作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件,。寫教案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

愉快的寒假教案反思 愉快的寒假生活教案篇一

1、通過活動,，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,，初步了解簡單的消防知識。

2,、教育幼兒不玩火,，避免發(fā)生火災。

3、復習火災發(fā)生后如何逃生的方法,。

1,、蠟燭，打火機一個,，水,、沙子、濕布,、扇子等,。

2、有關(guān)滅火的圖像,。

1,、游戲：滅蠟燭

教師出示蠟燭，點燃蠟燭,。并提問幼兒：“請小朋友動腦筋想一想,，用什么辦法可以把蠟燭熄滅呢？”

（引導幼兒積極動腦想辦法解決問題）幼兒想出辦法后,，教師提供備有的材料,，請幼兒到前面試一下。

教師：現(xiàn)在打灰機點起來了,，小朋友們有什么方法可以滅了打火機的火,？

幼兒：可以把打火機關(guān)掉。

教師：如果打火機的開關(guān)壞了呢,？

幼兒：可以用水來滅,。

教師小結(jié)：小朋友們都很聰明，都為老師想出了可行的辦法,，我們可以把打火機關(guān)了,，也可以用水來滅。

2,、討論

教師：“出現(xiàn)了火情,，該怎么辦？”“現(xiàn)在是秋季,，天氣干燥,，如果出現(xiàn)火情，我們小朋友該怎么辦呢,？”

引導幼兒說出各種滅火的辦法。

幼兒：如果出現(xiàn)火情,，我們先報警,。

幼兒：可以用沙子。

幼兒：可以用水,。

幼兒：可以用濕布,。

幼兒：可以用滅火器,。

小結(jié)；剛才小朋友想出的辦法都不錯,，如果出現(xiàn)了火情,，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火,；用沙子滅火,、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)火情的時候,，我們一定要先撥打119電話,。

3、請幼兒觀看圖片,。

“前幾天,，有個地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣,？”

看完圖片,，提問：“他們想到了哪些辦法？”“哪些辦法是我們沒想到的,？”（開窗,，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū)）,。

小結(jié)：火小的情況下,，我們可以采取開窗，用水,、沙子,、濕棉被、滅火器等滅火,，火很大的時候,，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到,，我們小朋友一定要把嘴巴,、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū),，學會保護自己,。

4、請幼兒嘗試捂住口鼻逃生的方法,。

5,、怎樣避免火災？

“一旦發(fā)生了火災，對我們的危害特別大,，房子沒有了,，人也受傷了。那我們平時怎樣做才能避免火災呢,？”幼兒討論回答,。

愉快的寒假教案反思 愉快的寒假生活教案篇二

1、了解元旦中應注意的安全和衛(wèi)生,，增強自我保護的意識,。

2、通過討論,，激發(fā)過元旦的情感,，知道要愉快、合理地過元旦,。

3,、完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力,。

4,、感受到節(jié)日的快樂。

5,、讓學生了解節(jié)日的習俗,。

《元旦安全知識調(diào)查表》、安全圖片每人一套,；蠟筆每人一盒

1,、讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗,，激發(fā)幼兒過元旦的興趣,。

教師：小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了,，這個假期叫做元旦,。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題

教師總結(jié)元旦的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的,，我們叫它元旦,，寒：就是冷的意思。

2,、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快、合理地過元旦,，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象,、判斷能力,。

（1）教師引導幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢,？

幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力,。

（2）那么在元旦里,，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容,。同時也鍛煉幼兒的判斷能力,。

3、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調(diào)查表》,，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,，提問幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎,？運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,，讓幼兒更加認真、投入地參與活動,。

4,、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項。

（1）如果回老家的小朋友,，不能一個人或和小伙伴到河里去玩,。

（2）不能玩火、玩電,、玩尖銳的物體,。

（3）冬天天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍,，要保護自己的皮膚,，以免凍傷。

（4）要少吃生冷食物,，否則,，會引起肚子痛，影響身體健康,。

（5）獨自在家時不要讓陌生人進來,，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

（6）出外與家人走散了,，要懂得打電話報警,，不要跟陌生人走等。

5,、請幼兒看安全圖片操作,。每個幼兒一套安全圖片,，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號,。

愉快的寒假教案反思 愉快的寒假生活教案篇三

1,、通過這次主題班會，引導本班學生簡單了解國慶安全知識,，進一步增強本班學生的安全意識和自我保護意識,；

2、引導學生掌握一些自救自護的本領(lǐng),；珍惜生命,，健康成長。

國慶節(jié)馬上就開始了,，為讓全班小朋友都能過一個安全有意義的假期,，徹底杜絕在國慶期間一切非正常事故的發(fā)生，下面強調(diào)假期中要注意的幾方面：

一,、交通安全：

1,、自覺遵守交通規(guī)則，過馬路看紅綠燈,，走斑馬線和人行道,，不在馬路上追逐打鬧和玩耍。

2,、不在公路上騎車玩耍,。

3、遵守公共秩序,，排隊等車,，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠,。

4,、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手,。不坐無牌照無保障的車輛,，不坐超載車輛。

5,、假期旅游注意交通安全,。

二、防溺水,、用電,、防火安全

1、不要到河邊,、水庫,、池塘,、水井等危險的地方玩耍、洗澡,。遇到有溺水者要及時呼救,，不可親自去救人。

2,、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器,。

3、不要亂動,、亂接電線、燈頭,、插座等,。

4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍,。

5,、不準玩火，不得攜帶火種,，發(fā)現(xiàn)火災要及時報告大人或報警,。

6、小心,、安全使用煤氣,、液化氣灶具等。

三,、飲食安全

1,、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手,，預防傳染病的發(fā)生,。

2、購買有包裝的食品時,，要看清商標,、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,，“三無”食品,、過期食品一定不要購買食用。

3,、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果,。嚴禁吸煙,、喝酒,。

4、不暴飲暴食,，防止消化不良,。

5、不吃陌生人給的食物,。

四,、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人,，陌生人敲門不能開門,。

2、外出旅游或走親訪友,，萬一迷路不要驚慌,，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助,。

3,、觀看比賽、演出或電影時,，排隊入場,，對號入座，做文明觀眾,。出場時不能擁擠,，預防踩踏。

4,、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,，防止煤氣中毒。

5,、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品,。

6、不罵人,，不打架,。

7、加強自我保護意識,。遇到敲詐勒索,、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,，防止被拐騙,、拐賣。

五,、學習做事,，認真完成作業(yè),。

國慶假期時間較長，希望小朋友們在休息好的同時,，養(yǎng)成良好的生活習慣,，幫助父母做一些力所能及的家務活，并認真按時完成作業(yè),。

總的來說,，我們要處處小心，注意安全,，掌握自救,、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理生活中遇到的各種異常的情況或危險,，讓自己健康地成長。

愉快的寒假教案反思 愉快的寒假生活教案篇四

1,、讓幼兒了解一些基本的`交通安全知識，明白紅燈停,，綠燈行的道理,。

2、明白過馬路時要注意自我的安全,，讓幼兒明白不走斑馬線的危險性,。

3、讓幼兒學會念兒歌,，進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達本事,。

1、圖片紅綠燈,、斑馬線等,。

2、兒歌《交通燈》

1,、手指游戲,，穩(wěn)定幼兒情緒。

“小朋友們伸出小手,，跟教師一齊玩?zhèn)€手指游戲好不好?”

2,、談話，引入主題,。

“小朋友們明白怎樣過馬路嗎?過馬路時應當注意些什么?”

(幼兒討論)

3,、出示圖片，提高幼兒興趣,。

“我們中一班小朋友太乖了,，教師讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,，教師把小圖片請出來，3,，2,，1，好了,，睜開小眼睛,。”

“這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?”(幼兒討論)

4,、引導幼兒認識紅綠燈

“中一班小朋友真棒,，教師來告訴小朋友，這個是紅綠燈,，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候能夠看一看,，馬路上的十字路口就有了?！?/p>

5,、引導幼兒討論

“我們中一班小朋友那么聰明，那么,，你們明白要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)

6,、講解怎樣安全過馬路

“小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們必須要明白怎樣看紅綠燈是不是?！?/p>

“紅燈停(出示圖片紅燈),，綠燈行(出示圖片綠燈)?！?/p>

7,、引導幼兒認識斑馬線

“小朋友們看，這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上,，介紹紅綠燈時一樣)

8,、引導幼兒學習兒歌

“今日我們班小朋友表現(xiàn)太棒了，教師來教你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟教師學習,，看哪個小朋友的聲音最好聽,，等一下我們就送小星星給它。

9,、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀?”

(做公車時先下后上,，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護欄等等)

10,、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,，活動結(jié)束。

愉快的寒假教案反思 愉快的寒假生活教案篇五

1、認識到火災的危害,，不玩火遠離火,。

2、學習火災的基本自救方法,。

1,、滅火器照片

2、火災自救照片

一,、談話導入

教師：小朋友們馬上放寒假了,，你們開心嗎?

教師：放寒假，大家都會在家里過年,，小朋友們喜歡過年嗎?

引導幼兒回答教師小結(jié)：哦,，原來過年的時候大家都會穿上新衣服，吃很多很多的東西,，還會一起放鞭炮,，放煙花。

二：認識火災的危害

教師：小朋友們知道我們再放鞭炮放煙花的時候我們?nèi)绻蛔⒁?、不正確的使用會發(fā)生什么危險?

引導幼兒回答

教師小結(jié)：會發(fā)生很多危險的事情,，會把房子燒著，吧很多東西也燒著等等,。

三,、火災的自救方法

教師：如果著火了怎么辦?在屋里著火了要怎么做?

教師：在屋里著火了我們就要拿到濕毛巾捂住嘴巴，彎著腰沿著墻壁快速的跑出去,。

教師出示滅火器照片，讓幼兒學習,。

教師：如果火很大,，我們應該怎么做?

教師：我們應該馬上跑，跑到?jīng)]有火的地方,，然后撥打119火警電話,。

四：活動結(jié)束

愉快的寒假教案反思 愉快的寒假生活教案篇六

1、引導幼兒知道眼睛的重要性,。

2,、教育幼兒保護眼睛，學習保護眼睛的方法,。

3,、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣,。

4,、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

1,、提問導入,。

教師通過提問，導入活動主題：小朋友,，剛剛我們升國旗時,，你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答：眼睛)

2、了解眼睛的重要性,。

請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺,。教師繼續(xù)引導幼兒對眼睛這一話題進行提問，引導幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性,。(小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶,，沒有眼睛我們什么也看不到。)

3,、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法,。

教師引導幼兒思考：愛護眼睛，我們應該做些什么?(幼兒自由回答,，教師進行小結(jié),。)

教師總結(jié)，活動結(jié)束,。

教師：保護我們的眼睛,，我們要做到三點：一是少看電腦和電視，注意休息,，讓眼部的肌肉有機會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,，多吃對保護視力有保護的食物，做個不挑食的好寶寶!

安全教育是一個長期的過程,，我們將繼續(xù)探討和努力,，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘,！

愉快的寒假教案反思 愉快的寒假生活教案篇七

1、通過多種方式知道在公共場所擁擠的危害,。

2,、遇到擁擠的時候不推不擠，并了解擁擠時保護自己的辦法,。

3,、體驗不擁擠這一文明行為所帶來的益處。

配套ppt課件

操作圖片

小橋模型

一,、情景導入

教師：今天老師要帶你們?nèi)ス珗@里逛一逛,，開不開心呀！讓我們出發(fā)吧！

教師：公園里有什么,？過橋的時候我們要注意什么,？免費的糖果想吃嗎？

教師：剛才你們領(lǐng)到糖果了嗎,？為什么,？

小結(jié)：在公共場所如果不遵守秩序，擠來擠去,，不僅吃不到糖果,，還玩的不盡興，不開心,！

二,、學習安全故事，了解公共場所擁擠的危害

播放故事課件

教師：故事中,，你覺得誰的做法是不對的,？我們應該吸取什么教訓？

教師：們覺得皮皮猴和大沿帽的做法對嗎,？為什么,？

教師：剛才你們在領(lǐng)取糖果的時候，也發(fā)生了擁擠現(xiàn)象,，在擁擠的時候,，你感覺怎么樣？

小結(jié)：在擁擠的時候,，不僅會讓人不舒服,，還有可能會受傷，太危險了,！

三,、了解在擁擠時保護自己的辦法

教師：既然擁擠現(xiàn)象這么危險，你有什么好方法保護自己,？

觀看圖片，了解擁擠時保護自己的方法,。

師幼共同小結(jié)保護自己的方法,。

四、聯(lián)系生活,，遷移經(jīng)驗

教師：在生活中,，你還知道到哪些公共場所？

判斷對錯

教師：請你下去看一下,，圖片上的行為對不對,，為什么？

幼兒分組操作

小結(jié)：在公共場所我們要遵守秩序，不推不擠,，才能保證每個人的安全,。

幼兒重新領(lǐng)取免費糖果

區(qū)域活動：將ppt故事，安全兒歌投放進語言區(qū),，區(qū)域游戲時可以看一看,、說一說。

家園共育：家長與幼兒共同設(shè)計關(guān)于公共場所安全知識海報,，了解更多關(guān)于公共場所的安全知識,，并在學校進行宣傳。

愉快的寒假教案反思 愉快的寒假生活教案篇八

1,、觀看木偶表演,，知道戲水時的安全注意事項。

2,、能在教師的引導下,，嘗試想象不良行為的后果。

1,、小男孩和小女孩的木偶（或教師與幼兒一起排練情景表演）,。

2、圖片：泳衣,、泳褲,，泳帽，救生圈,，普通衣服等物品,。

3、教師自備輕快的背景音樂,。

4,、教學掛圖和幼兒用書。

1,、談話導入活動,。

小朋友們，你們喜歡夏天嗎,？你們喜歡在夏天玩些什么游戲呢,？

2、在情境中討論玩水時需要穿戴的服裝和安全用具,。

（1）教師：（出示小男孩和小女孩的木偶）有兩個小朋友也很喜歡在夏天玩水,，你們看他們來了。

（2）旁白：夏天真熱呀,，浩浩和妮妮一起去玩水嘍,。

（3）教師（出示泳衣,、泳褲，泳帽,，救生圈,，普通衣服等物品的圖片）：小朋友們，你知道玩水要穿哪些衣服,，帶哪些東西嗎,？為什么要帶救生圈呢？它有什么用,？不帶行不行,？

3、觀看木偶表演一：不要在泳池里推拉爭搶,。

①教師：浩浩和妮妮帶上救生圈去玩水嘍,。你們看都發(fā)生了些什么事？

②妮妮：浩浩,，你看,，我?guī)Я怂畼專瑫娝亍?/p>

③浩浩：妮妮,，我也想玩,，給我玩一會兒。

④旁白：說完,，浩浩就去拉妮妮,，想去搶她手里的水槍。

⑤教師：剛才發(fā)生了什么事情,？兩個小朋友去水池里爭搶玩具,，這樣做對嗎？在泳池里拉扯推擠,，可能會發(fā)生什么危險的事,？

4、觀看木偶表演二：不要在泳池邊追逐打鬧,。

①旁白：浩浩搶過妮妮的水槍就跑,，妮妮也爬起來要追浩浩。

②妮妮：浩浩,，你別跑,，還我水槍。

③浩浩：有本事你就來追我啊,。

④妮妮：是我的水槍，還給我,。

⑤浩浩：（滑倒跌入水池中）：哎呦,，我掉進水里啦,。

⑥教師：剛才發(fā)生了什么事情？互相追跑,，會發(fā)生什么事情?滑倒掉進水池中會怎么樣,？

5、教師總結(jié),，以律動結(jié)束活動,。

（1）教師小結(jié)：在炎熱的夏天游泳，小朋友會感覺很舒服,，但如果不注意安全,，游泳戲水時也會出現(xiàn)危險。所以,，小朋友們在游泳時要帶上救生圈,，在專門給小朋友用的小泳池里游。不能在泳池邊推拉,，追逐,，水池邊有很多水，很容易滑倒,，不僅會跌傷,，碰傷，不小心掉進水里,，還很容易嗆水呢,。

（2）在音樂伴奏中幼兒跟著教師隨音樂一起做動作，動作內(nèi)容：套救生圈,，做準備活動,，根據(jù)樂曲做不同的游泳動作（蛙泳、蝶泳,、仰泳等）,。

愉快的寒假教案反思 愉快的寒假生活教案篇九

活動目標：

1、助小朋友了解火災結(jié)人類帶來的危害,。

2,、對幼兒進行用電、防火,、燃氣安全等教育,，提高學生的安全意識，

3,、學習著火時的急救措施,，發(fā)現(xiàn)火情及時撲救或報告。

活動重難點：

活動重點：對幼兒進行防火教育,。

活動難點：掌握身上著火時的自救方法：

活動準備：

火災錄像或圖片,、帶夾子的紅手絹一塊,、空臉盆一個、玩具電話一部,。

活動過程：

1,、看錄像或圖片，讓小朋友了解火災給人類帶來的災難,。

2,、討淪：火災是怎么引起的?教育小朋友不玩火。

(1),、用電過程中需要注意哪些安全?不當?shù)氖褂脮е率裁春蠊?

小結(jié)：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多,，給我們學習,、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全，就會很危險,。所以,，我們不要出于好奇，自行拆卸,、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障,，應立即截斷電源。

(2)燃放煙花爆竹要注意哪些安全?

小結(jié)：根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹,。到正規(guī)商店購買煙花爆竹;在指定的場所燃放煙火爆竹;學生不能單燃放;必須在人的陪同下,，由家長燃放;燃放時須噪火源，注意保護好自身安全,。

(3)煤氣和明火的防火安全,。

3、看圖片討論(1)當房屋或家里的物品著火時,，你該怎么辦?(用水,、沙、土滅火,，打119火警電話報警,，向外呼救，想辦法逃出去……)

(2)當你衣服上著火了怎么辦?(跳入水中,，脫掉外衣,，滾動等,。)

4、教師小結(jié)：當發(fā)現(xiàn)火情時,，要及時撲救或打119火警電話報警;如果被火圍困，要想辦法逃出去;如果煙霧,，要用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰或匍匐前進;衣服著火要趕緊用水澆滅或就地打滾。

5,、游戲“身上著火了””

小朋友圍坐一圈,，一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走，當老師說“著火了”時,，拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上,，表示衣服著火了，“著火”的小朋友迅速想辦法自救,，如：就地打滾,，脫掉外衣或坐到盆里。游戲可復進行,。

活動延伸：

1,、向小朋友講述因玩火造成火災的實例。

2,、學打火警電話“119”,。

愉快的寒假教案反思 愉快的寒假生活教案篇十

1、通過學習,，讓幼兒知道并進一步熟悉交通,、消防、疾病預防等方各方面的安全知識,。

2,、增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護的能力,。

相關(guān)圖片或視頻

一,、談話，導入

1,、小朋友,，我們都知道每個人的生命只有一次，所以我們應該掌握更多的安全知識,，學會保護自己,。

2、今天我們來學習一些安全知識,。讓我們更加懂得保護自己,。

二,、學習安全知識

1、交通安全知識教育：馬上就要放暑假了,，假期一到,，街上，馬路上就會有很多車輛,，小朋友要記住過馬路的時候一定要注意安全,，要遵守交通規(guī)則，“紅燈停,，綠燈行,，黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩?！?/p>

2,、消防安全知識教育：小朋友要做到不玩火，萬一家里起火了,，要撥打119電話,。要懂得著火了逃離火災現(xiàn)場的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻,，用濕衣物包裹身體等,。

3、飲食衛(wèi)生知識教育：放假了,，小朋友要記住不能爆飲爆食,，不亂吃東西，要盡量吃干凈,、新鮮的食物,。

4、煤氣中毒安全知識教育：不能亂動家里的煤氣開關(guān),，萬一在家里聞到有煤氣的味道,，要迅速打開門窗，然后離開;想辦法告訴大人,。

5,、防燙傷安全知識教育：不亂動家里的電器，和亂玩火,。

6,、防侵害安全知識教育：外出時如果遇到壞人，可以大喊或打110報警,。如果你感覺那個人要傷害你了,，你要趕緊逃生，跑走。

7,、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時如果遇到危險的時候,，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走,，不是不勇敢;比如坐公交車的時候,，萬一公交車里失火了，可以砸碎玻璃,，家里發(fā)生危險時,，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,，不是淘氣。

一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己,，生命才是最重要的,。

三、結(jié)束部分

小朋友平時要多多去學習一些安全知識,，學會如何保護自己,，因為每個人的生命只有一次，我們應該珍愛自己的生命,。希望小朋友過一個安全快樂的寒

本活動主要讓幼兒能熟悉交通,、消防、疾病預防等各方面的安全知識,，并懂得保護自己;通過本活動增強了幼兒的安全意識,，隨時把安全放在第一位，知道生命的重要性,。

愉快的寒假教案反思 愉快的寒假生活教案篇十一

1,、使幼兒了解暑假中應注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識,。

2,、通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,，教育幼兒愉快,、合理地過暑假。

3,、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

4,、能積極參加游戲活動,，并學會自我保護。

5、加強幼兒的安全意識,。

安全圖片,；油畫棒，暑假安全警示語,；《暑假安全》手冊

一,、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗,，激發(fā)幼兒過暑假的興趣,。

1、教師：小朋友們,，再過幾天我們幼兒園就要放假了,，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎,？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題,。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法,。

3,、教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假,，暑：就是熱的意思,。

二、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快,、合理地過暑假,，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

1,、教師引導幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢,？

2,、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力,。

3,、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢,？引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容,。同時也鍛煉幼兒的判斷能

4、出示《暑假安全寄語》,，使幼兒了解更多安全知識,，并能在生活中學還自我保護,。

三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項,。

（1）如果回老家的小朋友,，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

（2）不能玩火,、玩電,、玩尖銳的物體。

（3）夏天的太陽毒辣,，不能到太陽底下長時間地玩,，要保護自己的皮膚。

（4）吃冷飲時,，不能一下子吃得太多,，否則，會引起肚子痛,，影響身體健康,。

（5）吃西瓜時，要把瓜洗干凈,，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話,，以免瓜子嗆人,，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外,，不可亂扔西瓜皮,。

（6）獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家,。

（7）出外與家人走散了,，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等,。

四,、請幼兒看安全圖片，請幼兒在正確的圖片上貼上笑臉,，錯的圖片貼上哭臉,。

五、延伸活動：

發(fā)給每個幼兒一本《暑假安全》手冊,，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,，安排幼兒做手冊中的作業(yè)，并帶領(lǐng)幼兒去游泳,、旅游等,，豐富孩子的生活內(nèi)容與生活經(jīng)驗。

1、幼兒期待著暑假的到來,，在談論暑假時做哪些事情時,，孩子們都表現(xiàn)得興高采烈，很多幼兒都說要去游泳,?？磥恚⒆觽儗λ南矏鄯浅Ｖ?。

2,、幼兒的安全意識增強了很多，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,，哪些事情不可以做,。這是有關(guān)于平時的安全教育活動開展得比較好。

3,、小部分幼兒的普通話水平較低,，表達能力較弱，要加強做好家長的工作,，要求家長在家要多用普通話和孩子交流,，幫助提高幼兒的普通話和語言表達能力。

愉快的寒假教案反思 愉快的寒假生活教案篇十二

1.認識常見的交通標識,。

2.能夠區(qū)分不同類型的標識代表的意義,。

3.養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習慣。

4.探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5.教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學習態(tài)度,。

一些重要交通標識的卡片若干,、白板一塊

一、游戲?qū)搿?/p>

師：今天,，我們一起來玩?zhèn)€交通小游戲,，想玩嗎?選擇自己喜歡的交通工具(出發(fā)嘍!)

(帶領(lǐng)幼兒在教室內(nèi)走一圈，然后回到自己的位置上,。)

提問：告訴老師,，如果我們真的是走在馬路上或者你們在馬路上開車的話，能隨便開,，隨便走嗎?

幼：不能,，那樣太危險了，會被車子撞了的,。

師：寶貝,，你說的我贊同,。

二、認識標識

1.出示圖片(叮叮當當在放學的路上發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的標志)小朋友們見過嗎?如果見過,，記得在哪里見過呢?

2.小朋友們暢所欲言,。

3.老師這里有很多交通標識圖片，你們都認識哪些?(教師出示交通標識圖片,，幼兒自由說)

4.我們現(xiàn)在一個個來認識,。(逐一認識并解釋其作用)

三、拼圖游戲

師：小朋友們真棒!今天認識了許多交通標識,，現(xiàn)在請給我們的標識寶寶拼出一個完整的身體吧,。

(小朋友們小組合作拼交通標識)

小結(jié)：交通標識在我們的生活中很重要，我們一定要遵守交通規(guī)則,，如果我們不遵守交通規(guī)則,，就會發(fā)生危險的交通事故，導致自己和他人的受到傷害,，小朋友們一定要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣,。

四、學唱兒歌

五,、總結(jié),、延伸

師：今天，我們不僅認識了這么多交通標識,，還知道了它們的作用,，我們每個人都要遵守交通規(guī)則，文明出行,。小朋友們假期里可以和爸爸媽媽一起外出找找還有哪些交通標識?

本次活動通過讓幼兒看看、說說,、做做,，是幼兒了解了標識的不同含意，并學會了運用標識,，知道交通安全的重要性,，我們的生活中離不開標識，使幼兒在生活中養(yǎng)成注意觀察周圍事物的良好習慣,，讓幼兒知道我們必須要遵守交通安全秩序,。

愉快的寒假教案反思 愉快的寒假生活教案篇十三

1、知道冰上的危險,，有危險的意識,。

2、知道自救方法,。

情形圖片

1,、碰到險情不慌張：

一天,，明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍，忽然冰裂了,，明明掉進了冰窟窿里,。這可怎樣辦呢?

2、自救辦法記心上：

假如不謹慎掉進了冰窟窿里,，小朋友要記?。?/p>

(1)應大聲呼救并往岸上爬。

(2)盡力把頭探出水面,，雙手攀住大塊的厚冰,，努力不讓自己沉下往。

(3)不要站在冰面上,，應迅速爬到岸邊,，以防冰面再碎裂。

3,、安全預防很重要冬天溫度低,，水面常常結(jié)冰。但有些時候冰凍得其實不結(jié)實,，人走在上面很輕易掉進冰窟窿里,。看一看,，下面的小朋友做得對嗎?

(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍,。

(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。

4,、大家快樂又健康知識小問答當你一個人的時候不謹慎掉進了冰窟窿里,，你知道應當怎樣自救嗎?請幼兒來講一說，(1)在水中掙扎,。

(2)向岸上大聲呼救,。

(3)用力向岸上爬。

假如你選擇了后兩個答案,，說明你是個會自救的好寶寶,。

1、評價

2,、總結(jié)

愉快的寒假教案反思 愉快的寒假生活教案篇十四

1,、了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法,。

2,、增強在生活中的自我保護意識。

了解暑假里的安全知識,，知道防溺水和防雷電的方法,。

增強在生活中的自我保護意識,。

各種安全圖片。

一,、導入活動

教師：小朋友們,，再過幾天，小朋友就要放暑假了,，放暑假期間小朋友就在家里休息,，那么在暑假里你們會怎么保護自己呢？

二,、學習防溺水,、防雷電知識。

1,、防溺水

教師：暑假里是炎熱的天氣,，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學了很多防溺水的知識,，我想請小朋友來說一說,，誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。

教師小結(jié)：

我們知道不正確地玩水會帶來危險,，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,，一定要和大人在一起,，保護好自己。

2,、防雷電

教師：在暑假里,，還經(jīng)常下大雨呢，而且夏天下雨時經(jīng)常打雷,，如果是雷雨天氣我們應該怎么保護自己呢,？

愉快的寒假教案反思 愉快的寒假生活教案篇十五

1、知道迷路之后該怎么辦,，了解如何正確分辨方向,。

2,、懂得迷路之后不要害怕,，要大膽、禮貌的向他人尋求幫助,。

3,、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力,。

4,、加強幼兒的安全意識,。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

6、考驗小朋友們的反應能力,，鍛煉他們的個人能力,。

7、能積極參加游戲活動,，并學會自我保護,。

故事內(nèi)容圖片，ppt

一,、激趣導入,。

1、師：今天趙老師的好朋友鼠先生遇到了一個大問題,，想請小朋友幫幫忙,。

2、師：我們一起聽聽它遇到了什么問題,。(出示ppt)

二,、分段講述。

(一)幼兒觀看故事前半部分,。

1,、師：鼠先生遇到了什么問題?

2、師：鼠先生為什么找不到鼠小姐的家?(因為鼠先生迷路了)

3,、師：鼠先生應該怎么辦?幼：可以問警察,，可以做記號等。

(二)觀看故事后半部分,。

1,、師：那最后鼠先生找到鼠小姐的家了嗎?幼：找到了。

2,、師：鼠先生是用了什么辦法找到鼠小姐的家的?

(幼兒：問了許多的小動物,，幼兒自由回答)

3、教師與幼兒角色扮演,。

三,、經(jīng)驗遷移。

1,、師：鼠先生迷路了之后是通過問路的辦法找到鼠小姐的家的,，那如果有一天我們小朋友一個人在外面迷路了該怎么辦呢?(幼兒自由回答，教師適當給予提示、指導)

2,、小結(jié)：迷路后可以使用的辦法有,，記住自己家的門牌號、電話號碼,、父母手機號,，打電話給家人;向路上的行人問路;找警察叔叔，讓他們把自己送回家……

3,、我們回家后可以問問家長還有什么好辦法,，下次活動時大家在一起進行交流。

四,、活動延伸

1,、今天我們幫鼠先生找到了鼠小姐的家，他們高興的擁抱在一起,，那我們也很開心,，我們一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好嗎?

有了“找路”的經(jīng)驗,，再讓孩子來表演,、體驗就輕易多了，也有了表演的激情,。更讓我感受到了表演是需要建立在孩子的已有經(jīng)驗上的,，是孩子的一種內(nèi)在需要。在這樣的基礎(chǔ)上,，邊理解故事邊表演,，孩子們很快就知道了問路的方法及問路時需要注重的禮貌等。最后的討論也是一種延伸,，孩子們可以繼續(xù)多途徑地尋找答案,。

愉快的寒假教案反思 愉快的寒假生活教案篇十六

幼兒對交警叔叔很敬重,特別是他們站在馬路中間指揮交通的'威武形象,為了讓幼兒了解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,從而對交警更加敬重,也為了進一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識,加強自我保護的意識。通過幼兒輻射到家庭和社會,努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國”特設(shè)計本次社會實踐活動《我是小交警》,。

1,、通過和交警交流互動,幫助幼兒了解交通安全的重要性,認識一些重要的交通標志,并學習做交通手勢。

2,、通過實踐體驗活動學習交警遵守紀律,、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)幼兒的紀律觀念和團結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,增強廣大幼兒的交通文明和社會公德意識,，體會到交警工作的重要性,。

1、邀請交警阿姨來園參與活動,。

2,、多媒體課件,。

3,、幼兒交警服裝,。

一、集體活動,。

1,、教師談話，邀請交警阿姨出場,，吸引幼兒興趣,。

2、交警阿姨通過讓幼兒觀看多媒體并提問的方式,，幫助幼兒了解紅綠燈的作用,。

3、認識常見的交通標志和信號,。

4,、讓幼兒了解簡單的交通手勢并學一學。

5,、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則,。

問：自行車應該在什么道上行使？自行車應該怎樣過馬路,？自行車該遵守哪些交通規(guī)則呢,？小朋友們剛才觀察的都很仔細，說的也很對,。那老師還想問一問,，在我們的生活當中自行車應該在什么道上行駛？自行車應該怎樣過馬路,？自行車又應該遵守哪些交通規(guī)則,？那行人呢？

二,、區(qū)域活動：

帶幼兒到布置好的游戲情景中,，請交警阿姨指導，學當小交警并做指揮交通狀,。

三,、實踐活動：

教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實踐，參與交通指揮,，真正的當一次小交警,。

愉快的寒假教案反思 愉快的寒假生活教案篇十七

20xx年6月21日

：

各班活動室、大操場

：

中班幼兒

暑期即將來臨,，為了進一步提高家長及幼兒的安全警覺性,，增強幼兒的自我防范意識和自我保護能力，我們中班年級組于6月21日開展了“防騙防拐”安全教育的系列活動。

系列活動一：“防拐防騙”安全演練

1,、年級組發(fā)動家長參與到活動中來,，專門請平時不怎么來接送幼兒的家長來幼兒園充當“騙子”，利用誘人的美食,，新穎的玩具去“誘拐”孩子們,。

從活動中我們可以看到有些孩子經(jīng)不起誘惑，乖乖地跟著“騙子”走,，這說明部分幼兒的自我保護意識是比較淡薄的,。

2、老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動的過程,，然后根據(jù)活動的具體情況,，各班再有針對性地開展防拐防騙的教育活動，如：“一個人在家有人敲門了怎么辦”,、“出門旅游或逛超市時與大人走散了怎么辦”,、“路上有陌生人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報警電話”等日常生活中的安全問題及應對方案,。

系列活動二：舉行“防拐防騙”家長座談會

活動結(jié)束后,，班級老師與所有的幼兒家長進行了交流和總結(jié)。通過這次的演練活動,，幫助幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法,，讓孩子知道如何應變可能遇到的危險。知道僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠遠不夠的,，還必須向孩子描述可能遇到的情況,，然后指導孩子如何去做。家長們更要提高警惕防范,，在大忙季節(jié)更要關(guān)注孩子,，讓孩子隨時在自己的視線之內(nèi)；入園時要將孩子送到班級老師的手里才能離園,，家長委托別人接孩子,，不僅要帶好接送卡，還要事先給班級教師打電話預先告知,。

這次“防拐防騙”的安全系列活動,，不管是對教師、家長還是對幼兒都是一次特殊的經(jīng)歷,，更起到了警醒和呼吁的作用,。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力,，在引導孩子們增強自我保護意識的同時,，教師及家長也應提高防范意識,，將安全教育融入到日常生活中，不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力,，培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力,，確保自己的人身安全。

愉快的寒假教案反思 愉快的寒假生活教案篇十八

安全教育是學生園工作的重中之重,，認真貫徹“預防為主”的安全管理理念、進行安全排查安全知識教育培訓;幫助學生樹立安全意識,，掌握安全知識,，提高自我保護和自救能力，使其健康,、快樂,、平安地成長。

學生一年一度的寒假生活又將開始,，為使學生歡度一個愉快的假期,，我們今天對孩子加強了安全教育，讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮,、交通,、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全,、快樂,、有意義的寒假做好鋪墊，增強學生的安全防范意識,，提高學生的自我保護能力,，使學生過一個愉快的寒假和春節(jié)。

1,、使學生了解寒假中應注意的安全和衛(wèi)生,，增強學生的自我保護意識。

2,、通過討論,，激發(fā)學生向往過寒假的情感，教育學生愉快,、合理地過寒假,。

3、培養(yǎng)學生完整,、連貫地表達能力和對事物的判斷能力,。

各種安全教育掛圖、安全教育視頻等,。

1.注意通行安全,。

(1)會走行橫道和人行道,，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走,，過馬路時不瘋打,、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路,。

(2)認識一些簡單的交通安全標志,。

2.注意用電安全。

認識電源插座,，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲,、釘子、別針等金屬制品)去接觸,、探試電源插座內(nèi)部,。

3.注意燃放煙花、爆竹安全,。

不自己燃放煙花,、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,，這樣很容易傷人,，在大人燃放煙花、鞭炮時,，站在距離其遠些的安全地帶,。

4.注意飲食衛(wèi)生。

不吃過量的零食,，在家飲食要規(guī)律,，按時吃飯，不挑食,，多吃蔬菜,。

愉快的寒假教案反思 愉快的寒假生活教案篇十九

1、使幼兒了解寒假中應注意的安全,，增強幼兒的自我保護意識,。

2、通過討論,，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,，教育幼兒愉快、合理地過寒假,。

3,、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

圖片,、錄像帶,?！逗侔踩R調(diào)查表》

一、談話與討論：

1,、教師：我們已經(jīng)學了好多安全知識,，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做,，不然就會發(fā)生危險,，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?(激發(fā)幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進行了解：在家里,，不能動電源,，要不然，就會被電到;小孩不能動刀,，這樣,，會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,，那樣容易摔倒,，摔傷……)

2、除了家中的危險,，我們身邊和生活中還有許多危險存在著,，你知道的危險有哪些?(幼兒討論：在班里，不能跑,，要不然會摔倒;在美工區(qū),，使用剪刀的時候如果不好好用，就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,，有的小朋友在滑梯上推小朋友,，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候,，一定要注意安全;在外邊玩的時候,，不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)

二、使幼兒了解寒假的含義,，豐富知識經(jīng)驗,，激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

1,、教師："小朋友們,，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假,。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題,。

2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法,。

3,、教師總結(jié)寒假的含義,。

三、組織幼兒討論怎樣安全,、合理地過寒假,，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力,。

1,、教師引導幼兒："寒假里你們想做些什么事情呢?"

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。培養(yǎng)幼兒的表達能力,。

3、那么在寒假里,，有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容,。

四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項,。

1,、寒假里要注意保暖，預防感冒,。不吃生冷不干凈的東西,。

2、不能玩火,、放鞭炮,、玩電、玩尖銳的物體,。

3,、冬天的天氣寒冷，不要到戶外長時間地玩,，要保護自己不被凍傷,。

4、過春節(jié)時,，好吃的東西很多,，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛,，影響身體健康,。

5、獨自在家時不要讓陌生人進來,，不跟陌生人走,。不在家里亂翻亂動東西

6、出外與家人走散了,，要懂得打電話110報警,，不要跟陌生人走等,。

五、請幼兒看安全錄像和圖片,，判斷正確的與錯誤的安全行為,。

六、延伸活動：

發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》,，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,，豐富孩子的生活內(nèi)容，并做好監(jiān)督護理工作,，填好調(diào)查表,。

愉快的寒假教案反思 愉快的寒假生活教案篇二十

讓幼兒明白怎樣安全乘坐各種各樣的車，增加孩子們的安全意識,。

ppt課件,，錄音機，自制方向盤

一,、談話導入活動,，小朋友都做過車嗎?引導幼兒說出都做過什么樣的車。

二,、展開活動：

1,、引導幼兒說出做車都應注意什么樣的安全問題,，孩子們回答(引導說出做自行車,、電動車必須要把好扶手，腳不能亂動,，坐摩托車時必須要帶頭盔)

2,、出示課件，做公交車時要注意什么?圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外,，這樣太危險了)

3,、坐車還要注意什么?(不能吃東西，不能在車上亂跑)

4,、繼續(xù)出示課件,，在車上要系好安全帶，12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上,，小朋友不能坐到副駕駛的位置上,，在公交車上必須要抓緊扶手，注意前門上車,，后門下車,。

5、出示課件,，請孩子們看看圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?鞏固對乘車安全知識的掌握,。

6,、如果孩子們被困車中要怎樣辦?(必須要大聲呼救，能夠用安全錘使勁敲車窗)

7,、認識紅,、綠燈，記住紅燈停,，綠燈行,。

8、小結(jié)乘車注意的安全知識,。

三,、一齊隨音樂做開汽車的游戲，注意坐車要安全,，先系好安全帶,，看好紅燈停，綠燈行,。

本節(jié)活動針對乘車安全知識而設(shè)計的一個活動,，小班孩子年齡偏小，對安全知識不太了解,，本節(jié)活動經(jīng)過首先讓幼兒討論坐車要注意什么,，孩子們對車有了必須的認識，其次,，經(jīng)過直觀形象的ppt課件,，讓幼兒更進一步了解了乘車注意的問題，最終,，和孩子們一同做游戲,，讓孩子們更進一步鞏固對乘車安全知識的掌握，孩子們在這節(jié)活動中表現(xiàn)很進取,，教師對乘車安全知識的講解還是不太全面,，隨著孩子年齡的增長，要把安全知識進一步滲透到幼兒生活的各個方面,，讓孩子們時時講安全,，處處講安全。

愉快的寒假教案反思 愉快的寒假生活教案篇二十一

1,、了解不同種類的冷飲,，能說出冷飲的名稱、形狀及特點

2,、了解食用冷飲的常識,，懂得不能貪吃冷飲。

3、能說出其他可以替代冷飲的消暑食品,。

：

若干雪糕道具,，醫(yī)生帽，聽診器

：

（一）導入,，引導幼兒觀看圖片中的食物,，并回答出老師提的問題。

1,、天氣好熱啊,，小朋友們看看圖片中的食物，一起來認識一下吧,。你們都吃過這些食物嗎,？

2、能說說你最想吃的是什么嗎,？為什么喜歡吃呢,？

3、哇,！很多小朋友都喜歡吃雪糕和冰激凌呢,，那你們覺得雪糕和冰激凌能夠多吃嗎？

（二）引導幼兒觀看動畫并回答：學習基本的觀察,，發(fā)展幼兒的思維能力和邏輯思考能力

1,、小朋友很喜歡吃雪糕，一連吃好幾個,，你覺得他這樣做對嗎,？

2、后來這個小朋友怎么了呢,？為什么會這樣呢,？

（三）冷飲雖好吃,，但是不能吃太多,，吃多了會肚子疼會生病，要聽大人的話按照大人的規(guī)定吃冷飲,。小朋友你們能做到嗎,？

小朋友你們還能列舉出其他的消暑食品嗎？（涼開水,、綠豆湯）

情景表演：《東東肚子疼》,，引導幼兒參與表演情景劇，鞏固本活動內(nèi)容,。夏天到了,，東東可開心了，他最喜歡夏天，因為夏天可以吃各種冰冷的食品,。今天東東一連吃了五根雪糕,，喝了很多冰鎮(zhèn)飲料，還吃了幾塊冰西瓜,。

東東：今天天真熱,，冷飲真好吃，趁媽媽沒發(fā)現(xiàn)我要多吃點,。（吃完沒一會兒,，東東捂住肚子，蹲在地上）哎喲哎喲,，肚子好疼呀,！媽媽快來救救我！

媽媽：東東你怎么了呀,，我打120叫醫(yī)生來,。喂，醫(yī)生,，我家孩子的肚子疼,，您快來看看。媽媽把東東扶到椅子上,，醫(yī)生很快就來了,，用聽診器給東東做了檢查。

醫(yī)生：小朋友,，你吃太多的生冷食品刺激了腸胃,，引起了急性腸胃炎，所以肚子疼,。

東東：我以后再也不敢吃那么多冷飲了,！

1、幼兒的腸胃比較弱,，不能吃過多生冷食品,，家長可以幫幼兒準備涼開水或綠豆湯等消飲品來代替生冷食品。

2,、回家后,，請家長與幼兒共同表演情景劇《東東肚子疼》。