總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)期末個人工作總結(jié)大班篇一

一,、以身作則，為人師表

教師的一舉一動,、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,。古今中外的教育家無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教,，要求學(xué)生做到的，教師首先做到,，而且要做的更好,，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣,。尤其是班主任,，他的世界觀、他的品德,、他的行為,、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度,，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生,。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人,?！蔽蚁Ｍ业膶W(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新,、不怕困難,、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感,、盡力做好任何事情,，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人,。

學(xué)生是具有模仿力的一個群體,，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進(jìn)行模仿,，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用,。記得在一次大掃除中，為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地完成任務(wù),，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃,，并力求擦的干干凈凈,。行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言,，就已充分調(diào)動起學(xué)生的勞動積極性,，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來,，并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比,，看誰干的又快又好,。

事實(shí)證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己,，時時事事做學(xué)生的表率,。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為;教育學(xué)生不怕臟,、不怕累,，教師就必須做到親自動手，吃苦在前,，做好學(xué)生的帶頭人,，否則，即使你說的天花亂墜,，頭頭是道,，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果,。

二,、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自控能力,。

我首先要對他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練,，嚴(yán)格要求，一抓到底,。一年來,，我針對班上學(xué)生實(shí)際，利用一切有利時間加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢,，每天提醒他們注意“三個一”，讀書時要求全班同學(xué)都拿起書做到手到,、眼到,、口到、心到,。只要做作業(yè),，就不停地提醒糾正不良姿勢。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時,，則要求他們站端正,，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方,，并且說話時聲音要響亮,，吐詞要清楚。在聽的能力方面,，則要求他們注意聽別人說話,，聽清楚說話的內(nèi)容,，記在心中，要說得出來?，F(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀寫,、坐站聽說的正確姿勢逐步養(yǎng)成，增強(qiáng)了自控能力,，課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn),。

三、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系,，共同教育好學(xué)生,。

孩子的進(jìn)步，集體的成長,，離不開教師,，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況,，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,，進(jìn)行友好交往，不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流,。孩子進(jìn)步了，家長也來向我致謝,。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛,，也贏得了家長的信任、鼓勵和支持,。

要搞好一個班的工作,，就得有一支能干的干部隊(duì)伍，本學(xué)期我在這方面做得不夠好,，下學(xué)期我要著重于班干部的培養(yǎng),，使班干部真正成為老師的小幫手，學(xué)生的好榜樣,。

以上是我這一個學(xué)期的工作小結(jié),，今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，為培養(yǎng)新時代接班人努力!

學(xué)期末個人工作總結(jié)大班篇二

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一個學(xué)期中，我擔(dān)任一至六年級美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家,，對學(xué)生以身作則,，言傳身教。

二,、教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中,，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此,，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機(jī)能,，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容,。同時,，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

在教學(xué)方面,，我的收獲雖然不及老教師豐富,，但是這也是我在美術(shù)教學(xué)中邁開的第一步，在10月份輔導(dǎo)學(xué)生參加南白象街道科技幻想繪畫大賽上,，我指導(dǎo)學(xué)生取得的成績比較優(yōu)秀,，有6年級的張燕同學(xué)獲得一等獎，還有4年級的2位同學(xué)獲得三等獎,，在12月份甌海區(qū)“一鳴杯”第六屆校園社團(tuán)文化節(jié)主題墻繪大賽上,，我們白塔社團(tuán)作品《下雪嘍》獲得二等獎的好成績。

三,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,，處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,，加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力,。

2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5.學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。

6,、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,，并鼓勵大膽創(chuàng)進(jìn)和個性發(fā)揮,，即著眼于實(shí)際成績，更注重未來發(fā)展,。

7,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn),、線,、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋,。

四,、自身素質(zhì)

課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，積極參加校外的美術(shù)教研活動以及新教師培訓(xùn),，除了聽課，評課還注重自學(xué),，我訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,。

學(xué)期末個人工作總結(jié)大班篇三

這學(xué)期我任教高二三個班的化學(xué),，兼任化學(xué)教研組長和高二×班主任工作。在工作中,，我認(rèn)真努力,、扎實(shí)肯干，各方面都取得了較好的成績,。

一,、主持課題研究工作，成效顯著

本學(xué)期我擔(dān)任化學(xué)教研組長工作,，按學(xué)校的要求,，以課題研究為核心，我以身作則帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真開展課題研究工作,，取得了豐富的成果,。在課題研究結(jié)題中，我撰寫了一篇高質(zhì)量的論文《化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新技法淺探》,，另圍繞研究課題制作了優(yōu)秀課件,，設(shè)計(jì)輔導(dǎo)一位老師講授了一堂優(yōu)質(zhì)課并獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課輔導(dǎo)獎。

二、課堂教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高

本學(xué)期以活化,、優(yōu)化,、個性化為導(dǎo)向，我認(rèn)真鉆研教材教法,，聯(lián)系學(xué)情,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，課堂教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高,。在期末考試中,，我任教的3個班級學(xué)生成績?nèi)似椒侄汲^了市統(tǒng)考平均分。

三,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著

針對我校學(xué)生基礎(chǔ)都較差的實(shí)際,，而本學(xué)期我的工作任務(wù)又很繁重，盡管如此,，我還是千方百計(jì)擠出時間輔導(dǎo)差生,，使相當(dāng)一部分差生得到了轉(zhuǎn)化。在培優(yōu)工作方面,，我充分利用課余時間進(jìn)行個別輔導(dǎo),，也取得了較好的效果。

四,、積極參加區(qū),、校組織的各種活動，不斷提高自己的教科研水平

本學(xué)期我能積極參加各級教育部門以及學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動,。通過有關(guān)培訓(xùn)以及自己的自學(xué),，我的教育教學(xué)能力和教科研能力都得到了新的提高，為進(jìn)一步搞好今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總之,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我兢兢業(yè)業(yè)工作,，取得了一定的成績,，但也還存在一些缺點(diǎn)。在今后的工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勤奮工作,，爭取更大的成績!

學(xué)期末個人工作總結(jié)大班篇四

轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期就結(jié)束了，我的大二生活也畫上了句號,?；叵雰赡陙淼膶W(xué)習(xí)，有過震撼、詫異,、懷疑,，也有現(xiàn)在越來越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟——一個不斷發(fā)現(xiàn)自我,、創(chuàng)新自我的過程,。

現(xiàn)總結(jié)如下：

專業(yè)課程的學(xué)習(xí)這算是對課內(nèi)知識學(xué)習(xí)的定義吧。一個學(xué)期,，既在質(zhì)疑,，更多的還是思考并接受。直接上升到學(xué)術(shù)層次的課程內(nèi)容,，起初確實(shí)有點(diǎn)吃不消,，但也激起了自己探索的熱情。曾經(jīng)對學(xué)術(shù)沒有太明確地認(rèn)識,，以為那是“大家”才能做得了的,，自己以往寫完一篇論文心里卻還不甚了然，現(xiàn)在終于有了了解,，也算是這門課的收獲了,。首先，正如先生所說,，學(xué)術(shù)正是一個不斷爭論的過程,。從質(zhì)疑到探尋再到接受，如此循環(huán)往復(fù),，學(xué)術(shù)的基本精神就在于此,。基于這種學(xué)習(xí)方法,，我在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績,，但都不是令我滿意的。大一一學(xué)年學(xué)習(xí)成績排全年級第三名,，大二不但沒有前進(jìn)名次,，反而是第四名，這令我很相心痛,。我想了一下,，還是在學(xué)習(xí)這方面學(xué)習(xí)效率有問題。在大二年間我上自習(xí)的時間少了,，準(zhǔn)備用一種高效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),，可是沒有取得什么好的成效。因此,，也產(chǎn)生了一種懶惰的心理,，就是這種心理驅(qū)使著我,，是我沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

學(xué)科知識的競賽老實(shí)說,，大一,，大二這兩年過去了，我沒學(xué)到什么東西,，基本上就是在競賽中度過的,。我盡量參加所有我有可能參加的競賽。如北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,、北京市大學(xué)生物理競賽等各種學(xué)科競賽,。也許是幸運(yùn)，也許是自己努力,，我以校級數(shù)學(xué)競賽三等獎的成績參加了第xx屆北京市數(shù)學(xué)競賽,，我如愿以償?shù)墨@得了一等獎，這既是對我在數(shù)學(xué)方面天賦的肯定,，同時也給我增添了信心,。在這學(xué)期中我又報(bào)了校級數(shù)學(xué)競賽，并獲得了一等獎,，我還報(bào)了北京市數(shù)學(xué)競賽,，想在一次在北京這個人才濟(jì)濟(jì)的地方證明自己。同時,，我還參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)建模競賽,，也獲得了三等獎，并且取得了參加xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的資格,。我也繼續(xù)努力奮斗著,，準(zhǔn)備在全國的比賽中展現(xiàn)自己?；趯﹄娮釉O(shè)計(jì)的喜愛,，我還報(bào)名了全校的電子設(shè)計(jì)大賽，并且取得了我們電氣學(xué)院的一個一等獎,。同時也又獲得了參加明年的北京市大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽的門票,。總之,，很多的學(xué)科競賽能提升自己的,，我都盡量參加，不管獲獎與否,。

體育與娛樂當(dāng)然,，我也沒有放棄參加娛樂和體育活動。參加學(xué)院的拔河比賽,，并在同學(xué)們的共同努力下獲得了第一名，進(jìn)入了學(xué)校的拔河比賽。盡管在學(xué)校的比賽中我們輸了,，但我們努力過了,，我們不后悔，不灰心,。我還和宿舍同學(xué)組隊(duì)參加學(xué)院組織的象棋比賽,，并且獲得了二等獎的好成績，我們都很高興,。校運(yùn)會中我也沒有閑著,，我參加了學(xué)院的走方隊(duì)，為學(xué)院,，學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量,。我還是學(xué)院派球隊(duì)的成員，盡管在最后我們輸了,，但我也已經(jīng)盡了的努力了,。

思想政治與黨性分析在思想上我也感覺自己有了很大的提高。我始終保持與黨中央高度一致,，認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想和“七一”講話精神,，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì),。政治上要求進(jìn)步,，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，虛心向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，做一名合格的中共黨員,。在黨員義務(wù)中我積極為黨組織培養(yǎng)優(yōu)秀先進(jìn)分子,，并吸收為黨員。

學(xué)期末個人工作總結(jié)大班篇五

我不僅學(xué)會了相關(guān)方面的知識,，還培養(yǎng)了這方面的興趣,。比如說，教育學(xué)和心理學(xué),，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受,，講起課來會很有趣；心理學(xué)本來就是一門很有趣的學(xué)科,，所以上課一般聽得津津有味,。

另外，人體生理解剖學(xué)也不錯,，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點(diǎn)吃力,，甚至我還放棄過,，有一段時間上課根本不聽講；后來經(jīng)過導(dǎo)師的提醒,，我才知道這一門課對于我來說也很重要,，這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí)；最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生,，講的本來比較淺顯易懂,；通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多生活方面應(yīng)該注意的常識,。

一學(xué)期的時間,，每一門課就結(jié)束了，我心里還真有一點(diǎn)不舍,，有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停,，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識,，心里很空虛,。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重,，大學(xué)沒有高中那樣的充實(shí)感,。但是大學(xué)有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館里,，能找到各種需要的書,。可惜在這一學(xué)期里,，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,，而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書，在下一學(xué)期里,，我一定會好好利用圖書館,，幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。

在期末,，我才知道自習(xí)室的好處,，它給我提供了一個安靜的復(fù)習(xí)空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了,，平時有時間我不是逛街就是上網(wǎng),，從來沒有到自習(xí)室去過，想想也覺得挺慚愧的,。在下一學(xué)期,，我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時間了，我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去,。自習(xí)室也是一個安靜的學(xué)習(xí)空間,。

雖然進(jìn)入大學(xué),，我沒有能當(dāng)上任何的干部，心里有一些遺憾,，不過我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì),。在這里面，我不僅可以豐富自己的大學(xué)生活,；還可以參加志愿者服務(wù)活動，幫助需要幫助的人,。在這里面,，我最開心的是到綿陽地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結(jié)對子。這不僅幫助了那里的小學(xué)生,，為他們提供一對一的幫助,；還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做準(zhǔn)備,。

大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，通過一些活動，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系,。在這一學(xué)期里,，通過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了,；與人交談的能力也有所提高,；上臺發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕，但是我相信假以時日,，在講臺上我也能款款而談,。這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,，也是培養(yǎng)人的膽量,，使人更好的適應(yīng)社會的地方。

在寒假里,，我參加了回母校宣傳的實(shí)踐活動,，能再次回到自己的母校，心中有一種莫名的親切感,?？粗感５姆N種變化，自己也為母校的變化而感到驕傲,?；氐侥感＃d的是能見到以前教過自己的老師,，問一聲老師好,，再交談幾句,，心中有無比的親切感。通過這次實(shí)踐活動,，不僅鍛煉了我自己,，為自己的大學(xué)做了宣傳；還讓我有機(jī)會見到自己的老師,，也認(rèn)識了一些自己的校友,。看著自己的母校,，我回想起高中的種種,，有辛苦，有快樂,，有痛苦,，相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了,，回過頭來品味這段日子,，發(fā)現(xiàn)它是那么的美好，那么的耐人尋味,，就像品一杯茶一樣,，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺,。有目標(biāo)才會奮斗,，有奮斗才會有成果。大學(xué)也是這樣,，我要樹立目標(biāo),，并為之而奮斗。

作為一名免費(fèi)師范生,，當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo),，我要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗，不斷完善自己的教師綜合素質(zhì),，要樹立高度的責(zé)任心和使命感,，不斷以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標(biāo),。

學(xué)期末個人工作總結(jié)大班篇六

沒想到轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個大四學(xué)子了,，不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認(rèn),，作為大四學(xué)生,，意味著更大的就業(yè)壓力，更重的社會責(zé)任和更為接近的分離暫別?；仡櫞笕娜兆?，確實(shí)有很多值得回味和總結(jié)的地方。

學(xué)習(xí)上,，我繼續(xù)著大二學(xué)年的學(xué)習(xí)勁頭,，除了成為圖書館的常客外,，平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料,。除了學(xué)習(xí)，平時有時間也會多看看書,，擴(kuò)大自己的知識面,，增強(qiáng)自己的競爭力。不過可能由于學(xué)習(xí)方法或復(fù)習(xí)的效率有效性不高,，期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是,，我相信我會在總結(jié)中繼續(xù)成長的,。

工作上，學(xué)院組織了我們國際工商管理學(xué)院104屆廣交會的實(shí)習(xí),，而我有幸成為其中的一員,。作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅是負(fù)責(zé)好同學(xué)們的后勤保障,，同時對于會館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策,。廣交會期間解決很多困難，認(rèn)識了很多朋友,，最主要的是學(xué)習(xí)了很多學(xué)校不能學(xué)到的為人處事,。另外，作為班里的團(tuán)支書,，組織了兩次有意義的團(tuán)日活動,，深得同學(xué)們的好評，不過在一些組織安排的細(xì)節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改進(jìn),。

生活上,，繼續(xù)與舍友、同班同學(xué)保持著良好的關(guān)系,。經(jīng)常與相熟的師兄師姐請教有關(guān)學(xué)習(xí),、工作、生活上的問題,。平時較為注重宿舍的衛(wèi)生,，較為定期地組織宿舍進(jìn)行打掃，保持好良好的宿舍環(huán)境,。不過在作息時間上應(yīng)該有所改善,，提高睡眠效率,，保持好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。

大學(xué)四年快過去了,，讓我們一起把握好剩余的時光,，好好享受在大學(xué)里與同學(xué)們，與舍友們,，與教職工們的美好生活,。

每個大學(xué)生都有自己畢業(yè)的興奮的那一天，而大學(xué)生自我鑒定是必不可少的,，也是人生中的一件大事

珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成績不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷,，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料,。日積月累，自學(xué)能力得到了提高,。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會"方法",，做事情的方法,。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會"漁",，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學(xué)習(xí)時，以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要,。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四,，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,，受益匪淺,。

學(xué)期末個人工作總結(jié)大班篇七

隨著新年鐘聲的敲響，本學(xué)期的工作又將告一段落,，在展望新的一年的同時,，回顧和總結(jié)自己所做的工作是非常重要的，在本學(xué)期的工作中,，我既有因成功感到高興,，又有因工作中的不足感到遺憾。工作是忙碌的,、辛苦的,，但也是充實(shí)的、快樂的,。在同事的幫助和自己的努力下,，才使自己本學(xué)期的工作劃上一個圓滿的句號。本學(xué)期由我擔(dān)任數(shù)學(xué)、健康,、美術(shù),、社會這四科的教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

在數(shù)學(xué)方面：

由于本班的孩子都是新生,，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況制定數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃,，靈活的實(shí)施教育，成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者，使每個幼兒都能獲得不同的發(fā)展,。以關(guān)懷,、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，耐心傾聽,，努力理解幼兒的想法和感受，支持鼓勵幼兒大膽探索與表達(dá),。

在日常生活和游戲中,，引導(dǎo)幼兒探究和感知長方形、正方形,、半圓形,，體會這些幾何圖形之間簡單的轉(zhuǎn)化關(guān)系。引導(dǎo)幼兒學(xué)會手口一致地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)物體,，說出總數(shù),，認(rèn)讀10以內(nèi)數(shù)字，初步理解10以內(nèi)數(shù)的意義,。引導(dǎo)幼兒對生活中常見的物體大膽分類,，并能知道每類物體的數(shù)量是多少，分了幾類,。引導(dǎo)幼兒嘗試對5至10個物體的排序活動,，理解序數(shù)的含義。大膽嘗試換規(guī)律排序,，初步理解事物的規(guī)律性,。培養(yǎng)幼兒的推理能力等等。

在健康方面：

我把培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)體育的興趣放在首位,。通過講解,、示范、練習(xí),，語言的提高和具體幫助運(yùn)用游戲,、比賽,、領(lǐng)做、信號等方法,，通過各種游戲活動,，讓幼兒體驗(yàn)與伙伴合作的樂趣。

在體育教學(xué)中,，幼兒學(xué)會了從高處向下跳的動作及爬行,，游走，鉆的動作技能以及快速跑,，慢速跑及原地自轉(zhuǎn),，鍛煉幼兒的平衡能力和自控能力;能根據(jù)交通指示標(biāo)志，看信號改變走,，跑的方向,。能聽信號做相應(yīng)的動作，在遇到危險的時候,，有迅速閃躲的意識,。幼兒學(xué)會了必要的安全保健常識，在戶外活動中保護(hù)自己,，喜歡參加體育活動,。

通過讓幼兒學(xué)會過集體生活，在集體活動中情緒安定愉快,。幼兒在生活衛(wèi)生有很大的改善,，生活自理能力增強(qiáng)了許多，有了良好的的作息時間,，睡眠習(xí)慣,，飲食習(xí)慣。其本上養(yǎng)成不挑食的,，愛惜糧食的好習(xí)慣。

在美術(shù)方面：

我們班大多數(shù)孩子是第一次來幼兒園,，控制力差,，繪畫水平低，正處于涂鴉期,，我覺得正確的觀念和適當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)是激發(fā)幼兒美術(shù)活動興趣的關(guān)鍵,。

1、豐富孩子的感性經(jīng)驗(yàn),。

在開展美術(shù)教學(xué)中,，我盡可能捕捉孩子感興趣的事物，讓孩子運(yùn)用自己的感官去看一看,、摸一摸,、嘗一嘗,、玩一玩，并在教學(xué)過程中,，多給孩子觀察,、欣賞的時間，引導(dǎo)他們進(jìn)行細(xì)致的觀察,，使孩子的腦海中留下清晰豐富的印象,，幫助孩子們積累豐富具體的、直接的生活經(jīng)驗(yàn),，從而激發(fā)孩子們想畫,、愛畫的欲望。

2,、運(yùn)用游戲環(huán)境,，激發(fā)幼兒的繪畫興趣。

苗苗班的孩子注意力容易分散和轉(zhuǎn)移,，寬松,、富有童趣的游戲環(huán)境能促進(jìn)幼兒的活動興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)的主動性,，熟悉的,、生活化的情景會使幼兒感到親切和好奇，激發(fā)幼兒的好奇心和繪畫的動機(jī),。

在社會方面：

苗苗班的幼兒,，自我中心仍然很突出，在集體或自由活動中常會發(fā)生爭執(zhí),，有爭奪某樣?xùn)|西的現(xiàn)象,，還有幼兒不愿意退讓。因此我們將幼兒的社會性培養(yǎng)有意識的融合在課間活動中,。有目的的引導(dǎo)幼兒懂得輪流玩和友好合作,，現(xiàn)在，有很多數(shù)孩子能和別人團(tuán)結(jié)友愛玩,，有了初步的謙讓意識,。但還有少數(shù)孩子還是不愿意謙讓，不能與別人和平共處,。

在禮儀方面：

由于孩子都是新生,，我先從孩子來園、離園的禮貌方面著手,，讓他們學(xué)會正確的禮貌用語,，在日常生活中還讓他們學(xué)會了正確的盥洗方法，及入廁的文明禮儀;讓孩子明白在公共場合時該怎么做,，不能大聲喧嘩,，不能亂丟垃圾等,，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的禮儀方面有了很大的進(jìn)步,。

這個學(xué)期中,，我班兩位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)工作,，盡管也存在一些不足,，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好,，取得更大的進(jìn)步!幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界,。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,，使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。讓我們與孩子們心相通,，心相連,，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善,、美吧!

學(xué)期末個人工作總結(jié)大班篇八

我園一直把藝術(shù)教育作為特色長抓不懈,，藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，它蘊(yùn)涵著豐富而多元化的教育方法,，既能提高幼兒對美的感受力和創(chuàng)造力,，又能培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣。因此,，我園每年都會積極開展藝術(shù)節(jié)活動,，使我園的藝術(shù)教育再結(jié)豐碩之果。

本次藝術(shù)節(jié)活動以“展才藝,、秀自我”為主題,，展示了孩子們藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富幼兒的文藝生活,展示幼兒藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)幼兒實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動我園藝術(shù)教育的發(fā)展。因此,，我園于__年1月8日上午9:30,，舉行了本次藝術(shù)文藝匯演活動。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一,、以“幼兒”為主體,，全員參與。

活動中孩子們個個是主角,，他們都在快樂體驗(yàn)著,，不但每一個節(jié)目都非常精彩,，而且還秀出了孩子們的童真、童趣,，秀出孩子們的個性,，展現(xiàn)出他們的藝術(shù)潛力，嬴得了家長的一致好評,。

二,、隆重喜慶，展示技藝,。

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動的組織形式上,，充分尊重孩子意愿,，使每項(xiàng)活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。

三,、節(jié)目豐富,，精彩無比。

本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時間很短,，但活動項(xiàng)目是豐富而精彩的,。這次的表演形式多樣化，有打擊樂,、親子才藝秀,、舞蹈、歌曲串燒,、童話劇表演等16個節(jié)目,，整個現(xiàn)場氣氛熱烈、掌聲不斷,。

四,、不足之處：

1.由于天氣的原因，沒有進(jìn)行彩排,，導(dǎo)致一些班級表演時存在偏臺的現(xiàn)象,。

2.謝幕由于交代不夠清楚，導(dǎo)致謝幕的班級提前退常,。

__區(qū)幼兒園一分園第二屆藝術(shù)節(jié),，在師生及家長們的掌聲與笑聲中圓滿落下帷幕。這次活動,，每個孩子心中都種下了藝術(shù)的種子,，讓歌聲與歡樂伴隨他們健康成長!

學(xué)期末個人工作總結(jié)大班篇九

能聽到又一年秋天的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,，白駒過隙,，我站在時光的邊緣,，回頭看看從身前流逝這一學(xué)期，不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,，什么自己錯過了……

我喜歡幫助他人,，因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里,，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著,，也快樂著,，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己".

在班上,，我是學(xué)習(xí)委員.配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動的同時我也時刻堅(jiān)持著以身作則.經(jīng)過大家的共同努力,，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自己，在共同的氛圍與自身的要求下,，學(xué)年21門課程優(yōu)良率達(dá)到80%,，獲得績點(diǎn)67.5，獲得學(xué)分績點(diǎn)164.8,，位居班級第一.

在班外,，我先后擔(dān)任院團(tuán)委組織部干事，秘書長.我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,，與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力,，我也結(jié)交了更多的朋友.

在課下，我也參加了各種活動.英語沙龍,，跳蚤市場,，校園文化節(jié)，奧運(yùn)志愿者,，征文比賽,，校報(bào)宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團(tuán)—聲秀場，制作廣播劇.這一學(xué)期,，是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段,，我深刻體會了大學(xué)生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響，但至少我明白,，這一學(xué)期我過的很充實(shí),，很快樂!

非常高興，這一年我被評為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,，校優(yōu)秀團(tuán)員,，獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎，這是榮譽(yù)，更是鞭策!當(dāng)然,，我也清楚認(rèn)識到自己的不足，因?yàn)楣ぷ鞣泵?，我一直沒有好好靜下心反思總結(jié),，許多工作也沒有落實(shí)好.

大學(xué)的第一個學(xué)年，留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,，也有成長的痛楚,，再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年.

回顧昨天,，我百感交集;面對今天,，我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!

學(xué)期末個人工作總結(jié)大班篇十

一年的教學(xué)工作馬上就到結(jié)尾了,，本學(xué)期的本人的物理教學(xué)工作緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，加大學(xué)生課外活動指導(dǎo)的力度,，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，現(xiàn)就本學(xué)期具體工作匯報(bào)如下：

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校內(nèi)及校外的教學(xué)研討,，并做了大量的探索與反思,。在新的教育形式下我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我們不但注重集體的理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：

1.堅(jiān)持每周一至兩次集體備課制度

對上周教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，統(tǒng)一下周教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,，探討下周課堂教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)、教學(xué)方法,。集體備課由主講人組織,，每位教師發(fā)表自己的見解和看法，發(fā)揮集體的智慧和力量,，形成最佳的教學(xué)模式,。

備教材。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念吃透,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

備學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

備教法,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

2.課堂教學(xué)

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言力求科學(xué),、簡潔,、明了，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)物理的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3.課后輔導(dǎo)

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，全面了解學(xué)生的基本情況,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，和中差生交談時,，對他們的處境、想法要表示的理解和尊重;從課后輔導(dǎo),、與學(xué)生交流等找出學(xué)生學(xué)習(xí)存在的思維障礙。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。

4.加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng)工作

組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，不斷提高青年教師的教育理論水平， 加強(qiáng)對青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在物理課堂的應(yīng)用,，備課組老師積極參與聽課,、評課，虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。積極配合學(xué)校做好諸如公開課,、觀摩課,、物理主頁等有關(guān)事情。

本學(xué)期物理教學(xué),，雖積極認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī),，努力完成教學(xué)工作任務(wù)，仍有很多不足和困惑：怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思,。在今后的工作中,，自己要再加一把力，以便能夠更好的勝任高中物理教學(xué)工作,。

學(xué)期末個人工作總結(jié)大班篇十一

時間匆匆,，光陰荏苒，春夏秋冬,，寒風(fēng)又至,。“日暮蒼山遠(yuǎn)，千山鳥飛絕”,，哦,，冬天來了，20xx年又要接近尾聲了,。我系學(xué)生會的工作在大家的共同努力下開展得比較成功?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、積極配合了院學(xué)生聯(lián)合會的工作

我系學(xué)生會各部門按照院學(xué)生聯(lián)合會的指示順利不懈地開展了常規(guī)工作,，在院里面舉辦的像足球賽,、籃球賽、體操比賽,、校運(yùn)會等,，我系學(xué)生會都非常重視，并積極準(zhǔn)備和參與了,，也獲得很多的成績,，在下文我們都會對這些成績進(jìn)行總結(jié)。

二,、進(jìn)行20xx年上學(xué)期的第一次干部例會

在這一次干部例會上,，我們各部門都對去年的工作進(jìn)行了概要的總結(jié)，有自我肯定,，也有自我批評,。同時，各部門也對這一學(xué)期的工作作出展望,。大家也對這一學(xué)期的重大事情各抒己見,，比如說三月女生月可以加入轉(zhuǎn)呼啦圈、拔河比賽這些活動,，足球賽要多招一些啦啦隊(duì)員,，學(xué)生干部換屆選舉之前一定要讓干事提前試一下副部長的角色，讓他們得到進(jìn)一步的鍛煉,、

三,、我系女生月活動豐富多彩，彰顯我系特色

在女生月中,，我們搞了轉(zhuǎn)呼啦圈,、拔河比賽、投籃,、猜謎語,、跳繩等一些豐富多彩的活動，這些活動舉辦得有聲有色,，非常順利和成功,?；顒咏Y(jié)束后，我系給各獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書,，比如“轉(zhuǎn)呼啦圈能手”,、“最佳投籃手”。

四,、辦公室舉辦書法大賽,，加強(qiáng)我系特色

辦公室在舉辦了系級的“三筆字”書法大賽，同學(xué)們踴躍參加,，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的作品,。活動評出了一,、二,、三等獎，并給獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎金,。

五、辦公室和社會實(shí)踐部共同組織了植樹活動,，增強(qiáng)了大家的美化意識

我系學(xué)生會辦公室聯(lián)合團(tuán)總支社會實(shí)踐部共同組織了到松坡公園的植樹活動,，活動得到了同學(xué)們的大力支持，這對增強(qiáng)大家的環(huán)保和美化意識有很重要的作用,。

六,、學(xué)習(xí)部積極配合院學(xué)生聯(lián)合會的工作

在三月份，學(xué)習(xí)部認(rèn)真組織有意愿考公務(wù)員的同學(xué)參加“公務(wù)員培訓(xùn)講座”,，幫助同學(xué)們進(jìn)一步了解公務(wù)員的考試,，并認(rèn)真維護(hù)全場秩序。同在這個月,，學(xué)習(xí)部認(rèn)真的協(xié)助學(xué)院舉辦外語系承辦的英語演講比賽,，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)部團(tuán)結(jié)協(xié)作的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)。經(jīng)過參賽選手的努力,，我系拿了團(tuán)體總分三等獎,，其中20xx級新聞班的楊洋拿了個人一等獎，真是可喜可賀,。

七,、勤工助學(xué)部的“陽光計(jì)劃”溫暖著家庭貧困的學(xué)生

我系勤工助學(xué)部實(shí)踐“陽光計(jì)劃”，成立陽光行動小組,，其部門成員有針對性的到邵陽市某些用人單位去做宣傳,，給這些用人單位留下聯(lián)系方式，讓他們需要聘人時聯(lián)系該部門,，該部門將由此給我系貧困學(xué)生提供兼職工作,。

八,、協(xié)助圖書館整理圖書，支持學(xué)校的工作

我們安排了系學(xué)生干部和招收的各班志愿者協(xié)助學(xué)校圖書館整理圖書,，希望圖書館能盡早開放,。

九、聽“形勢與政治”報(bào)告,，受益匪淺

聽了院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部的何處長的“形勢與政治”報(bào)告,，我們感受了國內(nèi)外局勢的動態(tài)，獲取了國際信息及其分析,，讓我們的政治素顏和知識閱歷有所提升,。總之,，我們受益匪淺,。我們把聽報(bào)告的感想寫出來，并交到各年級輔導(dǎo)員處,，對寫得好的同學(xué)給予表揚(yáng),，并加綜合測評分。

十,、舉辦系級籃球賽,，加強(qiáng)班級競爭力和凝聚力

為加強(qiáng)我系各班級間的競爭力和班級內(nèi)部的凝聚力，我系舉辦了籃球賽,?；@球賽進(jìn)行得非常順利和成功，各班級間競爭相當(dāng)激烈,，但沒發(fā)生爭執(zhí),，堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的原則,。

十一,、積極備戰(zhàn)學(xué)院“龍虎杯”足球賽，雖敗猶榮

我們積極準(zhǔn)備了學(xué)院“龍虎杯”足球賽,，各運(yùn)動員積極訓(xùn)練,，體育部同志組織和陪同訓(xùn)練，生活維權(quán)部,、心理健康教育部,、勤工助學(xué)部主要負(fù)責(zé)后勤工作，監(jiān)察部負(fù)責(zé)啦啦隊(duì)員到場的考勤工作,、我們做了這么多工作,，但比賽成績不怎么理想，我們有點(diǎn)失落,，但我們不自卑,，我們相信明年的“龍虎杯”足球賽我們一定會不一樣,，一定會成功。這次的比賽,，我們的運(yùn)動員充滿自信,，毫不示弱，拉拉隊(duì)員也是如此,，所以我們始終覺得雖敗猶榮,。

十二、學(xué)習(xí)部協(xié)助素質(zhì)拓展部舉辦了“踐行科學(xué)發(fā)展觀”演講比賽

為了發(fā)揚(yáng)“科學(xué)發(fā)展觀”的精神,，學(xué)習(xí)部協(xié)助素質(zhì)拓展部舉辦了“踐行科學(xué)發(fā)展觀”演講比賽,，比賽最后由我系袁小輝老師進(jìn)行評論。這次活動不僅讓“科學(xué)發(fā)展觀”的精神深入人心,，同時也提高了我們的演講水平,。

十三、學(xué)生干部換屆選舉,，“長江后浪推前浪”

我系的學(xué)生干部在換屆選舉之前進(jìn)行了進(jìn)一步的鍛煉,，他們輪流體驗(yàn)副部長這個角色，讓他們接受換屆之前的實(shí)踐考驗(yàn),。在這個過程中我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)適合做學(xué)生干部的人才,，以便選出新任學(xué)生干部的最佳人選。在換屆之后,，我們又請了我系團(tuán)總支書記胡慧娥老師來給新任學(xué)生干部上課培訓(xùn),。所以,，我系換屆選舉出來的新任學(xué)生干部可謂“江山代有才人出”,、“長江后浪推前浪”。

十四,、學(xué)習(xí)部主辦的系列講座,，增長了同學(xué)們的學(xué)識

中文系邀請資深作家韓少功先生進(jìn)行了講座，拓寬了同學(xué)們的視野,，豐富了同學(xué)們的知識,，學(xué)習(xí)部認(rèn)真組織學(xué)生參加講座，并維持好現(xiàn)場的秩序和紀(jì)律,，清點(diǎn)人數(shù),。緊接著，學(xué)習(xí)部又認(rèn)真組織了xx年,、20xx級同學(xué)參加中文系舉辦的“論語”講座,，并維護(hù)現(xiàn)場的紀(jì)律，使整個講座會場秩序井然,。

十五,、生活維權(quán)部的“發(fā)揚(yáng)五節(jié)一愛精神,，創(chuàng)建節(jié)約型宿舍”的活動，讓節(jié)約意識深入人心到

我系生活維權(quán)部為發(fā)揚(yáng)“節(jié)約每一分錢,、節(jié)約每一張紙,、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電,、節(jié)約每一粒糧食,、愛護(hù)公物，創(chuàng)建節(jié)約型校園”的精神,，在我系開展了“發(fā)揚(yáng)五節(jié)一愛精神,，創(chuàng)建節(jié)約型宿舍”的特色活動，進(jìn)行了“節(jié)約型寢室”的評比,。在全系參選的男女生寢室中選出了“節(jié)電示范寢室”兩間,，“節(jié)水示范寢室”兩間，以及選出部分有關(guān)“五節(jié)一愛”的優(yōu)秀作品予以展出,。通過這次活動,，培養(yǎng)了同學(xué)們的“科學(xué)發(fā)展，勤儉節(jié)約”意識,，督促大家養(yǎng)成“五節(jié)一愛”的行為習(xí)慣,，為和諧校園的構(gòu)建貢獻(xiàn)了一份力量。

十六,、監(jiān)察部的“大學(xué)生教學(xué)比武”大賽,，幫助同學(xué)們學(xué)會如何當(dāng)老師

我系監(jiān)察部在征求系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的同意后，在全系舉辦了“大學(xué)生教學(xué)比武”大賽,，取得了圓滿成功,，這對同學(xué)們思考如何當(dāng)好一名人民教師有很大的激勵和啟示意義?；顒咏Y(jié)束后,，不僅得到同學(xué)們的肯定，也得到了系領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。

十七,、xx級的畢業(yè)論文答辯順利進(jìn)行

我們給xx級的畢業(yè)生安排了畢業(yè)論文答辯的教室，并且每個教室安排了一位寫字和速寫都比較好的學(xué)生干部作畢業(yè)論文答辯記錄,。

十八,、舉辦考研、選調(diào)生的經(jīng)驗(yàn)交流會,，效果顯著

我們邀請了十位左右的大四學(xué)長或?qū)W姐為,、xx年、20xx級學(xué)生講授他們考上研究生或選調(diào)生的經(jīng)驗(yàn),，在場的聽眾非常積極,，尤其是那些對考研或選調(diào)生有意向的聽眾,，他們爭先恐后地向臺上學(xué)長或?qū)W姐提出自己的問題。這個經(jīng)驗(yàn)交流會是非常成功的,。

十九,、學(xué)習(xí)部主辦了xx級學(xué)生的畢業(yè)典禮

學(xué)習(xí)部協(xié)助系里認(rèn)真布置xx級學(xué)生的畢業(yè)典禮會場，安排畢業(yè)生座位,，使畢業(yè)典禮井然有序的進(jìn)行,。

二十、我系學(xué)習(xí)部積極配合學(xué)校教務(wù)處的工作

學(xué)習(xí)部認(rèn)真組織xx年,、20xx級學(xué)生參加填寫“邵陽學(xué)院教學(xué)工作滿意度調(diào)查表”,，并對結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時向?qū)W院反映學(xué)生的意見和建議,，有利于學(xué)院更好的開展學(xué)生工作,。

學(xué)期末個人工作總結(jié)大班篇十二

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到一學(xué)期的最終階段了,。在各位教師和同學(xué)們的關(guān)心,、幫忙下，透過自身不斷的努力,，各方面均取得了必須的提高,。回顧一下過去,，總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面狀況,，現(xiàn)歸納以下幾個要點(diǎn)：

一、學(xué)習(xí)上,，經(jīng)過適應(yīng),，這個學(xué)期基本上都已習(xí)慣了日常的課程學(xué)習(xí)。課余時間,，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,，抓緊時間閱讀各方面的書本知識,，以求提高自我的知識面,，拓寬自我思考問題的角度，從而多方面的思考問題,，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。

我明白一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,，除了有個性有特長外,，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以,，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,，正因?yàn)檫@樣,，僅有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,，才對得住自我的大學(xué)生涯!在做作業(yè)上,，我每次都是自我的作業(yè)就自我做，不抄襲不作弊,，同時我還堅(jiān)持每個月分別寫一篇書評,，期望以此能夠提高自我的寫作本事。還有要說的一點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”,，可是此刻好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛?，我想道理就在那里。不懂就要問,。這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫忙的!

二,、在生活上，我能和同學(xué)們和睦相處,，互幫互助,。宿舍是一個大群眾，六個人生活在同一個空間里面,，這就需要大家互相理解和幫忙,，僅有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。當(dāng)然,，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫忙,，我才能取得學(xué)習(xí)和工作上的成績,。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖,，我們能夠從中學(xué)到好多的東西,。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時間在外面兼職，我經(jīng)過兼職,，也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是經(jīng)過打工,，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時,，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份,、地位去除,。這樣既有利于交往，又是尊重別人,。

三,、作為歡樂聊吧的一名合格干事，我本著“全心全意為同學(xué)”服務(wù)的宗旨,，在部長的帶領(lǐng)辦下全身心地投入各項(xiàng)活動之中,，按規(guī)定的時間與程序辦事，不斷提高工作效能,。在辦公室內(nèi)部,，部長透過開展豐富的活動、讓我們干事更多的,、更豐富的鍛煉機(jī)會,，以及加強(qiáng)辦公室成員感情等多種舉措，維持了我們干事的用心性和熱情,，培養(yǎng)我們的工作潛力和職責(zé)感,，并著力在維護(hù)干事的利益不受到損害，使辦公室成為了一個有凝聚力,、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體,。并且我期望明年能夠繼續(xù)為其工作。

四,、我始終在政治上要求提高,，用心向黨組織靠攏。經(jīng)過我的努力,，我已成為了一名入黨積極分子,，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員,。按規(guī)定的時間與程序辦事，不斷提高工作效能。

縱上所述,，雖然我在這個學(xué)期取得了必須的成績,，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改善的問題,。我們將迎來了一個新的學(xué)期,，為了我們能夠在新的學(xué)期有更好的收獲，更大的提高,，我們就應(yīng)為自我制定好一個學(xué)習(xí)計(jì)劃,，如下便是我為大一下學(xué)學(xué)期所做的安排：

一、首要目標(biāo)是上好英語課,，為英語四六級考試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。我的英語基礎(chǔ)不太好，單詞量比較少,，這可能會給我的考試帶來困難,。可是沒有困難何來挑戰(zhàn),、何來動力,。所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。每一天抽出時間來背單詞,、聽聽力,，提高我的英語成績。英語聽力,，在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大,，難度高，不能在一時間鍛煉出來,，需要時間的積累,，不斷地練習(xí)。所以我必須要在平時擠出聽聽力的時間,，盡量把聽力練好,，多拿分?jǐn)?shù)。

二,、由于自我在上半學(xué)期,，專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)的并不是很扎實(shí)，所以在學(xué)習(xí)新的專業(yè)基礎(chǔ)課程的同時,，回過來鞏固所學(xué)知識,，爭取做到新的不落，舊的提高,，不斷擴(kuò)充自我的才能,。在其他課程上頭，專心聽講，做好筆記,，為專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)做好鋪墊,。

三、為班級服務(wù),，所以我會更加努力,，用心配合其他班委及同學(xué)的工作，增強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng),，使整個班級成為團(tuán)結(jié)上進(jìn)的大群眾,。

四、繼續(xù)堅(jiān)定自我的入黨信心,，向黨組織做好工作,，多做好人好事，參加各類公益活動,，奉獻(xiàn)自我,。

五、不斷豐富自我的業(yè)余生活,，用心參加學(xué)校,，班級，社團(tuán)等舉行的活動,，多與其他同學(xué)溝通,，交流，合作,，不斷提高自我的各方面潛力,。

以上便是我為大一下學(xué)期所制定的計(jì)劃安排，我會按照以上計(jì)劃,，腳踏實(shí)地,，一步一個腳印，沒有遺憾的走完大一下學(xué)期,。時間總是寶貴的,，我不想成為虛度光陰的人，更不想自我在老的時候后悔自我浪費(fèi)如今的學(xué)習(xí)時間,。

在今后的學(xué)習(xí),、生活、工作中,，我將以更高的要求,，加倍努力學(xué)習(xí)。如果說這是對我的壓力,，到不如說是對我的考驗(yàn),。新的一學(xué)期里,，我必須戒驕戒躁、再接再厲,，爭取獲得更大的成績,。

大學(xué)的第一個學(xué)期,，留給我的是完美的回憶,。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚,，再多的輝煌與黯然都是昨日,，我十分清楚要我應(yīng)對的是又一個新的學(xué)期。

學(xué)期末個人工作總結(jié)大班篇十三

一個學(xué)期以來,，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作,，積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,，從而不斷的完善自己,，同時，熱愛學(xué)生,，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī),。在教書育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己,，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考,，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。

首先在思想方面,，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé)，教書育人,；同時面向全體學(xué)生,，熱愛、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦,；要求學(xué)生做到的，自己首先做到,，以身作則,，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)理念,。作為新課程試驗(yàn)的教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性,。所以,，在實(shí)踐中，我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論,，從而豐富更新自己的頭腦,。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念,。樹立"以人為本，育人為本"的思想,。

其次,，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退,，不遲到,，做到了早出晚歸，按時上下班,，從不因?yàn)閭€人問題耽誤上課,，給學(xué)生做了極好的表率。

第三,，在教育教學(xué)工作中,，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,，將教材,、教法,、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育,、教學(xué)理論,，探索適合班級的教育方法,、教育模式,。與此同時，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)勵志網(wǎng),，積極參加聽課,、評課活動，努力提高自己的教育理論水平,；同時在業(yè)務(wù)上精益求精,，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，拓寬教學(xué)新思路,；與此同時，采用靈活多變的方法,，例如演講朗誦會,、讀書活動等活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。具體做法如下：

1,、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材,，編寫比較實(shí)用性的教案,，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。

2,、努力改變教學(xué)方式,，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，把自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生互動,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。同時,，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

3,、精心設(shè)計(jì)練習(xí),，認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對性,，有層次性,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行講評,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。同時根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作,，如,，設(shè)計(jì)手抄報(bào)等。

4,、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習(xí)能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究,；對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生,，從基礎(chǔ)知識方面著手對其進(jìn)行再一次針對性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步,。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。通過一學(xué)期的不懈努力,，本班的優(yōu)生在在探究問題,、預(yù)習(xí),、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學(xué)競賽中趙暢,、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎,；后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè),，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少,。

5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇,、教師的備課,、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里,，并能提出今后的改革措施,。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

6,、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平,。在備課組教研中積極發(fā)言,，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理,，規(guī)劃教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問,，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上,，善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中,，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見,。

第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入鉆研外,，積極參加各種教科研活動，制定教研計(jì)劃,，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),、交流,、研討、反思,，積極上好匯報(bào)課,、公開課，撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例,、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù),、資料,。一句話，用科學(xué)的方法,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研,。

第五,、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育,。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象,，四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，對學(xué)生進(jìn)行量化,，分組競爭，給個人加減分,，期末總評,。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動,，活躍班級氣氛,，融洽師生感情。五是積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法,，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解,、掌握學(xué)生情況,，共同管理教育學(xué)生。

第六、存在的問題和努力的方向：

新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn),，同時也給教師的成長帶來了機(jī)遇,。回顧一學(xué)期的工作,，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑,。如，班級的學(xué)困生還比較多,；平時的學(xué)習(xí)還不夠,，自身的教學(xué)理論還比較缺乏；在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫方面比較少動筆,；課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊,；備課有時尚抓不準(zhǔn)等等問題。還如,，課堂上：

1,、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系？

2,、如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關(guān)系,？如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問題？

3,、教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個維度目標(biāo),、如何有效進(jìn)行整合？這些有待于,，在今后的工作努力進(jìn),。

今后努力方向：

1、樹立先進(jìn),、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘,；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動地進(jìn)行知識的更新和"充電",，自覺拓寬知識領(lǐng)域,，了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實(shí)用的知識和技能傳授給學(xué)生,。同時主動掌握,、使用和開發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能，為使用校園網(wǎng),，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ),。

3、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究,，爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上，以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí),、學(xué)會交流,、學(xué)會合作"課題實(shí)驗(yàn)為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子,。

4、善于學(xué)習(xí),，勤于動筆,。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會，平時認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價值的教育教學(xué)論文,，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。

一分耕耘一分收獲,。然而,，成績代表過去，未來還須努力,。在今后的工作與事業(yè)中,，自己將再接再勵，以飽滿的熱情,、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn),。

學(xué)期末個人工作總結(jié)大班篇十四

本學(xué)期教導(dǎo)處緊緊圍繞學(xué)校教研工作指導(dǎo)思想，以面向全體學(xué)生,、使學(xué)生全面發(fā)展,、主動發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心,，以深化校本教研為主線,，深入開展課題研究，切實(shí)抓好課堂教學(xué),，用心探討評價改革,，著力夯實(shí)常規(guī)管理,，堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng)，強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能,，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺階,，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。主要做了以下工作：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念，提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。

本學(xué)期學(xué)校組織了暑期培訓(xùn),、新教師教學(xué)策略和新課改培訓(xùn)、班主任培訓(xùn),，邀請宋西君校長來我校講學(xué);用心組織教師外出學(xué)習(xí)達(dá)200多人次,，為我校教師成長搭建平臺。

2,、繼續(xù)開展撰寫課堂教學(xué)案例,、教學(xué)論文、教育故事,、教學(xué)反思活動,，不斷提高教師教學(xué)教研水平。

本學(xué)期以“構(gòu)建和諧的師生關(guān)系”為主題利用“亮點(diǎn)集錦”“我給學(xué)生讀文章”“教師成長反思錄”“主題課題研究”“關(guān)鍵時間的常規(guī)寫作”等引導(dǎo)教師思考,、實(shí)踐如何真正建立和諧的師生關(guān)系,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人，成為真正好處上的人,，幸福的人,。

學(xué)校舉行優(yōu)秀教學(xué)案例、論文和教育故事,、教學(xué)反思評選活動,，獲獎狀況納入教師積分。

3,、立足課堂教學(xué),，優(yōu)化常規(guī)管理，提高工作的針對性,。

學(xué)校認(rèn)真制定教學(xué)教研計(jì)劃，并及時抽檢計(jì)劃完成狀況,。定期召開教研會議,，本學(xué)期結(jié)合我校實(shí)際以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn)先后舉行了“骨干教師公開課”、“青年教師匯報(bào)課”,，骨干教師和青年教師結(jié)對幫扶,，每周群眾備課、追蹤聽課。促使新教師盡快成長,。

4,、深入課堂教學(xué)研究，探索,、構(gòu)建高效課堂

教研組每周開展一次集中教研活動,，定時定點(diǎn)。群眾研討,、分析學(xué)情,、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等常規(guī)活動和各種專題研討活動,。本學(xué)期英語組的“先導(dǎo)課”,、數(shù)學(xué)組的“推門聽課”、走課,、語文組,、地理組的“同課異構(gòu)”等活動開展的有聲有色。學(xué)校與12月9日開展了青中教研論壇,，以“溝通,、交流、分享,、學(xué)習(xí)”為主題對前期工作了回顧,、反思、總結(jié),、展望,，透過交流，學(xué)習(xí)了方法,，開拓了思路,，為我校下一步學(xué)校校本教研活動更加科學(xué)、有序,、真實(shí),、有效;深入教學(xué)，走進(jìn)課堂奠定了基礎(chǔ),、理清了思路,、明確了方向。

5,、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用

縣級骨干教師每人務(wù)必有一個教研專題或參與一項(xiàng)課題研究,，每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)研究課,。市級以上(含市級)骨干教師每人務(wù)必主持一個教研專題,，每期至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例,，主講一節(jié)研究課或?qū)W術(shù)報(bào)告?？h級以上(含縣級)骨干教師每年務(wù)必有一篇文章在縣級以上教科研部門評獎,，或在全校會議上交流。其余教師務(wù)必根據(jù)學(xué)校要求用心參加教研活動,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，爭當(dāng)骨干教師。長期沒履行義務(wù)的骨干教師,，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定,，取消骨干教師資格。

6,、做好課程實(shí)施和校本課程開發(fā)

本學(xué)期學(xué)校嚴(yán)格按照《課程實(shí)施方案》安排課程,，并對教師課堂行為進(jìn)行督察通報(bào)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況完善,、開發(fā)了校本課程《柳韻》和《寫字》,。

7、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)一日常規(guī)等規(guī)范,，在全校開展靜樓活動，并由教師按時值班,，促使學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣盡快養(yǎng)成,。

8、加強(qiáng)輔導(dǎo),、和興趣小組建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)三生輔導(dǎo),，做到有計(jì)劃,、有記錄、有檢查,、有效果,、有獎懲。促使全體學(xué)生共同發(fā)展,。

加強(qiáng)各類興趣小組建設(shè),，用心組織學(xué)生參加各級各類特長比賽項(xiàng)目，多人次獲各級獎項(xiàng),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

9、實(shí)施教師任課滾動制,，進(jìn)一步完善教師考評制度,。結(jié)合學(xué)校發(fā)展需要，本學(xué)期學(xué)校改變以往每年拆班重分學(xué)生的現(xiàn)象,，實(shí)施教師任課滾動制,，保證教學(xué)的持續(xù)性;完善教師考評制度，力爭考評公開,、公正,、透明，充分調(diào)動教師工作的用心性,。

10,、完善科室建設(shè)。

做好工作分工的同時,，調(diào)徐老師進(jìn)入教導(dǎo)處,，加強(qiáng)本科室力量，更好的為教學(xué)工作服務(wù),。

11,、扎實(shí)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研。

本學(xué)期為進(jìn)一步讓網(wǎng)絡(luò)教研為教學(xué)服務(wù),，學(xué)校與第一范文網(wǎng)簽訂協(xié)議,，成為網(wǎng)校通用戶，為教師帶給了豐富的資源,。今年的不足之處：

1,、各教研組的教研活動開展?fàn)顩r不一，個別組沒有很好的落實(shí),。

2,、新教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)不到位。

下一步打算：

1,、立足課堂,，做好計(jì)劃，促使教研活動序列,、有效,。

2、加強(qiáng)對新教師的引領(lǐng),，促使他們盡快成長,。

3、加強(qiáng)九年級管理工作,，力爭復(fù)習(xí)有法,、高效。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)檔案的過程性管理,，力求規(guī)范,、有序、豐富,。

5,、繼續(xù)加大對考評結(jié)果的應(yīng)用，及時,、公開,、透明。加大對教學(xué)行為的整改力度,。

學(xué)期末個人工作總結(jié)大班篇十五

童年時代,，我渴望著有一天，許多孩子像一群小鳥圍在我的身旁一起唱歌,、做游戲,，爭先恐后的喊我“老師”，現(xiàn)在我實(shí)現(xiàn)了這個愿望,，并且在我所熱愛的崗位上默默奮斗工作已經(jīng)六年,，班主任工作也正一步一步有序的展開著。

一,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,，以提高孩子的自我服務(wù)水平。幼兒生活自理能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步,，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,，有的洗下來后身上,、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,，弄得滿地都是等等,。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ)，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動,。培養(yǎng)自理能力時,，對幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。如在指導(dǎo)幼兒洗手時,，對于大班的孩子則要求他們能將袖子卷好,，按順序、正確的洗手,，能保持盥洗室地面無水,。有些自我服務(wù)的內(nèi)容對幼兒來說比較難掌握，也挺枯燥如果只是一味地灌輸應(yīng)該怎樣怎樣做，逼真孩子一次一次練,，這種效果一定沒有提高孩子興趣,，引導(dǎo)他們自發(fā)的去練習(xí)見效的快。例如,，看似一個簡單的系鞋帶動作,，其實(shí)這需要大腦與左右手的小肌肉高度配合。孩子系鞋帶時要么打了許多死結(jié),，要么索性不系，拖著鞋帶到處走,，有時就把腳往老師眼前一伸,。后來一想，何不編個小兒歌,，讓孩子邊念,，邊學(xué)著系鞋帶。于是就教孩子們念起了：“兩個好朋友見面握握手,，變成兩圓圈,，再來握握手?！钡南敌瑤焊?，小朋友們十分樂意的接受了。當(dāng)然培養(yǎng)幼兒良好的自理能力需要貫徹到幼兒園的一日生活,、活動當(dāng)中,。

二、加強(qiáng)德育教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣,。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往,，適應(yīng)周圍世界的能力,，對幼兒進(jìn)行德育教育，對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠(yuǎn)的影響,。俗話說“榜樣的力量是無窮的”，特別對正處在成長期的幼兒,，教師的表率作用對他們具有至關(guān)重要的意義,，可以說，教師在工作和生活中的一言一行都會對幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響,。人們常常會在家里或幼兒園里聽到孩子們說：“我們老師就是這樣做的,。”或者“老師教我們這樣做的,?！笨梢?，幼兒觀察是何等的細(xì)致。這些都對我提出了更高的要求,，作為一名教師,，在平時一定要做到事事嚴(yán)于律己，要求孩子做到的自己首先要做到,，平時也要注意經(jīng)常檢查自己,，一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯了的時候，要敢于在孩子們面前承認(rèn)錯誤,，這一點(diǎn),，對幼兒的教育意義是非常重要的。針對個別幼兒的情況,，我加強(qiáng)了個別教育,。徐宇超小朋友從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)而來，各方面行為習(xí)慣較差,，我們在平時的點(diǎn)滴行為中對他進(jìn)行督促,、教育和鼓勵，現(xiàn)在他已經(jīng)能有意識要遵守班級紀(jì)律,。潘鶴亭小朋友具有較強(qiáng)的攻擊性行為,，老師通過一次次談話、接觸,，先培養(yǎng)他與老師的感情,，慢慢引導(dǎo)他為班級體服務(wù)，如分發(fā)餐具,，搬桌椅,，增進(jìn)他與小朋友友好相處的機(jī)會，慢慢的小朋友的告狀聲就少多了,。

三,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在活動中確立幼兒的主體地位,。隨著社會進(jìn)步,，教育觀念也在不斷改進(jìn)，現(xiàn)在組織幼兒活動時,，教師一定要樹立正確觀念,，即幼兒是教學(xué)活動中心，教師只是作為活動的組織者,，應(yīng)主動適應(yīng)幼兒的生理,、心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律。本學(xué)期我園繼續(xù)配合江蘇省教研室開展了《幼兒園綜合活動》的課程改革，在教學(xué)中打破了各個科目領(lǐng)域的劃分,，根據(jù)新課程教材的要求,，結(jié)合班級實(shí)際情況，有機(jī)地將各個領(lǐng)域知識加以融合,。這不光對教師提出了新的要求,，同時對幼兒來說也更加注重了各方面能力的鍛煉。根據(jù)教材中各個主題的目標(biāo),，精心地進(jìn)行每周的集體備課,，在課前的準(zhǔn)備方面，打破了以往的由教師一人準(zhǔn)備到底的情況,，而是充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性,，一起收集資料，往往是在主題開展以前,，就收集到了許多方面的材料。在收集的過程中,，增加了幼兒的參與性,，他們多了一次了解的機(jī)會，潛移默化地豐富了幼兒這方面的知識,。在課上更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示,、總結(jié)、歸類,，從而將個人的知識轉(zhuǎn)化為大家的知識,。在新教材的指導(dǎo)下，活動中加強(qiáng)了幼兒的動手訓(xùn)練,，讓每個幼兒都有動手的機(jī)會,，讓他們在各自的基礎(chǔ)上得到提高。每次活動結(jié)束后,，我們并沒有徹底得告別這個主題,，而是通過主題墻，讓幼兒把收集到的資料,、活動中的成果展示出來,，把主題活動進(jìn)行延伸，讓孩子有一個體會,、回味的機(jī)會,。

四、教師與家長形成教育合力,，做到家園同步,。我園的辦園特色是家長工作，因此我把家長工作同樣也放在班主任工作重點(diǎn)來抓。幼兒大多數(shù)的時間還是在家中,，前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育,、引導(dǎo),，才能達(dá)到真正的目的。我就通過家長園地將一定的教育方法,、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長,，以便讓他們在家中能正確的引導(dǎo)、教育幼兒,。通過家長來園接送孩子的時間,，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況，每月不定時的家訪,，則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn),，更全面的掌握每個孩子的特點(diǎn)。對于工作比較繁忙的家長,，家園聯(lián)系冊便是老師與家長交流的最好方式,。有的家長非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙,，與老師見面少,，他們就在家長留言上仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng)，并向我提出一些問題?作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問題的方法,，于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料,，有時還向其他老師討教，爭取給家長最滿意的回答,。

五,、教師互相配合，使班級工作順利進(jìn)行,。今年我和顧鵑老師一起管理班級工作,。兩人是第一次搭班，在管理工作中,，我們二人互相適應(yīng)著對方的管理習(xí)慣,。學(xué)期初，根據(jù)我班情況商量制定各種計(jì)劃,，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更是有商有量,。由于我們二人工作經(jīng)驗(yàn)都不是特別豐富，在教育,、教學(xué)等方面總是有些漏洞,，老師們看到了,，總能及時、耐心的進(jìn)行指導(dǎo),，使我班能跟上全園的水平,。班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣，作為一名年輕的教師在工作中一定有不足之處,，今后我將會更加努力,，注意學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己,，爭取在下學(xué)期的工作中取得更好的成績,。

學(xué)期末個人工作總結(jié)大班篇十六

回顧本學(xué)期學(xué)校教科研方面做的工作，本人能踏實(shí)工作,，根據(jù)學(xué)校教科室制定的教科研工作計(jì)劃,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，從規(guī)范入手,，有目的,、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn),，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,，以促進(jìn)提升教科研水平的不斷提高。本學(xué)期主要做了以下工作：

1,、用敏銳的眼光審視自身教學(xué)。

任何偉大的研究都源于實(shí)踐,，都基于對大量事實(shí)的研究,。教科研也不例外，對教育教學(xué)實(shí)際,，進(jìn)行多角度,、多層面的研究，這是開展教科研工作的重要基礎(chǔ),。很多人往往缺少的是發(fā)現(xiàn),。在實(shí)際的教學(xué)過程中，我們會遇到各種各樣的問題,，如學(xué)校與家庭社會,、學(xué)校管理、教與學(xué),、新課程改革等,，這些都是教科研的對象，我們不能視而不見,，聽而不聞,，而應(yīng)該用明銳的眼光審視自己的教學(xué),，去觀察、發(fā)現(xiàn),、解決問題,，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考、分析與解決問題,。

2,、個人專題研究，個案分析,，撰寫教學(xué)論文

平時,，我注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，從身邊的教育教學(xué)實(shí)際入手,，選定適當(dāng)?shù)难芯糠秶蚍较?，在進(jìn)行專題研究時，充分發(fā)揮自己的特長和愛好,，加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng),，本學(xué)期，個人的專題研究《小學(xué)數(shù)學(xué)分層練習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究》取得了一定的進(jìn)展,。同時,，在日常教學(xué)工作中，注重加強(qiáng)對典型個案的剖析,，進(jìn)行教學(xué)反思,，積極撰寫教學(xué)論文，從而提高教科研成果的深度,、廣度和理論層次,。本學(xué)期撰寫兩篇論文。

3,、扎實(shí)開展學(xué)科組活動,；指導(dǎo)青年教師的日常教學(xué)工作；聽課,、評課活動

本人能深化教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校的教科研活動，扎實(shí)開展一周一次的學(xué)科組活動,；作為一名骨干教師,，能把自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳給年輕教師，指導(dǎo)其日常教學(xué)工作,，他們雖然踏上工作崗位只有幾個年頭,，但在我的悉心指導(dǎo)下，他們分別參加了青年教師賽課活動并紛紛獲獎,；本人在做好本職工作的同時,，共聽,、評學(xué)校年輕教師的課20多節(jié)，促進(jìn)了青年教師的成長,。