在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告 學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇一

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點,。首先在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持,，為教師學(xué)習(xí)提供便利,，創(chuàng)造平臺。

我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn),，鼓勵教師參加繼續(xù)教育,、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高,、讀書自學(xué)等多種培訓(xùn),。

1、加強班主任培訓(xùn)：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開,，建設(shè)一支過硬的班主任隊伍是學(xué)校的一個工作重點,，因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作，開展了班主任工作交流,，提高了部分班主任的管理水平,。

2、組織實施教師師德全員培訓(xùn):通過培訓(xùn),，提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準,，做到依法辦學(xué)，依法治教,，杜絕了違規(guī)的教育行為,。

3、加強新課程理念的學(xué)習(xí)：組織教師開展新課程,、新理念的培訓(xùn),，學(xué)校積極創(chuàng)造機會讓老師出去學(xué)習(xí)參觀，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗;此外,，根據(jù)年初指定的規(guī)劃,，開展新理念、新課程,、新技術(shù)的全員培訓(xùn),，通過培訓(xùn)，使教師樹立正確的教育觀念,，具有良好的職業(yè)道德,，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動態(tài),，適應(yīng)新課程標準得要求,，

4、加強計算機應(yīng)用培訓(xùn):教師實現(xiàn)了“四會”：會文字處理,，會制作簡單的課件,，會上網(wǎng)查閱、下載資料,，會收,、發(fā)電子郵件,。同時教師能在課堂教學(xué)中會運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。目前我校教師基本能不同程度地利用計算機進行輔助教學(xué),，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力,。

5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求,。

6、加強體,、衛(wèi),、藝教師的培訓(xùn)工作。多次派出教師參加培訓(xùn),。

總之,，一年來，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果,，我們堅持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相集中研修與分散研修相結(jié)合,，通過培訓(xùn),，教師的教研能力提高了，教學(xué)理念加強了,，教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變,，提高了課堂教學(xué)效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去,，為建設(shè)一支良好的教師隊伍而努力,。

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告 學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇二

通過一段時間的培訓(xùn)，全校的教師的普通話的水平有了較大的提高,，教師們在日常生活中已經(jīng)能較為自然地使用普通話,，且發(fā)音的標準大大提高了，在學(xué)校中講普通話,，運用普通話已經(jīng)成為一種風(fēng)氣,，真正達到了學(xué)校預(yù)期的培訓(xùn)效果，培訓(xùn)取得了巨大的成績?，F(xiàn)就在培訓(xùn)中的情況作一個簡要的回顧,。

在培訓(xùn)期間，教職員工能自覺的參加各種培訓(xùn)活動,。并放棄業(yè)余時間,，苦學(xué)苦練，成線蜚然,，說普通話正在慢慢的變成了習(xí)慣,。

普通話正在成為課堂語言,，教師們的語言表達能力大大加強，對教學(xué)質(zhì)量的提高有了明顯的促進作用,。

廣大學(xué)生看到自己的教師能嚴格要求自己,，以身作則，于是也紛紛講普通話,，并且把這種好的習(xí)慣帶回到家里,，進而影響了自己的家人，起到了以一帶百的效果,。

雖然通過培訓(xùn)取得了較好的成績,，但我們也必須看到，有個別教師對學(xué)用普通話還沒能真正重視起來,，學(xué)習(xí)的力度還不夠大,。但是，在這種全員講普通話的氛圍之中,，全校的師生員工肯定能在此基礎(chǔ)上取得更大的進步,。讓普通話真正成為社會語言。

xx市第一職工子弟學(xué)校

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告 學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇三

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認識到做好新時期教師培訓(xùn)工作的迫切性,，認為做好當(dāng)前的教師培訓(xùn)工作是不斷更新教師教育觀念，深入實施素質(zhì)教育的需要;是擁有高素質(zhì)的教師隊伍,，實現(xiàn)學(xué)校自身生存和發(fā)展的需要,。基于上述認識,，學(xué)校高度重視校本培訓(xùn)工作,，成立了校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由邢清民校長任組長,，分管副校長任副組長,，師訓(xùn)辦，教務(wù),，政教,，辦公室主任為組員，制定校本培訓(xùn)工作計劃,，出臺鼓勵教師校本培訓(xùn)的各項規(guī)章制度并狠抓落實,。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全,，各部門協(xié)同配合,，校本培訓(xùn)進行得有聲有色，成績斐然。

2,、經(jīng)費到位

學(xué)校在辦公經(jīng)費非常緊張的情況下,，優(yōu)先考慮校本培訓(xùn)經(jīng)費，學(xué)校一次性拿出5000元為教師購買,、添加,、更新學(xué)校教師用書、期刊雜志,、圖書,，滿足培訓(xùn)需要。并耗大量資金升級完善學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò),，,，確保校本培訓(xùn)經(jīng)費落實到位，逐步改善培訓(xùn)環(huán)境和條件,，這一切為校本培訓(xùn)的正常開展提供了物質(zhì)保障

3,、制度完善

學(xué)校結(jié)合長葛市20xx年教體局25、26號文件精神,，成立教師培訓(xùn)年工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立建全了20xx年教師培訓(xùn)年的工作實施方案，制定了教師培訓(xùn)工作獎懲制度,，針對我校青年教師多的特點,，制定了青年教師培訓(xùn)計劃，新課標培訓(xùn)計劃,。做到工作有計劃，有落實,，有檢查,，有效果。

1,、周一下午三,、四節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集中全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī),，教師職業(yè)道德等相關(guān)制度,，組織全體教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話、各級重要會議文件,、教育法律法規(guī),、先進人物事跡等材料，自覺加強師德修養(yǎng)和政治修養(yǎng),，增強教書育人的使命感和責(zé)任感,。周三下午第四節(jié)為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研究時間，每周為教師們印發(fā)從正規(guī)教育報刊上摘錄的水平高,、內(nèi)涵豐富的理論文章,，供大家學(xué)習(xí),，學(xué)校為每位教師購買新課程標準，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)提高,。

2,、不定期聘請專家，學(xué)者來校做報告,，20xx年3特聘鄭州北大青鳥專業(yè)人士來校對全校教師做有關(guān)教師心理調(diào)適的報告,，20xx年5月聘請原臨穎縣教育局原局長教師職業(yè)道德的專題報告，20xx年7月聘請專家做有關(guān)學(xué)校執(zhí)行力的報告,。

3,、學(xué)校選聘一批教師走出去，鍛煉提高,，20xx年學(xué)校選聘省級骨干教師王巧敏同志外出進修,，選出業(yè)務(wù)骨干外出學(xué)習(xí)，先后派出馬校長,，尹主任,，沈主任赴南京學(xué)習(xí)新課改的經(jīng)驗，趙校長,、張文淼,，周巧梅等教師外出學(xué)習(xí)高三備考有關(guān)信息。以初中部何校長,，帶隊赴洋思中學(xué),，杜郞口中學(xué)學(xué)習(xí)先進的管理方法等，高一教師每科一名教師赴鄭州,，開封,，洛陽的新課程跟進式培訓(xùn)，有力地保證了新課改的順利進行,。

4,、扎實開展面向全體教師的校本培訓(xùn)20xx年我校重點做好了以下專項工作：

a 班主任校訓(xùn)有聲有色，經(jīng)驗交流,，取長補短,，促進了班級管理

b 師德教育扎實有效，有力保征了教師教育思想的凈化,。提高了我校教師在社會上信譽度,。

c 45歲以下教師賽課活動貫穿學(xué)校教學(xué)的始終，以賽促教,，促進了提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平的提高,。

d 暑期新教師的崗前培訓(xùn)富有成果，為新教師的上崗做好準備。

e 高一新課改的培訓(xùn)抓的牢,，促的緊,，教師新課程理念、教法轉(zhuǎn)變較大,。

f 教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和考試內(nèi)容全面而具體,，促進教師基本功的提升，深得老師的喜愛,。

g 學(xué)校營造書香校園,，倡導(dǎo)讀書之風(fēng)深入人心。

h 計算機高級培訓(xùn)中的ppt,、flash authware ps等軟件學(xué)習(xí)使教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平大為提高,，使大多數(shù)教師能熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。

在培訓(xùn)過程中,，我校成功的創(chuàng)造了多種多樣的校本培訓(xùn)形式：

① 集中培訓(xùn),。按規(guī)定的時間、地點,、材料組織全體教職工進行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)和交流,。

② 分散自學(xué)。學(xué)校發(fā)給教師學(xué)習(xí)材料或請教師收集有關(guān)材料以教研組為單位組織學(xué)習(xí)或個人自學(xué),，寫出讀書筆記,、心得體會。迄今為止,，學(xué)校共向教師發(fā)放業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料五百余份,。

③ 師徒式培訓(xùn)。學(xué)校實施了以老帶新工程,，由經(jīng)驗豐富的老教師及教學(xué)水平較高的骨干教師和剛走上教師崗位的年輕教師簽訂師徒合同,，拜師認徒，手把手傳幫帶,，促使年輕教師盡快成長,、成熟,，進而脫穎而出,。

④ 舉辦學(xué)術(shù)講座或報告會。為了幫助教師解決在教育教學(xué)改革中遇到的問題,，不定期邀請知名的學(xué)者,、教研部門專家來校作學(xué)術(shù)講座，引領(lǐng)課改方向或由本校優(yōu)秀教師作業(yè)務(wù)報告,。

⑤ 承辦教研活動,，進行交流研討。學(xué)校積極主動的聯(lián)系承辦各級各類教研活動，給教師們提供聽取指導(dǎo)的平臺,，創(chuàng)造與兄弟學(xué)校同行互相學(xué)習(xí),、互相切磋的機會。本年度承辦學(xué)長葛市級以上教研活動10位教師上課,，數(shù)百人前來觀摩,，我校廣大教師主動聽課學(xué)習(xí)，積極總結(jié)反思,，取長補短,，校本培訓(xùn)效果明顯。

⑥ 為教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)搭建平臺,。學(xué)校拿出專項資金,，積極創(chuàng)造條件，鼓勵,、支持,、組織教師外出參加市級以上培訓(xùn)，幫助他們開闊視野,，增長見識,，拓展思路。

由于學(xué)校的高度重視,，我校的教師培訓(xùn)工作卓有成效,，學(xué)校教師個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，聽課記錄等是學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查的一個重要內(nèi)容,，學(xué)校組織教務(wù)處在期終進行檢查,，賽課成績與教師績效工資相聯(lián)系，平常的教師常規(guī)考試成績記入教師工作量考核中,，并作為評優(yōu)表先的重要依據(jù),。培訓(xùn)與考試、考核相結(jié)合,，提高了教師學(xué)習(xí)的積極性,，參加培訓(xùn)、刻苦“充電”已成了全體教師的自覺行動,。我校校本培訓(xùn)雖然取得了一定的成績,，但也存在著一些不足，我們將在教體局的指導(dǎo)下總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗,，健全培訓(xùn)體系,，強化過程管理，制定激勵措施,，創(chuàng)設(shè)你追我趕,、力爭上游的校本培訓(xùn)環(huán)境,，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，培養(yǎng)教師愛學(xué),、樂學(xué),、求學(xué)、苦學(xué)的學(xué)習(xí)意識和品質(zhì),，持續(xù)增強全校教師的教學(xué)創(chuàng)新能力,，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，深入推進素質(zhì)教育,，不斷開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告 學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇四

20xx年5月25日，我很榮幸參加了小學(xué)青年教師培訓(xùn),，雖然只有短短一個多小時,，但是使我對教師的職業(yè)內(nèi)涵有了更深一層的了解，對教師的職業(yè)道德素養(yǎng)有了更新的認識,，青年教師培訓(xùn)心得體會我很感謝校領(lǐng)導(dǎo)能夠為我們青年教師帶給這次培訓(xùn)的機會,。

雖然我已有四年的教學(xué)經(jīng)歷，但我在教學(xué)常規(guī)和教學(xué)方法技巧等問題上,，還是有很多欠缺之處,，所以我迫切需要學(xué)習(xí)和提高。慶幸的是,，領(lǐng)導(dǎo)們對我們新來的老師十分關(guān)心,，從實際出發(fā)，從細微處出發(fā),，針對具體問題,，精心安排了這次培訓(xùn)，其目的是為了讓我們新教師能更快地適應(yīng)新環(huán)境,，能逐步地提高自己,。我也抓住了這一良好的學(xué)習(xí)機會，新教師培訓(xùn)心得體會彌補自己的不足之處,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

郭校長等多位領(lǐng)導(dǎo)精心準備了這次培訓(xùn)的資料，新教師培訓(xùn)心得從各方應(yīng)對我們進行了指導(dǎo),，尤其在職業(yè)道德素養(yǎng)方面,。郭校長提出新教師要盡快做到“入格”，適應(yīng)學(xué)校的工作環(huán)境,，端正態(tài)度,，以用心的精神面貌工作和學(xué)習(xí),。這點我感受頗深到此刻為止我在xx小學(xué)這個大群眾里工作學(xué)習(xí)快一年了,，剛踏入這個群眾,，我作為一名新教師對新的生活、新的環(huán)境,、新的職責(zé),、新的主角多少有些生疏，但是透過一段時間的工作和他人的接觸,，這種心理很快離我而去,，我感受到了一種十分用心向上的力量。

每位領(lǐng)導(dǎo),、每位老師都是那么的愛崗敬業(yè),，愛校愛教愛生，都對自己的工作盡心盡責(zé),，他們的這種職責(zé)心給我樹立了很好的榜樣,。我就暗下決心必須盡快轉(zhuǎn)變自己的主角，適應(yīng)新的環(huán)境,，融入到這個大群眾中,，踏下心來扎扎實實地工作，為我們的大群眾增光,，也為自己的職業(yè)發(fā)展添彩,。

這次培訓(xùn)像一陣及時雨使我對未來的工作充滿了信心新調(diào)入上崗教師培訓(xùn)心得和動力，而且也給了我很大的鼓勵

其一是鼓勵我要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境等。

其二是鼓勵我要更加理性地認識社會,、認識自己的主角,，改變以往的那種生活態(tài)度。

其三是鼓勵我要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師,。

其四是鼓勵我要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,，爭做教學(xué)的佼佼者,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

這次的新教師培訓(xùn),，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們新教師的關(guān)心,，也體現(xiàn)了學(xué)校對教學(xué)工作的不斷改善與完善。雖然青年教師的培訓(xùn)此刻已經(jīng)結(jié)束,，但它對我的影響仍在延續(xù),。在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)

1,、多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認真鉆研教材教參,，用心備好每一節(jié)課，做好課后反思,，在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,，并且能將這種方法深化為一種理論。

2,、多向有經(jīng)驗的教師請教,，努力提高自己的教育教學(xué)水平，增強自己的知識儲備,。

3,、提升個人魅力，讓學(xué)生喜歡我,，喜歡聽我的課,，進而喜歡聽我的指導(dǎo)。這就要求我的個人魅力要不斷提升,，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。

4,、用心參加校內(nèi)外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，認真參加每一次的教研活動，把它們當(dāng)作寶貴的學(xué)習(xí)機會,，把適合自己的教學(xué)方法融入到平時的教學(xué)實踐當(dāng)中去,。

應(yīng)對新的開始，我想我會努力找到理想與現(xiàn)實的切合點,，讓自己充滿師愛,，不斷自我充實、自我完善,，使自己成長為一名合格的人民教師,，在談固小學(xué)這片沃土上不斷發(fā)揮自己的光和熱。

作為有8年教齡的青年教師,，我有幸參加了這次90學(xué)時的培訓(xùn),。這次培訓(xùn)給我?guī)Ыo了一次再學(xué)習(xí)、再提高的機會,。它讓我們能聚在一齊相互交流,、共同學(xué)習(xí)、取長補短,、共同提高,。這次培訓(xùn)讓我收獲很大。培訓(xùn)期間,，指導(dǎo)師的示范課猶如一份美味大餐,，拓展我們的視野,，提升我們的認識。學(xué)員之間的開課研討更是讓我難忘,。研討中，沒有虛假的恭維,，只有真知灼見,、真實流露沒有形式上的大話套話，只有深入思考后的針鋒相對,。認識,，在交流中提升；

情感,，在交流中升華,。

一個星期的學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮,，也有理論上的提高,；

既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長,。這是收獲豐厚的一個星期,，也是促進我教學(xué)上不斷成長的一個星期。所以,，我一次有一次地告訴我自己務(wù)必以十二分的熱情和干勁去努力,。

教師務(wù)必有具有現(xiàn)代教育觀念。以教師為本的觀念務(wù)必轉(zhuǎn)化為以學(xué)生為本,，充分相信學(xué)生,、用心評價學(xué)生。教師除了有豐富的知識外,，更要有高尚的情操道德,、人格魅力。教師的價值用體此刻道德情操,、知識水平與教學(xué)潛力完善統(tǒng)一上,。

透過這次培訓(xùn)，我在教學(xué)觀上有了轉(zhuǎn)變,。教學(xué)不光是簡單的傳授知識,，要重在教學(xué)生張默方法。學(xué)生掌握了方法,，終身受用,，能夠自己獲取知識。同時,，還要啟迪學(xué)生的智慧,，給學(xué)生充分的時間空間,，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。

作為現(xiàn)代教師,，務(wù)必要有終身學(xué)習(xí)的觀念,，把學(xué)到的觀念方法落實到教育教學(xué)實踐中。教師所做的一切都是為學(xué)生帶給各種便利,，為學(xué)生服務(wù),，建立一個民主寬容的課堂氛圍，與學(xué)生一齊分享他們的情感體驗和成功喜悅,。

作為一個有思想的教師,，務(wù)必虛心向同行學(xué)習(xí)，不斷提升自己,。這次培訓(xùn)中,，我們接觸到了許多優(yōu)秀的教師，他們不但有扎實的教學(xué)功底,，更有著銳意進取的專研精神,。社會不斷進步，競爭日益激烈,，只有自己不松懈,，才能適應(yīng)新時代的教學(xué)。

這次培訓(xùn),，讓我深深體會到,，我們時時刻刻要做到以下幾點要領(lǐng)會課程標準，激活教材資料,，提高課前設(shè)計潛力,；

要嫻于技能，勝于調(diào)控,，精于啟發(fā),，善于表達，提高課堂駕馭潛力,；

同時要不斷進行反思,，因為反思是提高教師教學(xué)水平的推助器。

培訓(xùn)只是一個手段,，只是一個開端,，對于培訓(xùn)給予的清泉，我要讓它細水長流,。今后,，我會學(xué)以致用，結(jié)合實際，及時地將所學(xué)知識受益于學(xué)生,。他山之石,，能夠攻玉，我定將將培訓(xùn)的碩果在自己教學(xué)中放大光彩

根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一安排,，我院對106名青年教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，我非常幸運地參加了學(xué)院組織的青年教師培訓(xùn)活動。

在培訓(xùn)過程中,，聆聽了學(xué)院五位專家的講座,，不但開闊了眼界，還讓我充分得領(lǐng)略到專家那份獨特的魅力廣博的知識積累和深厚的文化底蘊,，讓我對高職院校青年教師職業(yè)素質(zhì),、基本素質(zhì),、職責(zé),、行為規(guī)范、教師教學(xué)工作基本要求,、教師職業(yè)能力,、教學(xué)準備與實施等方面有了更新的認識。

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告 學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇五

從入職至今不知不覺間已經(jīng)兩個月了,，通過這兩個月來的鍛煉與磨合,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我對工作有了一定的了解,，經(jīng)過這兩個月的工作學(xué)習(xí),，個人素質(zhì)有了新的提高，回顧這兩個月來的工作歷程,，總結(jié)如下：

1,、能夠較好的完成上級安排的任務(wù)，認真的遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，嚴格約束自己,。

2、用心做事,，能夠較好的完成本職工作,，把家長遇到的問題當(dāng)作自己的問題來解決，盡力為家長解決所遇到的問題,，對家長想要了解的情況盡心解答,，對來訪的客人以禮相待，熱情耐心的幫助他們,。

3,、努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識，初到學(xué)校時，我對教育行業(yè)了解不多,，通過一些基本工作,，例如：一些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，財務(wù)統(tǒng)計,，課程安排,，課程重點，文件歸檔等等,，我對這個行業(yè)有了一定的了解與認識,。

4、態(tài)度與責(zé)任,，身處什么樣的崗位,，就應(yīng)該承擔(dān)社么樣的責(zé)任，有了正確的態(tài)度,，才能運用正確的方法,，找到正確的方向，進而取得正確的結(jié)果,。具體而言,，就是在我的工作中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，就要盡自己最大的努力去完成,。

5,、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位同事的幫助下,，我在不停的完善,，把事情條理化、規(guī)范化,，這也是一種態(tài)度,，誠然，也是一種責(zé)任,。

6,、在日常工作中，必須踏踏實實,，認認真真,，扎實的做事，不以事小而馬虎,，不以事多而敷衍,，真正將每件事情都當(dāng)作一件作品來對待，只有這樣才能有更好的工作成果,。

1,、不斷加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗,，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,，從工作中總結(jié)，從工作中學(xué)習(xí),，提高效率,，提高工作能力。

2,、經(jīng)過兩個月的時間,，雖然在思想和工作上有一定進步，但與其他同事相比還有很大差距,，因此,，早我今后的工作中，不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點,，還要客觀的面對自己的不足之處,，進一步完善自己，如工作中存在粗心,、急躁,、考慮事情不周全的缺點,，應(yīng)變能力,、協(xié)調(diào) 能力都有待進一步提高，克服年輕氣躁,，做到腳踏實地,，提高工作主動性，不怕多做事,，不怕做小事,，在點滴中努力完善提高自己，彌補不足,。

3,、任勞任怨，孜孜不倦,。對領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從,，并不折不扣的執(zhí)行，一如既往的做好每天的工作,。始終以一個初學(xué)者的身份相同事請教工作中的經(jīng)驗,，不斷的提升自己的專業(yè)水平及綜合素質(zhì)。

經(jīng)過兩個月的工作,，我認為我能夠積極,、主動、熟練的完成自己的工作，并積極全面的配合學(xué)校的要求來展開工作,，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào),。在以后的工作中我會一如既往，對人,，與人為善,；對工作，力求完美,；不斷提升自己業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),，以期為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量。

媽有個好身體,，只有這樣我才安心的能在外奔跑,。期望我的頭兒停下腳步稍作休息，“貓頭鷹”式的模式累壞了吧,，力所能及的交給我們來做,。期望自己付出的努力不要白費，收獲也增收些吧,！要加油前行了,。期望在座的爸爸媽媽們安心在家，健健康康,，我們會是你們的驕傲,，我們會加油。最后給大家拜個早年,，馬年大吉,！馬年行大運！馬上有一切??！謝謝大家！

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告 學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇六

聆聽到學(xué)期的尾聲了,，泡一杯清茶,，讓茶香飄一會兒，在回憶中敲打著鍵盤,。在這個冬日有暖陽的日子,，享受著陽光的恩典，其實所有被過去的日子只要心底的陽光在,，即便仍然還是沒有陽光工資,，那也無需太在意了。該總結(jié)工作了,，本學(xué)期的工作一如既往非常給力：帶好一個班級,，研究一項課題,，寫出一篇論文，參與一次活動,，準備兩場講座,，深入三次學(xué)習(xí)。

根據(jù)學(xué)校師訓(xùn)處工作安排,，擔(dān)任20xx屆小數(shù)新教師上崗培訓(xùn)班班主任工作,。該班共51人。具有“人數(shù)多,，分布廣,，類型雜”的特點。男學(xué)員21人,，女學(xué)員30人,；其中湖嶺學(xué)區(qū)3人、陶山學(xué)區(qū)5人,、安陽學(xué)區(qū)3人,、直屬1人、莘塍學(xué)區(qū)3人,、塘下學(xué)區(qū)17人,、飛云學(xué)區(qū)11人、馬嶼學(xué)區(qū)7人,、高樓學(xué)區(qū)1人,；師范類46人，社會招考5人,；應(yīng)屆畢業(yè)生31人,，歷屆生20人,。面對廣大新教師,，我們通過集中學(xué)習(xí)提升新教師的理論修養(yǎng)。本學(xué)期共集中學(xué)習(xí)4天,，8個專題分別為：《多媒體與學(xué)科教學(xué)的整合》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)新課標解讀》、《小學(xué)數(shù)學(xué)備課,、上課與評課》,、《新時期師生人際關(guān)系》、《教科研基礎(chǔ)知識校園傷害事故處理辦法》,、《聆聽學(xué)生的心聲》,、《教師心理健康與心理保健》。8個專題都是針對當(dāng)前新課程背景下,，新教師面臨的當(dāng)務(wù)之需,。其中數(shù)學(xué)學(xué)科專題集中1天,，2個專題分別為數(shù)學(xué)學(xué)科源頭性知識《小學(xué)數(shù)學(xué)新課標解讀》和課堂基本常規(guī)技能學(xué)習(xí)《上學(xué)數(shù)學(xué)備課、上課與評課》,，則更是小學(xué)數(shù)學(xué)新教師應(yīng)培訓(xùn)的重中之重的專題,。我們通過實踐指導(dǎo)提高新教師的實踐技能?？朔锣l(xiāng)困難,，深入到學(xué)員所在學(xué)校，遍聽一輪新教師的課,，把溫暖和專業(yè)指導(dǎo)送下鄉(xiāng),，通過問、看,、聽,、研、導(dǎo)等渠道將實踐指導(dǎo)工作落到實處,。

問：通過與校長,、教導(dǎo)主任、指導(dǎo)師三個層級的溝通,，了解新教師在校的工作和表現(xiàn),；

看：看新教師的備課本和新教師試用期培訓(xùn)操作手冊、聽課本,，及時了解新教師的工作規(guī)范,，給予指導(dǎo)。

聽：聽新教師的課堂教學(xué),，聽新教師對當(dāng)前教育教學(xué),、生活面臨的困難。及時予以指導(dǎo),。

研：通過研討,，鼓勵新教師表達自己的想法，使指導(dǎo)發(fā)生在學(xué)員的困頓處,。

導(dǎo)：鼓勵為主,，指出不足，引導(dǎo)方向,。

我們通過反思性實踐作業(yè)為載體促進新教師的自我反思,。除集中培訓(xùn)、實踐指導(dǎo),、校本培訓(xùn),、自主研修等培訓(xùn)方式外，尋求一定的載體讓外部培訓(xùn)與自我研修有效結(jié)合起來,，讓任務(wù)驅(qū)動與內(nèi)在需求深度結(jié)合起來,，讓實踐探索與反思感悟緊密結(jié)合起來,，達到內(nèi)外共驅(qū)共振的效果。經(jīng)過對新教師培訓(xùn)工作的實踐和思考,，我以為：以實踐反思性作業(yè)為載體,，可引領(lǐng)新教師快速勝任教育教學(xué)工作，快速成長起來,。一份個人發(fā)展規(guī)劃,、一篇說課稿、十個教育教學(xué)問題,、兩個教育教學(xué)問題解決的故事,。這些作業(yè)的反饋方式是，給每項作業(yè)設(shè)置為一個月的時間,，讓新教師們將作業(yè)上傳到我的工作室“小學(xué)數(shù)學(xué)教育www,。xx。com”,，大家一起學(xué)習(xí),、分享、討論,。

為了更好地落實帶班任務(wù),，凸顯培訓(xùn)質(zhì)量，我將工作課題化,。通過調(diào)查,，了解新教師當(dāng)前最為需要的培訓(xùn)課程，使培訓(xùn)既不假大空全,，又不凌節(jié)而施,。改進培訓(xùn)模式途徑和機制，為此,，我申報了溫州市級課題《新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)新教師培訓(xùn)模式內(nèi)容與專業(yè)成長研究》,。得益于信息科研處的安排，邀請了麻曉春,、吳思孝兩位老師對課題作了論證和指導(dǎo),，更加明確了研究方向。通過研究新教師的成長特點,，通過調(diào)查研究、問卷訪談等收集資料,，處理數(shù)據(jù),，取得了一些中期實質(zhì)性材料。這些研究,，對我科學(xué)有效地帶好班級有了質(zhì)的指導(dǎo)作用,，使我樂于研究,。我認為：真實地研究才能快樂，快樂地研究才能持久,，持久地研究方能有效,，有效地研究必有快樂！

如果說,，接受一項任務(wù),，本著想把這件任務(wù)出色完成好，是對任務(wù)的負責(zé),，而把工作提高到科研的高度來完成是對工作的一種投入,。那么，寫出論文則是對自己所作工作的反思總結(jié)和提升,。本學(xué)期將自己帶班積累加以提煉,，寫了《舍棄“一貫”，著眼“兩維”,，走向“多元”——新課程背景下新教師培訓(xùn)的思考》一文,，并參加20xx年溫州市教師教育論文評選。

受塘下學(xué)區(qū)新羅陽教研聯(lián)盟的邀請,，為計算教學(xué)專題活動《有余數(shù)的除法》同課異構(gòu)活動作指導(dǎo),。

受曹村鎮(zhèn)小、溫州教師教育院邀請,，于9月28日和12月10日分別為曹村鎮(zhèn)小全體教師作《教師如何寫作》,、溫州市農(nóng)村領(lǐng)雁工程班學(xué)員作《小學(xué)數(shù)學(xué)實踐與綜合應(yīng)用》專題講座。

有機會參加省小學(xué)數(shù)學(xué)高端班學(xué)習(xí),。本學(xué)期分別于10月10日——17日,，12月12日——19日，在浙教院舉行了兩次共兩周的集中學(xué)習(xí),。延續(xù)上學(xué)期的溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)“三壇”培訓(xùn)班,，于11月11——14日在溫州市教師教育院參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。三次學(xué)習(xí),，讓我深有感觸,。學(xué)，然后知不足,；學(xué),，然后知困；學(xué),，然后思進步,。對照自己的專題研究，領(lǐng)略專家的成長路徑,，反思自己的專業(yè)成長,，路似乎明確了許多,，但努力程度還要大大增加。

在完成以上工作任務(wù)的同時,，還協(xié)助教育局作好20xx年中級職稱評選對象筆試評卷工作,、綜合評審工作，參加了20xx年市教學(xué)案例評選評委工作,，參加心理健康c證培訓(xùn)并獲得證書,。個人順利完成小高到講師的轉(zhuǎn)評，在瑞安市第x屆教師制作多媒體教育軟件評比獲中職組三等獎,；個人網(wǎng)站“小學(xué)數(shù)學(xué)教育”獲溫州市第x屆優(yōu)秀教師博客優(yōu)秀獎,。

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告 學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇七

為了全面貫徹市中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會議精神，認真落實《區(qū)師資隊伍建設(shè)規(guī)劃》,，加強我校教師隊伍建設(shè),，促進我校教師專業(yè)化發(fā)展，確保我校校本研修工作的順利實施,，根據(jù)區(qū)教育局和進修學(xué)校的要求,，結(jié)合我校實際情況，我校扎實穩(wěn)步地進行校本研修工作?，F(xiàn)將我校教師培訓(xùn)工作做以總結(jié),。

1、切實做好教師全員培訓(xùn)

本期繼續(xù)參加繼續(xù)教育,。全面落實骨干教師培訓(xùn),我校在本周期內(nèi)繼續(xù)推進骨干教師參加教師進修學(xué)校的培訓(xùn),，積極參加市區(qū)骨干教師各級各類培訓(xùn)活動。創(chuàng)造更多更好的學(xué)習(xí)機會,，制定相應(yīng)的制度,，帶動各科教學(xué)水平的提高，對于有貢獻的骨干教師,，學(xué)校將投入相應(yīng)的基金給予物質(zhì)上的獎勵,。

2、積極鼓勵教師學(xué)歷提高

不斷加大工作力度,，采取有效措施,，進一步調(diào)動全體教師參加學(xué)歷提高進修的積極性。

3,、繼續(xù)加強教師專項培訓(xùn)

深入研究我校師資需要進行培訓(xùn),，滿足教師急需的專項培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，滿足教學(xué)的實際需要,。完善專項培訓(xùn)的管理,，凡本期內(nèi)參加的專項培訓(xùn)：如：班主任培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)等,，均根據(jù)培訓(xùn)學(xué)時和內(nèi)容按照有關(guān)規(guī)定及入繼續(xù)教育學(xué)分,，我校已經(jīng)做好此項工作的管理。

4,、形成完備的培訓(xùn)制度

本年度校本培訓(xùn)工作,，我校根據(jù)區(qū)局要求，實行學(xué)分登記和認定制度,，按照不同教師的要求,，明確教師的崗位工作職責(zé)及完成相應(yīng)職責(zé)所需要參加培訓(xùn)的內(nèi)容和自身事業(yè)發(fā)展的途徑，以及晉級的具體要求,，激勵全體教師樹立事業(yè)心和責(zé)任感,，調(diào)動全員參加培訓(xùn)的自覺性，促進我校教師校本研修工作的順利進行,。