光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃美篇篇一

認(rèn)真貫徹校教務(wù)處工作計劃,。以組風(fēng)建設(shè)為主線，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以教法探索為重點,，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題，以提高隊伍素質(zhì),，提高課堂效率,，提高教學(xué)質(zhì)量為目的。深化課堂教學(xué)改革,，努力改善教與學(xué)的方式,，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量進一步提高,。

1,、加強組風(fēng)建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī),，更新教學(xué)觀念,，提高教師實踐能力 ,。

2、構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,，努力改善教與學(xué)的方式,。

3、進一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力,。

4,、抓好培優(yōu)補差工作，努力解決厭學(xué)問題,。

5,、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作。

6,、進一步加強科研力度,，樹立科研興教思想。

1,、加強組風(fēng)建設(shè),，把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好，教研風(fēng)氣濃,，協(xié)作意識和團體凝聚力強,，特別是對學(xué)生、對學(xué)校發(fā)展有強烈責(zé)任感和使命感的教研組,。主要通過組內(nèi)討論,，與領(lǐng)導(dǎo)交流，師生溝通及自修師德,，聽專家講座等形式,，增強教師的責(zé)任感和使命感，同時教研組長配合教導(dǎo)處承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,，以抓"課堂常規(guī)"為突破口,，抓好各項常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項計劃,。

2,、更新教學(xué)觀念，構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式

⑴,、用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念,，武裝自己，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)效率,。

⑵、強調(diào)智力因素和非智力因素的結(jié)合,，創(chuàng)造愉快振奮的學(xué)習(xí)情緒,，調(diào)動學(xué)生智力活動的積極性,，積極實行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識,，切實提高教學(xué)質(zhì)量。廢除"注入式",、"滿堂灌",，掙脫阻礙學(xué)生主動發(fā)展的束縛，構(gòu)建充滿生命活力的“主動發(fā)展型”新模式,，還學(xué)生主體參與的權(quán)力,，實現(xiàn)學(xué)生主體、主動,，創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展,。

⑶、繼續(xù)樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者,、合作者和促進者的思想觀念,，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,，努力建立互動的師生關(guān)系。 ,，

⑷,、強化基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)科基礎(chǔ)知識，在注重基礎(chǔ)知識和基本技能的同時注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng),，加強課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實社會的聯(lián)系,，實現(xiàn)課程生活化、社會化和實用化,。本學(xué)期構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式試驗學(xué)年重點放在七年級,、八年級。

⑸,、 繼續(xù)協(xié)助班主任搞好學(xué)習(xí)方法講座和養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動,，并建立以班級單位的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組和“手拉手”活動。

3,、進一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力

加強信息技術(shù)學(xué)習(xí),，不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，增強應(yīng)用信息技術(shù)的意識與能力,。組織教師開展多媒體課件的設(shè)計,、制作,。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高數(shù)學(xué)教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果,。強化信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識和資源共享意識,。

4、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作

加強對新,、青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,，通過參加各種講座,、討論、參觀等學(xué)習(xí),，幫助他熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

5,、抓好培優(yōu)補差工作,，努力解決厭學(xué)問題

數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)業(yè)成績分化最嚴(yán)重的學(xué)科之一，從促進學(xué)生發(fā)展出發(fā),，教師助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記錄,，分析，通過反思促進自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。針對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生比例大的現(xiàn)狀,，可加強對他們的日常測試分析、改錯和分類輔導(dǎo)分類測試,，允許部分學(xué)生進行補測,，讓學(xué)生及時體驗成功，增強學(xué)習(xí)信心,，自我激勵,，改進學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

6,、抓好常規(guī)管理,，認(rèn)真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求

認(rèn)真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求的同時加強集體備課。本學(xué)期集體備課活動時間,，以確定的時間和不確定的時間相互合為主,，每周確定的時間集體備課，平時利用不確定的時間交流教學(xué)心得,、教學(xué)方法,，本學(xué)期全組組教師積極相互之間隨堂聽課、評課,。提倡教師深入班級作業(yè)面批和個別輔導(dǎo),。

7,、進一步加強科研力度，樹立科研興教思想

進一步加強教科研力度,，樹立科研興教思想,。全體教師應(yīng)自覺參與教科研實踐，加強教學(xué)研究,，積累撰寫教學(xué)論文,，提高自己的理論修養(yǎng)。結(jié)合自己的教育,、教學(xué)經(jīng)驗,，期末每人上交一篇論文。

8,、組織好數(shù)學(xué)組成員做好 申報“星級學(xué)?！备黜棞?zhǔn)備工作。

9,、認(rèn)真,，負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備數(shù)學(xué)會考、中考工作,。

10,、加強與上級教研部門及同類兄弟學(xué)校的聯(lián)系

要積極開展校際之間的交流與合作，積極參加市鎮(zhèn)公開課教學(xué)和經(jīng)驗交流活動,，并積極參與研討。

二月份下旬：

1.學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃,，討論制訂教研組計劃

2.制訂個人的教學(xué)工作計劃,，檢查作業(yè)的開展情況

3. 理論學(xué)習(xí)，組織討論有關(guān)問題

三月份：

1.新教師公開課與評課活動

2.學(xué)習(xí),、討論新課標(biāo)的有關(guān)教育理念 ;學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗,，教改課堂試行;

3. 找差距，查原因,，落實整改措施;

四月份：

1. 組織觀摩課,，教改課堂聽課情況反饋、討論,、小結(jié);

2.課堂教改模式確定推廣實施

3.參加九年級數(shù)學(xué)學(xué)科總復(fù)習(xí)研討會

五月份：

1.期中質(zhì)量分析后分析回顧

2.學(xué)期中期教師備課檢查與交流

3.九年級適應(yīng)性考試分析及后階段復(fù)習(xí)建議;<蓮~山 課件>

六月份：

1.教學(xué)設(shè)計比賽

2. 教學(xué)常規(guī)檢查,，各項指標(biāo)驗收量化計分統(tǒng)計

3.x屆畢業(yè)生會考、中考;九年級備課組準(zhǔn)備好工作經(jīng)驗交流的材料

七月份上旬：

1.七,、八年級制定復(fù)習(xí)計劃,，并著手思考假期作業(yè)、假期的研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容

2.教研組成員每人上交一份本學(xué)期工作總結(jié),，教學(xué)反思,、論文各一篇

3.期末考試及試卷分析;工作總結(jié) 學(xué)期結(jié)束,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃美篇篇二

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)?！耙源髳壑?，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的細(xì)節(jié)”的辦學(xué)宗旨、以教育的科學(xué)發(fā)展觀為核心,，以安全工作為重點,，以加強理論學(xué)習(xí)更新教學(xué)理念、改善備課方法提高備課質(zhì)量,、加速培養(yǎng)青年教師的步伐為主要工作,，繼續(xù)發(fā)揚苦干精神，全身心投入到教育教學(xué)工作中去,，為把我校建成安寧市一流名校做出我們應(yīng)有的貢獻,。本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是：以鉆研新教材、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動力,把探索“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,，并結(jié)合學(xué)校“電子白板”的學(xué)習(xí)與實踐,，樹立教研組團隊合作意識,。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開展校本研究,，進一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平,。

二、工作目標(biāo)

1,、加強學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想.

認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》.樹立正確的教育觀,學(xué)習(xí)觀.以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動力,素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓.力爭改變舊的教育觀念,確立課改的新理念和策略,推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,盡力實現(xiàn)每一個學(xué)生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高.具體措施為,結(jié)合每周的評課,集體討論,共同尋找自己課堂教學(xué)與新課程標(biāo)準(zhǔn)的差異,以理論為指導(dǎo)不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)實踐.

2、樹立教育創(chuàng)新意識,，改革課堂教學(xué)中陳舊的教學(xué)模式,，落后的教學(xué)方法，做到上課,、備課不斷創(chuàng)新,，積極推行新課程改革，積累經(jīng)驗與體會,，撰寫好各種教育教學(xué)論文,。

3、樹立“視質(zhì)量如生命”的質(zhì)量意識,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,、輔導(dǎo)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量。加強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和敢疑好問,、評價批判等好習(xí)慣的培養(yǎng),，努力為學(xué)業(yè)水平考試取得好成績和高一級學(xué)校輸送優(yōu)秀人才。

4,、深化課堂教學(xué)改革,，積極開展數(shù)學(xué)實踐活動；積極開展草根課題研究,，努力提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力

5.組織全組教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》,，加強學(xué)業(yè)水平考試研究

三、工作措施

1,、加強理論學(xué)習(xí),，提升教師素質(zhì)。

進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo),、重難點,，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，提出具體可行的教學(xué)方法,。繼續(xù)開展教科研活動,，各位教師要加強學(xué)習(xí)，努力實踐,，善于總結(jié),，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力,，及時認(rèn)真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,，積極進行教學(xué)改革創(chuàng)新。

2,、加強教學(xué)常規(guī)管理,，常規(guī)常抓,，常抓常新,。

向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手,，進一步規(guī)范教學(xué)行為,，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強得組內(nèi)教學(xué)工作的管理,，經(jīng)常深入課堂,，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課,、聽課,、批改作業(yè)的情況進行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

3、加大課堂教學(xué)改革力度,，做到“有效教學(xué)”,。

課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實際為宗旨，探索適合學(xué)生實際的教育教學(xué)方式方法,，把“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究，實現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新,。從而做到課堂教學(xué)的有效性,。

4、加強備課組教研活動,，強化教研功能,。

各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實行集體備課制，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,，切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備出優(yōu)質(zhì)課,，特色課，全力打造實用課,。共同探討“新課程,、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式,；同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,。

5、加快培養(yǎng)青年教師的步伐,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。把“中青年教師示范課”活動、師徒結(jié)對活動當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑,，并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主,，讓他們在習(xí)慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平,。一階段下來從他們當(dāng)中選出代表參加青年教師教學(xué)比武，進行較高層次的鍛煉。

7,、加強質(zhì)量監(jiān)測,，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校安排的常規(guī)考試,，試卷命題、批改等工作,，由各年級組長負(fù)責(zé)工作安排,，全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù)，并認(rèn)真地做好試卷分析,，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備,。

8、認(rèn)真開展課題研究,，不斷深化教學(xué)改革,。

進一步發(fā)揮教研組功能，組內(nèi)教師積極參與小課題研究,，并協(xié)助學(xué)校教研室搞好專題研究活動,。在本組內(nèi)，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,每次活動確定主題和中心發(fā)言人,，主題的確定切忌大而虛,，倡導(dǎo)小而實，真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用,；中心發(fā)言人要做精心的準(zhǔn)備,，然后大家一起探討、交流,，共同提高教育教學(xué)水平,。

9、配合教導(dǎo)處,、教研室做好一切教學(xué)科研工作,。

協(xié)同教導(dǎo)處、教科研室督促本組教師開展教學(xué)教研各項活動,。做積極,、上進、好學(xué)的教研團隊,。

四,、組內(nèi)要求

1,、精心備課,，做到：①三維目標(biāo)明確②精心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層，要有針對性。認(rèn)真批閱作業(yè),，杜絕無教案進課堂,。教研組將和教務(wù)處進行推門聽課。

2,、相互聽課,，相互學(xué)習(xí)，共同進步,。每學(xué)期聽課十五節(jié)以上,，聽后有感受、有點評,、有交流,。

3、把好的教案,、課件和其它教學(xué)資源放到的“初中數(shù)學(xué)教研組”文件夾中,。完善初中數(shù)學(xué)教研組的資料管理。

4,、加強畢業(yè)班教學(xué)研究,，要研究考題，把握考試方向,；加強分層,，強化雙基，確保合格率,；考試分析要以自查為主,，落實基礎(chǔ)知識點

5、我組教師每人都擔(dān)任兩個班級的教學(xué),，教學(xué)任務(wù)繁重,，仍應(yīng)注意思想、業(yè)務(wù)修養(yǎng),，不斷磨練自己：要注意理論學(xué)習(xí),，多自學(xué)，吸收理論,，新觀點,，整理資料，建設(shè)個人資料庫,；多聽其他教師的課,，取他人之長，補己之短,；規(guī)范教學(xué)過程和行為等,。

總之,，我們教研組要多進行合作交流，發(fā)揮整體效能,；教師間要建立積極的伙伴關(guān)系,，加強在教學(xué)活動中的參與和合作，分享教學(xué)資源,，形成教研合力,，以盡快提高教研組整體教學(xué)水。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃美篇篇三

一,、指導(dǎo)思想：

在校長室,、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為指導(dǎo),，以努力轉(zhuǎn)變薄弱學(xué)科為不薄弱學(xué)科為目標(biāo),貫徹落實教導(dǎo)處工作計劃。以教學(xué)管理常規(guī)落實為基礎(chǔ),，以新課程改革,、培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效為目標(biāo),。按照學(xué)校的要求,，扎實做好課題研究工作。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性,組織教研活動,、開展各年級學(xué)生活動,，加強校本教研、積極推進集體備課,，不斷提升教師理論與教學(xué)水平,。

二、具體措施與活動：

1,、以備課組為中心開展教學(xué)研究活動,，加強教師間的交流與合作，共同努力,，共同提高,。充分發(fā)揮各年級備課組的作用。備課有計劃,，有內(nèi)容,，有中心發(fā)言人。備課組討論教材,切磋教法,研究學(xué)法,探討教學(xué)重,、難點,，及時解決教學(xué)中遇到的的問題等，做好記錄,，使備課組活動真正落到實處,。

2,、搞好教研組活動。充分利用教研組活動時間,，組織全組教師開展一系列專題研討、學(xué)習(xí),，聽課后的評課等,。學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,接受新的教學(xué)信息,發(fā)揮‘‘他山之石,可以攻玉”的精神,把先進的教學(xué)理念用到教學(xué)之中。帶領(lǐng)全組教師在活動中加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，力爭每次活動有實效,。

3、認(rèn)真抓好教研組的其他各項常規(guī)工作,。每月定期檢查教師備課筆記,，提出好的建議，參與集體備課,、期中教學(xué)檢查等,。

4、積極參加各級各類教學(xué)觀摩研討活動,，及時掌握教改動態(tài),，更新教學(xué)理念。重視橫向聯(lián)系,，學(xué)習(xí),、汲取兄弟學(xué)校教研工作的好做法

5組織全體組員學(xué)習(xí)研討《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，帶動全體組員以本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為媒介推動全體教師的教科研熱情,，促進自我素質(zhì)的提高,。撰寫課題研究性論文、教學(xué)設(shè)計,、優(yōu)質(zhì)教案等,，整理收集優(yōu)質(zhì)教育資源成果資料并如實上報。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃美篇篇四

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是立校之本,，它關(guān)系到千家萬戶，是家長和社會普遍關(guān)注的問題,，教學(xué)質(zhì)量的好壞,，直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益，教研組工作開展的如何,，將直接影響本組全體教師的思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把本教研組建設(shè)成一支強有力的隊伍,，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，并結(jié)合本組的實際,，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃。?

1,、本學(xué)期繼續(xù)實行集體備課制,，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：編寫教案;議課，精改教案;溫課,，優(yōu)化教學(xué);省課,，反思教學(xué)，充分發(fā)揮教研組,、備課組的集體智慧,，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格，把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識,。?

2、加強教研組的管理,，狠抓組風(fēng)建設(shè),，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,，每周對各教師的備課,、聽課情況檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。?

3、充分利用每周一下午的一,、二兩節(jié)課,，發(fā)動教師積極參加聽課活動，集思廣益,，對校級開設(shè)的公開課,、示范課等要求無課的本組教師一律參加。爭取本組每周開設(shè)一堂組內(nèi)公開課,，每月向?qū)W校推出一堂校級公開課,。?

4、初一,、初二年級要抓好基礎(chǔ)教學(xué),，要面向全體，抓兩頭帶中間,，特別要重視做好后進生的補差工作;初三年級面臨著升學(xué)考試,，備課組教師要齊心協(xié)力，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級的教學(xué),，獻技獻策,，爭取在中考中取得優(yōu)異成績。?

5,、鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn),，提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力，爭取在各類課件比賽中有部分教師獲獎,。?

6,、要求各教師根據(jù)自身專長，加強學(xué)習(xí),，努力實踐,，善于總結(jié),，積極參與科研,，提高科研能力。?

7,、備課組要搞好自編資料的積累和整理,，做到分工協(xié)作，共同收益,，逐步完善本組的教學(xué)資料庫,。?

8、鼓勵教師積極參加縣舉行的學(xué)科教研活動,，課件制作評比活動,。?

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃美篇篇五

一、 指導(dǎo)思想

進一步深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，深化教學(xué)改革,，不斷確立以人為本的教學(xué)思想，以新課程理念指導(dǎo)教研工作,，加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究,，積極開展校本研究，進一步提高我的教學(xué)水平和教研能力,。把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為教研的中心工作,，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)、教研工作,，提升敬業(yè)意識;要認(rèn)真總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗,，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,，尋找解決問題的對策,，大力推進課程改革;要在各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神,，抓住機遇,，克服困難,，迎接挑戰(zhàn)，為建設(shè)和諧社會和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出自己應(yīng)有的努力,。

二,、 工作要點

(一)加強理論學(xué)習(xí)

進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，把課改的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來，從先進的教育理論中找到自己教學(xué)改革的支撐點,。正確把握數(shù)學(xué)教學(xué)的學(xué)科特點,，構(gòu)建開放而有活力的數(shù)學(xué)課程，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，從而全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。逐步樹立起四個觀念：教育觀,，課程觀，教學(xué)觀,，評價觀,，并實現(xiàn)了兩個結(jié)合——學(xué)習(xí)與工作結(jié)合，自我培養(yǎng)與教學(xué)科研結(jié)合,。繼續(xù)開展教科研活動,，要加強學(xué)習(xí)，努力實踐,，善于總結(jié),，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力,，及時認(rèn)真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，積極進行教學(xué)改革創(chuàng)新。

(二)強化教學(xué)常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展。抓好“備課”,、“上課”、 “作業(yè)的布置、批改”“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié),。

1.備課：明確樹立集體質(zhì)量意識,，切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課,，全力打造實用課,。共同探討“新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法”的教學(xué)模式;同時注重發(fā)揮自己的教學(xué)特色和風(fēng)格,。

2.上課：做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,，課中要明確目標(biāo),，講透知識點,，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高課堂效率,。精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，密切書本知識與生活的聯(lián)系，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)源于生活,，使數(shù)學(xué)課堂與學(xué)生的情感體驗,、思維創(chuàng)造水乳交融;礪練學(xué)習(xí)品質(zhì),、錘煉意志能力，在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的同時,挖掘創(chuàng)新潛力,。

3.作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng),。批改要正確,、及時，字跡要端正,，符號要規(guī)范,，點評要到位。依據(jù)自己的教學(xué)對象,，要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯題集,，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習(xí)題收錄整理到錯題集中，整理的同時認(rèn)真分析,，尋找問題的結(jié)癥：是概念不清還是因為題目靈活缺乏綜合分析的能力,，是理解不透還是知識應(yīng)用失誤。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)資料的寶庫,，是學(xué)生走向成功的鋪路石,。本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)組申請的省級課題《初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計與批改實效性策略研究》已獲批準(zhǔn)立項,，我將以課題的研究為契機,，積極深入開展課題研究，提升我的教研能力,，進一步提高所任班級的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

4.輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作，要定期的,、有計劃的,、組織好學(xué)習(xí)上有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，盡力做到措施得力,，效果顯著,。做到：備課要“深”、上課要“實”,、作業(yè)要“精”,、教法要“活”、手段要“新”,、活動要“勤”,，考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”,、負(fù)擔(dān)要“輕”,、質(zhì)量要“高”。

(三)加強質(zhì)量監(jiān)測,，及時反饋,，提高教學(xué)質(zhì)量，組織好各項質(zhì)量檢測和競賽活動。

1.單元檢測：抓好單元知識達標(biāo)檢測,，嚴(yán)格考核,，及時做好檢測分析、查漏補

缺工作;單元知識梳理,、試卷命題要做好,。

2.競賽：配合學(xué)校認(rèn)真組織好學(xué)生的校內(nèi)外各項競賽，做好輔導(dǎo)工作,，促進學(xué)生的學(xué)習(xí),，爭取好成績。

3.期中,、期末檢測：對于學(xué)校安排的常規(guī)考試,，要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真地做

好試卷分析,，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備,。

(四)認(rèn)真開展課題研究，不斷深化教學(xué)改革,。

進一步發(fā)揮教研組功能.,。積極參與課題研究，并協(xié)助學(xué)校搞好專題研究活動,。以數(shù)學(xué)組為單位,，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真負(fù)責(zé)的開展好《初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計與批改實效性策略研究》課題研究。真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用;通過與大家一起探討,、交流,，共同提高教育教學(xué)水平。

(五)認(rèn)真落實網(wǎng)絡(luò)資源及信息技術(shù)的應(yīng)用,。信息技術(shù)的應(yīng)用要落到實處,，不能留于形式;盡可能利用多媒體技術(shù)這種先進的教學(xué)手段，最大限度的開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)資源,，使信息技術(shù)服務(wù)于教學(xué),，整合數(shù)學(xué)學(xué)科與信息技術(shù)，提高自我的獲取信息的能力和課堂效率,。

本學(xué)期,，我將以本學(xué)科確定的課題以為研究方向，積極參與課題研究,，促使自己由“經(jīng)驗型”向“科研型”轉(zhuǎn)化,，以課題研究來提升教學(xué)、教研活動的質(zhì)量,。爭取在教學(xué)研究方面取得更大的進步和突破,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃美篇篇六

為了加強科組建設(shè)，提高各個數(shù)學(xué)教師在教學(xué)和科研方面的工作積極性和團隊精神，為進一步加強教研教改活動,，提高我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期，數(shù)學(xué)組在學(xué)校教學(xué)教研方面的總體要求下,，特制訂如下計劃：

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，數(shù)學(xué)科組教研工作要在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，以科學(xué)的發(fā)展觀、自然和諧的教育觀為指導(dǎo),，以優(yōu)化提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),、促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師自身的專業(yè)化水平為基礎(chǔ),，努力實現(xiàn)自然教學(xué),、和諧教學(xué)、常規(guī)與創(chuàng)新相結(jié)合的教學(xué),。關(guān)注新課改的走向,，關(guān)注理論學(xué)習(xí)，關(guān)注常規(guī)教學(xué)和教研,，關(guān)注培優(yōu)輔差,，關(guān)注畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考。全面開展以教帶研,，以研促教的教研活動,，開拓創(chuàng)新，形成特色教學(xué),。

二,、主要工作

(一)認(rèn)清形勢，轉(zhuǎn)變觀念,，加強學(xué)習(xí)

新《課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出："數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué),，是師生之間、學(xué)生之間交往互動與共同發(fā)展的過程”,。為此,，科組提出：促進教師指導(dǎo)下以學(xué)生為主體的探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),，重視提高和發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和個性思維,，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和數(shù)學(xué)特長為目標(biāo)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的教學(xué)理念,。實施新的課程方案,，關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，樹立新的適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的新觀念。

(二),、重視常規(guī),，提高教學(xué)效率

1.狠抓教學(xué)常規(guī)。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,，為確保學(xué)校工作的正常開展,，提高教學(xué)水平，我們科組在新課程的教學(xué)理念下,，堅持做好各項常規(guī)工作,。

(1)備課。

每一位教師在新學(xué)年第一周制訂好學(xué)期教學(xué)計劃,，并要求超前備課,。備課要堅持做到“八備”，即備知識,、備能力,、備學(xué)生、備教法,、備練習(xí),、備學(xué)法、備課件,、備教具,。教學(xué)目標(biāo)上能體現(xiàn)知識與能力、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀;教學(xué)內(nèi)容上包括課題,、課型、教學(xué)進度,、教學(xué)目標(biāo)要求,，教學(xué)重點難點、小結(jié),、教具,、課后反思等項目;教學(xué)過程上能反映出教師的雙邊活動，突出“自主,、合作,、探究”的新課程教學(xué)模式，能反映出實現(xiàn)“三維”教學(xué)目標(biāo)的主要步驟和措施,。

(2)上課,。

教師要做到①上課注意儀表，衣著整潔莊重,，不遲到,，不早退,，不拖堂，不在課室內(nèi)抽煙,，不打手機,。②教書育人。能利用教材的德育因素,，對學(xué)生進行思想教育,，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、科學(xué)的思維方式和自學(xué)能力,。重視發(fā)揮學(xué)生的非智力因素,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。③講課遵循正確的認(rèn)識規(guī)律,，因材施教,，針對性強。

(3)作業(yè)布置與批改,。

教師要精心設(shè)計作業(yè)，在內(nèi)容和形式上要有所創(chuàng)新,。作業(yè)數(shù)量要少而,，盡量當(dāng)堂完成。作業(yè)的批改方式可以多樣化,，允許同學(xué)互改與教師點評相結(jié)合的方式,。具體要求：作業(yè)30次(其中學(xué)案不少于4次)，學(xué)習(xí)指導(dǎo)不少于5次,。

(4)輔導(dǎo),。

教師要把輔導(dǎo)納入個人工作計劃，輔導(dǎo)要做到有安排,、有對象,、有重點、有措施,、有反饋,。輔導(dǎo)要面向有特殊需要的學(xué)生，課外輔導(dǎo)可以做以下幾方面的工作：給學(xué)生解答疑難問題,，給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補習(xí),，給成績好的學(xué)生做提高性的指導(dǎo)，給有科學(xué)興趣的學(xué)生提供課外研究的幫助,。

(5)考試,。

月考采用市局統(tǒng)一的試卷，以科組為單位集中評卷,。每一次月考后教師要寫月考評析,，內(nèi)容包括基本成績情況,、試題結(jié)構(gòu)分析、主要存在問題,、措施與方法等,，并在科組活動上交流談?wù)摗Ｆ綍r測試不少于3次,，要做好成績登記,，講評試題時能做到講審題、講思路,、講規(guī)律,、講延伸、講答題技巧,、講答錯原因,，使學(xué)生觸類旁通。2.注重課堂教學(xué),。

新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)由“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生活動,，重塑知識的形成過程”，課程設(shè)計由“給出知識”轉(zhuǎn)向“引導(dǎo)活動”,，倡導(dǎo)學(xué)生主動探索,，自主學(xué)習(xí)，合作討論,，體現(xiàn)學(xué)生再發(fā)現(xiàn)過程,。改革課堂教學(xué)，就是要改變教師的教學(xué)方法,，扭轉(zhuǎn)以教師,、課堂、書本為中心的局面;改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，促進學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的發(fā)展,。建立和形成充分發(fā)揮學(xué)生主體性的學(xué)習(xí)方式，并通過學(xué)生的合作交流,、主動而富有個性的學(xué)習(xí),，以實現(xiàn)課堂教學(xué)最優(yōu)化，實現(xiàn)“以學(xué)生為主體,，老師為主導(dǎo)”教學(xué)的原則,，“學(xué)生創(chuàng)新、發(fā)展”的教學(xué)理念,。我們要根據(jù)以往課堂教學(xué)中存在的問題和現(xiàn)狀,，積極進行課堂教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新,。能結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和任課班級的實際,，認(rèn)真思考如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，如何激活課堂，如何提高教學(xué)效率等問題,。例如在如何引入新課,，如何設(shè)置懸念，如何把握提問技巧,，如何適當(dāng)引入問題討論機制,，怎樣才能激活學(xué)生的思維，怎樣才能提高學(xué)生的思維層次,，怎樣提高學(xué)生的主動參與意識,，怎樣體現(xiàn)和強化學(xué)生的主體地位等方面多花心思;在著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重應(yīng)用數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué),，加強思維能力的培養(yǎng),，重視應(yīng)用數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)等方面多下功夫;在如何實現(xiàn)“三維教學(xué)目標(biāo)”，構(gòu)建“自主,、合作,、探究”的新課程教學(xué)模式上多想辦法。

(三),、注重教學(xué)科研以研促教提高有效教學(xué)1.堅持集體備課,。每周一下午第1、2節(jié)課為科組活動時間,。科組活動上,，可以開展現(xiàn)代教育教學(xué)理論的研討,，或談自己學(xué)習(xí)最新教育教學(xué)理論的體會，或探討當(dāng)前新課改教學(xué)中存在的問題及解決的辦法,，或談自己教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變與更新問題,，或進行公開課、研究課的評課,。通過共同研究討論,，既增加了教師之間的溝通與交流，增強了教師之間的凝聚力,，又促進了研究氛圍的形成,，從而促進了教師教學(xué)水平的提高。2.組織公開課教學(xué),。

本學(xué)期繼續(xù)要求每位老師至少上一節(jié)公開課,，課型有新授課、例題課,、復(fù)習(xí)課;類型有新教師上崗公開課,、初三年級復(fù)習(xí)觀摩課,、優(yōu)秀教師示范課、課題研究觀摩課等,。要求每次開課前,，要組織說課，開課后要認(rèn)真組織評課活動,，每次由同一年級的老師主評,，要求每位聽課教師都要參評，暢所欲言,，達到共同提高的目的本學(xué)期每位數(shù)學(xué)教師聽課不少于20節(jié),，科組長不少于30節(jié)。每位教師至少寫5篇教學(xué)反思并上傳到博客,。

(四),、重視九年級的教育、教學(xué)工作

結(jié)合我校的工作計劃,，本學(xué)期第四前要結(jié)束新課,，進行總復(fù)習(xí)。全體數(shù)學(xué)科組老師要關(guān)注九年級教學(xué),，科組老師要共同關(guān)注中考方向,，結(jié)合學(xué)科的教學(xué)實際，在總結(jié)去年復(fù)習(xí)教學(xué)的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真制定備考計劃,，研究相應(yīng)的措施，確保今年的中考數(shù)學(xué)科取得優(yōu)異成績,。

三,、科組活動安排(具體安排見下表)

周次、主要內(nèi)容,、負(fù)責(zé)人：

1 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱,、制定科組工作計劃、制定個人教學(xué)計劃 全體組員

2 學(xué)科貫徹數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,、作業(yè)減負(fù)增效 全體組員

3 公開課 全體組員

4 公開課反思 全體組員

5集體備課 全體組員

6 中考分析會 全體組員

7月考 全體組員

8集體備課 出期中試卷 全體組員

9 期中考試 全體組員

10 期中考試分析 全體組員

11 集體備課 全體組員

12學(xué)法教育 全體組員

13 集體備課,、出月考試卷 全體組員

14 月考分析 全體組員

15制定期末復(fù)習(xí)方案、期末考試 全體組員

16 組織寫教學(xué)總結(jié),、科組總結(jié) 全體組員

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃美篇篇七

一,、 指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹校教務(wù)處工作計劃。以組風(fēng)建設(shè)為主線,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以教法探索為重點，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題,，以提高隊伍素質(zhì),，提高課堂效率,，提高教學(xué)質(zhì)量為目的。深化課堂教學(xué)改革,，努力改善教與學(xué)的方式,，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量進一步提高,。

二,、工作目標(biāo)

1、加強組風(fēng)建設(shè),，狠抓教學(xué)常規(guī),，更新教學(xué)觀念，提高教師實踐能力,。

2,、構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，努力改善教與學(xué)的方式,。

3,、進一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力。

4,、抓好培優(yōu)補差工作,，努力解決厭學(xué)問題。

5,、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作,。

6、進一步加強科研力度,，樹立科研興教思想,。

三、重點及主要措施

1,、加強組風(fēng)建設(shè)，把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好,，教研風(fēng)氣濃,，協(xié)作意識和團體凝聚力強，特別是對學(xué)生,、對學(xué)校發(fā)展有強烈責(zé)任感和使命感的教研組,。主要通過組內(nèi)討論，與領(lǐng)導(dǎo)交流,，師生溝通及自修師德,，聽專家講座等形式，增強教師的責(zé)任感和使命感,，同時教研組長配合教導(dǎo)處承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,，以抓"課堂常規(guī)"為突破口,，抓好各項常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項計劃,。

2,、更新教學(xué)觀念，構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,。

⑴,、用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念，武裝自己,，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)效率。

⑵,、強調(diào)智力因素和非智力因素的結(jié)合,，創(chuàng)造愉快振奮的學(xué)習(xí)情緒，調(diào)動學(xué)生智力活動的積極性,，積極實行啟發(fā)式和討論式教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。廢除"注入式"、"滿堂灌",，掙脫阻礙學(xué)生主動發(fā)展的束縛,，構(gòu)建充滿生命活力的“主動發(fā)展型”新模式，還學(xué)生主體參與的權(quán)力,，實現(xiàn)學(xué)生主體,、主動，創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展,。

⑶,、繼續(xù)樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者,、合作者和促進者的思想觀念，以平等,、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關(guān)系,。 ,，

⑷、強化基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)科基礎(chǔ)知識，在注重基礎(chǔ)知識和基本技能的同時注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng),，加強課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實社會的聯(lián)系,，實現(xiàn)課程生活化、社會化和實用化,。本學(xué)期構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式試驗學(xué)年重點放在七年級,、八年級。

⑸,、 繼續(xù)協(xié)助班主任搞好學(xué)習(xí)方法講座和養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動,，并建立以班級單位的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組和“手拉手”活動。

3,、進一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力

加強信息技術(shù)學(xué)習(xí),，不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，增強應(yīng)用信息技術(shù)的意識與能力,。組織教師開展多媒體課件的設(shè)計,、制作。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，提高數(shù)學(xué)教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果,。強化信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識和資源共享意識。

4,、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作

加強對新,、青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,，通過參加各種講座、討論,、參觀等學(xué)習(xí),，幫助他熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

5,、抓好培優(yōu)補差工作，努力解決厭學(xué)問題

數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)業(yè)成績分化最嚴(yán)重的學(xué)科之一,，從促進學(xué)生發(fā)展出發(fā),，教師助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記錄，分析,，通過反思促進自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。針對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生比例大的現(xiàn)狀,，可加強對他們的日常測試分析,、改錯和分類輔導(dǎo)分類測試，允許部分學(xué)生進行補測，讓學(xué)生及時體驗成功,，增強學(xué)習(xí)信心,，自我激勵，改進學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,。

6,、抓好常規(guī)管理，認(rèn)真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求

認(rèn)真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求的同時加強集體備課,。本學(xué)期集體備課活動時間,，以確定的時間和不確定的時間相互合為主，每周確定的時間集體備課,，平時利用不確定的時間交流教學(xué)心得,、教學(xué)方法，本學(xué)期全組組教師積極相互之間隨堂聽課,、評課,。提倡教師深入班級作業(yè)面批和個別輔導(dǎo)。

7,、進一步加強科研力度,，樹立科研興教思想

進一步加強教科研力度，樹立科研興教思想,。全體教師應(yīng)自覺參與教科研實踐,，加強教學(xué)研究，積累撰寫教學(xué)論文,，提高自己的理論修養(yǎng),。結(jié)合自己的教育、教學(xué)經(jīng)驗,，期末每人上交一篇論文,。

8、組織好數(shù)學(xué)組成員做好 申報“星級學(xué)?！备黜棞?zhǔn)備工作,。

9,、認(rèn)真,，負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備數(shù)學(xué)會考、中考工作,。

10,、加強與上級教研部門及同類兄弟學(xué)校的聯(lián)系

要積極開展校際之間的交流與合作,，積極參加市鎮(zhèn)公開課教學(xué)和經(jīng)驗交流活動,，并積極參與研討。

四,、工作具體安排：

二月份下旬：

1.學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃,，討論制訂教研組計劃

2.制訂個人的教學(xué)工作計劃,，檢查作業(yè)的開展情況

3. 理論學(xué)習(xí),，組織討論有關(guān)問題

三月份：

1.新教師公開課與評課活動

2.學(xué)習(xí)、討論新課標(biāo)的有關(guān)教育理念 ;學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗,，教改課堂試行;

3. 找差距,，查原因，落實整改措施;

四月份：

1. 組織觀摩課,，教改課堂聽課情況反饋,、討論、小結(jié);

2.課堂教改模式確定推廣實施

3.參加九年級數(shù)學(xué)學(xué)科總復(fù)習(xí)研討會

五月份：

1.期中質(zhì)量分析后分析回顧

2.學(xué)期中期教師備課檢查與交流

3.九年級適應(yīng)性考試分析及后階段復(fù)習(xí)建議;

六月份：

1.教學(xué)設(shè)計比賽

2. 教學(xué)常規(guī)檢查,，各項指標(biāo)驗收量化計分統(tǒng)計

3.20xx屆畢業(yè)生會考,、中考;九年級備課組準(zhǔn)備好工作經(jīng)驗交流的材料

七月份上旬：

1.七、八年級制定復(fù)習(xí)計劃,，并著手思考假期作業(yè),、假期的研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容

2.教研組成員每人上交一份本學(xué)期工作總結(jié)，教學(xué)反思,、論文各一篇

3.期末考試及試卷分析,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃美篇篇八

為了加強科組建設(shè)，提高各個數(shù)學(xué)教師在教學(xué)和科研方面的工作積極性和團隊精神,，為進一步加強教研教改活動,，提高我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期,，數(shù)學(xué)組在學(xué)校教學(xué)教研方面的總體要求下,，特制訂如下計劃：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，數(shù)學(xué)科組教研工作要在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，以科學(xué)的發(fā)展觀、自然和諧的教育觀為指導(dǎo),，以優(yōu)化提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),、促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師自身的專業(yè)化水平為基礎(chǔ),，努力實現(xiàn)自然教學(xué),、和諧教學(xué),、常規(guī)與創(chuàng)新相結(jié)合的教學(xué)。關(guān)注新課改的走向,，關(guān)注理論學(xué)習(xí)，關(guān)注常規(guī)教學(xué)和教研,，關(guān)注培優(yōu)輔差,，關(guān)注畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考。全面開展以教帶研,，以研促教的教研活動,，開拓創(chuàng)新，形成特色教學(xué),。

二,、主要工作

(一)認(rèn)清形勢，轉(zhuǎn)變觀念,，加強學(xué)習(xí)

新《課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出："數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué),，是師生之間、學(xué)生之間交往互動與共同發(fā)展的過程”,。為此,，科組提出：促進教師指導(dǎo)下以學(xué)生為主體的探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),，重視提高和發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和個性思維,，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和數(shù)學(xué)特長為目標(biāo)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的教學(xué)理念,。實施新的課程方案,，關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，樹立新的適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的新觀念,。

(二),、重視常規(guī)，提高教學(xué)效率

1.狠抓教學(xué)常規(guī),。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,，為確保學(xué)校工作的正常開展，提高教學(xué)水平,，我們科組在新課程的教學(xué)理念下,，堅持做好各項常規(guī)工作。

(1)備課,。

每一位教師在新學(xué)年第一周制訂好學(xué)期教學(xué)計劃,，并要求超前備課。備課要堅持做到“八備”,，即備知識,、備能力,、備學(xué)生、備教法,、備練習(xí),、備學(xué)法、備課件,、備教具,。教學(xué)目標(biāo)上能體現(xiàn)知識與能力、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀;教學(xué)內(nèi)容上包括課題,、課型、教學(xué)進度,、教學(xué)目標(biāo)要求,，教學(xué)重點難點、小結(jié),、教具,、課后反思等項目;教學(xué)過程上能反映出教師的雙邊活動，突出“自主,、合作,、探究”的新課程教學(xué)模式，能反映出實現(xiàn)“三維”教學(xué)目標(biāo)的主要步驟和措施,。

(2)上課,。

教師要做到①上課注意儀表，衣著整潔莊重,，不遲到,，不早退，不拖堂,，不在課室內(nèi)抽煙,，不打手機。②教書育人,。能利用教材的德育因素,，對學(xué)生進行思想教育，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、科學(xué)的思維方式和自學(xué)能力,。重視發(fā)揮學(xué)生的非智力因素，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。③講課遵循正確的認(rèn)識規(guī)律,，因材施教，針對性強,。

(3)作業(yè)布置與批改,。

教師要精心設(shè)計作業(yè),，在內(nèi)容和形式上要有所創(chuàng)新。作業(yè)數(shù)量要少而,，盡量當(dāng)堂完成,。作業(yè)的批改方式可以多樣化，允許同學(xué)互改與教師點評相結(jié)合的方式,。具體要求：作業(yè)30次(其中學(xué)案不少于4次),，學(xué)習(xí)指導(dǎo)不少于5次。

(4)輔導(dǎo),。

教師要把輔導(dǎo)納入個人工作計劃，輔導(dǎo)要做到有安排,、有對象,、有重點、有措施,、有反饋,。輔導(dǎo)要面向有特殊需要的學(xué)生，課外輔導(dǎo)可以做以下幾方面的工作：給學(xué)生解答疑難問題,，給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補習(xí),，給成績好的學(xué)生做提高性的指導(dǎo)，給有科學(xué)興趣的學(xué)生提供課外研究的幫助,。

(5)考試,。

月考采用市局統(tǒng)一的試卷，以科組為單位集中評卷,。每一次月考后教師要寫月考評析,，內(nèi)容包括基本成績情況、試題結(jié)構(gòu)分析,、主要存在問題,、措施與方法等，并在科組活動上交流談?wù)?。平時測試不少于3次,，要做好成績登記，講評試題時能做到講審題,、講思路,、講規(guī)律、講延伸,、講答題技巧,、講答錯原因，使學(xué)生觸類旁通,。2.注重課堂教學(xué),。

新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)由“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生活動,，重塑知識的形成過程”，課程設(shè)計由“給出知識”轉(zhuǎn)向“引導(dǎo)活動”,，倡導(dǎo)學(xué)生主動探索,，自主學(xué)習(xí)，合作討論,，體現(xiàn)學(xué)生再發(fā)現(xiàn)過程,。改革課堂教學(xué)，就是要改變教師的教學(xué)方法,，扭轉(zhuǎn)以教師,、課堂、書本為中心的局面;改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，促進學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的發(fā)展,。建立和形成充分發(fā)揮學(xué)生主體性的學(xué)習(xí)方式，并通過學(xué)生的合作交流,、主動而富有個性的學(xué)習(xí),，以實現(xiàn)課堂教學(xué)最優(yōu)化，實現(xiàn)“以學(xué)生為主體,，老師為主導(dǎo)”教學(xué)的原則,，“學(xué)生創(chuàng)新、發(fā)展”的教學(xué)理念,。我們要根據(jù)以往課堂教學(xué)中存在的問題和現(xiàn)狀,，積極進行課堂教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新,。能結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和任課班級的實際,，認(rèn)真思考如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，如何激活課堂,，如何提高教學(xué)效率等問題,。例如在如何引入新課,，如何設(shè)置懸念,，如何把握提問技巧,，如何適當(dāng)引入問題討論機制,，怎樣才能激活學(xué)生的思維,，怎樣才能提高學(xué)生的思維層次，怎樣提高學(xué)生的主動參與意識,，怎樣體現(xiàn)和強化學(xué)生的主體地位等方面多花心思;在著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，注重應(yīng)用數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)，加強思維能力的培養(yǎng),，重視應(yīng)用數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)等方面多下功夫;在如何實現(xiàn)“三維教學(xué)目標(biāo)”，構(gòu)建“自主,、合作,、探究”的新課程教學(xué)模式上多想辦法。

(三),、注重教學(xué)科研以研促教提高有效教學(xué)1.堅持集體備課,。每周一下午第1、2節(jié)課為科組活動時間,?？平M活動上,，可以開展現(xiàn)代教育教學(xué)理論的研討,，或談自己學(xué)習(xí)最新教育教學(xué)理論的體會，或探討當(dāng)前新課改教學(xué)中存在的問題及解決的辦法,，或談自己教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變與更新問題,，或進行公開課,、研究課的評課。通過共同研究討論，既增加了教師之間的溝通與交流,，增強了教師之間的凝聚力,，又促進了研究氛圍的形成，從而促進了教師教學(xué)水平的提高,。2.組織公開課教學(xué),。

本學(xué)期繼續(xù)要求每位老師至少上一節(jié)公開課，課型有新授課,、例題課、復(fù)習(xí)課;類型有新教師上崗公開課,、初三年級復(fù)習(xí)觀摩課,、優(yōu)秀教師示范課、課題研究觀摩課等,。要求每次開課前,，要組織說課，開課后要認(rèn)真組織評課活動,，每次由同一年級的老師主評,，要求每位聽課教師都要參評，暢所欲言,，達到共同提高的目的本學(xué)期每位數(shù)學(xué)教師聽課不少于20節(jié),，科組長不少于30節(jié)。每位教師至少寫5篇教學(xué)反思并上傳到博客,。

(四),、重視九年級的教育、教學(xué)工作

結(jié)合我校的工作計劃,，本學(xué)期第四前要結(jié)束新課,，進行總復(fù)習(xí)。全體數(shù)學(xué)科組老師要關(guān)注九年級教學(xué),，科組老師要共同關(guān)注中考方向,，結(jié)合學(xué)科的教學(xué)實際，在總結(jié)去年復(fù)習(xí)教學(xué)的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真制定備考計劃,，研究相應(yīng)的措施，確保今年的中考數(shù)學(xué)科取得優(yōu)異成績,。

三,、科組活動安排(具體安排見下表)

周次、主要內(nèi)容,、負(fù)責(zé)人：

1 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱,、制定科組工作計劃,、制定個人教學(xué)計劃 全體組員

2 學(xué)科貫徹數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法、作業(yè)減負(fù)增效 全體組員

3 公開課 全體組員

4 公開課反思 全體組員

5集體備課 全體組員

6 中考分析會 全體組員

7月考 全體組員

8集體備課 出期中試卷 全體組員

9 期中考試 全體組員

10 期中考試分析 全體組員

11 集體備課 全體組員

12學(xué)法教育 全體組員

13 集體備課,、出月考試卷 全體組員

14 月考分析 全體組員

15制定期末復(fù)習(xí)方案,、期末考試 全體組員

16 組織寫教學(xué)總結(jié)、科組總結(jié) 全體組員

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃美篇篇九

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組以下兩個意識為指導(dǎo)思想：

樹立科學(xué)意識——嚴(yán)格按照教育規(guī)律及學(xué)生的年齡特征做好教學(xué)工作,，認(rèn)真落實數(shù)學(xué)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，積極參與教研教改,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;

樹立質(zhì)量意識——要增強教學(xué)工作的針對性和有效性,，樹立以質(zhì)量求生存的思想，以成就學(xué)生,，完善自我為目標(biāo),，努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績。

二,、活動時間：每周五第七節(jié)課,。

活動地點：三樓東頭辦公室。

三,、主要措施

(一)加強理論學(xué)習(xí),，提升教師素質(zhì)。按照學(xué)校統(tǒng)一布署,，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論,，圍繞新教材認(rèn)真討論，制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進度計劃,，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作,。堅持學(xué)以致用，根據(jù)各年級教材,、學(xué)生年齡特點,，制定教材的教法，相互交流經(jīng)驗,，互相學(xué)習(xí)，取長補短,，共同提高,。

(二)加強教研組的常規(guī)管理，常規(guī)常抓,，常抓常新,。

1、向常態(tài)工作要質(zhì)量,，以作業(yè)規(guī)范為抓手,，進一步規(guī)范教學(xué)行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。

(1)要求做到：①三維目標(biāo)明確②精心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層,，要有針對性

(2)繼續(xù)加強課外補缺補差,，要體現(xiàn)有效性：①輔導(dǎo)的目標(biāo)要明確②要研究考題，針對考題進行輔導(dǎo)③要認(rèn)真分析考試的成績,，及時改進教學(xué)

2,、加強備課組教研活動，備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計劃,，內(nèi)容要根據(jù)各組的實際(學(xué)科的實際,、年級的實際等)，細(xì)化教導(dǎo)處,、教研組工作計劃的各項要求,，以求有效的落實。對所制定的計劃,，要有執(zhí)行,、檢查、評價的過程和機制,，備課組的活動要強化教研功能,，要以研究和解決教學(xué)中的實際問題作為活動的主要內(nèi)容，通過以校為本的有針對性的教研活動達到輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的目標(biāo),。

3,、每月要對各教師的備課、聽課,、批改作業(yè)的情況進行檢查,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

4,、加強畢業(yè)班教學(xué)研究，

(1)要研究考題,，把握考試方向;

(2)加強分層,，強化雙基，確保合格率;

(3)考試分析要以自查為主,，落實基礎(chǔ)知識點,。

(三)加強教研教改,開展校本教研。

1,、切實組織好常規(guī)教研,，講究實效，積極參上級部門的教研活動,，堅持每周一次校內(nèi)教研活動,，提倡集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧，逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件,，資源共享,。

2、加強相互聽課,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助。達到以老帶新,，以能帶新,，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課10節(jié)以上,。

3,、鼓勵和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗，積極創(chuàng)新,，使改善教學(xué)方法成為每個教師的的自覺意識,，逐步形成教師個人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。

4,、每位教師上一至二堂公開課,，聽課后全組認(rèn)真評議，就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。

5,、利用數(shù)學(xué)興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，在初一、初二年級建立數(shù)學(xué)興趣小組,，由專人負(fù)責(zé),。利用數(shù)學(xué)興趣小組輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。

我們教研組全體教師的努力,，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科多一分興趣,，多一分熱愛，與教師形成教學(xué)相長的合力,，為進一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平而努力,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃美篇篇十

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期數(shù)學(xué)科組繼續(xù)將堅持以人為本,、深化素質(zhì)教育,，扎實開展好各項教學(xué)專題研究。認(rèn)真落實上級部門各項教育要求,，全面落實《國家長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20_-20_)》,，堅決執(zhí)行教育局工作指導(dǎo)意見和學(xué)校教學(xué)工作計劃，認(rèn)真落實《20_-20_年度第一學(xué)期教學(xué)教研工作意見》中的任務(wù)和要求,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)，積極開展“小課題”研究,，以“提高課堂教學(xué)的有效性,、全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績”為重點開展科組的教育科研活動，全面開展以教帶研,，以研促教的教研活動,，開拓創(chuàng)新，形成特色教學(xué),。

二,、科組工作目標(biāo)：

(一)在這一學(xué)期結(jié)束前，要讓40%的學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),。

(二)切實進行課堂教學(xué)的有效性研究,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，確保三率達標(biāo),，特別要在優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)上下狠功夫,，力爭各年級合格率達50%，優(yōu)秀率達10%,。九年級抓好有望上縣重點高中線那部分學(xué)生(約年級前250名),。

(三)以教學(xué)教研為核心進行團隊建設(shè)，積極開展“小課題”研究,，形成數(shù)學(xué)科組特色,。

(四)積極開展數(shù)學(xué)競賽活動，力爭數(shù)學(xué)競賽在上濱江區(qū)排在前列,。

三,、具體措施：

(一)興趣是最好的老師，只有充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，學(xué)生才能學(xué)得最好,，而調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性最關(guān)鍵的在于教師的課堂設(shè)計與管理。希望科組全體教師能優(yōu)化課堂教學(xué),，大力表揚先進,，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍讓學(xué)生能輕松掌握每一節(jié)課的知識，讓他們都能自覺地,、積極地去學(xué)習(xí),。

(二)抓好前途理想教育,，給每位學(xué)生一個奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的上進心,。①根據(jù)上學(xué)期末考試成績,，并結(jié)合課堂、作業(yè)等各方面的現(xiàn)實情況,，恰如其分地為學(xué)生訂下可行的目標(biāo);②實行分層教學(xué),，及時做好個別學(xué)生的思想工作、調(diào)整好學(xué)生情緒,，做到常與學(xué)生談心,、交流方法，努力提高合格學(xué)生的人數(shù),，尤其是做好對中上層生的輔導(dǎo)工作,，但不忘對差生的關(guān)愛工作。

(三)堅持每天給學(xué)生適量地練習(xí),。完善數(shù)學(xué)科題庫,，積累科組資料。相關(guān)試題的難度要適中,，主要面向中下層生,，特別要注意，所出的題盡量是課堂上講過的,、書本上有的,。要讓中下層生找回信心、要讓優(yōu)生更優(yōu),。

(四)健全業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，加強集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢,。數(shù)學(xué)科組的名師輩出,，老教師經(jīng)驗豐富，年輕教師觀念新穎,，集體備課給了大家一個好的交流平臺,，本學(xué)期數(shù)學(xué)科組將繼續(xù)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定進行集體備課，每周一次,，做到定時,，定點，定常規(guī)和中心發(fā)言人,。

(五)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在教研教改中繼續(xù)積極滲透素質(zhì)教育理念，積極開展“提高數(shù)學(xué)課課堂教學(xué)效率”小課題研究，把本科組打造成為一支教育理念新,、業(yè)務(wù)素質(zhì)硬的教師隊伍,。本科組的市級課題《粵北山區(qū)初中數(shù)學(xué)學(xué)困生成因及對策深入研究》五月份已順利立項。

(六)健全科組制度,，把科組各項檢查制度化，同時加強科組特色建設(shè),。定期組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期進一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，突出教學(xué)管理中的“三抓”：一抓備課;二抓課堂教學(xué),，將“推門聽課”常態(tài)化;三抓作業(yè)輔導(dǎo)。

(七)開展教師教學(xué)開放周活動,。

為了更好的開展教師與家長,、兄弟學(xué)校間的互動，展示教師的風(fēng)采,，在本學(xué)期將舉行數(shù)學(xué)科組教學(xué)開放周(具體方案另附),。本學(xué)期將繼續(xù)搞好新教師的“過關(guān)課”和有經(jīng)驗教師的“示范課”，加強教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練,，爭取在校教學(xué)能手比賽中賽出水平,。

(八)競賽方面：認(rèn)真做好數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)工作，保證輔導(dǎo)效果,，爭取提高競賽成績,。本學(xué)期開始對優(yōu)生進行輔導(dǎo)，各年級進行一次數(shù)學(xué)競賽,。

五,、教研行事歷：

第一二周　新學(xué)期準(zhǔn)備工作

第三周學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)計劃、撰寫個人教學(xué)計劃

第四周 　 集體備課;市級課題開題;

開展競賽輔導(dǎo),。

第五周 陳老師,、黃老師、程老師上公開課

第六周 　 集體備課

第七周 成老師,、李老師,、鄧?yán)蠋熒瞎_課

第八周 　 集體備課;月測。

第九周 　 梁老師,、梁老師上公開課

第十周 　 期中考試;九年級教師測試20_年中考試題,，并做好試卷分析。

第十一周 　 集體備課;與_中學(xué)進行“一幫一”聯(lián)片教研活動,。

第十二周 宋老師,、李老師、陳老師上公開課

第十三周 　 集體備課;參加_中學(xué)聯(lián)片教研活動;學(xué)校青年教師基本功比賽;常規(guī)檢查,。

第十四周 溫老師,、苑老師上公開課

第十五周　集體備課;構(gòu)思如何備考中考;各級分層競賽,。

第十六周　 白老師上公開課

注：1、如有臨時工作耽誤,，公開課順次延推,。2、集體備課的要求：(1)備課老師應(yīng)深入地研究教材,，在借鑒教參及相關(guān)資料的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的思考及學(xué)生實際認(rèn)真?zhèn)浜妹科n文,。(2)原則上要求每篇課文都必須在科組會議上進行討論。備課(上公開課)老師要做好充分準(zhǔn)備,，會上作為中心發(fā)言人講解該課的教學(xué)目標(biāo),、重難點和教學(xué)設(shè)計的思路;其他老師要提前疏通教材，科組會議上認(rèn)真聽取備課人的講解,，然后深入討論,，提出建議，要求人人發(fā)言,。中心發(fā)言人應(yīng)充分借鑒,，對教案中不適合部分作出相應(yīng)修改。(3)各教師的教學(xué)進度應(yīng)力求統(tǒng)一以便統(tǒng)測,。(4)工作未滿三年內(nèi)或轉(zhuǎn)科組的教師須把教案抄寫在備課本上,。注意寫上日期與節(jié)數(shù)。(5)作業(yè)：作業(yè)盡量做到有批有改,，作業(yè)本要求寫上作業(yè)的次數(shù),。

20__年九月二十日

附：

1、本學(xué)期各單元試卷,、《每周一練》,、《堂堂清》出題教師安排。

七年級

出題教師,、測試出題安排,、教案、學(xué)案 每周一練

陳_ 　無 第一章 第1,、2周

鄒_ 二 第二章1-4節(jié) 第3,、4周

吳_ 　無 第二章5-8節(jié) 第5、6周

宋_ 　無 第二章9-12節(jié) 第7,、8周

朱_ 三　 第三章1-4節(jié) 第9,、10周

_ 四　 第三章5節(jié)，第四章1-3節(jié) 第11,、12周

成_ 　無 第四章4-5節(jié),，第五章1-2節(jié) 第13、14周

陳_ 　一 第五章3-6節(jié) 第15、16周

溫_ 　無 第六章 第17,、18周

八年級

八年級數(shù)學(xué)出練習(xí)安排表

第一章 程_ 熊_

第二章 梁_ 程_

第四章 馮木_

第五章 陳_

第六章 陳_

第七章 徐_

第八章 徐_

總復(fù)習(xí) 程_,、熊_

九年級

出題教師、測試出題安排,、教案,、學(xué)案 每周一練

馮_ 九 上冊第三章 第1、2周

李_ 二 上冊第二章 第3,、4周

朱_ 八 上冊第一章 第5,、6周

李_ 三 上冊第四、六章 第7,、8周

李_ 六 上冊第五章 第9、10周

黃_ 七 下冊第二章 第11,、12周

梁_ 五 下冊第三章 第13,、14周

白_ 四 下冊第四章 第15、16周

劉_ 一 下冊第一章 第17,、18周

注：1,、要求每位負(fù)責(zé)出試題的老師在本單元(周)教學(xué)完之前出好試題，試題要梳理清本單元(周)的知識以便學(xué)生鞏固和復(fù)習(xí),。單元測試試卷題型,、題量按中考或期末考試要求，試題應(yīng)主要來源于課本,、練習(xí)冊,、堂堂清、每周一練,。

2,、本學(xué)年期組黑板報出刊安排順序：第一次：九年級;第二次：八年級;第三次：七年級。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃美篇篇十一

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的關(guān)于全面提高教學(xué)質(zhì)量的精神,，緊緊圍繞新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂效益,。在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，以深化初中課堂變革為重點,，面向全體學(xué)生,。繼續(xù)探索開展初中數(shù)學(xué)“以學(xué)定教”為核心，開展“‘學(xué),、做,、教”學(xué)習(xí)型課堂”模式(“自分教學(xué)”)的教學(xué)實踐和研究，全面提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。立足課堂,、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點全面開展教育教學(xué)活動,。結(jié)合本校學(xué)生學(xué)情,，教研活動繼續(xù)以細(xì)化分解課程標(biāo)準(zhǔn)，重構(gòu)教學(xué)目標(biāo),，重組教學(xué)內(nèi)容,，提高課堂教學(xué)的適切性和有效性，實現(xiàn)國家課程的校本化落實,。認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實有效開展教研活動,，讓教師更加明確對課程標(biāo)準(zhǔn)要求的把握程度,，保證課堂教學(xué)的針對性，強化教師課堂教學(xué)的方向感,，提升教師的課程實施能力,，促進教師、學(xué)生共同發(fā)展,，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作思路：

1,、本學(xué)期依據(jù)課改的需求,，以研究課堂教學(xué)變革為核心，加強課堂教學(xué)——“自分教學(xué)”課堂模式研討,，促進教師“逢學(xué)教學(xué)”課堂把控能力的提升,，“自學(xué)教學(xué)”常態(tài)化。

2,、課堂變革目標(biāo)：教師深刻解讀文本,，建構(gòu)深度教學(xué)，通過培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,，加強“自分”教學(xué)課堂建設(shè),、抓教學(xué)落實，使課堂教學(xué)更靈動,，引導(dǎo)學(xué)生從知識的學(xué)習(xí)中提煉出數(shù)學(xué)方法,，在方法的基礎(chǔ)上凝聚出數(shù)學(xué)思想，使數(shù)學(xué)課堂充滿思想與智慧,。

3,、教研目標(biāo)：組織進行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動,，在專家引領(lǐng)下，組織老師進行聽課交流,，通過研討,、評課等形式，做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高,。組織全體教師積極參加市級,、學(xué)校的教科研活動，并積極開展各項活動,，本學(xué)期有效落實課后問題跟蹤指導(dǎo)操作,。

三、主要工作與措施：

扎實開展教研活動,，努力提高教研效率,。

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,，制定切實有效的教研計劃,，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

2,、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加,，不無故缺席,，并做好詳細(xì)記錄,。

3、根據(jù)學(xué)校的要求定期組織教學(xué)研究活動,，以“問題跟蹤”為主題,，設(shè)計有效方案，結(jié)合備課,、聽課,、評課研修環(huán)節(jié)，要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極發(fā)言,，切實提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng),。

4,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課,、評課活動(每位老師一學(xué)期聽課,、評課達到20節(jié)以上)。及時更新教研組校本博客,。

5,、加強各備課組集體備課,。落實地點，內(nèi)容,，中心發(fā)言人,，做好記錄，做到教學(xué)四統(tǒng)一：教學(xué)進度,、教學(xué)要求,、基本作業(yè)和練習(xí)考核，活動記錄按時上傳校本博客,。集體備課群策群力,，提高備課質(zhì)量以落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率,。

6,、及時落實教育局的研修培訓(xùn)活動矣，鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動,、和教師間的學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。積極參加學(xué)校,、市級組織的各項比賽,。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長,。

四.具體工作：

三月份：青年教師集論文上交;課題申報;九年級畢業(yè)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會議;市直七年級教學(xué)研討會

四月份：初中各學(xué)科老師命題競賽;初中數(shù)學(xué)課改聯(lián)盟活動;八年級市直備課會,。

五月份：期中考考前復(fù)習(xí)工作安排;七年級學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽;初中數(shù)學(xué)命題研究班第三次活動;聽課本、備課資料檢查;各備課組期中考后集體備課活動

六月份：九年級中考,，七,、八年級期末考前磨題活動

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃美篇篇十二

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組以下兩個意識為指導(dǎo)思想：

樹立科學(xué)意識——嚴(yán)格按照教育規(guī)律及學(xué)生的年齡特征做好教學(xué)工作,，認(rèn)真落實數(shù)學(xué)教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，積極參與教研教改，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;

樹立質(zhì)量意識——要增強教學(xué)工作的針對性和有效性,，樹立以質(zhì)量求生存的思想,，以成就學(xué)生，完善自我為目標(biāo),，努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績,。

二、活動時間：每周五第七節(jié)課,。

活動地點：三樓東頭辦公室,。

三、主要措施

(一)加強理論學(xué)習(xí),，提升教師素質(zhì),。按照學(xué)校統(tǒng)一布署,，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論，圍繞新教材認(rèn)真討論,，制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進度計劃,，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作,。堅持學(xué)以致用,，根據(jù)各年級教材、學(xué)生年齡特點,，制定教材的教法，相互交流經(jīng)驗,，互相學(xué)習(xí),，取長補短，共同提高,。

(二)加強教研組的常規(guī)管理,，常規(guī)常抓，常抓常新,。

1、向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手,，進一步規(guī)范教學(xué)行為,，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識,。

(1)要求做到：①三維目標(biāo)明確②精心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層,，要有針對性

(2)繼續(xù)加強課外補缺補差，要體現(xiàn)有效性：①輔導(dǎo)的目標(biāo)要明確②要研究考題,，針對考題進行輔導(dǎo)③要認(rèn)真分析考試的成績,，及時改進教學(xué)

2、加強備課組教研活動,，備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計劃,，內(nèi)容要根據(jù)各組的實際(學(xué)科的實際、年級的實際等),，細(xì)化教導(dǎo)處,、教研組工作計劃的各項要求，以求有效的落實,。對所制定的計劃,，要有執(zhí)行、檢查,、評價的過程和機制,，備課組的活動要強化教研功能，要以研究和解決教學(xué)中的實際問題作為活動的主要內(nèi)容,，通過以校為本的有針對性的教研活動達到輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的目標(biāo),。

3、每月要對各教師的備課,、聽課,、批改作業(yè)的情況進行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

4、加強畢業(yè)班教學(xué)研究,，

(1)要研究考題,，把握考試方向;

(2)加強分層，強化雙基,，確保合格率;

(3)考試分析要以自查為主,，落實基礎(chǔ)知識點。

(三)加強教研教改,，開展校本教研,。

1、切實組織好常規(guī)教研,，講究實效,，積極參上級部門的教研活動，堅持每周一次校內(nèi)教研活動,，提倡集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧，逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件,，資源共享,。

2、加強相互聽課,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助。達到以老帶新,，以能帶新,，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課10節(jié)以上,。

3,、鼓勵和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗，積極創(chuàng)新,，使改善教學(xué)方法成為每個教師的的自覺意識,，逐步形成教師個人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。

4,、每位教師上一至二堂公開課,，聽課后全組認(rèn)真評議，就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。

5,、利用數(shù)學(xué)興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，在初一、初二年級建立數(shù)學(xué)興趣小組，由專人負(fù)責(zé),。利用數(shù)學(xué)興趣小組輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué),。

我們教研組全體教師的努力，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科多一分興趣,，多一分熱愛,，與教師形成教學(xué)相長的合力，為進一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平而努力,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃美篇篇十三

一,、 指導(dǎo)思想

本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是：以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動力,把探索的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,結(jié)合“自主學(xué)習(xí)，共同探究”的學(xué)習(xí)模式進行實踐訓(xùn)練,。樹立教研組團隊合作意識,，加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開展校本研究,，進一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平,。

二、工作要點

1,、切實加強教學(xué)常規(guī)管理,，積極實踐課改的新理念、新思路,，提高課堂教學(xué)效率,。

2、加強師資隊伍建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn),，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師的示范作用,。

3、認(rèn)真開展集體備課和課題研究活動,，加強教研組團隊合作意識,。

4、繼續(xù)開展對青年教師的“觀摩課”學(xué)習(xí)實踐,，幫助中青年教師快速成長,，提高本組教師的課堂教學(xué)能力。

5,、認(rèn)真組織師徒結(jié)對活動,，充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用。

6,、深化數(shù)學(xué)課題研究,，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng),，積極撰寫教改論文并參加各級的評比。

7,、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng),、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情,。在全組發(fā)揚團隊意識,、合作意識和競爭意識,，形成濃厚的教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng),。

8,、立足課堂，在有效教學(xué)策略上深入實踐與研究,。

三,、具體措施

1、加強理論學(xué)習(xí),，提升教師素質(zhì),。

進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容,、目標(biāo)、重難點,，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,，提出具體可行的教學(xué)方法。繼續(xù)開展教科研活動,，各位教師要加強學(xué)習(xí),，努力實踐，善于總結(jié),，積極參與校本教材的研發(fā)工作,，提高教科研能力，及時認(rèn)真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,，積極進行教學(xué)改革創(chuàng)新,。

2、加強教學(xué)常規(guī)管理,，常規(guī)常抓,，常抓常新。

向常態(tài)工作要質(zhì)量,，以作業(yè)規(guī)范為抓手,，進一步規(guī)范教學(xué)行為,，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強得組內(nèi)教學(xué)工作的管理,，經(jīng)常深入課堂,，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況,。每月要對各教師的備課,、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

3,、加大課堂教學(xué)改革力度,，做到“有效教學(xué)”。

課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實際為宗旨,，探索適合學(xué)生實際的教育教學(xué)方式方法,，把“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,，實現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新,。從而做到課堂教學(xué)的有效性。

4,、加強年級組集體備課的教研活動,，強化教研功能。

各年級組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實行集體備課制,，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié),，充分發(fā)揮 年級組的集體智慧,，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課,，全力打造實用課,。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法”的教學(xué)模式;同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,。

5、加快培養(yǎng)青年教師的步伐,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

把“觀摩課”活動、師徒結(jié)對活動當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑,，并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。校內(nèi)公開課活動 要以青年教師為主，讓他們在習(xí)慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平,。一階段下來從他們當(dāng)中選出代表參加青年教師教學(xué)風(fēng)采大賽活動,、與兄弟學(xué)校 共同教研活動等，進行較高層次的鍛煉,。

6,、加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校安排的常規(guī)考試，試卷命題,、批改等工作,，由各年級組長負(fù)責(zé)工作安排,，全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù),，并認(rèn)真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備,。

7,、認(rèn)真開展課題研究，不斷深化教學(xué)改革,。

進一步發(fā)揮教研組功能,，組內(nèi)教師積極參與小課題研究，并協(xié)助學(xué)校教研室搞好專題研究活動,。在本組內(nèi),，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,每次活動確定主題和中心發(fā)言人，主 題的確定切忌大而虛,，倡導(dǎo)小而實,，真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用;中心發(fā)言人要做精心的準(zhǔn)備，然后大家一起探討,、交流,，共同提高教育教學(xué)水平。

8,、配合教導(dǎo)處,、做好一切教學(xué)科研工作。

配合教導(dǎo)處,、督促本組教師開展教學(xué)教研各項活動,。做積極、上進,、好學(xué)的教研團隊,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃美篇篇十四

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是立校之本，它關(guān)系到千家萬戶,，是家長和社會普遍關(guān)注的問題,，教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益,。教研組工作開展的如何,，將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。為把本教研組建設(shè)成一支強有力的隊伍,，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本組的實際,，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃,。

1、各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實行集體備課制,，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：即說課,，編寫教案;議課，精改教案;溫課,，優(yōu)化教學(xué);省課,，反思教學(xué)。充分發(fā)揮教研組,、備課組的集體智慧,，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識,。繼續(xù)落實青年教師“新能掛鉤”、“以能帶新”的結(jié)對子制度,。

2,、加強教研組的管理，狠抓組風(fēng)建設(shè),，教研組長經(jīng)常深入備課組,，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,，每月對各教師的備課,、聽課情況檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

3、充分利用每周四的開放日,，發(fā)動教師積極參加聽課活動,，集思廣益,，對校級開設(shè)的公開課、示范課等要求無課的教師一律參加,。爭取各備課組開設(shè)兩堂組內(nèi)公開課,，向?qū)W校推出一堂校級公開課，由項富菊老師執(zhí)教,。

4,、初一、初二年級要抓好基礎(chǔ)教學(xué),，要面向全體,，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進生的補差工作 ;初三年級面臨著升學(xué)考試,，備課組教師要齊心協(xié)力,，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級的教學(xué),，獻技獻策,，爭取在中考中取得優(yōu)異成績。同時初三年級要切實做好4月7日全國數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)工作,，力爭在競賽中取得可喜成績,。

5、每周二認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí),，提高本組教師的理論素養(yǎng),，召開兩次中考研究會，研究中考試題的特征，預(yù)測出題方向,。鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn)，提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力,，爭取在各類課件比賽中有部分教師獲獎,。

6、要求各教師根據(jù)自身專長,，加強學(xué)習(xí),，努力實踐，善于總結(jié),，積極參與科研,，提高科研能力。

7,、各備課組搞好自編資料的積累和整理,，做到分工協(xié)作，共同收益,，逐步完善本組的教學(xué)資料庫,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃美篇篇十五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)年初中數(shù)學(xué)組教研工作將仍以課程改革實驗為主線，非畢業(yè)班以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率,、合格率為重點,，畢業(yè)班以拔高尖子生數(shù)學(xué)成績?yōu)殛P(guān)鍵，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,，扎實有效開展教研活動,，促進教師、學(xué)生共同發(fā)展,，切實加強中心校教研組建設(shè),，提高課堂教學(xué)效率，總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揮優(yōu)勢,，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)造精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機和活力,，因此特結(jié)合我中心校本組的實際,，制定本學(xué)年的教研組工作計劃。

二,、本學(xué)期主要工作：

(一)加強學(xué)習(xí),，提高教學(xué)素養(yǎng)

教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(建議每位數(shù)學(xué)教師人手一本),領(lǐng)會課改精神;認(rèn)真研究新教材新教法。所有數(shù)學(xué)教師都要學(xué)習(xí)研究近三年中招數(shù)學(xué)試卷,，熟知各年級所授知識在中招中的結(jié)構(gòu)比例,。明確初中課程改革的方向;結(jié)合課程改革、中考改革,，用好新教材,，引導(dǎo)教師改進教學(xué)方式，提高教學(xué)效益,，做好我中心校數(shù)學(xué)課程改革,。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)與實施，深化教學(xué)改革,。

組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī),，使我中心校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規(guī)進行。

1,、重點抓好各年級教師備課時的交流

2,、各年級要研究個別差異，防止兩極分化,努力抓好各個年級的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量;

3、組織各年級教師研究教材,，多講公開課,，將兩校間的合作與競爭延續(xù)并發(fā)展下去;探討提高課堂教學(xué)效益的方法。

4,、畢業(yè)班教師學(xué)習(xí)新的《中考說明》及中考改革的有關(guān)文件,，明確中考導(dǎo)向與試題改革的特點，不斷分析,、總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，研究每一階段學(xué)習(xí)教學(xué)策略。

總之教師們共同討論教材的重點,，擬訂教案,、練習(xí)，探討教學(xué)方法,，真正做到取長補短,，資源共享，改變過去那種單兵作戰(zhàn),，閉門造車的教學(xué)方法,，每個校區(qū)備課組有專人負(fù)責(zé)。每階段各備課組集體討論一至二次,，做好集體備課筆記

(三)圍繞學(xué)科教學(xué),，開展課題研究。

開展中心?！段?雙二十教學(xué)與多媒體應(yīng)用的整合》的課題研究,，在研究的實踐中不斷地收集整理研究成果，及時推廣并借以指導(dǎo)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)活動,，在研究,、探討活動中，要求每學(xué)期,、每位任課教師圍繞課研課題開設(shè)一、二次公開課或觀摩課,，寫一份優(yōu)秀教案和一篇論文,。

(四)利用數(shù)學(xué)興趣小組，開展教學(xué)活動

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，以年級為單位建立中心校數(shù)學(xué)興趣小組,，由專人負(fù)責(zé),。活動時間由各年級老師制定，活動做到有計劃,、有準(zhǔn)備,、有記錄，利用數(shù)學(xué)興趣小組為各年級的數(shù)學(xué)競賽作充分的準(zhǔn)備,。

總之我們教研組要多進行合作交流,，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極的伙伴關(guān)系,，加強在教學(xué)活動中的參與和合作,，分享教學(xué)資源，形成教研合力,，以盡快提高教研組整體教學(xué)水平,。