每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
合作才能共贏議論文600字篇一
在共享資源給與人們無盡的便利時,,越來越多的不和諧的現(xiàn)象也隨之暴露出來,,就以共享單車為例:車把上、座椅上,、甚至供人取車的二維碼上,,隨處可見那些不堪入眼的小廣告;原本狹窄的街道兩側(cè)停滿了共享單車,行人都難以下腳;而鬧市區(qū)的街口有時一輛都沒有,,有時好不容易找到一輛,,卻是“斷手斷腳”:不是少了座椅,就是缺了踏板,,更有甚者被上了私鎖,。諸如此類的問題,在這個人與資源本應(yīng)該共贏的共享時代,,卻給雙方都增添了不少的困擾,。
這些不和諧現(xiàn)象的根本原因主要在于:不同人對于“共享”有著不同的理解。有些人時刻謹記“有借有還,,再借不難”,,每次使用共享資源,都盡量保證共享資源的不受損害:有些人卻將“共享”理解為“共同擁有”:既然我擁有了這一資源,,我把它帶回家,,難道不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯?因此,想要解決共享資源帶來的種種不和諧現(xiàn)象,,先要幫助人們認清“共享”并非“擁有,。
當(dāng)然,共享資源的負責(zé)人也應(yīng)擔(dān)當(dāng)起相應(yīng)的責(zé)任,。阿里巴巴的集團創(chuàng)始人馬云曾表示,,現(xiàn)在由共享資源引發(fā)的種種問題,很大程度是由共享資源的負責(zé)公司不作為所造成的,。再次以共享單車為例,,盡管公司在規(guī)定地點安排了管理人員,但我們?nèi)钥吹侥承┑胤降哪承┕芾砣藛T在工作時間躲在樹蔭底下玩手機,,聊天,,而不遠處的地鐵口,一輛輛的共享單車橫七豎八的停放著,,嚴重影響了行人的來往,,尤其在上下班的高峰時候;人行道的一邊,損壞的共享單車早已堆成了小山,,卻無人清理,,影響了市容的整潔美觀。而在另一些共享單車的規(guī)定停放點,管理人員卻能認真負責(zé)地引導(dǎo)人們有序取用單車,,他們來來回回的檢查,、整理單車,使之有序擺放,。放眼望去,,一輛輛的單車秩序井然。由此看來,,公司安排有責(zé)任心的管理人員,,來維持好共享單車的秩序,是解決共享資源所產(chǎn)生的問題的有效方法之一,。
共享資源的出現(xiàn)不是用來一味地給予人們便利,,它們在奉獻自身的同時,也需要受益者來愛護,、珍惜它們,。若是人們只知道消耗,那不僅是共享資源,,再豐厚的資源總有一天也會被用盡的,。在這個已經(jīng)來臨了的共享時代,我們必須行動起來,,讓共享,,真正做到人與資源共贏。
合作才能共贏議論文600字篇二
有一游戲名為“山羊過獨木橋”,,兩人從橋的兩端相對而行,,相遇,對抗,,最終一人落橋,,另一人勝利。殊不知,,世上仍存在另一種過橋方式:相遇,,擁抱,轉(zhuǎn)身換位,,用合作換取雙贏,。
世界那么大,人與人相遇實屬不易,,何必非要爭個你死我活呢?在競爭中擁抱,以合作求共贏,。
沿著歷史巨輪輾過的印記追尋,,追尋到那紛紛擾擾的戰(zhàn)國。刀光劍影,群雄爭霸,,逐鹿中原,。是什么使趙國在不斷的紛戰(zhàn)中占有一席之地?一切只因?qū)⑾嗪汀AH和藺相如和諧相處,,武有廉頗,,文有藺相如,二人相互配合,,救趙國于水深火熱之中,,拒強秦予國門之外。假使廉頗與藺相如為爭職位高低不斷沖突,,那趙國內(nèi)部定不能安定,。國不安定,敵國的侵占是輕而易舉的,,只怕趙國就會淪為歷史的一顆不起眼的塵埃了吧,。正是由于兩人的合作,才贏得了趙國國泰民安的局面,,而他們的美名,,也能流傳至今。
“滾滾長江東逝水”,。歷史的浪花淘出了一個個英雄,。西漢的鼎盛,與將才間的道力合作離不開關(guān)系,。你看,,張良善將將,韓信善將兵,,二人配合,,才有了“運籌帷幄之中,決勝千里之外的成功,,”才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛,。若沒有他們二人的合作,任憑劉邦如何多智多謀,,也是無法讓西楚霸王項羽敗于垓下,,自刎烏江的,張良與韓信的擁抱與合作,,不僅使他們建立了不朽的功業(yè),,更使歷史的星空中多了顆熠熠閃爍的王朝之星。(
硝煙彌漫,,國之危亡,,何人拯救?在那戰(zhàn)火四起的抗日年代,與共產(chǎn)黨放下內(nèi)部紛爭,攜手合作,,使抗日隊伍不斷壯大,,終把日寇趕出國土。若是沒有兩黨的親密合作,,那日寇的鐵騎定將中國國土全部踐踏,,那我們又如何迎來新中國的成立,我們又怎么會有如今幸福安逸的生活?正是兩黨的合作,,才為抗日的勝利奠定了基礎(chǔ),,使中國有實力傲立于世界之林。
我們應(yīng)明白,,“一枝獨秀不是春,,百花齊放春滿園”。在競爭中擁抱,,以合作換取雙贏,,去迎接美好的春天,才能開辟燦爛的未來,。
合作才能共贏議論文600字篇三
“沒有永遠的朋友,,也沒有永遠的敵人,只有永遠的利益”但我不這么認為,,利益固然是好,,但是也要符合實際,我不要只顧眼前的利益而失去一些必然的東西,。
在我們的人生中,,競爭無時不刻的圍繞著我們,就好比說,,現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)每一個人都想爭奪第一名,,每個人都在無時無刻的努力。但是有的人思想是扭曲的,,他見哪一位同學(xué)成績好,,他就會拼命的靠近她,用小人的手段去影響她學(xué)習(xí),,每天都心懷詭計,,他是想把你從高處向低處拉然后他趁機去取代的位置。我覺得像這種人是不會取得好的成績的,。也許他沒有聽說過一句話“螳螂捕蟬,,黃雀在后”他沒有想過終究有一天別人也會用同樣的手段去弄垮他嗎?
大家都聽過一首歌《團結(jié)就是力量》團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,,這力量是鐵,,這力量是鋼……團結(jié)的力量無比的強大,,無論在什么方面團結(jié)是如此的重要。團結(jié)大到一個國家小到一個家庭,,如果一個國家不團結(jié),那么他便是一盤散沙,,如果一個家庭不團結(jié)那么它將會是一個失敗的家庭,。
有時只需要大家互相幫助一下,那么大家都會獲得共同的利益,。另外還會獲得一份比例更重要的友誼,,在奔跑的比賽中如果你的競爭對手摔倒在地,你會是選擇繼續(xù)往前跑還是停下腳步將她扶起?我想這是一個值得思考的問題,。如果你停下你的腳步將摔倒的競爭對手扶起,,那么我覺得你是一個了不起的人。最終你們會通過公平的手段獲得最終的成績,。這樣你不僅獲得了利益你還獲得了友誼,。
無論在什么競賽中,我們都要相互幫助,,共同努力,。最終于公平的手段獲得成功。在比賽中的山羊,,他們相互合作他們抱住互相轉(zhuǎn)位,,全都順利的過了橋。他們的舉動震驚了在場的所有觀眾,,他們贏得最響亮的掌聲,。而且還雙雙獲勝。在我們的生活中,,我們也要用同樣的態(tài)度來對待通過合作的手段獲得比賽迎來響亮的掌聲,。
人生旅途,長路漫漫,,深厚的友誼總是讓人難以忘懷,,而那些真誠的朋友,印記的風(fēng)物就成了記憶中永恒的風(fēng)景,。
合作才能共贏議論文600字篇四
自己不能怪別人多變,,而應(yīng)該看清楚自己的固執(zhí)。自己無法認為自己的奉獻能夠到達什么水平,,別人是否會回應(yīng)自己的成就,。自己有時會麻煩別人,別人也會麻煩自己,。如果自己不一直奉獻與別人,,那將別人的奉獻放在什么地方,。自己有怨言,別人也有怨言,,問題是如何能減少怨言,,讓自己和別人生活得更好,得到有效的進步,。
我初中過新年的時候,,當(dāng)時并意識不到自己的錯誤,但是自己現(xiàn)在卻意識到自己自己的無知,。別人幫助了自己,,自己也應(yīng)該幫助別人,今天,,我忘記帶錢了,,可是有資料需要馬上3元錢的費用,過一會兒就要交錢了,,有人給自己交錢了,,自己不舒服,我現(xiàn)在堅持相信自己的能力,,能夠給自己搞到3元錢,,幸運的是有人給了,不幸運的是自己沒有,,需要別人幫助,。自己最不能接受的是讓別人認為自己沒有能力。
為了合作共贏,,首先自己要有一個朋友,,自己與別人競爭,自己有能力,,與別人有比較的時候會認為自己的能力,,自己的能力有哪些缺失。朋友愛閱讀,,自己會寫一些內(nèi)容,,會有感悟,會讓自己愉悅,,自己就愿意讀書,,讀她讀過的書,讀讓自己進步的書,。自己的閨蜜學(xué)了自己喜歡的編程,。同學(xué)上了985,自己看到她發(fā)出來的問題,,是一個流程圖,。自己上學(xué)時老師說過編程圖是轉(zhuǎn)化為編程的一種方法,。又聽老師說流程圖可以避免自己編程出錯,我想友人不錯,,至少她得到了良好的教育,,自己這樣認為,自己也想得到良好的教育,。自己努力學(xué)習(xí),,做到學(xué)霸做的一切事情。
自己與友人學(xué)習(xí)寫作,,友人的寫作興趣濃厚,自己的不及她,,所以以后努力時自己會寫作業(yè)時會要求自己向友人一樣,,熱愛寫作,完成自己的作業(yè),。老師說首先要讓自己快樂,,想想自己并不快樂,無論怎樣要讓自己快樂,,相比于同學(xué)的成就,,自己更加愿意努力了。
合作才能共贏議論文600字篇五
一次無意的靠近,,讓你我得到了共贏,。
一腳深一腳淺地走過那厚厚的雪地,推開那扇紅棕色的大門,,那已是滿臉皺紋的老人便拄著拐杖笑盈盈地向我走來,。隨著風(fēng),那頭上的絲絲銀發(fā)飄動著,,但她的笑容又是那么真切,,足以使人感受到她的快樂。
她,,就是我的外婆,。在我看來一位非常快樂的老人,,直到那天半夜,。
那晚不知怎地醒來,發(fā)現(xiàn)她的房間燈還亮著,。無意的闖入讓我發(fā)現(xiàn)了她在夜深人靜時揉著膝蓋的痛苦,。我坐在她床邊,與她閑聊,,她也把我?guī)肓肆硪粋€我從未踏足的世界——她的童年,。我也因而了解了她內(nèi)心的苦,。
她六歲時就已經(jīng)父母雙亡了,只有一個哥哥一直陪伴著她,。沒有爹媽的孩子似乎是要比常人更加渴望溫暖的,,但冬日的兄妹卻只能在嚴寒中熬過。她也曾渴望著上學(xué),,但對于一個只有五毛錢的小女孩,,那便是奢望。
我愣愣地看著她,,又熟悉又陌生,。我們的雙目對視,那一雙眼中閃爍的朵朵中有傷,,有痛,,但也有輕松。我知道她那唯一的哥哥在不久前便離開了,。她也要漸漸適應(yīng),,拿起手機想打給他,但又驀然發(fā)現(xiàn)不可能的傷感,。但輕松?或許,,便是由于我,她把苦傾訴了出來,,便也減輕了吧!她或許也感受到了外孫女的一份孝心吧,。她是贏家,她心中多了一個可以依賴的我,。
而我呢?在徹夜未眠中,,我讀懂了那笑容背后的辛酸。那是常年無人陪伴的寂寞;是買東西時不識字的無助;是親人離開的傷感,。我也明白了生活的艱苦,,從她,一個愛笑的老人身上,。我必定也是贏家了,,因為我,讀懂一位老人,。
于是,,那年的最后一天,我扶著她去商場選新衣了,。雪地里留下了兩排腳印和一排整齊的小圓點,。風(fēng)依舊,雪依舊,,但這遮不住我們臉上的笑意,。第一次,,我們?nèi)绱丝拷D峭?,她做了我最愛的雞湯,。醇香的熱湯里總映著那老人燉湯時的忙碌與熬湯時的等待。
無意的靠近,,得到了真切的快樂,,真切的關(guān)懷,真切的付出與真切的共贏……
合作才能共贏議論文600字篇六
我常常的見識過一些人,,他們真的值得敬佩,,說話淘淘不絕,綿綿不斷,。能夠把死的說成了活的,,也能夠把活的說成了死的。根本不顧忌別人的感受,,只想把自己的思想強加于人,也不在科別人是乎在聽或者愛聽,。更不愿意傾聽別人的說話,,更重要的是還沒有了解到別人的需求的時候,自己就妄下斷言,,評論著別人的思想,。
此外,我還見識過一些人,,當(dāng)你向其打聽下一些事情的時候,,其實也只是一些常識性的根本問題,根本就不是關(guān)于他人的什么生死問題,,也不是什么某人的什么私人問題,,更不是什么傷天害理的大事情的時候。他會逼而不談,,繞著許多的彎子,,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,也說不到主題上,,一句很簡單的話,,被他說成了很復(fù)雜而深不可測的道理。其實目的只是想炫耀一下他知識的博達,,見識的廣闊,。
唉,這也難怪,,現(xiàn)在的這個世界,,到處是一片急攻近利的景象,。開著車,如遇到了前面人慢了點,,擋住了去路,,喇叭就按個不停,也不管什么噪音不噪音,,根本也不顧及別人的感受,,接著就破口大罵,甚至是下車打人;擺著地攤的人們?yōu)榱藫寠Z個好位置,,爭先恐后,,面紅耳赤,心急如焚,。人們已經(jīng)無法安寧,,都在抱怨沒有一天的好日子,心情煩躁,。
這一切其實都是一些非常簡單的問題:傾聽別人,,了解別人,是對別人的尊重;有人問呈些事情,,是因為需要幫助,,舉手之勞,何足掛齒呢?前面的路人擋住了去路,,是因為他本身也被更前面的人擋住了去路,,以至于才沒法讓路,你下車打人,,是為了表示一下你的勢力雄厚嗎?擺個地攤,,尊從先來后到,又不是說哪一個地盤就一定是你的,,這都是大家公認的,,但就搞得自私其利。
每個人的心中都有自己的一些難以處理的問題,,人都不是圣人:對什么事情都明白,,都懂得,都能不求人,,處理得好,。難免都有用得到別人的時候,給別人機會,,就是給自己機會;給別人幫助,,就是在更好的幫助自己。大家都是生活在這片共同地球的土地上,相互尊重才能共同發(fā)展走遠,,和諧才能創(chuàng)雙贏,。
合作才能共贏議論文600字篇七
合作的意義在于一個團隊發(fā)揮各自的長處團結(jié)一致,讓事情完成得既高效率又出色,。一個人不可能十全十美,,取長補短,總比一個人做來得好,。俗話說:“三個臭皮匠,,頂過一個諸葛亮!”
姐姐的倔強真是到了極點,我把所有的怒火憋在肚子中,,還未能化解得了她這臭脾氣,。“一張剪貼畫做了這么久還不能完成,?!苯憬阌珠_始發(fā)牢騷了,嘟囔著,。我們受老師的“重托”光榮接下用各種奇形怪狀,、姿態(tài)各異的葉子做一副剪貼畫的任務(wù)。
那片三角形的葉子被貼在卡紙上,,可白乳膠就是貼不緊這“頑童”,,一甩,它便悠悠然的享受著陽光,,慢慢地窩著降落傘,落下,。白乳膠已經(jīng)把它貼了無數(shù)次,,黏黏呼呼的,被搓成了小扁球形狀的葉子靜靜地躺在那兒,,他雖說是安分了,,可還只能作廢了。這么丑陋的葉子,,毫無疑問,,它的生命已經(jīng)走入盡頭,已無人欣賞了,??山憬闼彩橇粝逻@片灰溜溜的葉子,還虛張聲勢,,說我是助手,。她兩手插腰,跺了跺腳完全不屈服于我,目光中滿是堅定,,她高傲地昂起了頭,,挺直了腰板,輕蔑地望望我,,好像在說:“我才是萬人矚目的孔雀,,而你,就只配做枝頭唱歌的小麻雀”,。我忍無可忍,,把所有的怒氣發(fā)泄得淋漓盡致。
就這樣一直僵持著,,我板著臉,,“哼”了一聲。她終究是放棄了,,撕去了那片葉子,,依依不舍地扔入垃圾桶,剛才的“王者”風(fēng)范消失得無影無蹤,。我終于“原諒”她,,繼續(xù)做我們的事。千挑萬選,,翻出“上好”的葉片,,她用白乳膠把葉子的背面涂了一遍,小心翼翼地粘上,,反復(fù)著,,我們的合作愉快地進行。我的心中竟有些后悔,,如果我們剛才不要這般煩躁,,就不會有如此互相傷害親情的事了。我們臉在毫無約定地情況下紅了,,隨后,,異口同聲地說:“對不起!”
是,她的長處是想法和創(chuàng)意,,而我會挑選東西,,動作也比較嫻熟。合作,,就想唱一首交響樂,,一個演奏、一個唱歌,,只有如此,,一個個美妙的音符才能靈活跳動,。
合作,有意義,,在于我們的取長補短,,我們的默契。