在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿兩分鐘左右篇一

大家好,，我是_x的家長，能夠參加這天這個家長座談會,，我感到十分高興,。在此，我代表全家感謝_老師和其他各位老師,，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動,。感謝學(xué)校帶給了這樣一個良好的機(jī)會，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂,，聆聽老師們的教學(xué)心得,，切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和做法,。

對于孩子的教育,，其實(shí)我也沒什么經(jīng)驗(yàn)，我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的,。沒有老師的嚴(yán)格要求,，是不會取得好成績的,。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨(dú)立的,、安靜的學(xué)習(xí)場所,。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情,，驅(qū)除壓力感,，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主,，批評為輔的方法,。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵他多交朋友,，多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情,，也能夠改變他膽小怕事的性格。現(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下_x平時的表現(xiàn),，優(yōu)點(diǎn)是不調(diào)皮,，上課能夠注意聽講，能夠按時完成作業(yè),。的缺點(diǎn)是：

1,、上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是我們的孩子太膽小,。

2,、意志不堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決,。

3,、禮貌方面欠佳，不會禮讓,。因此,，我覺得對_x來說，最重要的是教他學(xué)會做人,，做一個怎樣的人,。

俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,，只有勤奮發(fā)奮,，才能出好的成績，要構(gòu)成良好的班風(fēng),，造成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，使每個學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步;要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績的同時，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生特長,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫;繼續(xù)采取多種形式,，與家長持續(xù)密切的聯(lián)系(當(dāng)然我們家長就應(yīng)更主動一些),，家校協(xié)作，使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底,、不留死角,，不出空檔，更主動,，更有針對性,，收到更好的成效。參加這天這個座談會,，主要是聽取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗(yàn)做法。我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來,，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉,，達(dá)到取長補(bǔ)短,，共同提高的目的。謝謝!

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿兩分鐘左右篇二

20--年10月19號晚上,，我參加了--幼兒園大二班召開的家長會,，這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長會，我感觸很深,，收獲很多,。經(jīng)過參加這次家長會使我對幼兒園和教師及自我有了更深刻的認(rèn)識和理解。

家長會后,，仔細(xì)回味教師的話語和資料,，我有以下幾點(diǎn)體會：

一、讓孩子成為她自我

經(jīng)過這次家長會讓我認(rèn)識到自我對孩子平時管得太多,，沒讓孩子發(fā)揮自我,，孩子能做的事要放手讓她自我做，多關(guān)注過程,、多鼓勵,、多贊揚(yáng)，及時糾錯,，增強(qiáng)她的自信心,，同時不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間,。

二,、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)

俗話說：“習(xí)慣成自然”，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,，一個壞的習(xí)慣,，會徒增許多彎路和挫折,，除了學(xué)校對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)之外,，作為家長更應(yīng)當(dāng)以身作則,，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用,。

三,、營造良好的家庭氛圍，家長和孩子共同提高

作為家長,，要多陪陪孩子,，陪她看圖書講故事，陪她學(xué)習(xí),、玩耍,，多與她溝通，還叫她與別人溝通,，不要總把她當(dāng)成小孩子,，其實(shí)她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和教師給描繪與養(yǎng)成的,。

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿兩分鐘左右篇三

尊敬的老師,、各位家長：

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一九班潘爸爸，首先,，非常感謝各位老師對潘以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機(jī)會,，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,，以下是我平時教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一,、讓孩子快樂的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，是一種壓力,，而要讓她在快樂中接受，在微笑中體會,，這一點(diǎn)潘嘉駿在讀課文時我感受最深,。她一邊讀課文，一邊做動作,，非常形象生動,，或悲或喜、或哭或鬧,，高興的,、傷心的,、夸張地，都在她的動作里一覽無余,，就這樣,，一篇課文、一個故事,，她能非常生動地表演出來,，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說,，這樣學(xué)習(xí)既輕松,，又快樂，也很容易記住內(nèi)容,。

二,、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。我們知道,，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,，隨時鼓勵表揚(yáng)她,，讓她有成就感，促使她再接再勵;孩子退步了,，也不要?dú)怵H,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,，有一次，我拿潘嘉駿和別的小朋友比,，她不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”,。是的,，我們每個孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子,，孩子一定會有更出色的表現(xiàn),。

三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為,，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué),，就會學(xué)得很好,。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店,，買一些她喜歡的課外讀物,，比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》,，她如視珍寶,，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一起看,，這樣長期下來,，她就會積累很多知識，視野拓寬了,，同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高,。另外,，我還會和孩子一起繪畫,，每當(dāng)她完成一幅作品的時候,，我都好給她好評與鼓勵,，孩子那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸,，而且自信心也會隨之提高，有了自信心,，她就會更加努力地去做好每一件事,。

四,、不做“嘮叨”家長，不做代理家長,，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識,。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋,、帶飲料,，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆,，早上出門為她整理衣服,，提醒她帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為她服務(wù),，我都成了她的貼身保姆了,。她還總是說：“知道了，知道了,，嘮叨爸爸”,，這段時間,，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶畫筆，或是沒帶學(xué)具,，一回家就說老師批評我了。但這時,，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé),。

五,、和孩子多溝通、多交流,，全心去愛我們的孩子,，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與她共同成長,。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問她今天在學(xué)校的情況,，有沒有不開心,，和同學(xué)有沒有鬧別扭，今天學(xué)的什么等等,。,。。這樣一來,，久而久之,，孩子無形中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識也有所提升,，而且還會和我成為好朋友,，為我以后教育孩子提供了先決條件。

孩子是我們的希望,，也是祖國的未來,。我們要相信我們的孩子，今天,，她們只是家中一棵小小的盆景;明天,，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹,。

希望我們做家長的,，平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯(lián)系,，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,，讓孩子茁壯健康,、自由自在地成長，讓她們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,，加倍重視我們的孩子,，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)!

謝謝大家!

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿兩分鐘左右篇四

尊敬的各位老師、各位家長,、同學(xué)們：

大家好!

我是××同學(xué)的家長,。首先非常感謝各位家長對我的信任，感謝學(xué)校班主任老師給予我這么好一個機(jī)會,，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,，請?jiān)试S我代表家長們,，對各位老師說聲：“謝謝你們，你們辛苦了,?！?/p>

其實(shí),，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),，與各位在座的家長相比，我做得還不夠,。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣的行成都離不開家長的正確引導(dǎo)和督促,。這里,，我就借次機(jī)會大膽地談一談我個人對孩子教育的想法：

一、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵

有人說：“好孩子是夸出來的”,。我非常贊同這個觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時表揚(yáng),，讓她有成就感，促使他再接再厲,，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我,。吃東西時總讓我先吃,。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了,，知道疼媽媽了,。”女兒聽了,，總會美滋滋的,，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子,，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。

二,、培養(yǎng)孩子自覺性,，養(yǎng)成好習(xí)慣

教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要,。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段,。家長要讓孩子明白什么事對的,，什么事錯的。什么時間該做作業(yè),，什么時間該玩,。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起,。讓她早晨早起去看太陽,。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見,。所以,，她天天早起，看完之后會讀一讀書,，孩子大部分時間在學(xué)校度過,，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了,。所以,，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾,。我們家長讓孩子愛讀書,。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。家長端著書，孩子也會仿效,。習(xí)慣也自然形成,。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事,。如果還想看,，那么自己讀。然后我讀我的書,，她讀她的書,，她也會讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,。要持之以恒,，日積月累。

三,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

以前,，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在,，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包,。如果少帶了,，老師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會是個有責(zé)任心的人,。

看著孩子一天天的變化,，作為家長，我看在眼里,，喜在心上,。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會健康地成長,，他將會是我們的驕傲,。

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿兩分鐘左右篇五

尊敬的各位老師、各位家長 朋友大家好：

我是姜羽同學(xué)的家長,。首先感謝劉老師給我這么好的一個機(jī)會,，能夠讓我在這里和大家共同學(xué)習(xí)交流孩子的成長教育問題，我感到十分激動和榮幸,。三年的初中學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過半,，姜羽的學(xué)習(xí)成績在慢慢進(jìn)步，思考問題與待人處事方面也在慢慢獨(dú)立,，這些進(jìn)步和變化是與六班所有老師的辛勤教導(dǎo)和關(guān)心支持分不開的,，在此也對所有老師表示深深的感謝!

對于怎樣教育好子女，一直以來都是咱們當(dāng)家長共同探討的話題,。家庭是孩子的第一所學(xué)校,，的確，父母的教育伴隨著孩子的成長,， “ 望子成龍,、望女成鳳 “ 是家長們的共同心愿，每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個最起碼長大以后能夠獨(dú)立生存,，自食其力的有用人才,，下面就孩子的家庭教育問題淺談一下自己的觀點(diǎn)和體會，如有不當(dāng)之處請大家批評指正,。

第一要多與孩子溝通,。 要和孩子做朋友，別把孩子當(dāng)成管制的對象,。我們每天要盡量多抽出時間和孩子交流,，在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么,，孩子最近心情好不好,，需要怎樣的幫助 …… 當(dāng)然，只有真心付出才能有所回報,，此時的我們應(yīng)該降低自己的身份,，讓孩子把我們當(dāng)成一個朋友，這樣才能達(dá)到我們預(yù)期的效果,。一天緊張的學(xué)習(xí)下來,，孩子其實(shí)很疲憊，晚上寫完作業(yè)我和孩子經(jīng)常交流的是今天學(xué)校里發(fā)生了什么趣聞趣事,，有什么收獲和什么難題,，走進(jìn)她的世界，處在她的角度共同分享一天的校園生活,，不光能了解和同學(xué)之間發(fā)生的一些事情,，還可以幫她分析和處理她碰到的一些難題,。比如說和同學(xué)發(fā)生意見分歧怎么辦，遇到不理解的問題不會做怎么辦,，其實(shí)我通過交流溝通,，發(fā)現(xiàn)孩子有時很無助，也很無奈,，并不是孩子不想處理好,，學(xué)習(xí)沒有上進(jìn)心，是碰到了自己不會處理的問題,，所以需要家長幫助她找到處理問題的正確方法和途徑,，再同老師及時溝通、反饋,。每當(dāng)我問到一些趣聞趣事的時候,，女兒就會把一些感到好笑和感興趣的事叨叨一遍，不但能緩解一下學(xué)習(xí)壓力,，還拉近了和孩子的距離,，再發(fā)生一些事情的時候，不用問她她自己就會告訴你了,。在孩子犯錯誤的時候,，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實(shí)想法,，不能打罵,，因?yàn)楹⒆拥淖宰鹦氖呛艽嗳醯模貏e是現(xiàn)在正處在青春發(fā)育期,，盡量理解和尊重孩子,，不要和孩子發(fā)生正面沖突。 第二要多鼓勵和贊美,。 受表揚(yáng)的孩子有潛意識的自信感,，相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻,、悲觀,。每個人都愛聽好話，大人們都如此,，就更不要說是孩子了,。每個人都是有自尊心的，如果一味地挖苦,、打罵,，勢必會引發(fā)孩子的逆反心理，在孩子的成長過程中，鼓勵和贊美是必不可少的,。每次在學(xué)校受到老師的表揚(yáng)姜羽都樂呵呵的,，借著機(jī)會我也繼續(xù)鼓勵她一下，感覺效果很好,，印象很深的一次是女兒像大人說話一樣，說,，老師又表揚(yáng)我了,，這次考試我得好好復(fù)習(xí)，得對地起他“老人家”!還有一次女兒無意中表露出來她的心跡說：“老媽,，其實(shí)很羨慕學(xué)校門口張貼的優(yōu)秀學(xué)生光榮榜,，我也希望有一天能登上去”!通過這些事情，我感覺鼓勵和表揚(yáng)確實(shí)能夠影響孩子的成長,，能夠激勵她前進(jìn),。

第三要配合老師。 教育孩子,，離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育,，孩子每天大部分時間是和老師同學(xué)一起渡過的，可以說孩子各個方面的表現(xiàn)老師比我們做家長的都要了解,，做家長的只有配合好老師,，把孩子在家的表現(xiàn)及時反映給老師，同時認(rèn)真對待老師對孩子在校的評價,，對孩子在校和在家的要求保持一致,，家校聯(lián)合，才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,。

總之,，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母,，還要付出很多很多,，但我認(rèn)為做家長最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛，只要精心培育孩子,，方法得當(dāng),，就一定會有收獲。姜羽在學(xué)習(xí)方面和優(yōu)秀學(xué)生還有一定的差距和很多學(xué)習(xí)的地方,，也有和其他同學(xué)一樣的通病,，譬如粗心大意、邋遢,，字體潦草,，自理能力差，希望各位老師和同學(xué)繼續(xù)關(guān)心和幫助她。

曾經(jīng)看過一條微信,，今天和大家共同分享一下：每個孩子都是種子,，只不過是每個人的花期不同，有的花,，一開始就燦爛綻放,，有的花，需要漫長的等待,，不要看著別人怒放了,，自己的那顆還沒有動靜就著急，相信花都是有自己的花期,，細(xì)心呵護(hù)自己的花,，慢慢地看著長大，陪著他沐浴陽光風(fēng)雨,，這何嘗不是種幸福,，相信孩子，靜等花開!也許你的種子永遠(yuǎn)不會開花,，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?這條微信帶給我的感觸是不光自己要樹立信心,，對我們的孩子更要有信心。

最后,，我再次向?yàn)榱嗨型瑢W(xué)付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝 ! 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利、家庭幸福!明天就是母親節(jié)了,，祝愿所有的母親節(jié)日快樂!謝謝大家!

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿兩分鐘左右篇六

尊敬的各位老師,、各位家長、各位同學(xué)：

大家好!我是家長,，首先我感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會,，讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸,，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛,。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,，學(xué)校老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,，更讓我們家長感動。作為家長,，我理解,、支持老師的工作，也配合老師共同教育好孩子,。對于教育孩子這件事情,，我想在座的各位肯定有很多比我做得好。

下面我淺談一下自己的感受，與各位家長共勉,。

我認(rèn)為小學(xué)階段的學(xué)習(xí)主要是基礎(chǔ)知識積累,、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、主動學(xué)習(xí)和自學(xué)能力的培養(yǎng),。

我想從以下幾方面來說：

一,、作為家長，我們首先要為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，有相對獨(dú)立,、安靜的學(xué)習(xí)場所，為孩子做好模范帶頭作用,，多一點(diǎn)時間和孩子在一起溝通、交流,，多表揚(yáng),，多鼓勵，少批評,。對孩子的貪玩不能一味指責(zé),，而是鼓勵他把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時檢查作業(yè),，抽查功課,，讓孩子知道你在時刻關(guān)注他。

二,、作為家長,，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的，要培養(yǎng)孩子一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí),，對學(xué)習(xí)樹立信心。在督促孩子和鼓勵過后,，培養(yǎng)孩子的自覺性,，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為了家長學(xué),，為老師學(xué),，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”,。只有主動學(xué)習(xí),，孩子才會認(rèn)真、及時完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),。讓孩子知道,，每個人都要通過自己的刻苦努力，才能獲得進(jìn)步。

三,、作為我和孩子來說,，也是在摸著石頭過河，不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),。在孩子的學(xué)習(xí)方面，我也學(xué)著慢慢放手,，孩子也總結(jié)出了一些好的學(xué)習(xí)方法,，不是最好，但我們有信心能做好,，并在不斷持續(xù)改進(jìn),。

1 、認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)鞏固,，這些都是一環(huán)扣一環(huán)的,，認(rèn)真做好了，課本上基礎(chǔ)知識也就掌握了,。語文課前預(yù)習(xí),，我家孩子做得比較好，根本不用我操心,，她告訴我,，她一般先對課后生字查字典、圈部首,、標(biāo)拼音,、組詞、多音字等,，這樣看課文時,，對這些生字已認(rèn)識學(xué)會了，然后通讀五遍課文,，標(biāo)自然段,，想中心思想，分析課文結(jié)構(gòu),，再順便翻閱一下語文奇跡課堂,。做好了課前預(yù)習(xí)，老師在課堂上講解課文時,，就能跟著老師思路,，加深對課文理解,，并跟老師學(xué)習(xí)一些基本寫作方法。

2 ,、孩子的學(xué)習(xí)如果僅僅滿足課本學(xué)習(xí),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，到了四年級,，語文學(xué)習(xí)已從生字為重點(diǎn),，過度到閱讀理解占主要部分。有時間的話,，每天做一篇課外閱讀,，是一個很好的訓(xùn)練。我們因?yàn)楹⒆用刻煲毲?，時間不夠用,，堅(jiān)持的不是很好，但這一點(diǎn)很重要,。我們從孩子上幼兒園開始就訂了幼兒雜志,，引導(dǎo)孩子愛看書的興趣。以前她只能看一些短小的注拼音故事書,，現(xiàn)已能自主閱讀長篇故事書。我們在南粵圖書館辦了借書證,，有時間就帶孩子上書店看書或買書,，讓孩子喜歡上看書。以前我擔(dān)心孩子不看書,，現(xiàn)在我擔(dān)心她在寫作業(yè)的過程中,，悄悄看書。雖然她看的范圍多局限于童話故事,，但我在慢慢引導(dǎo)她去關(guān)注歷史,、地理、科學(xué)等各類書,，拓寬知識視野,，提高對世界的認(rèn)知能力，同時也為平時的習(xí)作積累素材,。

3 ,、細(xì)心觀察生活，堅(jiān)持寫日記,，積累好詞好句,，關(guān)注新聞動態(tài)，了解國家大事,，積累寫作素材,。如果這些能堅(jiān)持下來,，習(xí)作應(yīng)該都不是難事，首先要想辦法讓孩子不怕寫,，敢寫,。這些方面我們做的還不夠，但我們在努力做好,，我經(jīng)常對孩子說,，如果我們堅(jiān)持做好這些看似簡單的事，你的文字功底肯定進(jìn)步大,。我家孩子這學(xué)期在習(xí)作上取得了一點(diǎn)進(jìn)步,，我覺得跟她大量課外閱讀，課堂上認(rèn)真聽老師分析課文,，掌握一些寫作技巧,，用心去寫，老師的鼓勵分不開的,。每次,，只要她的習(xí)作被老師當(dāng)范文讀時，她都要當(dāng)成特大好消息,，第一時間分享告訴我,，我再給孩子以鼓勵，她就更有寫作興趣了,，叫她自己的話就是“我要用心寫,，我就能寫出味道?！?/p>

4 ,、分?jǐn)?shù)對于每個孩子和家長來說都很重要，我們都希望自己的孩子考出好成績,，我也一樣,，但我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并不能代表全部。我給孩子從小就灌輸一個思想：出錯并不可怕,，關(guān)鍵錯了,，要知道自己錯在哪，及時總結(jié),、改正,。在平時學(xué)習(xí)中，通過做題,，可以發(fā)現(xiàn)對課堂所學(xué)知識的吸收程度,，有不懂的或錯誤的概念，及時弄明白,，這樣平時多下功夫,，考試前不復(fù)習(xí)也能應(yīng)對,。

說了這么多，有不對之處,，請大家批評指正!

最后,，我想送給各位家長一段話，我們一起共勉,，“永遠(yuǎn)不要對孩子失望,，哪怕目前他存在很多問題，有很多困難,，信心和耐心是家長在孩子上學(xué)時送給孩子最好的禮物,，讓我們一起努力，陪伴孩子健康快樂成長,，靜待花開!”

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿兩分鐘左右篇七

各位家長大家好,。

劉老師安排我在家長會上談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn)，我感到很惶恐,。一方面在座各位在教育孩子方面肯定都會有這樣或那樣的長處,，一方面可能現(xiàn)階段有的孩子的優(yōu)勢或潛力還沒有挖掘凸顯出來。

如果硬要說有什么經(jīng)驗(yàn)的話,，我主要有兩方面的體會：

一,、 學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

大家現(xiàn)在都知道學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子的成績有很大甚至決定性的影響。在孩子小學(xué)一至六年級六年的時間,，我極力讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這其中的關(guān)鍵是細(xì)致和堅(jiān)持。具體到細(xì)節(jié)上：

1,、 從上一年級起，孩子晚上做作業(yè)時,，關(guān)閉電視電腦等,，創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、 孩子做作業(yè)時,，我通常會在旁邊看書,、閱讀,，這樣做一方面孩子學(xué)習(xí)中遇到問題時家長可以幫助他及時解決，一方面可以營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、 對孩子的問題有問必答，不要嫌麻煩,，不要敷衍,。該查字典的查字典,，該上網(wǎng)的上網(wǎng),。因?yàn)樵诖笕丝磥砗翢o疑問的地方，孩子可能會生發(fā)疑問,。記得小學(xué)時語文課本中有一篇寫“貓”的文章,，其中有一句話說“小貓一頭撞在墻上”,。這在大人看來再普通不過的句子,，在孩子那里卻有了令人感到很可笑的疑問。當(dāng)時孩子讀到這句話的時候就問我：“媽媽,，那一頭呢?”我當(dāng)時聽到這個問題,，先是一怔，接著就意識到這是孩子混淆了小學(xué)時常提到的數(shù)量詞“一頭”和在這里起形容作用的形容詞“一頭”,。我趕緊給孩子作出解釋,，很自然，經(jīng)過這樣的孩子與家長互動的一“問” 一“答”,，孩子必然增強(qiáng)了對漢語詞性的認(rèn)識,，進(jìn)而又培養(yǎng)了他學(xué)習(xí)中認(rèn)真思索、不放過任何疑問的好習(xí)慣,。

4,、 對孩子學(xué)習(xí)上的錯誤不遷就，不馬虎,。只要家長能檢查出來的錯誤再細(xì)小也要指出并要求他改正,。一個拼音聲調(diào)注錯翻開字典重新改正，一個詞用錯把正確的詞拿來與之進(jìn)行比較等等,，諸如此類的工作做多了做長了,，你會發(fā)現(xiàn)孩子慢慢就形成了一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、 不讓孩子覺得粗心大意犯的錯誤可以原諒，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),、一絲不茍的學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)?，F(xiàn)在有些家長一說孩子是由于粗心大意而丟的分，好像覺得自己面子上能過得去,，其實(shí)家長的這種心理無形中更會使孩子為自己學(xué)習(xí)上犯的錯誤找這樣那樣的客觀理由來搪塞,、來掩飾,。

6、 孩子成績好了,，不做物質(zhì)上的獎勵,，激發(fā)調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在能動力，讓孩子覺得學(xué)習(xí)是他自己的事,。

當(dāng)然以上幾點(diǎn),，關(guān)鍵要做細(xì)，要堅(jiān)持,。

二,、 語文基本功的培養(yǎng)

常年在高中教學(xué)我有一個體會，語文這一學(xué)科看似大而無用,，其實(shí)它制約著其他各個學(xué)科的發(fā)展與進(jìn)步,。我本身就是教語文的，因此在孩子的成長階段,，我就把自己這點(diǎn)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢盡可能的發(fā)揮出來,。

1、 培養(yǎng)孩子扎實(shí)的認(rèn)字,、寫字習(xí)慣?，F(xiàn)在好多學(xué)生一提筆寫字就錯字連篇，這嚴(yán)重影響了他的的作業(yè),、考試卷面質(zhì)量,，對孩子的成績有決定性的影響。這兩年,，中央電視臺舉辦 “中國漢字聽寫大會”和“中國成語大會”,，我堅(jiān)持和孩子一起看一起寫，從中受益匪淺,。

2,、 朗讀的習(xí)慣。現(xiàn)在很多學(xué)生不愿出聲讀書甚至不會讀書,，這嚴(yán)重影響了他對語文這一學(xué)科的感悟和欣賞。孩子在小學(xué)階段,，每逢寒暑假,，我就按照計(jì)劃每天早晨和孩子一起讀唐詩、背宋詞,，讀過了背過了再要求孩子要會寫,，會寫后再翻開《唐詩鑒賞辭典》等專業(yè)書籍讀鑒賞、悟鑒賞,，讀要大聲讀,，悟要用心悟,。這樣長時間下來，一二百首詩歌在心里,，我想孩子不會寫作都不可能了,。

3、 寫作能力的培養(yǎng),。整個小學(xué)階段孩子每周都要完成老師布置的周記,，我堅(jiān)持利用這個作業(yè)慢慢培養(yǎng)孩子的寫作能力。在大人看來一篇不算長的周記孩子完成起來并不容易,。首先他要打草稿,，打完草稿后我再批改，批改時他要把自己所犯的錯誤一一弄明白之后再把改后的文章抄寫在正規(guī)的周記本上,，這個工作一一般沒有一下午的時間完不成,。但是世上沒有白下的功夫，現(xiàn)在孩子在寫作方面基本上已不多費(fèi)勁了,。

4,、 大語文的熏陶。生活處處皆語文,。多年來我讓孩子堅(jiān)持看《百家講壇》,，看央視新聞，看國家重大慶典,。以上這些堅(jiān)持下來,，在傳統(tǒng)文化的熏陶、國家時事的了解乃至培養(yǎng)孩子胸襟和氣魄方面都是受益無窮的,。

養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有了一定的語文功底， 20xx年暑假孩子馬上面臨著從小學(xué)到初中的跨越,，在這個暑假我有意識培養(yǎng)了孩子學(xué)會使用工具書的能力,。在暑假里，我和孩子先買好了初一各科教材全解,、一點(diǎn)通等資料,，讓孩子利用工具書提前預(yù)習(xí)、提前學(xué)習(xí),，讓他在課業(yè)繁重的中學(xué)階段能正確科學(xué)的使用各種輔助資料,，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。

每個孩子都是家庭的希望,，孩子的成長是一個動態(tài)的不斷變化的過程,。它需要我們做家長的不僅給予孩子更多的關(guān)心、關(guān)愛，更多的應(yīng)是信心和鼓勵,。所以我們做家長的平時最應(yīng)該做的就是體諒孩子學(xué)習(xí)的辛苦,，多給孩子鼓勁兒，多給孩子點(diǎn)贊,，讓他們都能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，滿懷信心地在人生的道路上起航!

謝謝大家!

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿兩分鐘左右篇八

尊敬的老師，各位家長朋友們：

大家下午好!

首先我代表全體家長對170班的全體老師表示衷心的感謝!感謝你們近一年來對孩子們的培育與照顧,。學(xué)生的成長離不開老師們艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷,，離不開家長積極的配合與悉心的養(yǎng)育。昨天周老師給我打電話,，說讓我在今天的家長會上談?wù)劷逃⒆拥捏w會,，我說，班級里有那么多優(yōu)秀的學(xué)生,，在座的有這么多優(yōu)秀的家長,，應(yīng)該讓那些對家庭教育更上心，更有方法的家長來介紹經(jīng)驗(yàn),。幾番推辭不過,，最后還是我站在這里跟各位家長作一些交流。今天我想從以下幾個方面跟大家做一些探討：

一,、我們?nèi)绾巫龈改?/p>

從孩子出生那天起,，我們就擁有了一個新的角色，那就是父母,。做了父母,，我們心里感到非常的欣喜，但是如何做一個合格的父母,，這又是一個值得我們深入研究的課題,。

首先我認(rèn)為家長應(yīng)該學(xué)習(xí)一些育兒的知識，多讀一些和家庭教育有關(guān)的書籍,，從孩子剛出生到現(xiàn)在,，我們買了大量的家庭教育的書籍，用于指導(dǎo)我們教育孩子,。孩子幼兒園小學(xué)的時候我看的書就不給大家介紹了,，說說我最近看的書吧。初中之后,，在學(xué)校的指導(dǎo)下,，我們讀了《牽手兩代》系列書，最近買了《初中三年早知道》,，這本書詳細(xì)介紹了孩子初中三年即將面對的方方面面的問題，很有指導(dǎo)性。還看了孫云曉教授的書籍,，有四五本吧,。《好父母,，好方法》《好孩子,，好習(xí)慣》《父母的上崗執(zhí)照》等等，很值得一讀,。我們看的最多的當(dāng)然是從互聯(lián)網(wǎng)上找到的一些家庭教育方面的文章,。比如新浪教育，搜狐教育,，還有一些家庭教育的網(wǎng)站,，都有很多適合我們看的文章。

其次,，要給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍,。和諧的家庭是孩子成才的基礎(chǔ)。建立良好的夫妻關(guān)系,，良好的親子關(guān)系,，對孩子的身心健康有著非常重要的作用。我們家定了一個四個字的方針：“和諧,、向上”,，我們?nèi)乙昂椭C”，就是要減少爭吵,，互相理解,，互相支持?！跋蛏稀本褪敲總€人都要不斷的學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí)，好好工作,。孩子就不要說了,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是孩子最主要的任務(wù)。每天孩子學(xué)習(xí)的時候,，我們很少看電視,，一般都是拿本書，在孩子的房間或者在自己的房間默默的讀,。我覺得父母學(xué)習(xí)是一個雙贏的過程,。一方面，我們成人也需要不斷的更新自己的知識,，增長自己的見識,，另一方面，我們的學(xué)習(xí)會給孩子一個潛移默化的影響，常言說：“父母是孩子的第一任老師”,，“身教勝于言教”,，相信我們讀書的身影是孩子最好的老師，是我們最好的說教,。

二,、重視孩子的心理健康

重視孩子的健康，特別是身體健康,，這是我們每個做父母的都能做到的,，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個人都有所關(guān)注,。我為什么把這個問題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談,，就是因?yàn)槲矣X得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。

1,、初中階段心理的特點(diǎn)：初中階段是一個半幼稚,，半成熟的時期，是獨(dú)立性和依賴性,，自覺性和幼稚性錯綜復(fù)雜,，充滿矛盾的時期。這一時期為“危險期”,，注意不好,，吸毒、打架鬧事,、出走,、早戀、輕生均可發(fā)生,。這一時期內(nèi),，家長、學(xué)校,、社會都必須高度關(guān)注,，精心引導(dǎo)。

在引導(dǎo)的過程中,，我們要注意方法,，經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn),。如,，孩子寫作業(yè)的時候我有時候去看看他，當(dāng)他看到我走近他的時候,，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,。他自己放東西的抽屜就更不用說了,，加上鎖，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道,，其實(shí)里面并沒有什么要緊的東西,。孩子的抽屜有兩把鑰匙，都由他自己保管,，我們從來都不問他里面有什么。在這個時候,，我們做家長的,，必須尊重孩子的隱私權(quán)，不能隨便的,、強(qiáng)行的打開孩子的抽屜,。

2、多和孩子溝通,，做孩子的朋友

初中階段是孩子的人生觀,，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會,，觀察父母,，觀察同學(xué)，他們會有很多的困惑,，對社會現(xiàn)象的困惑,，學(xué)習(xí)上的困惑，與同學(xué)交往的困惑,，這些困惑如果不解決,，會很影響孩子的成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,，了解孩子心里在想什么,，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問題的具體方法,。我們抓住早餐,、晚餐時間跟孩子交流，在他睡覺之前,，我們一般也會有一段時間聊天,，他給我講講學(xué)校里的事情，跟同學(xué)之間的一些事,，問我該怎么辦,。我便給他提出一些建議?？傊?，我們家長要善于引導(dǎo)孩子,，著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀,、開朗,、自信、合群,、寬容,、堅(jiān)強(qiáng)、耐挫等良好心理素質(zhì),，克服自私,、任性、自傲,、自卑,、孤僻、脆弱等不良心理傾向,。

三,、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)

孩子的學(xué)習(xí)是我們家長最為關(guān)注的，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,，那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充,。我是從以下幾個方面來關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。

1,、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法

孩子升入初中以后,，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大,，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來,，經(jīng)常寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時間以后,，我發(fā)現(xiàn)這孩子不會管理自己的時間,，不會更有效的學(xué)習(xí)。于是我從書上和網(wǎng)上找了好多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的文章,，和他一起探討如何提高聽課的效率,，如果做課堂筆記，做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,，以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容等,，我們主張孩子主動學(xué)習(xí)，但是孩子在遇到困難的時候,，我們要介入孩子的學(xué)習(xí),，給他以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

2、家長要知道孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)程,。

我沒事的時候經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本,，看看他學(xué)到什么地方了，問問他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難,，也利用日常生活給孩子交流他學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。比如這學(xué)期剛開始，他們生物課上學(xué)了食物的營養(yǎng)成分,，我們在吃飯的時候,，我就故意跟他探討這方面的知識。我說孩子,，你說這盤菠菜所含的營養(yǎng)成分是什么?人的飲食應(yīng)該以什么為主?多吃糖果,，冰激凌等高熱量的東西對人體好不好?通過這個章節(jié)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)孩子竟然改掉了挑食的毛病,。

還有一段時間他們語文課上學(xué)習(xí)詩詞五首，因?yàn)槲乙蚕矚g古詩詞,，我就跟他一起讀這幾首詩,，這是幾首和春天有關(guān)的詩詞，其中有一首是寫春雨的,，“天街小雨潤如酥,，草色遙看近卻無”，恰巧我給他訂的語文報里也有一篇和這首詩有關(guān)的散文,，我們一起讀了這篇文章,，然后又把我們家有關(guān)古詩詞的書都找出來，在書里又找了一些和春天有關(guān)的詩詞,，那天晚上我們倆玩的非常開心,。

3、要正確看待孩子的考試成績

現(xiàn)在的孩子,，普遍怕考試,，擔(dān)心考不好怎么辦?拿了壞分?jǐn)?shù)，怎么回家面對父母?孩子的這些壓力,，一是在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力,，二就是害怕家長的訓(xùn)斥。其實(shí),，我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù),，孩子就越緊張?？荚囍?，我們可以讓孩子自己總結(jié)一下，這次考的不好,，主要的原因是什么?是考試的題目太難,，還是自己太馬虎?還是平時的學(xué)習(xí)太不扎實(shí)?找出原因之后,，根據(jù)孩子的具體情況，幫助孩子確立一個能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),，讓他在下次的考試中朝著這個目標(biāo)努力,。什么是合適的目標(biāo)呢，比如說孩子這次考試不及格,，下次你讓他考滿分,，這就有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，你讓他下次考到七十分左右,，這就比較容易實(shí)現(xiàn),，他本人也自會努力的。孩子的成績一直都不是名列前茅的,，每次考試完試,，不管考的好壞，我們很少批評他,，因?yàn)檫@個孩子性格比較內(nèi)向,，考不好他自己心里也不舒服，我和他媽就鼓勵他,，幫他找出原因,，爭取下次的好成績。

以上是我在教育孩子中的一點(diǎn)粗淺的體會,，希望我們家長以后也多一些聯(lián)系,，多一些交流，互相學(xué)習(xí)一些好的教子經(jīng)驗(yàn),。

謝謝大家!

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿兩分鐘左右篇九

尊敬的各位老師,、家長們，你們好!

我是一年級四班郭靜雯的家長,。首先感謝老師提供這么好的一個機(jī)會和平臺,，讓我們大家能共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。

郭靜雯上學(xué)以來,，我發(fā)現(xiàn)她一天天地變得更加自信、開朗,。對于這么小的孩子來說能在這么短的時間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校生活是與各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛息息相關(guān)的,，特別是老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、靈活多樣的教育方式,，潛移默化地影響著我的孩子,，使她不僅得到了書本知識，還學(xué)會了怎樣做人,。在此我向?qū)W校和老師們表示誠摯的謝意!

家庭是孩子的第二課堂,，在此我就孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會：

一,、習(xí)慣的培養(yǎng)很重要

許多成功者的事實(shí)證明：一個良好的養(yǎng)成習(xí)慣是多么的重要。如果孩子的習(xí)慣從小沒有培養(yǎng)好,，那么,，到大了再糾正是很難的。一年級,，是養(yǎng)成教育的新起點(diǎn),。一年級的小孩現(xiàn)在就是一張最干凈的白紙，你在這張白紙上為他涂上什么顏色,，它將來就是什么顏色,。所以，要想使這張白紙,，將來成為一最美麗的圖畫,，你就必須從現(xiàn)在開始認(rèn)真去勾畫每一筆。我覺得每個孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力,，都能達(dá)到最優(yōu)秀,。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對待，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事,。因此，我們家長要充分發(fā)揮外力的作用,，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些,，發(fā)展得更快一些。

孩子從幼兒園到小學(xué),，是一個很大的轉(zhuǎn)折,。所以，在剛?cè)雽W(xué)的時候,，可能會出現(xiàn)一些不盡人意的的地方,，下面我想就這個方面來談?wù)勎业目捶ā?/p>

1 ) 思想上要正確引導(dǎo)孩子。

作為家長,，我們平時要教育孩子愛勞動,，講文明，尊敬長輩,，待人有禮,。教育孩子該做的事，自己首先做好,，以身作則,。“ 小樹易直也易彎” ,，孩子還小,，不能明辨是非,，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做,，那對孩子今后的成長是十分有利的,。

2 )行為上要督促輔導(dǎo)孩子。日常行為方面家長應(yīng)配合做好以下教育：

(1 )孩子的禮儀教育,。在家尊重長輩與父母(來去要打招呼);看見老師,、同學(xué)要養(yǎng)成打招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛自己的父母長輩,，愛自己的學(xué)校和老師同學(xué),。

(2 )孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,，如碰撞傷了,，孩子之間你打打我，我招招你,，拿走了別人的物品等等,，家長教育孩子要寬容大度，不能為一些小事斤斤計(jì)較,，發(fā)現(xiàn)情況,，及時與老師聯(lián)系。

(3 )孩子的紀(jì)律衛(wèi)生觀念 ,。不隨便丟紙屑,。不帶零食進(jìn)校園，也不要到校門口附近的小商小販那兒買零食,。一年級孩子缺乏自制力,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律約束是必要的。

同時,，我們家長還要做到“ 三忌” ：

(1 )忌過分保護(hù),。一根獨(dú)苗，捧在手中拍摔了,，含在嘴里怕化了,，樣樣事情包辦代替(背書包，拿水杯),。我們要讓孩子知道,，自己長大了，已經(jīng)是一名小學(xué)生了,，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，自己的事自己做，遇到困難自己要想辦法解決,。參加一些力所能及的勞動,，學(xué)點(diǎn)簡單的勞動技能，會開,、關(guān)門窗,，掃地、抹桌椅,、整理書包和學(xué)習(xí)用品,、系鞋帶等，培養(yǎng)孩子生活自理能力,，逐漸減少對大人的依賴,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。

(2 )忌過分寵愛,。有時家長明知無理,，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他,，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心的現(xiàn)象,，可是進(jìn)入學(xué)校以后，人人都是平等的,，誰也沒有特權(quán),，而且有約束和壓力，這樣的孩子就會不適應(yīng),，不聽老師的話,，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾。所以孩子在成長的過程中遇到挫折和批評是必不可少的,。作為家長,，對于孩子不合理的行為,，要制止,，要讓孩子受到批評。

(3 )忌過分期望,。父母都希望自己的孩子成龍成鳳,，希望孩子樣樣都爭第一，心愿是好的,，但要提醒家長,，小學(xué)不能與幼兒園比，幼兒園學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與一年級決然不同,，孩子一次考不好不要緊,，關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因，并在以后的學(xué)習(xí)中經(jīng)常提醒。

二,、如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣

在習(xí)慣培養(yǎng)方面,，最主要的還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，包括作業(yè)習(xí)慣,、聽課習(xí)慣等,。有的父母見孩子學(xué)習(xí)松懈，成績不夠理想,，便十分焦急,，經(jīng)常埋怨批評甚至懲罰，這樣做是十分錯誤的,。要知道,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的，不能操之過急,，要慢慢來,。我向各位家長介紹一下自己的做法：

(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1 .按時到校上課，不遲到,，不過早到校,。有病有事及時請假，做一個守時的人,。

2 .認(rèn)真傾聽別人發(fā)言,，按要求完成作業(yè)，讀寫姿勢要正確,。

3 .愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,，使用后立即整理好，防止丟失,。

4 .主動獲取知識,，在生活中學(xué)習(xí)，多讀,，多聽,，多看，多想,，多做,。

5 .能自己整理書包，做好上課的準(zhǔn)備,。

(二)作業(yè)習(xí)慣

1. 要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),，而且必須檢查后再出去玩，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣 ,。放學(xué)后督促孩子回家第一件事就是做作業(yè),，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處打鬧,。如果在一年級不糾正過來，稍微大點(diǎn)就很難糾正,，因?yàn)樗呀?jīng)形成了習(xí)慣,，希望家長再忙都要把這件事督促到位。做作業(yè)時,，是不是邊做作業(yè),，邊看電視，這樣既對眼睛有害,，又影響作業(yè)的質(zhì)量,，所以孩子做作業(yè)一定要把電視關(guān)掉。每天查看孩子作業(yè)書寫是否認(rèn)真,，不要以為孩子作業(yè)做完了就可以了,，更重要的是作業(yè)的質(zhì)量，包括養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣?，F(xiàn)在一年級的孩子識字較少,，有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵孩子不懂就問,。但是家長不要直接把答案告訴他，只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的,。成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng),，不愿獨(dú)立思考,，要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的,。家長要注意正確引導(dǎo),。

2. 把孩子推上講臺，和孩子分享功課

家長要注意培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,。培養(yǎng)孩子表達(dá)能力的一個好方法就是經(jīng)常向孩子“ 請教” ,，把孩子推上講臺，做孩子的“ 學(xué)生” ,。他們會很興奮,，很熱情的扮演老師的角色,。介紹自己今天的學(xué)習(xí)收獲,。對小孩子而言，這是一種很好的復(fù)習(xí)知識的方式,。

三,、生活習(xí)慣

①培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學(xué)習(xí)用具,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊師守紀(jì)等好習(xí)慣。

②教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能,，如穿脫衣服,，系鞋帶，整理書包,，遇到困難會尋求幫助,。

③教育孩子行走時不要跑、跳;不在馬路上玩耍,，會用鑰匙開門,。讓孩子知道課間要先去廁所，做好課前準(zhǔn)備再玩,。

④支持孩子參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動，讓其充分展示自我，鍛煉能力;(孩子學(xué)了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我)

以上是我對家庭教育的一點(diǎn)看法,，供大家參考,。

最后，祝兩位老師身體健康,，工作順利;

祝家長朋友們家庭和睦,，生活幸福;

希望一(4 )班的所有同學(xué)每天都快快樂樂,、好學(xué)上進(jìn),。

謝謝大家,。

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿兩分鐘左右篇十

尊敬的各位家長朋友：

您好!

感激各位家長從百忙之中來參加今日的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作異常是對我的工作的支持。很多家長，雖然我們很少見面,，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙教師，家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用,，教師是孩子成長的引路人,，對于孩子的成長起著深刻的影響，僅有將家庭,，學(xué)校,，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子,，全面發(fā)展,，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……為了讓所有的小朋友盡快適應(yīng)小學(xué)生活,，盡快養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，盡管這個學(xué)期已經(jīng)過去一半了。舉辦家長會目的十分清楚,，就是要經(jīng)過這樣的形式建立家校聯(lián)系的平臺,，互通小朋友在學(xué)校與家庭生活、學(xué)習(xí),、工作的信息,，尋求最佳的教育方法,，構(gòu)成家校教育的合力，努力使我們的下一代健康,、歡樂的成長,。下頭我就自我的幾方面想法和各位家長商討一下，向各位家長提出以下幾點(diǎn)提議：

孩子一上學(xué)便開始理解有目的,、有計(jì)劃,、有系統(tǒng)的學(xué)校教育,。這是孩子成長中的一件大事，也是他們成長過程中的一個新起點(diǎn),，它必然引起孩子生活環(huán)境,、生活資料、生活節(jié)奏,、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動的一系列變化,，并面臨許多新的問題――社會要求的提高,，生活制度的變化,，生活環(huán)境的改觀，教育資料的加深等等,。所以,，僅有做好學(xué)前教育向小學(xué)教育的過渡準(zhǔn)備工作，才能保證孩子進(jìn)入學(xué)校很快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,，健康向上地發(fā)展,。目前從我們了解的這個時期家長的一般情景是：

1、對孩子滿懷期望,，舍得投入時間,、精力和金錢，但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律,、特點(diǎn)和需要,，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象,。

2,、關(guān)注子女的知識、智力與成績,，但對培養(yǎng)良好的品德行為,、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠。

3,、關(guān)心子女的身體健康,，對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足。

各位家長,，良好的開端是成功的一半,，當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時，應(yīng)當(dāng)作些什么準(zhǔn)備?作為家長應(yīng)當(dāng)做些什么?

一,、物質(zhì)準(zhǔn)備

1除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具,、美術(shù)用品等)，還應(yīng)當(dāng)為孩子供給一個安靜,、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,。大人的一些娛樂活動,，注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠(yuǎn)”,，“非學(xué)無以廣才,，非寧靜無以成學(xué)”，應(yīng)當(dāng)很有道理,。

2身體方面的準(zhǔn)備,。

孩子未入學(xué)前，雖然家長和幼兒教師也向孩子傳授知識,，但同小學(xué)的上課,，學(xué)習(xí)的要求與形式都不一樣，并且學(xué)習(xí)也不是孩子的義務(wù),，更沒有強(qiáng)制性的規(guī)定,。但孩子一上學(xué)，學(xué)習(xí)就是兒童的主要活動和社會義務(wù),。小學(xué)是對兒童進(jìn)行正規(guī)學(xué)校教育的專門機(jī)構(gòu),，孩子一上學(xué)就要獨(dú)立地參加學(xué)習(xí)，開始按照國家統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃,，教學(xué)大綱和教科書學(xué)好所規(guī)定的課程,，理解各種基本技能的訓(xùn)練，每一天就需要消耗較多的體力,，這要有較強(qiáng)的精力和耐力,，需要有健康的體魄。為此,，家長在孩子入學(xué)的身體準(zhǔn)備方面要做到：

(1)要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息,，防止疾病，使他們身心健康;

(2)要求孩子進(jìn)取鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì);

(3)鑒于小學(xué)生在校大部分時間是上課,，課間休息和游戲時間短，課后又有作業(yè),，而上學(xué)放學(xué),，上下課都有嚴(yán)格的時間規(guī)定，課堂學(xué)習(xí)也有嚴(yán)格的紀(jì)律約束等情景,，就增加了孩子的緊張度,，加快了生活節(jié)奏。為了使他們較快地適應(yīng)小學(xué)緊張的生活節(jié)奏,，家長要適當(dāng)?shù)販p少孩子睡眠和游戲時間,，延長學(xué)習(xí)時間，使孩子在家的作息時間與學(xué)校的作息制度堅(jiān)持一致，以免因不適應(yīng)而損害健康;

(4)保護(hù)好孩子的感覺器官,，尤其是眼(視力)和耳(聽力);

(5)教育孩子注意安全,。為了孩子的生命安全，讓孩子懂得并遵守交通規(guī)則,，學(xué)會看紅,、綠燈，走人行道,。迷路找民警,。教育孩子不能玩水、玩火,，撥弄電源開關(guān)等,，以免發(fā)生事故;

二、獨(dú)立生活本事的準(zhǔn)備

孩子在家里,，衣食住行,，吃喝拉撒睡幾乎都有父母細(xì)心照顧,，在父母照料下生活,，孩子能獨(dú)立支配的活動和事情很少，獨(dú)立生活的本事,，自理本事,，獨(dú)立學(xué)習(xí)的本事和獨(dú)立處理問題的本事都較差。為此,，家長要提前從以下方面做好孩子獨(dú)立生活本事的準(zhǔn)備,，及早培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的本事。

(一)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識

要讓孩子明白,，自我長大了,，即將成為一個小學(xué)生了，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，要慢慢地學(xué)會生存、生活,、學(xué)習(xí)和勞動,，能自我的事自我做，遇到問題和困難自我要想辦法解快,。要培養(yǎng)孩子的自我教育本事,，在學(xué)習(xí)生活中，要自我觀察,、自我體驗(yàn),、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,，培養(yǎng)孩子的時間觀念,，讓他們懂得什么時候應(yīng)當(dāng)做什么事并必須做好;什么時候不該做事并控制自我的愿望和行為。

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿兩分鐘左右篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、家長朋友們：

大家好!

我是xx同學(xué)的家長，我非常榮幸今天能夠坐在這里,，下面,，請?jiān)试S我代表全體家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的,。雖然我也是從事教育工作的,，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,，平時把更多的時間放到了自己的工作上,，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法,，歡迎大家批評指正,。

一、要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

我們常說性格決定命運(yùn),，而習(xí)慣養(yǎng)成性格。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣是眾多教育中最重要的一條,。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事,、待人接物等等,。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生,。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么,，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服,，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,，更要自己吃飯,。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能有點(diǎn)慢,，或者做得不好,，但慢慢地就會好起來。其次,，要善始善終,，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時候,，就對孩子放縱;大人不痛快的時候,，就小題大作，拿孩子撒氣,。從小認(rèn)真培養(yǎng),，孩子一定會養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然,，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程,，本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程,。

二、重視孩子的“健康”,。

我們的家長最渴望的并不是孩子的成績有多么的優(yōu)異,，反而是孩子們的“健康”,，這里的“健康”不僅指身體的健康,，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,，克服煩躁心里和怕苦畏難心理,，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息，自己的事自己做,，不挑食,，不亂花錢，不亂拋亂扔,，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。

孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時,，家長不要看電視,、玩電腦、打麻將,，給孩子一個安靜,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四,、把孩子當(dāng)作一個朋友,，多理解，多表揚(yáng),，多鼓勵,，少批評，不指責(zé),。

人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”,，我不求孩子辦大事,，但求踏實(shí)的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果,，但必須重視過程。孩子考試成績不好的時候,，幫他分析原因,，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤,，我的目的就達(dá)到了,。

五、要激發(fā)孩子的興趣,，并且要注意保護(hù)他們的興趣,。

興趣是的老師,，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣,。孩子好奇心重,，求知欲強(qiáng),，對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣。可是如果不注意保護(hù),，孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化。現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個孩子,，父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍,，盼女成鳳,，所以有些家長就會不顧孩子的感受,，給孩子過多的壓力,，又讓孩子學(xué)這個,，又讓孩子學(xué)那個,，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百,，錯了之后非打即罵。這樣一來,，孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí),。沒有了興趣,，干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對學(xué)習(xí)保持興趣,，是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。

六、積極配合老師和學(xué)校,。

老師是孩子的知識傳授者,，道路指引人,，做為家長一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,，和我們家長一樣無法做到完美無缺,，而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想,，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育,，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是可以想象的,。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的合力,，才能讓孩子得到程度的發(fā)展,。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出,，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識,，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血,。作為家長,，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn),。實(shí)踐證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面,、生活方面都做得非常的好,，深得我們家長的放心?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證,。所以說,，我們家長真的是感謝并感動著。此時此刻,，我想借助各位家長的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)及老師們再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康!

謝謝大家!

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿兩分鐘左右篇十二

尊敬的各位老師,、家長們,，你們好!

我是一年級四班郭靜雯的家長。首先感謝老師提供這么好的一個機(jī)會和平臺,，讓我們大家能共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。

郭靜雯上學(xué)以來,，我發(fā)現(xiàn)她一天天地變得更加自信,、開朗。對于這么小的孩子來說能在這么短的時間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校生活是與各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛息息相關(guān)的,，特別是老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,、靈活多樣的教育方式，潛移默化地影響著我的孩子,，使她不僅得到了書本知識,，還學(xué)會了怎樣做人。在此我向?qū)W校和老師們表示誠摯的謝意!

家庭是孩子的第二課堂,，在此我就孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會：

一,、習(xí)慣的培養(yǎng)很重要

許多成功者的事實(shí)證明：一個良好的養(yǎng)成習(xí)慣是多么的重要。如果孩子的習(xí)慣從小沒有培養(yǎng)好，那么,，到大了再糾正是很難的,。一年級，是養(yǎng)成教育的新起點(diǎn),。一年級的小孩現(xiàn)在就是一張最干凈的白紙,，你在這張白紙上為他涂上什么顏色，它將來就是什么顏色,。所以,，要想使這張白紙，將來成為一最美麗的圖畫,，你就必須從現(xiàn)在開始認(rèn)真去勾畫每一筆,。我覺得每個孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力，都能達(dá)到最優(yōu)秀,。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對待,，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。因此,，我們家長要充分發(fā)揮外力的作用,，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些,。

孩子從幼兒園到小學(xué),，是一個很大的轉(zhuǎn)折。所以,，在剛?cè)雽W(xué)的時候,，可能會出現(xiàn)一些不盡人意的的地方，下面我想就這個方面來談?wù)勎业目捶ā?/p>

1 ) 思想上要正確引導(dǎo)孩子,。

作為家長,，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明,，尊敬長輩,，待人有禮。教育孩子該做的事,，自己首先做好,，以身作則?！?小樹易直也易彎” ,，孩子還小，不能明辨是非,，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,，什么事不該做,，那對孩子今后的成長是十分有利的。

2 )行為上要督促輔導(dǎo)孩子,。日常行為方面家長應(yīng)配合做好以下教育：

(1 )孩子的禮儀教育,。在家尊重長輩與父母(來去要打招呼);看見老師、同學(xué)要養(yǎng)成打招呼的習(xí)慣,。讓我們的孩子愛自己的父母長輩,，愛自己的學(xué)校和老師同學(xué)。

(2 )孩子的合群教育,。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,，如碰撞傷了，孩子之間你打打我,，我招招你，拿走了別人的物品等等,，家長教育孩子要寬容大度,，不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況,，及時與老師聯(lián)系,。

(3 )孩子的紀(jì)律衛(wèi)生觀念 。不隨便丟紙屑,。不帶零食進(jìn)校園,，也不要到校門口附近的小商小販那兒買零食。一年級孩子缺乏自制力,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律約束是必要的,。

同時，我們家長還要做到“ 三忌” ：

(1 )忌過分保護(hù),。一根獨(dú)苗,，捧在手中拍摔了，含在嘴里怕化了,，樣樣事情包辦代替(背書包,，拿水杯)。我們要讓孩子知道,，自己長大了,，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，自己的事自己做，遇到困難自己要想辦法解決,。參加一些力所能及的勞動,，學(xué)點(diǎn)簡單的勞動技能,，會開、關(guān)門窗,，掃地,、抹桌椅、整理書包和學(xué)習(xí)用品,、系鞋帶等,，培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少對大人的依賴,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,。

(2 )忌過分寵愛。有時家長明知無理,，但經(jīng)不住孩子哭鬧,，只能樣樣事情依著他，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心的現(xiàn)象,，可是進(jìn)入學(xué)校以后,，人人都是平等的，誰也沒有特權(quán),，而且有約束和壓力,，這樣的孩子就會不適應(yīng)，不聽老師的話,，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾,。所以孩子在成長的過程中遇到挫折和批評是必不可少的。作為家長,，對于孩子不合理的行為,，要制止，要讓孩子受到批評,。

(3 )忌過分期望,。父母都希望自己的孩子成龍成鳳，希望孩子樣樣都爭第一,，心愿是好的,，但要提醒家長，小學(xué)不能與幼兒園比,，幼兒園學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與一年級決然不同,，孩子一次考不好不要緊，關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因,，并在以后的學(xué)習(xí)中經(jīng)常提醒,。

二、如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣

在習(xí)慣培養(yǎng)方面,，最主要的還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，包括作業(yè)習(xí)慣,、聽課習(xí)慣等。有的父母見孩子學(xué)習(xí)松懈,，成績不夠理想,，便十分焦急，經(jīng)常埋怨批評甚至懲罰,，這樣做是十分錯誤的,。要知道，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的,，不能操之過急,，要慢慢來。我向各位家長介紹一下自己的做法：

(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1 .按時到校上課,，不遲到,，不過早到校。有病有事及時請假,，做一個守時的人,。

2 .認(rèn)真傾聽別人發(fā)言，按要求完成作業(yè),，讀寫姿勢要正確。

3 .愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,，使用后立即整理好,，防止丟失。

4 .主動獲取知識,，在生活中學(xué)習(xí),，多讀，多聽,，多看,，多想，多做,。

5 .能自己整理書包,，做好上課的準(zhǔn)備。

(二)作業(yè)習(xí)慣

1. 要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),，而且必須檢查后再出去玩,，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣 。放學(xué)后督促孩子回家第一件事就是做作業(yè),，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處打鬧,。如果在一年級不糾正過來，稍微大點(diǎn)就很難糾正,，因?yàn)樗呀?jīng)形成了習(xí)慣,，希望家長再忙都要把這件事督促到位,。做作業(yè)時，是不是邊做作業(yè),，邊看電視,，這樣既對眼睛有害，又影響作業(yè)的質(zhì)量,，所以孩子做作業(yè)一定要把電視關(guān)掉,。每天查看孩子作業(yè)書寫是否認(rèn)真，不要以為孩子作業(yè)做完了就可以了,，更重要的是作業(yè)的質(zhì)量,，包括養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。現(xiàn)在一年級的孩子識字較少,，有些題目孩子不懂,，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問,。但是家長不要直接把答案告訴他,，只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的,。成績不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考,，要么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。家長要注意正確引導(dǎo),。

2. 把孩子推上講臺,，和孩子分享功課

家長要注意培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力。培養(yǎng)孩子表達(dá)能力的一個好方法就是經(jīng)常向孩子“ 請教” ,，把孩子推上講臺,，做孩子的“ 學(xué)生” 。他們會很興奮,，很熱情的扮演老師的角色,。介紹自己今天的學(xué)習(xí)收獲。對小孩子而言,，這是一種很好的復(fù)習(xí)知識的方式,。

三、生活習(xí)慣

①培養(yǎng)孩子不撒謊,、愛勞動,、愛惜學(xué)習(xí)用具、團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊師守紀(jì)等好習(xí)慣,。

②教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能,，如穿脫衣服，系鞋帶,，整理書包,，遇到困難會尋求幫助。

③教育孩子行走時不要跑,、跳;不在馬路上玩耍,，會用鑰匙開門。讓孩子知道課間要先去廁所,，做好課前準(zhǔn)備再玩,。

④支持孩子參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動，讓其充分展示自我,，鍛煉能力;(孩子學(xué)了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我)

以上是我對家庭教育的一點(diǎn)看法,，供大家參考。

最后,，祝兩位老師身體健康,，工作順利;

祝家長朋友們家庭和睦，生活幸福;

希望一(4 )班的所有同學(xué)每天都快快樂樂,、好學(xué)上進(jìn),。

謝謝大家。

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿兩分鐘左右篇十三

尊敬的各位老師,、家長 朋友們：大家下午好!我是單碩的家長,。首先感 謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題,，我感到十分榮幸。我的孩子單碩剛上幼兒園時,，我們就選擇了康成,。事實(shí)證明，我們的選擇沒錯,，幾年來特別是升入一年級以來,，我的孩子進(jìn)步多了，成熟多了,。她的日常行為已經(jīng)印上了康成的印跡：習(xí)慣良好,，舉止文明，樂于助人,，樸實(shí)好學(xué),，奮發(fā)向上……她的成長得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會,，我感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書,，又學(xué)會了做人,，讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,，我代表孩子向各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手，在此我就孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會,。一,、要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

有人說：“習(xí)慣養(yǎng)成性格,，性格決定命運(yùn)”,，想想真的這樣，那些有成就的人,，沒有一個不是從小就養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。這些習(xí)慣往往滲透在日常小事上，孩子尚小,，需要我們做家長的幫助培養(yǎng),。記得有一次，我的孩子中午回家說學(xué)校里要每人拿一盆花,，下午就要拿去,，臉上表現(xiàn)出很急的樣子。這可怎么辦,，由于家里住樓房,，只在客廳里有幾盆花，而且花盆很大,，孩子也拿不動呀,。這時，她爸爸二話沒說就出門了,。等我?guī)Ш⒆铀缬X醒來,，人家已經(jīng)滿頭大汗地買回一盆花給孩子準(zhǔn)備好了。孩子非常高興,，端著花高高興興上學(xué)去了,。別看拿一盆花事小，它卻培養(yǎng)了孩子熱愛集體、守時守信,、做事認(rèn)真等好習(xí)慣,，這樣的小事忽視不得。真的,，教育孩子無小事,。學(xué)校里、班級里布置的諸如衛(wèi)生打掃除拿抹布,、帶洗衣粉,，學(xué)幾何體帶教具，平時帶學(xué)費(fèi),、書費(fèi),，買什么書、訂什么報等瑣事,，我們做家長的都應(yīng)該積極配合,，讓孩子第一時間完成，不能讓孩子養(yǎng)成辦事拖沓人習(xí)慣,。

還有一次,，單碩回家說再也不愿意上體育課了，而且噘著小嘴一中午不高興,。這時如果家長稍一不慎,，可能會讓孩子今后對上體育課產(chǎn)生厭惡，不利于孩子人格的培養(yǎng),。我略微思考了一下,，然后不動聲色，細(xì)問才知道是孩子學(xué)廣播體操時走神沒學(xué)好被體育老師罰站了,。于是我笑著問：“單碩,，你是愿意永遠(yuǎn)不會還是讓老師教會?你是愿意老師嚴(yán)格要求你還是不管你?”孩子盡管還噘著嘴但已經(jīng)說：“我愿意學(xué)會?！蔽翼槃菡f：“那好,，既然這樣你還得感謝體育老師呢!他那是愛你，怕你走神學(xué)不會,，讓你單獨(dú)出來學(xué)，一定跟老師好好學(xué),，嗯?”孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭,。過了一周，孩子回家很高興地說：“媽媽,，體育老師還挺好的,，挺笑人的，逗我們笑，我真愿意上體育課!”從孩子眉飛色舞的描述里,，我知道孩子對體育老師已經(jīng)毫無芥蒂了,。我為自己的教育成功而高興。瞧,，這不是又培養(yǎng)了孩子尊重老師,、理解別人的品質(zhì)和習(xí)慣了嗎?如果當(dāng)初我順著孩子，同孩子一樣不喜歡體育老師,，甚至說一些責(zé)怪老師的話,，那會是什么結(jié)果呢?所以說做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù)，我們要不斷幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，學(xué)會做人,，學(xué)會處世，使孩子思想道德品質(zhì)同科學(xué)文化素質(zhì)一同得到不斷提高,。

二,、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

忠告各位家長一句：我們沒有必要陪著孩子寫作業(yè)，但在孩子做作業(yè)時我們也絕不要看電視,，玩電腦,。可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志,。我們要為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就要從自身做起,，跟孩子一起營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,，因?yàn)椤吧斫讨赜谘詡鳌薄Ｎ以趩挝焕镉喠巳甑摹肚嗄瓴┯[》,，給孩子訂了全年的《兒童智力畫報》,，晚上我看我的書，她做她的作業(yè)或看她的書,，除了有不會的問題要問以外,，我們互不干擾。孩子睡覺之前不讀3 ,、4 個故事不睡覺,。久而久之，我的孩子養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)愛讀書的好習(xí)慣,。

三,、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚(yáng),，多鼓勵,，少批評，不指責(zé),。 人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都考100 分,。孩子的學(xué)習(xí)興趣比學(xué)習(xí)成績更重要。我從來沒有要求孩子一定考100 分,，每當(dāng)她對自己提出“下一次要考100 分”的要求時,，我們總是跟她說，考100 分是不容易的,，我們并不要求你一定考100 分,，只要盡自己努力就行了?！?我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆豢粗亟Y(jié)果,，但必須重視過程。孩子做題的時候難免做錯,，我總是幫她分析原因,，找出差距，并出一些類似的題目讓她加深印象,，然后提醒她在以后的作業(yè)中不犯類似錯誤,，我的目的就達(dá)到了。

“金無足赤,，人無完人”,，盡管單碩總體來說進(jìn)步很大，但身上的小毛病也很多,。在對孩子的教育上，我也和所有家長一樣，有著許多這樣那樣的困惑和不解,，比如如何讓孩子養(yǎng)成坐下來鋪下身子高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，如何克服孩子任性的問題，如何改正孩子課堂做小動作的毛病等,，非常感謝荊老師為我們提供了一個交流的平臺,，希望我的發(fā)言能夠起到拋磚引玉的作用，能夠引出家長們更好的育兒經(jīng)驗(yàn)供我學(xué)習(xí),。

最后我要說的是,，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，也離不開家庭這第二課堂,，希望我們家長與老師共同對孩子悉心呵護(hù),，托起我們明天的太陽!

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿兩分鐘左右篇十四

尊敬的老師、各位家長：

大家早上好!

我是曹孩子的爸爸,，首先,，非常感謝老師對我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個機(jī)會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題,。

今天我們來自不同的地方,，有著不同的身份，做著不同的工作,。但不管我們是做什么的,，坐在這里，我們大家都是平等的,。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€共同的心愿,，那就是望子成龍、望女成鳳;都擁有一個共同的身份,，那就是兒女心中的父母,，老師眼里的家長。所以我想借此機(jī)會就如何做父母和怎樣當(dāng)家長,，同各位講幾句心里話,。

我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足;我同各位家長相比,，也存在著不少差距,，所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn)，只能算是感受,，如果能夠引起各位家長的共鳴,，我將感到莫大的榮幸。

我們在朋友相聚,，親人團(tuán)聚的時候,，說的最多的恐怕就是孩子的問題,。在談?wù)摃r有的眉飛色舞，津津樂道,，稱贊自己的孩子很聽話;有的卻搖頭嘆氣,，一籌莫展，抱怨自己的孩子不乖巧,。我不知道在座家長是如何看待這個問題的,。我個人認(rèn)為孩子聽不聽話，乖不乖巧,，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系,。因?yàn)闆]有不聽話的孩子，只有不稱職的父母,。

我這樣說,，可能有人會不以為然，你們會說：“那有的農(nóng)村孩子,，父母不識字,，對他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問，但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué),。而有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭,，他們對孩子百依百順，既照顧其飲食起居,，又為之聘請家教,，總是硬件軟件一起上，以便孩子一門心思地讀書考取重點(diǎn)大學(xué),，但孩子最終還是名落孫山,。”

我不否認(rèn)這種情況肯定存在,，但這是特例,，這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭,。但普遍的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭,，有心栽花花才發(fā)。稱職對孩子負(fù)責(zé)任的父母,，他們的孩子一般都很聽話,。

那么，怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢?

第一,、要疼愛孩子,。各位做父母的都知道疼愛自己的孩子，但在目前社會背景下,，我們應(yīng)該怎樣疼愛孩子呢?那就從教育孩子做起吧,，如果我們每一個家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有利于親人,，有益于社會的人，就是對孩子,，也是對社會盡了責(zé)任,。我最近讀到一篇文章，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：“每個人都是穿插在他人生活中的一個片斷,，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程。你愛自己的父母,，希望他們長命百歲,，但你再孝順，他們也會走在你前面,，你只能陪父母一程,。你喜歡自己的兒女，時刻夢想,，用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,，總有一天，你也要走在他們前面,，你只能陪孩子一程”,。這段話給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時間孝順?biāo)麄?只能陪兒女一程,，我們就要抓緊時間陪著他們,。錢乃是身外之物，名利是過眼云煙,。盡心盡力陪著孩子就是對他們最深的愛,。

第二、要熟悉孩子,。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律,，了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子,，父女,，母子，母女關(guān)系外,，還應(yīng)該是兄弟姊妹關(guān)系,，是朋友關(guān)系。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣,，愛好,，喜怒哀樂。應(yīng)該常跟自己的孩子溝通交流,，應(yīng)該知道孩子的每次考試成績,，應(yīng)該記住班上各科老師的聯(lián)系電話,，并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系等等。如果沒做到這些,，我們就不能算是稱職的父母和家長,。

第三、要寬容孩子,。對孩子我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解,，少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)苛求,。萬萬不可求全責(zé)備,。偉人都會犯錯誤，我們在座家長也會犯錯,，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長平時不怎么管孩子,，一到考試看到自己孩子成績不好，分?jǐn)?shù)考得低,，就知道責(zé)罵,，從不從自身找原因。當(dāng)然考第一的學(xué)生,，不可能永遠(yuǎn)都是第一,。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確對待成功與失敗，做到成功不驕傲,，失敗不氣餒,，應(yīng)該多鼓勵孩子。因?yàn)楹煤⒆邮强涑鰜淼摹?/p>

第四,、要正確引導(dǎo)孩子,。種瓜得瓜，種豆得豆,。不同的教育方法,，會收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處,，自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用,。我們不能在教育孩子是一套，自己的言行又是一套,。如果我們斤斤計(jì)較,，要求孩子寬以待人;我們自己虐待老，要求孩子孝敬父母;我們自己不讀書看報,，要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博,，要求孩子不上網(wǎng)游戲,我們自己用錢大手大腳，要求孩子勤儉節(jié)約。你們想一想,，這樣能收到好的教育結(jié)果嗎?所以我們做家長的一定要對孩子有正確的引導(dǎo),，使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

一,、讓孩子快樂的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，是一種壓力,，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會,，這一點(diǎn)孩子在讀課文時我感受最深,。她一邊讀課文，一邊做動作,，非常形象生動，或悲或喜,、或哭或鬧,，高興的、傷心的,、夸張地,，都在她的動作里一覽無余，就這樣,，一篇課文,、一個故事，她能非常生動地表演出來,，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,，她說，這樣學(xué)習(xí)既輕松,，又快樂,，也很容易記住內(nèi)容。

二,、多一些表揚(yáng)和鼓勵,。我們知道，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé),。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓勵表揚(yáng)她,，讓她有成就感,，促使她再接再勵;孩子退步了，也不要?dú)怵H,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次,，我拿孩子和別的小朋友比,，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比,，為什么不拿我的長處和別人的短處比”,。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點(diǎn),，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子,，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為,，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了,，她就愿意去學(xué),，就會學(xué)得很好，我的孩子很喜歡畫畫,，我把她的每一幅畫都收集起來,，有的剪下來貼在墻上，然后在上面寫上英語單詞,，她經(jīng)常會欣賞自己的畫,，輕松的讀出單詞，這樣不僅能提高她的繪畫積極性,，也能輕松學(xué)會英語單詞,。

四、不做“嘮叨”家長,。以前,，我是事無巨細(xì)。因?yàn)槠拮釉卩l(xiāng)下教書,，晚上才能回家,。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀,、畫筆,，早上出門為她整理衣服，提醒她帶飯盒，就這樣全身心地為她服務(wù),，我都成了她的貼身保姆了,。她還總是說：“知道了，知道了,，嘮叨爸爸”,，這段時間，我不再提醒她,，雖然有時她也忘了帶水,，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了,，或是老師批評我了,。但這時，她也已經(jīng)知道這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,，她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。

孩子是我們的希望,，也是祖國的未來,。相信我們的孩子，今天,，她們只是家中一棵小小的盆景，明天,，在廣闊的天地里,，她們一定會長成一棵棵參天大樹。

謝謝大家!

家長會學(xué)生家長發(fā)言稿兩分鐘左右篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師,、家長朋友們：

大家好!首先，十分感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師給我這樣一次機(jī)會,，能夠和大家一齊交流孩子成長歷程中的收獲與困惑,。十分期望能將自我的一點(diǎn)心得能與諸位互通有無、取長補(bǔ)短,。我也是從事教育工作的,，但說來慚愧，我感到對自我孩子的教育還做得很不夠,，平時把更多的時間放到了自我的工作上,，對自我孩子的教育還存在著不少疏漏。所以,，我的想法僅是一家之言,，歡迎大家批評指正。今日我想?yún)R報的是：

家校合作，用愛構(gòu)筑孩子成長的橋梁

前幾天吃晚飯時,，跟孩子聊起開家長會的事,，我問她：“你期望媽媽家長會上講些什么”，孩子想了想說：“既高興又緊張”,，一問才明白她在回憶剛?cè)雽W(xué)時自我的心境,，那時候我們家長的心境也如此。轉(zhuǎn)眼間,，一年級立刻就要過去了,，近一年的時間里，孩子在各方面帶給我們很大的驚喜,。從孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提高中,，我也體會到了教師付出的辛勤勞動。在那里我也向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動的學(xué)校和教師表示衷心的感激,。

我先跟大家交流的

第一方面是：父母做好榜樣,，培養(yǎng)孩子的身心健康

任何重要的事情也比不上孩子的健康重要，任何好也不如孩子的性格健康好,。良好的家庭教育是孩子孕育發(fā)展的沃土,，是孩子健康成長的搖籃。這種健康包括身體健康和心靈健康,。維護(hù)身體健康我們家長要做的就是管好衣食住行,，異常是保證飲食有營養(yǎng)、健康,，少吃零食,。這一點(diǎn)我們家長肯定都做得很周到。我想多說幾句關(guān)于心靈健康的,。我教的學(xué)生比較大,，各種性格的學(xué)生都有，社會風(fēng)氣給孩子帶來很大的影響,，孩子過了兒童階段性格基本養(yǎng)成了,，這種性格養(yǎng)成與我們家長的引導(dǎo)有很大關(guān)系。此刻我們的孩子沒有是非明辨本事,，在這方面家長的一言一行就是孩子的一面鏡子,。舉幾個孩子注意的小例子吧：去公共場所，吃東西的袋子,、擦鼻涕的紙巾要扔到垃圾桶里,，不要隨地亂扔;外出吃飯時必須記得要先洗手;在人多的超市等地方不要亂跑亂鬧;有時看到一些不禮貌的行為時孩子會用特殊的眼神看我，這時要告訴她誰對誰錯,，什么是高尚的什么是低俗的,，告訴她怎樣保護(hù)自我,，等等。

孩子做錯事情很正常,，有時候也要注意教育的方式,。家庭和諧是家庭教育的基礎(chǔ)。在引導(dǎo)孩子方面我和他爸爸注意教育主角互補(bǔ),，剛?cè)岵?jì),。在對孩子的教育中，夫妻雙方應(yīng)密切配合,，教育方式相容互補(bǔ),，根據(jù)夫妻雙方性格的不一樣進(jìn)行主角分工，一個唱紅臉,，一個唱白臉,，特殊情景互換主角。家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能到達(dá)教育效果的最大化,，僅有夫妻教育主角互補(bǔ),，讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長的歷練，才會真正成才

第二方面：多信任多交流,，做孩子的良師益友,。

我們都愛自我的孩子，可是我覺得要讓孩子明白這種愛僅有父母才能給予,。讓孩子學(xué)會孝順,，懂得感恩。我給她講過袋鼠的故事：所有雌性袋鼠都長有前開的育兒袋,，里有四個乳頭,。小袋鼠生下后立即存放在袋鼠媽媽的保育袋內(nèi)。直到6-7個月小袋鼠長到育兒袋里再也容納不下了,，它只好搬到袋外來住，才開始短時間地離開保育袋學(xué)習(xí)生活,。一年后才能正式斷奶,，離開保育袋。有時候,，小袋鼠也會在育兒袋里拉屎撒尿,，母袋鼠就得經(jīng)常“打掃”育兒袋的衛(wèi)生,。當(dāng)聽到袋鼠媽媽要用嘴巴整理育兒袋里的糞便時,，她很驚訝的嘆了口氣，我立即給她講她時候的故事,，她很認(rèn)真的聽,，我明白我的目的到達(dá)了,。

作為一個合格的家長，科學(xué)的愛自我的孩子要有一個正確的認(rèn)知,。試想,，自我的孩子自我都不明白如何去疼愛，怎好要求學(xué)校和其他,?？茖W(xué)的愛，需要家長尊重孩子的成長,，尊重孩子成長過程中的種.種心境,、情緒，用心構(gòu)筑溝通的橋梁,。別看孩子還小,，他們也有獨(dú)立的人格，有獨(dú)立的思想,。也應(yīng)當(dāng)獲得我們應(yīng)有的尊重和信任,。所以，千萬別拿他跟別小孩比較,。在座的諸位我們年齡相仿,，我說一種現(xiàn)象大家可能都遇到過：我們跟同學(xué)、朋友,、同事一塊聚會的時候,，自然而然的就轉(zhuǎn)到怎樣教育孩子上來呢當(dāng)說到某某家的孩子多么優(yōu)秀的時候，是不是也很唏噓感慨呢有沒有跟自我的孩子說過：你看人家誰誰誰·····這時,，你有沒有看到孩子眼里無比委屈的目光這種時候,，孩子的爸爸有幾句話很有意思“這種孩子咱生不出來，與其坐在那里羨慕人家生的好,，不如咱此刻踏踏實(shí)實(shí)地把自我的孩子養(yǎng)好,。”的確,，高智商的孩子很少,，但優(yōu)秀的孩子很多。孩子的性格養(yǎng)成跟我們做父母的有很大關(guān)系,。去年開家長會時,，咱們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢淑娟校長以往說過“家長是孩子的鏡子，孩子是父母的影子,，要多賞識自我的孩子,，拿出時間陪陪孩子”。應(yīng)當(dāng)說我的孩子的爸爸是值得所有爸爸學(xué)習(xí)的,。我的工作比較忙,，時間靠得緊,，很少有時間陪孩子。大多數(shù)時候都是爸

爸陪她,，周末去公園撈魚,、野餐，去郊區(qū)賞花,，或者在家里聽孩子的指揮玩各種游戲,，睡覺前陪她讀書。在孩子心里,，爸爸是嚴(yán)厲的,，同時爸爸也是最好的朋友。很多話很多想法,，她都會直言不諱的告訴我們,，讓我們能及時明白她的內(nèi)心變動。遇到問題,，我們兩個大人通常在晚上孩子睡覺后討論一番,，商量出一個對策，第二天把其中的道理用一種很簡便的方式告訴她,，給她以教育啟發(fā),。隨著孩子年齡的增長，她更需要家長的傾聽,。我也期望這種習(xí)慣堅(jiān)持的越久越好,，

第三方面，倡導(dǎo)讀書理念,，養(yǎng)成孩子讀書好習(xí)慣

年初讀了著名主持人楊瀾寫給女兒的十四條人生忠告,。其中有幾條是這樣的，一：養(yǎng)成看書的習(xí)慣,，二：擁有品位,，三：要試著發(fā)現(xiàn)生活里的美，七：培養(yǎng)健康的心態(tài),，重視自我的身體,。看了之后,，我很受啟發(fā),，同時想到一個同事跟我講過的一句話,，她說“孩子就是一塊發(fā)好的面,，你把他捏成啥樣就是啥樣?！蔽矣X得這句話很對,，在孩子沒有是非對錯的本事之前,，家長的引導(dǎo)尤為重要。

家庭教育是父母肩負(fù)的神圣重任,。如果家庭教育跟不上,，父母對孩子施加不良的影響，那么學(xué)校的良好教育在孩子身上也很容易失敗,。說到讀書,，我想大部分家長還是認(rèn)可多讀書這種觀點(diǎn)的，孩子將來要進(jìn)入社會,、要與別人交流,，要依靠談吐和修養(yǎng)說服別人，多讀書的人才可能成為一個出口成章,、有品位的人,。讀書應(yīng)當(dāng)成為每個孩子必備的人生習(xí)慣，而不應(yīng)當(dāng)成為功利性的,、要“有什么用”才行,。我們此刻苦惱的可能就是怎樣才能引導(dǎo)孩子讀書在家里我們盡量多陪她讀，可是效果是十分緩慢的,。我覺得學(xué)校的引導(dǎo)十分有效：今年四月小學(xué)開展了首屆讀書月活動,，孩子回家一板一眼的跟我們表演他們班參加比賽的節(jié)目，那么長的臺詞背的十分流暢,，連別人的臺詞也能一字不落的背下來,，還常說的一句話是“讓讀書成為一種生活方式”――這也是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校訓(xùn)。我跟孩子的爸爸十分高興,，因?yàn)檫@是我們倆一向想給孩子灌輸卻不知如何下手的一種理念,，經(jīng)過這樣一個活動，孩子深深記住了讀書的重要性,，此刻對讀書是越來越感興趣,，看書的時間也越來越長，寫的日記也越來越有意思,，語文成績也越來越好,，甚至?xí)鴮懮隙急仍日J(rèn)真工整不少。

說到習(xí)慣我多說幾句,，這可能是很多家長愁腸的事情,，我也如此。我們都期望自我的孩子能坐得住,、能細(xì)心,、能進(jìn)取向上。我想這除了平時的教育還有家長的言傳身教,，當(dāng)然我不明白這有沒有效,，但我依然給孩子施加一種影響：爸爸媽媽工作出色是因?yàn)椴粩鄬W(xué)習(xí),，而學(xué)習(xí)不分年齡。在她眼里,，我們也是愛學(xué)習(xí)的爸爸媽媽,。所以我要說，不論我們家長是從事何種職業(yè),，只要有了孩子,，教養(yǎng)子女就是一種神圣的行業(yè)和義不容辭的職責(zé)。

第四個方面：家校合作努力,，為孩子成功人生奠基,。

蘇霍姆林斯基說過：“僅有家庭而沒有學(xué)校，或僅有學(xué)校而沒有家庭都不能單獨(dú)的承擔(dān)起塑造人的細(xì)致復(fù)雜的任務(wù),?！彼裕宋覀冏龊眉彝ソ逃?，還要加強(qiáng)與學(xué)校的交流與合作,，取長補(bǔ)短，更好為孩子人生鋪好道路,。

一位家長曾傳授我的經(jīng)驗(yàn)是多與教師多溝通,，及時了解孩子在校的學(xué)習(xí)成長情景，這本身就是對子女的一種關(guān)愛,，也是一種鞭策,、監(jiān)督。道理如此,，但我做的并不到位,，給自我找的借口是時間緊、工作忙,，而其實(shí)這才疏忽了教育的好機(jī)會,。家庭教育是學(xué)校教育的延續(xù)，是對于學(xué)校教育以外不能涵蓋的地方進(jìn)行補(bǔ)充和完善,，因而架起家校共育的橋梁是十分重要的,。入校之前我們并沒有讓她去刻意去先學(xué)什么，上了小學(xué)真正從零開始的,。一年級立刻就要過去了,，近一年的時間里，孩子發(fā)生了很大的變化：自我一個床睡覺了,，電視基本不看了,，回家先做作業(yè)了，吃飯不挑食并且能坐在飯座前跟大人一塊吃了······這些都與她的班主任朱教師的諄諄教誨是分不開了，清明放假的最終一天晚上,，孩子對我說：“媽媽，明天就要上學(xué)了,，真好!”我問為什么她說：“我想朱教師了,。”從那里我也真的體會到了教師的偉大,。

坦白說,，我的孩子并不是最優(yōu)秀的，可是我們作為家長看到了她的變化,，每一天她都會給我們帶來驚喜,，這是最讓我們家長感到欣慰的。應(yīng)當(dāng)說這些改變的直接動力是來自于教師,，孩子建立起對教師的欽佩與仰慕之情,，學(xué)校教育才會順利開展。我們家長只是做了一些輔助工作,。對于教育孩子這件事情,，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。我再舉個例子,，我的一名很優(yōu)秀的學(xué)生成績在全市名列前茅,，關(guān)鍵是她的性格十分沉穩(wěn)并且很陽光，這很讓我羨慕,，在一次和她媽媽交流起來時我向她取經(jīng),，她媽媽很謙虛說：“其實(shí)我根本沒什么好方法，我只是把教師講的都做到了,，可能比別的家長做的全面些,、細(xì)致些”。我想只要我們相信學(xué)校,、信任教師,，支持、配合學(xué)校的安排,，孩子終究會向著完美的方向發(fā)展,。

最終，我想用盧梭的一句話及一點(diǎn)體會結(jié)束,，他說：“上帝打造了我,，同時把模子打碎了”。是啊,，每個孩子都是獨(dú)一無二的,，只要我們用心構(gòu)筑孩子成長的橋梁，愛心在左，方法在右,，始終陪伴孩子走在生命的兩旁,，隨時撒種，隨時開花,，那么孩子生命中必會點(diǎn)綴的鮮花彌漫,。穿枝拂葉行走的他們，即便是踏著荊棘,，也不會覺得痛苦,，有淚可落，也不會悲涼,。

最終,，祝教師們身體健康，工作順利;

祝家長朋友們家庭和睦,，生活幸福;

多謝大家,。