演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教師演講比賽演講稿題目篇一

三年師范的學(xué)習(xí)生活,，最終讓我把人生定格在三尺講臺(tái)因?yàn)槲矣X得,，當(dāng)老師，雖然平凡,，但能使我的人生充實(shí),，精神愉悅

的確,，教師的崗位是平凡的只要你選擇了教師這一職業(yè)，可以說你也就選擇了平凡在教師的一生中,，也許不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)不像農(nóng)民,，種瓜得瓜，種豆得豆;不像科學(xué)家,，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人,，賣了商品，收獲金錢;不像服裝設(shè)計(jì)師,，設(shè)計(jì)出新穎的服裝……有句古話說：家有三斗糧,，不當(dāng)孩子王然而只有真正做過教師的人，才能真正體會(huì)到教師的幸福是我的學(xué)生那天真的笑臉,，童稚的聲音給了我幸福的體驗(yàn),，是我的學(xué)生那渴求知識(shí)的雙眼給了我勤奮工作的動(dòng)力

前不久的一個(gè)晚自習(xí)，我走進(jìn)教室,，看到一位同學(xué)衣衫不整,，由于那個(gè)星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作，所以,，我盯著那位同學(xué)看了幾眼于是,，全班同學(xué)一齊關(guān)注起來我沒有訓(xùn)斥，沒有只言片語的批評(píng),，而是走上前去,，幫他扣好了鈕扣，整好了衣領(lǐng)沒想到的是,，這樣一個(gè)很平凡的舉動(dòng),，竟迎來了全班學(xué)生的掌聲更想不到的是，打那以后,，再也不曾見到衣衫不整的同學(xué)就這一件小事,，使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡，再次體驗(yàn)到了這一平凡中的榮耀

印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的”的確，我也是一片平凡的綠葉,，雖平凡但無悔，雖平凡但無私

那是二020xx年秋十月的一天接到通知,，縣教研室要來鴨子口鄉(xiāng)進(jìn)行創(chuàng)新示范課驗(yàn)收,，準(zhǔn)備的時(shí)間只有四天為了全身心地投入工作，我把女兒寄到她姨媽家不幸的是第二天早晨噩耗傳來,，女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷,，肇事者逃之夭夭為了工作,，為了孩子們，我稍微料理了一下孩子和母親,，再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽于是,，我白天忙著上課，照顧女兒,，晚上回來備課,，準(zhǔn)備資料，連續(xù)一個(gè)星期,，幾乎每天只休息了兩三個(gè)小時(shí)要上課了,，但我已沒有了信心，因?yàn)榕畠簺]照顧到,，準(zhǔn)備也不充分,，情緒也失了控，我只好帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)走上講臺(tái),，沒想到,，學(xué)生們給了我最大的支持，他們和我配合得是那么默契,，課后,，大部分學(xué)生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文，其中一個(gè)叫王婷的同學(xué)的作文,，讀得我和全班同學(xué)泣不成聲或許,，有的人會(huì)說我是一個(gè)沒有人情味兒的母親，的確,，我丟不下兩歲半的女兒,，但我更丟不下我的學(xué)生那段時(shí)間，盡管紛亂繁忙,，但我收獲了,，收獲不是驚喜，不是碩果,，而是平凡——學(xué)生的理解與支持,，師生間心靈的溝通是啊，“吃也清淡,，穿也素雅,，心懷淡泊，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡”這不正是教師的人生寫照嗎?既然我選擇了教師這一職業(yè),，也就選擇了平凡但我將會(huì)用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個(gè)平凡的營(yíng)養(yǎng)師，幫山里娃飛越大山蓄積力量;做一個(gè)平凡的導(dǎo)航員，為山里娃飛越大山導(dǎo)向;做一個(gè)平凡的孩子王,，和山里娃一起在新課程中展翅飛翔!

教師演講比賽演講稿題目篇二

在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功因?yàn)橹挥辛诵拍?，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命,，才能裸露許多靈魂,，以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來時(shí)也有耐心期待天光

美國(guó)紐約歷史上的第一位黑人州長(zhǎng);羅杰羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,，在那兒出生的孩子,，長(zhǎng)大以后很少有人獲得較體面的職業(yè)，在他上小學(xué)時(shí),，他的校長(zhǎng)皮爾保羅鼓勵(lì)他說："你將來是紐約州的州長(zhǎng),，羅爾斯聽了這話，相信了它,，并且,，從那天起，紐約州長(zhǎng)就像一面旗幟,，在以后的40多年間,，他沒有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己，51歲那年,，他真得成了紐約州長(zhǎng),，羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長(zhǎng)的信念使自己走向了成功

在我上學(xué)讀書的時(shí)候起，看見老師站在講臺(tái)上給我們講課,，就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往,，將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊在中學(xué)畢業(yè)后，由于種種原因,，我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校,，曾一度后悔過，可后來,，還是讓我走上了這神圣的講臺(tái),，我難得的機(jī)會(huì)啊!

當(dāng)我走向神圣的講臺(tái)，看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛,，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念在這個(gè)信念的支持下,，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底我參加了學(xué)歷培訓(xùn),，拿到了我夢(mèng)寐以求的大專文憑為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求,，我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用多種軟件,，并能制作一些簡(jiǎn)單的課件,，以備必要時(shí)所用在課改來臨的今天,，我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn)，接受新的教育理念,，并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作，希望使自己能走在新課改的前列

要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),，更重要的是要有顆愛心作為老師,，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識(shí)的引導(dǎo)者,，又是學(xué)生的朋友,，更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們，因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎凼且豢|陽光,，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣在他們生病的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí),，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,，以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理，對(duì)他們動(dòng)之以情,，曉之以理,，讓他們改正錯(cuò)誤，走向成功在我這顆愛心的澆灌下,，終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可,，在全校組織的"最滿意教師"的評(píng)比活動(dòng)中，全班64名學(xué)生都對(duì)我投上了最滿意的一票這使我倍感欣慰

太陽總在有信念的地方升起,，月亮也總在有信念的地方朦朧,，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮教師就像一顆星,，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔,，沒有朝霞那樣眩目,，沒有白云那樣高遠(yuǎn)，但從來無怨無悔,，與世無爭(zhēng),，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻(xiàn)那份光和熱

教師演講比賽演講稿題目篇三

很久以前,，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山,，飛越大海去追尋心中的夢(mèng)想今天，人類仍無翅膀,，但我們每一個(gè)人的心中都有翅膀,，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔

因?yàn)槟贻p，便有好多好多離奇的思緒,，因?yàn)槟贻p,，便有好多好多美妙的幻想年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔

我要飛向先進(jìn)的行列在這里,，我可以坦誠(chéng)地對(duì)各位說：初進(jìn)講壇,，我后悔過，我徘徊過,，但我一次又一次說服我自己：既來之,，則安之我一次又一次警醒我自己：不要做時(shí)代的淘汰者俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵”既然在這片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的評(píng)語：你將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師可以說這句成了我工作的動(dòng)力,，成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔今天,，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn),，但只要心中的燈亮著,，就有希望

我要飛向課改的前沿勤奮好學(xué)，學(xué)而不厭是教師的美德,，特別是要改革有今天,，特別又是我們這些教育祖國(guó)下一代的年輕教師，一日不學(xué),，猶如落隊(duì)之雁捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無術(shù)的教師是無雨之云,、無源之水、無光之燈我時(shí)常擔(dān)心將來某一天,，我會(huì)成為一個(gè)無源之水的教師,，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝,，在20xx—20xx年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識(shí)之水,，自己掏錢跑郵局購(gòu)名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水其實(shí)，我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵,，只求自己是一位忠實(shí)的課改實(shí)踐者,，我只知道我走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前,，我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁,，我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維，所以在我的語文教學(xué)中,，我是“寧為玉碎,，不為瓦全”，寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn),，也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維,，也要使他們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)中得到快樂

我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈“不熱愛學(xué)生的教師不是好教師”,，這是我想的無數(shù)優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明：教師對(duì)學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋梁自從當(dāng)上教師,，我就想當(dāng)一位新型的教師,，一位學(xué)生喜愛的教師，但到目前不止,，我沒有做到,，上周，我們學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生評(píng)老師的活動(dòng),，在開展活動(dòng)前，我就在想：對(duì)于我這樣的一個(gè)在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”,，學(xué)生會(huì)對(duì)你有好印象嗎?結(jié)果出來了,，心里有說不出的滋味，盡管274份問卷,，對(duì)我最滿意率超過90%,，盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生，但出乎我意料之外的是居然有3票對(duì)我不滿意,，這就說明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈,，同時(shí)好使我悟出：老師應(yīng)用尊重、真誠(chéng),、理解的心去熱愛每一片綠葉,，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符“走進(jìn)學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生的心靈吧!”

飛向先進(jìn)的行列,、飛向課改的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈,，年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大,，因?yàn)槟贻p的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛,，翅膀就會(huì)退化,，不飛，生命就會(huì)枯萎

翅膀不能停止飛翔,，生命更不能停止飛翔教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空讓我們飛出藍(lán)天白云的空間,，飛出海闊天空的舞臺(tái)，我們的生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗!

教師演講比賽演講稿題目篇四

尊敬的·親愛的家長(zhǎng)朋友們,，可愛的孩子們：

下午好!今天我們懷著陽光般的心情歡聚在這里,，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日，我代表金蕾幼兒園全體教職工向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意,。自開學(xué)以來我們?cè)诟冻鲋?，同時(shí)也收獲著,，每一點(diǎn)滴的成績(jī)離不開你們的大力支持和幫助，在這里我們衷心地謝謝你們!

親愛的家長(zhǎng)朋友們,，孩子是祖國(guó)的未來,，民族的希望，更是每個(gè)家長(zhǎng)的希望,，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來將有所成就,，能出人頭地，成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人才,，但在教育上還存在著誤區(qū),，有的家長(zhǎng)認(rèn)為只要孩子學(xué)的知識(shí)多了將來就能成才，古語說“百才無用是書生”,，學(xué)的知識(shí)再多應(yīng)用不上,，沒有適應(yīng)新環(huán)境的能力，沒有交往的能力也是無用的,。有一位偉人說過“創(chuàng)造力·想象力比知識(shí)更重要,，，現(xiàn)在我們的社會(huì)處于競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,，文憑再高沒有創(chuàng)新意識(shí),，沒有合作意識(shí)·交往能力不能給企業(yè)事業(yè)單位帶來效益也是沒有立足之地的，文化水平再高沒有道德修養(yǎng)也只能成為社會(huì)的垃圾,，國(guó)家的罪人,。我們家長(zhǎng)朋友們也許看過報(bào)紙，富士康集團(tuán)是一個(gè)很龐大的企業(yè),，就今年就有10名員工跳樓自殺,，自殺的這些員工都是90后的獨(dú)生之女，從小沒受過什么苦,，抗壓能力·吃苦能力都比較差,，自尊心又比較強(qiáng)，受不了工廠嚴(yán)格的軍事化管理,，再加上離家遙遠(yuǎn),，得不到應(yīng)得關(guān)懷,，對(duì)生活失去信心,，心里產(chǎn)生極端而導(dǎo)致墜樓自殺,，。

我給你們?cè)僦v一個(gè)的故事“有一個(gè)中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了英國(guó)的一所名牌大學(xué),，由于人生地不熟,，思鄉(xiāng)心切，加上飲食生活等的不習(xí)慣,，不久就病倒了,，給餐館打工嫌累不干,，幾個(gè)月下來所帶的費(fèi)用所剩無幾，嚴(yán)重的是由于生活費(fèi)用不夠,，不僅面臨著生活艱難,，學(xué)習(xí)也舉止艱難，退學(xué)近在咫尺,，學(xué)校放假時(shí)準(zhǔn)備退學(xué),。回到故鄉(xiāng)后,，在機(jī)場(chǎng)迎接他的是他年邁的父親,，當(dāng)他下飛機(jī)看到久違的爸爸時(shí)高興地跑過去，父親臉上掛滿笑容,，張開雙臂準(zhǔn)備抱兒子,，可就在兒子樓到父親的一剎那，這位父親卻突然向后退了一大步,，兒子撲了個(gè)空摔倒在地，他對(duì)父親的舉動(dòng)深為不解,，這時(shí)父親拉起哭泣的孩子深情地說“孩子,這個(gè)世界上沒有任何一個(gè)人可以做的你的靠山,，當(dāng)你的支點(diǎn)，你若想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地,，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立·自信·自強(qiáng)的生命支點(diǎn),，一切靠自己?！闭f完父親遞給兒子一張返程的機(jī)票,。這位留學(xué)生沒有跨進(jìn)家門就登上了返程的航班。后來在學(xué)院獲得了最高獎(jiǎng)學(xué)金,，并且在有名的雜志上發(fā)表了數(shù)篇有影響的論文,。世界首富比爾蓋茨也曾說：“其實(shí)在孩子幼年時(shí)期對(duì)他良好的行為習(xí)慣及品格的培養(yǎng)，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于知識(shí)的灌輸,?！彼晕覀儗?duì)孩子的教育不僅僅是教孩子多少知識(shí)，教孩子學(xué)會(huì)多少漢字拼音,，多少數(shù)學(xué)題,，我們更要注重孩子的各種能·良好習(xí)慣和健全的品格的培養(yǎng)。我們的創(chuàng)思維課程 就是利用我們集團(tuán)的五大教育途徑培養(yǎng)孩子的語言能力·傾聽能力·觀察能力·欣賞能力·操作能力·交往能力,，培養(yǎng)孩子富有愛心·同情心·感恩心的綜合課程,。從日常生活中·學(xué)習(xí)中讓孩子置身于環(huán)境·情感當(dāng)中，親身體驗(yàn)·親手操作·開拓孩子的思維能力,，讓孩子能勇敢地大膽地展示自我,。為了培養(yǎng)孩子的良好的行為·學(xué)習(xí)·生活習(xí)慣,，為了能使孩子成為一個(gè)獨(dú)立·自主·自強(qiáng)·積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)思意識(shí)，為了孩子成為一個(gè)有禮貌·尊老愛幼的完美品格的人,我們又特開設(shè)了幼兒禮儀課程,，這門課程利用淺顯易懂的三字經(jīng),，讓孩子以讀·背·唱·做等多種形式納入課題,，滲透于生活之中,，讓孩子在親身體驗(yàn)中習(xí)得生活常識(shí)·衛(wèi)生習(xí)慣·行為習(xí)慣·學(xué)習(xí)習(xí)慣·行為禮儀·安全防范意識(shí)，和培養(yǎng)孩子的愛心·同情心·感恩心·責(zé)任心,。有一位小班的家長(zhǎng)在家園練習(xí)手冊(cè)里寫到“昊天通過禮儀教育知道了對(duì)別人的幫助表示感謝,，對(duì)糧食的來之不易也有所了解，也不亂扔?xùn)|西了······”,。還有很多家長(zhǎng)也在家園聯(lián)系手冊(cè)里說孩子自學(xué)了禮儀課程,，在家懂事多了，經(jīng)常幫家人干些力能所及的事情,，有時(shí)會(huì)說些讓家長(zhǎng)感動(dòng)的話語,，還有的家長(zhǎng)說自從學(xué)了禮儀就感覺孩子忽然長(zhǎng)大了等等這樣的例子舉不勝舉,。在5·9號(hào)的母親節(jié)活動(dòng)中我園有的班級(jí)讓孩子從家?guī)砻硖鎷寢屜矗尯⒆釉趧趧?dòng)中懂得媽媽養(yǎng)育他的艱辛,，有的班級(jí)做賀卡獻(xiàn)給媽媽，有的班級(jí)親自做小禮物送給媽媽,，雖然有的孩子做的不太美觀漂亮,，但是是孩子自己親手做的表達(dá)了孩子對(duì)媽媽深深的愛意和感激之情，培養(yǎng)了孩子關(guān)心他人感恩他人的意識(shí),。也彰顯了“讓孩子在被愛中學(xué)會(huì)愛,，在合作中學(xué)會(huì)分享”的教育理念。所以禮儀課程將是孩子終生受益的課程,，是孩子真正有價(jià)值的財(cái)富,，教孩子禮儀就是教孩子優(yōu)雅地過一生。

親愛的家長(zhǎng)朋友們,。3-6歲是孩子接受教育的最佳時(shí)期,，這時(shí)期的教育對(duì)孩子的一生將起著重要的作用，俗話說“三歲看大,，七歲看老”,。所以教育和培養(yǎng)孩子要從小開始,，從一點(diǎn)一滴做起,，為孩子未來的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無論孩子將來成功與否,，首先孩子是一個(gè)能適應(yīng)各種環(huán)境·能獨(dú)立生活的人,，無論孩子成功與否孩子是個(gè)不會(huì)傷害他人及社會(huì)的人，無論成功與否孩子是個(gè)懂得愛和尊重他人并能贏得他人尊重的人,。親愛的家長(zhǎng)朋友們,，孩子的良好習(xí)慣和完美的人格的培養(yǎng)只靠幼兒園是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還需要你們的大力支持和緊密配合,，在家園共育上達(dá)成共識(shí)，避免孩子成為在家一個(gè)樣在園一個(gè)樣的兩性人,。讓我們家園攜手,，不斷探索，共同努力,，我相信我們?cè)诒本┿y座教育集團(tuán)知名幼教品牌的幫助下,，在眾多的幼教專家們的指導(dǎo)下，我們金蕾幼兒園有能力也有信心把我們的孩子培養(yǎng)成自立·自主·自強(qiáng)·具有創(chuàng)新和交往能力的高素質(zhì)的全面發(fā)展的人才,，也請(qǐng)相信我們的孩子都是很棒的,。我也真誠(chéng)的希望我們共同攜手，創(chuàng)造出更多·更生動(dòng)·更有效的教育方式,，來推動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)是孩子能健康幸福快樂地成才,，讓“讓愛更多一點(diǎn)”的理念在我們這里永放光彩,。

親愛的家長(zhǎng)朋友們，在這次演出中孩子和教師們將以積極向上,，不怕困難的拼搏精神和活潑開朗的性格,，以飽滿的熱情，優(yōu)美的舞姿,，生動(dòng)的故事表演,，膾炙人口的戲曲表現(xiàn)出我們金蕾幼兒園的綜合素質(zhì)和良好的精神面貌。請(qǐng)您用燦爛的笑容和熱烈的掌聲對(duì)孩子表示節(jié)日的祝賀,，相信我們的孩子都是最棒的,，讓我們用大雨般的掌聲為我們的孩子吶喊助威吧!孩子們加油!

最后祝我們各位家長(zhǎng)身體健康，合家歡樂,，祝我們的孩子們節(jié)日快樂,，每天都能健康幸福快樂的成長(zhǎng)

教師演講比賽演講稿題目篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家晚上好!

今天,，我們?cè)谶@里成功地舉行了“愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)、愛校園”演講比賽,。21位同學(xué)進(jìn)行了精彩演講,，取得了較好成績(jī)。在此,，向在本次演講比賽中所有獲獎(jiǎng)同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀,，同時(shí)，向擔(dān)任本次比賽評(píng)委的高一語文老師們表示衷心的感謝,。

剛才,，21位同學(xué)的精彩演講，充分表達(dá)了同學(xué)們熱愛祖國(guó),、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛學(xué)校的真摯情感。大家都知道,，中華民族的傳統(tǒng)美德就是孝,，也就是子女對(duì)父母的孝，這個(gè)孝字引申到對(duì)弟兄就是悌,，引申到對(duì)長(zhǎng)輩就是敬,，引申到對(duì)老師就是尊，引申到對(duì)朋友就是信,，引申到對(duì)祖國(guó),、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)母校就是愛,。今年是新中國(guó)成立62周年,，我們偉大的祖國(guó)正以前所未有的態(tài)勢(shì)飛速發(fā)展，在黨的科學(xué)發(fā)展觀的正確指引下,，正在逐步走向民主和富強(qiáng),，百姓得以安居樂業(yè)，過上幸福美好的生活,。正是由于祖國(guó)的強(qiáng)大,，我們才能夠在這里安心讀書。我們熱愛祖國(guó),，就要從愛家鄉(xiāng),、愛校園做起。家鄉(xiāng)養(yǎng)育我們成人,，學(xué)校培養(yǎng)我們成才,。我們要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家鄉(xiāng)，為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。我們的演講不錯(cuò),，我們的行動(dòng)要更好。在此對(duì)同學(xué)們提一下幾點(diǎn)希望,。

第一,、要努力養(yǎng)成好習(xí)慣。好習(xí)慣是成人之本,，是成才之基,，好的習(xí)慣能夠改變?nèi)说囊簧淖內(nèi)说拿\(yùn),。要努力養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng),、尊重他人、樂于助人,、熱愛讀書,、講究衛(wèi)生、作息規(guī)律等良好習(xí)慣,。我們要從小事做起,，點(diǎn)滴進(jìn)步，比如：按時(shí)休息,、按時(shí)出操,、主動(dòng)回收餐具、見老師問好,、愛護(hù)公物,、不亂扔垃圾、不隨地吐痰,、不說粗話臟話等,。為自己的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二,、要多為學(xué)校做貢獻(xiàn),。我們一中53年的光榮歷史已經(jīng)為社會(huì)培養(yǎng)了大批有用人才,，同學(xué)們現(xiàn)在正在接受學(xué)校和老師們的辛勤培養(yǎng),，將來也必將成為社會(huì)棟梁。在日常生活中,，我們要愛護(hù)學(xué)校的一草一木,，愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，更重要的是我們要心存感恩之情,，時(shí)刻為學(xué)校著想,，為學(xué)校建設(shè)出力。

第三、要刻苦學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),。在座同學(xué)都是高二年級(jí)的同學(xué),，高二是高中階段承上啟下的一年，也是非常關(guān)鍵的一年,。我們要抓住時(shí)機(jī),，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí),，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)學(xué)校,、回報(bào)家鄉(xiāng)、回報(bào)社會(huì),。再過幾天,，就要到期中考試了，希望同學(xué)們把誓言落實(shí)到行動(dòng)中,，刻苦學(xué)習(xí),，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極準(zhǔn)備,。最后祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)!

謝謝大家!

教師演講比賽演講稿題目篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，經(jīng)學(xué)校研究,，決定舉行“愛滿天下鑄師魂”師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)。為確?；顒?dòng)順利實(shí)施,，特制定本方案。

一,、活動(dòng)目的

通過活動(dòng)開展,，大力弘揚(yáng)“教師愛崗敬業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神;團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神;力爭(zhēng)一流的開拓創(chuàng)新精神;求真務(wù)實(shí)的科學(xué)研究精神”，促進(jìn)師德師風(fēng)轉(zhuǎn)變,，積極營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍,，進(jìn)一步推動(dòng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實(shí)，實(shí)現(xiàn)師德素養(yǎng),、教師形象,、服務(wù)水平、教學(xué)質(zhì)量的“四個(gè)提升”,，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康蓬勃發(fā)展,。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)演講比賽活動(dòng)開展的組織領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

三,、工作人員

1,、主持：

2、評(píng)委：

3,、統(tǒng)分及制獎(jiǎng)：

4,、音響、照相,、攝像：

5,、布置場(chǎng)地：

6、比賽地點(diǎn)：逸夫樓六樓會(huì)議室

四,、演講內(nèi)容

演講題目自擬,，演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己從教生涯的感悟或身邊的先進(jìn)教師,、先進(jìn)典型事跡為題材,，展現(xiàn)教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，積極投身教育教學(xué)改革實(shí)踐,，立足本職,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),，教書育人,、為人師表的良好師德風(fēng)范。內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一;主題鮮明,、突出,、深刻;立意高遠(yuǎn)、觀點(diǎn)正確,、邏輯嚴(yán)謹(jǐn);內(nèi)容充實(shí),、具體，富有啟發(fā)性,，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力,。

五、參賽對(duì)象

各備課組選派1-2名教師報(bào)名參加比賽,。參賽人員名單及演講題目在10月23日前告知政治處,。

六、比賽時(shí)間

20xx年**月**日晚上6:30分,。

七,、比賽規(guī)則

使用普通話站立式脫稿演講，著裝,、儀態(tài)自然大方,。演講時(shí)間控制在5—8分鐘,，演講順序采用抽簽方式確定,。(抽簽時(shí)間：10月25日早上早操時(shí)間)

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低取獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)6個(gè),，二等獎(jiǎng)8個(gè),。

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

演講比賽按演講內(nèi)容,、語言表達(dá),、形象風(fēng)度、綜合印象四部分評(píng)分,。滿分為100分,。

1、演講內(nèi)容：30分,。要求演講內(nèi)容緊扣師德師風(fēng)主題,，內(nèi)容深刻，事跡感人,，格調(diào)積極向上,，語言自然流暢，富有真情實(shí)感,。

2,、語言表達(dá)：30分。要求脫稿演講,，聲音洪亮,，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn),，語速適當(dāng),，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng),。講究演講技巧,，動(dòng)作恰當(dāng)。未脫稿者此項(xiàng)最多能得15分,。

3,、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔,，儀態(tài)端莊大方,，舉止自然、得體,，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,。

4、綜合印象：20分,。由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià),。

評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,，若出現(xiàn)同分,，則精確到第三位，以此類推,。

十,、活動(dòng)流程

1、主持人宣布活動(dòng)開始;

2,、陳永保校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致詞;

3,、選手按順序進(jìn)行演講;

4、張?jiān)迫A校長(zhǎng)作總結(jié)講話;

5,、主持人宣布比賽結(jié)果,，校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng);

6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,。

教師演講比賽演講稿題目篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好!

今天我演講的題目是——用愛澆灌教育之花,。

記得還是在師大當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,，天天聽著、看著師大校訓(xùn)“學(xué)高為師,，身正為范”,，我就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)受學(xué)生愛戴的好老師,。五年前,，我從思想政治教育畢業(yè)，躊躇滿志地從大學(xué)校門里走出來,，滿懷信心地踏進(jìn)了這片充滿生機(jī)的洋溢著媽祖文化的本科院校,。

前幾天，很偶然的,，在博客上看到這樣一些消息：有一位學(xué)者被邀請(qǐng)去講課,。講課前，他先向?qū)W員提了這樣一個(gè)問題：“你們說,，現(xiàn)代社會(huì)最缺乏的是什么?”臺(tái)下學(xué)生異口同聲地喊成一片：“缺德!”這位學(xué)者頓時(shí)淚流滿面……每學(xué)期末我們學(xué)校都會(huì)有對(duì)老師的“民意”調(diào)查,，也就是說你是一個(gè)好老師嗎?聽聽學(xué)生們?cè)趺凑f?好像也只有這時(shí)我才會(huì)感到“師德師風(fēng)”的分量沉甸甸的。

我為什么成為一名教師,，我要做一名什么樣的教師?這是師德的實(shí)質(zhì),。在物欲橫飛金錢至上的今天，越來越多的人對(duì)金錢趨之若騖,。人們總以一種功利目的看問題,、做事情,。而教師這一字眼使它自然呈出幾許平淡，原本就與世風(fēng)格格不入,。有人這樣形容教師的生活：吃的清淡，穿的素淡,，出去辦事遭人冷淡,，就象蠟燭，一生半明半暗,。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風(fēng)吹進(jìn)了這方凈土,，凡事講究利益，對(duì)付出片面地衡量回報(bào),，當(dāng)學(xué)生不滿其意時(shí),，浮躁草率地敷衍應(yīng)付，甚至粗暴極端地蠻橫處理,。這怎與“教師”神圣字眼相符合,，怎能讓“師德”這沉沉的詞語所承受得了啊!

作為一名思想政治教育輔導(dǎo)員，也許我們只是莆田學(xué)院1000多名教師中微不足道的一員,。但我們的工作卻是與學(xué)生相處時(shí)間最長(zhǎng),，對(duì)學(xué)生的日常生活了解最詳細(xì)的。記得有一位資深的輔導(dǎo)員這樣說過“輔導(dǎo)員具有怎樣的品德,、個(gè)性,，那么他帶出來的學(xué)生也將具有怎樣的品德、個(gè)性”,。

出于一些主觀和客觀原因我常常是下課鈴響交代完事就離開教室,、離開孩子們，起初我并沒覺得有什么不好,，可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)孩子們總是和班主任比較親,，而和我這個(gè)年齡差距并不大的老師卻有著不小的心靈上的距離。反省以后我才發(fā)覺,，我平日里給他們的距離感讓他們拒我以千里之外,。我開始學(xué)著怎么和他們交談，怎么走進(jìn)他們的世界,，這時(shí)我才發(fā)覺他們的心靈竟是這么的豐富多彩,，他們收獲了一個(gè)朋友，而我收獲的卻是一群朋友,，何樂而不為呢?

也許大家都曾遇到過類似的事情,，身為新時(shí)代的青年教師，與這些少男少女相處,，你會(huì)漸漸感覺到他們的獨(dú)特的被賦予新時(shí)代特征的個(gè)性,，也許他們的言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗,、魯莽;也許他們的思維和行動(dòng)欠缺幾分理性和沉穩(wěn)，但只要用心發(fā)現(xiàn),，他們其實(shí)很想與你接近,，他們以獨(dú)特的方式渴望著你的關(guān)注，企盼著你的關(guān)愛,，在意你的關(guān)懷,。如若身為教師的你忽略了這一點(diǎn)，縱然你有高深的學(xué)識(shí),，耀眼的才華,，你在他心中也被打了一個(gè)大大的叉?；膺@一叉的奧妙,，便是“師德”中的一個(gè)字——愛。

教書育人是愛的事業(yè),，教師的愛與眾不同,，它高于母愛，大于友愛,，勝于情愛,。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來,，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn),。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛,，是主動(dòng)積極的愛,。精誠(chéng)所致，金石為開,。我們的愛不會(huì)付之東流,，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng),、充實(shí)。

當(dāng)我課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長(zhǎng)的時(shí)候,，當(dāng)我和同學(xué)們?cè)谵k公室敞開思想促膝談心的時(shí)候,，當(dāng)我節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時(shí)候，當(dāng)我看到學(xué)生的成績(jī)明顯進(jìn)步的時(shí)候,，我和許多老師一樣,，體會(huì)到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些,，我并不艷羨萬貫錢財(cái),，因?yàn)檫@是很大一筆寶貴的精神財(cái)富。

最后,，借用冰心老人的一句話：愛在左,，情在右，在事業(yè)的道路上,，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,，使得穿花拂葉的行人,，踏著荊棘,，不覺痛苦,，有淚可揮，不覺悲涼!

我的演講完畢,，謝謝!

教師演講比賽演講稿題目篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師同學(xué)們，大家好!

“一個(gè)人可以一無所有,，但是不能沒有夢(mèng)想,。”這句話,，我一直記得,。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想,，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改,。

當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)擊破“天朝上國(guó)”迷夢(mèng),，當(dāng)西方文明劇烈沖擊“天不變，道亦不變”的心理,，當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”,、面對(duì)“千年未有之強(qiáng)敵”，中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想,，一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想,。20xx年11月29日，在參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”時(shí)創(chuàng)造性地提出了“中國(guó)夢(mèng)”一詞,。同志關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡述,，再度引起了中華民族對(duì)自身光榮、責(zé)任,、使命的熱切關(guān)注,，激發(fā)了中華兒女走向偉大復(fù)興新的自覺,。

呀呀學(xué)語時(shí)，父母會(huì)問,，你長(zhǎng)大了干什么,。步入學(xué)堂，老師會(huì)問你的夢(mèng)想是什么,，那時(shí)的回答,，有些遙遠(yuǎn)，也有些虛無,，現(xiàn)在,，我是一名小學(xué)教師，我的夢(mèng)想就是：窮盡我所有的努力和智慧,，教育引導(dǎo)孩子們健康快樂的成長(zhǎng),。和在座的各位一樣，我們用同樣的方式,，努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想,，用愛心帶來溫暖，用智慧傳遞希望,，并竭盡全力,，培育花朵，孕育希望!

志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地,。在這個(gè)依山傍水岳家小學(xué),，我將奉獻(xiàn)我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們，從點(diǎn)滴做起,，從小學(xué)一年級(jí)教育教學(xué)做起,，從關(guān)心幫助孩子生活小事做起，立前路之明燈,，燃燎原之星火,。為造福岳家學(xué)子，為振興平昌教育,，為中原復(fù)興,，為民族崛起，為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想,，放飛我心中的愛!

也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光,，但我會(huì)努力，我也相信,，我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,，照亮前行的路。最后，化身為晶瑩剔透的水滴,，將太陽的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,，讓他們?cè)趷鄣挠曷逗完柟庵校判臐M滿的走向未來,。

師者,，醫(yī)人之靈魂，師者得才而教之,， 得良才而造之,，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光,。倉(cāng)頡造字于泱泱中原,，是無窮盡的智慧，然則有智慧足矣!老師們,，我們是華夏智慧的子民,，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著最耀眼的光環(huán),，負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!,，老師們,，我們是智慧的使者,。大愛千秋，師者無痕,，在我們的每一個(gè)看不見腳印里,，都有沉甸甸的責(zé)任，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣,，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生,。

“四海翻騰云水怒，五洲震蕩風(fēng)雷激,?！薄爸袊?guó)夢(mèng)”像熊熊燃燒的火炬，照耀著人民前進(jìn)的道路;“中國(guó)夢(mèng)”像展翅高飛的海燕,，呼喚著人民向黑暗腐朽的勢(shì)力沖擊;“中國(guó)夢(mèng)”像嘹亮的號(hào)角,，鼓舞著我們奮勇殺敵;現(xiàn)在的“中國(guó)夢(mèng)”則像振奮人心的金鼓，催促著我們乘風(fēng)破浪,，銳意改革,，創(chuàng)造屬于我們的奇跡!

今天，我可以自豪地挺直胸膛說：“我,，有一個(gè)夢(mèng)想!那就是：為平昌教育事業(yè)散發(fā)熱量,，為孩子的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)力量”!

教師演講比賽演講稿題目篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們,大家下午好!

首先我感謝初賽評(píng)委對(duì)我的厚愛,讓我能再一次走到臺(tái)上表達(dá)我的思索與感動(dòng).同時(shí),我又感到深深的不安,因?yàn)槊鎸?duì)灌南大發(fā)展的滾滾洪流,身為教師的我總會(huì)感覺到自己的力量是那樣的微不足道.我的成績(jī)不夠輝煌,所以我無法慷慨激昂,我的故事也不夠感人,所以我不能聲淚俱下.我有只有一顆真心,和向孩子們無限敞開的胸懷.但是有人說:你的心在哪里,你的幸福就在哪里.當(dāng)我用心去感受教育人生的脈搏時(shí),我感覺到不管是快樂還是憂傷,充實(shí)還是迷茫,都是我生命中揮之不去的幸福.

一次上語文課之前,我檢查預(yù)習(xí)作業(yè),是一張十六開的試卷,又是只有倔強(qiáng)的魏強(qiáng)一個(gè)人沒有做.我讓他站起來,很生氣地告訴他要么把試卷抄一遍,要么以后上語文課時(shí)都站著.他幾乎連想都沒想就硬梆梆的說:"我以后站著上課."教室里一陣爆笑,我感覺到了我的失策,于是也跟著笑起來,走到他面前笑著對(duì)他說:"那要是讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了說我體罰你怎么辦,你想個(gè)兩全之策吧."他有點(diǎn)不好意思,坐下去說:"那我還是抄一遍吧."同學(xué)們又笑了,我順勢(shì)說:"你要這么說那我就不要你抄了,以后作業(yè)要按時(shí)完成,能做到嗎"他幾乎是喊著說:"我用人格擔(dān)保,一定能."這回教室里響起的不僅是笑聲,還有一陣熱烈的掌聲.到現(xiàn)在,魏強(qiáng)的作業(yè)交得都很及時(shí),他在一篇日記里就拿件事對(duì)我表示感謝,我也在他的日記里對(duì)他說:"你的真誠(chéng)讓我遠(yuǎn)離了憤怒,老師也很感謝你,是你自己找回了那個(gè)充滿陽光又積極向上的你,希望你的人生永遠(yuǎn)都是這樣陽光而又向上."

我常常在想,除了知識(shí)以外,我還能教給學(xué)生什么呢如果他們僅僅是考試的機(jī)器,那么他們的人格會(huì)健全嗎他們的情感會(huì)很豐富嗎每當(dāng)我走在大街上,看著熙熙攘攘的人群,我常常會(huì)想到我的學(xué)生:都說你們是祖國(guó)的花朵,是未來世界的主人,那么你們離開校園以后,將給這個(gè)世界帶來什么呢你們是會(huì)用真善美守候自己的精神家園,還是會(huì)加速這個(gè)世界的浮躁與急功近利.

很多家長(zhǎng)很苦惱的對(duì)我說:現(xiàn)在他們和孩子們已經(jīng)沒有什么共同語言,孩子們已經(jīng)不太愿意和他們溝通了.對(duì)此我也深有同感,在上朱自清的《背影》一課時(shí),學(xué)生們就很難體會(huì)到文中濃濃的父子之愛.那樣真摯的一片散文,總得給孩子們留下點(diǎn)值得回憶的東西吧.基于這樣的思考,我沒有急著分析課文.我先系統(tǒng)的介紹了文章的寫作背景,在他們都能夠靜靜的望著我,聽我敘述的時(shí)候,我開始伴著一首略帶憂傷的小提琴曲朗讀課文,我一邊讀,一邊想著我的父親.當(dāng)我略帶哽咽的讀完文章后,教室里安靜極了,大家都在望著我,這時(shí)我說:"同學(xué)們,你們知道現(xiàn)在我最想干什么嗎我想現(xiàn)在就回家,看看我的父親和母親,雖然相隔不遠(yuǎn),我也已經(jīng)很久沒有見到他們了,父親教了四十多年的書了,退休了,還要在家里勞作,母親患有腦血栓,走路很不方便,我真怕她……"說到這里,我知道我不能再說我自己了.于是我長(zhǎng)舒了一口氣,接著說:"同學(xué)們,我們?cè)谶@里上課的時(shí)候,我們的父親也許正在田里勞作,他會(huì)在停下來擦汗的時(shí)候,想到自己的孩子正在讀書而更加賣力,也許他正在工地上干活,想著什么時(shí)候能湊齊你們明年的學(xué)費(fèi),也許他們正在準(zhǔn)備著你們中午的飯菜,想到早上你們吃得不好,中午要給你們補(bǔ)一補(bǔ),也許他們不管再干什么,都在想著你們,你們是他們?cè)谶@個(gè)世界上最大的幸福與安慰."說到這里,很多同學(xué)的頭都低了下去.我繼續(xù)說:"那么我們給我們的父母帶來了什么呢你們和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,都讓他們感到幸福嗎現(xiàn)在,你最想對(duì)你父母說的一句話是什么呢用書擋住你的臉,我們誰也看不見誰,我們把那句埋藏在心里很久的話說出好嗎"這時(shí)下課鈴響了,很多別的班級(jí)的同學(xué)站在窗口看著我們,但是同學(xué)們都沒有拘謹(jǐn),我把騰格爾的《父親》這首歌放得聲音很大,大多數(shù)同學(xué)都喊出了他們深埋已久的心聲:"媽媽,我再也不和你頂嘴了","爸爸,媽媽,我一定好好學(xué)習(xí)",喊得最多的就是:"爸爸,媽媽,我愛你們".在同學(xué)們深情的聲音里,我感到自己也在一種前所未有幸福里,深深地淪陷了.

也許這是我能夠帶給他們的,最珍貴的東西.我不能在你們前進(jìn)的道路上,都鋪著鮮紅的地毯,但可以見證你們生命的每一次拔節(jié),就像蝴蝶破繭而出,飛向幸福而美麗的人生.

所以我不想做春蠶,也不愿意是蠟燭,也不想太陽的光輝只灑在我一個(gè)人的頭上.我更愿意是一只森林里的老獸,溫暖而又嚴(yán)格的呵護(hù)著孩子的真純與善良.是一個(gè)虔誠(chéng)的神父,教會(huì)他們堅(jiān)守純潔與高貴,面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的未來,我們都將會(huì)是一只從暴風(fēng)雨中飛回的海燕,堅(jiān)強(qiáng)而寧?kù)o的立在水邊,不管將要來臨的是幸福還是苦難,都能坦然承受!或者是一個(gè)園丁,讓我和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶?都成為他們美好未來的肥沃土壤,讓每一朵理想的小花,都能燦爛的開放!

我的演講完了,謝謝大家!

教師演講比賽演講稿題目篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師同學(xué)們：

大家好!

金秋送爽,，佳果飄香,，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來了第26個(gè)教師節(jié),。能在這樣一個(gè)特別的日子里,，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表小學(xué)部全體教師向今天出席大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、來賓表示衷心的感謝!

當(dāng)梁主任安排我教師節(jié)會(huì)上發(fā)言時(shí),，我欣然答應(yīng)了，但是,，當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí),，我又猶豫了，那是因?yàn)槲业墓ぷ魈椒?，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相比,，他們往往都是為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，忘記了節(jié)假日,，為了學(xué)校這個(gè)大家庭,，丟棄了自己的小家庭;與教師骨干相比，工作上他們總是模范帶頭細(xì)致周到;與帶孩子上班的年輕“爸爸媽媽們”比,，他們的困難,、不方便之處比我多……在他們身上體現(xiàn)著我們?nèi)f寶中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和銳意進(jìn)取，大家都是當(dāng)之無愧的優(yōu)秀啊!

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間,，我已走過3年的教師生涯，回望過去的歲月,，有成功,、有失敗、有歡樂,、也有憂愁…… 曾為上好一堂公開課而日思夜想,，曾為一道難題如何給小孩子講明白而絞盡腦汁;但是我也曾為學(xué)生送上的一包金嗓子;塞手上的一塊餅干，悄悄放在桌子上的一張手工賀卡而感動(dòng),。也曾為孩子們天性的調(diào)皮,、純真的童言、無心的錯(cuò)誤而開懷大笑,。還曾為想家的孩子尋找快樂,，帶領(lǐng)他們一起摘過教室窗前的黑星星,，和他們一起玩兒時(shí)的游戲，這一切的一切讓我穿越時(shí)空,，回到童年,，與孩子們心靈交匯，撞擊火花使我的世界充滿陽光,。在陽光下,，我為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的成長(zhǎng)而驕傲!

我深知教師代表著一個(gè)使命,，也代表著一份責(zé)任,。所以我們不僅要做孩子的老師，更要成為孩子的老師媽媽,，無微不至的關(guān)心他們,，孩子生病了，我們可以抱一抱,，孩子不知所措了,，可以朝他笑一笑，孩子不開心了,，就和他鬧一鬧……雖然這一切做得很辛苦,，但我驕傲，我是一名人民教師,。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái),，白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔?，我深情地演繹著我的人生,。因?yàn)閳?zhí)著,，我微笑著寫下希望,。孩子，是祖國(guó)的未來,，就讓我們教師——

化春蠶--用我們的才能,，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸。

當(dāng)蠟燭--用我們的忠誠(chéng),，燃燒自己給人間帶來光明,。

做人梯--用我們的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程,。

教師演講比賽演講稿題目篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：

這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓,，望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,。當(dāng)我們離開校園的時(shí)候,，我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶校園里的朝朝夕夕,。

母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳,，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學(xué)們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴,，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻,，一生也難以抹去,。母校的事情我更是深深的銘記在心中。

一年級(jí)我只是一個(gè)無知的孩子,。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理,。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來,，并教會(huì)了我寬容,。一件件小事，老師使我從這些小事中受益,。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的,。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū)В敢曳较?。?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,，老師并沒有責(zé)怪我，而是撫摸著我的頭,，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子,，如果我們被一件小事而打倒，那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,。你要學(xué)會(huì)不恥下問,，要學(xué)會(huì)承擔(dān)。而不是隨意的對(duì)著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣,?！蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候,，老師走了過來,，告訴我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’,。我們戰(zhàn)勝了它，就會(huì)成功,?！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€(gè)生活的道理：失敗乃成功之母,。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡,。

讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活,，校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋,。讓我們享受生活的美麗,，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力,。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味,。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長(zhǎng),。

我的老師是第一個(gè)為我開啟智慧的大門的人,，是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈,，是培育祖國(guó)花朵辛勤的園丁,，是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù),。

教師演講比賽演講稿題目篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),，同事大家好：

今天我演講的題目是：青春因奮斗而閃光。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話："生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待，志愿,，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,，充滿著希望和信心的青春。"的確如此,，青春是人生最美好的季節(jié),，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情,，青春是旭日東升力量,，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先,，青春的我們斗志昂揚(yáng)。

"十年磨一劍,，霜刃未曾試,。"剛剛走出大學(xué)校門的我們，帶著對(duì)前程事業(yè)無限的憧憬,，帶著年輕人無比的朝氣,，敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無限熱愛,，跨入了剛剛落成的北郊新校園。

漫步校園,，看整齊氣派的教學(xué)樓,，藝美樓，實(shí)驗(yàn)樓;郁郁蔥蔥的友誼林,，校友林,，學(xué)子林，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦,，意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園,，面對(duì)如此充滿生機(jī)與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢

工作中,，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，和衷共濟(jì)，眾志成城;生活中,，朋友間互幫互助,，坦誠(chéng)相待，其樂融融,。身在北郊校園,，面對(duì)如此充滿熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心,，順心,，生活的舒心，溫馨

身為北郊新教師,，我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地,。也切身感受到她對(duì)輕教師的那份殷切的關(guān)懷,。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng),，促進(jìn)我們年輕教師早日成材,。"問渠哪得清如許為有源頭活水來。"正是這種宗旨和理念,，一批年輕教師不斷成長(zhǎng),，為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息,，充滿生機(jī),。

現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻，勵(lì)精圖治,，百?gòu)U待興,，新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn),，都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ　?chuàng)業(yè)是艱苦的,，布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,，充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們青年教師來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。

身為北郊的新教師,，在今后的工作中,，我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高自身水平,，不斷進(jìn)取,，愛崗敬業(yè)，厚德愛生,，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,，在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦,。

青春是美好的,，青春更是短暫的。"羨子年少正得路,，有如扶桑初日升,。""君不見，高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲墓如雪,。"我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無為,。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜,。

"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。"青年教師們,，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!

我的演講完了,，謝謝,。

教師演講比賽演講稿題目篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,。

來到學(xué)校已近快一年了,，在這一年的時(shí)間中讓我對(duì)老師這個(gè)身份有了更深刻的理解，老師不光是要給孩子們教學(xué),，更應(yīng)該教會(huì)孩子們做人,，我根據(jù)自身所遇我總結(jié)下了一個(gè)字，愛,，這個(gè)字很簡(jiǎn)單,，但他真的那么簡(jiǎn)單嗎?未必吧，有多少人能真真做到愛學(xué)生,，愛學(xué)校,，愛家人，愛自己那,。

所以我的演講的題目是愛,，用心去愛。

有人說學(xué)生是一本書雖然要讀懂這本書并非易事,，但要成為一位出色的教師就必須去讀它,，并且打算讀一輩子。有人說,，學(xué)生是花木,，教師是園丁，園丁悉心照料著花木,，但需要尊重它們自然地成長(zhǎng),。實(shí)際上，兒童比花木要復(fù)雜的多,，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。

從走進(jìn)校門的那天起,，我就下決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,，這一年來也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢?有人會(huì)說,，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識(shí),，端莊的儀表，優(yōu)雅的風(fēng)度,，健康的體魄,。可我認(rèn)為,，要當(dāng)一名優(yōu)秀老師,，首先要有愛心，不熱愛學(xué)生的老師，決不是好老師,，學(xué)生們也決不會(huì)歡迎他,。

陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！睙釔蹖W(xué)生,，不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí),、情感與親和力的展現(xiàn),，實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類,、對(duì)未來的熱愛,。因?yàn)橛袗郏覀儾庞心托?因?yàn)橛袗?，我們才?huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗?，我們才和同學(xué)貼心。愛學(xué)生成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,，實(shí)際上是我們教師最大的樂趣,。但是教師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術(shù),，我們不僅要能愛,，而且要善愛?！皭邸币灰曂?。學(xué)生沒有貧富貴賤之分，他們有一樣的智慧和熱情,，有一樣被愛護(hù)的權(quán)利,，我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們?！皭邸币詯蹌?dòng)其心,，以嚴(yán)導(dǎo)其行。這點(diǎn)上咱們學(xué)校好多老教師為我們樹立了榜樣,，指明了方向,。、

各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求,，但也有很多共性的方面,。其中一個(gè)共性的要求就是，無論從事何種職業(yè)的人在單位里,、家庭中或是社會(huì)上總會(huì)碰到什么不順心的事,，絕對(duì)不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對(duì)象上。比如你的錢包在上班的路上被人偷了，你昨晚同家人吵架了,，或者你的職稱職務(wù)沒有順利提升,，由此產(chǎn)生了氣憤、懊惱,、悲傷和煩躁,，這是人之常情,。但是當(dāng)我們面對(duì)學(xué)生時(shí),，你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來，而不能停留在馬路,、家庭或者領(lǐng)導(dǎo)那里,。做到這一點(diǎn)很不容易，這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求,，是一種境界,。達(dá)到了這一境界，其師德二字之后才配得上加“高尚”二字,。

良好的師德師風(fēng)的形成,，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎(chǔ)上,，也需要廣大教師提高自律意識(shí),，自覺改正自己生活、工作中的不良習(xí)慣,，在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng),。