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語(yǔ)文課前分鐘演講篇一
童年的夏天是一部節(jié)奏舒緩而又迷幻的電影，流動(dòng)的各種聲音在我清晨的夢(mèng)境里來(lái)來(lái)回回的穿行：安安靜靜的石板路上回蕩著行人匆忙的足音,，夾雜著裂帛般的潑水聲,，空曠而突兀;屋檐下有飛鳥(niǎo)拍打翅膀的聲音，旋起的風(fēng)驚動(dòng)了安睡的葉,，綠葉搖曳,，“沙沙”聲此起彼伏;自行車(chē)的鈴聲從小路的這一端一直傳到另一端，如蘇格蘭風(fēng)笛聲般悠長(zhǎng);偶爾飄落鋼琴純凈的音色,，旋律流淌而過(guò),，渲染了那些沒(méi)有跌宕的年華。
那時(shí)的我是個(gè)喜歡風(fēng)的孩子,。我常常站在狹小的陽(yáng)臺(tái)上,，在朦朧而熹微的晨光里，聽(tīng)風(fēng)的吟唱,。早晨的風(fēng)微涼如薄荷,，像琉璃般有透明的質(zhì)感。風(fēng)從四面八方吹來(lái),，帶走欄桿上的水汽,，大大小小的水珠開(kāi)始逃逸，蒸發(fā),。陽(yáng)光在水滴的折射下呈現(xiàn)出七彩斑斕的光澤,，恍如旖旎華美的錦緞,。葉片全都蒙上了一層薄薄的光霧,，上面晶瑩的露珠在風(fēng)的拂動(dòng)下緩緩移動(dòng),，沖刷了多余的塵埃，深綠的葉脈宛然可見(jiàn),。
氣溫驟然上升,，空氣熾熱得讓人窒息，水泥路面幾乎龜裂,，陽(yáng)光灑在上面白花花的無(wú)比刺眼,。夏天的午后流于憂(yōu)郁和浮躁：整個(gè)城市有一半都躲在樹(shù)木的陰影里，蟬鳴從繁盛的樹(shù)葉中傳來(lái),，如同收音機(jī)里持續(xù)不斷的雜音,。
勇敢的海鷗，乖巧的馴鹿,，還有善良的蜘蛛夏洛,，他們讓那些原本蒼白單調(diào)的夢(mèng)境美好得如同一個(gè)個(gè)精致的蝴蝶標(biāo)本。醒來(lái)時(shí)常會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)紗窗,，空氣微塵飛揚(yáng),，花瓣蘸滿(mǎn)了陽(yáng)光，皭然如空谷幽蘭一般,。
到底是孩子,，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。于是一大堆人不顧炎熱,，拿著白紙到樓下折一架架紙飛機(jī),，最后比誰(shuí)的飛得高、飛得遠(yuǎn),。紙飛機(jī)載著孩子單純的夢(mèng)想,，在空中劃過(guò)一道道平穩(wěn)的弧線(xiàn)后，在地上落成白茫茫一片,，那瞬間的美成為日后憑吊時(shí)無(wú)從訴說(shuō)的感動(dòng),。而孩童的笑聲是一場(chǎng)遲來(lái)的季風(fēng)，不斷蔓延,，最后散落在時(shí)光深處,。累了，就靠在樹(shù)旁休息,，那些深綠色的大樹(shù)散發(fā)著夏日里特有的辛辣的氣息,，茂密的樹(shù)葉覆蓋了視野所及的整個(gè)蒼穹。
后來(lái)不知是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的天空黃昏時(shí)的美景,。至此黃昏成了一個(gè)波光瀲滟的美好時(shí)刻,。我們會(huì)聚在一起，安靜的欣賞黃昏時(shí)那嫣然凄迷的景象：天空飄浮著瑰紫的薄云，絢麗的如同油畫(huà)中的風(fēng)景;夕陽(yáng)漸漸沉落,，白鴿背對(duì)著夕陽(yáng),，站在房頂上眺望，羽毛被鍍成金色;光影和諧,，城市留下了它一天中最完美的一道剪影,。自然界中流動(dòng)的風(fēng)開(kāi)始回歸，而我站在風(fēng)里像個(gè)虔誠(chéng)的信徒,，似乎篤信會(huì)有什么奇跡發(fā)生,，出神地望著各家燈火初明，直到暮色四合才依依不舍地離開(kāi),。
夏夜悄悄來(lái)臨,，隱去了白天的桀驁囂張，浮現(xiàn)出幽深寧馨的面容,。余熱尚未散去,，但陣陣涼風(fēng)還是令人覺(jué)得清爽舒適，有許多人拿著蒲扇在露天乘涼,，影影綽綽的,，相互談?wù)撔┘页，嵤?。月亮在?shù)木輪廓的優(yōu)美紋影之間時(shí)隱時(shí)現(xiàn),，月華安靜地瀉下來(lái)，使人們的臉龐變得朦朧而安詳,。星星是淡黃的遙遠(yuǎn)的燈散布在天幕上,，而螢火蟲(chóng)則是地面附近最小的燈，在昏黃的路燈下一閃一閃的,，掩入夜的背景中,。運(yùn)氣好的話(huà)，在晴朗的夜晚能看到一條寬廣的銀河穿越天際,，星空浩瀚如史詩(shī)一般,，而我則仰望天空，看著神秘的天河,，聽(tīng)媽媽講那些古老的傳說(shuō),。
很多個(gè)夏天就這樣飛鴻踏雪般掠去了，許多往事就這樣被歲月貼上了標(biāo)簽,，成了標(biāo)本,，成了回憶，成了稍縱即逝的流年,。
漸漸明白,，許多時(shí)候，幸福是條單行道，走過(guò)時(shí)毫無(wú)知覺(jué),，等回望時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)只能翹首遠(yuǎn)觀，再也無(wú)法沿路返回,。失去,、空白,、悵然,。誰(shuí)在誰(shuí)的回憶中想起了誰(shuí)，誰(shuí)用誰(shuí)的故事祭奠誰(shuí),，誰(shuí)把誰(shuí)的傳奇留給了誰(shuí),。
語(yǔ)文課前分鐘演講篇二
體驗(yàn)，好比是我們用自己的一張嘴 ,，人生經(jīng)驗(yàn)和赤裸裸的心靈去品嘗人生這一道獨(dú)特的菜,。
至于這道菜是怎么個(gè)滋味?只有親自品嘗的人知道。但有一點(diǎn),，我敢肯定,，口中的菜并不是口口同味，甜如甘泉,，苦如黃蓮,，酸如未熟的楊梅等百味，總會(huì)在舌尖上散開(kāi)直至沁入心脾,。
在今天,，這個(gè)信息時(shí)代，拇指時(shí)代,，世界變得越來(lái)越小,。體驗(yàn)便成了一種快的過(guò)程。捧一杯清茶,，讀《桃花源記》,，如身臨其境，如踱步在“中無(wú)雜樹(shù),，芳草鮮美,，落英繽紛”仙境般的世界。粉色的垂天的海洋,，世外的暖暖的人情,，整齊的桑田黍地，這一切的體驗(yàn),，隨著醇醇茶香飄來(lái),。仰望蒼穹，誦《岳陽(yáng)樓記》，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),，后天下之樂(lè)而樂(lè),。”這排山倒海的正氣之聲久久回蕩在天地間,，體驗(yàn)范仲淹那非凡的氣概,，震撼山河的抱負(fù)。手捧一本《三國(guó)演義》,，亂石穿空,，驚濤拍岸，江山如畫(huà),，多少豪杰,，足以讓靈魂鉆入書(shū)中，足以體驗(yàn)到戰(zhàn)場(chǎng)的的盧飛快,，霹靂弦驚,。小雨淅瀝，去觀一場(chǎng)《泰坦尼克號(hào)》,，海風(fēng)般的浪漫,，激起的浪花朵朵，足以讓心靈甜膩了,，足以體驗(yàn)到心靈交融,，圣潔偉大而又綿綿不盡的愛(ài)情。這千種萬(wàn)種的體驗(yàn),，只需分針走上幾圈,，乃至更少，這乃是“快”體驗(yàn),。然而,，這就像是一大團(tuán)棉花，蓬蓬松松,，看似迷煙,，但輕似毛羽，很難把握其中的分量,。
與“快”體驗(yàn)相對(duì)的就是“慢”體驗(yàn),。古人云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行,?！庇谑牵覀冃枰糯箸R,，細(xì)細(xì)觀察綠葉的條紋,，觸摸古樹(shù)的枝干,，感受時(shí)間的變遷，悠悠地體驗(yàn)自然,。我們也需要慢慢體驗(yàn)愛(ài),。當(dāng)你用朦朧的睡眼望著在廚房忙碌的身影，聞著從廚房飄來(lái)的飯菜香,，你需要慢慢細(xì)細(xì)地體驗(yàn)這香味,，更需要慢慢細(xì)細(xì)地體驗(yàn)藏在這身影里的愛(ài)。你同樣需要慢慢體驗(yàn)朋友遞過(guò)的一方手帕的溫情,，體驗(yàn)一起嬉鬧的快樂(lè),，體驗(yàn)分享哀樂(lè)的滋味。也需要慢慢體驗(yàn)情人節(jié)的巧克力的香醇,，體驗(yàn)玫瑰花的濃郁花香,。慢慢地體驗(yàn)濃濃的親情,，純潔的友情,，浪漫的愛(ài)情。因?yàn)槲┯袝r(shí)間能理解愛(ài),。慢慢地體驗(yàn)一切,，你的心會(huì)“真”起來(lái)，你的情感也會(huì)“真”起來(lái),，觸得到,，看得見(jiàn)。
“慢”體驗(yàn)固然是好,，可以嚼盡人生的汁味,。有時(shí)候，在有限的時(shí)間內(nèi),，選擇“快”體驗(yàn)也是一種智慧,。或許,，世間萬(wàn)物是不允許單調(diào)的,，就像藍(lán)天因有了白云而顯得蔚藍(lán)，紅花因有了綠葉的襯托而顯得美麗,。那就讓“慢”體驗(yàn)作為人生的主旋律,，“快”體驗(yàn)作為小插曲吧。
朋友,，又“慢”又“快”,，又“快”又“慢”地體驗(yàn)人生之旅吧。愿你的生活不是一潭死水,，平靜地可怕,，也不是一卷洪水,，泛濫地可惡，而是一片帶有呼吸的海洋,。
語(yǔ)文課前分鐘演講篇三
鐵騎飛將——趙之李牧,，一生英勇，可謂英雄——匈奴聞其名而膽喪,，風(fēng)靡旗倒,，抗衡于強(qiáng)秦而面不改色，將軍夜引弓,，終使秦師棄甲而逃……然李牧的抗旨不遵卻給他扣上了個(gè)“不忠”的名號(hào)!
真正的英雄,，孰是孰非?“時(shí)無(wú)英雄，使豎子成名!”一句千古的絕響留給人們的是無(wú)盡的深思……霸王,，仲卿,，典韋，嵇康,，叔寶,，太宗，鵬舉,，成吉思汗……一個(gè)又一個(gè)熟悉的身影從中晃過(guò),，接踵而至的是一次又一次的否定。
劍在手,，問(wèn)天下誰(shuí)是英雄?倚劍笑天下!既然世間沒(méi)有了絕對(duì)的英雄,，于是崇尚英雄主義的人們又開(kāi)始寄情于制造英雄，自古以來(lái),，我們制造過(guò)許多“英雄”,，然后對(duì)他們頂禮膜拜。而且經(jīng)常為逝去若干年“英雄”的籍貫爭(zhēng)論不休,，但憑一個(gè)地名,，但憑一句俚語(yǔ)就能花錢(qián)請(qǐng)專(zhuān)家論證本地是某某英雄的生身之所，還不惜耗資修廟建堂祭祀,，或者拱墳造墓堆個(gè)衣冠冢,，讓子虛烏有的“英雄”享受香火，甚至連“夜郎”的歸宿也要搶得臉紅脖子粗,。其中的一些個(gè)人則開(kāi)始忠情于舊武俠小說(shuō)中的那些個(gè)飛檐走壁,、聽(tīng)音辯蹤無(wú)所不能，而又俠肝義膽以拯救蒼生為己任的所謂的“英雄”們,，弄得一時(shí)間武俠小說(shuō)泛濫成災(zāi),，至今仍有不少人以為中國(guó)古代社會(huì)便是個(gè)如書(shū)所述的那樣以酒會(huì)友，劍拔弩張的俠客行的江湖,。
洶涌得拍打著河岸,，浪花淘盡了英雄,。來(lái)讓我們盛一盞熱酒，灑在英雄們通往九泉的路上,，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁,，唱一曲葬歌，默默得祝愿他們一路走好!“我們不怕死亡,，我們怕被遺忘”,，做一名英雄——這是每一位少年兒時(shí)的夢(mèng)想，來(lái),，讓我們?cè)偈⒁槐K,，舉杯，一泯盡恩愁-一仰而盡,，為我們自己歡慶,，為做一名我們自己心中的英雄而努力，愿今生無(wú)悔!
語(yǔ)文課前分鐘演講篇四
我估計(jì)小玲走遠(yuǎn)了,，于是我飛快的沖出教室,，我剛走出校門(mén)，小玲叫住了我,，她的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),，終于落了下來(lái),，那淚水在燈光下顯得那樣的晶瑩,。“你不要這樣對(duì)我,，好嗎?你知道我多么渴望在我身處逆境的時(shí)候有你,，有同學(xué)們的幫助。我也不想得這病,，但命運(yùn)注定,，這一切都是我的不幸，但這不是我的錯(cuò),，你們?cè)跄苓@樣對(duì)我,，我的心已經(jīng)受傷了，我已經(jīng)徹底絕望了,，我不奢望你們對(duì)我有多好,，求你們別對(duì)我另眼相看，不要那樣對(duì)我,，行嗎?”小玲說(shuō)完,，一邊擦眼淚，一邊走了,。小玲的這些話(huà),，讓我陷入了沉思：在她的眼里,，我看得出她是多么渴望關(guān)心、鼓勵(lì),。我到底該怎么辦?我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了生物老師的辦公室,，老師告訴我：“握手、擁抱,、同桌吃飯,、共進(jìn)晚餐、共享勞動(dòng)工具,、辦公用品,、咳嗽、打噴嚏,、蚊蟲(chóng)叮咬,、共同游泳、做體育活動(dòng)是不會(huì)被傳染的,?！崩蠋煹囊环?huà)使我輕松了許多，老師接著說(shuō)：“我們對(duì)感染了hiv的人要更加關(guān)心,、鼓勵(lì)他們勇敢活下去,，告訴她生命的美好，對(duì)她們應(yīng)該一視同仁,，把他們當(dāng)一個(gè)正常人對(duì)待,，他們只是不幸者，而不是罪人,，即使不同情,，也沒(méi)有必要鄙視?！崩蠋煹脑?huà)更加觸動(dòng)了我,。
語(yǔ)文課前分鐘演講篇五
當(dāng)失敗與困境緊緊相逼，精神與物質(zhì)的打擊接踵而來(lái),，將要面臨的似乎是一個(gè)走投無(wú)路的絕境,。然而，相同的境遇投射到不同的心之屏幕上,，便會(huì)映照出不同的結(jié)局,。
楚漢之爭(zhēng)的歷史上，“力拔山兮氣蓋世”的楚莊王項(xiàng)羽被劉邦的四路大軍圍困于垓下,，面臨絕境,。曾欲稱(chēng)霸天下的項(xiàng)羽喟嘆：“此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也!”于是絕望地拔劍自刎于激浪滔滔的烏江之畔,。這是一個(gè)英雄末路的故事,。為后人留下了“至今思項(xiàng)羽,，不肯過(guò)江東”的遺憾。如果項(xiàng)羽渡過(guò)烏江,，卷土重來(lái),，完全有可能奪回江山?？伤麉s被“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”的羞愧和“此天之亡我”的絕望所擊敗了,，最終遺恨千古。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期勾踐在淪為階下囚時(shí),，“身為臣,，妻為妾”以保存自己，臥薪嘗膽以積蓄力量,，終于在20xx年后一舉消滅吳國(guó),。美國(guó)詩(shī)人惠特曼的《草葉集》寫(xiě)出來(lái)以后曾先后被40多個(gè)出版商退稿，但他對(duì)自己的作品充滿(mǎn)了信心,，費(fèi)盡周折自費(fèi)印刷了這部詩(shī)集,，最終使世界文學(xué)寶庫(kù)因之而增添了新的瑰寶。古今中外的事實(shí)告訴我們,，無(wú)論面臨怎樣的人生困境,，惟有那些意志堅(jiān)強(qiáng)、胸懷寬廣,、頑強(qiáng)拼搏的強(qiáng)者才能夠在等待時(shí)機(jī)的過(guò)程中創(chuàng)造出新的成功,，領(lǐng)略到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的人生佳境,。
那么面對(duì)困境應(yīng)該怎樣做呢?羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“倘若人生活著不是為了調(diào)整糾正自己的生活,，克服自己的成見(jiàn)，擴(kuò)大自己的思想胸懷,，那么活著有什么意義呢?”羅曼·羅蘭這句話(huà)不正是對(duì)“人類(lèi)最大的困難是戰(zhàn)勝自己”的最好詮釋嗎?因此，面對(duì)困境,，首先要的是自我審視,，這是一種在生活中尋找自己位置的最佳方法。其次要想走出困境還需要有堅(jiān)忍不拔,、奮斗不息的毅力,、勇氣與信心。只要精神不死,、希望不滅,，跨越一個(gè)個(gè)人生的坎坷，渡過(guò)一條條生活的激流,，那么勝利的彼岸就會(huì)展現(xiàn)在眼前,，成功的花朵就會(huì)向你開(kāi)放,。
總之，困境是人生旅途中不可避免的社會(huì)現(xiàn)象,，它受到諸多因素制約,，但關(guān)鍵還是要靠個(gè)人主觀努力，適應(yīng)社會(huì),，改造環(huán)境,，才能走出困境。在某種意義上說(shuō),，困境與挫折也是人生的一筆財(cái)富,，它能使人清醒，教人搏擊,，催人奮進(jìn),。讓我們正視困境，戰(zhàn)勝困境,，走出困境吧!
語(yǔ)文課前分鐘演講篇六
歲月難得沉默,，秋風(fēng)厭倦了飄泊，夕陽(yáng)不舍地掛在墻頭,，昔日伊人耳邊話(huà),，已和潮水向東流，再回首,，往事隨楓葉落下,，片片點(diǎn)點(diǎn)聚成了美好的夢(mèng)——中學(xué)時(shí)那滴滴的回憶啊!
“嘻嘻——”熙熙攘攘的空氣中又?jǐn)D滿(mǎn)了邱曉麗的笑聲，當(dāng)剛踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén),，走進(jìn)那陌生的教室,，她就分配為我的同桌?；蛟S是我個(gè)人那時(shí)太死愛(ài)面子及害羞的緣故吧!每天都默不作聲地坐著,，不敢和邱小麗說(shuō)話(huà)，她反倒不然,，總是在嘰嘰喳喳地和附近的人聊個(gè)不停,，最令人感到奇怪的是，她很愛(ài)笑,，即使是無(wú)聊到爆的話(huà)題,，她也要嘻嘻哈哈地笑不停，一次偶然,，我就與她算是結(jié)識(shí)上了,。
風(fēng)沒(méi)有方向地吹來(lái)，雨把淚灑向了大海，灰色的天覆蓋了整個(gè)城鎮(zhèn),?！霸憷?糟啦!沒(méi)帶傘，老爸和老媽那么忙,，我怎么回家!”我如熱窩上的螞蟻,，在教室門(mén)口徘徊著。一個(gè)個(gè)擦身而過(guò)的身影,，留下陣陣淡淡的孤寂,，多少次，寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮向我的面容,，我的呼吸變得急促,，空氣中只有那雨泣聲與我淅瀝的呼吸聲。
時(shí)間爭(zhēng)分奪秒地逝去,，雨還是哇啦啦地下著,，深邃的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：算了，直接跑步?jīng)_回家吧!“好吧,，死就死”正我立下決心要在雨中奔馳時(shí),，另一個(gè)念頭又從腦海中蹦了出來(lái)：不哦!我感冒了咋辦?前幾天才發(fā)燒了，還是再等等吧,，或許雨會(huì)小呢?一翻思想斗爭(zhēng)過(guò)去了,，我最后還是抱著僥幸的心理，又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待,。
看著蒼穹那”千軍萬(wàn)馬“絡(luò)繹不絕地降臨,，我彤彤的雙眸逐漸變得疲憊，黑暗漸漸將我吞噬,，我有點(diǎn)絕望地蹲在了門(mén)口,，無(wú)奈地往課室里掃視了一下，空溜溜的沒(méi)有他人,，心中感到有種空虛的寂寞,。“咿!黃成銘,，你怎么還沒(méi)回家啊?”我驚訝地跳了起來(lái),，看見(jiàn)邱曉麗在我面前?！邦~，因?yàn)椤蓖掏掏峦碌赝鲁隽藥讉€(gè)字,。她又向我周?chē)蛄苛艘幌?，如?mèng)初醒，又嘻嘻哈哈地笑了：“你該不會(huì)是沒(méi)雨傘回不了家吧!”“額——你又為什么沒(méi)回家啊?”我愣了一下，突然轉(zhuǎn)移了話(huà)題,?！拔野?我是住宿的啊!還用回家。呵呵”頓時(shí)如一盆冷水當(dāng)著頭淋了下來(lái),，我跟著也傻瓜般地笑了,。“對(duì)了,，你為什么總是不怎么說(shuō)話(huà)啊?”“這個(gè)嘛!因?yàn)槲?，我”“?你害羞，是不是!”她的嘴巴又彎了個(gè)腰,，快樂(lè)的笑聲彌漫在陰深的空氣中,。“當(dāng),，當(dāng)然不是啦!對(duì)了我還沒(méi)說(shuō)你上課時(shí)經(jīng)常呱呱叫,，吵死了?！蔽抑酪娥W了,，急忙轉(zhuǎn)移話(huà)題?！巴?很吵嗎?我怎么不覺(jué)得!”就這樣與她的一絲一語(yǔ),，度過(guò)了枯燥的時(shí)間。
學(xué)校門(mén)前的玉蘭樹(shù)上的花蕾悄然無(wú)息地開(kāi)放了,，散發(fā)沁人心扉的香氣,，直往我鼻孔里鉆。天空漸漸恢復(fù)了它的艷麗,，雨的淚干了,，只剩學(xué)校排水口那滴滴噠噠的落水聲。我見(jiàn)雨停了,，匆匆地走了,，一邊走，一邊回頭說(shuō)：“我回家了,，再見(jiàn)!”“恩!明天再見(jiàn)!”絲絲甘甜涌上心頭,，一路上，仿佛都有花香的氣息,。
至此,，我逐漸和邱曉麗熟悉起來(lái)了，友誼的花蕾在我們之間開(kāi)的欲加艷麗,。不論上課下課,，那嘻嘻哈哈的笑聲總是回蕩在我耳邊，使我感到世界就因?yàn)橛羞@笑聲而充滿(mǎn)了希望。
學(xué)習(xí)上,，邱曉麗是我的“基友”,，生活上，她是我的老師,，她使我明白了：其實(shí)生活很簡(jiǎn)單,，經(jīng)常微笑，就能掩蓋一切的哀與愁,，綻放自己人生的精彩,。
時(shí)光的年輪不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)，三年的初中生活一晃而過(guò),，我要離開(kāi)那久違的校園,，久違的人。那玉蘭花開(kāi)滿(mǎn)青春的四季,，在這個(gè)云淡風(fēng)輕的校園里,，承載著我們太多的回憶，像青春的歲月還停在我的腦海,。當(dāng)玉蘭花的香氣再度揚(yáng)起時(shí),，那青春的音符就會(huì)在心靈躍動(dòng)，那夢(mèng)幻般的母校就會(huì)回蕩在腦海之中,。
語(yǔ)文課前分鐘演講篇七
有人說(shuō)：黑即美,，光芒縮回自身，消逝!
不得不承認(rèn),，我真的不是個(gè)勇敢的孩子,，我怕黑，出奇的怕,，但與之相違背,，我愛(ài)上了夜——那觸手可及的空洞，真的讓人琢磨不透,。第一次用心去感受夜,，源于一個(gè)故事“盜取天上火種到人間的普羅米修斯，將頭發(fā)染成一片火海,，夢(mèng)想以火的舞蹈,，照亮所以黑夜，拯救黑夜中所有的黑色魂靈,。他本想讓黑夜跟著他走,，到最后他竟被黑夜吞噬”!
有人說(shuō)，喜歡夜的人是憂(yōu)郁的,，是孤獨(dú)的,，其實(shí)這并不符合我,，我并不憂(yōu)郁,，我對(duì)我的朋友說(shuō),，我會(huì)一直用我最明媚的一面面對(duì)所有人;我并不孤獨(dú)，我有很多朋友,，好朋友,。我只是很純粹的喜歡夜的靜，很適合想一些事情,。
初中畢業(yè),，我順理成章的考進(jìn)十一班，說(shuō)實(shí)話(huà),，這是個(gè)讓人驕傲的班級(jí),。僅有的兩個(gè)加強(qiáng)班之一。再說(shuō)句實(shí)話(huà),，這真的不是個(gè)讓人開(kāi)心的班,。正如小四所說(shuō)”高中就是常長(zhǎng)達(dá)三年的凌遲，最后的最后我們大家一起同歸于盡,?！薄拔野l(fā)現(xiàn)不是每次努力都會(huì)有收獲，但每次收獲都是必須要有努力,。一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題,。”我總是很散漫的對(duì)待學(xué)習(xí),，我只是把學(xué)習(xí)當(dāng)做生活中的一部分,，一小部分。我總是在老師殷切的期盼中游蕩,，依舊散漫,，依舊選擇順其自然，于是漸漸的那些所謂的棱角就慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)找不見(jiàn)了蹤跡,，于是,，我喜歡上了夜，我在黑暗的空洞中,，點(diǎn)一盞昏暗的燈,，默默地固守著我那僅存的驕傲，然后,，沉沉的睡去了,。莫泊桑說(shuō)過(guò)，人們一般都不喜歡夜,，有人詛咒它,，說(shuō)整個(gè)的自然界都好像穿了喪服,，日黑風(fēng)高，和舉行葬禮的時(shí)候一樣地凄慘,。如果他還活著,，我會(huì)告訴他，其實(shí)也并非所有人都喜歡這樣形容夜,。
黑暗牽動(dòng)神經(jīng)緊裹著皮膚!
黑夜用它的黑遮掩著一切,，疾駛而過(guò)的摩托車(chē)，奪過(guò)肩上的挎包,，揚(yáng)長(zhǎng)而去,。每每看到這樣的畫(huà)面，我總固執(zhí)的認(rèn)為它發(fā)生的幾率很小很小,。我總是不會(huì)用最壞的惡意來(lái)推測(cè)中國(guó)人的,，然而我還不料，也不信,，自已竟會(huì)經(jīng)歷這樣的一些大起大落,。街中寥寥的幾個(gè)行人匆忙的走著，該來(lái)的,，不在身邊,，不該來(lái)的，卻蜂擁而至,，我握緊電話(huà),，感覺(jué)手心快要有血滲出來(lái)了，恐怖的黑,，一寸一寸的逼近,，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬我的視線(xiàn)，我撥打著救命稻草搬得號(hào)碼,，試圖找到一點(diǎn)希望的聲音,，卻只聽(tīng)見(jiàn)我加劇的心跳。
心頭亮了,，才發(fā)現(xiàn)夜的簡(jiǎn)單,。還好，只是心中微微小小的疼了一下,，就像冷鋒過(guò)境,，在心中并沒(méi)有留下什么。
然后的然后就是那小悲過(guò)后的大喜,。一盞盞路,，劃破了深深的黑，于是夜變得支離破碎,。橘黃的燈光下,，六個(gè)在夜晚中游蕩的孩子,，穿梭在忽明忽暗的燈光中，映襯著明明滅滅的悲喜,，說(shuō)著那所謂的悖論,，聊的海闊天空，那畫(huà)面很美,。漸漸的,，那一抹小小的傷痕，一退再退,，瀕臨荒蕪，像來(lái)時(shí)一樣順理成章,。
昨天,，今天，明天輪回不斷,，不變的是我依舊深?lèi)?ài)耗盡所有繁華后的夜,。
語(yǔ)文課前分鐘演講篇八
我是深綠冬青上的一抹翠綠，堅(jiān)韌不拔的冬青底部是我的祖國(guó),。
我是深紅蠟炬上的一簇緋紅,，無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟炬本身是我的祖國(guó)。
我是深褐池底上的一潭清泉,，敦實(shí)強(qiáng)大的池底金碧是我的祖國(guó),。
——題記
我是方格中的一圓點(diǎn)
我是一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)來(lái)自中國(guó)方格的點(diǎn),，在點(diǎn)線(xiàn)面的組成關(guān)系中,，我是微乎毫微的，歷史的腳印告訴我,，我的祖國(guó)是強(qiáng)大的,。打開(kāi)塵封了幾千年而又滄桑的記憶，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)等一系列噪雜以使他變得蒼穹不安,，沒(méi)有人幫他拭去惴惴欲落的汗珠?，F(xiàn)在，作為一圓點(diǎn),，亦道不盡的想法,。祖國(guó)啊!在漆黑的星空下，我把發(fā)光體喚來(lái)祝福你,。在無(wú)際的沙漠中我把潭潭清泉召來(lái)為你解渴,。在炎日的怒視下，我把蔭萌尋來(lái)為你遮陽(yáng),。我是方框格中一圓點(diǎn),，我想要匯集所有的點(diǎn)來(lái)為你祝福,。風(fēng)雨見(jiàn)證彩虹，滄桑洗禮偉大,。我是您龐大身軀下的一個(gè)點(diǎn),。我要努力，努力讓自己成為一條線(xiàn),，分分秒秒為你站崗,，努力讓自己成為一個(gè)圓，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著你,。努力讓自己成為一個(gè)正方形,。來(lái)為你擋去外來(lái)的侵犯。我不是發(fā)光體,，不是流星,，不是彩虹，不能讓你許下心愿,，但我希望在穿過(guò)銀河系的那邊,，會(huì)有一個(gè)晶亮晶亮的星星為你祝福。
我是黑白鍵上一音符
在為你彈奏的五線(xiàn)譜中,，我是一個(gè)音符,，游走于黑白之間，雖然我只有笨拙的雙手,，但在高潮的那一秒,，我要化作其中的一個(gè)音符，讓他變得更加美妙,，使對(duì)于您的祝福更加的深刻,。記憶是一面不能被遺忘的珠簾，就好像一首美妙的曲子,。血液是由愛(ài)侵注的,，太多太多的愛(ài)我們無(wú)以為報(bào)。只能許下對(duì)您深深的祝福,，花兒因綠葉的祝福而更加鮮艷;鳥(niǎo)兒因風(fēng)兒的阻擋而更加堅(jiān)強(qiáng),，樹(shù)木因沃土的奉獻(xiàn)而更加強(qiáng)壯如果您會(huì)因我們的祝福而更加昌盛，那么,，我愿意,，我愿意不停的跳躍在黑白鍵中，化作那美妙的樂(lè)章來(lái)歌頌?zāi)?，祖?guó)啊!我用盡一生的力氣為你演奏,。
我是透明泉里一滴水
水，汪洋之本,，祖國(guó)啊!你就是我的汪洋,，而我就是其中的一滴清泉,。在酷夏的煎熬里，我不能為你遮陽(yáng),，到我可以做最后一滴被蒸發(fā)的,。在嚴(yán)冬的凜冽里，我不能給你溫暖,，但我可以做最后一滴被凍結(jié)的,。在春秋的清爽里，我不能給你細(xì)雨,，但我可以做最后一滴被拋下的,。我要努力讓自己成為一滴可以讓別人許愿的清泉，在金秋的時(shí)節(jié),，許下使祖國(guó)豐收的愿望,。
我的祖國(guó)是堅(jiān)韌不拔的，他托起了一抹翠綠,，我詠唱祖國(guó)。
我的祖國(guó)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,，他托起了一簇緋紅,，我詠唱祖國(guó)。
我的祖國(guó)是敦實(shí)強(qiáng)大的,，他托起了一潭清泉,，我詠唱祖國(guó)。
作為偉大祖國(guó)的一圓點(diǎn),，一音符,，一滴水。我愿將我微薄的愛(ài)全部奉獻(xiàn)給我的祖國(guó),，我的母愛(ài),。我要向全世界宣布：我愛(ài)我的祖國(guó)。
