演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

懂得謙讓演講稿500字 謙讓的演講稿篇一

“朵朵最喜歡那個(gè)穿著粉色婚紗,、梳著兩個(gè)馬尾辮的洋娃娃，這次度假也帶著她,，她們兩個(gè)真是形影不離呀!”橡皮說(shuō),。

“朵朵最喜歡的應(yīng)該是戴在她脖子上的那條項(xiàng)鏈，那是在她七歲生日時(shí),，姑姑送給她的,。朵朵只要一戴上它,，就不會(huì)把它摘下來(lái),。”鉛筆不甘示弱地說(shuō),。

練習(xí)本搶著說(shuō)道：“朵朵最珍惜我們了,，比如說(shuō)我，當(dāng)她每次寫(xiě)作業(yè)時(shí),，都把字寫(xiě)得端端正正,，從不在我身上亂涂亂畫(huà)?！?/p>

聽(tīng)練習(xí)本這么一說(shuō),，文具們都嘰嘰喳喳地吵成一片，像熱鬧的菜市場(chǎng)一般,。

聽(tīng)著這番吵聲,，練習(xí)本大聲喊道：“你們先別吵，先別吵!現(xiàn)在你們排成一隊(duì),，我點(diǎn)到誰(shuí),，你們就依次上來(lái)說(shuō)一說(shuō)朵朵最珍惜誰(shuí)?！?/p>

聽(tīng)了練習(xí)本這番話,，文具們頓時(shí)安靜下來(lái)。它們有的推,，有的擠,，快速地排成一隊(duì)，等待練習(xí)本報(bào)到自己的名字,。

“刨筆卷你先上來(lái)吧,。”

“我覺(jué)得朵朵應(yīng)該最珍惜我，每次把筆刨尖之后,，都會(huì)把我肚子里的‘垃圾’清理得干干凈凈,。”刨筆卷是個(gè)大嗓門(mén),，一說(shuō)話就把身旁的練習(xí)本吵得不耐煩,。

“自動(dòng)鉛筆你上來(lái)說(shuō)?！?/p>

“我覺(jué)得朵朵最珍惜我,，每次用我寫(xiě)完作業(yè)之后，都會(huì)把里面的短筆芯取出來(lái),，使我的身體從不會(huì)堵塞,。”

……

突然,，朵朵推開(kāi)房門(mén)走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“剛才的一切,，我都聽(tīng)到了。你們中的每一位我都非常珍惜,，你們應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓,。”

懂得謙讓演講稿500字 謙讓的演講稿篇二

月明星稀,，是溫柔的繁星把光輝謙讓給那輪皎月,，然而它們沒(méi)有被遺忘，詩(shī)仙就渴望著“手可摘星辰”,。

落紅有情,，是落紅把生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)謙讓給下一代，詩(shī)人讀懂了它們的謙讓,，吟出了“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花”的佳句。

萋草幽幽,，是片片芳草把色彩謙讓給了鮮艷的花朵,，它們甘作陪襯，然而它們的謙讓卻贏得了小草的贊歌,。

臘月梅香,，是冬梅把春光明媚謙讓給了百花，自我獨(dú)承寒冬,，但沒(méi)有它的謙讓,，怎會(huì)譜出一曲“梅花香自苦寒來(lái)”的贊歌

謙讓，締造了奉獻(xiàn)的世界;謙讓,，譜出了生活的樂(lè)章;謙讓,，帶來(lái)了靈魂的洗禮,。謙讓是一種美德，成全了別人,，也帶來(lái)了自我的人生價(jià)值

張媛媛在面試時(shí)謙讓,，招聘單位以缺乏“銳意進(jìn)取”為由，不予錄用,，實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)!張媛媛具備良好的道德修養(yǎng),，必須會(huì)在她的崗位上實(shí)現(xiàn)她的人生價(jià)值——正如繁星、冬梅,、芳草,。她的人格魅力必須會(huì)贏得眾多客戶、贏得市場(chǎng),、贏得公司的繁榮昌盛,，招聘單位真是有眼無(wú)珠，錯(cuò)失英才

偉大人物的偉大之處,，就在于它有謙虛的美德,。偉大的物理學(xué)家——力學(xué)奠基人牛頓，創(chuàng)造了震撼世界的奇跡,，卻謙稱自我只是站在巨人的肩膀上看世界,，他把自我的成就歸功于前人，他的謙讓,，誰(shuí)又能說(shuō)不是“銳意進(jìn)取”呢謙讓，是一把柔情之劍,，給人帶來(lái)精神的提升與洗禮,，亦可幫你在前進(jìn)的道路上披荊斬棘

中國(guó)航天第一人楊利偉，經(jīng)過(guò)艱辛的歷練,，最終登上了月球,，為中國(guó)贏得了世界的榮譽(yù)，他卻始終把一切功勞讓給了全國(guó)人民,。他的謙讓,，更是體現(xiàn)了他對(duì)祖國(guó)高度的愛(ài)。謙讓,，是一只溫暖的蠟燭,，看似燃燒了自我，損耗了自我,，但它更是實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值,。

謙讓在生活中不可或缺。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,，她發(fā)揮著更為進(jìn)取的作用,，它成就了一個(gè)和諧歡樂(lè)的世界,。謙讓，是一種美德,，謙讓,，是實(shí)力的體現(xiàn)，謙讓是和諧社會(huì)成功人士的商標(biāo),，讓我們都來(lái)堅(jiān)持這種美德吧

懂得謙讓演講稿500字 謙讓的演講稿篇三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來(lái)自八(8)班的__，很高興能夠在國(guó)旗下為大家講話,，今天我講話的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)謙讓,，文明相處》。

中國(guó)自古就有“禮儀之邦,，文明古國(guó)”的美稱,。我們是華夏子女本應(yīng)接過(guò)文明的接力棒，傳承中華民族的美德,，但是,，我們的身邊卻時(shí)有不文明、不謙讓的現(xiàn)象發(fā)生,。

例如：每至中午,，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后的`涌進(jìn)食堂。在食堂中,，我看見(jiàn)了：插隊(duì),、打鬧、你爭(zhēng)我搶,，這樣是謙讓嗎?每至晚上,，坐公共汽車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)了：插隊(duì),、你推我,，我推你，打打鬧鬧,，甚至罵人動(dòng)粗,，這樣是謙讓嗎?同學(xué)之間有了矛盾，不是和平解決,，而是在社會(huì)上集結(jié)一幫所謂“志同道合”的兄弟,，想用這種粗暴地方法“一決勝負(fù)”，這是所謂的謙讓嗎?

謙讓不是“無(wú)理而要爭(zhēng)三分”,，也不是“得理不饒人”而是“退一步海闊天空”,。如果我們懂得謙讓，學(xué)會(huì)謙讓,，能夠在爭(zhēng)執(zhí)中退一步,，這會(huì)使“大事化小,，小事化了”。而學(xué)會(huì)了謙讓,，學(xué)會(huì)了寬容的你,，會(huì)讓別人敬佩你的風(fēng)度，使你與他人更易相處,，也會(huì)使你受到同學(xué)們的歡迎與敬佩,。

謙讓是一種美德，更是人生前行的一張通行證,，作為新世紀(jì)青年的我們,，應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓，用謙讓打開(kāi)彼此的心扉,，用寬容的微笑叩開(kāi)相處的大門(mén),，用真誠(chéng)的交流溫暖他人。

同學(xué)們,，揚(yáng)起微笑,，用謙讓的心,，從身邊的小事做起,，用文明的處事方法,，與他人相處，讓陽(yáng)光與芬芳溢滿我們的校園,，與大家一同分享彼此的快樂(lè),。

懂得謙讓演講稿500字 謙讓的演講稿篇四

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

我是五(3)班的邱子淋,，今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)謙讓,，友誼長(zhǎng)存》

謙讓作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，在處處講求競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),，似乎越來(lái)越受到人們的質(zhì)疑。主張謙讓的人說(shuō)“謙虛忍讓不僅是修養(yǎng)好更是大智慧,?！敝t讓是一種胸懷，一種美德,，一種風(fēng)度,，一種智慧，更是一種修養(yǎng),。我們需要謙讓精神,，這個(gè)時(shí)代也呼喚謙讓精神，今天,，謙讓不過(guò)時(shí),。

清朝時(shí),，有一大戶人家想壘一道院墻把自己與鄰居家隔開(kāi)。為墻基的位置,，兩家發(fā)生了嚴(yán)重的沖突,。大戶人家雖財(cái)大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃了眼前虧，深感面子不保,，馬上給在京城做大官的兒子寫(xiě)家書(shū)一封,，細(xì)述了家中煩惱，要求兒子快返鄉(xiāng)想辦法整治鄰居一下,，為家族撈回面子,。這位在京高官見(jiàn)信后迅速給家中回了一封急信，信中語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)明遠(yuǎn)親不如近鄰的道理,，并在信尾文采飛揚(yáng)地寫(xiě)了四句話：“千里捎書(shū)只為墻,，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇,。”大戶人家見(jiàn)信后深受教育,，迅速與鄰家修好,，并決定兩家之間不再壘墻，永不隔心!正所謂“退一步海闊天空”,，謙讓不是吃虧,，是給自己留有余地。

謙讓是一種美德,，更是我們生活中不可或缺的生活風(fēng)度,。我們中學(xué)生理應(yīng)學(xué)會(huì)謙讓，養(yǎng)成相互謙讓的良好習(xí)慣,。然而,，我們也不無(wú)遺憾地看到，在我們的身邊,，同學(xué)之間為了瑣碎小事,，發(fā)生爭(zhēng)吵甚至打架的現(xiàn)象仍屢見(jiàn)不鮮。固執(zhí)己見(jiàn),、互不相讓的爭(zhēng)吵不僅不能解決問(wèn)題,，還嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的友誼?？墒?，如果我們擁有了謙讓的精神，遇到這種爭(zhēng)執(zhí)明智地退讓一步,，或許,，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)很多誤會(huì)和矛盾都是可以避免的,。因?yàn)椋t讓不僅可以化解矛盾,，更能化阻力為動(dòng)力,，拉近心與心的距離。

同學(xué)們,，你們也想收獲這樣的快樂(lè)嗎?你們也想讓生活充滿陽(yáng)光,，溢滿芬芳嗎?那么讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)謙讓吧!給人方便，與己方便,，中午就餐時(shí),，讓同學(xué)站到前面;發(fā)放新書(shū)時(shí)，讓同桌先拿;下樓時(shí),，讓低年級(jí)的同學(xué)先走;出教室門(mén)時(shí),，讓老師和女同學(xué)先行;做游戲時(shí)，把玩的機(jī)會(huì)讓給還沒(méi)有玩過(guò)的同學(xué);看書(shū)時(shí),，把書(shū)讓給另一位也很想看這本書(shū)的同學(xué),，自己下次再看……同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始,，用謙讓的精神為我們自己儲(chǔ)蓄文明,，共同分享我們的歡樂(lè)吧!

我的講話完了，謝謝大家!