演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)家長會演講稿孩子演講篇一

您們好!

首先感謝班主任張老師以及在座各位老師對我孩子第一范文網(wǎng)的關(guān)愛和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個平臺,，讓我們有機(jī)會聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子,。我站在這里,，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬愛! 我本人是個容易怯場,，不夠自信的人,，但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點(diǎn)，我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽!以下四點(diǎn)是我在孩子的成長教育中總結(jié)出來的一點(diǎn)體會和拙見,，和各位家長,、老師分享。不妥之處望各位見諒,、包涵,。

一、培養(yǎng)孩子良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣

對于孩子來說,，習(xí)慣決定命運(yùn)!一個孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，老師和家長教育起來就會輕松很多,。家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為孩子起到表率作用,。給孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí),。久而久之,，她們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí)，知道自己該如何去學(xué),，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力,，而不是為了誰而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，一開始是有點(diǎn)困難,，時間久了她也就習(xí)慣了什么時間段該做生么事。生活中,，她能自己解決的事,，我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級開始,，我們就很少過問她的家庭作業(yè),，當(dāng)然不過問并不是不知情,，表面上讓她自律，暗地里我們還是會不時地檢查她的學(xué)習(xí)情況,?？傊玫男袨?、學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子終生受益,。

二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),。多表揚(yáng),，多鼓勵、多賞識孩子,。

常言道：每個孩子都是一塊金子,，只是她們的閃光點(diǎn)不同而已。在生活中相信孩子,、鼓勵孩子,、賞識孩子。

多給孩子嘗試或鍛煉的機(jī)會,。讓孩子學(xué)會表現(xiàn),，學(xué)會自理。俗話說的好“數(shù)落孩子千過,，莫若夸子一長”,。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的肯定,，淡化問題,，給孩子每次犯錯后一次改錯和補(bǔ)救的機(jī)會! 孫思騎是個懂事乖巧的孩子，在家時常幫忙做些力所能及的家務(wù),，不管做的好或不好,，我都會給予肯定 。有時還會給予一定的物質(zhì)獎勵,。從中激發(fā)孩子的積極性和動手能力,。

三、尊重孩子,、融入孩子的生活,、多和孩子交流

我們每個周末，都會抽出點(diǎn)時間來和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言，給我們提供一些信息,，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時,，會認(rèn)真考慮孩子的意見,，家長適當(dāng)?shù)淖尣剑茸鹬亓撕⒆?，又讓孩子覺得父母的民主,。多和孩子交流才會知道孩子的內(nèi)心世界，融入到孩子的生活里,，有共同的語言,，她才愿意和你交流、愿意配合你的引導(dǎo),。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術(shù)，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，我們會鼓勵孩子多方面發(fā)展,，加以適當(dāng)?shù)囊Ｗ鹬睾⒆拥呐d趣愛好,。

在這里我也談?wù)劶议L比較困擾的問題,，孩子愛玩電腦怎么辦?

在這個問題上，我覺得“疏比堵重要”,，我們所處的是一個高科技,、高速度發(fā)展的時代。我們的孩子不能生活在真空中,。適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏佑|電腦,，不但可以減弱孩子的好奇心，還會讓孩子明白,，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手,。每個周末我都會讓孩子玩一會兒電腦，我在邊上陪著,，這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看,、什么不適合他們。所謂的網(wǎng)癮,，其實(shí)就是毫無節(jié)制地,，不加選擇的上網(wǎng)所致。

四,、常和老師溝通

這點(diǎn)是最重要的!孩子的大多數(shù)時間是在學(xué)校里度過的,。老師和孩子接觸的時間遠(yuǎn)比家長多。

特別是青春期的孩子,，情緒波動大,、變化快，我們應(yīng)隨時與老師取得聯(lián)系,，知道孩子的學(xué)習(xí),、行為情況,。每個孩子在成長中不可能每個環(huán)節(jié)都一帆風(fēng)順，隨時都有潮起潮落,。只是不知漏在哪一環(huán),，雙方取得聯(lián)系及時的糾正和彌補(bǔ)不足之處，配合老師幫助孩子度過難關(guān),，取得扎實(shí)基礎(chǔ),。我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。

我覺得,，我們是和孩子一起成長了.培養(yǎng),、教育孩子是一個艱巨的任務(wù)，是個漫長的過程,。需要我們和孩子斗智斗勇,，需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導(dǎo)。細(xì)想一下,，我們的孩子也不容易,，生長在這樣一個高速發(fā)展的時代，競爭強(qiáng),、壓力大,、就業(yè)要求高。但回憶起孩子的成長過程,，我們都會感到欣慰,。

孩子是每個父母心中永遠(yuǎn)的希望!但愿每個孩子都能健康快樂的成長，相信他們一定是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

謝謝大家!

小學(xué)家長會演講稿孩子演講篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、家長朋友們：

大家好!

我是____________同學(xué)的家長，今天坐在這里,，我深感榮幸,。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的,。雖然我也是從事教育工作的,，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,，平時把更多的時間放到了自己的工作上,，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法,，歡迎大家批評指正,。

一,、要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

我個人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條,。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事,、待人接物等等,。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生,。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么,，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服,，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯,。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情,。雖然剛開始的時候可能有點(diǎn)慢，或者做得不好,，但慢慢地就會好起來,。其次，要善始善終,，不要三天打魚兩天曬網(wǎng),。不要大人高興的時候，就對孩子放縱;大人不痛快的時候,，就小題大作,，拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng),，孩子一定會養(yǎng)成好習(xí)慣,。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,，也一定要注意慢慢克服,。孩子的成長過程，本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程,。

二,、重視孩子的“健康”。

這里的“健康”不僅指身體的健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,，自己的事自己做,，不挑食，不亂花錢,，不亂拋亂扔,，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

三,、 給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。

孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時，家長不要看電視,、玩電腦,、打麻將，給孩子一個安靜,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四、 把孩子當(dāng)作一個朋友,，多理解,，多表揚(yáng)，多鼓勵,，少批評,，不指責(zé)。

人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益,。作為孩子,，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程,。孩子考試成績不好的時候,，幫他分析原因，找差距,，在以后的考試中不犯類似錯誤,，我的目的就達(dá)到了。

五,、要激發(fā)孩子的興趣,，并且要注意保護(hù)他們的興趣。

興趣是最好的老師,，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣,。孩子好奇心重，求知欲強(qiáng),，對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣,。可是如果不注意保護(hù),，孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個孩子，父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上,。每一個家庭都望子成龍，盼女成鳳,，所以有些家長就會不顧孩子的感受,，給孩子過多的壓力，又讓孩子學(xué)這個,，又讓孩子學(xué)那個,，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百,，錯了之后非打即罵,。這樣一來，孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí),。沒有了興趣,，干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對學(xué)習(xí)保持興趣,，是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。

六、積極配合老師和學(xué)校。

老師是孩子的知識傳授者,，道路指引人,，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作,。老師也不是圣人,，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功,。試想,，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育,，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是可以想象的,。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出,，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來,，你們給予孩子們的不僅僅是知識,，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血,。作為家長,，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,，忘不了你們不計辛勞的加班加點(diǎn),。實(shí)踐證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面,、生活方面都做得非常的好,，深得我們家長的放心?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證,。所以說,，我們家長真的是感謝并感動著,。此時此刻，我想借助各位家長的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)及老師們再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和全體家長們身體健康!

謝謝大家!

小學(xué)家長會演講稿孩子演講篇三

尊敬的各位老師、家長們：

大家好!我是_________的家長,。首先感謝______老師給我提供一個和大家共同探討孩子成長教育的機(jī)會,，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友,，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些孩子,，使他們展翅飛翔,。孩子是家庭的希望，是祖國的未來,，為了孩子美好的明天,，今天我們聚集在一起，來交流,、來溝通,，來吐露彼此的心聲。

當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了________中學(xué),，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神，更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍,。學(xué)校的管理規(guī)范,，更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展,，以平常的心來辦教育,，不急功近利，更不死磨硬抓,。因為_______中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖,，孩子入學(xué)至今,，事實(shí)證明了一切,，我們的選擇千真萬確，無怨無悔,。一年多來,，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí),，勤奮刻苦,、成績優(yōu)異、不求虛名，得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會,，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,，時刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

另一個讓我們家長非常滿意的地方就是________中學(xué)的素質(zhì)教育開展的有聲有色,，效果顯著,。大部分教師業(yè)務(wù)過硬，向45分鐘要質(zhì)量,，而且都能熟練的應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，每天孩子都會開心的對我們講今天老師又用電腦給他們上課了，這不僅更有效的教會了學(xué)生知識,，而且拓寬了學(xué)生的視野,。除此之外，學(xué)校還開設(shè)了眾多的活動課,、必修課和提優(yōu)補(bǔ)差課,，而且今年還應(yīng)大部分家長的要求開設(shè)了晚自習(xí)，并有專門的老師輔導(dǎo),，只要學(xué)生有問題,，隨時提問，隨時解答,，這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇,，正如________中學(xué)的辦學(xué)宗旨所說的那樣“面向平民辦教育”，我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),，我們怎能不放心呢?

最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德,。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們，無論是上課還是下課,，無論是體育鍛煉還是活動,，無論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的出現(xiàn),。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,，作為家長,，我們怎能不慶幸呢?我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作,，孩子參加的活動我記不全了,，但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播，制作各種小報,，收集各種資料,，組織學(xué)生春游、秋游,、班隊活動,，到社會實(shí)踐基地活動，參加各種展覽,，組織看電影,，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動鍛煉了他們動手,、動腦的能力,，也開拓了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操,，使他們不僅僅增長了書本上的知識,，又增長了課外知識。從以上我不全面的回顧中,，我們不難發(fā)現(xiàn),，學(xué)校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的,，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的,。

下面我就孩子的教育簡單地進(jìn)行總結(jié)介紹，希望對各位家長有所借鑒,。

一,、為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。在家里,，孩子學(xué)習(xí)時,，我們都很安靜，不打擾孩子,，我基本也不上網(wǎng),、不看電視，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑,，而他還需學(xué)習(xí)的心里落差,。平時,，我多看書和雜志,，影響培養(yǎng)了孩子愛讀書的習(xí)慣,。孩子生日、春節(jié)等得到的禮物是書籍,，取得好成績的獎勵也是書籍;平常逛街也是孩子留在書店,，家里最富有的也是圖書。

書陶冶了孩子的情操,，也養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。對他記憶力開發(fā)，語言表達(dá)能力及邏輯思維能力有很好的幫助,。在家中基本上我與孩子是平等的,，當(dāng)孩子犯錯誤時，我可以批評他,，但當(dāng)孩子認(rèn)為大人不對,，確實(shí)是父母錯了，也向孩子認(rèn)錯,，尊重孩子,。地位的平等增進(jìn)了父母與孩子之間的情感，也建立了與孩子的信任,，無論孩子在思想上還是學(xué)習(xí)上遇到煩心事,，他會想到向我傾述，我再竭盡所能的幫助他,，正確引導(dǎo),，解決問題。

二,、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。好多家長會經(jīng)常說孩子，“也不知哪來的毛病”,。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手,。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會教育孩子不虛榮攀比,，不去奢望自己不可能擁有的東西,。始終教育孩子，一個人的精力是有限的,，物質(zhì)享受上要求的多,，學(xué)習(xí)上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣,。

都說現(xiàn)在的獨(dú)生子女自私,，我就刻意引導(dǎo)孩子要學(xué)會博愛、寬容,、感恩,，學(xué)會愛他人,。體現(xiàn)生活小事中，上街遇見乞討的,，我每次都給錢;上車主動給他人讓座;遇有捐款,，帶頭垂范;探望長輩告訴孩子要買禮物。

讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師,，愛老師,，尊敬老師。愛老師,，孩子會喜歡上老師的課;尊敬老師,，在課堂上他會認(rèn)真聽講，課堂效率才能高,，才能抓住重點(diǎn),，出成績。孩子無法生活在真空里,，但為人父母處事的方式方法,，會成為孩子將來的人生坐標(biāo)，身教勝過言傳,。

切實(shí)認(rèn)可孩子制定的學(xué)習(xí)計劃,，給孩子充分自主權(quán)。我對孩子常說的是,，父母負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上的后勤保障工作,，學(xué)習(xí)他自主。在周末會帶著孩子參加戶外活動,，游泳,、打羽毛球，調(diào)整孩子的精神狀態(tài),，引領(lǐng)孩子過充實(shí)快樂的生活,。

適當(dāng)表揚(yáng)孩子，多給孩子一些鼓勵,。正確引導(dǎo)孩子對待社會上的一些事,，告訴他人與人是平等的，他不比別人差,，激勵他充滿自信心,，充滿希望。極強(qiáng)的自信心,，激發(fā)了孩子生活,、學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)斗志，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。

以上是我一些粗淺的心得體會,，不足之處，敬請批評指正,。

謝謝大家!

小學(xué)家長會演講稿孩子演講篇四

您們好!我代表大班全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎，這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持,，正是有了您的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此，我真誠地說一聲：謝謝,，真誠地謝謝您的熱情支持,。同時，更希望您能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

再過幾個月,，孩子們即將告別幼兒園生活，成為一名小學(xué)生了,，無論是家長,、老師，還是孩子,，心里都充滿了興奮,、期待和憧憬，但也有擔(dān)憂和困惑,，因為孩子們實(shí)在太小了,，能順利適應(yīng)小學(xué)生活嗎?等這樣那樣的問題，那我們可以響亮地回答您：“能”,。只要我們家園雙方共同作好幼小銜接工作,，換來的一定是孩子們那快樂自信的笑臉。

我們大家都知道,，對幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育就完全放手交給了幼兒園,。恰恰相反,，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長是孩子的第一任教師,，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。

那么如何做好幼小銜接工作呢?下面我就簡單介紹一下我們幼兒園的一些做法：

我們的目標(biāo)：

1,、使有幼兒有入小學(xué)的愿望和興趣,，向往小學(xué)的生活,，具有積極的情感體驗。

2,、初步了解小學(xué)的學(xué)習(xí)活動特點(diǎn)和課堂教學(xué)規(guī)范,，對各類學(xué)習(xí)活動形成好奇心和求知欲。

3,、初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(傾聽習(xí)慣,、閱讀習(xí)慣等)、生活能力(自我服務(wù)能力,、自我保護(hù)能力等),，建立初步的規(guī)則意識、任務(wù)意識,。

內(nèi)容安排：

1,、時間安排：

幼小銜接活動從大班下學(xué)期開始，特別是6,、7,、8三個月是關(guān)鍵時期。但是在3,、4,、5月份我們已經(jīng)開始著手幼小銜接工作了。

2,、活動安排：

三月份開始,，我們改變了大班的課程，每天為幼兒增加了1-2節(jié)的數(shù)學(xué)或語文課,，授課的方式逐步和小學(xué)接近,，授課老師是由我們專業(yè)的小學(xué)高級教師來教授的。每節(jié)課的教學(xué)時間穩(wěn)定,，同時加強(qiáng)對課間休息和自由活動的引導(dǎo),，讓幼兒學(xué)會自主安排和管理自己的生活。

3,、內(nèi)容設(shè)計：“入學(xué)預(yù)備期”幼小銜接活動,，重點(diǎn)圍繞“入學(xué)愿望”、“學(xué)習(xí)興趣”,、“學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣”三個活動目標(biāo)來進(jìn)行內(nèi)容的設(shè)計與組織,，并緊密結(jié)合幼兒園新教材的主題來開展活動。

(一)在學(xué)習(xí)方面

1,、首先有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,，才能為今后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，通過與小學(xué)老師的溝通，了解到他們對小學(xué)生的要求,，如：上課的坐姿;握筆的姿勢;書寫的姿勢及格式等等,。所以從一開始我們就以比較規(guī)范的姿勢，引導(dǎo)孩子們掌握它們的要領(lǐng),。

2,、因為我們現(xiàn)在已是大班下學(xué)期，肯定會與在幼兒園大班上學(xué)期,、中班學(xué)習(xí)生活有所不同了,，所以我們在根據(jù)《幼兒園教育綱要》，并結(jié)合我校的幼小銜接教育,，同時也了解了一些家長的需求,，制定了幼兒的一日活動安排,，應(yīng)該說我們的課程安排得比較滿,，但是我們的孩子們特別的棒，適應(yīng)得非常好,，這樣使幼兒的知識量及行為習(xí)慣,、規(guī)則意識都有了一個很大的提升。

3,、同時圍繞著怎樣培養(yǎng)幼兒的良好學(xué)習(xí)興趣,，我們老師也是做了很多的思考與大量的準(zhǔn)備工作，如課前準(zhǔn)備好豐富的教學(xué)用具,，對幼兒的操作材料也提供的比較豐富,，如老師在講授一堂新課時，借助教具,，通過幼兒的實(shí)際操作,，使他們能較快、較直觀地掌握到學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，這樣也不容易忘記,，回到家做作業(yè)時，也能通過操作材料很快順利的完成作業(yè),，從而也培養(yǎng)了幼兒動手操作和思考的能力,。

4、閱讀能力方面的培養(yǎng)：為了培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,，老師們采取了各種形式來提高幼兒的閱讀興趣,，使孩子們的閱讀興趣，及能力得到了大大的加強(qiáng),。

5,、布置作業(yè)，其實(shí)我們做作業(yè)就是給孩子們的一個任務(wù)，要求在完成了這個任務(wù)以后才能玩耍,，并且通過我們布置的家庭作業(yè)這個形式,，也是想讓家長了解幼兒在幼兒園學(xué)到了哪些知識，是否掌握得好,。

(二)行為習(xí)慣方面

1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會收拾，整理自己的學(xué)習(xí)用具,、書包,、玩具等，在班上經(jīng)常會有：“老師,，我鉛筆沒了”“老師,，我橡皮擦沒有了”“老師，我的書找不到了”等等聲音,，所以培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，會對孩子經(jīng)后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助，所以老師也經(jīng)常通過各種形式來引導(dǎo)幼兒學(xué)會收拾,、整理自己的學(xué)習(xí)用具,，雖說也有了一定的效果，但還需繼續(xù)的堅持不懈,。

2,、每周都選出“小班長”和“小組長”，并明確了他們的責(zé)任,，孩子們對這些職務(wù)都是相當(dāng)踴躍的參與,，因孩子們現(xiàn)在長大了，都有了自己的思想,，有了判斷好,、壞事物的能力，所以孩子們在擔(dān)任此職務(wù)時,，是相當(dāng)?shù)谋M心盡責(zé),，通過此活動，我們不但增強(qiáng)了幼兒的任務(wù)意識,，同時也加強(qiáng)了他們的服務(wù)意識及組織能力,。

以上都是我們幼兒園做的一些工作，現(xiàn)在我就簡單說一下家長需要配合什么,。

以下是需要各位家長配合的工作：

1,、從早晨的入園時間開始，盡量不遲到,，我們都知道,，上小學(xué)后也是不能總遲到的(讓孩子在7點(diǎn)半到園,，這也是為了讓幼兒能吃到熱騰騰的早餐)逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

2、督促幼兒天天堅持來園,，有事事先請假,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3,、現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,，孩子天性活潑好動,，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快,，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),，讓幼兒寬以待人，學(xué)會分享,，學(xué)會合作,，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處 。

4,、孩子們再經(jīng)過半學(xué)期就要上小學(xué)了,，積極做好幼小銜接工作,，也是需要我們家長積極配合的,，要讓孩子學(xué)會自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲,、自己吃飯,，學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品，學(xué)會自己記錄完成作業(yè),。這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真,、及時的完成任務(wù)，督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊,，為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ),。有家長說：“我的孩子經(jīng)常丟橡皮，鉛筆!”有的家長說孩子的書包亂得要命,。

孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦—切,，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實(shí)在孩子剛開始學(xué)習(xí),，會碰到很多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯的字,，并且不會把紙擦破,，對成人來說很簡單，可是5--6歲的孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn),。多鼓勵孩子動手嘗試,，在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗，不斷探索,，孩子不僅會逐步學(xué)會使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心。

5、我們現(xiàn)在大班開展的課程逐步接近小學(xué)，每天都有數(shù)學(xué),，語文課，指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿,，站姿和閱讀、書寫的姿勢,。認(rèn)識一些簡單的漢字,，以及會正確書寫,。我認(rèn)為書寫姿勢的正確,，遠(yuǎn)比孩子會寫多少個字重要得多。在幼兒園老師可以糾正幼兒的書寫姿勢,，但在家里還需要家長的配合,，在幼兒寫作業(yè)的時候注意糾正幼兒的姿勢，共同培養(yǎng)幼兒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

以上就是我們希望家長們要配合的一些事情，如果我們在工作上有疏忽的地方請家長及時提出,，如果您有什么好的建議,，也可以向我們提出,，如果科學(xué)合理，我們會很樂意的采納,，因為我們的出發(fā)點(diǎn)是都是“一切為了孩子,、為了孩子的一切”，我們希望和孩子一同成長。

離園接孩子的時候可以看看我們班級門口的貼的一些通知,，需要您配合的我們都會寫在那，如果您想向老師了解孩子近期在園表現(xiàn),，看看這周孩子在園有哪些活動等,。您可以跟我們老師聯(lián)系一下(打電話，發(fā)信息,，預(yù)約時間),，您也可以談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進(jìn)行教育,，我們會很樂意與您交流,。

現(xiàn)在離孩子們升入小學(xué)還有短短的三個來月的時間，在這短暫的時間中,，我們將一如既往的認(rèn)真工作,，關(guān)心、愛護(hù)我們的孩子,，在保障孩子們在園愉快學(xué)習(xí)生活的同時,，更要加強(qiáng)對他們學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣,、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。在這其中，當(dāng)然也離不開家長朋友的配合與支持,，相信在我們共同的努力下,，孩子們一定能順利的升入小學(xué)，適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，成為一個合格的小學(xué)生的,，我們敬候您的佳音。

小學(xué)家長會演講稿孩子演講篇五

尊敬的各位家長：

你們好!

首先,，讓我代表學(xué)校及全體教職工,，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育,、支持教育的行動表示衷心地感謝!

召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn),。

新學(xué)期,，我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā)，確立了“在求實(shí)中發(fā)展,，在發(fā)展中創(chuàng)新”的發(fā)展之路,。積極聯(lián)系上級部門開展好學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時認(rèn)真做好學(xué)生的常規(guī)管理工作,，從學(xué)生的住宿,、吃飯到好習(xí)慣的養(yǎng)成都下足了功夫，比如：學(xué)校實(shí)行半封閉式管理,，走讀生佩戴走讀證才能進(jìn)出校門,，防止了意外事故的發(fā)生;學(xué)生宿舍4名值班人員通宵值班巡查，嚴(yán)厲打擊學(xué)生夜間外出上網(wǎng)的違規(guī)行為,，本周二,，學(xué)校還組織全體班主任夜間10：30對宿舍進(jìn)行了突擊檢查。對在學(xué)校就餐學(xué)生的就餐補(bǔ)助學(xué)校均在第二學(xué)期按期返還,，絕不拖延?，F(xiàn)在，學(xué)校正積極響應(yīng)上級要求,，進(jìn)行教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建工作,，投資12萬元對教室內(nèi)外進(jìn)行了美化裝修與科室改造，新增了部分實(shí)驗室,、微機(jī)房等教學(xué)設(shè)施,，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過近幾年的發(fā)展,，我校已經(jīng)成為全縣有名的農(nóng)村初級中學(xué),。

各位家長：教育雖然主要由學(xué)校來實(shí)施，但家庭教育不能因此而削弱,。我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù),。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會職責(zé),，所以,，家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，也是學(xué)校教育的補(bǔ)充,。因此,，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來,，這就要求家長和學(xué)校,、班主任、任課教師保持密切聯(lián)系,，在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性,，這樣才能有效地教育好孩子。

在安全方面,，家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,，要徑直回家，不接觸陌生人,，教育孩子遵守交通規(guī)則,，橫過公路一停二看三通過，不要跑,。教育孩子注意防火,、防電、防煤氣中毒,。每天到校接送孩子的家長,，接送時不要在校門口擁擠，在大門外規(guī)定地點(diǎn)接送,，今冬明春是甲型h1n1流感的高發(fā)期,，請家長密切關(guān)注孩子，作好配合,。

最后,，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,，便于我們改進(jìn)工作,。我們將不勝感激。

謝謝大家的光臨!

小學(xué)家長會演講稿孩子演講篇六

尊敬的老師,、各位家長,、親愛的孩子們，大家早上好,。

我是x的爸爸,，非常感謝老師給我這么好一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題,。

剛剛老師說了,，今天是母親節(jié)，我們感恩我們的母親,，更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師,，正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出，成就了我們孩子的優(yōu)秀,。

下面我想從三個方面來交流一下自己教育孩子的一些體會和感受,。

第一，家長就是的老師,。家長的一言一行直接影響著孩子,，孩子的好習(xí)慣和家長有關(guān)，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響,。家長應(yīng)該以身作則,、以自己的實(shí)際行動給孩子做一個榜樣。比如說,，要孩子自力自強(qiáng),，我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節(jié)約，我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn),，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人,，要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人;……也就是說,，我們不能在教育孩子時是一套,，自己行動時又是另一套，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的,。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引,。

第二，要了解孩子,、關(guān)愛孩子并幫助孩子樹立自信心,。

我們的孩子，有的成績不是特別優(yōu)秀,，有偏科現(xiàn)象,，其實(shí)并不是孩子不夠努力，而是接受能力有高低,，有的孩子語文成績好,、有的孩子數(shù)學(xué)成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂,、有的孩子畫畫好喜歡美術(shù),。

所以作為家長，要全面了解孩子,，要給孩子一個合理的定位,，要知道孩子在性格、學(xué)習(xí),、生理方面優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績在班級中的大致位置,，學(xué)科中有沒有偏科等等,。

和孩子在一起的時候，要多和孩子溝通,，在溝通交流中感受孩子的思想狀況,，及時發(fā)現(xiàn)問題。

這些都掌握之后,，就要幫孩子分析原因,，根據(jù)原因調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)方法。幫助孩子確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),，確定一個努努力就能達(dá)到的目標(biāo),。比如說這次班級第三十名，下次月考的目標(biāo)就是第二十五名左右,。只要有進(jìn)步就要給予鼓勵,，給予表揚(yáng)，幫助孩子從學(xué)習(xí)中找回自信,。讓學(xué)生從進(jìn)步中重新找到學(xué)習(xí)的樂趣,，建立學(xué)習(xí)興趣。

要看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn),，理解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難,，一定要多表揚(yáng)多鼓勵，少批評,。

第三,、科學(xué)教育、拒絕家暴

當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤或者孩子不聽你的安排時怎么辦?

就要給孩子講道理,，動之以情,、曉之以理，要讓孩子明白,，錯誤的原因或者了解你安排事情的原因,，讓孩子明白，什么是對,，什么是錯,。

別動不動就采取暴力手段，經(jīng)常挨打或挨罵的孩子(家暴),，會產(chǎn)生嚴(yán)重的心理扭曲,，甚至?xí)绊懞⒆拥恼麄€人生。再說,，這個年齡段的孩子正處在青春期,，自尊心強(qiáng),，教育孩子更應(yīng)該注意方式方法。

最后我還想對孩子們說幾句,，孩子們,，春天過去了，有再來的時候,，楊柳枯了,，有再青的時候,，時光去了,，就一去不復(fù)返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,，趁青春年少,，奮發(fā)圖強(qiáng)，為今后的人生之路打下堅實(shí)的根基,，莫等閑,，白了少年頭，空悲切,。

努力吧,，孩子們，明年這個時候就面臨著中考,，在今后的這一年里,，相信你們一定會更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁,，以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。

最后,，祝我們的老師工作順利,，家長們身心愉快，更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?

小學(xué)家長會演講稿孩子演講篇七

尊敬的老師,、家長朋友們：

大家好!我是__的家長,。誰不希望自己的兒女成才呢?所以為了一個共同的心愿，今天我們坐在了一起,，我很高興能和各位朋友們一起交流教育孩子的體會,。

其實(shí)，讓我作家長代表發(fā)言,，還真不敢當(dāng),。因為我的孩子在同學(xué)們當(dāng)中只是一名非常普通、智商很一般又調(diào)皮搗蛋的孩子,。只不過在這次考試中僥幸地取得了較好的成績,。但是話又說回來,，我們不必太看重于孩子某次的考試成績，而必須高度重視孩子的教育,。

當(dāng)我今天走進(jìn)教室,，看到整齊而莊重的家長會會場、這學(xué)期新到的班主任和數(shù)學(xué)老師彬彬有禮地迎接家長,，我心有感觸;然后又聽了兩位老師對班級情況的詳細(xì)介紹,，以及自己的工作情況和對家長的期望，了解到兩位老師為了教好學(xué)生經(jīng)常交談到深夜我非常感動,，因此我代表在座的所有家長,，向兩位老師能夠為了工作精誠團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力表示最誠摯的感謝!

說到家庭教育,，我們絕大多數(shù)家長包括我都是農(nóng)民,，確實(shí)沒有什么科學(xué)的教育方法可講。但是我認(rèn)為作為一名家長最起碼要做好我們的本職工作：就是保證孩子吃飽穿暖,，按時睡覺,、按時起床，提供相對安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。就這幾點(diǎn),，說起來容易，但是認(rèn)真做起來,，做到位也很不容易,。另外，今天老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了家長要及時跟老師聯(lián)系,，這既體現(xiàn)了老師對工作的高度負(fù)責(zé),，更是教育孩子的有效措施，在家里,，有大人的管束,，孩子表現(xiàn)得文文靜靜，服服帖帖,，但是脫離了我們的視線就象一匹脫僵的“野馬”,。所以我呼吁在座的所有家長積極響應(yīng)老師的號召，經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,，及時了解你的孩子在校的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn),。我相信在這樣對工作如此負(fù)責(zé)的老師的幫助下，我們的孩子將會一定取得非常大的進(jìn)步,。

最后,，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的這兩位老師表示衷心的感謝!你們辛苦了!

尊敬的老師、各位家長：

大家好!

我是很榮幸有得到同學(xué)們的認(rèn)可和老師的肯定,，讓我來做班長,，此次的家長會我也是在此歡迎各位家長的一個到來,，為了我們的成長探討教育的問題，在此我也是就我們班級的一些情況來向各位家長匯報一下,。

進(jìn)入初二年級也是沒有太長的時間,，但是我們班級都是有著好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，大家都是很團(tuán)結(jié)積極去做好學(xué)習(xí)的事情,，上課會認(rèn)真,，并且把筆記給做好，課后的時候也是有很多的同學(xué)會聚在一起去探討學(xué)習(xí)的事情,，同時也是沒有給老師們添加什么麻煩,，早早的我們就是進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，而不是還在暑假那種放松的樣子,，而我作為班長也是為我們班級而感到驕傲,，一直以來我們都是在年級里面很優(yōu)秀的班級，進(jìn)入到初二,，我們也是更加的懂得時間的寶貴，所以也是不敢去松懈,，要去學(xué)好,，而且平時的時候也是多聊關(guān)于學(xué)習(xí)的問題，當(dāng)然我們也是懂得去放松,，在體育課,，在一天的課程結(jié)束之后，很多的同學(xué)都是會到操場上來打球鍛煉,，同樣也是有些同學(xué)喜歡去看書的,，也是會聚在一起去探討，去讀一些有益的課外書籍來提高我們的見識,。

學(xué)習(xí)的氛圍在班級也是很濃厚,，可以說請家長們放心，但同時我也是想在這和家長們提一些我們的想法,，我們也是知道家長對于我們是有一些期望的,，但是每個人學(xué)習(xí)的能力，所擅長的方面都是會有一些不同的,，無法說每個人都是第一,，有了排名，那么自然也是有不一樣的排名,，大家其實(shí)都是很努力的,，其實(shí)看我們的分?jǐn)?shù)也是很多的同學(xué)都是會有一些小的進(jìn)步，雖然不是那么的大,，或許排名上并不是那么的優(yōu)秀,，但是和過去的自己相比,，其實(shí)我們都是在進(jìn)步著的，我們也是懂得學(xué)習(xí)的重要性,，所以也是不希望給予了我們太多的壓力,，那樣其實(shí)對于我們的學(xué)習(xí)并沒有太多的幫助，而是我們更需要你們的支持,，你們的鼓勵這樣才能更好的讓我們?nèi)ミM(jìn)步,，去成長。

此次的家長會,，也是特別的感激各位家長都是來了,，為了我們的成長，付出了很多,，同時也是感謝老師,，是老師的教導(dǎo)讓我們進(jìn)步是那么的多，班級的情況我也是說這么多,，也是希望家長們多多的和我們溝通,，讓我們有更好的成長環(huán)境。謝謝!

小學(xué)家長會演講稿孩子演講篇八

尊敬的各位家長：

大家好!今天,，各位家長帶著對孩子成長的關(guān)懷,，以及對我們工作的大力支持來參加家長會，我首先向你們表示衷心感謝!我是九年級(14)班的班主任,。首先感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會和長期以來對學(xué)校,、對我班主任工作的長期的支持和幫助。我們坐在一起,，為了達(dá)成一個目標(biāo)和心愿,，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)成績、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天,。今天，我們召開家長會的原因,，目的是讓家長能夠清楚孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)各位家長和學(xué)校教育之間的聯(lián)系，家長能夠配合老師,，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!家長們,，對于你們孩子而言九年級這一年,，是承前啟后的一年，也是十分緊張關(guān)鍵的一年,。因為這是孩子人生當(dāng)中面臨的第一個挑戰(zhàn),。這一年也是我們老師緊張繁忙的一年,，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),。既是對初中階段的一個總結(jié),，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。所以,，不光是你們家長,，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。

今天,，我們在這里舉行這個家長會既是對前半期工作的一個回顧,，又是對我們班級學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題的一個交流。在下面的發(fā)言中我們可能會有一些不算中聽的話,，還請各位家長包涵,。我想我們都有一個共同的目標(biāo)就是讓你的孩子取得進(jìn)步，只要我們真誠地互相溝通,，互相理解,、互相支持，就會幫助孩子走好這人生的第一步,。下面作為班主任我先對班級級情概況做個簡單介紹,，再結(jié)合我任教的語文方面作個簡單分析。然后各位家長對老師和學(xué)校有什么要求和建議,，可以提一提。想了解孩子在校的情況,，可以個別交流,。

首先我做個簡單的自我介紹，我姓曹,，靈臺縣什字鎮(zhèn)人,，1992年參加工作，在咱們學(xué)校任教近20xx年,，現(xiàn)任九(14)班語文老師兼班主任,。九(14)班是我去年新接的班級，班上大部分學(xué)生是我一天天看著他們長大的,。有些學(xué)生一天天的懂事,，學(xué)識一天天增長，習(xí)績不斷進(jìn)步,，我為這些學(xué)生的家長感到高興,，同時也有少數(shù)幾個學(xué)生行為習(xí)慣變差，學(xué)習(xí)態(tài)度惡劣,，產(chǎn)生了厭學(xué)的思想,，作為他們的老師我的心情和在坐的家長們一樣,，心急如焚。所以我們選擇在剛開學(xué)一個月召開家長會是非常必要的,，只有家校結(jié)合才能更好解決孩子們的問題,。下面我就我班學(xué)生在校情況向家長們做個匯報。

我們班共有學(xué)生55人,，其中女生24 人,，男生31人。絕大多數(shù)孩子,，品德優(yōu)良,，成績優(yōu)秀，發(fā)展勢頭良好,。少數(shù)學(xué)生成績差一點(diǎn),，行為表現(xiàn)弱一點(diǎn)，總體是好的,。班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步,。作為學(xué)生的語文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了近一年的時光,，近一年年來,，每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。比如：×××等同學(xué)學(xué)習(xí)主動性強(qiáng),，肯鉆研,，在班成績一直不錯，而且善解人意,，自我要求很高,，不論做什么事都很認(rèn)真?！痢痢恋纫粠湍泻⒆与m有些頑皮,，但學(xué)習(xí)時能做到及時收心，學(xué)習(xí)效率高,，與老師交流直爽,，大多能大膽地表達(dá)自已的看法，知錯能改?！痢痢恋群⒆佣疾煌潭鹊卦诟髯缘谋∪鯇W(xué)科上有了進(jìn)步,。下面我就學(xué)生們在班上的表現(xiàn)跟家長們說一說：

學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定的同學(xué)有：×××

上課積極發(fā)言的有：×××

作業(yè)書寫認(rèn)真規(guī)范的有：×××

習(xí)作較突出的有：×××

行為習(xí)慣優(yōu)良的有：×××

值日生積極能干的有：×××

優(yōu)秀班干部，是老師得力助手的有：×××

這學(xué)期開學(xué)時,，學(xué)生大了一點(diǎn)仿佛也懂事了許多,，學(xué)生的回家作業(yè)我布置得不多，他們也樂意完成,，基本上都能當(dāng)天完成,。我也一直抓住機(jī)會對他們進(jìn)行表揚(yáng)，希望他們能夠再接再厲,。但是,，這學(xué)期班級的紀(jì)律還有些問題，例如兩飯紀(jì)律,、出操和課間操,，上化學(xué)課時的課堂紀(jì)律，每節(jié)課前的課前兩分鐘,，有幾天的早讀,，學(xué)生越來越懶散，隨心所欲,。想講話就講話,，想跟同學(xué)吵鬧一下就吵鬧，沒有一點(diǎn)組織紀(jì)律性,。不管男生女生都對自己非常松懈,，從來不為班級形象考慮。我批評他們,，可個別同學(xué)當(dāng)耳邊風(fēng),，依舊我行我素。作業(yè)方面,，課堂作業(yè)本我基本全在上課時重點(diǎn)滲透，在課堂上輔導(dǎo)之后完成,，正確率比以前有所提高,，一般都有一半以上，可是家長們可以看看你手中的作業(yè)本,，字寫得像什么樣,，本子干凈不干凈，也是隨心所欲,，一點(diǎn)沒有責(zé)任心,，正確率能夠怎么樣呢?我想：這可能是我對他們太好了，缺少嚴(yán)厲的處罰措施。現(xiàn)在學(xué)校里的工作,，一年比一年多,。我再這樣嚴(yán)格地一樣一樣地整風(fēng)整過來，自己就先倒下了,，學(xué)生這樣的態(tài)度我也覺得很不值,。所以希望各位家長在孩子的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上，學(xué)習(xí)目的上,、思想上配合老師進(jìn)行教育和監(jiān)督,。上星期，我們班重新選舉了班干部,，新當(dāng)選的希望家長能夠進(jìn)行鼓勵,，讓他抓住機(jī)會鍛煉自己的能力，有積極性為班級服務(wù),。

同時,，班上還有一部分學(xué)生存在一些問題：如學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，家庭作業(yè)不完成或是第二天到校補(bǔ)作業(yè)的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,，這點(diǎn)希望家長給予重視,，平時在家對孩子的作業(yè)要多問多檢查。部分同學(xué)嚴(yán)重偏科,，班主任是教哪一門就認(rèn)真學(xué)哪一門,。有些同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)不投入,，在后一階段,，需要家長花更多時間監(jiān)管。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，得過且過,，成績也就平平。在與他人相處方面,，也一兩個同學(xué)表現(xiàn)得很是尖銳,，在班上總是和同學(xué)們鬧一些矛盾，產(chǎn)生思想問題,，影響了學(xué)習(xí),，這些都要引起我們的重視，甚至有幾個同學(xué)特別喜歡上網(wǎng),，這我希望家長們要多跟我們老師配合,，加強(qiáng)對孩子課外時間的管理。

我個人認(rèn)為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)主要由課堂學(xué)習(xí),、在校作業(yè)和回家作業(yè)三塊內(nèi)容組成,。我喜歡把功夫花在課前，不喜歡把學(xué)生和自己在傍晚留下來，其實(shí)也是把接送的家長留了下來,。大家都要忙著學(xué)習(xí),、工作和家庭生活，一天下來都很累了,。我在上每篇課文前花大量的時間鉆研教材,，上好課，吸引學(xué)生,。上課時我關(guān)注到每一位學(xué)生的態(tài)度,、聽課效果、發(fā)言的內(nèi)容,，因勢利導(dǎo),，努力讓學(xué)生不開小差，提高上課效率,、作業(yè)效率,。要學(xué)好語文，要做好三方面的事,，是“讀書,、寫字和作文”。現(xiàn)在的語文課堂,，每節(jié)課都會讓學(xué)生自己讀課文,，劃出重點(diǎn)詞句，說說自己的感悟并有感情地朗讀,。因為,，在中考中，閱讀和作文占了一半以上的分?jǐn)?shù),，所以從上學(xué)期起,，我上每一篇課文和講閱讀短文，都更注意寫法的指導(dǎo)學(xué)習(xí)和總結(jié)閱讀的收獲,。難的作業(yè)之前多輔導(dǎo),，教給他們快速完成的方法。課堂效率高了,，有關(guān)書本的作業(yè)盡量少,，盡量鼓勵學(xué)生多看書，多動腦,，教給方法，提高閱讀效果,。課堂上,，我們班里的幾位好的同學(xué)發(fā)言很積極，而且能夠講到點(diǎn)子上，分析具體又深刻,，在年段里拔尖,。

各位家長，孩子們即將結(jié)束他們?nèi)甑某踔袑W(xué)習(xí)生涯,，辛苦了三年,，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),，該畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿,，這幾個月的作用是至關(guān)重要的,。作為他們的班主任我感到責(zé)任之重大，在此我談?wù)剛€人的想法：

1.讓孩子不留遺憾,。作為老師,，我希望我的學(xué)生，在長大以后,，回憶起初中生活的時候,，是快樂的，是幸福的,，是沒有遺憾的,，是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候,，是個美好的形象,。我希望我的學(xué)生離開母校的時候，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì),，良好的習(xí)慣,，優(yōu)異的成績?！蔽蚁朐谶@方面,，在座的各位家長和我是一樣的。所以在后段時間我會對學(xué)生們的行為習(xí)慣進(jìn)行嚴(yán)格要求,，如學(xué)生的文明禮貌,，上課紀(jì)律，下課紀(jì)律,，衛(wèi)生習(xí)慣等,。只有養(yǎng)成優(yōu)良的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，才能在人生路上取得更大的成績,。

2.為孩子進(jìn)入高中奠定基礎(chǔ),。孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與人為善，寬容的心態(tài),，在進(jìn)入高中后才會更快地適應(yīng),，也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，高中再多的課業(yè),，他也能應(yīng)對自如;孩子有好的品質(zhì)，那么在和高中同學(xué)相處時就和諧了,，孩子有了好人緣,，他的心情就快樂，心情好了,，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了,。另外，在初中畢業(yè)考試中,，如果孩子以一個較好的成績走出初中,，步入高中，我想他一定會充滿信心,，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的,、向上的態(tài)度;有句話說的好：“態(tài)度決定一切”?？梢哉f,，初中畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始,。“好的開始是成功的一半”,，所以,，我希望孩子們在這僅剩的幾個月里，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，行為習(xí)慣方面,，品德方面等都能突飛猛進(jìn)，各方面有大的飛躍,，為孩子的中學(xué)生活奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),。

家長們，請你們放心,，我們老師一定會盡自已最大的努力,，去教育學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,。希望你們能相信我們,，支持我們,，讓我們攜起手來，相互配合,，共同努力，讓他們的初中學(xué)習(xí)生涯畫上圓滿的句號,，也給高中開個良好的開端,。這是你們的心愿，也是我們老師的心愿,。我們一定會竭盡全力的,，堅持不懈，盡到自己的責(zé)任,，不放棄一個孩子,，請家長們放心。但是,，孩子的進(jìn)步不光需要我們老師的努力,，更需要各位家長的配合和支持，在此我給各位家長提出幾點(diǎn)希望和建議：

1.多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),。首先,，加強(qiáng)對孩子吃苦耐勞精神的教育。最后這幾個月,，學(xué)習(xí)任務(wù)重,，壓力大，孩子肯定會覺得比平時更辛苦,。有可能會產(chǎn)生厭學(xué)心理,。所以我們家長在家要經(jīng)常對孩子們進(jìn)行這方面的教育，告訴他們學(xué)習(xí)的重要性,。同時多鼓勵少批評,，善于發(fā)現(xiàn)他們好的表現(xiàn)及細(xì)小的進(jìn)步，從而樹立他們對學(xué)習(xí)的信心,，有更多的興趣投入到學(xué)習(xí)中,。同時還要加強(qiáng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。這里我重點(diǎn)講一下孩子假期在家作業(yè)完成情況,，有些孩子沒有養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,，甚至有讓家長代做的情況。有的孩子當(dāng)天晚上作業(yè)沒完成,，第二天到校趁老師不在補(bǔ)做或抄其他學(xué)生作業(yè)的現(xiàn)象?，F(xiàn)在班上有個不好的情況，一到星期六星期天,，學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量就特別差,?？梢钥闯鲂菹⑷蘸⒆釉诩胰鄙俟芾恚瑢W(xué)習(xí)也出現(xiàn)了相對放松的現(xiàn)象,。所以我希望家長再忙也要抽時間對孩子在家學(xué)習(xí)加以監(jiān)督,。同時還要加強(qiáng)對孩子課外時間的管理。剛才我講到了班上有部份同學(xué)喜歡上網(wǎng)的問題,。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但如果運(yùn)用不當(dāng),，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的,。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，九年級這個年齡段最危險,，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設(shè)想,。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,，除了查資料,，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長,，必須多留心,，防患于未然,。

2.多與孩子溝通,，做出表率。初中畢業(yè)前夕是學(xué)生思想波動較大的時期,，他們的生理和心理都在發(fā)生變化,。容易受外界的不良誘惑,，比如和一些品德不端的人交往，模仿電視里的一些暴力行為,，很容易走上犯罪的道路,。因此，家長們要多關(guān)心關(guān)心自已的孩子抽空多與他們談心,，了解他們在校的一些情況,，和思想動向。幫助他們克服困難,，同時也讓他們了解自已的辛苦,。這樣子孩子才會和你無話不談，建立深厚感情,，也能讓他們更健康成長,。同時家長要做到言傳身教,，有句話說：家長是孩子最好的老師。家長的一言一行都會對孩子有潛移默化的影響,。父母強(qiáng)烈的事業(yè)心,，高尚的追求與情操，助人為樂的精神,，上進(jìn)的生活方式等,，都能對孩子起著榜樣作用，所以家長最重要的是注意自身形象給孩子做出表率,。

3.多與老師聯(lián)系，理解并支持學(xué)校的工作,。針對孩子的情況經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,，及時溝通。在這里我要感謝×××等同學(xué)的家長,，每個學(xué)期你們都經(jīng)常主動的打電話來了解孩子在校的表現(xiàn)情況及告訴我他們在家的一些學(xué)習(xí)情況和思想動向等,。這不僅是你們對孩子的一種關(guān)心更是對我老師工作的一種支持和配合，讓我能有效的掌握學(xué)生的動向?qū)W(xué)生的教育更加具有針對性,。我希望每位家長都能主動的多與我聯(lián)系,，多了解孩子的在校情況。這樣才能達(dá)到相互了解,，共同教育的目的,。因為家校聯(lián)系光靠老師主動是不夠的，畢竟班上有50多名學(xué)生,，對于老師來說,，與每一個家長聯(lián)系有一定困難，當(dāng)然我也會盡量做到,。但如果家長們能抽點(diǎn)空,，主動和我聯(lián)系溝通了解一下學(xué)生的表現(xiàn)會更好，我也非常樂意的向家長們聊學(xué)生們的情況,。最后,，希望家長們能配合我們老師的工作，支持學(xué)校的各項決定,，因為我們的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生,。

4.給子女多一點(diǎn)關(guān)愛。升學(xué)考試,，好像就是門檻,、階梯?？几咧?，對學(xué)生來說是人生第一個門檻,，以后還有考大學(xué)、考公務(wù)員等等,。在他們的人生道路上,，有許許多多的門檻，考高中和其他的門檻相比,，當(dāng)然還是比較輕松的一個,。但對初中生來說，他們以前從來沒有經(jīng)歷過,，所以會感到有很大壓力,，有很多的困惑。每天,，各門功課的作業(yè)鋪天蓋地,，有的學(xué)生很難應(yīng)付，不要說能把題目都做得全對了,。這樣一天學(xué)習(xí)下來,，學(xué)生感到非常疲勞?；氐郊依?，他們多么需要父母的關(guān)愛啊!這時，做父母的就要去關(guān)心他們,，體貼他們,，讓他們感受家庭的溫暖，促使他們盡快消除疲勞,，去順利完成接踵而來的回家作業(yè),。晚上，家長要注意讓孩子早點(diǎn)休息,，因為明天的功課還是很多,。早上起來，家長要為孩子準(zhǔn)備好早餐,。我們上午要到11點(diǎn)才能吃到中飯,。早餐不吃好，也會影響學(xué)生上課質(zhì)量的,。所以,，家長要從點(diǎn)滴做起，來關(guān)愛自己的孩子,，促進(jìn)他們健康成長,。

5.給子女多一點(diǎn)安寧。我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的,。他們回家后,，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是,，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話,，或者看電視,，這樣會嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽電視,，一邊在做作業(yè),。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績,。三心二意做作業(yè),，效果肯定不好。因此,，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。家長在旁邊,，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評,，亂吆喝,。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細(xì)心地檢查作業(yè),，保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧,。

6.給子女多一點(diǎn)約束。俗話說,，沒有規(guī)矩,，不成方圓。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束,，學(xué)生就不會有良好的習(xí)慣,。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯,，就把孩子安頓在房間里,。那么，孩子一個人在房里到底在干什么呢?是在認(rèn)真做作業(yè),、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢?還是在看書呢?還是在看電視?家長有沒有仔細(xì)觀察過?像這種例子很多,，有的孩子晚上回家看電視過遲，導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足，家長卻沒有發(fā)現(xiàn),，而是由老師發(fā)現(xiàn)的,。怎么會發(fā)現(xiàn)的?是因為這個孩子晚上貪玩，睡眠少了,，第二天上第一節(jié)課就要打瞌睡了,，不要說下午的課了。于是老師就找到了這個學(xué)生上課打瞌睡的答案,。因此,，我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊，多關(guān)注他們,，是有一定好處的,。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè),。不要認(rèn)為工作賺錢一定要放在第一位,，多陪陪孩子，多對孩子一些教育,，也是很重要的啊!所以,，給孩子多一點(diǎn)約束，家長就會少一點(diǎn)煩惱,。

7.給子女多一點(diǎn)引導(dǎo),。九年級的孩子，真是似懂非懂的階段,，他們還分不清是非,。家長就要學(xué)會引導(dǎo)，學(xué)會溝通,，學(xué)會解釋,，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子,，你心急,，一定要讓他做到什么什么，那他的心理就會產(chǎn)生逆反,，結(jié)果反而會把事情搞僵?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折,，一有壓力就承受不了,。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通,，甚至打罵,，有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此,，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法,，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視,。

8.和教師多一點(diǎn)聯(lián)系,。我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,，多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以,，家長和老師相互聯(lián)系,，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,，可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育,。

9.要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間,、合理利用時間,，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo),，孩子自己是很難做到的,。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng),，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè),，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起,，不如要孩子早睡早起,，早晨起來后做操、晨讀,，下午放學(xué)后游戲,、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),，晚飯后看電視,、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),，并使這些活動為孩子接受,，逐漸成為習(xí)慣。

各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展,，離不開我們教師的辛勤勞動,，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力,。只有三股繩擰到一起,，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學(xué)生,，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績,、有健全的人格，讓我們加強(qiáng)聯(lián)系,，共同努力吧,。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。

小學(xué)家長會演講稿孩子演講篇九

尊敬的各位家長：

大家好!感謝各位對我班工作的大力支持,，能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會,，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,，哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長,、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望,，教育好他們,，讓我們攜起手來，同心協(xié)力把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好,。

對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成,。但說真心話,，目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說："五加二等于零,。"什么意思呢?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,，一個雙休日，學(xué)生們回到社會,，就什么都學(xué)會了,。比如電子游戲機(jī)，一個人在家玩,，不過癮,，然后帶上三四個一起玩，還有不少負(fù)面的東西,。作為學(xué)校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,，在我們別無他法的時候,，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題,，與大家交流溝通，希望能對各位有所幫助,。很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法,，誠然,，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭,，因為家是人們最初的生活環(huán)境,，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行,、一舉一動對子女都有著言傳身教,、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用,。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭;2學(xué)校;3兒童所在的集體;4兒童本人;5書籍;6偶然出現(xiàn)的因素,。從排列順序上看,，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用,，在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚?。?jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素,。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與,。那么面對這個年齡階段的孩子,，作為教師和家長該怎樣做呢?

一、要用平和的心態(tài)去看待孩子,，看到孩子的“另一半”,。

上學(xué)期期末考試后，一位學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況,。他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，沒有耐心,，太粗心，做題很馬虎,，成績總是上不去,，不肯聽父母的話……總之，在他的眼里,，孩子一無是處,。

正在成長過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水,，我們不能總看到“一半是空的”,，重要的是要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子,。每一個人都希望得到掌聲受到表揚(yáng),，尤其是孩子。事實(shí)上,，我們要對有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識,，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因,，提出應(yīng)對的策略,，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。

當(dāng)然,，僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的,，那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步，反而會滋生孩子的一些不良習(xí)慣,。盡管表揚(yáng)和鼓勵是教育孩子的一種有效手段,，但并不是在任何場合、任何時候都奏效的“靈丹妙藥”,，在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時,、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵，才是促進(jìn)孩子健康成長的“添加劑”,。也只有真正看到孩子的另一半,，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ),。

二,、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績呢?

有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想，便十分焦急.有的時常抱怨,、斥責(zé),，甚至對孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?

第一,、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),，必須檢查.口頭作業(yè),、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.而孩子往往比較討厭作業(yè),。我很理解家長們繁忙的工作,，但是你忙的希望是什么，還不是你們的孩子嘛,，經(jīng)常會聽到家長這樣的教育自己的孩子：孩子,，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢,，為的是什么,，還不都是為了你嘛，你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢?那請問各位家長,，當(dāng)你在這樣教育孩子的時候,，你又是否想到除了賺錢供她上學(xué)，給他吃好的,，穿好的,，你又對他進(jìn)行了哪些思想教育呢，你真正細(xì)心的了解過你的孩子嗎?孩子最需要的是什么,，你明白嗎?教育孩子不僅指的是學(xué)校教育,，還有家庭教育，社會教育,，諸位就是家庭里的老師,，你的孩子在寫家庭作業(yè)的時候，你認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)過他嗎?你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎?甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎?

第二,、抓態(tài)度,。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整,、清潔、準(zhǔn)確,，不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞,。

第三、抓技能.如想問題,、做作業(yè)時,，要求準(zhǔn)確迅速，如果看到孩子在一個問題上浪費(fèi)很長時間時,，就要注意了,，要么是孩子走神了,，要么是孩子的思維在原地畫圈了,。在質(zhì)中求快,，就是說質(zhì)量與時間的比例，;語言表達(dá)務(wù)求清楚,、生動,、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練,。

第四,、抓關(guān)愛。現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,，平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子,，每天給孩子做好吃的，可是經(jīng)過我的了解,，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外,，其實(shí)更需要父母的愛。把你的時間留一點(diǎn)給孩子：

1,、每天花一定的時間與孩子交流,。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要,，但是每天要花一定的時間坐下來,，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的,。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子,，更應(yīng)該要多觀察，幫助他找到根本原因,。和孩子交流思想,，溝通情感。而不是一問了之,。養(yǎng)成習(xí)慣,，你的孩子就將會是最棒的。

2,、和孩子一起看書,、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,，并互相交流觀后感,，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。而非將就孩子,，每天回家的任務(wù)就是看少兒節(jié)目,，想想你孩子現(xiàn)在的年齡還是很小嗎?

3、加強(qiáng)對孩子的課外時間管理,。平時看到孩子晚回家,，一定要問清原因,，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白,。在星期六或星期天的休息時間,，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,，就是一到星期天,，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。甚至有很多的孩子作業(yè)本根本就沒動過,。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,，一下子全放湯了?？梢钥闯鲂瞧谔?，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了,。

4,、多鼓勵，少批評,。多正面引導(dǎo),，少橫向比較打擊。敵視伴隨著孩子,，他學(xué)會爭斗,。下面這段話與大家共享：嘲弄伴隨著孩子，他羞愧靦腆;鼓勵伴隨著孩子,，他信心倍增;贊美伴隨著孩子,，他鑒賞有方;認(rèn)可伴隨著孩子，他愛心常存;分享伴隨著孩子,，他慷慨大方,。

第五、抓家校聯(lián)系,。因為教師工作很煩瑣,，不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話或親自來校與老師聯(lián)系,，了解孩子的情況,。以及和老師及時溝通自己的想法。與學(xué)校共同管理孩子,。

三,、提出建議。

1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,、家庭作業(yè),，聽寫作業(yè)，做到堅持不懈,。檢查完后作業(yè)本上請簽名。

2,、請督促孩子背書,，除略讀課文外，都要求背誦,。背完后請在課題后簽名,。

3、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,，哪篇新課文，知道哪些道理,，今后打算怎樣做,，交談時，要有耐心,，不能簡單粗暴,。

4、定期與教師進(jìn)行溝通,，對孩子的優(yōu)點(diǎn),、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,，共同尋找最好的教育方法,。

5、經(jīng)常帶孩子們接觸社會,、研究社會的各種現(xiàn)象,，去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日,、假期交好朋友,、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗,、搞小發(fā)明,、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展,。)

以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見,，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正,，我將十分感謝大家,，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿,。我希望學(xué)生能和家長,、老師平等溝通，和睦相處,，健康成長,，快樂地度過他們的小學(xué)時光吧!

謝謝大家!

小學(xué)家長會演講稿孩子演講篇十

尊敬的老師，各位家長：

大家好!

我是初二--班---的爸爸,，首先我非常感謝老師給予我這個機(jī)會,，讓我今天來到這里和大家一起探討教育孩子的問題，我深感榮幸;也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對孩子們的精心培養(yǎng),。在此,，我代表各位家長對辛勤的老師們說一聲：謝謝!你們辛苦了!

下面我就孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與大家交流分享。我把它概括為三個關(guān)注,，三個要,。三個關(guān)注是：

一是家長要關(guān)注孩子上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣;說到這里，或許有的家長會疑惑起來,，上課聽不聽講是老師的事,，與家長有什么關(guān)系呢?回答是肯定的，而且有很大的關(guān)系,。大人工作都很忙,，但我們每天也要擠一點(diǎn)點(diǎn)時間了解孩子，譬如吃飯時,，經(jīng)常問問他們,，今天學(xué)了什么?回答了幾個問題?最有意義的是什么?如果孩子回答不出來就說明孩子聽講肯定有問題。作業(yè)之余,，讓孩子說說語文學(xué)的哪一課,，對哪些問題感興趣，數(shù)學(xué)什么地方難,，什么地方容易,，久而久之就養(yǎng)成了孩子認(rèn)真聽講的習(xí)慣。

二是關(guān)注孩子思考的習(xí)慣,，孔子說“學(xué)而不思則罔”,，我認(rèn)為提出一個問題比解決一個問題更重要,，如果我們的孩子很少舉手回答問題，或者從來不問問題,，那說明他在學(xué)習(xí)上有一種懶于思考,，依賴?yán)蠋煛⑼瑢W(xué)的習(xí)慣,，這樣的話,，孩子處在一種被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨(dú)立思考,，善于提問題的習(xí)慣,。讓孩子不僅僅喜歡提問題，而且也愿意去尋找問題的答案,。

三是關(guān)注孩子按時完成作業(yè)的習(xí)慣。我們不僅僅要關(guān)注孩子完成作業(yè)的質(zhì)量,，而且要關(guān)注完成作業(yè)的時間,，有不少家長包括我自己都有這樣一個感覺，只要孩子坐在書桌前,，就感到高興,，而不管他在做什么?實(shí)際上由于孩子個性不一，每次能集中精力的時間長短不一,，做家長的要根據(jù)實(shí)際情況出發(fā),，根據(jù)作業(yè)內(nèi)容，規(guī)定作業(yè)時間,，不要讓孩子形成磨磨蹭蹭,，不講效率的習(xí)慣。除此之外,，還應(yīng)與老師多交流,、溝通，因為家長所了解的只是某些方面,。對學(xué)校的情況知之甚少,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還應(yīng)該做到三個要;

一要有堅定的態(tài)度，良好習(xí)慣的形成是一個艱難的過程,，要持之以恒,，特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時候，家長堅定的態(tài)度就更加重要,。

二要以身作則,，言傳身教;家長在看電視，上網(wǎng)卻讓孩子做作業(yè),，這不僅僅容易引起孩子的反感,，還分散孩子的注意力,。

三要賞識孩子，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),。特別是現(xiàn)在孩子處在青春期,，叛逆心理較重。多溝通,，多交流,，尊重他們的選擇。

總之,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事,，但是形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子一生一世的事。為了孩子的健康成長,，我們也應(yīng)該為孩子提供一個良好的家庭環(huán)境,。以上是我個人的一點(diǎn)浮淺認(rèn)識，不當(dāng)之處煩請各位老師,，家長批評指教,。另外我們各位家長一定要大力支持和配合學(xué)校、老師的工作,，讓我們的孩子有一個健康快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

小學(xué)家長會演講稿孩子演講篇十一

各位家長：晚上好!

首先感謝各位在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,，這充分說明了各位家長對孩子教育的重視,，同時這也是對我們工作的支持和理解。

一,、 開學(xué)以來幼兒情況,。

家長們對我們的一日活動安排已有所了解，幼兒入園已有兩個多月了,，在這段時間中孩子的情況怎樣是大家迫切想知道的,，以下將根據(jù)幼兒這段時間的在園情況向各位作一個簡要的介紹。

1,、 保育保健,。保育保健是家長最關(guān)注的內(nèi)容，也是我們幼兒園的工作重點(diǎn)之一,。特別是前段時間,，眾所周知ev-71病毒，也稱為手足口病,，我園上下團(tuán)結(jié)一致,，切實(shí)做好手足口病的預(yù)防工作，作為一所部隊幼兒園,，支隊首長高度重視,，親臨幼兒園做了重要指示,，并成立了預(yù)防手足口并的領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好預(yù)防工作。同時還抽調(diào)了支隊醫(yī)院三名醫(yī)生來園做好晨檢工作,，并向教師做了關(guān)于防治手足口病的專題講座,。

幼兒日常用品如：水杯、餐具,、毛巾,、桌子等每天消毒，玩具,、被褥等每周紫外線消毒,，活動室一天拖兩次。

2,、 對幼兒的培養(yǎng),。 我園一向重視幼兒良好行為習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)，而小班是培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣和自理能力的重要階段,。因此,，這學(xué)期從一開學(xué)起，我們就重視對幼兒這些方面的培養(yǎng),，要求幼兒學(xué)習(xí)自己上廁所,、自己用餐點(diǎn),、自己穿脫衣褲與鞋子,。教學(xué)中我們講“不憤不啟、不悱不發(fā)”,，生活中也是如此,，我們關(guān)注每一個孩子，但在其能力范圍內(nèi)的,，我們都鼓勵他們自己完成,，相信孩子，相信他們其實(shí)很能干,。

3,、幼兒發(fā)展情況?？梢钥吹絻蓚€月來,，經(jīng)過他們的努力，孩子們每天都在進(jìn)步,，他們的各方面的能力都有了很大的提高,，基本所有的孩子都能做到獨(dú)立用餐、獨(dú)立睡覺,，都能學(xué)著自己的事情自己做,，很了不起,。有些孩子還學(xué)會自己整理自己的衣褲，如張林艷,、董艷伶,、方圓、俞靜茹,、王露臻,、林澤瑜、邵一辰,、段婧萱,、葉佳凝等;而陳科羽、莊新鑫,、費(fèi)琪渝,、趙啟雄、蔣昕若,、張凱杰,、等還能幫助老師整理玩具呢;而陶婧、賀俊杰,、張鎣,、王晨昱、石靜婷,、單高遠(yuǎn),、徐錦平、鐘安哲,、徐嘉遠(yuǎn),、等小朋友自理能力也都有了明顯的進(jìn)步。同時孩子們還學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊,，用餐時注意保持桌面整潔,，餐后放好自己的餐具，學(xué)習(xí)當(dāng)好小值日生,。也許你們難以相信,，但他們確實(shí)都做到了。雖然還有個別孩子總是穿反鞋子,，衣服穿反等但我們相信經(jīng)過努力,，他們肯定會有更大的進(jìn)步。而看著孩子們的進(jìn)步,，我們也真的覺得無比的欣慰,。

二、教育教學(xué)

1,、主題介紹：

很多家長都存在“幼兒園怎樣上課,、怎樣教學(xué)”這樣的問題,，今天我們就 向大家介紹一下。其實(shí)這個涉及了我們的課程,。說到課程,，大家第一印象就是我們小時候坐在教室中老師講學(xué)生聽。時代在變化,，我們幼教的變革也是轟轟烈烈,。我首先要向大家說：幼兒園的教學(xué)和小學(xué)、中學(xué)的課程都不一樣,，我們沒有象他們那樣劃分明確的數(shù)學(xué),、語文，也沒有固定不變的課本和教學(xué)安排,。我們的課程是整體,、和諧、可持續(xù)發(fā)展,、家園共育的教育,，往往我們根據(jù)幼兒發(fā)展的規(guī)律，圍繞幼兒生活的核心經(jīng)驗選擇一個主題,，然后圍繞這個主題開展一系列的活動以此促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,，讓他們開口說，動手做,，大膽學(xué),，盡情玩，讓每一個幼兒都獲得不同的進(jìn)步,，體驗活動的樂趣,。譬如：現(xiàn)在我們正在開展的一個主題“好伙伴”,，里面有《孤獨(dú)的小熊》《我的朋友在哪里》《伙伴連》《好伙伴,、排排隊》等十多個活動，孤獨(dú)的小熊涉及了語言講述方面的內(nèi)容,，我的朋友在哪里涉及了音樂方面的內(nèi)容,，好伙伴排排對涉及了計算中排序的這個方面，通過各個教育領(lǐng)域的整合,，讓孩子理解伙伴的意義,，學(xué)會關(guān)心同伴，感受同伴之間的關(guān)愛,，體驗有個伙伴帶來的樂趣,。

那么主題活動的開展也需要家長的配合，常言道：眾人捧柴火焰高,，你們的支持是給孩子最好的禮物!在我們開展的活動中常常需要家長的配合,，如有的活動需要家長幫助收集資料帶到幼兒園,，或幫助豐富幼兒的前期經(jīng)驗等;在我們豐富游戲材料時，需要家長和孩子一起收集廢舊用品;比如我們開展水果一類的活動,，很多家長都非常積極地幫助孩子帶各種各樣的水果,，孩子們在品嘗水果中認(rèn)識了每種水果的特征，認(rèn)識了各種各樣的顏色,，使得我們的主題活動能有聲有色地進(jìn)行開展,。那么下一個階段我們將開展一個20xx奧運(yùn)的主題，布置主題墻時,，也需要家長和孩子一起參與,，尋找有關(guān)圖片資料希望家長們能繼續(xù)支持我們的工作，和孩子一起參與支持我們的活動,，提供素材,、反饋幼兒發(fā)展情況，促進(jìn)孩子的健康成長并讓孩子們能了解中國,，了解奧運(yùn),。

2、區(qū)域活動介紹

我們幼兒園就是陶行知老先生所講的“一日活動皆教育”,，在幼兒園的一天,，期間的每一個環(huán)節(jié)，區(qū)域活動,、游戲活動,、體育活動、生活活動,、參與社區(qū)活動,，都是我們的課程，教學(xué)活動結(jié)合游戲活動,，教學(xué)活動結(jié)合生活活動,，教學(xué)活動又結(jié)合環(huán)境開展。

那么有些家長可能不了解區(qū)域活動,，區(qū)域活動是幼兒園教育中重要的一塊,。我們老師把區(qū)域分成了學(xué)習(xí)性的區(qū)域和游戲型的區(qū)域。在學(xué)習(xí)型的區(qū)域里幼兒可以重復(fù)練習(xí)教學(xué)活動中所學(xué)到的知識并進(jìn)行鞏固,，比如說科學(xué)區(qū),，孩子們可以運(yùn)用彩色的積木進(jìn)行有規(guī)律的排序，按照瓶子的高矮進(jìn)行從高到低或者從低到高的排序,。在游戲型的區(qū)域內(nèi),，比如娃娃家，幼兒通過模仿家長的日常生活體驗到角色扮演的樂趣，我們適時地添加情節(jié),，比如家里來了客人等,，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)生活中待人接物的方式，學(xué)會禮貌待人等社會性品質(zhì),。集體教學(xué)活動中可能無法顧及到每個孩子,，那么在區(qū)域活動中，教師就有時間和精力去單獨(dú)與孩子交流接觸,，實(shí)行個別教育,。

3、家長困惑解答

那么我聽到過家長和我說起晚上問孩子“今天在幼兒園上了什么課,，學(xué)了什么”結(jié)果孩子說“不知道”或愣在那里不知所云,，那請我們的爸爸媽媽們千萬別責(zé)怪孩子。只要還是要從孩子的年齡特點(diǎn)去分析,，小班的孩子語言發(fā)展還未成熟,，比如說我們的計算活動，如用各種各樣的小動物進(jìn)行有規(guī)律地排序,， 孩子就不能很明確地對活動進(jìn)行具體的描述,。音樂活動不僅僅是有唱歌活動還有韻律活動，音樂游戲,，就算是唱歌活動,，小班孩子也需要好幾天的反復(fù)練習(xí)才可以完整演唱。

那么,，爸爸媽媽怎樣才能更確切地了解孩子在幼兒園的活動與學(xué)習(xí)情況呢?一是可以通過家園親子單,，上面有我們一周的教學(xué)活動;或是留意家長園地中的一周計劃，包括了游戲活動,、生活活動,、教學(xué)活動等，更為詳細(xì);二是請爸爸媽媽們多注意我們的環(huán)境,?；旧厦總€主題活動我們都會有環(huán)境的展示與布置，這個環(huán)境布置,，是孩子們活動的結(jié)果,，更是孩子們活動的過程,。借用我們幼教行業(yè)較流行的一句話就是“環(huán)境是課程,，課程是環(huán)境”。

4,、幼兒發(fā)展情況介紹

那么通過我們一系列有計劃,、有教案、有反思,、有總結(jié)教學(xué)活動,，每個幼兒的表現(xiàn)也讓人欣慰,，兩個月來,，每個孩子的進(jìn)步都很大,，

張林艷、林澤瑜,、鐘安哲,、蔣昕若,、莊新鑫、王藝璇,、余湯蕭小朋友喜歡唱歌,，歌聲響亮動聽表現(xiàn)欲望強(qiáng)。 李馨睿,、周益群,、王露臻、劉笑庭,、林澤瑜,、董艷伶、俞靜茹等上課專注,，做事認(rèn)真踏實(shí);陳科羽,、夏豪澤、趙啟雄,、段婧萱,、邵一辰、葉佳凝幾個小朋友雖然很好動,，但是接受新知識快,，求知欲強(qiáng)。

張凱杰雖然很好動但動手能力強(qiáng),，喜愛手工,、繪畫活動

鐘安哲、徐錦平,、徐嘉遠(yuǎn),、賀俊杰、單高遠(yuǎn),、陶婧,、費(fèi)麒渝、幾個小朋友由原來的內(nèi)向,、膽小變得越來越自信了,，敢于在同伴面前表現(xiàn)自己了

方圓、石靜婷、張鎣,、小朋友變的越來越懂得遵守規(guī)則了,，逐漸形成了規(guī)則意識，活動中專注的時間也延長了

這學(xué)期新來的李馨睿,、郭云雅,、周益群小朋友經(jīng)過兩個月幼兒園生活，也很快就適應(yīng)了這個班集體,，與大家和睦相處,，成為了我們班上可愛的一分子。

四,、特色活動介紹

缺乏鍛煉使得幼兒體質(zhì)比較弱,。針對這個原因，我們班開展了《多樣化體育活動》這個特色,。20xx年是我國的奧運(yùn)之年,，在全民積極響應(yīng)奧運(yùn)盛典的同時，我們這個活動的開展也更具有時代性,，更有意義,。

我們將多樣化體育活動的開展的好處進(jìn)行了以下羅列：

1、 多樣化體育活動能對幼兒的身體施加一定的運(yùn)動刺激,，使他們的集體承

受相應(yīng)的生理負(fù)荷,。

2、 多樣化體育活動還能促進(jìn)幼兒運(yùn)動的發(fā)展,，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣

與積極性,。

3、 多樣化體育活動還能促進(jìn)幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力,，對疾病的抵抗能力,。

4、 多樣化體育活動除了對幼兒的生理起到了積極的促進(jìn)作用外,，還對心理起到良好的促進(jìn)作用,。

5、多樣化體育活動還能促進(jìn)幼兒個性的發(fā)展,，通過活動能使幼兒獲得更多的成功的體驗,，并增強(qiáng)對自己能力的信心，有助于它們變得更加積極,、主動,、自信和獨(dú)立。

我們每個月都有一個針對性的活動安排,，三月跑跳,、四月鉆爬,、五月投擲,、六月平衡,。每個月都有一個總的目標(biāo)，通過下放到周目標(biāo)中,，最后通過制定日目標(biāo)和每天的活動去實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),。

開展豐富多彩的體育活動，器材支持是不可缺少的,，它是幼兒體育活動中必不可少的物質(zhì)條件,，它可以誘發(fā)幼兒進(jìn)行體育活動的愿望和構(gòu)想，并產(chǎn)生相應(yīng)的行為和活動,。它是體育活動開展的輔助工具,，是達(dá)到體育活動目標(biāo)的必要條件。

所以我們利用廢舊材料制作了很多安全并有利于幼兒發(fā)展的體育器械,，并在活動中進(jìn)行利用,。

1、時間上的獨(dú)立分區(qū)

2,、充分的課前準(zhǔn)備

3,、幼兒的安全與保育

·對幼兒活動時的方向、路線的選擇

·教師對幼兒的著裝,、情緒的檢查

·活動前的塞毛巾

·活動中擦汗

·活動后的飲水

值得向大家說明的是,，這里的活動我們還會根據(jù)孩子們的興趣進(jìn)行調(diào)整，同 時每一次活動都需要你們的配合,，特別是體育活動中器械材料的收集工作,。如果離開了你們的幫助與配合，我們的活動都會事倍功半,，因為我們都知道教育是“學(xué)校教育 家庭教育”,。

五、幼兒成長檔案的重要性

這個學(xué)期我覺得我們班的家長整體上來說還是很重視幼兒成長檔案的!這個不單是家長與教師交流的平臺,，更是孩子成長的記錄,。很多家長喜歡和教師平時進(jìn)行交流，卻覺得寫幼兒成長檔案是一件比較麻煩的事情寫來寫去感覺沒有什么好寫,，我們在翻看的時候也同樣覺得這個寫與不寫沒有什么太大的區(qū)別,。我覺得家長可以把平時比較困惑的寫進(jìn)去，因為有時候想起來想問什么了,，等見到老師的時候可能會忘記,，好記性不如爛筆頭，可以及時地寫到幼兒成長檔案里面,，教師會進(jìn)行響應(yīng)的反饋,，比如費(fèi)琪渝媽媽,，她覺得最近孩子生病有點(diǎn)多，她就把這個困惑寫在了里面,，那么我們也在這個月的成長檔案里進(jìn)行了回答,。比如說單高遠(yuǎn)、李欣睿,、周益群,、郭蕓雅，寶寶的家長都對我們提出的意見進(jìn)行了針對性的反饋并提出了一些相應(yīng)的意見,。劉笑庭的幼兒成長檔案里貼滿了寶寶可愛的照片,，不僅我們喜歡看，她自己也很喜歡翻看,，還和別的孩子共同分享她的快樂,。但是有些家長可能是工作比較忙，沒有來得及寫,，還有些家長沒有及時把幼兒成長檔案帶來,，使得沒有辦法及時記錄孩子的成長過程。到了小學(xué),，中學(xué),，高中，隨著學(xué)業(yè)壓力的增大,，更加沒有機(jī)會去記錄孩子成長的點(diǎn)滴,，為什么不趁現(xiàn)在給孩子留下點(diǎn)什么，讓孩子成人以后讓他們了解他的成長過程呢?

小學(xué)家長會演講稿孩子演講篇十二

各位家長你們好,，我是班級的數(shù)學(xué)老師,，20xx高二期中家長會發(fā)言稿。希望通過這一次的家長會,，能夠和各位家長一起交流,，幫助學(xué)生們一起進(jìn)步。

一,、本次期中考試

先從本次的期中考試說起,，本次期中考試的難度較大，題目較多,，與月考試卷相比,，在難度和題量上有明顯的加大。所以,，相對來說,，學(xué)生的成績比較低。本次考試題目的設(shè)計主要是為了讓學(xué)生認(rèn)清高考中數(shù)學(xué)的出題方向,，出題策略,，以及題量設(shè)置情況,。

本學(xué)期我所給學(xué)生制定的主要學(xué)習(xí)目的是要恢復(fù)數(shù)學(xué)的信心，讓學(xué)生們相信數(shù)學(xué)是可以學(xué)好的,，而且數(shù)學(xué)是可以取得高分的,，只要自己努力，就一定能得到回報,。那么在第一次月考中,，我們考察的就是平時學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，平時的聽課狀態(tài),，相對來說的高分，實(shí)際上是在相對降低難度的基礎(chǔ)上得到的,。而月考卻是達(dá)到了我們所期望的信心,。但是從月考到期中考試的時段內(nèi)，學(xué)生們對于數(shù)學(xué)的重視程度有所降低,，有些驕傲了,，此次考試就是為了讓學(xué)生穩(wěn)定情緒，重新開始學(xué)習(xí),。

所以一次考試的成績不能說明全部,，我們所關(guān)注的，是學(xué)生在長時間的學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度,。

各位家長回去之后跟學(xué)生最多的一句話應(yīng)該就是鼓勵一定要堅持學(xué)習(xí),，只有堅持，才能在最后的時刻得到最想要的結(jié)果,。

二,、學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的現(xiàn)狀分析

學(xué)生選擇文科的原因有如下2個原因

1、個人喜愛：

出于喜愛而學(xué)習(xí)文科的孩子都對于文學(xué)有著明顯的偏愛,，他們愿意沉浸在文字的意境中,，而這樣的孩子多數(shù)都對理性學(xué)科有著明顯的抵觸，而數(shù)學(xué)是目前文科學(xué)科中唯一一個理性學(xué)科,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力,，縝密思維能力，空間想象能力等眾多能力的任務(wù),，對于學(xué)生的全面發(fā)展有至關(guān)重要的作用,。這類學(xué)生有比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，但是不喜歡數(shù)學(xué),。對于數(shù)學(xué)存在抵觸的情緒,。

2、理科學(xué)不明白

還有一部分學(xué)生在高一學(xué)習(xí)中,，對于物化生甚至數(shù)學(xué)根本就毫無頭緒,，深惡痛絕的數(shù)學(xué)帶到了高二,，而且是唯一的高考學(xué)科，他們帶著厭惡的情緒來學(xué)數(shù)學(xué),。

所以,，文科生中對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，多數(shù)是不喜歡的,。讓他們喜歡數(shù)學(xué),，就先從喜歡上數(shù)學(xué)課開始。

三,、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的觀念

1,、數(shù)學(xué)是可以學(xué)明白的

高考中對于文科數(shù)學(xué)的難度有明顯的降低，隨著高考新課程的推進(jìn),，更重視考察學(xué)生的能力,，考察數(shù)學(xué)知識的生成性。所以只要上課時候認(rèn)真聽講,，課下認(rèn)真復(fù)習(xí),，加強(qiáng)練習(xí)是完全可以學(xué)會的。態(tài)度決定一切,，只有先對自己有信心,，別人才會對你有信心。

2,、時間足夠

高中數(shù)學(xué)到目前為止,，已經(jīng)學(xué)習(xí)了超過四分之三，大約還有12周就將全部內(nèi)容結(jié)束了,，我們的總復(fù)習(xí)大約會在20xx年的5月份開始,，到20xx年6月高考，整整13個月的復(fù)習(xí)時間,，就算學(xué)生之前的基礎(chǔ)很差,，經(jīng)過總復(fù)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真跟著學(xué),，最后都會有個滿意的分?jǐn)?shù)的,。

3、數(shù)學(xué)是區(qū)分性最好的學(xué)科

數(shù)學(xué)在文科中的重要性是不用質(zhì)疑的,，就像理科中的英語,。文科數(shù)學(xué)學(xué)得好，對于高三總復(fù)習(xí)是事半功倍的,。高考中數(shù)學(xué)的區(qū)分度是最好的,，所以，當(dāng)學(xué)生選擇放棄數(shù)學(xué)的時候,，實(shí)際上就是在選擇放棄高考,。

4,、合理分配時間

對于邏輯思維要求非常強(qiáng)的學(xué)科一定是很需要時間的，所以每天的學(xué)習(xí)要有一個大體上的時間分配,，而數(shù)學(xué)學(xué)科是每天的必學(xué)學(xué)科,，時間應(yīng)該是每天上課時間的2倍。而且并不是一直在看筆記,，看根本就記不住,。所以，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候一定要手腦并用,。睡覺時間在10點(diǎn)半到11點(diǎn)是比較合理的,。

四、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法

堅定了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心之后,，就是要有一個比較適合自己的學(xué)習(xí)方法,，每個學(xué)生的學(xué)習(xí)方法各有不同,，我在這推薦一個比較適合分校文科生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法

1,、上課認(rèn)真聽，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)

文科生的邏輯思維能力相對較差,，他們不愿意動腦,，可以的話，他們寧愿用手來代替腦,，就是老師講什么我就記什么,，講完了，我就記完了,。數(shù)學(xué)課變成了抄寫課,，這種方法不可取，即使不去記筆記,，也要動腦思考,。筆記可以課后補(bǔ)，但是老師只在40分鐘內(nèi)才能講,。數(shù)學(xué)課上要勤于動腦,。

所以，上課聽課“聽為主,，記為輔”,。

2、課下認(rèn)真思考,，回顧當(dāng)天課程

有同學(xué)反應(yīng),，我每天學(xué)數(shù)學(xué)不知道干啥，題也不會寫,，啥都不會,，我想學(xué)數(shù)學(xué),，不知道學(xué)啥。這個問題也是文科數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的困惑,。

我給學(xué)生們布置了一項作業(yè),，就是抄筆記。筆記就是當(dāng)天上課時,，我講的主要內(nèi)容,，讓學(xué)生在抄筆記的時候能夠回想當(dāng)時上課時的情景。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。學(xué)生在抄寫完知識點(diǎn)的同時,，應(yīng)該將例題和練習(xí)題的題干抄寫，空好位置,，講筆記收起來,，自己動手來做，直到能夠獨(dú)立的完整的將題寫出來,。

所以,，課下學(xué)習(xí)“例題練習(xí)題自己寫”

3、循環(huán)學(xué)習(xí)很重要

學(xué)習(xí)最大的一個阻礙就是遺忘,，每個人都會忘,，學(xué)生們每天學(xué)習(xí)的科目眾多，知識含量大,，不可避免的忘記大量內(nèi)容,。解決這個問題的方法，只能是重復(fù),，循環(huán)的學(xué)習(xí),。

一天的內(nèi)容，當(dāng)天復(fù)習(xí),，一周的內(nèi)容,，一周之后要復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的方法,，仍然是回憶知識點(diǎn),，高屋建瓴的回憶，深入到習(xí)題中去踏踏實(shí)實(shí)的去做習(xí)題,。如遇到忘記的情況及時補(bǔ)救,。

所以，循環(huán)學(xué)習(xí),，一周內(nèi)容,，一周后要復(fù)習(xí)

4、不懂多問，不懂及時問

還有很重要的問題,，就是數(shù)學(xué)學(xué)科的難度比較大,，如果只靠自己學(xué)習(xí)，單槍匹馬勢必會遇到困難,，這個時候就應(yīng)該多和同學(xué)老師交流,，別人的一句話可能你會想很久。所以,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間最好安排在下午的自習(xí)課上,，如果遇到問題，可以及時的找到老師,，或者和同學(xué)交流,。如果在家，可能會因為一點(diǎn)小問題,，影響了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和心情,。

所以，自習(xí)課寫數(shù)學(xué),，不懂及時問

五,、家長能做什么

1、鼓勵為主

沒有不想學(xué)好的孩子,，之所以現(xiàn)在成績有高低之別,，實(shí)際上是由于多方面的原因造成了，如果把一切責(zé)任都推給孩子,，也不公平，我們能做的就是創(chuàng)造一些幫助孩子進(jìn)步的一切條件,。

多鼓勵他,，告訴他一些成功的經(jīng)驗，別總是批評,。

2,、督促不可少

再懂事的孩子也是孩子，孩子都愛玩,。學(xué)習(xí)與玩相比,，當(dāng)然選擇玩。所以有些時候逃避學(xué)習(xí)也很正常,，我們家長適當(dāng)?shù)娜タ匆幌?，適當(dāng)?shù)亩酱僖幌伦詈谩Ｓ绕涫羌议L現(xiàn)在自認(rèn)為學(xué)生很放心的,，其實(shí)也需要好好的再去督促一下,。

3、切實(shí)幫他做點(diǎn)什么

數(shù)學(xué)學(xué)科就可以，每天當(dāng)他把筆記作業(yè)都完成之后,，你可以將他的筆記拿過來,，將當(dāng)天的例題幫孩子抄寫下來，讓學(xué)生去做,。做之前,，告訴他是哪一道題，讓他先看,，然后做,。慢慢形成好的習(xí)慣，每天都用一點(diǎn)時間來學(xué)習(xí)

記好哪一天的時間,，一周之后的復(fù)習(xí),，一個月之后的復(fù)習(xí)，家長可以幫著把握,。

4,、密切注意學(xué)生的動態(tài)

如果學(xué)生有以下情況，家長就要密切注意

(1)學(xué)生長時間拿著一本書看,，不動筆,。沒有任何的動作，就是看,。

(2)學(xué)生回家的時候,，特別疲勞或者特別精神。

(3)學(xué)生躺著看書

(4)學(xué)生睡覺很早

(5)長時間不在家里寫任何作業(yè)

5,、了解學(xué)生在學(xué)校的真實(shí)情況

傍晚回家寒意漸濃,，但想到明天是感恩節(jié)，心里念著“感恩”的種種,，溫暖就生發(fā)出來,，昨天晚上“夜總會”，整整到八點(diǎn)半會議才“草草”結(jié)束,。和同事打趣到,，一不小心，就成了“資深夜總會”!

兩個小時的交流活動中,，被同事所念的一份家長的發(fā)言稿打動了,，以至于回家的校車上，我一直在想,，有那樣的父母,，孩子無論如何都是幸福的。曾經(jīng)看過一篇文章,，說是為人母最先做的,，是檢查自己的孩子肢體是否健全,，五官是否正常，還有十個手指和腳趾有無畸形,。這就是父母與子女緣分最先開始部分,，如此的簡單而平實(shí)。我想,，沒有哪個父母不希望自己的孩子健全,，健康，在此基礎(chǔ)上,，最好孩子還能天資聰穎,，最好還要模樣俊俏。,。,。也許，父母都曾經(jīng)在腦海里勾勒出最完美的自己的孩子是什么樣的,，但隨著小生命的降臨,，“完美”就成了一個最現(xiàn)實(shí)的版本。于是,，有些父母會失望,，有些父母會安然接受，有些父母卻會感恩一切不完美中的完美,。

最近,，班上有個孩子突然間不肯寄宿，每個返校日都纏著父親要求走讀,。父親是個極其有耐心的人,，半天半天的勸說，孩子依舊不依不饒,，不肯到教室上課,。后來從孩子的奶奶那里得知，孩子的父母離婚已好幾年,，不久前孩子的母親再婚并懷孕，父親也重新談女朋友,。小男孩性格內(nèi)向,，敏感，之前一年多的寄宿生活中,，父母雖然離婚,，但接送的時候總是一起來，孩子突然間上學(xué)情緒的變動,，一如我和班主任事先的猜想,。那是一個孩子極端缺乏安全感的表現(xiàn)。媽媽要生小弟弟或小妹妹了，爸爸也會找新媽媽了,，對于一個已經(jīng)記事并懂事的孩子而言,，今后媽媽和爸爸還會像以前一樣愛我，關(guān)心我么?單親家庭的孩子多半性格內(nèi)向,，缺乏安全感和歸屬感,。

父母除了給孩子生命之外，還需要給孩子什么呢?

孩子可以天資一般,，甚至有些愚鈍,，但只要父母讓他學(xué)會勤奮和務(wù)實(shí)，他一樣能夠在堅持中獲得成功,。

孩子可以相貌中等,，甚至有些丑陋，但只要父母讓他懂得內(nèi)在和修養(yǎng),，他一樣能夠在人群中獲得自信,。

如果很不幸，上天給了孩子一個并不健全的身體或心智,，但只要父母讓他學(xué)會樂觀和豁達(dá),，他一樣能夠活出自己的精彩。

正如那位家長在發(fā)言稿中說的那樣,，“真心感恩上蒼給我一個這樣的兒子,，讓我們可以陪著他一起面對挫折，并一起努力!”

我想,，感恩的含義如此寬泛,，是隨著年齡和閱歷逐漸成長其外延的一個詞匯。

我是師者,，一定要用父母一樣的心,，去愛我的孩子，去教育我的孩子,。

我是一個普通的人,，我要感恩的，不止是生活對我好的人,，對我好的事,。

我一樣的，要感恩那些曾經(jīng)的誤解和委屈,，曾經(jīng)的挫折和困難,，曾經(jīng)的不公和失意。

因為這一切,，都是讓我漸漸成長并漸漸強(qiáng)大起來的,，值得感恩的,，所有。

祝所有的父母和孩子,，感恩節(jié)快樂!

盡可能多的和班任老師了解情況,。一方面讓你自己能夠有個了解，制定一個比較實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo),。一方面讓老師能夠了解學(xué)生在家的情況,。溝通交流很重要，尤其是越來越臨近高考,。

小學(xué)家長會演講稿孩子演講篇十三

敬愛的老師,、親愛的爸爸媽媽、親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天,，我很榮幸地站在這里,，代表我們七年級全體同學(xué)，借此家長會和表彰大會,，傾吐我們的心聲,。

親愛的爸爸媽媽，是你們無私的愛和無悔的付出,，使我們有幸來到漳浦英才學(xué)校讀書,，親愛的爸爸媽媽，我們都是你們的心肝寶貝,、掌上明珠,，離開你們的身邊，你們會有多么的心疼,，我們也是多么的不舍啊,。但是，為了我們的成長和前途,，你們?yōu)槲覀兲峁┝艘黄瑺N爛的天空,。

記得剛來到英才學(xué)校的時候，面對陌生的環(huán)境,，面對陌生的老師和同學(xué),，面對獨(dú)立的生活，我們很多同學(xué)不只一次流過眼淚,，我們禁不住天天往家里打電話,，甚至，有個別同學(xué)沒能堅持在英才學(xué)校就讀而轉(zhuǎn)學(xué)了,。我們大多數(shù)的同學(xué)告別了小鳥依人的生活，告別了在你們身邊撒嬌,、調(diào)皮的歡樂純真的時光,。但是,，今天，我們終于有勇氣挺過來了,，經(jīng)歷了半學(xué)期的磨練與學(xué)習(xí),，漳浦英才學(xué)校已經(jīng)成為我們溫暖的家園。這里有天天向上,、力爭上游的學(xué)習(xí)氛圍,，有無微不至關(guān)心著我們的老師，無論在課堂上,，還是在課余時間,，老師的身影總是陪伴在我們的身邊;這里，有親密無間的同學(xué),，我們親如一家,，學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相照顧;這里有優(yōu)美的環(huán)境,，綠樹環(huán)繞,，柳枝婆娑，紫荊綻放,。

親愛的爸爸媽媽,，請你們放心吧，自從踏進(jìn)英才學(xué)校大門的第一天開始,，我們的人生已經(jīng)邁上不平凡的一步,，只要我們像搏擊藍(lán)天的雛鷹一樣努力翱翔，像吞吐日月的大海一樣不斷洶涌,，像孜孜不倦的春蠶一樣抽絲結(jié)繭,，在學(xué)習(xí)的跑道上不垂頭喪氣，對自己充滿信心,，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)求學(xué)生涯中的第一次飛躍,。

親愛的爸爸媽媽，這次期中考我們向你們交出了一份答卷,，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但是，我們也不是每一科的成績都讓你們感到稱心如意,，甚至,，我們也可能讓你們失望生氣，我們也不只一次恨自己不爭氣,。但是,，請不要對我們失望，一次的考試并不能證明什么,，失去一朵鮮花,，并不意味著失去整個春天,。爸爸媽媽，希望你們能夠更多地看到我們每一次小小的進(jìn)步;希望你們能夠和我們一起分享我們每一次成功的喜悅;希望你們給予我們更多的信賴和更大的寬容,。我們希望看到你們微笑地出現(xiàn)在我們的面前,，我們多么需要你們更多的贊賞和鼓勵，只有這樣,，你們送過來的水果和點(diǎn)心我們才能夠安安心心,、開開心心地吃下去，我們才能真正享受學(xué)習(xí)和成長的快樂,。

親愛的爸爸媽媽,，也許只有在這樣的時刻，這樣的機(jī)會,，你們才能真切地聽到我們的心聲,。我們知道，在沒有我們陪伴的日子里,，你們會失去不少的快樂,，你們也會多一份思念和牽掛，希望你們無論是在家還是在外,，都要好好照顧身體,，不要過于勞累，不要對我們太過于擔(dān)心,，這樣,，我們也才能更加安心、更加放心地學(xué)習(xí),。我們是你們放飛的一群小鳥,，我們一定不會辜負(fù)你們的厚愛和重托，我們會滿載著你們的希望,，在理想的藍(lán)天上展翅翱翔,。

今天，我也借此機(jī)會,，代表七年級的全體同學(xué),，感謝我們敬愛的老師，感謝照顧我們生活的叔叔阿姨,。敬愛的老師,，你們是我們的指路明燈，沒有你們無私的愛和關(guān)懷,，就沒有我們的快樂;沒有你們辛勤的付出,，就沒有我們驕人的成績;還有叔叔阿姨們，沒有你們關(guān)懷備至的呵護(hù)，就沒有我們溫暖如家的幸福感覺,。最后,，我們更是以虔誠的心情，感謝我們的母?！钠钟⒉艑W(xué)校,，是英才學(xué)校給我們提供了施展才華的平臺,，是英才學(xué)校向我們打開了展望未來的窗口，我們是燦爛的群星,，鑲嵌在夢想的天空,，我們?yōu)橛行页蔀檎钠钟⒉艑W(xué)校的學(xué)子而感到無比的驕傲和自豪。同時,，我們保證，我們七年級的全體同學(xué),，一定會不辱母校來之不易的榮譽(yù)，一定會為我們的母校抒寫絢麗多彩的美麗篇章,。

謝謝大家!

小學(xué)家長會演講稿孩子演講篇十四

尊敬的各位家長：

大家好久不見!首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天的家長會,。教育是雙向的，必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效,。在此,我瑾代表五(2)所有的學(xué)生和任課老師對在座的家長表示感謝!感謝大家對我們工作的支持與關(guān)心!

開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有2個多月了,，我期盼著期盼著，家長會終于召開了!因為有太多的話想和大家做溝通,，今天因為時間有限我們先來說一部分內(nèi)容，其他的我將陸續(xù)的通過寫信和您進(jìn)行交流,。

一,、教孩子如何做人

你希望自己的孩子成為一個怎樣的人?(1、做一個會感恩的人,，2,、做一個將道理的人，3,、做一個誠信的人,，4、做一個豁達(dá)寬容的人,，5,、做一個孝敬父母的人,，6、做一個敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?,、做一個正直的人……是,，那我們就來重點(diǎn)談?wù)勔韵聨讉€做人的問題：

1、做一個誠信的人

誠信是做人之根本,，失信于別人,，一次不要緊，兩次,、三次……今后就很難取信與別人了,。班里也有這樣的情況，最主要體現(xiàn)在完成作業(yè)這個問題上,，有小部分孩子不能用心地完成家庭作業(yè),，尤其是雙休日的作業(yè)。第二天就不交或者上交空白作業(yè)本,，還有的做得很馬虎,。這樣的情況我們應(yīng)該重視起來!

2、做一個會感恩的人

這個問題我們今天來來交流一下,，在平時我們會發(fā)現(xiàn)孩子有時候會自私,，不懂得感恩，最明前的表現(xiàn)在,，上學(xué)和放學(xué)的接送上,，我相信在5年的接送時很少有孩子會和你說上一句“爸爸，媽媽你們辛苦了”,，包括在放學(xué)的時候,，我發(fā)現(xiàn)很多孩子都不急不慢，哪怕是在下雪天,，大冬天,，他們沒有考慮到你們在外面等待的辛苦，他們覺得是理所當(dāng)然的,，對孩子的感恩教育是非常重要的,，在平時的生活中我們要注意這點(diǎn)，比如你給孩子遞東西時,，他沒有主動和你說上一句謝謝,，那你就主動的說“謝謝”其實(shí)孩子很聰明，他一下子就懂了,。

3,、做一個豁達(dá)開朗的人。

學(xué)會辯證地、一分為二地看問題,，不鉆牛角尖,，不斤斤計較，不做固執(zhí)的人,。在我們平時教育孩子時,，要引導(dǎo)孩子正確地看待批評和表揚(yáng)，從中吸收營養(yǎng),，幫助自己成長,。比如說孩子做錯了事情，你批評過了,，你可以問一問“你覺得媽媽(爸爸)為什么要批評你?你覺得從這件事情中學(xué)到了什么”

在這里也特別要提醒家長：不能總覺得自己的孩子還小，不要提這么多要求,。如果對孩子沒有要求,，家長不作引導(dǎo)，孩子就沒有追求的目標(biāo),，那么他怎么會成長呢?另一個想提醒的是：說了這么多要求,，那我們老師和家長都應(yīng)該要反思一下自己：我們自己做得怎么樣呢?是不是自己沒有努力?是不是對自己的孩子沒有任何要求呢?

二、做學(xué)問是學(xué)生的本分,，不能有絲毫的懈怠和馬虎,。

做學(xué)問的過程也是養(yǎng)成良好習(xí)慣的過程，好習(xí)慣益終生!一個好的習(xí)慣會受用一輩子!機(jī)遇總是垂青于做好了準(zhǔn)備的孩子的!

例如：我們班級的金嚴(yán)智,、趙蔚,、金晟卓同學(xué)優(yōu)異的成績。來自于他們平時專心的聽講,，自控力特別好,，不管什么情況都不開小差。每次的作業(yè)總是又快又正確,，效率特別高,。

再如：寫作一塊。寫作是語文教學(xué)中一塊難啃的硬骨頭,，幾乎絕大部分的學(xué)生怕寫作文,，絕大部分的老師也怕教作文，這是事實(shí)!我對作文教學(xué)也有過挑戰(zhàn)和嘗試,。兩條長線：1,、多讀課外書，2,、豐富孩子們的課外生活,。短線主要是開展活動，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣我想強(qiáng)調(diào)的是：態(tài)度決定一切!有些孩子不是不會寫作文，而是怕寫作文,，越是怕寫,，越是不會寫!只要心中有強(qiáng)烈的愿望，我想進(jìn)步,，你肯定會進(jìn)步的!

這里提醒：作文要一氣呵成,，不能上午寫一半，下午補(bǔ)寫一半,，我們都知道,，寫作的靈感也是一時的，過了寫作最佳的思維階段,，作文的質(zhì)量肯定不高,。寫完后還要自己閱讀修改。如果實(shí)在不會寫的同學(xué),，可以先找例文仿寫,，千萬不能網(wǎng)上或書上抄一篇，那就沒達(dá)到練筆的主要目的了,。

本學(xué)期語文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí),，以及課后鞏固和課外閱讀。因為五年級的課文內(nèi)容更深奧了,，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí),，單憑上課聽講是很難有效果的。同時,，五年級要掌握的知識更多,、更難，課后一定要及時鞏固,，每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落,。到了五年級，作文對于學(xué)生來說至關(guān)重要,，在學(xué)校,，老師只能教給他們習(xí)作的方法，語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累,，家長與老師不可能代為寫作,。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要,。我規(guī)定每周做一篇閱讀報告,，每天看半小時課外書，雙休日看一小時左右課外書,，平時做好摘記,。另外是課內(nèi)的閱讀,，本學(xué)期我讓孩子們每天回去讀課文并且做好簽字，那就請大家看看孩子的語文書,，看看他們書后的讀書記載和書上的預(yù)習(xí)情況,。有很多孩子的簽名表上都是空白的。

孩子現(xiàn)在處在的年齡階段特點(diǎn)就是沒有自控力,，所以我們家長就要幫助,、監(jiān)督他們。

三,、孩子的安全問題

1.網(wǎng)絡(luò)

5年級的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期,，我們可以稱為青春期前期，這年齡段的孩子對外界存在了太多的好奇,，再加上現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),，孩子們更加的早熟，所以很多孩子都有qq等聊天工具,，通過這些他們接觸到了一些外界的人員,，由此問題就出現(xiàn)了，網(wǎng)絡(luò)上的交流內(nèi)容不是家長和老師能夠控制的,，一些孩子的聊天內(nèi)容中已經(jīng)出現(xiàn)了許多的不健康的言論，這讓我非常擔(dān)憂,。我希望大家把好這關(guān),，在家里嚴(yán)格控制孩子們用電腦的時間，除周末以外平時是不可以上網(wǎng)聊天的,，包括手機(jī)上網(wǎng)也要制止,。不要以為你給孩子玩手機(jī)、ipad,、電腦等,，他安靜下來了就好了，這對孩子是非常大的危害,。我們空余時間可以多帶孩子出去走走,，看看外面的世界，聽聽外面的聲音,，這遠(yuǎn)比在家讓孩子安靜的玩游戲看電視有意義的多,。2.孩子出去玩

很多孩子在周末或者是放學(xué)之后玩耍但很晚回家，這樣的情況我們應(yīng)該跟孩子明確,，是不允許發(fā)生的,。當(dāng)然我們要做好接送工作，保證孩子在你的視線范圍內(nèi)安全活動,，不然造成了不好的后果我們都是后悔莫及的,。

四,、關(guān)于孩子的身心健康

學(xué)習(xí)是孩子生活的一部分，但不是全部,。我們應(yīng)該多關(guān)注一些孩子身心的發(fā)展,，多和孩子們談?wù)勊麄兊恼鎸?shí)想法。近階段發(fā)生了很多讓我們不愿意聽到的悲?。撼踔猩鴺?、大學(xué)生投毒……這些都是孩子存在了很大的心理問題。我們要常常關(guān)注孩子的行為,、言論,。提高孩子的耐挫折程度。不要說孩子大了我就不怎么說了,，該說的時候說,，問題就是要怎么樣去說。一味的暴力是解決不了問題的,。要從孩子們的角度去看問題,，不要把自己的想法強(qiáng)加給他們。

心有多大,，舞臺就有多大!人需要有夢想,，需要看到希望。所以不管什么時候,，家長千萬別說：你完了,，就這樣了!而是一遍又一遍地對自己和孩子說“一切都會好起來的!”但是需要付出，你準(zhǔn)備好了嗎?為了孩子,，你付出了什么?你告訴孩子了嗎?為了將來的人生更有意義,，你會付出什么呢?

小學(xué)家長會演講稿孩子演講篇十五

尊敬的家長：

下午好!

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

在我?guī)н@個班級的這一段時間里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比較信任我,，特別是有這么多的家長的支持,，所以我感到很欣慰，也感到自己身上責(zé)任的重大,，在很多方面我還有缺陷,。下面請允許我對我班的一些事項做一個簡單的介紹，如有不當(dāng)之處懇請大家批評指正,。作為孩子的班主任,，我也和您的心情一樣，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西,，懂得尊重,、孝順父母，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

今天,，借此機(jī)會和大家做一下交流，希望在我們共同努力和配合下,，使您的孩子能得到更多的進(jìn)步和提高,。

初中三年，“初二”是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真,、勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。這是九年級乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以,，我個人認(rèn)為，身為家長有必要在“初中二年級”這一年多抽出一些時間,，監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,，以后再也不用操心,，包括以后離開您上高中，上大學(xué),。即使您少掙了點(diǎn)錢,，即使您少打了幾場麻將，即使您少看了一會電視,，即使您每晚少睡了幾個小時的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,，您不覺得這點(diǎn)付出很值得嗎?

我相信，每個孩子都是父母的心頭肉,，孩子犯了錯舍不得管教,，我能理解,。但古訓(xùn)說得好“養(yǎng)不教，父之過,?！蔽覀兗热簧B(yǎng)了孩子，就有義務(wù)撫養(yǎng)他,，教育他,，而不是任其發(fā)展。所以當(dāng)孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,，不能認(rèn)真對待自己的前途時,，我們作為父母、老師的,，應(yīng)該有這個權(quán)利和義務(wù)提醒,、教育他們，免得他們長大后悔莫及!即使在你眼里他升學(xué)已經(jīng)百分之九十九沒有希望,，可我們既然供他讀書了,，就仍要抓住這百分之一的希望!如果連我們都放棄了希望，那孩子還有什么希望可言呢?

我作為班主任,、數(shù)學(xué)課老師,，感謝你們長期以來對自己的孩子的深情關(guān)注，下面以數(shù)學(xué)學(xué)科和我自己的粗淺見解,，向各位家長匯報,、交流。

第一方面：數(shù)學(xué)教學(xué)情況介紹

半個學(xué)期以來,，整體看來,，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候?qū)?shù)學(xué)不知所云,、上課注意力不集中,，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路，也能積極動腦開始創(chuàng)新自主的學(xué)數(shù)學(xué),，作業(yè)都能按時按量完成 ,，寫字也很認(rèn)真，都有一個很好的態(tài)度,。孩子們都喜歡我和我的數(shù)學(xué)課,，我很開心，孩子們也很開心,。我相信有了這個和諧的氣氛,，孩子們的數(shù)學(xué)成績一定能交上一份“完美的答卷”。

第二方面：說說期中檢測,。

這次期中考查,，初次解答數(shù)學(xué)試卷,，對孩子們的心理和數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)都是一個檢驗。 也確實(shí)看到了孩子能力,、知識,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的進(jìn)步和不足之處，進(jìn)步的方面,，各科都有共性;不足如答題不規(guī)范,、書寫涂抹嚴(yán)重、計算思路不深入等問題,，需要加強(qiáng)訓(xùn)練,、在下一步改進(jìn)。

第三方面：教育孩子感觸

都是養(yǎng)孩子的人,，我的心情跟大家一樣,，望子成龍、望女成鳳之心,，人皆有之,。今天要發(fā)言的人很多，我想再耽誤大家一分鐘,，簡單說說自己教育孩子的感觸,。

作為班主任老師，我不反對家長們非?？粗睾⒆拥某煽?，因為孩子的成績也是一科一科地學(xué)出來的。但是作為老師,，所謂的“育人”的工程師,，深知孩子的教育是個神圣、持久的巨大工程,，所以我也更關(guān)注孩子的能力全面發(fā)展,，而不會一味地“盯住”分?jǐn)?shù)而抹殺孩子的求知、健體的自然天性,，教育孩子是一場現(xiàn)代化的持久戰(zhàn)。

今天跟大家見面,，簡單提幾點(diǎn),，作為我們老師和各位家長共同關(guān)注和繼續(xù)改進(jìn)的焦點(diǎn)：

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子,。對孩子要體現(xiàn)親情,，不是讓孩子怕自己、疏遠(yuǎn)自己,，要從生活上關(guān)心,、心靈上呵護(hù),，也學(xué)一點(diǎn)現(xiàn)代教育常識，用正確的思想,、發(fā)展的教育觀去引導(dǎo)孩子,。

2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子,。要給孩子活動的空間,、鍛煉的時間，要培養(yǎng)孩子健康的言行,，比如：自己打麻將,，孩子撒手玩;孩子成績差，不是吼就是打,。這些只會激起孩子的逆反心理,。要力求自己言行是孩子的良好示范，給孩子營造高尚品行的家教空間,。

3,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。這當(dāng)然不是要家長們各科都能輔導(dǎo),，關(guān)鍵是“幫助”,，孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣要鼓勵，不刻苦的要溫馨提示,，學(xué)不進(jìn)的不要“一生二吼”,，發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”，給孩子創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會,。

說的不妥之處,，懇請家長們批評指出。如果我在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我交流,。我一定虛心接受，迅速改進(jìn),。

謝謝大家!

小學(xué)家長會演講稿孩子演講篇十六

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼離這批孩子畢業(yè)只剩下一年的時間，在此關(guān)鍵時刻我們相聚一起共同用家長會的形式回顧過去,，展望明天,。五年來，目睹一個個小不點(diǎn)一天天長大,，無論活潑可愛,，還是老城穩(wěn)重，無論調(diào)皮搗亂，還是謹(jǐn)小慎微……一幕幕仿佛就在昨天,?？吞自捨也挥枚嗾f，今天聚在一起,，我想功利一點(diǎn)地說,，我們共同的目的就是如何讓每一個孩子在一年后的畢業(yè)匯報中交上更滿意的答卷，如何促使他們更努力地學(xué)習(xí),，發(fā)揮自己的極致,，達(dá)到自己最理想的狀態(tài)。

我想,，首先我們每一位家長都應(yīng)該明白自己在孩子成長的路上起著多么重要的作用,。前不久，我們學(xué)校六(1)班一位不知名的家長給我留言,，告訴我她終于知道了當(dāng)初老師告訴她成績重要的意義,，但是臨近畢業(yè)，她帶著孩子臨死抱佛腳感覺有些力不從心,。我想我們還有一年,，我們還可以盡可能地挽回一些損失，可以讓孩子通過努力爭取更優(yōu)異的成績,，而不至于到時候也說些已經(jīng)晚了的后悔之辭,。

這里我想和各位家長共同探討一個公式：

學(xué)習(xí)動機(jī)=期待×價量

所謂學(xué)習(xí)動機(jī)，就是孩子所能達(dá)到的愿意學(xué)習(xí)的程度,。如果孩子愿意自主地發(fā)自內(nèi)心地從事學(xué)習(xí),，肯定是我們所有家長都愿意看到的。期待指的是孩子對于學(xué)習(xí)概念的認(rèn)識,，簡單地說就是我們通過各種渠道灌輸影響他們的對于學(xué)習(xí)這一概念的理解,，或者我們也可以理解為家長或我們老師對于孩子的期望值。著名的皮革馬列翁效應(yīng)告訴我們當(dāng)我們對于孩子的期待足夠高的時候能夠誘發(fā)他們學(xué)習(xí)的動機(jī),，我想如果我們相信他們能夠?qū)W習(xí)好并愿意努力為其創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，孩子說不定一定可以表現(xiàn)得更為出色。而價量指的是孩子學(xué)習(xí)好了后他能得到的好處的理解,，換句話說就是學(xué)習(xí)好有哪些好處,。

既然如此，我想如果我們家長愿意努力使兩個因數(shù)都盡量地大,，那么學(xué)習(xí)動機(jī)將會相應(yīng)地更大,，就像兩個10相乘再不是相加可以比較的一樣，反之如果我們忽視事關(guān)孩子學(xué)習(xí)動機(jī)的兩個因數(shù),，讓它們很小，結(jié)果可能是學(xué)習(xí)動機(jī)更小,，就像兩個0.1相乘,，結(jié)果更小一樣,。我想大多數(shù)家長明白了影響孩子學(xué)習(xí)動機(jī)與兩個條件之間的關(guān)系后一定愿意為之付出更多的努力。這也就是為什么研究表明孩子的成功,，其中98﹪在于家長對其的影響,，既然家庭對于孩子的成長起著這么重要的作用,，我懇請為了孩子能夠有更好的出路，從今天開始繼續(xù)為孩子創(chuàng)設(shè)良好的條件并努力引導(dǎo)使之成長之路更趨平坦。

說到這里,，其實(shí)我誠惶誠恐，五年來我一直扮演的是一個惡人的角色,，在我的教學(xué)理念里我總是堅持著非常嚴(yán)格的管理制度,，采取了嚴(yán)厲的管理措施。在這里難免因種種原因?qū)е铝艘恍┱`會甚至不解或者厭煩,，此處一并致以最真誠的歉意,，懇請得到家長的原諒。雖說我相信愛要放在心里而不一定一味地表現(xiàn)在臉上,，但是時至五年級,，為了不必要的誤會甚至導(dǎo)致孩子們的反感或記恨，我準(zhǔn)備在六年級的時候盡量采取較為彈性的方式開展教學(xué)工作,。因此,，請各位家長必須在平時多關(guān)注孩子的狀態(tài)，了解他們的學(xué)習(xí)近況,，以致心中有數(shù),，更有針對性地給孩子提出更行之有效的改進(jìn)方法。家長們切不可認(rèn)為孩子送到學(xué)校了就沒有自己的事情了,，老師在學(xué)校固然不肯松懈地將各項工作抓到位,，但是誠如剛才所說的直接影響孩子成長的還是家庭給予的全方位的輻射，所以家庭給予的支持是您的孩子能夠走得更遠(yuǎn)的關(guān)鍵,。

六年級,，一個關(guān)鍵的年級，也許是孩子面臨的第一次人生的抉擇,，家長們應(yīng)該注意到孩子心緒的波動,，因為這直接影響孩子一段時間的學(xué)習(xí)成效，建議家長每周至少了解一下孩子的學(xué)習(xí)近況,，可以定期檢查孩子的各種練習(xí)冊達(dá)到了解的目的,，也可以通過向同學(xué)或者我們打聽的方式，我們相信只有有的放矢地做一件事,，它的成效才能夠得到保證,。

言勿盡，情未了，我想我有資格說跟他們一起五年了,，對他們有著較多的了解,，雖然面對他們的一天天長大，有的時候也會恨鐵不成鋼地大發(fā)脾氣,，但是內(nèi)心深處和他們與日建立起來的情感是無法磨滅的,，千言萬語就是希望他們能夠?qū)W得更好，迎接他們的明天更好,。當(dāng)然做到這一點(diǎn),，主觀上說孩子必須發(fā)揮積極的主觀能動性，客觀上說,，我,，更準(zhǔn)確地說在座的家長們，我們將是影響他們的關(guān)鍵,。希望我們共同努力,，沒有絲毫的懈怠，沒有任何的推托,，愿意為他們的成長堅持,、堅持、再堅持,，努力,、努力、再努力!

小學(xué)家長會演講稿孩子演講篇十七

親愛的各位家長：

下午好!首先感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會,。

時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間，9班的同學(xué)進(jìn)入五中已經(jīng)半年了,，寒假馬上就要開始了,，今天我們相聚在這里，召開家長會,，一方面關(guān)于期末考試與各位家長做一些交流,，另一方面希望學(xué)生、家長能與學(xué)校,、老師達(dá)成一致,，形成共識，爭取度過一個安全,、文明,、有意義的假期，以最佳的狀態(tài)迎接初一下學(xué)期的到來,。

下面先將本學(xué)期的有關(guān)情況向各位家長做個簡要匯報,。

一,、匯報本學(xué)期期末考試情況

這次的期末考試是歷下區(qū)統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試,，流水批閱,，考試中發(fā)現(xiàn)的問題主要是以下幾點(diǎn)：考試中多科使用答題卡，考完后匯總：我們班共三個同學(xué)答題卡出現(xiàn)了填涂錯誤,，這就意味填在答題卡上的成績?yōu)榱悖绻谥锌贾芯陀洖榱惴?，沒有任何補(bǔ)救措施,，恐怕到時后悔就太晚了，養(yǎng)成細(xì)心檢查的習(xí)慣并不難,，關(guān)鍵看你是否重視,，態(tài)度決定一切，希望家長回家后提醒孩子要引以為戒,，不要再犯這樣的錯誤,，你想一下，我們這一學(xué)期辛苦的學(xué)習(xí),，為何在關(guān)鍵的一戰(zhàn)上失手呢?“成敗在于細(xì)節(jié),。

發(fā)生的第二個問題是英語聽力考試，班上有同學(xué)遲到,，幸虧因故聽力推遲了十分鐘,，否則聽力的二十分全因你的遲到耽誤，在中考時要求考聽力時提前二十分鐘入場,，如果遲到就禁止入內(nèi),，希望家長提醒孩子考試時要提前一會兒，考試太緊張會影響發(fā)揮,，但太過放松,，也會讓你留下遺憾，希望每個孩子養(yǎng)成守時的好習(xí)慣,，科學(xué)合理的安排好自己的時間,。

第三個問題是考試的過程中不要把任何有嫌疑的資料帶入考場，正式考試中除了考試時的基本學(xué)習(xí)用具,，是任何紙張都不能帶進(jìn)考場的,，但同學(xué)中有拿本子進(jìn)入考場的，而且考試也沒有收拾起來,，巡考或監(jiān)考老師如果發(fā)現(xiàn)就視為作弊,，所以家長告誡孩子從現(xiàn)在起養(yǎng)成良好的考場習(xí)慣，出現(xiàn)的問題我們及時總結(jié),，盡量避免,。

從本次考試的八個學(xué)科成績情況分析來看,，有如下問題：

1。嚴(yán)重的偏科思想導(dǎo)致成績差異相當(dāng)大,。

有的同學(xué)語數(shù)外三門主科能考到358分,，年級排名84，但一加上史地生政微機(jī),，就成了年級229名,，有的同學(xué)考完就問我“有沒有補(bǔ)考機(jī)會，這次地理題答的太不理想,?！崩蠋熤滥悻F(xiàn)在是真的很后悔平時沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，可真的有點(diǎn)晚了,，老師在考前一再提醒你們要制定好復(fù)習(xí)計劃,，老師發(fā)下的復(fù)習(xí)提綱要認(rèn)真復(fù)習(xí)，為的就是不要有任何遺憾,，不管結(jié)果如何,，你們自問一下，我是不是努力了?為了讓我們不做后悔的事,，就要平時學(xué)會點(diǎn)滴積累,，持之以恒。

2,、各學(xué)科發(fā)展不平衡,，出現(xiàn)明顯的差距各學(xué)科及總分成績

二、總體情況：

本次考試試卷總分920分,。語文英語滿分120分,，數(shù)學(xué)滿分180分，史地生政微機(jī)滿分100分,。全班700分以上的有30人,，全年級最多。班人均總分680分,，各科平均分：語文91;數(shù)學(xué)120;英語103;歷史74;地理65;生物73;思品83;微機(jī)72,。進(jìn)入全年級前200名的有22人。

總分前十名學(xué)生表揚(yáng)：

第一名呂煒杰總分860,，年級名次第3

第二名楊一諾總分818,。5，年級第32

第三名任然荻總分809,，年級第44

第四名王奕瑤總分807,。5，年級第51

第五名沙里雅總分805,，年級第54

第六名陳康敏總分783,，年級第73

第七名宮健男總分779,。5，年級第98

第八名孫曉楨總分776,。5,，年級第99

第九名李昊昱總分774。5,，年級第116

第十名江楠總分771,，年級第123

細(xì)心的家長會發(fā)現(xiàn)前十名和期中考試時的排名已經(jīng)發(fā)生了很大的改變，除了呂煒杰仍保持班級第一,，其他的同學(xué)都和自己名次有了變化,，有的同學(xué)進(jìn)步幅度特別明顯。

進(jìn)步學(xué)生表揚(yáng)：

任然荻(27-3)進(jìn)步24名

宮健男(28-7)進(jìn)步21名

吳澤岳(29-12)進(jìn)步17名

王奕瑤(20-4)進(jìn)步16名

吉耕嬈(38-24)進(jìn)步14名

沙里雅(18-5)進(jìn)步13名

李兆嶸(24-15)進(jìn)步9名

班級單科狀元

數(shù)學(xué)：呂煒杰(161分)

語文：沙里雅(108分)

英語：沙里雅(117分)

歷史：楊一諾(100分)

地理：呂煒杰(98分)

生物：王奕瑤(93分)

政治：王可歆,，吉耕嬈，王妍(100分)

信息：呂煒杰,，陳康敏(92分)

三,、思想狀況及學(xué)習(xí)情況

一學(xué)期結(jié)束了，我們按照學(xué)校的部署和安排,，認(rèn)真的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù),，順利的完成本學(xué)期的各項工作，每個同學(xué)都取得了不同程度的成績,，絕大多數(shù)同學(xué)漸漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，良好的行為習(xí)慣，文明守紀(jì),，尊敬他人,，關(guān)心他人，順利的完成了小學(xué)到初中的過渡及轉(zhuǎn)變,，今天我特別想向各位家長匯報的是,，根據(jù)我自己班的實(shí)際情況，我對學(xué)生進(jìn)行了分組排座,，劃分還是主要依據(jù)學(xué)生的期中考試成績,，所以座位不是一成不變的，每次考完大考,，我都會進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,。我分的是四人一組的學(xué)習(xí)小組，每組的一號是成績在班里優(yōu)秀的學(xué)生,，二號為良好的,，三號是一般的，四號是相對較弱一些的,，上課回答問題也做了詳細(xì)的評價機(jī)制,，如每組四號主動回答問題并正確者得四分,，三號回答只能得到三分，一號分?jǐn)?shù)最少,，每組的一號為學(xué)習(xí)小組的組長,，期末考試就按照四人的平均得分來確定是否進(jìn)步或退步，并給予獎勵,，這樣一分組,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了很多，平時上課的氣氛更加積極踴躍了,。

存在的一些問題：

(1)學(xué)習(xí)習(xí)慣不規(guī)范;對學(xué)習(xí)的重要性,、必要性認(rèn)識不到位，認(rèn)識不到史地生政信息重要性,，

(2)書寫問題(要求每一位同學(xué)書寫要字跡清晰,、規(guī)范，卷面整潔),，書寫不規(guī)范對孩子將來各科成績的影響很大,，尤其像是語文英語有寫作的科目，希望家長引起重視;

(3)學(xué)生完成作業(yè)是鞏固知識,，提高自我的有效途徑,，多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真的完成作業(yè)，但目前仍有部分同學(xué)不能按質(zhì),、按量,、按時完成，早晨來到學(xué)校忙著趕作業(yè),、抄作業(yè),，這就是為什么要求家長簽字的重要原因，希望家長們認(rèn)真的對待孩子作業(yè)問題,，特別是自己孩子習(xí)慣不太好的家長更需要注意,，千萬不能對孩子放松啊!

2、缺乏進(jìn)取精神,，滿足于現(xiàn)狀,，不會分析各學(xué)科及自身存在的問題，不及時的進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,、自我完善,，沒有按老師的要求總結(jié)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和找出規(guī)律性的知識。

3,、缺乏吃苦精神

(1)學(xué)習(xí)的自覺性,、刻苦些、踏實(shí)性不夠,，玩的時間比較多,，如周末很多同學(xué)的作業(yè)不能按時完成,，星期一早晨來到抄襲作業(yè)的現(xiàn)象比較突出。不會利用周末的空余時間自學(xué),，周末僅僅完成作業(yè),。

(2)課余時間利用差，不會充分利用課間時間找老師詢問,，解決學(xué)習(xí)中的疑難困惑問題,，而是課間的時候，在教室里,、走道上追逐打鬧……

4,、少數(shù)學(xué)生聽課質(zhì)量不高，不會記筆記,，不會在課本上進(jìn)行勾畫,，上課愛講小話，思想開小差,，思維不能跟著老師,，對老師的講解常常一知半解。

5,、不積極主動回答問題，主動學(xué)習(xí)差,。

6,、交友：來到新學(xué)校，結(jié)識新同學(xué),，認(rèn)識新朋友,，隨之而來的是有些其他班，甚至是高年級的一些品行不端的同學(xué)來找,，需要我們家長教會孩子正確的處理,、面對這些關(guān)系，否則就會出現(xiàn)一些影響學(xué)習(xí)的情況發(fā)生,。

7,、時間：隨著對校園周邊環(huán)境的熟悉，我們也就要求家長們更進(jìn)一步的調(diào)控好孩子們的作息時間,，盡量減少孩子們在學(xué)校附近逗留的時間,。

四、對家長的建議與要求

根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn),，結(jié)合一學(xué)期以來存在的問題,，我這里有幾點(diǎn)小小的建議，希望家長能配合做到,。

1,、注意孩子的假期安全,，時時記住：安全第一!

2,、要督促孩子按時完成假期作業(yè),，不要趕作業(yè)。要督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3,、如果有條件，督促孩子每天至少半個小時課外書的閱讀,，可以摘錄優(yōu)美的句子,，英語最好能出聲朗讀，最好有發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的磁帶進(jìn)行跟讀,，如新概念英語第一冊比較適合初一學(xué)生學(xué)習(xí),。

4、家長一定要檢查孩子的作業(yè),，就算你看不懂你也要看,，至少看看字跡是不是清楚，試卷是不是干凈整齊,。在作業(yè)上簽好家長的名字,。

5、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系,。如果您的手機(jī)或者電話號碼換了,，請及時告訴老師。當(dāng)您有什么想法和好的建議,，請多和我交流,。

最后再次提醒各位家長注意放假時間：

本學(xué)期放假日期：1月14日到2月12，

下學(xué)期報到時間是：2月12日早上八點(diǎn)報到并考語數(shù)外三門(內(nèi)容是寒假作業(yè)中的內(nèi)容,。)

再次感謝大家,，相信在我們的共同努力下，我班的學(xué)生會取得更大的進(jìn)步,。同時,，祝各位家長過一個安全、祥和的春節(jié)!

小學(xué)家長會演講稿孩子演講篇十八

各位家長：

晚上好,。我是這學(xué)期剛接任這個班語文課教學(xué)工作的科任老師,，很高興有機(jī)會與大家面對面地交流，交流你們孩子語文學(xué)習(xí)的情況,。開學(xué)才兩三周,，對于每個孩子的了解也只是皮毛，不能深入與你們交流。不過,，這兩三周給我留下了印象是：孩子的學(xué)習(xí)自覺性較差,，有待家長的密切配合，督促你們的孩子回家及時完成作業(yè),，溫習(xí)當(dāng)日的功課,。

今天我想就三個方面的問題和大家交流交流。

第一個方面：中學(xué)語文學(xué)科的特點(diǎn),。和小學(xué)語文比較,，中學(xué)語文所教的知識內(nèi)容更豐富，能力要求更高,，難度系數(shù)更大,。既有詞語、文學(xué)常識的積累,，又有對修辭方法,、表現(xiàn)手法、表達(dá)方式的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,，更有對學(xué)生的口語交際能力,、閱讀鑒賞能力和語言表達(dá)能力的提高等等。我們有心的家長可能也發(fā)現(xiàn),，中學(xué)語文的文章篇幅較長,，生詞較多，有些練習(xí)的形式,、要求都與我們上學(xué)時完全不一樣,。有的孩子學(xué)得比較吃力。怎樣解決這種問題呢?這就需要我們做老師的,、做家長的幫助和引導(dǎo),。首先是課前預(yù)習(xí),。學(xué)生不預(yù)習(xí),，根本就參與不了課堂教學(xué)，在課堂只能做聽眾,，能力怎能提高,。因此，在每篇文章的新授課之前,，我總是布置預(yù)習(xí),。積累文學(xué)常識、積累詞語(中學(xué)語文在課堂上是不教詞語的,，只是檢查掌握情況),、完成三句話閱讀法(這道題的設(shè)置就是要求學(xué)生去有意識的讀文章，并且有意識地去賞析，從而培養(yǎng)他們的.閱讀能力,。有了這樣的鋪墊,，課堂上他就會有意識的去賞讀、去評析),。經(jīng)過兩三周的訓(xùn)練,，預(yù)習(xí)的要求，有部分學(xué)生完成得較好,，但有相當(dāng)一部分學(xué)習(xí)欠自覺的孩子希望家長督促完成,。其次是引導(dǎo)學(xué)生課上積極參與。各位家長,，現(xiàn)代文閱讀只考課外的,，這就需要我們的孩子具備一定的閱讀理解能力，能力從哪兒來?重點(diǎn)是課堂上培養(yǎng),。所以,，我建議我們的家長多鼓勵學(xué)生課上舉手，積極發(fā)言,。舉手的好處很多,，至少表明他積極參與課堂教學(xué)，不容易走神,，同時也能提高他的閱讀理解和表達(dá)能力,。三是課后扎扎實(shí)實(shí)做好練習(xí)。我們的練習(xí)主要就是《練習(xí)冊》,。平常的檢查中發(fā)現(xiàn)有不少的孩子馬虎,、了事，這就起不到練習(xí)的效果,，這就需要我們家長的配合,。有空時，檢查檢查,，看看,、說說、督促督促,，我相信一定會有好處的,。四是課后的復(fù)習(xí)，孩子們有個習(xí)慣總認(rèn)為書面的作業(yè)才算作業(yè),，復(fù)習(xí)背誦的作業(yè)就不是作業(yè),，凡是布置背誦的任務(wù)，他們常常說,，沒有作業(yè),，更談不上去完成任務(wù)了，語文這科初中階段要求積累的背誦的非常多，如果課后孩子們沒有背誦,，課堂的時間有限,，那肯定是沒辦法完成的，這一階段我們的教學(xué)進(jìn)度較慢(因為我們在學(xué)習(xí)文言文單元,，要求記憶積累的很多)就是因為他們回家沒有完成好背誦的任務(wù),，往往小測不能過關(guān)。還懇請家長大力支持,，督促好孩子們完成好書面作業(yè)意外的背誦的作業(yè),。

第二個方面：希望家長關(guān)注學(xué)生的課外閱讀。新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求初中生的閱讀量總量不少于260萬字,，這就需要家長支持孩子課外閱讀,，買一些經(jīng)典名著(初中生必讀的名著)、雜志如《讀者》,、《青年文摘》等等,。當(dāng)然，學(xué)生的課外閱讀也是有選擇的,，網(wǎng)絡(luò)小說就不要推薦給孩子讀,，表述極不規(guī)范的文章不要給孩子讀。當(dāng)然,，我們對孩子的課外閱讀也要提出相應(yīng)的要求,。譬如說，教育孩子閱讀時不能只關(guān)注作品的情節(jié),，更要關(guān)注作品的語言表達(dá),，可以要求孩子在閱讀中積累自己喜歡的成語、名言警句和精彩語段等,，有些美的篇章可以加強(qiáng)誦讀和記憶,，如果能寫些讀后感的話，效果會更好,。學(xué)習(xí)語文,，最好的辦法，就是多讀,、多寫,、多積累,、多思考,。功夫花在平時，能力提高在平時,。一時半刻可能看不出大的成效,，但時間一長，習(xí)慣好的、平時積累多的,、善于寫作的,、善于閱讀的，能力自然就上去了,。能力提高了,，分?jǐn)?shù)自然也就高了。作為語文老師,，也就只能起到一個穿針引線的作用,。各位家長，一定不能急功近利,，放棄對孩子課外閱讀的要求,。我們這學(xué)期名著閱讀是《水滸傳》，其實(shí)暑假已經(jīng)要求孩子們?nèi)プx了,，可是這周我們做了一張考卷,，發(fā)現(xiàn)只有個別同學(xué)讀了名著，這是中考必考的書目,，還請家長督促你們的孩子利用課余時間認(rèn)真閱讀,。

第三個方面：要培養(yǎng)孩子端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們知道態(tài)度決定高度,，從這一周做的練習(xí)考卷看來,，有些孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，有些題目是整題留空白,，特別是一些課外題目,，問其原因，他就說：“我不會,?！边@樣的態(tài)度，就是神仙也無能為力,，是無法幫助他們提高語文的能力的,，所以還請家長幫忙教育。

我今天的發(fā)言到此結(jié)束,，說得不對的地方請大家批評指正,。

謝謝。

小學(xué)家長會演講稿孩子演講篇十九

尊敬的各位與會家長：

你們好!對于你們的到來我除了感謝之外,，更有十分的敬佩之情,。因為你們是明智的家長，分得清只有孩子的事才是天大的事,，再就是,，你們的到來也是對你孩子的尊重,，因為現(xiàn)在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長,，除了對學(xué)校工作的不配合,，也有對你自己孩子的不尊重，更是對我們初一教師的一片良苦用心的傷害,，因為不安排這個會,，他們一分錢也不少掙，但是他們更懂得,，孩子的健康成長對你們更重要,。所以我會與各班主任一起，安排時間單獨(dú)召集或拜訪沒能到會的學(xué)生家長,。

我知道大家都忙,，難道今天到會的家長就不忙嗎?我看未必，經(jīng)濟(jì)社會,，不干事業(yè)不行,，不掙錢不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長,，孩子沒人管學(xué)壞了,，掙再多的錢，干再大的事業(yè)又有什么意義呢?,，干工作,、做生意是為國家作貢獻(xiàn)，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻(xiàn)!打工,、經(jīng)商是掙大錢,，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢!所以說,，今天到會的家長,，至少是合格的家長，或者說是優(yōu)秀家長,。

古語說得好：子孫若如我,，留錢做什么，錢多易損其志,。子孫不如我,，留錢做什么，錢多易增其過,。

今天沒到會的家長,，除了個別家長真的外出趕不回來，有的家長找借口說忙之外,，其中還有一部分家長,，對家長會的不理解。在座的家長,，可能從你孩子上學(xué)也沒參加過家長會,，倒是可能因為孩子在學(xué)校犯過錯被學(xué)校的老師傳喚到學(xué)校，所以有的家長誤認(rèn)為家長會的召開,，就意味著,，自己的孩子在學(xué)校犯了錯了，我今天在這里給家長會正名,。家長會既不是告狀會,，更不是批斗會。而是加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶,，或平臺,。目的就是通過家長會，使家長們更好的了解學(xué)校的辦學(xué)方針,，更好的了解教師的教學(xué)情況,，更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);同時也使老師們能進(jìn)一步了解家長對孩子的關(guān)注態(tài)度，使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，以便找到的教育方法,，的教育結(jié)合點(diǎn)。大家理解了家長會的目的,，以后孩子在校三年的時間,，我們還會擇機(jī)召開家長會的。希望真正關(guān)心孩子成長的各位能準(zhǔn)時參加,。

開學(xué)二個多月了,，教師們早想找機(jī)會與家長進(jìn)行交流。因為我校迎接了全市中小學(xué)120名校長,、主任參加的的現(xiàn)場會,，因為我們準(zhǔn)備迎接了浙江省兩項重大工作的檢查驗收。所以這個家長會不得已推遲到今天,。因為這些重大的工作,，過來的這三個月當(dāng)中，我每天目睹著老師忙碌的身影,，目睹著她們身體難受卻仍能在學(xué)生面前展露笑容,，目睹著他們親人有病，卻毅然的撇下親人,，走上講臺的堅定神情,。我被教師們這種忘我的敬業(yè)精神所感動。今天我想把這份感動與你們一起分享,，讓你們更多的了解我們的老師,。讓你們也象我一樣為我們的孩子跟著這樣的好老師而感到自豪,。

當(dāng)今社會，一提教師,，立刻會引起羨慕的眼光,，工作體面，旱澇保收,。其實(shí)當(dāng)老師的苦只有老師自己知道,。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著一首順口溜：“教師奴隸化,，學(xué)生祖宗化,，加班日夜化，上班無償化,，待遇民工化,。當(dāng)了教師吃苦受罪，教書育人終日疲憊,。工資不高還要交稅,。從早到晚比牛還累，一日三餐時間不對,，拋家舍業(yè)愧對長輩,。”雖是戲談,，卻也是我們老師工作的真實(shí)寫照,。

當(dāng)老師真苦。每天七點(diǎn)多就來到班級,，一頭扎在班級,，從早到晚，沒有一時歇息的時候,。每天除了上課,，還要批改作業(yè)。中午一邊吃飯一邊看著學(xué)生,，有沒有吃不飽的,，有沒有剩飯的。趕快吃完飯批卷子,、輔導(dǎo)學(xué)生,。放學(xué)后，班主任老師很少能按時下班,。給學(xué)生補(bǔ)課的,、看著寫作業(yè)的天天都有。當(dāng)老師拖著疲憊的身體回家,。稍作休息,，又開始夜戰(zhàn),。準(zhǔn)備第二天的課，寫教案,、寫反思,、寫論文。往往忙到半夜,。晚上在學(xué)校上課的老師,，上完課還要查宿舍,，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，看看同學(xué)的被子蓋好了沒有。所以我們老師的家長反映,，怎么比當(dāng)年高考還忙,、還累。因為我們這些教師深知：一個學(xué)生在班里僅占幾十分之一,，但是對于每個家庭來講就是這個家的全部,。

當(dāng)老師真累。身體的累尚能承受,，但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力,。據(jù)調(diào)查，壓力的有兩個職業(yè)：醫(yī)生和教師,。醫(yī)生醫(yī)療事故導(dǎo)致一個人的生命損滅,，而教師的教育卻涉及到幾十個乃至上百個人一輩子甚至幾輩的命運(yùn)。

正是我們的教師具備這種責(zé)任感,，使得老師們能不請假就不請,。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀。賈紅寧老師手術(shù)后,，第十二天,，沒等身體完全康復(fù)，就回學(xué)校上課,，誰能想象憔悴的面容,，柔弱的身軀，卻堅持著每天要備好課,、上好課,，批閱作業(yè)。

老師擔(dān)心學(xué)生的安全,。每天下課,，教學(xué)樓的走廊里三步一崗，五步一哨,。就怕學(xué)生追逐打鬧,，現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差,，身體一碰就青，牙一嗑就碎,。家長最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈,。同學(xué)之間出現(xiàn)點(diǎn)磕碰，往往孩子之間沒怎么樣,，家長之間卻象仇人一樣,。所以,，教師比你們家長更操心,。

老師怕學(xué)生的成績上不去,。各科任教師想辦法,，承包學(xué)困生,。老師上課講完就考,，盡量做到當(dāng)堂清。另外還要找中午時間無償補(bǔ)課,。

老師怕自己落后,。工作之余,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn),。學(xué)校經(jīng)常考教師,，教育局也年年組織考老師,。但我校的教師都以優(yōu)異的成績通過。

當(dāng)老師的丈夫,、親人,、孩子真遭罪,。每一個家庭，丈夫需要妻子多分擔(dān)家務(wù),，親人有困難需要幫忙，孩子有病需要陪護(hù),。但有時對于老師來說卻很為難。初一的這幾位教師，都有孩子在不同的學(xué)校上學(xué),，但是從沒有用他們接送過。因為他們要來得早,，他們要走的晚,。

盡管老師的工作,，苦,、累、窮,、壓力大,，但于村中學(xué)的老師依然快樂的工作、生活著,。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺,，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂,，一起成長,。他們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長和長大后的成功。

各位家長,，如果您對你班的老師滿意的話,，請給他們激勵的掌聲。(激烈的掌聲)謝謝你們,，我感受到了你們的真誠,。你們懷著對老師這樣的感情，才能教育自己的孩子有感恩的心。

其次,，我說說日常怎樣管理我們的孩子,。

首先，你們要了解一下學(xué)校的作息時間,。早晨,，7：30分鐘早讀。下午,，1：40開始上課,。你可以計算一下我們的孩子應(yīng)該幾點(diǎn)從家里出發(fā)合適呢?不要太早。太早了,，孩子們會在路上多逗留,，嬉戲，容易出問題,，特別是有一些學(xué)生早早來是為了抄襲作業(yè),。中午放學(xué)是11：40，算算什么時候應(yīng)該回家,，沒有及時回家,，就要孩子說明理由。傍晚,，學(xué)生幾點(diǎn)該回家?

回家后,，你的孩子是怎樣學(xué)習(xí)的，有沒有做作業(yè)?做到幾點(diǎn)?有沒有什么反常行為?有,，就要及時與科任老師和班主任聯(lián)系,。

還有，你對孩子活動的管理,。具體就是對電視機(jī)和電腦,、手機(jī)的管理態(tài)度。我說一下這幾種東西對學(xué)生的影響：

1,、電視扼殺了孩子的閱讀能力和獨(dú)立思考能力

電視是個好東西,。它把各種資訊，以實(shí)時,、形象,、動態(tài)的方式呈現(xiàn)，還提供了許多知識,、娛樂,、影劇。但是,，過度商業(yè)化和不受制約的我國電視節(jié)目,，光怪陸離無所不有,，先別說有些節(jié)目對孩子的身心有害，就算是健康的,、為兒童提供的節(jié)目,，兒童獨(dú)自觀看，沒有家長和他交流,，必然無法激發(fā)他對眼前收看的內(nèi)容進(jìn)行思考,，這樣即使知識增加，智慧卻沒有提升,?？措娨暫推矫骈喿x的不同在于：電視的直觀影像、炫目的光色和刺激性或感性的音響,，通過感官直接傳達(dá),、直接接受，結(jié)果是遏制了收看者的想像空間,。不像閱讀,，可以激發(fā)人的想像和思考，通過對語言和它所傳達(dá)的思想的再三咀嚼,、理解,、思考、領(lǐng)悟,，從而提高智慧,、加強(qiáng)記憶力和語言表達(dá)能力。這些能力對于孩子的學(xué)習(xí)與成長十分重要,。

我的意思并不是說不讓孩子看電視,，而是家長必須付出一些時間和心思，幫孩子選擇一些適合的節(jié)目,，然后一同觀看,，并針對節(jié)目內(nèi)容展開討論。在這同時,，更要花些時間和孩子一同閱讀。如果你說：“我沒時間啊!”那么,，是不是允許我也說一句：那你干嘛要擁有“父母”這個神圣的身份?

2,、電腦游戲扼殺了孩子的美好心靈和成長空間

和電視不同，電玩既不傳達(dá)資訊,，也不提供故事性的影視,，純粹是“玩”?！巴妗笔莾和奶煨?，玩游戲就是幼兒的生活,，也是幼兒的學(xué)習(xí)。但是“電玩”的“玩”,，只能說是消遣,，而玩的后果，卻是浪費(fèi)了寶貴的時間,，破壞了學(xué)習(xí),。

請別告訴我說：“在電玩中攻克一道道難關(guān)，可以提高機(jī)智,，訓(xùn)練膽識啊!”拜托!這是電玩開發(fā)商的廣告詞,，不該由家長來說。

另一種說法：電玩會削弱兒童的潛能,，而越早沉迷電玩的兒童,，問題越發(fā)嚴(yán)重。由于前額葉機(jī)能降低,，使到人的理性,、道德心及羞恥心缺失，于是所作所為全憑直覺,，這也就是美國以及一些國家采用電玩來訓(xùn)練軍人,，削弱軍人的理性和同理心，這樣才會在戰(zhàn)場上不問是非黑白展開殺戮,。

不過,，我的意思也不是讓孩子脫離現(xiàn)實(shí)，目前電玩風(fēng)氣彌漫,，各種游戲機(jī)無處不在,，不讓孩子接觸，更容易引起他們的好奇,。家長可以和孩子一同嘗試,，但應(yīng)淺嘗輒止，讓孩子體驗一下,，然后迅速地將興趣引向窺探大自然的奧秘或科幻世界,，讓他們找到更有意義，更有想象空間的興趣活動,，這樣就不必再擔(dān)心陷入電玩世界了,。

3、電腦是很好的學(xué)習(xí)工具,，但使用不當(dāng)也成大害

電腦有和游戲機(jī)有一樣的功能——游戲;也有和手機(jī)一樣的功能——聊天,。這就使它成為一個多面體：它能夠給孩子們帶來百利的同時，也能帶來不止是一害,。孩子們好奇,、好玩,、好談天，結(jié)果,，沉迷于電腦游戲和浪費(fèi)時間在網(wǎng)絡(luò)聊天的孩子越來越多,。

由于電腦游戲的步調(diào)很快，你根本沒有思考的時間,，必須立刻作出反應(yīng),，于是玩電腦游戲的時候，總是在焦慮,、躁動的心情下作出本能的反應(yīng),。這個結(jié)果和游戲機(jī)相同，不必再說,。而電腦上的網(wǎng)絡(luò)聊天,，糟糕后果并不亞于電腦游戲。因為不是面對面,，也因為聊天的人并不一定認(rèn)識,，音頻聊天可以胡說八道，文字聊天則除了胡說八道以外,，還因為技術(shù)上的問題,，鍵盤打字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)，匆忙之間也不計較文句結(jié)構(gòu),。結(jié)果是語文水平越來越低落,、心理素質(zhì)越來越差、學(xué)習(xí)興趣越來越淡薄,。

4,、手機(jī)是很好的通訊工具，但這和孩子的生活何干?

家長給孩子買手機(jī)的理由很充分：“隨時可以掌握孩子的去向,，知道他在干什么,。”我相信每個家長都知道這話是自己在騙自己,，當(dāng)不得真的,。或者說：“我有重要的事情時,，可以通知他,。”這話更是離譜,。送孩子上學(xué)，不就是為了讓他獲得一個不受干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓他可以專心學(xué)習(xí)嗎?給孩子帶個手機(jī),，隨時可以干擾他的學(xué)習(xí)?還讓他的朋友無時無刻都給他干擾?還有,，他可以一直都在關(guān)注手機(jī)，接受和發(fā)短訊,，使他上課心不在焉,，鬧成了“注意力不集中”;更進(jìn)一步，他可以上網(wǎng),，瀏覽不健康視頻或圖像,。不說了，只想奉勸給孩子配手機(jī)的家長,，不需要找個好聽的借口來扼殺自己的孩子,。你要真有十分緊急的事情必須立刻通知孩子，還是像以前的家長那樣,，打電話到學(xué)校,，讓校長、班主任老師替你轉(zhuǎn)達(dá),。

二,、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，同樣也是家長的責(zé)任,。

我們不提倡班主任事事隨便叫家長,，我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校依賴學(xué)校什么都不管，甚至出了事找不到家長,，教育孩子不能僅靠學(xué)校,。教育孩子是學(xué)校和家長的共同責(zé)任。

第一,，市場經(jīng)濟(jì)條件下,，我們需要的是有個性、有創(chuàng)新意識的人才,，家長在孩子的個性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面起著十分重要的作用,，家長在這方面的影響也是學(xué)校無法取代的。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,，當(dāng)家長的要關(guān)注孩子成長的每一個環(huán)節(jié),，尤其是孩子個性的培養(yǎng)，以及創(chuàng)新思維的開發(fā),。

第二,，社會上的各種不良風(fēng)氣無時無刻不在侵蝕著我們的孩子，光靠老師不能保證每個孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響,。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,，家長如果還是按照計劃經(jīng)濟(jì)時代的觀念，認(rèn)為孩子養(yǎng)大就行了,，把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校,，這是肯定不行的,。

孩子是否成功，關(guān)鍵是家長,、學(xué)校,、社會的共同配合。但是,，社會環(huán)境的好壞,，你是把握不了的;你能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,，你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題,。一句話，家長不能老抱著過去的觀念,，要主動承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任,。

三、要樂于跟學(xué)校溝通,，學(xué)會跟孩子溝通,。

家長要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯(lián)系?，F(xiàn)實(shí)社會中,，由于家長工作忙，有很多家長不太重視孩子的學(xué)習(xí),，沒時間陪孩子;有的家長說他辦企業(yè)做生意沒時間來開家長會——-,，我告訴大家，干工作,、做生意是為國家作貢獻(xiàn),，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻(xiàn)!打工、經(jīng)商是掙大錢,，把孩子培養(yǎng)好了,，一樣是掙錢!你掙錢再多，孩子沒人管學(xué)壞了,，你照樣快樂不起來!當(dāng)然,，今天來的家長，至少是合格的家長,，你們將來還有可能成為優(yōu)秀家長,。

因此作為家長，要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通,，盡到家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

四、家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情，學(xué)會跟孩子溝通,。

今天的父母面對孩子有些心急氣燥,，孩子考試沒考好,，批評訓(xùn)斥;孩子有了點(diǎn)成績或考上了好的學(xué)校,，就給予重賞。把成績與獎賞掛鉤,。自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望,，一味地要求、強(qiáng)迫孩子實(shí)現(xiàn),，不尊重孩子,，這是對孩子心靈的一種摧殘，導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生,。走進(jìn)孩子的內(nèi)心,，真心跟孩子溝通，比說教打罵要強(qiáng)一百倍,。

五,、努力成為一名智慧型的父母

“生活在批評、指責(zé)中的孩子,，吹毛求疵,、尖酸刻薄;生活在敵意、憤怒中的孩子,，性格暴躁,、爭斗不和;生活在嘲笑、奚落中的孩子,，縮頭縮腦,、自卑、怯懦;生活在恥辱,、羞愧中的孩子,，沒有自尊、深感罪惡,?！?/p>

有多少孩子到了初中階段上網(wǎng)、玩游戲,、談戀愛,、沉迷其中，不能自拔,，成績一落千丈,，這是孩子長到這個年齡段好奇心造成的。這個年齡段自制能力差，逆反心理強(qiáng),，容易與老師,、家長形成對立心理。我們必須重視家庭教育,，給孩子以溫馨,、和諧、平等的家庭環(huán)境,。

學(xué)校是一個大家庭,，現(xiàn)在的孩子，都是家中的寶貝,，集體場合難免產(chǎn)生矛盾,，有了矛盾就需要家長和學(xué)校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞,，火冒三丈,，甚至糾集人員痛打發(fā)生矛盾的學(xué)生。因為他是孩子,，我們家長不能跟孩子一般見識,。通過正規(guī)渠道解決，也不能在家里教育孩子,，鼓動孩子暴力解決,。這樣只能激化矛盾，不等于矛盾的解決,。

還有個別家長,，溺愛孩子，對老師的教育方法有看法時,，沒有找到校長,，主動反映問題，而是到辦公室質(zhì)問老師,，這樣不等于問題的解決,，使教師畏首畏尾不敢大膽管理。最終受害的是你的孩子,。是學(xué)生家長,。我是做老師工作的，我想和家長朋友說：孩子跟老師只是三年,，跟家長可是一輩子啊,。

澳大利亞是世界上比較富裕的國家，但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子,，他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力,，長大以后難免吃大虧,。澳大利亞人再富也要“窮”孩子就是“為未來著想”。孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地,，與其讓他們那時面對挫折惶惑無助,，還不如讓他們從小摔摔打打，“窮”出直面人生的勇氣和本事?，F(xiàn)在家庭日子過的越來越富裕,，有的家長，為了滿足孩子虛榮心,、攀比心,，給孩子買一些現(xiàn)在還不需要的奢侈品，如手機(jī),、mp3、高檔服裝,、化妝品,、首飾等。在我們學(xué)校,，以上物品是禁止攜帶的,，因為這些物品不利于學(xué)生的健康成長。

你的孩子從幼兒園到小學(xué),、初中,、高中、大學(xué)——-,，換了那么多老師,，唯長不會換，我們的家長是“永不退休的班主任”啊!家長只有不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,，與孩子一起成長，才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務(wù)!

父母一定要為孩子樹立良好的榜樣,。父母的表現(xiàn),、工作態(tài)度、興趣愛好,、言行舉止,、待人接物、生活方式,，都會對孩子起到潛移默化的影響,。由此可見父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義，家長要能主動的,、有意的發(fā)揮示范作用,，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果,。

希望家長還是能多抽出點(diǎn)時間陪陪孩子，多抽點(diǎn)時間關(guān)心孩子,，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài),，良好的品質(zhì),，高尚的道德，錢再多,，也買不到孩子的未來,。各位家長，在新的世紀(jì)里,，要想讓孩子成為適應(yīng)未來社會需要的成功者,，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，我們可以代替孩子做事,，但是代替不了孩子成長;種子是父母播撒的,，成長還要靠孩子自己。我們不能滿足于準(zhǔn)備好一切去迎接孩子,，而應(yīng)該讓孩子準(zhǔn)備好一切去迎接未來!

家長同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們攜起手來,，齊心協(xié)力，相互合作,，共同努力,，把我們的學(xué)生，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康,、人格健全的優(yōu)秀人才,，為將來升學(xué)、就業(yè),，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

最后，再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!

祝您工作順利,，家庭幸福!

謝謝大家!