為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程 婦聯(lián)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一

通過(guò)每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)形式的`表演,，展示幼兒的風(fēng)采,，提高孩子的自信心，讓家長(zhǎng)開(kāi)心,，讓社會(huì)放心,。

1、活動(dòng)主題：自信,、健康,、快樂(lè)、你我他

2,、活動(dòng)口號(hào)：“夢(mèng)幻童年,、放飛童心”

1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),。

2、,、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

(1)家長(zhǎng)邀約(負(fù)責(zé)：李紅梅)各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭,，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。

(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé)：孫穎)：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,，保證活動(dòng)有序進(jìn)行,。

(3)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等,。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)光碟交齊;

(4)安全工作(負(fù)責(zé)：劉穎)：為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題,，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全,、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié),。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜,。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(xiě)(負(fù)責(zé)：陽(yáng)陽(yáng))：應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡,。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程 婦聯(lián)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二

為豐富我校文化生活,，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)校園的情感,，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、祥和,、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動(dòng),。

組長(zhǎng)：xxx,。

副組長(zhǎng)：xxx。

成員：xxx及各班班主任,。

音響,、電器裝備：xxx。

橫幅,、氣球懸掛：xxx,。

化妝：五六年級(jí)女生,。

隊(duì)形場(chǎng)地：xxx,。

評(píng)委：xxx。

20xx年6月1日,。

放飛童心快樂(lè)成長(zhǎng),。

xx小學(xué)。

1.本次節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上,、主題鮮明,、題材新穎、富有感染力,，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點(diǎn)。

2.節(jié)目形式不限，相聲,、小品,、雙簧、課本劇,、歌舞,、快板、器樂(lè)表演都可以,。

3.為了保證演出的質(zhì)量,，學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排,。

4.各班可以自己承辦,，也可以聯(lián)合演出，原則上每個(gè)年級(jí)上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的.節(jié)目,。

1,、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語(yǔ)小品突出雙語(yǔ)特色,。二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,，歌頌雙語(yǔ)人)、古詩(shī)韻律操突出明德特色,。三是書(shū)畫(huà),、器樂(lè)表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語(yǔ))。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采,。五是開(kāi)場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演,。

2、匯演結(jié)束后有全校師生,、專家評(píng)出“我最喜愛(ài)的六一節(jié)目”,，從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

3,、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁(yè),，學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當(dāng)日散發(fā)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程 婦聯(lián)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三

為展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果,，豐富我校校園文化生活,，給學(xué)生們搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái),，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié),，特制定此活動(dòng)方案,。

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚(yáng),，潛能得到發(fā)揮;向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的素質(zhì)教育成果,，進(jìn)一步塑造學(xué)校的良好形象;使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng),，在快樂(lè)中求知

領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)：

1、統(tǒng)籌規(guī)劃慶?；顒?dòng),。

2、協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作,。

3,、圍繞活動(dòng)主題，布置活動(dòng)內(nèi)容,，組織相關(guān)人員開(kāi)展工作,。

組長(zhǎng)：

成員：

工作小組職責(zé)：

1、宣傳組,。(分管領(lǐng)導(dǎo)：王 琰)

組長(zhǎng)：

(1),、演出背景制作—大展圖文(蘆偉偉)

(2)、音響,、攝影,、錄像—童話世界(蘇金紅)

(3)、演出集錦(各班班主任,，演出完畢后制作相冊(cè)視頻發(fā)至班主任群)

(4),、宣傳稿件撰寫(xiě)(謝春燕)

2、文案組,。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)

組長(zhǎng)：邢偉

(1)、領(lǐng)導(dǎo)主持詞撰寫(xiě)(邢偉)

(3)校長(zhǎng)致辭撰寫(xiě)(郭長(zhǎng)勇)

(4)學(xué)校致各單位感謝信的.撰寫(xiě)(張巧云)

(5)各單位禮金單,、捐資牌的填寫(xiě)(李子坤)

3,、禮儀組,。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)

組長(zhǎng)：高博

(1)禮儀隊(duì)的訓(xùn)練(接贈(zèng)品禮儀訓(xùn)練、少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾訓(xùn)練等)(高博,、肖風(fēng)林)

(2)節(jié)目主持人的訓(xùn)練及主持詞,、串詞的撰寫(xiě)(高莉、劉芳)

4,、會(huì)務(wù)組,。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)

組長(zhǎng)：師慶玫

(1)各類材料的發(fā)放(會(huì)議議程的印制發(fā)放、節(jié)目單的發(fā)放)

(師慶玫,、)

(2)“六一”會(huì)議期間話筒擺放(解洪波)

(3)會(huì)場(chǎng)各類贈(zèng)品的擺放(楊雪慧,、張春曉)

(4)對(duì)外接待任務(wù)。(會(huì)前在會(huì)議室給來(lái)賓倒水,，會(huì)中在會(huì)場(chǎng)倒水)(于為漫)

5,、總務(wù)后勤組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)

組長(zhǎng)：

成員： 總務(wù)后勤組職責(zé)：

(1)會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)布置,。

(2)校園文化環(huán)境的布置,。(彩旗的插放、宣傳標(biāo)語(yǔ)的懸掛,、宣傳版牌的擺放等)

(3)接待室各類物資的準(zhǔn)備,、擺放。(暖瓶,、茶杯,、茶葉、水果等)

(4)“六一”慶?；顒?dòng)物資申報(bào),、籌備。(會(huì)前調(diào)度各部門(mén)上報(bào)所需各類物資清單,，匯總后撰寫(xiě)學(xué)校六一采購(gòu)報(bào)告并申報(bào)主管,，負(fù)責(zé)物資采購(gòu)等)

為使活動(dòng)成功舉辦，要求各分管領(lǐng)導(dǎo)在5月中旬召集分管內(nèi)的組員開(kāi)好“六一”慶祝工作籌備會(huì),，對(duì)職責(zé)內(nèi)的工作進(jìn)行二次分工,，要積極主動(dòng)地按“六一活動(dòng)方案”中列出的工作職責(zé)督查自己分管的各項(xiàng)工作。各工作小組要各負(fù)其責(zé),，工作小組之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力做好活動(dòng)的一切籌備工作，共同舉辦好 “六一”系列慶?；顒?dòng),。

(一)童眼看世界

1、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月12日-6月1日

2,、活動(dòng)要求

以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，面向全體學(xué)生,，堅(jiān)持正確的審美導(dǎo)向,，加強(qiáng)互動(dòng)，周密安排,，精心組織,。

3、活動(dòng)展示

于六月一日前在教學(xué)樓一樓東側(cè)墻壁制作“童畫(huà)墻”集中展示,。

4,、人員安排(粘貼童畫(huà)墻)

六年級(jí)學(xué)生八名

5月31日下午2:40在王校長(zhǎng)辦公室集合，召集人：肖文靜

(二)童聲暢未來(lái)

1,、活動(dòng)時(shí)間 六月一日上午8:00---11:00

活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校廣場(chǎng)

2,、活動(dòng)目的

為歡慶六一兒童節(jié)，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,，營(yíng)造積極,、健康、向上的校園文化氛圍,，展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、開(kāi)拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，豐富校園生活,，特舉辦“童聲暢未來(lái)”歡慶“六一”大合唱比賽。

3,、參賽要求

(1),、合唱必須全班學(xué)生參與。

(2),、每班選送一個(gè)合唱曲目,，參賽曲目緊扣主題、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,，能夠體現(xiàn)合唱的藝術(shù)性,。

(3)、服裝整齊,，精神面貌積極向上,。

(4)、各班節(jié)目演出時(shí)需提前組織學(xué)生站好隊(duì)伍,。按順序隊(duì)形上場(chǎng),、下場(chǎng)，不要延誤比賽時(shí)間,。

4,、人員安排

(1),、主持人訓(xùn)練及上下場(chǎng)：劉芳,、肖靜

(2),、音響：謝春燕 于為漫

(3)、候場(chǎng)組織及話筒放置：肖文靜 解洪波 劉思 李子坤

(4),、演出總調(diào)度：張超 陳昕

(5),、評(píng)委：蘇金紅 師慶玫 鄭慶國(guó) 滕曉蘭 邢偉 楊雪慧

計(jì)分：孫啟紅 張春曉

(三)童心樂(lè)淘淘----紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)

1、活動(dòng)時(shí)間 六月一日下午2:40----4:30

活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校廣場(chǎng)

2,、活動(dòng)目的

本著“分享,、體驗(yàn)、感恩”的理念,，通過(guò)舊物循環(huán)利用,以錢(qián)換物的方式,，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想,。讓學(xué)生把家中閑置文化用品,、玩具、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換,，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品,、節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好勞動(dòng)習(xí)慣,，讓學(xué)生們體驗(yàn)“勞動(dòng)快樂(lè)”“公平買(mǎi)賣”,、“資源共享”，結(jié)識(shí)更多的朋友,。

3,、活動(dòng)安排：6月1日下午

2：40各班開(kāi)始布置展臺(tái)

3：00正式開(kāi)始

4：30結(jié)束，各班開(kāi)始整理場(chǎng)地

4,、人員安排

(1),、劃分好場(chǎng)地，保證各班有充足場(chǎng)地布置攤位,。(肖文靜,、劉思)

(2)、廣播播放音樂(lè)(劉芳),，拍照(謝春燕,、劉思)

(3)、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生(王琰、齊汰沄,、蘇金紅,、肖文靜)

(4),、各班級(jí)指導(dǎo)老師

一年級(jí)(郭長(zhǎng)勇、張雪玲,、張偉娜,、家長(zhǎng)志愿者若干)

二年級(jí)一班(張巧云、陳雪潔,、辛紅,、穆麗麗)

二年級(jí)二班(肖風(fēng)林、孫霞,、于為漫,、賈慧)

三年級(jí)一班(尹靜、張春曉,、王芳)

三年級(jí)二班(梁洪宇,、孟翠玲、袁翠香)

四年級(jí)一班(王新梅,、師慶玫,、謝愛(ài)英、劉向華)

四年級(jí)二班(馬亞冰,、解洪波,、滕曉蘭、肖靜)

五年級(jí)一班(高莉,、楊雪慧,、孫啟紅)

五年級(jí)二班(劉靜、鄭慶國(guó),、張超)

六年級(jí)一班(蘆偉偉,、于紅)

六年級(jí)二班(高博、邢偉)

5:15各班主任帶領(lǐng)學(xué)生整隊(duì)放學(xué),。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程 婦聯(lián)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四

“六一兒童節(jié)”將至,，為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日,，大隊(duì)部圍繞“迎世博”主題教育活動(dòng),，擬定了添色“六一”增彩“世博”為主

題的活動(dòng)方案，衷心祝愿全體少先隊(duì)員們節(jié)日快樂(lè),！

利用升旗儀式,，舉行專題為“六一節(jié)，我們?nèi)绾斡啦?？”的?guó)旗下講話,，教育少先隊(duì)員以實(shí)際行動(dòng)迎接自己的`節(jié)日。

時(shí)間：5月31日升旗儀式

負(fù)責(zé)人：陳xx

利用紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行宣傳，組織隊(duì)員參加中國(guó)少年雛鷹網(wǎng)“20xx年我的六一我做主”欄目的討論,。

時(shí)間：5月18——5月25

負(fù)責(zé)人：王xx

時(shí)間：5月28日放學(xué)前完成

負(fù)責(zé)人：美術(shù)組

內(nèi)容：對(duì)榮獲20xx學(xué)年市,、區(qū)、校級(jí)的優(yōu)秀個(gè)人,、小隊(duì),、中隊(duì)以及相關(guān)少先隊(duì)活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行表彰，并穿插校園節(jié)慶優(yōu)秀節(jié)目,、優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品展演,。

時(shí)間：6月1日上午9：00~10：30

地點(diǎn)：學(xué)校小操場(chǎng)

內(nèi)容及順序：

1,、低戰(zhàn)鼓

2,、隊(duì)儀式

3、宣布大會(huì)開(kāi)始

4,、校長(zhǎng)致辭

5,、請(qǐng)書(shū)記宣布表彰名單

6、頒獎(jiǎng)活動(dòng)

7,、文藝表演

8,、隊(duì)儀式

9、宣布結(jié)束

負(fù)責(zé)人：德育組

內(nèi)容與要求：圍繞“知榮辱,、講文明,、迎世博”或“歡慶六一”主題來(lái)歡慶少先隊(duì)員們自己的節(jié)日。

時(shí)間：6月1日下午13：00~14：00

地點(diǎn)：各班教室

負(fù)責(zé)人：結(jié)對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo),、各中隊(duì)輔導(dǎo)員

時(shí)間：6月1日

參加對(duì)象：市少代會(huì)代表（王xx,、張xx）

如果當(dāng)天下雨，則將上午的表彰大會(huì)改為室內(nèi)視頻（東三樓會(huì)議室）,，下午活動(dòng)照常,。

5月22日下午（詳見(jiàn)一周安排）

5月28日下午（詳見(jiàn)一周安排）

7：45師生到校

7：45~8：30演員著裝、化妝等準(zhǔn)備工作

8：45師生入場(chǎng)

9：00~10：30 “六一”表彰大會(huì)

10：30~11：00休息（播放音樂(lè)）

11：00~12：30聚餐（行政領(lǐng)導(dǎo)向結(jié)對(duì)年級(jí)贈(zèng)送節(jié)日大蛋糕,、禮物）

12：30~13：00休息（播放“菁菁校園”）

13：00~14：00中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

14：00~14：30清潔衛(wèi)生,、安全教育、放學(xué)

……

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程 婦聯(lián)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五

為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力,，豐富我校文化生活,，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì),，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)祥和,、快樂(lè)、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng),。

“一個(gè)也不能少”

為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”,，我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目,，其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,，所有的孩子都參加，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里,，都能收獲一份快樂(lè)!一份勇敢!一份自信!

1,、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目,，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練,。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,，各單位在5月25日將節(jié)目資料,、參演人數(shù)及服裝、道具,、音樂(lè)上報(bào)_老師處,，以便校園統(tǒng)一安排。

1,、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘,。

2,、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱),、舞蹈(獨(dú)舞,、群眾舞)、健美操,、童話劇,、課本劇、小品,、講故事,、詩(shī)朗誦、快板,、器樂(lè),、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主,，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排,。

3,、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上,、主題鮮明,、題材新穎、富有感染力,，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點(diǎn)。

1,、評(píng)委：每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委,，于5月27日聯(lián)系好，并報(bào)到詹曉靜老師處,。5月30日晚上7：00,，召開(kāi)家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人：_

2,、后勤：邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng),、校園、校門(mén)口安全工作,。負(fù)責(zé)人：_。

3,、獎(jiǎng)品：5月31日下午4：00前,，班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀,、大紅花發(fā)放到位,。4：00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人：_,。

4,、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場(chǎng)地清理好,。負(fù)責(zé)人：__,。

5、所需物品及采購(gòu)：化妝品：馬利娜;書(shū)畫(huà)用品：黃景寬;其他活動(dòng)用品采購(gòu)：_

6,、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師,、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長(zhǎng),、家長(zhǎng)評(píng)委,。負(fù)責(zé)人：_

本次活動(dòng)共分為兩部分：

5月31日下午4：30，進(jìn)行書(shū)法,、繪畫(huà),、折紙、硬筆書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)展覽,，屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書(shū)法名家到校指導(dǎo),。

5月31日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演,。

(后附節(jié)目單)

1,、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分，滿分10分,，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù),。

2、去掉分,、最低分,，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加,，按得分高低排序確定名次,。100分為滿分，保留兩位小數(shù),，四舍五入,，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分,。)

1,、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(幼兒班，一年級(jí),、二年級(jí)),、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。

2,、現(xiàn)場(chǎng)打分,，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名,，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名,，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名,，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名,。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程 婦聯(lián)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六

1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的.參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

2,、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作,、展示才能,、放飛夢(mèng)想。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（xx月前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,，布置“六一”主題畫(huà)展，布置戶外演出環(huán)境,，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ),、彩旗、舞臺(tái)）,。

2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

（1）各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,，親子畫(huà)展,、戶外創(chuàng)新活動(dòng)。

（2）各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷,。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

（一）活動(dòng)倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2、時(shí)間：20xx年xx月xx日—xx日,。

3,、對(duì)象：本園全體教師,、幼兒和家長(zhǎng)。

4,、辦法：通過(guò)向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

（二）系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”,、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”,、“親子繪畫(huà)展”,、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

20xx年xx月xx日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排,、

xx月xx日上午舉行慶“六一”活動(dòng),。

總體策劃：xxx

節(jié)目編排：xxx

后勤保障：xxx

場(chǎng)地布置：xxx

現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：xxx

主持人：xxx

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：xx月xx日上午

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道,、本園家長(zhǎng),。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊,、

1,、幼兒團(tuán)體操表演。

2,、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒,。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——xxx等部分幼兒,。

4,、幼兒舞蹈《》——大班幼兒。

5,、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》——中班全體幼兒,。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒,。

7,、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——xxx等部分幼兒。

8,、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》,、《為祖國(guó)添彩》,、廣場(chǎng)舞等。

9,、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞,。

10、幼兒交誼舞,。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程 婦聯(lián)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七

1,、通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè),，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

2,、使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài);體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè)。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí),。

1,、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)自信,。

2、宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩。

3,、活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的`節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境),。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：

師幼,、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié),。

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;確定幼兒講故事和親子游戲順序,，保證活動(dòng)順利進(jìn)行,。負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤(pán)制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5.引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

1,、活動(dòng)時(shí)間：隨園所時(shí)間安排,。

2,、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒,、全體教師,、全體家長(zhǎng)。

3,、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室,。

4、活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”,、“親子水果拼盤(pán)制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和負(fù)責(zé)老師,。

6,、活動(dòng)主持：負(fù)責(zé)老師。

7,、秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜),。

1、入場(chǎng)8：00以前完成,。各班按指定位置坐好,，主持人開(kāi)場(chǎng)白(音樂(lè)開(kāi)場(chǎng))。

2,、升旗奏國(guó)歌,。

3、園長(zhǎng)講話,，致六一賀詞,。

4、向家長(zhǎng),、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求,。

5、幼兒講故事比賽,。

6,、親子水果拼盤(pán)制作比賽,。

7、頒獎(jiǎng),。

8,、回各自班級(jí)品嘗水果。

9,、活動(dòng)結(jié)束,。

1、幼兒講故事比賽

(1)目的：

通過(guò)參加幼兒講故事比賽,，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō),、會(huì)說(shuō),、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：

動(dòng)作,、表情,、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑,、大方,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉最高分和最低分,，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè),，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng),。

2、親子“水果拼盤(pán)”制作比賽

(1)目的：

通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切,、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽,，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí),、合作意識(shí);進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情,。

(2)內(nèi)容與要求：

要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作,，分工明確，高效有序;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤(pán)所用水果的名稱和此拼盤(pán)所表示的寓意。

(3)比賽形式：

以班為單位進(jìn)行比賽,，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行,，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng),，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤(pán)的花色,、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：

評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,，其余為三等獎(jiǎng),。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程 婦聯(lián)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八

快樂(lè)六一

以六一活動(dòng)為中心，通過(guò)布置教室,、節(jié)目表演,、各種娛樂(lè)活動(dòng)等，體驗(yàn)到"六一"的歡快氣氛,，知道"六一"是全世界小朋友的節(jié)日,，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng)。

布置教室,、排練節(jié)目,、準(zhǔn)備游戲道具和獎(jiǎng)品。

6月1日

1.主持人導(dǎo)入,。

2.節(jié)目表演：

①合唱：快樂(lè)的節(jié)日

②電子琴表演

③詩(shī)歌朗誦：六一的歌

④獨(dú)唱：郊游

3.穿插游戲：

①吹乒乓球

游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽，活動(dòng)范圍在一張課桌上,，用吸管吹住乒乓球,，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了,。

②打保齡球

游戲規(guī)則：在距裝有水的x只礦泉水瓶x米遠(yuǎn)的地方,，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準(zhǔn)備;等到明示開(kāi)始后,，方可把壘球拋向目標(biāo),。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的`個(gè)數(shù)多者為贏,。

③同心協(xié)力

游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽,，兩人背靠背夾住球，身體的部位不能接觸球,，在指定地點(diǎn)走一個(gè)來(lái)回,，四組同時(shí)進(jìn)行。要是球掉地要從起點(diǎn)重新開(kāi)始進(jìn)行,，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝,。

④夾彈子

游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)每人一雙筷子，一個(gè)碗,，40個(gè)彈子(放在水盆中),，在1分鐘內(nèi)，把彈子從盆中夾到碗中,，夾多者為勝者,。

⑤智慧果園

游戲規(guī)則：每人進(jìn)入"果園"，摘取自己喜歡的"果子",，根據(jù)里面的題目要求答題,，回答正確即可獲獎(jiǎng),。

4.班級(jí)互動(dòng)(地點(diǎn)大操場(chǎng))

①拔河比賽

②丟手絹

③貼燒餅

5.看動(dòng)畫(huà)片

注意事項(xiàng)：

①注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng),。

②講文明：自覺(jué)排隊(duì),，不亂擠，禮貌謙讓,。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程 婦聯(lián)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九

一,、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí),，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成,。

二,、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè),，成長(zhǎng)的空間

2,、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年,，做快樂(lè)孩子,，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師?。ń夥藕⒆拥乃季S,，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事,。）

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ),。如條幅,、宣傳頁(yè),、噴繪、寫(xiě)真,、氣球,、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化,，同時(shí)可在活動(dòng)前期,，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理,，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間,。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目,；

（2）抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),；洗手絹、洗襪子,、洗杯子等等生活用品,，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié),；

（3）培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；做游戲,、借東西,、過(guò)家家等等

（4）收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

（5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,，方法，提前練習(xí)

6)材料樣品

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。（獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性,，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備）

4,、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排,。提前做好各項(xiàng)工作,。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、時(shí)間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3,、對(duì)象：本園全體教師,、幼兒和家長(zhǎng)。

4,、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇,、舞蹈表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

1,、幼兒故事、童話劇表演,、舞蹈表演賽

(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事,、童話劇的表演、舞蹈表演,，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演,，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員,。

a,、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè),，二等獎(jiǎng)7個(gè);

b,、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人,。

2,、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活,。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比,。

同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,，進(jìn)行進(jìn)一步的展示,；同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng),。

a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè),，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

b,、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

c,、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力,、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位,。

3,、小能人比賽

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力,。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類,、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,，并有序地進(jìn)行,。

要求孩子能干凈,、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子,、小手娟等等,，看孩子的獨(dú)立自主能力。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具,、物品的分類,、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類,、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具,、物品的分類、整理比賽,。

可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品,，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆,、肥皂等等用品提前分好份,，并備份好，看孩子們的速度,、順序,、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類,、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名,，中班一等獎(jiǎng)二名,，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)),。

根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間,、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比，基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可,。

4,、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛(ài)說(shuō),、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確,，語(yǔ)調(diào),、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符,。(滿分為10分)

b,、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題,。(表演和回答問(wèn)題各5分,，滿分為10分)

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名,，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍,、亞軍,、季軍)

(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行,，決賽在5月28日進(jìn)行,。

5、結(jié)對(duì)子游園

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì),。

(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲,。

6、識(shí)字展示

（1）活動(dòng)目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演，而音樂(lè)舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言,，有可能僅是一時(shí)的感覺(jué),，而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解，沒(méi)有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼,。進(jìn)一步而言,，家長(zhǎng)喜歡什么，我們就可以投其所好,，據(jù)不完全調(diào)查了解,，目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí),、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字,、算術(shù)、吃玩等等,。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng),。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的`游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示,。

（2）活動(dòng)要求：學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子,，要求老師提前做好準(zhǔn)備，如字寶寶的準(zhǔn)備,，還有與游戲配套用到的部分道具

（3）活動(dòng)內(nèi)容：如下游戲,，任意選擇均可！

1,、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方,。一組小朋友讀，一組小朋友找,，按時(shí)計(jì)算,，先找到者為勝。

2,、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng),，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范,，孩子一起做,，老師讀，孩子做動(dòng)作,，也可讓孩子一組讀,，另一組孩子做動(dòng)作。

3,、我說(shuō)你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好,，老師也給在其中,，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行,，所有的字卡分別讓小朋友接,。

4、扔球讀卡：把小朋友分成若干組,，圍成圓圈蹲或者坐,，每組一個(gè)球，每組一部分字卡,，一個(gè)孩子先拿球,，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中,，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡,，游戲反復(fù)進(jìn)行。

5,、找朋友：小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后,，哪個(gè)小朋友就站起來(lái),，拿著字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì),。

6,、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，一起唱一首學(xué)過(guò)的兒歌,，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來(lái),。比如“小燕子，穿花衣,，年年春天來(lái)這里”用這個(gè)曲調(diào),，換詞“太陽(yáng)啊，日出哦”

7,、變魔術(shù)：老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子,，告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子，里面能變出來(lái)很多好東西,，請(qǐng)小朋友注意看,，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張,、三張,，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡,，再變出禮物發(fā)給孩子,。

8、兔子找家：老師扮演老狼,，其他小朋友扮兔子,，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫(huà)好五個(gè)大圈,，每個(gè)圈里有一部分字卡,，游戲開(kāi)始時(shí)，播放一段音樂(lè),，小朋友用手做兔子耳朵,，跟著跳，突然音樂(lè)停止,，老狼出現(xiàn),，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說(shuō)出來(lái)字卡名字,，狼抓住的速度慢,，沒(méi)跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者,，繼續(xù)游戲,。

9、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長(zhǎng)方形,，請(qǐng)一名小朋友和別人,，字卡拍手，老師發(fā)出什么指令,，小朋友就拍誰(shuí)和字卡,，并讀出來(lái)，依次進(jìn)行,。

10,、聽(tīng)指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令,，比如“太陽(yáng)”,，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿,，小朋友一直換蹦,。（注意安全）

11、串串香：把字卡排隊(duì)放在前面,，把小朋友分成4組或兩組,，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣,，站成一隊(duì),，哪一組時(shí)間最短,，哪組獲勝。

12,、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì),，一對(duì)蹲，另一隊(duì)讀字卡,，輪流讀,，哪對(duì)反應(yīng)快，時(shí)間短,，讀字卡又整齊,，正確。哪隊(duì)獲勝,。

13,、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè),，再分組分別為紅氣球……隊(duì),，4隊(duì)別讀字卡，那組表現(xiàn)好,，就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給那組,，其他組給這隊(duì)棒一棒?！凹t氣球你真棒”

14,、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍,，誰(shuí)堅(jiān)持不住,，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出,。

15,、和字卡交朋友：讓每個(gè)小朋友上臺(tái)，先介紹“我叫~~,，你是“《日出》”很高興見(jiàn)到你,，“再見(jiàn)”，每個(gè)小朋友介紹自己,，說(shuō)出來(lái)字卡的名字,，既鍛煉了小朋友，又增加了趣味性,。

16,、說(shuō)說(shuō)指指：請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)，老師可把字卡貼到黑板上,，小朋友說(shuō)哪張字卡,，其他小朋友指那張字卡,。

17、搶椅子：老師把椅子擺成一排,，每把椅子上放上一張字卡,，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè),，放音樂(lè)，音樂(lè)一停,，老師讀哪張字卡,，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀,，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng),，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝,。

（4）活動(dòng)形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí),，既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng)，讓家長(zhǎng)有參與,，有口碑,，有宣傳。

五,、活動(dòng)時(shí)間安排

5月20日----6月1日：可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演,，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與，并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目,，以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用,。

六、具體宣傳

目的：通過(guò)廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤(pán)方面的力量宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

宣傳方式：

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案5篇幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案5篇

1、可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)（包括本園的家長(zhǎng),、外園的家長(zhǎng)）,、社會(huì)各屆的相關(guān)人士（如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士）等等,，人越多口碑宣傳的力量就越大,；

2、同時(shí)可全程錄像,，刻錄成為光盤(pán)以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳,；

3,、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作,，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法,、建議、要求等等方面,，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案,，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作；

4,、如果有關(guān)系,，也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行播放宣傳；

5,、印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放,，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁(yè)上使用具體性方法,，如老師提成,、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí),。

6,、幼兒下鄉(xiāng)，實(shí)地宣傳,。宣傳不僅僅是老師的工作,，如果孩子能參與其中，將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用,?？梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子，以及較好的節(jié)目,，在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳,。（具體方式可聯(lián)系客服人員。）

一,、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng),、孩子們的環(huán)保意識(shí),。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng),，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè),、追求智慧！”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展）,。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

（1）排練詩(shī)歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝,、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十日全園彩排）,；

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）,。

（4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室,。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

5,、**做好主持工作準(zhǔn)備。

6,、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?；

5月30日：“二幼之星”比賽；

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演,；頒獎(jiǎng),；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）

三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1,、幼兒詩(shī)歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌,；選材符合本班幼兒水平,；幼兒人人參與；表演活潑,、大方,；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；有一定的背景,、表演道具,；朗誦效果、配樂(lè)良好,。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng),。

2,、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

（1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí),；進(jìn)一步樹(shù)立教師,、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔,；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比,。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。

4、“二幼之星”比賽

（1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō),、敢說(shuō),；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目,；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分,，服裝2分，滿分為10分）,。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中,、小三組進(jìn)行搶答）,，每答對(duì)一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。

（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行,。

5,、游園活動(dòng)

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),，感受到幼兒園生活的快樂(lè),，感受到父母對(duì)自己的愛(ài)；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè),。

（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。

（3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲,。

四,、擴(kuò)大影響

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月20日至6月1日,。

媒介：電視、報(bào)紙新聞,、本園家長(zhǎng),。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊,、板報(bào)宣傳,、印發(fā)宣傳資料

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài);體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè),。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。

二,、活動(dòng)主題,、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議：

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)自信

2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩

3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：

師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;

開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”,。

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;

確定幼兒講故事和親子游戲順序,，保證活動(dòng)順利進(jìn)行,。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤(pán)制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé),。

5.引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

四：活動(dòng)安排：

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00――10：30

2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師,、全體家長(zhǎng)

3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”,、“親子水果拼盤(pán)制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我

6.活動(dòng)主持：我

7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜),。

五.活動(dòng)方案及具體事宜：

1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好,，主持人開(kāi)場(chǎng)白(音樂(lè)開(kāi)場(chǎng))

2.升旗奏國(guó)歌,。

3.園長(zhǎng)講話，致六一賀詞,。

4.向家長(zhǎng),、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。

5.幼兒講故事比賽,。

6.親子水果拼盤(pán)制作比賽,。

7.發(fā)獎(jiǎng),。

8.回各自班級(jí)品嘗水果。

9.活動(dòng)結(jié)束

六：活動(dòng)內(nèi)容與要求

1,、幼兒講故事比賽

(1)目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽,，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛(ài)說(shuō),、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)要求：動(dòng)作,、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn),，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑,、大方。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次,。根據(jù)評(píng)分(去掉最高分和最低分,，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè),，三等獎(jiǎng)3個(gè),，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2,、親子“水果拼盤(pán)”制作比賽

(1)目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切,、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí),、合作意識(shí)、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情,。

(2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作,，分工明確，高效有序;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤(pán)所用水果的名稱和此拼盤(pán)所表示的寓意,。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，按小班――中班――大1班――大2班的順序進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng),，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤(pán)的花色,、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,，其余為三等獎(jiǎng)。

一,、指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、充實(shí)而有意義的節(jié)日，張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三,、活動(dòng)主題及口號(hào)：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)

口號(hào)：“我能行,，我努力，我真棒,！”

四,、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：5月20日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目,；5月26日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排,；

5月28日17：00，教師為小朋友化裝,，18：30節(jié)目正式演出,。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)工商超市門(mén)前,。

3,、參與人員：全園幼兒,、家長(zhǎng),、教師。

4,、總策劃：張園長(zhǎng),、吳園長(zhǎng)

5,、安全工作：各班班主任

6、主持人：教師主持,，幼兒主持,。

五、活動(dòng)流程：

1,、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2、幼兒文藝匯演,。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,，我努力,，我真棒！”）,。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

（1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝,、道具,、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排）,；

（2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排,。

3,、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4,、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

七,、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：

（一）,、慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)18：30以前完成（各班按指定位置坐好,，主持人開(kāi)場(chǎng)白）

2,、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

（二）幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”,、“禮儀小品”,、“超級(jí)變變變”,、“教師和家長(zhǎng)助興表演”等多種形式組成。

1,、文體節(jié)目表演

（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè),，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力,。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁,；表演活潑、大方,；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述,、配樂(lè)錄音良好,。

2、禮儀小品

（1）目的：通過(guò)小品,，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣,，同時(shí)影響周邊的人們。

（2）要求：選材具有典型性,，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣,；根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具；做好講述錄音準(zhǔn)備,。

3,、超級(jí)變變變

（1）目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些。

（2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力,；道具選擇適當(dāng),，幼兒表現(xiàn)大方，音樂(lè)清晰,。

4,、教師和家長(zhǎng)助興表演

（1）目的：教師和家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響,；為幼兒的節(jié)日增添色彩,；加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng),、教師三方的溝通,、聯(lián)系、配合,。

（2）要求：表演活潑,、大方；根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己準(zhǔn)備好需要的音樂(lè),。

一,、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

二,、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1,、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)分享

2,、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);

2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

四,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、時(shí)間：20xx年6月1日,。

3、對(duì)象：本班兩位教師,、全體幼兒和保育員阿姨,。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

a,、玩游戲

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極,、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。

(3)游戲內(nèi)容：

1,、貼鼻子

游戲規(guī)則：在紙上畫(huà)一個(gè)人頭,，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈,，而后讓游戲者走向指定的位置,，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng),。

2,、搶椅子、

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子,。椅子要圍成一圈,。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑,。以鼓聲(或音樂(lè))為信號(hào),。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下,。一局比賽后,，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把,。每局下來(lái),，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者

3,、快樂(lè)呼拉圈

游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐,。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng)),。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì),。

4,、看誰(shuí)是投籃高手

游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的，能讓投進(jìn)即可),。參賽者每?jī)扇藶橐唤M,，分別投籃。一分鐘內(nèi),，投中最多者為勝,。

b、擊鼓傳花

(三)評(píng)獎(jiǎng)

五,、分享快樂(lè),，吃各種小吃,，結(jié)束活動(dòng)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程 婦聯(lián)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十

通過(guò)布置教室,、表演節(jié)目,、參與游戲活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生人人參與活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，周圍的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng),。

布置教室,、排練節(jié)目,、確定游戲項(xiàng)目等,。

1、游戲,、節(jié)目表演

①合唱：快樂(lè)的節(jié)日,。

②電子琴表演。

③詩(shī)歌朗誦：六一的歌,。

④獨(dú)唱：郊游,。

2、穿插游戲：

①吹乒乓球

游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽,，活動(dòng)范圍在一張課桌上,，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,，那么這一方就輸了,。

②打保齡球

游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠(yuǎn)的地方，雙臂垂直向下,，雙手捧球做好準(zhǔn)備,；等到明示開(kāi)始后，方可把壘球拋向目標(biāo),。每人連續(xù)拋兩次,，擊倒瓶的個(gè)數(shù)多者為贏。

③同心協(xié)力

游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽,，兩人背靠背夾住球,，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點(diǎn)走一個(gè)來(lái)回,，四組同時(shí)進(jìn)行,。要是球掉地要從起點(diǎn)重新開(kāi)始進(jìn)行，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝,。

④夾彈子

游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)每人一雙筷子,，一個(gè)碗，40個(gè)彈子（放在水盆中），在1分鐘內(nèi),，把彈子從盆中夾到碗中,，夾多者為勝者。

⑤智慧果園

游戲規(guī)則：每人進(jìn)入“果園”,，摘取自己喜歡的“果子”,，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎(jiǎng),。

3,、相聲：小偷公司

4、活動(dòng)總結(jié)：（輔導(dǎo)員）

同學(xué)們,，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日,，是個(gè)歡樂(lè)愉快的節(jié)日，每當(dāng)“六一”來(lái)臨,，我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,，來(lái)分享節(jié)日的快樂(lè)。相信,，今天的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了快樂(lè),，祝愿每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂(lè),。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程 婦聯(lián)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十一

快樂(lè)六一,、體驗(yàn)成長(zhǎng)

1、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,，記住這個(gè)難忘的六一。

2,、各班組織各種形式的表演活動(dòng),，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

1,、發(fā)展新隊(duì)員,。（各班將一年級(jí)新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部）

2、藝匯演活動(dòng)

每班準(zhǔn)備2---3個(gè)節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦、合唱等）,，班主任,、科任教師及音樂(lè)教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部,。

[舞蹈類：以健康,、健美,、樂(lè)觀向上為主，要求每班至少準(zhǔn)備1-2

個(gè)舞蹈,。歌唱類：以兒童歌曲為主,、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排,。]

20xx年5月31上午8:00

學(xué)校操場(chǎng)

1,、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(1)新生入隊(duì)名單

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

(3)新老隊(duì)員代表講話稿

2,、文藝節(jié)目準(zhǔn)備：

(1)以班為單位參加,，由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練一個(gè)質(zhì)量較高的文藝節(jié)目，各個(gè)節(jié)目由各班自行決定,。參加節(jié)目的班級(jí)5月24日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞到大隊(duì)輔導(dǎo)員處,。（20—30字以內(nèi)，內(nèi)容要與節(jié)目相符合,。）

可選節(jié)目如下：

歌舞類節(jié)目（合唱,、表演唱,、獨(dú)唱,、歌伴舞等）。

語(yǔ)言類節(jié)目（課本劇,、小品,、相聲、雙簧,、繞口令,、快板、魔術(shù)等）

(2)演出服裝,、道具,、演員化妝由各班自行解決。

1,、安全

組長(zhǎng)：曹霞

組員：各班班主任

2,、會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：科任教師

上午：建隊(duì)活動(dòng)

請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合,。大隊(duì)長(zhǎng)宣布：馬家峪小學(xué)少先隊(duì)建隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,，各中隊(duì)整理隊(duì)形、報(bào)告人數(shù),。

輔導(dǎo)員：

1,、出旗、敬禮（播放少先隊(duì)出旗曲）,。

2,、唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,。

3、宣讀新隊(duì)員名單,。

4,、請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

（播放《紅領(lǐng)巾之歌》）

5,、帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓,，新隊(duì)員歸隊(duì)。

（我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，

熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，好好學(xué)習(xí),，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量,！

宣誓人：?jiǎn)唐G艷）

6,、老隊(duì)員代表講話。

7,、請(qǐng)少隊(duì)輔導(dǎo)員講話,。

8、呼號(hào)領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,！”隊(duì)員齊回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著,！”

9、退旗,。敬禮

10,、宣布：馬家峪小學(xué)少先隊(duì)建隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！

下午：文藝節(jié)目安排（另行安排）

1,、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動(dòng)。

（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）

2,、文明：自覺(jué)排隊(duì),，不亂擠，禮貌謙讓,。

3,、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾,?；顒?dòng)結(jié)束后,，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛(wèi)生處將組織檢查,。

4,、紀(jì)律：統(tǒng)一穿校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈）,，遵守各項(xiàng)規(guī)定,，有事向班主任請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班主任）

5,、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故,。

（班主任全程參加活動(dòng)）

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程 婦聯(lián)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十二

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；

使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

1,、活動(dòng)主題：

學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)xxx

2,、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手,；

保護(hù)我們的地球；

愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,；

解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō),；

解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩；

解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)做自己力所能及的事,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境）,；

2,、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

（一）活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、時(shí)間：xx年xx月xx日,。

3、對(duì)象：本班兩位教師,、全體幼兒和保育員阿姨,。

（二）系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；

培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的`快樂(lè),。

（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng),。

（3）游戲內(nèi)容：

1,、貼鼻子游戲規(guī)則：在紙上畫(huà)一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼,，原地轉(zhuǎn)五圈,，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上,，貼中者得獎(jiǎng),。

2、搶椅子游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子,。椅子要圍成一圈,。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑,。以鼓聲（或音樂(lè)）為信號(hào),。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下,。一局比賽后,，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把,。每局下來(lái),，人數(shù)椅子數(shù)遞減。

3,、快樂(lè)呼拉圈游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐,。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）,。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì),。

4,、看誰(shuí)是投籃高手游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱（或其它的,，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每?jī)扇藶橐唤M,，分別投籃,。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝,。

（三）評(píng)獎(jiǎng)五,、xxx快樂(lè)吃各種小吃，結(jié)束活動(dòng),。