演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇一
大家早上好!今天講話的題目是《努力學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》,。
一個(gè)學(xué)期即將迎來尾聲,，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱，相信許多同學(xué)已經(jīng)有了一種緊迫感,。
開學(xué)至今,，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校逐漸形成了良好的教育教學(xué)秩序,，同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣漸濃,。但是仍然存在著一些問題需要解決,。課堂上,，雖然絕大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但仍有一部分同學(xué)走神,、開小差,，學(xué)習(xí)效果并不好。還有部分同學(xué)坐在教室里感覺備受煎熬,，老師一布置作業(yè)就叫苦連天,，抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,，厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生……求學(xué)的過程漫長而又艱辛，學(xué)習(xí)的確很辛苦,?？缮罹褪沁@樣苦樂相拌的，我們在學(xué)習(xí)上尚不能吃一點(diǎn)苦,，沒有一種刻苦拼搏的精神,，今后將怎么面對未來人生的困難和挫折呢?其實(shí)，學(xué)習(xí)就像是一杯濃濃的咖啡,，如果你仔細(xì)品味它所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵,，是苦是甜，便由你的味蕾?zèng)Q定,。
快樂加學(xué)習(xí),，這也許是個(gè)不太可能的式子，因?yàn)榇蠖鄶?shù)科目的學(xué)習(xí)帶給同學(xué)的幾乎都是枯燥乏味的練習(xí),、卷子,、作業(yè)、考試,。但往深處想想,，沒有汗水的付出，成功哪是那么容易得到的?成功似乎長著雙腿,，會(huì)跑,，可是卻不會(huì)往你的懷里跑，你只有拼足力量,，堅(jiān)持不懈地追逐它,，直到它屈服于你的強(qiáng)大之下，才是真正的獲得了成功,。
為什么我們一上學(xué),，父母就會(huì)叮囑我們說：“好好學(xué)習(xí)!端正態(tài)度!”這指的就是學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗,。做一件事，態(tài)度的端正與否是得到收獲的關(guān)鍵,。所以我們不妨來一次面壁思過,，反思一下自己有無懈怠之時(shí)，投機(jī)取巧,、偷工減料之處,。及時(shí)矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證。
態(tài)度在學(xué)習(xí)的過程中占著不可估量的地位,，不過,，學(xué)習(xí)方法卻是更為重要的一部分。接下來,，請我們班的學(xué)習(xí)委員周雅婷來談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度與方法的重要性,。
有付出就會(huì)有收獲，不付出就一定沒有收獲!
最后,，我衷心祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步,，在思想上、心理上形成良好的素質(zhì),，祝愿大家每天都能擁有學(xué)習(xí)的快樂,，而且能享受快樂的學(xué)習(xí)!
謝謝大家!
小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：大家好!
今天我講話的主題是：勵(lì)志,、學(xué)習(xí)
少年是搏擊風(fēng)浪的船,，昂揚(yáng)、瀟灑,，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力,。作為少一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間,，持之以恒,，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航,。今天的我們,，應(yīng)放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生,。每個(gè)人都有自己鮮活的夢想,，相信，夢有多遠(yuǎn),，我們就能走多遠(yuǎn),。
我們必須抓住易逝的時(shí)光，好好把握,，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中,。 作為一名小學(xué)生,，我們應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,，不怕累的精神，加倍努力,，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。
近代著名學(xué)者梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過：“少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球,?！?梁啟超先生說得好，國家的未來靠年輕一代,，年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳,、最勇敢的。
是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,，羅曼羅蘭獲得了
二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,。 正處于學(xué)習(xí)階段的我們,，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求得精神,，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功,。
一分耕耘,、一分收獲，在耕耘的時(shí)候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏!此時(shí)不搏何時(shí)搏,。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲?！本褪沁@個(gè)道理,。
同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,，用青春譜寫人生,，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
上午好!
今天我講話的主題是：抓緊時(shí)間,，努力學(xué)習(xí),。
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng),、瀟灑,，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們,，應(yīng)抓緊時(shí)間,，持之以恒，努力學(xué)習(xí),，揚(yáng)帆起航,。
孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思,，仁在其中矣,。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話,，放飛自己的青春,，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識(shí),，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢想,，相信,，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn),。
基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過去,，這是最容易松懈的時(shí)候,，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握,，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中,。
市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學(xué)子,，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,，不怕累的精神,，加倍努力，在接下來的一段時(shí)間里,，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),，爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),，為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信,。
同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,，用青春譜寫人生,，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!努力學(xué)習(xí)演講稿謝謝大家!
小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇四
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲,.但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天.
樂觀的人,喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測.但生命的內(nèi)涵只在于今天.生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命. 昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個(gè)人都會(huì)乘坐
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想.
在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間.老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課 在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光 在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本.
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路，我們不能靠哀嘆昨天,，也不能靠夢幻明天,，只有惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),才能意氣風(fēng)發(fā).
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天! 朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《把握今天,，勤奮學(xué)習(xí)》,。
有這樣一句話———我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上,。也許由于一些原因,，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識(shí)。那么,，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,，我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先,，勤奮學(xué)習(xí),。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,，窮人成為富人,。勤奮有魔幻的力量,，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,，一個(gè)勤奮的人,，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn),，專心致志,。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí),，千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成,。因此,，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三,，持之以恒,。持之以恒是成功的保證。反之,，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗,。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒有達(dá)不到的目的,。我們應(yīng)當(dāng)記裝滴水穿石",。所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄,，如果我們要光明,，我們就得征服黑暗，諺語說："能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物———雄鷹與蝸牛,。"
最后,，就是準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開某地,，更重要的是指按時(shí)行事,。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天,，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),，玩樂的時(shí)候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,，人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明,。
所以，同學(xué)們,，無論學(xué)什么,，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功,，專心致志，堅(jiān)持不懈,，講求準(zhǔn)時(shí),。
謝謝大家!
小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：大家早上好 !
我是五(3)班的___,。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天,，勤奮學(xué)習(xí)“。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲,。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天.,。
樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測,。但我卻覺得生命的內(nèi)涵只在于今天,。生命是寶貴的',它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.,。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車駛向明天,。一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天.,。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好，她即是學(xué)?；@球隊(duì)的隊(duì)員,，又是學(xué)校書/法小組的成員，但她的學(xué)習(xí)成績一直都是名列前茅,。她之所以能夠取得這么好的成績,，因?yàn)樗浅Ｕ湎恳环置恳幻搿?/p>
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重
要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想.。在這一天將要來臨時(shí),，大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計(jì)劃;而在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本,。畢業(yè)班的大哥哥,，大姐姐，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想,。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.,。
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧! 我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自初二4班的陳同學(xué),。我發(fā)言的題目是《努力進(jìn)步,，快樂成長》,。
“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠,?！鞭D(zhuǎn)眼間，20__年就要過去了,。時(shí)光匆匆,，歲月悠悠，給我們留下了多少深刻的印象,，留下了多么難忘的回憶,。
剛剛落下帷幕的藝術(shù)節(jié)，想必大家還記憶猶新,，插花藝術(shù)的繽紛多姿,，陶器藝術(shù)的樸拙生動(dòng)，書法比賽的靈動(dòng)飛揚(yáng),，主持人大賽的勇敢挑戰(zhàn),，“風(fēng)華少年”晚會(huì)的青春風(fēng)采，“激情松湖夜”的魅力四射,，無不歷歷在目,，令人念念不忘。我們體驗(yàn)著參與的喜悅,，浸染在藝術(shù)的熏陶中,。我們也感受著拼搏的豪情。
還記得體育節(jié)的火熱場景,。興奮的歡呼聲,、高亢的吶喊聲、喧天的鑼鼓聲,、雄壯的樂曲聲,，聲聲入耳;奮力沖刺的瞬間、爭相攙扶選手的片刻,，你追我趕的情景,，手拉手同心協(xié)力奔跑的場面，幕幕動(dòng)人,。我們收獲了戰(zhàn)斗的意志和團(tuán)隊(duì)的精神,。
還記得籃球賽上的感人一幕。我班一個(gè)隊(duì)員在搶球時(shí)不慎摔倒了,。這時(shí),，對方班里一名隊(duì)員友好地把手伸了過來，拉起了跌倒在地的對手,。這兩只手雖只是輕輕一握,，同學(xué)間的友愛互助盡在不言中,。最后，我班雖然輸了,，但我們卻贏得比勝利更珍貴的友情!
我鍛煉,，我成長;我努力，我進(jìn)步,。班長述職,、班干部競選、年級(jí)學(xué)生會(huì)干部選舉,，我一次又一次地走上了講臺(tái),，一回又一回地面對臺(tái)下黑壓壓的人群，我抬頭挺胸,，挑戰(zhàn)自我,，越磨礪越鋒芒，一步一個(gè)腳印地成長,、成熟起來,。如今的我們，再也不用老師們守在班里,，看著我們晚修了;如今的我們,，以志愿者的方式分工合作,、共擔(dān)責(zé)任,。我們成長在自主管理的舞臺(tái)上，成長在自主學(xué)習(xí)的大道上,，成長在德智體美的全面發(fā)展中,。
忘不了那一幕幕鏡頭，既是我們的快樂源泉,，也是我們的求知沃土,。且不說每周三晚的百家講壇，壇壇是好酒,，讓我們品味了易中天品三國的妙趣橫生,，讓我們領(lǐng)略了于丹講論語、莊子心得的揮灑自如,，讓我們感受了康震講杜甫的娓娓道來,。我們還觀賞了《城南舊事》、《美麗人生》,、《音樂之聲》,、《小鞋子》、《我的童年》等經(jīng)典影片,。印象最為深刻的是《鐵血教練》里頭那句經(jīng)典話語“冠軍也許會(huì)輸,，但從不低頭,。”是的,，冠軍也許會(huì)輸,，但我們從不低頭。
永遠(yuǎn)忘不了5月6日的那天,，我們年級(jí)老師們的最后一場排球比賽,，我急匆匆地趕去風(fēng)雨球場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到了聲聲的吶喊助威：“初一級(jí)!加油!初一級(jí)!加油!”趕到球場時(shí),，比賽場地旁都站滿了人,，是為老師們加油的學(xué)生。個(gè)個(gè)都扯著嗓子大喊,，個(gè)個(gè)的額頭都排滿了汗水,。
最后，初一級(jí)以兩分之差輸給了高一級(jí),。但初一級(jí)的同學(xué)們沒有失望的聲音,，即使結(jié)束了還上前去為老師們遞水，和他們擊掌,，為他們鼓掌,。其實(shí)，我們的初一并沒有輸,，我們的加油聲比高一的要大,，我們的力量，全初一級(jí)的力量凝聚在了一起,，我們并沒有輸,。我為我們的老師而自豪，我為我們年級(jí)而驕傲,。
美好的時(shí)光總是那么短暫,，快樂的日子就這樣匆匆而逝?！案褂性姇鴼庾匀A,，最是書香能致遠(yuǎn)”，我們深深地銘記在心,。在一本接一本好書的閱讀后,，我們的心靈充實(shí)而豐富。最后,，就讓我們套用《鋼鐵是怎樣煉成的》書中保爾·柯察金的經(jīng)典名言結(jié)束這次發(fā)言吧,，“回首往事，我不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥,，在年終歲尾的時(shí)候,，我自豪地說：我努力，我進(jìn)步,，我快樂,，我成長!
我的發(fā)言結(jié)束。謝謝大家!
小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇八
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《熱愛學(xué)習(xí),、努力學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》,。
本周是第八周,，我們要在本周迎來期中考試。面對期中考試,，大部分同學(xué)都有一種緊迫感,，或廢寢忘食，或埋頭苦讀,，希望考出一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了應(yīng)付考試,，也不是為了得到同學(xué)的崇拜,、老師的表揚(yáng)和家長的獎(jiǎng)勵(lì)，更不是為了滿足自己的虛榮心,，而應(yīng)該是為了自己未來的成長,，為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，為國家的繁榮與富強(qiáng)而去學(xué)習(xí),。作為中小學(xué)生,，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)將為我們未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，因此,，我們應(yīng)該做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人,，讓學(xué)習(xí)武裝我們的頭腦,，讓我們變得更加充實(shí)。
首先,，我們要樂于學(xué)習(xí),，熱愛學(xué)習(xí)。
熱愛學(xué)習(xí),，并不是一句空話,。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)讓我們從眾多的生靈中脫穎而出，成為萬物之長，世界之主宰;正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)和創(chuàng)造讓我們從蠻荒時(shí)代進(jìn)步到文明社會(huì),，結(jié)束了刀耕火種,、茹毛飲血的低級(jí)生存方式;也正是一步步的學(xué)習(xí)和探索讓我們認(rèn)知宇宙的腳步從表象深入到物質(zhì)內(nèi)部、從地球延伸到太空;從人類的文明史不難看出：學(xué)習(xí)和發(fā)明讓我們的生產(chǎn)力從低級(jí)到高級(jí),、從簡陋到復(fù)雜,，掀起了人類社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)又一個(gè)高潮。一個(gè)企業(yè)如果閉門造車,、坐吃山空,，那么它能在商業(yè)競爭中輝煌幾何?一個(gè)國家如果只沉浸在過去的燦爛文明中而停滯不前，“落后就要挨打”的悲慘遭遇就將會(huì)重演,，無數(shù)事實(shí)告訴我們,，只有愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人才能健康發(fā)展,，才能享受生活的美好滋味,，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，才能做對他人對社會(huì)有用的人,。
其次,，我們要樂于學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí),。
我們天天都在學(xué)習(xí),，可在這匆匆的時(shí)光中，有的同學(xué)是“應(yīng)付”應(yīng)付聽課,，應(yīng)付作業(yè),，甚至有的同學(xué)是對學(xué)習(xí)“毫無興趣”，學(xué)習(xí)態(tài)度的不同,，我們的學(xué)習(xí)結(jié)果自然也大不一樣,。
我們有些同學(xué)坐在教室里覺得受煎熬，老師一布置作業(yè)就叫苦連天,，抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,，厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生，這樣的同學(xué)成績自然不會(huì)優(yōu)秀;而在同樣的環(huán)境里,，我們有更多的同學(xué)是面帶著微笑默默努力,。每天清晨我們總會(huì)看到一部分同學(xué)在晨曦中背記著單詞，每天放學(xué)后總有部分同學(xué)在校園的路燈下,，認(rèn)真的看書,、討論問題，這何嘗不是一種享受!三年后的中考,、是我們平常所聽到的最多的字眼,，為它而喜，為它而累。我們該怎么辦?我覺得只有調(diào)整我們自己的心態(tài),，改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度,，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)。大家想想,，品讀文章時(shí),，我們不是可以指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字,，遨游歷史時(shí)我們可以神游四方,、縱橫千年，書中自有我天地,，書中自有我芳華,，當(dāng)你攻破一道道難題時(shí)，一定能體會(huì)到無窮的快樂,，因?yàn)槟闶斋@了;當(dāng)你學(xué)得好并能幫助同學(xué)時(shí),，也一定能感受到由衷的愉悅，因?yàn)槟泱w現(xiàn)了自身的價(jià)值,。好學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,，當(dāng)你讀到牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的故事時(shí)，你一定會(huì)感慨,，原來生活中處處閃爍著科學(xué)的光芒,。樂學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng)造的激情，當(dāng)你能用不同的方法解決一道難題時(shí),，你是不是油然生出一種成就感?這種成就感必定是一種幸福感,，而這種感覺必將點(diǎn)燃你繼續(xù)努力探索的激情，助你有一個(gè)又一個(gè)新的突破,。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)蒼海”,。同學(xué)們,，當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種愛好、一種習(xí)慣,、一種時(shí)尚,、一種態(tài)度時(shí)，我們就能享受學(xué)習(xí)的快樂,、趣味和幸福。當(dāng)生活不斷充實(shí),、問題不斷解決,、思想不斷豐富時(shí)，我們就會(huì)真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感和富有感。學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,，讓學(xué)習(xí)點(diǎn)綴生活,，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。最后,，我祝愿所有同學(xué)都能奮發(fā)向上,，有所進(jìn)步，有所飛躍,，愿你們在美麗商城實(shí)驗(yàn)學(xué)?？鞓返膶W(xué)習(xí)，一步步走向成功的殿堂!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇九
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí),。
同學(xué)們,，對于時(shí)間，人們經(jīng)常會(huì)自己原諒自己,，你說要抓緊學(xué)習(xí)嗎?他卻說等明天吧,。你說今天的事情要今天做，不要推遲,，他又說有的是時(shí)間,，明天做也不遲。這種不珍惜時(shí)間的人其實(shí)會(huì)付出很大代價(jià),。
時(shí)間是吝嗇的,，也是慷慨的。勤奮的人是時(shí)間的主人,，懶惰的人是時(shí)間的奴隸,。贏得了時(shí)間就贏锝了財(cái)富，拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄你,。珍惜時(shí)間的人時(shí)間會(huì)把你的生活打扮的分外美麗,，浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)間會(huì)把你的人生變的黯然無色。
魯迅的成功,，有一個(gè)重要的秘訣,，就是珍惜時(shí)間，魯迅12歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,，父親正患著重病,，兩個(gè)弟弟年級(jí)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,，跑藥店,，還得幫助母親做家務(wù),，為免影響學(xué)業(yè)。他必須做好精確的時(shí)間安排,。有一天,，魯迅在家里幫助母親多做了一點(diǎn)事，上課遲到了,，嚴(yán)厲的老師狠狠的責(zé)罵了他一頓,，魯迅挨訓(xùn)以后，并不因?yàn)槭芰宋裨估蠋熀图彝?，他反而誠懇的接受了批評(píng),，決心作好精確的時(shí)間安排。再也不會(huì)因?yàn)樽黾覄?wù)影響學(xué)習(xí),。于是,，他用小刀在書桌的右下方，正正方方的刻了一個(gè)早字,，用以提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間,，他說：“時(shí)間,，就像海綿里的水，只要你擠,，總是有的,。”魯迅讀書的興趣十分廣泛,。又喜歡寫作,，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說,，繪畫,，也深切愛好。正因?yàn)樗麖V泛涉獵,，多方面學(xué)習(xí),。所以時(shí)間對他來說實(shí)在是重要的。他一生多病,，工作條件和生活環(huán)境都不好,，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。應(yīng)該說魯迅是珍惜時(shí)間的楷模,。
我們身邊也有很多珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)的好榜樣。比如我們班的__同學(xué),。他就是一個(gè)珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)的好榜樣,。
這是我們班每位同學(xué)都可以肯定的,，很多同學(xué)會(huì);他為什么總能取的優(yōu)秀的成績,，他為什么總能得到老師們的表揚(yáng)?在同學(xué)們眼中只會(huì)在乎別人拿獎(jiǎng)的時(shí)候，有誰問過他私底下的勤勞呢?同學(xué)們,，世上沒有白吃的午餐,，沒有刻苦學(xué)習(xí)，怎么能取得好的成績呢?
同學(xué)們讓我們珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢,。謝謝大家!
小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇十
同學(xué)們：
今天是第五周的開始。時(shí)間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間開學(xué)一個(gè)多月了,。一個(gè)月來，在老師的辛勤教導(dǎo)下,，全體同學(xué)刻苦嚴(yán)謹(jǐn),，兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出空前的主動(dòng)性與自覺性,，學(xué)業(yè)成績不談?wù)剬W(xué)習(xí)——國旗下講話稿斷提高,，為新學(xué)期奠定了一個(gè)良好的開端,，可喜可賀。今周將舉行新學(xué)期第一次質(zhì)量檢測，同學(xué)們可以借此任真總結(jié)一下自己一個(gè)月來的學(xué)習(xí)效果,，總結(jié)優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)不足,，以利于今后的學(xué)習(xí),。
下面與同學(xué)們交流幾點(diǎn)有關(guān)學(xué)習(xí)的問題。
1,。學(xué)習(xí)是自己的事,。
提這個(gè)問題，主要是針對有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,，行為上存在等,、靠現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生總以為學(xué)習(xí)是給家長的學(xué)的,，是給老師學(xué)的,，于是，三兩不動(dòng)就拿不學(xué)習(xí)來要挾家長和老師,，講價(jià)碼,、要條件，”你如果不怎么樣,，我就不怎么樣“,。就像父母要上好班,、打好工、經(jīng)好商,、種好地一樣,，學(xué)習(xí)就是我們學(xué)齡段青少年的本職，是自己的事,，是在為你未來人生征途積蓄能量,。人生就如一艘航船，只有能量充足,，才能行駛得更快更遠(yuǎn),。自己的事，就得自己做,。比如課前預(yù)習(xí),，課堂學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)與作業(yè)等,，學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)都要踏踏實(shí)實(shí)得做好,，不用催，不用壓,，自覺自愿,，積極主動(dòng)，”不待揚(yáng)鞭自奮蹄“,。我們每個(gè)人要勇敢的擔(dān)負(fù)起自己學(xué)習(xí)的責(zé)任,，不叫苦，不喊累,，盡心竭力,，專一于學(xué)業(yè)，在父母的關(guān)愛,、老師的指導(dǎo),、同學(xué)們的合作下，把自己的事情做好,，爭取每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，努力做一個(gè)最好的自己。
2,。持之以恒不放松,。
人人都渴望成功。那什么是成功?所謂成功就是堅(jiān)持,。你專心于一件事,，只要堅(jiān)持去做，不放棄,，持之以恒,，就一定能夠成功,。有一副對聯(lián)說得好：”貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒,?！绊n愈說：”鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍,，金石可鏤,?！皥?jiān)持,，需要毅力。要做到聞雞起舞,，三天打魚兩天曬網(wǎng)不行;堅(jiān)持,，需要受挫力。能做到成功進(jìn)步時(shí)不驕矜不易,，而做到失敗挫折時(shí)不氣餒更難,。因此，我們要學(xué)會(huì)正視困難,，勇于克服困難,。堅(jiān)持，需要張弛有度,。一天里,，在校時(shí)間是張，在家休息是弛;一周里,，周一到周五是張,，周末是弛;一年里，上學(xué)時(shí)間是張,，節(jié)假日是弛……恰當(dāng)?shù)陌盐蘸脧埮c弛的度,，是保證以充沛的體力與精力搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。假期結(jié)束,，開學(xué)了,，就要從慵懶、閑適中迅速擺脫出來,，調(diào)整好精神狀態(tài),，全身心投入到學(xué)習(xí)中去;周末結(jié)束了，周一到校,，就要從周末生活的刺激興奮中靜下心來,，專注于學(xué)習(xí)，心無旁騖;每天一踏進(jìn)校門,，立刻就意識(shí)到一天的學(xué)習(xí)開始了,，該緊張起來了……這樣堅(jiān)持四年,，倘若學(xué)業(yè)不成功才是咄咄怪事。
3,。方法很重要,。
學(xué)習(xí)是復(fù)雜的腦力勞動(dòng)，勤奮是必須的,，但方法更重要,。俗話說”聰明的人懂的說，談?wù)剬W(xué)習(xí)——國旗下講話稿智慧的人懂得聽,，高明的人懂得問“,。有人總結(jié)學(xué)習(xí)要”三到“：眼到，口到,，心到,。還應(yīng)加上手到：動(dòng)手——筆記，計(jì)算,，試驗(yàn)……正確的方法會(huì)事半功倍,，提高效率。而好的方法有共通的,，但最好的應(yīng)該是適合自己的,。所以，我們提倡勤于總結(jié),，一個(gè)主要目的就是每個(gè)人要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己好的經(jīng)驗(yàn),，糾正那些低效的、無效的甚至有害的做法,。上學(xué)期,，學(xué)校要求學(xué)生建立《學(xué)習(xí)糾錯(cuò)本》，就是一種很好的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)不可能不犯錯(cuò)誤,，關(guān)鍵是能夠在錯(cuò)誤以后認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤,，不再犯同樣的錯(cuò)誤,，少走彎路。糾錯(cuò)本的設(shè)置正是基于這種考慮,。我們發(fā)現(xiàn),，凡是糾錯(cuò)環(huán)節(jié)搞得好的班級(jí)，它的整體成績就好;凡是學(xué)科糾錯(cuò)搞得好的,，學(xué)科成績就好;凡是糾錯(cuò)本建立的好的同學(xué),，它的學(xué)習(xí)就不斷進(jìn)步。所以，我們要求所有學(xué)科,、每個(gè)學(xué)生都要盡快建立起糾錯(cuò)本,，真正發(fā)揮它的效用，在錯(cuò)誤——糾正——進(jìn)步與再錯(cuò)誤——再糾正——再進(jìn)步的不斷反復(fù)中逐步走想成功,。
同學(xué)們,，一年之計(jì)在于春。在這春光明媚的大好時(shí)節(jié),，讓我們心存高遠(yuǎn),，堅(jiān)定信心，加倍努力,，永不懈怠,，用辛勤和智慧去創(chuàng)造你們?nèi)松k麗璀璨的明天。
小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇十一
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí),，我們的責(zé)任。
啊,，秋天來了，我也來了,。我?guī)е锾煲黄饋砹?。而不同的是，我在室?nèi),，他還在室外;他帶來了金色,，我?guī)Я宋业难葜v稿——勤奮學(xué)習(xí)，我們的責(zé)任,。
秋天,，是一個(gè)大家很熟悉的季節(jié)。因?yàn)樗且粋€(gè)收獲的季節(jié),，一個(gè)金色的季節(jié),。而對于我們來說，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié),。
因?yàn)楫?dāng)你漫步在校園中,，總會(huì)有落紅提醒你要為大地奉獻(xiàn)。也許就在幾個(gè)月以前,，這些落紅還是春花爛漫中的風(fēng)景一道,，在大地的呵護(hù)下，陽光的滋養(yǎng)下,，他們奮力的成長,。當(dāng)夏天來臨時(shí)，這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地，希望能給母親增光添彩,。蕭瑟的秋天到了,，它們更不會(huì)錯(cuò)過擁抱母親、報(bào)答母親的機(jī)會(huì)——輕輕地在空中搖曳,，不知不覺地被泥土覆蓋,，滋養(yǎng)下一代的花朵。這是他們的責(zé)任,。
然而我突然間發(fā)現(xiàn),，我們不正是這些落紅嗎?而這大地母親卻代表一切對我們有恩的人。一個(gè)學(xué)生,，是應(yīng)該具有一些花朵的精神的,，無論你是牡丹還是杜鵑，是君子蓮還是紅玫瑰,，都應(yīng)該報(bào)答曾經(jīng)呵護(hù)和滋養(yǎng)過你的人,。落紅選擇更護(hù)花。而我們只有選擇勤奮學(xué)習(xí),。因?yàn)檫@樣才是報(bào)答他們的方式,。所以勤奮學(xué)習(xí)，這是我們的責(zé)任,。
然而責(zé)任到底是什么?我想,，也許責(zé)任就是使命，也是體現(xiàn)生命價(jià)值的力量,。就像軍人不畏犧牲,，捍衛(wèi)祖國;就向老師不怕勞苦，奉獻(xiàn)生命;就像母親不懼疲憊,，任勞任怨,。而學(xué)生的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí)。你可以不博學(xué),，但你不能無知,。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無知的鋒利兵器。你可以衣食無憂,，但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu),。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的裝備。只有勤奮學(xué)習(xí),，你才能體會(huì)到生活的百態(tài),，學(xué)習(xí)的樂趣，做人的道理,。也只有勤奮學(xué)習(xí),，你的生命才能得到洗禮與升華,。至此，勤奮學(xué)習(xí)便不單單是一把兵器,，一套裝備,，更應(yīng)該是生命的伴侶。
同學(xué)們,，就讓我們珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)清晨,，抓緊時(shí)間在這個(gè)金色的季節(jié)里，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦學(xué)習(xí),。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)，我們的責(zé)任,。
小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇十二
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)》,。
有人說：人的一生有三天：昨天,，今天，明天,。這三天組成了人生的三部曲,，。但我說,，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天,，也不會(huì)憧憬明天。
樂觀的人,，喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,。生命是寶貴的,，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命,，荒廢了今天就是荒廢了生命,。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留,，如果在昨天,，你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,，那么,，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,。每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車駛向明天,，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景,。趁著明天還未到來,，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天,。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想,。
在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間,。老師上課時(shí),，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光在周末,，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本。
同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路,，我們不能靠哀嘆昨天，也不能靠夢幻明天,，只有惜時(shí)如金,，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí),，才能意氣風(fēng)發(fā),。
聰明的人，檢查昨天,，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天,，揮霍今天,，夢幻明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天,，豐碩盈實(shí)的今天,，充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿 小學(xué)生好學(xué)演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是一名正在就讀小學(xué)__年級(jí)的小學(xué)生,，既無淵博的學(xué)識(shí),，也無豐富的閱歷。然而,，在我快樂的生活中,，在我人生的字典里，我始終堅(jiān)信著這樣兩個(gè)字：勤奮,。
從小,，媽媽告訴我，勤奮可致富,，奮斗方有為;后來,，老師告訴我，“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,，我明白了,，辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗是光榮,，好逸惡勞,、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說：假如你是一個(gè)窮人,，你應(yīng)該用你的操守來維護(hù)你的名譽(yù);假如你是一個(gè)富翁,，你應(yīng)該用你的慈善來維護(hù)你的名譽(yù);我說：假如你是一個(gè)學(xué)生，你應(yīng)該用你的勤奮來維護(hù)你的名譽(yù)!
書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯若作舟,。
難忘在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，為了練習(xí)鋼琴,，我的手指磨破了,，連寫字都很困難。但是因?yàn)槲业呐?，我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù),。
難忘小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,，我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù)，為了思索出一道難題,，無數(shù)個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點(diǎn),，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃,，終于,，皇天不負(fù)有心人,，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績,，捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯,。
成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存,。
夸父追日,，不覺不休;精衛(wèi)填海，夜以繼日;愚公移山,，歲歲年年;大禹治水,，水不治，誓不把家還!頭懸梁,，錐刺股,，鑿壁偷光，勤奮不止,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花仙子苦寒來!
看看當(dāng)代中國，從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強(qiáng),，西氣東輸,，南水北調(diào)，,，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,，乃至神七的飛天，哪一樣靠的是守株待
兔,，紙上談兵?看看當(dāng)代學(xué)子,，那些走進(jìn)北大清華，跨入劍橋牛津,，那些術(shù)有專攻,、學(xué)有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍，但老是命運(yùn)不濟(jì),，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?
同學(xué)們,，別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時(shí)髦的衣來伸手,、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋，為了周筆暢而歡暢,。
同學(xué)們,，父母給予了我們寶貴的生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,，鍍上榮耀,，鍍上無悔的抉擇,，鍍上崇高的快樂!
朋友們，當(dāng)我走下演講臺(tái)的時(shí)候,，我可以不要熱烈的掌聲,，也可以不要光榮的桂冠，但我要你們永遠(yuǎn)記?。耗闶乔趭^的,，你就是快樂的。
