總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇一

1、我們通過(guò)了上級(jí)的“普九”驗(yàn)收,，校園環(huán)境大有改善,；

2、我校被評(píng)為上饒市校本教研示范學(xué)校,；在縣同類學(xué)校中是不多的,；

3,、我校學(xué)生參加了縣物理競(jìng)賽獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)；

4,、我校教師參加縣公開(kāi)教學(xué)取得了兩個(gè)第一的優(yōu)異成績(jī)等等,，表明我們的工作是卓有成效的。但一丑遮百美,，今年的中考我們打了一個(gè)敗仗,，因?yàn)橹锌嫉氖Ю覀兪艿缴霞?jí)的批評(píng),，因?yàn)橹锌嫉氖Ю?，我們受到家長(zhǎng)的埋怨，因?yàn)橹锌嫉氖Ю?，我們不能被侯崗人民理解,，侯崗中學(xué)過(guò)去的輝煌被人遺忘了，迎面而來(lái)的是怨言,、詆毀,，我們始終在默默承受，因?yàn)槲覀冎雷约河胁豢赏泼摰呢?zé)任,，但責(zé)任不在老師,，我們老師的工作能力、責(zé)任心,、事業(yè)心在侯崗初中創(chuàng)辦40多年來(lái),，取得的一次又一次輝煌成績(jī)中，已經(jīng)得到了證明,，問(wèn)題出在學(xué)校管理上,，學(xué)校只是依靠精神激勵(lì)，而忽視了物質(zhì)激勵(lì),，從學(xué)?？v向歷史看，從橫向社會(huì)環(huán)境對(duì)比,，這都不是最佳的管理措施,。

為此，黃校長(zhǎng)以誠(chéng)懇的態(tài)度代表侯崗初中向廣大家長(zhǎng)道了歉,，在此,，我代表教導(dǎo)處向全體在座教師表示深深道歉,，學(xué)校讓你們?cè)谑钇谥惺芪?。過(guò)去的只能成為經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái),，我們要將侯崗初中再次托起還是有條件和希望的,。

一,、我們有一支有責(zé)任心、事業(yè)心,，工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。

二、通過(guò)暑期校長(zhǎng)競(jìng)聘,，班子重組,，我校行政班子成員沒(méi)有大改變，對(duì)學(xué)校情況比較了解,，能抓住問(wèn)題關(guān)健,，對(duì)癥下藥，而通過(guò)這次競(jìng)聘,，雖然班子成員沒(méi)有換多少,，但每個(gè)人都經(jīng)過(guò)了一翻思想上的洗禮，已經(jīng)形成了高度統(tǒng)一,，為質(zhì)量求生存,。

三、學(xué)校委派精力充沛,、精明強(qiáng)干的俞校長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作,，兩年來(lái)的接觸，大家知道他是一位思想縝密,，工作能力強(qiáng),，善于團(tuán)結(jié)教師的領(lǐng)導(dǎo)，由他來(lái)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作,，對(duì)提高教導(dǎo)處辦事效率,，提高教學(xué)成績(jī)大有幫助。

四,、今年學(xué)校將采取以精神激勵(lì)為主,，把物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)結(jié)合起來(lái)的管理措施。凡能教學(xué),、想教學(xué),、會(huì)教學(xué)取得了教學(xué)成果的教師，學(xué)校將在校內(nèi),、社會(huì)上提高其身譽(yù),，并給予其物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校在物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)上加大投入,，讓優(yōu)秀的教師能名利雙收,。對(duì)于不能教學(xué)、不想教學(xué)、不會(huì)教學(xué),，成績(jī)長(zhǎng)期低下的教師以幫助,，幫助不行的就淘汰。在此,，教導(dǎo)處一方面要抓管理,，另一方面將定期督促學(xué)校財(cái)務(wù)上將教學(xué)這一塊資金按時(shí)到位，并及時(shí)發(fā)給教師,，如不能按時(shí)到位,，將會(huì)向教師解釋原因。

五,、告訴大家一個(gè)好消息,，教育局為了支持我校，答應(yīng)幫我們代還xx萬(wàn)元微機(jī)欠款,，這將使我們甩掉債務(wù)包袱,，輕裝上陣。

綜上所述,，侯崗初中的再次崛起是有條件,、有希望的，現(xiàn)在關(guān)鍵在我們?cè)谧慕處熌懿荒軐⒆约旱膬?yōu)勢(shì),、干勁,，最大限度的發(fā)揮出來(lái)，我的答案是肯定的,。我們?cè)谧挠械氖呛顛彸踔腥谓處啄?，有的任教十幾年，甚至幾十年,，像我們的老一輩,，陳光厚、李松寶,、吳加喜,、曹象賢等教師把畢生的心血都教在了侯崗初中講臺(tái)上，我相信在座的還會(huì)有一部分,，甚至是大部分老師都會(huì)向陳光厚等老師一樣,，將一生奉獻(xiàn)在侯崗初中三尺講臺(tái)上，我們有的一家住在學(xué)校里,，有的在學(xué)校周邊做了房子,，我們的下一代，仍至再下一代,，我們的親朋好友下一代都會(huì)在這所學(xué)校學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)。我們與侯崗初中有著割不斷的關(guān)系,，舍不掉的情，侯崗初中榮,，我們一起榮,，侯崗初中衰，我們就無(wú)顏面對(duì)侯崗老表,，侯崗初中就是我們第二個(gè)家,，只要我們心往一處想，勁往一處使,，就一定能再創(chuàng)侯崗初中的輝煌的明天,。

教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇二

新的起點(diǎn)，必須要保持長(zhǎng)期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦,、做事干練、悉心全面,、有張有持,，在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣；堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作,、踏實(shí)做事,、正直做人、相互補(bǔ)臺(tái)的做事做人原則,；立足本職,、兼顧全局、大處著眼,、小處著手的工作之道,。基于這樣一種心態(tài),，基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時(shí)性工作,，無(wú)以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。

1,、負(fù)責(zé)對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，并對(duì)新教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行驗(yàn)收。

2,、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作,，對(duì)檢查情況進(jìn)行了匯報(bào)反饋，并提出整改建議,；

3,、針對(duì)信息類職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)中的具體情況,，進(jìn)行《關(guān)于信息類職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的相關(guān)分析》，力圖從全局的角度,、行業(yè)的視角,，在對(duì)比分析中立足學(xué)院實(shí)際，把握我院專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵要素,；

4,、先后組織了16院級(jí)教學(xué)專項(xiàng)研究立項(xiàng)及成果的補(bǔ)報(bào)和廳級(jí)10門精品課程、6個(gè)教改試點(diǎn)專業(yè)的申報(bào)工作,；

5,、組織了公共課教改情況研討交流會(huì)，之前對(duì)承擔(dān)公共課的系部,、其他各系以不同的方式對(duì)公共課施教進(jìn)行了調(diào)研工作指導(dǎo),，為保證此項(xiàng)工作富有成效的進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。之后對(duì)公共課研討交流情況以會(huì)議紀(jì)要和簡(jiǎn)報(bào)的方式進(jìn)行匯報(bào)和交流,；

6,、審核了41個(gè)學(xué)院人才培養(yǎng)方案，并寫成初步審核情況匯報(bào),，提出了進(jìn)一步修改的建議,，在12月15日的專題會(huì)議上進(jìn)行了匯報(bào)交流，提出了針對(duì)不同人才培養(yǎng)需要的專業(yè)培養(yǎng)方案的框架設(shè)想,；

7,、先進(jìn)的教育理念是開(kāi)展人才培養(yǎng)工作的航標(biāo)，為了學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗(yàn),，一方面,，與高教所聯(lián)合籌備、策劃“高職教育論壇”,，已舉辦三期,，第四期正在組織中；另一方面,，組織實(shí)施全院指導(dǎo)性教育理論,、教學(xué)信息、教改經(jīng)驗(yàn)等各類專題學(xué)習(xí)8次,；

8,、三次參與組織了院級(jí)和省級(jí)優(yōu)秀多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課堂和網(wǎng)站的評(píng)審?fù)扑]工作,；6次參與xx年年研究生人才引進(jìn)的聽(tīng)評(píng)課工作,；

9、正在準(zhǔn)備20xx年8個(gè)教學(xué)專項(xiàng)課題的結(jié)題驗(yàn)收工作和xx年年教學(xué)專項(xiàng)課題指南的初步擬訂工作,；

10,、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),，會(huì)后分別以內(nèi)參資料和會(huì)議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專題匯報(bào)。

1,、調(diào)入學(xué)院后,，20xx年9月嘗試全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20xx年度課題申報(bào)。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實(shí)施策略研究》為研究課題,，盡管沒(méi)有結(jié)果,，但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ)。

2,、20xx年12月在由教育部主管,、中國(guó)教育學(xué)術(shù)委員會(huì)主辦的綜合性,、教育學(xué)類核心期刊（國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)issn1687—1784,、國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)cn54—1190/g，）《中國(guó)教育月刊》上發(fā)表題為《高職院?，F(xiàn)代學(xué)校制度文化建設(shè)初探》論文,，并或論文一等獎(jiǎng)。

3,、圓滿完成了北京師范大學(xué)碩士研究生論文答辯,，并得到中央教育科學(xué)研究所外審專家的好評(píng)，希望能將課題在工作實(shí)踐中不斷深入研究并加以應(yīng)用,。

不足：由于剛到新環(huán)境工作,，針對(duì)一些具體工作，雖然有一定的想法和工作熱情,，但是在執(zhí)行中存在顧慮較多,、謹(jǐn)慎有余、果敢不足的情況,。由于對(duì)學(xué)院以往情況和上半年工作了解不夠,，在工作點(diǎn)面相互結(jié)合上，在整體系統(tǒng)化推進(jìn)上略顯不足,，被動(dòng),。

努力方向：圍繞學(xué)院的教育教學(xué)工作的總體目標(biāo)，結(jié)合部門工作實(shí)際,，扎實(shí)有效,、有所創(chuàng)新的做好xx年年的各項(xiàng)工作成為工作的努力方向

教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇三

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，我作為一名政教處工作人員,，在做好日常教學(xué)工作的同時(shí),，協(xié)助政教處領(lǐng)導(dǎo)組織管理好自己的一些常規(guī)工作，積極與各班主任溝通,，探索性地開(kāi)展工作,。細(xì)致全面的工作總結(jié)就是對(duì)工作負(fù)責(zé),，對(duì)自己負(fù)責(zé)。它不僅能正確反映每個(gè)人的工作態(tài)度,；同時(shí)它還是一個(gè)自我提高,、自我錘煉的過(guò)程現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

從進(jìn)入政教處以來(lái)，每天早上,、中午能準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在政教處門口,，不僅僅是檢查班主任跟班情況,，同時(shí)也和門崗部的學(xué)生一起檢查學(xué)生的儀容儀表,、校紀(jì)校規(guī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決并給予幫助,。尤其是在星期二的文明形象大檢查,，早早的到，逐個(gè)逐個(gè)的檢查,，能真正的把文明形象大檢查落到實(shí)處,。

衛(wèi)生的檢查對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有一大難題,，樓下的衛(wèi)生區(qū)人來(lái)人往,，總有遺落在地上的一片兩片紙，再上樓喊學(xué)生來(lái)處理,，一是影響學(xué)生學(xué)習(xí),，二是有可能早已被風(fēng)刮到別處了，三是耽誤時(shí)間,，所以很多次,，都是我彎腰撿起來(lái)，每當(dāng)此時(shí),，總是自嘲自己是“清潔工”,，但是，這是我的工作,，在沒(méi)有想到好的辦法之前我必須做,，而且要做好。

每天的量化黑板要公布,，每周的班風(fēng)班貌要統(tǒng)計(jì),，每月的班主任津貼和三查結(jié)果要核算，每學(xué)期的總量化要統(tǒng)計(jì)排名

記憶深刻的便是班主任津貼的核算,，最初算了兩個(gè)星期也沒(méi)有算出來(lái),，復(fù)雜的種類，不同的算法,，繞來(lái)繞去繞不出個(gè)到兒,，但這都是過(guò)去,，現(xiàn)在這一切都是小菜一碟兒，這也告訴我,，只要肯去做,，就沒(méi)有翻不過(guò)的山！

每一個(gè)月的表彰大會(huì),，每一次政教處的活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)會(huì),、紅歌會(huì)、班歌比賽,、書法繪畫比賽,、文藝匯演、演講比賽,，每一個(gè)學(xué)期末的各項(xiàng)資料的準(zhǔn)備,，每一次迎檢資料的準(zhǔn)備，都有我的身影,。為了收集并整理好他們,，每次都忙忙碌碌甚至焦頭亂額,，也有沒(méi)有及時(shí)收集的,，也有忘記收集的，希望在來(lái)年能改正錯(cuò)誤,，把工作做的更好的,。

辦公室的工作首先是衛(wèi)生和打開(kāi)水，這點(diǎn)兒自我感覺(jué)沒(méi)做好,。這學(xué)期,，我有很多個(gè)第一節(jié)，所以每天早上都是匆匆忙忙的,，總是忘記,，以后一定改正。第二件事是安排每周的值日,，每周五我會(huì)通知這周誰(shuí)值日,，并且叮囑他們要做好記載。

這學(xué)期,，因?yàn)橐恍┰?，我接管了辦校牌兒的工作，雖然和我早上查班主任的工作有點(diǎn)兒沖突,，但是在政教處領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，從開(kāi)始的慌亂到現(xiàn)在的僅僅有條，一步一步走來(lái),，有坎坷,，但更多的是收獲,。辦校牌我一律堅(jiān)持沒(méi)照片部給辦，就算是我?guī)У膶W(xué)生也不例外,，因?yàn)闊o(wú)規(guī)矩不成方圓,。財(cái)務(wù)管理不敢怠慢，一分一毫記錄詳盡,，以備不時(shí)之需,。

除了上述工作之外，我做的工作還有很多雜七雜八的,，比如：幫助管理門崗部（就近原則）,，耐心的給班主任解釋扣分情況、跟班情況,，接受班主任的責(zé)備,，隨時(shí)記錄學(xué)生的不文明行為，等等,。

在政教處的一年多里,，起早貪黑的，雖辛苦卻是收獲更多,。每一次領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),，雖然會(huì)有一陣子的難受，但是我感覺(jué)自己又成長(zhǎng)了一大步,，所以,，我會(huì)虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，也希望多給予批評(píng)指正,。在新的一年里,，自己一定會(huì)少犯錯(cuò)誤，不“等”“靠”“要”,，事事做在前頭,，同時(shí)做到細(xì)心、耐心,、留心,！

教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇四

我堅(jiān)持從小事做起，從大事著眼,，努力提高服務(wù)水平,。一是圍繞中心，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)突出超前性,。牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前意識(shí),，全面把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏，正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖，當(dāng)好助手,。今年,，我先后撰寫了校慶期間的系列文稿，并在很短的時(shí)間里組織初,、高中語(yǔ)文組的老師編輯了“渦陽(yáng)二中校慶五十周年師生文集”——《祝福母?！贰２凑諏W(xué)校的安排擬寫《渦陽(yáng)二中20xx——20xx第二學(xué)期》和《渦陽(yáng)二中20xx——20xx第二學(xué)期教育教學(xué)》

在開(kāi)展重要工作中,，我經(jīng)常與各級(jí)部,、科室領(lǐng)導(dǎo)互通情況，以求統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，步調(diào)一致,，排除干擾，共同圍繞教學(xué)中心工作搞好服務(wù),、當(dāng)好參謀,，形成合力，提高整體工作水平,。在校慶活動(dòng)期間,，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加班加點(diǎn)、協(xié)同作戰(zhàn),，在召開(kāi)大型會(huì)議或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪等工作上,，我力求及時(shí)掌握信息，提前運(yùn)作,，盡可能為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),，減輕負(fù)擔(dān),。

為做好秘書工作,，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則,，講奉獻(xiàn),、樹正氣，以誠(chéng)待人,，樹一流形象,。

一方面是注重思想建設(shè)講學(xué)習(xí)。受于校長(zhǎng)的影響,，我逐漸意識(shí)到要把加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位,，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。為此,，我開(kāi)始注意學(xué)習(xí)馬列主義基本原理,、鄧小平理論及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等方面的知識(shí)和文秘工作業(yè)務(wù)知識(shí),，增強(qiáng)了駕馭全局的工作能力,。

另一方面是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn),。辦公室工作最大的規(guī)律就是“無(wú)規(guī)律”，于校長(zhǎng)在這方面給我很大的影響,，她每天早出晚歸,，只要進(jìn)了校門，就開(kāi)始了連軸轉(zhuǎn),，常常是中午到了十二點(diǎn)多,，晚上近十點(diǎn)，才離開(kāi)學(xué)校,。吃飯完全是應(yīng)付,，泡面、餅干成了她的家常便飯,。校慶期間,，她累得舊病復(fù)發(fā)，左手輸液,，右手還電話不斷,。我們都笑稱：于校長(zhǎng)連生病的時(shí)間都沒(méi)有。這些都促使我去正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,，正確處理苦與樂(lè),、得與失、個(gè)人利益與集體利益,、工作與家庭的關(guān)系,，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè),，尤其是校慶活動(dòng)期間,，每天連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)，白天協(xié)助辦公室工作,，晚上草擬文件,、撰寫信息，做到加班加點(diǎn)不叫累,、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)不言悔,、取得成績(jī)不驕傲，從而保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn),。在于校長(zhǎng)和其他幾位校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，經(jīng)過(guò)半年來(lái)的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己在文字功夫上取得一定的進(jìn)步,。共撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話16份,，我在利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或?yàn)檗k公室同事校稿的同時(shí)，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足,，并虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教，在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高,。

工作中,，我注重把握根本，堅(jiān)持抓大事,、抓關(guān)鍵,，推進(jìn)各項(xiàng)工作上臺(tái)階。一是認(rèn)真辦文,。公文是傳達(dá)政令的載體,，公文的質(zhì)量和水平直接影響政令的暢通，堅(jiān)持發(fā)文前多次校對(duì),，確保無(wú)誤,。半年來(lái)，共起草學(xué)校文件2件,，無(wú)一件出現(xiàn)問(wèn)題,。

教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇五

主要工作成績(jī)和存在問(wèn)題:

本年度本人能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，思想進(jìn)步,，清正廉潔,，忠于職守，關(guān)心學(xué)院的各項(xiàng)建設(shè)和事業(yè)發(fā)展,。

在院常規(guī)教學(xué)運(yùn)行的管理工作中,，本人堅(jiān)持和貫徹務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，圓滿地組織和完成了教學(xué)任務(wù)的落實(shí),、學(xué)生的學(xué)籍管理,、考務(wù)的安排、選修課的管理,、各項(xiàng)教學(xué)檢查和統(tǒng)計(jì)總結(jié),、專項(xiàng)建設(shè)和評(píng)比等工作。

同時(shí),，在工作中結(jié)合院“全面質(zhì)量管理年”和服務(wù)效能建設(shè)，重點(diǎn)推進(jìn)了以下幾個(gè)方面的工作,。1,，強(qiáng)化和疏通了教務(wù)處和各系部的聯(lián)系，通過(guò)改進(jìn)和充實(shí)教學(xué)例會(huì)的會(huì)風(fēng)和內(nèi)涵,，提高了教學(xué)管理水平,。2，在教學(xué)管理的職能分工上，重點(diǎn)在考務(wù)和學(xué)籍管理兩方面推進(jìn)了二級(jí)管理,。3,，通過(guò)工作流程的制定和服務(wù)規(guī)范的實(shí)施，教務(wù)處為師生的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量明顯提高,。

本人在日常工作中能夠通過(guò)各種信息渠道,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理思想和經(jīng)驗(yàn)，也十分注重和部門內(nèi)外,、學(xué)院內(nèi)外的同事探討教學(xué)管理方面的創(chuàng)新做法,。通過(guò)這一階段的實(shí)踐和近期的思考，對(duì)下面的工作推進(jìn)也有了基本的思路和做法,。主要是：1,，整合教學(xué)資源；2,，建立完善有效的質(zhì)量監(jiān)控體系,；3，加強(qiáng)教務(wù)員的培訓(xùn)工作,。

本年度本人同時(shí)承擔(dān)并圓滿完成了一百五十課時(shí)的教學(xué)任務(wù),。

本年度本人雖然參與了《高等數(shù)學(xué)》的`教材編寫，也參與了一項(xiàng)獲得電子教育學(xué)會(huì)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)的課題,，但是教科研的水平有待提高,，成果有待展示。

希望新的一年在各項(xiàng)事業(yè)和工作中取得明顯進(jìn)步

教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇六

隨著期末的臨近,，一學(xué)期的工作即將結(jié)束,。認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期的工作，充分肯定成績(jī),，認(rèn)真找準(zhǔn)問(wèn)題與不足,，將有利于今后工作的提高和開(kāi)展。現(xiàn)將教務(wù)處本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期教務(wù)處工作以提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為目的,，以學(xué)校2xxx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，努力實(shí)施品牌戰(zhàn)略,，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持以“科學(xué)管理,、探索創(chuàng)新,、適度超前、和諧發(fā)展”為努力的方向,。以特色求生存,、以質(zhì)量求發(fā)展,。在努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、研究型校園,、信息化校園,、藝術(shù)校園、人文校園等方面做了大量的工作,，并取得了良好的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)年特別是本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、團(tuán)結(jié)合作,，齊心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作,。在學(xué)校明確定位，以發(fā)展幼兒教育為龍頭后,，教務(wù)處每個(gè)成員能顧大局,，識(shí)大體，在教學(xué)總監(jiān)和分管教學(xué)副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，心往一處想,，勁往一處使。一旦工作任務(wù)明確,，大家全力投入,，互相提攜，互相支持,，不懂多問(wèn),，努力將各自的工作做好，呈現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極向上的團(tuán)體,。

2、各項(xiàng)工作計(jì)劃周密,，落實(shí)到位,。教務(wù)處為了使各項(xiàng)工作做到有的放矢，保證學(xué)校中心工作得到落實(shí),，開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定了符合學(xué)校實(shí)際的教務(wù)工作計(jì)劃,，并得到了嚴(yán)格的落實(shí)，做到月月有重點(diǎn),，周周有安排,。避免單打獨(dú)干，各用其招的現(xiàn)象,，每項(xiàng)工作和重大教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,，都能發(fā)揮集體力量，大家坐下來(lái),，各述其見(jiàn),，將好的思想和見(jiàn)解統(tǒng)一起來(lái)，使各項(xiàng)工作按部就班,、井然有序,、層層落實(shí)，收到了明顯的效果,。

3,、規(guī)范行為，落實(shí)制度,。無(wú)規(guī)矩不成方圓,，為了將全校教師的教學(xué)思想、理念,、行為統(tǒng)一起來(lái),，工作有統(tǒng)一的要求，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一的行動(dòng),，教務(wù)科先后完善和制定了有關(guān)

教學(xué)管理的十幾項(xiàng)規(guī)章制度，它們是：《學(xué)生課堂常規(guī)要求》,、《教研組長(zhǎng)職責(zé)》,、《教師職業(yè)道德要求》、《 教師教學(xué)要求》,、《教師崗位職責(zé)》,、《學(xué)生作業(yè)規(guī)范化要求》、《學(xué)生課堂常規(guī)要求》,、《學(xué)生考場(chǎng)守則》,、《監(jiān)考教師要求》、《多媒體教室管理規(guī)定》等,。從師生兩個(gè)方面,，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)管理,，使教與學(xué)的行為進(jìn)一步走向了規(guī)范化管理的軌道,。

4、分工明確,，責(zé)任到人,。教務(wù)處為了保證各項(xiàng)工作的推行，明確分工,，各負(fù)其責(zé),。有人抓課程設(shè)置與安排；有人管教學(xué)檢查,；有人負(fù)責(zé)電大的報(bào)名考試以及成績(jī)的匯總,；有人整理教學(xué),、教務(wù)、考務(wù)檔案,；有人安排檢查課外活動(dòng)的開(kāi)展,；有人負(fù)責(zé)教學(xué)檢查等。包括每次大的活動(dòng),，也將任務(wù)細(xì)化,，落實(shí)到人，大家各負(fù)其責(zé),，想方設(shè)法完成自己的工作,。同時(shí)做到分工不分家，在工作需要的時(shí)候大家一起上,，沒(méi)有人講干多干少,，得多得少。一次次順利地完成了學(xué)校的重大工作和活動(dòng),，特別是在老師人人都有可觀的課時(shí)津貼而教務(wù)行政人員分文未取的情況下,，大家毫無(wú)怨言，自覺(jué)地將本職工作干好,。

5,、大膽管理，積極創(chuàng)新,。面對(duì)二千多學(xué)生,， 200多名老師，而且是從不同單位匯集在一起,，管理就是工作中的重中之重,。一是常規(guī)教學(xué)管理，教務(wù)處成立了查課小組,，堅(jiān)持對(duì)日常教學(xué)工作的檢查,，安排人員，每天對(duì)教師的上課情況進(jìn)行檢查,。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)糾正，并和課時(shí)津貼掛鉤,，及時(shí)指正老師教學(xué)中的不規(guī)范行為,，有效地杜絕了曠課、自由調(diào)課,、上課遲到,、提前下課、只教不導(dǎo)等不良行為,；堅(jiān)持教學(xué)檢查,，成立聽(tīng)課小組,，進(jìn)行推門聽(tīng)課，每學(xué)期對(duì)教師的

教案,、作業(yè)批改,、聽(tīng)課等情況定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與不足及時(shí)糾正,，為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用。同時(shí)在管理中積極創(chuàng)新,，針對(duì)中青年教師教學(xué)基本功弱的情況,，組織開(kāi)展青年教師的培訓(xùn)工作；針對(duì)學(xué)生放學(xué)后,，無(wú)所事從的情況,，積極組織和專業(yè)課有密切聯(lián)系的教學(xué)活動(dòng)，組建學(xué)生課外活動(dòng)小組等,；針對(duì)教研活動(dòng)有形式無(wú)實(shí)效的情況,，要求教研組活動(dòng)做到“三落實(shí)”（地點(diǎn)、時(shí)間,、中心發(fā)言人）,，較好地發(fā)揮了教研組和教研組長(zhǎng)地作用；針對(duì)教師教學(xué)方法陳舊的問(wèn)題,，積極引導(dǎo)教師向課改方向發(fā)展,，積極使用現(xiàn)代化教學(xué)手段；針對(duì)教務(wù)處學(xué)生成績(jī)管理混亂,，積極引入先進(jìn)的電子軟件管理系統(tǒng)等等,，都說(shuō)明教務(wù)處在創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法上邁出了可喜的步伐,，效果是顯著的,。

（一）青年教師的培訓(xùn)工作。

1,、為加快教育改革的步伐,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，并為學(xué)校升格做準(zhǔn)備,，建立一支高水平的教師隊(duì)伍已刻不容緩,。根據(jù)我校青年教師比重大的實(shí)際情況。學(xué)校安排舉辦《寧夏幼師青年教師培訓(xùn)班》,。80多名35歲以下的教師參加了培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容既有區(qū)、市教研員的專題講座,，又有心理學(xué)專家的咨詢,；既有校領(lǐng)導(dǎo)的輔導(dǎo)報(bào)告,，又有微機(jī)、板書和教學(xué)

語(yǔ)言的基本功培訓(xùn),。幾乎涵蓋了青年教師成長(zhǎng)的各個(gè)方面,。通過(guò)培訓(xùn)，青年教師在師德修養(yǎng),、專業(yè)知識(shí),、教學(xué)基本功，教科研能力等方面的水平普遍有新的提高,，一批受學(xué)生歡迎的青年教師正在茁壯成長(zhǎng),。

2、認(rèn)真籌劃舉辦了高級(jí)教師,、高級(jí)講師論壇,。在所有高級(jí)、高講教師,、全體行政領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)參加的教師論壇上,，十名高級(jí)教師以“為了學(xué)校的發(fā)展和順利轉(zhuǎn)型，我能作什么,？我該做什么,？我要做什么？”為主體暢所欲言,，積極表達(dá)了高級(jí)教師急學(xué)校發(fā)展之所急,、想學(xué)校發(fā)展之所想的主人翁思想。他們從管理,、教研,、發(fā)展、自我要求,、自身作用等方面各述其見(jiàn),，為學(xué)校出謀劃策。通過(guò)這次活動(dòng),，極大地調(diào)動(dòng)了高級(jí)教師們的積極性,，在后來(lái)的工作中起帶頭作用，積極參加教研活動(dòng),，以身作則指導(dǎo)和帶動(dòng)中,、初級(jí)職稱的老師認(rèn)真做好教育教學(xué)工作。

3,、成功進(jìn)行了音樂(lè),、舞蹈教師的專業(yè)技能考核。為提高教師專業(yè)技能水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,， 12月18日開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的“音樂(lè)舞蹈教師專業(yè)技能考核”活動(dòng),。這次考核的專業(yè)性很強(qiáng)，為體現(xiàn)公平,、公正,、公開(kāi)，學(xué)校特邀寧夏大學(xué)音樂(lè)學(xué)院教授李世明,、寧夏教育

電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)韓宏,、寧夏藝術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)代秀卿、寧夏大學(xué)音樂(lè)學(xué)院教授馮亞麗以及市教科所音樂(lè)教研員羅燕擔(dān)任評(píng)委,?？己朔譃閮山M進(jìn)行，上午進(jìn)行了舞蹈組教師的專業(yè)技能展示,，下午為音樂(lè)組教師的專業(yè)技能展示?？己隧?xiàng)目分為必考,、選考及特長(zhǎng)才藝三大類。在考核中,，教師們視唱準(zhǔn)確,，優(yōu)美的歌聲回響在教室里，流暢的音符滑過(guò)琴弦,，他們用自己飽滿的熱情,、精湛的技藝為在座的觀眾及評(píng)委們獻(xiàn)上了自己的“絕活”?？己私Y(jié)束后,，李世明教授充分肯定了參評(píng)教師的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也指出了存在的問(wèn)題及改進(jìn)的措施,。

本次練兵活動(dòng)增強(qiáng)了教師們的責(zé)任感,、使命感，力促其不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,，成為學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的人民教師。最后秦明華校長(zhǎng)在總結(jié)發(fā)言時(shí)說(shuō)：“培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、務(wù)實(shí)高效的教師隊(duì)伍是學(xué)校教育改革和發(fā)展的根本，作為幼兒師范學(xué)校,，音樂(lè)舞蹈課的重要性不言而喻,，希望大家加強(qiáng)訓(xùn)練,、提高素質(zhì),，為幼兒師范輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量,。”極大地調(diào)動(dòng)和鼓舞了青年教師學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)業(yè),、努力提高專業(yè)技能的積極性。為下一步教師專業(yè)技能考核的全面開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。

4,、組織專業(yè)老師下幼兒園體驗(yàn)生活。為了使我們的教學(xué)不脫離實(shí)際,，教務(wù)處和教研室組織幼教專業(yè)老師下幼兒園體驗(yàn)生活,、作調(diào)研工作。這一活動(dòng),，讓老師們進(jìn)一步了解了幼兒教學(xué)的所求與所需,，在我們的教學(xué)中給予彌補(bǔ)和加強(qiáng)。改進(jìn)了們的教學(xué),，使教學(xué)

更貼近實(shí)際

（三）開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，為學(xué)生的成長(zhǎng)就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

1,、幼兒童話劇表演大賽,。11月7日下午，學(xué)校在校文化體育館舉辦了“第二屆童話劇表演大賽”,，由同學(xué)們自編自導(dǎo)自演的精彩劇目競(jìng)相登場(chǎng),，不時(shí)博得現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。此次活動(dòng)不僅推廣了普通話,、提高了同學(xué)們的專業(yè)技能,，還為同學(xué)們搭建了一個(gè)充分展示自我、挖掘表演藝術(shù)潛能的舞臺(tái),。淋漓盡致的表演讓同學(xué)們感到：作為未來(lái)的幼兒教師,，不僅要具備扎實(shí)的基本功，還應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有一顆童心,，用童心與幼兒交流,。

本次活動(dòng)的編劇、導(dǎo)演,、演員全部由幼教專業(yè)學(xué)生擔(dān)任,，同學(xué)們通過(guò)自編劇本或改編經(jīng)典童話；動(dòng)手制作道具,、背景幕布,；鋼琴伴奏等方式鍛煉了童話劇創(chuàng)編、動(dòng)手動(dòng)腦,、伴奏等多項(xiàng)幼兒教師的必備能力,，通過(guò)與“童話”的親密接觸，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中激發(fā)了興趣、發(fā)掘了潛力,、發(fā)揮了特長(zhǎng),，提高了藝術(shù)審美情趣，充分展示了我校實(shí)施素質(zhì)教育,，努力營(yíng)造積極向上,、清新高雅、文明和諧校園文化的成果,。也為今后步入社會(huì),，走上幼教崗位，成為一名合格的幼兒教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。這次活動(dòng)后,，我們又選出了優(yōu)秀節(jié)目下到各幼兒園為孩子們演出，目的是進(jìn)一步在實(shí)踐中

教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇七

回顧20xx年的工作,，本人勤勤懇懇,、任勞任怨、務(wù)求實(shí)效,，能很好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針,、政策；積極要求進(jìn)步,，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師；遵守國(guó)家法律和各項(xiàng)規(guī)章制度,；積極參加學(xué)校的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真做好記錄，努力提高自己的思想覺(jué)悟,，不斷地完善自我,；在工作中能與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格；服從分配,，以大局為重,，以學(xué)校的利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,，盡心盡職做好自己的本職工作。

在這一年里我仍然被分配從事教務(wù)員崗位工作，在這一年里,，我一直認(rèn)真的堅(jiān)持在我平凡的崗位上,，堅(jiān)持我的工作原則。教務(wù)員工作比較繁雜,、瑣碎,，但無(wú)論干那一項(xiàng)我都盡力把它干好，努力做到自己滿意,。歸納一下,，主要干了以下幾類的工作：

1、在教材管理工作中,，能做到及時(shí)聯(lián)系新華書店,，及時(shí)把教材發(fā)放到各位學(xué)生和老師的手中。

2,、能做到及時(shí)征訂學(xué)生教材和教師教學(xué)用書,，保證教學(xué)的正常開(kāi)展。

3,、各種檢查能及時(shí)做完并第一時(shí)間向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

4、臨時(shí)性安排的工作,，我能完成的一定會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,。

總之，付出的同時(shí),，也收獲希望,。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許,；在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇八

20xx年,，教務(wù)處在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終圍繞學(xué)院中心工作,，堅(jiān)持“五化”辦學(xué),、以人為本、和諧有序的管理理念,，不斷深化教學(xué)改革,，推進(jìn)管理創(chuàng)新,，圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的主要工作與成效總結(jié)如下：

教務(wù)管理與服務(wù)是學(xué)院工作的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),。為了搞好此項(xiàng)工作,，以人為本，優(yōu)化工作思路和工作要求;不斷深化教務(wù)管理與服務(wù),，充分發(fā)揮了教務(wù)處全體人員的工作積極性,。具體做好了六個(gè)方面的工作：

1、健全和完善了《教務(wù)處工作人員崗位責(zé)任制》,。期初,，教務(wù)處根據(jù)學(xué)院對(duì)工作人員分工，制定了《教務(wù)處工作人員崗位責(zé)任制》,，工作人員各自的工作責(zé)任明確,、工作范圍詳細(xì)、工作任務(wù)具體,、工作要求可行,。通過(guò)一年的實(shí)踐，收到了明顯效果,。

2,、認(rèn)真編制、實(shí)施了教務(wù)工作計(jì)劃,。教務(wù)處根據(jù)省教育考試院開(kāi)考計(jì)劃,，結(jié)合我院實(shí)際情況，認(rèn)真編制與實(shí)施了教務(wù)工作計(jì)劃,，即自考教學(xué)計(jì)劃,、教材計(jì)劃和考試計(jì)劃。

3,、依托長(zhǎng)沙理工大學(xué)本部等教學(xué)單位教師資源先后聘請(qǐng)了115名優(yōu)秀教師。其中教授5名;副教授19名;中級(jí)職稱32名;初級(jí)職稱8名;其他(含研究生)51名,。教授,、副教授占20.9%;高級(jí)、中級(jí),、初級(jí)講師占34.8%;研究生,、其他占44.3%。

4,、為了搞好教學(xué)管理與服務(wù),，廣泛聽(tīng)取教職員工和學(xué)生的意見(jiàn)和建議，教務(wù)處實(shí)行了教務(wù)人員值班制度,，每月進(jìn)行了一次教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)效果調(diào)查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決了教學(xué)工作中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題,。

5、及時(shí)搞好了自考注冊(cè)與報(bào)考,、補(bǔ)考工作,。本年度完成新注冊(cè)和年度注冊(cè)2996人次;正考、補(bǔ)考報(bào)考146xx科次,。

6,、按照省市教育考試院要求，嚴(yán)謹(jǐn),、周密,、有序的組織了兩次期末考試，并將成績(jī)及時(shí)告知了班主任,、學(xué)生及相關(guān)人員,。

學(xué)籍管理與服務(wù)是教務(wù)處工作的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。過(guò)來(lái),，由于種種原因,，學(xué)籍管理與服務(wù)存在一定的問(wèn)題。為了搞好此項(xiàng)工作,，我們?cè)诒緦W(xué)年對(duì)學(xué)院的學(xué)籍檔案進(jìn)行了一次初步的清理與完善,，解決了原來(lái)部分學(xué)生學(xué)籍管理不到位、注冊(cè)報(bào)考有錯(cuò)漏等相關(guān)問(wèn)題,。

本年度,，特別是本學(xué)期，教務(wù)處在狠抓綜合管理與服務(wù)方面做了一定的工作,，取得了一定的成效,。具體做好了以下五個(gè)方面的工作：

1、認(rèn)真組織學(xué)生實(shí)習(xí),、實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到了一定的升華。本年度上學(xué)期我們組織了xx英語(yǔ)到桂林實(shí)踐,、xx平面,、室內(nèi)到鳳凰寫生實(shí)踐;下學(xué)期我們組織了xx與xx數(shù)控、模具班學(xué)生到理工大學(xué)本部實(shí)踐工廠進(jìn)行了數(shù)控車和鉗工實(shí)習(xí)實(shí)踐,、xx和xx物流學(xué)生到一力物流進(jìn)行了相關(guān)課程實(shí)踐,、xx交通土建工程專業(yè)學(xué)生在校園內(nèi)行進(jìn)了測(cè)量操作實(shí)踐和其他各專業(yè)的課程操作實(shí)踐。

2,、利用多方途徑,，及時(shí)解決了因改革導(dǎo)致教材供求矛盾的問(wèn)題。為正常,、有序進(jìn)行教學(xué)典定了一定的基礎(chǔ),。

3,、積極開(kāi)展專業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定，提高了學(xué)生實(shí)際操作技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,。本學(xué)期,，教務(wù)處組織了中級(jí)數(shù)控車、中級(jí)鉗工,、中級(jí)測(cè)量工,、普通話、中級(jí)商務(wù)英語(yǔ)等證書的考證,。有32名學(xué)生獲得了中級(jí)數(shù)控車證書,、30名學(xué)生獲得了中級(jí)鉗工證書、191名學(xué)生獲得了中級(jí)測(cè)量工證書,、20名學(xué)生獲得了中級(jí)商務(wù)英語(yǔ)證書,、136名學(xué)生和老師獲得了普通話等級(jí)證書。目前正在培訓(xùn)準(zhǔn)備來(lái)年考證的還有全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證(42人),、國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)證(22人),、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證(142人)、高級(jí)模具設(shè)計(jì)師證(34人),、高級(jí)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員證(38人),。使全院學(xué)生真正感受到了我院“本科學(xué)歷教育+職業(yè)技能教育”的優(yōu)勢(shì)。

4,、按月核發(fā)了任課老師的課酬,、交通費(fèi)、實(shí)習(xí)實(shí)踐費(fèi)等,。

5,、及時(shí)完成了學(xué)院交辦的其他工作。

總之,，由于教務(wù)處工作人員的積極努力和緊密配合,，教務(wù)處工作取得了以上幾點(diǎn)成績(jī)。但是,，與學(xué)院要求差距很遠(yuǎn),，還存在問(wèn)題與不足在今后的工作中需要解決與提高。