總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí),?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學(xué)班隊(duì)工作學(xué)期總結(jié)篇一

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),；堅(jiān)持以“立德、守紀(jì),、好學(xué),、安全、健康”為德育總體管理目標(biāo),，培養(yǎng)“和諧發(fā)展,，特長(zhǎng)明顯”的學(xué)生，結(jié)合本班的實(shí)際情況開展各種活動(dòng)，使本班具有“守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮、和諧,、”的班風(fēng),，使學(xué)生成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào),。

二,、班級(jí)概況：

六年級(jí)五班現(xiàn)有學(xué)生55人。男生40人,，女生15人,。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，上課能做到專心聽講,，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成,。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效,。班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸形成,，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。但是因?yàn)榘囝~大，在管理方面也有一定的難度,，特別是進(jìn)入六年級(jí)以來班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期,。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法,，制度嚴(yán)明,，感情教人，真情育人,。使班級(jí)風(fēng)氣更正,，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。

為學(xué)生負(fù)責(zé),，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作,。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn),。

三、班級(jí)管理目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步創(chuàng)建“樂學(xué),、勤學(xué)、拓學(xué)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，“勤奮,、進(jìn)取、團(tuán)結(jié),、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣,。為母校爭(zhēng)光。

2,、加強(qiáng)思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)進(jìn)入初中,。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，在綜合活動(dòng)中提高能力,。

4、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作,。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄,。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生,。

四,、具體措施：

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)困生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好,。

7,、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)部，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

9,、抓好女生的衛(wèi)生知識(shí)教育。

五,、活動(dòng)安排：

結(jié)合學(xué)校一月一主題的德育工作安排,，安排每月具體活動(dòng)。

八月：

1,、做好開學(xué)各項(xiàng)工作,，了解學(xué)生思想狀況，進(jìn)行收心工作,；

九月

1,、做好兩操的檢查；教室,、擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生分配到戶,，責(zé)任包干；

2,、做好安全檢查工作,，與家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)系。

3,、結(jié)合學(xué)?！拔拿鞫Y儀活動(dòng)月活動(dòng)”，在班級(jí)內(nèi)開展學(xué)習(xí),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

4、結(jié)合學(xué)?！敖處煿?jié)”相關(guān)活動(dòng),，開展教師節(jié)系列活動(dòng)。

十月：

1,、做好安全檢查及思想教育工作,；

2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查,；

3、開展“一幫一”互助活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；

4,、結(jié)合“十一”假期,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。

5,、結(jié)合學(xué)?！靶@歌手大賽”活動(dòng),，進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備

6,、開好“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)。

十一月：

1,、結(jié)合學(xué)?！皯?yīng)急演練”工作,，做好安全檢查及教育工作；

2,、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促,；

3、結(jié)合學(xué)?！瓣柟怏w育展示”活動(dòng)，組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動(dòng),。

十二月：

1,、做好安全檢查及教育工作,。

2,、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促,。

3,、做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃,。

4,、慶“元旦”系列活動(dòng)。

5,、拔河比賽，加強(qiáng)安全教育,。

一月：

1、做好安全檢查及教育工作,。

2,、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，參加期末考試,。

4,、結(jié)合寒假，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

小學(xué)班隊(duì)工作學(xué)期總結(jié)篇二

不知怎的,，似乎才寫完計(jì)劃,，總結(jié)就接踵而至。時(shí)間仿佛坐在滑梯上,，呈現(xiàn)出加速度的勢(shì)態(tài),。孩子們一年級(jí)時(shí)的模樣還歷歷在目,，今天已經(jīng)是三年級(jí)上學(xué)期的結(jié)束時(shí)間了?，F(xiàn)在我就本學(xué)期的班隊(duì)工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié),。

本學(xué)期我們班的每一個(gè)孩子都熱心與各種活動(dòng)中：如學(xué)校提倡的回報(bào)社會(huì),、感謝他人的感恩活動(dòng),，并積極進(jìn)行“孝心孩子”和“孝心家庭”的材料撰寫和評(píng)價(jià)；積極參與到大隊(duì)部的值周班級(jí)的活動(dòng)中,，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)走出班級(jí),，向別的優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)；積極應(yīng)對(duì),，尋找好的

活動(dòng)方案

,，完成了學(xué)校大隊(duì)部在元旦慶祝活動(dòng)中我們班級(jí)應(yīng)盡的職責(zé),；在以強(qiáng)身健體為目標(biāo)的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，老師和班干部認(rèn)真組織，同學(xué)們踴躍參加，取得了突破性的好成績(jī),，由此帶動(dòng)了孩子們對(duì)體育課的喜愛,；在每周以常規(guī)檢查“六面紅旗”的帶動(dòng)下，我們班每一個(gè)孩子都以集體榮譽(yù)為重,，自覺遵守學(xué)校規(guī)定,，維護(hù)班級(jí)的整體形象，在老師們中間形成了不錯(cuò)的班級(jí)形象,。

在我們班,，任何事情都有相應(yīng)的

規(guī)章制度

，做什么事首先要考慮的就是集體的行動(dòng),。在午餐期間,，每個(gè)孩子都要在下課之后整理好自己的課桌、收拾好東西,，將椅子靠攏桌子才能排隊(duì)去打飯,。打飯之前，每個(gè)孩子都必須去衛(wèi)生間洗干凈自己的手,，然后排隊(duì)打飯回教室坐在自己的座位上安靜無聲的吃飯,。吃飯的時(shí)候不得在教室隨意走動(dòng)，不得和鄰桌的孩子交頭接耳,，更不得大聲喧嘩,。經(jīng)過了兩年多的訓(xùn)練，我們的午餐時(shí)間即便老師不在教室,，孩子也能按照要求自己去做,。在講臺(tái)上，中隊(duì)長(zhǎng)和副中隊(duì)長(zhǎng)每天輪流進(jìn)行管理,。如有誰在講話,，管理者會(huì)要求對(duì)方站一會(huì)兒再坐下。其目的在于讓每個(gè)孩子養(yǎng)成良好的吃飯習(xí)慣,，同時(shí)對(duì)于保持教室的清潔衛(wèi)生,，孩子的健康進(jìn)食都有很好的促進(jìn)作用。

運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,，每個(gè)孩子都積極鍛煉身體,，希望能有機(jī)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光,。這時(shí)候,，體育委員就得擔(dān)負(fù)起同學(xué)們報(bào)名的工作來。體育老師根據(jù)每個(gè)孩子的具體情況大致選出運(yùn)動(dòng)員來,，剩下的工作就由體育委員全權(quán)負(fù)責(zé),，最后確定好人員名單,，交到學(xué)校體育辦公室。班主任只需要提醒體育委員,，盡可能讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)參加就行,。

元旦游園活動(dòng)即將到來，這時(shí)就是中隊(duì)長(zhǎng)和副中隊(duì)長(zhǎng)的工作任務(wù)了,。選擇好的游園項(xiàng)目,，并且選定畫畫優(yōu)秀的同學(xué)來畫好招貼畫，并且明確活動(dòng)的游戲規(guī)則,，最后報(bào)給學(xué)校大隊(duì)部,。整個(gè)活動(dòng)老師僅僅是簡(jiǎn)短的過問。全過程均由中隊(duì)干部負(fù)責(zé)完成,。

在參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,，班上的孩子們得到了極大地鍛煉。通過這些活動(dòng),，不僅讓孩子們知曉自己的實(shí)力和能力,，更是以活動(dòng)為平臺(tái)讓他們?cè)趯W(xué)校巨大的舞臺(tái)上展示自我風(fēng)采,。

在班級(jí)活動(dòng)中,，我們嚴(yán)格按照班級(jí)的有關(guān)制度進(jìn)行引領(lǐng)：開學(xué)舉行了自我推薦與同學(xué)投票相結(jié)合的班干部選舉活動(dòng)，選出了以胡銳為中隊(duì)長(zhǎng),、蔣晨曦為副中隊(duì)長(zhǎng)的班級(jí)中隊(duì)干部人員,；在班主任老師的指導(dǎo)下，大家實(shí)行了分工合作：中隊(duì)長(zhǎng)總管全班各項(xiàng)事務(wù),，主管對(duì)外事務(wù),，比如學(xué)校開學(xué)，傳達(dá)各項(xiàng)精神,；副中隊(duì)長(zhǎng)主管班內(nèi)事務(wù),，和中隊(duì)長(zhǎng)一道解決班上發(fā)生的細(xì)小糾紛和摩擦；學(xué)習(xí)委員管理早讀和午讀,；清潔委員負(fù)責(zé)班級(jí)清潔管理和維護(hù)日常清潔衛(wèi)生,；宣傳委員則專門負(fù)責(zé)每月一期的

黑板報(bào)

和操行評(píng)分填寫；體育委員負(fù)責(zé)一切情況的整隊(duì)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜,；文娛委員則負(fù)責(zé)每周五中午的表演以及節(jié)日慶?；顒?dòng)的節(jié)目組織；紀(jì)律委員負(fù)責(zé)紀(jì)律評(píng)分表填寫以及課間教室情況的檢查,。

中隊(duì)干部明確分工以后,，各項(xiàng)工作就按部就班、有條不紊的進(jìn)行,。每天的午餐時(shí)間,，中隊(duì)長(zhǎng)和副中隊(duì)長(zhǎng)輪流監(jiān)督,；早讀和午讀時(shí)間，學(xué)習(xí)委員坐鎮(zhèn)指揮,，基本上不需要老師出面解決,；周五的午餐時(shí)間以后，各操行評(píng)分組長(zhǎng)將本周分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出來,，午讀結(jié)束之后,，宣傳委員按學(xué)號(hào)把分?jǐn)?shù)填寫到相應(yīng)的周次中；每天下午,，清潔委員按照順序安頓好做清潔的同學(xué),，做完之后檢查即可；而周五的小組表演自然有文娛委員去策劃去組織,，填寫完操行評(píng)分大家就一同欣賞節(jié)目,。

在以上的活動(dòng)中，班干部起到了組織協(xié)調(diào)的作用,，而每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)站上講臺(tái),，一展自己的才華。要讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)露臉,，被大家發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,，我們?cè)诎嗌险归_了豐富多彩的集體活動(dòng)。比如寫字比賽,，我們各自選出了用鋼筆的用鉛筆的五位同學(xué),，這樣的評(píng)選讓還在使用鉛筆寫字的同學(xué)有了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)；“閱讀評(píng)獎(jiǎng)”,，需要的是平時(shí)多讀書,，多思考，多寫

讀后感

,；語文“平時(shí)成績(jī)”評(píng)獎(jiǎng),，則以平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度為出發(fā)點(diǎn)，只要自己的作業(yè)做得好,，態(tài)度端正,，就可能得獎(jiǎng)；在家表現(xiàn)不錯(cuò),，孝順父母,，對(duì)長(zhǎng)輩尊重，也能獲得孝心孩子獎(jiǎng)勵(lì),；當(dāng)然我們的操行評(píng)分更是與孩子平時(shí)的表現(xiàn)息息相關(guān)：“三佩戴”（紅領(lǐng)巾,、標(biāo)志、校牌）情況,，到校情況,，完成作業(yè),、與人相處都有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)與之掛鉤，而我們的期末“評(píng)優(yōu)選好”,，則完全按照操行評(píng)分來進(jìn)行評(píng)選,。既避免了老師的主觀印象，也極大的鼓舞著孩子們,，一切優(yōu)秀源于自己的平時(shí)表現(xiàn),。不僅如此，在平時(shí)的班級(jí)管理中,，我非常樂于接受孩子們的意見和建議,，讓他們成為班級(jí)管理真正意義上的主人。

記得有一天,，圖書管理員李征彥找到我,，問我在借閱書籍的過程中，能不能讓每個(gè)同學(xué)都排隊(duì)借書并且在還書的時(shí)候也能排隊(duì),，而且最好能讓管理員在旁邊幫忙,，使得書籍的借閱和歸還更合理，更好的保護(hù)書籍,。我一聽,，覺得這個(gè)建議非常好，不僅解決了還書時(shí)一團(tuán)糟的局面,，更讓每個(gè)孩子都能從具體行為上明白如何愛惜我們的書籍,。李征彥的這個(gè)建議在第二天的午讀時(shí)間就被采納了,。從那以后,，我們的書架不能整齊了，而且書籍保護(hù)更好了,，借還書的秩序也變得井井有條了,。

為了讓每個(gè)孩子都能在活動(dòng)中施展才能，技藝不高也要充滿信心,。我在班上宣布,，在每個(gè)四人小組進(jìn)行表演的時(shí)候，一般情況下不接受外援,，從而摒棄前兩次有的小組為了提高本小組的實(shí)力放棄本組成員的弊病,，使得每個(gè)人都獲得了站上講臺(tái)展示水平的機(jī)會(huì)。朗讀可以,，唱歌也罷,，跳舞也行，來段小品或者啞劇表演都成,。每個(gè)星期五,，孩子們都能在這樣的活動(dòng)中開懷大笑,，其樂融融。

更有經(jīng)常在班隊(duì)會(huì)上舉行的小隊(duì)為單位的表演,。記得有一次,，我們進(jìn)行全班的唱歌比賽。為了讓比賽過程更正規(guī)更有趣,，特意將各小隊(duì)長(zhǎng)設(shè)為評(píng)委,，每個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)都為表演的節(jié)目打分。當(dāng)自己小隊(duì)表演的時(shí)候,，則放棄打分,。那次活動(dòng)讓孩子們回味無窮。隔了一段時(shí)間之后,，還有孩子建議我們?cè)倥e行這樣的活動(dòng),。

為了鍛煉培養(yǎng)孩子們的自覺性，我更是在很多時(shí)候有意無意的離開教室,，從遠(yuǎn)距離打量孩子們,。讓班級(jí)管理人員走上講臺(tái)走近同學(xué)，用更貼近孩子的角度去理解孩子,，管理孩子,。

早讀的時(shí)間，可能前一分鐘我還站在教室,，而后一分鐘我則去了辦公室,；午讀的時(shí)間，我可能因?yàn)槟硞€(gè)原因,，“遲到”上好幾分鐘才進(jìn)教室,；更有可能我會(huì)“遺忘”本該記著的事情……這時(shí)孩子們?cè)诟墒裁矗喔刹吭诟墒裁?，有沒有人在我不在教室的一段時(shí)間里打鬧喧嘩,，干不該干的事情……我可能站在別班教室的附近，可能在遠(yuǎn)處張望,。有一次午讀時(shí)間要去拿回一份資料,，“遲到”了七八分鐘才進(jìn)教室。想象不到,，教室里異常的安靜,，孩子們正在靜靜地看書，我進(jìn)教室也沒有誰關(guān)注我,。午讀管理者湯雯婧坐在第一排同學(xué)的前面也在靜靜地閱讀,。這一切看上去正好！

班級(jí)活動(dòng)不僅讓班上的孩子熱情,、充滿活力,，更是讓我們班有了前所未有的凝聚力,，每個(gè)孩子都得到了極好的鍛煉。

孩子到學(xué)校來除了接受知識(shí),，更重要的是和老師一道探索做人的道理,，了解外面的世界，懂得如何與人相處,、相交,，如何去尋找快樂和幸福。我們學(xué)校最有名的那一句

格言

：堂堂正正做人,，認(rèn)認(rèn)真真讀書,，道出了學(xué)校教育最大的愿景——讓我們的每一個(gè)孩子都能通過六年的學(xué)習(xí)，最后能夠仰首挺胸,，成為堂堂正正的大寫的“人”,。

成為一個(gè)合格的人，優(yōu)秀的人才,，第一要緊就是要具有良好的品格的人,。可是孩子在很多時(shí)候是很無助的,，他們遇到困難不知該怎么辦,，心里的苦悶不知該找誰傾訴，發(fā)現(xiàn)了問題找不到出路……在很多成人看來不足為奇的事情,，對(duì)于孩子來說就是一道過不去的坎,，一道攔路虎。

這時(shí)候我們最渴望的是有一雙援助的手伸過來,，讓幼小的身軀靠一靠,，讓孱弱的心靈得到撫慰，讓激憤的心情得到平復(fù)……誰來遞這個(gè)肩膀,，誰能伸出這雙溫暖的手,？?jī)H靠老師嗎,？不行,！對(duì)，我們需要我們的孩子,，他們的互相幫助才是解決問題的最好出路,。

在我們的班上，有的是互相之間的文明問候,。孩子從老師手上接過物品,，必定要向老師說一聲“謝謝”，（沒有說謝謝,，東西是拿不走的）,；孩子被老師批評(píng)或者談話,，最后得說聲“謝謝老師幫助”；向同學(xué)借東西或者獲得幫助,，馬上要說上一句感謝的話,；有什么好東西，大家要一起分享……久而久之,，班上的孩子舉止端莊,，語言文明，聽不到一句臟話和粗話,。每一個(gè)孩子都知道,，只有我們愛護(hù)對(duì)方，才能獲得大家的愛,，老師的愛,，以及他人的愛。

任何一個(gè)老師要成為孩子受歡迎的老師,，他必須是一個(gè)愛孩子,、將孩子看著活生生的有著同樣需要的人來看待。老師需要不斷的學(xué)習(xí)和探索,，在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)和思考,，并將孩子作為生活學(xué)習(xí)的主體對(duì)象，視孩子的精神需求為最高需求,。我也同樣如此,。我知道自己還有很多方面做得不夠好，所以本學(xué)期也是在努力的學(xué)習(xí),。本學(xué)期看了《教育漫話》,、《孩子們，你們好》等幾本教育書籍,，借助教育家們的肩膀,，需要能看得比以前遠(yuǎn)一些、清楚一些,。

當(dāng)然,，在本學(xué)期中，我始終如一的推行“雙自”教育中的“自我管理和自我教育”的課題在班級(jí)管理中的課題研究,，并取得了一些數(shù)據(jù)資料,，并且在實(shí)驗(yàn)研究的過程中發(fā)現(xiàn)了班級(jí)存在的問題，尋到了些微的成果,。我想在下學(xué)期繼續(xù)循著這條路走下去,，一定會(huì)讓孩子們發(fā)展更好，班級(jí)自信心更強(qiáng)，孩子們的自我管理和自我教育的意識(shí)進(jìn)一步得到滲透和確定,。

小學(xué)班隊(duì)工作學(xué)期總結(jié)篇三

班級(jí)情況分析：

我班這學(xué)期共有學(xué)生13人,，其中男7名，女6名,，絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較好,，有不少的進(jìn)步。他們的動(dòng)手能力和生活自理能力較好,。集體榮譽(yù)感也較強(qiáng),。

一、班級(jí)管理方面

1,、繼續(xù)抓好對(duì)學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng),。

二年級(jí)的學(xué)生，自覺性還是相對(duì)較低,，早上來得早,，很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生,，需要老師在旁邊不停地督促,、提醒。針對(duì)這一情況,，我把我班分為了四個(gè)清潔小組,，每組一名責(zé)任心強(qiáng)、在同學(xué)中威信較高的同學(xué),，將他們搭配起來,，每天一組輪換。這些都需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。經(jīng)過不斷的鍛煉,，大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務(wù)。

2 配合學(xué)校安排,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),。 如：校“六一”節(jié)學(xué)生興趣高漲,，排練了舞蹈,，并取 得了可喜的成績(jī)。孩子們?cè)谶@天過得也很開心,。

二 培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng),，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升,。

所以，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課習(xí)慣，還是衛(wèi)生習(xí)慣,。我根據(jù)低年級(jí)孩子的特點(diǎn),，一方面，以比賽,、競(jìng)爭(zhēng),、開展五育評(píng)比等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。另一方面,，作為老師以身作則,，每次進(jìn)教室都先往地上看一看，撿一撿,，整一整,，孩子們看在眼里記在心里，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造了好的氛圍,。我也利用班會(huì)課學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

三 ,、培養(yǎng)小干部,，發(fā)展孩子的能力

班干部是班級(jí)的核心，是班級(jí)的骨干力量,，要建設(shè)一個(gè)良好的班集體,，首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。低年級(jí)孩子的行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài),，所以我在班內(nèi)搞了“爭(zhēng)當(dāng)值日生”活動(dòng)。

比如我們班的沈浩東，非常調(diào)皮,，上課老坐不住,，總是左顧右盼，甚至在老師講課時(shí)跟同學(xué)講悄悄話,。從他被選為值日生,，那時(shí)每節(jié)課都特別認(rèn)真地聽課，即使后來沒當(dāng)值日生了也繼續(xù)保持這份優(yōu)點(diǎn),，老師不在的時(shí)候他做得也非常好,，經(jīng)常受老師和同學(xué)表揚(yáng)，使他把短期目標(biāo)成為了激勵(lì)自己的長(zhǎng)期目標(biāo),。

不管哪一位值日生,，我都嚴(yán)要求。首先,，樹立他們作為小干部的光榮感和責(zé)任感,，其次，樹立他們的威信,。一方面,，我告訴值日生，要同學(xué)們真正聽你的,，就要樹立自己良好的形象,，以身作則，帶頭做好榜樣;另一方面,，我主動(dòng),、熱情地為他們鋪路，以支持鼓勵(lì)為主,，使他們受到鼓舞,，也使全班同學(xué)心服口服。 四,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作,，更加需要家長(zhǎng)的理解和支持,。我特別注重和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)和家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間的交流,。

一學(xué)期來,，我對(duì)每位學(xué)生的家長(zhǎng)都進(jìn)行了交談，告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。當(dāng)孩子有了什么進(jìn)步,，孩子生病了,，孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳??我都會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育同步,，更好地促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng),。

小學(xué)班隊(duì)工作學(xué)期總結(jié)篇四

小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,，自制力差,，不能管住自己，這也是預(yù)料之中的事情,，這也就需要花很多的時(shí)間來進(jìn)一步培養(yǎng),，進(jìn)步改正。

二,、工作目標(biāo)和要求

本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，講文明，懂禮貌,，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,、形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能夠融入到班集體中,，并樂于為集體出力,。讓他們認(rèn)識(shí)到自己的一言一行都與班級(jí)、年級(jí)學(xué)校的榮譽(yù)有關(guān),，所以心中要時(shí)時(shí)刻刻裝有集體,，關(guān)心集體，為集體爭(zhēng)光,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)生來說終身受益。時(shí)刻提醒學(xué)生,，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生方面教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，包括班級(jí)和自身的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4、為提高自身的教育教學(xué)水平,，要努力鉆研教材,，認(rèn)真領(lǐng)悟新課改的精神，提倡師生共同合作,，共同交流,，共同提高，寓教于樂,。

5,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合,，關(guān)注住校學(xué)生,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

三,、具體措施

（一）班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),就得有良好的紀(jì)律做保證,。

1、課堂紀(jì)律

師生共同制定班紀(jì)班規(guī),并指定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,這樣一來學(xué)生既有主人翁的感覺,又有自覺遵守的動(dòng)力,。

2,、課間紀(jì)律

2、在班級(jí)設(shè)立監(jiān)督崗,，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生及時(shí)的加予表揚(yáng),，并以他們?yōu)榘駱咏逃渌⒆樱瑢?duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),。

3、合理利用升旗儀式和重大節(jié)日活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。教育學(xué)生加強(qiáng)的安全意識(shí)和自我我防范意識(shí),。

(三)衛(wèi)生方面

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做到勤洗臉,，勤換衣服，勤剪指甲,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：加強(qiáng)學(xué)生對(duì)清潔區(qū)、教室的打掃和保持,，要求學(xué)生不亂扔不亂擺,，每天派值日生清掃,。

（四）安全方面

安全教育要月月、天天,、時(shí)時(shí)講,，通過各種活動(dòng)講，讓孩子們真正認(rèn)識(shí)到安全的重要性,，特別是本期,，強(qiáng)調(diào)不能私自下河洗澡、滑冰,。

（五）班干部的培養(yǎng)

班級(jí)管理光靠一個(gè)人即班主任來管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，孩子年齡小,，表現(xiàn)欲望強(qiáng),，都想當(dāng)干部，我決定采取班干部負(fù)責(zé)制,，讓每個(gè)孩子的愿望都能成真,，讓每個(gè)孩子都能有事可管，讓每個(gè)孩子的潛能得到發(fā)揮,，這樣一來就可以真的挖掘出人才,，找出真正的小幫手。

小學(xué)班隊(duì)工作學(xué)期總結(jié)篇五

2,、課前安排,。

3、自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí),。

5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查,。

6、值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施。

第二類：每周必做的事情,。

1,、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組,。

2,、每周一次語文生字詞聽寫。

3,、每周批改一次日記,，學(xué)生每周寫一篇,。

4、組織班會(huì),，由班干部找班會(huì)主題,，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。

5,、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。(每星期四的閱讀課進(jìn)行)

6,、周五放學(xué)前對(duì)下周的安排,。

7、爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗,。

第三類：每月必做的事情,。

1、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生,。

2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單,、學(xué)生出勤情況,、好人好事情況。

4,、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油,。

5、給班干部提建議,，給班主任提意見,。

6、樹立永爭(zhēng)第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),。

(三).班主任工作思路

1、以人為本,，對(duì)人有禮貌,，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營(yíng)造一個(gè)溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛,。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

4,、獎(jiǎng)罰分明，寬容為本,，弘揚(yáng)正氣,。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

5,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,，永爭(zhēng)第一!

(四)班主任工作要點(diǎn)

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，樹立遠(yuǎn)大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持真理,，勇于探索,，敢于競(jìng)爭(zhēng)，開啟智慧,，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5,、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

6,、貴在平時(shí),，一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性,，扎扎實(shí)實(shí),，立足未來，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利,。

一,、學(xué)生基本情況分析

四(4)班共有學(xué)生47名，女26名,，男21名,。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可，但上學(xué)期平均成績(jī)不夠理想,。部分學(xué)生課堂參與意識(shí)差,，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒有形成良好的學(xué)習(xí),、作業(yè)習(xí)慣,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強(qiáng)體育鍛煉,。

二,、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)

1、了解學(xué)生思想狀況。

2,、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操,，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

6、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來,。

三,、具體實(shí)施措施

1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談,，有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長(zhǎng)跑,，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,，使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,、關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng)等方面的教育。

3,、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo)，制定出有效措施,，培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,，針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求,，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范,、工整,。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,，使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收,。

6、做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子,，多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,，多匯報(bào)，多交流,。

四,、工作安排

二月：

1.做好開學(xué)工作(報(bào)名、收費(fèi));

2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;

3.加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育,。

三月：

1.開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育;

2.慶祝“三八”婦女節(jié),。

四月：

1.校春季運(yùn)動(dòng)會(huì);

2.清明掃墓活動(dòng);

3.做好期中考試工作,。

五月：

1.慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié);

2.期中考試總結(jié);

3.學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育,。

六月：

1.慶?！傲弧眱和?jié);

2.期終考試工作;

3.做好學(xué)期結(jié)束工作。學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試,。

在上學(xué)期的努力中,，我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色,，不論是環(huán)境衛(wèi)生,、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績(jī)都有了可喜的進(jìn)步。當(dāng)然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,，共同克服了重重困難,，相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下，本學(xué)期我們將會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)!

小學(xué)班隊(duì)工作學(xué)期總結(jié)篇六

我班這一學(xué)期共有(12)位學(xué)生,，其中女生(6)人，男生有( 6 )人,，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛集體,，愛勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng),，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,，以班長(zhǎng)鄭念真為核心,，以副班長(zhǎng)鄭啟瑞為代表起帶頭作用，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)如：(鄭德誠(chéng) ,、鄭健航等同學(xué))開展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng),，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,。

1、組建良好的班隊(duì)干班干部是班主任的助手,，是連接班主任與學(xué)生的橋梁,，所以應(yīng)該重視班委的選拔，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級(jí)中守紀(jì)律,。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用,。

2、實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成

學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的，是看得見的 ,。這些行為的“好”與“壞”,，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此,，培養(yǎng)學(xué)生 良好品質(zhì)對(duì)于學(xué)生的行為規(guī)范教育會(huì)起到事半功倍的作用 ,。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的 誠(chéng)實(shí)謙遜 ,、學(xué)會(huì)合作,、做事認(rèn)真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),，從而 達(dá)到化被動(dòng)教育為自我管理的目的,。

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》《文明班級(jí)評(píng)選條例》等全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育,。

5,、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行一系列有趣活動(dòng),，如“國(guó)慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園、綠化學(xué)?！?。的活動(dòng)?！霸遍_展朗讀比賽,、寫字比賽等活動(dòng)。

三,、加強(qiáng)班級(jí)工作與教學(xué)工作

1,、加強(qiáng)安全教育(交通、防火),。

2,、強(qiáng)化德育工作，開展各項(xiàng)教育活動(dòng),，以〈守則〉和為準(zhǔn)則,，結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

3,、針對(duì)學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對(duì)性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作,。

4、定期進(jìn)行班級(jí)安全工作自查排除存在的安全隱患,。

5,、經(jīng)常家訪工作，取得家校聯(lián)系,，健全聯(lián)系制度,，每?jī)芍芴詈眉倚Ｂ?lián)系。

6,、對(duì)調(diào)皮生不放任自流,，尋找原因進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導(dǎo)。

7,、繼續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè),，培養(yǎng)良好的班集體，選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部,，并實(shí)行班干部進(jìn)行輪換,，培養(yǎng)學(xué)生民主競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?！鞍嗉?jí)公約”要求人人遵守,。

8、在教學(xué)過程中,，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,，特別是待進(jìn)生，做到多下功夫,，多為他們排憂解難,，引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的學(xué)生。

〈一〉加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

1,、進(jìn)行愛國(guó)主義教育，在課內(nèi),、課外結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施愛國(guó)主義教育,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)我們祖國(guó)多偉大，從而激發(fā)他們熱愛祖國(guó),，熱愛人民,，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)習(xí),。

2,、經(jīng)常開展班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進(jìn)行德育教育,，同時(shí),，在活動(dòng)中，班隊(duì)的組織管理能力也得到鍛煉及提高,。

〈二〉培養(yǎng)良好的班集體,。

1、通過深入的了解學(xué)生,，然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學(xué)生當(dāng)任班干部,。

2、提倡學(xué)生從“我”做起,，在校園內(nèi)撿一片落葉,，一張廢紙等，掀起我愛校園的熱潮,。

3,、組織不同內(nèi)容的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng),，班風(fēng)的形成 , 學(xué)習(xí)上要形成一個(gè)你追我趕的局面,，讓每個(gè)學(xué)生都有競(jìng)爭(zhēng)力，不服輸?shù)囊庾R(shí),，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。

4、做好待進(jìn)生的工作,。

a,、制度切實(shí)可行的轉(zhuǎn)后方案,，使待進(jìn)生樹立起自尊心、自信心,、增強(qiáng)自身的能力,。

b、抓好學(xué)生平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)講文明,，講禮貌，講衛(wèi)生的孩子,。

c,、發(fā)揮班集體的力量幫助待進(jìn)生，開展“一幫一”的活動(dòng),，讓優(yōu)秀生從學(xué)習(xí)上幫助待進(jìn)生,，使待進(jìn)生感到集體的暖，用優(yōu)秀生的行為做榜樣,，激勵(lì)他們的上進(jìn)心,，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，一有進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng),。

小學(xué)班隊(duì)工作學(xué)期總結(jié)篇七

(1)班隊(duì)工作以來,，做了我認(rèn)為一切該做的工作，基本了解了班級(jí)每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況,；堅(jiān)持常規(guī)教育,，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育,，做到無違法行為，無事故發(fā)生,；建立班級(jí)學(xué)習(xí),、活動(dòng)、生活正常秩序,，形成良好班風(fēng),；堅(jiān)持推普工作，人人在校都說普通話,；開展一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，推行素質(zhì)教育；班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，愛護(hù)公物，經(jīng)常保持班級(jí)整潔、美觀,，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無衛(wèi)生死角,；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛教育等。期初我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計(jì)劃及少先隊(duì)大隊(duì)制定的工作計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際,，制定了切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃，采取了有的放矢,，因材施教的工作思路，努力實(shí)現(xiàn)積極,、務(wù)實(shí),、高效的工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果,。

在“紅旗班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)中,，我班獲得2次周評(píng)“紅旗班級(jí)”；參加校級(jí)以上各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)累計(jì)達(dá)17人次,；加強(qiáng)班集體建設(shè),，樹立良好班風(fēng)；強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練,；開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),；培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育：發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任,，鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與,，毛遂自薦，三天之內(nèi)成立班隊(duì)組織機(jī)構(gòu),，包括班干,、隊(duì)干、組長(zhǎng),、成員是學(xué)生自薦,；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛已教育,，教育學(xué)生嚴(yán)以律已，對(duì)自己負(fù)責(zé),，做到自尊,、自強(qiáng)、自律,、自理,、自護(hù)；反對(duì)自私,、自利,、自滿,、自餒、自棄,。

2,、充分利用早會(huì)、班隊(duì)活動(dòng),、學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，組織學(xué)生聽安全知識(shí)講座，觀看安全知識(shí)圖片,，參加安全知識(shí)競(jìng)賽等多種渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。

3、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任,，鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與,，毛遂自薦。根據(jù)學(xué)生自薦和我了解的情況,，三天之內(nèi)成立了班隊(duì)組織機(jī)構(gòu),，包括班干、隊(duì)干,、組長(zhǎng),。

4、經(jīng)常召開班隊(duì)干部會(huì)議,，鼓勵(lì)他們放手工作,，和他們一起探討工作方法，傾聽班隊(duì)干部的意見和工作中的困難,，幫助他們出主意,、找方法、釋難點(diǎn),，給班隊(duì)干部創(chuàng)造工作鍛煉的機(jī)會(huì),，讓他們自己主持主題班會(huì)，獨(dú)立開展課余活動(dòng),，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級(jí)問題,。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚班級(jí)風(fēng)氣純正,，整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展，一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì),、勤奮刻苦,、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力,，使我們四年級(jí)成為真正的先進(jìn)集體,。

小學(xué)班隊(duì)工作學(xué)期總結(jié)篇八

2017小學(xué)二年級(jí)班隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃(三)

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù),，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo),，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用,，深入開展小雛鷹活動(dòng),，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),，突出我班特色,。

二、管理目標(biāo)：

1,、行為習(xí)慣目標(biāo)：培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢(shì),，認(rèn)真聽講， 排隊(duì)快,、靜,、齊， 認(rèn)真做課間操和眼保健操,，保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣,。

2、學(xué)習(xí)能力目標(biāo)： 培養(yǎng)孩子善于思考,，積極發(fā)言,，作業(yè)規(guī)范書寫，準(zhǔn)確率高 ,，勤于閱讀的能力,。

三、工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),，培養(yǎng)活潑、健康、團(tuán)結(jié),、積極向上的班集體,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等行為習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)溝通,，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。

4、狠抓轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作,。

5,、加強(qiáng)安全教育，確保每一位學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng),。

6,、通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì),、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識(shí),。

四,、具體措施

1、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè),。加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,、樹立公德意識(shí),，注意安全教育，樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人,。培養(yǎng)良好的班風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律,，樹立孩子較強(qiáng)的自信心,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣,。針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)檢查作業(yè)書寫的檢查力度,，提高課堂提問效率,。與家長(zhǎng)溝通抓好家庭作業(yè)的質(zhì)量,。衛(wèi)生方面，我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員,，每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行檢查、督促,，組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促,，做好值日工作。

3,、加強(qiáng)溝通,，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。從關(guān)心,、愛護(hù)的角度出發(fā),對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求,、給予微笑的面容,鼓勵(lì)的話語，激勵(lì)的目光,、掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙,。

4、狠抓學(xué)困生工作,。 善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì),。進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng)開展“一幫一”活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。

5,、利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)提高法制意識(shí),，抓好消防,、交通、防火安全意識(shí),。

6,、利用晨會(huì)、班,、隊(duì)會(huì),，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《汪清四小學(xué)生行為規(guī)范教育細(xì)則》，進(jìn)行愛學(xué)習(xí),、講文明講道德教育,，樹立正確的學(xué)習(xí)觀,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,，養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣。

五,、具體活動(dòng)安排：

九月份

1,、“尊師教育”主題班隊(duì)會(huì)。

2,、家長(zhǎng)會(huì),。

3、黑板報(bào)主題：尊師重教,。

十月：

1,、慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。

2,、愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng) 主題班隊(duì)會(huì)。

3,、黑板報(bào)主題：祖國(guó)在我心中,。

十一月：

1、安全教育 主題活動(dòng),。

2,、法制教育活動(dòng)。

3,、板報(bào)主題：平安自救,。

十二月：

1、團(tuán)結(jié)合作,，主題班隊(duì)會(huì),。

2、組織復(fù)習(xí),，迎接期末測(cè)試,。

3、總結(jié)各種記錄,，評(píng)選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員” ,。

4、板報(bào)主題：珍惜生命,。

上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。

小學(xué)班隊(duì)工作學(xué)期總結(jié)篇九

6,、感受,、體會(huì)并培養(yǎng)愛的能力。

三,、本學(xué)期的工作方法措施

1,、向?qū)W生做好宣傳工作，尤其是學(xué)校的工作管理模式,，推選得力的班級(jí)管理干部,，結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)做班級(jí)的各項(xiàng)日常工作,。

2,、通過各科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過家訪,、互評(píng)等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、生活表現(xiàn)，從而形成教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)的三者有機(jī)結(jié)合，促使學(xué)生的發(fā)展有一個(gè)物質(zhì)根基,。

3,、充分調(diào)動(dòng)和促使班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的主力軍，使班級(jí)形成一種生機(jī)盎然的學(xué)習(xí),、生活氛圍,。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動(dòng)尋找適合自己的發(fā)展空間。

4,、落實(shí)“四抓”工作：一年之計(jì)在于春,，一日之際在于晨，因此抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的開始,。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊,。

5、組織好課間活動(dòng)既可以避免無謂的受傷,，又可以讓他們知道怎樣游戲,，學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),、學(xué)會(huì)公平合理的競(jìng)爭(zhēng),、學(xué)會(huì)謙讓。

一,、班級(jí)情況分析

我班共有46名學(xué)生,，37名男生,，19名女生。每個(gè)學(xué)生都活潑可愛,，熱愛學(xué)習(xí),，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。在其自身的努力下,，二年級(jí)時(shí),，收獲了豐碩的果實(shí)。但仍有一些行為習(xí)慣,，需要進(jìn)一步的培養(yǎng),。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我班的工作圍繞“以穩(wěn)定為前提,，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo),，以管理為手段,，以活動(dòng)為載體”的學(xué)習(xí)方針，在新學(xué)期里,，能“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”,，并且在每一次的考試中都能有所進(jìn)步,。

三、主要的措施

(一)班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,，確保學(xué)生思想穩(wěn)定,。

1、首先,，通過落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，及《班級(jí)班規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生愛自然,、愛他人、愛自己的情感,，從小做個(gè)對(duì)己講儀表,、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮,、社會(huì)講公德,、在家講孝順的好公民。

2,、開展愛國(guó)主義教育,、集體主義教育,。今年是建國(guó)六十周年，我班要以愛國(guó)教育為主線,，深入開展一系列愛國(guó)為主題的教育,。同時(shí)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng),、自尊,、自愛、自信,、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開拓精神,。

3、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅(jiān)持“以人為本,、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。

(二)班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng),。

一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上取決于班干部。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是“班主任的左右手,。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松,。 當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的自我管理能力和號(hào)召力。班主任必須精心培養(yǎng)每一位班干部：首先,，班主任要大力表揚(yáng)班干部的優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助班干部樹立威信;其次,，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求每一個(gè)班干部必須以身作則,，在知識(shí),、能力上能不斷進(jìn)步，力求在全班起到模范帶頭作用,，即“以點(diǎn)帶面”第三,，培養(yǎng)班干部的合作精神，要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

(三)激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

競(jìng)爭(zhēng)是一種動(dòng)力,，它能激發(fā)學(xué)生巨大的潛力。但這競(jìng)爭(zhēng)是良性競(jìng)爭(zhēng),，是在“互助“友好”“團(tuán)結(jié)”下的競(jìng)爭(zhēng),，而不是在“敵視”和“排擠”狀態(tài)下的競(jìng)爭(zhēng)。班主任要在全班掀起激烈的,、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),。

1、激發(fā)學(xué)生的集體競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感,，都希望能給班級(jí)爭(zhēng)光，這是一種集體主義的表現(xiàn),。所以班主任要激發(fā)學(xué)生與其他班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，讓學(xué)生體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，從整體上取得共同的,，更大的進(jìn)步,。

2、建立定期的評(píng)價(jià)制度,。

以“文明之章”,、“優(yōu)秀之章”“先進(jìn)之章”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),，課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學(xué)生予以 “文明之章”,，對(duì)于平時(shí)表現(xiàn)好的予以“文明之章”，對(duì)于能積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生予以”先進(jìn)之章”,。從而讓學(xué)生明確各自的優(yōu)缺點(diǎn),，并能及時(shí)的改正。

3、設(shè)立互幫互助小組,。

以互助小組小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體共同進(jìn)步的目標(biāo),。

4,、建立獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)制度。

堅(jiān)持以獎(jiǎng)勵(lì)為主,，批評(píng)為輔的方針,，目的在于表揚(yáng)先進(jìn)、指出缺點(diǎn),、激發(fā)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)的方式多種多樣，可以以“小星星”的形式,，表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì),，表現(xiàn)較差者進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鄢Ｃ總€(gè)月進(jìn)行一次評(píng)比,，優(yōu)勝者適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),，落后者予以批評(píng)。

(四)用心的去愛每一個(gè)學(xué)生,。

教師要屏著“一切為了孩子,，為了一切孩子”的心態(tài)，去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)待他們要亦師亦友,，要教育他們知識(shí)，更要教他們做人的道理,，在生活中要像朋友那樣,，進(jìn)行親密的交流。讓學(xué)生感受到你對(duì)他們的好,，打從心底里喜歡你,，尊敬你，依賴你,，這樣,，班級(jí)工作才能做到事半功倍的效果。

四,、學(xué)期工作安排,。

九月暑假工作總結(jié).

2.教師節(jié)活動(dòng)

3、中秋,、國(guó)慶活動(dòng).

十月“好讀書,、讀好書、讀書好”讀書活動(dòng)。

2.參加愛國(guó)主義教育.

十一月：安全教育.

十二月：1.為“元旦”做準(zhǔn)備.

2.準(zhǔn)備期終考試.

一月寒假安排.

2.期末總結(jié),。

在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活”的過程中,，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的。但是,，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆“愛心”,，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

小學(xué)班隊(duì)工作學(xué)期總結(jié)篇十

一,、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校的總體工作安排,，以“文明，愉快,，安全,，健康”為活動(dòng)準(zhǔn)則，以實(shí)踐為主線,，以體驗(yàn)教育為基本途徑,，組織和帶領(lǐng)隊(duì)員開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),，特色中隊(duì),，創(chuàng)建積極向上，勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)互助的良好班風(fēng),。

二、工作目標(biāo)

落實(shí)常規(guī),，爭(zhēng)做文明學(xué)生

主題教育,，爭(zhēng)創(chuàng)特色中隊(duì)

開展活動(dòng)，學(xué)生全面發(fā)展

三,、具體做法

1,、深化輔導(dǎo)員工作，繼續(xù)抓好常規(guī)管理及中隊(duì)管理工作,。

(1)強(qiáng)化文明禮貌,、尊老愛幼，團(tuán)結(jié)互助、孝敬父母,、遵紀(jì)守法,、熱愛祖國(guó)、熱愛集體,、熱愛勞動(dòng),、保護(hù)環(huán)境、寬容接納,、以平常心面對(duì)挫折等教育,，培養(yǎng)隊(duì)員對(duì)自己、對(duì)他人,、對(duì)集體,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和健康的人格。

(2)加強(qiáng)安全教育,，如防火,、交通、防盜,、防拐騙,、防黃、安全用電,、用煤氣等,。

(3)根據(jù)每月的`中心工作，抓好少先隊(duì)工作,。

(4)以守則,、規(guī)范為準(zhǔn)繩，結(jié)合實(shí)際引導(dǎo)隊(duì)員分期學(xué)習(xí),，指導(dǎo)行動(dòng),。

(5)隊(duì)員進(jìn)行每月的自我評(píng)價(jià)，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭之間的溝通,。讓隊(duì)員通過評(píng)價(jià)，找到差距,，促進(jìn)今后的成長(zhǎng),。

2、深化中隊(duì)自主管理的群體建設(shè)工作,，培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊(duì)伍及群體,。

(1)輔導(dǎo)員堅(jiān)持寫教育敘事，

(2)結(jié)合學(xué)校的德育計(jì)劃,，重點(diǎn)培養(yǎng)隊(duì)員的良好行為習(xí)慣,。

四,、具體安排

九月份：

1、慶祝教師節(jié)

2,、班干部選拔與培養(yǎng)

十月份

1,、歡度國(guó)慶節(jié)

2、了解重陽節(jié)

3,、迎接現(xiàn)代化檢查驗(yàn)收抓好常規(guī)教育

十一月份：

1,、開展“爭(zhēng)做文明好少年”主題隊(duì)會(huì)

十二月份：

1、加強(qiáng)安全教育,、

一月份：

1、慶祝元旦

2,、期末考試

3,、布置寒假生活