通過本次班會(huì)活動(dòng),，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。下面是小編整理的2023知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全課教案精選5篇，希望能對(duì)大家有所幫助,。

2023知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全課教案【篇1】

一,、教學(xué)目的：

1,、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。

2,、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二,、課前準(zhǔn)備：

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2,、組織學(xué)生排演小品,。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。

4,、了解一些基本的交通規(guī)則。

5,、了解一些常見的標(biāo)志,。

三、活動(dòng)過程：

主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

主持A讀新聞,。

主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

同學(xué)們議論，各抒己見,。

主持小結(jié)：

A：生命在你手中,，交通安全不容忽視。

B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的`好習(xí)慣,。

（二）交通知識(shí)競賽（搶答形式）

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色,？都有些什么作用,？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣,？

3,、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

4,、什么燈亮?xí)r才可以走,？

5、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走,？

6,、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。

（三）看小品,，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍,。

2、議一議：

（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則,？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則,？

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來,。

4,、由小品、談心得體會(huì),。

（四）小結(jié)

同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng),，你懂得了什么？

生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（五）課外延伸

請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

四,、反思

本次活動(dòng)，孩子們通過交通知識(shí)競賽,、小品,、討論,、義務(wù)宣傳等,，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，提高了安全意識(shí),，并指導(dǎo)他們?cè)诮窈笊钪兄鸩叫纬勺杂X遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。活動(dòng)使學(xué)生的主體性,、參與性得到充分發(fā)揮,，安全責(zé)任感得到了增強(qiáng)，具有一定的實(shí)效性,。

具體表現(xiàn)在：由于活動(dòng)是孩子們感興趣的問題,，因此,，在活動(dòng)中同學(xué)們都能積極參與。從學(xué)生的匯報(bào)過程中可看出,，他們都有不同程度的收獲,，都能樹立了自信心，都充分地展示了自我,。

在活動(dòng)中,，學(xué)生能積極主動(dòng)、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)熱情高漲,，并體會(huì)到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂趣,。

在活動(dòng)中,，學(xué)生重視了收集信息并形成初步地處理信息的能力。

通過這次活動(dòng),，學(xué)生的安全責(zé)任感明顯得到加強(qiáng),，現(xiàn)在學(xué)生自覺遵守學(xué)校安全常規(guī)的意識(shí)增強(qiáng)了。

2023知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全課教案【篇2】

教材分析：

《交通安全每一天》是小學(xué)品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)第三單元（安全的生活）中的第一個(gè)主題,，教材的內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際生活聯(lián)系極為密切,，交通安全與每一位學(xué)生息息相關(guān)，本主題的重點(diǎn)是讓學(xué)生了解如何注意交通安全,，感受交通事故帶來的危害,，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則的良好行為。

教學(xué)目標(biāo)：

1．知識(shí)與技能：通過互動(dòng)游戲,，讓學(xué)生了解基本的交通法規(guī),，認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志。通過認(rèn)識(shí),、制作交通標(biāo)志,，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力,。

2．過程與方法：學(xué)會(huì)合作與交流,，能夠獨(dú)立探究，嘗 試運(yùn)用多種方法去解決問題,，讓全社會(huì)都來關(guān)注交通安全,，遵守交通規(guī)則。

3．情感,、態(tài)度和價(jià)值觀：通過課件展示不遵守交通規(guī)則的視頻以及有關(guān)車禍的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),，使每一位學(xué)生都能夠深刻體驗(yàn)交通安全的重要性，能夠從我做起,，自覺遵守交通規(guī)則,，能夠號(hào)召全社會(huì)共同維護(hù)交通安全。

教材設(shè)計(jì)意圖與活動(dòng)思路：

本次活動(dòng)主題是讓學(xué)生通過探究認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志,，了解交通警察的手勢信號(hào),，掌握各種交通法規(guī)，初步接觸《中華人民共和國道路交通安全法》,，體會(huì)到交通安全的重要性,，能夠自覺遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通安全,。教科書的內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際生活聯(lián)系極為密切，交通安全與每一位學(xué)生都息息相關(guān),，很容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,，這也為教師自由地處理和組織活動(dòng)提供了拓展的空間,。在活動(dòng)中，我借助于多媒體課件為學(xué)生提供大量的生活素材,，將學(xué)生在日常生活中不易獲取的信息,，進(jìn)行生動(dòng)地展示。同時(shí),，又以互動(dòng)的活動(dòng)流程引領(lǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察,、主動(dòng)參與,、自行探究,，讓其在活動(dòng)中，學(xué)會(huì)合作與交流,，嘗試運(yùn)用多種方法去解決實(shí)際問題,。

本活動(dòng)主題的教學(xué)一課時(shí)完成。首先,，進(jìn)行“認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志”“爭當(dāng)合格小交警”“新手上路”“案例反思”“自主創(chuàng)作宣傳交通”這五個(gè)小活動(dòng),，目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志,，看懂交通警察的手勢信號(hào),，并且在模擬現(xiàn)實(shí)的場景中加以綜合運(yùn)用，融知識(shí)性,、趣味性于一體,。特別是在“新手上路”這一活動(dòng)環(huán)節(jié)中,，學(xué)生全體參與，扮演“司機(jī)”,、“交警”,、“交通標(biāo)志”各種角色，他們各司其職,、各盡其責(zé),、井然有序。他們會(huì)在“玩”的過程中去學(xué)習(xí)交通安全的相關(guān)知識(shí),。然后,，通過多媒體展示“不遵守交通規(guī)則的情景”和“車禍數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)”，讓學(xué)生的內(nèi)心世界受到強(qiáng)烈震撼,，再結(jié)合自己身邊的車禍案例,，暢談自己的感受和體驗(yàn)，深刻認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,。最后進(jìn)行“我為交通盡份力”宣傳活動(dòng),，讓學(xué)生自己動(dòng)手選擇自己喜歡的方法去創(chuàng)作自己最滿意的作品，去號(hào)召全社會(huì)每個(gè)人都來遵守交通法規(guī),，維護(hù)交通安全,。引導(dǎo)孩子走出課堂，走向社會(huì),，從生活中發(fā)現(xiàn)問題,，再到生活中解決問題。此時(shí)的教師僅以一個(gè)欣賞者的身份漫步其中,，去領(lǐng)略學(xué)生們所迸發(fā)出的靈感的火花,。

活動(dòng)時(shí)間：1課時(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.學(xué)生在課前搜集、制作交通標(biāo)志,，查詢記錄相關(guān)交通法規(guī),。

2.教師準(zhǔn)備教學(xué)課件一套、愛心卡片創(chuàng)意設(shè)計(jì)紙每生一張,、文明小紅旗 智慧小金星,。

教學(xué)流程：

一、從生活中來,，提出交通安全

我們每天上學(xué)的時(shí)候,，走在承水路上看到最多的是什么？

雖然是上學(xué),、上班高峰期,，行人和車輛很多，但校門口秩序井然,。大家天天上學(xué),，你知道為什么嗎,？（生自由發(fā)言）

師小結(jié)：對(duì)啊,！正是因?yàn)檫@些因素,，才保證了我們?cè)谛ｉT口的安全。

先看大屏幕課件:交通標(biāo)志圖：執(zhí)勤的交警叔叔,、紅綠燈,、斑馬線、禁止非機(jī)動(dòng)車輛通行……大家剛才都提到他們了,，現(xiàn)在誰來說一說他們?cè)诟墒裁椿蛘哒f有什么作用呢,？

師小結(jié)：不僅在我們校門口，這座城市的每一條街道,，在每一個(gè)平常的日子里,，在我們生命中的每一天<板書：每一天>，交警叔叔,、交通標(biāo)志燈,、交通標(biāo)志線、交通標(biāo)志牌 <板書：交警叔叔,、交通標(biāo)志燈,、交通標(biāo)志線、交通標(biāo)志牌>都忠于職守,，聯(lián)手為大家撐起一把交通安全大傘<板書：交通安全>,，保障我們每個(gè)人的生命安全 ，守護(hù)著我們這座城市的安寧,。

今天我們就把馬路搬上課堂來交流這樣一個(gè)話題：交通安全每一天,。我們的小朋友每天回家的路上都要過馬路，而要平平安安地回家就得先認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則,。

二、到生活中去,，探究交通信號(hào)

1,、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，明確標(biāo)志含義,。

談話：同學(xué)們,，課前老師讓大家自己收集、制作交通標(biāo)志,，現(xiàn)在把你搜集的交通標(biāo)志小組內(nèi)交流一下,。生交流。

誰想把自已的成果展示給大家？生自由展示,。

交通標(biāo)志不只這幾個(gè),，還有好多好多,，老師也搜集了一些,，大家想不想看？

（這是人行橫道標(biāo)志,，行人只能從這兒走,；這是直行標(biāo)志，車子到這里只能向前直走,；這是向右轉(zhuǎn)彎標(biāo)志,，車子到這里只能向右轉(zhuǎn)彎；這是鳴喇叭標(biāo)志,，車子到這里必須開口鳴喇叭,；……）

談話：看起來，同學(xué)們都是生活的有心人,，真了不起,！大家仔細(xì)觀察如果要把這些交通標(biāo)志分分類的話，能分成幾類,？（生可能回答：我認(rèn)為可以分成三類：紅色的是一類,，黃色的是一類，藍(lán)色的是一類,。）

<課件展示>黃色的.是警告標(biāo)志,，紅色的是禁令標(biāo)志，藍(lán)色的是指示標(biāo)志,。它們共同維護(hù)每條街道的交通秩序,，保障我們的交通安全。

2．學(xué)習(xí)交警指揮手勢操,，爭當(dāng)合格小交警,。

師：當(dāng)然，和它們一起工作的,，還有好多可敬的交通警察,，哎，大家能看懂交通警察的手勢信號(hào)嗎,？看不懂,？別著急，小電腦會(huì)告訴我們,。大家請(qǐng)看《播放視頻交警手語操》

師：看清楚了嗎,？想不想成為一名合格的小交警？我們來學(xué)兩下。同學(xué)們跟視頻練習(xí),。

生：（練習(xí)）

由于時(shí)間關(guān)系,，我們就學(xué)著兩個(gè)動(dòng)作，感興趣的同學(xué),，課下自己想辦法去學(xué)習(xí)全部,。

3模擬“新手上路”，體驗(yàn)交通安全遵守,。

三,、案例反思，揪出問題根源

1．案例透析,，引發(fā)學(xué)生思考,。

師：雖然這些標(biāo)志和交警叔叔時(shí)時(shí)提醒著我們可是社會(huì)上有些人他們總是抱著僥幸心理，在馬路上違章乘車,，超速駕駛,，酒后駕駛等等。大家請(qǐng)看——不遵守交通法規(guī)錄像

師：同學(xué)們,，此情此景,，有什么話想對(duì)這些人說？

生：過馬路要走人行橫道,。

生：要做到紅燈停,，綠燈物，黃燈亮?xí)r停一停,。

生：不能在馬路上追,、跑、打,、鬧,。

生：我想對(duì)行人說，請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧,，否則你就會(huì)失去寶貴的生命,。

生：我想對(duì)行人說，遵守交通規(guī)則就是保護(hù)自己的生命,。

2．?dāng)?shù)據(jù)分析,，交通安全警鐘長鳴。

師：其實(shí),，在我們的國家,，像不遵守交通規(guī)則而發(fā)生這慘劇的事時(shí)有發(fā)生。下面,，我們就來分析一份社會(huì)調(diào)資料,。<課件出示>

據(jù)統(tǒng)計(jì)： 20__年,，全國共發(fā)生道路交通事故265204起，造成73484人死亡,、304919人受傷,，直接財(cái)產(chǎn)損失10.1億元。其中,，發(fā)生一次死亡3人以上道路交通事故1290起,，發(fā)生一次

四、走出課堂,，走向社會(huì),，倡導(dǎo)交通安全新風(fēng)尚

師：同學(xué)們,，雖然交通標(biāo)志、交通警察交通法時(shí)時(shí)在提醒著大家,，給我們愛的關(guān)懷,，可很多人還是意識(shí)不到交通安全的重要性，讓我們行動(dòng)起來,，為交通安全盡自己的一份力量,，通過宣傳使每個(gè)人都能夠嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,。

1．選擇創(chuàng)作方法

2．設(shè)計(jì)愛心提示卡

現(xiàn)在咱們就按大家出的金點(diǎn)子行動(dòng)起來好嗎,？拿出你的愛心提示卡,，把你最想提醒人們的話寫在上面,。可以寫給家人,、鄰居,、同學(xué),、好朋友,，還可以寫給那些出租車司機(jī)們（課件播放音樂，學(xué)生在音樂中寫出自己的心聲,，學(xué)生寫完后,，然后讓學(xué)生讀一讀）課下把你的溫馨提示卡送給你所關(guān)心的人，他們肯定會(huì)按你所說的去做,，肯定會(huì)感激你的,。

3.教師總結(jié)：

2023知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全課教案【篇3】

教學(xué)目的：

1、讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,，知道有關(guān)交通常識(shí),，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

2,、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí),。

教學(xué)方法：講授法,、討論法

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課：

1,、交通運(yùn)輸業(yè)為我們提供了哪些方便,？如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？

2,、不遵守交通規(guī)則的行為可能會(huì)出現(xiàn)什么后果,？

3、課件出示圖片和文字介紹交通事故案列,。

教師小結(jié)：

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的.組成部分,，為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便，同時(shí)由于一些人對(duì)交通安全重視不夠,，也給很多家庭帶來不幸,。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面，克服不利的因素,，讓它更好地為我們服務(wù),。為此，我們這節(jié)課來學(xué)習(xí)一下交通安全知識(shí),。

二,、新課講授：

1、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈,，學(xué)習(xí)紅路燈的作用,。

2、認(rèn)識(shí)馬路上的標(biāo)線,。

3,、學(xué)習(xí)怎樣安全橫過馬路。

①在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道，靠路右邊走,。

②集體外出時(shí),，要有組織有秩序列隊(duì)行走,。

③穿越馬路，要走斑馬線,。

④遇到“紅燈”要停止,，做到“紅停綠過”,。

⑤要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

⑥不能在馬路上逗留,，玩耍,、打鬧、追逐。

4、安全出行的兩大本領(lǐng)。

一會(huì)走路,，二會(huì)乘車,。

5、一起學(xué)學(xué)小兒歌。

三,、小結(jié)：

提問：今天我們學(xué)了哪些知識(shí),？通過學(xué)習(xí),，我們以后乘車,、走路、騎車應(yīng)注意些什么,？

教師小結(jié)：交通既為我們生活提供了極大的方便,，但如果忽視交通規(guī)則，也會(huì)給很多家庭帶來不幸,，所以,，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，時(shí)刻重視交通安全,。遵守交通法規(guī),，文明安全出行,，讓我們每一個(gè)人都從我做起，從現(xiàn)在做起,。

2023知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全課教案【篇4】

一,、教學(xué)目的：

1、通過讀新聞,、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。

2,、通過本次班會(huì)活動(dòng),，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

二,、課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2,、組織學(xué)生排演小品,。

3,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。

4,、了解一些基本的交通規(guī)則。

5,、了解一些常見的標(biāo)志,。

三,、活動(dòng)過程：

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1、主持A讀新聞,。

2,、主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3、同學(xué)們議論,，各抒己見,。

4、主持：

A：生命在你手中,，交通安全不容忽視,。

B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

（二）交通知識(shí)競賽（搶答形式）

1,、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用,？

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

3,、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎,？

4、什么燈亮?xí)r才可以走,？

5,、行車、行人應(yīng)哪邊走,？

6,、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。

（三）看小品,，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍,。

2、議一議：

（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則,？

3,、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

4,、由小品,、談體會(huì)。

（四）：

1,、同學(xué)們：通過這次活動(dòng),，你懂得了什么？

2,、班主任：生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

（五）課外延伸

請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,，帶領(lǐng)低年級(jí)的'弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

2023知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全課教案【篇5】

一、教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過對(duì)學(xué)生行路,、騎車、乘車等知識(shí)的了解,，提高學(xué)生的交通安全意識(shí),。

2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，使學(xué)生樹立自護(hù),、自救觀念，形成自護(hù),、自救的意識(shí),，使學(xué)生安全、健康成長,。

二,、教學(xué)內(nèi)容：

行路的安全、乘汽車的安全,、騎車的安全

三,、教學(xué)過程：

（一）列舉交通安全事故交通安全 ：自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”， 一個(gè)永恒的話題,。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一,。中國(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一,。全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右。直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬,。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工；可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡,。交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量,、家庭幸福的話題,。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),，怎不讓我們?yōu)橹?？同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,，你將會(huì)對(duì)人們（如司機(jī),、行人、親人,、交通管理部門等等）說些什么,？教師

總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱,， 愛惜生命提高交通安全意識(shí)”,。

（二）不良交通行為

1、馬路上追逐打鬧

2,、跨越隔離墩

3,、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險(xiǎn)

5,、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,，

6,、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走,，不要幾個(gè)小朋友橫著走,，以免妨礙他人行走和車輛行駛,。

7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通,，又不文明，互相擠道,，也容易摔跤或撞人,。

8、在馬路上,，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,，這都是不安全的。

9,、隔著馬路相互喊話,、問候，也容易被往來的行人,、車輛碰撞,。

10、當(dāng)走路只顧著談天說地,，沒有留意地面的情況時(shí),，很容易發(fā)生意外

坐車時(shí)，能把頭,、手伸出車外,，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

（三）我校主要交通安全常識(shí) ：現(xiàn)在,，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路,、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車（這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全）

1,、走路時(shí),，要走人行道或在路邊行走，過馬路時(shí),，左右看,，紅燈停、綠燈行,，不亂跑,、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿,，遵規(guī)矩、保生命,。

2,、乘車時(shí),，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,，也不要向車外亂扔?xùn)|西,。

3、不要搭乘超載車,，如摩托、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車,，尤其是人貨混裝車。

4,、12歲以下不要騎車,。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過快,，更不能雙手離把,，不逆行，不要騎英雄車,。自行車后座不能載人,，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

5,、在道路上遇到突發(fā)事件,，要立即就去找大人幫忙。

6,、遇到交通事故,，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒,，要記下撞人車輛的車牌號(hào),，車身顏色或其它特征。

我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠：

走路要走人行道,，不在路上打和鬧,。

不騎快車不搶道，靠右行車要記牢,。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,，不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,，健康平安幸福長,。

總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾,；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,，老師，在期待著我們,，美好的明天在期待著我們,！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中,！

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