演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)教師節(jié)感恩演講稿3分鐘篇一
大家午時(shí)好!
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，不久我們將迎來教師節(jié),，今日,，我有幸作為學(xué)生干部代表在此進(jìn)行發(fā)言，心境也是十分激動(dòng),。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作供給服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠(chéng)的敬意和祝福,。讓我們由衷地道一聲：你們辛苦了!
從古至今，尊師重教一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開教師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)提高和更新,，無不飽含著教師的辛勞和奉獻(xiàn)。所以,，教師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤耕耘的園丁。
有人說,，教師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,，一步步攀高;也有人說，教師是燭,，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,，映著他們的臉龐不斷向前探索;可是,，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大!還記得,，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是教師幫我們答疑解惑,，供給我們終生受用的寶貴財(cái)富，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,，當(dāng)我們彷徨時(shí)，是教師帶領(lǐng)我們走出困境,，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時(shí),，又是教師陪在我們身邊,，給我們溫暖，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣,。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ笾校焊改钢異?，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而教師之愛,，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。
在我做學(xué)生的生涯中,，教師給我們流下了深刻的難以尋常的意蘊(yùn)，教師是一個(gè)平凡的職業(yè),，沒有什么特殊超人的稟賦，但他們有馬拉松跑的耐力,，他們奈得住寂寞,，他們甘心把自我溶入平凡,。
教師的歡樂是平凡人的歡樂。教師工作是很辛苦的,，可他們不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新,、怎樣講得更好。他們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到歡樂,。當(dāng)他們看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí),，他們歡樂;因?yàn)樗麄兊男燎诟诺玫搅松鐣?huì)的肯定;
當(dāng)他們看到學(xué)校越來越美時(shí),，他們歡樂;
當(dāng)他們讀到一本好書時(shí)，他們歡樂;
當(dāng)他們看到自我的書和論文出版時(shí),，他們歡樂;
當(dāng)他們?cè)诰W(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給自我留言時(shí),，他們歡樂;
當(dāng)他們看到學(xué)生有成就時(shí)，他們歡樂;
當(dāng)他們?cè)谕獾赜龅剿麄兘踢^的學(xué)生時(shí),，他們歡樂!他們的歡樂是平凡的歡樂，他們的歡樂是基于平常的小事上,，他們沒有奢求自我多么偉大,，但他們真的是偉大的,，因?yàn)樗麄冊(cè)谄匠５膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳呢暙I(xiàn)，他們用自我一生的心血為自我的職業(yè)盡心盡力,，為教育作出巨大貢獻(xiàn);他們雖是平凡，但他們教育出了無數(shù)不平凡的學(xué)子,，多少莘莘學(xué)子在他們的栽培下茁壯成長(zhǎng)，多少意氣風(fēng)發(fā)的青年在他們的教育下成為成功人士,，為國(guó)家為社會(huì)作出豐功偉績(jī),。
作為當(dāng)今社會(huì)青年的我們，我們唯一能回報(bào)你們的就是牢記你們的教導(dǎo),，努力拼搏，奮發(fā)向上,，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)好你們教給我們的知識(shí)技能。成為有益于社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)、奉獻(xiàn)于社會(huì)的高技能,、高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
最終,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有以往和正在奉獻(xiàn)自我的教師們致以最崇高的敬意，祝教師們節(jié)日歡樂,，幸福安康!多謝!
小學(xué)教師節(jié)感恩演講稿3分鐘篇二
親愛的老師,、同學(xué)們：
行走在漫漫的求學(xué)路上,，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁,，時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。一句改變一生的教誨,、一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng)，我們都會(huì)終生難忘,。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師,。走過了,，再回首,，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡,。唯有感嘆,，永藏心中,，凝做佳憶,。把驚魂給了我們，把柔情給了我們,，把所有的一切給了我們……這樣的靈魂，怎能不引起我們又衷的敬意?
搏擊藍(lán)天,，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給了我們弄朝的力量;火炬不滅,，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒,。
忘不了,，春風(fēng)化雨的笑容,，蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣,。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重,、步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不員的前方,。
感謝您用自己的生命之光,，照亮了我們的旅途,，讓汗水和淚水,，都在耀眼的閃爍中更加輝煌,。
過去的一切,，都會(huì)變成美好的懷念,。疲憊懈怠的時(shí)候，我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐,，您留下朵朵靈魂之花，爭(zhēng)相啶放在這漫長(zhǎng)的道路上,，讓寂寞不在難耐,，讓困難變得如此倉(cāng)皇,。
您從未索取過什么，卻總是默默付出,，于平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡,，造就出了多少美麗。甘做人梯,，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰,。
用語言播種，用粉筆耕耘,，用辛勞澆灌，用血滋潤(rùn),。
感恩老師,，用我們的心靈和行動(dòng),，鑄造美好的未來,，在跋涉的道路上,，走出屬于自己的一片輝煌,。
太陽般的溫暖，春風(fēng)般的和蘊(yùn),，清泉般的甘甜，老師的愛,，流淌在我們的心懷。沒有憂傷,，因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。
感恩老師,，用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼,，從青春的笑容到布滿鄒紋的面龐,，為了未來的花朵,，您已經(jīng)付出了太多太多。
從幼苗長(zhǎng)成大樹,，有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶,，有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了，從何述起,，如何回報(bào)。
感謝有您,，讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會(huì)我們的那些道理，日子如水,，花開花落，我們一樣會(huì)珍惜,。
贊許無法表述我們的感謝,，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師,，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓無所適從的我們娛樂厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo),。
感恩老師，一切盡在不言中,。
小學(xué)教師節(jié)感恩演講稿3分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此26個(gè)教師節(jié)到來之際,，我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”
如果說,，藍(lán)天教會(huì)了鳥兒去飛翔，大海教會(huì)魚兒游泳,，那么老師，您不僅教給我們知識(shí),，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,，您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。老師,，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語文課上,，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界,。
沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,，您用自己如歌的聲音,，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖,。
九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡,，一束束鮮花,，都無法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激,。老師，今天是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛,，發(fā)自心底的祝福。老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里,。正值新學(xué)期的開始，作為九年級(jí)的我想說：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,，學(xué)習(xí)他們必勝的信心,，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。
最后，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,，越辦越好。
謝謝大家!
小學(xué)教師節(jié)感恩演講稿3分鐘篇四
親愛的老師,、同學(xué)們：
老師如蠶，輕吐圣潔的銀絲,，為我們編織夢(mèng)的衣裳;老師如燭，點(diǎn)燃智慧的光芒,，引領(lǐng)我們走向金色的殿堂。所以我們應(yīng)該感恩老師,，感恩老師把無知的我們帶入知識(shí)的海洋;感恩老師教會(huì)我們做人的道理;感恩老師用媽媽的溫暖照亮了我們的心房。
一到五年級(jí),，教過我的老師有很多，經(jīng)過時(shí)間的洗禮,，很多老師已漸漸忘記，但惟獨(dú)洪老師,，我至今還記憶猶新。原因就是：她的一句話讓我的字變得美觀,，工整起來,。你想知道事情的經(jīng)過嗎?那就往下看吧!
一年級(jí)的時(shí)候,，我的字寫得很糟糕,，老師也曾說過我，但我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,，根本沒有把老師的話放在心上。字依舊差勁,。
一天，洪老師把我叫到辦公室，拿出一本《龐中華字帖》,，遞給我說：“欣玫啊，你字兒寫得不夠好,，你理解能力，做題目的正確性很好,，要是把字寫好就更棒了，老師這兒有本字帖,，你拿去練吧!”我滿口答應(yīng)，接過那本字帖,。
回到家里，我把字帖往抽屜里一扔,，便不去管它了,。
過了一段時(shí)間,，我的字還是一點(diǎn)兒變化都沒有,。有一回洪老師親自發(fā)作業(yè)，到我這兒的時(shí)候,，突然大聲地說：“欣玫,，我給你的字帖你練了嗎?不過你速度夠慢的，依我看,，等你練好的時(shí)候，蝸牛都成長(zhǎng)跑冠軍了!”全班同學(xué)哄堂大笑,，尤其是我的老對(duì)手，他乘機(jī)說：“哎呀,，班長(zhǎng)的字怎么這樣啊，還不我寫的好看呢!”我聽了，臉上火辣辣的,，心想：老師啊老師，你怎么能當(dāng)著大家的面說我呢?這讓我多沒面子啊!好,，我一定要把字寫好，讓你們刮目相看!
回到家里,，我翻箱倒柜，終于找到了那本字帖,，我把它翻開，認(rèn)真地寫起來,。從那天起，我每天都花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來練習(xí),，起初我是臨摹，后來又買了紙張,，自己寫。我感覺自己的字在一天天進(jìn)步,。功夫不負(fù)有心人,，在一次寫字比賽中,，我取得了低年級(jí)組的第一名,。
我拿著獎(jiǎng)狀來到洪老師跟前，得意地說：“老師啊,，我這次能得獎(jiǎng)全是您的功勞啊，我要好好謝謝您!”洪老師沒說什么,，只是沖我笑了笑。
走出辦公室,，我突然聽到洪老師與隔壁班王老師的對(duì)話,，王老師說：“哎,，洪老師，這次那個(gè)第一名是你班那個(gè)欣玫吧!你不是說她寫的不好嗎?”洪老師有些高興地說：“對(duì),，就是她!我用激將法激她，就知道她一定會(huì)下決心苦練,，你瞧，有用吧!”啊,，原來是這樣，洪老師全是為了我,，我卻一直恨她，真不應(yīng)該呀!
我趕緊跑回辦公室向老師認(rèn)錯(cuò),，洪老師一點(diǎn)兒也不生氣，摸著我的頭說：“欣玫啊,，只要你把字寫好了，就是對(duì)老師最好的報(bào)答了!”我的淚水再也忍不住了,，終于奪眶而出。
花朵感謝雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它;蒼鷹感謝長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,。而我要感謝我的老師,，因?yàn)樗o予了我知識(shí),，給予了我關(guān)懷,，給予了我飛翔的翅膀!
