每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
期中考試試卷家長意見篇一
對(duì)孩子說：考得好這樣寫：
孩子我非常欣慰地看到你已經(jīng)在努力學(xué)習(xí)了。希望再接再勵(lì),，百尺竿頭更進(jìn)一步,。你有很大的潛力，要充分發(fā)揮,。你是好樣的,。
我們?yōu)樽鳛槟愕母改付湴痢Ｄ阋欢〞?huì)超越我們的期望的,。繼續(xù)努力吧,！
考得不理想這樣寫：
不要批評(píng)指責(zé)。對(duì)孩子說：這一定是偶然的,。大概是粗心造成的,。你會(huì)做好的。
不要督促,。鼓勵(lì)和信任孩子會(huì)做好，孩子就會(huì)做好的,。要讓孩子知道讀好書是他的責(zé)任不是家長的責(zé)任,。前途和生活是屬于孩子自己的。父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路,。告訴他讀書好和不好的人將來到社會(huì)上的等級(jí)差別,。告訴他你對(duì)他百分百有信心只要他努力一點(diǎn)一定有優(yōu)異成績。不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了,。孩子會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是你的事,。即使是在你督促下做了但是是認(rèn)為為你學(xué)習(xí)而不是為他自己學(xué)習(xí)。那么一旦失去你的督促他就不學(xué)習(xí)了,。你能督促他一輩子嗎,？
對(duì)于小孩子必須鼓勵(lì)他們才會(huì)進(jìn)步才會(huì)做得更好。在鼓勵(lì)聲中成長的孩子充滿自信不斷進(jìn)歩我們要學(xué)會(huì)做給孩子鼓掌的父母,。
期中考試試卷家長意見篇二
【1】三年級(jí)馬上就要結(jié)束了,，在這一年里郭睿共寫了十六篇大作文。每一篇作文都針對(duì)相應(yīng)的單元習(xí)作要求,，認(rèn)真起草,，反復(fù)修改，符合要求,，謄抄上本,。整個(gè)學(xué)年中,，不難看出郭睿在衛(wèi)老師的輔導(dǎo)、啟發(fā),、教育下,，習(xí)作水平在一步步地提高。想象豐富了,，語言生動(dòng)了,，能靈活運(yùn)用擬人、比喻,、排比等修辭手法,，把文章寫得生動(dòng)有趣及具吸引力。
比如在《發(fā)豆芽》一文中,，小作者認(rèn)真,，有愛心地觀察培養(yǎng)小豆芽，抓住了豆芽的特點(diǎn),，運(yùn)用了多種修辭手法,，描寫的特別生動(dòng)，表達(dá)出對(duì)小豆芽的喜愛之情,。對(duì)景物的描寫時(shí)也能用比喻句寫出自己爬長城時(shí)的樣子,，和噴泉的樣子，使讀者有種身臨其境的感覺,。在《包餃子》一文中描寫餃子像一個(gè)大元寶,，挺立在蓋墊上，就像草原上的哨兵,，擬人的寫作手法運(yùn)用的恰到好處,，使事物更加生動(dòng)形象。在《父母之愛》一文中,，細(xì)致地描寫了媽媽在平凡的生活中對(duì)自己無微不至的愛,，在文章最后又表達(dá)出心中對(duì)媽媽的祝福：“媽媽，我愛您,，祝您身體健康,。”在描寫慶“六?一”自己和同學(xué)們一起演課本劇的過程中,，把每位同學(xué)扮演的人物都描寫的生動(dòng),，有趣，細(xì)膩,，表達(dá)了同學(xué)們喜歡課本劇的心情,。
郭睿出色地完成本學(xué)期的習(xí)作任務(wù)，并多次在校作文擂臺(tái)賽中取得第一名的好成績。在此要非常感謝指導(dǎo)老師衛(wèi)老師,。正是在衛(wèi)老師的幫助下,，郭睿的習(xí)作水平在不斷地提高。正如人們所說的,，在學(xué)習(xí)的海洋中,，老師就是那盞指引航向的明燈，而家長是陪同孩子一起破浪前行的同行者,。希望我們可以在今后的日子里,，一起努力，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
【2】小健入戎徐小學(xué)已快一年了,，人長高了,，知識(shí)也豐富了;說說表達(dá)還可以;做作業(yè)要配備秘書，還有書僮,，要努力;小健自己動(dòng)手能力較強(qiáng),，在家喜歡把東西拆卸裝好，好問為什么;小健尤其是個(gè)誠實(shí)善良的孩子,，人見人愛,，希健兒做個(gè)娃哈哈一樣的健康向上的好孩子，在二年級(jí)更上一層樓!!!!
【3】時(shí)光飛逝,，又是一個(gè)學(xué)期,。總體上說,，孩子進(jìn)步是明顯的,，需要改進(jìn)的方面也是有的。
在生活中,，能做到早睡早起，飯前為爸媽盛飯,，準(zhǔn)備碗筷,。每天自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，自己準(zhǔn)備好第二天穿的衣服,，能整理自己的放假,，并且井井有條。能尊老愛幼,，會(huì)扶著太奶奶上樓梯,，并且口中不時(shí)叮嚀：“慢慢走，小心走,?！薄Ｔ谟仔〉艿苊妹妹媲埃瑫?huì)做一個(gè)名符其實(shí)的大姐姐,，照顧他們,，給他們講故事。當(dāng)媽媽下班回來很累時(shí),，會(huì)主動(dòng)幫忙做些小家務(wù),。看見孩子的這扇心靈的窗戶,，作為媽媽,，很是欣慰。
在學(xué)校,，是個(gè)愛班級(jí),，愛集體的學(xué)生，對(duì)于老師布置的任務(wù),，從不馬虎,。總是個(gè)勞動(dòng)積極分子,。在學(xué)習(xí)中,，逐漸養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，放學(xué)先做作業(yè),，每天會(huì)閱讀課外書,，也愛看書。每當(dāng)看到孩子為書中的故事發(fā)出“咯咯”笑聲,，我覺得孩子真的長大了,。
媽媽看到你以上這些欣慰的成長經(jīng)歷，媽媽相信你會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的孩子,。同時(shí)媽媽也提一些要求,，希望你步入新的年級(jí)又更大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上要自律,，心能靜一些,，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，回家好好消化知識(shí),，跟上老師上課的節(jié)奏,。學(xué)習(xí)是快樂的，會(huì)學(xué)習(xí)的人是自信的,。
加油!孩子,，老師和媽媽都愿意成為你學(xué)習(xí)上，生活中的伯樂,。
