演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚,，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。
小學(xué)老師升旗演講稿小學(xué)升旗儀式老師演講稿篇一
我是__漢語言的__,，今天我演講的題目是《無私的奉獻》。
成功和成名是我們當(dāng)中很多人渴望得到的,?？墒钦嬲晒Τ擅挠钟袔讉€呢?可能你的一生就在忙碌中平凡度過。但如果你和我一樣將來是一位教師,，那么我就要祝賀你,，即使拋開個人的榮辱，你所教育的學(xué)生中也一定會有實現(xiàn)你心中的理想的。只有你才是穩(wěn)操勝券者,。
這,，就是教師，一群平凡普通而又播種希望,、創(chuàng)造神奇的人們!他們用美麗的笑容點燃求知的心靈,，用默默的付出放飛年輕的希望，用無私的奉獻成就孩子的夢想,。
我們學(xué)校的教職工兢兢業(yè)業(yè)而又快樂,、充實地工作著、生活著,。三尺講臺成了他們揮灑愛心的天地,。他們慷慨，無償?shù)刭Y助多名貧困學(xué)生近千元的書本費,，卻從不提起;他們吝嗇,，每月給自己孩子的零花錢絕不超過十元;他們驕傲，每一屆學(xué)生的成長歷程都會如數(shù)家珍般娓娓道來,，每一年的教師節(jié)他們的辦公桌都絢麗成鮮花的海洋;他們謙虛,，人們只要提起他們,，評價起他們或贊美起他們時,，他們總是紅著臉,，擺擺手,，竭力淡化自己,。正是無以數(shù)計的他們和有信心趕上的我們,，化智慧為帆，以心靈做槳,。開動著教育這艘永不沉淪的諾亞舟,，披波斬浪，踏歌而行!
我不喜歡用蠟燭來形容教師,，那剛剛奉獻出點滴光熱就哭得淚流滿面的做法,，實在非吾輩之所為;我也不太愿意把教師看成春蠶，窮其一生心血完成的卻只是半成品,。悲劇的結(jié)局哪有半點快樂可言!如果實在想要比喻點什么,，我倒寧愿把教師比喻成步行街中的一塊彩色方磚，與他們的同事們肩并肩,、手挽手組成一幅幅完美的圖案來指引著人們正確,、快捷地奔向遠(yuǎn)方!即使不幸陳舊了、破碎了,，那片片灑落的,，也都刻滿了飽含神情的兩個字——忠誠!
是啊，只有懷著對教育事業(yè)的無限忠誠,，才能鑄無邊師魂,，赴千秋之約。教師,，你的名字告訴我,，人不一定能夠成就偉大，但把握好自己,，在這個職業(yè)上,，卻絕對能做得到“崇高”!
謝謝大家!
小學(xué)老師升旗演講稿小學(xué)升旗儀式老師演講稿篇二
大家好!今天，我演講的題目是：選擇三尺講臺,，我甘于平凡,。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！钡拇_,，我也是一片平凡的綠葉,，雖平凡，但我無怨無悔;雖平凡,，但我甘于奉獻;雖平凡,，但我倍感自豪。因為我從事的是太陽底下最光輝的職業(yè),，因為我腳下踏著的是神圣的三尺講臺!
__年前,，懷著一顆年輕而熱情的心，揣著繽紛的七彩夢幻,，我踏上了教師的道路,。初為人師的我，站在講臺上,，面對著一張張活潑可愛的笑臉,，面對著一雙雙求知若渴的眼睛，我深切地感受到“老師”這兩個字的分量是如此之重,。于是,，我決定用自己的一舉一動去影響孩子們的一生。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我的手中埋沒,。
就這樣，在這三尺講臺上,，我編織起了自己的夢,。每接手一個新的班級，我都會堅持做到：一個星期內(nèi)準(zhǔn)確地叫出所有學(xué)生的姓名,，一個月內(nèi)走訪完所有學(xué)生家長,。周光是我接手的第一批學(xué)生，他不愛與別人交流,，經(jīng)常缺作業(yè),。通過家訪，我了解到,，這是個苦命的孩子,，媽媽因難產(chǎn)而離開了他，爸爸在外地工作,，他也特別希望能把學(xué)習(xí)搞好，可作為家里的老大,，他既要照顧年幼的弟弟和妹妹,，又要照顧年邁的爺爺，對于學(xué)習(xí),，他是有心而無力,。家訪后,，我為他們兄妹三人各添了一套新衣裳。每天下午放學(xué)后,，我都會把他帶到家里幫他補習(xí),。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他的臉上多了一分童真的笑容,，成績也慢慢地跟上來了,。一天早上，他神神秘秘地揣給我兩個雞蛋和一張紙條,。我莫名其妙地打開紙條,，上面寫道：龐老師，那天在您家學(xué)習(xí),，我偷看了您的畢業(yè)證書并把您的生日記了下來,，這是我特意為您煮的雞蛋，祝您生日快樂!摸著還帶著體溫的雞蛋,，我的眼淚頓時奪眶而出,。盡管沉重的工作負(fù)擔(dān)，使我不僅視力和體重都下降了,，還落下了慢性咽喉炎的病根,。可平凡的三尺講臺創(chuàng)造出的是不平凡的業(yè)績,，我覺得自己再苦再累也值得,。
就在我意志開始動搖的時候，我遇上了他們,?？h教研室的黃智主任,，正當(dāng)我感覺自己英雄無用武之地的時候,，是他給了我展示的平臺，讓我從一名普通的鄉(xiāng)村教師成長為縣的教壇新秀,，更讓我受寵若驚的是他竟讓我去參加湛江市的課堂教學(xué)競賽,，派鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師去參加市的教學(xué)競賽,，這是前所未有的，那一刻,，我告訴自己：一定要好好珍惜;鎮(zhèn)教育組的蔡和校長,，正當(dāng)我擔(dān)心沙啞的聲音會影響教學(xué)競賽時，是他讓服務(wù)員為我端上了一盅金嗓子燉雞湯,，捧著這盅熱騰騰的湯,，我的眼睛濕潤了，那一刻,，我告訴自己：龐彩虹,，你病得再重也得撐住啊;我親如兄長的梁光就校長,，正當(dāng)我為一次次試教的不理想而氣餒時，是他輕輕地拍拍我的肩膀,，鼓勵我：彩虹,，不要放棄;我志同道合的王耀漁主任，正當(dāng)我為不能接觸學(xué)生就直接參加競賽而緊張的時候,，是他丟下住院的妻子不顧,，坐在評委席旁為我坐鎮(zhèn)，我不知道他當(dāng)時忍受了妻子多少的埋怨,，我卻知道當(dāng)時有他在場,，我的心里踏實多了。
從那一刻起,，我不再迷茫：選擇三尺講臺,，我甘于平凡?！皾櫸锛?xì)無聲”的細(xì)雨看似平凡,，可它奉獻的是一片熱情，一片不求回報的熱情;“鍥而不舍,，金石可鏤”的精神看似平凡,，可它奉獻的是一種力量，一種催人奮進的力量;“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的真情看似平凡,，可它奉獻的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心,。
就這樣,，為了讓平凡的三尺講臺不再平凡，我人生價值的天平上,，有了一個永遠(yuǎn)不變的砝碼,，那就是奉獻。十年來,，在平凡的工作崗位上,，我任勞任怨，始終把無私奉獻當(dāng)作自己神圣的職責(zé),，不僅順利地完成了工作任務(wù),，也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的認(rèn)可和信任。
回首十年的春秋寒暑,，看著孩子們從嬌枝嫩葉茁壯成長為參天大樹,，我無悔于自己的奉獻，無悔于自己的選擇,，無悔于自己的稱號,。我自豪，因為我是一名人民教師!我驕傲,，因為我腳下踏著的是神圣的三尺講臺!為了教育的最高境界,，為了學(xué)生的發(fā)展，我愿用自己的愛,，自己的情,，在平凡的三尺講臺上不斷地耕耘、探索,、追求,，無私地奉獻，讓自己的青春在三尺講臺上閃光!
小學(xué)老師升旗演講稿小學(xué)升旗儀式老師演講稿篇三
大家好!
我是四(2)中隊的莫文娟同學(xué),，這次很榮幸被同學(xué)們推選為本周光榮升旗手,。我性格活潑開朗，樂于助人,，班級里的同學(xué)都愿意和我交朋友,。我的興趣愛好廣泛，有書法,、看書,、運動、音樂等,。
我善于思考,，上課時能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言,。如果有同學(xué)問我問題,，只要我能夠回答，我都會一絲不茍的講解到他懂為止,。我做作業(yè)的速度非?？欤瑤缀跄茉趯W(xué)校里全部做完,，質(zhì)量也非常高,。
作為一名學(xué)校的護綠隊員，我工作勤奮努力,，看到校園的地面上有紙屑,，我能夠主動撿起紙屑，并能保護好校園的整潔,、愛護好校園的一草一木,。
作為一名小隊長，我能以身作則,，主動關(guān)心小隊成員,，協(xié)助中隊干部共同管理班級,。四年的學(xué)習(xí)生活使我變得有愛心、有禮貌,、能協(xié)作,。我要感謝老師和同學(xué)們對我的支持與信任。我將繼續(xù)努力,，不斷進步!
小學(xué)老師升旗演講稿小學(xué)升旗儀式老師演講稿篇四
大家好,！
秋風(fēng)送爽，秋雨微涼,，在這宜人的時節(jié)里,，我們迎來了新的學(xué)年新的學(xué)期我作為教師代表，首先歡迎你們——我們可愛的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園,！
同學(xué)們在這短短的問候過程中,，你們學(xué)會了尊重，感受到愛,，感受到校園的溫暖,。相互尊重，擁有愛心,，我們才能和諧共處,，我們才能健康快樂幸福的生長！相互尊重,，相互關(guān)愛,，健康快樂，這是我代表老師們送給大家的第一句話,。
同學(xué)們,，環(huán)顧我們的學(xué)校大家會發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫，嶄新的玩具,，這讓我們的校園更加美麗更加可愛了,。但是如果我們不珍惜不愛護，所有這些可愛就會變得面目猙獰,，殘破不堪,。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話：珍惜愛護，安全第一,，共創(chuàng)和諧美麗的校園,。
孩子們，你們知道嗎,？你們又擁有了一個溫馨的家園,，這里有像父母一樣愛你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛你們的學(xué)長，還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹,。在這個溫馨的家園里,，我們更應(yīng)該有認(rèn)真的態(tài)度、明確的目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)好每一個科目,；認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),；嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學(xué)生,！
老師們、同學(xué)們,，過去的已經(jīng)過去,，讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學(xué)期，讓我們用實際行動來將我們共同擁有的'校園變得更加美麗溫馨,！讓我們在這里愉快地工作,！快樂地學(xué)習(xí)！共創(chuàng)學(xué)校的美好未來,！
