無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
參賽感言100字篇一
有時(shí)閑下來的時(shí)候,,參加創(chuàng)業(yè)大賽這件事就自然而然地在腦海躍現(xiàn),,它竟然由一些十分瑣細(xì)的場景,經(jīng)典的語言和熟悉的人串成了清晰的一條線,,也許,,很久以后,,這段經(jīng)歷都會帶來快樂與思索,而且,,我此刻就確定,,它賦予了我許多新鮮與寶貴的財(cái)富。
起初“創(chuàng)業(yè)大賽”提出的時(shí)候,,不覺的這件事與我有什么關(guān)系,,但經(jīng)部長介紹后,我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待大家,。大家分組進(jìn)行,,先設(shè)定一個(gè)目標(biāo),然后努力地去做,。最后取得了預(yù)期成果,。這對一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,絕對是一件幸福而幸運(yùn)的事情,。但比賽的好處并不僅僅僅在此,,過程更讓大家受益。
調(diào)整心態(tài)
大家應(yīng)調(diào)整好自我的心態(tài),。即當(dāng)大家確定了要創(chuàng)業(yè)時(shí),,大家所扮演的主角就應(yīng)有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,自我不再單純是個(gè)學(xué)生,,而相應(yīng)的應(yīng)擬任為一個(gè)公司的高層管理者,,是一位百折不撓的創(chuàng)業(yè)者。思考問題時(shí)也要求大家轉(zhuǎn)換角度,。例如“如果融資成功,。這錢該怎樣花?這個(gè)項(xiàng)目的未來前景如何?”等等。的確,,大家是沖著做某種事業(yè)而去,,大家要有種職責(zé)心和使命感,并不是為了參賽而參賽,,大家應(yīng)超越計(jì)劃書本身,,思考到企業(yè)的具體運(yùn)作,項(xiàng)目今后的好處等,。我想只有這樣,,才能真正做好這個(gè)項(xiàng)目。
積累知識
大家在編制商業(yè)計(jì)劃書時(shí)涉及到很多問題,,如市場調(diào)查,,財(cái)務(wù)分析,人員分配等,,這所有的一切都離不開必須的理論支持和自我的主觀決定,。在這次比賽過程中,,我更感受到了知識的厚積薄發(fā)和更深刻的理解了“書到用時(shí)方恨少”的真諦。
團(tuán)結(jié)協(xié)作
團(tuán)隊(duì)在合作中會遇到各種問題,,而解決問題離不開有效溝通和真誠交流,。每個(gè)隊(duì)員都有自我的知識結(jié)構(gòu),經(jīng)驗(yàn)閱歷和個(gè)性特征,,如何集思廣益,,博采眾家之長,就需要每個(gè)人都從大局思考,。每次應(yīng)對有爭議的問題,,大家都可能會爭得面紅耳赤,然而就在大家思想的交鋒下,,才可能產(chǎn)生智慧的火花,。而后回過頭來看以前的所有爭議大家都會發(fā)出由衷的微笑。
此刻看來,,創(chuàng)業(yè)的過程就像一個(gè)人的生活歷程,,和生活一樣,除了基本的生存技巧外,,更需要真誠,,自信,奉獻(xiàn)和勇于拼搏,。
最后用清華大學(xué)羅建北教授的一段話來結(jié)束我的感想:世界上有這樣一群人,,對于他們而言,創(chuàng)業(yè)是一種情結(jié),,一種使命,,所以無論何等艱辛,他們都欣然應(yīng)對,,因?yàn)橹挥腥绱瞬鸥械讲煌饕簧?/p>
參賽感言100字篇二
20xx年的全國秘書職業(yè)技能大賽,,能夠有機(jī)會參加,我十分激動與開心,。能在大賽中獲得個(gè)人全項(xiàng)賽一等獎,結(jié)果是讓人欣慰和滿意的,。但這次大賽的整個(gè)準(zhǔn)備過程以及參賽過程對我來說無疑是一次完美的回憶,。
首先,我十分感謝各位培訓(xùn)老師對我的幫忙與指導(dǎo),,感謝公共教學(xué)部對這次比賽的重視和大力支持,。如果沒有他們的努力和付出,我們不可能取得這樣的好成績,。其次,,我也十分感謝一齊奮戰(zhàn)的同學(xué),,是你們的陪伴,讓我倍感溫暖,,我們相互激勵,,相互幫忙,共同為決戰(zhàn)準(zhǔn)備著,。無論如何,,單單這過程,就讓我畢生難忘,。
接到這個(gè)比賽任務(wù),,老師和同學(xué)立即開始了用心的籌備。說實(shí)話,,剛開始,,對秘書職業(yè)技能大賽的概念還不是很清晰,沒有多大的壓力,,也不明白該從何下手準(zhǔn)備參賽資料,。其中進(jìn)行過彩排,但因效果不佳,,老師立即調(diào)整培訓(xùn)方案,,采取了一對一的形式。在老師耐心的指導(dǎo)和熱心的幫忙下,,我們完成了發(fā)言稿和ppt,。
準(zhǔn)備的過程讓我明白,團(tuán)結(jié)就是力量,,每每遇到問題,,我們和老師就會在一齊溝通,或者透過電話,、qq,、e-mail進(jìn)行交流,共同解決一切難題,。老師在這次比賽期間花了很多心思,,熬了很多夜,為我們細(xì)心的指導(dǎo),,并且盡可能的為我們解決一切困難,。
比賽過程中讓我懂得,無論遇到什么狀況,,都要微笑應(yīng)對,。在進(jìn)行個(gè)人ppt演示時(shí),我有過忘詞,,都說微笑是世界上最美的語言,,所以我用微笑應(yīng)對評委,。之后,評委給我的評價(jià)是:“表情很豐富,,動作很優(yōu)雅”,。也許就是這微笑讓評委對我印象深刻吧。
比賽之前,,總覺得自我是個(gè)??粕瑢ψ晕覜]多大信心,。這次大賽取得成功,,不僅僅為學(xué)院增光添彩,同時(shí)也肯定了我們?nèi)w師生為這次大賽的付出,,見證了高專學(xué)子的才能,。對我來說,這次大賽讓我開拓了視野,,讓我對所學(xué)專業(yè)有了更深層次的體悟,,讓我對文秘這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解,更重要的是,,讓我對自我有了十足的信心,。
通過這次比賽,也讓我了解到自己的不足,,同時(shí)也看到了其他選手的閃光點(diǎn),。在今后的學(xué)習(xí)生活和實(shí)習(xí)生活中,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,并努力彌補(bǔ)自我的不足,,使自我更加完善,更具競爭力,。
最后,,再次感謝為這次大賽付出努力的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)們!
參賽感言100字篇三
很榮幸能代表所有參加“創(chuàng)業(yè)大賽”的選手來談一下自我的感受,。首先感謝社長部長給我們這樣一次機(jī)會,,讓我們這群大一新生能夠提早著手自我的未來,構(gòu)想自我的未來,。
有時(shí)閑下來的時(shí)候,,參加創(chuàng)業(yè)大賽這件事就自然而然地在腦海躍現(xiàn),它竟然由一些十分瑣細(xì)的場景,,經(jīng)典的語言和熟悉的人串成了清晰的一條線,也許,,很久以后,,這段經(jīng)歷都會帶來快樂與思索,,而且,我此刻就確定,,它賦予了我許多新鮮與寶貴的財(cái)富,。
起初“創(chuàng)業(yè)大賽”提出的時(shí)候,不覺的這件事與我有什么關(guān)系,,但經(jīng)部長介紹后,,我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們。我們分組進(jìn)行,,先設(shè)定一個(gè)目標(biāo),,然后努力地去做。最后取得了預(yù)期成果,。這對一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,,絕對就是一件幸福而幸運(yùn)的事情。但比賽的好處并不僅僅僅在此,,過程更讓我們受益,。
我們應(yīng)調(diào)整好自我的心態(tài)。即當(dāng)我們確定了要創(chuàng)業(yè)時(shí),,我們所扮演的主角就應(yīng)有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,,自我不再單純就是個(gè)學(xué)生,而相應(yīng)的應(yīng)擬任為一個(gè)公司的高層管理者,,就是一位百折不撓的創(chuàng)業(yè)者,。思考問題時(shí)也要求我們轉(zhuǎn)換角度。例如“如果融資成功,。這錢該怎樣花?這個(gè)項(xiàng)目的未來前景如何?”等等,。的確,我們就是沖著做某種事業(yè)而去,,我們要有種職責(zé)心和使命感,,并不就是為了參賽而參賽,我們應(yīng)超越計(jì)劃書本身,,思考到企業(yè)的具體運(yùn)作,,項(xiàng)目今后的好處等。我想只有這樣,,才能真正做好這個(gè)項(xiàng)目,。
市場就是變幻莫測的,創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)復(fù)雜多變的過程,,這要求我們務(wù)必淵博的知識和結(jié)合實(shí)際決策的潛力,,我們在編制商業(yè)計(jì)劃書時(shí)涉及到很多問題,如市場調(diào)查,財(cái)務(wù)分析,,人員分配等,,這所有的一切都離不開必須的理論支持和自我的主觀決定。在這次比賽過程中,,我更感受到了知識的厚積薄發(fā)和更深刻的理解了“書到用時(shí)方恨少”的真諦,。
團(tuán)隊(duì)在合作中會遇到各種問題,而解決問題離不開有效溝通和真誠交流,。每個(gè)隊(duì)員都有自我的知識結(jié)構(gòu),,經(jīng)驗(yàn)閱歷和個(gè)性特征,如何集思廣益,,博采眾家之長,,就需要每個(gè)人都從大局思考。每次應(yīng)對有爭議的問題,,大家都可能會爭得面紅耳赤,,然而就在我們思想的交鋒下,才可能產(chǎn)生智慧的火花,。而后回過頭來看以前的所有爭議我們都會發(fā)出由衷的微笑,。
此刻看來,創(chuàng)業(yè)的過程就像一個(gè)人的生活歷程,,和生活一樣,,除了基本的生存技巧外,更需要真誠,,自信,,奉獻(xiàn)和勇于拼搏。
最后用清華大學(xué)羅建北教授的一段話來結(jié)束我的感想:世界上有這樣一群人,,對于他們而言,,創(chuàng)業(yè)就是一種情結(jié),一種使命,,所以無論何等艱辛,,他們都欣然應(yīng)對,因?yàn)橹挥腥绱瞬鸥械讲煌饕簧?/p>
參賽感言100字篇四
很榮幸能代表所有參加“創(chuàng)業(yè)大賽”的選手來談一下自己的感受,。首先感謝社長部長給我們這樣一次機(jī)會,,讓我們這群大一新生能夠提早著手自己的未來,構(gòu)想自己的未來,。
有時(shí)閑下來的時(shí)候,,參加創(chuàng)業(yè)大賽這件事就自然而然地在腦海躍現(xiàn),它竟然由一些非?,嵓?xì)的場景,,經(jīng)典的語言和熟悉的人串成了清晰的一條線,,也許,很久以后,,這段經(jīng)歷都會帶來快樂與思索,,而且,我現(xiàn)在就確定,,它賦予了我許多新鮮與寶貴的財(cái)富。
起初“創(chuàng)業(yè)大賽”提出的時(shí)候,,不覺的這件事與我有什么關(guān)系,,但經(jīng)部長介紹后,我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們,。我們分組進(jìn)行,,先設(shè)定一個(gè)目標(biāo),然后努力地去做,。最后取得了預(yù)期成果,。這對一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,絕對就是一件幸福而幸運(yùn)的事情,。但比賽的意義并不僅僅在此,,過程更讓我們受益。
調(diào)整心態(tài)
我們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),。即當(dāng)我們確定了要創(chuàng)業(yè)時(shí),,我們所扮演的角色就應(yīng)有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,自己不再單純就是個(gè)學(xué)生,,而相應(yīng)的應(yīng)擬任為一個(gè)公司的高層管理者,,就是一位百折不撓的創(chuàng)業(yè)者??紤]問題時(shí)也要求我們轉(zhuǎn)換角度,。例如“如果融資成功。這錢該怎么花?這個(gè)項(xiàng)目的未來前景如何?”等等,。的確,,我們就是沖著做某種事業(yè)而去,我們要有種責(zé)任心和使命感,,并不就是為了參賽而參賽,,我們應(yīng)超越計(jì)劃書本身,思考到企業(yè)的具體運(yùn)作,,項(xiàng)目今后的意義等,。我想只有這樣,才能真正做好這個(gè)項(xiàng)目,。
積累知識
市場就是變幻莫測的,,創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)復(fù)雜多變的過程,,這要求我們必須淵博的知識和結(jié)合實(shí)際決策的能力,我們在編制商業(yè)計(jì)劃書時(shí)涉及到很多問題,,如市場調(diào)查,,財(cái)務(wù)分析,人員分配等,,這所有的一切都離不開一定的理論支持和自己的主觀判斷,。在這次比賽過程中,我更感受到了知識的厚積薄發(fā)和更深刻的理解了“書到用時(shí)方恨少”的真諦,。
團(tuán)結(jié)協(xié)作
團(tuán)隊(duì)在合作中會遇到各種問題,,而解決問題離不開有效溝通和真誠交流。每個(gè)隊(duì)員都有自己的知識結(jié)構(gòu),,經(jīng)驗(yàn)閱歷和個(gè)性特征,,如何集思廣益,博采眾家之長,,就需要每個(gè)人都從大局考慮,。每次面對有爭議的問題,大家都可能會爭得面紅耳赤,,然而就在我們思想的交鋒下,,才可能產(chǎn)生智慧的火花。而后回過頭來看以前的所有爭議我們都會發(fā)出由衷的微笑,。
現(xiàn)在看來,,創(chuàng)業(yè)的過程就像一個(gè)人的生活歷程,和生活一樣,,除了基本的生存技巧外,,更需要真誠,自信,,奉獻(xiàn)和勇于拼搏,。
最后用清華大學(xué)羅建北教授的一段話來結(jié)束我的感想:世界上有這樣一群人,對于他們而言,,創(chuàng)業(yè)就是一種情結(jié),,一種使命,所以無論何等艱辛,,他們都欣然面對,,因?yàn)橹挥腥绱瞬鸥械讲煌饕簧?/p>
參賽感言100字篇五
我是xx級英語專業(yè)的林美。這次有幸在“外研社杯”全國英語演講比賽福建賽區(qū)拿到一等獎,。借此機(jī)會,,想與同學(xué)們分享一下自我的一點(diǎn)心得體會。
說起英語,,可能很多同學(xué)都不得不輕嘆:“想說愛你不容易,?!贝_實(shí),還是那句老話,,學(xué)習(xí)英語(包括任何一種語言),,都是無捷徑可尋的。所以,,“不積跬步無以至千里”,,想要把英語學(xué)好,除了堅(jiān)持,,還是堅(jiān)持,。
那么,如何“堅(jiān)持”?這還要因人而異,,以自我的狀況而定,適合自我才是最好的,。
首先,,學(xué)習(xí)英語最重要的是語音。沒錯,,有些老師告訴你,,與老外只要能溝通就行,語音不那么重要,。但是,,我們總期望能做得更好一些不是嗎?發(fā)音,決定了很多其它方面,,比如你的聽力,,還有你的口語。對很多同學(xué)來說,,有一口好的發(fā)音,,確實(shí)不那么容易,畢竟大家來自五湖四海,,平常說話容易受到方言的影響,。但是,如果真心想說一口標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式英語,,還是有方法的,。推薦同學(xué)們平時(shí)能夠做“影子練習(xí)”,即下載bbc或者voa的新聞(當(dāng)然,,其它材料也能夠,,比如名人演講),然后跟讀,。間隔一兩秒,,跟音頻讀,,長時(shí)光堅(jiān)持,便有效,。如果音標(biāo)掌握得不好,,推薦先上網(wǎng)看視頻,學(xué)習(xí)音標(biāo)的正確發(fā)音方法,。
其次,,說說聽力吧。剛才說過了,,聽力與語音是相連的,。因?yàn)榘l(fā)音不正確,所以導(dǎo)致單詞聽不懂,,這是很難免的,。聽力也一樣,只能透過長期堅(jiān)持聽,,才有效果,,短期內(nèi)是看不到的。聽力材料十分廣泛,,尤其是此刻我們這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時(shí)代,,我們就應(yīng)感到慶幸,因?yàn)榫W(wǎng)上的英語聽力資源數(shù)不勝數(shù),。推薦同學(xué)們平常能夠聽bbc或voa新聞,,如果基礎(chǔ)不好的同學(xué),能夠先聽voa的慢速新聞,,而且能夠順便跟讀練習(xí)發(fā)音,,這是十分好的學(xué)習(xí)材料。聽力推薦精聽與泛聽結(jié)合,。所謂精聽,,即認(rèn)真聽一篇聽力廣播,比如voa新聞,。聽第一遍不明白大意是常有的事情,,但是要繼續(xù)聽第二遍,直到聽到有些明白了,,開始看文本,,找出不會的單詞,做好記錄,,然后再聽,,直到聽懂每個(gè)單詞。所謂泛聽,,就是平??纯疵绖?、英劇、電影,,或是看一些英語節(jié)目,,聽一聽英語的podcast(播客),持續(xù)對英語的敏銳度,。
另外,,談?wù)勯喿x吧。通常中國學(xué)生的閱讀水平要比口語與聽力要好,。我平時(shí)主要喜歡看一些報(bào)刊,,國外國內(nèi)的都有,比如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》,、《紐約時(shí)報(bào)》以及《中國日報(bào)》,。看報(bào)刊不僅僅有助于我們學(xué)習(xí)外國人寫作的表達(dá)與思維方式,,而且有助于我們了解時(shí)事,。作為一名大學(xué)生,開拓眼界,,了解世界格局變化,是我們十分重要的任務(wù)之一,,同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)英語的目的之一,。當(dāng)然,也有很多同學(xué)喜歡閱讀英語小說,。圖書館里關(guān)于英語的小說是很齊全的,,期望大家必須要好好利用這個(gè)資源。
最后,,說說口語,。相信口語是許多同學(xué)的軟肋,我也一樣,。因?yàn)橛⒄Z在我們國家只是作為第二門外語來學(xué)習(xí),,所以并沒有相應(yīng)的語言環(huán)境。這導(dǎo)致我們平時(shí)學(xué)到的很多英語可謂是“花瓶英語”,,即看能懂其意,,可實(shí)際不會用。但是“用不上”的根本原因,,歸結(jié)起來就是說得太少,,以致于學(xué)到的東西都成了消極的,沒有被激發(fā)成用心的,,說白了沒法被使用,,比如我們學(xué)到的詞匯以及一些句式,。關(guān)于這個(gè)我也一向在探索,最好最直接的辦法就是與講英語的外國人交談,。透過與他們交談,,我們能夠?qū)W到一些地道的方言,會減少自我的“中式英語”表達(dá),。一般太正式的句子只能用在寫作上,。當(dāng)然,很多時(shí)候我們沒有這種資源,,那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源,。”比如電影,、電視劇,、各類英語節(jié)目等等,都是很好的自學(xué)地道口語的材料,,但重要的一點(diǎn)是,,看的時(shí)候要留心臺詞里的口語表達(dá),而不是走馬觀花,,看了就忘,。
參賽感言100字篇六
近年來,越來越多的人使用鍵盤書寫,,用慣了電腦的人手寫漢字的能力會下降,。針對漢字手寫危機(jī),央視科教頻道推出了《中國漢字聽寫大賽》,。本電視節(jié)目形態(tài)設(shè)計(jì)研發(fā)者的關(guān)正文說:“為孩子們舉辦漢字聽寫競賽活動的想法產(chǎn)生于在美國有英語的全國拼字比賽,,從1925年延續(xù)至今,一代代孩子參加,,成為全民關(guān)注的帶有民族性質(zhì),、國家精神的活動。我們的漢字那么美,,傳承又那么重要,,我們也應(yīng)該有這樣的活動?!睘榇?,我們北關(guān)示范小學(xué)在20xx年12月17日這天下午,我校舉辦了一場別開生面的中國漢字聽寫大賽,,主題是《感受漢字魅力,,傳承中華文化》。
賽前
在上一個(gè)星期四,通過了老師嚴(yán)格的選拔下,,選了五名生字錯的最少的人來代表班級參加學(xué)校組織的漢字聽寫大賽,,其中就有我的身影。聽到這個(gè)消息,,我心中激動萬分,,心想:我要珍惜這次的機(jī)會,為班級獻(xiàn)出自己的一份力量,,為班級爭光,!
于是,我開始努力的把所學(xué)過的生字記了一遍,,即使是十分好寫的字也不放過,,因?yàn)檫@關(guān)系到班級的榮辱,不能給班級丟臉,!
賽中
比賽這天終于來到了,,我懷著忐忑不安的心情來到了比賽場地,在上面等待主考官對我們所積累的進(jìn)行“考核”在這之前,,我默念著那句話:一定不要緊張,!一定要發(fā)揮出自己真正的水平!絕對不能辜負(fù)老師,、同學(xué),、親人們的期望!
到我上場了,,雖然我之前心中一直告訴自己不要緊張,,可心卻不由自主的加快了,寫字的手不由的顫抖了起來,,字也越來越寫的不規(guī)范了。時(shí)間越來越少,,終于寫的滿意了,,“好,提交,!”,。看到臺下的裁判舉起“正確”的牌子我心中的一塊大石頭終于落地了,。我長舒了一口氣,,然后快步走回自己的位置。
第三輪比賽開始,,又到我上場了,。我健步朝書寫臺走去,當(dāng)聽到主考官念到“霧凇”這個(gè)詞時(shí),,我心中竊喜,,心想:這個(gè)詞真簡單,。寫著寫著,突然腦子“短路”,,“糟,!凇字咋寫!算了,,寫上‘松’字試一試吧”于是我抱著試一試的心態(tài)提交了,,可心中知道,這個(gè)字肯定不對,。果然,,我失敗了,離開了臺上,。
賽后
雖然我失敗了,,可我不甘心,我一定要在下次的聽寫大賽中更加努力,,取得一個(gè)優(yōu)異的成績,。
這場“漢字聽寫大賽”既提升了學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)漢字文化的信心,,同時(shí)有力地?cái)U(kuò)大漢字文化的影響,,它是一場全體學(xué)生參與的文化大餐,更是一種可貴的開拓和創(chuàng)新,。讓學(xué)生體會到,,漢字是一門藝術(shù),如果用的好,,會達(dá)到妙筆生花,,會使文章更生動,更形象,。
參賽感言100字篇七
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
我是育才二小五年級五班的徐雨婷,,我這次很榮幸獲得了書法比賽一等獎,,我感到非常的高興,心情非常的愉快,。但是,,在這里我當(dāng)然還要感謝幾位能讓我獲得這份獎狀的人。首先,,我要感謝我的書法老師余老師,,是他教會了我書法,才使我的字寫得更漂亮,,寫的更工整,,我再感謝我的爸爸媽媽們,,是他們不斷地支持我,鼓勵我,,才是我獲得了這份獎狀,,我當(dāng)然還要感謝大家,,在我拿到獎狀的時(shí)候,不斷地用掌聲鼓勵我,,才使我感到很光榮,。老師、家長和大家,,是你們不斷地鼓勵我,、支持我,才是我獲得了這份獎狀,;是你們堅(jiān)持著給我上課,才是我獲得了這份獎狀,;是你們用掌聲鼓勵我,,才是我站在了這個(gè)領(lǐng)獎臺上,。所以,我在這里要好好地感謝你們,!
比賽的時(shí)候,,我一手緊握著鋼筆,,一手摁著老師發(fā)給我的書法專用紙,,眼神緊張地看著紙和筆,,心想:這可是一場書法比賽,我平時(shí)字寫得還不錯,,所以我一定要超過別人,獲得一等獎,。于是,,我就開始動了筆,認(rèn)真的寫著每一個(gè)字,,在寫的同時(shí),,我也在心里對自己說每一筆都得寫出頓來,一定要寫得工工整整,不能有一點(diǎn)歪,,另外,,紙面還要保持干凈,不能有任何的涂涂抹抹,,這樣才能有得獎的希望,。
我想,任何的成功,,都是離不開平時(shí)的勤學(xué)苦練,,我們都要有堅(jiān)持不懈的努力精神,不管學(xué)社么,,都要持之以恒,,一定能取得好成績的。
謝謝大家,!