每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

掛燈籠的感受篇一

春節(jié)里所有的火紅，我情有獨鐘的是那火紅的燈籠,。

每年春節(jié)前,，家家都會掛起預示著吉祥如意的大紅燈籠，我姥爺家的燈籠會比別人家稍早幾天掛起來,。

臘月二十三這天既是傳統(tǒng)習俗的小年,，要接灶神的日子，也是姥爺?shù)纳?，我們一家人總會在這天之前趕到一千多公里外的姥爺家來慶祝。晚飯前,，大舅拿出早已準備好的紅燈籠來到陽臺,，踩上高凳，連上電線和紅燈泡,，將紅籠掛起來,，此時我和姥姥、姥爺三個幫工在邊上“低了,、朝右點,、再高點”的指揮著。紅燈籠高高的掛起來了,，當打開電源的那一刻,，滿屋被紅色籠罩著，四張笑盈盈的臉也被這喜慶的色彩映襯的更加溫馨幸福,。廚房里那群忙碌的身影中,，傳來大姨清脆的聲音“準備吃飯了”，全家十幾口圍坐在大圓桌前吃著飯聊著天,，陽臺上的紅燈籠就陪著我們,，靜靜的聆聽著這幸福的聲音,。

爺爺家的門框又高又大，所以紅燈籠也買的很大,，一般都是爸爸和四爸兩個人一起掛,。我這個小幫工任務就更重了，一會兒找繩子,，一會兒拿剪子,，還要幫忙看位置，忙的我是不亦樂乎,。最讓我開心的是,，爸爸會在院子里的屋檐下和晾衣繩上掛滿迷你紅燈籠。到了晚上,，一個個紅彤彤的小精靈,，閃著她那明亮的眼睛仿佛在對我說著：春節(jié)快樂，全家幸福,！

掛起了紅燈籠,，年就來了！

掛燈籠的感受篇二

春節(jié)是讓人開心,，最讓人難忘的節(jié)日,，在春節(jié)中有一個不變的習俗——掛燈籠。

掛燈籠的流程是：買燈籠——搭梯子——掛燈籠——接通電源,。

掛燈籠的意義按我的理解是：早上紅紅火火,，晚上也要開紅色燈，紅紅火火,，也要像早上一樣熱熱鬧鬧,。

早上，我和爸爸去買燈籠,，街市非常熱鬧,，走到賣燈籠的地方，回頭一看,，另一個賣燈籠的地方排成了一條長龍,。我和爸爸沒有說話，但卻知道彼此的心意：那里的人多,，說明質量好,、實惠。

我們走過去一看,，果然質量很好,、種類也很多、價錢也很便宜,，我們買了兩個燈籠,?；氐郊遥捎诖謇锏姆宽敽芨?，不容易掛燈籠,，而且電源也很難接，我也只能當一個旁觀者,。為了節(jié)約時間,，爸爸和叔叔一起掛燈籠。

爸爸掛歪了,，我會說：“爸爸你掛歪了,，往右一點，再掛高一點,?！睊焱暌院螅职窒驙敔斠艘焕ξ迨组L的電線,，把它拉到里房,，接上電閘，反復拉幾下,，試一下,，燈籠能不能亮。紅色的燈光,，好像紅色的惡魔,，向我和弟弟沖過來。我把想法告訴了弟弟,，弟弟突然“?。　绷艘宦?，嚇了我一大跳,。

掛燈籠可以讓人快樂,，讓我們的生活變得紅紅火火,。晚上，家家戶戶的燈籠都亮了,，好像紅色的海洋,，真是太美了！

掛燈籠的感受篇三

今天,，我們一家開開心心地去掛紅燈籠,。媽媽把一根有很多樹枝的長竹子插在我和弟弟造的基地（爺爺家的大沙灘）上。我和媽媽在上面掛了許多小紅燈籠,，有的一起掛在一根樹枝上像一群群娃娃坐在凳子上面,，在排排坐,，吃果果呢！有的像獨自離家出走的年輕人一樣,，沒有親人陪伴,，很孤單。兩只眼睛里面的眼淚水汪汪的,，嗚嗚——好可憐哦,！我數(shù)了數(shù)紅燈籠的數(shù)量：1個、2個,、3個……足足有36個,！哇哦！掛那么多燈籠干嗎,？

小燈籠很美麗,，小小的，它有12個像南瓜瓣一樣的燈籠瓣,。兩個像金輪飛鏢一樣的輪環(huán),、一條漂亮的穗子、一個小金色中空新球,、六個小吸盤,。小燈籠分布在爺爺家附近哦！主要分布在竹子上和菜園里,。

墻上有三個紅燈籠,，衣架上有一個……總之，家里都是紅燈籠,，紅紅火火,！

爺爺?shù)牟藞@里的燈籠也不少，全都掛在桂花樹,、茶樹,、蘋果樹……上，這些燈籠在樹的保護和陽光的照耀下顯得格外鮮嫩,！格外嬌艷,！

爺爺家的大燈籠換得更新了。金色得輪環(huán)好美麗,，小巧秀麗,、玲瓏多姿、玲瓏透剔,。制造燈籠得人肯定是才高八斗,！要不然燈籠怎么會雕鏤精巧呢！

掛紅燈籠是中國過年得習俗，也是一種喜慶得表現(xiàn),！

掛燈籠的感受篇四

昨天下午,，我們班舉行了一場手工燈籠大賽的評選活動。我剛走進教室,，就看到許多同學在展示自己的作品,。

大家的燈籠各式各樣，千姿百態(tài),，看的我是眼花繚亂,，可見大家都是用心去做的。

我的燈籠很小,，但很精致,，雖然沒有同學們的漂亮可我自己覺得還是挺可愛的。

大賽很快就開始了,，老師讓一個小組一個小組（也就是一列一列）的同學一塊去講臺展示自己的作品,。仔細看過每一位同學

的作品后，我發(fā)自內心的感嘆：真是人外有人,，天外有天?。∑渲?，給我留下印象最深的是張嘉怡的作品,，她的燈籠非常大，也是最符合這次活動主題要求——以展示社會主義核心價值觀為題,！我的小燈籠和她的放在一起,，簡直就是"螞蟻遇見了大象”。

最后,，經(jīng)過大家的.討論和層層篩選,，我們選出了最漂亮，最有意義的十二盞燈籠,。雖然我的燈籠沒有被選上,，但我也很為那些被選上的同學開心。

放心吧,，下一次學校在讓我們做手工的時候,，我一定做得比你們更用心，更好看,。

通過這次的活動,，我知道了什么是只要努力,，用心地去做,，就一定能拿到一個好成績的！

掛燈籠的感受篇五

馬上要過年了,，家家戶戶都要掛上代表吉祥的火紅燈籠,。

這不,，我們家要忙開鍋了：爸爸一大早起來就去商店買紅燈籠，奶奶先做早飯,，完了再幫爸爸掛燈籠,。媽媽要去上班。吃完了早飯,，我和奶奶去幫爸爸掛燈籠,。爸爸踩上板凳，接過紅燈籠,，掛到門的左邊,，在里面放上電燈泡，再把板凳移到右邊,，踩上去,，接過紅燈籠，掛上去,，放上電燈泡,，按一下開關，紅燈籠亮了,，真好看,！

我好奇地問奶奶：“您給我講一講為什么要掛燈籠？”

奶奶笑瞇瞇地說：“好,，聽好了,。以前人們還不知道要掛著燈籠，有一天,，一個人不小心把天上的神鳥給射死了,，玉皇大帝大怒，命天兵天將將人間用火燒了,。佛祖聽后,，偷偷下界，幫人們滅了火,。人們紛紛感謝佛祖,，可不知道該如何躲過災難。一位秀才說：‘要不然咱們每戶人家都掛上紅燈籠,，讓玉皇大帝以為人間著火了,。’人們都同意了,，紛紛在快過年時掛上了紅燈籠,，玉皇大帝從天上看下去，火紅火紅的一片，以為著火了,，就走了,。人們從此把這個傳說流傳下來?！?/p>

“噢,，原來是怕玉皇大帝才掛上紅燈籠的呀！”我開起玩笑,。奶奶笑了,，我也笑了。

每一個神話都很生動傳神,，掛燈籠的傳說是最有趣,。

掛燈籠的感受篇六

我喜歡吃酸甜可口的葡萄，喜歡吃紅彤彤的蘋果,，也喜歡吃清涼解渴的西瓜,。但我最喜歡吃的還是香甜可口的燈籠果。

燈籠果長得真有趣,！她穿著一件薄薄的紗衣,，衣服軟軟的，脆脆的,，上面好像長滿了紋路,。她的衣服里面住著一位害羞的小姑娘，跟我們玩起了捉迷藏,。把她倒過來,，真的是個玲瓏可愛的小燈籠呢！難怪大家都叫她燈籠果,。

把燈籠果的衣服慢慢剝開,，一片、兩片,、三片輕輕地剝掉外衣,，這時的她好像一朵美麗的花朵，緩緩綻放,。她的果實,，摸起來十分光滑，就像一顆精心雕琢的瑪瑙,。

聞一下,，一股香甜的味道撲鼻而來。圓圓的燈籠果,，小巧精致,，汁液飽滿,。看得我垂涎欲滴,，恨不能馬上把燈籠果一口吃掉。

嘗一口,，甜滋滋的,，我發(fā)現(xiàn)有許多白色的籽從嘴里滑到心里。好好吃??！我吃了一顆，忍不住又想再吃一顆,。

另外,，燈籠果還有一個名字叫姑娘果。姑娘果含有豐富的維生素c,，有清熱解毒的功效,。這么有營養(yǎng)的水果，我們一定要多吃哦,！

掛燈籠的感受篇七

1,、馬上就是春節(jié)了，我們家就準備搞一次大掃除,，我就負責掛燈籠的責任我的爸爸叫我過年了,，爸爸買回來了兩個紅燈籠，,，里面有小燈,，用電線連起來的。

我想把燈籠掛起來,，可又不知道掛在哪里,？我想了一會兒說“爸爸，把燈籠掛在陽臺上,，好嗎,？”爸爸說“可以呀！”于是爸爸搬來一個凳子,，我拿來膠帶紙和剪刀,，爸爸站在凳子上，用膠帶紙把燈籠一個一個的粘在陽臺的門框上,，這樣燈籠就掛好了,，爸爸又找來電線和插頭，接上燈籠,。到了晚上,，通上電以后,，紅紅的燈籠就亮了，一閃一閃的,，光彩奪目,，看看我們家的節(jié)日氣氛多濃啊。

現(xiàn)在我來說掛燈籠的由來正月是農歷的元月,，古人稱夜為“宵”,，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,，也是一元復始,，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝,，也是慶賀新春的延續(xù),。

元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng),，在這天上皓月高懸的夜晚,，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀,。

出門賞月,、燃燈放焰、喜猜燈謎,、共吃元宵,，合家團聚、同慶佳節(jié),，其樂融融,。元宵節(jié)也稱燈節(jié)，元宵燃燈的風俗起自漢朝,，到了唐代,，賞燈活動更加興盛，皇宮里,、街道上處處掛燈,，還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹,，唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況“接漢疑星落,，依樓似月懸?！?/p>

宋代更重視元宵節(jié),，賞燈活動更加熱鬧，賞燈活動要進行5天,，燈的樣式也更豐富,。明代要連續(xù)賞燈10天,，這是中國最長的燈節(jié)了。

清代賞燈活動雖然只有3天,，但是賞燈活動規(guī)模很大,，盛況空前，除燃燈之外,，還放煙花助興,。“猜燈謎”又叫“打燈謎”,，是元宵節(jié)后增的一項活動,，出現(xiàn)在宋朝,。

南宋時,，首都臨安每逢元宵節(jié)時制迷，猜謎的人眾多,。開始時是好事者把謎語寫在紙條上,，貼在五光十色的彩燈上供人猜。

因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣,，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎,。民間過元宵節(jié)吃元宵的習俗。

元宵由糯米制成,，或實心,，或帶餡。餡有豆沙,、白糖,、山楂、各類果料等,，食用時煮,、煎、蒸,、炸皆可,。

起初，人們把這種食物叫“浮圓子”,，后來又叫“湯團”或“湯圓”,，這些名稱“團圓”字音相近，取團圓之意,，象征全家人團團圓圓,，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人,，寄托了對未來生活的美好愿望,。一些地方的元宵節(jié)還有“走百病”的習俗,，又稱“烤百病”“散百病”，參與者多為婦女,，他們結伴而行或走墻邊,，或過橋，走郊外,，目的是驅病除災,。

隨著時間的推移，元宵節(jié)的活動越來越多,，不少地方節(jié)慶時增加了耍龍燈,、耍獅子、踩高蹺,、劃旱船扭秧歌,、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演。這個傳承已有兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)日,，不僅盛行于海峽兩岸,，就是在海外華人的聚居區(qū)也年年歡慶不衰。

每年農歷的正月十五日,，春節(jié)剛過,，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。正月是農歷的元月,，古人稱夜為“宵”,，所以稱正月十五為元宵節(jié)。

正月十五日是一年中第一個月圓之夜,，也是一元復始,，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝,，也是慶賀新春的延續(xù),。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。

按中國民間的傳統(tǒng),，在這天上皓月高懸的夜晚,，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀,。出門賞月,、燃燈放焰、喜猜燈謎,、共吃元宵,，合家團聚、同慶佳節(jié),，其樂融融,。

元宵節(jié)也稱燈節(jié),，元宵燃燈的風俗起自漢朝，到了唐代,，賞燈活動更加興盛,，皇宮里、街道上處處掛燈,，還要建立高大的燈輪,、燈樓和燈樹，唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況“接漢疑星落,，依樓似月懸,。”=宋代更重視元宵節(jié),，賞燈活動更加熱鬧,，賞燈活動要進行5天，燈的樣式也更豐富,。

明代要連續(xù)賞燈10天,，這是中國最長的燈節(jié)了,。清代賞燈活動雖然只有3天,，但是賞燈活動規(guī)模很大，盛況空前,，除燃燈之外,，還放煙花助興。

“猜燈謎”又叫“打燈謎”,，是元宵節(jié)后增的一項活動,，出現(xiàn)在宋朝。南宋時,，首都臨安每逢元宵節(jié)時制迷,，猜謎的人眾多。

開始時是好事者把謎語寫在紙條上,，貼在五光十色的彩燈上供人猜,。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎,。

民間過元宵節(jié)吃元宵的習俗,。元宵由糯米制成，或實心,，或帶餡,。

餡有豆沙、白糖,、山楂,、各類果料等,，食用時煮、煎,、蒸,、炸皆可。起初,，人們把這種食物叫“浮圓子”,，后來又叫“湯團”或“湯圓”，這些名稱“團圓”字音相近,，取團圓之意,，象征全家人團團圓圓，和睦幸福,，人們也以此懷念離別的親人,，寄托了對未來生活的美好愿望。

2,、今天,，我們一家開開心心地去掛紅燈籠。媽媽把一根有很多樹枝的長竹子插在我和弟弟造的基地（爺爺家的大沙灘）上,。

我和媽媽在上面掛了許多小紅燈籠,，有的一起掛在一根樹枝上像一群群娃娃坐在凳子上面，在排排坐,，吃果果呢,！有的像獨自離家出走的年輕人一樣，沒有親人陪伴,，很孤單,。兩只眼睛里面的眼淚水汪汪的，嗚嗚——好可憐哦,！我數(shù)了數(shù)紅燈籠的數(shù)量：1個,、2個、3個……足足有36個,！哇哦,！掛那么多燈籠干嗎？ 小燈籠很美麗,，小小的,，它有12個像南瓜瓣一樣的燈籠瓣。

兩個像金輪飛鏢一樣的輪環(huán),、一條漂亮的穗子,、一個小金色中空新球、六個小吸盤。小燈籠分布在爺爺家,。

掛燈籠的感受篇八

你知道春節(jié)為什么掛燈籠嗎,？讓我來告訴你吧。

話說古時候,，有一個怪物總是在一年的前幾天襲擊所有村子里的人們,。所以村子里得人門想盡辦法，想趕走那個怪物,，一個村民說：“不如我們在怪物襲擊我們村子那幾天掛一些紅色的東西,，比如：紅燈籠。紅對聯(lián)跟紅帶子等等,?！贝迕耖T一口同聲地說：“太好了，你真聰明啊,，就用你這個辦法吧,。”說罷,，村民們就各自回家里準備東西了,。

到了第二天，也正是春天,。各家個戶的門口跟屋里都掛滿了紅燈籠,。紅帶子跟貼滿紅對聯(lián)。這時,，那個怪物來到村子里準備襲擊村民門時,，看見各家個戶掛滿了紅燈籠,，心里突然有點恐懼,，像是看見了紅色的火把在飄動。

因為怪物很怕火把所以就奔跑著離開了村子,。村民看見怪物離開了村子就高興地手舞足蹈,。從此，人們就在春節(jié)掛上紅燈籠,。貼上紅對聯(lián),。

春節(jié)掛燈籠就是這樣來的。

我愛著喜氣洋洋的春節(jié),！

掛燈籠的感受篇九

有個十幾歲的小男孩,，從家里偷了一筆錢里家出走了。父母找了很長時間都沒找有到他,。

在外面流浪了一年以后,，這個孩子的錢用光了，又冷又餓，這才想起家的溫暖,，他想回家,，但又怕父母不接受，不原諒他,。

猶豫了很久,，他才用搜遍了全身找來的8角錢給家里寫了一封信。

他在信上這樣說：

親愛的爸爸媽媽姐姐：

我知道我的錯誤了,，只有出門在外才會想起家的溫暖,。這些日子我無時無刻不在想念你們。由于我對你們心懷深深的愧疚,，沒有顏面見你們,，我準備在某個深夜回家。

假如你們還肯原諒我,，那么就在家門口點起一盞燈吧,。

你們那不肖的兒子敬上

信發(fā)出以后，這孩子踏上了回家的路程,。

經(jīng)過長途跋涉,，他終于回到了村口。此時夜幕降臨,，他向村里一望,，不由得驚呆了：整個村莊都亮成了一片燈海！

所有人家的門口都掛著一盞燈籠,。

人心是善良而寬厚的,，不僅僅是自己的親人。對于做錯事的孩子,，人們決不會恨他悔悟已晚,；當他振作精神，浪子回頭,，洗心革面,，迷途知返，走向希望的明天之時,，人們的心頭都會為他點亮原諒的燈籠,。

掛燈籠的感受篇十

正月十五，是人們年年期盼的元宵佳節(jié),，每當這個節(jié)日來臨之際,，家家戶戶門前就都掛起了大紅燈籠，為這個傳統(tǒng)佳節(jié)增添了喜慶的氣氛,。一盞盞大紅燈籠像發(fā)光發(fā)熱的紅太陽,，更像秀麗的彩球，每個燈籠都給門前暈染了一片紅色。而這個大紅燈籠,，還有一個代代相傳的民間故事,。

據(jù)說，朱元璋做了明朝的皇帝以后,，非常剛愎自用,，崇尚武力，一到陰雨天,，他手臂上的箭傷就隱隱作痛,。于是，他叫來心腹大將胡大海,，吩咐道：“我的手臂是攻打無錫時被守衛(wèi)軍射傷?，F(xiàn)在，我命你帶五百士兵前往無錫,，殺它個三天三夜,，為報我這一箭之仇?！本蜑榱诉@一箭之傷殺害全城百姓,！文武大臣都為皇帝的暴力而憂心忡忡。

消息傳到了大臣張志齋那里,，他急忙去見胡大海,，說：“我的親朋好友都在無錫，你帶兵一路殺去,，他們可怎么辦呀,？”胡大海笑道：“張大人，看著你我的交情上,，我是不會傷害他們的,。”“不行不行,，你又不知他們住在何處,，也不認識他們啊,！”胡大海低頭思索了一會兒，說：“這樣吧,，張大人,，你通知你在無錫的親朋好友，叫他們在門前掛一盞大紅燈籠,，到時候我認燈不認人,！”張志齋一聽，覺得這主意不錯，馬上寫了封信送到了無錫,。

因此,，無錫的百姓早有所準備。等胡大海帶兵到了無錫,，只見大街小巷空無一人,，家家戶戶門前都掛著大紅燈籠，分不清哪家哪戶是張大人的親友,。胡大海一看,，就明白了。于是,，他帶著人馬在無錫城轉了三天,，一個人也沒碰，就回去交差了,。

于是,，無錫的百姓很感謝張志齋，每逢這個時候,，家家戶戶都在門前掛起燈籠,。后來，掛燈籠的風俗就傳遍了大江南北,。

元宵佳節(jié)掛燈籠,，這不僅僅是給元宵佳節(jié)增添喜慶氛圍，更是人們對張志齋的感激和贊揚他的足智多謀,。有時候,，一個聰明的人能拯救全城的老百姓；有時候,，一個聰明的人比腰纏萬貫的人更有用,。所以，我們要努力學習,，使自己成為一個聰明加智慧的人,。

掛燈籠的感受篇十一

今天晚上，我和爸爸媽媽一起做燈籠,。我們先把一張長方形的粉紅色的卡紙折成三折,，然后用押花模具在卡紙的上下方押兩行花朵做裝飾。

我有一個有趣的任務,，就是把一條白色的長長的帶子染紅,，我家沒有水粉筆，所以我只好用手來涂顏色,，沒過多久,，我的手就都涂滿了顏料,。

接下來，媽媽把一本書上的磨砂紙剪下來貼在燈籠上,，這張磨砂紙上面還畫著廈門的風景區(qū)鼓浪嶼和輪渡,，媽媽還剪了”來去廈門”這四個字貼在上面。

爸爸要做的事情是剪十二條小條子,，做成四個墜子,，然后我和媽媽一起把墜子貼在燈籠下方。

我和媽媽還有許多事情要做呢,！比如我們要鉆兩個洞把小帶子穿進去,，這樣，我的小燈籠就可以用手提了……

很快我們就做好了,，多么漂亮的小燈籠?。∥覀兛粗艋\真是又驚又喜,，媽媽說："這次做得真成功,！"

今天，我們玩得真開心,！

掛燈籠的感受篇十二

大家好,，我家范明濮來自香山小學四年級今年10歲了。

有一次舞蹈班老師讓我們手工制作燈籠,。我們都見過許多的燈籠包括手工制作的,。

一次偶然的機會。學校老師讓我們做燈籠,，我們班一起說：“好”,。老師又說：“看誰做得好，到時候給她的展出來,，材料你們自己定,。”這時候我就想：是不是可以用樹枝當燈籠的提的東西,，剩下的可是又卡制作呀,！

我回到家就開始了做了！我先去外面找一些樹枝和小葉子,，再去買一點裝飾,。

我先用黃色的卡紙上畫一個大概的位置，位置畫完了再把它剪下來,，剪出一個圓柱體,。后來有用紅色的卡紙剪了一些小條條貼在圓柱體上面。后來有用小裝飾貼到上面,，比如：小蘋果,，小草莓......可是總感覺還少點什么？哦,，我想起來了可以先給他涂成五顏六色的,，最后再有小裝飾，這樣應該很美麗,，就這樣一個美麗的燈籠就做成了,。

寒假很快就過完了，去學校的時候我的還被展出來了呢,！并且還得了一等獎,。通過這次手工制作燈籠讓我知道了:不管做什么事你只要用星。座就會成功

掛燈籠的感受篇十三

做燈籠

在中秋佳節(jié)沒能和家人過,，難道這些人就很開心,？“每逢佳節(jié)倍思親”王維的詩句果然說得沒錯，我爸爸今年中秋第一次沒和我們過,。

在這個非一般的中秋里,，我決定給爸爸一個“x西柚燈籠”！我拿起剛剛剝好的西柚皮和刀開始制作起來,。

我將刀輕輕地在西柚皮上摩擦,，因為我怕會有裂痕。半晌,，終于切出了一條斜線,，因為線是歪歪斜斜的。我繼續(xù)切我的第一個形狀,，切剩下的線條：第二條,、第三條、第四條……第十條,。終于雕完了這個圖案了——五角星,。心形，表示我們思念他的心,；圓形,，代表圓月，代表團圓,；這些圖形我都逐一雕刻在西柚皮上,。

我開心地看著這個尚未完工的燈籠，雖然并不美觀,，但還心里有一絲絲滿足的感覺。然后我連忙找來四根軟鐵絲準備做下一項工作——穿鐵絲,。

我找來一根螺絲刀,，在西柚的四面鉆出一個小洞,，，然后將鐵絲逐一穿過,，再將四條鐵絲像扎馬尾一樣,，“扎”起來。最后,，將“扎“剩的“馬尾”卷成一個小圓形,，再打死結?！班抟?！我的西柚燈籠完成了！”正當我歡呼的時候,，媽媽從樓上下來,，說：“這么快？你有蠟燭了,？我看你沒有吧,！”我恍然大悟：糟糕！忘記了最重要的一步——插蠟燭,。

我連忙問媽媽：“媽媽,，你知道哪里有蠟燭嗎？”媽媽聽了笑了笑沒回答,，我知道,，這表示自己的事情自己做。我屋中找遍了但還沒找到正當我準備放棄的時候眼前一亮,，在上香的地方有一小袋紅蠟燭,，我看到之后立刻拿了一根蠟燭插在西柚燈籠上。

燈籠終于做完了,，我為它找了張相發(fā)給了爸爸,，并把它放在了家里最顯眼的地方。

望采納

掛燈籠的感受篇十四

今天,，我們一家開開心心地去掛紅燈籠,。媽媽把一根有很多樹枝的長竹子插在我跟弟弟造的基地（爺爺家的大沙灘）上。我跟媽媽在上面掛了許多小紅燈籠,，有的一起掛在一根樹枝上像一群群娃娃坐在凳子上面,，在排排坐，吃果果呢,！有的像獨自離家出走的年輕人一樣,，沒有親人陪伴，很孤單,。兩只眼睛里面的眼淚水汪汪的,，嗚嗚——好可憐哦,！我數(shù)了數(shù)紅燈籠的數(shù)量：1個、2個,、3個……足足有36個,！哇哦,！掛那么多燈籠干嗎,？

小燈籠很美麗，小小的,，它有12個像南瓜瓣一樣的燈籠瓣,。兩個像金輪飛鏢一樣的輪環(huán)、一條漂亮的穗子,、一個小金色中空新球,、六個小吸盤。小燈籠分布在爺爺家附近哦,！主要分布在竹子上跟菜園里,。

墻上有三個紅燈籠，衣架上有一個……總之,，家里都是紅燈籠,，紅紅火火！

爺爺?shù)牟藞@里的燈籠也不少,，全都掛在桂花樹,、茶樹、蘋果樹……上,，這些燈籠在樹的保護跟陽光的照耀下顯得格外鮮嫩,！格外嬌艷！

爺爺家的大燈籠換得更新了,。金色得輪環(huán)好美麗,，小巧秀麗、玲瓏多姿,、玲瓏透剔,。制造燈籠得人肯定是才高八斗！要不然燈籠怎么會雕鏤精巧呢,！

掛紅燈籠是中國過年得習俗,，也是一種喜慶得表現(xiàn)！

掛燈籠的感受篇十五

正月十五是一定要打燈籠的,，于是,，我自己就動手在我家小院里做起了燈籠。

我先把材料搬到院子里,。這些材料分別是：一些硬紙板,、一管強力膠,、一盒水彩筆、一根蠟燭和一根長木棍,。

我先用硬紙板拼成一個圖形,，再用強力膠一塊一塊粘好。接著,，我拿起那盒水彩筆,，在燈籠上認真地涂抹著。

……大功告成,！經(jīng)過我一番仔細的制做,，一個漂亮的燈籠出現(xiàn)在我眼前。我急忙找來一根鐵絲,，用強力膠固定在上面,，把木棍插進去，把蠟燭點著,，我迫不及待地想試試新燈籠,。

誰知，剛把蠟燭點著放到里面,，蠟燭就倒了,，火燒到了紙板上。幸虧我及時“救援”,，要不燈籠早就和大洞“見面”了,。

這可怎么辦呢？只要一點動靜,，燈籠就會和大洞“見面”呀,！突然，我看見地上的一個鐵塊,，靈機一動,，想出了個辦法。

我跑回家,，找到一個“十字”形的小鐵片,。我用錘子又敲又打，弄得滿屋子都是“叮叮當”,、“叮叮當”的聲音,。不過，我可算做好了一個支架,，這東西正好可以卡住蠟燭,。

我高興地把支架裝在燈籠上。然后，把蠟燭點上火,，安到支架上,，“成功了！”蠟燭被牢牢的卡在上面,。

我打著燈籠,，心里特別自豪，因為它是我用雙手和智慧完成的,！