在觀看完一部作品以后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

《與陌生人交流》閱讀答案 《與陌生人交流》讀后感篇一

①從前的我家,，離我就讀的中學(xué)不遠,，上學(xué)的路程大約10分鐘。每天清晨我都要在途中的一家小吃店買早點,。

②那年我13歲,，念初中一年級。

③每個清晨,，我就帶著一副空蕩的腦子走在上學(xué)的路上,，走到那家小吃店門前。我要在這里吃馃子喝豆?jié){，馃子就是人們所說的油條,。這個時候的小吃店,，永遠是熱鬧的，(a)一口五印大鍋支在門前,，滾沸的衛(wèi)生油將不斷下鍋的面團炸得吱吱叫著,。當(dāng)年，能吃到這油炸馃子已經(jīng)是歡天喜地的事了,。我排在等待馃子的隊伍里,，看炸馃子的師傅麻利、嫻熟的動作,。

④ 站在鍋前的是位年輕姑娘,，她手持一雙長的竹筷，不失時機地翻動著,，將夠了火候的成品夾入鍋旁的銅絲笸籮,。她用不著看顧客，只低垂著眼瞼做著自己的事,，但她是愉快的,，身形也因了這愉快的勞作而顯得十分靈巧。當(dāng)她偶爾因擦汗把臉抬起時,，我發(fā)現(xiàn)她長得非常好看,，新鮮的膚色，從白帽沿下掉出來的粟色頭發(fā),，純凈,、專注的眼光，她的一切……

⑤在我當(dāng)時的生活中,，她幾乎就是美麗的代名詞——一種活生生的可以感覺和捕捉的美麗,。她使我空蕩的大腦驟然滿當(dāng)起來，使我決意要向著她那樣子美好地成長,。以后的早晨,，我站在隊伍里開始了我細致入微的觀察，觀察她那兩條辮子的梳法,，她站立的姿態(tài),，她擦汗的手勢，腳上的.涼鞋,，頭上的白布帽,。當(dāng)我學(xué)著她的樣子，將兩條辮子緊緊并到腦后時,，便覺得這已大大縮短了我與她之間的距離,。

⑥后來我搬了家,，不能再光顧哪家小吃店了。又是一些年過去,，我又一次光顧那家小吃店,。記得是秋后的一個下午，我乘坐的一輛面包車在那家小吃店前拋錨,。(b)此時,，門前只有一口安靜的油鍋。我走進店內(nèi),，看見她獨自在柜臺里坐著,，頭上仍舊戴著那白帽，帽子已被油煙漚成了灰色,。她目光渙散,，不時打著大而乏的呵欠，臉上沒有熱情,，卻也沒有不安和煩躁,，就像早已將自己的全部無所它求地交給了這家店。柜臺里是打著蔫兒的涼拌黃瓜,。我算著,，無論如何她不過40來歲。

⑦下午的太陽使店內(nèi)充滿金黃的光亮,，使那幾張鋪著干硬塑料布的餐桌也顯得溫暖,、柔和。我莫名地生出一種愿望,，非常想告訴這個坐在柜臺里打著呵欠的女人，在許多年前我對她的崇拜,。

⑧“小時候我常在這買馃子,。”我說,。

⑨“現(xiàn)在沒有,。”她漠然地告訴我,。

⑩“那時候您天天站在鍋前,。”我說,。

⑾“你要買什么?現(xiàn)在只有豆包,。”她打斷我,。

⑿“您梳著兩條又粗又長的辮子,，穿著白涼鞋……”

⒀“你到底想干什么?”她幾乎怪我打斷了她的呆坐,，索性別過臉不再看我。

⒁“我只是想告訴您,，那時候我覺得您是最好看的人,，我曾經(jīng)學(xué)著您的樣子打扮我自己?！?/p>

⒂“嗯?”她意外地轉(zhuǎn)過臉來,。面包車的喇叭響了，車子已經(jīng)修好,，司機在催我,。我匆匆走出小吃店，為我這唐突的表白尋找動機,。但我忘不了她那終于轉(zhuǎn)向我的臉,。我多么愿意相信，她相信了一個陌生人對她的贊美,。

⒃不久,，當(dāng)又一個新鮮而嘈雜的早晨來臨時，我又乘車經(jīng)過這家小吃店,。(c)門前的油鍋又沸騰起來,，還是她手持竹筷在鍋里撥弄。她的頭上又有了一頂雪白的新帽子,，栗色的卷發(fā)又從帽沿里滾落下來,，那些新燙就的小發(fā)卷兒為她的臉增添著活潑和嫵媚。她以她那本來發(fā)胖的身形,，正竭力再現(xiàn)著從前的靈巧,，那是一種更加成熟的靈巧。車子從店前一晃而過,，我忽然找到了那個下午我對她唐突表白的動機,。正因為你不再幼稚，你才敢向曾經(jīng)啟發(fā)了你少年美感的女性表示感激;為著用這一份陌生的感激,，喚起了她那愛美的心意,。那小吃店的門前該不會有“歡迎衛(wèi)生檢查團”的標(biāo)語了吧?我慶幸我的車子終究是一晃而過，我堅信原意堅信的：她的煥然一新是因為聽見了我的感激,。

⒄當(dāng)你走向陌生人,，平淡的生活便會常常充滿陌生的魅力。

(選自《鐵凝散文》,，有刪改)

1. 本文主要記敘了“我”對 “炸油條姑娘”的三次不同印象,。請分別概括寫出。(3分)

第一次：_________ 第二次:________第三次：____________

2. 結(jié)合語境,，品析下列句中加點詞語的表達效果,。(4分)

(1)她使我空蕩的大腦驟然滿當(dāng)起來,，使我決意要向著她那樣子美好地成長。

(2)她的頭上又有了一頂雪白的新帽子,，栗色的卷發(fā)又從帽沿里滾落下來,，那些新燙就的小發(fā)卷兒為她的臉增添著活潑和嫵媚。

3.對話,，不僅是言語的應(yīng)答,，更應(yīng)是思想和心靈的互動。仔細閱讀8-14段,，“我”和“她”之間是否實現(xiàn)了真正的對話?為什么?(4分)

4. 文中a,、b、c三處都對“油鍋”進行了細節(jié)描寫,，這樣寫有什么作用?(3分)

5.文章結(jié)尾寫到,，“平淡的生活處處會常常充滿陌生的魅力”。聯(lián)系全文,，談?wù)劇澳吧镊攘Α庇心男┴S富的內(nèi)涵,。(4分)

參考答案：

1.第一次：美麗(“愉快、靈巧”和“純凈,、專注”兩組詞語中至少各選一詞)第二次：漠然,、邋遢(疲憊、不修邊幅)第三次：嫵媚,、靈巧(煥然一新,，熱愛生活)(3分，每次1分)

2.(1)“驟然”寫出了“她”的美麗在瞬間給我的心靈帶來了巨大的沖擊,。(2分)

(2)“滾落”寫出了卷發(fā)的生動和俏皮,，富有動態(tài)美，烘托了“她”煥然一新的精神面貌,。(2分)

3.沒有實現(xiàn)真正的對話,，由于她對生活的冷漠和對工作的倦怠，她根本沒有用心聽“我”說話,，也不知道我要說什么，只是敷衍應(yīng)付,，答非所問,。(4分，判斷正確1分,，原因3分)

4.描寫油鍋從“滾沸”到“安靜”到“又沸騰”這一變化過程,，暗示了“炸油條姑娘”精神面貌(生命狀態(tài))從年輕時的美麗到中年時的冷漠再到煥發(fā)新的熱情這樣一個變化過程。(3分)

5.“她”作為陌生人,，以“她”美好的形象,，喚起了少年的“我”對美的向往和追求;“我”作為陌生人一句感激和贊美的話,，改變了“她”對生活的態(tài)度。(4分)

《與陌生人交流》閱讀答案 《與陌生人交流》讀后感篇二

1.第一次：美麗(“愉快,、靈巧”和“純凈,、專注”兩組詞語中至少各選一詞)第二次：漠然、邋遢(疲憊,、不修邊幅) 第三次：嫵媚,、靈巧(煥然一新，熱愛生活)(3分,，每次1分)

2.(1)“驟然”寫出了“她”的美麗在瞬間給我的心靈帶來了巨大的沖擊,。(2分)

(2)“滾落”寫出了卷發(fā)的生動和俏皮，富有動態(tài)美,，烘托了“她”煥然一新的精神面貌,。(2分)

3.沒有實現(xiàn)真正的對話，由于她對生活的冷漠和對工作的倦怠,，她根本沒有用心聽“我”說話,，也不知道我要說什么，只是敷衍應(yīng)付,，答非所問,。(4分，判斷正確1分,，原因3分)

4.描寫油鍋從“滾沸”到“安靜”到“又沸騰”這一變化過程,，暗示了“炸油條姑娘”精神面貌(生命狀態(tài))從年輕時的美麗到中年時的冷漠再到煥發(fā)新的熱情這樣一個變化過程。(3分)

5.“她”作為陌生人,，以“她”美好的形象,，喚起了少年的“我”對美的向往和追求;“我”作為陌生人一句感激和贊美的話，改變了“她”對生活的態(tài)度,。(4分)

《與陌生人交流》閱讀答案 《與陌生人交流》讀后感篇三

鐵凝

①從前的我家,，離我就讀的中學(xué)不遠，上學(xué)的路程大約10分鐘,。每天清晨我都要在途中的一家小吃店買早點,。

②那年我13歲，念初中一年級,。

③每個清晨,，我就帶著一副空蕩的腦子走在上學(xué)的路上，走到那家小吃店門前,。我要在這里吃馃子喝豆?jié){,，馃子就是人們所說的油條。這個時候的小吃店,，永遠是熱鬧的,，(a)一口五印大鍋支在門前,，滾沸的衛(wèi)生油將不斷下鍋的面團炸得吱吱叫著。當(dāng)年,，能吃到這油炸馃子已經(jīng)是歡天喜地的事了,。我排在等待馃子的隊伍里，看炸馃子的師傅麻利,、嫻熟的動作,。

④站在鍋前的是位年輕姑娘，她手持一雙長的竹筷,，不失時機地翻動著,，將夠了火候的成品夾入鍋旁的銅絲笸籮。她用不著看顧客,，只低垂著眼瞼做著自己的事,，但她是愉快的，身形也因了這愉快的勞作而顯得十分靈巧,。當(dāng)她偶爾因擦汗把臉抬起時,，我發(fā)現(xiàn)她長得非常好看，新鮮的膚色,，從白帽沿下掉出來的粟色頭發(fā),，純凈、專注的眼光,，她的一切……

⑤在我當(dāng)時的生活中,，她幾乎就是美麗的代名詞——一種活生生的可以感覺和捕捉的美麗。她使我空蕩的大腦驟然滿當(dāng)起來,，使我決意要向著她那樣子美好地成長,。以后的早晨，我站在隊伍里開始了我細致入微的觀察,，觀察她那兩條辮子的梳法,，她站立的姿態(tài)，她擦汗的手勢,，腳上的涼鞋,，頭上的白布帽。當(dāng)我學(xué)著她的樣子,，將兩條辮子緊緊并到腦后時,，便覺得這已大大縮短了我與她之間的距離。

⑥后來我搬了家,，不能再光顧哪家小吃店了。又是一些年過去,，我又一次光顧那家小吃店,。記得是秋后的一個下午,，我乘坐的一輛面包車在那家小吃店前拋錨。(b)此時,，門前只有一口安靜的油鍋,。我走進店內(nèi)，看見她獨自在柜臺里坐著,，頭上仍舊戴著那白帽,，帽子已被油煙漚成了灰色。她目光渙散,，不時打著大而乏的呵欠,，臉上沒有熱情，卻也沒有不安和煩躁,，就像早已將自己的全部無所它求地交給了這家店,。柜臺里是打著蔫兒的涼拌黃瓜。我算著,，無論如何她不過40來歲,。

⑦下午的太陽使店內(nèi)充滿金黃的光亮，使那幾張鋪著干硬塑料布的餐桌也顯得溫暖,、柔和,。我莫名地生出一種愿望，非常想告訴這個坐在柜臺里打著呵欠的女人,，在許多年前我對她的崇拜,。

⑧“小時候我常在這買馃子?！蔽艺f,。

⑨“現(xiàn)在沒有?！彼坏馗嬖V我,。

⑩“那時候您天天站在鍋前?！蔽艺f,。

⑾“你要買什么?現(xiàn)在只有豆包?！彼驍辔?。

⑿“您梳著兩條又粗又長的辮子，穿著白涼鞋……”

⒀“你到底想干什么?”她幾乎怪我打斷了她的呆坐,，索性別過臉不再看我,。

⒁“我只是想告訴您，那時候我覺得您是最好看的.人，我曾經(jīng)學(xué)著您的樣子打扮我自己,?！?/p>

⒂“嗯?”她意外地轉(zhuǎn)過臉來。面包車的喇叭響了,，車子已經(jīng)修好,，司機在催我。我匆匆走出小吃店,，為我這唐突的表白尋找動機,。但我忘不了她那終于轉(zhuǎn)向我的臉。我多么愿意相信,，她相信了一個陌生人對她的贊美,。

⒃不久，當(dāng)又一個新鮮而嘈雜的早晨來臨時,，我又乘車經(jīng)過這家小吃店,。(c)門前的油鍋又沸騰起來，還是她手持竹筷在鍋里撥弄,。她的頭上又有了一頂雪白的新帽子,，栗色的卷發(fā)又從帽沿里滾落下來，那些新燙就的小發(fā)卷兒為她的臉增添著活潑和嫵媚,。她以她那本來發(fā)胖的身形,，正竭力再現(xiàn)著從前的靈巧，那是一種更加成熟的靈巧,。車子從店前一晃而過,，我忽然找到了那個下午我對她唐突表白的動機。正因為你不再幼稚,，你才敢向曾經(jīng)啟發(fā)了你少年美感的女性表示感激;為著用這一份陌生的感激,，喚起了她那愛美的心意。那小吃店的門前該不會有“歡迎衛(wèi)生檢查團”的標(biāo)語了吧?我慶幸我的車子終究是一晃而過,，我堅信原意堅信的：她的煥然一新是因為聽見了我的感激,。

⒄當(dāng)你走向陌生人，平淡的生活便會常常充滿陌生的魅力,。

1. 本文主要記敘了“我”對 “炸油條姑娘”的三次不同印象,。請分別概括寫出。(3分)

第一次：_________ 第二次:________第三次：____________

2. 結(jié)合語境,，品析下列句中加點詞語的表達效果,。(4分)

(1)她使我空蕩的大腦驟然滿當(dāng)起來，使我決意要向著她那樣子美好地成長,。

(2)她的頭上又有了一頂雪白的新帽子,，栗色的卷發(fā)又從帽沿里滾落下來,，那些新燙就的小發(fā)卷兒為她的臉增添著活潑和嫵媚。

3.對話,，不僅是言語的應(yīng)答,，更應(yīng)是思想和心靈的互動。仔細閱讀8-14段,，“我”和“她”之間是否實現(xiàn)了真正的對話?為什么?(4分)

4. 文中a、b,、c三處都對“油鍋”進行了細節(jié)描寫,，這樣寫有什么作用?(3分)

5.文章結(jié)尾寫到，“平淡的生活處處會常常充滿陌生的魅力”,。聯(lián)系全文,，談?wù)劇澳吧镊攘Α庇心男┴S富的內(nèi)涵。(4分)

《與陌生人交流》閱讀答案 《與陌生人交流》讀后感篇四

敷衍對陌生人也有用

比如有人問你,，你覺得這家餐廳裝潢怎樣,？不妨先敷衍一下，待熟悉后再說出自己的意見,。因為有可能問話的人是餐廳老板的親戚呢,。

關(guān)于錢的話題都是禁忌

雖然你知道不要問別人的收入，但你常常忍不住問人家身上衣服哪里買的,？多少錢,？盡管你是想恭維人家，但對方不知道你的消費水平,，說低了沒面子,，說高了有顯擺之嫌。

別說起自己來沒完沒了

讓陌生人打開話匣子,，可以從介紹自己開始,，但不是讓你炫耀，所以說自己的時候不要沒完沒了,。有些人說自己的經(jīng)歷,，喜歡反復(fù)詳細地說，卻沒發(fā)現(xiàn)對方的笑容已經(jīng)僵硬了,。

如何與陌生人找到話題,？

陌生人開始說第一句話，也許是最大的煩惱,。這里就教你兩招通用的法則：

不斷變換話題,。和陌生人說話的話題跨度要大，從體育,、明星八卦,，到交通狀況，總有一個會讓對方感興趣。

多用試探語氣,。與陌生人初次見面,，最好用征詢、試探的語氣,。比如說你聽對方口音像外地人,，最好問“您是哪里人？”不要讓對方只用“是的”,、“對”這種話就可以回答你,。

《與陌生人交流》閱讀答案 《與陌生人交流》讀后感篇五

鐵凝

(1)從前的我家，離我就讀的中學(xué)不遠,，上學(xué)的路程大約10分鐘,。每天清晨我都要在途中的一家小吃店買早點。

(2)那年我13歲,，念初中一年級,。

(3)每個清晨,，我就帶著一副空蕩的腦子走在上學(xué)的路上，走到那家小吃店門前。我要在這里吃馃子喝豆?jié){,，馃子就是人們所說的油條,。這個時候的小吃店,，永遠是熱鬧的,，(a)一口五印大鍋支在門前，滾沸的衛(wèi)生油將不斷下鍋的面團炸得吱吱叫著,。當(dāng)年,，能吃到這油炸馃子已經(jīng)是歡天喜地的事了。我排在等待馃子的隊伍里,，看炸馃子的師傅麻利,、嫻熟的動作。

(4)站在鍋前的是位年輕姑娘,，她手持一雙長的竹筷,，不失時機地翻動著，將夠了火候的成品夾入鍋旁的銅絲笸籮,。她用不著看顧客,，只低垂著眼瞼做著自己的事，但她是愉快的,，身形也因了這愉快的勞作而顯得十分靈巧,。當(dāng)她偶爾因擦汗把臉抬起時，我發(fā)現(xiàn)她長得非常好看,，新鮮的膚色,，從白帽沿下掉出來的粟色頭發(fā),，純凈、專注的眼光,，她的一切……

(5)在我當(dāng)時的生活中,，她幾乎就是美麗的代名詞——一種活生生的可以感覺和捕捉的美麗。她使我空蕩的大腦驟然滿當(dāng)起來,，使我決意要向著她那樣子美好地成長,。以后的早晨，我站在隊伍里開始了我細致入微的觀察,，觀察她那兩條辮子的梳法,，她站立的姿態(tài)，她擦汗的手勢,，腳上的涼鞋，頭上的白布帽,。當(dāng)我學(xué)著她的樣子,，將兩條

辮子緊緊并到腦后時，便覺得這已大大縮短了我與她之間的距離,。

(6)后來我搬了家,，不能再光顧哪家小吃店了。又是一些年過去,，我又一次光顧那家小吃店,。記得是秋后的一個下午，我乘坐的一輛面包車在那家小吃店前拋錨,。(b)此時,，門前只有一口安靜的油鍋。我走進店內(nèi),，看見她獨自在柜臺里坐著,，頭上仍舊戴著那白帽，帽子已被油煙漚成了灰色,。她目光渙散,，不時打著大而乏的呵欠，臉上沒有熱情,，卻也沒有不安和煩躁,，就像早已將自己的全部無所它求地交給了這家店。柜臺里是打著蔫兒的涼拌黃瓜,。我算著,，無論如何她不過40來歲。

(7)下午的太陽使店內(nèi)充滿金黃的光亮,，使那幾張鋪著干硬塑料布的餐桌也顯得溫暖,、柔和,。我莫名地生出一種愿望，非常想告訴這個坐在柜臺里打著呵欠的女人,，在許多年前我對她的崇拜,。

(8) “小時候我常在這買馃子?！蔽艺f,。

(9) “現(xiàn)在沒有?！彼坏馗嬖V我,。

(10) “那時候您天天站在鍋前?！蔽艺f,。

(11) “你要買什么?現(xiàn)在只有豆包?！彼驍辔?。

(12) “您梳著兩條又粗又長的辮子，穿著白涼鞋??”

(13) “你到底想干什么?”她幾乎怪我打斷了她的呆坐,，索性別過臉不再看我,。

(14) “我只是想告訴您，那時候我覺得您是最好看的人,，我曾經(jīng)學(xué)著您的樣子打扮我自己,。”

(15) “嗯?”她意外地轉(zhuǎn)過臉來,。面包車的喇叭響了,，車子已

經(jīng)修好，司機在催我,。我匆匆走出小吃店,，為我這唐突的表白尋找動機。但我忘不了她那終于轉(zhuǎn)向我的臉,。我多么愿意相信,，她相信了一個陌生人對她的贊美。

(16)不久,，當(dāng)又一個新鮮而嘈雜的早晨來臨時,，我又乘車經(jīng)過這家小吃店。(c)門前的油鍋又沸騰起來,，還是她手持竹筷在鍋里撥弄,。她的頭上又有了一頂雪白的新帽子，栗色的卷發(fā)又從帽沿里滾落下來,，那些新燙就的小發(fā)卷兒為她的臉增添著活潑和嫵媚,。她以她那本來發(fā)胖的身形,，正竭力再現(xiàn)著從前的靈巧，那是一種更加成熟的靈巧,。車子從店前一晃而過,，我忽然找到了那個下午我對她唐突表白的動機。正因為你不再幼稚,，你才敢向曾經(jīng)啟發(fā)了你少年美感的女性表示感激;為著用這一份陌生的感激,，喚起了她那愛美的心意。那小吃店的門前該不會有“歡迎衛(wèi)生檢查團”的標(biāo)語了吧?我慶幸我的車子終究是一晃而過,，我堅信原意堅信的：她的煥然一新是因為聽見了我的感激,。

(17)當(dāng)你走向陌生人，平淡的生活便會常常充滿陌生的魅力,。 (選自《鐵凝散文》,，有刪改)

《與陌生人交流》閱讀答案 《與陌生人交流》讀后感篇六

閱讀下面的文字，完成11-15題,。(20分)

陌生人

[法]普魯斯特

多米尼克坐在熄滅的爐火旁邊等待他宴請的賓客,。每天晚上，他都要邀請幾位爵爺和一些風(fēng)趣的人跟他共進晚餐,。由于出身高貴，富裕而且好客,，他從來不會孤單,。火把尚未點燃,，屋子里的日光已經(jīng)頹然消逝,。

突然間，他聽到一個聲音,，一個遙遠而又貼近的聲音對他說：“多米尼克,。”——他分明聽到那聲音在呼喚,，在很遠又很近的地方呼喚：“多米尼克,。”他嚇得渾身冰涼,。他從未聽見過這種聲音,，可這聲音多么熟悉，他清楚地分辨出那是一個受害者,，一個已經(jīng)死去,、出身高貴的受害者的聲音。他尋思自己究竟犯下了哪條舊時罪孽卻又想不起來,。然而這聲音的語調(diào)分明在譴責(zé)一種罪惡,，一種無疑是他在不知不覺中犯下而又負有責(zé)任的罪惡——他的悲哀和恐懼便是明證,。他抬起眼睛，看見他面前站著一個嚴(yán)肅而又親切,，模樣混沌不清而又動人心魄的陌生人,。多米尼克用幾句充滿敬意的話向他的那個憂郁而又自信的權(quán)威致意。

“多米尼克,，難道我是你唯一沒有邀請參加晚宴的人嗎?你想用我來彌補舊日的過失,，那是錯誤的。當(dāng)你衰老的時候,，我要給你介紹從未來過這里的其他人,。”

“我邀請你參加晚宴,?！倍嗝啄峥藥е膊幻靼椎恼\摯回答道。

“謝謝,?！蹦吧苏f。

他的戒指底座沒有印刻任何徽飾,，他通過言語傳遞的思想不曾結(jié)出鋒利閃光的寒霜,。然而多米尼克對他那親如手足而又強勁有力的目光一見如故，陶醉在一種不可言喻的幸福之中,?！安贿^，如果你想把我留在你的身邊,，你就必須打發(fā)走其他客人,。”

多米尼克聽見客人在敲門,?；鸢焉形袋c燃，屋里一片漆黑,。

“我不能把他們打發(fā)走,，”多米尼克回答，“我害怕單獨一人,?！?/p>

“其實，跟我在一起你還是單獨一人,，”陌生人悲哀地說,，“可是你必須挽留我，你從前錯怪了我,，你必須彌補,。比起他們來我更喜歡你,，讓我教你怎樣謝絕他們。當(dāng)你衰老的時候,，他們是不會來的,。”

“我不能,?！倍嗝啄峥苏f。

他明白自己剛才犧牲的是一種高高的幸福,，遵奉的是一種不可推脫而又庸俗不堪的習(xí)俗,，他為服從這種習(xí)俗所付出的代價根本沒有樂趣可言。

“趕快選擇吧,?！蹦吧税谅貞┣蟮馈,！赌吧恕烽喿x答案

多米尼克去為客人開門,，與此同時他頭也不敢回地問陌生人：

“你究竟是誰?”

已經(jīng)消失的陌生人對他說：

“你今天晚上犧牲我去服從這種習(xí)俗，到了明天你給我造成的傷口流出的鮮血將會更多,。你遵奉的習(xí)俗一次比一次專橫,，它每天都使你離我更遠，迫使你給我?guī)砀蟮耐纯?。你很快就會殺死我,，你再也見不到我了。然而比起其他人來,，你欠我更多，在不久的將來,，這些人會拋棄你,。我與你融為一體而又始終離你很遠，我已經(jīng)幾乎不存在了,。我是你的靈魂,，我就是你本人?！?/p>

客人們進來了,，他們走進餐廳，多米尼克想把他與失蹤的來訪者的談話講出來,，然而,，看到晚宴主人的一臉煩惱和顯而易見的疲憊，吉羅拉莫(注：客人)不想讓大家和多米尼克本人掃興,，他用這樣的結(jié)論打斷多米尼克的話題：

“永遠不要單獨一個人待著,，憂郁是孤獨的產(chǎn)物,。”

接著,，大家重又開始飲酒;多米尼克毫無喜悅地與人交談,，然而他卻得到了所有到場的顯赫貴客的一致恭維。

11.分析兩處畫線語句在文中的作用,。(3分)

________________________________________________________________

12.“頭也不敢回”表現(xiàn)了多米尼克怎樣的心理?(3分)

________________________________________________________________

13.小說中的陌生人實為多尼米克本人,，文章卻以陌生人和多尼米克之間的對話來展開情節(jié)，這種寫法有什么好處?(4分)

________________________________________________________________

14.小說以“陌生人”為題,，有哪些深刻意蘊?(4分)

________________________________________________________________

15.多米尼克會改變自己以后的生活嗎?請根據(jù)文章具體內(nèi)容加以探究,。(6分)

________________________________________________________________

《陌生人》閱讀參考答案：

11.(3分)點明故事發(fā)生的環(huán)境;表明時間的流逝，推進情節(jié)發(fā)展;暗示人物內(nèi)心的孤單和空虛,。(寫出1點得1分)

12.(3分)既希望與自己的靈魂獨處,，又無法擺脫眾人一起熱鬧又空虛的社交生活的矛盾(羞慚)心理。(寫出“希望與自己的靈魂獨處”得1分,，寫出“無法擺脫與眾人一起的社交生活”得1分,，寫出“羞慚(矛盾)”得1分)

13.(4分)(1)對話形式使小說故事性更強，更具吸引力,。(2)這種對話的形式,，把多尼米克的精神世界具體化，使之成為一個與肉體相對立的存在,，表明了靈魂對一個人的重要,。(3)對話拉大了多尼米克與他內(nèi)心的距離，使人物更清晰地看到自己的內(nèi)心世界,，表現(xiàn)肉體與靈魂相分離的狀況,。(4)使全文具有一種“虛幻”的色彩。(寫出1點給2分,，寫出任意2點即得滿分)

14.(4分)(1)陌生人就是多尼米克本人,，是多尼米克的靈魂。一個人對自己的靈魂是陌生的,，可見肉體和精神分離之遠,，揭示了多尼米克內(nèi)心的空虛。(2)是對當(dāng)時貴族(上流)階層看似熱鬧浮華而精神世界極度空虛麻木的生活的諷刺,。(3)作者試圖告訴我們,，人要學(xué)會與自己的靈魂相處，不要讓靈魂成了自己的陌生人,。與靈魂的獨處是高貴而幸福的,，而渾渾噩噩的熱鬧才是真正的空虛孤獨。(寫出1點得2分，寫出2點得4分)

15.(6分)觀點一：會改變,。文中寫道,，多米尼克對“那目光一見如故，陶醉在一種不可言喻的幸福之中”,，說明他感受到了與靈魂相處時的幸福,，同時他也明白自己“遵奉的是一種不可推脫而又庸俗不堪的習(xí)俗”，“根本沒有樂趣可言”,，所以當(dāng)客人們到來時,，他們看到的是晚宴主人“一臉煩惱和顯而易見的疲憊”，“毫無喜悅地與人交談”,。以上可見,，那天晚上陌生人的來訪可能喚醒了他心中殘存的靈魂，使他清醒,，并去思考追尋“高尚的幸?！薄?/p>

觀點二：不會改變,。他“出身高貴,，富裕而且好客”，盡管那天晚上他對“那目光一見如故”,，感受到了與靈魂相處時的不可言喻的幸福,，他也明白自己“遵奉的是一種不可推脫而又庸俗不堪的習(xí)俗”，“根本沒有樂趣可言”,，但是,，他還是堅持不能把客人打發(fā)走，害怕單獨一人,。晚宴上,，他雖然“毫無喜悅地與人交談”。卻得到了所有到場的顯赫貴客的一致恭維,。由此可見,，盡管他的內(nèi)心可能受到了震動，但還是無法改變生活的狀態(tài),。(觀點1分,，引用文中的句子至少兩處并加以正確闡釋4分,，語言表達流暢1分)

《與陌生人交流》閱讀答案 《與陌生人交流》讀后感篇七

①第一次獨自出門,，是12歲那年的暑假去外省的叔叔家。爸媽把我送上火車就離開了,，走前在他們面前豪言壯語的我,，在那一刻忽然有些害怕。旁邊的座位上是兩位中年的男士，一路上聽他們說話,，知道他們是同事,，一起出差返家。7個小時的旅途,，他們只問了我一句話：小妹,，到站后有人接你嗎?在得到我肯定回答后，他們也不再多說,。

②在凌晨時走出車站,，不知為何沒看到接站的叔叔，我有些不知所措,。這時,，那兩位同座的男士不知什么時候已站在我的身后。一個對另一個說：你先回去吧,，我陪小妹等家人來了再走,。然后，他轉(zhuǎn)過頭來對我說：小妹,，你別怕,，有我在呢，我的女兒和你一般高,。溫暖在深夜擁滿了月落人稀的站臺,。直到我叔叔氣喘吁吁地跑來，他才微笑著跟我們道別,，無聲地消失在遠處的公交車站,。

③以后的年月里，又有過無數(shù)次的獨自出門,，出差,、旅行、探親,、訪友,。或短或長的旅途中和許許多多的陌生人相遇,、相逢,、相識，又淡淡一笑,，擦肩而過或揮手告別,，沒有聯(lián)絡(luò)也沒有故事。那只是一小段旅途,，我們只是一小會兒同路,，然后還有各自的生活,。

④一次去黃山旅行，因休假前要處理好手邊的工作,，連著加了幾天的班,，身體透支?？蓙砘氐臋C票,、行程和賓館都已事先定好了，我只好在當(dāng)天早晨坐大巴前往機場,。

⑤一系列繁瑣的檢查過后,，我拿著登機牌走向登機口，頭痛和暈眩讓那條長長的通道在我眼前左右搖晃著,。座位上坐滿了人,，看樣子像是去黃山的港臺旅行團。我想走過通道去對面的座位,，卻被兩位旅客手中的大拖箱狠狠地撞倒在地,，裙子的下擺也被劃開了一條口子。那一刻,，我狼狽不堪,，只想趕緊爬起來，眼前卻一片黑暗,。感覺有一雙手扶起了我,，撞倒我的人在道歉，并表示愿意賠償我劃破的裙子,，但我連說話的力氣也沒有了,，只是向他們擺擺手。那雙手扶我到椅子上坐下,，好一會我才緩過神來,。我向那雙手的主人道謝，是一位年輕的男士,。你的臉色蒼白,，是摔傷了嗎?他關(guān)切地詢問。

⑥不是,，我本身就有些不舒服,，頭痛得厲害。我回答,。

⑦你稍等會兒,，我就回來。他站起身走進那邊的人群,。

⑧這是阿斯匹林,，你服這種藥沒問題的話，就吃了它,，會好些的,。他再回來時手里拿著藥，又打開一瓶礦泉水,。我?guī)缀鯖]有猶豫就吞下了那片藥,。登機時，我稍微好了些,，他一直扶著我,，幫我拿隨身的小包。他和我旁邊的人換了位置,，而我一路都昏昏沉沉,。

⑨飛機終于在黃山機場降落，取了行李我向他道別,。他問我住哪家賓館,。我說出名字，他高興地說：真巧啊,，我也住那家,。一起前往賓館的路上，我又因暈車不得不兩次中途停車,，他陪著,，等著，不急不躁,。一到了賓館,，我就躺在床上昏昏睡去。

⑩醒過來時已是晚上,，才隱隱想起白天發(fā)生的事情,。環(huán)顧四周，行李整齊地放在桌上,，床頭柜上有幾片藥和一個信封,，打開來里面有兩千元錢和一張字條，那上面寫著這樣的話：

⑾小姐,，對不起,，早上撞倒你的是我的爸爸、媽媽,，我陪他們從臺灣高雄來黃山旅游,。你醒后再服一片藥，以后單獨出門時要記得帶些應(yīng)急的藥品,，一個人的旅途你只能自己照顧自己,。這兩千元錢是我爸媽讓我轉(zhuǎn)交給你的,，我想夠你再買一條漂亮的裙子了。一定要買啊,，以后我在高雄想起,，一個美麗的大陸女孩穿著我爸媽買的裙子，我會笑的,。

⑿我還要謝謝你,。在機場我拿藥給你，你毫不猶豫地就服下去,，讓我很感動,。一個女孩那么放心地就把她的信任交給了我，我真慶幸當(dāng)時伸出了那雙手,，讓我體會到被別人信任,，原來是一件這么讓人開心的事情。

⒀我走了,，我們的團不住這個賓館,。再一次說抱歉。

⒁在后來的日子里,，我依舊不斷地在一個人的旅途中前行,，因為我一直把生活當(dāng)成是一場旅行。這路上我遇到了許多陌生的風(fēng)景,，陌生的事情,，陌生的人，我也將自己的視線與心靈,，全情地投入到沿途的風(fēng)景和遭遇中,，在風(fēng)景里休整，在遭遇中反思,，在陌生人面前也適時地伸出一雙幫助的手,，做些力所能及的小事情，不要感謝也不會回首,，我只是在讓我自己的這場旅行,，多點行走的意義，直至它的終點,。

19.請用簡潔的語言概括旅途中發(fā)生在我和陌生人之間的事,。（4分）

20.文章著重寫了兩件事，而第3自然段似與中心沒多大聯(lián)系,，可否去掉,？為什么？（3分）

21.讀完留言條,，我的內(nèi)心會有怎樣的感想,？請發(fā)揮想象補寫文中橫線處的內(nèi)容,。（4分）

22.當(dāng)前，家長在教育子女時,，往往叮囑孩子不要和陌生人說話,。請結(jié)合文章內(nèi)容，用80字左右談?wù)勀闶窃鯓涌创@種教育方式的,。（6分）

參考答案：

19.（1）12歲那年我獨自一人出遠門，一位陌生的中年男子深夜陪我等叔叔,。（2）去黃山旅行途中,，一位來自臺灣的游客照顧生病的我。（每點2分,，共4分）

20.不能去掉,。此段看似閑筆，實則是用無數(shù)次的平淡旅行來襯托那次不同尋常的,、刻骨銘心的黃山之旅,。（寫法1分，內(nèi)容2分,，計3分,。）

21.感想只要與文章內(nèi)容一致，文通字順即可,?；驎鴮戀澝栏屑ぶ椋蜥槍ΜF(xiàn)實抒發(fā)感慨,。示例：讀了再讀,，我覺得這一行行小字如同窗外的清涼夏風(fēng)，拂去了我身上的病痛,。謝謝你,，來自臺灣的陌生的朋友！

22. 分析現(xiàn)狀原因正確,，得2分,；結(jié)合文章內(nèi)容，從信任,、關(guān)愛,、善良等正面談家長對子女教育的看法，觀點明確,，語句通順,，得4分。示例：在欺騙充斥,、信任產(chǎn)生危機的今天,，家長教育孩子盡量不要和陌生人說話是有其客觀原因的,，也實屬無奈之舉。但家長更應(yīng)該重視對孩子進行信任,、善良,、愛心等道德教育，這樣人與人之間才會少設(shè)一道道防線,，我們的生活才會多一些美好,。

《與陌生人交流》閱讀答案 《與陌生人交流》讀后感篇八

跟陌生人說話

劉心武

父親總是囑咐子女們不要跟陌生人說話，尤其是在公共場所,。母親對父親給予子女們的囑咐總是隨聲附和,。但是母親卻并不能率先履行，而且,，恰恰相反,，她在某些公共場合，尤其是在火車上,，最喜歡跟陌生人說話,。

有回我和父母同乘火車回老家探親，同一臥鋪間里的一位陌生婦女問了母親一句什么,，母親就熱情地答復(fù)起來,，結(jié)果引出了更多的詢問，她也就更熱情地絮絮作答,。父親望望她,，又望望我，表情很尷尬,，沒聽多久就走到車廂銜接處抽煙去了,。我聽母親把有幾個子女、都怎么個情況,，包括我在什么學(xué)校學(xué)什么都說給人家聽,，急得我直用腳尖輕輕踢母親的鞋幫。母親卻渾然不覺,，樂樂呵呵一路跟人家聊下去,。她也回問那婦女，那婦女跟她一個脾性,，也絮絮作答,，兩人說到共鳴處，你嘆息我搖頭,，或我抿嘴笑你拍膝蓋,。

母親的嘴不設(shè)防。后來我細想過，也許是像我們這種家庭,，既無饑寒之虞,，亦無暴發(fā)之欲，母親覺得自家無礙于人,，而人亦不至于要特意礙我,，所以心態(tài)十分松弛，總以善意揣測別人,，對哪怕是旅途中的陌生人,，也總報以一萬分的善意。

有年冬天,，我和母親坐火車往張家口,。坐的是硬座，有兩個年輕人坐到我們對面,，臉相很兇,，身上的棉衣破洞里露出些灰色的絮絲,。母親竟去跟對面的那個小伙子攀談,，問他手上的凍瘡怎么也不想辦法治治，又說每天該拿溫水浸它半個鐘頭,，然后上藥,。那小伙子冷冷地說：沒錢買藥。還跟旁邊的另一個小伙子對了對眼,。我覺得不妙,，忙用腳尖碰母親的鞋幫。母親卻照例不理會我的提醒,，而是從自己隨身的提包里,，摸出里面一盒如意膏，用手指剜出一些,，往那小伙子放在座位當(dāng)中那張小桌上的有凍瘡的手上抹,，那小伙子先是要把手縮回去，但母親的慈祥與固執(zhí),，使他乖乖地承受了那藥膏,，一只手抹完了，又抹了另一只,。母親一邊給他抹藥,，一邊絮絮地跟他們說話，大意是這如意膏如今藥廠不再生產(chǎn)了,，這是家里最后一盒了,，這藥不但能外敷，感冒了，實在找不到藥吃,，挑一點用開水沖了喝,，也能頂事;又笑說自己實在是落后了，雖然如今新藥品種很多,，卻只認這樣的老藥末了,，她竟把那盒如意膏送給了對面的小伙子，囑咐他要天天給凍瘡抹,，說是別小看了凍瘡,，不及時治好抓破感染了會得上大病癥。她還想跟那兩個小伙子聊些別的,，那兩人卻不怎么領(lǐng)情,，含混地道了謝，似乎是去上廁所,，一去不返了,。火車到了張家口站,，下車時,，站臺上有些個騷動，只見警察押著幾個搶劫犯往站外去,。我眼尖,，認出里面有原來坐在我們對面的那兩個小伙子。又聽有人議論說,，他們這個團伙原是要在三號車廂動手,，什么都計劃好了的，不知為什么后來跑到七號車廂去了,，結(jié)果敗露被逮我和母親乘坐的恰是三號車廂,。母親問我那邊亂哄哄怎么回事?我說咱們管不了那么多，我扶您慢慢出站吧,。

母親晚年到我家來住,。她那跟陌生人說話的舊習(xí)不改。街角有個從工廠退休后擺攤修鞋的師傅,，她也不修鞋,，走去跟人家說話。那師傅就請她坐到小凳上聊,，結(jié)果從那師傅攤上的一個古舊的頂針聊起,，倆人越聊越近。原來,，那清末的大銅頂針是那師傅的姥姥傳給他母親的,，而我姥姥恰也傳給了我母親一個類似的頂針。最后，那喪母的師傅認了我母親為干媽,，我母親就把他帶到我家,，儼然親子相待。鄰居們驚訝不止,，我和愛人孩子開始也覺得母親多事,，但跟那位干老哥相處久了，體味到了一派人間淳樸的真情,，也就都感謝母親給我們的生活增添了豐盈的樂趣,。

生活中因不慎與陌生人主動說了話或被陌生人引逗得有所交談，從而引發(fā)出麻煩,、糾纏,、糾紛、騷擾乃至于悲劇,、慘劇,、鬧劇、怪劇的例子太多太多,。但母親84年的人生經(jīng)歷里,，竟沒有出現(xiàn)過一例類似的事情，(1)這是上帝對她的厚愛,，還是證明著即使是兇惡的陌生人,，遭逢到我母親那樣的說話者,，其人性中哪怕還有螢火般的善,，也會被煽亮?母親去世多年了，她與陌生人說話的種種情景,，還時時浮現(xiàn)在心中,，浸潤出絲絲縷縷的溫馨。但我在社會上為人處世,，卻仍恪守著父親那不要跟陌生人說話的遺訓(xùn),，即使迫不得已與陌生人有所交談，也一定盡量惜語如金,，禮數(shù)必周而戒心必張,。

前兩天在地鐵通道里，聽到男女聲二重唱的悠揚歌聲,，唱的是一首我青年時代最愛哼吟的《深深的海洋》,。歌聲迅速在我心里結(jié)出一張蛛網(wǎng)，把我平時隱藏在心底的憂郁像小蟲般捕粘在了上面,，瑟瑟抖動,。走近歌唱者，發(fā)現(xiàn)是一對中年盲人。那男士手里捧著一只大搪瓷缸,，不斷有過路的人往里面投錢,。我在離他們很近的地方站住，想等他們唱完最后一句再給他們投錢,。他們唱完,，我向前移了一步，這時那男士仿佛把我看得一清二楚,，對我說：先生,，跟我們說句話吧。我們需要有人說話,，比錢更需要啊!那女士也應(yīng)聲說：先生,，隨便跟我們說句什么吧!

(2)我舉錢的手僵在那里再不能動，心里涌出層層溫?zé)岬牟ɡ?，每個浪尖上仿佛都是母親慈藹的面容母親的血脈跳動在我喉嚨里,，我意識到，生命中一個超越功利防守的甜蜜瞬間已經(jīng)來臨(選自《散文選刊》20xx年第2期,，有刪改)

1.簡要概括母親的形象特點,。

__________________________________________________。

2.解釋文中兩處劃線句子的含義,。

(1)__________________________________________________,。

(2)__________________________________________________ 。

3.盲人夫婦中的丈夫說：先生,，跟我們說句話吧,。我們需要有人說話，比錢更需要啊!這句話表達了盲人夫婦怎樣的思想感情?在文中有何作用?

__________________________________________________,。

4.文中對父親的描寫筆墨頗少,，但父親在文中的作用不可小覷，試作分析,。

__________________________________________________,。

5.不要跟陌生人說話在當(dāng)今社會似乎已得到很多人的認同 請聯(lián)系實際說說你對這一告誡有何看法?

__________________________________________________。

答案：

1.善良,、熱情,、與人交往不設(shè)防。

2.(1)作者雖然采用了選擇問的句式,，但表意的重心在后一分句(運用比喻的手法突出);母親的熱情,、真誠和善良，具有較強的感染力,，能夠喚醒即使是兇惡的陌生人人性中還沒有泯滅的善良,。

(2)盲人夫婦的請求,，給我內(nèi)心以極大的觸動，在母親的感召下,，我將放棄父親的訓(xùn)誡,，超越功利防守，用真誠和友善同陌生人溝通交流,，享受與陌生人說話的甜蜜,。

3.第一問：盲人夫婦需要的不僅僅是路人的施舍，更渴望能夠與人相互溝通,、平等相處,。第二問：盲人的話是我最終轉(zhuǎn)變的催化劑。我對于母親與陌生人說話情感態(tài)度是本文的線索,，經(jīng)歷了由不理解到理解到體會溫馨的變化過程,，盲人的請求帶給我內(nèi)心極大的觸動，促使我放棄父親的訓(xùn)誡,，向母親學(xué)習(xí),，用真誠和友善同陌生人溝通交流。

4.①父親是不與陌生人說話的一類人的代表;②父親的訓(xùn)誡深深地影響了我,，使我在與陌生人交談時,，惜語如金;③父親的功利防守反襯了母親熱情、善良,、與人交往不設(shè)防品質(zhì)的可貴,。

5.反對父親的教育方式，提倡向母親學(xué)習(xí),。人與人之間應(yīng)該真誠相待,，互相信任。然而,，現(xiàn)在社會上有許多家長仍然采用課文中父親的方式教育孩子,。陌生人給我們吃的東西不能吃,，給我們喝的東西不能喝,，在路上遇到陌生人求助，不要輕易伸出援手 長此以往,，純凈的童心就會在這樣的教誨中變得封閉,、多疑、惶恐,，他們對社會,、對他人不信任，有畏懼感,，最終形成設(shè)防心理,。然而我們是社會的人,，不能生活在真空里。為了驅(qū)散孩子們心頭的陰影,，讓他們心里盛滿陽光,，生活得幸福快樂坦然,，我們的家長不要總是喊狼來了 ;我們的社會,，要努力改善環(huán)境，遠離假丑惡,，回歸真善美,。(答案不唯一)

《與陌生人交流》閱讀答案 《與陌生人交流》讀后感篇九

⑴記住，路上,，不要和陌生人說話!不要接受陌生人給你的一切食物和飲料!只要離開位子,，回來時一定要把杯中剩下的水倒掉!

⑵去年夏天，我坐火車去新疆開會,。三千多公里的路途,，沒有同伴。出發(fā)前,，家人這樣反復(fù)叮囑我,。

⑶剛走進包廂時，我心里很忐忑,，不知道這一路上要面對些什么人,。一個男人進來了，身后有個四五歲的小姑娘,，大概是他女兒,。隨后，一個十歲左右的小男孩蹦蹦跶跶地過來了,，她媽媽緊跟在后面,。整體環(huán)境不錯，我精神放松了很多,。

⑷晚上10點多,，我鎖好門，把手提包壓在枕頭下面,，躺下,。不知不覺，已到深夜,。在似睡非睡中,，我聽到了扭動門鎖的聲音，接著,，嘩啦一聲,，門被打開了,，我猛地打了個激靈，緊張不已,。一個黑乎乎的腦袋探了進來,，借著通道幽暗的燈光，我看到那是一個身材高大,，樣子兇悍的男人,。此時，包廂里其他人還在熟睡,，我嚇得頭皮發(fā)麻,，渾身哆嗦。他打探一番后,，擠進門來,。我不知從哪里來了勇氣，大喝一聲：干什么的?

⑸我,，我上車呀,。那個男人被我的喊聲嚇了一跳，接著他把行李拖了進來,。原來真是上車的,。虛驚一場!

⑹早晨醒來，我趕緊摸了摸枕頭下面,，包在,。隨便吃了早點，又躺下看書,。中間出去過幾次,，回來后，我都把杯中剩下的水倒掉,。在這樣的環(huán)境里,，當(dāng)心無大礙。

⑺包廂里,，兩個孩子在嬉鬧,，大人們都很安靜。我拿出零食吃的時候,，挺想給那兩個孩子,，可擔(dān)心遭到拒絕，又忍住了,。我想，上車前,，他們的父母一定無數(shù)次告誡他們,，不要接受陌生人的食物,。

⑻阿姨，你怎么躺了半天也不下來玩兒?小姑娘仰著臉,，忽閃著大眼睛對我說,。

⑼我笑了笑，趕快從上鋪下來,，和孩子們玩了起來,。阿姨，吃荔枝吧!小姑娘用她胖嘟嘟的小手遞給我一顆飽滿的荔枝,。我愣了一下,，連忙接過荔枝，輕輕地說了聲謝謝

⑽孩子給每個人都發(fā)了一顆荔枝,，包廂里的每個人都伸手接著,，小姑娘笑了起來，眼睛像彎彎的月亮湖,。那顆荔枝,，我一直攥在手里，舍不得吃,。小小的荔枝,，如同兩個世界的縮影。成人的世界如荔枝皮,，粉飾,，堅硬，粗糙;孩子的世界如荔枝瓤,，瑩白,，晶透，柔軟,。孩子的心,，像一把鑰匙，開啟了那把堅實的鎖,，緊閉的門彼此敞開了,。

⑾于是，在我們的包廂里,， ,。我們的小包廂成了快樂的大家庭。美食共享,，格外香甜,。我把最好吃的都留給了小姑娘，還抱著她,，給她講故事,，把她原來松散的頭發(fā)編成漂亮的小辮,，給她拍了很多照片。孩子對我也越來越依戀,，一會兒看不見我,，就到處找?；蛟S是她離開媽媽太久,，我是個母親，我身上有媽媽的味道,。那天夜里,，她是在我懷里睡著的。

⑿第三日清晨,，快到終點站了,，可我的心里卻平添了一絲悵惘。車停了,，人們?nèi)绯彼銖能嚿砝锫?。我抱著小姑娘，她爸爸幫我提著大行李箱,。孩子緊緊摟著我的脖子,，趴在我肩上。就要和他們分別了,。我依舊緊緊抱著孩子,，我們臉貼臉。她父親將她抱走那一刻,，她哭著大聲喊阿姨!我心里好難受,，背過身去。

⒀手機響了,，收到朋友發(fā)來的短信：出門在外一定要小心,，不要輕易和陌生人說話，不要接受陌生人給你的任何食物和飲品!我笑了笑,，走進人海中,。

1.請閱讀選文，根據(jù)提示,，將選文中表現(xiàn)我心情的詞語填寫在下面的空格上,。(2分)

剛進包廂時， 忐忑 →深夜包廂門被打開時,， a →想給孩子零食時,， b →快到終點站時， c →與小姑娘分手時， d ,。

2.結(jié)合文意,，解釋第⑾段中加點詞語的意思,。(2分)

或許是她離開媽媽太久,，我是個母親，我身上有媽媽的味道,。

味道：

3.請結(jié)合語境,，從修辭運用的角度，對選文第⑽段畫線句進行賞析,。(3分)

成人的世界如荔枝皮,，粉飾，堅硬,，粗糙;孩子的世界如荔枝瓤,，瑩白，晶透,，柔軟,。

答：

4.請說說本文開頭段和結(jié)尾段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。(3分)

答：

5.請發(fā)揮想象,，在第⑾段橫線處補一段話,，將包廂里大人小孩活動的場面生動地描寫出來。(50字左右)(2分)

答：

參考答案:

1.(2分)a.緊張 b.擔(dān)心 c惆悵 d難受

2.(2分)母親身上特有的溫情及母親對孩子的關(guān)愛,。

3.(3分)該句采用比喻的修辭手法,，把成人的內(nèi)心世界比作荔枝皮，生動形象地表現(xiàn)出成人自我設(shè)防,、互相間缺乏信任的特點;把孩子的內(nèi)心世界比作荔枝瓤,，生動形象地表現(xiàn) 出孩子純潔、率真的特點,。這里運用比喻使文章更具感染力,。該句還用了對比的修辭手法，用孩子的真誠,、單純與成年人的缺乏信任,、相互戒備進行對比，突出了孩子的天真可愛,。(答出其 中一種修辭手法并說明其作用即可)

4.(3分)內(nèi)容上：開頭段用家人的叮囑交代故事發(fā)生的背 景,。結(jié)尾段用朋友短信的內(nèi)容與包廂里人們的友好相處形成強 烈對比，表現(xiàn)了人與人之間應(yīng)該彼此信任,，真誠相待的主旨,， 引入深思。

結(jié)構(gòu)上：開頭段引出了下文的故事。結(jié)尾段與開頭段形成呼應(yīng),，使文章結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹,。

5.(2分)示例：小姑娘像只美麗的小蝴蝶翩翩起舞，小男孩繪聲繪色地為大家講精彩的故事,，大人們親親熱熱地拉起了家常,。(符合題目要求即可)

《與陌生人交流》閱讀答案 《與陌生人交流》讀后感篇十

1、本文主要記敘了“我”對 “炸油條姑娘”的三次不同印象,。請分別概括寫出,。(3分)

第一次：_________ 第二次:________ 第三次：____________

2、結(jié)合語境,，品析下列句中加點詞語的表達效果,。(4分)

(1)她使我空蕩的大腦驟然滿當(dāng)起來，使我決意要向著她那樣子美好地成長,。

(2)她的頭上又有了一頂雪白的新帽子,，栗色的卷發(fā)又從帽沿里滾落下來，那些新燙就的小發(fā)卷兒為她的臉增添著活潑和嫵媚,。

3,、對話，不僅是言語的應(yīng)答,，更應(yīng)是思想和心靈的互動,。仔細閱讀8-14段，“我”和“她”之間是否實現(xiàn)了真正的對話?為什么?(4分)

4,、文中a,、b、c三處都對“油鍋”進行了細節(jié)描寫,，這樣寫有什么作用?(3分)

5,、文章結(jié)尾寫到，“平淡的生活處處會常常充滿陌生的魅力”,。聯(lián)系全文,，談?wù)劇澳吧镊攘Α庇心男┴S富的內(nèi)涵。(4分)