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最新教務(wù)處個人工作總結(jié)800字 教務(wù)處個人工作總結(jié)(8篇)

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最新教務(wù)處個人工作總結(jié)800字 教務(wù)處個人工作總結(jié)(8篇)
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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助,。

教務(wù)處個人工作總結(jié)800字 教務(wù)處個人工作總結(jié)篇一

教務(wù)管理與服務(wù)是學(xué)院工作的一項重要環(huán)節(jié),。為了搞好此項工作,,以人為本,優(yōu)化工作思路和工作要求;不斷深化教務(wù)管理與服務(wù),,充分發(fā)揮了教務(wù)處全體人員的工作積極性,。具體做好了六個方面的工作:

1、健全和完善了《教務(wù)處工作人員崗位責(zé)任制》,。期初,,教務(wù)處根據(jù)學(xué)院對工作人員分工,制定了《教務(wù)處工作人員崗位責(zé)任制》,,工作人員各自的工作責(zé)任明確,、工作范圍詳細(xì)、工作任務(wù)具體,、工作要求可行,。通過一年的實踐,收到了明顯效果,。

2,、認(rèn)真編制、實施了教務(wù)工作計劃,。教務(wù)處根據(jù)省教育考試院開考計劃,,結(jié)合我院實際情況,認(rèn)真編制與實施了教務(wù)工作計劃,,即自考教學(xué)計劃,、教材計劃和考試計劃。

3,、依托長沙理工大學(xué)本部等教學(xué)單位教師資源先后聘請了115名優(yōu)秀教師,。其中教授5名;副教授19名;中級職稱32名;初級職稱8名;其他(含研究生)51名。教授,、副教授占20.9%;高級,、中級、初級講師占34.8%;研究生,、其他占44.3%,。

4、為了搞好教學(xué)管理與服務(wù),,廣泛聽取教職員工和學(xué)生的意見和建議,,教務(wù)處實行了教務(wù)人員值班制度,每月進(jìn)行了一次教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)效果調(diào)查,,及時發(fā)現(xiàn)和解決了教學(xué)工作中出現(xiàn)的相關(guān)問題,。

5、及時搞好了自考注冊與報考、補(bǔ)考工作,。本年度完成新注冊和年度注冊2996人次;正考,、補(bǔ)考報考146xx科次。

6,、按照省市教育考試院要求,,嚴(yán)謹(jǐn)、周密,、有序的組織了兩次期末考試,,并將成績及時告知了班主任、學(xué)生及相關(guān)人員,。

學(xué)籍管理與服務(wù)是教務(wù)處工作的一項重要環(huán)節(jié),。過來,由于種種原因,,學(xué)籍管理與服務(wù)存在一定的問題,。為了搞好此項工作,我們在本學(xué)年對學(xué)院的學(xué)籍檔案進(jìn)行了一次初步的清理與完善,,解決了原來部分學(xué)生學(xué)籍管理不到位,、注冊報考有錯漏等相關(guān)問題。

本年度,,特別是本學(xué)期,,教務(wù)處在狠抓綜合管理與服務(wù)方面做了一定的工作,取得了一定的成效,。具體做好了以下五個方面的工作:

1,、認(rèn)真組織學(xué)生實習(xí)、實踐活動,,使學(xué)生所學(xué)知識得到了一定的升華,。本年度上學(xué)期我們組織了xx英語到桂林實踐、xx平面,、室內(nèi)到鳳凰寫生實踐;下學(xué)期我們組織了xx與xx數(shù)控,、模具班學(xué)生到理工大學(xué)本部實踐工廠進(jìn)行了數(shù)控車和鉗工實習(xí)實踐、xx和xx物流學(xué)生到一力物流進(jìn)行了相關(guān)課程實踐,、xx交通土建工程專業(yè)學(xué)生在校園內(nèi)行進(jìn)了測量操作實踐和其他各專業(yè)的課程操作實踐,。

2、利用多方途徑,,及時解決了因改革導(dǎo)致教材供求矛盾的問題,。為正常、有序進(jìn)行教學(xué)典定了一定的基礎(chǔ),。

3,、積極開展專業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定,,提高了學(xué)生實際操作技能和就業(yè)競爭能力。本學(xué)期,,教務(wù)處組織了中級數(shù)控車,、中級鉗工,、中級測量工,、普通話、中級商務(wù)英語等證書的考證,。有32名學(xué)生獲得了中級數(shù)控車證書,、30名學(xué)生獲得了中級鉗工證書、191名學(xué)生獲得了中級測量工證書,、20名學(xué)生獲得了中級商務(wù)英語證書,、136名學(xué)生和老師獲得了普通話等級證書。目前正在培訓(xùn)準(zhǔn)備來年考證的還有全國計算機(jī)等級證(42人),、國家英語等級證(22人),、會計從業(yè)資格證(142人)、高級模具設(shè)計師證(34人),、高級室內(nèi)裝飾設(shè)計員證(38人),。使全院學(xué)生真正感受到了我院“本科學(xué)歷教育+職業(yè)技能教育”的優(yōu)勢。

4,、按月核發(fā)了任課老師的課酬,、交通費(fèi)、實習(xí)實踐費(fèi)等,。

5,、及時完成了學(xué)院交辦的其他工作。

總之,,由于教務(wù)處工作人員的積極努力和緊密配合,,教務(wù)處工作取得了以上幾點成績。但是,,與學(xué)院要求差距很遠(yuǎn),,還存在問題與不足在今后的工作中需要解決與提高。

教務(wù)處個人工作總結(jié)800字 教務(wù)處個人工作總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間,,一年的工作就這樣結(jié)束了,,在一年的教學(xué)工作中,我做到了最努力,。身為學(xué)校教務(wù)處處長助理的我,,一年以來工作認(rèn)真努力,在20xx年整年的工作中,,我受到了

領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和贊賞,。不過這些都不是我要停止前進(jìn)的理由,,我相信我在20xx年工作已經(jīng)做到最努力了,我知道自己已經(jīng)進(jìn)步很多,,不過天空才是我前進(jìn)的最終點,,我相信我會繼續(xù)努力的!

本年度本人能夠積極參加政治學(xué)習(xí),,

思想進(jìn)步,,清正廉潔,忠于職守,,關(guān)心學(xué)院的各項建設(shè)和事業(yè)發(fā)展,。在院常規(guī)教學(xué)運(yùn)行的管理工作中,本人堅持和貫徹務(wù)實高效的工作作風(fēng),,圓滿地組織和完成了教學(xué)任務(wù)的落實,、學(xué)生的學(xué)籍管理、考務(wù)的安排,、選修課的管理,、各項教學(xué)檢查和統(tǒng)計

總結(jié)、專項建設(shè)和評比等工作,。

同時,,在工作中結(jié)合院“全面質(zhì)量管理年”和服務(wù)效能建設(shè),重點推進(jìn)了以下幾個方面的工作,。

1,,強(qiáng)化和疏通了教務(wù)處和各系部的聯(lián)系,通過改進(jìn)和充實教學(xué)例會的會風(fēng)和內(nèi)涵,,提高了教學(xué)管理水平,。

2,在教學(xué)管理的職能分工上,,重點在考務(wù)和學(xué)籍管理兩方面推進(jìn)了二級管理,。

3,通過工作流程的制定和服務(wù)規(guī)范的實施,,教務(wù)處為師生的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量明顯提高,。

本人在日常工作中能夠通過各種信息渠道,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理

思想和經(jīng)驗,,也十分注重和部門內(nèi)外,、學(xué)院內(nèi)外的同事探討教學(xué)管理方面的創(chuàng)新做法。通過這一階段的實踐和近期的思考,,對下面的工作推進(jìn)也有了基本的思路和做法,。主要是:

1,整合教學(xué)資源,;

2,,建立完善有效的質(zhì)量監(jiān)控體系,;

3,加強(qiáng)教務(wù)員的培訓(xùn)工作,。

本年度本人同時承擔(dān)并圓滿完成了一百五十課時的教學(xué)任務(wù),。本年度本人雖然參與了《高等數(shù)學(xué)》的教材編寫,也參與了一項獲得電子教育學(xué)會教學(xué)成果一等獎的課題,,但是教科研的水平有待提高,,成果有待展示。

希望新的一年在各項事業(yè)和工作中取得明顯進(jìn)步,。20xx年,,我對自己說,,我應(yīng)該做的更好,,因為現(xiàn)在的我已經(jīng)做的很好了,所以我不能夠停止前進(jìn)的腳步,,我對自己說,,我應(yīng)該做的更好,我應(yīng)該將自己的能力更加努力的鍛煉下去,,我能夠做的更好的,。20xx年,一切皆有可能,!

教務(wù)處個人工作總結(jié)800字 教務(wù)處個人工作總結(jié)篇三

本年度負(fù)責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作,,協(xié)助處長做好教務(wù)處其他工作。工作中,,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門xxxx年重點工作任務(wù)分解》中工作安排,,堅持“以人為本、科學(xué)管理,、提高質(zhì)量,、創(chuàng)新機(jī)制”的方針,提高教學(xué)管理水平,,增強(qiáng)服務(wù)意識,,為開創(chuàng)教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻(xiàn),圓滿完成了年度工作任務(wù),,現(xiàn)將主要工作匯報如下:

認(rèn)真完成日常教務(wù)管理工作,,進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序,充實了教學(xué)檢查工作項目內(nèi)容,,制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開教師,、教學(xué)秘書、學(xué)生座談會,,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的具體問題;教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,,經(jīng)過教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合,,我校順利通過了iso9000質(zhì)量認(rèn)證年審工作。

1.負(fù)責(zé)xxxx年單獨(dú)招生考試工作,,在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下,,圓滿完成了3842名考生,256個考場筆試和面試考務(wù)組織工作,,考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會的一致好評,。

2.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),規(guī)范考務(wù)管理工作,,本年度成功舉行了校內(nèi),、校外110次1196個考場的大型考試工作。xxxx年x月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語考務(wù)會議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗交流,,我校的考試組織工作得到省招考辦的認(rèn)可,。

3.負(fù)責(zé)考試方式、方法改革等校內(nèi)研究實踐工作,,推進(jìn)了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革,,加大了過程考核比重。目前全校共有51門課程實施了過程考核,、50門課程采用了口試與實操結(jié)合的考核方式,、15門課程實行了教考分離,14門課程采用了理論考試與上機(jī)結(jié)合的考核方式,,基礎(chǔ)課加大了平時考核力度,。

4.負(fù)責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作,負(fù)責(zé)向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業(yè)》,、《會展專業(yè)》鑒定的新職種;負(fù)責(zé)于xxxx年x月x日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報工作,,并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”。

5.負(fù)責(zé)組織xxxx年x月x日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應(yīng)用能力口語大賽”(復(fù)賽)工作;負(fù)責(zé)組織xxxx年x月x日我校協(xié)辦的“xxxx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項賽事,,包括“復(fù)雜部件造型,、多軸編程與加工”、“汽車維修與故障排除”,、“儲配方案的設(shè)計與執(zhí)行”,、“企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

在做好本職工作的同時,,協(xié)助處長做好教務(wù)處的其他工作,。

1.參與《學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng)》開發(fā)運(yùn)用,教務(wù)處負(fù)責(zé),、信息系配合開發(fā)的《學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng)》,,已經(jīng)在全校所有課程中使用,并將逐步升級更新,。實現(xiàn)了教師考核學(xué)生的過程和成績公開化,,促進(jìn)教師考核工作的公平公正,,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),推進(jìn)過程考核改革工作,。

教務(wù)處個人工作總結(jié)800字 教務(wù)處個人工作總結(jié)篇四

主要工作成績和存在問題:

本年度本人能夠積極參加政治學(xué)習(xí),,思想進(jìn)步,清正廉潔,,忠于職守,,關(guān)心學(xué)院的各項建設(shè)和事業(yè)發(fā)展。

在院常規(guī)教學(xué)運(yùn)行的管理工作中,,本人堅持和貫徹務(wù)實高效的工作作風(fēng),,圓滿地組織和完成了教學(xué)任務(wù)的落實、學(xué)生的學(xué)籍管理,、考務(wù)的安排,、選修課的管理、各項教學(xué)檢查和統(tǒng)計總結(jié),、專項建設(shè)和評比等工作,。

同時,在工作中結(jié)合院“全面質(zhì)量管理年”和服務(wù)效能建設(shè),,重點推進(jìn)了以下幾個方面的工作。

1,,強(qiáng)化和疏通了教務(wù)處和各系部的聯(lián)系,,通過改進(jìn)和充實教學(xué)例會的會風(fēng)和內(nèi)涵,提高了教學(xué)管理水平,。

2,,在教學(xué)管理的職能分工上,重點在考務(wù)和學(xué)籍管理兩方面推進(jìn)了二級管理,。

3,,通過工作流程的制定和服務(wù)規(guī)范的實施,教務(wù)處為老師和學(xué)生的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量明顯提高,。

本人在日常工作中能夠通過各種信息渠道,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理思想和經(jīng)驗,也十分注重和部門內(nèi)外,、學(xué)院內(nèi)外的同事探討教學(xué)管理方面的創(chuàng)新做法,。通過這一階段的實踐和近期的思考,,對下面的工作推進(jìn)也有了基本的思路和做法,。主要是:

1,,整合教學(xué)資源,;

2,,建立完善有效的質(zhì)量監(jiān)控體系;

3,,加強(qiáng)教務(wù)員的培訓(xùn)工作,。

本年度本人同時承擔(dān)并圓滿完成了一百五十課時的教學(xué)任務(wù)。

本年度本人雖然參與了《高等數(shù)學(xué)》的教材編寫,,也參與了一項獲得電子教育學(xué)會教學(xué)成果一等獎的課題,,但是教科研的水平有待提高,成果有待展示,。

希望新的一年在各項事業(yè)和工作中取得明顯進(jìn)步,。

教務(wù)處個人工作總結(jié)800字 教務(wù)處個人工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,教務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,,全面貫徹黨的教育方針,,認(rèn)真貫徹落實吳江區(qū)教育局文件精神,按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求,,充分利用學(xué)校的教學(xué)資源,,以“重實際、抓實事,、求實效”為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。在教育教學(xué)工作中,,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,,抓好教學(xué)監(jiān)控,,大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,從而加速了學(xué)校發(fā)展,。同時,,指導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)訓(xùn)練管理,努力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)?,F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)管理的基本內(nèi)容,,加強(qiáng)教學(xué)制度的建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實,,是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。因此,本學(xué)期我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,,開齊,、上好規(guī)定課程,嚴(yán)格依照課表上課,。狠抓教學(xué)常規(guī)管理,,建立課堂巡查制度,堅持學(xué)生的全面發(fā)展,差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展,,使每位學(xué)生能健康發(fā)展,,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

1,、實施分層管理,強(qiáng)化檢查制度,。為使常規(guī)管理落到實處,,我們采取教務(wù)處和教研組兩個層次對教學(xué)工作實行有序管理。教務(wù)處負(fù)責(zé)全??偟慕虒W(xué)活動的監(jiān)控調(diào)度,,主要抓下屬的各教研組,各教研組組長負(fù)責(zé)日常管理,,落實具體的教學(xué)目標(biāo)及各項任務(wù)的完成,。這樣的“分層管理”做到了條塊結(jié)合,職責(zé)明確,,有效地穩(wěn)定了正常的教學(xué)秩序,。同時結(jié)合教務(wù)處不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式,檢查每位教師的教案,、作業(yè)布置與批改,、學(xué)生成績考核(記分冊)等,總結(jié)通報,,達(dá)到規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的,。

為了規(guī)范教學(xué)行為,我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程,,從教師的備課、上課,、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)以及質(zhì)量監(jiān)控等六個方面提出了具體明確的要求,,克服了以前“重結(jié)果,輕內(nèi)容”的弊端,。各項制度的建立和完善,,雖然使教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化、制度化,,但更主要的是引導(dǎo)教師重視教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行,。為此,本學(xué)期我們采取了分層管理,、強(qiáng)化檢查的有力舉措,,使常規(guī)管理切實執(zhí)行。學(xué)期初,,我們針對新教師比較多的情況,,在校園網(wǎng),、全校區(qū)qq工作群及時公布“各科作業(yè)設(shè)置要求”、“各科備課要求”等規(guī)范性的要求,,對新教師常規(guī)教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。

2、本學(xué)期我校一年級期末考試?yán)^續(xù)采用“游考”方式進(jìn)行,。每個孩子人手一份“快樂游考,,分享成長”卡,進(jìn)入“動手坊“,、生活苑”,、“估算閣”、“應(yīng)用亭”,、“isay我能說”,、“iread我會讀”“italk”、“ishow我能演,、“識字閣”,、“朗讀吧”、“誦讀坊”“話吧”等游考室,,通過闖關(guān)摘星,,獲得綠色評價。這樣的期末評價形式無疑是一種創(chuàng)新,,既考察了學(xué)生對課本知識點的掌握,,同時也考察了學(xué)生的動手操作能力、語言表達(dá)能力和思維拓展能力,。同時,,本學(xué)期我校繼續(xù)在二至六年級中推行“推優(yōu)免考”的舉措。這樣的方式對學(xué)生的評價既關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果,,更關(guān)注了他們的學(xué)習(xí)過程,,既關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,,評價反映學(xué)生學(xué)習(xí)的成績和進(jìn)步,,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)策略,、思維或習(xí)慣上的長處與不足,,認(rèn)識自我,樹立信心,,真正體驗到自己的成功與進(jìn)步,。

1、進(jìn)一步深化校本課程建設(shè)。在我?!昂秃辖逃北尘跋?,“‘和樂課程’建設(shè)單”已作為樣本向全區(qū)推廣,在此基礎(chǔ)上,,我們更應(yīng)落實做實,。為此,本學(xué)期我們在持續(xù)做好已有課程實施的同時,,繼續(xù)推行《尚“he”》,、《郵語》等校本課程,扎實展開六校區(qū)的年級國學(xué)社團(tuán),,在校節(jié),、社團(tuán)、項目活動中大力推進(jìn)非文本類教材的建設(shè)與展評,,讓師生在豐富多彩的課程中品嘗體驗快樂,、獲得成長發(fā)展,助長教師課程領(lǐng)導(dǎo)能力,,從而漸進(jìn)“和合不同,、因合致成”的辦學(xué)愿景。為了使校本課程開發(fā)有的放矢,,我校加強(qiáng)對教師的校本培訓(xùn),,內(nèi)容重點在三個方面:一是對教師進(jìn)行課程理論和教與學(xué)理論的培訓(xùn),讓教師初步掌握課程的一些基本原理,,明確課程目標(biāo),、課程內(nèi)容、課程實施,、課程常識,、課程探究、教與學(xué)等基本理論,,為課程開發(fā)提供理論依據(jù),;安排教師進(jìn)行基本功測試,并擇優(yōu)參與吳江區(qū)青年教師基本功比賽,。二是對教師進(jìn)行專業(yè)知識培訓(xùn),不斷拓寬其知識面,,重新構(gòu)建教師的知識結(jié)構(gòu),,為課程的開發(fā)提供知識和智力上的支持;三是對加深教師對課程的理解程度和運(yùn)用能力,,掌握校本課程開發(fā)所需的知識,。校本課程的實施更注重在總結(jié)中提升,在動態(tài)中完善。

2,、落實“tong趣”社團(tuán)活動,。“tong趣”校級學(xué)生社團(tuán)中的數(shù)學(xué)特色類,、體育競技類,、舞蹈、合唱隊,、小魯班,、“金鑰匙”科技、“電子技師”社團(tuán),、絲語文學(xué)社,、“雅韻”集郵、植蓮社,、機(jī)器人等校級社團(tuán),,各社團(tuán)輔導(dǎo)老師精心設(shè)計輔導(dǎo)教案,認(rèn)真組織社團(tuán)活動,,不斷積累經(jīng)驗,。使各類社團(tuán)活動切實由“時間型”向“效益型”轉(zhuǎn)變,在參訓(xùn)率,、時效型上下功夫,。在吳江區(qū)社團(tuán)評比中,機(jī)器人社團(tuán)和盛川詩社均榮獲一等獎,,郵品設(shè)計社團(tuán)榮獲二等獎,。此外,學(xué)生在各級各類的比賽中也收獲滿滿,。其中機(jī)器人社團(tuán)的孩子們在省市級以上比賽中獲得20余項獎項,;“電子技師”社團(tuán)在江蘇省電子百拼比賽中18人次獲獎,其中2人獲一等獎,,10人二等獎,;“金鑰匙”科技社團(tuán)參賽亦成績優(yōu)秀,在江蘇省第28屆金鑰匙科技競賽中,,郭禹彤獲省金鑰匙科技競賽個人一等獎,,丁予然、沈仕昂同學(xué)獲得省金鑰匙科技競賽個人二等獎,,姚赟莉老師榮獲江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員稱號,。同時,我們還在不斷開發(fā)年級,、班級“tong趣”學(xué)生社團(tuán),,在目瀾、升明校區(qū)開展詩與畫社團(tuán),、趣味兒歌社團(tuán),、口語交際社團(tuán)、美文欣賞社團(tuán),、快樂閱讀社團(tuán),、數(shù)字油畫社團(tuán)、童謠社,、reading社團(tuán)等活動。

3,、深化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制的完善與實施。加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量,、作業(yè)訓(xùn)練質(zhì)量的研究、通過完善制度來提高教學(xué)有效性,。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量反饋的研究,提高質(zhì)量反饋的有效性,。在每月質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研后,我們要求教師及教研組及時進(jìn)行教學(xué)活動的反思與改進(jìn),,實行任課教師,、年級部、教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研的三級匯總制,,從不同層面、不同角度分析我們的教學(xué)行為,,改進(jìn)我們的教學(xué)手段,,促使教學(xué)方式的逐漸轉(zhuǎn)變。本學(xué)期,,各校區(qū)繼續(xù)推行書寫,、正確率的“雙評定”,在學(xué)科考試上試行評,、考分離,,教師的質(zhì)量監(jiān)管實行過程化式的積分制,不再以單純的期末考試的成績作為評定質(zhì)量優(yōu)勝教師的標(biāo)準(zhǔn),,將學(xué)生的競賽參與和獲獎,、質(zhì)量監(jiān)控考核成績、校節(jié)的參與和獲獎等列入質(zhì)量優(yōu)勝教師的評定范圍,。

本學(xué)期,,我校繼續(xù)高揚(yáng)“質(zhì)量興校”的永恒主題,,以教育部《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革的意見》《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》和區(qū)教育局《進(jìn)一步加強(qiáng)作業(yè)訓(xùn)練管理的若干意見》為依據(jù),,落實“三不(不超量、不破時,、不征訂)”要求,,突出批改和講評環(huán)節(jié)的優(yōu)化,以“有效”為永恒的追求夙愿,,力爭促使教師做到有練必選,、有發(fā)必收、有收必改,、有練必評,、有錯必糾。學(xué)生做到有發(fā)必做,、有做必真,、有評必省、有思必得,。作業(yè)設(shè)計與布置上做到內(nèi)容精選,、類型多樣、明晰規(guī)范,、總量統(tǒng)籌,。同時,建立校本錯題資源庫,,由教師及時上傳平時教學(xué)中的易錯題,,進(jìn)行重點分析,并由學(xué)校不定期將錯題目資源進(jìn)行整理,,組織學(xué)生練習(xí),。

1、培育校本教研的生命力,,營造自下而上的校本教研的動力,,引導(dǎo)教師真正將校本教研作為自己的學(xué)習(xí)、教學(xué)方式之一,,倡導(dǎo)“問題即課題,、態(tài)度決定一切,學(xué)習(xí)改變命運(yùn),,思考成為習(xí)慣”,。備課組建設(shè)中積極把“一課多議”,、“多課一評”作為教研活動的一種常態(tài)方式。繼續(xù)將課堂觀察這新的教研方式有機(jī)融入到自己的學(xué)科教研活動中,,特別是在公開課活動中加以充分利用,,探索提升了課堂教學(xué)質(zhì)量的方法。本學(xué)期各教研活動3—4人兩次開展“同題異構(gòu)”課堂教學(xué)探討活動,;理論學(xué)習(xí),、集體備課、教研課,、課堂觀察針對同一課題,。同時,本學(xué)期各校區(qū)教研活動以“分”為主,,“分”中有“合”,,平時每周的教研活動,各校區(qū)各自開展教研活動,,每月我們還安排校區(qū)間的聯(lián)合教研活動,,本學(xué)期共組織了10多次各級各學(xué)科的聯(lián)合教研活動,活動以豐富的形式開展教學(xué)研討活動,。

2,、做好教研組網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)工作,推廣網(wǎng)絡(luò)教研,。教研組長及時將活動計劃,、總結(jié),組內(nèi)教師的教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)感想,,聽課感受等上傳教研組網(wǎng)站,供組內(nèi)教師交流,、討論,。各位教師充分利用電子備課互動平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研活動。充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段和網(wǎng)絡(luò)資源,,大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研,,擴(kuò)大教師合作交流范圍,鼓勵教師參與教科論壇,。本學(xué)期在“同題異構(gòu)”網(wǎng)絡(luò)教研平臺中共開設(shè)了60個主題帖,,所有學(xué)科老師參與了網(wǎng)絡(luò)的評課、議課和課后反思的活動,。

3,、組織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。理念是先導(dǎo),,學(xué)習(xí)是保證,。繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,采用理論聯(lián)系實際,集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法,,把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來,,做好《教師研修手冊》的記載,倡導(dǎo)了每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,,并經(jīng)常交流,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,,從而更有效地指導(dǎo)了自己的教學(xué)實踐,。本學(xué)期我們重點學(xué)習(xí)了教育局所發(fā)的“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和優(yōu)化中小學(xué)作業(yè)管理”、用“以學(xué)論教”課堂教學(xué)評價模式等文件,,每位教師都有詳細(xì)地學(xué)習(xí)筆記,,提高了自身素質(zhì)。同時,,多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會,,以獲取先進(jìn)的課改信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實踐經(jīng)驗,。本學(xué)期教務(wù)處共安排了將近60次的外出培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動,,300多人次參加區(qū)級以上的培訓(xùn)活動。

4,、做好新教師的培訓(xùn)與指導(dǎo),。今年,一大批青年教師被招聘(調(diào)入)到學(xué)校工作,,這些青年教師大部分是剛出校門不久,,他們工作熱情高,但經(jīng)驗不豐富,。為讓青年教師盡快地熟悉教學(xué)工作,,我們采取師徒結(jié)對培訓(xùn)、參與區(qū)級培訓(xùn)等方式,,充分發(fā)揮培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、老教師的傳、幫,、帶作用,。老教師毫無保留地把這些傳給青年教師。青年教師在“拿來”后,,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新,,從而不斷地提高自身的專業(yè)素質(zhì)。督促教師認(rèn)真參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的新教師上崗培訓(xùn)活動,,充分借助各級專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的力量,,提高了新教師的教育教學(xué)能力,。在參加進(jìn)修校新教師培訓(xùn)的同時,我們認(rèn)真做好了校本的培訓(xùn)活動,。在開學(xué)的第二周,,我們就安排了新教師的見面課;第三周開展了師徒結(jié)對師傅展示課,;安排了骨干教師進(jìn)行了至少兩輪的跟蹤指導(dǎo)活動,;期末安排了新教師學(xué)期考查課;在教研活動時,,要求教研組至少讓新教師開課1節(jié),。通過系列的活動,新教師的教學(xué)常規(guī)能力得到了迅速的提高,。

6,、加大骨干教師培訓(xùn)力度。繼續(xù)對現(xiàn)有的“結(jié)拜名師”工作做好管理工作和指導(dǎo)工作,,使“結(jié)拜名師”活動成為影響和帶動青年教師盡快成長,、成熟的促進(jìn)者。本學(xué)期,,我校以骨干教師為主體的廣大教師,,共發(fā)表市級以上雜志論文100余篇;教師論文參評獲獎90余人次,;18位老師在各級各類的教學(xué)研討活動中開設(shè)公開課,。

一所學(xué)校教務(wù)處的中心工作是教學(xué)管理,它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們也感到一些問題的存在,,如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),,全面提高學(xué)生能力,;怎樣使電子備課、網(wǎng)絡(luò)教研更好地落到實處等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些,,創(chuàng)造性更多一些,創(chuàng)新求實,,穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

回顧一個學(xué)期的教學(xué)工作,雖然成績有所提高,,但面對未來我們也倍感壓力,。只是我們堅信,壓力底下的動力會愈加有力。我們相信,,在教育教學(xué)方針的指導(dǎo)下,,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,,面對新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,,我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,,突出重點,,勤奮工作,講究實效,,為盛澤小學(xué)譜寫新的教育教學(xué)篇章,!

教務(wù)處個人工作總結(jié)800字 教務(wù)處個人工作總結(jié)篇六

一年以來,在學(xué)校黨委,、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)科以狠抓教學(xué)質(zhì)量為核心,,認(rèn)真貫徹落實學(xué)校辦學(xué)方針,,全面梳理和規(guī)范教學(xué)管理、教學(xué)運(yùn)行,、教學(xué)評價,,教學(xué)研究等工作,進(jìn)一步深化教學(xué)改革,,提高教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。為鞏固我校辦學(xué)成果,保障涉農(nóng)專業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展,,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),,不斷提高我校教師的教學(xué)水平,積極培養(yǎng)雙師型教師隊伍,,一年中,,為了提高教學(xué)質(zhì)量開展了大量的卓有成效的工作。

1,、及時排好學(xué)期課表,,建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,、按照課表上課;施行上課教師和上課學(xué)生雙向考勤制度,,教務(wù)科不定期的到教室檢查學(xué)生的到課率和教師的到崗、授課情況;采用了新的調(diào)課程序,授課教師如需調(diào)課,,須認(rèn)真填寫調(diào)課通知單并由教務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)審核同意方可調(diào)課,,調(diào)課通知單留檔保存。

2,、深入課堂聽課,,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。教務(wù)科定期深入到各個班級進(jìn)行聽課,、評課,,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)能力,、教學(xué)效果等多個方面評價教師的上課質(zhì)量,并及時的給出建議,。本年度共聽課30余次,。

3、充分利用好教學(xué)信息員反饋制度,,實行教,、學(xué)互促。教學(xué)信息員是指每個班級里面的學(xué)習(xí)委員等學(xué)生代表,。教務(wù)科每學(xué)期期初召開教學(xué)信息員大會,,告知其權(quán)利與義務(wù)。定期組織信息員填寫《學(xué)生對教師課堂評價表》,,將授課教師存在的問題及建議反饋到教務(wù)科,,教務(wù)科及時匯總意見報給校務(wù)會進(jìn)行解決。

4,、組織召開20xx級師生座談會,。為進(jìn)一步了解教學(xué)運(yùn)行情況,收集師生對教學(xué)工作的意見和建議,,教師座談會上,,各位教師就農(nóng)機(jī)使用與維修專業(yè)、計算機(jī)專業(yè)的教學(xué)模式,、課程特點,、教材選用、教學(xué)設(shè)備,、師資配備,、教學(xué)效果等方面各抒己見。學(xué)生座談會上,,對同學(xué)們關(guān)心的問題,,如理論與實習(xí)的授課方式的問題,、個人學(xué)習(xí)疑問、課程難度與教學(xué)進(jìn)度等,,教務(wù)科作了詳細(xì)的解答,,并勉勵同學(xué)們珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí),,為將來走向社會打下良好的基礎(chǔ),。座談會上師生暢所欲言,氣氛良好,,達(dá)到了預(yù)期的效果,。

5、組織期中教學(xué)檢查,,強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)控,,保證教學(xué)秩序良好。期中教學(xué)檢查采用教師自查和教務(wù)科集中專項檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行,,檢查的內(nèi)容包括教師授課效果,、學(xué)生到課率、聽課,、教師評學(xué),、學(xué)生評教、教師評教等內(nèi)容,,并召開教學(xué)座談會了解教與學(xué)存在的問題。

6,、利用學(xué)校對各實習(xí)場的監(jiān)控系統(tǒng),,隨時考核實習(xí)場的教學(xué)狀況!

1、制定了《教學(xué)常規(guī)管理考核制度》和《農(nóng)機(jī)使用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案》,,人才培養(yǎng)方案是學(xué)校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和基本要求的總體計劃實施方案,,是學(xué)校組織和管理教育教學(xué)過程的主要依據(jù),也是學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價的基礎(chǔ)性文件,。為此教務(wù)科以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為指導(dǎo)思想,,以培養(yǎng)目標(biāo)與社會需求對接、培養(yǎng)方案與培養(yǎng)目標(biāo)對接,、課程設(shè)置充分體現(xiàn)實用性,、培養(yǎng)方式充分體現(xiàn)實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為原則,制定了六個本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案,,并對??频呐囵B(yǎng)方案作了進(jìn)一步的修改和完善。

2,、加強(qiáng)對理論和實習(xí)教學(xué)文檔的管理,,為教學(xué)工作正常有序展開提供保障。根據(jù)學(xué)校的工作思路及要求,進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé),,各項工作力求做到規(guī)范,、有效。如作息時間的安排,、教學(xué)計劃的執(zhí)行,、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,同時能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,,特別是理論和實習(xí)的教學(xué)日志等管理文件,,也為迎接上級部門評估工作做好了充分的準(zhǔn)備。

3,、完善,、強(qiáng)化教學(xué)管理制度,確保教學(xué)質(zhì)量,。教務(wù)科在本學(xué)年從教研活動制度,、教師備課制度,、教師聽課評課制度,、教學(xué)工作過程性督查制度、教學(xué)工作的辦公例會制度等方面對學(xué)校原有的教學(xué)管理制度進(jìn)行進(jìn)一步的完善和強(qiáng)化,。

(1),、從11級全體學(xué)生開設(shè)德育課、形體課,、公關(guān)禮儀課,。

(2)、把本學(xué)期教學(xué)分成三輪次,,保證同專業(yè)同年級教學(xué)進(jìn)度一致,。

(3)、全校統(tǒng)一舉行期末考試,。不再分兩輪考試,。

本學(xué)期單獨(dú)組織了計算機(jī)、數(shù)控,、汽修技能比賽;電子,、電工、車工,、鉗工,、農(nóng)機(jī)維修采用了以考促賽方式。深化技能人才培養(yǎng)模式的改革,,激發(fā)教師在教學(xué)過程中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的積極性和主動性,,不斷完善多媒體課件,,優(yōu)化多媒體教學(xué),使多媒體能夠真正的服務(wù)于教學(xué),。我校教師徐三山,,許文英參加了省勞動局組織的多媒體課件大賽。鄢海英參加了省勞動廳組織的優(yōu)質(zhì)課件大賽,。

2,、開展優(yōu)秀教案評選活動樹立教學(xué)典范。教務(wù)科于12月份面向我校所有專任教師上交一篇優(yōu)質(zhì)教案,。并進(jìn)行評比,。

計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生分別安排了電子、電工實習(xí)課;汽修專業(yè)的學(xué)生安排了鉗工實習(xí)課,。

“教學(xué)大計,,教師為本。深化教學(xué)改革的關(guān)鍵在教師,,保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵也在教師”,。人才是學(xué)校發(fā)展建設(shè)的基礎(chǔ)和核心,人才資源是第一資源,,人才戰(zhàn)略是第一戰(zhàn)略,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊伍建設(shè),加速優(yōu)秀中青年教師成長,,培養(yǎng)和造就杰出學(xué)術(shù)群體,,教務(wù)科積極組織部分教師參加骨干教師培訓(xùn),做好青年教師的培養(yǎng)工作;同時推薦部分教師積極申報省級中青年骨干教師,。脫穎而出的優(yōu)秀青年教師帶動了學(xué)校教師隊伍的整體教學(xué)水平、科研水平的不斷提高,。

另外,教務(wù)科根據(jù)我校開設(shè)各專業(yè)的情況,。擬定招聘教師計劃,,以加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)和管理,為我校師資隊伍注入活力,。

圓滿完成了20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期及20xx-20xx第一學(xué)期的課表編排,、調(diào)整工作,20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期及20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試安排,、巡考工作;在每學(xué)期初安排上學(xué)期公共課和專業(yè)課不及格的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考工作,,印制各種考試試卷8千多份。教學(xué)秩序,、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)比往年有明顯好轉(zhuǎn),。

加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)肅考場紀(jì)律,,積極組織有關(guān)人員進(jìn)行考試巡考,對學(xué)生考試違紀(jì),、作弊行為及時進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

20xx年5月及11月組織了全校學(xué)生“文明風(fēng)采”演講會,。

本年度我處在實習(xí)教學(xué)方面狠下功夫,,在實習(xí)教學(xué)方面做了如下工作:

(1)加強(qiáng)協(xié)調(diào),確保實習(xí)教學(xué)有序進(jìn)行

圍繞“強(qiáng)化實習(xí)教學(xué),,全面提升實習(xí)教學(xué)質(zhì)量”的工作主題,,王校長親自帶隊到各實習(xí)場進(jìn)行了多次督查和調(diào)研,并指導(dǎo)了電工實習(xí)教學(xué),,及時了解實驗習(xí)學(xué)過程中存在的問題,,積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào),,保證了實習(xí)教學(xué)的有序進(jìn)行,,圓滿完成了20xx年實習(xí)教學(xué)任務(wù)。

(2)加強(qiáng)管理,,強(qiáng)化實驗教學(xué)常規(guī)管理

實習(xí)教學(xué)質(zhì)量的提高,,關(guān)鍵在于實習(xí)教學(xué)管理水平,為此,,對實習(xí)教學(xué)管理制度進(jìn)行了完善,,做到了每次實驗學(xué)生有登記,對實習(xí)項目,、分組情況,、使用儀器,、用后儀器狀況都有明確記錄,、實習(xí)后實習(xí)場衛(wèi)生、關(guān)閉門窗,、切斷電源等有記錄,。

(3)增加投入,夯實基礎(chǔ)實驗教學(xué)

為了強(qiáng)化農(nóng)機(jī)專業(yè)教學(xué),,我們加大了農(nóng)機(jī)實習(xí)設(shè)備的投入,,新購置兩臺微耕機(jī),,一臺收割機(jī),一臺粉碎機(jī),,一臺三相發(fā)電機(jī),。規(guī)范實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的管理和擺放,,提高實訓(xùn)設(shè)備的利用率;其次積極進(jìn)行實習(xí)教學(xué)內(nèi)容改革和調(diào)整,不斷增加基礎(chǔ)實習(xí)的比例,,汽修、數(shù)控等實習(xí)課時有所提高,,實習(xí)項目也在不斷增加,。

我處規(guī)范教材征訂、補(bǔ)訂工作,,利用寒暑假組織20xx年度全校教材的征訂工作,,開學(xué)初順利完成教材發(fā)放工作。同時,,我們還認(rèn)真開展教材質(zhì)量評價工作,,嚴(yán)格規(guī)范自編教材的使用。

1,、教務(wù)科牢固樹立服務(wù)教學(xué)和科研意識,,牢固樹立服務(wù)師生意識,,規(guī)范了工作常規(guī),、工作紀(jì)律、考勤制度等,,主動改進(jìn)工作作風(fēng),,不斷改進(jìn)管理和服務(wù)的方式方法,把敬業(yè),、務(wù)實、協(xié)作,、創(chuàng)新作為改進(jìn)工作作風(fēng)的努力方向,,形成開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實的風(fēng)氣,,真正做到與時俱進(jìn),,干事創(chuàng)業(yè),,提高工作績效。

牢固樹立以人為本,,以學(xué)校,、教師、學(xué)生為中心,,形成規(guī)范高效,、反應(yīng)迅捷的管理作風(fēng)。為了體現(xiàn)教學(xué)意識,,更新服務(wù)觀念,,進(jìn)一步加強(qiáng)管理,強(qiáng)化責(zé)任意識,,提高服務(wù)質(zhì)量,,主動改進(jìn)工作作風(fēng),教務(wù)科實行面向師生員工的服務(wù)承諾制度,,并隨時歡迎全體師生員工的監(jiān)督,。

1、部分改革和創(chuàng)新工作還是做得不夠到位,。

教務(wù)科面對的服務(wù)對象多,,任務(wù)重,責(zé)任大,,在工作過程中有時會有不夠熱情,、服務(wù)不到位等情況。

將認(rèn)真研究現(xiàn)行教學(xué)管理制度中存在的問題,,積極配合學(xué)校實施教學(xué)管理改革,,優(yōu)化工作內(nèi)容,改進(jìn)工作方法,,提高工作效率,。

1.加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高政治覺悟;認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),、提高履行崗位職責(zé)的能力,。

2.加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系與溝通,創(chuàng)造性地貫徹管理育人精神,,體現(xiàn)教務(wù)科服務(wù)教學(xué)這一主體,,達(dá)到服務(wù)師生、促進(jìn)教學(xué)的目標(biāo),。

3.加強(qiáng)橫向聯(lián)系與溝通,,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和參考兄弟院校教學(xué)管理經(jīng)驗。

4.深入調(diào)研,、廣泛討論,、反復(fù)論證,,推進(jìn)教學(xué)管理與創(chuàng)新工作

教務(wù)處個人工作總結(jié)800字 教務(wù)處個人工作總結(jié)篇七

任職以來,在處長和主管副處長的領(lǐng)導(dǎo)下,,在同志們的關(guān)心幫助下,,嚴(yán)格要求自己,在思想和工作上取得了一定的成績,,現(xiàn)把理論學(xué)習(xí),、履行職責(zé)、工作任務(wù)完成等有關(guān)情況總結(jié)如下,。

學(xué)習(xí)新時期黨的路線,、方針、政策,,積極參與黨的群眾路線教育實踐活動,、“三嚴(yán)三實”專題教育活動。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,提高自己的理論水平,、政策水平、科學(xué)文化水平及業(yè)務(wù)工作能力,。

在工作中,,我本著實事求是的態(tài)度,始終堅持勤奮,、務(wù)實,、高效的工作作風(fēng),踏實做好自身工作,。

1,、加強(qiáng)語言文字規(guī)范宣傳工作

充分利用我校宣傳櫥窗、校園網(wǎng),、廣播臺及推普簡報等途徑,,通過在校園內(nèi)懸掛推普橫幅、張貼推普標(biāo)語等方式,,廣泛宣傳國家及省語言文字工作方面的法規(guī),、政策、條例,,努力在全院營造“人人說普通話,,寫規(guī)范字”的良好語言環(huán)境。

2,、加強(qiáng)測試員隊伍建設(shè)

完善測試員聘任制度,,積極創(chuàng)造條件為受聘測試員承擔(dān)測試任務(wù)及參加測試業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供支持。嚴(yán)格了測試紀(jì)律,保障了測試工作的公平,、公正。組織我校普通話測試員參加計算機(jī)輔助測試培訓(xùn),。目前,,建設(shè)了一支高水平測試員隊伍,其中測試員4人,,省級測試員26人,。

3、計算機(jī)輔助普通話水平測試測試站建設(shè)

根據(jù)上級有關(guān)文件精神,,編制了《商丘師范學(xué)院普通話水平測試站建設(shè)方案》,,并積極推進(jìn)建站工作。20xx年9月經(jīng)省語委批準(zhǔn)成立了商丘師范學(xué)院計算機(jī)輔助普通話測試站,。

4,、認(rèn)真組織普通話測試工作

認(rèn)真組織校內(nèi)教職員工及在校學(xué)生進(jìn)行普通話考前培訓(xùn)及測試,歷年來年均測試人數(shù)達(dá)萬人左右,。

5,、積極推進(jìn)教學(xué)語言規(guī)范化

把普通話教學(xué)納入教師評估標(biāo)準(zhǔn)。教師評定職稱或任期考核時,,把推普工作作為考核條件,。在評優(yōu)評先時,也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評比條件,。

6,、積極參與二類城市語言文字工作評估,進(jìn)一步加強(qiáng)制度和組織建設(shè)

專家現(xiàn)場檢查評估中,,我校語言文字工作制度健全,,措施到位,執(zhí)行有力,,達(dá)到了普及普通話,、用字規(guī)范化的要求,為商丘市順利通過國家二類城市語言文字工作評估做出了積極貢獻(xiàn),。

7,、組織開展語言文字工作相關(guān)活動

積極組織協(xié)調(diào)我校師生參加省語委部署“經(jīng)典照亮人生”——知識競賽暨誦讀大賽活動、全國推廣普通話宣傳周活動及規(guī)范漢字書寫大賽活動并取得良好的成績,。

結(jié)合“八項規(guī)定”,、黨風(fēng)廉政建設(shè)等相關(guān)活動,進(jìn)一步牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,做到明明白白做事,清清白白做人,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》以及修訂后的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,,從思想上筑牢廉潔自律的思想防線,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)章制度,。

工作上認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)定,,嚴(yán)格按照規(guī)定和程序辦事,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督,。生活上嚴(yán)于律己,,把握住小節(jié)。自身沒有發(fā)生違法違紀(jì)現(xiàn)象,。

雖然工作中取得了一定的進(jìn)步和成績,,但在有些方面還存在著一些不足之處。理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng),、不深入,,政治理論水平有待進(jìn)一步提高,創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,,有些工作做的還不夠完善,,工作中有急躁情緒等都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。

教務(wù)處個人工作總結(jié)800字 教務(wù)處個人工作總結(jié)篇八

一年的教學(xué)工作結(jié)束了,,20xx年我的教學(xué)工作完美的結(jié)束了,,在一年的工作中,我只能說是極為平常的度過了,,在一年的工作中,,我對自己說,自己做的還是不錯的,,雖然現(xiàn)在還是有很多的問題需要我去解決,,不過我都是在不斷的努力工作慢慢去克服,我相信我會做的更好,,只是現(xiàn)實情況下,,有很多的問題都是這樣,我相信在來年的工作中我會做的更好,!

主要工作成績和存在問題

1,、調(diào)入學(xué)院后,20xx年9月嘗試全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20xx年度課題申報,。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實施策略研究》為研究課題,,盡管沒有結(jié)果,但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ),。

2,、20xx年12月在由教育部主管,、中國教育學(xué)術(shù)委員會主辦的綜合性、教育學(xué)類核心期刊(國際標(biāo)準(zhǔn)刊號issn1687-1784,、國內(nèi)統(tǒng)一刊號cn54-1190/g,,)《中國教育月刊》上發(fā)表題為《xx》論文,并或論文一等獎,。

3,、圓滿完成了碩士研究生論文答辯,并得到中央教育科學(xué)研究所外審專家的'好評,,希望能將課題在工作實踐中不斷深入研究并加以應(yīng)用。

新的起點,,必須要保持長期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,,堅持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦、做事干練,、悉心全面,、有張有持,在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣,;堅持團(tuán)結(jié)合作,、踏實做事、正直做人,、相互補(bǔ)臺的做事做人原則,;立足本職、兼顧全局,、大處著眼,、小處著手的工作之道?;谶@樣一種心態(tài),,基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時性工作,無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為,。

1,、先進(jìn)的教育理念是開展人才培養(yǎng)工作的航標(biāo),為了學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗,,一方面,,與高教所聯(lián)合籌備、策劃“高職教育論壇”,,已舉辦三期,,第四期正在組織中;另一方面,,組織實施全院指導(dǎo)性教育理論,、教學(xué)信息,、教改經(jīng)驗等各類專題學(xué)習(xí)8次;

2,、三次參與組織了院級和省級優(yōu)秀多媒體課件,、網(wǎng)絡(luò)課堂和網(wǎng)站的評審?fù)扑]工作;6次參與20xx年研究生人才引進(jìn)的聽評課工作,;

3,、正在準(zhǔn)備20xx年8個教學(xué)專項課題的結(jié)題驗收工作和20xx年教學(xué)專項課題指南的初步擬訂工作;

4,、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語教學(xué)改革現(xiàn)場推進(jìn)會,,會后分別以內(nèi)參資料和會議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專題匯報。

5,、負(fù)責(zé)對新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo),,并對新教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行驗收。

6,、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作,,對檢查情況進(jìn)行了匯報反饋,并提出整改建議,;

7,、針對信息類職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)中的具體情況,進(jìn)行《關(guān)于信息類職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的相關(guān)分析》,,力圖從全局的角度,、行業(yè)的視角,在對比分析中立足學(xué)院實際,,把握我院專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵要素,;

8、先后組織了16院級教學(xué)專項研究立項及成果的補(bǔ)報和廳級10門精品課程,、6個教改試點專業(yè)的申報工作,;

9、組織了公共課教改情況研討交流會,,之前對承擔(dān)公共課的系部,、其他各系以不同的方式對公共課施教進(jìn)行了調(diào)研工作指導(dǎo),為保證此項工作富有成效的進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ),。之后對公共課研討交流情況以會議紀(jì)要和簡報的方式進(jìn)行匯報和交流,;

不足:由于剛到新環(huán)境工作,針對一些具體工作,,雖然有一定的想法和工作熱情,,但是在執(zhí)行中存在顧慮較多、謹(jǐn)慎有余,、果敢不足的情況,。由于對學(xué)院以往情況和上半年工作了解不夠,,在工作點面相互結(jié)合上,在整體系統(tǒng)化推進(jìn)上略顯不足,,被動,。

努力方向:圍繞學(xué)院的教育教學(xué)工作的總體目標(biāo),結(jié)合部門工作實際,,扎實有效,、有所創(chuàng)新的做好20xx年的各項工作成為工作的努力方向。

20xx年,,我相信我還會有更多的任務(wù)需要我去解決,,不過現(xiàn)在的情況下,我還是需要繼續(xù)不斷的努力,,因為我還是沒有達(dá)到我自己對自己的要求,,我會一直認(rèn)真的努力下去,相信自己能夠做好,,現(xiàn)實情況下,這些都是要做好的,。教師工作本來就是這樣,,并不是所有的事情都在自己的機(jī)會之中,我相信我在20xx年的工作中會做的更好,!

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