總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)800字 教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇一

教務(wù)管理與服務(wù)是學(xué)院工作的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。為了搞好此項(xiàng)工作,，以人為本,，優(yōu)化工作思路和工作要求;不斷深化教務(wù)管理與服務(wù)，充分發(fā)揮了教務(wù)處全體人員的工作積極性,。具體做好了六個(gè)方面的工作：

1,、健全和完善了《教務(wù)處工作人員崗位責(zé)任制》。期初,，教務(wù)處根據(jù)學(xué)院對工作人員分工,，制定了《教務(wù)處工作人員崗位責(zé)任制》，工作人員各自的工作責(zé)任明確,、工作范圍詳細(xì),、工作任務(wù)具體、工作要求可行,。通過一年的實(shí)踐,，收到了明顯效果。

2,、認(rèn)真編制,、實(shí)施了教務(wù)工作計(jì)劃。教務(wù)處根據(jù)省教育考試院開考計(jì)劃，結(jié)合我院實(shí)際情況,，認(rèn)真編制與實(shí)施了教務(wù)工作計(jì)劃,，即自考教學(xué)計(jì)劃、教材計(jì)劃和考試計(jì)劃,。

3,、依托長沙理工大學(xué)本部等教學(xué)單位教師資源先后聘請了115名優(yōu)秀教師。其中教授5名;副教授19名;中級職稱32名;初級職稱8名;其他(含研究生)51名,。教授,、副教授占20.9%;高級、中級,、初級講師占34.8%;研究生,、其他占44.3%。

4,、為了搞好教學(xué)管理與服務(wù),，廣泛聽取教職員工和學(xué)生的意見和建議，教務(wù)處實(shí)行了教務(wù)人員值班制度,，每月進(jìn)行了一次教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)效果調(diào)查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決了教學(xué)工作中出現(xiàn)的相關(guān)問題。

5,、及時(shí)搞好了自考注冊與報(bào)考,、補(bǔ)考工作。本年度完成新注冊和年度注冊2996人次;正考,、補(bǔ)考報(bào)考146xx科次,。

6、按照省市教育考試院要求,，嚴(yán)謹(jǐn),、周密、有序的組織了兩次期末考試,，并將成績及時(shí)告知了班主任,、學(xué)生及相關(guān)人員。

學(xué)籍管理與服務(wù)是教務(wù)處工作的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),。過來,，由于種種原因，學(xué)籍管理與服務(wù)存在一定的問題,。為了搞好此項(xiàng)工作,，我們在本學(xué)年對學(xué)院的學(xué)籍檔案進(jìn)行了一次初步的清理與完善，解決了原來部分學(xué)生學(xué)籍管理不到位,、注冊報(bào)考有錯(cuò)漏等相關(guān)問題,。

本年度,，特別是本學(xué)期，教務(wù)處在狠抓綜合管理與服務(wù)方面做了一定的工作,，取得了一定的成效,。具體做好了以下五個(gè)方面的工作：

1、認(rèn)真組織學(xué)生實(shí)習(xí),、實(shí)踐活動,，使學(xué)生所學(xué)知識得到了一定的升華。本年度上學(xué)期我們組織了xx英語到桂林實(shí)踐,、xx平面,、室內(nèi)到鳳凰寫生實(shí)踐;下學(xué)期我們組織了xx與xx數(shù)控、模具班學(xué)生到理工大學(xué)本部實(shí)踐工廠進(jìn)行了數(shù)控車和鉗工實(shí)習(xí)實(shí)踐,、xx和xx物流學(xué)生到一力物流進(jìn)行了相關(guān)課程實(shí)踐,、xx交通土建工程專業(yè)學(xué)生在校園內(nèi)行進(jìn)了測量操作實(shí)踐和其他各專業(yè)的課程操作實(shí)踐。

2,、利用多方途徑,，及時(shí)解決了因改革導(dǎo)致教材供求矛盾的問題。為正常,、有序進(jìn)行教學(xué)典定了一定的基礎(chǔ)。

3,、積極開展專業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定,，提高了學(xué)生實(shí)際操作技能和就業(yè)競爭能力。本學(xué)期,，教務(wù)處組織了中級數(shù)控車,、中級鉗工、中級測量工,、普通話,、中級商務(wù)英語等證書的考證。有32名學(xué)生獲得了中級數(shù)控車證書,、30名學(xué)生獲得了中級鉗工證書,、191名學(xué)生獲得了中級測量工證書、20名學(xué)生獲得了中級商務(wù)英語證書,、136名學(xué)生和老師獲得了普通話等級證書,。目前正在培訓(xùn)準(zhǔn)備來年考證的還有全國計(jì)算機(jī)等級證(42人)、國家英語等級證(22人),、會計(jì)從業(yè)資格證(142人),、高級模具設(shè)計(jì)師證(34人)、高級室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員證(38人),。使全院學(xué)生真正感受到了我院“本科學(xué)歷教育+職業(yè)技能教育”的優(yōu)勢,。

4,、按月核發(fā)了任課老師的課酬、交通費(fèi),、實(shí)習(xí)實(shí)踐費(fèi)等,。

5、及時(shí)完成了學(xué)院交辦的其他工作,。

總之,，由于教務(wù)處工作人員的積極努力和緊密配合，教務(wù)處工作取得了以上幾點(diǎn)成績。但是,，與學(xué)院要求差距很遠(yuǎn),，還存在問題與不足在今后的工作中需要解決與提高,。

教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)800字 教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間,，一年的工作就這樣結(jié)束了,，在一年的教學(xué)工作中，我做到了最努力。身為學(xué)校教務(wù)處處長助理的我,，一年以來工作認(rèn)真努力，在20xx年整年的工作中,，我受到了

領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和贊賞,。不過這些都不是我要停止前進(jìn)的理由，我相信我在20xx年工作已經(jīng)做到最努力了,，我知道自己已經(jīng)進(jìn)步很多,，不過天空才是我前進(jìn)的最終點(diǎn),，我相信我會繼續(xù)努力的！

思想進(jìn)步，清正廉潔,，忠于職守,，關(guān)心學(xué)院的各項(xiàng)建設(shè)和事業(yè)發(fā)展。在院常規(guī)教學(xué)運(yùn)行的管理工作中,，本人堅(jiān)持和貫徹務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，圓滿地組織和完成了教學(xué)任務(wù)的落實(shí),、學(xué)生的學(xué)籍管理,、考務(wù)的安排,、選修課的管理,、各項(xiàng)教學(xué)檢查和統(tǒng)計(jì)

總結(jié),、專項(xiàng)建設(shè)和評比等工作,。

1，強(qiáng)化和疏通了教務(wù)處和各系部的聯(lián)系,，通過改進(jìn)和充實(shí)教學(xué)例會的會風(fēng)和內(nèi)涵,，提高了教學(xué)管理水平。

2,，在教學(xué)管理的職能分工上,，重點(diǎn)在考務(wù)和學(xué)籍管理兩方面推進(jìn)了二級管理。

3,，通過工作流程的制定和服務(wù)規(guī)范的實(shí)施,，教務(wù)處為師生的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量明顯提高。

本人在日常工作中能夠通過各種信息渠道,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理

思想和經(jīng)驗(yàn),，也十分注重和部門內(nèi)外、學(xué)院內(nèi)外的同事探討教學(xué)管理方面的創(chuàng)新做法,。通過這一階段的實(shí)踐和近期的思考,，對下面的工作推進(jìn)也有了基本的思路和做法。主要是：

2，建立完善有效的質(zhì)量監(jiān)控體系,；

3,，加強(qiáng)教務(wù)員的培訓(xùn)工作,。

本年度本人同時(shí)承擔(dān)并圓滿完成了一百五十課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。本年度本人雖然參與了《高等數(shù)學(xué)》的教材編寫,，也參與了一項(xiàng)獲得電子教育學(xué)會教學(xué)成果一等獎的課題,，但是教科研的水平有待提高，成果有待展示,。

希望新的一年在各項(xiàng)事業(yè)和工作中取得明顯進(jìn)步。20xx年,，我對自己說,，我應(yīng)該做的更好，因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)做的很好了,，所以我不能夠停止前進(jìn)的腳步,，我對自己說，我應(yīng)該做的更好,，我應(yīng)該將自己的能力更加努力的鍛煉下去,，我能夠做的更好的。20xx年,，一切皆有可能,！

教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)800字 教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇三

本年度負(fù)責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作，協(xié)助處長做好教務(wù)處其他工作,。工作中,，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門xxxx年重點(diǎn)工作任務(wù)分解》中工作安排，堅(jiān)持“以人為本,、科學(xué)管理,、提高質(zhì)量、創(chuàng)新機(jī)制”的方針,，提高教學(xué)管理水平,，增強(qiáng)服務(wù)意識，為開創(chuàng)教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻(xiàn),，圓滿完成了年度工作任務(wù),，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

認(rèn)真完成日常教務(wù)管理工作，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序,，充實(shí)了教學(xué)檢查工作項(xiàng)目內(nèi)容,，制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開教師、教學(xué)秘書,、學(xué)生座談會,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的具體問題;教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，經(jīng)過教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合,，我校順利通過了iso9000質(zhì)量認(rèn)證年審工作,。

1.負(fù)責(zé)xxxx年單獨(dú)招生考試工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下，圓滿完成了3842名考生,，256個(gè)考場筆試和面試考務(wù)組織工作,，考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會的一致好評。

2.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，規(guī)范考務(wù)管理工作,，本年度成功舉行了校內(nèi)、校外110次1196個(gè)考場的大型考試工作,。xxxx年x月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語考務(wù)會議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)交流,，我校的考試組織工作得到省招考辦的認(rèn)可。

3.負(fù)責(zé)考試方式,、方法改革等校內(nèi)研究實(shí)踐工作,，推進(jìn)了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革，加大了過程考核比重,。目前全校共有51門課程實(shí)施了過程考核,、50門課程采用了口試與實(shí)操結(jié)合的考核方式、15門課程實(shí)行了教考分離,，14門課程采用了理論考試與上機(jī)結(jié)合的考核方式,，基礎(chǔ)課加大了平時(shí)考核力度。

4.負(fù)責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作,，負(fù)責(zé)向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業(yè)》,、《會展專業(yè)》鑒定的新職種;負(fù)責(zé)于xxxx年x月x日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報(bào)工作，并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”,。

5.負(fù)責(zé)組織xxxx年x月x日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應(yīng)用能力口語大賽”(復(fù)賽)工作;負(fù)責(zé)組織xxxx年x月x日我校協(xié)辦的“xxxx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項(xiàng)賽事,，包括“復(fù)雜部件造型、多軸編程與加工”,、“汽車維修與故障排除”,、“儲配方案的設(shè)計(jì)與執(zhí)行”、“企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

在做好本職工作的同時(shí),，協(xié)助處長做好教務(wù)處的其他工作。

1.參與《學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng)》開發(fā)運(yùn)用,，教務(wù)處負(fù)責(zé),、信息系配合開發(fā)的《學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng)》，已經(jīng)在全校所有課程中使用,，并將逐步升級更新,。實(shí)現(xiàn)了教師考核學(xué)生的過程和成績公開化，促進(jìn)教師考核工作的公平公正,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，推進(jìn)過程考核改革工作,。

教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)800字 教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇四

主要工作成績和存在問題:

本年度本人能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，思想進(jìn)步,，清正廉潔,，忠于職守，關(guān)心學(xué)院的各項(xiàng)建設(shè)和事業(yè)發(fā)展,。

在院常規(guī)教學(xué)運(yùn)行的管理工作中,，本人堅(jiān)持和貫徹務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，圓滿地組織和完成了教學(xué)任務(wù)的落實(shí),、學(xué)生的學(xué)籍管理,、考務(wù)的安排、選修課的管理,、各項(xiàng)教學(xué)檢查和統(tǒng)計(jì)總結(jié)、專項(xiàng)建設(shè)和評比等工作,。

同時(shí),，在工作中結(jié)合院“全面質(zhì)量管理年”和服務(wù)效能建設(shè),，重點(diǎn)推進(jìn)了以下幾個(gè)方面的工作。

1，強(qiáng)化和疏通了教務(wù)處和各系部的聯(lián)系,，通過改進(jìn)和充實(shí)教學(xué)例會的會風(fēng)和內(nèi)涵，提高了教學(xué)管理水平,。

2,，在教學(xué)管理的職能分工上，重點(diǎn)在考務(wù)和學(xué)籍管理兩方面推進(jìn)了二級管理,。

3,，通過工作流程的制定和服務(wù)規(guī)范的實(shí)施，教務(wù)處為老師和學(xué)生的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量明顯提高,。

本人在日常工作中能夠通過各種信息渠道,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理思想和經(jīng)驗(yàn)，也十分注重和部門內(nèi)外,、學(xué)院內(nèi)外的同事探討教學(xué)管理方面的創(chuàng)新做法,。通過這一階段的實(shí)踐和近期的思考，對下面的工作推進(jìn)也有了基本的思路和做法,。主要是：

1,，整合教學(xué)資源；

2,，建立完善有效的質(zhì)量監(jiān)控體系,；

3，加強(qiáng)教務(wù)員的培訓(xùn)工作,。

本年度本人同時(shí)承擔(dān)并圓滿完成了一百五十課時(shí)的教學(xué)任務(wù),。

本年度本人雖然參與了《高等數(shù)學(xué)》的教材編寫,，也參與了一項(xiàng)獲得電子教育學(xué)會教學(xué)成果一等獎的課題，但是教科研的水平有待提高,，成果有待展示,。

希望新的一年在各項(xiàng)事業(yè)和工作中取得明顯進(jìn)步。

教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)800字 教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，教務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)吳江區(qū)教育局文件精神,，按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求,，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源，以“重實(shí)際,、抓實(shí)事,、求實(shí)效”為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),。在教育教學(xué)工作中,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展,。同時(shí)，指導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)訓(xùn)練管理,，努力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)管理的基本內(nèi)容，加強(qiáng)教學(xué)制度的建設(shè),，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。因此,，本學(xué)期我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊、上好規(guī)定課程,，嚴(yán)格依照課表上課,。狠抓教學(xué)常規(guī)管理，建立課堂巡查制度,，堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展，使每位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

1、實(shí)施分層管理,，強(qiáng)化檢查制度,。為使常規(guī)管理落到實(shí)處，我們采取教務(wù)處和教研組兩個(gè)層次對教學(xué)工作實(shí)行有序管理,。教務(wù)處負(fù)責(zé)全?？偟慕虒W(xué)活動的監(jiān)控調(diào)度，主要抓下屬的各教研組,，各教研組組長負(fù)責(zé)日常管理,，落實(shí)具體的教學(xué)目標(biāo)及各項(xiàng)任務(wù)的完成。這樣的“分層管理”做到了條塊結(jié)合,，職責(zé)明確,，有效地穩(wěn)定了正常的教學(xué)秩序。同時(shí)結(jié)合教務(wù)處不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式,，檢查每位教師的教案,、作業(yè)布置與批改、學(xué)生成績考核（記分冊）等,，總結(jié)通報(bào)，達(dá)到規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的,。

為了規(guī)范教學(xué)行為,，我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程，從教師的備課,、上課,、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)以及質(zhì)量監(jiān)控等六個(gè)方面提出了具體明確的要求，克服了以前“重結(jié)果,，輕內(nèi)容”的弊端,。各項(xiàng)制度的建立和完善，雖然使教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化,、制度化,，但更主要的是引導(dǎo)教師重視教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行。為此,，本學(xué)期我們采取了分層管理,、強(qiáng)化檢查的有力舉措，使常規(guī)管理切實(shí)執(zhí)行,。學(xué)期初,，我們針對新教師比較多的情況，在校園網(wǎng),、全校區(qū)qq工作群及時(shí)公布“各科作業(yè)設(shè)置要求”,、“各科備課要求”等規(guī)范性的要求,，對新教師常規(guī)教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。

2,、本學(xué)期我校一年級期末考試?yán)^續(xù)采用“游考”方式進(jìn)行,。每個(gè)孩子人手一份“快樂游考，分享成長”卡,，進(jìn)入“動手坊“,、生活苑”、“估算閣”,、“應(yīng)用亭”,、“isay我能說”、“iread我會讀”“italk”,、“ishow我能演,、“識字閣”、“朗讀吧”,、“誦讀坊”“話吧”等游考室,，通過闖關(guān)摘星，獲得綠色評價(jià),。這樣的期末評價(jià)形式無疑是一種創(chuàng)新,，既考察了學(xué)生對課本知識點(diǎn)的掌握，同時(shí)也考察了學(xué)生的動手操作能力,、語言表達(dá)能力和思維拓展能力,。同時(shí)，本學(xué)期我校繼續(xù)在二至六年級中推行“推優(yōu)免考”的舉措,。這樣的方式對學(xué)生的評價(jià)既關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果,，更關(guān)注了他們的學(xué)習(xí)過程，既關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,，評價(jià)反映學(xué)生學(xué)習(xí)的成績和進(jìn)步，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí),，幫助學(xué)生認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)策略,、思維或習(xí)慣上的長處與不足，認(rèn)識自我,，樹立信心,，真正體驗(yàn)到自己的成功與進(jìn)步。

1,、進(jìn)一步深化校本課程建設(shè),。在我校“和合教育”背景下，“‘和樂課程’建設(shè)單”已作為樣本向全區(qū)推廣,，在此基礎(chǔ)上,，我們更應(yīng)落實(shí)做實(shí)。為此,，本學(xué)期我們在持續(xù)做好已有課程實(shí)施的同時(shí),，繼續(xù)推行《尚“he”》、《郵語》等校本課程,，扎實(shí)展開六校區(qū)的年級國學(xué)社團(tuán),，在校節(jié)、社團(tuán),、項(xiàng)目活動中大力推進(jìn)非文本類教材的建設(shè)與展評,，讓師生在豐富多彩的課程中品嘗體驗(yàn)快樂、獲得成長發(fā)展,，助長教師課程領(lǐng)導(dǎo)能力,，從而漸進(jìn)“和合不同、因合致成”的辦學(xué)愿景,。為了使校本課程開發(fā)有的放矢,，我校加強(qiáng)對教師的校本培訓(xùn)，內(nèi)容重點(diǎn)在三個(gè)方面：一是對教師進(jìn)行課程理論和教與學(xué)理論的培訓(xùn),，讓教師初步掌握課程的一些基本原理,，明確課程目標(biāo)、課程內(nèi)容,、課程實(shí)施,、課程常識、課程探究,、教與學(xué)等基本理論，為課程開發(fā)提供理論依據(jù),；安排教師進(jìn)行基本功測試,，并擇優(yōu)參與吳江區(qū)青年教師基本功比賽。二是對教師進(jìn)行專業(yè)知識培訓(xùn),，不斷拓寬其知識面,，重新構(gòu)建教師的知識結(jié)構(gòu)，為課程的開發(fā)提供知識和智力上的支持,；三是對加深教師對課程的理解程度和運(yùn)用能力,，掌握校本課程開發(fā)所需的知識。校本課程的實(shí)施更注重在總結(jié)中提升,，在動態(tài)中完善,。

2、落實(shí)“tong趣”社團(tuán)活動?！皌ong趣”校級學(xué)生社團(tuán)中的數(shù)學(xué)特色類,、體育競技類、舞蹈,、合唱隊(duì),、小魯班、“金鑰匙”科技,、“電子技師”社團(tuán),、絲語文學(xué)社、“雅韻”集郵,、植蓮社,、機(jī)器人等校級社團(tuán)，各社團(tuán)輔導(dǎo)老師精心設(shè)計(jì)輔導(dǎo)教案,，認(rèn)真組織社團(tuán)活動,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。使各類社團(tuán)活動切實(shí)由“時(shí)間型”向“效益型”轉(zhuǎn)變,，在參訓(xùn)率,、時(shí)效型上下功夫。在吳江區(qū)社團(tuán)評比中,，機(jī)器人社團(tuán)和盛川詩社均榮獲一等獎,，郵品設(shè)計(jì)社團(tuán)榮獲二等獎。此外,，學(xué)生在各級各類的比賽中也收獲滿滿,。其中機(jī)器人社團(tuán)的孩子們在省市級以上比賽中獲得20余項(xiàng)獎項(xiàng)；“電子技師”社團(tuán)在江蘇省電子百拼比賽中18人次獲獎,，其中2人獲一等獎,，10人二等獎；“金鑰匙”科技社團(tuán)參賽亦成績優(yōu)秀,，在江蘇省第28屆金鑰匙科技競賽中,，郭禹彤獲省金鑰匙科技競賽個(gè)人一等獎，丁予然,、沈仕昂同學(xué)獲得省金鑰匙科技競賽個(gè)人二等獎,，姚赟莉老師榮獲江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員稱號。同時(shí),，我們還在不斷開發(fā)年級,、班級“tong趣”學(xué)生社團(tuán)，在目瀾,、升明校區(qū)開展詩與畫社團(tuán),、趣味兒歌社團(tuán),、口語交際社團(tuán)、美文欣賞社團(tuán),、快樂閱讀社團(tuán),、數(shù)字油畫社團(tuán)、童謠社,、reading社團(tuán)等活動,。

3、深化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制的完善與實(shí)施,。加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量,、作業(yè)訓(xùn)練質(zhì)量的研究、通過完善制度來提高教學(xué)有效性,。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量反饋的研究,，提高質(zhì)量反饋的有效性。在每月質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研后,，我們要求教師及教研組及時(shí)進(jìn)行教學(xué)活動的反思與改進(jìn),，實(shí)行任課教師、年級部,、教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研的三級匯總制,，從不同層面、不同角度分析我們的教學(xué)行為,，改進(jìn)我們的教學(xué)手段,，促使教學(xué)方式的逐漸轉(zhuǎn)變。本學(xué)期,，各校區(qū)繼續(xù)推行書寫,、正確率的“雙評定”，在學(xué)科考試上試行評,、考分離,，教師的質(zhì)量監(jiān)管實(shí)行過程化式的積分制，不再以單純的期末考試的成績作為評定質(zhì)量優(yōu)勝教師的標(biāo)準(zhǔn),，將學(xué)生的競賽參與和獲獎,、質(zhì)量監(jiān)控考核成績、校節(jié)的參與和獲獎等列入質(zhì)量優(yōu)勝教師的評定范圍,。

本學(xué)期，我校繼續(xù)高揚(yáng)“質(zhì)量興?！钡挠篮阒黝},，以教育部《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革的意見》《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》和區(qū)教育局《進(jìn)一步加強(qiáng)作業(yè)訓(xùn)練管理的若干意見》為依據(jù)，落實(shí)“三不（不超量,、不破時(shí),、不征訂）”要求,，突出批改和講評環(huán)節(jié)的優(yōu)化，以“有效”為永恒的追求夙愿,，力爭促使教師做到有練必選,、有發(fā)必收、有收必改,、有練必評,、有錯(cuò)必糾。學(xué)生做到有發(fā)必做,、有做必真,、有評必省、有思必得,。作業(yè)設(shè)計(jì)與布置上做到內(nèi)容精選,、類型多樣、明晰規(guī)范,、總量統(tǒng)籌,。同時(shí)，建立校本錯(cuò)題資源庫,，由教師及時(shí)上傳平時(shí)教學(xué)中的易錯(cuò)題,，進(jìn)行重點(diǎn)分析，并由學(xué)校不定期將錯(cuò)題目資源進(jìn)行整理,，組織學(xué)生練習(xí),。

1、培育校本教研的生命力,，營造自下而上的校本教研的動力,，引導(dǎo)教師真正將校本教研作為自己的學(xué)習(xí)、教學(xué)方式之一,，倡導(dǎo)“問題即課題,、態(tài)度決定一切，學(xué)習(xí)改變命運(yùn),，思考成為習(xí)慣”,。備課組建設(shè)中積極把“一課多議”、“多課一評”作為教研活動的一種常態(tài)方式,。繼續(xù)將課堂觀察這新的教研方式有機(jī)融入到自己的學(xué)科教研活動中,，特別是在公開課活動中加以充分利用，探索提升了課堂教學(xué)質(zhì)量的方法,。本學(xué)期各教研活動3—4人兩次開展“同題異構(gòu)”課堂教學(xué)探討活動,；理論學(xué)習(xí)、集體備課,、教研課,、課堂觀察針對同一課題,。同時(shí)，本學(xué)期各校區(qū)教研活動以“分”為主,，“分”中有“合”,，平時(shí)每周的教研活動，各校區(qū)各自開展教研活動,，每月我們還安排校區(qū)間的聯(lián)合教研活動,，本學(xué)期共組織了10多次各級各學(xué)科的聯(lián)合教研活動，活動以豐富的形式開展教學(xué)研討活動,。

2,、做好教研組網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)工作，推廣網(wǎng)絡(luò)教研,。教研組長及時(shí)將活動計(jì)劃,、總結(jié)，組內(nèi)教師的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)感想,，聽課感受等上傳教研組網(wǎng)站，供組內(nèi)教師交流,、討論,。各位教師充分利用電子備課互動平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研活動。充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段和網(wǎng)絡(luò)資源,，大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研,，擴(kuò)大教師合作交流范圍，鼓勵(lì)教師參與教科論壇,。本學(xué)期在“同題異構(gòu)”網(wǎng)絡(luò)教研平臺中共開設(shè)了60個(gè)主題帖,，所有學(xué)科老師參與了網(wǎng)絡(luò)的評課、議課和課后反思的活動,。

3,、組織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來，做好《教師研修手冊》的記載,，倡導(dǎo)了每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導(dǎo)了自己的教學(xué)實(shí)踐,。本學(xué)期我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了教育局所發(fā)的“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和優(yōu)化中小學(xué)作業(yè)管理”、用“以學(xué)論教”課堂教學(xué)評價(jià)模式等文件,，每位教師都有詳細(xì)地學(xué)習(xí)筆記,，提高了自身素質(zhì)。同時(shí),，多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會,，以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期教務(wù)處共安排了將近60次的外出培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動,，300多人次參加區(qū)級以上的培訓(xùn)活動。

4,、做好新教師的培訓(xùn)與指導(dǎo),。今年，一大批青年教師被招聘（調(diào)入）到學(xué)校工作,，這些青年教師大部分是剛出校門不久,，他們工作熱情高，但經(jīng)驗(yàn)不豐富,。為讓青年教師盡快地熟悉教學(xué)工作,，我們采取師徒結(jié)對培訓(xùn)、參與區(qū)級培訓(xùn)等方式,，充分發(fā)揮培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、老教師的傳、幫,、帶作用,。老教師毫無保留地把這些傳給青年教師。青年教師在“拿來”后,，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新,，從而不斷地提高自身的專業(yè)素質(zhì)。督促教師認(rèn)真參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的新教師上崗培訓(xùn)活動,，充分借助各級專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的力量,，提高了新教師的教育教學(xué)能力。在參加進(jìn)修校新教師培訓(xùn)的同時(shí),，我們認(rèn)真做好了校本的培訓(xùn)活動,。在開學(xué)的第二周，我們就安排了新教師的見面課,；第三周開展了師徒結(jié)對師傅展示課,；安排了骨干教師進(jìn)行了至少兩輪的跟蹤指導(dǎo)活動；期末安排了新教師學(xué)期考查課,；在教研活動時(shí),，要求教研組至少讓新教師開課1節(jié),。通過系列的活動，新教師的教學(xué)常規(guī)能力得到了迅速的提高,。

6,、加大骨干教師培訓(xùn)力度。繼續(xù)對現(xiàn)有的“結(jié)拜名師”工作做好管理工作和指導(dǎo)工作,，使“結(jié)拜名師”活動成為影響和帶動青年教師盡快成長,、成熟的促進(jìn)者。本學(xué)期,，我校以骨干教師為主體的廣大教師,，共發(fā)表市級以上雜志論文100余篇；教師論文參評獲獎90余人次,；18位老師在各級各類的教學(xué)研討活動中開設(shè)公開課,。

一所學(xué)校教務(wù)處的中心工作是教學(xué)管理，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們也感到一些問題的存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高問題；怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),，全面提高學(xué)生能力,；怎樣使電子備課、網(wǎng)絡(luò)教研更好地落到實(shí)處等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí),，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

回顧一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，雖然成績有所提高,，但面對未來我們也倍感壓力,。只是我們堅(jiān)信，壓力底下的動力會愈加有力,。我們相信,，在教育教學(xué)方針的指導(dǎo)下，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，面對新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們將進(jìn)一步樹立信心,，理清思路,，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效,，為盛澤小學(xué)譜寫新的教育教學(xué)篇章,！

教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)800字 教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇六

一年以來，在學(xué)校黨委,、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，教務(wù)科以狠抓教學(xué)質(zhì)量為核心，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校辦學(xué)方針,，全面梳理和規(guī)范教學(xué)管理、教學(xué)運(yùn)行,、教學(xué)評價(jià),，教學(xué)研究等工作，進(jìn)一步深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。為鞏固我校辦學(xué)成果，保障涉農(nóng)專業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高我校教師的教學(xué)水平，積極培養(yǎng)雙師型教師隊(duì)伍,，一年中,，為了提高教學(xué)質(zhì)量開展了大量的卓有成效的工作。

1,、及時(shí)排好學(xué)期課表,，建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,、按照課表上課;施行上課教師和上課學(xué)生雙向考勤制度,，教務(wù)科不定期的到教室檢查學(xué)生的到課率和教師的到崗、授課情況;采用了新的調(diào)課程序,，授課教師如需調(diào)課,，須認(rèn)真填寫調(diào)課通知單并由教務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)審核同意方可調(diào)課，調(diào)課通知單留檔保存,。

2,、深入課堂聽課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),。教務(wù)科定期深入到各個(gè)班級進(jìn)行聽課,、評課，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)能力,、教學(xué)效果等多個(gè)方面評價(jià)教師的上課質(zhì)量，并及時(shí)的給出建議,。本年度共聽課30余次,。

3、充分利用好教學(xué)信息員反饋制度,，實(shí)行教,、學(xué)互促。教學(xué)信息員是指每個(gè)班級里面的學(xué)習(xí)委員等學(xué)生代表,。教務(wù)科每學(xué)期期初召開教學(xué)信息員大會,，告知其權(quán)利與義務(wù)。定期組織信息員填寫《學(xué)生對教師課堂評價(jià)表》,，將授課教師存在的問題及建議反饋到教務(wù)科,，教務(wù)科及時(shí)匯總意見報(bào)給校務(wù)會進(jìn)行解決。

4,、組織召開20xx級師生座談會,。為進(jìn)一步了解教學(xué)運(yùn)行情況，收集師生對教學(xué)工作的意見和建議,，教師座談會上,，各位教師就農(nóng)機(jī)使用與維修專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)模式,、課程特點(diǎn),、教材選用、教學(xué)設(shè)備,、師資配備,、教學(xué)效果等方面各抒己見。學(xué)生座談會上,，對同學(xué)們關(guān)心的問題,，如理論與實(shí)習(xí)的授課方式的問題、個(gè)人學(xué)習(xí)疑問,、課程難度與教學(xué)進(jìn)度等,，教務(wù)科作了詳細(xì)的解答，并勉勵(lì)同學(xué)們珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，為將來走向社會打下良好的基礎(chǔ)。座談會上師生暢所欲言,，氣氛良好,，達(dá)到了預(yù)期的效果。

5、組織期中教學(xué)檢查,，強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)控,，保證教學(xué)秩序良好。期中教學(xué)檢查采用教師自查和教務(wù)科集中專項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行,，檢查的內(nèi)容包括教師授課效果,、學(xué)生到課率、聽課,、教師評學(xué),、學(xué)生評教、教師評教等內(nèi)容,，并召開教學(xué)座談會了解教與學(xué)存在的問題,。

6、利用學(xué)校對各實(shí)習(xí)場的監(jiān)控系統(tǒng),，隨時(shí)考核實(shí)習(xí)場的教學(xué)狀況!

1、制定了《教學(xué)常規(guī)管理考核制度》和《農(nóng)機(jī)使用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案》,，人才培養(yǎng)方案是學(xué)校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和基本要求的總體計(jì)劃實(shí)施方案,，是學(xué)校組織和管理教育教學(xué)過程的主要依據(jù)，也是學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)的基礎(chǔ)性文件,。為此教務(wù)科以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為指導(dǎo)思想,，以培養(yǎng)目標(biāo)與社會需求對接、培養(yǎng)方案與培養(yǎng)目標(biāo)對接,、課程設(shè)置充分體現(xiàn)實(shí)用性,、培養(yǎng)方式充分體現(xiàn)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為原則，制定了六個(gè)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，并對?？频呐囵B(yǎng)方案作了進(jìn)一步的修改和完善。

2,、加強(qiáng)對理論和實(shí)習(xí)教學(xué)文檔的管理,，為教學(xué)工作正常有序展開提供保障。根據(jù)學(xué)校的工作思路及要求,，進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé),，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效,。如作息時(shí)間的安排,、教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,，特別是理論和實(shí)習(xí)的教學(xué)日志等管理文件，也為迎接上級部門評估工作做好了充分的準(zhǔn)備。

3,、完善,、強(qiáng)化教學(xué)管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量,。教務(wù)科在本學(xué)年從教研活動制度,、教師備課制度、教師聽課評課制度,、教學(xué)工作過程性督查制度,、教學(xué)工作的辦公例會制度等方面對學(xué)校原有的教學(xué)管理制度進(jìn)行進(jìn)一步的完善和強(qiáng)化。

(1),、從11級全體學(xué)生開設(shè)德育課,、形體課、公關(guān)禮儀課,。

(2),、把本學(xué)期教學(xué)分成三輪次，保證同專業(yè)同年級教學(xué)進(jìn)度一致,。

(3),、全校統(tǒng)一舉行期末考試。不再分兩輪考試,。

本學(xué)期單獨(dú)組織了計(jì)算機(jī),、數(shù)控、汽修技能比賽;電子,、電工,、車工、鉗工,、農(nóng)機(jī)維修采用了以考促賽方式,。深化技能人才培養(yǎng)模式的改革，激發(fā)教師在教學(xué)過程中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的積極性和主動性,，不斷完善多媒體課件,，優(yōu)化多媒體教學(xué)，使多媒體能夠真正的服務(wù)于教學(xué),。我校教師徐三山,，許文英參加了省勞動局組織的多媒體課件大賽。鄢海英參加了省勞動廳組織的優(yōu)質(zhì)課件大賽,。

2,、開展優(yōu)秀教案評選活動樹立教學(xué)典范。教務(wù)科于12月份面向我校所有專任教師上交一篇優(yōu)質(zhì)教案,。并進(jìn)行評比,。

計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生分別安排了電子,、電工實(shí)習(xí)課;汽修專業(yè)的學(xué)生安排了鉗工實(shí)習(xí)課。

“教學(xué)大計(jì),，教師為本,。深化教學(xué)改革的關(guān)鍵在教師，保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵也在教師”,。人才是學(xué)校發(fā)展建設(shè)的基礎(chǔ)和核心,，人才資源是第一資源，人才戰(zhàn)略是第一戰(zhàn)略,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),，加速優(yōu)秀中青年教師成長，培養(yǎng)和造就杰出學(xué)術(shù)群體,，教務(wù)科積極組織部分教師參加骨干教師培訓(xùn),，做好青年教師的培養(yǎng)工作;同時(shí)推薦部分教師積極申報(bào)省級中青年骨干教師。脫穎而出的優(yōu)秀青年教師帶動了學(xué)校教師隊(duì)伍的整體教學(xué)水平,、科研水平的不斷提高,。

另外，教務(wù)科根據(jù)我校開設(shè)各專業(yè)的情況,。擬定招聘教師計(jì)劃,，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)和管理，為我校師資隊(duì)伍注入活力,。

圓滿完成了20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期及20xx-20xx第一學(xué)期的課表編排,、調(diào)整工作,，20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期及20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試安排,、巡考工作;在每學(xué)期初安排上學(xué)期公共課和專業(yè)課不及格的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考工作，印制各種考試試卷8千多份,。教學(xué)秩序,、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)比往年有明顯好轉(zhuǎn),。

加強(qiáng)考試管理,，嚴(yán)肅考場紀(jì)律，積極組織有關(guān)人員進(jìn)行考試巡考,，對學(xué)生考試違紀(jì),、作弊行為及時(shí)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

20xx年5月及11月組織了全校學(xué)生“文明風(fēng)采”演講會,。

本年度我處在實(shí)習(xí)教學(xué)方面狠下功夫,，在實(shí)習(xí)教學(xué)方面做了如下工作：

(1)加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保實(shí)習(xí)教學(xué)有序進(jìn)行

圍繞“強(qiáng)化實(shí)習(xí)教學(xué),，全面提升實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量”的工作主題,，王校長親自帶隊(duì)到各實(shí)習(xí)場進(jìn)行了多次督查和調(diào)研,，并指導(dǎo)了電工實(shí)習(xí)教學(xué)，及時(shí)了解實(shí)驗(yàn)習(xí)學(xué)過程中存在的問題,，積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào),，保證了實(shí)習(xí)教學(xué)的有序進(jìn)行，圓滿完成了20xx年實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù),。

(2)加強(qiáng)管理,，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)管理

實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在于實(shí)習(xí)教學(xué)管理水平,，為此,，對實(shí)習(xí)教學(xué)管理制度進(jìn)行了完善，做到了每次實(shí)驗(yàn)學(xué)生有登記,，對實(shí)習(xí)項(xiàng)目,、分組情況、使用儀器,、用后儀器狀況都有明確記錄,、實(shí)習(xí)后實(shí)習(xí)場衛(wèi)生、關(guān)閉門窗,、切斷電源等有記錄,。

(3)增加投入，夯實(shí)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

為了強(qiáng)化農(nóng)機(jī)專業(yè)教學(xué),，我們加大了農(nóng)機(jī)實(shí)習(xí)設(shè)備的投入,，新購置兩臺微耕機(jī)，一臺收割機(jī),，一臺粉碎機(jī),，一臺三相發(fā)電機(jī)。規(guī)范實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的管理和擺放,，提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備的利用率;其次積極進(jìn)行實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容改革和調(diào)整,，不斷增加基礎(chǔ)實(shí)習(xí)的比例，汽修,、數(shù)控等實(shí)習(xí)課時(shí)有所提高,，實(shí)習(xí)項(xiàng)目也在不斷增加。

我處規(guī)范教材征訂,、補(bǔ)訂工作,，利用寒暑假組織20xx年度全校教材的征訂工作，開學(xué)初順利完成教材發(fā)放工作,。同時(shí),，我們還認(rèn)真開展教材質(zhì)量評價(jià)工作，嚴(yán)格規(guī)范自編教材的使用,。

1,、教務(wù)科牢固樹立服務(wù)教學(xué)和科研意識,，牢固樹立服務(wù)師生意識，規(guī)范了工作常規(guī),、工作紀(jì)律,、考勤制度等，主動改進(jìn)工作作風(fēng),，不斷改進(jìn)管理和服務(wù)的方式方法,，把敬業(yè)、務(wù)實(shí),、協(xié)作,、創(chuàng)新作為改進(jìn)工作作風(fēng)的努力方向，形成開拓創(chuàng)新,、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣,，真正做到與時(shí)俱進(jìn)，干事創(chuàng)業(yè),，提高工作績效,。

牢固樹立以人為本，以學(xué)校,、教師,、學(xué)生為中心，形成規(guī)范高效,、反應(yīng)迅捷的管理作風(fēng),。為了體現(xiàn)教學(xué)意識，更新服務(wù)觀念,，進(jìn)一步加強(qiáng)管理,，強(qiáng)化責(zé)任意識，提高服務(wù)質(zhì)量,，主動改進(jìn)工作作風(fēng),，教務(wù)科實(shí)行面向師生員工的服務(wù)承諾制度,，并隨時(shí)歡迎全體師生員工的監(jiān)督,。

1、部分改革和創(chuàng)新工作還是做得不夠到位,。

教務(wù)科面對的服務(wù)對象多,，任務(wù)重，責(zé)任大,，在工作過程中有時(shí)會有不夠熱情,、服務(wù)不到位等情況。

將認(rèn)真研究現(xiàn)行教學(xué)管理制度中存在的問題,，積極配合學(xué)校實(shí)施教學(xué)管理改革,，優(yōu)化工作內(nèi)容,，改進(jìn)工作方法，提高工作效率,。

1.加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，提高政治覺悟;認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高履行崗位職責(zé)的能力,。

2.加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系與溝通,，創(chuàng)造性地貫徹管理育人精神，體現(xiàn)教務(wù)科服務(wù)教學(xué)這一主體,，達(dá)到服務(wù)師生,、促進(jìn)教學(xué)的目標(biāo)。

3.加強(qiáng)橫向聯(lián)系與溝通,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和參考兄弟院校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。

4.深入調(diào)研、廣泛討論,、反復(fù)論證,，推進(jìn)教學(xué)管理與創(chuàng)新工作

教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)800字 教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇七

任職以來，在處長和主管副處長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在同志們的關(guān)心幫助下,，嚴(yán)格要求自己，在思想和工作上取得了一定的成績,，現(xiàn)把理論學(xué)習(xí),、履行職責(zé)、工作任務(wù)完成等有關(guān)情況總結(jié)如下,。

學(xué)習(xí)新時(shí)期黨的路線,、方針、政策,，積極參與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自己的理論水平,、政策水平、科學(xué)文化水平及業(yè)務(wù)工作能力,。

在工作中,，我本著實(shí)事求是的態(tài)度，始終堅(jiān)持勤奮,、務(wù)實(shí),、高效的工作作風(fēng)，踏實(shí)做好自身工作,。

1,、加強(qiáng)語言文字規(guī)范宣傳工作

充分利用我校宣傳櫥窗,、校園網(wǎng)、廣播臺及推普簡報(bào)等途徑,，通過在校園內(nèi)懸掛推普橫幅,、張貼推普標(biāo)語等方式，廣泛宣傳國家及省語言文字工作方面的法規(guī),、政策,、條例，努力在全院營造“人人說普通話,，寫規(guī)范字”的良好語言環(huán)境,。

2、加強(qiáng)測試員隊(duì)伍建設(shè)

完善測試員聘任制度,，積極創(chuàng)造條件為受聘測試員承擔(dān)測試任務(wù)及參加測試業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供支持,。嚴(yán)格了測試紀(jì)律，保障了測試工作的公平,、公正,。組織我校普通話測試員參加計(jì)算機(jī)輔助測試培訓(xùn)。目前,，建設(shè)了一支高水平測試員隊(duì)伍,，其中測試員4人，省級測試員26人,。

3,、計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測試測試站建設(shè)

根據(jù)上級有關(guān)文件精神，編制了《商丘師范學(xué)院普通話水平測試站建設(shè)方案》,，并積極推進(jìn)建站工作,。20xx年9月經(jīng)省語委批準(zhǔn)成立了商丘師范學(xué)院計(jì)算機(jī)輔助普通話測試站。

4,、認(rèn)真組織普通話測試工作

認(rèn)真組織校內(nèi)教職員工及在校學(xué)生進(jìn)行普通話考前培訓(xùn)及測試,，歷年來年均測試人數(shù)達(dá)萬人左右。

5,、積極推進(jìn)教學(xué)語言規(guī)范化

把普通話教學(xué)納入教師評估標(biāo)準(zhǔn),。教師評定職稱或任期考核時(shí)，把推普工作作為考核條件,。在評優(yōu)評先時(shí),，也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評比條件,。

6,、積極參與二類城市語言文字工作評估，進(jìn)一步加強(qiáng)制度和組織建設(shè)

專家現(xiàn)場檢查評估中,，我校語言文字工作制度健全,，措施到位,，執(zhí)行有力，達(dá)到了普及普通話,、用字規(guī)范化的要求,，為商丘市順利通過國家二類城市語言文字工作評估做出了積極貢獻(xiàn)。

7,、組織開展語言文字工作相關(guān)活動

積極組織協(xié)調(diào)我校師生參加省語委部署“經(jīng)典照亮人生”——知識競賽暨誦讀大賽活動,、全國推廣普通話宣傳周活動及規(guī)范漢字書寫大賽活動并取得良好的成績。

結(jié)合“八項(xiàng)規(guī)定”,、黨風(fēng)廉政建設(shè)等相關(guān)活動,，進(jìn)一步牢固樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，做到明明白白做事，清清白白做人,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》以及修訂后的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,，從思想上筑牢廉潔自律的思想防線，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

工作上認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,，嚴(yán)格按照規(guī)定和程序辦事，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督,。生活上嚴(yán)于律己,，把握住小節(jié)。自身沒有發(fā)生違法違紀(jì)現(xiàn)象,。

雖然工作中取得了一定的進(jìn)步和成績,，但在有些方面還存在著一些不足之處。理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng),、不深入,，政治理論水平有待進(jìn)一步提高，創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,，有些工作做的還不夠完善,，工作中有急躁情緒等都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。

教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)800字 教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇八

一年的教學(xué)工作結(jié)束了,，20xx年我的教學(xué)工作完美的結(jié)束了,，在一年的工作中，我只能說是極為平常的度過了,，在一年的工作中,，我對自己說，自己做的還是不錯(cuò)的，雖然現(xiàn)在還是有很多的問題需要我去解決,，不過我都是在不斷的努力工作慢慢去克服,，我相信我會做的更好，只是現(xiàn)實(shí)情況下,，有很多的問題都是這樣,，我相信在來年的工作中我會做的更好！

主要工作成績和存在問題

1,、調(diào)入學(xué)院后,，20xx年9月嘗試全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20xx年度課題申報(bào)。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實(shí)施策略研究》為研究課題,，盡管沒有結(jié)果,，但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ)。

2,、20xx年12月在由教育部主管,、中國教育學(xué)術(shù)委員會主辦的綜合性、教育學(xué)類核心期刊（國際標(biāo)準(zhǔn)刊號issn1687-1784,、國內(nèi)統(tǒng)一刊號cn54-1190/g,，）《中國教育月刊》上發(fā)表題為《xx》論文，并或論文一等獎,。

3,、圓滿完成了碩士研究生論文答辯，并得到中央教育科學(xué)研究所外審專家的'好評,，希望能將課題在工作實(shí)踐中不斷深入研究并加以應(yīng)用,。

新的起點(diǎn)，必須要保持長期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦,、做事干練、悉心全面,、有張有持,，在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣；堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作,、踏實(shí)做事,、正直做人、相互補(bǔ)臺的做事做人原則,；立足本職,、兼顧全局、大處著眼,、小處著手的工作之道,。基于這樣一種心態(tài),，基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時(shí)性工作，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為,。

1、先進(jìn)的教育理念是開展人才培養(yǎng)工作的航標(biāo),，為了學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗(yàn)，一方面,，與高教所聯(lián)合籌備,、策劃“高職教育論壇”，已舉辦三期,，第四期正在組織中；另一方面,，組織實(shí)施全院指導(dǎo)性教育理論、教學(xué)信息,、教改經(jīng)驗(yàn)等各類專題學(xué)習(xí)8次,；

2、三次參與組織了院級和省級優(yōu)秀多媒體課件,、網(wǎng)絡(luò)課堂和網(wǎng)站的評審?fù)扑]工作,；6次參與20xx年研究生人才引進(jìn)的聽評課工作,；

3、正在準(zhǔn)備20xx年8個(gè)教學(xué)專項(xiàng)課題的結(jié)題驗(yàn)收工作和20xx年教學(xué)專項(xiàng)課題指南的初步擬訂工作,；

4,、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語教學(xué)改革現(xiàn)場推進(jìn)會,，會后分別以內(nèi)參資料和會議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專題匯報(bào),。

5,、負(fù)責(zé)對新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，并對新教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行驗(yàn)收。

6,、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作,，對檢查情況進(jìn)行了匯報(bào)反饋，并提出整改建議,；

7,、針對信息類職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)中的具體情況,，進(jìn)行《關(guān)于信息類職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的相關(guān)分析》，力圖從全局的角度,、行業(yè)的視角,，在對比分析中立足學(xué)院實(shí)際,，把握我院專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵要素,；

8、先后組織了16院級教學(xué)專項(xiàng)研究立項(xiàng)及成果的補(bǔ)報(bào)和廳級10門精品課程,、6個(gè)教改試點(diǎn)專業(yè)的申報(bào)工作,；

9、組織了公共課教改情況研討交流會,，之前對承擔(dān)公共課的系部,、其他各系以不同的方式對公共課施教進(jìn)行了調(diào)研工作指導(dǎo)，為保證此項(xiàng)工作富有成效的進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ),。之后對公共課研討交流情況以會議紀(jì)要和簡報(bào)的方式進(jìn)行匯報(bào)和交流,；

不足:由于剛到新環(huán)境工作，針對一些具體工作,，雖然有一定的想法和工作熱情,，但是在執(zhí)行中存在顧慮較多、謹(jǐn)慎有余,、果敢不足的情況,。由于對學(xué)院以往情況和上半年工作了解不夠，在工作點(diǎn)面相互結(jié)合上,，在整體系統(tǒng)化推進(jìn)上略顯不足,，被動。

努力方向:圍繞學(xué)院的教育教學(xué)工作的總體目標(biāo),，結(jié)合部門工作實(shí)際,，扎實(shí)有效,、有所創(chuàng)新的做好20xx年的各項(xiàng)工作成為工作的努力方向。

20xx年,，我相信我還會有更多的任務(wù)需要我去解決,，不過現(xiàn)在的情況下，我還是需要繼續(xù)不斷的努力,，因?yàn)槲疫€是沒有達(dá)到我自己對自己的要求,，我會一直認(rèn)真的努力下去，相信自己能夠做好,，現(xiàn)實(shí)情況下,，這些都是要做好的。教師工作本來就是這樣,，并不是所有的事情都在自己的機(jī)會之中,，我相信我在20xx年的工作中會做的更好！