總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

林業(yè)技術(shù)員工作總結(jié) 花卉技術(shù)員工作總結(jié)篇一

在過去的一年中,，共參加6幢新建工程的圖紙會審工作，并及時將會審內(nèi)容通知施工人員,。圖紙會審后及時編制施工組織設(shè)計及技術(shù)交底,，并下發(fā)至施工人員手中。在施工過程中,，多幢新建工程及在建工程又多次按甲方要求對水電暖工程進行了協(xié)商變更,，由于設(shè)計圖紙對于滿足使用功能上的欠缺，在施工過程中經(jīng)常發(fā)生甲方臨時的變更,，對于能夠在施工前簽證的變更,，都做到了及時準確，而部分不能在施工前簽證的,，在施工完成后，立即進行了簽證,。

2.資料管理：

對于在建,、新建工程均按照工程的形象進度，及時,、準確的收集材料合格證,、進行材料試驗、隱蔽工程驗收,、檢驗批質(zhì)量驗收,、分部分項工程質(zhì)量驗收，并且及時找甲方駐土地工程師,、監(jiān)理工程師簽字蓋章,，從而做到了施工資料各檢驗批、分項分部、隱蔽驗收,、材料試驗的日期能夠

與實際施工日期相吻合,，滿足資料編制的要求。

3.預決算編制：

今年共編制預決算份,，預算造價x元,，共審定工程幢，決算造價x元,，累計審掉x元,。

二、具體的工作情況：

今年的技術(shù)管理,、資料編制,、預決算工作主要有以下特點：

1.工作量大：承擔了17幢工程的技術(shù)管理及資料編制工作，并及時提供各工程的材料供應計劃,。

2.工地位置分散,，面廣干線長：今年石島共有2幢住宅樓，崖頭西到鋼簾線,，東至技校,，北到橡膠廠，各工地之間相距較遠,。

3.工程涉及建設(shè)單位,、監(jiān)理單位較多，各工程變更多,、監(jiān)理例會頻繁,。

4.與多家建筑公司施工同一小區(qū)：在技校學生公寓、鹽業(yè)住宅樓c#,、d#,、鋼簾線車間，均與多家建筑公司相鄰施工,，工作的好壞,，不只是個人問題，直接影響到公司的聲譽,。

林業(yè)技術(shù)員工作總結(jié) 花卉技術(shù)員工作總結(jié)篇二

一,、工作方面

本人xx年從事施工隊技術(shù)負責崗位，主要是負責隊里的技術(shù),、質(zhì)量,、及配合隊長做好隊里的工作。從年初先后參加援建四川xx項目,、道路改造工程項目,、和路面項目,。xx項目是一個工期短工程量大的一個政治工程，段落地形復雜,，交通不便,，路基施工進度緩慢，墊層沒有足夠的施工段落,，但為保項目工期能順利完工,，我們隊在環(huán)境復雜，施工難度大的特殊情況下,，采取分段施工,，路基交驗一段，就施工一段,，雖然這樣調(diào)動比較頻繁,，員工比較辛苦，但使施工進度得到了保障,。在質(zhì)量方面堅持施工質(zhì)量檢查制度,，嚴格執(zhí)行“自檢、互檢,、交接檢”的三檢制度,，使質(zhì)量問題在每道工序施工中都能得以有效控制，加強現(xiàn)場管理,，在材料緊缺情況下,，依然沒有降低對入場材料質(zhì)量要求，拒絕任何不合格材料進場,。嚴格控制施工進度,，明確施工任務(wù)量，在控制材料成本方面,，首先核對好,，在不影響質(zhì)量，有利于我們砂礫墊層幾何尺寸,，對進場材料進行嚴格抽檢,，防止‘跑、冒,、滴、漏’出現(xiàn),。每天和核算員將當日完成的工程量進行節(jié)超對比,，找出節(jié)超原因，為下一步控制材料成本做好基礎(chǔ),，對每完成一段的任務(wù)量進行匯報總結(jié),，對存在問題進行分析,，找出不足，認真落實,，及時改進,。

在xx項目，由于前期天氣,，變更等原因的影響,，工程進度滯后， 后期工程量大,，為保工期順利完工,，公司劉經(jīng)理帶領(lǐng)三名機關(guān)人員來到我們施工一線服務(wù)指導幫助，施工隊實行兩班倒,，二十四小時施工,，一天三餐都在路上吃，經(jīng)過一個多月的緊張施工,，終于在業(yè)主要求工期內(nèi)順利完工,。在緊張施工過程中，能始終貫徹執(zhí)行總公司的各項規(guī)章制度,，及各項成本管理,。

二、思想方面

一年來,，不斷地學習,，努力提高自己思想政治素質(zhì)和專業(yè)水平。認真學習總公司各種管理制度,，深刻領(lǐng)會總公司重要會議的會議精神以及下發(fā)的文件,。結(jié)合實際工作，有針對性的學習各類專業(yè)知識,，一方面認真學習與本專業(yè)相關(guān)的現(xiàn)行規(guī)范,、技術(shù)標準;另一面加強在實踐中學習，向有經(jīng)驗的老同事,、監(jiān)理單位虛心請教,，不斷提高自身的專業(yè)水平。

三,、xx年工作計劃

xx年我將在總公司路面項目負責拌和站的收料工作,，首先以身作則帶領(lǐng)隊里人做好檢斤工作，立足本崗,，履行職責,，對進場材料從數(shù)量上嚴格檢斤，防止一切‘跑,、冒,、滴,、漏’出現(xiàn)。從質(zhì)量上做到車車抽檢,，杜絕任何不合格材料進場,，檢斤小票，日報單要填寫準確并及時上報材料科進行入賬,。隨時與工程科,、質(zhì)檢科保持聯(lián)系，從工程總體材料控制,，以防止各個單質(zhì)材料多進或少進的情況發(fā)生,。

作為青年技術(shù)人員一定要發(fā)揚四公司“傳”“幫”“帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，對新畢業(yè)的學生不僅在工作上進行“傳”“幫”“帶”,，還有在生活也要關(guān)心和幫助,。讓他們來到我們公司有一種回家的感覺。

在團結(jié)協(xié)作,，提高團隊精神方面,，要做到尊重領(lǐng)導，尊重同事,，要能夠協(xié)調(diào)好同事間關(guān)系,。加強自身責任感，個人服從組織,，下級服從上級,，辦事不獨斷，虛心聽取不同意見,。對人誠懇,，辦事公正，敢于承擔責任,。

四,、合理化建議

希望總公司新的崗位職責，能夠盡快制定并實施起來,。讓我們每一個人都能夠按著自己崗位職責來工作,，誰的事誰做，就能避免推諉扯皮的現(xiàn)象出現(xiàn),。

五,、自身不足與整改措施

總體上講，與領(lǐng)導和同事的溝通交流不夠,，管理能力和工作效率也有待進一步提高,。今后要多與同事交流工作、學習、思想方面內(nèi)容,，以達到互相激勵互相幫助，共同提高的目的,。把更多的時間用在學習和思考工作上,。

林業(yè)技術(shù)員工作總結(jié) 花卉技術(shù)員工作總結(jié)篇三

20_年8月底，我來到全坑小學支教,，在各級領(lǐng)導的關(guān)系和幫助下,，支教工作已順利地走過大半個學期的時間，回顧幾個月來自己的工作和表現(xiàn),，能夠贏得學生的喜愛,，受到同事的好評，得到受援學校的肯定,，對于我真是莫大的安慰,。有人說：“使人成熟的，并不是歲月,，而是經(jīng)歷,。”這幾個月的支教生活對我來說,，無論在思想上,、業(yè)務(wù)上都可以說獲益匪淺，我的整個身心得到了提升!我欽佩全坑小學領(lǐng)導的求真務(wù)實,、以人為本的工作作風,，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度,，她們——才是我真正學習的榜樣?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、思想方面：

“支教”工作是我鎮(zhèn)教育組為了解決我鎮(zhèn)中小學師資配備不均衡,、農(nóng)村小學教師緊缺的問題,，促進農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展，有效調(diào)動教師工作積極性,，進一步提高全鎮(zhèn)中小學教育教學質(zhì)量,，為推動教育全面、持續(xù),、均衡發(fā)展,，為實現(xiàn)教育公平，構(gòu)建和諧教育所做出的一項重要舉措,。作為柴湖鎮(zhèn)小學的一名年輕教師,，支教成了我義不容辭的責任和義務(wù)。在支教期間，本人忠于黨,，熱愛人民,，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學生,，為了學生的一切”為宗旨,，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導交給的各項教育教學任務(wù),。

二,、工作方面

我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進全坑小學校園那一刻起,，就把自己當成一個真正的全坑教師,，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?/p>

首先,，服從領(lǐng)導工作安排，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。做到按時到校,，不遲到不曠課，有事先請假,，按時完成領(lǐng)導交給的各項工

作任務(wù),。本學年，我除了擔任五年級的語文課外,，還擔任四年級科學和一年級品德與生活,，平時除了認真完成備、教,、改,、導、輔以外,，還積極地參加了學校組織的各種文體活動,，如為了慶祝建國六十二周年，我班的配樂詩《祖國母語》獲得了校一等獎,。

其次,，帶動全校語文教師、搞好教研工作,。作為一名支教教師,，我深深地知道，單純搞好自己的教學,，并不是什么困難的事情,，在抓好自己的教學工作的同時，我盡自己最大的可能去帶動全校的語文教研工作，我把柴湖鎮(zhèn)小學的課堂教學模式推廣到全坑小學,，利用業(yè)務(wù)學習時間,，多次給全校的語文教師們上示范課，觀摩課,，然后和各位老師談本節(jié)課的設(shè)計理念,、設(shè)計思路，和她們一起探討新的教學理念和教學方法,，相互交流，共同提高,。在今年的“課內(nèi)比教學”活動中,，我所執(zhí)教的《落花生》一課受到了老師的一致好評。期中考試我班獲獎的學生比例達到了56﹪,，被評為校優(yōu)秀班級,。

最后，關(guān)心學生,，奉獻愛心,，做學生的良師益友。學校和家長給予我們支教教師很大的期望,，支教幾個月里,，我深感肩上責任的重大。我在所教的學生身上,，傾注了全部的愛,。課前，我認真?zhèn)湔n,，了解每一個學生的各種情況,，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風采,，精彩的講述,，循循的誘導，積極地鼓勵,，深深的吸引著每一個學生,。課后，我認真批改作業(yè),，按“四精四必”處理好學生作業(yè),，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休,。

三,、存在的不足：

由于角色的快速轉(zhuǎn)變以至于在教學工作中遇到困難時感到手足無措、還不能很好地將所學的理論知識在實踐中運用自如等等。

時間轉(zhuǎn)眼既逝,，一學期的工作即將結(jié)束,，但是我始終抱著認真學習、努力提高的心態(tài),，我不因來到一個陌生的地方而變得作風懶散,，更不因在這里工作時間較短而放松對自己的要求。支教,，讓我走進了農(nóng)村教育的一線,，支教對我來說，是一次磨練,，更是一種寶貴的人生經(jīng)歷,。我要積極總結(jié)這半年支教工作的得失，在總結(jié)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)不足,，努力提高自己,，在下半年的支教工作中爭取更加優(yōu)異的成績。

林業(yè)技術(shù)員工作總結(jié) 花卉技術(shù)員工作總結(jié)篇四

一年來,，我作為一名電廠 技術(shù)人員,，以飽滿的工作熱情，努力學習專業(yè)技術(shù)知識,，嚴格遵守各項運行規(guī)程,，虛心求教，團結(jié)同事,，不斷提高工作能力,，干好本職工作，現(xiàn)將一年來的工作加以總結(jié)：

一,、工作認真負責,，敬業(yè)愛崗

以公司理念要求自己，誠信待人,，踏實做事,，服從領(lǐng)導安排，克服孕期反應等身體不適,，始終以積極認真的心態(tài)對待工作,。特別是四月份兩臺機組同時運轉(zhuǎn)，勞動強度增加,，在線儀表有的不準確,，還要完全靠手工分析，如按一臺機組的正常試驗程序,，做試驗就得兩小時,，期間還要加藥,，監(jiān)控水質(zhì)，巡檢設(shè)備,，夜班還要排污,。剛開始是忙的廁所都顧不上去，費盡心力唯恐水質(zhì)控制不及時,。后來又積極調(diào)整自己的工作思路,，抓住重點，先做沒在線儀表的和水質(zhì)波動大的,，再做水質(zhì)指標較穩(wěn)定的,，兩臺機組水樣交叉做試驗，這樣雖然一人一崗,，仍堅持不懈,，及時了解水質(zhì)情況，更好地調(diào)節(jié)水質(zhì),。

二、技術(shù)上用心鉆研,，理論上熟記操作規(guī)程,，自購其他化學學習資料

實踐上嚴格遵守運行規(guī)程，培養(yǎng)獨立操作能力,，保證不發(fā)生誤操事故,，把工作中遇到的問題和取得的經(jīng)驗、注意的事項隨時記下來,，虛心向師傅,、專工請教，雖然已能獨立上崗了,，但深知要想把化學專業(yè)學透學精,，還需要時間的磨練、知識的積累,，循序漸進,，一月才比一月強。即使休產(chǎn)假期間,，利用間歇時間,，不忘看化學專業(yè)書籍，做到身不在崗心在崗,，還充分利用家里網(wǎng)絡(luò)資源,，查看電廠化學文獻，開闊視野,，繼續(xù)充電,，希望在上崗后能以新的認識高度對待工作,。

三、能力包括協(xié)調(diào)能力和處理事故能力

若說“技術(shù)”比作“智商”的話,，那么“能力”就可比作“情商”,，化學專業(yè)亦是如此，智商高就不見得情商高,，因為技術(shù)是死的,，能力是活的。例如在x月份,，二號機組凝結(jié)水溶解氧突然升高,，化學上并無任何操作，詢問汽機人員,，因調(diào)整水位有操作,，除氧裝置上部沒有達到真空，造成數(shù)值突然變化,，并非水質(zhì)劣化,。所以判斷能力快速準確，活學活用,，才能更好地干好工作,。

四、積累工作經(jīng)驗,，貫徹公司“節(jié)能降耗”

在水質(zhì)合格的基礎(chǔ)上,，精益求精，安全運行是首要,，還要兼顧經(jīng)濟運行,。如在五月份一號機爐水水質(zhì)還不穩(wěn)定，就要積極主動詢問集控室,，了解負荷變化,，低負荷時盡量開大連排開度，以保證蒸汽品質(zhì),，盡快讓爐水合格并穩(wěn)定,，而高負荷時連排開大，排污效果既不明顯又浪費工況,。所以在盡量開大連排的基礎(chǔ)上盡力節(jié)省資源,，把握兩者平衡點。六月份實行低磷酸鹽處理,，控制爐水加藥量,，既要防止鍋爐的酸性腐蝕，又不能浪費藥品,，還要防止鍋爐長期的人為積鹽結(jié)垢,，為做到一舉三得,，更是精心測定，細心監(jiān)控,，操心設(shè)備,，耐心溝通。

五,、建議

1.安全設(shè)施能否更加完善,、細致一些，設(shè)定設(shè)備誤動保護措施,，故障演習預案以及酸堿事故求援方案,，防患于未然，更新傳統(tǒng)的化學監(jiān)督觀念,，變被動處置為主動預見預防,。

2.加強微機自動化程度，能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，讓其物盡其用,，使化學水質(zhì)監(jiān)督更加靈敏高效;完善化學在線儀表、儀器全自動操作及維護,，使化學試驗結(jié)果更科學精確,。

3.現(xiàn)在都講環(huán)保意識，作為熱力發(fā)電企業(yè)，是否也能集思廣益,，制出更加節(jié)水的措施,，少用或不用化學試劑，充分實行水的再循環(huán)和再利用,，這只是我不成熟的想法，因個人能力有限，還需要師傅及專工的專業(yè)技術(shù)知識來看待,。

20__年即將到來，新的一年有新的開始,，有新的壓力,，制定新的合理目標才有新的突破：

1.繼續(xù)鉆研化學專業(yè)技術(shù)，提高事故處理能力,，爭取汽水監(jiān)督工作更加熟練,，水處理工作會操作。

2.干好本職工作的同時,，了解其他專業(yè)知識,，爭取早日達到公司的“全能培訓”目標。

林業(yè)技術(shù)員工作總結(jié) 花卉技術(shù)員工作總結(jié)篇五

__年度即將過去,，為能在下一年度更好工作,、總結(jié)經(jīng)驗,、堅持優(yōu)點、改正不足,，總結(jié)述職如下：

在一年的工作中,，由實習電氣技術(shù)員變?yōu)檎降碾姎饧夹g(shù)員，在實習的時候主要是學習技術(shù)知識,，但轉(zhuǎn)正以后,，除了技術(shù)還要更多的管理工作，這對我這個剛參加工作不久的毛頭小子來說是個不小的難題,，但我并不氣餒,，在工作中虛心的向老師傅們學習請教，以豐富自己的經(jīng)驗,。這樣才能夠更合理的管理,，將機電檢修工作做的更好。通過總結(jié),，雖然取得了一定的進步,，但是仍存在很多的缺點和不足。作為機電車間一名電氣技術(shù)人員,，在工作生產(chǎn)中只有不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓,，發(fā)現(xiàn)不足，才能使自己得到更快的進步,。

一,、 深入現(xiàn)場、扎實工作

作為一名電氣技術(shù)員,，我的主要職責是負責車間電氣技術(shù)管理工作,，制定電氣設(shè)備的檢修安排工作和相應的管理規(guī)程、技術(shù)操作措施,，組織職工搞好業(yè)務(wù)培訓,，并且經(jīng)常深入現(xiàn)場，不斷推廣新工藝和新技術(shù),。

一年來,，不論是在實習期間還是轉(zhuǎn)正以后，我都努力工作,，認真履行職責,，從技術(shù)和管理水平上不斷提高自己，在各個方面都取得了較大成績,。在車間里我與工人師傅們同上同下,，遇到設(shè)備出現(xiàn)問題積極到現(xiàn)場處理故障、排除隱患,。每天堅持到現(xiàn)場查驗設(shè)備運轉(zhuǎn)情況,，高,、低壓設(shè)備的供配電情況；掌握選煤生產(chǎn)的工藝流程,，學習集中控制原理,；了解、學習廠里現(xiàn)使用plc集控系統(tǒng)的原理及其程序?，F(xiàn)在很多方面都取得了較大的進步,，例如：對高壓電機帶調(diào)速系統(tǒng)（ca03、ca04,、ca39,、ca40）、277保護線路短路故障,、主廠房以及新廠房洗煤系統(tǒng)等,，由淺入深的了解了系統(tǒng)基本控制結(jié)構(gòu)和原理。目前還不能談到對其說掌握,，只能隨著進一步的實踐學習區(qū)逐漸的掌握,。一年的工作，把以前學到的知識與實際生產(chǎn)有效的結(jié)合,，為以后能夠更好的理論聯(lián)系實際,，更好的促進生產(chǎn)、更好的減少工人師傅們的勞動強度,、更有效的提高勞動生產(chǎn)效率,、為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的效益打下了堅實的基礎(chǔ)。其他方面,，一絲不茍的完善和完成電氣安全規(guī)程措施,，并且認真監(jiān)督實施。在__年度十一檢修中,，通過對變壓器進行更換，學到了很多平時看不到的東西,，而對老重介原煤系統(tǒng)的改造,，使我對洗煤廠的電氣設(shè)備有了更深層次的理解。

在工作中,，首先是對自己要求嚴,，不允許職工辦的事，自己堅決不干,，為現(xiàn)場職工做好表率,。在執(zhí)行貫徹規(guī)程措施上，嚴格現(xiàn)場對號,，措施不對號的工作一項不干,。對職工的違章行為和不規(guī)范行為堅決制止,。在生產(chǎn)中出現(xiàn)的安全事故和影響生產(chǎn)的事故認真組織分析，做到了落實責任,，教育,、警醒大家的目的，杜絕類似事故得再次發(fā)生,。其次是考慮工作細,，做到了統(tǒng)籌兼顧，即有安全教育方面又有具體地工作布置,，既考慮到了生產(chǎn)又考慮到了機電和經(jīng)營,，做到了面面俱到無漏控現(xiàn)象，工作做到了有布置,、有落實,、有檢查。三是務(wù)實,，通過每天堅持學習,，不斷提高了自己的理論水平、業(yè)務(wù)水平,、實踐經(jīng)驗和個人素質(zhì),。四是工作扎實，工作不停留在表面上,，不怕困難,、不怕傷人、求實見效,，進一步提高了自己的管理水平,。

二、 投身技改,、永于創(chuàng)新

在工作中,，認真向老同志學習，不斷提高自己,，并且利用其他時間,，學習更高新的知識。積極參與到廠原煤受煤系統(tǒng)的改造中去,，從破土動工一直到受煤系統(tǒng)試運行成功,，都一直在受煤坑，從開始的統(tǒng)計到貨資料到后來的調(diào)試,，從中學到了很多知識,。這種機會是很少才能有的。

由于到工作時間短，因此在很多方面技術(shù)和經(jīng)驗都不足,，遇到的問題少,，處理問題就不能做到得心應手。在以后的工作中,，一定要堅持多跑現(xiàn)場,，敢于發(fā)現(xiàn)、解決和處理問題,，遇到問題,，決不逃避，虛心向經(jīng)驗豐富的老工人,，老師傅學習,；另外，及時組織經(jīng)驗教訓,，把存在的問題,，不懂的問題都記錄下來，并且抓緊時間解決處理,，做好記錄,，以便日后遇到同樣的問題，能夠更快的組織處理好,。認真學習管理方式和方法,，使自己在今后的生產(chǎn)組織中，能夠更好的完成領(lǐng)導布置的工作和任務(wù),。在以前的工作中,，考慮問題往往不周全，做事不考慮后果,，不僅耽誤了自己,，還影響了別人，在今后的工作學習中,，一定加強學習,，使自己更快的成熟起來。

完成了領(lǐng)導交給的其他各項任務(wù),，盯崗時認真負責,，與職工同上同下，認真檢查各項工作的完成情況并及時向車間及廠領(lǐng)導匯報,，出現(xiàn)機電事故時，能夠盯在現(xiàn)場親自動手或指導解決事故,，縮短了事故的處理時間,。根據(jù)實際工作抓好備品、備件的準備工作，備件到位齊全,，沒有因為備件而影響生產(chǎn),，并有計劃性地投入備品備件和機電的材料消耗，杜絕了浪費,，加強了職工的成本意識教育,。無遺漏的完成了領(lǐng)導交給的臨時任務(wù)，對領(lǐng)導交給的任務(wù)按質(zhì)按量的完成,。

林業(yè)技術(shù)員工作總結(jié) 花卉技術(shù)員工作總結(jié)篇六

從開始到結(jié)束,，給每個人的都帶來了深刻的改變，我覺得無論是誰,，都在支教活動學到了許多,，成長了許多，成熟了許多,。

支教前,，我們進取的準備。

我們是以前所未有的認真的態(tài)度為孩子們準備勵志演講和班會,，以自身為例子,，講述自我的學習生活，努力讓孩子們擁有更廣闊的視野和宏偉的目標;認真規(guī)劃自我的講課資料,，想盡一切辦法讓孩子們在歡樂中盡可能學到有用的知識;精心挑選小禮品,，其實在小小的禮品中寄托著我們對孩子的無限期望。

出發(fā)之前,，我們充滿期待與向往,，向往著完美的支教生活。

可是到了那里,，首先是感到迷茫與震驚,。從硬件方面的問題(外表蓋得十分漂亮可是樓內(nèi)依舊是老舊臟亂差)到軟件方面(師資力量不到位，時間與課程安排不合理);從孩子們的學習到生活,，我們感到真的是完全震驚,。我問我的同學說“你們最大的觸動是什么?”，大家基本上都回答的是“我們真的不明白原先我們怎樣幸福,，還有這么多生活不如我們的孩子們”

到了開展工作的時候,，有的同學因教師不配合工作而苦惱，有的因為孩子們的懈怠而喪失了工作信心,，有的還因為看到了教師體罰學生感覺到三觀的崩塌……

我們經(jīng)歷了種.種困難與挫敗,，可是我們依舊懷揣著夢想。我們依舊努力做好自我的本職工作,。我們和教師努力溝通,，盡自我的一切努力配合教師的工作。

第一開始，在那里的教師們看來,，我們就是來“體驗生活”的,，可是隨著我們的不斷努力溝通和勤勤懇懇的工作，教師們也逐漸的對我們有了新的認識,，他們開始對我們更加放心,，更愿意協(xié)助我們。在工作中也無形的拉近了與教師的距離,。

我們從第一開始的抱怨連天逐步轉(zhuǎn)化成努力去解決問題：那里的菜味道比較薄,，我們就自我?guī)滩?那里孩子們作業(yè)卷子多沒時間講，我們就利用晚加課給他們處理;孩子們沒時間向教師提問,，我們就提前把題目搞明白,，全天候守在辦公室里等著孩子們問問題。我們逐漸地獨立起來,，變得越來越成熟,。

十天，轉(zhuǎn)瞬即逝,。我們在山區(qū)留下的很少,，可是山區(qū)卻帶給我們無窮的難以忘懷的回憶。我們給孩子帶來的更多的是新鮮感;而孩子們給我們的則是一次不可多得的經(jīng)歷,。我們最多僅僅是告訴他們“世界很完美,，你們要憑自我的努力打出一方天地”;而他們讓我們明白，什么是我們更應當感激那里,，讓我們看到一個不一樣的世界,，讓我們懂得珍惜，懂得感恩,。

20_年7月_日至7月31日,，由心星家教志愿者協(xié)會倡議并組織，以“關(guān)注湘西教育,，共建和諧家園”為主題的團隊進行了為期19天的義務(wù)支教活動,。本次支教活動分為兩支隊伍，各有十四名成員,，我隊的支教地點是花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)的排達壩村,。在這十幾天的生活里，支教隊員和學生們一起度過了美好而意義非凡的日子,?；仡櫸覀兊墓ぷ鳎玫搅苏痛迕竦拇罅恐С?，有經(jīng)驗也有不足,，現(xiàn)作如下總結(jié)：

首先是為了提高支教的質(zhì)量,，保證支教成員的安全，在支教前的一個月里,，我們就開始著手做了充分的準備：

1，在全校進行隊員招募

2,，隊員培訓,，包括教師技能培訓，安全自救互救知識培訓,，教師試講等

3,，書籍募捐

4，職責分工及課程安排,，十四名成員分為隊長,，副隊長，教學負責人,，日常負責人,，活動負責人，匯報演出負責人,，日常記錄員,，財務(wù)負責人，調(diào)研負責人,，心理負責人,。每名成員都是一名負責人又都是一名普通的老師。

5,，部分支教用具的購置,，如各種藥品，體育器材,，棋類,，獎品，獎狀,，匯演所需的彩帶等用品,。

7月12日晚上，一切準備就緒的我們開始了支教的旅程,，經(jīng)過一番顛簸,，于7月13日下午到達排達壩，在村長及支書的安排下,，我們很快就安頓下來了,。7月_日，主要進行了走訪招生,，編班,，任命班主任,，部署明天開學典禮等工作。7月15日,，舉行開學典禮,，進入正常教學階段。此后,，工作漸漸步入正軌,，教學，活動,，匯演準備等各項工作有序進行,，并于7月30日下午進行匯報演出彩排。7月31日,，上午正式匯報演出,，匯演主題是“愛心點亮生命，責任成就未來”,，節(jié)目內(nèi)容豐富,，有朗誦，舞蹈,，啞劇,，小品，合唱,，歌伴舞,，村民的特色節(jié)目等，下午隊員凱旋,。

本次支教活動中,，我們的工作主要包括教學，走訪調(diào)研,，隊員的生活等,。

一，教學方面：

我們共招生108人左右,，分為小學,，初中，高中,。小學編三個班,，一二，三四,，五六各為一班;初一初二一個班,，初三一個班;高中編為一個班。由于教室的限制,，教學地點和教學時間錯開,。高中部均從8：00開始上課,，9：30放學，小學則從9：40開始上課,，下午4：00放學;高中部由于補習時間只有四五天,，故“教室”安排在隊員的會議室里。小學的課程設(shè)置為：語文,，數(shù)學,，英語，生物,，地理，手工制作,，音樂,，體育，美術(shù),，活動;初中的課程主要為：數(shù)學,，外語，物理化學,。為了便于管理,，小學班級每班各安排正副班主任兩名，初高中每班一名班主任,。班主任負責各班的整體情況,，如班委，班歌的確定工作,，每日匯報班級學生動態(tài),，活動及匯演節(jié)目的相關(guān)事宜等。

在教學方面,，我們旨在以新穎的教學方式激起小朋友的學習興趣,，讓小朋友過一個快樂的暑假。課上,，隊員以豐富有趣的教學內(nèi)容吸引學生的注意力,，課后，隊員充分利用資源,，把募捐來的書籍整理在會議室里,，組成一個小型圖書室，并逐步建立了一個借還書制度,，學生可以在圖書室里自由看書,，也可以借回家去看。一方面這方便了學生,，另一方面也建立了我們之間的信任,，雖然到最后又部分圖書遺失或毀壞,，但是效果還是很不錯的，我們每個人都見證了孩子們對知識的熱情,，匯演當天,，一二年級的三字經(jīng)朗誦，隊員們看到了臺下的村民們會心的笑容,。除了課堂教學外,，學生都可以從會議室領(lǐng)取各種體育器材進行課外的活動。

此外,，各班進行了跳繩,，跳棋，象棋,，籃球等各項活動比賽,，選出前三名或前四名進入7月23日舉行的活動決賽，決出前三名,。后期,，班主任根據(jù)學生的表現(xiàn)，每班評出三好學生三名,，勞動模范兩名(初中部評出優(yōu)秀學生4人,，勞動模范2人)，在《老師,，我想對你說》的征文活動中選出三名頒發(fā)優(yōu)勝獎,。各獎項在匯演當天頒發(fā)。

支教生活中,，雖然大部分的孩子都非常乖,，但是當然還存在一些調(diào)皮的學生，如何正確的引導他們,，與他們搞好關(guān)系,，是一個難題。通過細心觀察,，大家都發(fā)現(xiàn),，那只是小孩子想要吸引老師的注意，他們雖然頑皮,，但是特別敏感特別重感情,。于是班主任，任課老師會很主動地去找他們交流,，與他們玩耍,，適時的給他們一些獎勵，并且交給他們一些任務(wù),，雖然不能改變他們,，但是能讓他們感受到另一種溫暖,，也是我們能夠為他們做的。在離別的時候,，這些學生的反應尤為強烈,。

此外，在教學過程中發(fā)現(xiàn)很多問題,，這里的教育比較落后,，學生的學習氛圍不是很好，基礎(chǔ)很差,，如在初中英語教學中,，許多學生對26個英文字母還不能進行脫口而出地拼讀，英語單詞更是寫不完整,，而且學生受外界影響較嚴重,，有一次一位隊友問一個小學一年級的學生長大了想干什么，理想是什么,，小朋友的回答是“打工”，這種令人震撼的答案不得不引起我們的反思,。

二,，走訪調(diào)研

這次支教活動，我們另一個重要任務(wù)是走訪調(diào)研,，該項任務(wù)主要有兩個內(nèi)容：學生情況調(diào)查,，農(nóng)村老人生活現(xiàn)狀調(diào)查。

支教生活準備階段,，調(diào)研負責人開始準備調(diào)查問卷,，學生情況調(diào)查主要針對來校學生，問卷主要包括學生姓名,，年齡,，出生年月，家庭成員,，學習狀況,，學習生活開支等，該項調(diào)查主要是了解學生情況,，建立貧困學生資料庫,，為今后的學生資助做好準備。農(nóng)村老人生活狀況調(diào)查主要針對各村的老人們,，主要從生活方面和精神方面體現(xiàn),，包括對現(xiàn)在生活的滿意度，對子女及政府的期望,，經(jīng)濟來源,，生活費用支出等情況,，這項調(diào)研是為了真實反映老人的生活情況，引起大家的關(guān)注,，讓更多的人關(guān)注這個社會問題,，此外在支教后期，我隊與一隊交換留守青年情況調(diào)查的問卷,。

走訪調(diào)研每位支教成員都參與進去,，每天在例會上，調(diào)研負責人安排次日的走訪人員,，然后各班主任決定待走訪的學生,，下午四點放學后，由待走訪的學生帶路,，開始進行學生和老人的走訪,。我們的走訪地點主要是學生所在的排達壩村，下水村,，排坐村,。一般地，每天會安排三個小組進行走訪,，每組三名成員,，一位負責詢問，一位負責記錄,，另一位負責拍照,。由于天氣原因，我隊實際走訪11天,，問卷完成情況為：有效兒童問卷73份,，有效老人問卷93份，留守青年問卷若干,。每天走訪后,，拍照成員負責整理照片，問卷交由兩名調(diào)研負責人進行情況統(tǒng)計,。

在走訪過程中,，我們感受到村民與孩子的熱情，了解到孩子的家庭情況及學習狀況,，聽到老人的心聲,，引發(fā)了我們很多的感慨和思考。老人日出而作日落而息,，青年人卻悠閑自得;許多的年輕的爸爸媽媽對孩子的教育根本就不甚關(guān)心;經(jīng)濟不是很好消費卻不低;家庭情況不好卻要生三四個孩子;小小的身軀的孩子卻能夠烤煙;學生們對于苗家文化知道的越來越少,，這些都是現(xiàn)狀，也是差距!

三，隊員生活

十四個人,，從全校選拔中脫穎而出,，又從隊伍編排中聚到一塊，大家都相信這是緣分,，每個人都積極的融入這個集體,，用心營造氣氛，努力的做著“相親相愛一家人”,。剛到這里的時候,，雖然很多人都不習慣這里的生活，但是大家互相鼓勵,，極力克服,，都沒出現(xiàn)水土不服的癥狀。幾天后,，有隊員出現(xiàn)感冒,，腸胃不適，起疙瘩等毛病,，大家就相互體貼,，相互關(guān)心，有的人安慰,，有的人為隊友煮稀飯,，有的人送藥，點點滴滴,，是一種讓大家覺得即使出門在外,，也不是一個人的溫情,。

除了教學和走訪,，隊員的生活最主要就是包括做飯和例會了。日常管理員將隊員分成a,b,c三組,，各組輪流做飯,。對于從未燒過柴火的我們來說，這是一個挑戰(zhàn),。開始時火總是燒得直冒黑煙,，熏得炒菜的人一邊流淚一邊圍著鍋轉(zhuǎn)，燒一頓飯能燒一把柴,，導致出現(xiàn)斷柴的現(xiàn)象,，稀飯煮的沒一點湯。但是我們發(fā)揚不斷摸索的精神,，終于培養(yǎng)出了“大廚”“砍柴專業(yè)戶”“燒火專家”,，飯做得越來越好，意外越來越少。為了在餐桌上也能體現(xiàn)我們的團隊精神,，我們規(guī)定,，除了早餐不需等待其他人，中餐和晚餐都要等到所有成員上桌了才能動筷,，并且還要對做飯的隊友表示一下感謝,。如此的規(guī)矩就導致了大家看到的先上桌的隊友們無奈的眼神，聽到他們催促的聲音,。正所謂無規(guī)矩不成方圓,，盡管如此，大家的感情似乎因此更加融洽,。而且大家一致認為,，通過這次支教，大家的野外生存能力一定提高,，對生活有了更深刻的理解,。

例會安排在每晚的飯后立即舉行，持續(xù)時間因事而異,。會議流程基本為：隊長總結(jié),，其他負責人安排次日相關(guān)事宜或作補充，班主任匯報班級情況,，討論,。會議在支教生活中為我們工作的順利開展提供了重要保證，大家總結(jié)好的經(jīng)驗,，提出問題并一起討論,，通過各種方案的比較得到解決方法。著讓我們每個人都體會到了團結(jié)的力量,，認識到了集思廣益,，還學到了不同的思維方法。

支教生活除了這些,，還包括我們與其他支教隊伍及政府的交流,。北京大學，福建醫(yī)科大學,，分別在7月19日,，7月20日來訪，大家在一起了解了各自的支教生活情況及工作情況,，我對也于7月22日前往北京大學所在支教點進行交流,，7月25日，北大支教隊伍匯報演出,，我隊受邀前往觀看節(jié)目,。每次的交流活動,，我們都用心總結(jié)比較，以此改善自身的發(fā)展,，如北大的匯演讓我們意識到了很多的細節(jié)問題,，這為我們辦好一場成功的匯報演出提供了寶貴的參照。除了與支教隊伍的交流,，我們還與鎮(zhèn)上領(lǐng)導及關(guān)注留守兒童名人田嫂進行了交流,。這些交流為我們更全面的了解湘西，了解湘西人民提供了很大的幫助,。

十幾天的支教生活,，我們得到了寶貴的經(jīng)驗，同時也看到了很多的不足,。在支教生活中,，一方面許多孩子來上課是出于好奇，如何讓他們好奇,，到了后期,，新鮮感消失，便會出現(xiàn)管理上的問題,，如學生不想來上課或者上課不認真,，影響其他學生等;另一方面，在教學過程中,，對孩子的一些禮儀教育做得不夠好,，如應該愛護公共財產(chǎn)，我們帶過去的體育用品在支教結(jié)束時幾乎都已毀壞,，跳棋只剩下盒子,，羽毛球被折成兩半，許多圖書遺失或毀壞,。同時,，隊員也會出現(xiàn)問題，到后期,，各方面因素導致大家有些松懈且精神狀態(tài)不佳,，這勢必會影響到教學效果,。

這些經(jīng)驗與不足,，組成了我們的整個支教的酸甜苦辣。十幾天的日子里,，孩子們盡情地展示著他們的活力,，臉上都是洋溢著快樂的笑容;十幾天里，我們支教隊員都成長了

林業(yè)技術(shù)員工作總結(jié) 花卉技術(shù)員工作總結(jié)篇七

一學期的支教生活已經(jīng)結(jié)束,，回顧半年來自己的工作和表現(xiàn),，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定,，對于我真是莫大的安慰,。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上,、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺!我敬佩七中老師忘我的奉獻精神,，認真負責的工作態(tài)度，她們——才是我真正學習的榜樣,。在七中領(lǐng)導的大力支持下,，同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了半年的支教工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、降低重心,做教學一線的普通人

我并沒有因為支教就有了“光環(huán)”。自從我踏進七中校園那一刻起,，就沒有把自己當成一個“流水的兵”,，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出,。首先，服從領(lǐng)導工作安排;嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求,，做到按時到校,，不遲到不曠課，有事先請假,，堅持集體辦公,，按時完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù);其次、與群眾打成一片,，不搞特殊化,。利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常,，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導提出過多的要求，平時與老師交談中,，從沒有居高臨下的優(yōu)越感,，一律按學校的要求去辦事;第三，樹立主人公的意識,。凡是涉及到學校利益的事,，我總是從七中這個角度去考慮，凡是關(guān)系到學校聲譽時,，我總是以一個七中的身份去爭取這樣過了一段時間之后,，我打心眼里高興,，為她們能夠接受、理解我而高興,，為我能夠融入七中這個集體而高興,。

二、精心準備并做好示范課

我在繁重的教學工作之外,，還承擔了一項十分重要的任務(wù),，那就是指導結(jié)對教師的教學工作。聽了她每節(jié)隨堂課后,，我提出了意見和建議,，并悉心指導，使她的教學水平有了很大的提高,。

三,、認真聽課、評課,，精心指導結(jié)對教師的教學工作,。

(一)是“聽”，按照學校的安排,，我把她的課,，全部認真地聽了一遍，摸清了其課堂教學的基本情況,，找到了課堂教學中普遍存在的一些突出問題,。

(二)是“講”，我對結(jié)對教師課堂上暴露出的這些問題,，進行了認真分析,，歸類，并利用間周一次的教研活動時間,，有針對性地,，有計劃地舉行輔導。

四,、關(guān)心學生,，奉獻愛心，做學生的良師益友,。

我在所教學生身上,，傾注了全部的愛。課前,，我認真?zhèn)湔n,，了解每一個學生的各種情況,，因材施教,。課堂上我再現(xiàn)教師的風采,，精彩的講述，循循的誘導,，積極地鼓勵,，深深的吸引著每一個學生。課后,，我認真批改作業(yè),，按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對差生進行重點輔導,，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休,。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風,，兢兢業(yè)業(yè)地教學精神,，很快便與學生、家長,、校領(lǐng)導和老師建立了和諧的關(guān)系,。我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育,，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣,。我還非常關(guān)心學生的生活情況，能夠和學生談心,，了解每個學生的生活,，噓寒問暖，幫助有困難的學生,，,。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經(jīng)常從

自己家里帶書借給學生看,，擴大學生的知識面,，增強課外知識儲備量。半年支教工作是短暫的,，是忙碌的,，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡,，但是我認為,，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。下鄉(xiāng)支教年,，我覺得值!

林業(yè)技術(shù)員工作總結(jié) 花卉技術(shù)員工作總結(jié)篇八

一年來,，我作為一名電廠 技術(shù)人員，以飽滿的工作熱情,，努力學習專業(yè)技術(shù)知識,，嚴格遵守各項運行規(guī)程,，虛心求教，團結(jié)同事,，不斷提高工作能力,，干好本職工作，現(xiàn)將一年來的工作加以總結(jié)：

一,、工作認真負責,，敬業(yè)愛崗

以公司理念要求自己，誠信待人,，踏實做事,，服從領(lǐng)導安排，克服孕期反應等身體不適,，始終以積極認真的心態(tài)對待工作,。特別是四月份兩臺機組同時運轉(zhuǎn)，勞動強度增加,，在線儀表有的不準確,，還要完全靠手工分析，如按一臺機組的正常試驗程序,，做試驗就得兩小時,，期間還要加藥，監(jiān)控水質(zhì),，巡檢設(shè)備,，夜班還要排污。剛開始是忙的廁所都顧不上去,，費盡心力唯恐水質(zhì)控制不及時,。后來又積極調(diào)整自己的工作思路，抓住重點,，先做沒在線儀表的和水質(zhì)波動大的,，再做水質(zhì)指標較穩(wěn)定的，兩臺機組水樣交叉做試驗,，這樣雖然一人一崗,，仍堅持不懈，及時了解水質(zhì)情況,，更好地調(diào)節(jié)水質(zhì),。

二、技術(shù)上用心鉆研,，理論上熟記操作規(guī)程,，自購其他化學學習資料

實踐上嚴格遵守運行規(guī)程，培養(yǎng)獨立操作能力，保證不發(fā)生誤操事故,，把工作中遇到的問題和取得的經(jīng)驗,、注意的事項隨時記下來，虛心向師傅,、專工請教,，雖然已能獨立上崗了,，但深知要想把化學專業(yè)學透學精,，還需要時間的磨練、知識的積累,，循序漸進,，一月才比一月強。即使休產(chǎn)假期間,，利用間歇時間,，不忘看化學專業(yè)書籍，做到身不在崗心在崗,，還充分利用家里網(wǎng)絡(luò)資源,，查看電廠化學文獻，開闊視野,，繼續(xù)充電,，希望在上崗后能以新的認識高度對待工作。

三,、能力包括協(xié)調(diào)能力和處理事故能力

若說“技術(shù)”比作“智商”的話,，那么“能力”就可比作“情商”，化學專業(yè)亦是如此,，智商高就不見得情商高,，因為技術(shù)是死的，能力是活的,。例如在x月份,，二號機組凝結(jié)水溶解氧突然升高，化學上并無任何操作,，詢問汽機人員,，因調(diào)整水位有操作，除氧裝置上部沒有達到真空,，造成數(shù)值突然變化,，并非水質(zhì)劣化。所以判斷能力快速準確,，活學活用,，才能更好地干好工作。

四,、積累工作經(jīng)驗,，貫徹公司“節(jié)能降耗”

在水質(zhì)合格的基礎(chǔ)上,，精益求精，安全運行是首要,，還要兼顧經(jīng)濟運行,。如在五月份一號機爐水水質(zhì)還不穩(wěn)定，就要積極主動詢問集控室,，了解負荷變化,，低負荷時盡量開大連排開度，以保證蒸汽品質(zhì),，盡快讓爐水合格并穩(wěn)定,，而高負荷時連排開大，排污效果既不明顯又浪費工況,。所以在盡量開大連排的基礎(chǔ)上盡力節(jié)省資源,，把握兩者平衡點。六月份實行低磷酸鹽處理,，控制爐水加藥量,，既要防止鍋爐的酸性腐蝕，又不能浪費藥品,，還要防止鍋爐長期的人為積鹽結(jié)垢,，為做到一舉三得，更是精心測定,，細心監(jiān)控,，操心設(shè)備，耐心溝通,。

五,、建議

1.安全設(shè)施能否更加完善、細致一些,，設(shè)定設(shè)備誤動保護措施,，故障演習預案以及酸堿事故求援方案，防患于未然,，更新傳統(tǒng)的化學監(jiān)督觀念,，變被動處置為主動預見預防。

2.加強微機自動化程度,，能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，讓其物盡其用，使化學水質(zhì)監(jiān)督更加靈敏高效;完善化學在線儀表,、儀器全自動操作及維護,，使化學試驗結(jié)果更科學精確。

3.現(xiàn)在都講環(huán)保意識，作為熱力發(fā)電企業(yè),，是否也能集思廣益,，制出更加節(jié)水的措施，少用或不用化學試劑,，充分實行水的再循環(huán)和再利用,，這只是我不成熟的想法，因個人能力有限,，還需要師傅及專工的專業(yè)技術(shù)知識來看待,。

20__年即將到來，新的一年有新的開始,，有新的壓力,，制定新的合理目標才有新的突破：

1.繼續(xù)鉆研化學專業(yè)技術(shù),，提高事故處理能力,，爭取汽水監(jiān)督工作更加熟練，水處理工作會操作,。

2.干好本職工作的同時,，了解其他專業(yè)知識，爭取早日達到公司的“全能培訓”目標,。

林業(yè)技術(shù)員工作總結(jié) 花卉技術(shù)員工作總結(jié)篇九

1997年7月畢業(yè)參加工作以來,，我已從一名幼稚的學生逐步成長為一名合格的技術(shù)人員，經(jīng)過幾年的現(xiàn)場實際工作,，我已總結(jié)出一套適合自己,、適合各工程的施工程序。這幾年來我先后從事過__蠟化100萬噸/年催化裂化工程,、__電石廠2萬噸/年有機硅擴能改造工程,、__化肥廠10萬噸/年丁鋅醇擴建工程、__煉油廠三機組移位改造工程,、__石化分公司二蒸餾擴能改造工程,，__乙烯廠10萬噸/年乙烯挖潛技術(shù)改造項目、__乙烯廠15萬噸/年聚乙烯挖潛技術(shù)改造項目,、___煉油廠_0萬噸/年催化裂化技術(shù)改造工程,、__石化分公司一蒸餾擴能改造工程、__煉油廠100萬噸/年延遲焦化工程等12個工程,。在上述工程中我負責技術(shù)管理工作,，在工作中一直兢兢業(yè)業(yè)，對待工作一絲不茍,，一直奉行科學管理,，嚴格要求施工質(zhì)量，保證了施工一次校驗合格率100，部分工程已獲國家優(yōu)質(zhì)工程,。

20_年到20_年先后在__乙烯廠10萬噸/年乙烯挖潛技術(shù)改造項目,、__乙烯廠15萬噸/年聚乙烯挖潛技術(shù)改造項目、__煉油廠_0萬噸/年催化裂化技術(shù)改造工程,、大連石化分公司一蒸餾擴能改造工程中從事施工管理工作,，在這些施工中，我強化質(zhì)量管理,、成本管理,、進度管理、安全管理,。

在質(zhì)量管理上我把加強質(zhì)量終身責任制的管理,，明確責任，強化管理責任卡做為施工過程中的重點,，這樣保證了施工各道工序質(zhì)量合格,，同時加大對質(zhì)量的日常管理工作，做到本道工序不合格不得進行下道工序施工,，保證每到工序受控,。同時加強了施工開工前的技術(shù)交底、方案的編制和執(zhí)行監(jiān)督工作,。施工中嚴格執(zhí)行各類標準,，加強了過程質(zhì)量控制，實行質(zhì)量工資制,，優(yōu)質(zhì)優(yōu)價,，對創(chuàng)建精品工程起到了推動作用。

在成本管理上,，在施工前認真做好成本預測,，在施工中對成本管理實施動態(tài)監(jiān)控管理，使工程成本始終在有序可控的管理體系下運行,。實際施工中禁止現(xiàn)場出現(xiàn)大面積返工現(xiàn)象,，合理用料，利舊利廢,，做到了工程投入量最小,，同時加強機具管理，定期進行檢查,，搞好維護保養(yǎng),，提高綜合利用率，保證了長周期運行,。

在工程進度管理上針對近幾年的工程由于工程期緊,，任務(wù)量大,，材料設(shè)備不到貨的情況下，為確?？刂泣c施工任務(wù)按時完成,，我精心組織，搞好施工準備,，實行周計劃管理,，以日保周，以周保月,。合理劃分施工階段,，采用平行流水作業(yè)法施工。在吉化煉油廠_0萬噸/年催化裂化技術(shù)改造工程,、大連石化分公司一蒸餾擴能改造工程中由于工期緊,，施工作業(yè)量大為按期完工，在工程初期我建議施工作業(yè)人員熟悉現(xiàn)場情況,，加大預制深度,，這兩個工程規(guī)模大小相似，全裝置儀表閥門安裝1500個,，各類焊接管件1200個,，為了施工高峰期降低工作量,，不使儀表正常施工受到限制,，我在施工準備階段提前預制壓力表閥門和導壓管路的各個接頭，將導壓管路,、伴熱管路敷設(shè)到儀表一次點附件,，提前做好施工技術(shù)準備，為后序施工開展創(chuàng)造了良好的條件,。

在強化安全管理上針對全年施工作業(yè)時間長,、現(xiàn)場施工環(huán)境負責，立體交叉作業(yè)頻繁等特點加強施工現(xiàn)場安全管理工作,，強化員工自我保護意識,，堅持把安全工作放在首位，加強全員的安全,、防火教育,，樹立人人管安全，人人執(zhí)行貫徹安全防火規(guī)定,，做到天天講安全,，天天貫徹安全，天天檢查安全,。

多年的現(xiàn)場施工過程中我一直以積極的態(tài)度發(fā)揮自己的長處,，積極工作,。20_年在大連石化分公司一蒸餾擴能工程中提出合理化建議為該工程節(jié)約資金20萬元，不僅降低了施工難度,，提高了施工效率,，在工期緊、任務(wù)量大,、作業(yè)條件困難的情況下合理劃分各施工階段,，確保了施工質(zhì)量為提前竣工創(chuàng)造了良好的條件，贏得了甲方,、監(jiān)理等多家領(lǐng)導的高度評價,。

上述是我參加工作以來所從事的主要工作，但我從事或介入的其他工作還有很多：如曾多次參與工程的投標工作,，工程的預結(jié)算管理等工作,。在我所從事的各項工作中，都能盡職盡責,，積極思考,，不斷學習新知識，全面,、終合的考慮工程施工,，圓滿的完成了領(lǐng)導所交給的各項任務(wù)。多年來我被公司評為十佳青年,、優(yōu)秀員工,、撰寫的論文、合理化建議,、施工技術(shù)方案多次被評為優(yōu)秀作品,。

20_年我從事了技術(shù)質(zhì)量處的管理工作，這個崗位對我又是一個新的工作起點,。技術(shù)管理崗位是對各施工項目的全面的技術(shù)質(zhì)量管理并保證質(zhì)量體系有效運行,。它包括了以下工作內(nèi)容：組織貫徹執(zhí)行國家、地區(qū),、部門關(guān)于技術(shù)質(zhì)量方面的法規(guī),、標準、文件;負責工程項目的技術(shù)質(zhì)量管理工作;借鑒同行業(yè)先進的施工方法或自創(chuàng)獨特的施工方法在本企業(yè)中推廣實施,，不斷改進施工方法和提高管理水平;

根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀和長遠發(fā)展規(guī)劃搞好技術(shù)培訓工作,。因此就此部門的工作，我做了以下工作：

技術(shù)管理方面實施了看板管理工作,。實施看板管理是我公司經(jīng)營管理的重要措施,，通過實施看板管理拉開了分配檔次，充分體現(xiàn)了多勞多得,、少勞少得,、不勞不得

林業(yè)技術(shù)員工作總結(jié) 花卉技術(shù)員工作總結(jié)篇十

1.技術(shù)管理：

在過去的一年中,，共參加6幢新建工程的圖紙會審工作，并及時將會審內(nèi)容通知施工人員,。圖紙會審后及時編制施工組織設(shè)計及技術(shù)交底,，并下發(fā)至施工人員手中。在施工過程中,，多幢新建工程及在建工程又多次按甲方要求對水電暖工程進行了協(xié)商變更,，由于設(shè)計圖紙對于滿足使用功能上的欠缺，在施工過程中經(jīng)常發(fā)生甲方臨時的變更,，對于能夠在施工前簽證的變更,，都做到了及時準確，而部分不能在施工前簽證的,，在施工完成后,，立即進行了簽證。

2.資料管理：

對于在建,、新建工程均按照工程的形象進度,，及時、準確的收集材料合格證,、進行材料試驗,、隱蔽工程驗收、檢驗批質(zhì)量驗收,、分部分項工程質(zhì)量驗收,，并且及時找甲方駐土地工程師、監(jiān)理工程師簽字蓋章,，從而做到了施工資料各檢驗批,、分項分部、隱蔽驗收,、材料試驗的日期能夠

與實際施工日期相吻合，滿足資料編制的要求,。

3.預決算編制：

今年共編制預決算份,，預算造價x元，共審定工程幢,，決算造價x元,，累計審掉x元。

二,、具體的工作情況：

今年的技術(shù)管理,、資料編制、預決算工作主要有以下特點：

1.工作量大：承擔了17幢工程的技術(shù)管理及資料編制工作,，并及時提供各工程的材料供應計劃,。

2.工地位置分散,，面廣干線長：今年石島共有2幢住宅樓，崖頭西到鋼簾線,，東至技校,，北到橡膠廠，各工地之間相距較遠,。

3.工程涉及建設(shè)單位,、監(jiān)理單位較多，各工程變更多,、監(jiān)理例會頻繁,。

4.與多家建筑公司施工同一小區(qū)：在技校學生公寓、鹽業(yè)住宅樓c#,、d#,、鋼簾線車間，均與多家建筑公司相鄰施工,，工作的好壞,，不只是個人問題，直接影響到公司的聲譽,。

林業(yè)技術(shù)員工作總結(jié) 花卉技術(shù)員工作總結(jié)篇十一

本人__,。__x年1月份畢業(yè)于__工業(yè)學校,并于__x年9月份入礦，被分到采一工區(qū),，擔任采礦技術(shù)員,。主要任務(wù)是實習學習(現(xiàn)場操作技術(shù)、規(guī)程技術(shù)在現(xiàn)場中的應用及技術(shù)措施的現(xiàn)場編制,、工區(qū)管理制度),。由于先前在學校所學的都是些書本上的理論知識，未真正到現(xiàn)場實際體驗過,，于是每天跟工區(qū)領(lǐng)導下井初步接觸真正的煤礦,。

在下井之前認真聽取班前會,，了解安排的工作,、為什么這樣安排及井下的作業(yè)情況。再結(jié)合相關(guān)的理論知識與現(xiàn)場實際情況相比較,，做到熟爛于心,。并于__x年12月份參與了山東科技大學教授指導下的七采區(qū)(3702b,、3704工作面)的礦壓觀測。從中了解到頂板運動控制變化情況,，有效的控制了頂板來壓的步距,，保證了工作面的安全生產(chǎn)。

____年3月份我與__開始早班與夜班的交錯跟班,。去了解整個采煤工藝施工過程,，及解決遇到問題的應急措施,。認識打眼、裝藥,、放炮,、整修、回柱放頂及頂板變化與現(xiàn)場結(jié)合所需要注意的事項;在遇斷層時又怎樣根據(jù)現(xiàn)場實際情況調(diào)節(jié)支護方式等一系列所要學習的相關(guān)知識,。并在上井后跟隨主管技術(shù)員不斷探索新方法,、新經(jīng)驗;根據(jù)現(xiàn)場實際情況認真編寫各種安全技術(shù)措施，做到一工程一規(guī)程,。

____年3月份被公司派遣到山東科技大學培訓“采礦工程”專業(yè),。根據(jù)之前在礦跟班期間學習到的現(xiàn)場知識再次與理論知識相結(jié)合，使我對煤礦的認識有更深的了解;豐富了自己的專業(yè)知識,，同時積極與其他學員進行課外技術(shù)討論,。并在校實習時積極投身于實踐中，結(jié)合我礦實際和自身的專業(yè)認識情況不斷學習,，虛心向在校的專業(yè)教師請教,。在畢業(yè)時，榮幸的獲得了“優(yōu)秀學員”的稱號,，圓滿的完成了學習生涯,。雖說在校期間取得了一些成績，但還有一定的差距;在今后的工作中將更加勤奮學習,、積極實踐,，力爭取得更好的成績。

____年2月份畢業(yè)回到采一工區(qū)工作,，工區(qū)安排繼續(xù)現(xiàn)場跟班?，F(xiàn)已在開采的3702b工作面條件非常復雜，頂板破碎,、煤壁片幫,、淋水較大、底板松軟且有底鼓,、斷層較大等一系列現(xiàn)象;采取鋪網(wǎng)裝頂,、部分地段打超前峒等技術(shù)措施;懸頂片幫處，已打密集支護及木垛;淋水屬于裂隙水隨著開采的進度將會消失;底板松軟已進行穿鐵鞋加強支護,，對底鼓進行破底保證采高及安全出口;斷層處頂板破碎嚴重且有淋水，此處已打密集支護,，根據(jù)現(xiàn)場實際制定安全技術(shù)措施,。

結(jié)合以上經(jīng)歷認識到，只有跟現(xiàn)場才能學到過硬的知識,。做到理論,、實踐相結(jié)合,，活學活用。需認真學習有關(guān)煤礦的法律,、法規(guī),、規(guī)程、標準及技術(shù)規(guī)范,。對自己的事業(yè)認真面對,，并做到今日工作今日清的心態(tài)，而且積極深入實踐與工作中;力爭取得好的成績,、得到領(lǐng)導的認可,，為建設(shè)現(xiàn)代化的礦井、為平安郭莊盡自己一份薄力,。

林業(yè)技術(shù)員工作總結(jié) 花卉技術(shù)員工作總結(jié)篇十二

1997年7月畢業(yè)參加工作以來,，我已從一名幼稚的學生逐步成長為一名合格的技術(shù)人員，經(jīng)過幾年的現(xiàn)場實際工作,，我已總結(jié)出一套適合自己,、適合各工程的施工程序。這幾年來我先后從事過__蠟化100萬噸/年催化裂化工程,、__電石廠2萬噸/年有機硅擴能改造工程,、__化肥廠10萬噸/年丁鋅醇擴建工程、__煉油廠三機組移位改造工程,、__石化分公司二蒸餾擴能改造工程,，__乙烯廠10萬噸/年乙烯挖潛技術(shù)改造項目、__乙烯廠15萬噸/年聚乙烯挖潛技術(shù)改造項目,、___煉油廠_0萬噸/年催化裂化技術(shù)改造工程,、__石化分公司一蒸餾擴能改造工程、__煉油廠100萬噸/年延遲焦化工程等12個工程,。在上述工程中我負責技術(shù)管理工作,，在工作中一直兢兢業(yè)業(yè)，對待工作一絲不茍,，一直奉行科學管理,，嚴格要求施工質(zhì)量，保證了施工一次校驗合格率100,，部分工程已獲國家優(yōu)質(zhì)工程,。

20_年到20_年先后在__乙烯廠10萬噸/年乙烯挖潛技術(shù)改造項目、__乙烯廠15萬噸/年聚乙烯挖潛技術(shù)改造項目,、__煉油廠_0萬噸/年催化裂化技術(shù)改造工程,、大連石化分公司一蒸餾擴能改造工程中從事施工管理工作，在這些施工中，我強化質(zhì)量管理,、成本管理,、進度管理、安全管理,。

在質(zhì)量管理上我把加強質(zhì)量終身責任制的管理,，明確責任，強化管理責任卡做為施工過程中的重點,，這樣保證了施工各道工序質(zhì)量合格,，同時加大對質(zhì)量的日常管理工作，做到本道工序不合格不得進行下道工序施工,，保證每到工序受控,。同時加強了施工開工前的技術(shù)交底、方案的編制和執(zhí)行監(jiān)督工作,。施工中嚴格執(zhí)行各類標準,，加強了過程質(zhì)量控制，實行質(zhì)量工資制,，優(yōu)質(zhì)優(yōu)價,，對創(chuàng)建精品工程起到了推動作用。

在成本管理上,，在施工前認真做好成本預測,，在施工中對成本管理實施動態(tài)監(jiān)控管理，使工程成本始終在有序可控的管理體系下運行,。實際施工中禁止現(xiàn)場出現(xiàn)大面積返工現(xiàn)象,，合理用料，利舊利廢,，做到了工程投入量最小,，同時加強機具管理，定期進行檢查,，搞好維護保養(yǎng),，提高綜合利用率，保證了長周期運行,。

在工程進度管理上針對近幾年的工程由于工程期緊,，任務(wù)量大，材料設(shè)備不到貨的情況下,，為確?？刂泣c施工任務(wù)按時完成，我精心組織,，搞好施工準備,，實行周計劃管理，以日保周,，以周保月,。合理劃分施工階段，采用平行流水作業(yè)法施工,。在吉化煉油廠_0萬噸/年催化裂化技術(shù)改造工程,、大連石化分公司一蒸餾擴能改造工程中由于工期緊，施工作業(yè)量大為按期完工,，在工程初期我建議施工作業(yè)人員熟悉現(xiàn)場情況,，加大預制深度，這兩個工程規(guī)模大小相似,，全裝置儀表閥門安裝1500個,，各類焊接管件1200個，為了施工高峰期降低工作量,，不使儀表正常施工受到限制,，我在施工準備階段提前預制壓力表閥門和導壓管路的各個接頭，將導壓管路,、伴熱管路敷設(shè)到儀表一次點附件,，提前做好施工技術(shù)準備，為后序施工開展創(chuàng)造了良好的條件,。

在強化安全管理上針對全年施工作業(yè)時間長,、現(xiàn)場施工環(huán)境負責，立體交叉作業(yè)頻繁等特點加強施工現(xiàn)場安全管理工作,，強化員工自我保護意識,，堅持把安全工作放在首位，加強全員的安全,、防火教育,，樹立人人管安全，人人執(zhí)行貫徹安全防火規(guī)定,，做到天天講安全,，天天貫徹安全，天天檢查安全,。

多年的現(xiàn)場施工過程中我一直以積極的態(tài)度發(fā)揮自己的長處,，積極工作。20_年在大連石化分公司一蒸餾擴能工程中提出合理化建議為該工程節(jié)約資金20萬元,，不僅降低了施工難度,，提高了施工效率，在工期緊,、任務(wù)量大,、作業(yè)條件困難的情況下合理劃分各施工階段，確保了施工質(zhì)量為提前竣工創(chuàng)造了良好的條件，贏得了甲方,、監(jiān)理等多家領(lǐng)導的高度評價,。

上述是我參加工作以來所從事的主要工作，但我從事或介入的其他工作還有很多：如曾多次參與工程的投標工作,，工程的預結(jié)算管理等工作,。在我所從事的各項工作中，都能盡職盡責,，積極思考,，不斷學習新知識，全面,、終合的考慮工程施工,，圓滿的完成了領(lǐng)導所交給的各項任務(wù)。多年來我被公司評為十佳青年,、優(yōu)秀員工,、撰寫的論文、合理化建議,、施工技術(shù)方案多次被評為優(yōu)秀作品,。

20_年我從事了技術(shù)質(zhì)量處的管理工作，這個崗位對我又是一個新的工作起點,。技術(shù)管理崗位是對各施工項目的全面的技術(shù)質(zhì)量管理并保證質(zhì)量體系有效運行,。它包括了以下工作內(nèi)容：組織貫徹執(zhí)行國家、地區(qū),、部門關(guān)于技術(shù)質(zhì)量方面的法規(guī),、標準、文件;負責工程項目的技術(shù)質(zhì)量管理工作;借鑒同行業(yè)先進的施工方法或自創(chuàng)獨特的施工方法在本企業(yè)中推廣實施,，不斷改進施工方法和提高管理水平;

根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀和長遠發(fā)展規(guī)劃搞好技術(shù)培訓工作,。因此就此部門的工作，我做了以下工作：

技術(shù)管理方面實施了看板管理工作,。實施看板管理是我公司經(jīng)營管理的重要措施,，通過實施看板管理拉開了分配檔次，充分體現(xiàn)了多勞多得,、少勞少得,、不勞不得