人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

輔導(dǎo)員工作計(jì)劃標(biāo)題 四年級(jí)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃篇一

1思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)：深入開(kāi)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,、“中國(guó)夢(mèng)”、社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行等主題教育活動(dòng),。

2黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)：開(kāi)展學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作，指導(dǎo)班級(jí)定期開(kāi)展主題班會(huì),、團(tuán)日活動(dòng)等,。

3學(xué)風(fēng)建設(shè) ：督察到課、考風(fēng)考紀(jì)等;引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生參與校內(nèi)外學(xué)科競(jìng)賽,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

4 日常事務(wù)管理：做好學(xué)生談話、寢室走訪,、衛(wèi)生檢查及節(jié)假日安全穩(wěn)定等日常工作,。

5心理健康教育與咨詢(xún)工作：定期排查學(xué)生心理健康問(wèn)題，做好對(duì)重關(guān)學(xué)生的幫扶引導(dǎo)工作,。

6網(wǎng)絡(luò)思想政治教育：依托網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思政教育,，弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量,。

7 職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) ：服務(wù)工作,。

8校園危機(jī)事件應(yīng)對(duì)：做好校園貸等的教育防范工作，做好突發(fā)事件的上報(bào)并及時(shí)處置,。

9理論和實(shí)踐研究：積極參加思政課題研究及校內(nèi)外培訓(xùn)和交流,。

一

月

★ 做好學(xué)生考試月考風(fēng)考紀(jì)專(zhuān)題教育活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)誠(chéng)信教育(學(xué)風(fēng)建設(shè));

★ 做好寒假學(xué)生離校安全工作,，做好留校學(xué)生安全穩(wěn)定工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);

★ 做好上一年度工作總結(jié),，加強(qiáng)理論研究(理論和實(shí)踐研究)。

二

月

★ 做好寒假留校學(xué)生安全穩(wěn)定工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);

★ 做好春季學(xué)期開(kāi)學(xué)有關(guān)工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);

★ 做好補(bǔ)考學(xué)生的教育引導(dǎo)工作(學(xué)風(fēng)建設(shè)),。

三

月

★ 有針對(duì)性地開(kāi)展寒假返校學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查(思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng));

★ 以學(xué)雷鋒月為重點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生道德教育;以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，提升學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)(思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng));

★ 開(kāi)展學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)教育工作,，開(kāi)展學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作(黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè));

★ 做好考博學(xué)生的教育,、引導(dǎo)、服務(wù)工作(學(xué)風(fēng)建設(shè));

★ 畢業(yè)生輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)考研失利學(xué)生的關(guān)注和引導(dǎo)(心理健康教育與咨詢(xún)工作,、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo));

★ 做好防流感等方面的安全教育工作(校園危機(jī)事件應(yīng)對(duì));

★ 申報(bào)全國(guó)高校思想政治工作骨干示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，報(bào)考思政類(lèi)博士(理論和實(shí)踐研究)。

四

月

★ 以?xún)蓵?huì)召開(kāi)為契機(jī),，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育(思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng));

★ 指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展主題班會(huì),，做好班級(jí)日志記錄(黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè));

★ 以世界讀書(shū)日為契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生注重人文素養(yǎng)提升(學(xué)風(fēng)建設(shè));

★ 組織文明寢室評(píng)選、團(tuán)支部風(fēng)采大賽,、五四評(píng)優(yōu)等活動(dòng)(學(xué)生日常事務(wù)管理);

★ 做好應(yīng)征入伍相關(guān)宣傳組織工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);

★ 做好清明節(jié)學(xué)生離校安全工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);

★畢業(yè)生輔導(dǎo)員做好20__屆畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,，落實(shí)學(xué)生就業(yè)情況，引導(dǎo)學(xué)生到基層,、到西部,、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)(職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo))。

五

月

★ 以勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),，加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育;以五四青年節(jié)為契機(jī),，加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育(思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng));

★ 開(kāi)展畢業(yè)生文明離校教育活動(dòng)(學(xué)生日常事務(wù)管理);

★ 做好5.25心理健康節(jié)系列工作(心理健康教育與咨詢(xún)工作);

★ 重點(diǎn)關(guān)注無(wú)法順利畢業(yè)、工作沒(méi)有落實(shí)等受挫學(xué)生的動(dòng)態(tài)(校園危機(jī)事件應(yīng)對(duì),、心理健康教育與咨詢(xún)工作);

★ 開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，培育,、指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)參與項(xiàng)目申請(qǐng),、參加校內(nèi)外比賽(職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo))。

六

月

★ 做好黨團(tuán)班級(jí)學(xué)生干部換屆和培養(yǎng)工作(黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè));

★ 做好學(xué)生考試月考風(fēng)考紀(jì)專(zhuān)題教育活動(dòng)(學(xué)風(fēng)建設(shè));

★ 組織畢業(yè)生晚會(huì)(學(xué)生日常事務(wù)管理);

★ 以端午節(jié)為契機(jī),，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育,，做好學(xué)生離校安全工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);

★ 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宿舍用電、校內(nèi)外出行,、防溺水等方面的安全教育(校園危機(jī)事件應(yīng)對(duì));

★ 積極參加教育部,、省內(nèi)、學(xué)校的思政課題申報(bào)(理論和實(shí)踐研究);

七

月

★ 以建黨節(jié)等為契機(jī),，加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育(思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng));

★ 做好暑假學(xué)生離校安全工作,，做好留校學(xué)生安全穩(wěn)定工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);

★ 做好暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)工作(學(xué)風(fēng)建設(shè));

★ 做好各類(lèi)工作的學(xué)年總結(jié)。

八

月

★ 做好暑假留校學(xué)生安全穩(wěn)定,、家訪工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);

★ 做好補(bǔ)考學(xué)生的教育引導(dǎo)工作(學(xué)風(fēng)建設(shè));

★ 做好秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)有關(guān)工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);

九

月

★ 有針對(duì)性地開(kāi)展暑期返校學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查;以教師節(jié)為契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生尊師愛(ài)師(思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng));

★ 做好黨團(tuán)班級(jí)學(xué)生干部換屆和培養(yǎng)工作(黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè));

★ 進(jìn)行學(xué)分清查，做好留級(jí)學(xué)生,、高掛科學(xué)生的重點(diǎn)幫扶工作(學(xué)風(fēng)建設(shè));

★ 新生輔導(dǎo)員要做好新生入學(xué)教育,，組織開(kāi)展軍事訓(xùn)練(學(xué)生日常事務(wù)管理)

★ 組織各類(lèi)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作，指導(dǎo)學(xué)生辦理助學(xué)貸款(學(xué)生日常事務(wù)管理);

★ 做好中秋節(jié)學(xué)生離校安全工作(學(xué)生日常事務(wù)管理);

★ 引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生參加大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)(網(wǎng)絡(luò)思想政治教育),。

十

月

★ 依托建國(guó)70周年為契機(jī),，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育(思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng));

★ 開(kāi)展學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，開(kāi)展學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作(黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè));

★ 指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽(學(xué)風(fēng)建設(shè));

★ 做好各類(lèi)學(xué)生榜樣模范評(píng)選,、推介(學(xué)生日常事務(wù)管理);

★ 參加學(xué)校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽(理論和實(shí)踐研究),。

十

一

月

★ 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宿舍用電等方面的安全教育(校園危機(jī)事件應(yīng)對(duì));

★ 職業(yè)生涯規(guī)劃方面，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo),，組織學(xué)生參加就業(yè)指導(dǎo)課和專(zhuān)題講座等,，尤其是高年級(jí)學(xué)生(職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo));

★ 依托成長(zhǎng)輔導(dǎo)室建設(shè),，開(kāi)展各類(lèi)心理健康教育與咨詢(xún)活動(dòng)(心理健康教育與咨詢(xún)工作)。

十

二

月

★ 以南京大屠殺公祭日,、澳門(mén)回歸20周年,、國(guó)家憲法日等為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育(思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng));

★ 做好學(xué)生考試月考風(fēng)考紀(jì)專(zhuān)題教育活動(dòng),，重點(diǎn)加強(qiáng)誠(chéng)信教育(學(xué)風(fēng)建設(shè));

★ 以全國(guó)交通安全日為契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生注意校內(nèi)外出行安全(學(xué)生日常事務(wù)管理);

★ 以世界防艾滋日等為契機(jī)，做好防艾滋,、冬季防流感等衛(wèi)生教育工作(校園危機(jī)事件應(yīng)對(duì));

★ 積極參加教育部,、省內(nèi)、學(xué)校的思政課題申報(bào)和優(yōu)秀論文評(píng)選(理論和實(shí)踐研究),。

輔導(dǎo)員工作計(jì)劃標(biāo)題 四年級(jí)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃篇二

以《xx學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》為指導(dǎo)，結(jié)合生物工程系的專(zhuān)業(yè)實(shí)際,，進(jìn)一步完善和豐富“以學(xué)促管”內(nèi)涵,，全面推進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)，狠抓“四率”,，努力提升生物工程系學(xué)生工作水平,。具體工作計(jì)劃如下：

1、做好xx級(jí)新生的班委會(huì)選拔工作,。

2,、堅(jiān)持每周的班級(jí)例會(huì)制度。

3,、實(shí)施班干部學(xué)期考核制,，希望以此提高同學(xué)們工作的熱情與責(zé)任心。

(一)主題活動(dòng)

1,、思想政治工作計(jì)劃教育

1)對(duì)于學(xué)生群體,，我們不能開(kāi)展同一模式的思想政治教育。為把學(xué)生思想教育工作落到實(shí)處,，我把學(xué)生分類(lèi),，在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，有重點(diǎn)的,、分層次的對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生進(jìn)行教育,。通過(guò)對(duì)學(xué)生們的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話,，盡早解決他們的思想問(wèn)題。

2)不斷提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)水平,。通過(guò)政教課對(duì)學(xué)生的理想信念教育,、民族精神培育,、集體榮譽(yù)感等相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展，以及學(xué)院的“三風(fēng)”建設(shè)工程的實(shí)施全面提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和理論水平,。通過(guò)組織學(xué)生觀看一系列教育影片,、講座，加強(qiáng)學(xué)生的自我素質(zhì)的提高,，提高學(xué)生們的政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)水平,。

2、新生軍訓(xùn)工作和評(píng)優(yōu)表彰

配合學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作的同時(shí)完成以下任務(wù)：

1)迅速了解班級(jí),，了解寢室的情況,，遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決,。

2)觀察班級(jí)的班風(fēng)形成,，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,。

3)督促《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),，要求人人過(guò)關(guān)。

4)幫助進(jìn)行新生職業(yè)規(guī)劃,，制定3年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境。

5)配合學(xué)院組織的各項(xiàng)工作

以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī),，樹(shù)立典型,、激勵(lì)榜樣，真正營(yíng)造健康,、積極的生活態(tài)度,。

(二)學(xué)風(fēng)建設(shè)

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,。具體工作如下：

1、完成各班班級(jí)口號(hào),、班歌的征集

2,、組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

3,、同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)與各班導(dǎo)師反映。

(三)文明修身工程

努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,，通過(guò)目標(biāo)引導(dǎo)和激勵(lì)逐步提高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自覺(jué)性和主動(dòng)性,。具體工作如下：

1、堅(jiān)持08級(jí)學(xué)生的早操、晚自習(xí)的制度,。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、并有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境,。

2,、將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一起，讓同學(xué)們感受到學(xué)校對(duì)于他們的關(guān)愛(ài),，而不僅僅是對(duì)他們的各種限制,。

3、組織各班級(jí)積極參加系內(nèi),、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，同時(shí)觀察每個(gè)人的特長(zhǎng),，側(cè)重培養(yǎng),。

(四)安全工作計(jì)劃

1、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作計(jì)劃

2,、在每一次的節(jié)假日,，提前做好班級(jí)學(xué)生的離校,、留校情況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來(lái)了解情況,，知道各班級(jí)未返校人員名單以及原因。

3,、配合學(xué)院宿管部的要求,，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況,，更能加深與學(xué)生之間的感情,，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

(五)服務(wù)工作

1,、配合學(xué)院的勤工儉學(xué),、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，統(tǒng)計(jì)各班級(jí)貧困生名單,。

2,、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

3,、加強(qiáng)心里健康教育工作計(jì)劃,、豐富學(xué)生的日常工作。

4,、及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突,、變化的問(wèn)題。

5,、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，并做好相關(guān)記錄,。

6、對(duì)于學(xué)生提出的各類(lèi)問(wèn)題,，及時(shí)解決,。

1、迎新工作

2,、班干部選舉工作

3,、學(xué)生的入學(xué)安全教育穩(wěn)定問(wèn)題

4、學(xué)生的文明禮儀問(wèn)題

在過(guò)去的一個(gè)月時(shí)間里,，有些工作已經(jīng)初見(jiàn)成效,，但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來(lái)的日子里,，我將不斷提高自身素質(zhì),，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路,，及時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題,，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法,，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處,。

輔導(dǎo)員工作計(jì)劃標(biāo)題 四年級(jí)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃篇三

新的一年,，輔導(dǎo)員工作有以下內(nèi)容：

1.思想理論教育工作：深入開(kāi)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、“中國(guó)夢(mèng)”,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行等主題教育活動(dòng),。

2.黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)：開(kāi)展學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作，指導(dǎo)班級(jí)定期開(kāi)展主題班會(huì),、團(tuán)日活動(dòng),，如學(xué)雷鋒班會(huì)、拒絕手機(jī)進(jìn)教室班會(huì),、安全教育班會(huì),、拒絕網(wǎng)貸班會(huì)、5.25心理健康班會(huì),、文明校園從我做起班會(huì)等等,。

3.學(xué)風(fēng)建設(shè) ：課堂考勤，考風(fēng)考紀(jì)教育，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等各種競(jìng)賽,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

4.學(xué)生日常事務(wù)管理：做好學(xué)生談話、寢室走訪,、衛(wèi)生檢查,、節(jié)假日安全穩(wěn)定等日常工作。

5.心理健康教育與咨詢(xún)工作：定期排查學(xué)生心理健康問(wèn)題,，做好對(duì)重關(guān)學(xué)生的幫扶引導(dǎo)工作,。

6.職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。

7.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育：依托網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思政教育,，弘揚(yáng)主旋律,、傳播正能量。

8.校園危機(jī)事件應(yīng)對(duì)：做好校園貸,、安全用電,、火災(zāi)、游泳,、打架等突發(fā)事件的安全教育和防范工作,，做好突發(fā)事件的上報(bào)并及時(shí)處置。

9.理論和實(shí)踐研究：積極參加思政課題研究及校內(nèi)外培訓(xùn)和交流,，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

10.及時(shí)總結(jié)和反思，并把成功經(jīng)驗(yàn)或失敗教訓(xùn)通過(guò)微信群,、qq群或輔導(dǎo)員論壇與其他輔導(dǎo)員分享,，提高學(xué)管團(tuán)隊(duì)整理戰(zhàn)斗力。

輔導(dǎo)員工作計(jì)劃標(biāo)題 四年級(jí)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃篇四

大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)

1,、根據(jù)各級(jí)少先隊(duì)工作意見(jiàn),，與少先隊(duì)小干部一道分析本大隊(duì)實(shí)際情況,，制定出大隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,，計(jì)劃必須有針對(duì)性，實(shí)效性和可操作性,。

2,、指導(dǎo)中隊(duì)活動(dòng)，安排好活動(dòng)主題,、內(nèi)容,、形式，并當(dāng)好中隊(duì)輔導(dǎo)員的參謀,。

3,、關(guān)心全體隊(duì)員的健康成長(zhǎng)，經(jīng)常了解分析少年兒童的思想、品德,、學(xué)習(xí),、生活等情況，聽(tīng)取隊(duì)員心聲,，促進(jìn)隊(duì)員健康成長(zhǎng),。

4、充分發(fā)揮少先隊(duì)員組織教育作用,，全面關(guān)心,、及時(shí)培養(yǎng)、恰當(dāng)要求,，在體驗(yàn)教育活動(dòng)和爭(zhēng)章奪星活動(dòng)中學(xué)會(huì)“自學(xué),、自強(qiáng)、自護(hù),、自理,、自律”。

5,、積極培養(yǎng)小干部,，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)，教給工作方法,，配合小干部解決工作中的問(wèn)題,，要對(duì)中隊(duì)活動(dòng)的主持人、升旗手,、鼓手,、板報(bào)宣傳委員等給予基本技能訓(xùn)練。

6,、通過(guò)多種途徑主動(dòng)向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳少先隊(duì)工作,，爭(zhēng)取廣泛的支持和幫助，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同教育少年兒童,。

7,、以活動(dòng)為載體，育人為目的,，認(rèn)真進(jìn)行思想道德教育,，開(kāi)展“新世紀(jì)，我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng),，以“五自”教育為要求,，“爭(zhēng)章奪星”為活動(dòng)形式，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。

8,、加強(qiáng)少先隊(duì)組織的陣地建設(shè),，注重日常管理和過(guò)程管理，做好每個(gè)隊(duì)員的成長(zhǎng)記錄,。

9,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高,，通過(guò)自學(xué)或觀摩等多種形式的學(xué)習(xí),，不斷提高政治覺(jué)悟，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，提高少先隊(duì)業(yè)務(wù)工作水平,。

10、配合學(xué)校中心工作,，認(rèn)真組織好各種教育活動(dòng),，按時(shí)完成各項(xiàng)臨時(shí)組織的教育活動(dòng)，并做少先隊(duì)工作資料的收集和整理,。

11,、大隊(duì)輔導(dǎo)員還要做好中隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)工作，按共青團(tuán)和少工委要求密切配合學(xué)校行政,，檢查指導(dǎo)中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展,，負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)大隊(duì)部各種日常事務(wù)。

低段小學(xué)生心理特點(diǎn)

一年級(jí)小學(xué)生主要心理特點(diǎn)：兒童剛?cè)雽W(xué)不久,，對(duì)小學(xué)生活既有新鮮感,，但又不習(xí)慣，因而一時(shí)難以適應(yīng),；對(duì)學(xué)習(xí)有好奇感,，卻很難做到專(zhuān)心聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè),；很樂(lè)意和同學(xué)進(jìn)行接觸,、交談卻不懂文明禮貌，有些還比較自私,；特別信任老師,，相信老師的話，尊重老師的行為和評(píng)價(jià),；很多人生活不能自理,，沒(méi)有相應(yīng)的勞動(dòng)習(xí)慣,。

對(duì)其父母的依賴(lài)性很強(qiáng),；注意力不集中，情緒變化無(wú)常,，容易疲倦,；行為動(dòng)搖不定,，不善于控制，容易沖動(dòng)和特別敏感,；對(duì)成功的喜悅和失敗的痛苦都很強(qiáng)烈,；有當(dāng)好學(xué)生的愿望，只是不熟悉學(xué)校的生活,，不了解學(xué)校常規(guī),，常會(huì)無(wú)意中做錯(cuò)事。他們渴望參加光榮的少先隊(duì)組織,。他們好奇,、好動(dòng)、喜歡模仿,，并且有直觀,、具體、形象等思維特點(diǎn),。

二年級(jí)小學(xué)生主要心理特點(diǎn)：二年級(jí)學(xué)生已基本適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。他們知道學(xué)校的規(guī)章制度，懂得一些行為常規(guī),，而且愿意努力遵守,。在上課聽(tīng)講、完成作業(yè),、遵守公共秩序,，尊敬師長(zhǎng)、簡(jiǎn)單的自我服務(wù)性勞動(dòng)等方面有了一定的基礎(chǔ),。

但從總體上說(shuō),，對(duì)常規(guī)的認(rèn)識(shí)不深刻，動(dòng)作不到位,，行為不規(guī)范,。他們習(xí)慣過(guò)集體生活，喜歡和小伙伴一起活動(dòng),；開(kāi)始有了自我控制的能力,，好表現(xiàn)自己，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和上進(jìn)心有所發(fā)展,，能樹(shù)立近期的奮斗目標(biāo),，都想爭(zhēng)取成為好學(xué)生，并希望參加少先隊(duì)的一切活動(dòng),。好奇,、好動(dòng)、好模仿,，思維的直觀性,、具體性,、形象性仍然是其共同的特點(diǎn)。

針對(duì)低段小學(xué)生的心理特點(diǎn)應(yīng)該開(kāi)展的活動(dòng)

就學(xué)校的各種活動(dòng)安排,，開(kāi)展適合低段小學(xué)生的一些班隊(duì)和學(xué)?；顒?dòng)。

就自身而言該做的工作

1,、向上任低段大隊(duì)輔導(dǎo)員請(qǐng)教取經(jīng),，詢(xún)問(wèn)具體工作的具體做法。

2,、熟悉少先隊(duì)的具體工作,。

3、了解小學(xué)生的心理特點(diǎn),，學(xué)習(xí)小學(xué)生品德教育的內(nèi)容,，為小學(xué)生德育工作做好鋪墊。

4,、積極發(fā)揮大隊(duì)輔導(dǎo)員的作用,，組織并培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

5,、開(kāi)展形式多樣的,，適合低段小學(xué)生身心成長(zhǎng)和品德形成的各種活動(dòng)。

6,、積極做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳和組織工作,。

7、不斷學(xué)習(xí),，努力提高政治覺(jué)悟和工作水平,。

8、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，檢查活動(dòng)的開(kāi)展,，負(fù)責(zé)少先隊(duì)大隊(duì)的各項(xiàng)事務(wù)，做好資料的搜集和整理工作,。

9,、寫(xiě)好總結(jié)，總結(jié)不足,，積累經(jīng)驗(yàn),。

輔導(dǎo)員工作計(jì)劃標(biāo)題 四年級(jí)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃篇五

一、應(yīng)對(duì)巨大工作壓力,，迅速完成主角轉(zhuǎn)變,，用心進(jìn)入工作狀態(tài)。

200x年11月份考入湘南學(xué)院,，由一名中專(zhuān)教師轉(zhuǎn)變成一名高校輔導(dǎo)員,。不管是工作環(huán)境，還是工作性質(zhì)都要求我迅速轉(zhuǎn)變主角,，適應(yīng)新的工作崗位,。同時(shí)，我也意識(shí)到自己所面臨的巨大工作壓力——工作經(jīng)驗(yàn)不足,、工作對(duì)象不迥然不同,，而以往輔導(dǎo)員的優(yōu)秀工作成績(jī)，也對(duì)自己有著潛在的壓力,。我想在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面必須要向老輔導(dǎo)員向領(lǐng)導(dǎo)與老師多請(qǐng)教,、多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)示,、多匯報(bào),、多交流、多總結(jié),、多反思;盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作主角轉(zhuǎn)變,，用心投入到工作中去，不辜負(fù)系部領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任與指導(dǎo),。

二、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，持續(xù)自身思想的先進(jìn)性,，樹(shù)立先進(jìn)的工作意識(shí)。

1,、堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,，提高自身思想政治水平。

作為思想政治輔導(dǎo)員,，我深刻認(rèn)識(shí)到持續(xù)思想覺(jué)悟先進(jìn)性的重要性,。為此，我計(jì)劃定期拿出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),，用心參加系部黨總支組織的理論學(xué)習(xí)和民主生活會(huì),，保證自己思想始終與黨中央持續(xù)一致，提高思想政治覺(jué)悟,，嚴(yán)格遵循“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，使自己的輔導(dǎo)員工作能適應(yīng)新形勢(shì)新發(fā)展的需要。

2,、遵循正確的工作思路,，樹(shù)立先進(jìn)的工作意識(shí)。

在工作中必須要多向系部領(lǐng)導(dǎo),、院領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào);多與政工隊(duì)伍里的老同事,、老師兄請(qǐng)教學(xué)習(xí);多與系部老師,、科任教師溝通交流的工作思路，嚴(yán)格要求自己,、虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),，平時(shí)沒(méi)有時(shí)間總結(jié)思考，就利用晚上,、周末的時(shí)間,。牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)意識(shí),，努力做到以良好的形象影響學(xué)生、優(yōu)良的作風(fēng)教育學(xué)生,、科學(xué)的管理規(guī)范學(xué)生,、無(wú)私的愛(ài)心感染學(xué)生。

3,、注重配合,，講求默契，共同做好我系學(xué)生工作,。

隨著我系學(xué)生人數(shù)的增加,，系部的輔導(dǎo)員隊(duì)伍由一人的壯大到四人，各個(gè)輔導(dǎo)員由于專(zhuān)業(yè)學(xué)歷不一致,、工作經(jīng)歷不一致,、年齡也不一致，容易導(dǎo)致工作思路及模式不協(xié)調(diào),，在這種新形勢(shì),、新環(huán)境下，要遵循以系部學(xué)生工作的大局為重,，注重配合,，講求默契的工作思路，嚴(yán)格遵照系部黨總支工作思路與計(jì)劃,，在侯安寧副書(shū)記的直接指導(dǎo)下開(kāi)展工作,，使系部學(xué)生工作開(kāi)展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契,。用心參加每周五下午由侯書(shū)記主持,，四位輔導(dǎo)員參加的學(xué)生工作例會(huì)，總結(jié)本周工作,、計(jì)劃下周工作,，以保證我系學(xué)生工作順利、高效的開(kāi)展!

三、遵循校黨委指示精神,，按照校院黨委辦,、院長(zhǎng)辦、院學(xué)生處及院團(tuán)委的要求,，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生工作,。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生正面引導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生黨建工作的開(kāi)展

從總體上看,，我系學(xué)生思想主流是好的,，但也存在必須程度的思想混亂,、信仰危機(jī)和價(jià)值迷失現(xiàn)象。為此,，將采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo),，強(qiáng)化人生理想和信念教育，如：透過(guò)主題班會(huì),、團(tuán)日活動(dòng),、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)等形式開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生黨組織和學(xué)生黨員的作用,，按年級(jí)組建黨小組,，爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)配齊學(xué)生黨支部書(shū)記。每個(gè)黨小組根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)特色開(kāi)展黨團(tuán)活動(dòng),。

嚴(yán)格學(xué)生黨員發(fā)展程序,，嚴(yán)把審查關(guān)，認(rèn)真詳細(xì)的(透過(guò)學(xué)生意見(jiàn)調(diào)查表,、老師意見(jiàn)調(diào)查表,、學(xué)習(xí)生活中的各個(gè)細(xì)節(jié)的詳盡調(diào)查)從方方面應(yīng)對(duì)黨員發(fā)展對(duì)象進(jìn)行審查考核，充分參考輔導(dǎo)員的意見(jiàn),，只要是輔導(dǎo)員認(rèn)為不合格的黨員發(fā)展對(duì)象我們絕對(duì)不發(fā)展,。

我相信，只要我們加強(qiáng)正面引導(dǎo),，絕大部分同學(xué)是能夠用心向黨組織靠攏,，樹(shù)立正確的人生理想和信念。

2,、努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

目前,，我系大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)有明確目的，自覺(jué)性強(qiáng),，態(tài)度端正,，能刻苦學(xué)習(xí)。但也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，平時(shí)整天混日子,，學(xué)習(xí)應(yīng)付了事,，考試前臨時(shí)抱佛腳，甚至有極少數(shù)同學(xué)準(zhǔn)備考試作弊,。為此,，我們將想方設(shè)法花大力氣，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),。個(gè)性是圍繞學(xué)習(xí)問(wèn)題,，多召開(kāi)主題班會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、英語(yǔ)四六級(jí)交流會(huì)等,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時(shí),，我們將經(jīng)常性地與班主任,、任課教師持續(xù)密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，有針對(duì)性的做好督促,、檢查工作。

我相信,，只要我們尊重學(xué)生的個(gè)性,，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，激發(fā)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的熱情,，學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性就能調(diào)動(dòng),。應(yīng)根據(jù)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)生中廣泛開(kāi)展各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽,，組織他們參加各種活動(dòng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)用心性。

另外,，我們還將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，請(qǐng)家長(zhǎng)共同督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)。制好《藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生學(xué)生資料信息表》(包括學(xué)生的家長(zhǎng)姓名,、家庭住址,、聯(lián)系電話等詳細(xì)的個(gè)人信息)讓輔導(dǎo)員人手一冊(cè);讓每一位老師都有該信息表的備份。這樣便于加強(qiáng)對(duì)學(xué)生狀況全面了解與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

3,、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)

目前，有一部分學(xué)生因?qū)π颅h(huán)境的適應(yīng)潛力和挫折的承受潛力較低而引發(fā)心理障礙;再者,，學(xué)生中獨(dú)生子女比例較高,，相對(duì)而言，他們心理承受潛力較弱，有相當(dāng)部分學(xué)生心理上存在著一系列不良反映和適應(yīng)障礙,。為此,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理衛(wèi)生工作，重視培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì),，如在學(xué)生中開(kāi)展多種形式,、多種資料的群體活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中交流思想,、加深了解,、開(kāi)闊胸懷;同時(shí)，我們自身也加強(qiáng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),。對(duì)少數(shù)有心理障礙或心理疾病傾向的學(xué)生及時(shí)給予關(guān)心和指導(dǎo),，想方設(shè)法進(jìn)行疏導(dǎo)，狀況較嚴(yán)重的應(yīng)及時(shí)與學(xué)校心理咨詢(xún)中心老師取得聯(lián)系,，共同做好工作,。

4,、盡心盡力做好特困生工作

此刻我系家庭困難學(xué)生越來(lái)越多,，我們經(jīng)常深入學(xué)生中，個(gè)性是新生剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),，是對(duì)學(xué)生家庭狀況了解的最好時(shí)期,，我院主要在這個(gè)時(shí)期對(duì)每個(gè)年級(jí)的貧困學(xué)生建立貧困檔案的，對(duì)家庭困難學(xué)生狀況進(jìn)行詳細(xì)了解,，作到心中有數(shù),，還用心向?qū)W院、學(xué)校反應(yīng),，想方設(shè)法采取多種形式幫忙他們,，如：主動(dòng)幫他們聯(lián)系校內(nèi)外勤工儉學(xué)崗位，用心為他們爭(zhēng)取學(xué)院,、學(xué)校的困難補(bǔ)助或社會(huì)上捐助;認(rèn)真幫忙他們辦理國(guó)家助學(xué)貸款手續(xù)等等,。此外，我們?cè)谒枷肷辖?jīng)常鼓勵(lì)他們,，尤其鼓勵(lì)他們樹(shù)立自強(qiáng)自立的信心,。

輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

新的學(xué)期開(kāi)始，我也即將面臨新的挑戰(zhàn)――擔(dān)任新生輔導(dǎo)員,，我會(huì)盡我最大努力使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)的學(xué)生和生活中,，盡快轉(zhuǎn)變主角，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人素質(zhì),。著重在工作中加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，用心引導(dǎo)新生正確地自我規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)，使他們更快更好地融入全新的大學(xué)生活,，用心營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張,、嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍，努力增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí),、自我管理,、自我教育、自我服務(wù)和主動(dòng)學(xué)習(xí),、立志成才的潛力,，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌迎接大學(xué)生活。

由于新生學(xué)生剛剛由高中走向大學(xué),，應(yīng)對(duì)不同的學(xué)生模式和生活環(huán)境,，大部分同學(xué)都會(huì)表現(xiàn)出陌生感和不適應(yīng)感，用心主動(dòng)性較少,。他們?cè)谘哉摵托袆?dòng)上比較拘束,，才能和優(yōu)點(diǎn)不能充分發(fā)揮出來(lái),，弱點(diǎn)和缺學(xué)生之間，來(lái)往不多，關(guān)系簡(jiǎn)單,，團(tuán)結(jié)并不緊密,，矛盾沖突也較少,?？傊笠荒昙?jí)學(xué)生處在一個(gè)矛盾構(gòu)成和隱蔽的階段,，呈現(xiàn)出一種抑制的特點(diǎn),。

一、認(rèn)真做好日常工作

九月：做好新生報(bào)到注冊(cè)及軍訓(xùn)工作

認(rèn)真按照學(xué)工部要求,，完成新生的迎接,、報(bào)到、注冊(cè)工作,，做好入學(xué)教育,，穩(wěn)定學(xué)生;完成學(xué)生寢室統(tǒng)計(jì)、學(xué)生錄取統(tǒng)計(jì)核對(duì)工作,，查閱學(xué)生檔案,，熟悉學(xué)生，物色班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人;認(rèn)真做好軍訓(xùn)前的動(dòng)員工作及思想教育工作,，在軍訓(xùn)期間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想和生活上的關(guān)注,，進(jìn)一步了解和熟悉學(xué)生，軍訓(xùn)后做好上課前動(dòng)員,、紀(jì)律規(guī)定,，完成班委的選拔,，做好假期十一假期的離校統(tǒng)計(jì)。

十月：深入了解學(xué)生生活和學(xué)習(xí)狀況

制定班級(jí)制度計(jì)劃(班規(guī)的制定,、班委會(huì)職責(zé),、請(qǐng)假制度)，組織學(xué)生出好早操,，嚴(yán)格查課考勤,，培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律觀點(diǎn);進(jìn)行班干部工作調(diào)研，干部,、同學(xué)人際關(guān)系摸底工作,，多指導(dǎo);組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展節(jié)假日班級(jí)文體活動(dòng)，增加同學(xué)們互相了解和溝通的機(jī)會(huì);關(guān)心學(xué)生住宿,、飲食狀況,，做好心理普查，對(duì)心理弱勢(shì)學(xué)生及貧困學(xué)生進(jìn)行摸底和關(guān)注,。堅(jiān)持例會(huì)制度：每?jī)芍芘e行一次班級(jí)例會(huì),，每周舉行一次班干部會(huì)議。十一月：深入進(jìn)行學(xué)生思想政治教育及班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展

透過(guò)主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀教育急大學(xué)生戀愛(ài)等專(zhuān)題教育,，開(kāi)展體育及文娛活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中更好的融入大學(xué)生活,，更多的認(rèn)知自我,。十二月：檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行,，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)

對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析,，調(diào)研學(xué)生心理

次年一月：考前教育、安全教育,、放假前工作部署階段

二,、工作重點(diǎn)

(一)激勵(lì)教育

新生進(jìn)入大學(xué)會(huì)出現(xiàn)各種不適應(yīng)，如與他人交往中所遇到的問(wèn)題,、群眾生活的不適應(yīng)等等,。大學(xué)新生階段正是處于人生觀和世界觀逐漸構(gòu)成而又尚未成熟的時(shí)期，當(dāng)面臨困擾的時(shí)候,，往往會(huì)想到逃避,。首先要進(jìn)行自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。同時(shí)要注重意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

(二)自我管理教育

剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的新生,，不再有老師和學(xué)校給他們安排無(wú)休止的習(xí)題與自習(xí)，學(xué)習(xí)一下子成為自己的事情,，屬于自己可安排的時(shí)間也突然多了起來(lái),，而很多新生同學(xué)都不想再像迎接高考那樣辛苦，歇口氣的思想在新生中普遍存在,。

由于專(zhuān)科學(xué)生本身在學(xué)生的自覺(jué)性上就較其他學(xué)生較差,，因此自我教育顯得尤其重要。充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的用心性,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)班干部的職責(zé),，給班干部必須的自主權(quán),。發(fā)揚(yáng)每一天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理,。正確引導(dǎo)管理教育的方向：有職責(zé)感的管理。使學(xué)生明確沒(méi)有職責(zé)感的管理是毫無(wú)價(jià)值的,，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的盛行則給他們帶給了一個(gè)虛幻的但是卻充滿(mǎn)誘惑的世界,，他們?cè)谀抢锬軌驔](méi)有精神負(fù)擔(dān)的隨意交朋友,，能夠下載和視聽(tīng)最新的音樂(lè)與電影，當(dāng)然也能夠獲取超多的資訊,，更能夠沉迷于很多讓他們投入其中無(wú)法自拔的游戲,。尤其對(duì)于自制力和辨別力相對(duì)薄弱的新生，如何引導(dǎo)他們很好的利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具,，讓它揚(yáng)長(zhǎng)避短,、為我所用，則顯得尤為重要,。

(三)團(tuán)隊(duì)精神教育

抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,，構(gòu)成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班群眾的凝聚力,。抓好每一次活動(dòng),。用心宣傳、表?yè)P(yáng)參與及獲獎(jiǎng)的同學(xué),，增強(qiáng)他們的用心性,。

(四)堅(jiān)持個(gè)性與共性教育

針對(duì)專(zhuān)科生的特點(diǎn)，堅(jiān)持“個(gè)人影響群眾,，群眾帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用。在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,。鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥,，激勵(lì)他們做的更好,。指導(dǎo)他們定期進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生，最終使班級(jí)構(gòu)成整體優(yōu)勢(shì),。

(五)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的交流和溝通,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥,。持續(xù)好與家長(zhǎng)聯(lián)系，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快構(gòu)成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

輔導(dǎo)員工作計(jì)劃標(biāo)題 四年級(jí)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃篇六

輔導(dǎo)員是從我部建立以來(lái)針對(duì)我院學(xué)生實(shí)際狀況而相應(yīng)設(shè)立的崗位，根據(jù)學(xué)院和我部的工作安排,，結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn)和工作實(shí)際,，我部輔導(dǎo)員工作始終堅(jiān)持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心,，以成才為目標(biāo),，以管理為手段，以活動(dòng)為載體”的學(xué)生工作方針,，嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,，并用心開(kāi)展有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各項(xiàng)動(dòng)。

一,、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,，確保學(xué)生思想穩(wěn)定

1、配合學(xué)校和學(xué)院認(rèn)真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹落實(shí)黨的xx大精神,、“三個(gè)代表”重要思想,，使同學(xué)們能夠真正了解國(guó)家的大政方針政策，把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線,、方針和政策上來(lái),。

2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、社會(huì)主義教育和群眾主義教育,。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，深入開(kāi)展馬克思主義的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀教育,，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)討論，就學(xué)習(xí),、生活,、作風(fēng)、理想,、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo),，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用,。同時(shí),，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立,、自強(qiáng),、自尊、自愛(ài),、自信,、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開(kāi)拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,，堅(jiān)持每周至少要找2~3名學(xué)生個(gè)別談心,，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求,。每?jī)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類(lèi)型的班會(huì),、座談會(huì)、早操,、晚自習(xí)等活動(dòng),，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定,。

3,、各位輔導(dǎo)員堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和入黨用心分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上持續(xù)用心向上,，在生活中要求進(jìn)步,，為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

4,、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚福B(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),，建立嚴(yán)格的安全工作職責(zé)制，做到超前防范,，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生,。

二,、狠抓學(xué)生管理,，構(gòu)成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面,，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班群眾建設(shè),，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理,，及時(shí)、公正,、公平,。同時(shí)，結(jié)合和諧校園的建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,，進(jìn)一步完善制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理,，抓好落實(shí),，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng),，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平,。另外，還大力抓典型,，透過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生,，促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。2,、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們透過(guò)每周召開(kāi)一次學(xué)生干部例會(huì)，總結(jié)上周工作,，布置下周任務(wù),，加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織潛力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，發(fā)揮他們自我管理,、自我教育、自我服務(wù),、自我提高的主動(dòng)性,、用心性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí),，還進(jìn)一步指導(dǎo)他們用心圍繞“服務(wù)為先導(dǎo),，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體,，學(xué)術(shù)造氛圍”的指導(dǎo)思想,，開(kāi)展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng)，活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活,。

3,、學(xué)生社團(tuán)工作。透過(guò)指導(dǎo)學(xué)生建立幾個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組,，做好各社團(tuán)的建章立制工作,、納新工作，用心開(kāi)展活動(dòng),，見(jiàn)效果出成果,。

三、以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，豐富學(xué)生的文化生活,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1、以學(xué)習(xí)為中心,，豐富第二課堂,。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)辟了資料豐富,、形式多樣的第二課堂活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù),、音樂(lè),、書(shū)法、舞蹈等活動(dòng)小組,，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,，知識(shí)面得到拓寬,，動(dòng)手潛力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時(shí),，督促學(xué)生學(xué)好所開(kāi)課程,，拓寬自己的知識(shí)面，并不定期收集有關(guān)專(zhuān)升本,、等級(jí)考試的有關(guān)信息,，及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生,，受到了學(xué)生的一致好評(píng)。

2,、輔導(dǎo)員的重要工作之一就是鼓勵(lì)學(xué)生完成《成長(zhǎng)導(dǎo)刊》的編寫(xiě)工作,，根據(jù)每期主題的不同,，引導(dǎo)學(xué)生深入思考問(wèn)題,，辨證的看待周?chē)娜撕褪拢@對(duì)于他們了解社會(huì),，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用,。

3、我們針對(duì)20xx級(jí)新生專(zhuān)門(mén)印制了一整套調(diào)查問(wèn)卷,，學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě),，輔導(dǎo)員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個(gè)學(xué)生的測(cè)評(píng)檔案，透過(guò)這些資料能夠詳細(xì)了解每個(gè)學(xué)生的心理和需求,，能夠有針對(duì)性地進(jìn)行心理,、學(xué)習(xí)、生活方面的輔導(dǎo),，我們相信學(xué)生在校期間的綜合潛力會(huì)得到顯著的改善,。

4、我們還組織了一些競(jìng)賽活動(dòng),，如上學(xué)期的大學(xué)生焦點(diǎn)論壇辯論賽,、知識(shí)競(jìng)賽、禮儀風(fēng)采大賽等,，本學(xué)期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競(jìng)賽活動(dòng),，旨在不斷提高學(xué)生的綜合潛力。

輔導(dǎo)員工作計(jì)劃標(biāo)題 四年級(jí)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃篇七

輔導(dǎo)員是從我部建立以來(lái)針對(duì)我院學(xué)生實(shí)際狀況而相應(yīng)設(shè)立的崗位,，根據(jù)學(xué)院和我部的工作安排,，結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn)和工作實(shí)際，我部輔導(dǎo)員工作始終堅(jiān)持“以穩(wěn)定為前提,，以學(xué)習(xí)為中心,，以成才為目標(biāo)，以管理為手段,，以活動(dòng)為載體”的學(xué)生工作方針,，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求,，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并用心開(kāi)展有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各項(xiàng)動(dòng),。

一,、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定

1、配合學(xué)校和學(xué)院認(rèn)真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹落實(shí)黨的xx大精神,、“三個(gè)代表”重要思想,，使同學(xué)們能夠真正了解國(guó)家的大政方針政策，把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線,、方針和政策上來(lái),。

2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、社會(huì)主義教育和群眾主義教育,。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，深入開(kāi)展馬克思主義的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀教育,，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)討論，就學(xué)習(xí),、生活,、作風(fēng)、理想,、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo),，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用,。同時(shí),，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生自立,、自強(qiáng)、自尊,、自愛(ài),、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開(kāi)拓精神,。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,，堅(jiān)持每周至少要找2~3名學(xué)生個(gè)別談心，有計(jì)劃,、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求,。每?jī)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類(lèi)型的班會(huì)、座談會(huì),、早操,、晚自習(xí)等活動(dòng),，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定,。

3,、各位輔導(dǎo)員堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和入黨用心分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上持續(xù)用心向上,，在生活中要求進(jìn)步,，為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

4,、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作職責(zé)制,，做到超前防范,，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生,。

二,、狠抓學(xué)生管理，構(gòu)成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1,、院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面,，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班群眾建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,，重視學(xué)生的日常紀(jì)律,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，及時(shí),、公正,、公平。同時(shí),，結(jié)合和諧校園的建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè),。另一方面,，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,，嚴(yán)格管理,，抓好落實(shí),，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng),，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平,。另外，還大力抓典型,，透過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生,，促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。

2,、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們透過(guò)每周召開(kāi)一次學(xué)生干部例會(huì)，總結(jié)上周工作,，布置下周任務(wù),，加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織潛力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，發(fā)揮他們自我管理,、自我教育、自我服務(wù),、自我提高的主動(dòng)性,、用心性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。同時(shí),，還進(jìn)一步指導(dǎo)他們用心圍繞“服務(wù)為先導(dǎo)，創(chuàng)新為龍頭,，文體為載體,，學(xué)術(shù)造氛圍”的指導(dǎo)思想，開(kāi)展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng),，活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活,。

3、學(xué)生社團(tuán)工作,。透過(guò)指導(dǎo)學(xué)生建立幾個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組,，做好各社團(tuán)的建章立制工作、納新工作,，用心開(kāi)展活動(dòng),，見(jiàn)效果出成果。

三,、以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1,、以學(xué)習(xí)為中心,，豐富第二課堂,。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)辟了資料豐富,、形式多樣的第二課堂活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù),、音樂(lè),、書(shū)法、舞蹈等活動(dòng)小組,，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,，知識(shí)面得到拓寬,，動(dòng)手潛力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時(shí),，督促學(xué)生學(xué)好所開(kāi)課程,，拓寬自己的知識(shí)面，并不定期收集有關(guān)專(zhuān)升本,、等級(jí)考試的有關(guān)信息，及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生,，受到了學(xué)生的一致好評(píng),。

2、輔導(dǎo)員的重要工作之一就是鼓勵(lì)學(xué)生完成《成長(zhǎng)導(dǎo)刊》的編寫(xiě)工作,，根據(jù)每期主題的不同,，引導(dǎo)學(xué)生深入思考問(wèn)題，辨證的看待周?chē)娜撕褪?，這對(duì)于他們了解社會(huì),，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

3,、我們針對(duì)20xx級(jí)新生專(zhuān)門(mén)印制了一整套調(diào)查問(wèn)卷,，學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)，輔導(dǎo)員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個(gè)學(xué)生的測(cè)評(píng)檔案,，透過(guò)這些資料能夠詳細(xì)了解每個(gè)學(xué)生的心理和需求,，能夠有針對(duì)性地進(jìn)行心理、學(xué)習(xí),、生活方面的輔導(dǎo),，我們相信學(xué)生在校期間的綜合潛力會(huì)得到顯著的改善。

4,、我們還組織了一些競(jìng)賽活動(dòng),，如上學(xué)期的大學(xué)生焦點(diǎn)論壇辯論賽,、知識(shí)競(jìng)賽、禮儀風(fēng)采大賽等,，本學(xué)期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競(jìng)賽活動(dòng),，旨在不斷提高學(xué)生的綜合潛力。

輔導(dǎo)員工作計(jì)劃標(biāo)題 四年級(jí)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃篇八

1.關(guān)注青年思想

提高青年一代思想政治工作重視,，完善思想政治工作體系,，申報(bào)高校思想政治課題。(思想教育)

2.弘揚(yáng)五四精神

回顧五四100年,，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)鼓勵(lì)青年學(xué)生發(fā)揚(yáng)五四精神,、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,。(價(jià)值引領(lǐng))

3.指導(dǎo)班級(jí)定期開(kāi)展主題班會(huì)及團(tuán)日活動(dòng)等班級(jí)建設(shè)工作,。(班團(tuán)建設(shè))

4.督察到課、考風(fēng)考紀(jì)等;引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生參與校內(nèi)外學(xué)科競(jìng)賽,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。(學(xué)風(fēng)建設(shè))

5.做好學(xué)生談話、宿舍走訪,、衛(wèi)生檢查及節(jié)假日安全穩(wěn)定等日常工作,。(日常事務(wù)管理)

6.依托網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思政教育，輔導(dǎo)員積極探索自媒體網(wǎng)絡(luò)思政模式,，弘揚(yáng)主旋律,、傳播正能量。(網(wǎng)絡(luò)思想政治教育)

7.畢業(yè)班做好就業(yè)手續(xù)收集上報(bào)工作,，其他年級(jí)做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)工作,。

8.定期排查學(xué)生心理健康問(wèn)題，做好重點(diǎn)學(xué)生的心理疏導(dǎo)幫扶工作,。

9.做好校園貸,、心理疾病暴發(fā)、校園意外傷害等校園危機(jī)事件的防范應(yīng)對(duì)工作,。

輔導(dǎo)員工作計(jì)劃標(biāo)題 四年級(jí)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期我以學(xué)校,、系工作計(jì)劃為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。樹(shù)立“以人為本,，德育為先”的觀念。堅(jiān)持以“安全教育”為主題,，深化愛(ài)國(guó)主義教育,，加強(qiáng)行為規(guī)范教育。以班級(jí)為載體,，做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成,，并深入進(jìn)行學(xué)習(xí),。在新學(xué)期中要不斷努力，不斷前進(jìn),，以樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

1、每班實(shí)行班干部值班制度,，負(fù)責(zé)各項(xiàng)考勤,，并及時(shí)上報(bào)，每?jī)芍芘e行一次班級(jí)例會(huì),，每周舉行一次班干部會(huì)議,。

2、開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),，樹(shù)立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

3、認(rèn)真組織,、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),、觀看愛(ài)國(guó)主義影片等教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感,。

4,、繼續(xù)開(kāi)展以“大學(xué)生文明修身主題教育”活動(dòng)，并加強(qiáng)“大學(xué)生安全” 教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，深入開(kāi)展“創(chuàng)良好班風(fēng)，建和諧校園”活動(dòng),，結(jié)合各種活動(dòng)創(chuàng)設(shè)特色園地。

5,、結(jié)合教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展尊師敬師,、愛(ài)生重教,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育，宣傳先進(jìn)事跡,。

6,、做好甲流的防控工作，嚴(yán)密布控,，責(zé)任到人制,。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離,、早治療的原則,。

7,、配合學(xué)校做好各種檢查的準(zhǔn)備工作，利用這個(gè)契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育,。

以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事”為方向，以培養(yǎng)學(xué)生文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛(ài)為目標(biāo),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體,。進(jìn)行“大學(xué)生文明修身”“大學(xué)生法制安全”“感恩”等系列教育,。

l、以日常行為規(guī)范要求每位學(xué)生,，加強(qiáng)道德規(guī)范教育,，努力做到“自立自強(qiáng)、和諧班級(jí)”,。重點(diǎn)一日常規(guī),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),，學(xué)風(fēng),。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育,，基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,，從自我評(píng)價(jià)做起,。堅(jiān)持以德育人，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí),，對(duì)自己做事的態(tài)度,、能力、完成情況進(jìn)行判斷,。真作好記錄,，提高自我評(píng)價(jià)的自覺(jué)性和能力。

輔導(dǎo)員工作計(jì)劃標(biāo)題 四年級(jí)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

以“勤奮學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求，深化青少年思想道德兒童,，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能,，以體驗(yàn)教育、等活動(dòng)為途徑,，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的,、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力,、學(xué)習(xí)能力,、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人,。

二,、本期主要工作

1、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)隊(duì)伍建設(shè),。少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，積極挖掘社會(huì)資源，開(kāi)拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí),、活動(dòng)的空間,，讓隊(duì)員能夠有的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我,，增強(qiáng)實(shí)踐能力,。加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開(kāi)展大,、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作,，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感,。組織班隊(duì)干部培訓(xùn),，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度,。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,、開(kāi)展光榮升旗手活動(dòng)，努力讓的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái),。

2、建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地

建好“綠化”校園文化宣傳欄,。及時(shí)更換內(nèi)容,，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑,、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍,。

3、堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作

抓好少先隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育,。通過(guò)“我愛(ài)我家”紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,。抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核，每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查,。

抓好每周一次的升旗儀式,。做好“爭(zhēng)當(dāng)光榮升旗手“活動(dòng)、對(duì)護(hù)旗手,、以確保高質(zhì)量完成升旗儀式,。

三、具體工作安排

二月份：做好計(jì)劃

1,、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃,。

2、召開(kāi)少先隊(duì)員會(huì)議,，布置新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃,。

3、“新學(xué)期載著春天的希望一起努力”及“做文明學(xué)生”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

三月份：播種希望收獲明天

1,、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動(dòng),。

2、開(kāi)展“幫助別人,，快樂(lè)自己”系列教育活動(dòng),，與學(xué)雷鋒密切聯(lián)系，從身邊做起,，向社會(huì)延伸,。

3、組織好學(xué)生,，“3月12日植樹(shù)節(jié)”進(jìn)行感恩大自然實(shí)踐活動(dòng),。

4、評(píng)選少先隊(duì)隊(duì)員升旗手訓(xùn)練,。

5,、3月28日全國(guó)中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動(dòng)。

四月份：播種文明收獲快樂(lè)

1,、“文明禮儀伴我行”活動(dòng)啟動(dòng),。開(kāi)展“三別、四帶,、五無(wú)”活動(dòng),。“三別”：即向粗魯告別,，向陋習(xí)告別,，向壞事告別,；

“四帶”：把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué),，把孝敬帶給長(zhǎng)輩,，把謙讓帶向社會(huì)；

“五無(wú)”：地面無(wú)痰跡,，室內(nèi)無(wú)紙屑,，桌凳無(wú)刻劃，墻壁無(wú)腳印,，出言無(wú)臟話,。

2、“清明節(jié)”感恩教育活動(dòng),，主題隊(duì)會(huì),。

五月份：勞動(dòng)光榮動(dòng)手動(dòng)腦

1、慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),。

2,、“我是快樂(lè)少先隊(duì)”主題隊(duì)會(huì)展示。

3,、各班評(píng)選“我是優(yōu)秀少先隊(duì)”進(jìn)行表彰,。

4、籌備“六一”慶?；顒?dòng),。

六月份：努力學(xué)習(xí)快樂(lè)迎考

1、慶祝國(guó)際“六一”兒童節(jié),，一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。

2、畢業(yè)班舉行“告別母?！敝嘘?duì)活動(dòng),。

3、期末少先隊(duì)工作總結(jié),，歸檔案,。

輔導(dǎo)員工作計(jì)劃標(biāo)題 四年級(jí)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃篇十一

一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,，確保學(xué)生思想穩(wěn)定

1,、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育和群眾主義教育,。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，深入開(kāi)展馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育,，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)討論，就學(xué)習(xí)、生活,、作風(fēng),、理想、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo),，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟,，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí),，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立,、自強(qiáng),、自尊、自愛(ài),、自信,、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開(kāi)拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,，堅(jiān)持每周至少要找2~3名學(xué)生個(gè)別談心,，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求,。每?jī)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類(lèi)型的班會(huì),、座談會(huì)、早操,、晚自習(xí)等活動(dòng),，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定,。

2,、堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和入黨用心分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上持續(xù)用心向上,，在生活中要求進(jìn)步,，為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

3,、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),，建立嚴(yán)格的安全工作職責(zé)制,，做到超前防范，信息暢通,，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生,。

二、狠抓學(xué)生管理,，構(gòu)成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)[由整理]

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生情緒舒暢,，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,。具體工作如下：

1、完成各班班級(jí)口號(hào),、班歌的征集

2,、組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

3,、同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)與各班導(dǎo)師反映。

三,、學(xué)生安全工作

1,、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作

2、在每一次的節(jié)假日,，提前做好班級(jí)學(xué)生的離校,、留校狀況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來(lái)了解狀況,，明白各班級(jí)未返校人員名單以及原因,。

3、配合學(xué)院宿管部的要求,，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生狀況,。不僅僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況，更能加深與學(xué)生之間的感情,，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查,。

四、服務(wù)工作

1,、配合學(xué)院的勤工儉學(xué),、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，統(tǒng)計(jì)各班級(jí)貧困生名單,。

2,、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作,。

3、加強(qiáng)心里健康教育,、豐富學(xué)生的日常工作,。

4、及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突,、變化的問(wèn)題。

5,、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，并做好相關(guān)記錄。

6,、對(duì)于學(xué)生提出的各類(lèi)問(wèn)題,，及時(shí)解決。

輔導(dǎo)員的第一重主角是老師,。自古師者,，“傳道、授業(yè),、解惑”是義不容辭的職責(zé),。所以輔導(dǎo)員就應(yīng)是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師。第二重主角是朋友,。我剛剛走出大學(xué)校門(mén)不久,，如果以一種高高在上的姿態(tài)去對(duì)待自己的學(xué)生，很有可能會(huì)令學(xué)生產(chǎn)生反感,，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學(xué)生相處的話,，作他們生活中的朋友，收到的正面效果將是不可估量的,。第三重主角就是領(lǐng)導(dǎo),。能夠正確傳達(dá)學(xué)校精神，組織好學(xué)生活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生正確思想,，管理學(xué)生群體日常事務(wù)。

在過(guò)去的一個(gè)月時(shí)間里,，有些工作已經(jīng)初見(jiàn)成效,，但是應(yīng)對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來(lái)的日子里,，我將不斷提高自身素質(zhì),，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),，不斷調(diào)整工作思路，及時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題,，與學(xué)生多溝通,，了解他們的想法，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處。

輔導(dǎo)員工作計(jì)劃標(biāo)題 四年級(jí)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃篇十二

本學(xué)期,，我將繼續(xù)堅(jiān)持以《xx學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》為指導(dǎo),，結(jié)合運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系的專(zhuān)業(yè)實(shí)際，全面推進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè),，狠抓“四率”,。

努力提升個(gè)人工作水平，在今后的工作崗位上,，主要要做好管理和服務(wù)兩個(gè)職能,，為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生在德,、智,、體等方面都得到發(fā)展，針對(duì)學(xué)生工作的特點(diǎn),，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實(shí)際,，提出本學(xué)期學(xué)生工作思路如下:

安全問(wèn)題是一切工作的前提與根本，沒(méi)有安全,，一切等于零,。在我的工作中，安全分為三個(gè)方面:

1,、人身安全,。通過(guò)不斷地講解、案例分析,、防范措施的執(zhí)行,，信息機(jī)構(gòu)的建立與運(yùn)行等，首先保證人身安全不受傷害,，其實(shí)保證對(duì)于班級(jí)情況的掌控與了解,，信息反饋的順暢。

2,、心理安全,。主動(dòng)與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系，通過(guò)大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案,，收集各種相關(guān)信息,，隨時(shí)了解實(shí)際情況并決定是否采取措施。每個(gè)人都需要心理檔案齊全,，掌握進(jìn)程,，及時(shí)進(jìn)行心理咨詢(xún)，保證心理健康,，進(jìn)而保證全部的安全,。

3、宿舍安全,。積極配合學(xué)院后勤保障部,，爭(zhēng)取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情況。這樣,，不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學(xué)生之間的感情,，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查,。

本學(xué)期，由于工作需要,，成為xx級(jí)新生輔導(dǎo)員,，在配合學(xué)院迎新工作的同時(shí)，完成以下幾個(gè)任務(wù):

1,、在系部領(lǐng)導(dǎo)下,，耐心、細(xì)致做好新生接待工作, 給新生和新生家長(zhǎng)留下好的大學(xué)印象,。

2,、配合學(xué)院、系部完成對(duì)xx級(jí)新生的入學(xué)教育工作,，不斷提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)水平,，希望通過(guò)入學(xué)教育，新生能樹(shù)立大學(xué)意識(shí),、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo),、盡快融入大學(xué)生活。使新生從入學(xué)初形成良好的學(xué)習(xí),、工作習(xí)慣,，成為有理想、有紀(jì)律,、有知識(shí),、有修養(yǎng)的新一屆大學(xué)生。

3,、迅速了解班級(jí),，了解寢室的情況,，遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決,。觀察班級(jí)的班風(fēng)形成,，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,，從一開(kāi)始堅(jiān)持每周日利用晚點(diǎn)名進(jìn)行周講評(píng),。

4、建立并落實(shí)班委工作制度,，一開(kāi)始,，就要求形成班委每周與輔導(dǎo)員匯報(bào)工作制度;要求團(tuán)支部書(shū)記每學(xué)期始末對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行一次思想狀況調(diào)查，了解同學(xué)們的實(shí)際情況,。

5,、督促《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，要求人人過(guò)關(guān),。

輔導(dǎo)員工作計(jì)劃標(biāo)題 四年級(jí)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃篇十三

新的一年,、新的學(xué)期、新的起點(diǎn),，這個(gè)學(xué)期我依然帶道橋1110,、道橋1111、市政1114三個(gè)班,。如何才能有效管理好學(xué)生和班級(jí)工作,，也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結(jié)和完善的,。對(duì)我的工作方法也提出了新的要求,。因此，制定一個(gè)切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，是新學(xué)期開(kāi)展輔導(dǎo)員工作的前提和基礎(chǔ),。

“亦師亦友”將是我作為輔導(dǎo)員的工作宗旨。作為老師,，我有職責(zé)成為學(xué)生在思想上,、學(xué)業(yè)上的引領(lǐng)者，以一種用心的方式來(lái)督促他們;作為朋友,，我也有義務(wù)成為學(xué)生在生活中的陪伴者,，以一種平和的姿態(tài)與他們相處。作為大學(xué)輔導(dǎo)員,，首先就應(yīng)履行好管理和服務(wù)兩個(gè)基本職能,，主要有以下幾項(xiàng)計(jì)劃：

一、不斷提高輔導(dǎo)員自身的綜合素質(zhì)

首先需要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。只有具備了良好綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,，用自己優(yōu)良的思想、品行,、學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,。同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立更新知識(shí),、與時(shí)俱進(jìn)的思想理念,，熟悉本職工作、通曉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

二,、抓好學(xué)生的安全教育工作，確保學(xué)生穩(wěn)定

堅(jiān)持“把學(xué)生安全放在首位”的工作原則,。在平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，使他們?cè)谒枷肷弦鹬匾暎B(yǎng)成良好的安全意識(shí),。

1.落實(shí)每月班會(huì)制,，做到經(jīng)常查寢制。貼近學(xué)生的生活狀況,，加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查,。

2.提前做好節(jié)假日班級(jí)學(xué)生的離校,、留校狀況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束前,，及時(shí)了解返校狀況,。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想和心理健康教育工作

認(rèn)真落實(shí)學(xué)院有關(guān)加強(qiáng)大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的指示,，努力做好班級(jí)每位學(xué)生的思想和心理健康教育工作,。

1.加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)和規(guī)范意識(shí),。

2.堅(jiān)持每周至少要找5-6名學(xué)生個(gè)別談心,，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，幫忙他們解決學(xué)習(xí),、生活中的困難。

3.定期組織各班舉行心理班會(huì),、心理話劇等活動(dòng),，及時(shí)了解學(xué)生心理健康狀況，預(yù)防心理疾病。

四,、加強(qiáng)學(xué)生日常管理,、服務(wù)工作

嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)上的有關(guān)條列，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理,，使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化,、規(guī)范化。

1.要求學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)少數(shù)同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不及格,。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),，要求落后的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，力爭(zhēng)本學(xué)期消滅不及格現(xiàn)象,。

2.建立健全通報(bào)機(jī)制,，利用每月班會(huì)，及時(shí)通報(bào)學(xué)生到課率,、就寢,、內(nèi)務(wù)等狀況。

3.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的溝通,、聯(lián)系,，雙管齊下地管理好學(xué)生，并做好相關(guān)記錄,。

4.鼓勵(lì)學(xué)生多參加學(xué)院和系組織的各項(xiàng)活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活。

五,、加強(qiáng)班干部的建設(shè),、管理工作

好的學(xué)生干部能夠帶出一個(gè)好的班群眾，班級(jí)干部是學(xué)生工作中的骨干和基石,，也是輔導(dǎo)員與普通同學(xué)的橋梁和紐帶,。

1.在本學(xué)期初期，對(duì)原有的班委進(jìn)行微調(diào),，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),。

2.加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生干部的隊(duì)伍建設(shè)，每月定期召開(kāi)例會(huì),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積性和主動(dòng)性,，鍛煉他們的組織潛力和管理潛力。

3.嚴(yán)格要求學(xué)生干部,，對(duì)班干部的違紀(jì)現(xiàn)象的查處務(wù)必更加嚴(yán)格,，發(fā)現(xiàn)一齊,，處罰一齊，力求打造一支學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、作風(fēng)過(guò)硬的班干部,，凸顯他們?cè)趯W(xué)生工作中的強(qiáng)大作用。

六,、關(guān)注弱勢(shì)群體,、建立特殊學(xué)生檔案

關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個(gè)重點(diǎn)。貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體,，我?guī)Я?個(gè)班,，共107人，其中有近32名不同程度的貧困生,。

1.配合學(xué)院的勤工儉學(xué),、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，統(tǒng)計(jì)各班級(jí)貧困生名單,，建立貧困生檔案,，用心為學(xué)生爭(zhēng)取貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位。了解他們的生活和學(xué)習(xí)狀況,，認(rèn)真做好貧困補(bǔ)助,、助學(xué)金評(píng)定等工作;幫忙他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的生活態(tài)度。

2.做好思想內(nèi)向,、不善與人溝通這類(lèi)學(xué)生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作,。

3.重視學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的學(xué)生，在這方面我打算經(jīng)常與其家長(zhǎng)進(jìn)行反饋,、溝通,，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè),。

在接下來(lái)的工作中，我將時(shí)刻提醒自己為人師表,，多向有經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整工作思路,，力爭(zhēng)在新學(xué)期取得新的成績(jī),。

輔導(dǎo)員工作計(jì)劃標(biāo)題 四年級(jí)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃篇十四

1、與輔導(dǎo)員工作職能直接相關(guān)的心理學(xué)知識(shí)與心理學(xué)技能培訓(xùn),。

主要包含與心理咨詢(xún)中心工作密切相關(guān)的,，輔導(dǎo)員需要掌握的相關(guān)心理知識(shí)及相關(guān)心理技能。

具體包含：

輔導(dǎo)員與心理咨詢(xún)中心聯(lián)合工作的方法,、流程與邊界;

大學(xué)生心理危機(jī)的評(píng)估與干預(yù)中輔導(dǎo)員的定位,、職責(zé)與分工;

輔導(dǎo)員大學(xué)生心理危機(jī)的評(píng)估與干預(yù)相關(guān)工作技能訓(xùn)練;

2,、輔導(dǎo)員個(gè)人心理健康提升與心理發(fā)展系列培訓(xùn)。

這部分內(nèi)容,，主要聚焦于與輔導(dǎo)員自身的心理健康,、心理發(fā)展，以及一些可以協(xié)助輔導(dǎo)員更有效的幫助到學(xué)生的一些心理學(xué)知識(shí)和技能,。

其中包括：性格解析技巧,、有效溝通方法、如何協(xié)助學(xué)生確定適合于自己的目標(biāo),、如何為自己負(fù)起責(zé)任,、如何為自己做更適合于自己的選擇、如何協(xié)調(diào)好自己與周?chē)说年P(guān)系等,。

培訓(xùn)內(nèi)容主要包含自我認(rèn)識(shí),、自我關(guān)愛(ài)、情緒壓力管理,、人際溝通和家庭關(guān)系管理,，目的是協(xié)助輔導(dǎo)員在修身、齊家的這兩個(gè)基本方面有所提升,。

具體內(nèi)容將包括以下幾大類(lèi)培訓(xùn)：薩提亞模式輔導(dǎo)員自我關(guān)愛(ài)工作坊,、輔導(dǎo)員性格解析與人際溝通工作坊、輔導(dǎo)員深度談話與深度輔導(dǎo)技巧訓(xùn)練,、輔導(dǎo)員心理咨詢(xún)基本訓(xùn)練,。