恩感恩報(bào)恩，知福惜福造福

3.珍惜擁有感恩萬(wàn)物

4.今天你感恩了嗎,？

5.因?yàn)楦卸?所以快樂(lè)6.感動(dòng) 感激 感恩 感性

7.對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。

關(guān)于感恩的名言名句

1,、孝子之至,，莫大乎尊親；尊親之至,，莫大乎以天下養(yǎng),。 ――孟子

2、哀哀父母,，生我劬勞,。 ――《詩(shī)經(jīng)》

3、一日為師,，終身為父,。

4、誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。

5、滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),。

幼兒園活動(dòng)策劃方案主題 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇三

一,、活動(dòng)主題：母愛(ài)無(wú)僵，我愛(ài)我親愛(ài)的母親,，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè),！

二、活動(dòng)目的：利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),，讓孩子們明白母親的辛苦,，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛(ài)不斷的流傳下去,！

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月6日（周五）上午9:30—xx:00

四,、準(zhǔn)備時(shí)間：20xx年4月12日—5月5日

五、活動(dòng)地點(diǎn)： 各班教室

五,、參加對(duì)象：全體幼兒和母親

六,、準(zhǔn)備階段：

1.從4月12日開(kāi)始，各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī),，如《游子吟》、《歲末到家》,。老師可以把教師稍微打扮,。

2．父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事，帶孩子看一些親情教育片,，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》,。

3．孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

七,、活動(dòng)過(guò)程：

1．開(kāi)始階段：請(qǐng)母親們坐一排,，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》,、《魯冰花》等,。然后母親與孩子擁抱、起舞,。5分鐘（在歌曲中進(jìn)行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài)）

2,、親子活動(dòng)時(shí)刻: a游戲：

（1）. “我與媽媽心有靈犀”

游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,，每組拋完10個(gè)小橡膠球,。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋,，小孩接球,。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí)，孩子們雙手托住籃子,，接住球最多的家庭勝利,。

（2）.“獨(dú)木橋上的愛(ài)” 游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(zhǎng)的木板,，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面,，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì),。

b親子合作時(shí)刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡,，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽?zhuān)舐暤膶?duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您,！”

c真愛(ài)無(wú)限：

在《同一首歌》的音樂(lè)聲中,，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事,，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,，讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn),。

八,、活動(dòng)結(jié)束各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,，為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。

九,、道具準(zhǔn)備：

獎(jiǎng)勵(lì)物品（如小玩具,，食物） 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設(shè)備

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（略）

幼兒園活動(dòng)策劃方案主題 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇四

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象,。

1、xx月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%,，由各班班主任負(fù)責(zé)。

2,、xx月中下旬確定節(jié)目,，學(xué)前班4個(gè)節(jié)目、大班4個(gè)節(jié)目,、中班3個(gè)節(jié)目,、小班1—2個(gè)節(jié)目

3、xx月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,，各班班主任負(fù)責(zé)

4,、xx月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由xx老師負(fù)責(zé)

5,、xx月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排,，由xx園長(zhǎng)負(fù)責(zé)

6、xx月下旬道具、服裝到位,，由xx園長(zhǎng)負(fù)責(zé)

7,、xx月xx日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品,、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)

8,、xx月xx日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室

1、介紹來(lái)賓

2,、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

4、園長(zhǎng)致辭

5,、家長(zhǎng)代表講話(huà)

6,、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結(jié)束

幼兒園活動(dòng)策劃方案主題 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇五

“以廢換綠,，變廢為寶”古裝秀

20x年4月16日

學(xué)校操場(chǎng)

全體學(xué)生

提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，使學(xué)生意識(shí)到可回收垃圾的價(jià)值，使之價(jià)值得到充分的利用和發(fā)揮,。裝點(diǎn)環(huán)境,，美化校園，讓大家在參與的同時(shí)認(rèn)識(shí)環(huán)保,，從而更好的關(guān)注環(huán)保,。

1970年4月22日，由美國(guó)哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動(dòng),，如同星火燎原,。全美國(guó)共有20xx多萬(wàn)人參加，約1萬(wàn)所中小學(xué),，20xx所高等院校和全國(guó)的各大團(tuán)體參加了這次活動(dòng),，這一天就成了第一個(gè)地球日。

1972年全國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩召開(kāi),，1973年聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署成立,，此后保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加，地球日都起到了重要的作用,。因此地球日也成為了全球性的活動(dòng),，我國(guó)從1990年開(kāi)始，每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動(dòng),。

由于自然地址作用和認(rèn)為地址作用,，地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞從而把導(dǎo)致人類(lèi)生命、物質(zhì)財(cái)富損失的災(zāi)害事件,，統(tǒng)稱(chēng)為地質(zhì)災(zāi)害,。我國(guó)是世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一,。防治地質(zhì)災(zāi)害，被我國(guó)確定為1999年地球日,，也就是第三十個(gè)地球日的主題,。

世界地球日，是人類(lèi)對(duì)地球母親的懺悔日,。中國(guó),，歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力,。愛(ài)家的人們,，讓我們從愛(ài)護(hù)民族賴(lài)以生活的根基做吧!讓我們?cè)谑澜绲厍蛉绽镒饕淮紊罨姆此肌?/p>

宣傳綠色環(huán)保，把大家平時(shí)丟棄的塑料瓶,、易拉罐,、廢報(bào)紙等搜集起來(lái)，結(jié)合校園文化節(jié),，制作成古裝進(jìn)行校園古裝秀的展示,，真正完成“變廢為寶”,，一方面鍛煉了大家的動(dòng)手動(dòng)腦能力,，促進(jìn)了協(xié)作能力;另一方面美化了校園，提升了審美,，增添了活力,。活動(dòng)結(jié)束將進(jìn)行創(chuàng)作評(píng)比,。以班級(jí)為單位把搜集到的廢棄物品送往廢品收購(gòu)站,，換取綠色花卉，完成以廢換綠,，同時(shí)在無(wú)形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),。

提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想,，制定方案,，積極動(dòng)員，精心組織,，務(wù)求這項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效,，同時(shí)要注意宣傳，營(yíng)造積極向上的輿論氛圍,，使這項(xiàng)活動(dòng)發(fā)揮長(zhǎng)效作用,。

幼兒園活動(dòng)策劃方案主題 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)故事讓孩子感受大老鼠和小老鼠友情,。

2,、能理解故事內(nèi)容，讓孩子通過(guò)簡(jiǎn)單重復(fù)的對(duì)話(huà)，在愉快的情緒中學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),。

3,、學(xué)習(xí)按物體大小進(jìn)行簡(jiǎn)單排序,學(xué)習(xí)詞"越來(lái)越小"。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、五間由大到小的房子,。

2、五只小動(dòng)物圖片3,、大老鼠手偶,。

教學(xué)過(guò)程：

一、教師以房子激發(fā)幼兒興趣,。

小朋友們看看,，老師給你們帶來(lái)了什么？（房子）今天老師就要給你們講一個(gè)發(fā)生在房子里的故事,，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧,。

二、教師有感情的講述故事一遍,。

（1）教師：寶寶們大老鼠有沒(méi)有找到小老鼠?。浚ㄕ业搅耍┻@個(gè)故事有一個(gè)好聽(tīng)的名字呢,，就是《大老鼠找小老鼠》,，（請(qǐng)兩名幼兒說(shuō)說(shuō)）(2）教師：那第一間房子里住的是誰(shuí)呀？（大象）大象的房子最大,，我們把它放在最前面,，第五間住的誰(shuí)呀?(小老鼠)小老鼠的房子最小，我們把它放在最后面,，那么這里還有三間房子我們也來(lái)排一排,，誰(shuí)來(lái)？（請(qǐng)一名幼兒來(lái)排一排)房子這樣排就變得越來(lái)越小了,，我們完整地說(shuō)一遍,（越來(lái)越?。?/p>

三,、鞏固故事內(nèi)容小朋友,，這是第幾間啊,？是誰(shuí)住的呢,？大老鼠是怎么敲門(mén)的呀？大老鼠真有禮貌,，我們一起來(lái)學(xué)學(xué)吧,！小熊搖搖頭說(shuō),，我們一起來(lái)學(xué)學(xué)吧。

第三間房子里住的是誰(shuí)??？請(qǐng)誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)大老鼠是怎么敲門(mén)的呀，(請(qǐng)三名幼兒）我們一起來(lái)敲敲門(mén)吧,，誰(shuí)走出來(lái)了呢,？（小羊）小羊怎么說(shuō)的呀？這是第幾間??？是誰(shuí)住在里面呢？（小鴨子）誰(shuí)來(lái)敲敲門(mén)呢,？小鴨子走了出來(lái),，搖搖頭說(shuō)"不是不是，小老鼠的家在里面呢!"那大老鼠在找小老鼠的時(shí)候經(jīng)過(guò)了那幾個(gè)小動(dòng)物的家呢,？（大象,、小熊、小兔,、小鴨）,，最后大老鼠終于找到了小老鼠，小老鼠是怎么說(shuō)的呢,？（哦,，這個(gè)小老鼠學(xué)的真好,，再請(qǐng)誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué),，我們一起來(lái)學(xué)學(xué)看。

四,、游戲下面請(qǐng)小朋友吧小眼睛蒙起來(lái),，我們來(lái)做個(gè)游戲吧，不許偷看?。,。ò研⌒艿姆孔硬仄饋?lái)）誰(shuí)的房子不見(jiàn)啦？哪去啦,，我們一起敲敲門(mén)看看在不在,，(把小老鼠的房子藏起來(lái))誰(shuí)的房子不見(jiàn)啦？哪去啦一起敲敲門(mén),。哦小老鼠找到咯（再次欣賞故事）!寶寶們你們知道打老鼠要找小老鼠干什們呢?我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍故事,，我們邊聽(tīng)邊學(xué)，聽(tīng)好了大老鼠到底要找小老鼠干什么呢（播放錄音）五,、延伸活動(dòng)原來(lái)啊小老鼠過(guò)生日,，大老鼠要給他送禮物呢,，小老鼠收到禮物可開(kāi)心了，要對(duì)大老鼠說(shuō)什么呀,？寶寶們,，老師也給你們準(zhǔn)備了禮物，老師做大老鼠,，你們做小老鼠好不好,，好，把門(mén)關(guān)起來(lái),，我來(lái)敲門(mén)啦(發(fā)禮物),。

活動(dòng)反思：

1、活動(dòng)中中我始終把自己定位于孩子們同伴的位置上,，蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà),，以商量的口吻和孩子們交流，了解孩子的興趣和需要,，照顧孩子之間的個(gè)體差異,。2、活動(dòng)中教師教路清晰,，幼兒積極主動(dòng),，目標(biāo)完成較好。

幼兒園活動(dòng)策劃方案主題 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇七

一,、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月xx日

二,、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng),、老師

三,、活動(dòng)過(guò)程：

1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）

2,、“愛(ài)在藍(lán)天,，情系玉樹(shù)”為青海省玉樹(shù)縣捐款活動(dòng)

3、親子游戲活動(dòng)：

螞蟻搬家（室外）：

準(zhǔn)備：玩具若干 泡沫墊子若干

規(guī)則：兩人一組,，把玩具放在背上爬到對(duì)面,，比賽看誰(shuí)搬的多，多的獲勝（爬著過(guò)去的時(shí)候,，東西不能掉,，限時(shí)兩分鐘）

歡樂(lè)跳跳跳（室外）：

規(guī)則：３——４人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳,，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝

盲人摸象（室內(nèi)）：

規(guī)則：把眼睛蒙起來(lái),，去摸畫(huà)好的鼻子摸到為勝

看誰(shuí)先吹破（室內(nèi)）：

規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏,。以一家人為單位,，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝,。（一家人限一個(gè)）

拉尾巴（室內(nèi)）：

規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加,；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,，游戲開(kāi)始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下,；最近掉尾巴的為勝,。

夾玻璃球（室內(nèi)）：

規(guī)則：中、大班,、大大班用筷子夾,，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾（舀）得多,，以１０顆為限

四,、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園,。

幼兒園活動(dòng)策劃方案主題 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇八

20xx年6月19日16：00—19：00

園內(nèi)

我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,，母親在家料理家務(wù)，教育孩子,。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,，孩子還未醒。很晚回家時(shí),，孩子已入睡,。到了星期天，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕,，父親與孩子的感情也比較淡薄,。

1、通過(guò)各種活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重,、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào),、關(guān)愛(ài)他人。

2,、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作。

3,、知道父親節(jié)的由來(lái),。1910年，美國(guó)最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開(kāi)始,，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”,。日本從1950年左右開(kāi)始，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日,。

1,、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么,，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河,、猜拳、大壓小游戲,。

2,、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

3,、圖畫(huà)紙,、顏料、音樂(lè),、彩色紙等,。

4、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材,、節(jié)日主題音樂(lè),。

1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷,。

2,、幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)。出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà),。

⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲,。

⑥幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶,、皮包,、枕頭,、眼鏡)

3、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,，并說(shuō)出,。爸爸您辛苦了，我愛(ài)您,。

幼兒園活動(dòng)策劃方案主題 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇九

1,、各班教師提供親子活動(dòng)的想法，設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料,。

2,、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng)，并說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義,，尋求配合,，共同為幼兒的發(fā)展努力。

3,、做好開(kāi)展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,，策劃相關(guān)的流程、安排,。

4,、幼兒園誠(chéng)邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。

1,、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地,。

2、本次親子活動(dòng)開(kāi)幕式設(shè)在本園戶(hù)外場(chǎng)地,。

3,、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫(kù)爾勒市廣場(chǎng)。

我園通過(guò)本次親子游戲積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒親密接觸,，形成互相關(guān)愛(ài)的感情氛圍,，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ),。

1,、小班組游戲：

游戲1：《戴帽子》

游戲材料：大帽子若干

游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢專(zhuān)瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上,，三人一起返回,。

游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。

游戲2：《兜兜水果》

游戲材料：小床單水果模型水果筐

游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀,，站在孩子對(duì)面，中間一條平行線(xiàn),，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里,，家長(zhǎng)可移動(dòng)兜兜來(lái)接水果,，但不超過(guò)平行線(xiàn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝,。 游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線(xiàn),。

游戲3：《跳圈》

游戲材料：小呼啦圈

游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈,，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過(guò)，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,，連成一條路,，先跳到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn),。

游戲4：《小螞蟻》

游戲材料：地毯

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)后,，手、膝著地,，孩子在最前面,，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳,，一起爬行,，快者為勝。 游戲規(guī)則：雙手不得松開(kāi),，若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬,。

2、中班組游戲：

游戲1：《抬花轎》

游戲材料：無(wú)

游戲玩法：父母雙手交叉,，孩子坐在上面,，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指

定的位子，孩子自己原路跑回,。

游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,，由孩子自己原路跑回。

游戲2：《投籃》

游戲材料：沙包若干 小桶人手一個(gè)

游戲玩法：爸爸(媽媽)站在指定的位子,，幼兒站在指定的位子雙手抱桶,，爸爸(媽媽)把沙包投到桶里，在規(guī)定的時(shí)間多者為勝,。 游戲規(guī)則：雙方不可跨越指定的位子

幼兒園活動(dòng)策劃方案主題 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇十

為了配合節(jié)日教育,，讓孩子們知道5月8日是母親節(jié)，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系,，讓小朋友感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意,，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽?zhuān)瑫r(shí)讓小朋友通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，讓孩子們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,，幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動(dòng),，母親節(jié)活動(dòng)策劃方案。其方案如下：

活動(dòng)名稱(chēng)：學(xué)唱母親節(jié)歌曲

活動(dòng)時(shí)間:5月5日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室

活動(dòng)內(nèi)容：必唱曲目如下

中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》

小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛(ài)媽媽》

小小班——《我的好媽媽》

誦讀母親節(jié)古詩(shī)《游子吟》

活動(dòng)時(shí)間：5月6日上午9:00

活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室

活動(dòng)內(nèi)容：各班級(jí)學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》

活動(dòng)要求：每個(gè)小朋友一份古詩(shī)的底稿進(jìn)行誦讀

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張輝,，韓敏負(fù)責(zé)打印底稿,，人手一份，返學(xué)后帶回家誦讀,。

活動(dòng)名稱(chēng)：制作母親節(jié)鮮花

活動(dòng)時(shí)間：5月6日上午10:00

活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室

活動(dòng)內(nèi)容：小班中班 大班 制作皺紋紙鮮花

活動(dòng)要求：人手一支,，放學(xué)后帶回家送給媽媽?zhuān)啪毜男∨笥阎形缁蛳挛绯榭罩谱鳎?guī)劃方案《母親節(jié)活動(dòng)策劃方案》,。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任

活動(dòng)名稱(chēng)：制作母親節(jié)賀卡

活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午15:00

活動(dòng)地點(diǎn)：小小班教室

活動(dòng)內(nèi)容：制作母親節(jié)賀卡

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任

活動(dòng)要求：注意小朋友的安全,；人手一份；材料提前領(lǐng)??；放學(xué)后發(fā)給家長(zhǎng)。

活動(dòng)名稱(chēng)：觀看母親節(jié)影片

活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午15:00

活動(dòng)地點(diǎn)：五樓舞蹈房

活動(dòng)內(nèi)容：小班中班 大班 集體觀看電影《媽媽再愛(ài)我一次》

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：趙帥負(fù)責(zé)播放電影 黃蓉負(fù)責(zé)組織小中大班的孩子及老師,，維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,。

活動(dòng)要求：帶班的兩個(gè)老師同時(shí)在場(chǎng)陪同，負(fù)責(zé)孩子的安全,；出入會(huì)場(chǎng)按秩序,，不擁擠；會(huì)后小朋友完成一篇口述日記,，周一上交,；

活動(dòng)時(shí)間：5月7日，5月8日

活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中

活動(dòng)內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下,，填寫(xiě)調(diào)查表

活動(dòng)要求：周末填寫(xiě),，周一上交，做成單元墻統(tǒng)一展覽,。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張輝黃蓉

條幅準(zhǔn)備：《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂(lè)》

負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)

懸掛時(shí)間：20xx月5月6日早8:00

幼兒園活動(dòng)策劃方案主題 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇十一

1,、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

2,、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕,。

3、參觀大班制作重陽(yáng)糕,。

4,、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà),。

提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,，不四散亂跑,。

注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰,，對(duì)人和氣,。

討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼,，為老人服務(wù),？

按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng),。

大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻?，并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

為老人服務(wù)：敲背,、按摩,、給老人唱首歌、向老人送禮物等,。

鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,？

交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受？

討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么,？

幼兒園活動(dòng)策劃方案主題 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇十二

大興幼兒園大班半日活動(dòng)方案

教師：李靜

一：【晨間接待】7:40—7:50

1. 熱情與幼兒,，幼兒家長(zhǎng)互相問(wèn)好，與個(gè)別家長(zhǎng)作短暫交談,。

2. 讓幼兒自己拿好椅子放到自己的位置上,，并自己取喜歡的桌面玩具，安靜等待其他幼兒到來(lái),。

3. 觀察個(gè)別幼兒情緒,，與其交談，了解情況,，給予安撫,。

4. 配合保健老師做好晨檢工作。

二：【戶(hù)外鍛煉】7：50—8：30

活動(dòng)準(zhǔn)備 繩子,、皮球

活動(dòng)過(guò)程：

1,、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，做活動(dòng)準(zhǔn)備,。（如跑步,、模仿操等）

2、向幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容：繩子,、皮球

3,、提出活動(dòng)要求：

（1）、跳繩的孩子能認(rèn)真的練習(xí)跳2個(gè)以上,，能找空的地方進(jìn)行活動(dòng),，以免繩子打到同伴,。

（2）、玩皮球的孩子會(huì)動(dòng)腦筋用多種方法來(lái)玩皮球,。

（3）,、玩板羽球的孩子會(huì)找個(gè)好朋友玩，兩個(gè)人控制好一定的距離,。

（4）,、活動(dòng)時(shí)能遵守游戲的規(guī)則，愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)器械,。

（5）,、活動(dòng)中熱了要及時(shí)脫衣服，并把衣服疊好放整齊,。

4,、幼兒分組活動(dòng)：

（1）、老師巡回指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

（2）、提醒個(gè)別幼兒脫衣服,。

5,、活動(dòng)結(jié)束、收歸器械,。

三：【早操】8：30—8:40

1. 主動(dòng)愉快的參加早操活動(dòng),。

2. 精神飽滿(mǎn)，隨音樂(lè),，口令,，有節(jié)奏的做操。

四：【生活活動(dòng)】8:50—9:10

1. 幼兒有序進(jìn)入盥洗室,，督促幼兒注意安全,，大小便之后要洗手。

2. 幼兒按自己需要飲水,。

3. 分發(fā)點(diǎn)心,，給幼兒說(shuō)說(shuō)有關(guān)于小點(diǎn)心的趣聞。

4. 對(duì)早操以及戶(hù)外鍛煉進(jìn)行總結(jié)

五：【集體教育活動(dòng)】9:10—10:20

語(yǔ)言活動(dòng)【聰明的小兔】

（一）,、談話(huà)導(dǎo)入今天老師和小朋友們到故事樂(lè)園去游一游好嗎,？在出發(fā)之前，我們先欣賞一段音樂(lè),，不過(guò)老師是有要求的噢,！小朋友們一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊跟老師做動(dòng)作。

（小朋友們起立,，小板凳擺一擺,。）老師和小朋友互動(dòng),。

師：小朋友們真聰明，做的真好,，小板凳擺一擺?，F(xiàn)在 我們開(kāi)始出發(fā)了，小朋友們坐好了,，嘀嘀嘀……汽,！咦，故事樂(lè)園門(mén)口掛著一則謎語(yǔ),，小朋友們來(lái)猜一猜,，猜對(duì)了，才可以進(jìn)入故事樂(lè)園,，小朋友們聽(tīng)好了。

耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,，尾巴短短的,，紅眼睛，三瓣嘴,，愛(ài)吃蘿卜,，愛(ài)吃菜，蹦蹦真可愛(ài),！

（二）,、揭示課題

師：小朋友們真棒，現(xiàn)在我們可以進(jìn)入故事樂(lè)園了,，今天的故事就是--聰明的小兔板書(shū)課題：聰明的小兔老師領(lǐng)讀課題

（三）,、新授故事--聰明的小兔

1、初步感知

a,、老師講故事,，邊講邊貼頭飾。

b,、提問(wèn)：

（1）,、這是誰(shuí)？它的名字叫什么,？它去干什么,？

（2）、突然,，誰(shuí)來(lái)了,？

2、深入學(xué)習(xí)

師：小朋友們聽(tīng)的真認(rèn)真,，小朋友們最?lèi)?ài)看動(dòng)畫(huà)片了,，下面我們看動(dòng)畫(huà)片--聰明的小兔

a,、看課件

b、手動(dòng)點(diǎn)圖逐圖講解圖

1,、瞧,，聰聰多么快樂(lè)呀，它唱著歡樂(lè)的歌去撥蘿卜,，你們也來(lái)做一只快樂(lè)的小兔子好嗎,？

（唱歌，模仿小兔子的動(dòng)作,，表情,。）

師：?jiǎn)眩么蟮奶}卜呀,！

圖2,、突然,，誰(shuí)來(lái)了,？大灰狼的樣子看起來(lái)怎么樣,？

師：紅紅的大嘴,，鋒利的巨齒,，多么兇惡,，可怕啊,。

（出示詞卡--兇惡,，老師領(lǐng)讀）

師：面對(duì)這樣的大灰狼,，假如你是小兔子,，你會(huì)怎么做呢？ 圖3,、聰聰跑回家了,，大灰狼又是怎樣做的？

（伸進(jìn)爪子,，掀翻凳子,。模仿狼的動(dòng)作。）

圖4,、聰聰急中生智大聲喊什么,？

師：伙伴們，快來(lái)呀,！大灰狼來(lái)了,，快拿刀砍它，接著又裝出另一只兔子的聲音：好呀,，我來(lái)啦,！

（模仿小兔子的聲音。）圖5,、師：小朋友們,，大灰狼一聽(tīng),，怎么啦？最后,，是誰(shuí)勝利了,？你們說(shuō)聰聰聰明嗎？

（出示詞卡--聰明,，老師領(lǐng)讀）圖6,、大灰狼驚惶失措跑了，小兔子的心情怎么樣,？

（模仿小兔子的表情）師：如果,，狼認(rèn)為小兔子只有一個(gè)人，它還是不走怎么辦,？

（四）,、游戲--撥蘿卜

師：小朋友們學(xué)得多認(rèn)真啊,！我們做個(gè)游戲輕松一下,，游戲的名稱(chēng)是--撥蘿卜。游戲的規(guī)則是：每一組的第一個(gè)小朋友先撥,，撥不動(dòng)請(qǐng)第二個(gè)小朋友幫忙，撥不動(dòng),，請(qǐng)后面的小朋友都來(lái)幫忙 ,，做游戲之前，先跟老師學(xué)習(xí)撥蘿卜的動(dòng)作,。

老師示范撥蘿卜的動(dòng)作,。

師：現(xiàn)在我們來(lái)做游戲！

游戲開(kāi)始小結(jié)：團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,，經(jīng)過(guò)小朋友們的共同努力,，終于撥出了大蘿卜，小朋友們真了不起,，下面我們?cè)倏匆槐閯?dòng)畫(huà)片,。

（五）、鞏固故事內(nèi)容a,、看課件,。

b、師：小朋友們,，我們來(lái)演一演,，一邊看動(dòng)畫(huà)，一邊學(xué)表演,。

（1）,、小兔子唱歌來(lái)?yè)芴}卜,。

（2）、大灰狼來(lái)了,。

（3）,、大灰狼掀翻了凳子。

（4）,、聰聰想辦法,。

（5）、大灰狼跑了,。

（6）,、聰聰高興極了。

（六）,、結(jié)束

師：小朋友們,，今天我們共同欣賞了聰明的小兔這個(gè)故事。溫順,，善良的小兔子能夠嚇走兇惡的大灰狼,，靠的是什么呢？對(duì),，小朋友們以后遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,，不要驚惶失措，要?jiǎng)幽X筋想辦法,，做一個(gè)勇敢的好孩子好嗎,？好，今天的活動(dòng)就到這兒,，小朋友們?cè)僖?jiàn),！

美術(shù)活動(dòng)【小樹(shù)葉】

設(shè)計(jì)意圖： 幼兒進(jìn)入大班以后，思維,、創(chuàng)造及動(dòng)手能力有很大提高,，在美術(shù)活動(dòng)中幼兒不再滿(mǎn)足只在紙上繪畫(huà)的形式，而是對(duì)新穎的美術(shù)表現(xiàn)形式較感興趣,。時(shí)逢秋季,，"秋風(fēng)吹，吹皺了秋葉婆婆的臉"在這樣一個(gè)爛漫,、多彩的季節(jié)里,，孩子們對(duì)各式各樣的秋葉愛(ài)不釋手，本次活動(dòng)就是以"秋葉"為主題,，通過(guò)學(xué)習(xí)用鏤空剪,、平剪的方法剪出不同樹(shù)葉及葉脈。另外，在班級(jí)的美術(shù)里,，有少部分孩子嘗試剪過(guò)鏤空的窗花,，活動(dòng)中他們可以遷移以往的經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園活動(dòng)策劃方案主題 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇十三

隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近,，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”，通過(guò)專(zhuān)題教學(xué),、討論談話(huà),、比賽等渠道，來(lái)教育影響幼兒,，使幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活,，幼兒園將結(jié)合每月一事,，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,，以勞動(dòng)最光榮為題,，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒,。

活動(dòng)時(shí)間：5月1日—5月x日,。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任,、保育員。

活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),，什么活兒都會(huì)干,！

1、且歌且吟——故事講述篇

搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,，進(jìn)行宣傳,；搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事,、歌曲,，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng),、講一講,、唱一唱；各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,，達(dá)到家園共育的教育目的,。

2,、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

（一）小班——自己的事情自己做開(kāi)展 “我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),。讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。

（二）中班——我是快樂(lè)小幫手各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。各班利用晨間談話(huà),，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,。（擦桌子、掃地,、疊被子,、分餐點(diǎn)、分飯菜）

3,、各班每天選出班級(jí)小值日,，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作,。（擦桌子,、掃地、疊被子,、分餐點(diǎn),、分飯菜、收發(fā)本子等）,，各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”,。

（三）大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮。開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng),。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦,，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

4,、通過(guò)調(diào)查,，了解父母艱辛之后，想一想,，如何去做,，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手,！”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái),。（發(fā)記錄表）

5、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),。（在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)）

6,、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育,。

“我能行”勞動(dòng)技能大比武：（分年級(jí)組進(jìn)行比賽,、每班男女各10人）小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽,。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備,。（整理書(shū)包）四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì),。

各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì),。

幼兒園活動(dòng)策劃方案主題 幼兒園活動(dòng)策劃方案怎么做篇十四

1,、 通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

2、 鍛煉孩子的膽量和辨別能力,。

1,、 創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

2、 幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3,、 水粉顏料,、毛筆等。

一,、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲

二,、互相介紹萬(wàn)圣節(jié),，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲

1、 教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日,，是什幺節(jié)日,？

2、 教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎幺樣的節(jié)日？

（幼兒自由討論,，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述）

3,、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上,，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人,，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼,，講鬼故事,，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了,。

4,、 教師：真的有鬼嗎？

（幼兒討論）

5,、 游戲：魔鬼,、魔鬼在哪里？

三,、制作萬(wàn)圣節(jié)面具

1,、 教師：你想象中的鬼會(huì)是什幺樣的？

2,、 萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪,，今天我們都給自己話(huà)了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干,，那幺幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉,，好嗎？

3,、 幼兒操作畫(huà)鬼臉,。

四、游戲：勇敢者的游戲,。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)：面具的做法

萬(wàn)圣節(jié)面具的做法和玩法

每年11月1日是西方的萬(wàn)圣節(jié),。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕，也叫萬(wàn)圣節(jié)前夜（萬(wàn)圣夜）,。每當(dāng)萬(wàn)圣夜到來(lái),，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具,，提著一盞“杰克燈”走家竄戶(hù),，向大人們索要節(jié)日的禮物。西方萬(wàn)圣節(jié)玩法有很多,，以下列舉有趣的幾種玩法：

道具一：“杰克燈”的做法

南瓜燈的制作方法：

1,、切割

在南瓜的頂/底端,，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤,。切面盡量平整,。

2、掏空,、打薄

用特制的勺子或日用勺子也可,，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來(lái)。選定您準(zhǔn)備進(jìn)行雕刻的地方,，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚,。

3、粘貼紙臉譜

在選定處,，粘上或者釘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜,。使用圖釘時(shí)，注意釘在臉譜的虛線(xiàn)處,，這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞,。

4、沿虛線(xiàn)描刻

沿紙臉譜的虛線(xiàn)邊,，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜,。完成之后，撕下紙臉譜,。

5,、觀看效果

最后用小錐子點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地再修正一番。

道具二：稀奇古怪的面具的做法

面具的制作方法：

1,、找紙質(zhì)的手提袋,，a3白紙貼在內(nèi)側(cè)，手提袋的硬度和軟度都很好,，面具不容易壞,；

2、畫(huà)出輪廓：眼睛,、鼻子嘴的位置,；

3、將眼睛剪出兩個(gè)洞,，嘴巴涂上紅色,；

4、用白紙剪兩個(gè)尖尖的牙齒,，貼在嘴上,；

5、在面具上畫(huà)恐怖惡心的圖案,；

6,、在眼睛兩側(cè)找個(gè)位置剪兩個(gè)小洞，把手提帶的繩子取下一個(gè)放在洞上,，可以當(dāng)固定面具的繩子,；

7、黑色的布是用茶葉盒里面的包裝布做的,，因?yàn)椴皇呛谏?，所以用黑色的墨水將布染黑，必須要用黑色的布,，才恐怖,。然后用針縫到紙上。這樣一個(gè)恐怖的面具就做成功了,！

當(dāng)然,，你還可以在這個(gè)節(jié)日花上一點(diǎn)心思。你可以選擇一些“南瓜頭”形狀的儲(chǔ)物罐,、小擺設(shè),，或者動(dòng)手制作一些大南瓜形狀的餐巾、餐墊,，將餐桌布置得獨(dú)特,、有氣氛，這對(duì)于成功搞好一次派對(duì)起到非常重要的作用呢,！

“杰克燈”相唿應(yīng)的橙色與黑色是萬(wàn)圣節(jié)前夜的傳統(tǒng)顏色,，黑色的代表有黑貓，蜘蛛和巫婆,，橘色的則有南瓜燈 （jack—o—lantern）,，這些都是常見(jiàn)的萬(wàn)圣節(jié)象征。

萬(wàn)圣節(jié)的玩法

玩法一：在萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)的時(shí)候舉行一個(gè)化裝舞會(huì),，帶上各樣稀奇古怪的面具,，穿上黑色的長(zhǎng)袍，順便手里在拿一個(gè)南瓜燈,，在化裝舞會(huì)上裝扮成各種各樣的樣子,，讓朋友們認(rèn)不出自己，相信一定會(huì)把你的朋友嚇一大跳的……哈哈

玩法二：萬(wàn)圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋(píng)果”,。游戲時(shí),，人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里，然后讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋(píng)果,，誰(shuí)先咬到,，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。