在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告 學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇一

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持,，為教師學(xué)習(xí)提供便利,，創(chuàng)造平臺。

我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn),，鼓勵教師參加繼續(xù)教育,、學(xué)術(shù)交流,、學(xué)歷提高、讀書自學(xué)等多種培訓(xùn),。

1,、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開，建設(shè)一支過硬的班主任隊伍是學(xué)校的一個工作重點(diǎn),，因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作,，開展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平,。

2,、組織實(shí)施教師師德全員培訓(xùn):通過培訓(xùn)，提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),，做到依法辦學(xué),，依法治教，杜絕了違規(guī)的教育行為,。

3,、加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)：組織教師開展新課程、新理念的培訓(xùn),，學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會讓老師出去學(xué)習(xí)參觀,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn);此外，根據(jù)年初指定的規(guī)劃,，開展新理念,、新課程、新技術(shù)的全員培訓(xùn),，通過培訓(xùn),，使教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德,，不斷完善知識結(jié)構(gòu),，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動態(tài)，適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求,，

4,、加強(qiáng)計算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn):教師實(shí)現(xiàn)了“四會”：會文字處理，會制作簡單的課件,，會上網(wǎng)查閱,、下載資料，會收,、發(fā)電子郵件,。同時教師能在課堂教學(xué)中會運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。目前我校教師基本能不同程度地利用計算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力,。

5,、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求,。

6,、加強(qiáng)體、衛(wèi),、藝教師的培訓(xùn)工作,。多次派出教師參加培訓(xùn)。

總之,，一年來,，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果，我們堅持培訓(xùn)與教研,、培訓(xùn)與教改相集中研修與分散研修相結(jié)合，通過培訓(xùn),，教師的教研能力提高了,，教學(xué)理念加強(qiáng)了，教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變,，提高了課堂教學(xué)效率,，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設(shè)一支良好的教師隊伍而努力,。

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告 學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇二

通過一段時間的培訓(xùn),，全校的教師的普通話的水平有了較大的提高，教師們在日常生活中已經(jīng)能較為自然地使用普通話,，且發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)大大提高了,，在學(xué)校中講普通話，運(yùn)用普通話已經(jīng)成為一種風(fēng)氣,，真正達(dá)到了學(xué)校預(yù)期的培訓(xùn)效果,，培訓(xùn)取得了巨大的成績。現(xiàn)就在培訓(xùn)中的情況作一個簡要的回顧,。

在培訓(xùn)期間,，教職員工能自覺的參加各種培訓(xùn)活動。并放棄業(yè)余時間,，苦學(xué)苦練,，成線蜚然，說普通話正在慢慢的變成了習(xí)慣,。

普通話正在成為課堂語言,，教師們的語言表達(dá)能力大大加強(qiáng)，對教學(xué)質(zhì)量的提高有了明顯的促進(jìn)作用,。

廣大學(xué)生看到自己的教師能嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，于是也紛紛講普通話，并且把這種好的習(xí)慣帶回到家里,，進(jìn)而影響了自己的家人,，起到了以一帶百的效果。

雖然通過培訓(xùn)取得了較好的成績,，但我們也必須看到,，有個別教師對學(xué)用普通話還沒能真正重視起來，學(xué)習(xí)的力度還不夠大,。但是,，在這種全員講普通話的氛圍之中，全校的師生員工肯定能在此基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步,。讓普通話真正成為社會語言,。

xx市第一職工子弟學(xué)校

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告 學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇三

1、領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識到做好新時期教師培訓(xùn)工作的迫切性,，認(rèn)為做好當(dāng)前的教師培訓(xùn)工作是不斷更新教師教育觀念,，深入實(shí)施素質(zhì)教育的需要;是擁有高素質(zhì)的教師隊伍，實(shí)現(xiàn)學(xué)校自身生存和發(fā)展的需要,?；谏鲜稣J(rèn)識，學(xué)校高度重視校本培訓(xùn)工作,，成立了校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由邢清民校長任組長，分管副校長任副組長,，師訓(xùn)辦,，教務(wù)，政教,，辦公室主任為組員,，制定校本培訓(xùn)工作計劃，出臺鼓勵教師校本培訓(xùn)的各項規(guī)章制度并狠抓落實(shí),。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，制度健全，各部門協(xié)同配合,，校本培訓(xùn)進(jìn)行得有聲有色,，成績斐然。

2,、經(jīng)費(fèi)到位

學(xué)校在辦公經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下,，優(yōu)先考慮校本培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，學(xué)校一次性拿出5000元為教師購買,、添加,、更新學(xué)校教師用書,、期刊雜志、圖書,，滿足培訓(xùn)需要,。并耗大量資金升級完善學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)，,，確保校本培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位,，逐步改善培訓(xùn)環(huán)境和條件，這一切為校本培訓(xùn)的正常開展提供了物質(zhì)保障

3,、制度完善

學(xué)校結(jié)合長葛市20xx年教體局25,、26號文件精神，成立教師培訓(xùn)年工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立建全了20xx年教師培訓(xùn)年的工作實(shí)施方案,，制定了教師培訓(xùn)工作獎懲制度，針對我校青年教師多的特點(diǎn),，制定了青年教師培訓(xùn)計劃,，新課標(biāo)培訓(xùn)計劃。做到工作有計劃,，有落實(shí)，有檢查,，有效果,。

1、周一下午三,、四節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集中全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律,、法規(guī)，教師職業(yè)道德等相關(guān)制度,，組織全體教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話,、各級重要會議文件、教育法律法規(guī),、先進(jìn)人物事跡等材料,，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)和政治修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感,。周三下午第四節(jié)為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研究時間,，每周為教師們印發(fā)從正規(guī)教育報刊上摘錄的水平高、內(nèi)涵豐富的理論文章,，供大家學(xué)習(xí),，學(xué)校為每位教師購買新課程標(biāo)準(zhǔn)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)提高,。

2,、不定期聘請專家,，學(xué)者來校做報告，20xx年3特聘鄭州北大青鳥專業(yè)人士來校對全校教師做有關(guān)教師心理調(diào)適的報告,，20xx年5月聘請原臨穎縣教育局原局長教師職業(yè)道德的專題報告,，20xx年7月聘請專家做有關(guān)學(xué)校執(zhí)行力的報告。

3,、學(xué)校選聘一批教師走出去,，鍛煉提高，20xx年學(xué)校選聘省級骨干教師王巧敏同志外出進(jìn)修,，選出業(yè)務(wù)骨干外出學(xué)習(xí),，先后派出馬校長，尹主任,，沈主任赴南京學(xué)習(xí)新課改的經(jīng)驗(yàn),，趙校長、張文淼,，周巧梅等教師外出學(xué)習(xí)高三備考有關(guān)信息,。以初中部何校長，帶隊赴洋思中學(xué),，杜郞口中學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法等,，高一教師每科一名教師赴鄭州，開封,，洛陽的新課程跟進(jìn)式培訓(xùn),，有力地保證了新課改的順利進(jìn)行。

4,、扎實(shí)開展面向全體教師的校本培訓(xùn)20xx年我校重點(diǎn)做好了以下專項工作：

a 班主任校訓(xùn)有聲有色,，經(jīng)驗(yàn)交流，取長補(bǔ)短,，促進(jìn)了班級管理

b 師德教育扎實(shí)有效,，有力保征了教師教育思想的凈化。提高了我校教師在社會上信譽(yù)度,。

c 45歲以下教師賽課活動貫穿學(xué)校教學(xué)的始終,，以賽促教，促進(jìn)了提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平的提高,。

d 暑期新教師的崗前培訓(xùn)富有成果,，為新教師的上崗做好準(zhǔn)備。

e 高一新課改的培訓(xùn)抓的牢,，促的緊,，教師新課程理念、教法轉(zhuǎn)變較大。

f 教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和考試內(nèi)容全面而具體,，促進(jìn)教師基本功的提升,，深得老師的喜愛。

g 學(xué)校營造書香校園,，倡導(dǎo)讀書之風(fēng)深入人心,。

h 計算機(jī)高級培訓(xùn)中的ppt、flash authware ps等軟件學(xué)習(xí)使教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平大為提高,，使大多數(shù)教師能熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。

在培訓(xùn)過程中，我校成功的創(chuàng)造了多種多樣的校本培訓(xùn)形式：

① 集中培訓(xùn),。按規(guī)定的時間,、地點(diǎn)、材料組織全體教職工進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)和交流,。

② 分散自學(xué),。學(xué)校發(fā)給教師學(xué)習(xí)材料或請教師收集有關(guān)材料以教研組為單位組織學(xué)習(xí)或個人自學(xué)，寫出讀書筆記,、心得體會,。迄今為止，學(xué)校共向教師發(fā)放業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料五百余份,。

③ 師徒式培訓(xùn),。學(xué)校實(shí)施了以老帶新工程，由經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師及教學(xué)水平較高的骨干教師和剛走上教師崗位的年輕教師簽訂師徒合同,，拜師認(rèn)徒,，手把手傳幫帶，促使年輕教師盡快成長,、成熟，進(jìn)而脫穎而出,。

④ 舉辦學(xué)術(shù)講座或報告會,。為了幫助教師解決在教育教學(xué)改革中遇到的問題，不定期邀請知名的學(xué)者,、教研部門專家來校作學(xué)術(shù)講座,，引領(lǐng)課改方向或由本校優(yōu)秀教師作業(yè)務(wù)報告。

⑤ 承辦教研活動,，進(jìn)行交流研討,。學(xué)校積極主動的聯(lián)系承辦各級各類教研活動，給教師們提供聽取指導(dǎo)的平臺,，創(chuàng)造與兄弟學(xué)校同行互相學(xué)習(xí),、互相切磋的機(jī)會。本年度承辦學(xué)長葛市級以上教研活動10位教師上課，數(shù)百人前來觀摩,，我校廣大教師主動聽課學(xué)習(xí),，積極總結(jié)反思，取長補(bǔ)短,，校本培訓(xùn)效果明顯,。

⑥ 為教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)搭建平臺。學(xué)校拿出專項資金,，積極創(chuàng)造條件,，鼓勵、支持,、組織教師外出參加市級以上培訓(xùn),，幫助他們開闊視野，增長見識,，拓展思路,。

由于學(xué)校的高度重視，我校的教師培訓(xùn)工作卓有成效,，學(xué)校教師個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，聽課記錄等是學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查的一個重要內(nèi)容，學(xué)校組織教務(wù)處在期終進(jìn)行檢查,，賽課成績與教師績效工資相聯(lián)系,，平常的教師常規(guī)考試成績記入教師工作量考核中，并作為評優(yōu)表先的重要依據(jù),。培訓(xùn)與考試,、考核相結(jié)合，提高了教師學(xué)習(xí)的積極性,，參加培訓(xùn),、刻苦“充電”已成了全體教師的自覺行動。我校校本培訓(xùn)雖然取得了一定的成績,，但也存在著一些不足,，我們將在教體局的指導(dǎo)下總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，健全培訓(xùn)體系,，強(qiáng)化過程管理,，制定激勵措施，創(chuàng)設(shè)你追我趕,、力爭上游的校本培訓(xùn)環(huán)境,，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，培養(yǎng)教師愛學(xué),、樂學(xué),、求學(xué),、苦學(xué)的學(xué)習(xí)意識和品質(zhì)，持續(xù)增強(qiáng)全校教師的教學(xué)創(chuàng)新能力,，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告 學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇四

20xx年5月25日,，我很榮幸參加了小學(xué)青年教師培訓(xùn)，雖然只有短短一個多小時,，但是使我對教師的職業(yè)內(nèi)涵有了更深一層的了解,，對教師的職業(yè)道德素養(yǎng)有了更新的認(rèn)識，青年教師培訓(xùn)心得體會我很感謝校領(lǐng)導(dǎo)能夠?yàn)槲覀兦嗄杲處煄Ыo這次培訓(xùn)的機(jī)會,。

雖然我已有四年的教學(xué)經(jīng)歷,，但我在教學(xué)常規(guī)和教學(xué)方法技巧等問題上，還是有很多欠缺之處,，所以我迫切需要學(xué)習(xí)和提高,。慶幸的是，領(lǐng)導(dǎo)們對我們新來的老師十分關(guān)心,，從實(shí)際出發(fā),，從細(xì)微處出發(fā)，針對具體問題,，精心安排了這次培訓(xùn),，其目的是為了讓我們新教師能更快地適應(yīng)新環(huán)境，能逐步地提高自己,。我也抓住了這一良好的學(xué)習(xí)機(jī)會,，新教師培訓(xùn)心得體會彌補(bǔ)自己的不足之處，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

郭校長等多位領(lǐng)導(dǎo)精心準(zhǔn)備了這次培訓(xùn)的資料,，新教師培訓(xùn)心得從各方應(yīng)對我們進(jìn)行了指導(dǎo)，尤其在職業(yè)道德素養(yǎng)方面,。郭校長提出新教師要盡快做到“入格”,，適應(yīng)學(xué)校的工作環(huán)境，端正態(tài)度,，以用心的精神面貌工作和學(xué)習(xí)。這點(diǎn)我感受頗深到此刻為止我在xx小學(xué)這個大群眾里工作學(xué)習(xí)快一年了,，剛踏入這個群眾,，我作為一名新教師對新的生活、新的環(huán)境,、新的職責(zé),、新的主角多少有些生疏，但是透過一段時間的工作和他人的接觸，這種心理很快離我而去,，我感受到了一種十分用心向上的力量,。

每位領(lǐng)導(dǎo)、每位老師都是那么的愛崗敬業(yè),，愛校愛教愛生,，都對自己的工作盡心盡責(zé)，他們的這種職責(zé)心給我樹立了很好的榜樣,。我就暗下決心必須盡快轉(zhuǎn)變自己的主角,，適應(yīng)新的環(huán)境，融入到這個大群眾中,，踏下心來扎扎實(shí)實(shí)地工作,，為我們的大群眾增光，也為自己的職業(yè)發(fā)展添彩,。

這次培訓(xùn)像一陣及時雨使我對未來的工作充滿了信心新調(diào)入上崗教師培訓(xùn)心得和動力,，而且也給了我很大的鼓勵

其一是鼓勵我要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境等,。

其二是鼓勵我要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的主角,，改變以往的那種生活態(tài)度,。

其三是鼓勵我要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師,。

其四是鼓勵我要堅持創(chuàng)新,，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)的佼佼者,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

這次的新教師培訓(xùn)，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們新教師的關(guān)心,，也體現(xiàn)了學(xué)校對教學(xué)工作的不斷改善與完善,。雖然青年教師的培訓(xùn)此刻已經(jīng)結(jié)束，但它對我的影響仍在延續(xù),。在今后的工作中,，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)

1、多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真鉆研教材教參,，用心備好每一節(jié)課，做好課后反思,，在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,，并且能將這種方法深化為一種理論,。

2、多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，努力提高自己的教育教學(xué)水平,，增強(qiáng)自己的知識儲備。

3,、提升個人魅力,，讓學(xué)生喜歡我，喜歡聽我的課,，進(jìn)而喜歡聽我的指導(dǎo),。這就要求我的個人魅力要不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴,。

4、用心參加校內(nèi)外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，認(rèn)真參加每一次的教研活動,，把它們當(dāng)作寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，把適合自己的教學(xué)方法融入到平時的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中去,。

應(yīng)對新的開始,，我想我會努力找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn)，讓自己充滿師愛,，不斷自我充實(shí),、自我完善，使自己成長為一名合格的人民教師,，在談固小學(xué)這片沃土上不斷發(fā)揮自己的光和熱,。

作為有8年教齡的青年教師，我有幸參加了這次90學(xué)時的培訓(xùn),。這次培訓(xùn)給我?guī)Ыo了一次再學(xué)習(xí),、再提高的機(jī)會。它讓我們能聚在一齊相互交流,、共同學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短、共同提高,。這次培訓(xùn)讓我收獲很大,。培訓(xùn)期間，指導(dǎo)師的示范課猶如一份美味大餐,，拓展我們的視野,，提升我們的認(rèn)識。學(xué)員之間的開課研討更是讓我難忘,。研討中,，沒有虛假的恭維，只有真知灼見,、真實(shí)流露沒有形式上的大話套話,，只有深入思考后的針鋒相對。認(rèn)識,，在交流中提升,；

情感，在交流中升華,。

一個星期的學(xué)習(xí),，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高,；

既有知識上的積淀,，也有教學(xué)技藝的增長。這是收獲豐厚的一個星期,，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長的一個星期,。所以，我一次有一次地告訴我自己務(wù)必以十二分的熱情和干勁去努力,。

教師務(wù)必有具有現(xiàn)代教育觀念,。以教師為本的觀念務(wù)必轉(zhuǎn)化為以學(xué)生為本，充分相信學(xué)生,、用心評價學(xué)生,。教師除了有豐富的知識外，更要有高尚的情操道德,、人格魅力,。教師的價值用體此刻道德情操、知識水平與教學(xué)潛力完善統(tǒng)一上,。

透過這次培訓(xùn),，我在教學(xué)觀上有了轉(zhuǎn)變。教學(xué)不光是簡單的傳授知識,，要重在教學(xué)生張默方法,。學(xué)生掌握了方法，終身受用,，能夠自己獲取知識,。同時，還要啟迪學(xué)生的智慧,，給學(xué)生充分的時間空間,，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。

作為現(xiàn)代教師,，務(wù)必要有終身學(xué)習(xí)的觀念,，把學(xué)到的觀念方法落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,。教師所做的一切都是為學(xué)生帶給各種便利，為學(xué)生服務(wù),，建立一個民主寬容的課堂氛圍,，與學(xué)生一齊分享他們的情感體驗(yàn)和成功喜悅。

作為一個有思想的教師,，務(wù)必虛心向同行學(xué)習(xí),，不斷提升自己。這次培訓(xùn)中,，我們接觸到了許多優(yōu)秀的教師,，他們不但有扎實(shí)的教學(xué)功底，更有著銳意進(jìn)取的專研精神,。社會不斷進(jìn)步,，競爭日益激烈，只有自己不松懈,，才能適應(yīng)新時代的教學(xué),。

這次培訓(xùn)，讓我深深體會到,，我們時時刻刻要做到以下幾點(diǎn)要領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn),，激活教材資料，提高課前設(shè)計潛力,；

要嫻于技能,，勝于調(diào)控，精于啟發(fā),，善于表達(dá),，提高課堂駕馭潛力；

同時要不斷進(jìn)行反思,，因?yàn)榉此际翘岣呓處熃虒W(xué)水平的推助器,。

培訓(xùn)只是一個手段，只是一個開端,，對于培訓(xùn)給予的清泉,，我要讓它細(xì)水長流。今后,，我會學(xué)以致用,，結(jié)合實(shí)際，及時地將所學(xué)知識受益于學(xué)生,。他山之石,，能夠攻玉，我定將將培訓(xùn)的碩果在自己教學(xué)中放大光彩

根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一安排，我院對106名青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，我非常幸運(yùn)地參加了學(xué)院組織的青年教師培訓(xùn)活動,。

在培訓(xùn)過程中，聆聽了學(xué)院五位專家的講座,，不但開闊了眼界,，還讓我充分得領(lǐng)略到專家那份獨(dú)特的魅力廣博的知識積累和深厚的文化底蘊(yùn)，讓我對高職院校青年教師職業(yè)素質(zhì),、基本素質(zhì)、職責(zé),、行為規(guī)范,、教師教學(xué)工作基本要求、教師職業(yè)能力,、教學(xué)準(zhǔn)備與實(shí)施等方面有了更新的認(rèn)識,。

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告 學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇五

從入職至今不知不覺間已經(jīng)兩個月了，通過這兩個月來的鍛煉與磨合,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,，我對工作有了一定的了解，經(jīng)過這兩個月的工作學(xué)習(xí),，個人素質(zhì)有了新的提高,，回顧這兩個月來的工作歷程，總結(jié)如下：

1,、能夠較好的完成上級安排的任務(wù),，認(rèn)真的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格約束自己,。

2,、用心做事，能夠較好的完成本職工作,，把家長遇到的問題當(dāng)作自己的問題來解決,，盡力為家長解決所遇到的問題，對家長想要了解的情況盡心解答,，對來訪的客人以禮相待,，熱情耐心的幫助他們。

3,、努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識,，初到學(xué)校時，我對教育行業(yè)了解不多,，通過一些基本工作,，例如：一些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，財務(wù)統(tǒng)計,，課程安排,，課程重點(diǎn),，文件歸檔等等，我對這個行業(yè)有了一定的了解與認(rèn)識,。

4,、態(tài)度與責(zé)任，身處什么樣的崗位,，就應(yīng)該承擔(dān)社么樣的責(zé)任,，有了正確的態(tài)度，才能運(yùn)用正確的方法,，找到正確的方向,，進(jìn)而取得正確的結(jié)果。具體而言,，就是在我的工作中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,，就要盡自己最大的努力去完成。

5,、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在各位同事的幫助下，我在不停的完善,，把事情條理化,、規(guī)范化，這也是一種態(tài)度,，誠然,，也是一種責(zé)任。

6,、在日常工作中,，必須踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真,，扎實(shí)的做事,，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍,，真正將每件事情都當(dāng)作一件作品來對待,，只有這樣才能有更好的工作成果。

1,、不斷加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),，向身邊的同事學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn),，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,，從工作中總結(jié)，從工作中學(xué)習(xí)，提高效率,，提高工作能力,。

2、經(jīng)過兩個月的時間,，雖然在思想和工作上有一定進(jìn)步,，但與其他同事相比還有很大差距，因此,，早我今后的工作中,，不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀的面對自己的不足之處,，進(jìn)一步完善自己,，如工作中存在粗心、急躁,、考慮事情不周全的缺點(diǎn)，應(yīng)變能力,、協(xié)調(diào) 能力都有待進(jìn)一步提高,，克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地,，提高工作主動性,，不怕多做事，不怕做小事,，在點(diǎn)滴中努力完善提高自己,，彌補(bǔ)不足。

3,、任勞任怨,，孜孜不倦。對領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從,，并不折不扣的執(zhí)行,，一如既往的做好每天的工作。始終以一個初學(xué)者的身份相同事請教工作中的經(jīng)驗(yàn),，不斷的提升自己的專業(yè)水平及綜合素質(zhì),。

經(jīng)過兩個月的工作，我認(rèn)為我能夠積極,、主動,、熟練的完成自己的工作，并積極全面的配合學(xué)校的要求來展開工作,，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào),。在以后的工作中我會一如既往，對人，與人為善,；對工作,，力求完美；不斷提升自己業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),，以期為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,。

媽有個好身體，只有這樣我才安心的能在外奔跑,。期望我的頭兒停下腳步稍作休息,，“貓頭鷹”式的模式累壞了吧，力所能及的交給我們來做,。期望自己付出的努力不要白費(fèi),，收獲也增收些吧！要加油前行了,。期望在座的爸爸媽媽們安心在家,，健健康康，我們會是你們的驕傲,，我們會加油,。最后給大家拜個早年，馬年大吉,！馬年行大運(yùn),！馬上有一切！,！謝謝大家,！

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告 學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇六

聆聽到學(xué)期的尾聲了，泡一杯清茶,，讓茶香飄一會兒,，在回憶中敲打著鍵盤。在這個冬日有暖陽的日子,，享受著陽光的恩典,，其實(shí)所有被過去的日子只要心底的陽光在，即便仍然還是沒有陽光工資,，那也無需太在意了,。該總結(jié)工作了，本學(xué)期的工作一如既往非常給力：帶好一個班級,，研究一項課題,，寫出一篇論文，參與一次活動,，準(zhǔn)備兩場講座,，深入三次學(xué)習(xí),。

根據(jù)學(xué)校師訓(xùn)處工作安排，擔(dān)任20xx屆小數(shù)新教師上崗培訓(xùn)班班主任工作,。該班共51人,。具有“人數(shù)多，分布廣,，類型雜”的特點(diǎn),。男學(xué)員21人，女學(xué)員30人,；其中湖嶺學(xué)區(qū)3人,、陶山學(xué)區(qū)5人、安陽學(xué)區(qū)3人,、直屬1人,、莘塍學(xué)區(qū)3人、塘下學(xué)區(qū)17人,、飛云學(xué)區(qū)11人,、馬嶼學(xué)區(qū)7人、高樓學(xué)區(qū)1人,；師范類46人,，社會招考5人；應(yīng)屆畢業(yè)生31人,，歷屆生20人。面對廣大新教師,，我們通過集中學(xué)習(xí)提升新教師的理論修養(yǎng),。本學(xué)期共集中學(xué)習(xí)4天，8個專題分別為：《多媒體與學(xué)科教學(xué)的整合》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)解讀》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)備課、上課與評課》,、《新時期師生人際關(guān)系》,、《教科研基礎(chǔ)知識校園傷害事故處理辦法》、《聆聽學(xué)生的心聲》,、《教師心理健康與心理保健》,。8個專題都是針對當(dāng)前新課程背景下，新教師面臨的當(dāng)務(wù)之需,。其中數(shù)學(xué)學(xué)科專題集中1天,，2個專題分別為數(shù)學(xué)學(xué)科源頭性知識《小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)解讀》和課堂基本常規(guī)技能學(xué)習(xí)《上學(xué)數(shù)學(xué)備課、上課與評課》,，則更是小學(xué)數(shù)學(xué)新教師應(yīng)培訓(xùn)的重中之重的專題,。我們通過實(shí)踐指導(dǎo)提高新教師的實(shí)踐技能,。克服下鄉(xiāng)困難,，深入到學(xué)員所在學(xué)校,，遍聽一輪新教師的課，把溫暖和專業(yè)指導(dǎo)送下鄉(xiāng),，通過問,、看、聽,、研,、導(dǎo)等渠道將實(shí)踐指導(dǎo)工作落到實(shí)處。

問：通過與校長,、教導(dǎo)主任,、指導(dǎo)師三個層級的溝通，了解新教師在校的工作和表現(xiàn),；

看：看新教師的備課本和新教師試用期培訓(xùn)操作手冊,、聽課本，及時了解新教師的工作規(guī)范,，給予指導(dǎo),。

聽：聽新教師的課堂教學(xué)，聽新教師對當(dāng)前教育教學(xué),、生活面臨的困難,。及時予以指導(dǎo)。

研：通過研討,，鼓勵新教師表達(dá)自己的想法,，使指導(dǎo)發(fā)生在學(xué)員的困頓處。

導(dǎo)：鼓勵為主,，指出不足,，引導(dǎo)方向。

我們通過反思性實(shí)踐作業(yè)為載體促進(jìn)新教師的自我反思,。除集中培訓(xùn),、實(shí)踐指導(dǎo)、校本培訓(xùn),、自主研修等培訓(xùn)方式外,，尋求一定的載體讓外部培訓(xùn)與自我研修有效結(jié)合起來，讓任務(wù)驅(qū)動與內(nèi)在需求深度結(jié)合起來,，讓實(shí)踐探索與反思感悟緊密結(jié)合起來,，達(dá)到內(nèi)外共驅(qū)共振的效果。經(jīng)過對新教師培訓(xùn)工作的實(shí)踐和思考,，我以為：以實(shí)踐反思性作業(yè)為載體,，可引領(lǐng)新教師快速勝任教育教學(xué)工作,，快速成長起來。一份個人發(fā)展規(guī)劃,、一篇說課稿,、十個教育教學(xué)問題、兩個教育教學(xué)問題解決的故事,。這些作業(yè)的反饋方式是,，給每項作業(yè)設(shè)置為一個月的時間，讓新教師們將作業(yè)上傳到我的工作室“小學(xué)數(shù)學(xué)教育www,。xx,。com”，大家一起學(xué)習(xí),、分享,、討論。

為了更好地落實(shí)帶班任務(wù),，凸顯培訓(xùn)質(zhì)量,，我將工作課題化。通過調(diào)查,，了解新教師當(dāng)前最為需要的培訓(xùn)課程,，使培訓(xùn)既不假大空全，又不凌節(jié)而施,。改進(jìn)培訓(xùn)模式途徑和機(jī)制,，為此，我申報了溫州市級課題《新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)新教師培訓(xùn)模式內(nèi)容與專業(yè)成長研究》,。得益于信息科研處的安排,，邀請了麻曉春、吳思孝兩位老師對課題作了論證和指導(dǎo),，更加明確了研究方向。通過研究新教師的成長特點(diǎn),，通過調(diào)查研究,、問卷訪談等收集資料，處理數(shù)據(jù),，取得了一些中期實(shí)質(zhì)性材料,。這些研究，對我科學(xué)有效地帶好班級有了質(zhì)的指導(dǎo)作用,，使我樂于研究,。我認(rèn)為：真實(shí)地研究才能快樂，快樂地研究才能持久,，持久地研究方能有效,，有效地研究必有快樂,！

如果說，接受一項任務(wù),，本著想把這件任務(wù)出色完成好,，是對任務(wù)的負(fù)責(zé)，而把工作提高到科研的高度來完成是對工作的一種投入,。那么,，寫出論文則是對自己所作工作的反思總結(jié)和提升。本學(xué)期將自己帶班積累加以提煉,，寫了《舍棄“一貫”,，著眼“兩維”，走向“多元”——新課程背景下新教師培訓(xùn)的思考》一文,，并參加20xx年溫州市教師教育論文評選,。

受塘下學(xué)區(qū)新羅陽教研聯(lián)盟的邀請，為計算教學(xué)專題活動《有余數(shù)的除法》同課異構(gòu)活動作指導(dǎo),。

受曹村鎮(zhèn)小,、溫州教師教育院邀請，于9月28日和12月10日分別為曹村鎮(zhèn)小全體教師作《教師如何寫作》,、溫州市農(nóng)村領(lǐng)雁工程班學(xué)員作《小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐與綜合應(yīng)用》專題講座,。

有機(jī)會參加省小學(xué)數(shù)學(xué)高端班學(xué)習(xí)。本學(xué)期分別于10月10日——17日,，12月12日——19日,，在浙教院舉行了兩次共兩周的集中學(xué)習(xí)。延續(xù)上學(xué)期的溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)“三壇”培訓(xùn)班,，于11月11——14日在溫州市教師教育院參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí),。三次學(xué)習(xí)，讓我深有感觸,。學(xué),，然后知不足；學(xué),，然后知困,；學(xué)，然后思進(jìn)步,。對照自己的專題研究,，領(lǐng)略專家的成長路徑，反思自己的專業(yè)成長,，路似乎明確了許多,，但努力程度還要大大增加。

在完成以上工作任務(wù)的同時,，還協(xié)助教育局作好20xx年中級職稱評選對象筆試評卷工作,、綜合評審工作,，參加了20xx年市教學(xué)案例評選評委工作，參加心理健康c證培訓(xùn)并獲得證書,。個人順利完成小高到講師的轉(zhuǎn)評,，在瑞安市第x屆教師制作多媒體教育軟件評比獲中職組三等獎；個人網(wǎng)站“小學(xué)數(shù)學(xué)教育”獲溫州市第x屆優(yōu)秀教師博客優(yōu)秀獎,。

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告 學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇七

為了全面貫徹市中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會議精神,，認(rèn)真落實(shí)《區(qū)師資隊伍建設(shè)規(guī)劃》，加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè),，促進(jìn)我校教師專業(yè)化發(fā)展,，確保我校校本研修工作的順利實(shí)施，根據(jù)區(qū)教育局和進(jìn)修學(xué)校的要求,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，我校扎實(shí)穩(wěn)步地進(jìn)行校本研修工作。現(xiàn)將我校教師培訓(xùn)工作做以總結(jié),。

1,、切實(shí)做好教師全員培訓(xùn)

本期繼續(xù)參加繼續(xù)教育。全面落實(shí)骨干教師培訓(xùn),我校在本周期內(nèi)繼續(xù)推進(jìn)骨干教師參加教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn),，積極參加市區(qū)骨干教師各級各類培訓(xùn)活動,。創(chuàng)造更多更好的學(xué)習(xí)機(jī)會，制定相應(yīng)的制度,，帶動各科教學(xué)水平的提高,，對于有貢獻(xiàn)的骨干教師，學(xué)校將投入相應(yīng)的基金給予物質(zhì)上的獎勵,。

2,、積極鼓勵教師學(xué)歷提高

不斷加大工作力度，采取有效措施,，進(jìn)一步調(diào)動全體教師參加學(xué)歷提高進(jìn)修的積極性,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)教師專項培訓(xùn)

深入研究我校師資需要進(jìn)行培訓(xùn),，滿足教師急需的專項培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,，滿足教學(xué)的實(shí)際需要。完善專項培訓(xùn)的管理,，凡本期內(nèi)參加的專項培訓(xùn)：如：班主任培訓(xùn),、新課程培訓(xùn)等,，均根據(jù)培訓(xùn)學(xué)時和內(nèi)容按照有關(guān)規(guī)定及入繼續(xù)教育學(xué)分,，我校已經(jīng)做好此項工作的管理。

4,、形成完備的培訓(xùn)制度

本年度校本培訓(xùn)工作,，我校根據(jù)區(qū)局要求，實(shí)行學(xué)分登記和認(rèn)定制度，按照不同教師的要求,，明確教師的崗位工作職責(zé)及完成相應(yīng)職責(zé)所需要參加培訓(xùn)的內(nèi)容和自身事業(yè)發(fā)展的途徑,，以及晉級的具體要求，激勵全體教師樹立事業(yè)心和責(zé)任感,，調(diào)動全員參加培訓(xùn)的自覺性,，促進(jìn)我校教師校本研修工作的順利進(jìn)行。