做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),有條不紊,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
專業(yè)學(xué)期工作計(jì)劃 專業(yè)工作計(jì)劃書篇一
需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,,也需要專職人員的本身的努力。
(1)安全科學(xué)(即安全學(xué)),。這是安全學(xué)科的基礎(chǔ)科學(xué),,包括安全設(shè)備學(xué)、安全管理學(xué),、安全系統(tǒng)學(xué),、安全人機(jī)學(xué)、安全法學(xué),;
(2)安全工程學(xué),。這是技術(shù)科學(xué),包括安全設(shè)備工程學(xué),、衛(wèi)生設(shè)備工程學(xué),、安全管理工程學(xué)、安全信息論,、安全運(yùn)籌學(xué),、安全控制論、安全人機(jī)工程學(xué),、安全生理學(xué),、安全心理咨詢學(xué);
(3)安全工程,。這是工程技術(shù),,包括安全設(shè)備工程、衛(wèi)生設(shè)備工程,、安全管理工程,、安全系統(tǒng)工程,、安全人機(jī)工程;
(4)專業(yè)安全知識(shí),。各行業(yè)不同,,具體的專業(yè)要求也不一樣??傮w來(lái)講,,大概包括:通風(fēng);礦山安全,;噪聲控制,;機(jī)、電,、儀安全,;防火防爆安全、汽車駕駛安全,、環(huán)境保護(hù)等,;
(5)本行業(yè)的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程,;
(6)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),。隨著社會(huì)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)在生產(chǎn),、管理方面的應(yīng)用越來(lái)越普及,,在安全管理方面也逐步得到利用,所以安全管理人員不僅要掌握一般的計(jì)算機(jī)使用常識(shí),,而且應(yīng)該具備一定的應(yīng)用軟件開發(fā)基礎(chǔ),。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、進(jìn)步,,企業(yè)對(duì)安全專職管理人員的要求越來(lái)越高,。傳統(tǒng)的那種單一功能的安全員,即僅會(huì)照章檢查,。僅能指出不足之處的安全員,,已不能滿足企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng),、管理和發(fā)展的需要,。企業(yè)強(qiáng)烈的呼喚“復(fù)合型”的安全員。通過(guò)對(duì)企業(yè)專職安全管理人員的安全教育,,除了具有安全知識(shí)的一系列知識(shí)體系外,,還應(yīng)該具備如下條件:①要有廣博的知識(shí);②要有敬業(yè)精神。
對(duì)企業(yè)專職安全管理人員的安全教育,,一方面是通過(guò)學(xué)校進(jìn)行安全管理人員的學(xué)歷教育,;另一方面對(duì)在職安全管理人員可以通過(guò)講授法、研討法,、讀書指導(dǎo)法等進(jìn)行安全教育,,不斷獲取新的安全知識(shí)。安全管理人員的學(xué)歷教育在專篇進(jìn)行論述,,在此僅談?wù)勅粘?duì)在職安全管理人員的安全教育方法,。
提高安全專業(yè)管理人員的素質(zhì)是21世紀(jì)安全管理的需求。為此,,就需要對(duì)安全管理人員有計(jì)劃地進(jìn)行培訓(xùn):①充實(shí)安全隊(duì)伍,,將年富力強(qiáng)的人員安排到安全隊(duì)伍中,,他們還有一個(gè)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)就是接受新事物,、新知識(shí)比較快;②抓培訓(xùn)學(xué)習(xí),、充實(shí)基本功,。既然安全隊(duì)伍來(lái)源比較復(fù)雜,就必然存在著水平參差不齊的客觀現(xiàn)實(shí),,同時(shí)適應(yīng)安全知識(shí)不斷更新,、不斷發(fā)展的特點(diǎn);③勇于實(shí)踐,、善于總結(jié),,使新科技為安全工作服務(wù)。21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代,,如何使新科技成果不斷為我所用,,的確是未來(lái)也是當(dāng)前的一個(gè)“焦點(diǎn)”問題。
經(jīng)常性的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),,是搞好工作的有效方法之一,。安全員的健康成長(zhǎng)也不例外。通過(guò)走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái),,使安全隊(duì)伍開闊視野、豐富見識(shí),,進(jìn)而取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
專業(yè)學(xué)期工作計(jì)劃 專業(yè)工作計(jì)劃書篇二
(一)招收對(duì)象:初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的學(xué)生。
(二)學(xué)習(xí)年限:二到五年,。
與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和幼兒教育事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng),,德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,,能勝任幼兒教育第一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)實(shí)用性人才,。
本專業(yè)培養(yǎng)技能型人才,,應(yīng)特別突出以下專業(yè)基本能力的培養(yǎng)
1.具備良好的的職業(yè)道德,懂得將自己的生命融入幼兒教育事業(yè)之中,,尊重幼兒的主體地位,,具有先進(jìn)的教育理念。
2.熟練掌握幼兒解剖生理特點(diǎn)及幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,,合理安排幼兒一日生活和學(xué)習(xí)活動(dòng),。
3.能遵循幼兒生理和心理發(fā)展與變化的規(guī)律,創(chuàng)設(shè)和組織科學(xué)而有效的教育活動(dòng),。
4.具有幼教專業(yè)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),,掌握基本的幼兒教育教學(xué)方法、心理學(xué)以及教育技術(shù)知識(shí),,能組織幼兒園教學(xué)活動(dòng),,具有復(fù)合的教育教學(xué)能力和健康的身體及心理。
5.具有欣賞美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力,。具備用音樂、舞蹈和美術(shù)去豐富幼兒園的教學(xué)活動(dòng),。
就業(yè)范圍與機(jī)會(huì):本專業(yè)畢業(yè)生可在各級(jí)各類幼兒園從事幼兒保教工作,,也可以在社會(huì)上從事家教家政和“親子園”的工作,還可以在各商業(yè)部門或文藝團(tuán)體從事兒童娛樂服務(wù),、藝術(shù)表演和工藝制作工作等,。
幼兒教育專業(yè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到:有理想、有道德有文化,、有紀(jì)律,,熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和社會(huì)主義事業(yè),具有為國(guó)家富強(qiáng)和人民富裕而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神,;具有良好的職業(yè)道德,,職業(yè)意識(shí),職業(yè)紀(jì)律,,職業(yè)習(xí)慣,,忠于職守的敬業(yè)精神;掌握從事幼兒教育工作所需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和各項(xiàng)專業(yè)技能,,能勝任幼兒園各科教學(xué),,小學(xué)學(xué)前班教學(xué),小學(xué)音樂,,美術(shù)等學(xué)科的教學(xué),。為此,我校在專業(yè)建設(shè)方面具有明確的要求。
(一)知識(shí)結(jié)構(gòu)要求
要掌握幼兒教育教學(xué)的基本內(nèi)容和方法,,包括《幼兒衛(wèi)生學(xué)》,、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒心理學(xué)》,、《幼兒園各科教學(xué)法》,、《幼兒園管理》、《幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)》等專業(yè)文化知識(shí),,以及音樂,、美術(shù)、舞蹈等專業(yè)技能知識(shí),。
(二)能力結(jié)構(gòu)要求
1,、能力要求
掌握幼兒教育、教學(xué)工作的一定能力,,包括:了解,、觀察幼兒的能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,,組織管理能力,,自我調(diào)控能力,,應(yīng)變能力,,適應(yīng)能力,分析問題,、解決問題的能力,,以及實(shí)際從事幼兒教育、教學(xué)的操作能力等等,。
2,、技能要求
掌握保教工作的一定技能,包括:演示技能,,操作技能,,音樂技能,繪畫技能,,制作技能等,。
1.自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
通過(guò)自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握物理,、化學(xué),、生物及天文等基礎(chǔ)知識(shí),了解科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響,,理解世界是運(yùn)動(dòng)的,、是統(tǒng)一的、是充滿矛盾的,不能孤立地,、靜止地看世界,,從而初步樹立辨證唯物主義的世界觀。
2.社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
通過(guò)社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),,了解社會(huì)科學(xué)的內(nèi)涵及社會(huì)作用,,掌握必備的社會(huì)科學(xué)常識(shí),從而提高正確認(rèn)識(shí)社會(huì),、了解人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的能力,。
3.幼兒衛(wèi)生保健
講述幼兒解剖生理特點(diǎn),幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,,幼兒心理衛(wèi)生及其與教育,、生活環(huán)境之間相互關(guān)系,提出增進(jìn)幼兒健康,、促進(jìn)幼兒正常生長(zhǎng)發(fā)育的衛(wèi)生要求和保健措施,。掌握維護(hù)和增進(jìn)幼兒健康,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展的基本理論,,能合理組織和安排幼兒一日活動(dòng),。
專業(yè)學(xué)期工作計(jì)劃 專業(yè)工作計(jì)劃書篇三
一、組織全行業(yè)深入學(xué)習(xí)和貫徹《物權(quán)法》和《物業(yè)管理?xiàng)l例》及其相關(guān)配套文件,。利用各種媒體報(bào)道《物權(quán)法》和《物業(yè)管理?xiàng)l例》及其相關(guān)配套文件的學(xué)習(xí),、宣傳和貫徹執(zhí)行情況。
二,、做好物業(yè)管理相關(guān)熱點(diǎn)問題調(diào)研工作,。針對(duì)近年來(lái)行業(yè)發(fā)展較快、問題與矛盾暴露較多的實(shí)際情況,,專業(yè)委將在各副主任委員單位的支持下,,組織召開若干專題研討會(huì),專題研討會(huì)主要圍繞當(dāng)前行業(yè)發(fā)展中存在的難點(diǎn)與熱點(diǎn)問題,,探討存在問題的主要原因以及解決問題的出路與方法,,指導(dǎo)和引領(lǐng)待業(yè)健康有序發(fā)展。
三,、按照建設(shè)部,、省建設(shè)廳關(guān)于做好物業(yè)管理師的考前培訓(xùn)工作的要求。根據(jù)我市物業(yè)管理行業(yè)發(fā)展的需要,,組織物業(yè)管理人員送長(zhǎng)沙參加物業(yè)管理師考前培訓(xùn)班學(xué)習(xí),,各會(huì)員單位應(yīng)積極組織報(bào)名參加。
四,、組織會(huì)員單位參加20xx年xx省管理物業(yè)管理論文評(píng)比活動(dòng),,從即日起,,各副主任委員及會(huì)員單位在轄區(qū)內(nèi)布置20xx年xx省物業(yè)管理論文評(píng)比工作,各物業(yè)管理企業(yè)會(huì)員單位應(yīng)提交不少于2篇高質(zhì)量的物業(yè)管理論文,,于今年9月20日前報(bào)到市專業(yè)委秘書處初審,。9月底前上報(bào)省專業(yè)委對(duì)參評(píng)的論文進(jìn)行評(píng)審。
五,、加強(qiáng)行業(yè)自律,,繼續(xù)完善物業(yè)管理企業(yè)信用檔案系統(tǒng)建設(shè)。在原有物業(yè)管理企業(yè)信用檔案系統(tǒng)建設(shè)的基礎(chǔ)上,,對(duì)物業(yè)管理企業(yè)進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤,,不斷更新和充實(shí)信用檔案的信息記錄認(rèn)真做好投拆處理工作,從而使物業(yè)企業(yè)信用檔案系統(tǒng)的建立和運(yùn)行,,真正起到規(guī)范企業(yè)行為,、維護(hù)行業(yè)形象及市場(chǎng)秩序、促進(jìn)行業(yè)誠(chéng)信與和諧社會(huì)建設(shè),。
六,、加強(qiáng)行業(yè)組織建設(shè),壯大行業(yè)隊(duì)伍,。今年,,專業(yè)委要求,努力提升服務(wù)品質(zhì),,做好雙向服務(wù),,保持信息傳遞與聯(lián)系渠道的固定和暢通,形成行業(yè)動(dòng)態(tài)信息和快速反饋機(jī)制和各地工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,,進(jìn)一步增強(qiáng)專業(yè)委的凝聚力,。
七、加強(qiáng)邵陽(yáng)地區(qū)行業(yè)之間及對(duì)省內(nèi)外物業(yè)管理的行業(yè)信息交流,,學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)共同發(fā)展,。專業(yè)委根據(jù)會(huì)員需要,,由主任、副主任單位分別輪流帶隊(duì)組織各會(huì)員單位分期,、分批赴省內(nèi)外參觀考察學(xué)習(xí),。
八、協(xié)調(diào)外部關(guān)系,,塑造良好的物業(yè)管理行業(yè)形象,。我們要在行業(yè)內(nèi)開展自我宣傳的同時(shí),擴(kuò)大對(duì)外宣傳溝通的渠道,,建立與立法,、行政,、媒體、業(yè)主團(tuán)體,、相關(guān)部門和單位的定期溝通交流機(jī)制,,傾聽各方的意見和建議,及時(shí)反饋行業(yè)的觀點(diǎn)和訴求,,為行業(yè)創(chuàng)造更為寬松的發(fā)展環(huán)境,。
九、組織落實(shí)好省建設(shè)廳20xx年度省,、市物業(yè)管理創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)考評(píng)驗(yàn)收工作,。
十、做好政府和主管部門交辦的其它工作,。
十一,、組織好市房協(xié)物業(yè)管理專業(yè)委年會(huì)工作,對(duì)20xx年度我市物業(yè)管理行業(yè)工作予以總結(jié)對(duì)物業(yè)管理優(yōu)秀項(xiàng)目和先進(jìn)個(gè)人予以表彰,。
市房協(xié)物業(yè)管理專業(yè)委秘書處
專業(yè)學(xué)期工作計(jì)劃 專業(yè)工作計(jì)劃書篇四
隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,,生物科技的發(fā)展更是迫在眉睫。作為初中生物教師的我,,為自我個(gè)人今后的發(fā)展探尋思路與對(duì)策,。
本人從xxxx年9月至今,一向擔(dān)任初中生物教師,,異常是近十余年擔(dān)任畢業(yè)班化學(xué)課,,升學(xué)壓力大,雖然積極致力于生物學(xué)教學(xué)研究,,探索有效性的教學(xué)模式,,不斷提升自我的教學(xué)水平。然而,,由于缺乏對(duì)教育理論和學(xué)科教學(xué)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),,使得自我在工作中缺乏計(jì)劃性、理論性和目標(biāo)性,,在教育教學(xué)中不夠細(xì)化,,工作后的總結(jié)分析改善不到位。隨著課程改革的不斷深入對(duì)生物教師素質(zhì)的要求越來(lái)越高,,自我對(duì)專業(yè)發(fā)展的愿望也越來(lái)越迫切,,傳統(tǒng)的專業(yè)發(fā)展模式在必須程度上已不能自我滿足專業(yè)發(fā)展的要求,應(yīng)當(dāng)緊緊抓住培訓(xùn)的機(jī)會(huì)對(duì)自我的思想觀念,、本事結(jié)構(gòu),、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行重建或轉(zhuǎn)型,全面提高自我的專業(yè)水平,。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提升生物專業(yè)知識(shí)水平
假期中經(jīng)過(guò)骨干教師的培訓(xùn),我才意識(shí)到自我所學(xué)的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,,各種新知識(shí),、新事物不斷涌現(xiàn),要求教師比須加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)修,,同時(shí)一些新學(xué)科的出現(xiàn),,也要求教師必須去不斷“充電”,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,。所以,,教師專業(yè)的改革發(fā)展,首先要求教師提升自我的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)水平,。
2,、積極積極,提高教學(xué)技能
運(yùn)用現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段,,創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景,,提升學(xué)生的探究本事,改革教學(xué)評(píng)價(jià)體系,,對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)能夠恰如其分,。同時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng),真正做到教書育人,。
3,、不斷探索,提高理論,、科研本事水平
在教學(xué)中不斷鉆研生物課程標(biāo)準(zhǔn),,虛心學(xué)習(xí),不斷提升自我的教學(xué)理論水平,,不斷學(xué)習(xí)一些有關(guān)理論方面的書籍,,多看一些教學(xué)雜志,及時(shí)了解生物科學(xué)最新動(dòng)態(tài),,積極嘗試教學(xué)改革活動(dòng),。
4、及時(shí)反思,,歸納整理教學(xué)感想,爭(zhēng)取每學(xué)年寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)文章,。
5,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,多下載并學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)資料,、教學(xué)課件,,提高自我的業(yè)務(wù)水平,,多與同行交流學(xué)習(xí)。
專業(yè)學(xué)期工作計(jì)劃 專業(yè)工作計(jì)劃書篇五
為突出高職教育優(yōu)勢(shì),,強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能,,根據(jù)文秘專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排,在完成課堂的理論和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)后,,集中安排第六學(xué)期進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),。通過(guò)實(shí)習(xí),一方面鞏固所學(xué)知識(shí),,檢驗(yàn)理論,,強(qiáng)化技能,另一方面,,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),,順應(yīng)社會(huì),補(bǔ)充所學(xué)之不足,,為畢業(yè)后盡快順應(yīng)崗位要求,,成為具有較強(qiáng)的辦事、辦文,、辦會(huì)和公關(guān)策劃能力的文秘人才打下基礎(chǔ),。
(一)實(shí)習(xí)工夫20xx年2月23日開始實(shí)習(xí),20xx年7月3日結(jié)束實(shí)習(xí),,返校辦理畢業(yè)手續(xù),。
(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn)省內(nèi)行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公,、接待,、管理等部門。由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)系相結(jié)合,。師生通過(guò)各種渠道獲取就業(yè)信息,,向用人單位推薦(自薦)優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(xí)(就業(yè))。系里推薦實(shí)習(xí)單位有:1.濟(jì)南鋼鐵集團(tuán)總公司2.山東省青年旅行社3.山東省公關(guān)協(xié)會(huì)4.團(tuán)省委機(jī)關(guān)服務(wù)中心5.山東青少年活動(dòng)中心6.山東省宣傳干部培訓(xùn)中心7.各地市企事業(yè)單位等
(三)實(shí)習(xí)內(nèi)容根據(jù)本專業(yè)已開設(shè)過(guò)的《秘書原理與實(shí)務(wù)》,、《公文寫作》,、《秘書禮儀》、《辦公自動(dòng)化》,、《檔案管理》,、《公司秘書實(shí)務(wù)》、《公關(guān)實(shí)務(wù)》等專業(yè)課程,,做好辦公室事務(wù)管理,、接待值班、處理信訪,、收發(fā)文件,、寫作文稿,、整理檔案、組織會(huì)務(wù)等工作,,在工作實(shí)踐中逐步進(jìn)入職業(yè)角色,,培養(yǎng)職業(yè)精神,鍛煉職業(yè)技能,。主要技能包括:1.辦公室日常事務(wù)能力,;2.信息搜集處理能力,;3.文書擬寫能力,;4.調(diào)研能力,;5.公關(guān)、協(xié)調(diào)能力,;6.辦公自動(dòng)化裝備應(yīng)用能力,;7.用人單位需要的實(shí)際工作能力。
(四)實(shí)習(xí)的方法,、步驟本著統(tǒng)一安排,、靈活行動(dòng)、科學(xué)管理,、嚴(yán)格考核的原則,,組織專業(yè)實(shí)習(xí)。1.學(xué)生離校前,,由系里統(tǒng)一進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)教育,,包括畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、畢業(yè)論文(社會(huì)調(diào)查)寫作方法,、就業(yè)趨勢(shì)報(bào)告,、就業(yè)技巧講座等,并提前安排畢業(yè)論文指導(dǎo)教師,。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)實(shí)習(xí),、求職就業(yè)相關(guān)的書面材料,包括實(shí)習(xí)單位聯(lián)系函,、實(shí)習(xí)鑒定意見書,、學(xué)生就業(yè)推薦書(含各科學(xué)習(xí)成績(jī))、學(xué)生就業(yè)協(xié)議書等,。2.學(xué)生實(shí)習(xí)期間,,由系里組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,宏觀指導(dǎo)重點(diǎn)巡視,。3.由專業(yè)教研室負(fù)責(zé)擬訂有關(guān)的畢業(yè)論文參考題目,,發(fā)放給學(xué)生(參見附件1),并安排相關(guān)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師(參見附件2),,進(jìn)行專門的指導(dǎo),,提出詳細(xì)的論文要求。4.學(xué)生自定實(shí)習(xí)計(jì)劃,,自覺遵守實(shí)習(xí)單位有關(guān)規(guī)章制度,,完成實(shí)習(xí)工作,由實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定,,實(shí)習(xí)結(jié)束后,,完成畢業(yè)論文、調(diào)查報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告,,并將實(shí)習(xí)單位鑒定書與論文上交,以供系實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組進(jìn)行綜合鑒定,。5.系里組織教師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行鑒定,,按優(yōu)秀,、良好、合格,、不合格等級(jí)計(jì)入學(xué)生檔案,。在媒體公開發(fā)表的作品原則上以成績(jī)優(yōu)秀計(jì)入,。
(一)實(shí)習(xí)作業(yè)形式學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)崗位詳細(xì)情況,結(jié)合實(shí)習(xí)工作收獲與體會(huì),,在下列作業(yè)中選擇一項(xiàng)完成:1.畢業(yè)論文。參考附件1中的選題,,也可作其他選題,,但原則上選題不應(yīng)超出文秘專業(yè)領(lǐng)域,。畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于3000字,,須有摘要,、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻(xiàn)等相關(guān)內(nèi)容,符合論文格式要求,。2.調(diào)查報(bào)告,。參考附件1中的調(diào)查報(bào)告選題,,也可結(jié)合實(shí)習(xí)工作選題調(diào)查,完成報(bào)告,。3.實(shí)習(xí)報(bào)告,。實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)個(gè)人實(shí)習(xí)情況進(jìn)行全面總結(jié)完成的報(bào)告,要寫明實(shí)習(xí)崗位,、實(shí)習(xí)基本情況及實(shí)習(xí)的得失體會(huì),要求有獨(dú)特的視角,、鮮活的材料,、真切的感悟和深化的思考,,字?jǐn)?shù)不少于xx字,。4.實(shí)習(xí)部門要求完成的專題性或綜合性寫作材料。如兩千字以上的通訊,、典型材料,、專題調(diào)查、總結(jié),、報(bào)告等,,須有媒體發(fā)表或?qū)嵙?xí)部門證明。
(二)實(shí)習(xí)作業(yè)格式1.發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復(fù)印件,,論文,、實(shí)習(xí)報(bào)告等提交電子稿及打印稿。2.作業(yè)一律運(yùn)用a4紙單面打印,,左側(cè)裝訂,。字體字號(hào)參見附件3格式。
(三)提交作業(yè)工夫?qū)嵙?xí)結(jié)束,,將電子版實(shí)習(xí)作業(yè)發(fā)到實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師郵箱,。返校時(shí)攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里。
專業(yè)學(xué)期工作計(jì)劃 專業(yè)工作計(jì)劃書篇六
我于 年 月參加工作,,轉(zhuǎn)眼我已在教師這一光榮的崗位工作了13年,,我熱愛祖國(guó)、愛人民,,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛自己所從事的教育事業(yè),工作積極認(rèn)真,,勤奮努力,,積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)工作中,,我注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),,,科學(xué)合理的安排教學(xué),。并根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)觀念和教學(xué)思想,。教學(xué)中堅(jiān)持結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,,將對(duì)學(xué)生的思想品德教育貫穿于教學(xué)始終。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,使得教學(xué)取得了一些成效,也有不少收獲,。①我深知良好的課堂組織管理是學(xué)習(xí)的前提,;②注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法,、習(xí)慣的培養(yǎng);③引導(dǎo)學(xué)生從生活中去學(xué)習(xí)語(yǔ)文,;激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣;④尊重和理解學(xué)生,,堅(jiān)持與他們平等對(duì)話;⑤我與同事相處和睦,,交流,、合作很愉快。當(dāng)然,,自己也存在許多不足,,如教育教學(xué)理論水平不夠高,業(yè)務(wù)能力還不夠強(qiáng),,現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用不夠熟練等,。
通過(guò)自身的努力,力爭(zhēng)使自己五年內(nèi)成為一名學(xué)生歡迎,、家長(zhǎng)敬重,、學(xué)校肯定,、社會(huì)認(rèn)可的教師,,成為一名研究型、科研型的教師,。
為更好地促進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展,更快更好地達(dá)成專業(yè)發(fā)展目標(biāo),,現(xiàn)結(jié)合自己的實(shí)際,,特制定以下發(fā)展規(guī)劃:
1、理論學(xué)習(xí)方面
樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,每年至少讀一本教育教學(xué)理論專著,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,豐富自己的教學(xué)素養(yǎng),,努力提高自己的理論水平。
2,、教學(xué)改革方面
樹立課堂是教師專業(yè)化發(fā)展根基的意識(shí),。切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)技能錘煉,提高教學(xué)藝術(shù),把課堂作為自身發(fā)展的不竭源泉,。認(rèn)真上好研究課,,按規(guī)定積極走進(jìn)教師課堂,聽課后認(rèn)真與任課教師交流,,通過(guò)上課,、聽課,、評(píng)課的形式有效提升自己。深鉆課標(biāo),,認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳还?jié)課,,狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),勇挑重?fù)?dān),,做教改先鋒,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。充分利用網(wǎng)絡(luò),,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,,積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。
3,、教學(xué)科研方面
樹立強(qiáng)烈的科研意識(shí),、成果意識(shí)。積極投身于課題研究工作中去,,勤于反思,,從反思中提升教學(xué)研究水平。切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作論文,、經(jīng)驗(yàn),、總結(jié)的撰寫,使自身的科研成果能夠盡可能的“物化”,,以研究促科研,,以科研促發(fā)展。善于總結(jié),,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。爭(zhēng)取每年能有一篇論文在區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
專業(yè)學(xué)期工作計(jì)劃 專業(yè)工作計(jì)劃書篇七
根據(jù)xx大學(xué)《關(guān)于集中實(shí)踐性教學(xué)工作的若干要求》和有關(guān)文件精神,,結(jié)合xx級(jí)各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案,,對(duì)我院xx級(jí)本科生七個(gè)專業(yè)方向11個(gè)班學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)作如下安排:
畢業(yè)
實(shí)習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),,是學(xué)生在教師指導(dǎo)下通過(guò)其親身體驗(yàn),、自己動(dòng)手完成的教學(xué)過(guò)程,其目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,、更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立工作能力,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分,;按xx大學(xué)規(guī)定,,畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。
xx級(jí)各專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)均安排8周,,跨學(xué)期實(shí)施,,具體日期為20xx年12月18日起,,至20xx年3月28日止。
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
秘書:
各專業(yè)方向設(shè)負(fù)責(zé)人,,并指定若干有經(jīng)驗(yàn)的教師共同指導(dǎo):
證券投資方向負(fù)責(zé)人:
期貨投資方向負(fù)責(zé)人:
保險(xiǎn)學(xué)方向負(fù)責(zé)人:
投資銀行方向負(fù)責(zé)人:
經(jīng)紀(jì)人方向負(fù)責(zé)人:
信用管理方向負(fù)責(zé)人:
傳媒經(jīng)濟(jì)方向負(fù)責(zé)人:
?市場(chǎng)工作計(jì)劃書?教學(xué)工作計(jì)劃書?會(huì)計(jì)工作計(jì)劃書?招商工作
計(jì)劃書
?服裝店工作計(jì)劃書?項(xiàng)目計(jì)劃書?企業(yè)計(jì)劃書?培訓(xùn)計(jì)劃書?創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書模板
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的xx級(jí)本科生學(xué)生共499人,,按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式,。
選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生,,由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,但要辦理相關(guān)手續(xù),,包括本人申請(qǐng),、對(duì)方單位的接收確認(rèn)函等。
選擇集中實(shí)習(xí)的學(xué)生,,由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,;參加集中實(shí)習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。
學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后,,必須保持穩(wěn)定,。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位;分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并及時(shí)向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>
1,、編制實(shí)習(xí)教學(xué)文件:
20xx年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實(shí)習(xí)有關(guān)文件的編制,。
2、布置實(shí)習(xí)任務(wù):
20xx年11月30日前,,各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人向本專業(yè)方向的學(xué)生介紹本次實(shí)習(xí)教學(xué)大綱,,說(shuō)明實(shí)習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求,。
3,、確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位:
20xx年12月6日前,,各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人將選擇分散實(shí)習(xí)方式的學(xué)生分組名單報(bào)教學(xué)部。此后,,學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、部門、專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)學(xué)生共同多方聯(lián)系,,確定集中實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)地點(diǎn)和單位,。
20xx年12月中旬,學(xué)院在500人報(bào)告廳召開動(dòng)員大會(huì),,領(lǐng)導(dǎo)小組成員,、學(xué)團(tuán)辦領(lǐng)導(dǎo)、xx級(jí)班主任及全體學(xué)生參加,。
5,、返校時(shí)間:
學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后,,返校時(shí)間為20xx年3月29-30日。如有特殊情況不能
按時(shí)返校,,必須提前請(qǐng)假,。請(qǐng)假時(shí)間不超過(guò)2天的,向班主任老師請(qǐng)假,;超過(guò)兩天的,,必須向?qū)W院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)請(qǐng)假,并準(zhǔn)備好有關(guān)請(qǐng)假原由的文字材料,、證明備查,。凡無(wú)故不按時(shí)返校者,一律按曠課計(jì),,不能獲得實(shí)習(xí)學(xué)分,,并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。
3月30日晚7:30由學(xué)院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)主持,,學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo),、班主任參加,在500人報(bào)告廳召開xx級(jí)全體學(xué)生大會(huì),,檢查同學(xué)返校情況,,同時(shí)布置畢業(yè)論文工作。
6,、綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī):
20xx年4月2日―4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人組織評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī),,4月13日?qǐng)?bào)教學(xué)部。
1,、教師指導(dǎo):對(duì)集中實(shí)習(xí)的學(xué)生,,指導(dǎo)教師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況,進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo),,作好考核工作,;對(duì)分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過(guò)書信(含email)進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開階段情況分析會(huì),,并形成簡(jiǎn)報(bào)報(bào)xx大學(xué)教務(wù)處,。
2、學(xué)生周小結(jié):學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,,每周必須寫一份小結(jié),,自己保存;實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,,作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一,。周小結(jié)必須結(jié)合實(shí)習(xí)專業(yè)、實(shí)習(xí)的實(shí)際情況,匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容,,有感而發(fā),,寫出自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
3,、學(xué)生書面(含email)匯報(bào):所有學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,,必須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書面(含email)匯報(bào);并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師留存,,作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一,。
4、學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告:學(xué)生必須在實(shí)習(xí)的最后兩周內(nèi)寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論知識(shí),,結(jié)合在實(shí)
習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際情況撰寫??梢跃?至4個(gè)在實(shí)習(xí)過(guò)程中體會(huì)深刻,,或自己感興趣的專業(yè)問題進(jìn)行論述,也可以就此談自己的體會(huì)和看法,。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于3000字,。
5、學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定:實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》中“畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定”欄目,,并要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見及鑒定,,并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。
6,、學(xué)生可提供的其它材料:如果學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研,、策劃、談判,、論證,,在征得實(shí)習(xí)單位的同意后,可以將為所在單位撰寫的各種策劃書,、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院,;如果涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密,,可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容,,并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該項(xiàng)目的證明(須有單位公章、日期,、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字),。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起,作為實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。
7,、成績(jī)?cè)u(píng)定:學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后,,必須上交周小結(jié)8份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》,、《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》,。專業(yè)方向負(fù)責(zé)人在4月1日―4月12日內(nèi),組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀,、良好,、中等、及格和不及格”等五檔,,做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定,,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)優(yōu)秀,、不及格者將嚴(yán)格審查,。
實(shí)習(xí)工作結(jié)束后,各專業(yè)方向負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實(shí)習(xí)做總結(jié),,寫出總結(jié)報(bào)告,。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié),最后寫出總結(jié)報(bào)告上報(bào),、存檔并召開總結(jié)大會(huì),。
七、畢業(yè)實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)
1,、參加分散實(shí)習(xí)的同學(xué)必須把《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理委托書》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者,。
2、實(shí)習(xí)學(xué)生到實(shí)習(xí)單位開始實(shí)習(xí)后,,應(yīng)及時(shí)請(qǐng)實(shí)習(xí)單位填寫《實(shí)習(xí)單位回函》,。《實(shí)習(xí)單位回函》務(wù)必在20xx年1月5日以前(以投遞時(shí)郵戳日期為準(zhǔn))寄給本班班主任,,地址:重慶市南岸區(qū)五公里xx大學(xué)融智學(xué)院(郵編:400067),。不按時(shí)寄回者,實(shí)習(xí)成績(jī)作不及格計(jì),。
3,、每位同學(xué)必須認(rèn)真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》的要求,領(lǐng)會(huì)其精神,,按要求進(jìn)行實(shí)習(xí),;并將《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱。
4,、請(qǐng)用16開本子撰寫周小結(jié),,以便收回檢查。
5、注意人身安全,,防止意外傷害,。特別要注意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機(jī)密。
6,、同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間,,請(qǐng)注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料,按時(shí)確定畢業(yè)論文選題,。
7,、在實(shí)習(xí)過(guò)程中,遇到問題,、困難或特殊情況,,請(qǐng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、專業(yè)方向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
專業(yè)學(xué)期工作計(jì)劃 專業(yè)工作計(jì)劃書篇八
信息系xx計(jì)專xx班(網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè))在全體同學(xué)的努力下,,上學(xué)期我班被評(píng)為“系優(yōu)秀早讀班集體”“文明宿舍”等榮譽(yù)稱號(hào),,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種激勵(lì),同時(shí)又是一種壓力,。在上學(xué)期已經(jīng)樹立一定班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上,為保障本學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作能夠正常有序地開展,,給學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,切實(shí)達(dá)到全班“整體推進(jìn),全面提高”,,從而完成系下達(dá)的班級(jí)指標(biāo)任務(wù),,現(xiàn)制定新學(xué)期工作計(jì)劃:
良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)好的根本保證,良好的生活作風(fēng)是學(xué)生今后成就事業(yè)的基礎(chǔ),。而良好的紀(jì)律性和生活作風(fēng)的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點(diǎn)一滴抓起,。新學(xué)期我打算在學(xué)生處的幫助與指導(dǎo)下,著力從以下幾方面加強(qiáng)管理:
1,、請(qǐng)假,。
2、文明禮貌,。
3,、學(xué)生證、服飾諸方面下手,,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活,、學(xué)習(xí)作風(fēng),,堅(jiān)決杜絕不良習(xí)氣,防止在大學(xué)出現(xiàn)紀(jì)律松懈的現(xiàn)象,。
4、實(shí)行早讀督察小組,,帶動(dòng)同學(xué)一起早讀,,認(rèn)真對(duì)待早讀。
學(xué)生間關(guān)系的好壞將會(huì)直接影響班級(jí)各項(xiàng)工作的質(zhì)量,。以經(jīng)常性地了解學(xué)生間存在的不良傾向,,消除其間的不友好因素。
1,、經(jīng)常性地開展學(xué)生間批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),。
2、積極地開展多項(xiàng)課外文體活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生間的了解,,增強(qiáng)他們間的友誼,。
3、介于班內(nèi)部分同學(xué)的性格問題,,我班分派宿舍的心理觀察員在暗中觀察同學(xué)的心理情況變化,,避免發(fā)生意外。被發(fā)現(xiàn)有心理情況的同學(xué),,立即聯(lián)系班干部,,在盡量可以的情況下與該同學(xué)進(jìn)行開導(dǎo)與交談,了解其情況,。
針對(duì)以前學(xué)生上課睡覺,、注意力不集中的問題,而且本學(xué)期培正學(xué)院更要進(jìn)行本科評(píng)估,,這學(xué)期本班打算通過(guò):
1,、加強(qiáng)對(duì)科代表、班干部的管理,,讓他們做好學(xué)生上課違紀(jì)記錄,,因?yàn)槲覀冋n程上,每一個(gè)班都有班干部和其他同學(xué)一起上課,,據(jù)此,,以便及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行談話,有針對(duì)性地對(duì)其開展轉(zhuǎn)化工作,,以免影響其他同學(xué),,提高轉(zhuǎn)化的效率。
2,、加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,,掌握各個(gè)科目的具體學(xué)習(xí)進(jìn)度,,比如二級(jí)英語(yǔ)最新情況等,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),,
3、科代表要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,,定期召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),切實(shí)完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,,使學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)效率得到提高,。
安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里:
1、宿舍安全我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如回宿舍途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),,消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素,。宣傳好宿舍與個(gè)人防盜意識(shí),避免出現(xiàn)宿舍內(nèi)發(fā)生被盜而造成財(cái)產(chǎn)或其他的損失
2,、運(yùn)動(dòng)安全:在班會(huì)上宣傳如何健康運(yùn)動(dòng)和防止運(yùn)動(dòng)中避免受傷和受傷后如何處理,。
3、財(cái)產(chǎn)安全:讓同學(xué)們自己發(fā)表自己對(duì)財(cái)產(chǎn)管理的經(jīng)驗(yàn),,作互相交流,,增強(qiáng)保管好自己的財(cái)產(chǎn)的意識(shí)。
4,、人身安全:宣傳教育文件,,教育同學(xué)們?cè)谛?nèi)校外如何保護(hù)自己,避免意外,,防止受騙的事,。
(一)工作方向
發(fā)揮班內(nèi)同學(xué)的積極性,把網(wǎng)管班發(fā)展得更好,,網(wǎng)管班要全體齊心向更好更高的地方發(fā)展,,所以班級(jí)活動(dòng)的方向是面向全院,把網(wǎng)管得名聲打響,。
(二)活動(dòng)時(shí)間:20xx年下半學(xué)期
(三)活動(dòng)對(duì)象20xx計(jì)算機(jī)信息管理系計(jì)專5班(網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè))
班會(huì)主題:(為不用報(bào)銷項(xiàng)目)
上學(xué)期班級(jí)干部在我的指導(dǎo)下進(jìn)行各項(xiàng)工作,,做了一些工作,但是總體上來(lái)說(shuō),,班級(jí)干部的工作處于被動(dòng)的狀態(tài),,無(wú)法及時(shí)防止學(xué)生中一些問題的出現(xiàn),,輔導(dǎo)員也無(wú)法及時(shí)獲得班級(jí)的信息。因此,,本學(xué)期要:
1,、選薦一些具有高度的工作責(zé)任心和主動(dòng)性,同時(shí)在學(xué)生中又具有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)干部,。
2,、主動(dòng)管理班級(jí),及時(shí)與輔導(dǎo)員溝通,,使班級(jí)管理的效率發(fā)揮到極限。
3,、平時(shí)要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),,定期召開班干部例會(huì),既要了解班級(jí),,同時(shí)又要盡可能教會(huì)學(xué)生科學(xué)的班級(jí)管理方法,。
4、分配好工作,,做好輔導(dǎo)員的消息的傳達(dá),,使同學(xué)們?cè)诘谝粫r(shí)間知道輔導(dǎo)員的通知,避免對(duì)活動(dòng)或其他事項(xiàng)的不清楚或不了解,。
專業(yè)學(xué)期工作計(jì)劃 專業(yè)工作計(jì)劃書篇九
畢業(yè)實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)過(guò)程中重要的組成部分,,是完成教學(xué)計(jì)劃的最后教學(xué)階段。要讓學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí),,鞏固和加深醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),,訓(xùn)練學(xué)生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力,從而掌握常見病,、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理技術(shù),,并學(xué)會(huì)初步護(hù)理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力,。在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中,,特別要培養(yǎng)學(xué)生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風(fēng),加強(qiáng)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng),,使學(xué)生遵紀(jì)守法,,成為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型護(hù)理人才,為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而貢獻(xiàn)自己的力量,。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)門診、病房文件書寫規(guī)范,,能正確采集護(hù)理病史,,達(dá)到內(nèi)容完整,、準(zhǔn)確、清楚,、重點(diǎn)突出,、條理分明、文字通暢,。
2,、熟練掌握各項(xiàng)護(hù)量文件的書寫,能根據(jù)病情完整,、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑,。
3、掌握常用藥物的性能,、劑型和劑量,,達(dá)到臨床合理應(yīng)用。
4,、運(yùn)用護(hù)理基礎(chǔ)理論,、基礎(chǔ)知識(shí)和基本的臨床技術(shù),熟悉常見病和一些急重癥的護(hù)量原則,。
xxx,。
1、每次實(shí)習(xí)生初進(jìn)病房時(shí),,由病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)介紹病房情況,、病房制度和常規(guī)工作。并介紹一般護(hù)理常規(guī),、診療用品及病歷用紙的取用與安放等情況,。
2、在帶教老師指導(dǎo)下,,實(shí)習(xí)生應(yīng)深入病房了解病情變化,,在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下進(jìn)行護(hù)理工作,填寫護(hù)理表格,,及時(shí)寫好護(hù)理病程記錄,,各項(xiàng)記錄要求及時(shí)、簡(jiǎn)明扼要,、字跡清楚,,并須簽名。各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)每月不定期進(jìn)行考核,,考核計(jì)入學(xué)生平時(shí)成績(jī)收集整理,。
3、上級(jí)護(hù)士長(zhǎng)查房時(shí),,由負(fù)責(zé)該病人的實(shí)習(xí)生匯報(bào)護(hù)理計(jì)劃,,提出護(hù)理計(jì)劃意見,。對(duì)存在的問題,其他同學(xué)可參加討論,,帶教老師要以啟發(fā)和提問的方法,,培養(yǎng)學(xué)生正確的臨床思維方法。
4,、帶教老師帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生參加病房值班及搶救值班,,節(jié)假日期間值班的實(shí)習(xí)生在次日上午應(yīng)參加病房查房,在上級(jí)護(hù)師帶領(lǐng)下完成護(hù)理任務(wù)后方可休息,。
5,、各教研組每x周對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行一次小講課,科教科每月對(duì)教研組小講課教案及聽課記錄進(jìn)行檢查,。
6,、各科每周必須最少組織一次教學(xué)查房,每月由護(hù)理部檢查教學(xué)查房記錄,。
1、政治思想考核,,每科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)根據(jù)平時(shí)實(shí)習(xí)生政治學(xué)習(xí),、政治表現(xiàn)、遵守規(guī)章制度,、團(tuán)結(jié)互助,、工作責(zé)任心、愛護(hù)公物和為病人服務(wù)態(tài)度等方面,,由個(gè)人寫出小結(jié),,科室?guī)Ы汤蠋熥鞒隹己司唧w意見。全部實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),,先由學(xué)生個(gè)人作自我鑒定,,護(hù)理部簽署詳細(xì)的鑒定意見。
2,、業(yè)務(wù)考核:
(1)平時(shí)考核:護(hù)理部,,護(hù)士長(zhǎng),帶教老師要隨時(shí)了解實(shí)習(xí)生的工作,,學(xué)習(xí)和思想狀況,。通過(guò)護(hù)理病歷書寫、查房,、護(hù)理技能操作,、值班、等方式,,考核實(shí)習(xí)生基礎(chǔ)理論,,基本知識(shí)的深度和廣度,,掌握技術(shù)操作的正確和熟練程度,特別注意實(shí)習(xí)生分析問題和解決問題能力,,對(duì)待病人態(tài)度,,遵守規(guī)章制度的情況,并請(qǐng)護(hù)士長(zhǎng),、護(hù)士同志及相關(guān)人員協(xié)助做好考察工作,。
(2)出科考核(理論占xx??、技能占xx??):各科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),,學(xué)生填寫實(shí)習(xí)手冊(cè)交帶教老師,,并由帶教老師提出業(yè)務(wù)考核意見,經(jīng)過(guò)該科考核后輪轉(zhuǎn),,考核可采取理論考試,,臨床技能操作,經(jīng)護(hù)士長(zhǎng),,帶教老師,,評(píng)議分?jǐn)?shù),由科室將實(shí)習(xí)手冊(cè)和實(shí)習(xí)成績(jī)交護(hù)理部匯總,。
1,、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
(1)完成實(shí)習(xí)計(jì)劃的程度。能否將所學(xué)的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作,。對(duì)常見病作出正確的診斷和處理,。
(2)系統(tǒng)觀察病人,臨床思維和分析問題的能力,。參加查房和業(yè)務(wù)討論時(shí)回答上級(jí)護(hù)師提問和發(fā)言的情況,。
(3)護(hù)理病歷(包括各種記錄)書寫是否完整真實(shí),清晰扼要,,以及對(duì)病史進(jìn)行概括和分析的能力,。
(4)臨床基本操作的正確性和熟練程度,臨床護(hù)理和治療措施掌握的情況,。
(5)能否遵守實(shí)習(xí)守則,,做到關(guān)心病人,工作主動(dòng),、學(xué)習(xí)認(rèn)真,,以及參加時(shí)政學(xué)習(xí)情況。
2,、實(shí)習(xí)成績(jī)記分:實(shí)習(xí)成績(jī)采用四級(jí)記分:優(yōu),、良、及格、不及格,。其記分標(biāo)準(zhǔn):
(1)優(yōu)(xx-xx):積極主動(dòng),,認(rèn)真而又圓滿地完成以上五個(gè)方面。
(2)良(xx-xx):能認(rèn)真負(fù)責(zé),,較好地完成以上五個(gè)方面,。
(3)合格(xx-xx):基本上做到以上五個(gè)方面,但不夠主動(dòng)認(rèn)真,,偶有缺點(diǎn)和差錯(cuò),,還能虛心改正。
(4)不合格(xx分以下):以上五個(gè)方面大部分不能做到,。
3,、關(guān)于實(shí)習(xí)生病、事假和缺勤等的處理規(guī)定:
(1)凡畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī),,有一門主科(內(nèi)科,、外科、婦產(chǎn)科,、兒科)或兩門以上輔科不及格或病,、事假超過(guò)三個(gè)月以上者,應(yīng)予留級(jí),,參加下屆實(shí)習(xí),。
(2)在任何一科實(shí)習(xí),無(wú)故缺勤超過(guò)x天以上者,,該科按不及格論處,并應(yīng)按該科時(shí)間補(bǔ)實(shí)習(xí),,同時(shí)根據(jù)情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度予以紀(jì)律處分,。
(3)在任何一科實(shí)習(xí),病,、事假累計(jì)超過(guò)x天以上者,,該科按不及格論處,并應(yīng)按該科時(shí)間補(bǔ)實(shí)習(xí),。
(4)未經(jīng)帶教老師同意,,擅自操作,造成醫(yī)療事故者,,根據(jù)情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度予以紀(jì)律處分,,實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格論處。
(5)違反醫(yī)院院紀(jì)院規(guī),,造成不良后果者,,根據(jù)情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度予以紀(jì)律處分,實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格論處。
1,、科教科負(fù)責(zé)組織實(shí)習(xí)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),、行為規(guī)范、醫(yī)院有關(guān)制度的學(xué)習(xí),,搞好崗前培訓(xùn),。定期檢查實(shí)習(xí)完成情況,了解實(shí)習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,職業(yè)道德,,勞動(dòng)紀(jì)律等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,,重大問題,,事件及時(shí)向各實(shí)習(xí)院校匯報(bào),對(duì)違紀(jì)學(xué)生提出處理意見,。
2,、各科室?guī)Ы汤蠋煈?yīng)嚴(yán)格按照《實(shí)習(xí)生分組輪轉(zhuǎn)表》和《實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》實(shí)施帶教工作,并將教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋到科教科,。
專業(yè)學(xué)期工作計(jì)劃 專業(yè)工作計(jì)劃書篇十
新的學(xué)期開始了,,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)積極向上的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一,、班級(jí)情況分析
從上個(gè)學(xué)期各方面情況看,,本班總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),,積極,先進(jìn)的班集體,。
二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1,、完善班級(jí)管理體系,爭(zhēng)取“班級(jí)飄揚(yáng)”,。
2,、打造書香班級(jí)
(1)“最佳書本小主人”評(píng)選
學(xué)生每人推選一本書,要求在首頁(yè)寫上自己的讀書心得和推薦理由,,存入圖書角,,由圖書管理員負(fù)責(zé)管理。學(xué)生借讀完,,寫出自己的讀后感,,附于書最后留存。到期末,,推選最佳書本小主人,,即為書被同學(xué)借閱最多的人,上“星星之火榜”,。
(2)“一站到底“:
由代課老師和學(xué)生共同擬定比賽挑戰(zhàn)內(nèi)容,,內(nèi)容主要圍繞每門課必須掌握的知識(shí)點(diǎn),題量由少到多,,由易到難,,到月度冠軍可以附加學(xué)生感興趣的課外知識(shí)。設(shè)周冠軍,、月冠軍,、學(xué)期冠軍。一為調(diào)動(dòng)學(xué)生參加的積極性,,二為渲染比賽氛圍,,三為通過(guò)比賽學(xué)生能有真正的收獲,故會(huì)提前公布選題范圍,,把題及答案告訴學(xué)生,,提供準(zhǔn)備時(shí)間。(每月會(huì)邀請(qǐng)周冠軍家長(zhǎng)參加月冠軍比賽,,活動(dòng)舉行時(shí)間預(yù)定為每周二78節(jié)第二課堂時(shí)間,。)
(3)日積月累:
本學(xué)期會(huì)延續(xù)上學(xué)期的“日積月累“,,即每日每位學(xué)生推薦一句名言警句或者格言,,好的話,寫到黑板最左面,。
3,、家校聯(lián)系
(1)讓生命周期的“刻度”別樣(生日文化活動(dòng))
統(tǒng)計(jì)學(xué)生及各位家長(zhǎng)的生日,在生日當(dāng)天,,學(xué)生家長(zhǎng)互送祝福視頻等,,感受溫暖。
(2)讓家長(zhǎng)與孩子學(xué)會(huì)更好的溝通:
每周推薦一篇好文章讓孩子與家長(zhǎng)共讀,讓雙方在學(xué)習(xí)中認(rèn)知自己的不足,,共同進(jìn)步,,營(yíng)造更好的親子關(guān)系,共建良好的家庭氛圍,。
4,、感動(dòng)班級(jí)人物評(píng)選:
每月除評(píng)選班級(jí)里的同學(xué)外,還要讓學(xué)生自己評(píng)選自己認(rèn)為的可以作為每個(gè)人學(xué)習(xí)的楷模,,如《感動(dòng)中國(guó)》里的人物,。
三、三月份工作要點(diǎn):
(1)由于室外衛(wèi)生區(qū)沒有落葉,,將值日生由大三組分為小五組,,重點(diǎn)加強(qiáng)室內(nèi)衛(wèi)生清潔與保持。
(2)學(xué)生每人推薦一本書,。
(3)收集“好家風(fēng),、好家訓(xùn)”,同時(shí)收集總結(jié)好班風(fēng),,制定本班班風(fēng)目標(biāo),。
(4)備戰(zhàn)“最美教室”“最美宿舍”評(píng)選。
(5)“銘記好家訓(xùn),,傳承好家風(fēng)”主題班會(huì),、黑板報(bào)等常規(guī)工作。
專業(yè)學(xué)期工作計(jì)劃 專業(yè)工作計(jì)劃書篇十一
專業(yè)見習(xí)是大學(xué)教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)有機(jī)部分,,是大學(xué)學(xué)習(xí)階段最重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,,是專業(yè)見習(xí)的前奏。為了搞好我院新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的教學(xué)見習(xí),,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,,結(jié)合當(dāng)前見習(xí)工作的實(shí)際,特制定文學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)教學(xué)見習(xí)大綱,。
一,、課程的性質(zhì)及目的
專業(yè)見習(xí)是在完成基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課學(xué)習(xí)后,,理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要環(huán)節(jié)通過(guò)專業(yè)見習(xí),,將切實(shí)提高新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐技能。
通過(guò)專業(yè)見習(xí)幫助學(xué)生更好地理論結(jié)合實(shí)踐,,強(qiáng)化專業(yè)知識(shí),,深入理解教育、教學(xué)的目標(biāo)和策略;而且能極大程度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,探索精神和創(chuàng)新能力,,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐中的摸索與探討,專業(yè)教師的協(xié)助與指導(dǎo),,學(xué)生逐步獲得實(shí)踐工作的能力,。
通過(guò)見習(xí),還可檢測(cè)我校新聞學(xué)專業(yè)的教學(xué)水平,,所傳授的新聞知識(shí)和理論是否適應(yīng)實(shí)際工作的需要,,為今后改進(jìn)本專業(yè)的教學(xué)體系、內(nèi)容,、方法,,提供實(shí)際依據(jù)。
二,、實(shí)習(xí)形式
課余見習(xí)
利用周末及周1-周5課余時(shí)間進(jìn)行見習(xí),。
三、見習(xí)時(shí)間分配:一周(周一至周日),,初擬第十六周
四,、見習(xí)見容、要求
專業(yè)見習(xí)的目的主要是使新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生開拓眼界,,了解專業(yè)發(fā)展動(dòng)向,,對(duì)報(bào)紙、電臺(tái),、電視臺(tái),、網(wǎng)絡(luò)等媒體的工作程序及操作流程等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩,聘請(qǐng)媒體資深記者,、編輯或報(bào)社,、電臺(tái)、電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題講座;適時(shí)開展模擬見習(xí)活動(dòng),,加強(qiáng)感性認(rèn)知,,加強(qiáng)新聞學(xué)專業(yè)技能訓(xùn)練等等,為進(jìn)一步熟悉新聞專業(yè)業(yè)務(wù)打下基礎(chǔ),。
實(shí)習(xí)主要內(nèi)容,,機(jī)動(dòng)安排課余時(shí)間,完成以下實(shí)習(xí)內(nèi)容:
觀摩三亞日?qǐng)?bào),,聽取工作人員介紹,,了解其工作程序及操作流程等;
觀摩三亞電臺(tái),聽取工作人員介紹,,了解其工作程序及操作流程等;
觀摩三亞電視臺(tái),,聽取工作人員介紹,,了解其工作程序及操作流程等;
觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠,,聽取工作人員介紹,,了解其工作程序及操作流程等;
觀摩學(xué)校校報(bào)、校園網(wǎng),,聽取工作人員介紹,,了解其工作程序及操作流程等;
進(jìn)行報(bào)刊編輯策劃,完成報(bào)紙版面設(shè)計(jì),,進(jìn)行電子排版;
進(jìn)行廣播電視節(jié)目模擬策劃,、制作;
撰寫見習(xí)報(bào)告。
五,、見習(xí)班級(jí)及分組
1.見習(xí)班級(jí):20xx級(jí)新聞學(xué)
2.分組
第一組
指導(dǎo)老師:邢孔史
組員:41人
胡依,、何婷、陳膠,、朱姝,、邵雪琴、陳權(quán),、歐強(qiáng)森,、張旭康、廖晨曦,、張雄峰,、江天嬌、徐丹丹,、李潔,、陳柳奇、崔星韻,、付連博,、徐英英、董玉,、曾亞敏,、馬桂林、甘炳榮,、朱格儀,、宋歡、李景云,、葉瓊旭,、李廷壽、郭起,、呂慧林,、陳昆、黃瑩,、謝煜,、林巧瑩,、蔡深儒、劉鑫,、曾文嫻,、郭芳菊、劉少珠,、張??,、李海燕、葉俊一,、周翔,、
第二組
指導(dǎo)老師:張帥
組員:32人
夏立新、黃呈黨,、閆照銀,、李金龍、張敏,、余明,、方琳、梁文景,、楊靜,、劉力、李影,、蔣佩瑩,、許雅慧、王玲瑤,、謝煜,、葉瓊旭、吳合慶,、陳銀鳳,、董鈺、鄭月圓,、喻嘉雯,、盧?h、王笑天,、李梁燕,、蔣蘭、趙榮榮,、何婷,、徐蓉卓、洪竹青、李冰馨,、李玉,、白明騏、
六,、成績(jī)考評(píng)
根據(jù)見習(xí)表現(xiàn)(包括考勤、紀(jì)律,、態(tài)度,、表現(xiàn)等)和見習(xí)小結(jié)考評(píng)見習(xí)成績(jī),見習(xí)表現(xiàn)占總分50%;見習(xí)小結(jié)占總分50%,。
七,、見習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)
1.嚴(yán)守見習(xí)紀(jì)律,嚴(yán)格考勤,。
2.尊重見習(xí)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)人員的意見,,具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),積極配合見習(xí)機(jī)構(gòu)開展工作,。
3.自覺保守見習(xí)機(jī)構(gòu)的商業(yè)機(jī)密,。
4.自覺維護(hù)學(xué)校和院的聲譽(yù)和形象。
5.嚴(yán)格遵守學(xué)校和見習(xí)機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度,。
6.注意人身安全,,預(yù)防意外傷害。
專業(yè)學(xué)期工作計(jì)劃 專業(yè)工作計(jì)劃書篇十二
20xx年是工程建設(shè)至關(guān)重要的一年,,土建工作還在繼續(xù),,安裝工作逐步展開,各區(qū)域全面開花,,面對(duì)點(diǎn)多面廣的形式,,工程管理困難重重。為了順利完成化學(xué)供水專業(yè)管理工作,,現(xiàn)將20xx年工作策劃如下:
20xx年化學(xué)供水專業(yè)主體圍繞8月30日化學(xué)制水一條主線,,從取水泵房、廠外供水管線,、凈化站,、工業(yè)水池、綜合水泵房,、鍋爐補(bǔ)給水,、除鹽水箱、到綜合廢水處理全流程全系統(tǒng)的施工協(xié)調(diào)管理,,再輔以生活污水處理,、制氫站、氨區(qū)、凝結(jié)水精處理,、水汽取樣加藥等區(qū)域施工協(xié)調(diào),,始終計(jì)劃為抓手,合理利用監(jiān)理,,緊盯圖紙,、設(shè)備問題,保障各個(gè)區(qū)域進(jìn)度,、質(zhì)量,、投資、安全可控在控,。
1,、掌握掌控所轄專業(yè)施工單位的月度、周進(jìn)度計(jì)劃,,每周不定期將進(jìn)度計(jì)劃與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際進(jìn)行對(duì)比,,對(duì)于比進(jìn)度計(jì)劃滯后的對(duì)施工單位提出預(yù)警,并要求施工單位分析原因并制定措施,。
2,、關(guān)注所轄專業(yè)區(qū)域“人、機(jī),、物,、法、環(huán)”的影響因素,,跟蹤所轄范圍內(nèi)施工單位管理人員配置,、施工人員數(shù)量、材料,、工器具,、機(jī)械情況,提前預(yù)判,。對(duì)于可能存在問題的,,影響后續(xù)施工的及時(shí)督促協(xié)調(diào)并匯報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)。
3,、及時(shí)與設(shè)計(jì)院對(duì)接,,對(duì)于設(shè)計(jì)存在的問題,及時(shí)溝通,,及時(shí)協(xié)調(diào),,每周至少2次與專業(yè)主設(shè)人溝通,及時(shí)掌握設(shè)計(jì)意圖,。
4,、跟蹤設(shè)備發(fā)貨,根據(jù)20xx年設(shè)備需求計(jì)劃,化學(xué)供水專業(yè)主體設(shè)備集中于3月中旬至4月初到貨,,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)安裝順序,,提前要求設(shè)備到場(chǎng)。
5,、整體以安裝促土建,、以調(diào)試促安裝的理念,在調(diào)試開始后成立工程部,、生產(chǎn)準(zhǔn)備部,、監(jiān)理單位、調(diào)試單位,、施工單位,、設(shè)備廠家相關(guān)專業(yè)人員組成的工作小組,,每天下午召開碰頭會(huì)議,,對(duì)于當(dāng)天調(diào)試的影響因素進(jìn)行盤點(diǎn),制定措施,,及時(shí)組織整改消缺,。
1、抓體系,,嚴(yán)格要求所轄區(qū)域施工單位建立健全質(zhì)量管理體系,,監(jiān)理單位、施工單位,、施工工區(qū)定質(zhì)量管理責(zé)任人,,定負(fù)責(zé)人,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)碰頭,,組織召開分析會(huì),,確保體系運(yùn)作正常。
2,、抓流程,,嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)驗(yàn)收流程,落實(shí)誰(shuí)驗(yàn)收誰(shuí)負(fù)責(zé)的'原則,,對(duì)于未按照要求執(zhí)行驗(yàn)收流程的,、驗(yàn)收走形式的及時(shí)通報(bào)、及時(shí)曝光,。做到各負(fù)其責(zé),,層層把關(guān)。
3,、抓檢測(cè),,對(duì)于新進(jìn)場(chǎng)的原材料及時(shí)督促送檢,跟蹤落實(shí)檢測(cè)結(jié)果是否合格。新進(jìn)場(chǎng)的管道及時(shí)驗(yàn)收合格,。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)安裝的漢口及時(shí)與金屬專業(yè)對(duì)接,,根據(jù)要求進(jìn)行抽檢。
4,、抓設(shè)備質(zhì)量驗(yàn)收,,把好設(shè)備到貨驗(yàn)收質(zhì)量關(guān),對(duì)照技術(shù)協(xié)議,,仔細(xì)核對(duì)設(shè)備數(shù)量,、型號(hào)、品牌及各方面要求等,,嚴(yán)格按照設(shè)備到貨驗(yàn)收程序,,從設(shè)備入廠把關(guān)。
5,、落實(shí)措施方案,,及時(shí)對(duì)按照措施方案,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)要求,。
6,、合理利用監(jiān)理,根據(jù)需要每周至少召開一次專業(yè)會(huì),,對(duì)施工,、驗(yàn)收過(guò)程中存在的問題進(jìn)行通報(bào),對(duì)于存在的問題定措施,,定時(shí)間,,定責(zé)任人,保障各環(huán)節(jié)有序進(jìn)行,。
1,、做好圖紙審查,利用1,、2月的空余時(shí)間,,提前熟悉圖紙,領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)意圖,,提出優(yōu)化意見,,配合監(jiān)理單位做好圖紙審查工作。
2,、控制設(shè)計(jì)變更,,弄清楚每份設(shè)計(jì)變更內(nèi)容以及變更依據(jù),控制變更數(shù)量,。
3,、管好現(xiàn)場(chǎng)簽證,,對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)簽證保持警戒和敏感的心態(tài),確實(shí)需要簽證的保留原始依據(jù),,留存照片等影像記錄資料,,確保每份簽證有據(jù)可依,有據(jù)可查,。
1,、落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)施工人員三級(jí)安全教育,落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)施工人員持證上崗,,杜絕未經(jīng)教育的進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),,杜絕崗證不符上崗作業(yè)。
2,、落實(shí)勞動(dòng)保護(hù)用品佩戴,,對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)佩戴不全、不合適者停止作業(yè),。
3,、每周一次檢查區(qū)域內(nèi)孔洞、邊坡防護(hù)是否到位,,腳手架是否驗(yàn)收等現(xiàn)場(chǎng)安全措施是否落實(shí)到位,。
4,、嚴(yán)格落實(shí)安全文明施工手冊(cè)要求,,做好現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域布置。
5,、做好成品保護(hù)以及設(shè)備防護(hù),,對(duì)于安裝與土建局部交叉的作業(yè),及時(shí)做好設(shè)備防護(hù)覆蓋工作,。
6,、本著“工完料盡場(chǎng)地清”的原則,及時(shí)要求督促,,保持現(xiàn)場(chǎng)整潔,,滿足文明施工要求。
1,、強(qiáng)化體系運(yùn)行
要求各單位不斷完善監(jiān)督管理體系,,掌握主管區(qū)域工程質(zhì)量、安全,、環(huán)境保護(hù)的控制重點(diǎn),、難點(diǎn)、要點(diǎn)及薄弱點(diǎn),,結(jié)合工程的特點(diǎn),、特性分析易發(fā)事故和常見事故發(fā)生的部位,、工序及特點(diǎn),提前采取措施,,消除隱患和不安全因素,。施工前督促施工單位制定預(yù)控措施,施工中加強(qiáng)檢查監(jiān)督,,施工后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。使工程的質(zhì)量、安全文明施工始終處于良好的環(huán)境和受控狀態(tài)中,。
2,、堅(jiān)持樣板引路
在小管道、儀控表管安裝前按照創(chuàng)優(yōu)策劃要求進(jìn)行樣板引路,,尤其化學(xué)水處理,、精處理儀表、氣源管道多,,在布置前策劃好安裝位置及走向,,將重點(diǎn)區(qū)域做成亮點(diǎn)。
3,、注重過(guò)程管理
認(rèn)真落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)施工組織設(shè)計(jì),、施工技術(shù)措施、施工作業(yè)指導(dǎo)書的具體措施,。抓好現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)及驗(yàn)收程序,,做好現(xiàn)場(chǎng)過(guò)程管理。
4,、做好投資控制
嚴(yán)格控制設(shè)計(jì)變更,,弄清每項(xiàng)變更的意圖,確認(rèn)好變更的必要,。同時(shí)認(rèn)真對(duì)待每份簽證,,親力親為核實(shí)清楚工程量后在簽證。
5,、強(qiáng)化檔案意識(shí),,做好資料留存。
按照檔案管理要求,,及時(shí)收集施工過(guò)程中所產(chǎn)生的資料及時(shí)整理歸檔,,尤其對(duì)注重電子資料的收集、整理,、歸檔,,保證電子檔案管理工作的連續(xù)性,確保電子檔案的真實(shí)性,、完善性和有效性,。
作為部門的化學(xué)專工,,嚴(yán)格按照策劃要求,在20xx年的項(xiàng)目建設(shè)管理過(guò)程中嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)決策部署,,本著8月30日制水的主線,,抓進(jìn)度、抓質(zhì)量,、控投資,、管安全,及時(shí)協(xié)調(diào)施工矛盾,,完成20xx年工程建設(shè)任務(wù),。
專業(yè)學(xué)期工作計(jì)劃 專業(yè)工作計(jì)劃書篇十三
不知不覺,語(yǔ)言文字協(xié)會(huì)迎來(lái)了第一個(gè)冬季,,身為語(yǔ)言文字協(xié)會(huì)電氣工程系的會(huì)長(zhǎng),,從接到任命書以來(lái),,身上就擔(dān)任著一種責(zé)任,它不單單是一個(gè)榮譽(yù)同時(shí)也是一種責(zé)任的所在,。從一名普通的學(xué)生到語(yǔ)言文字協(xié)會(huì)電氣系會(huì)長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變,,它不僅是職務(wù)的轉(zhuǎn)變,,同時(shí)也是工作思想的工作方法的轉(zhuǎn)變,。按照老師的指示,,開展了自己的工作。在工作中積極配合協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)策劃和組織協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)和工作,,并且協(xié)調(diào)各部門的干部,,順利的完成各項(xiàng)工作,并且認(rèn)真完成會(huì)長(zhǎng)的本職工作,。
現(xiàn)在將這段時(shí)間以來(lái)我所做的工作總結(jié)如下:
1. 秘書處,;在秘書處方面,,能積極配合會(huì)長(zhǎng)和會(huì)里的各方面工作,,出色的完成會(huì)長(zhǎng)交代的任務(wù),是會(huì)里的中間力量,。
2. 宣傳部:在宣傳方面,,宣傳部不斷創(chuàng)新海報(bào)制作,在這學(xué)期的海報(bào)上我們可以看到部員們的海報(bào)手繪能力的提高。負(fù)責(zé)我系每次活動(dòng)的宣傳工作,,從大型的舞臺(tái)背景,,橫幅,精美的黑板報(bào)到海報(bào)和傳單,,為我系很好做出了宣傳力度,為同學(xué)們帶來(lái)最新的信息,。部員們彼此互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,,在工作過(guò)中不斷提高自己的工作能力,,除此以外,,宣傳部在日常工作以外,還經(jīng)常和其它部門合作,,開展了一系列上班上宿舍宣傳活動(dòng),。
3. 文藝部:會(huì)里的文藝部可謂是人才輩出,能把每一次會(huì)里的文藝工作搞的有聲有色,,吸引同學(xué)們的目光,,可謂是會(huì)里的一大亮點(diǎn)。為會(huì)里曾添不少激情和活力,。
4. 策劃部:策劃可說(shuō)是會(huì)里最忙考慮最多的部門,。在本學(xué)期的每一次活動(dòng)中,策劃部都能快速出色的交出每一次詳細(xì)完整認(rèn)真的策劃書,,把活動(dòng)流程安排的井井有條,。為各部工作的展開打下基礎(chǔ)。
5. 外聯(lián)部:外聯(lián)部可謂任務(wù)重大,。在上一學(xué)期的每一次活動(dòng)中,,外聯(lián)部都能進(jìn)最大努力去社會(huì)上為會(huì)里拉取贊助,他們的任務(wù)艱難和難辦,,但他們能用真誠(chéng)的心去和每一個(gè)合作商去解說(shuō),!雖然不是每一次都不是很近人意,但外聯(lián)部的貢獻(xiàn)不可不承認(rèn),!
我再說(shuō)一下我加入?yún)f(xié)會(huì)的一些感受:加入?yún)f(xié)會(huì)會(huì)占用一定的時(shí)間,,但我認(rèn)為從另一方面是可以促進(jìn)學(xué)習(xí)的。假如你對(duì)工作有責(zé)任心,,還想在協(xié)會(huì)里鍛煉,那你就會(huì)去努力,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)太差會(huì)被淘汰的,。只要你有了這緊迫感,你就會(huì)好好學(xué)習(xí),,更何況大學(xué)本來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間不多,。而且你的能力得到了鍛煉和提升,這將比你的學(xué)習(xí)更加重要,,這對(duì)你人生的影響也更加深遠(yuǎn),。
在協(xié)會(huì)的這段時(shí)間里,給我的感覺就是組織有序。每周都開例會(huì),,這樣可以加強(qiáng)我系學(xué)生會(huì)成員的交流和溝通,,同時(shí)也是同事們們之間工作經(jīng)驗(yàn)的互相學(xué)習(xí)。這也是一個(gè)交流平臺(tái),,可以交換我們的思想,,讓我認(rèn)識(shí)到和別人的思想存在哪些不同,有什么缺陷,,該如何去完善,,這一系列問題如能到得很好的解決,,那么我們將是更上一層樓。
在協(xié)會(huì)中,,我們是學(xué)生代表,,是學(xué)生干部,要以身作則,,這樣可以更好的約束自己,,讓自己不至于像無(wú)頭蒼蠅一樣無(wú)所事事游手好閑。做好協(xié)會(huì)的工作不僅是為同學(xué)們做實(shí)事,,也是在提高自己的的能力,。無(wú)須感嘆你的付出沒有得到回報(bào),做了事情,,自己心中卻是喜滋滋的,,這就是心靈的收獲。當(dāng)然工作過(guò)程中還從在不足,,通過(guò)我總結(jié)反思,,主要有以下幾點(diǎn):
1.由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足,在實(shí)際工作中不敢大膽管理,,使協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作不能達(dá)到完美,,缺乏整體性和連續(xù)性。
2.偏重對(duì)大型活動(dòng)的開展,,忽視了對(duì)日常工作的監(jiān)督和管理,。
3.協(xié)會(huì)工作檢查不到位,許多檢查記錄沒有及時(shí)進(jìn)行匯總,、公布,,上交。
4.自己思想認(rèn)識(shí)還需提高,,面對(duì)事情不能過(guò)于急,,需要冷靜思考,多向別人詢問方法和意見,。
我們深感肩頭膽子的沉重和責(zé)任的重大,。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),協(xié)會(huì)如何在日益走向開放的校園中發(fā)揮其基層組織作用,,為學(xué)校的基礎(chǔ)文明建設(shè)和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ鳟?dāng)中不斷的探索和追求,。所以,,在下一屆的協(xié)會(huì)中,你們?nèi)匀粫?huì)看到我忙碌的身影,!
總的來(lái)說(shuō),,工作是忙碌的,、辛苦的,但感到的是充實(shí)和欣慰,,因?yàn)楦鴮W(xué)生干部,,老師一起奮斗,一起解決工作中的困難,,一起享受活動(dòng)成功的喜悅,。每一個(gè)部門的人員都是那樣的團(tuán)結(jié)上進(jìn)。他們不畏艱難,,開拓進(jìn)取,。我系協(xié)會(huì)見證了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,也見證了我們的成長(zhǎng),。我為自己能在學(xué)生會(huì)這樣一個(gè)大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲,。同時(shí),也希望下學(xué)期我能繼續(xù)和大家一起工作,、學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)。通過(guò)大家的共同努力,,把我們協(xié)會(huì)的工作做的更好,。
電氣工程系會(huì)長(zhǎng):陶源
20xx年11月5日