演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

主題班會(huì)演講稿格式篇一

生命是最寶貴的，人的生命只有一次,，所以我們每個(gè)人都要珍惜生命,、注意安全。夏天來(lái)到,，天氣炎熱,，一些學(xué)生喜歡到河邊、魚(yú)塘等有水的地方玩耍,、游泳,，很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道：今年2月3日山西省連續(xù)發(fā)生3起學(xué)生溺水事故,，共造成10名學(xué)生及2名幼兒死亡,。5月27日下午4點(diǎn)左右，__縣發(fā)生群體溺水事件,，該縣季店鄉(xiāng)中心小學(xué)5名六年級(jí)女學(xué)生游泳時(shí),，不幸溺水身亡。學(xué)生溺水事件的發(fā)生,，真的令人痛心,。為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的

“安全教育”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,，我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性,。孩子是家庭的希望,，祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果,，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失,。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地,，從而避免溺水事故的發(fā)生。

二,、幾點(diǎn)建議：

1,、每一個(gè)學(xué)生都要提高自己的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,。

2、同學(xué)們平時(shí),、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊,、堰塘等危險(xiǎn)地帶玩耍。

3,、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩,，更不得到河邊、堰塘等地方游泳,。

4,、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。

5,、不到無(wú)安全設(shè)施,、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。

6,、不到不熟悉的水域,、地域玩耍和游泳。

7,、午休時(shí)間較長(zhǎng),，任何學(xué)生不得擅自出外游泳。

以上的幾點(diǎn)要求和建議,，希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記,，并堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的,，要立即勸告并堅(jiān)決制止;如果是在學(xué)校,，要立即向老師報(bào)告，在家里也要及時(shí)告訴家長(zhǎng),。上周五,，學(xué)校印發(fā)防溺水的《告家長(zhǎng)書(shū)》，把這些要求提出來(lái),，要求家長(zhǎng)配合,，希望同學(xué)們要重視這個(gè)問(wèn)題。

三,、掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法：

1,、出現(xiàn)溺水時(shí)，不要慌張,，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)應(yīng)立即呼救;

2,、放松全身，盡量將頭部浮出水面,，用腳踢水,，防止體力消耗過(guò)度,，等待救援;

3、身體下沉?xí)r,，可將手掌向下壓;

4,、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí),，應(yīng)立即求救,。如周圍沒(méi)有人，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋,。

四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn)：

1,、迅速清除口,、鼻中的污泥、雜草及分泌物,，保持呼吸道通暢,，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;

2,、將溺水同學(xué)舉起,，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部,，頭腳下垂,，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。這一過(guò)程要在盡可能短的時(shí)間內(nèi)完成,，不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的搶救時(shí)間;

3,、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;

4、在第一時(shí)間內(nèi)聯(lián)系急救中心或送溺水同學(xué)去醫(yī)院,，__人民醫(yī)院的急救號(hào)碼是120,，__中醫(yī)院的急救號(hào)碼是12999。

同學(xué)們,，希望大家記住我今天講的“充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性”,、“預(yù)防溺水的七點(diǎn)建議”、“掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法”,、“現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn)”,，杜絕溺水事故的發(fā)生，萬(wàn)一不幸發(fā)生溺水事故,，要積極自救和搶救,，避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果,。

此外，我們還要注意：上下樓梯不要推擠,，靠邊行走;不準(zhǔn)往樓下扔?xùn)|西,，造成對(duì)他人傷害;不準(zhǔn)在寢室點(diǎn)蚊香或亂接電線，以免引起火災(zāi);不要到網(wǎng)吧玩游戲等等,。

總之,，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人,，關(guān)系到學(xué)校,，關(guān)系到家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì),、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族,。讓我們學(xué)會(huì)生存，熱愛(ài)生命,，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,，健康成長(zhǎng)，愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息,。最后,，祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安!祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

主題班會(huì)演講稿格式篇二

9月10日是全國(guó)所有教師的教師節(jié),。

曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話：“教師是魔鬼的使者,，折磨著我們學(xué)生的痛苦，有人說(shuō),，老師是辛勤的園丁,，為我們剪去我們病劣的根枝，那也只是存在在小學(xué)吧,，有人說(shuō),，老師是一盞明亮的燈，指導(dǎo)我們前進(jìn)的方向,，還有人說(shuō),，老師您是一棵參天大樹(shù)，時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我們的健康成長(zhǎng),?！?/p>

老師是辛勞的，他們的工作是偉大的,，都是為了我們這些祖國(guó)的花朵,，難道我們不該努力嗎?天氣有亮也有暗，而老師照亮同學(xué)們的心是永恒的、是堅(jiān)持不懈的,，不斷地傳授給我們他們所得的知識(shí)是“僅有”的,，更在于給我們樹(shù)立一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師,，讓我們能在失敗中吸取教訓(xùn),，黑暗中尋覓前進(jìn)的光明，同時(shí)還要求我們心胸要寬大,，讓我們勤動(dòng)腦,、多動(dòng)手，給我們教誨,、見(jiàn)識(shí),、想象。

突然有那么的一天我們卻發(fā)現(xiàn)老師您老了,、累了,、倦了，那時(shí)您又何嘗不需要?jiǎng)e人的理解,、支持,。

親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融匯在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

主題班會(huì)演講稿格式篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

夕陽(yáng)之下,，有一對(duì)影子,，一大一小，大的影子牽著小的影子,，一起走向夕陽(yáng),。他們似乎相通，走得那么近,，小的影子邁著蹣跚的步伐,，一步步消失在人海中。

父親喜歡沉默,，臉被曬得墨黑的,，短短的頭發(fā)和他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉使他變得更沉穩(wěn)。如今他臉上已悄然地多了幾道皺紋,，頭上也有了點(diǎn)點(diǎn)白斑,。

其實(shí)，我怕他,，但我也愛(ài)他,。正因?yàn)樗?jīng)常沉默寡言，使我猜不透他的心思,。還記得我小時(shí)候很調(diào)皮,，我經(jīng)常不學(xué)無(wú)術(shù),，一天到晚只知道玩。語(yǔ)文老師在上語(yǔ)文課時(shí)當(dāng)眾批評(píng)了我,，我,，太小了，不懂事,，在課堂上跟老師頂撞,，讓老師傷透了心。這個(gè)事情很快就傳到了父親那里,，讓我覺(jué)得驚奇的是,，父親不動(dòng)聲色，沒(méi)馬上找我,。當(dāng)我若無(wú)奇事地回到家時(shí),，父親一把揪住我，無(wú)奈地說(shuō)：“我們這一輩子夠苦了,，你還不好好學(xué)習(xí),，難道要再走父母的老路嗎?”接著那長(zhǎng)滿繭的大手落在我的身上。我愣住了,，不是因?yàn)楦赣H打在我身上的那巴掌,，而是因?yàn)楦赣H那恨鐵不成鋼的目光。這一愣,，讓我徹底醒悟了：對(duì),，我再不能這樣，我要努力,，我要做讓父親驕傲的兒子,。從那一刻開(kāi)始，我對(duì)父親有了一種莫名其妙的恐懼和尊重,。

隨著年齡的增長(zhǎng),，父親落在我身上的巴掌越來(lái)越少了。然而,，在我上中學(xué)后,，父親卻似乎反常了，讓我印象最深刻的是那一句讓我至今感動(dòng)的話：“天冷了,，加件衣服吧!”我第一次感受到父親的柔情,。

可在一個(gè)件普通的事情中，他又讓我覺(jué)得不可理喻,。平常,，一般都是我跟弟弟一起分擔(dān)家務(wù)，一天他忘記了洗碗，父親回到家一看到碗沒(méi)洗,，竟然說(shuō)我懶惰,，他嚴(yán)厲地批評(píng)我：“你在家里都做了些什么?連個(gè)碗都沒(méi)有洗好?！蔽椅亟忉屩骸澳鞘堑艿艿娜蝿?wù)啊,，為什么要批評(píng)我呢?”父親用一種陌生的眼神看著我，仿佛我們不曾相識(shí),。許久,，他吐出了一句話：“你是哥哥，你要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)任務(wù);你是男子漢,，就應(yīng)該懂得責(zé)任!”聽(tīng)了父親的話,，我懂了，原來(lái)父親是想從這個(gè)事情來(lái)教育我懂得承擔(dān)責(zé)任,。我開(kāi)始愧疚,，第一次，我感覺(jué)到“責(zé)任”這兩個(gè)字的重量,。

父親是我的北斗星,，為我指明方向，我在他的巴掌下成長(zhǎng),，在他的言傳身教中成熟,。他的身影讓我明白什么叫做“父愛(ài)如山”。

如今,，小的影子已經(jīng)長(zhǎng)大了,，大的影子卻變慢了，夕陽(yáng)余輝下,，一對(duì)父子在漫步，最后兒子由衷地說(shuō)出一句話：“感謝父親”,。

主題班會(huì)演講稿格式篇四

尊敬旳老師,、親愛(ài)旳各位同學(xué)：

大家早上好!

“五月五，是端午,。門插艾,，香滿堂。吃粽子,，撒白糖,。龍船下水喜洋洋?！币荒暌欢鹊亩宋绻?jié)又到了,。以前我只知道端午節(jié)要吃粽子，卻不知道怎么裹粽子，為什么要裹粽子,。今年的端午節(jié),，我總算明白了。

瞧!我婆婆正忙得不亦樂(lè)乎呢,，又要準(zhǔn)備粽子,，又要準(zhǔn)備“五紅”和“五黃”?？雌牌虐兆?，我覺(jué)得是一種享受。只見(jiàn)她左手拿起一片粽葉,，迅速地卷成漏斗狀,，右手抓一把糯米塞進(jìn)粽葉，再用粽葉緊緊裹住糯米,，然后用線把粽子扎緊,。就這么一會(huì)兒功夫，碧綠的粽葉,、雪白的糯米,，搖身一變就成了一個(gè)三角形的粽子。

我問(wèn)婆婆：“端午節(jié)為什么要包粽子呢?”“我也不太清楚,，反正我們從小就是這樣過(guò)端午節(jié),。你去問(wèn)問(wèn)你外公?！边@時(shí)外公走過(guò)來(lái)說(shuō)：“端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的詩(shī)人屈原,。楚國(guó)都城被秦國(guó)攻占了以后，屈原就投江自盡了,。人們?yōu)榱瞬蛔尳锏聂~(yú)蝦把他吃掉,，就包了粽子扔進(jìn)江里。賽龍舟的習(xí)俗也是這么來(lái)的,?！?/p>

“哦。你們小時(shí)候是怎么過(guò)端午節(jié)的啊?”

“我們小時(shí)候過(guò)端午除了吃粽子,，還要準(zhǔn)備五紅五黃,。家家門口都掛艾草?！?/p>

“什么叫五紅五黃啊?”

“應(yīng)該是五種吃的,，我知道的有雄黃酒、鴨蛋,、莧菜,?！?/p>

“為什么要掛艾草呢?”

“因?yàn)榘萦幸环N特殊的香味，可以驅(qū)趕蚊蟲(chóng),?！?/p>

“看來(lái)端午節(jié)的習(xí)俗真不少呢?！?/p>

“是啊,，端午在過(guò)去是一個(gè)重要的節(jié)日呢，這些習(xí)俗也是傳統(tǒng)文化啊!現(xiàn)在過(guò)端午沒(méi)有那么講究了,，不過(guò),，粽子還是要包的。你跟你婆婆學(xué)學(xué)包粽子去吧!”

讓我們懷著敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)看待中華這一傳統(tǒng)佳節(jié)吧!提前祝大家端午節(jié)快樂(lè)!

主題班會(huì)演講稿格式篇五

我們生活在幸福的21世紀(jì),?？梢彩亲羁杀?1世紀(jì)，因?yàn)槿颦h(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重,，首當(dāng)其沖的就是全球變暖問(wèn)題,。

全球變暖會(huì)引起世界各地區(qū)降水與干濕狀況的變化，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化,。中緯度地區(qū)將會(huì)因氣候變暖使蒸發(fā)強(qiáng)烈而變得干旱,，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原;高緯度地區(qū)則會(huì)因變暖而增加降水，溫帶作物將可以在此安家,。但就全球來(lái)看,，氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的，得到好處的僅是局部某些地區(qū),。

城市的氣溫比近郊要高得多,，如同一座暖和的島嶼。我國(guó)最大的城市“熱島”北京,，比郊區(qū)溫度高出9.6度,，上海與郊區(qū)的最大溫差也達(dá)6.8度。造成城市“熱島”效應(yīng)的原因在于城市人口集中并不斷增多,，工業(yè)發(fā)達(dá),，居民生活、工業(yè)生產(chǎn)和汽車等交通工具天天要消耗大量的煤,、石油、天然氣等燃料,，釋放出大量的人為熱,。還有一個(gè)原因是城市中由混凝土、石料,、磚瓦堆砌成的建筑群與柏油,、水泥,、陶瓷、石料等鋪設(shè)的路面,、人行道,、廣場(chǎng)，代替了原為植被,、作物覆蓋的自然地面,。它們反射率小，熱容量高,，大量吸收太陽(yáng)能,。

為了地球的明天，不要再亂丟垃圾,，不要捕獵野生動(dòng)物;不要亂采濫開(kāi)礦產(chǎn)資源,，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天,，請(qǐng)積極回收廢紙,盡量使用再生紙,。你可知道，回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙,，這意味著可以少砍17棵大樹(shù),。過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮,你用過(guò)的課本可以留給低年級(jí)的同學(xué)再用。請(qǐng)記住,，即使是一張廢紙,還可以再生兩次,。

把我們的空調(diào)調(diào)高到環(huán)保溫度26度，26度使空調(diào)比較省電,。同學(xué)們你們知道電是怎么來(lái)的嗎?電是用煤燒出來(lái)的我們一年燒的煤所排放出的二氧化碳的數(shù)量可是一個(gè)驚人的數(shù)目所以大家少用電就是在減少二氧化碳的排放量了,。

少買不必要的家用電器，因?yàn)?，生產(chǎn)電器的工廠也屬于工業(yè)工廠我在前面也提過(guò)了,工業(yè)工廠是排放二氧化碳最多,所以,大家一定要少買不必要的電器哦!

少用一次性電池,，因?yàn)椋a(chǎn)電池的工廠也是工業(yè)工廠哦!而且一顆電池可以污染一個(gè)人一生所需要的水,，所以,不但要少用一次性電池而且用完了也不可以亂丟哦!

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，這句話都是大家熟悉的，現(xiàn)在大家不但要把它記在心里還要行動(dòng)起來(lái)哦!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的地球母親和給我們后代一個(gè)健康綠色的家園,。

主題班會(huì)演講稿格式篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

父愛(ài)，雖不如母愛(ài)那般細(xì)致,，那般精心,，卻如山一般重，海一般深,。

我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的第一句“爸爸”,，便注定了,，他，就是我們一生最愛(ài)的人,，最重要的人,。這一聲“爸爸”，不是詩(shī)篇,，勝似詩(shī)篇,。這一聲“爸爸”，是世界上最美妙的音符,，是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,。

一聲“父親”，樸素而又真實(shí),，柔軟而又堅(jiān)定,。一聲“父親”，飽含了多少情感,，流露了多少真情,。一聲“父親”詮釋了世間最偉大的愛(ài)。一聲“父親”,，響徹整個(gè)世界……

父親,，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，卻飽含著無(wú)數(shù)人無(wú)比真摯的感情,。父愛(ài)雖不及母愛(ài)那般無(wú)微不至,，卻可以承受整個(gè)世界!

“路上小心啊?！边@句我們臨出門時(shí)母親總要說(shuō)的話,，而這時(shí)，會(huì)有一個(gè)人深深地凝視著你,，這個(gè)人,，便是父親。你明白這個(gè)眼神滲透著多少愛(ài)嗎?不,，至少我不明白,。也許，你根本不知道這個(gè)人是誰(shuí),，因?yàn)?，你也不曾這樣望過(guò)父親一眼。確實(shí),，父愛(ài)是最容易被埋沒(méi)的,。如果說(shuō)母愛(ài)是鮮花的話，那父愛(ài)便是綠草,。你真正了解草嗎?不,，至少我不了解。因?yàn)樗鼪](méi)有鮮花的那般光彩奪目,，但是,，如果沒(méi)有了綠草，那么,，再美的鮮花也會(huì)變得枯燥,，變得乏味，變得不完整,。

不耀眼的東西,，不代表沒(méi)有。所以,，用心去感悟,，用心去聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，父親的目光也很可愛(ài),，父親的旋律也很動(dòng)聽(tīng),。

再美好的東西也有失去的那一天。是啊,，那天中午，爸爸睡著了,，看著爸爸熟睡的臉龐，爸爸變了,。熟睡中的爸爸，不再像昔日那般平靜,，它變得憂傷，變得無(wú)奈,。盡管已經(jīng)睡著了，但爸爸的眉頭時(shí)緊鎖著的,。不知何時(shí)，爸爸的頭發(fā)中冒出了幾根白發(fā),。不覺(jué)中,，淚水模糊了我的雙眼，我第一次覺(jué)得爸爸變得滄桑,。爸爸老了，已不再是那時(shí)給我當(dāng)大馬騎的“大哥哥”了,。我們讓爸爸操碎了心，那緊鎖的眉頭,，疲憊的眼睛，深深地皺紋和那“耀眼”的白發(fā),，都深深地刺痛我的心。

如果問(wèn)我,，愛(ài)是什么,，那么我告訴你,，這便是愛(ài)，永恒的愛(ài),。

主題班會(huì)演講稿格式篇七

甲：又是一年端午至，心中猶念屈原子,。今天的蘇孟小學(xué)，每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉,。

乙：我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢,。

甲：漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍,。

乙：正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng),，處處都端陽(yáng)。

甲：今天，我們大家歡聚一堂,，用歡樂(lè)的歌舞，悠揚(yáng)的古箏,，有趣的民俗活動(dòng),，

乙：來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化,。

甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓,。他們是：___。

乙：再過(guò)兩天就是五月初五,，值此佳節(jié)來(lái)臨之際,，向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福,。

甲：下面有請(qǐng)___,，大家歡迎。

乙：謝謝___,。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。

1.古箏《洞庭新歌》

甲：琴聲悠揚(yáng),，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖,，萬(wàn)樂(lè)之師。

乙：輕柔而典雅的旋律,，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄,。

甲：下面有請(qǐng)___為大家?guī)?lái)一曲《洞庭新歌》,。

乙：掌聲有請(qǐng)!

2.舞蹈《春的變奏曲》

乙：鞋——多普通的字眼兒,。卻是山里孩子不可得的奢望。

甲：冬——光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊,。

甲：來(lái)啦，來(lái)啦,，滿載著暖暖的愛(ài)心來(lái)啦!

乙：瞧，穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧,，他們穿著棉鞋多調(diào)皮!

乙：有愛(ài)的童年，如春!

甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》,。

3.歌舞劇《你是我的眼睛》

乙：在日常生活中建立了深厚的友情，他們見(jiàn)證著彼此的喜怒哀樂(lè),，他們親如兄弟。

甲：“你是我最明亮的眼睛,，你是我最信賴的朋友,，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi),?！?/p>

乙：一位盲童，一條導(dǎo)盲犬,，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛(ài)、生死與共的感人場(chǎng)景,。

乙：接下來(lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

4.拉丁舞《拉丁小精靈》

甲：拉丁舞起源于拉丁美洲,，其音樂(lè)強(qiáng)烈洋溢,，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈,，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人,。

乙：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“拉丁小精靈”,。

甲：我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語(yǔ)，好嗎?

乙：你說(shuō),。

甲：一個(gè)白胖子，裹個(gè)綠毯子,，腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢?

乙：這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說(shuō),，是什么呀?(粽子)

甲：糯米飯外面裹上翠綠的粽葉,，看著，綠瑩瑩的;聞著,，香噴噴的;吃著，甜滋滋的,。

乙：接下來(lái)，請(qǐng)___參賽隊(duì)員準(zhǔn)備,。

甲：一片粽葉一片情，一個(gè)粽子一思念,。

乙：今天，我們相聚在一起,，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

合：感謝各位的光臨!“____”主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,。

甲：同學(xué)們,，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng),。

乙：請(qǐng)各位有序退場(chǎng)。

合：老師們,、同學(xué)們、再見(jiàn)!

主題班會(huì)演講稿格式篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

頂著蒙蒙的冬雨,，我們又迎來(lái)了盼望已久的暑假。 回味這一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我感慨頗多：每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索,，每一天里都有我們的收獲,，每一天里都有我們的成長(zhǎng)!_中學(xué)的每一天都因?yàn)槟銈兌?。是你們讓我們的學(xué)校充滿了生機(jī)與活力,，你們朝氣蓬勃的笑臉，成為我們每一位老師工作中不竭的動(dòng)力,。

剛才，學(xué)校對(duì)三好學(xué)生,，進(jìn)步學(xué)生，優(yōu)秀班干部,、團(tuán)干部等進(jìn)行了表彰,，在此,，我代表學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)再接再厲;沒(méi)有得獎(jiǎng)的同學(xué)積極努力,，爭(zhēng)取下學(xué)期放學(xué)時(shí)榜上有名。

這里,，我要提醒并強(qiáng)調(diào)同學(xué)們，無(wú)論是成功和榮譽(yù),，還是失敗與落寞,，都將屬于過(guò)去，我們既要為曾經(jīng)的播種和收獲而欣慰,，也要為曾經(jīng)的疏忽和大意而總結(jié)。只要我們認(rèn)清今天的自我,，認(rèn)準(zhǔn)明天的目標(biāo)，并頑強(qiáng)地付諸行動(dòng),，就一定會(huì)取得新的成功。

這一學(xué)期,，我們有一些不能令人滿意的地方：

1、在文明禮貌方面還有不足,。如進(jìn)班級(jí)不打招呼,、不與來(lái)校參觀的人員打招呼等,，今后將采取有效的措施;

2、在衛(wèi)生保潔方面，同學(xué)們亂倒飯菜現(xiàn)象嚴(yán)重,，衛(wèi)生觀念非常淡薄,。

3,、愛(ài)護(hù)公物，自行車擺放等方面都還存在問(wèn)題,，同學(xué)們對(duì)花草樹(shù)木愛(ài)護(hù)不夠，學(xué)?；ú輼?shù)木損壞嚴(yán)重。

4,、少數(shù)學(xué)生習(xí)慣不好，常常不能約束自己的言行,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待好轉(zhuǎn),。

5、不少同學(xué)學(xué)習(xí)目的.性不強(qiáng),，目標(biāo)不明確，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望,。

這些都是我們需要努力去改正、改善的,。回顧,，是為了總結(jié);總結(jié),，是為了更好的進(jìn)步和提高,。希望全校師生再接再勵(lì)，不停止拼搏奮斗的腳步,，以下學(xué)期為新的起點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人最大的、最高的,、最美的人生價(jià)值,。到那時(shí),，當(dāng)我們走完人生的一個(gè)又一個(gè)階段時(shí)，我們可以自豪地說(shuō)：我無(wú)愧于我的父母,，我無(wú)愧于我的老師。

快樂(lè)的暑假生活從明天起就要開(kāi)始了,，暑假既是過(guò)去學(xué)期的結(jié)束，同時(shí)又是新的開(kāi)始,，所以讓我們把暑假當(dāng)作新的起點(diǎn)。怎樣過(guò)一個(gè)有意義的假期呢?在此,，我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求：

一,、 安全大事，時(shí)刻牢記,。

1、在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同下,，不能獨(dú)自外出。

2,、春節(jié)期間，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹,，以免發(fā)生危險(xiǎn)情況,。

3,、注意防火、防盜,、防觸電,，遇到緊急情況要沉著冷靜,，多動(dòng)腦筋;獨(dú)自在家，不給陌生人開(kāi)門;不隨便跟陌生人說(shuō)話,，帶路，吃他人的東西,。

4,、不去網(wǎng)吧，游戲廳,，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間，以免產(chǎn)生負(fù)面影響,。一定要牢記以下電話號(hào)碼：報(bào)警110、火警119,、急救電話120,。

5、注意交通安全,。不座超載的汽車，特別是男同學(xué)注意,，不隨便騎摩托車，更不能飚車,。

二、 合理安排暑假生活,，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。

每天早睡早起,，按時(shí)認(rèn)真完成假期作業(yè),，有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)向家長(zhǎng)和老師請(qǐng)教;每天收看收聽(tīng)新聞,，了解國(guó)家大事，關(guān)注家鄉(xiāng)變化,。

三、 積極主動(dòng),，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。

同學(xué)們,，在學(xué)校里,，你們都是好學(xué)生,，放假在家，我相信你們也能做一個(gè)好孩子,。平時(shí)上學(xué)，都是父母長(zhǎng)輩照顧你們,，現(xiàn)在放假了，你們除了休息,、活動(dòng),、學(xué)習(xí)外，還應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事：如打掃,、洗碗、收拾房間,、端茶倒水等，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母長(zhǎng)輩,。在社會(huì)上遵守道德規(guī)范,，做文明人,、說(shuō)文明話，行文明事,。

主題班會(huì)演講稿格式篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好,！

未來(lái),，是那蔚藍(lán)的天空,，而我則是那展翅翱翔的雄鷹。只要有夢(mèng)想,，總有一日，我會(huì)比以前飛得更快,、更高,。

孩童的夢(mèng)想永遠(yuǎn)那么簡(jiǎn)單,，也許是一塊糖果，也許是父母溫暖的懷抱,，有的甚至幻想著能當(dāng)個(gè)救世英雄——但也正是因?yàn)橛辛诉@些幼稚,、充滿幻想的夢(mèng)，孩童時(shí)的我們才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮,。

然而,，隨著時(shí)間的推移,，這些夢(mèng)似陽(yáng)光下的肥皂泡兒，轉(zhuǎn)瞬即逝,。這些不切實(shí)際的夢(mèng)想被書(shū)籍、作業(yè)和課程磨滅,。那些小腦瓜里，塞著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓?、課文、習(xí)題,，似乎已是塞不了更多的夢(mèng)想——這時(shí)的我們也已無(wú)精力與時(shí)間去想了。但沒(méi)有夢(mèng)想,，就如一具行尸走肉一般，雖是有著正常的外表,，但內(nèi)心呢？或許已是那么的麻木了罷,，就算是曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,，現(xiàn)在也是深深的埋藏起來(lái),。偶爾身邊的人們問(wèn)起，回答也是如此的茫然,。

世上不缺人才，缺的則是永恒的夢(mèng)想,。

美國(guó)的哈佛大學(xué)曾經(jīng)對(duì)一屆畢業(yè)生做過(guò)調(diào)查：大部分學(xué)生沒(méi)有目標(biāo)，少數(shù)學(xué)生有短期的目標(biāo),，而僅有0。3%的學(xué)生有長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)——自然，這些有長(zhǎng)遠(yuǎn)理想的人們成功了,。但是,，這些成功的人也僅僅是那可憐的0,。3%罷了。在這種高等學(xué)府,，每個(gè)人都受著高等的教育，當(dāng)然沒(méi)理由不成功,。然而就是沒(méi)有永恒的夢(mèng)想，有許多“天之驕子”不能聲名遠(yuǎn)揚(yáng),。

現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,，父母當(dāng)然是“虛榮”的“望子成龍,，望女成鳳”，然而,，往往都是父母在無(wú)形之中扼殺了孩子最真的夢(mèng)想。往往在我們十二,、三歲時(shí)，父母便用成人的要求來(lái)對(duì)待我們,，殊不知,，自己的孩子還不及自己的身高,。的確，他們的高要求是為了我們好,，但他們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)：失去了夢(mèng)想的孩子們，長(zhǎng)大之后只會(huì)是一臺(tái)麻木,、冷漠并且無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的機(jī)器！

給自己一個(gè)夢(mèng)想,，無(wú)論是否幼稚可笑,，無(wú)論今后是否能達(dá)到，只要你曾堅(jiān)持,、努力過(guò),，就算虛無(wú)縹緲遙、不可及又有何干,？

主題班會(huì)演講稿格式篇十

十四歲的花朵，十四歲的春風(fēng),，十四歲的陽(yáng)光,，十四歲的花季……我們是明日的太陽(yáng),，我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們正值青春,，我們邁著堅(jiān)定的步伐走向?qū)儆谧约旱墓饷魑磥?lái)，我們手持車票踏上了人生的旅程,，我們肩并肩地走向人生的頂峰。

青春——我選擇追逐

我們從這個(gè)偌大的世界降臨,，站在了屬于我們的起跑線上,，在這條屬于人生的跑道上,，我們可能會(huì)因?yàn)槔щy而停止前進(jìn);可能會(huì)因?yàn)榇煺鄱恍宜さ?可能會(huì)因?yàn)榭嚯y而放棄前進(jìn)。

現(xiàn)在的我們?cè)谄瘘c(diǎn)與終點(diǎn)之間,，如果你是一位挑戰(zhàn)者，你可以選擇繼續(xù)向前,，如果你是一位懦夫，那么你也可以選擇放棄,。如果你選擇繼續(xù)向前,，那么你已經(jīng)完成了你人生追逐過(guò)程的一半,。也許你現(xiàn)在會(huì)感到累,，如果是這樣,，那么請(qǐng)你不要放棄那顆堅(jiān)定的心，因?yàn)槟阏幵谀闵械纳掀侣贰?/p>

你現(xiàn)在需要做的僅僅是咬緊牙關(guān),，繼續(xù)向前狂奔，因?yàn)槟惚仨毘礁嗟娜?，才能變得更加?yōu)秀，站在屬于你的頂峰,。相信自己,，超越自己,。

因?yàn)榍啻耗憧梢赃x擇追逐。

青春——我選擇拼搏

我們追逐,，需要的是足夠的毅力，當(dāng)我們已經(jīng)追逐到他人時(shí),，你不得不選擇拼搏，“不拼不搏,，等于白活”。我們的這一生,，也許只能在青春的時(shí)候才能擁有這樣的熱血去毫不猶豫地選擇拼搏，如果我們選擇了,，那就有兩種結(jié)果：一種贏，一種輸,。如果你贏了，那么你就打了一場(chǎng)勝仗,，如果你輸了，那么你一定會(huì)重振旗鼓,，再次戰(zhàn)斗,。

這就是所謂的青春,，這就是青春要拼搏的意義,。逆風(fēng)飛翔，闖出那片輝煌。

因?yàn)榍啻耗憧梢赃x擇拼搏,。

希望十年后的我們會(huì)感謝現(xiàn)在正值青春而追逐,、拼搏的我們,。我希望可以用自己的努力所換取的榮耀去擁抱十年后成功的我。

十四歲的花季少年們,，正懷揣著一顆熾熱，一顆充滿熱血的心,，一步步地走向?qū)儆谧砸训哪欠葺x煌,，青春的可能性還有很多,，我們合十雙手祈禱，我們張開(kāi)雙臂去翱翔,。在無(wú)數(shù)的可能性中，我們因?yàn)榍啻憾⒓缤?，我們因?yàn)榍啻憾谌撕Ｖ凶呤А，F(xiàn)在,，讓我們?yōu)榍啻寒嬌鲜÷蕴?hào),，帶上自己的那份執(zhí)著,，啟程去夢(mèng)的彼岸……

主題班會(huì)演講稿格式篇十一

高三的語(yǔ)文閱讀課上，l老師激情飛揚(yáng)地講述著南方s城的繁華,，從此小x對(duì)這個(gè)城市充滿了好奇,，決心一定要去看看,，夢(mèng)想漸漸生根發(fā)芽。

小x性格溫順,，但她智商很低，小學(xué)時(shí)前三名都與她無(wú)緣,。初中時(shí)代的主題是嫉妒和羨慕，總認(rèn)為別人的都是好的,，相貌平平,、沒(méi)有才藝的她,，生活在自卑中。一直到高中的這節(jié)語(yǔ)文課,，她有了夢(mèng)想去的地方!

高考只過(guò)了二本線，憑著運(yùn)氣她讀了一本的專業(yè),，她從心里喜愛(ài)自己的大學(xué)和專業(yè)。雖然智商很低,，但她刻苦學(xué)習(xí),，取得了還算優(yōu)秀的成績(jī),，并一直向往著去s城。當(dāng)同學(xué)們開(kāi)始紛紛準(zhǔn)備考研時(shí),，她也暗暗準(zhǔn)備，然而去夢(mèng)想的路上總會(huì)節(jié)外生枝,，結(jié)果驚呆了所有人。

學(xué)院的某次會(huì)議上,，l院長(zhǎng)告訴大家優(yōu)秀的學(xué)生可以申請(qǐng)全國(guó)各大高校的夏令營(yíng),，算是為保研做準(zhǔn)備,，成績(jī)還行的她也夢(mèng)想著通過(guò)保研去s城,，于是就開(kāi)始申請(qǐng)夏令營(yíng)，為了簽字蓋章,，幾乎天天跑老師辦公室;給高校老師打電話咨詢;擔(dān)心錯(cuò)過(guò)重要機(jī)會(huì)，手機(jī)不敢沒(méi)電,、不敢沒(méi)話費(fèi);失敗的消息傳來(lái)時(shí),，偷偷躲在被窩里哭泣;心情不停的起伏,。終于接到s城某校審核通知的那天，她非常激動(dòng)的跟親人朋友分享,，她知道去s城的機(jī)會(huì)終于來(lái)了!挑戰(zhàn)也隨之而來(lái)：她必須按照該校要求準(zhǔn)備自我介紹,、個(gè)人推薦信、個(gè)人風(fēng)采展示ppt,，所有材料全部是英文,，只有面試通過(guò)她才可被錄取,，才可永遠(yuǎn)生活在s城。她厚著臉皮請(qǐng)老師同學(xué)幫忙反復(fù)修改,，又在師兄師姐的幫助下，反復(fù)修改制作的ppt,，反復(fù)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)和發(fā)音，自以為準(zhǔn)備的相當(dāng)充分,，信心滿滿地前往s城參加面試,。然而她沒(méi)想到遇到的對(duì)手竟那么強(qiáng)大,，年少無(wú)知的她被狠狠的甩在對(duì)手身后，面對(duì)沉重的打擊和持續(xù)的壓力,，一走出面試的場(chǎng)地，就傷心的哭了,，行走在車來(lái)車往的馬路上,，任憑眼淚如雨水滑落。s城不歡迎她,，無(wú)奈返回,，疲憊地坐火車上看《鋼鐵是怎樣煉成的》,，內(nèi)心無(wú)比惆悵，第一次前往s城,，竟是如此失敗。

隨著時(shí)間推移,，學(xué)校保研的帷幕悄悄拉開(kāi)又落下，在這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,，燦爛地笑到最后的僅剩那么幾個(gè)人,。結(jié)果出來(lái)那天,，她痛哭著和父親商量自己未來(lái)的路，因?yàn)樗龥](méi)有獲得夢(mèng)寐以求的保研資格,，只剩保送讀本校碩師計(jì)劃的機(jī)會(huì)，或者加入考研行列,，站在命運(yùn)的十字路口,，該何去何從?雖然家里情況不允許她和姐姐同時(shí)考研究生,，但父親給出這樣的建議：我希望你過(guò)一種豐衣足食，安穩(wěn)平淡的生活,，當(dāng)老師也是不錯(cuò)的選擇,，但最終如何走還是你自己決定,。權(quán)衡了各種因素，經(jīng)過(guò)一周激烈的思想斗爭(zhēng),，最終選擇了碩師計(jì)劃。她智商很低，但學(xué)習(xí)一直很用功,，考研對(duì)她來(lái)說(shuō)不是問(wèn)題,，做出這樣決定令所有同學(xué)驚訝,，也有不少老師為她感到惋惜，覺(jué)得考研或許有更光明的路,，但她想借這三年在家鄉(xiāng)教學(xué)的機(jī)會(huì)，當(dāng)個(gè)好老師,，積累工作經(jīng)驗(yàn),，孝敬照顧日漸蒼老的父母,，所以不后悔，唯一覺(jué)得對(duì)不起的是年少時(shí)的夢(mèng),，去s城的夢(mèng)想難道就此擱置?難道真的是因?yàn)轶w會(huì)了s城的壓力而害怕了嗎?難道僅僅因?yàn)楸淮驌粢淮尉驮俨桓仪巴?不!絕不!匆匆夏令營(yíng)，沒(méi)來(lái)得及感受s城的繁華,，她想再去一次!

沒(méi)有考研壓力,，接下來(lái)有充足時(shí)間去實(shí)習(xí),，她決定借實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)再去s城,。此行舉步維艱：學(xué)校明文規(guī)定不允許學(xué)生私自聯(lián)系到校外實(shí)習(xí)，父母擔(dān)心不安全,，臨走時(shí)姐姐再三叮囑,，男友各種好心規(guī)勸,，好友也表示不解，她還是決心前行,。接下來(lái)的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)深藏在她記憶深處：自上學(xué)以來(lái)，她從未違反過(guò)學(xué)校規(guī)定,，從沒(méi)有頂撞過(guò)老師,，從沒(méi)有不聽(tīng)父母的話,，從不敢做錯(cuò)誤的事,，但內(nèi)心漸生厭惡。學(xué)校到處彌散著令人墮落的氣息：穿著時(shí)尚,、打扮的光彩照人的女學(xué)生競(jìng)相攀比著;花園里情侶們卿卿我我;宿舍里每天都有人擺著吸大煙一樣的姿勢(shì)沒(méi)黑夜沒(méi)白天的扣手機(jī)、打游戲;宿舍的廁所發(fā)出一股惡臭的氣味,，也不會(huì)有人主動(dòng)打掃;實(shí)驗(yàn)室的師姐每天不緊不慢的看電視劇，因?yàn)榍遑毜膶?dǎo)師遲遲不肯批準(zhǔn)買試劑,，最后只能靠修改數(shù)據(jù)完成畢業(yè)論文;義正言辭的c長(zhǎng)只顧升職加薪,，卻害怕承擔(dān)責(zé)任;趨炎附勢(shì)的w導(dǎo),，拿著雞毛當(dāng)令牌，狐假虎威地嚇唬學(xué)生,，卻從來(lái)不為學(xué)生的發(fā)展著想，從來(lái)不聽(tīng)學(xué)生的心聲,，只搞面子工程,。諸如此類,，與其咒罵，不如無(wú)視,，于是她請(qǐng)假條都沒(méi)交，寄出行李,，買了火車票悄悄前往s城,。

在火車上總會(huì)結(jié)識(shí)一些陌生的朋友,，跟隨他們一起乘坐不熟悉的地鐵，相視一笑,，只有一面之緣，然后各自分別各自走好,。背著沉重的行李，尋找落腳點(diǎn)，接受了高昂的住宿費(fèi),，戒備著每一個(gè)陌生的人，抵觸著新宿舍的骯臟和擁擠,，漸漸了解社會(huì)人。正午時(shí)分,，第一次經(jīng)歷坐反車，在公交車上被擠的迷迷糊糊,，以至于始終沒(méi)搞清楚218路線到底是怎樣的。不過(guò)她漸漸適應(yīng)環(huán)境,，每天早上只吃一個(gè)涼饅頭加醬菜，晚上忍受著房東送的散發(fā)著臭味的被子,，室友不時(shí)的喊罵聲會(huì)把剛?cè)胨乃承眩落伒呐汉莺莸难凵窕貜?fù)她友好的招呼,，她接受這一切，相信一切會(huì)變得好起來(lái),，開(kāi)始進(jìn)入自己的角色，認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù),，積極地向?qū)W姐學(xué)習(xí)技術(shù),，友好地和同事和諧相處,，告訴自己周圍的人并不是壞人,，努力讓一切變得像預(yù)想的一樣棒。上周還去游玩了s城的一個(gè)著名景點(diǎn),，下周還計(jì)劃去參觀s城的大教堂并給遠(yuǎn)方的朋友寄出祝福!這就是她想要的經(jīng)歷，她體會(huì)到了勝利的瞬間,，而且將會(huì)永遠(yuǎn)的走下去，直到實(shí)現(xiàn)所有關(guān)于s城的夢(mèng)想。

若干年后的某個(gè)秋天,，涼風(fēng)吹亂頭發(fā)，再想起那時(shí)疲憊落魄的自己,，請(qǐng)不要再埋怨任何人,，夢(mèng)想仍在,，堅(jiān)持遠(yuǎn)行!

主題班會(huì)演講稿格式篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好。

四月,，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)紫千紅,，墨香四溢的實(shí)驗(yàn)中學(xué)迎來(lái)了第二屆讀書(shū)節(jié)。在校園里行走,，撲面而來(lái)的是濃濃的書(shū)香,，耳畔聆聽(tīng)的是瑯瑯的書(shū)聲,，心里涌動(dòng)的是暖暖的熱流。這位無(wú)聲的朋友,，它引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，它指引我們?nèi)松姆较?它帶我們領(lǐng)略無(wú)邊的風(fēng)光,，給予我們無(wú)聲的力量,。它有一個(gè)響亮的名字,，叫書(shū)籍。

讀書(shū)節(jié),，顧名思義,，就是為讀書(shū)設(shè)置的節(jié)日,，在節(jié)日里大家一起讀書(shū)，交流讀書(shū)收獲,，共享讀書(shū)的快樂(lè),。讀書(shū),，就是要把書(shū)當(dāng)做朋友一樣,，去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書(shū)寫的時(shí)刻,。

今年,，我們學(xué)校添置了大量適合我們少兒童年閱讀的優(yōu)秀圖書(shū)，這些精神食糧培養(yǎng)同學(xué)們的讀書(shū)興趣,，營(yíng)造良好的書(shū)香校園氛圍,，所以,，我們更加期待讀書(shū)節(jié)的順利舉行，并取得預(yù)期的效果,，而這一切,，還需要全體同學(xué)和老師以及家長(zhǎng)的共同努力,。

這次讀書(shū)節(jié)開(kāi)展的活動(dòng)有：好書(shū)交換、書(shū)簽制作,、手抄報(bào)展評(píng)、詩(shī)歌朗誦,、故事演講,、讀書(shū)征文競(jìng)賽,、課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽等，形式多樣,，內(nèi)容豐富，大家都要參與進(jìn)來(lái),，成為讀書(shū)節(jié)的主人,。

近年,，國(guó)外流行一種五步讀書(shū)法，國(guó)外一些教育學(xué)家和心理學(xué)家認(rèn)為,，這種讀書(shū)法符合人們讀書(shū)中的一般思維規(guī)律，有助于理解書(shū)本內(nèi)容和增強(qiáng)個(gè)人記憶力,。

五步讀書(shū)法過(guò)程如下：我們大家一起來(lái)分享吧。

瀏覽：這是讀書(shū)的第一步,，當(dāng)拿到一本書(shū)后，首先應(yīng)概要地讀一讀該書(shū)的提要,、目錄，以便以該書(shū)有個(gè)大體的了解,。

發(fā)問(wèn)：這一階段，要讀書(shū)中各章節(jié)的標(biāo)題以及章節(jié)承上啟下的內(nèi)容,，一邊粗讀一邊提問(wèn)。這樣可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)自己的鉆研。

閱讀：如果說(shuō)瀏覽,、發(fā)問(wèn)敲開(kāi)了書(shū)本知識(shí)的大門，閱讀則是登堂入室,。

復(fù)述：即“回憶印象”,，如俗話說(shuō)的“過(guò)電影”,。離開(kāi)書(shū)本?；貞洉?shū)中的內(nèi)容，看自己發(fā)問(wèn)題目上否獲得了正確的理解,。這是自我檢查學(xué)習(xí)效果的方法，也是鞏固記憶的手段,。

復(fù)習(xí)：一般在復(fù)述后一,、二天內(nèi)進(jìn)行，隔一段時(shí)間再重復(fù)一次,，可以鞏固已有的知識(shí),，又能溫故而知新,，從中獲得新的體會(huì)。

同學(xué)們,，我們一起行動(dòng)起來(lái)，每天堅(jiān)持看30分鐘以上,，日積月累，你的知識(shí)將極為豐富,，你的作文將特別精彩,。唐宋八大家之一的蘇東坡有句勵(lì)志詩(shī)： “發(fā)奮識(shí)遍天下字;立志讀盡人間書(shū),。”,，希望大家“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)”,。從書(shū)里走進(jìn)去，享受精彩的童年,，從書(shū)中走出來(lái),，創(chuàng)造亮麗的人生,。

謝謝大家!